我向往什么一樣的人生作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我向往什么一樣的人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我向往什么一樣的人生作文 1

　　在冰天雪地里，唯獨梅花迎雪綻放，它那鮮紅的色彩，點(diǎn)綴著(zhù)皚皚白雪。

　　我向往梅花一樣的人生，凌寒開(kāi)放，凌寒不屈。

　　“梅花香自苦寒來(lái)�！痹陲L(fēng)雪中，凌寒開(kāi)放，卻不受一點(diǎn)影響，不怕任何困難，堅強不屈。在生活中也一樣，不受任何的影響，不怕困難，堅強地面對，不做一個(gè)弱小無(wú)能的人，實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。

　　我向往梅花一樣的人生，堅持做自己。

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ú煌�于別的.花，別的花在春天中開(kāi)放，爭奇斗艷，相互攀比，比賽似的看誰(shuí)開(kāi)得艷麗，開(kāi)得茂盛，而梅花不與它們紛爭，唯獨它在寒冷的冬天綻放，體現著(zhù)自己的特點(diǎn)，堅持做好自己。

　　在生活中也一樣，不去和別人攀比，去努力地做好自己，去發(fā)現自己的特點(diǎn)，體現人生的價(jià)值。

　　我向往梅花一樣的人生，保持著(zhù)自己內心的純潔。

　　“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！彼�就像一個(gè)君子，君子為人善良寬厚，內心純潔。它不管自己是否凋零，都不去與別的花攀比，不與其它花爭艷，但它也會(huì )無(wú)私奉獻，在自己凋零時(shí)“化作春泥更護花”去哺育大地。在自己還未凋零時(shí)，它們會(huì )出現在各個(gè)地方，讓人們盡情觀(guān)賞，聞著(zhù)自己散發(fā)出的芳香。

　　在生活中也一樣，我們也應學(xué)梅花盡可能地無(wú)私奉獻，保持著(zhù)自己內心的純潔、善良，體現出人生的價(jià)值。

　　我向往梅花一樣的人生，凌寒不屈；堅持著(zhù)做自己；內心純潔，為人善良。也許，在生活中做一個(gè)君子，才能更好地體現美好的人生。

　　我向往梅花一樣的人生，恰巧我的名字里也有個(gè)“梅”字，也許這就是緣分吧！

　　我向往什么一樣的人生作文 2

　　胸中有丘壑，眼中有繁星，也許就是最好的生活態(tài)度了，每當抬頭仰望天空，總有繁星在閃閃發(fā)光。

　　夜初靜，人已寐，只有一盞臺燈和臺燈下那個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。沒(méi)錯，那就是我，一個(gè)平平凡凡，每天都會(huì )被難題折磨的不堪入目的我。我拖著(zhù)疲憊的軀殼走到陽(yáng)臺邊，眼神無(wú)光，我無(wú)數次向自己發(fā)出鄙夷的心聲，那個(gè)充滿(mǎn)斗志的我漸漸消失。我來(lái)回徘徊，找不到方向，看著(zhù)別人在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我又著(zhù)急又無(wú)措，別人都在閃閃發(fā)光，而我呢，或許只是一顆被烏云所掩埋的星星。

　　窗外，黑暗像一面寬大的袖袍將世界籠罩，我在慢慢浩瀚的天空中尋找著(zhù)屬于我的那顆星星。左右回顧并沒(méi)有結果，低下頭心情降到了冰點(diǎn)。唉，或許星星跟我是同病相憐吧，也被那厚厚的烏云所遮掩。正當我轉身準備離開(kāi)時(shí)，一點(diǎn)明亮瞬間掠過(guò)我的眼睛。我征了一會(huì )兒是星星嘛，星星跑出來(lái)了嗎？我興奮的轉過(guò)身。再次抬起頭，呀！是星星，他們沖破了烏云的阻攔，發(fā)出了一閃一閃的亮光，你仔細瞧，肉眼看上去它只有豆粒那樣大，甚至還要小。但他不甘墮落，向往自由，因此他掙脫了烏云的束縛，看到了更美好的'世界，他們默默地掛在天邊，用盡自己全身的力氣，發(fā)出最美的亮光。小小的星星的身上，充滿(mǎn)著(zhù)對生活的向往，對未來(lái)的斗志，他們無(wú)所畏懼，披荊斬棘，只為展現自己的那一束光亮！

　　我向往星星一樣的人生，因為他們活的熱烈，活的激情，活的自由，活的自信，他們熱烈而不驕傲，激情而不張揚，他讓我看到了努力的方向�，F在的我每當抬頭仰望星空，心中總有著(zhù)無(wú)限的斗志。因為我向往繁星一樣的人生，活的精彩！

　　我向往什么一樣的人生作文 3

　　我住的大院里種的植物不計其數，桃樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)。但其中我最?lèi)?ài)的樹(shù)還是那正直，高尚的銀杏。

