[實(shí)用]人生的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文 篇1

　　“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮�！�、“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！�、“吹燈窗更明，月照一天雪�！薄�…，圣人描述大雪的詞句舉不勝舉，有人說(shuō)它“野”、有人說(shuō)它“雄偉”、也有人說(shuō)它“狂”，而在我的記憶里、雪花“受用”、“溫馨”、“犀利”卻又“安靜”……。

　　幼童時(shí)代的我是沒(méi)有記憶的，那時(shí)候的雪是“受用”的。有一次家里做飯，母親拿出凍在冰箱冷凍柜里的蘑菇，經(jīng)過(guò)母親的烹飪，到了嘴里如同現采般新鮮，拉開(kāi)了母親的話(huà)匣子，“那時(shí)候，你們還小，家在深山的牧區，海拔高，有些地方終年有雪，夏天蘑菇長(cháng)出來(lái)了，還來(lái)不及被采摘和敗落，就被大雪覆蓋”，母親記下來(lái)那幾處愛(ài)長(cháng)蘑菇的地方，到了過(guò)年的時(shí)候，母親去撥開(kāi)上面的雪層，收集了被雪層覆蓋的蘑菇帶回來(lái)，那是我最?lèi)?ài)吃的蔬菜，所以幼童時(shí)代的雪是“受用”的。

　　兒時(shí)的我，隨著(zhù)父親的工作調動(dòng)走出了深山，卻也還在大山的腳下，踏入了那所被父親掌管的學(xué)校，那時(shí)的雪是“溫馨”的。我屬于“早產(chǎn)”學(xué)生，沒(méi)有幼兒園、沒(méi)有學(xué)前班，6歲就被押進(jìn)了一年級，而那個(gè)“溫馨”就發(fā)生的進(jìn)入一年級的前一年，沒(méi)有計算機和識字卡，5歲的我得益于父親而能識得100以?xún)鹊募訙p法，那讓我很有成就感……，那天如同今天也是大雪，好像還比今天的雪大一些，一個(gè)人在那個(gè)學(xué)校里來(lái)回放風(fēng)，“小龍娃，來(lái)，給你一份卷子考一下你……”，那算是我的第一堂課，試后大雪一直沒(méi)有停，當我渾身雪花，手里拿著(zhù)那張48分的試卷，那時(shí)候的雪是“溫馨”的。

　　“文憑”和環(huán)境也如同我的年齡一年年升高，一年年變得安逸，雪也依舊一年年下、來(lái)年將這一年覆蓋，現在想起來(lái)居然沒(méi)有一個(gè)合適的詞來(lái)形容其中任何一年的雪，直到我當了差、開(kāi)了車(chē)。拿到駕照的那天心情就如同我右腳點(diǎn)在油門(mén)上的心情一般，那時(shí)的“四十八”一直是我想駕車(chē)親歷的，“小段，今天你開(kāi)上，我坐你旁邊，木事……”，撥開(kāi)剛從樹(shù)上跌落在我頭上的黃葉，一頭扎進(jìn)了駕駛位，現在回想當時(shí)的心情是激動(dòng)的，7號被我兩次才喚醒的異樣，預示著(zhù)那天要發(fā)生些什么……，四十八的最高處是一個(gè)風(fēng)口，也沒(méi)人告訴我四十八在雪線(xiàn)以上，當身著(zhù)春秋衫的我拿著(zhù)千斤頂和扳手沖向左后輪時(shí)，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雪如同刀子般刺向我的后背時(shí)，直到現在我依然記得那時(shí)的雪是“犀利”的。

　　而昨晚那場(chǎng)雪是“安靜”的。每一個(gè)從事著(zhù)和我一樣工作的`人，夜晚都是最難熬的，安靜的夜晚也是我們最期盼和渴望的，因為那份安靜預示著(zhù)平安！。昨天的雪，有談?dòng)迅嬖V我說(shuō)是本地十多年沒(méi)有過(guò)的大雪了，我信，至少在我來(lái)的1043天這是最大的一場(chǎng)，有人說(shuō)昨天的雪是“瑞雪”，有人說(shuō)昨天的雪是“災難”，還有人說(shuō)到了環(huán)境治理有效，我知道他們都是出發(fā)點(diǎn)不同而已……。而我在意的，是在腦海里閃過(guò)的無(wú)數個(gè)現場(chǎng)、無(wú)數個(gè)假想，“坐立不安”用來(lái)形容昨晚的我可能有些過(guò)，但現在我還記得昨晚的路燈是23點(diǎn)53分熄滅的、那條野狗是凌晨1點(diǎn)20從單位門(mén)前竄過(guò)的、對面小區住戶(hù)的客廳燈3點(diǎn)一刻亮了一次……，早上我問(wèn)兄弟們昨晚啥情況，當他們微笑著(zhù)告訴我“昨晚安逸”的那一刻，我記住了昨晚的雪是“安靜”的。

