人生作文通用(4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
人一出世就腳踏實(shí)地的走著(zhù)人生的輪回。人生的路是個(gè)大圓圈，從起點(diǎn)到終點(diǎn)人都在辛苦的走著(zhù)。有人一生走的很平平談?wù)�，到了終點(diǎn)畫(huà)上了句號。有的人走走停停，很復雜的打著(zhù)斗號和句號，有的人一開(kāi)始行走就畫(huà)上了句號。人生之復雜在于選擇的方向不同，有歡樂(lè )有痛苦有幸福也有艱辛。有的人事業(yè)很成功認為他人生中很有優(yōu)越感。然而大凡有權利之人，周?chē)加幸淮笕荷茞旱挠奕�，他們各懷各人的目的，不擇手段和利欲熏心的�?huì )慢慢使這個(gè)有權人，逐漸的轉變成了蠢人，又慢慢的使這個(gè)蠢人轉變成了囚人或者是死人。
一個(gè)人整天抱怨這也不行那也不行，別人開(kāi)著(zhù)汽車(chē)我怎么騎著(zhù)自行車(chē)，別人的生活多好我怎么這樣差。一天他在怨聲在道的時(shí)候，突然看見(jiàn)門(mén)外一個(gè)乞丐走過(guò)；他的心頓感醒誤，哦，世上原來(lái)還有不如我的人呢，別人在討飯我還能有飯吃啊。往往人處在生活之中不要過(guò)分依賴(lài)于希望。懶于惰是人生的習慣，往往就是這種習慣是人生最大的敵人。懶是人生一張無(wú)形的網(wǎng)，惰是人生一張瘟疫的床，它綁住你的手腳還捆住了你的思想，你整天在想天上能掉下餡餅嗎？如果一旦掉下來(lái)可能會(huì )把你砸成重傷。人生要有理想有目標的追求。人生活著(zhù)就兩個(gè)字【呼和吸】，所謂呼著(zhù)出口氣。吸著(zhù)爭口氣，也就是說(shuō)吃口饅頭嘟口氣，做人就是這個(gè)道理。只有正確的去理解生活，要有良好的心態(tài)才能更好的生活。
一個(gè)人整天在埋怨，我的'人生怎么那么苦啊，曲折不斷痛苦艱難。他問(wèn)上帝我的命運在哪里呢？上帝伸出倆只手說(shuō)；你的命運在你的倆只手里，一只手是幸福一只手是財富，門(mén)外就有機遇你趕快去尋找吧，找到了要牢牢的抓住，否則就會(huì )一失而去終生的遺憾。酸甜苦辣咸五味著(zhù)人生，如細細的品來(lái)，不覺(jué)的有許多悲歡之情。人之所以累，在于放不下一種心情，人之所以不快樂(lè )，在于計較太多的心態(tài)很重，人之所以窮在于懶惰無(wú)為對人生沒(méi)有目標，人之所以不幸福在于某些事情不去寬容，偏偏毫無(wú)意義的去爭。如你靜下心來(lái)沏上一杯茶點(diǎn)上一支煙，細細的品來(lái)人生無(wú)窮。
人生如夢(mèng)人生如戲，人生是個(gè)大舞臺，各人都是演員在扮演不同的腳色，為了生活來(lái)戲說(shuō)人生，為你為我為了一切；因此就出現了許多許多不盡人意事情。所謂人往高處走水往低處流是句俗語(yǔ)。然而一旦能讓水往高處流，人往低處走很難。如果人一旦醒悟，應該知道這個(gè)道理，人往高處走是人生的追求，一旦人往低處走就是追求著(zhù)人生。
人生作文 篇2
人生發(fā)展需要哲學(xué)智慧的指導，人生內容充實(shí)著(zhù)哲學(xué)�！罢軐W(xué)與人生”課程把哲學(xué)與人生結合起來(lái)，即使對哲學(xué)課程的重大創(chuàng )新，也是發(fā)揮哲學(xué)指導和解決人生問(wèn)題作用的體現。
客觀(guān)實(shí)際是人生選擇的前提和基礎
人生路是自己選擇的，在追求人生價(jià)值中根據一定的主客觀(guān)條件，在多種可能性眾所做的選擇和確定的活動(dòng)，人生體現了認識的主觀(guān)意志和愿望，體現了人的價(jià)值追求，但是人不是僅僅依靠自己的主觀(guān)意志，就能對人生道路做出正確選擇的。選擇是否符合客觀(guān)實(shí)踐，直接影響到個(gè)人的人生發(fā)展。青年人在人生選擇面前應力求做到科學(xué)、正確，才能走好人生每一步。
學(xué)會(huì )共處，營(yíng)造和諧人際關(guān)系