　　春天，銀杏樹(shù)光禿禿的枝頭冒出了一片生機。那是小小的銀杏葉從枝頭探出了頭，左瞧瞧，右看看，似乎尋找著(zhù)什么，后來(lái)又伸了一個(gè)懶腰。幾乎是一瞬間，那傘形的，翠綠翠綠的葉子們完全探出了身。此時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)，銀杏的根沒(méi)有細毫動(dòng)搖，但莖和葉兒們隨風(fēng)舞蹈，向人們打招呼。

　　夏天，銀杏沒(méi)有太大的變化，只不過(guò)雨水更多，銀杏受到的營(yíng)養也多。而相比春天，夏天的銀杏長(cháng)得更加粗壯，銀杏葉更加茂盛罷了。但這時(shí)的銀杏能為我們遮擋住一大部分強烈的太陽(yáng)光，也能夠為我們遮擋住隨時(shí)而來(lái)的小雨滴。

　　秋天，那銀杏根、莖的`皮都呈灰褐色，有一些粗小的裂痕，比較粗糙。葉子變了色，葉子靠向枝干的一小部分成了金黃色，而越往外就變得越深，最后漸變成土黃色，這顏色就像專(zhuān)門(mén)涂上去的，極其美麗。時(shí)不時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們跳著(zhù)歡快的華爾茲，像蝴蝶一樣飛下樹(shù)枝，擁抱大地母親，銀杏的果子在這時(shí)也成熟了，果子外皮是一層薄薄的白皮，里面則是又黃又臭的果肉，很臭，我叫它“臭臭果”。你別嫌它臭，它可是一種很有名的藥品呢！

　　冬天，銀杏的葉子落完了，光禿禿的，落下的葉子變成肥料滋養著(zhù)銀杏樹(shù)，銀杏果則被埋在了雪下土地里，等待著(zhù)明年春天再長(cháng)出新芽。銀杏是稀有樹(shù)種，是中國的特產(chǎn)，生長(cháng)旺盛。銀杏也是珍貴的木材，有光澤，易加工，是難得的優(yōu)良木材。

　　銀杏啊銀杏，你的品質(zhì)正直高尚，你是優(yōu)質(zhì)木材，你的果實(shí)是珍貴藥品，你無(wú)私奉獻的精神我們所有人都該學(xué)習！

　　我向往什么一樣的人生作文 4

　　昆蟲(chóng)與人們的生活我們習以為常，兩個(gè)世界幾乎互不干擾。但是昆蟲(chóng)的人生很特別。

　　昆蟲(chóng)，許多人認為他們是一種小但是有生命的低等生物，但是我認為，他們是一種有組織，與人類(lèi)一樣的生物。他們的一生卻比人類(lèi)還有精彩。

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，他們有組織，有分工。我向往他們的人生，因為他們生活中沒(méi)有歧視，更多的是團結與合作。小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇叫《螞蟻》的課文，其中讓我感動(dòng)的情節是，一群螞蟻被一個(gè)火圈圍住，有些人那些公的螞蟻就用身體圍成了一個(gè)球，沖向火圈，沖出一條路來(lái)，而那些公螞蟻我得活活的烤焦，他們?yōu)榱耸鞘裁�？為的是為他們的子孫的人生。我很敬佩他們的勇氣，也很向往他們這種團結合作的人生。

　　螢火蟲(chóng)，是在夏天孩子們喜歡的昆蟲(chóng)，他們身體發(fā)著(zhù)熒光，有火花空氣中飄蕩。我也向往他們的生活。在他們的世界中，一切都非常的'大。我們看起來(lái)很小的面包屑卻夠他們吃好幾天。他們在空中展翅高飛，天，這整個(gè)世界快樂(lè )！這個(gè)世界一切都是免費的。他們坐著(zhù)樹(shù)葉向下飄蕩，就好像日人們的飛機，沒(méi)有復雜的結構，也不亞于飛機。這里的一切都是如此簡(jiǎn)單，卻不乏快樂(lè )。我向往他們自由自在的人生，沒(méi)有生活的約束，你也沒(méi)有昔日的勞累。

　　昆蟲(chóng)的人生，我很向往。但這一切也是向往，卻不能實(shí)現�；氐浆F實(shí)，努力奮斗，讓這種向往努力成為現實(shí)。

　　我向往什么一樣的人生作文 5

　　偶在校園里拾起一片落葉，突然有了許多感悟……

　　葉子上清晰的脈絡(luò )，分布在各個(gè)地方，它們縱橫交錯，宛如一條條羊腸小道�；ハ嘁蕾�(lài)，你的“頭”連著(zhù)我的“腳”。你的“腳”連著(zhù)我的“手”。再看形狀，像一把蒲扇，美得不可言喻。

　　葉的一生折射出人的一生。

　　春天，葉兒們一個(gè)個(gè)在枝頭上探出腦袋，如同剛出生的嬰兒，以新奇的眼光看待春的每一樣事物。它們互相爭擁著(zhù)，每個(gè)都想要自己長(cháng)在頂端——耀眼奪目。

　　夏天，葉兒們三五成群地簇擁在枝頭，盡情地享受著(zhù)充沛的陽(yáng)光，像洗了一個(gè)沐光浴，宛如朝氣蓬勃的少年。這些葉兒們組成的樹(shù)在夏天顯得特別可愛(ài)，好像是把樹(shù)下的人們當成自個(gè)兒的兒女，仿佛在低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保涼爽�！�

　　是的，夏天人們一看到那些茂盛的樹(shù)，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落，有了依靠。晚飯后，一家人坐在樹(shù)下，數著(zhù)滿(mǎn)天星星，其樂(lè )融融。

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，近了，更近了。

　　它們?yōu)榍锾鞄��?lái)金黃，成了果樹(shù)的陪襯。農場(chǎng)里，大家忙得不亦樂(lè )乎。枝頭上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，棕色的枝，被壓得直不起腰來(lái)。葉兒們坦然地面對這一切，它們不悲傷。它們知道：秋天是一段嶄新的開(kāi)始。秋，對于每一片葉兒來(lái)講，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。

　　這樣一個(gè)重要歷程，有什么不值得葉兒們去好好珍惜呢？最終，它們將埋入泥土，與樹(shù)成為一體，為樹(shù)輸送營(yíng)養……

　　雪花漫天飛舞的冬日，對葉兒們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)蛻變的'過(guò)程。它們深深地藏在泥土里，不斷分解身軀，為大樹(shù)積蓄營(yíng)養，等待來(lái)年春天的又一次發(fā)芽。

　　葉一次次地輪回，一次次地奉獻，這是生命的律動(dòng)。

　　葉的一生，就是人的一生。葉如人，人似葉，兩者之間有著(zhù)太多太多的共同……

　　我向往什么一樣的人生作文 6

　　冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。不流于俗，風(fēng)骨傲然，清幽淡雅，我向往梅一樣的人生。

　　歲末歸鄉，庭中，梅樹(shù)有花苞綴于枝頭，院內，寂寥冷落，草木凋零，四顧蕭條。捧書(shū)，倚梅而閱，身側，亭亭而立之梅，雖含苞待發(fā)，仍散發(fā)出芬芳縷縷，清幽而氤氳，別有一番迷人風(fēng)味，酣醉期間，不禁吟道“萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨有花!”

　　我向往，不流于俗，淡然處事的梅一樣的人生。

　　是夜，風(fēng)疾雨驟，恐梅傷于此凄風(fēng)冷雨中，故匆忙起身，披衣，推門(mén)外出查看。屋外，冷得徹骨的'北風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹刮著(zhù)梅樹(shù)，冰涼而沉重的雨滴擊打著(zhù)枝干、花苞。枝干在狂風(fēng)暴雨中顯得愈發(fā)消瘦，愈發(fā)蒼勁，點(diǎn)點(diǎn)花在雨霾風(fēng)障中愈發(fā)冷艷，愈發(fā)堅強，好似獨步天下，傲視群雄的女王�！把┡帮L(fēng)饕愈凜然，花中氣節最高堅�！睉浺淹�者：做事半途而廢，拈輕怕重，不覺(jué)心中赧然，決心今后孳孳不倦，不畏艱險，毅然而行!

　　我向往，風(fēng)骨傲然，勇往直前的梅一樣的人生。

　　日出東方，雨過(guò)天晴。梅已開(kāi)遍，十里飄看�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”梅花似雪，唯有蕊間幾絲澄黃，梅枝曲折婀娜。幽香繾綣，襯上屋內燈火融融，若見(jiàn)一美人盈盈含笑，清幽而淡雅。折一枝花開(kāi)最盛，插于瓶中，置于案上，久而乃香氣滿(mǎn)堂。梅依舊亭亭立于身側，脈脈寄人以清香�！安灰�人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！币患胰她R聚院中，共賞月下幽梅，一壺清茶，一樹(shù)“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)”的月下梅，人生之雅趣，莫過(guò)于此!

　　我向往，清幽雅致，怡然愜意的梅一樣的人生!

　　向往梅之人生，為如梅之人。

　　我向往什么一樣的人生作文 7

　　迎著(zhù)熹微的朝陽(yáng)，緩緩駛入人生的軌道，一路上，鮮花相送。我向往著(zhù)，如春花般絢麗多姿的人生……

　　如春之梨花，清純恬淡。

　　它生于山林里的一個(gè)小角落，抬頭相望，便與它不期而遇。素白身影不染輕塵，帶著(zhù)梨花獨有的清香。那一刻，我的心房被它占領(lǐng)了。它不求能被世人所銘記，只在清淺的陽(yáng)光里，為偶然路過(guò)的有緣人送去一縷清香。

　　似有什么在我心中悄然作響，在我未來(lái)的藍圖上留下一朵恬然自適的'梨花：不攀名逐利，不愛(ài)慕虛榮，清純恬淡，我自花開(kāi)。

　　如春之太陽(yáng)花，向陽(yáng)奔跑。

　　窗臺上立著(zhù)一盆小花，每當第一縷陽(yáng)光灑在它的身上，沉睡一夜的小花苞便裂開(kāi)了芽，那嫩黃的顏色，與初陽(yáng)相輝映，帶給人溫暖和希望。它是生機的代言人，是光的使者，是對美好的完美詮釋——它就是太陽(yáng)花。