　　人生如看雪，落雪如人生！

人生的作文 篇2

　　你聽(tīng)，那緩緩飛過(guò)的蝴蝶在歌唱，她正驚嘆于花朵的芬芳；那潺潺流過(guò)的溪水在嬉笑，她正訴說(shuō)生活的美妙；那破土而出的小草在吶喊，她正在歌頌生命的力量。

　　陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，耳畔響起了鬧人的車(chē)鳴聲。我揉了揉惺忪的睡眼，無(wú)奈地從床上爬起。每日清晨，一睜開(kāi)眼，迎接我的便是這個(gè)喧囂的城市。它總是對我說(shuō)：“加油��！大步地朝著(zhù)你的夢(mèng)想邁進(jìn)，你一定會(huì )成功的！”每想到此，總會(huì )精神抖擻，卻也常常感嘆：我什么時(shí)候才能在沿途的美景中停駐，流連一番呢？在這浮華喧囂的城市，聽(tīng)到的聲音總是讓我永不停息地向前奔跑，殊不知，我渴望那一份寧靜。

　　當我陷入沉思時(shí)，耳邊的陣陣感嘆令我驚醒。我四處張望卻一無(wú)所獲。當我感到奇怪時(shí)，一陣芬香撲鼻。原來(lái)聲音的主人就在我身旁，在眾多雜草之中，一朵潔白的花兀自盛開(kāi)。它似一個(gè)妙齡女子，亭亭玉立，我不禁駐足觀(guān)望。它驚于我的停留，也許沒(méi)有人會(huì )注意到它吧，除了我，那些向往著(zhù)攀登成功之頂的人們又有誰(shuí)會(huì )給它幾分關(guān)注呢？于是，一見(jiàn)到我，它便開(kāi)始講述它的一生，我不禁陶醉其中。噓，安靜點(diǎn)，我在聽(tīng)一朵花的傳奇。

　　夜幕降臨，天空籠上一層黑面紗。而我走過(guò)那條小路，欲要再睹芳容，卻不見(jiàn)其蹤影。但那個(gè)驚艷的故事卻久久不能忘懷。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　我心中的失望彌散開(kāi)來(lái)，卻也嘆于記憶扉頁(yè)里又多了一份美麗。我獨自走在灑滿(mǎn)月光的.路上，卻聽(tīng)到遠處隱隱約約傳來(lái)響聲。我抬頭仰望，思索著(zhù)這聲音也許源于月亮之中。

　　道旁旗子飄揚著(zhù)，綿綿細雨斜斜地插在風(fēng)中。那是玉兔在搗藥嗎？抑或是吳剛伐桂的聲音？我覺(jué)得那應該是嫦娥的訴說(shuō)吧。她仿佛在哀嘆月宮中的寒冷凄涼，她在講述著(zhù)她的故事�？罩械男∮甑我苍S是她后悔的淚吧。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我也不禁加快了步伐。傾聽(tīng)讓我懂得，在追逐更高更遠的目標時(shí)，莫忘了初心。

　　我時(shí)常因走到人生的岔路口而感到迷茫無(wú)助，當看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)我總想放棄。但我傾聽(tīng)的故事總在腦海中浮現，我開(kāi)始傾聽(tīng)自己的聲音。終于，我走到了一個(gè)陽(yáng)光明媚，花兒錯落成詩(shī)的地方。

