（推薦）我的人生作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的人生作文 篇1

　　老師您好！多么親切的稱(chēng)呼，多么光榮而崇高的職業(yè)。成長(cháng)路上您是我們的領(lǐng)航者，讓我們找到豐富的海洋。小學(xué)是奠定人生基礎最重要的時(shí)期，這時(shí)候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學(xué)幾年的成長(cháng)付出了太多，是我成長(cháng)路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。

　　低年級的時(shí)候，我的弱項是自律性差，平時(shí)班主任偶爾也會(huì )找我談話(huà)，但總覺(jué)得老師太嚴格，甚至心里還有不滿(mǎn)。直到我看到最近一次老師給我的'評語(yǔ)，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。王老師評語(yǔ)里這樣寫(xiě)道：伯陽(yáng)好學(xué)上進(jìn)，多才多藝，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)智慧的神采，每次作業(yè)總是認真工整，充分展示你在學(xué)習方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書(shū)海，尋找蘊藏在書(shū)中的快樂(lè )！希望你嚴格自律做獨立的男子漢，相信你的未來(lái)會(huì )更加碩果累累！我的王老師您是這樣費心的觀(guān)察我和了解我，我一定謹遵老師的教導和鼓勵！做一名嚴格自律的好學(xué)生。

　　此后上課我不再跟同學(xué)說(shuō)話(huà)、不走神了，眼神和思路時(shí)刻跟著(zhù)老師的思路走，一到老師提問(wèn)環(huán)節我積極踴躍的回答問(wèn)題，由于紀律的影響我的學(xué)習也“暴走了”。

　　每個(gè)人就像一粒沙子，成千上萬(wàn)的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無(wú)法找出來(lái)。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬(wàn)沙礫中脫穎而出。

　　老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長(cháng)的路上不再迷茫，而找到前進(jìn)的方向。

　　在您的照耀下我會(huì )變成一顆寶石，在沙漠中要永遠耀眼，永遠閃爍光芒。

　　我的人生作文 篇2

　　談起母親，我的腦海里總會(huì )浮現出這樣的形象：一位身材臃腫，矮小卻十分慈祥的中年婦女，面帶微笑，富有親和力。這與我父親那嚴厲的形象形成了鮮明的對比。

　　母親是一位醫生。她對待病人十分溫柔，總是面帶微笑，耐心地叮囑病人要吃什么藥，要打什么針。特別是對老年人，每當有年紀較大的病人來(lái)看病，媽媽總是先問(wèn)候一聲，然后再認真地給病人看病。在病人打吊瓶睡著(zhù)時(shí)，母親總是體貼地給病人蓋上被子。因此，來(lái)母親那兒看過(guò)病的.人總是止不住地稱(chēng)贊母親。

　　就這樣，我在母親的身上學(xué)會(huì )了敬業(yè)，學(xué)會(huì )了尊老。

　　母親不僅敬業(yè)，還是一位孝順的兒媳。每當家里有什么好吃的，母親總會(huì )想到奶奶，倘若奶奶想吃什么了，母親總會(huì )有求必應，盡快地給奶奶弄到。那年，奶奶被查出患有腰間盤(pán)突出，整整一個(gè)月都躺在床上，母親便給奶奶做她想吃的（但必須是健康的），伺候奶奶吃飯上廁所，奶奶說(shuō)：媽媽比她的親女兒還要親。

　　就這樣，我在母親的身上學(xué)會(huì )了孝順。

　　有一次，我與母親去趕集，看到很多人圍在一個(gè)跪著(zhù)的女孩身邊，便也去湊熱鬧，看見(jiàn)那個(gè)女孩旁邊有一張大紙，上面說(shuō)，這個(gè)女孩的母親身患重病，無(wú)錢(qián)醫治，也無(wú)錢(qián)上學(xué)，求各位好心人幫幫她。我認為，這是騙錢(qián)的，正準備離開(kāi)時(shí)，媽媽卻從錢(qián)包里拿出了錢(qián)，輕輕放到了那個(gè)女孩的腳下，然后轉身和我離開(kāi)了�；氐郊液�，我問(wèn)母親為什么給那個(gè)女孩錢(qián)，母親聽(tīng)話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“這算是給那個(gè)女孩的一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助吧。如果那個(gè)女孩很有錢(qián)，又怎么會(huì )到大街上去要錢(qián)？孩子，你要知道，每個(gè)人都會(huì )有災難的時(shí)候，需要有人來(lái)幫助她，你也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己的能力去幫助別人�！�

