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人生的作文

時(shí)間:2023-11-07 10:32:35 人生 我要投稿

(集合)人生的作文13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)人生的作文13篇

  人生的作文 篇1

  幼時(shí),就因學(xué)業(yè)繁重,很少有時(shí)間娛樂(lè )玩嬉,平常父母在家,自然是學(xué)習輔導,偶爾看看電視,終日在題海中逃亡。

  只要學(xué)習成績(jì)好,父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回,一是利用親友在,父母不好阻止,二是節約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺(jué)得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節除了吃喝拉撒,二十四小時(shí)呆在電腦房中,沉醉于DOTA不得自拔。 又是一年春節,我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習終于修得正果。像往常一樣,一大早就來(lái)到奶奶家,珍惜這一年一度的美酒,成績(jì)好父母自然無(wú)話(huà)可說(shuō)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)都如同美酒的香氣撲鼻,又是一次“超神”,嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆,仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來(lái)的佳釀,不停地感嘆佳釀的美味,享受佳釀的迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天,都是有應無(wú)答,最終還是奶奶親自過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。

  而我依然在品嘗佳釀,麻木地接過(guò)紅包,嘗了口茶水,連頭也不回,謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我就不停地機械般回答奶奶給我提的問(wèn)題,從不多說(shuō)主動(dòng)問(wèn)一句話(huà)。不知這樣過(guò)了多久,奶奶就像位慈祥的老師語(yǔ)重心長(cháng)地提問(wèn),而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于,我由于分心被對手終結了,心中早已積滿(mǎn)的怒火一下子向奶奶釋放,“都怪你分我的心,害得我都死了!”我話(huà)一出,就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。

  奶奶滿(mǎn)臉通紅,一言不發(fā)地走出了房間。 望著(zhù)奶奶蒼老的`背影,再看看此時(shí)已經(jīng)復活的英雄,我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見(jiàn)面聊天的時(shí)間,奶奶年紀也大了,屈指一算,與奶奶噓寒問(wèn)暖的次數也就十幾次了,英雄可以復活。而奶奶不能復活呀!可以玩游戲的時(shí)間以后多的是,我的愧疚之情頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。

  把電腦一關(guān),一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。 聊著(zhù)聊著(zhù),居然發(fā)現與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀,看著(zhù)大人們猜拳飲酒,我們小輩們陪奶奶聊天打牌,整個(gè)客廳暖洋洋的,幸福,美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒(méi)有玩游戲那樣令人沉醉卻有著(zhù)玩游戲沒(méi)有的甜蜜和融洽?粗(zhù)奶奶的嘴笑開(kāi)了花,我愈發(fā)為以前沒(méi)有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾,這才是真正的美酒,嘗一次少一次的人生佳釀。

  人生的作文 篇2

  不是每個(gè)人生下來(lái)就能擁有無(wú)盡的財富,有的人生下來(lái)就一無(wú)所有,需要靠自己的雙手去打拼。為此,有的人就選擇墜入無(wú)比的黑暗,從此一蹶不振,有的人就會(huì )選擇迎難而上,直面人生,走向了人生的頂峰。

  困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去挑戰他。

  勾踐在一次大戰中失敗被俘,可是他沒(méi)有為此而放棄,他選擇了忍辱負重,不斷地用金錢(qián)、美女去賄賂敵方將領(lǐng)、大臣,給敵方君主跪下伺候,給他做牛做馬,終于勾踐的辛苦得到了認可,他經(jīng)歷了幾年的磨難,終于被釋放回國,回國后他臥薪嘗膽,不斷的訓練軍隊,終于帶領(lǐng)軍隊打敗敵國。正如因為勾踐的堅持,直面慘淡人生,拋棄了尊嚴,才使他跨過(guò)重重苦難,走向了勝利。

  困難是一道鴻溝,如何選擇,全靠你的選擇。

  年少時(shí)的韓信受到過(guò)無(wú)盡嘲笑和磨難。它被別人所嘲笑,經(jīng)常吃不上一口飯,又在別人的嘲笑中鉆過(guò)別人的襠下,丟盡了的男人的`尊嚴,可是他卻默默無(wú)聞,終于奮發(fā)圖強獲得了戰功,得到了軍位,找到了當年的那個(gè)人對他說(shuō):“正是有你的激勵,才會(huì )有我如今的成就!闭巾n信的直面慘淡人生的勇氣和信心,才有了名聲在外的他。

