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人生的作文

時(shí)間:2023-10-16 10:25:28 人生 我要投稿

人生的作文7篇(精華)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的人生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

人生的作文7篇(精華)

人生的作文 篇1

  望見(jiàn)一片青林翠竹,我品到了大自然的魅力;在林子的一角,我瞧見(jiàn)了一棵病樹(shù)在為這萬(wàn)木爭春的勝景而感到欣慰;樹(shù)腳的一株晚菊,令我感受到了隱居的悠閑;菊邊的一朵落紅,讓我領(lǐng)悟到了奉獻的美麗。

  我在古詩(shī)文的海洋中暢游著(zhù),汲取著(zhù)古仁人們的精神養分。他們的思想,教育著(zhù)我;他們的胸懷,感染著(zhù)我;他們的`志趣,勉勵著(zhù)我。他們照亮了我人生的道路,告訴了我人生的真諦。

  在與古仁人們交流多年后,我突然發(fā)現了一個(gè)矛盾,使我對這人生的真諦感到些許茫然。

  “有什么煩心事嗎?”一位農夫樣子的老者向我走來(lái),正是陶淵明。

  “哦,我是在想:‘什么是人生的真諦?’”

  陶淵明一笑:“過(guò)與世無(wú)爭,按自己意愿做事的生活!抡床蛔阆,但使愿無(wú)違!@便是人生的真諦!

  “此言差矣!”一位中年男子走了過(guò)來(lái),是范仲淹,“作為君子,‘必先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )’才對。只想自己,不問(wèn)世事,其人豈能為君子?其言豈能為人生的真諦?”

  “對了!我就是對這一點(diǎn)感到矛盾。不顧紅塵與為國為民,究竟何為人生的真諦?”我突然說(shuō)道。

  此言一出,吳鈞、李白、陶弘景和劉禹錫等幾位文人也被我的疑問(wèn)吸引了過(guò)來(lái)。

  “大自然的風(fēng)光無(wú)限美好,能使‘鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!说让篮檬挛,若因奔走忙事而棄之,豈能感悟到人生之樂(lè ),又豈能感悟到生的真諦?”吳鈞說(shuō)道。

  “是啊!删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山’的美妙情趣,何能不嘗?”陶淵明贊同道。

  “吳兄、陶兄所謂之樂(lè ),我看不能長(cháng)久矣!崩畎装l(fā)話(huà)道,“沒(méi)有國家的保障,個(gè)人利益何能安穩?你若生病、遇到天災或被盜賊洗劫了財物,沒(méi)有國家的扶持,你能安寧地生活嗎?你能感悟到人生之樂(lè )嗎?吳兄認為做官累,我看來(lái)只是暫時(shí)的,‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)’,為國為民才是真快樂(lè )!

  “生活哪會(huì )有李白兄所說(shuō)的如此多災難?”陶弘景說(shuō),“即便真有,只要在‘欲界之仙都’般的山水間生活過(guò),人生又有何遺憾呢?‘無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形’的生活比做官舒服多了,你說(shuō)是吧‘詩(shī)豪’兄?”

  劉禹錫一聽(tīng),有些左右為難,說(shuō):“我雖有過(guò)不愿做官的想法,但只是牢騷話(huà)罷了。當我看到那些年輕的有志之士奮發(fā)圖強時(shí),仍會(huì )為這‘沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春’的景象感到欣慰!

  “‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!瘎⑿,你對國家的熱愛(ài)我很有同感!边@時(shí),龔自珍來(lái)了,“但朝廷生活實(shí)在是有太多不盡如人意之處,我有時(shí)甚至也想隱居。不過(guò),我還是選擇了為國出力,因為我熱愛(ài)它!

  “我明白了!”我欣然地笑了,“人生的真諦并不在于做什么,而是做自己所喜愛(ài)的事,大家認為呢?”

  “是啊,我們都在做自己喜愛(ài)的事。所以,我們都感悟到了人生的真諦!贝蠹叶蓟腥淮笪。

人生的作文 篇2

  書(shū)籍是人生的陽(yáng)光,只要沐浴到了,心就會(huì )被溫暖;書(shū)籍是人生的伴侶,只要不離不棄,心就不會(huì )疲憊;書(shū)籍是人生的價(jià)值,只有長(cháng)年積累,你的人生才會(huì )是五彩繽紛的。

  人生的陽(yáng)光

  書(shū)籍可以滋潤一個(gè)人的心靈,都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)籍可以在你充滿(mǎn)困惑,迷茫與疲憊時(shí),為你照亮前方的路。