　　就這樣，我從母親身上學(xué)會(huì )了這種樂(lè )于助人的精神。

　　母親，您是我的啟蒙老師，教會(huì )了我太多太多。如果你是雨水，我便是受你滋潤的花兒；如果你是太陽(yáng)，我便是那給你融化成純凈的水的冰。母親，謝謝您！

　　我的人生作文 篇3

　　人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇，但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇，都是一個(gè)塑造自我的歷程。

　　鏡頭一

　　“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了？”媽媽生氣的問(wèn)。

　　“啊，我不知道��！”我紅著(zhù)臉頰回答媽媽?zhuān)�就跑回了自己的房間，看起了連環(huán)畫(huà)�！霸瓉�(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊！”我驚訝的對自己說(shuō)，再往后我看到了他大方的承認自己犯的錯誤。這時(shí)候我面臨著(zhù)一個(gè)選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽?zhuān)克紒?lái)想去，最后天使戰勝了惡魔，我向媽媽承認了錯誤。那時(shí)，我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，學(xué)會(huì )誠信。

　　鏡頭二

　　安靜的考場(chǎng)上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級的小升初考試，大家都在認真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué)，他急的如熱鍋上的螞蟻，仔細一看發(fā)現他好像沒(méi)有帶尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話(huà)，我自己不夠用了。最后我決定，給他一半，一個(gè)完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個(gè)尺子，他的眼睛里，閃著(zhù)亮晶晶的光。那時(shí)，我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇，我收獲了友情。

　　鏡頭三

　　上學(xué)期末，我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測。本來(lái)體育就不佳的我聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛像晴天霹靂一般。嘆！躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，硬著(zhù)頭皮也得上。體測的第一個(gè)項目就是800米長(cháng)跑，隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們奮力奔跑，我也跟著(zhù)跑起來(lái)。

　　可是誰(shuí)想到，還沒(méi)跑到一半，腿就灌了鉛似的抬不起來(lái)了，咚咚的心跳震的頭發(fā)暈，我和同學(xué)們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來(lái)，被我摁下去，又冒起來(lái)。突然，我想到《了不起的.匠人》中的一句話(huà)，“在泉落遺生的邊緣堅守，在快捷地里堅持！”是的，我也要堅持跑完體測的任務(wù)！雖然成績(jì)不怎么樣，但我戰勝了自己，堅持跑到了終點(diǎn)。

　　那時(shí)，我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇，我學(xué)會(huì )了堅持。

　　人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇，才能成長(cháng)為最完美的自己！

　　我的人生作文 篇4

　　一本好書(shū)，就像是一面鏡子；一本好書(shū)，就像是一位知己；一本好書(shū)，就像是一位老師。品讀好書(shū)，它將讓你變得更完美；品讀好書(shū)，它將讓你得到心靈的寬慰；品讀好書(shū)，它將讓你學(xué)到更多的知識。

　　進(jìn)入書(shū)的世界，走在方塊字鋪成的路上，在路邊的一座學(xué)堂里，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的'讀書(shū)聲，孔子正孜孜不倦地教誨弟子，我走上前與他交談，盡管思想天差地別，我仍學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，必有我師焉”等真理。

　　繼續走下去，在一扇窗里，我看見(jiàn)阿基米德正在做實(shí)驗。我走進(jìn)去，他告訴我，理論上可以用杠桿去撬地球，我回答他，這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的高呼，原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。

　　我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞，忽然聽(tīng)見(jiàn)貝多芬慷慨激昂的《命運交響曲》，它正用它堅強的聲音告訴我們：人生中的道路雖坎坷不平，但我們仍應不畏任何風(fēng)雨，勇往直前，扼住命運的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞，心靈的寬慰。

　　書(shū)的世界是雅俗共賞的；書(shū)的世界是回味無(wú)窮的；書(shū)的世界是游覽不盡的。它是古今長(cháng)河；它是良師益友；它是心靈醫生；它是精神港灣。

　　讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)高人賜教；讀一本好書(shū)，猶如觀(guān)賞世間美景；讀一本好書(shū)，猶如品聞沁人蓮香。

　　好書(shū)改變了我，它使我更加堅強；好書(shū)改變了我，它使我更加智慧；好書(shū)改變了我，它使我更加冷靜；好書(shū)改變了我，它使我更加文明。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。改變你，改變我，改變他。