　　迎著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)放的特性使得我第一次便銘記住了它，每當我遭遇挫折和困厄，我便假想自己就是一株太陽(yáng)花，向陽(yáng)花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，一顆心，便被樂(lè )觀(guān)所注滿(mǎn)了。

　　我想，清純恬淡，自能活出生命的精彩。

　　如春之櫻花，絢麗綻放。

　　漫步于櫻花大道上，一大片層層渲染的櫻花便撞入了我的眼簾。它們開(kāi)得燦爛多姿，美得驚心動(dòng)魄。我忽地聯(lián)想到人生。

　　也許我沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有顯赫的家世，但是我可以做一樹(shù)櫻花，該我綻放時(shí)我極盡絢麗，綻放自我，展現出清純最美的姿態(tài)，實(shí)現心中的夢(mèng)想，為生命增光添彩！

　　對于自己的人生，我們不是讀者，而是作者。走在青春的路上，我帶著(zhù)憧憬和希望，向往著(zhù)，如春花一樣有意義、有價(jià)值的絢麗人生！

　　我向往什么一樣的人生作文 8

　　傲然挺立在懸崖峭壁之上，你這棵青松不同尋常，我向往像你一樣的人生。

　　本是一顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的種子，卻不知被哪只鳥(niǎo)兒在飛行的途中丟棄在巖石縫間，無(wú)助、可憐。土里的養分極為稀少，每次只能汲取一點(diǎn)，但你卻在每日每夜的積累下，長(cháng)成了一棵青松！這是堅持不懈的力量。

　　我向往你堅韌不屈的人生。本如滄海一粟，如今卻傲然挺立�？耧L(fēng)大作時(shí)，你蜷縮在夾縫中生存，已開(kāi)始努力生根發(fā)芽。你無(wú)所畏懼，不被打倒；大雨傾盆而下時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在你嬌小的身軀上，雨滴一左一右地下落，你遍體鱗傷，但還在依靠著(zhù)雨水滋潤著(zhù)自己的`身體。在永不言棄的精神中，我仿佛瞧見(jiàn)了你的身影。直到你長(cháng)成一棵樹(shù)，也還在努力著(zhù)。

　　我向往你高尚的人生。在我的眼里，你不被眼前的利益所迷惑，因為你知道那只是暫時(shí)的，而并不永久。你還是接著(zhù)努力，走著(zhù)自己的陽(yáng)光道，不愿墮入黑暗的深淵。

　　我向往著(zhù)你的勇往直前，義無(wú)反顧的人生。你聽(tīng)得見(jiàn)巖石之間的私語(yǔ)，卻不管不顧，只做自己喜歡的事。對外界的流言蜚語(yǔ)仿佛都當空氣一般，只是偶爾反駁一兩句。當遇到困難時(shí)，毫不懼怕，用自己的力量一次次將它阻擋，不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘，長(cháng)成了最棒的自己。屹立在懸崖上，望著(zhù)眼下的風(fēng)景，那都是成長(cháng)的經(jīng)歷。

　　我向往青松的人生，它活得是那么得精彩，不帶重樣。

　　我向往青松一樣的人生，每當自己停湍不前，只要抬頭向上望，那青松仿佛就我你的眼前，它在風(fēng)中屹立著(zhù)，它的背影間，是經(jīng)歷過(guò)各種坎坷的痕跡，而它迎得的結果是成功。

　　我向往什么一樣的人生作文 9

　　一天，出門(mén)聽(tīng)見(jiàn)菜市場(chǎng)的阿姨們討論著(zhù)：哪個(gè)官員落馬，哪家兒子好賭，哪戶(hù)人家突發(fā)橫財……盛世繁華，在這光鮮亮麗的背后又隱藏著(zhù)什么。世間諸多喧嘩，也不影響在那一方池中的清蓮。

　　緩緩走向蓮花池，風(fēng)中央雜著(zhù)一股似有似無(wú)的情緒，疲憊的心情一下子變輕松了。蓮花在碧波里時(shí)隱時(shí)現。那剛剛冒出水面的嫩蓮苞，含苞欲放，只待時(shí)機一到，便舒展開(kāi)來(lái)，不禁令人一嘆：“灼灼荷花端，亭亭出水中”！在這與云與山與水的安靜之他，我們才能脫去那世俗的偽態(tài)，回舊自我。人不經(jīng)意間便沉醉了，與蓮一體，靜處以默，素處其微。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香香遠益清，亭亭凈植�！边@是周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》文中對蓮花的描寫(xiě)。

　　蓮花，有著(zhù)清正廉潔、潔身自好的高尚品質(zhì)。它扎根污泥，卻保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷污濁，但是從不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，處之泰然。

　　天空慢慢暗淡了下來(lái)，星星點(diǎn)綴著(zhù)這黑色的幕布，夏日的蟬鳴時(shí)斷時(shí)續，一股困意向我襲來(lái)。在夢(mèng)中化做了一條魚(yú)，游向了那蓮池。月光撒滿(mǎn)了這里，更令這現實(shí)的存在如夢(mèng)幻般。在理想與現實(shí)之間，有一道光明。