  人生的伴侶

  書(shū)籍是每個(gè)人的伴侶,只要從兒時(shí)開(kāi)始就勤奮好學(xué),未來(lái),就多了一份希望,正如田北辰在紀錄片中所體驗的社會(huì )地位——底層生活。如果一個(gè)清潔工從兒時(shí)、年少時(shí)和成年時(shí)一直發(fā)奮讀書(shū),積累知識。從始至終都不拋棄自己的“伴侶”——書(shū),他便不會(huì )有如今的自己,不會(huì )忙忙碌碌一整天,盡管辛苦一天才得到那一份微不足道的回報,身心又怎會(huì )疲憊?社會(huì )在嚴厲懲罰拋棄人生“伴侶”的人。

  人生的價(jià)值

  讀書(shū)本質(zhì)的價(jià)值是讓人擁有議價(jià)能力。正如文章中所說(shuō)的那樣,如果不讀書(shū),則沒(méi)有人生議價(jià)權,并且尊嚴更是銷(xiāo)聲匿跡,這樣可悲的人生,難道是我們所希望的嗎?若想讓人生不悲觀(guān),賦予它價(jià)值的`唯一途徑就是從小奮發(fā)圖強,而書(shū)籍就是你人生的意義。

  若想多一個(gè)選擇,便多多讀書(shū)。人生的道路上,若想有自己選擇的能力,便讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

人生的作文 篇3

  前方是成功,是榮譽(yù),卻為何要選擇閃進(jìn)人生的拐角?去了,一切都是未知……

  直走便是夢(mèng)寐以求的一切,我卻在猶豫,前方是觸手可及的榮譽(yù)、權力和財富。漸漸的,我卻發(fā)現,真正的人生,是步入層巒疊嶂般,變幻莫測的拐角。在那里,一切的一切都消失了,留下的'只是對未來(lái)的猜疑和預言?恐(zhù)外在條件去享受免費的午餐,只會(huì )讓你慢慢地真真正正地失去一切。它會(huì )讓你擁有的一切成為浮云,不論有形的,還是無(wú)形的。

  自身的聰明受人欣賞,只需點(diǎn)一下頭,道一聲謝便可不費吹灰之力進(jìn)入高等名校?涩F實(shí)中的現實(shí),便是用慣了免費的午餐,對任何成功喪失知覺(jué)。再者,拒絕他人的邀請,發(fā)奮自強,通過(guò)自己的努力,參加公平的競爭,便可在無(wú)形中促成一種競爭意識,勇攀高峰。

  我不知道你是怎么想的,總之,人生的組合便是通過(guò)那一道道拐角,它使你面對困難永不低頭,依靠自己的本事闖天下,多走一些拐角,多繞一些彎子,從失敗中吸取教訓,從成功中體會(huì )真理。人生不允許坐享其成,相信我,放棄直達的大道,走過(guò)人的拐角!

  路遇天涯,途徑海角,行至絕境,這才發(fā)現——所謂的絕境只是一個(gè)小小的拐角,輕盈地轉個(gè)彎,就會(huì )看到前方的另一片天空。

人生的作文 篇4

  是人們連連的稱(chēng)贊嗎?不是的,有些花朵,它雖然不沒(méi),但是它的花蕊是什么樣的,我們并不清楚,美麗動(dòng)人的花朵,它不一定是最善良的.但是,外表并不引人注目的花朵,往往它的花蕊永遠是最純最善良的.

  就像人于人之間的感情,有時(shí),朋友的真誠,它不一定是誠懇的,也許,在這份真誠的背后蘊藏了些什么?也許在這背后,只是朋友因為嫉妒而慢慢計劃形成的一種報復,當你對朋友的.態(tài)度開(kāi)始質(zhì)疑是,你已經(jīng)是受害者.你的悲傷無(wú)法挽回當初自己愚蠢的一切.

  人的心靈,永遠都是猜不透的,就算你們的友誼在好,你們之間,永遠都在對方的猜測當中.它永遠都在變化,連我也都猜不透,它的變化莫測,使我傷透了腦筋.我永遠不知道他在想的是什么?他是不信任我嗎?還是我根本就是個(gè)不值得別人去相信的人呢?我否認了.不是的,我不是,雖然我不知道別人是否也在對我猜測,但是,我并不是一個(gè)不值得相信的人,也許我的種種行為另你覺(jué)得我變了,我變的不是那么單純了.

  是的,人總是有變的時(shí)候,不管你從小到大是怎么樣,你永遠都不知道自己在改變,而你只是茫然的在查找別人是否有改變,在尋在的同時(shí),你失去了原有的自己,你再也不去相信你的朋友,你的伙伴.

  你的改變,你永遠都發(fā)現不了.你以為你還是那個(gè)單純那個(gè)真誠的同時(shí),你變了.

人生的作文 篇5

  人世間最美的風(fēng)景莫過(guò)于人生,因為人生是靠心靈旅行的。一切美好的事物都只不過(guò)是美麗心靈的外化!佛曰:“一花一世界,一樹(shù)一菩提!笨梢(jiàn)人生是多么美妙!