  戰勝困難,你才會(huì )發(fā)現明天的世界是多么的精彩。

  有一次,愛(ài)迪生的實(shí)驗室中突然燃起了大火,把他多年的實(shí)驗材料和表計毀于一旦。但他并沒(méi)有一蹶不振,而是又重新的親子記錄筆記。正是因為愛(ài)迪生直面慘淡人生的勇氣和信心,才有了如今燈泡的發(fā)明,讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了光的照射。

  苦難是人生道路上的絆腳石,只有一步步跨過(guò)去才會(huì )看見(jiàn)多彩的人生。學(xué)習上也是一樣,只有在每次考試失敗中站起,總結經(jīng)驗,你才會(huì )獲得更大的進(jìn)步。

  直面慘淡的人生吧!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹出現,只要你擁有勇氣和信心,你就會(huì )跨國重重困難,走向人生的頂峰,再回頭看時(shí),你就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)付出的辛苦得到的回報是多么的讓人感動(dòng)。

  人生的作文 篇3

  人生如河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律。

  ——題記

  有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲,也有人認為人生是一本書(shū),還有人說(shuō)人生不過(guò)是一首音樂(lè )。對于人生,一千個(gè)人有一千種說(shuō)法,我說(shuō)人生如河。漲落的潮溪沖撞著(zhù)上面的壩堤,跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零,揮手之間已掠過(guò)寒窗數載。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒!泵飨f(shuō)得好啊。人生是一張單程車(chē)票,在這青春璀璨的年少,我們應做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過(guò),當回憶往事時(shí),我們不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。我們是二十一世紀的青少年,我們是祖國的希望。我們應向老一輩學(xué)習,在遇到困難時(shí)應坦城面對,而不是臨陣脫逃,正所畏逃避,比做錯選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)困難之字,青年之口頭,無(wú)障礙之語(yǔ)!痹谶@漫長(cháng)而曲折的人生道路上,難免會(huì )有荊棘,但你越過(guò)了,眼前就是一條光明大道。

  當我們遇到挫折時(shí),我們不應怨天尤人,我們應該感謝上天給予我們經(jīng)驗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  在今天,回頭望,一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印,似乎在向我們證明我們一走過(guò)了人生的三份之一。當世界,不知不覺(jué)的變了,有時(shí)候,我們會(huì )懷念以前,作的夢(mèng)雖然遠遠的,但卻是那樣純真無(wú)邪,想像,是一種快樂(lè )。但人總是要成長(cháng),相信自己,一分耕耘,一分欣喜;一分惆悵,一分升華。

  朋友曾告訴我:“你會(huì )在某個(gè)夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過(guò),轉瞬即逝,留下一道亮光,那就是人生,在時(shí)間的長(cháng)河中,一生就只有那么短短的'一瞬!迸笥颜f(shuō)她覺(jué)得人生像流星劃過(guò)般短暫,而不像我所認為的長(cháng)河那般長(cháng)久。但我始終覺(jué)得人生像一條河,一條勇敢的河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律。

  人生的作文 篇4

  人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時(shí)此刻,你的心中會(huì )出現“感謝”這兩個(gè)字眼嗎?

  生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要,朋友們,從現在開(kāi)始,就在心中架起一座感謝的橋梁吧!

  當早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí),請不要無(wú)動(dòng)于衷,望著(zhù)勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“爸媽?zhuān)銈冃量嗔?”你會(huì )發(fā)現父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了,母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái),四處張望孩子們的天真笑臉時(shí),請不要無(wú)動(dòng)于衷,敬一個(gè)端正的隊禮,同時(shí),也不要忘記附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“老師,您好!”你會(huì )發(fā)現老師深皺的眉頭舒展了,憂(yōu)愁的目光少了,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當你看到同學(xué)幫你打掃衛生,整理書(shū)桌的時(shí)候,請不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當你為了躲避赤熱的`陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí),請不要無(wú)動(dòng)于衷,望一望大樹(shù)的枝干,并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“大樹(shù),你真和藹!”,你會(huì )發(fā)現大樹(shù)更濃茂,樹(shù)葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢?

  當你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書(shū)本開(kāi)懷大笑時(shí),請不要忘記,更不要無(wú)動(dòng)于衷,溫柔地撫摸一下書(shū),并附上一句感謝的話(huà)語(yǔ):“書(shū),你真是我的知心好友!”,你會(huì )發(fā)現書(shū)更有趣了,內容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?

  萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請在心中架起一座感謝的橋梁吧,那時(shí)你會(huì )發(fā)現天更高,海更闊,世界更加美麗了!

  人生的作文 篇5

  生活中,我們在哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著(zhù)日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的.云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標,然后去逐步實(shí)現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?細細想來(lái),人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩!貧困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì ),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章,唱出自己最美妙的歌!青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!感悟失落人生有誰(shuí)不向往富有,有誰(shuí)不憧憬未來(lái),有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……

  是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì )有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠航的生活也會(huì )有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著(zhù)收獲與快樂(lè )。只要我們總結跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠方路,才是我們不懈的追求。

  人生的作文 篇6

  漫漫人生中,十五年雖只是短暫的一瞬,但也飽含著(zhù)艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉折,化為一個(gè)個(gè)標點(diǎn),總結著(zhù)人生,提示著(zhù)人生。

  初中畢業(yè)了,帶著(zhù)還算優(yōu)異的畢業(yè)成績(jì),懷著(zhù)份還算自信的心情,參加了重點(diǎn)高中錄取考試。一個(gè)月后,我終于領(lǐng)到了成績(jì)單。那一刻,我又哭了,但這一次淚水里飽含的是自責與懊悔。一分,就一分之差將我拒于重點(diǎn)中學(xué)校門(mén)之外。這是我人生路上第一次重大挫折;貞浧鹪(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到了那個(gè)發(fā)光的標點(diǎn),于是淚水中又多了一份委屈。母親沒(méi)有責怪我,只有句發(fā)人深省的話(huà):“雖然只是一分,但你要明白,你和別人的差距遠遠大于一分。跌倒了,那么,再爬起來(lái),用自己的力量去縮短這差距!边@句話(huà)將我帶出了一味的`悲傷。又一次樹(shù)立起信心。同時(shí),這次挫折,深刻的教訓,讓我懂得:誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,我們在風(fēng)雨中長(cháng)大成人。

  小學(xué)時(shí)代,曾是記憶中引以自豪的時(shí)期!叭蒙、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊員”這樣的獎狀與證書(shū)曾落滿(mǎn)書(shū)桌,再加上滿(mǎn)墻的書(shū)法、繪畫(huà)的榮譽(yù)獎狀,使我沉浸在一個(gè)甜蜜、榮耀的小世界里。然而,這些小小的成功背后也充滿(mǎn)著(zhù)拼搏和辛勞。學(xué)畫(huà)途中的艱辛,練字時(shí)的汗水,老師家長(cháng)指責時(shí)的淚水……,直到現在仍記憶猶新。但奮斗之后,終會(huì )有成效。那天,我收到了一份從北京寄來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)。我的一幅書(shū)法作品被選中,將與其他小朋友的作品一起被送往日本,用做中日友好交流展出。那一刻,眼中涌動(dòng)著(zhù)的是激動(dòng)的淚花,臉上卻露出了欣慰的笑。

  這僅是人生中小小的片段,它是令人自豪的。但畢竟已成為過(guò)去。于是,我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個(gè)標點(diǎn),是感嘆號,是冒號。因為我還要在這條道路上前進(jìn)。

  前進(jìn),就一定會(huì )有險阻和風(fēng)雨。

  這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個(gè)標點(diǎn),是問(wèn)號,省略號,同時(shí)也是冒號。它雖然已不再發(fā)光,但卻有了更深的內涵。時(shí)刻提醒著(zhù)我:引以為鑒,繼續前進(jìn)。

  人生繼續,標點(diǎn)繼續,思索繼續,于是前進(jìn)繼續。

  人生的作文 篇7

  春草茵茵,夏荷采采,秋雨瀟瀟,白雪皚皚;一路走來(lái),一路悲歡,一路風(fēng)景,一路成長(cháng);悠悠歲月,漫漫長(cháng)路,沿途風(fēng)景,繁花似錦。

  ——題記人生,如同駕船,可以像鄭和以雄偉商船于海天一色處縱橫,四海為家;可以如同陶淵明乘獨木之舟在兩岸落英飄零之間一探世外桃源;可以如同柳宗元以孤舟蓑笠獨自在寒冰江雪之中孤獨垂釣;可以同李清照以舴艋之舟嘆惋世事之滄!