　　我的人生作文 篇5

　　轉眼間，我已站在十八歲的天空下。距離20xx年高考已剩三個(gè)月左右，三個(gè)月后的我們，即將迎來(lái)人生又一次重要的選擇，直接關(guān)系到我們以后的發(fā)展道路和方向，我們應該對自己的未來(lái)負責，對自己的未來(lái)有一個(gè)認真實(shí)際良好的規劃。從長(cháng)遠來(lái)看問(wèn)題，在做好學(xué)生本職工作的同時(shí)，也對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠規劃。

　　現在社會(huì )的形勢，瞬息萬(wàn)變，機遇可貴也難求，我們要把握好現在和未來(lái)的每一個(gè)提高自己的機會(huì )，不斷地為自己輸入新鮮血液以適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要，不被時(shí)代淘汰。選擇志愿和職業(yè)，不是一件簡(jiǎn)單的事，不僅僅考慮個(gè)人的喜歡，更重要的是，要考慮未來(lái)社會(huì )的需求，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。追根究底，是自己必須有足夠扎實(shí)的功底。步入大學(xué)，我堅決不會(huì )讓四年青春一事無(wú)成的虛度，在積極學(xué)習科學(xué)理論知識的同時(shí)，增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為以后投身建設社會(huì )打基礎。

　　我不是一個(gè)安于現狀的人，理想的職業(yè)不是醫生教師以及國家行政單位人員這類(lèi)，我希望，自己能夠擁有自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的一片領(lǐng)域，經(jīng)營(yíng)商務(wù)，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。當然，這不僅需要充足的自身文化知識，敏銳的市場(chǎng)洞察力，堅韌不拔的意志力，也需要雄厚的資金，合適的政策，可貴的機遇，甚至貴人的`指點(diǎn)。我會(huì )努力在大學(xué)時(shí)期將自己培養成一個(gè)具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和實(shí)際工作技能的、適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的金融、財務(wù)方面應用型、復合型的中高層管理專(zhuān)業(yè)人才。

　　我理想的專(zhuān)業(yè)是金融管理類(lèi)型，這不僅與我個(gè)人理想需要相符合，也符合未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要，隨著(zhù)中國加入WTO，中國在商務(wù)領(lǐng)域中改革也越來(lái)越適應時(shí)代的潮流，因此在涉外商務(wù)領(lǐng)域、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、各類(lèi)企事業(yè)等單位的管理部門(mén)對金融和財務(wù)管理人才的要求也越來(lái)越高。我希望能通過(guò)自己的努力，更好的為建設社會(huì )主義事業(yè)做出貢獻。

　　我的人生作文 篇6

　　每個(gè)人都擁有自己的理想是美好的，理想是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想從來(lái)沒(méi)有拋棄任何人。

　　我有一個(gè)平凡的不能再普通的理想，那就是做一名英語(yǔ)老師，為什么要做英語(yǔ)老師而不是做其他老師呢？是因為我想讓更多人會(huì )讀、會(huì )聽(tīng)和拼英語(yǔ)。在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我看過(guò)一場(chǎng)電影，有一位中國人去外國旅游，而那個(gè)中國人不是很會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，被很多人笑話(huà)，說(shuō)中國人很笨就連句英語(yǔ)都不會(huì )說(shuō)，當我看到這里的時(shí)候，我氣憤了，外國人憑什么這樣說(shuō)我們中國人笨還笑話(huà)我們中國人，他以為他們很了不起嗎？真是的，從那以后就下定決心，要讓更多中國人可以學(xué)會(huì )英語(yǔ)，這樣外國人就不會(huì )再笑我們中國人很笨了，說(shuō)是這樣說(shuō)但是應該怎么做呢？當然不是整天說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)就可以了，要用實(shí)際行動(dòng)證明，雖然我初中畢業(yè)了，想當年是老師催著(zhù)學(xué)習而不是主動(dòng)學(xué)習的，但現在已經(jīng)畢業(yè)了，老師再不會(huì )像以前那樣催著(zhù)我去學(xué)習了，所以我現在要自己主動(dòng)學(xué)習，更用心去記，雖然我不是最很優(yōu)秀的，但我堅信只要我努力，我一定會(huì )實(shí)現我的理想，我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想得到的，有時(shí)候我也想過(guò)放棄，但一想到外國人的.嘲笑又使我充滿(mǎn)了信心。

