人生的作文3篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
在遙遠的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護，那永久愛(ài)著(zhù)我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！因為我們是他們的孩子，他們永久的心愿就是我們長(cháng)大成才，當我們在人生走到半邊的時(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？那是父親��！偉大的父親��！以前為我們操勞，為我們的前途而著(zhù)想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著(zhù)一張我們小時(shí)候的照片，留著(zhù)淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著(zhù)我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當她提出為我們做事的`時(shí)候，我們望著(zhù)她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅持要為我們做些什么！
這個(gè)人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結過(guò)婚有孩子的人，一定要想著(zhù)父母，要多為父母著(zhù)想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應該付盡的所有職責。
人生的作文 篇2
在時(shí)光的流逝里，我為自己的前途感到自豪而又不滿(mǎn)。
以前的我只有我自己清楚，從來(lái)不知道學(xué)習的重要性，從來(lái)不珍惜時(shí)間的我，心里只有一個(gè)念頭——玩。每次考試只考得30多分，至今我想起來(lái)還覺(jué)得丟臉，覺(jué)得很對不起自己，更對不起父母。在學(xué)校讀書(shū)不認真，一心不知道在想什么，我也說(shuō)不清楚。
就這樣瀟灑的過(guò)了兩年，白白浪費了兩年。對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)兩年的時(shí)間是如此的寶貴，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。兩年的時(shí)間可以做許許多多有用的事，我卻把它拋棄了。這不是浪費了寶貴的時(shí)間嗎？
我留在這世間還有用處嗎？不！這世間的人還需要我，我不能就這樣走完了人生之路，必須選擇出路，我自信的自言到。
自從我讀四年級下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就來(lái)到了東莞來(lái)讀書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候不是很習慣，有的人也許會(huì )說(shuō)，這很正常啊，每個(gè)人走到一個(gè)新的環(huán)境都是這樣的.。是的，的確沒(méi)錯。一個(gè)人走到一個(gè)新的環(huán)境里需要一段時(shí)間的適應，才會(huì )成熟。剛開(kāi)始學(xué)習肯定是差的，因為我連基礎都沒(méi)打好，又怎么會(huì )取得好的成績(jì)呢？當初連普通話(huà)都聽(tīng)得不是很懂，聽(tīng)起來(lái)還要豎起耳朵認真的去聽(tīng)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨難，在同學(xué)的幫助下，老師的教導下，同時(shí)在我自己的努力下，終于有了轉變，?了我信心。我要感謝我的老師和我的同學(xué)對我的幫助和教導，非常的感謝。是他們?了我自信，?了我希望。一個(gè)學(xué)期的努力我總算沒(méi)有白費。我要努力！
又經(jīng)過(guò)了了兩年的小學(xué)生活，徹底改變了我的人生。使我我懂得了人生的真理，也知道了學(xué)習的重要性，我不再浪費生活上的每一滴時(shí)間。學(xué)習在不斷的進(jìn)步，不斷的提高，我感到如此的高興，真是“功夫不負有心人”��！我為自己的進(jìn)步而感到自豪。
清楚記得我讀七年級的那一段生活，走到一個(gè)新的環(huán)境里，我既感到膽怯而又害怕，我沒(méi)有找到真情而感到孤獨。第一次月考即將來(lái)臨，我已經(jīng)充分準備好了，心里不再擔憂(yōu)。我自信的說(shuō)：“我能行�！惫徊怀鑫宜�，竟然考到了班級名列第二名，全年級第四名。這成績(jì)真的讓我太不可思議了，我連做夢(mèng)也沒(méi)想到有今天的成績(jì)，我太高興了，終于為自己爭了一口氣。我再一次為自己感到無(wú)比的自豪。
今天我有這樣的成績(jì)，我要感謝我的父母，是他們?了我這樣的機會(huì )，給予我生活的憧憬。
轉眼間，我已經(jīng)讀初二了，從一位兒童變成了一名青少年，我的人生之路走得是如此的快。說(shuō)到我的學(xué)習情況，只有我自己一個(gè)人明白。
在學(xué)校我是一名好學(xué)生，在家里我是一位乖孩子，在班里我是一名優(yōu)秀的學(xué)生；在老師的眼里我更是優(yōu)秀的，在同學(xué)的眼里我是最棒的。值得我高興的是，我在班上很受到同學(xué)的歡迎。我要感謝我的同學(xué)給予我快樂(lè )，謝謝。
這一切，我并不覺(jué)得驕傲。我并不是同學(xué)們想象的那樣優(yōu)秀，那樣厲害，感謝同學(xué)一直以來(lái)對我的支持。我知道，我是一個(gè)從農村出來(lái)讀書(shū)的人，有今天的成就已經(jīng)很不錯了，來(lái)之不易。我總覺(jué)得自己有許多不足的地方，雖然同學(xué)一直在支持我，但是我覺(jué)得自己付出的依然不夠，不如他人。我叔叔說(shuō)得對，要超越自我，才能看得到自己每一滴一滴的進(jìn)步，當你看到自己是如此的出色，你會(huì )有一種成就感，在鼓舞著(zhù)你前進(jìn)�？墒俏以鯓硬拍艹阶晕夷�？我自己?jiǎn)?wèn)自己。
我總喜歡把今天所要做的事情，拖到明天再做，可是到了明天，又將它拖到后天。就這樣把一天所要做的事情拖到結尾，到這時(shí)候再去彌補，任務(wù)已經(jīng)壓大了，同時(shí)壓力也增大了許多。這一切都晚了，從此又將它一次又一次的放棄。也許我總覺(jué)得有做不完的事就是這個(gè)原因把！
我覺(jué)得我自己越來(lái)越懶，和以前比起來(lái)，差得是那樣遙遠。很明顯，特別是在學(xué)習上，總不喜歡看課外書(shū)，不愛(ài)背書(shū)。雖然我每次都能按時(shí)完成作業(yè)，但是我依然覺(jué)得自己不夠勤快。
看到這里也許有人會(huì )說(shuō)，你為什么不向自己的優(yōu)點(diǎn)去看待每一個(gè)問(wèn)題呢？是的，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
……
人生的作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)是老師眼中公認的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。然而進(jìn)入高手云集的.中學(xué)，幾門(mén)功課和月考一擁而來(lái)幾乎讓我措手不及，我在月考時(shí)考了第12名，而這卻遠遠低于我的理想名次……
于是，我在失敗中不斷地調整狀態(tài)，總結經(jīng)驗，分析失敗的原因，我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎？輪椅上的霍金、微笑面對人生的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎。
經(jīng)過(guò)一次次的不懈堅持，我的成績(jì)開(kāi)始回升且步步得到提高，使我的信念之火不斷燃燒。終于，期中考試我考了第二名，我終于體會(huì )到挫折和失敗后成功的喜悅和自豪。
是的，人生需要挫折。挫折，使我體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦；挫折，使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義！
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