　　“十里錦香看不斷，西風(fēng)明月棹歌還�！眽�(mèng)終人醒，抬手往虛空中一抓，仿佛抓住了那朵蓮花。松開(kāi)手，手中缺空無(wú)一物。默默閉上眼回味夢(mèng)中的.荷葉，回味最初的自己，回味那不染人間煙火的蓮……

　　我向往蓮花一樣的人生，向往不與世俗同流合污，身處逆境仍然奮力向上的生活。

　　我向往什么一樣的人生作文 10

　　暑假時(shí)，我隨母親前往洛陽(yáng)游玩，在我們所暫居的地方，有幾片零零碎碎的小竹林。

　　幾小時(shí)的長(cháng)途跋涉后，我們終于到了洛陽(yáng)，走下大巴車(chē)的我仍是頭昏腦脹，但當翠綠的竹林映入我眼簾時(shí)，腦子頓時(shí)被清新沖洗一番。我深吸了一口新鮮的空氣，伴雜清淡的竹香。我不等母親下車(chē)，就已經(jīng)跑到了竹林前，竹子上有些劃痕，這大概就是風(fēng)雨打磨留下的痕跡，我有些同情地撫摸著(zhù)竹子，光滑的外表歷經(jīng)滄桑，竟也變得如此粗糙，我不忍輕嘆一聲，摩挲指尖，竹子上的風(fēng)沙也停留于此，雖是塵埃，但也覺(jué)清香。

　　告別竹林后，我與母親去尋找旅館。映眼又是一片小竹林，這些竹子像是給這家旅館做了招牌似的，十分顯眼。其中有兩根竹子上綁上了紅繩，雖顯得門(mén)店喜慶了起來(lái)，但我總覺(jué)得有些不妥，或許就像紅配綠，總是有人看不順眼一樣。走進(jìn)大門(mén)，這家旅店的風(fēng)格十分古雅，院子是長(cháng)廊式的排版，橫穿過(guò)一條長(cháng)廊，前面是一條小河，河流不大，但十分清澈，在水中隱隱約約能夠看到竹子的影子。河上搭著(zhù)一塊木板，走上去，能發(fā)出“吱呀”的響聲，繼續向前走，兩側毅然挺拔著(zhù)幾根翠竹，雖只有屈指可數的幾根，但仍使我感到一股傲然。

　　安排好住處后，我又往外跑去了，那些翠竹總能以一種神奇的力量吸引著(zhù)我，我也總算知道了古人為何總喜寫(xiě)竹，因為它使人過(guò)目不忘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散著(zhù)一身傲氣，堅毅地挺立在那里。

　　我走到一片竹林前，月光照映著(zhù)它們，即使是在黑夜，它們仍是那樣的`翠綠，像是往我的眼睛里注入了一汪綠潭。夏日炎炎，它們挺立在這里；寒風(fēng)刺骨，它們仍挺立在這里。歲月在他們身上留下的痕跡，仍是遮不住他們的一身傲氣。

　　我向往，翠竹一樣的人生。

　　我向往什么一樣的人生作文 11

　　小扇輕搖，藥香裊裊。那浸潤了我生命的氣味讓我明白，我向往藥草一樣的人生。

　　我向往甘草在平凡中也能閃耀精彩的人生。爺爺是中醫，每當他去后山采藥，我便欣然同往。阡陌芳草地，納盡百草香。爺爺俯身在蒼翠草叢間尋覓，不久，簍中就盛滿(mǎn)了擷來(lái)的白芷、茯苓……那些草藥大都姿態(tài)各異，有的還綴著(zhù)嬌艷的花。其間，我留意到了它：低垂著(zhù)葉片，著(zhù)一身樸素綠衣，葉并列兩側，在眾多繽紛的藥草中，平凡無(wú)奇的它顯得那么格格不入。我擇出這株草對爺爺說(shuō)：“爺爺，你咋把野草也混進(jìn)去了？”爺爺低頭細看，啞然失笑：“孩子，這是寶貝，是甘草！”我皺眉，心中暗道：這樣不中看的平凡形象，怎引得爺爺如此青睞？念叨著(zhù)這熟悉的草藥名，我忽地想起爺爺所開(kāi)的藥方，好像許多都有甘草的參與，為什么呢？一旁的.爺爺仿佛洞悉了我的心事，摸著(zhù)我的頭：“孩子呀，你別看它不起眼，它作為一味調和藥性的草藥，作用大著(zhù)呢！”

　　我不由一怔，是啊，我所向往的人生不正如此嗎，恰似甘草般平凡，卻在世界這個(gè)大藥方中，有著(zhù)不可或缺、無(wú)可替代的價(jià)值，守得住清苦平凡，不悲不喜，卻在自己的一生，閃耀著(zhù)寶貴的光亮與價(jià)值，我摩挲著(zhù)這株株甘草，心里種下了它的根。