　　我如果成為了老師，我就要讓更多的中國人學(xué)會(huì )英語(yǔ)，讓外國人以我們?yōu)闃s，這樣中國人就不會(huì )被外國人嘲笑了，外國人也不敢嘲笑我們中國人笨了，前往人生理想是不平坦的，我會(huì )努力拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習努力拼搏。

　　我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大又渺小的理想，但這個(gè)理想卻會(huì )激勵著(zhù)我走向人生的高峰。

　　我的人生作文 篇7

　　當老師說(shuō)要自己人生中最重要五樣東西時(shí)，我的腦海里立刻浮現出一個(gè)人的身影：一頭棕紅色的短發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛下是高高的鼻梁，經(jīng)常笑咪咪的皺紋和彎似月兒的嘴巴，讓人看起來(lái)是那么的親切、慈祥。這就是我的母親，是他讓我認識這個(gè)世界的美好，擁有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，毋庸置疑，第一的寶座當然是屬于母親的。說(shuō)到弟弟他帶給我歡笑，無(wú)論走到哪里都會(huì )想著(zhù)我，第二的位置怎能怎么不是他的呢？

　　親人之后，有人會(huì )選擇誠信，有人會(huì )選擇金錢(qián)，有人會(huì )選擇華麗的服飾，而我選擇了夢(mèng)想——書(shū)法。是書(shū)法，讓我自信；是書(shū)法，讓我感受中華文化。

　　所謂良師益友，一生中如果能遇到一位負責任的好老師，一個(gè)知音就已經(jīng)很幸運啦，看來(lái)我只幸運了一半兒，所以第四第五遍是朋友和老師啦。

　　正當我滿(mǎn)懷自豪感的`看著(zhù)自己的佳作時(shí)，老師說(shuō)“請將其中一個(gè)劃去�！蔽业男娜绲督g。這五樣東西是我人生中最重要的東西，哪怕舍去一個(gè)我都不愿意給我，最后，在萬(wàn)般猶豫下還是劃去了夢(mèng)想。當時(shí)我心如刀割，身如針扎，即使這樣我也不愿失去親人與良師益友。

　　有了開(kāi)頭，我便猜到了結尾——那只能留下一個(gè)�？吹郊埳夏撬膫�(gè)詞與一個(gè)黑洞，我有說(shuō)不上來(lái)的難受，我后悔了，我后悔把我最親密的人推入無(wú)底的深淵。我仿佛看到他們乞求的眼神，悲傷的哭泣，淚珠在我眼眶里打轉，我竭盡全力不讓他們逃脫�？晌覅s不得不舍去傳授于我知識帶給我友情的老師和朋友。最后了，剩下的可是我最親密、最?lèi)?ài)的人��！無(wú)論花去哪一個(gè)我都會(huì )痛苦。難道要放棄將陪我走完一生的弟弟，還是養育我成人的媽媽嗎？

　　但最終我選擇劃去媽媽?zhuān)�我知道，媽媽不�?huì )恨我，她養育我們成人就是為了能讓我們倆互相幫助走向成功。我感謝母親，我不后悔選擇弟弟，因為這也是母親的希望。

　　我的人生作文 篇8

　　時(shí)間如流水一般悄悄走過(guò)，只留下美好回憶，耐人尋味。每個(gè)人記憶里都有過(guò)讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫(xiě)在一張張白紙上，等待著(zhù)歲月的沖刷。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)間匆匆走過(guò)，回憶起模糊的小時(shí)候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語(yǔ)老師。

　　上八年級的時(shí)候，我因為成績(jì)不好，對上學(xué)也漸漸沒(méi)有了一絲興趣，上課開(kāi)始不好好聽(tīng)課，玩手機，看小說(shuō)，睡大覺(jué)，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個(gè)學(xué)期，一次模擬考試后，班主任當著(zhù)全班同學(xué)的面，把我狠狠的批評了一頓，我感覺(jué)受到了侮辱，第二天就死活不肯去學(xué)校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，也漸漸發(fā)現還是學(xué)校好。