學(xué)會(huì )與人和諧共處，是人生的一個(gè)重要發(fā)展能力，會(huì )共處是以承認差異為前提的，不承認差異就是不承認別人。學(xué)會(huì )與人和諧共處，就要求同存異，悅納他人，并使自己成為受歡迎的人。在交往中，真誠的肯定和欣賞別人的長(cháng)處，寬容別人的.缺點(diǎn)與不足，多站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，而不是事事都只想著(zhù)自己，遇到矛盾，要冷靜處理等等，這樣才能與人和諧共處。中學(xué)生正處于成長(cháng)的重要階段，與什么樣的人交朋友，交什么樣的朋友是十分重要的。
正確處理公與私，義與利的關(guān)系。
在實(shí)際生活中，我們要正確對待公與私，義與利的關(guān)系，片面的強調，“義”或“利”和片面的強調“公”或“私”都是錯誤的，要處理好義與利，公與私的關(guān)系，首先就需要了解個(gè)人和集體之間的關(guān)系。
集體和個(gè)人是相互依存的，集體存在和發(fā)展了，個(gè)人利益才可能實(shí)現。集體利益得不到鞏固，就沒(méi)有個(gè)人利益可言，集體是個(gè)人發(fā)展的空間，是實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，只有集體利益得到鞏固，才有人利益可言。義與利的辯證關(guān)系，要求我們堅持義利統一的原則，應當營(yíng)造一種義重于利為的優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚。
公與私是相對。的個(gè)人的私利在任何社會(huì )都要受到限制，它的平衡需要依靠制度，法律和道德，這是維護社會(huì )共同利益的客觀(guān)需要，在實(shí)際生活中，我們要提倡堅持集體主義原則，反對損公肥私，反對把個(gè)人利益凌駕于集體利益之上。
創(chuàng )造并享受美好的人生，是人們的最終追求，讓我們努力創(chuàng )造擁有美好的人生吧
人生作文 篇3
古之成就大事者，不惟有絕世之才，亦有堅韌不拔之志。絕世之才和堅韌之志固然重要，但良好的心態(tài)也是成功的指南針，是人生的催化劑。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身。對于“天之大任”，我們能否泰然面對，取決于心態(tài)�！白佣紙蟾钢�，臣而思報君之仇”，一段歷史造就了勾踐滅吳的故事。勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重，逆境中毫不退縮，挫折中未曾止步，而是于逆境中崛起，重創(chuàng )后屹立。西楚霸王項羽最終落得個(gè)垓下別姬，烏江自刎的下場(chǎng)，卻也造就了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的佳話(huà)。良好的心態(tài)，讓項羽永載史冊。后人撰聯(lián)：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
良好的`心態(tài)，讓他們在滔滔歷史洪流中永不褪色。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。被魯迅譽(yù)為“無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，更是司馬遷的嘔心瀝血之作。究天人之際，通古今之變，成一家之言，有“史家之絕唱”美譽(yù)的《史記》，更是司馬遷雖遭宮刑而保持良好心態(tài)的表現�！昂匏叫挠兴槐M，文采不表于后世”，《史記》的成就，無(wú)疑向世人證明，良好的心態(tài)是成功的指南針，是人生的催化劑。
人生苦短，風(fēng)云難測。難以想象海倫·凱勒的世界，是怎樣漫長(cháng)的黑夜。我不愿再去窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權利時(shí)最初的心境；身有殘疾的霍金，宇宙中彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思維；天生智障的舟舟，步入音樂(lè )的殿堂，儼然一切生命的主宰……忽然明白了生命中非凡的含義，是重創(chuàng )之后的屹立，是逆境中的崛起。良好的心態(tài)讓他們遐邇聞名。