  漫漫人生路,就是一條美麗而曲折的小徑。走下去,也許會(huì )需要幾十年,甚至一輩子的時(shí)間,而放棄只需要那么一瞬間,也許就是那一念,就注定了你沿途的花蝶匿跡,寒風(fēng)凄凄。生活總是給我們許多條路選擇,卻從不告訴我們前方的結果,選擇對了,一路豁然開(kāi)朗,風(fēng)雨無(wú)阻;選錯了,也許剛開(kāi)始樹(shù)影凄慘,你可以后悔,但不可以改變,你只能硬著(zhù)頭皮向前沖,逃離這銷(xiāo)聲匿跡之地。

  曾經(jīng)埋下很多種子,期盼著(zhù)有一天去收獲,看著(zhù)春天里滿(mǎn)眼的綠色,一串串音符在你心中回蕩。這種希望會(huì )讓你充滿(mǎn)力量,會(huì )讓你走的更遠。

  然而漸漸你發(fā)現,這條路已不是曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,光明平直了——它逐漸凄風(fēng)蕭瑟,草木搖落,最后,你終于到達一片荒漠。

  寂寞,孤獨。這是迷!砷L(cháng)中的必經(jīng)之地。

  這時(shí),你要靠近心靈,要用自己的方式描繪這單調的世界,即使孤獨寂寞,也要勇往直前,堅信,自己本身就是一道獨有的風(fēng)景線(xiàn)。

  終于,你走出了荒漠,終于懂得,在獨立的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對。你發(fā)現曾經(jīng)播下的種子早已枯黃,毫無(wú)生氣。你憤怒,悲傷,自責自己的懦弱。你該坐下來(lái)靜心思索:如果下一站依舊不是你想要的答案,而是新的'問(wèn)題,你還會(huì )堅持下去嗎?答案一定是——會(huì )!因為真正的強者不是要壓倒一切,而是不被一切壓倒!

  生活就是如此,注定會(huì )讓你錯過(guò)一些東西。有些事失去了就在也找不來(lái),所以不要停留在悲痛自責之中,應重整行囊,調整心態(tài),準備出發(fā),迎接前方未知的挑戰。

  最終,在風(fēng)光瀲滟晴方好之時(shí),你實(shí)現了最初的夢(mèng)想。在收獲喜悅之際,驀然回首,看著(zhù)一路蹣跚走來(lái)的自己,朦朧的淚眼中,閃爍的淚花足以淹沒(méi),一個(gè)繁花似錦的世界。

  人生的作文 篇8

  張季鷹曾有言:人生貴適意爾,何能羈宦數千里,以求名爵乎?便辭官回鄉為品吳中莼菜、鱸魚(yú)。

  如此人生,隨性適意,難怪引得一貫風(fēng)流恣肆的李白也忍不住感嘆:且樂(lè )生前一杯酒,何須身后千載名?

  人生苦短,何不效仿張翰、李白,瀟灑行事,過(guò)得隨性適意呢!

  可在人世想活得適意又談何容易!人們往往是身不由己。袁枚在《隨園詩(shī)話(huà)》里說(shuō),有一次他見(jiàn)人畫(huà)《牽車(chē)圖》,將妻子、奴婢、器具、食物盡放車(chē)中,一枯瘦男子,牽長(cháng)繩背負而走?罩幸还,持鞭驅之。圖中的鬼是畫(huà)家的想象,而真正鞭打著(zhù)人的是埋藏在內心的心魔,是無(wú)盡的欲望。人生于世,為了生計與前途,面臨種種的挑戰,身背種種重負,稍有松懈,便有遠落后于人的危機感,所以在種種壓力之下,人們總是身不由己,不得已做出違背本心的事。欲行胸臆而不得,人生談何適意,只是失意枉然罷了。

  對名利的不懈追求往往使人失意,隨性適意的選擇或許會(huì )帶來(lái)生活的轉機。査慎行因他一句“臣本煙波一釣徒”而聞名。他雖向往功名,力求光宗耀祖,卻無(wú)力改變“久抱違時(shí)性,兼無(wú)媚俗態(tài)”的秉性,于是……放下心中的'欲望使心靈輕盈地親吻一切美好的事物,重新發(fā)現世界的真實(shí)、自然,你會(huì )覺(jué)得這適意的生活啊,真好!