　　我的英語(yǔ)老師恰好就在那一天打電話(huà)給我爸。記得那天吃過(guò)午飯，我爸跟我說(shuō)下午去學(xué)校一趟，去找英語(yǔ)老師，說(shuō)她有話(huà)要跟我講。我知道，英語(yǔ)老師很喜歡我，在班里無(wú)論我怎么樣，她還是對我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，下午乖乖的去了學(xué)校找英語(yǔ)老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對面的位子上，可她半天也也沒(méi)開(kāi)口，我心里就開(kāi)始七上八下的。終于，她開(kāi)口問(wèn)了我一句話(huà)：“你真的不想上學(xué)了嗎？”我不知當時(shí)是因為什么，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但我知道，她是想讓我上學(xué)的.，我走出辦公室的時(shí)候，回頭看她，她說(shuō)：“好好上學(xué)，回來(lái)吧！我幫你復習�！�

　　我就是這么回到了學(xué)校的。

　　很多人都會(huì )問(wèn)我，因為這么一件普通的事情，就對她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會(huì )是她最喜歡的學(xué)生，而她也會(huì )是我最?lèi)?ài)的老師。

　　希望多年以后，拿起這篇作文的我，會(huì )對她的笑容永記心間！

　　我的人生作文 篇9

　　歲月時(shí)間緩緩的逝去，果然是匆匆生活中會(huì )有這樣鮮明的例子，即使是聰明的你也無(wú)法悟懂期間的道理，而可欲不可求。

　　就算世界上的每一個(gè)人都能珍惜時(shí)間，那也是他們在度過(guò)流年的痛苦，學(xué)會(huì )懂得，才明了人世生活的道理，在這各自成長(cháng)的環(huán)境渲染下或者是不利的遭遇和艱險苦惱的道路里不斷的成長(cháng)，勇敢的追求�？蓺q月的匆匆能容忍、諒解每個(gè)人的錯誤么？不，這不可能。前的思想即在靈魂中徘徊，猶豫，那般不果斷，那樣的走向歧途，乃無(wú)法挽救。

　　世上的每一種事物都得用科學(xué)的角度來(lái)判斷，分析和認識，只有保持清醒的頭腦，擁有嚴謹精神和非凡的創(chuàng )造力和豐富的想象力以及具有理想似的堅持，自信，結合社會(huì )的種種精神去認清人類(lèi)、事物。然而這一切都不是平凡的，不能那么雄心壯志，異人之處，那就抓緊時(shí)間，有一些有益的事。所以是這樣的；不去整日空想，想象著(zhù)空虛，癡呆迷望。

　　在每一次的周末里我都希望能做最完美的自己，把一切的胡思亂想漠視為荒蕪，精進(jìn)神迷得沉浸在書(shū)的真理寶瑰中，絲毫性的.不能放任貪婪的時(shí)間擺布我。恰如我走火入魔，心靈狹隘的幻想讀書(shū)的美好，但懶惰的心理卻難以控制，結果我如同往日，失去了心的平衡，又不想讀書(shū)，想著(zhù)吃喝玩樂(lè )：看電視的時(shí)候不按自己規定的時(shí)間，一再拖延，說(shuō)明還有時(shí)間，那是沒(méi)事的，玩的時(shí)間，吃喝的時(shí)間就這樣耗費我的精神和信念的力量，一再墮落下去，毫無(wú)理想觀(guān)念，褪去了人生的光彩，不斷的惡性循環(huán)下去。試問(wèn)人生還有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢？

　　水越清越撤，心越清越善，人越清越簡(jiǎn)單，所以讓我們，懺悔人生，加油人生吧。

　　我的人生作文 篇10

　　暑假里的一天，媽媽突然告訴我，準備帶我去重慶和成都玩。我聽(tīng)了很開(kāi)心，因為這次游玩我可以第一回坐飛機，所以心里特別高興。

　　那個(gè)周末，爸爸從連云港回來(lái)了，一家人收拾好衣服和一些必需品，早早地到達南通機場(chǎng)。首先，爸爸拿著(zhù)他和媽媽的身份證以及我的戶(hù)口簿，去換取預訂的機票和登機牌;然后排隊通過(guò)安檢，接著(zhù)進(jìn)入候機廳等待通知登機。在等待時(shí)，我第一次如此近的看見(jiàn)了飛機，哇，比我之前看到的在天上飛的飛機大多了!