　　傾聽(tīng)它們的聲音，讓我在紛擾的環(huán)境中找到一份驚艷；在繁雜的世界中獲得寧靜；在迷茫的路口找到方向。

　　噓！安靜點(diǎn)，我在傾聽(tīng)。

人生的作文 篇3

　　一個(gè)人，一個(gè)舞臺，一簇燈光，臺下無(wú)數觀(guān)眾。

　　舞臺的后幕緩緩明亮，碩大的屏幕上播放著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個(gè)音符在空曠的場(chǎng)院里回蕩，從那面墻撞擊到另面墻，又被彈回。接著(zhù)，又是幾個(gè)音符在空氣中來(lái)回涌蕩，撞擊，混合。

　　我的腦海也映著(zhù)屏幕的畫(huà)面，手隨著(zhù)或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發(fā)，也讓從高大的窗子中擠出來(lái)的晚風(fēng)吹散。一下下，發(fā)兒在隨著(zhù)音樂(lè )一拂一拂的。那簇燈光依然不動(dòng)，只落在我和琴上。四周的'空洞和黑暗包圍著(zhù)我。

　　我有點(diǎn)冷，有點(diǎn)怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的凄冷。

　　我感覺(jué)黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)我，身邊漫延著(zhù)一層寒氣。

　　我有點(diǎn)累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點(diǎn)的光線(xiàn)也會(huì )徹底黑暗。

　　我彈錯一個(gè)又一個(gè)音符，它們相互混合、雜亂不堪。

　　我終于胡亂一氣，手掌發(fā)泄似的拍擊一下又一下。

　　“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場(chǎng)院中顯得那么的有力，我突然有些依賴(lài)它。

　　望著(zhù)他鼓勵的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂(lè )曲，我的唇也綻放一抺笑，我把自己完全融入到音樂(lè )里，我感到我的世界似乎明亮起來(lái)了。

　　我隨著(zhù)音樂(lè )的結束，在最后一個(gè)音符，重重按下，良久，收回手指，最后一個(gè)音符在屋頂盤(pán)旋了良久，良久。

　　我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過(guò)的地方都明亮起來(lái)，燈亮了，舞臺亮了，觀(guān)眾不知什么時(shí)候也在傾聽(tīng)。

　　人生需要掌聲。

　　我的舞臺才會(huì )如此絢爛多彩。

人生的作文 篇4

　　看！春天一來(lái)，院中的梔子花散發(fā)出潔白璀璨的香氣，它氤氳著(zhù)，繾綣著(zhù)……

　　三兩只蜜蜂徘徊在空中，一只蝴蝶在梔子花旁翩翩起舞，我望著(zhù)這寧靜愜意的小院，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了春的腳印。

　　連院中花白的小貓都禁不住春的美好，歡快的跑進(jìn)花叢，同春姑娘捉迷藏……

　　“看！咪咪玩的多歡��！”我璨然一笑，眼角流下了一彎月牙。

　　“是啊，連咪咪都禁不住誘惑了！”媽媽臉上漾起璨爛的微笑。

　　我們一同走出去，傾聽(tīng)春天五彩斑斕的聲音：微風(fēng)吹綠的大地，發(fā)出陣陣“颯颯”聲；翠綠的鳥(niǎo)鳴聲氤氳在我們的.周身；門(mén)外三五成群的孩童們露出純真的笑容，明朗的笑聲縈繞在耳畔……

　　“放風(fēng)箏吧！”我望著(zhù)孩童們，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那細碎的幸福。

　　“走吧！”爸媽毫不猶豫地應允了我。

　　門(mén)外繾綣著(zhù)鳶尾花細碎的清香，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地散發(fā)出金子般的光芒，沒(méi)收了往日的寂寞……

　　“爸，你能幫我放一下嗎？”我發(fā)出誠懇的請求。

　　“自己學(xué)著(zhù)放，我教你但不幫你�！卑职忠豢诨亟^了。

　　頓時(shí)，我的眼里掠過(guò)一絲的暗淡，卻又不敢表露出來(lái)，但還是仔細的觀(guān)察著(zhù)爸爸的肢體和動(dòng)作，慢慢的我掌握了技巧，第一次放飛終于成功了。

　　“這次行了！”我連蹦帶跳，臉上再次漾起璨爛的笑容。

　　我轉身看到爸媽臉上也留下了一抹淡淡的笑容，那一刻，幸福氤氳在我們周身，久未散去。

　　幸福像一旁的花兒綻放開(kāi)來(lái)，開(kāi)在我們每個(gè)人心上……

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