  “凡詩(shī)之傳者,都是性靈!辈排钋逭找孕目故,以筆抗天,用詞句抒發(fā)真性情,以極高的文學(xué)天賦,將萬(wàn)千愁情結于筆端,用細膩的柔情細細紡織,真情真意從她的筆尖汩汩流出!瓣P(guān)山萬(wàn)里殘宵夢(mèng),猶聽(tīng)江東戰鼓聲!逼湓(shī)真實(shí)體現了她自身的性情,在愁怨纏綿中又不乏執著(zhù)的陽(yáng)剛之氣,雖說(shuō)為愁,卻體現了她的家國之憂(yōu)。

  世間有很多美好值得我們與之邂逅,有柔風(fēng)下看櫻花漫天飛舞,看初霽晴空中高掛的彩虹。人生難得行胸臆,適意而行,收獲隨性之樂(lè )。

  人生的作文 篇9

  輕輕推開(kāi)一扇窗,看遠處青山綠水,舟行碧波。靜靜啜飲一口茶,讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融,伴我沉思,伴我品味,伴我感悟人生的味道!}記落花?人生風(fēng),輕佛;枝,搖曳;花,凋零。

  晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒,隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿,如那翩翩起舞的彩蝶,一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你!皾M(mǎn)紅荒唐言,一把辛酸淚”,一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁!盀t湘妃子”的你,柔情中透露著(zhù)一絲倔強,智慧中不乏一絲高傲?伞坝駧Я种袙臁,似乎是命運注定了你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結局……真情?人生“素月寄孤舟,只影隨水流,家國破,一盞殘酒,酒淡怎及晚風(fēng)爽,梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢,文采飛揚;你在亂世里漂泊沉淪;你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨,縱然簾卷西風(fēng),人比黃花,你亦要在絕滅之境,用柔弱的才情,留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史長(cháng)河中,激蕩起遙遠的絕響……壯志?人生世人皆醉,惟你獨醒。塵世昏暗,萬(wàn)馬齊喑,而君秉持高潔,疏離邪惡,壯志可與日月?tīng)幑狻?/p>

  于是,孤獨成為一種偉大的情感;于是,死亡成為一種惟美的跨越!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,你獨處汩羅江畔,看滔滔江水,訴說(shuō)自己的愛(ài)國情懷,訴說(shuō)自己的報國之志。你苦苦追尋著(zhù)救國途徑,問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人,然而,盡力的吶喊卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn),豺狼當道天欲傾,你縱身一躍,構成了最美的弧線(xiàn),自你歸去,汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道,我若有所思,思黛玉落花般的人生,思清照真情彌漫的'人生,思屈原壯志激昂的人生;蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水,冥冥之中,天注定;也不如清照的情意濃濃,詞意盎然;更不如屈原擁有雄心壯志,愛(ài)國豪情。但是,我會(huì )盡力去演繹屬于自己的精彩人生,不求驚天動(dòng)地,但求無(wú)憾于心。

  青山隱隱,綠水迢迢,我若有所得,會(huì )心微笑;明月清風(fēng),西窗紅燭,望著(zhù)窗外,啜一口清茶,我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶,細細酌飲才能品出真味!笥

  人生的作文 篇10

  人生如一盤(pán)棋局,不論多好的棋,其中總有遺憾。---題記

  有個(gè)名詞,集合了人的情意,金錢(qián)的誘惑,商場(chǎng)的利益,娛樂(lè )圈的潛規則,真善美,假惡丑,滿(mǎn)滿(mǎn)的充斥著(zhù)它,它---世界。

  也許你會(huì )說(shuō)世界和人生又有什么聯(lián)系呢?世界是一個(gè)整體,是九百六十萬(wàn)平方的總和,它是一個(gè)生存環(huán)境,對你而言,人生是你自己的全部,但對于世界而言,它是一個(gè)個(gè)體,顯得那么的渺小,個(gè)體必須服從整體,否則會(huì )被淘汰,這大概就是兩者的關(guān)系了吧。

  在世界這個(gè)大整體中,它是混亂的,是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,在這個(gè)環(huán)境中,許多事沒(méi)有來(lái)日方長(cháng),許多人會(huì )乍然離場(chǎng)。在人生中也是如此,但相比世界而言,世界復雜得多。