　　正當我興致勃勃地觀(guān)察飛機起飛的樣子時(shí)，聽(tīng)到了廣播通知去重慶的航班開(kāi)始登機了。我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手和爸爸一起排隊上飛機。上了飛機心里非常緊張，幸好有漂亮的服務(wù)員領(lǐng)著(zhù)，我一下就找到自己的座位坐好、系好了安全帶。等到看完安全教育片，嗚…嗚… 飛機開(kāi)始啟動(dòng)了。它先慢慢地圍繞著(zhù)機場(chǎng)拐了幾個(gè)彎，然后來(lái)到了黑色的起飛跑道，開(kāi)始加sù(速)。

　　突然，飛機起飛了，我整個(gè)人都向后仰起來(lái)了，我覺(jué)得好刺激啊。過(guò)了一會(huì )兒，飛機平wěn(穩)了。服務(wù)員開(kāi)始為每一位乘客倒飲料，分發(fā)餐盒，然后又倒了一回飲料。讓我記憶深刻的是，飲料的種類(lèi)很多，可以自由選擇，餐盒也有兩種可以選擇呢。

　　我原本以為，飛機在天上飛是非常平穩的，其是也會(huì )diān(顛)呀顛的，聽(tīng)廣bō(播)里說(shuō)，是因為飛機遇到了氣流。從南通到重慶需要2個(gè)小時(shí)的飛行。不知不覺(jué)中就聽(tīng)到廣播里說(shuō)，飛機即將到達重慶，我立即又緊張起來(lái)了。通過(guò)窗戶(hù)向外看，已經(jīng)可以看到一座座山和一條條彎彎曲曲的.路了，太美了!隨著(zhù)一陣急促的剎車(chē)聲，飛機已經(jīng)降落在重慶的機場(chǎng)了。媽媽說(shuō)耳朵很難受，咦，我和爸爸都感覺(jué)很好呢。

　　下了飛機，拿好行李，我們又去乘坐地鐵前往酒店。今天是我第一次坐飛機，這個(gè)過(guò)程非常刺激、非常開(kāi)心。我會(huì )記住這次愉快的旅行!

　　我的人生作文 篇11

　　生活中的雨，不同的時(shí)刻有著(zhù)不同的感受，不同的意義。

　　雨，有時(shí)候代表的是生機，我們看到的是綠色，是生命的成長(cháng)。

　　雨，有時(shí)候代表的是悲傷，特別是在冷夜時(shí)的，讓人感到凄涼。

　　雨，有時(shí)候代表的是風(fēng)景，綿綿細雨中的大自然是那么美。

　　走在校園的林蔭大道上，傘下的一片天是唯獨屬于我的，傘外的世界掛著(zhù)雨簾。路上的人很少，都被這突然而來(lái)的大雨趕跑了，由于我要去銀行，所以在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。雨實(shí)在是太大了，整個(gè)天都被雨遮黑了。這種寂靜的感覺(jué)，在此時(shí)也是一種享受。路兩邊的樟樹(shù)也有十多歲了吧，它們在路的上空合攏了，遮著(zhù)路的整個(gè)天空。葉子嘩啦啦的響，像是在奏著(zhù)歡快的樂(lè )章，下雨對它們來(lái)說(shuō)是太好了，洗刷去久集的灰塵，帶來(lái)涼爽的滋潤。雨是生機，使我們看到的綠色更綠，看到的美景更美。

　　坐在窗前，看著(zhù)前方漆黑的一片，沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)，只有啪啪的雨打窗戶(hù)的聲音。夜是那么的清晰，而我看到的卻是迷茫。在我的前面有很多路，而路多了卻讓我沒(méi)有了路，迷茫了，彷徨了，看不到未來(lái)，看不到自己的路。在這孤寂的夜，有雨陪著(zhù)我，反而讓我顯得更凄涼。

　　都說(shuō)春雨細如牛毛，貴如油。是啊，春天因為有了雨而更美麗。春雨綿綿，帶著(zhù)柔柔的纏綿情意。春雨沒(méi)有夏天暴雨的狂妄，沒(méi)有秋雨的凄涼，也沒(méi)有冬雨的.寒冷，而有的是溫柔的滋潤，大地因此而復蘇，萬(wàn)物因此而蘇醒�？茨谴河暝跓o(wú)微不至地滋潤大地，春燕掠過(guò)水面，飛過(guò)稻田；柳條隨風(fēng)飄揚；遠處泛出嫩嫩的綠色，小草也發(fā)芽了，這不是春雨勾勒出的一幅美麗的山水畫(huà)嗎。春雨預示著(zhù)春天的來(lái)臨，春雨喚醒了大地，喚醒了一個(gè)新的開(kāi)始。大自然在綿綿的細雨中顯得更美麗、更自然怡人。