　　其實(shí)，在我心深處，還留有一味藥草——黃連。初嘗黃連之苦，還是總角之年。那年大雪肆虐，杏林堂人跡漸稀，我感染風(fēng)寒，聲音嘶啞。爺爺冒雪出門(mén)，帶回一片黃連樹(shù)皮，在跳躍的爐火上，用藥壺煮黃連水，我望著(zhù)那褐黃的樹(shù)皮在水中起伏翻飛，很快就將一壺水都染成琥珀般瑩亮的黃色�！鞍镜昧宋幕�，耐得住寂寞，不愧良藥啊”，爺爺似吟似嘆，仿佛在贊黃連，又仿佛透過(guò)黃連尋覓著(zhù)一種信念。藥盛入碗，我俯身淺嘗，那一種深沉的苦從味蕾淌至心間，久之，回甜……那年，爺爺不僅要照料我更要維持他半生心血傾鑄的藥堂，他也似黃連，忍清苦，待甘甜。

　　那碗苦口良藥氤氳我心，讓我明白了它的初心，亦懂得了爺爺的守望與一腔衷腸。自那時(shí)起，我便向往如藥草，如爺爺，懸壺濟世，堅守本味初心的人生——以情潤本草人生，濟世事之蒼涼。

　　甘于平凡，卻不淪于平庸，守住本味初心，耐得世事清苦，然心中有光，靜待苦盡甘來(lái)，怡然一生。我向往，藥草一樣的人生。

　　我向往什么一樣的人生作文 12

　　“氣息！呼吸的時(shí)候氣息放穩，不行！聲調太平了，高一度再試試！”我手忙腳亂的在老師的指導下調整著(zhù)呼吸，盡量減小聲音中夾雜的那一絲顫抖。

　　學(xué)唱歌已經(jīng)馬上一年了，每次練歌都媽媽都會(huì )趴在我耳邊說(shuō)：“舞臺上的大Vocal都是學(xué)了好久的音樂(lè )，才能在舞臺上綻放光彩，要記住，臺上一分鐘，臺下十年功哦！”可我卻從未放在心里。

　　今年的暑假，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)——聲樂(lè )考級，從七月底開(kāi)始，我就每天泡在書(shū)房里反復的練習，為考級準備的那首歌難度很大，需要真假音不停轉換，咬字必須清晰，各種哭腔氣腔都要唱好，歌詞還要背下來(lái)……距離考級還有一個(gè)月的時(shí)候，我每天忐忑不安，心情既激動(dòng)又擔心：如果到時(shí)候唱錯詞怎么辦？緊張怎么辦？那天晚上，因為太緊張甚至都沒(méi)睡好覺(jué)，

　　第二天早上，我早早地就起了床，草草地吃完飯，便匆匆地去了翅膀文化，那是我這次的考級地點(diǎn)，以前覺(jué)得需要走很長(cháng)時(shí)間的路好像一下子變的好短，沒(méi)過(guò)多久我便到了翅膀文化的門(mén)口。在教室門(mén)口的座位上等待。

　　看著(zhù)旁邊的人一個(gè)個(gè)進(jìn)到了考級教室，出來(lái)時(shí)也是幾家歡喜幾家愁，我更是如坐針氈，緊張極了，心里不斷的回想著(zhù)副歌部分是哪幾個(gè)降哪幾個(gè)升的？高潮部分是什么時(shí)候開(kāi)嗓的……“下一位，33號！”到我了，我走了進(jìn)去看見(jiàn)考官。說(shuō)了聲：“老師好�！北隳闷鹪�(huà)筒唱了起來(lái)，唱的時(shí)候手心緊緊握著(zhù)話(huà)筒，甚至溢了汗，心撲通撲通地跳，我一邊唱一邊在腦中安慰自己：沒(méi)事，練了這么多遍了，怕什么？我可以的！想到這里便慢慢放下了心中的顧慮，自信地唱起了歌，低啞的聲音順著(zhù)嘴角從話(huà)筒中溜出來(lái)……不知不覺(jué)中就唱完了整首曲子，主考官笑著(zhù)拍了拍手，算是鼓勵，剛剛好不容易放松下來(lái)的心情一瞬間又提了上去，時(shí)間仿佛凝固了，我煎熬的等待著(zhù)老師對我審核的結果，“你通過(guò)了考試，繼續努力”我聽(tīng)到后，呼了一大口氣，興奮極了，連忙接過(guò)考級證書(shū)，開(kāi)心地走了出去。

　　這不正如曇花一樣嗎？曇花辛辛苦苦的'為自己的盛開(kāi)墊下基礎，日復一日年復一年的汲取營(yíng)養，只為那三四個(gè)小時(shí)的開(kāi)花的美麗，我向往曇花一樣的人生！

　　我向往什么一樣的人生作文 13

　　我向往飛鳥(niǎo)一樣的人生

　　人生如花，千姿百態(tài)，爭妍斗艷，但我，獨向往飛鳥(niǎo)一樣的人生：天廣任鳥(niǎo)飛，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自得其樂(lè )。但是，這可能嗎？

　　曾見(jiàn)過(guò)一對母女散步，女兒低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉愁云地望著(zhù)腳下的路，母親盯著(zhù)女兒，高分貝地呵斥：“你看看人家上北大清華的，哪有時(shí)間去散步……”她的聲音大到可以讓整條街為之側目。