  初入江湖,以為自己擁有絕世的武功和滿(mǎn)腹的才華,眼中多了些不屑和孤傲,拂去日記本上的淡淡灰塵,留下了兩個(gè)淺淺的'漩渦,翻開(kāi)扉頁(yè),清秀俊逸又不失瀟灑的大字映入眼簾:誰(shuí)能與我匹敵?看著(zhù),眼中的笑意更深了。

  第一次武林大會(huì )上,我躍躍欲試,但眼前高手云集,心中竟有了許畏懼,各種高手不用刀劍之間的相互碰撞,而是運用一種筆紙之間摩擦的無(wú)言來(lái)宣告我的卑微、我的失敗。我輸的一塌糊涂,輸的不甘心。

  結束后,多了些虛假的關(guān)心,更多的是冷嘲熱諷,我由最初失敗的頹廢、傷心,轉變?yōu)槎分景簱P,豪情滿(mǎn)懷,因為我要贏(yíng)回來(lái),但這過(guò)程無(wú)疑是非常難的。

  我每天與書(shū)籍為友,與書(shū)桌相伴,一分鐘化為兩分鐘使用,汗水滴在時(shí)間的腳步里,一日復一日,不久,第二次的戰役的號角又被打響了。我冷靜自若,坦然面對,我文泉思涌,叮鈴鈴的響聲結束了這一次大戰,最后,我以武林大會(huì )冠軍的頭銜一雪前恥,以往的驕傲自信重拾了回來(lái),我得意的笑了,我深知我為這抹笑容做出的努力,所以倍感珍惜。

  第二次武林大會(huì )后的我滿(mǎn)腔熱血,持續投身學(xué)習中,因為我覺(jué)得人生就是不斷跌倒不斷爬起的過(guò)程,只有努力過(guò)我才不會(huì )后悔。

  每個(gè)人都是茫茫星海中的一顆小行星。

  人生就是在如花的春季里,閱讀輝煌的黎明;在如水的夢(mèng)境里,閱讀靜幽的夕月;在如雪的靈魂里,閱讀歲月的靜好。

  人生的作文 篇11

  每一朵花都曾為綻放而努力,每一只鷹都曾為翱翔而憧憬,同樣,每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而,上帝總是那么無(wú)情,它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志,讓苦難來(lái)消磨你的信心,最后,再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊,讓你徹底跌入阿鼻地獄,再也看不見(jiàn)光明?煽傆幸恍┤,他們的人生如花般美麗,他們馳騁在前進(jìn)的道路上,這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。

  令我記憶猶新的,便是《國境以南,太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣;走路時(shí),腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度;她的微笑,如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性,他們在自己的世界里自成一統,女性就如同肥皂泡沫一般,只閃亮瞬間,就迅速破碎,她們出現與消失,不會(huì )改變擬好的道路。唯有島本,從出場(chǎng)到落幕,都帶著(zhù)奪目的光彩,她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面,就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能,然而仔細分析,也不難看出,島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情,她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理,從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。

  她不是主角,卻勝似主角,讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣,能夠塑造出這樣一個(gè)人物,村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人,這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜,內心卻充滿(mǎn)了張力,這種張力,是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣,它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情,我們驚喜地發(fā)現,村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái),讓我們期盼自己的`人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員,而激情,存在于世界的每一個(gè)角落,只待你發(fā)現,它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的隱秘角落,讓你的人生美麗綻放。

  我們每個(gè)心中,都應該有一個(gè)島本,她成為一種代表,隨著(zhù)成長(cháng),我們身上連續缺失的東西,被她的形象包容的囊括了,又或者,她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò),你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己,在這時(shí)這地的時(shí)光里,你,是否還擁有激情?你的人生,是否還那么美麗?無(wú)論答案如何,讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛,因為激情,是解除一切悲傷的源頭。

  人生的作文 篇12

  人生就像一場(chǎng)戲,充滿(mǎn)了紛繁復雜的喜怒哀樂(lè ),人生有開(kāi)幕式也有閉幕式……

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,你誕生了。你一出生就學(xué)會(huì )了勇敢地生活,在蹣跚學(xué)步時(shí),你好像已經(jīng)猜透了人生的歷程,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走著(zhù);你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你就與世人打上了交道。