　　一路走來(lái)，我們在成長(cháng)中經(jīng)歷了各種雨，有喜悅的、歡快的，也有悲涼的、傷感的。不管怎樣，雨一直都是很耐心地陪伴著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，陪伴我們慢慢長(cháng)大。人生的雨伴我們成長(cháng)，也激勵我們努力奮斗，激發(fā)了我們的斗志。

　　我的人生作文 篇12

　　每個(gè)人的人生中，人生所有的事，都有過(guò)第一次。而每件事的第一次都是難忘的、值得回憶的。

　　那是我人生中的第一次。第一次上學(xué)——五歲的我開(kāi)始上幼兒園小班�？墒巧蠈W(xué)第一天，由于我跟老師還有同學(xué)不熟，因為害怕所以經(jīng)�？摁[，在課堂上也哭，于是爸爸媽媽只好把我帶回家，在家里“學(xué)習”了一個(gè)學(xué)期。下學(xué)期我繼續去上幼兒園，那時(shí)我很乖，從來(lái)沒(méi)有哭，那也是我第一次和老師還有同學(xué)成為朋友的美好記憶。

　　那是我人生中的第一次。第一次帶上紅領(lǐng)巾——那時(shí)九歲的我，正在上二年級，一天，校長(cháng)說(shuō)，二年級的同學(xué)也加人了少先隊員的行列中，也要帶紅領(lǐng)巾了。那天，六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儙�上了那鮮紅的少先隊員們最驕傲的.標志——紅領(lǐng)巾。那時(shí)我很驕傲，因為我也是少先隊的一員了。

　　那是我人生中的第一次。第一次到城里來(lái)讀書(shū)——十歲的我來(lái)到莆田市實(shí)驗小學(xué)，在三年（4）班讀書(shū)。這里的同學(xué)對我都很好，上課，我遇到不理解題目時(shí)，他們會(huì )很細心地給我講解，下課時(shí)，他們都會(huì )很熱情地帶我到學(xué)校的各個(gè)地方去參觀(guān)。我在這兒過(guò)得很開(kāi)心。

　　那是我人生中的第一次。第一次當上班長(cháng)——讀五年級的時(shí)候，我順利地當上期盼已久的班長(cháng)。那一段時(shí)間，我興奮的不得了，因為我是從農村轉到莆田最有名氣的學(xué)校來(lái)讀書(shū)，竟然當上了班長(cháng)，我為我自己驕傲。

　　那是我人生中的第一次。第一次用心去追尋夢(mèng)想——現在的我，正為自己的偉大夢(mèng)想在拼搏。自從那天看NBA開(kāi)始，我就喜歡上了科比，喜歡上了籃球。每次看到科比，我都會(huì )想起籃球�，F在，我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是能和科比一起在NBA球場(chǎng)上同臺競技，我也在為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想在努力拼搏。上課期間，我做完作業(yè)，只要有空閑的時(shí)間，我都會(huì )拿著(zhù)籃球找同學(xué)一起練習�，F在，我還當上了班里籃球隊的得分后衛呢！這些就是我從小到現在的那些難忘的第一次，我相信，人生中的所有第一次都將被我永遠銘記在心！

　　我的人生作文 篇13

　　書(shū)就像黑暗中的一縷曙光，照亮了我前進(jìn)的路，給了我前進(jìn)的自信和希望。

　　書(shū)——心靈的鑰匙

　　大千世界中，人的性格各異，有的陽(yáng)光開(kāi)朗，有的寬容大氣，有的內向羞斂……而未曾接觸過(guò)這么多變的世界的我，是內向的，不愿與別人有太多的交流，頑固得簡(jiǎn)直就像一把鎖，將自己封閉在一個(gè)狹小的世界里。

　　然而，或許是我的命本不該如此——我心里的那把鎖，打開(kāi)了。而那把鎖的鑰匙，正是書(shū)。從此，書(shū)將我帶進(jìn)了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，我的視野變得非常開(kāi)闊，我看到了我之前從未見(jiàn)過(guò)的，正是這些，改變了我的性格，而這所有的一切，都應歸功于打開(kāi)我心靈的那把鑰匙——書(shū)。