　　我不由得一笑——不是為了女兒的憂(yōu)郁，不是為了母親的歇斯底里，而是為了那句話(huà)。

　　那語(yǔ)言凝練之至，是沉甸甸的期待——壓得飛翔的鳥(niǎo)兒扇不動(dòng)翅膀；是打擊性的比較——用高度穿透飛鳥(niǎo)的自信……人生的意義，就是為了上清華、北大嗎？

　　清華、北大固然令人向往，可我依然向往飛鳥(niǎo)一樣的人生。

　　我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)被家長(cháng)報這特長(cháng)班，那興趣班，忙得白天腳不沾地，晚上挑燈夜戰，連正常的作業(yè)都沒(méi)有辦法做完。無(wú)奈之下，班主任出面交涉，她才得以減負。人活著(zhù)難以避免痛苦，但人一定不是為痛苦而活著(zhù)。如果學(xué)習一定要犧牲快樂(lè )，學(xué)習的意義又在哪里呢？

　　玩，是孩童的天性。很多家長(cháng)敵視玩，認為玩耽誤學(xué)習，視玩為魔鬼。錯，課堂絕不局限于一室之內。想學(xué)習，生活即課堂，時(shí)時(shí)都可學(xué)習。

　　童年的我愛(ài)瘋，寒暑假回到老家，像風(fēng)一樣地四處亂跑：翻山越嶺，走街串巷。我曾一次次地跌倒；一次次地受傷；一次次地流汗、流淚、流血！但我不后悔：跌倒了，爬起來(lái)就行了；受傷了，處理一下就好了；就是進(jìn)了醫院，縫了幾針，纏了繃帶了，笑對就行了！

　　亂跑里，我明白了何謂成功：站起來(lái)比跌倒多一次而已。我明白了何謂堅強：笑對過(guò)去而已……有時(shí)候，玩，就是親近自然，就是實(shí)踐，就是經(jīng)歷，就是學(xué)問(wèn)。

　　我的舅舅曾經(jīng)教育過(guò)她的女兒：“不要去飛檐走壁，危險！女孩子要矜持一點(diǎn)兒！”實(shí)際上，家長(cháng)怕孩子受傷是可以理解的，但是，很多所謂的“危險”，其實(shí)都是“紙老虎”，并不可怕，一捅就破，一推就倒。如果我們永遠害怕它，紙老虎就成了真老虎。打敗我們的，很多時(shí)候，是我們沒(méi)有直面困難、危險的`勇氣，是我們自己。一個(gè)向往游泳的孩子，如果心存害怕溺死的念頭，恐怕很難在水中暢游。試一試，戰勝了自我，戰勝世界的信心就多增加一分。

　　我向往飛鳥(niǎo)一樣的人生，不懼烈日，不懼暴雨，不懼狂風(fēng)，不懼惡鳥(niǎo)的捕食。我只想飛，看田野山川，云聚云散，日起日落，草木興衰……

　　人生中的我們就像飛鳥(niǎo)一樣，有的家長(cháng)拿著(zhù)竹籠關(guān)著(zhù)我們，也有的家長(cháng)讓我們自由飛翔。玩著(zhù)飛著(zhù)，有了夢(mèng)想，就追夢(mèng)去了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，過(guò)高的目標，過(guò)多的束縛，過(guò)緊的催促，就會(huì )讓我們討厭倦飛。

　　我愛(ài)旅行，父母為滿(mǎn)足我的心愿，帶著(zhù)我去看中華大地錦繡河山，讀紅色歷史。游完，我總會(huì )用筆記錄下它們；看完，我總能領(lǐng)悟出來(lái)一些道理。我有個(gè)愿望，長(cháng)大了想拿起筆，以手寫(xiě)心，播撒真、善、美。

　　這也就是所謂的潛移默化吧。

　　我喜歡歷史和文學(xué)。平時(shí)喜歡靜靜地讀書(shū)，靜靜地思考，這已經(jīng)成為了我生活中的一部分。我感到，我的內心在歷史、文學(xué)的滋養下，變得越來(lái)越柔軟，越來(lái)越豐盈。

　　我也喜歡美術(shù)、愛(ài)音樂(lè )�？倳�(huì )有人說(shuō)，這個(gè)是副科，又不考試。但我覺(jué)得，這是藝術(shù)，源于生活，高于生活。我曾經(jīng)用英語(yǔ)單詞畫(huà)出過(guò)鋼鐵俠、如來(lái)佛……曾以音樂(lè )唱響了道法。歷史書(shū)在我腦海里就是一出大劇……這一切，讓我活得不像同齡人那樣沉重，那樣現實(shí)。生活除了茍且，應該還有詩(shī)和遠方。

　　的確，學(xué)習是自己的事，升學(xué)也很重要。但升學(xué)、就業(yè)，不是學(xué)習的唯一目的，相反，它只是學(xué)習的副產(chǎn)品。我讀書(shū)，是為了像鳥(niǎo)兒一樣，飛得更高，更遠！我讀書(shū)，是為了人生不茍且，活出詩(shī)情畫(huà)意。