  若干年以后,你步入了學(xué)校的大門(mén)。剛開(kāi)始上學(xué),你學(xué)會(huì )了一加一等于幾,知道了漢字是怎么寫(xiě)的,但你不知道人為什么要上學(xué),為什么學(xué)習知識。你上中學(xué)后,知道了怎樣禮貌待人,知道了人心的叵測、社會(huì )的險惡,你知道怎樣與同學(xué)交往,你知道不能與同學(xué)攀比,但你不知道你今后要面臨怎樣的命運。再后來(lái),你考上了重點(diǎn)大學(xué),你成了朋友們關(guān)注的焦點(diǎn),你的親人為你高興,你知道在不久的將來(lái)你就要出人頭地了,于是你更加努力地學(xué)習,你知道自己擔負著(zhù)很重的重擔,你知道要忍耐著(zhù)同學(xué)們的嘲諷,你知道人的一生是不簡(jiǎn)單的,你知道畢業(yè)后要報效祖國,但你不知道其實(shí)你一上學(xué)就是在實(shí)行國家的教育政策,就是在為祖國作貢獻。

  從小學(xué)到大學(xué),你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,沒(méi)有遭受過(guò)挫折,你的一切都是順利的,你認為這很偉大。其實(shí),這很平常。

  大學(xué)畢業(yè)后,你找到了一個(gè)好工作,然后結婚生子,建立了一個(gè)美好的家園。你為這個(gè)家營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的家庭氣氛,幸福地過(guò)完這一生,然后經(jīng)歷了最不愿經(jīng)歷的生老病死,最后與世人隔絕……

  人活在世上,無(wú)論你怎樣去改變、去修飾你的`生活,其結果都是一樣的,無(wú)非就是生老病死。但這一切都不重要,因為我們在世上瀟灑地走了一回,我們有過(guò)幸福、快樂(lè )的時(shí)刻,我們有過(guò)永恒的美好的瞬間,我們經(jīng)歷了不尋常的過(guò)程,然后悄悄地離去……

  人生真的不需要用繁華的調式來(lái)修飾,不需要刻意去改變,到了一定的時(shí)候,時(shí)間就會(huì )為你的一生、為這場(chǎng)游戲拉下帷幕。所以,我只求能平平凡凡地走完這一生。

  人生的作文 篇13

  生活中,遇到挫折是件必然的事,只有經(jīng)歷了挫折,才能成功。就像歌詞中寫(xiě)的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨隨便便成功!

  學(xué)會(huì )面對挫折是人生的必修課。不久之前,我就上了這樣一節課:

  剛進(jìn)中預的時(shí)候,我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊,小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒,迷茫的我不知道今后會(huì )發(fā)生些什么。

  進(jìn)了鼓號隊之后,我先是當了一年的小鼓手,后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了,我便擔任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當得稀里糊涂的,只會(huì )一些最最簡(jiǎn)單的東西,而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設,而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的想法變了,一切的一切都變得忙碌起來(lái)。

  幾個(gè)月前是鼓號比賽,學(xué)校非?粗,換了小號,也請了老師,還加了好幾位新隊員,我們的壓力一下子就大了許多。

  此后,我們每個(gè)星期都要上課,因為這個(gè)老師不是教指揮的,剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事,可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的。之后的每周六,學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué),那有一個(gè)老師是什么都教的。

  當我到了莘城中學(xué),我所看到老師做到的事物對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復雜,老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范,我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著(zhù)——如何告訴大家要開(kāi)始演奏;如何告訴大家要換一個(gè)曲目;如何讓隊伍前進(jìn);如何換隊形;如何喊口號,如何停止演奏等等等等。

  每次我們都要練習一個(gè)多小時(shí),手上沒(méi)有東西甩啊甩的`,時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感覺(jué)到很累,何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家,總是累得扒在床上,然后呼呼的睡一覺(jué)。

  可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì )感到很酸,開(kāi)始我總是后悔著(zhù)我當初的決定?墒羌热晃乙呀(jīng)做了,那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰,同樣能創(chuàng )作出作品。我是一個(gè)健全的人,為什么就不能做好一個(gè)指揮呢!

  接下來(lái),我總是很認真的上課,每天都會(huì )在睡覺(jué)之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍,生怕第二天會(huì )不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓練。

  終于,比賽的一刻來(lái)臨了,我們每個(gè)人都超常發(fā)揮,我最終取得了第一名的佳績(jì)。這幾個(gè)月我上了漫長(cháng)的一節課,一節終身受用的課!

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