　　書(shū)——心靈的慰藉

　　人生中難免會(huì )遇到挫折，挫折就像人生路上的絆腳石，總是千方百計地想把你絆倒，或許你跌倒站起來(lái)后不久，又被另一塊石頭絆倒了。曾經(jīng)有一段時(shí)間我就是這樣，似乎常常被命運捉弄，禍不單行。力不從心之際，書(shū)便安慰我：雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，成功，可能就只需要你在歷經(jīng)磨難后再跨一步。我便重新振作，終于再創(chuàng )輝煌。

　　書(shū)——心靈的`啟迪

　　當我跌得滿(mǎn)身是傷，又重新爬起來(lái)后，遲疑是否要繼續前進(jìn)時(shí)，書(shū)告訴我人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，你應該樂(lè )觀(guān)起來(lái)，不要整天杞人憂(yōu)天，把未發(fā)生的當做現實(shí)，否則事實(shí)不如人意時(shí)，世界便崩塌了。

　　當我不分主次，拼命想把每件事都做好但最后又沒(méi)有做好時(shí)，書(shū)便開(kāi)導我：學(xué)不會(huì )放手，只知道緊緊攥著(zhù)拳頭，很可能最后一無(wú)所有，因為你手中握著(zhù)的是虛無(wú)。而懂得放手，放下，你才能擁有更多。

　　書(shū)就像我人生的啟明燈，在我孤獨時(shí)，給我陪伴；在我落寞時(shí)，給我燈光般的溫暖；在我迷茫時(shí)，給我啟迪，點(diǎn)亮我人生的路。

　　我的人生作文 篇14

　　每個(gè)人的一生就像在拍一場(chǎng)戲。

　　在戲中每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色。

　　昨天的你或許扮演的是個(gè)小丑，今天也只是個(gè)不起眼的配角，但明天我們可能越居主角的位置。

　　生活每天都在變化，人生每天都有個(gè)新的起點(diǎn)，在我們站在地平線(xiàn)的那一刻開(kāi)始，就注定要走向戲幕的挑戰與沖突！

　　有的人可能會(huì )獻慕偶像劇中男女主角的美好結局；可能會(huì )傾獻武俠劇里主人公的非凡武藝與財富；可能會(huì )奢求小品話(huà)劇中的真實(shí)感與純樸敢。然而，往往愈是期盼就愈是失望。因為現實(shí)人生的戲永遠不能與電視劇里相比較。它要比電視劇中演繹的難的多，更為艱辛。我們只能靠自己的雙手雙腳去操縱，而不是簡(jiǎn)單的一張嘴就能解決和改變些什么。挫折苦難，酸甜苦辣，一切的一切該面對的躲不掉，該承受的不可拒絕。人生苦短，這一場(chǎng)戲該怎么演繹，該如何進(jìn)行，完全在于自己的心態(tài)與處理問(wèn)題的方式。

　　歲月無(wú)聲，光陰無(wú)痕。漫漫人生路，風(fēng)一般的'來(lái)，水一般的逝。然而我們是否認真對待了自己的人生，是否演好了自己的戲。當然這其中肯定有很多人還在游蕩，不知所云；有很多人還依舊懵懂無(wú)知，懶散墮落。

　　仰觀(guān)宇宙，俯察品類(lèi)。不求晴空萬(wàn)里，也不求坦路平途。天空陰晴變幻，大地坎坷迂回。人生何嘗不是如此，戲幕情節何嘗不是如此。我們每一天都在人海中徘徊，每一天都在歲月中掙扎。有時(shí)會(huì )因為成功而喜悅，有時(shí)會(huì )因為失敗而落淚。茫茫人海，疇躇不定。有時(shí)想想過(guò)去，我們不再孤獨，盼盼未來(lái)，我們不再傷感。萬(wàn)水千山的旅途，平平淡淡的劇情。沒(méi)有遺留，也不帶走一絲一毫。來(lái)也匆匆，去也匆匆。在自己的人生中扮演著(zhù)屬于自己的角色，不孤單，不遺憾。

　　因為，無(wú)論我們是在哪部戲中亦或是扮演什么樣的角色都無(wú)所謂。最重要的是你在做你自己。在自己的戲中，我們每個(gè)人都是主角�；ㄩ_(kāi)花落，夢(mèng)醒十分。我的人生就是我的戲，自己演繹自己的戲，自己書(shū)寫(xiě)自己的故事。

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