　　聽(tīng)課，我百分之百的專(zhuān)注，像一臺挖掘機，像一臺鉆井機，像一座熔煉爐。做作業(yè)，我像一臺收割機，像一間加工車(chē)間的流水線(xiàn)，像真正的手藝人。而課下，我則做自己喜歡做的事情，或任由思緒像一只飛鳥(niǎo)自由翱翔……

　　我向往飛鳥(niǎo)一樣的人生。

　　我向往什么一樣的人生作文 14

　　“奶奶，那是什么呀？”

　　小小的我指著(zhù)深棕的土壤里冒出的小黃花問(wèn)道。那花，成片成片地聚在一起，仿若童話(huà)中的小精靈，輕盈地在陽(yáng)光下舞動(dòng)著(zhù)。

　　“那是蒲公英�！�

　　奶奶握緊了我的手，把我向前方拉去，我迷戀地回頭看了看，美好的像幻境。后來(lái)，我在家里院子的犄角旮旯里找到了一株奇怪的植物——白花花的，毛絨絨的，頂上的“天鵝絨”和風(fēng)一起，奔向未知的地方。我又跑去問(wèn)奶奶：“這是什么呀？”

　　奶奶仍舊回答道：“是蒲公英呀。它長(cháng)大了，風(fēng)一吹，就要去遠方嘍�！�

　　奶奶的話(huà)在幼小的我心里埋下了一顆種子：“我也要像蒲公英那樣，自由自在的，多好�！�

　　我漸漸長(cháng)大了。遠離了悠閑輕松的鄉村，來(lái)到了水泥鑄造的城市，而那像太陽(yáng)一樣的小黃花，也見(jiàn)得少了。

　　一次偶然，我看到了奶奶在泡茶喝。那茶葉不是平常的一般大小，足足大了幾倍有余。那葉子沉入水底，在透明的水中舒展著(zhù)身姿，繾綣著(zhù)依偎著(zhù)彼此，好似在排練著(zhù)什么優(yōu)美的舞蹈。

　　我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種茶，一時(shí)來(lái)了好奇心：“這是什么茶？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

　　奶奶回答道：“是蒲公英呀�！�

　　一時(shí)間，塵封的記憶解了鎖，在回憶深處的'小黃花和這干枯的葉子掛上了鉤。蒲公英不如芍藥、牡丹漂亮，但它也有自己的風(fēng)姿，不爭不搶?zhuān)�在無(wú)人處盛開(kāi)；蒲公英向往著(zhù)自由，隨著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)世界進(jìn)發(fā)；蒲公英有著(zhù)藥用價(jià)值，清熱解毒、消腫散結、利尿通淋。它小小的身軀內，藏著(zhù)巨大的能量。真向往蒲公英一樣的生活啊。

　　茶水入口，微澀，留下一抹淡淡的甘甜。

　　蒲公英的生活確實(shí)值得人向往，不卑不亢，挺直向上，來(lái)如春雨般無(wú)聲，“去以六月息者也”，窮其一生為了理想，連葉子也為他人奉獻。

　　或許蒲公英這樣的人生，才叫值得！

　　我向往什么一樣的人生作文 15

　　青少年的我們風(fēng)華正茂，每個(gè)人都對未來(lái)胸懷所致，為自己的人生設定目標，這都是我們應該擁有的一種情懷。

　　對未來(lái)，我向往著(zhù)一種積極向上的人生，因為積極向上的人生態(tài)度，在當今世上，哦！不只是當下，在將來(lái)都備受青睞。懷抱著(zhù)這種情懷，這樣的態(tài)度在做事時(shí)不是說(shuō)被動(dòng)的做，而是主動(dòng)去做，主動(dòng)就比被動(dòng)做事的效率高，成果好，再一是向上，這里的“上”不能只說(shuō)是在外表面，像權利、榮譽(yù)、金錢(qián)，主要說(shuō)的是道德修養的提升，知識境界的擴大。

　　未來(lái)，共產(chǎn)主義形成并實(shí)施以后，每一個(gè)公民在表面上差別都不會(huì )太大，但是仍會(huì )有級別的劃分。主要是依靠著(zhù)人的內部修養，或積極的人生態(tài)度，保持向上向善，不走下坡路，不管是科學(xué)技術(shù)的提升，還是人們文化素質(zhì)的提高，總之向上不向下，其主要是說(shuō)人們的思想境界，時(shí)代的發(fā)展必依靠思想的`改進(jìn)。

　　積極向上正順應著(zhù)時(shí)代的潮流，不必催促，活兒就干完，有付出必有回報，這樣的人生定不會(huì )虛度，會(huì )極富有意義。

　　我向往，積極向上一樣的人生，因為它可以幫我度過(guò)悲傷，挺過(guò)困難，戰勝困難，讓我即使在顛沛流離，甚至窮困潦倒的時(shí)候，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，亊后我還能重新面對生活，積極的去挑戰。在一次一次挑戰中，或許失敗，但我會(huì )從失敗中汲取經(jīng)驗，或者是教訓，從而不斷向上向前，不斷的進(jìn)步，不斷挑戰自己最好的一面，而且不斷戰勝自己，獲得改進(jìn)。

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