  人生雖如此,可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢?更多的是抱怨是放棄,可你想過(guò)這是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單:在人生旅途上你走的太快,并且只顧著(zhù)走了,你是否想過(guò)放慢腳步或是停下來(lái)讓疲憊的心靈小憩一會(huì )兒。瑞士由于盤(pán)山公路較多,且彎道較大,而這些公路又位于風(fēng)景秀麗的'阿爾卑斯山上,于是在公路入口處就有一標語(yǔ):請放慢你的“腳步”,沿途風(fēng)景很美!從表面看這雖是一條安全標語(yǔ),但從中我們也可以尋覓到人生真諦:人生的風(fēng)景只有你放慢腳步才能欣賞得到,如果走的太快,那只剩疲憊的心靈。

  如果認為放慢腳步或是停下來(lái)是在浪費時(shí)間或是褻瀆人生,那你就錯了。停下來(lái)是為了下一步走的更好,俗話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功!比绻愕男撵`輕松了或是變的更健康了,那你便會(huì )在人生十字的路口做出更合理的選擇,讓下一不走的更好。記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,它說(shuō)人生需要一種養分,這便是感動(dòng)!且這種感動(dòng)并不需何等驚天動(dòng)地,它只來(lái)自于最平凡的自然——被雨滴打濕的蝴蝶,陽(yáng)光下采蜜的蜂兒,嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物,一旦你用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現這一切原來(lái)很美!比如夏天的蟬鳴,它在地下七年的黑暗生活,為的只是在光明中長(cháng)鳴一季。每當我看到或聽(tīng)到這些時(shí)久違的淚水便不禁流了下來(lái)。

  人的一生你走的太快會(huì )失去很多,你停下不走得到的永遠只是那一小片天空!所以在人生的旅途中我們得走走停停,尋尋覓覓著(zhù),以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福,然后用愛(ài)去醞釀,再拿出來(lái)和周?chē)娜朔窒怼?/p>

  走和停,人生就這么簡(jiǎn)單!

人生的作文 篇6

  朋友當你提起久違的筆,鋪開(kāi)一張稿紙的時(shí)候,你會(huì )想些什么呢?青春,是的,青春是你人生的第一張淡藍色的稿紙。你會(huì )在你的青春里涂寫(xiě)什么呢?綠色,紅色,藍色,黃色還是——

  在你略微思忖之后稿紙已經(jīng)悄悄泛黃,你也許會(huì )驚訝:我還什么都沒(méi)寫(xiě)沒(méi)畫(huà)呢!是的,你沒(méi)有寫(xiě)沒(méi)有畫(huà),但是時(shí)光在你的人生稿紙上流過(guò),輕輕地記下了它的足跡。時(shí)光怕你跟不上,就在你人生的藍圖上先著(zhù)了色,他在告誡你:如果你不趕快動(dòng)筆你將會(huì )浪費掉你僅有的一次青春。于是你幡然醒悟,提筆一點(diǎn)。只那么輕輕一點(diǎn),你的稿紙上從此就有了屬于自己的顏色,然后你開(kāi)始不停地點(diǎn)綴著(zhù)你的青春稿紙。不知換了多少支彩筆也不知過(guò)了多少日日月月,稿紙上填滿(mǎn)了各種各樣的.符號——只有你才能識別的標記。然后你把它從畫(huà)夾上摘下珍藏起來(lái)。

  你不假思索地進(jìn)入了中年,告別了青春的歡愉之后緊接著(zhù)便是繁忙,枯燥,單調而又無(wú)奈的歲月。面對這一張新的稿紙,面對著(zhù)生活的種種壓力,你不假思索地選擇了暗色。你已有了一次經(jīng)歷,不會(huì )再讓時(shí)光為你添色加彩。你拿起筆循規蹈矩地圖寫(xiě)著(zhù)。生活,事業(yè),家庭,父母,朋友等等,都是那么矛盾。有時(shí)你竟不知道如何動(dòng)筆。又不知換了多少支彩筆,也不知過(guò)了多少日日月月。中年的稿紙終于填滿(mǎn)了,填滿(mǎn)就填滿(mǎn)吧!你又該把他摘下來(lái)放在青春稿紙的下面。

  畫(huà)了那么多那么久你累了困了,但你還不能停歇。還有一張稿紙在等著(zhù)你完成,這時(shí)的你已進(jìn)入老年,你無(wú)心選擇畫(huà)筆。在這最后的稿紙上你該畫(huà)些什么呢?是對青春的回首與惋惜,還是對中年的忙碌做一個(gè)總結。你不知道,但是你依舊寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)。當你畫(huà)完最后一筆時(shí)你會(huì )感到一股從未有過(guò)的輕松。