也有人因不能超越變化而走向了歷史的極端。決定“從明天起，做一個(gè)幸福的人”的海子，毅然將身體迎向呼嘯而來(lái)的列車(chē)，難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”嗎？讓向日葵開(kāi)滿(mǎn)世人心間的梵高，卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機；將是撒哈拉沙漠描繪得栩栩如生的三毛，卻用絲襪結束了自己的生命。難道曾經(jīng)的那句“生命真是美好，我要迎接每一個(gè)朝陽(yáng)升起的明天都已經(jīng)付諸東流嗎？
心態(tài)決定成敗。驀然想起“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”。挫折困苦中，請保持良好的心態(tài)！
人生作文 篇4
回眸望去，小小的我被隱匿的愛(ài)層層包圍，我卻常常因此而不快�，F在想來(lái)，恐怕還是因為那時(shí)自己沒(méi)有讀懂這愛(ài)的深味。
人潮涌動(dòng)，擠在其中緩緩向校門(mén)口移動(dòng)。真希望爸爸媽媽看不見(jiàn)我才好，因為那時(shí)，讀小學(xué)二年級的我，總希望像樓上的姐姐一樣背著(zhù)書(shū)包神神氣氣地自己上學(xué)放學(xué)，可他們總是不放心。
剛剛踏出校門(mén)，就被在旁邊等候已久的`媽媽“逮獲”，她提溜著(zhù)我的后衣襟輕而易舉地就將我拖出了人群。我耷拉著(zhù)腦袋埋怨媽媽又來(lái)接我，并告知我以后要自己走，可媽媽堅定地斷然否定了我的提議。寒來(lái)暑往，爸爸媽媽依然風(fēng)雨無(wú)阻地等在校門(mén)口。
后來(lái)漸漸長(cháng)大，我終于慢慢明白，校門(mén)口的守候，是他們愛(ài)我的方式。
想起聽(tīng)過(guò)的一首不知道名字的歌，其中有一句歌詞令我久久回味，“校門(mén)口老地方你們是等候堤防……”
下課鈴聲響起，摸著(zhù)癟癟的肚皮急匆匆地向家里趕去，想著(zhù)今天又會(huì )是什么飯菜。進(jìn)了家門(mén)直奔餐廳，見(jiàn)桌上擺著(zhù)魚(yú)湯、粉蒸肉、土豆絲和紅燒茄子等我愛(ài)吃的菜。媽媽還在廚房里盛飯，我已經(jīng)迫不及待地舉起了筷子，等媽媽把米飯端出來(lái)，我早已將每一樣菜嘗了一遍，一陣狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云、大快朵頤之后，我滿(mǎn)足地坐在沙發(fā)上看起了電視。
房門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸夾著(zhù)一摞書(shū)本資料回家了，顯然，今天他又加班了。此刻，我才意識到，自己只顧吃飯，竟然忘記了等爸爸。爸爸匆匆吃過(guò)飯，便去臥室午休去了。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地感嘆說(shuō)：“你看你，平時(shí)你爸爸總是等著(zhù)你回家了才一起吃飯，你呢，就只顧自己了。想想二十多年前那會(huì )兒，我們兄妹幾個(gè)，總是等父母都回家了才吃飯的。哎，現在這孩子……�！�
聽(tīng)罷媽媽的話(huà)，我只覺(jué)得心里沉沉的。原來(lái)，每一次放學(xué)回家，都有兩個(gè)人在靜靜地等在餐桌旁，而我卻視而不見(jiàn)，渾然未覺(jué)。
餐桌前的等待，看似平凡，而我卻從未做到。
愛(ài)在我身邊，那么具體，那么細微，那么長(cháng)久，那么溫暖。感謝時(shí)光，感謝時(shí)光讓我退去稚氣，一天天長(cháng)大，一天天成熟，讓我漸漸懂得了，愛(ài)是人生最深滋味。
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