  完成了整個(gè)人生的稿紙后,你將珍藏已久的那兩張稿紙翻出。原來(lái)青春的稿紙是那樣絢麗多彩,中年的稿紙是那么充實(shí)而穩重,老年的稿紙雖沒(méi)有精心設計卻也豐富而深刻。人生是一張張稿紙,只要你愿意把它拿來(lái)涂寫(xiě),那便是你的人生歷程,那便是你的生命圖畫(huà)。愿你為自己涂寫(xiě)出七彩人生。

人生的作文 篇7

  這個(gè)世界很大的,美好的事物也有很多,那么你覺(jué)得人生的樂(lè )趣是什么?

  當我在學(xué)校提起樂(lè )趣的時(shí)候,大家的回答都是不同的。

  有的人說(shuō)最大的人生樂(lè )趣就是考一百分,考班級第一,考年級第一,讓家人開(kāi)心,自己也有學(xué)習動(dòng)力。也有的人說(shuō),樂(lè )趣是在疲憊時(shí)候能夠躺床上睡一覺(jué),樂(lè )趣是在不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師突然就不布置作業(yè)了。

  當我在校外提起樂(lè )趣的時(shí)候,大家的回答又變了。

  有的人說(shuō)是一起去廣場(chǎng)蹦蹦跳跳,有的人說(shuō)是一起去漢堡店吃一頓,還有的人想要一起聯(lián)機打游戲......不管哪種,似乎都不需要任何的理由,也不一定要有收獲,只要喜歡,只要快樂(lè )就成。

  而通過(guò)這些年的學(xué)習,我發(fā)現人生的樂(lè )趣在不同的場(chǎng)合又大不同的,在不同的時(shí)刻會(huì )出現不同的情緒,每種不同的情緒又會(huì )帶給你不一樣的體驗。有的時(shí)候你會(huì )因為路邊的一朵花而感到開(kāi)心,有的時(shí)候你會(huì )因為他人臉上出現的笑容而感到溫暖,這些都是人生的樂(lè )趣。

  對于我而言,當我在努力執著(zhù)于學(xué)業(yè)的時(shí)候,我的樂(lè )趣也只是趁著(zhù)空閑的周末可以睡個(gè)懶覺(jué)。當我在假期無(wú)聊的時(shí)候,我的樂(lè )趣是能夠找份并不勞累的兼職,賺點(diǎn)零花錢(qián)。當我和朋友在一起的時(shí)候,我的樂(lè )趣只是和他們聊天、玩鬧,當我和朋友別離的時(shí)候,也只是期待著(zhù)下次的相遇。

  人生的樂(lè )趣就是如此的反復,如此的無(wú)常,會(huì )在你最需要的.時(shí)候,讓你轉變。

  我所想要的,是我自己內心的追求。

  我的樂(lè )趣就是我的目標可以得到實(shí)現。

  當我開(kāi)始減肥,我就想要只吃代餐面包,放棄零食喝飲料。這個(gè)過(guò)程中我或許并不開(kāi)心,可是如果我能夠堅持一周,這就是我的樂(lè )趣。如果失敗了,那就下次繼續努力,我也不會(huì )因為失敗而不開(kāi)心,因為這是我發(fā)自?xún)刃南胱龅氖虑。當我因為一?chǎng)考試而煩悶,我的樂(lè )趣就是攻克難題,把學(xué)習資料都看一遍,都學(xué)一遍,把所有的題目都做一遍。也許這事兒并不能令我開(kāi)心,甚至令我苦惱,但是努力了之后我成功渡過(guò)了這場(chǎng)考試,我就會(huì )享受到那份喜悅。努力了之后的收獲,那才是我想要的樂(lè )趣。

  當冬季的暖陽(yáng)從窗前映射而過(guò),灑在了我的臉上,我會(huì )趕忙穿起衣服,一邊聽(tīng)歌一邊跑步。半個(gè)小時(shí)之后,我會(huì )回到自家街巷,在熟悉的早餐管買(mǎi)一屜包子,要一碗熱乎乎的小米粥。當午后時(shí)分,溫度已經(jīng)緩緩緩緩回升,我會(huì )趁著(zhù)這股暖意,帶著(zhù)書(shū)本和筆記坐在操場(chǎng)的長(cháng)椅上享受讀書(shū)時(shí)光,不一定非得是為了學(xué)習,只是為了在這份閑暇中給自己找點(diǎn)事兒做。如果夜晚沉寂,那不妨聽(tīng)一首貝多芬的小曲兒,看看周星馳的電影,或者是讀一讀古龍的小說(shuō)......平凡而又簡(jiǎn)單,這些也是生活中的樂(lè )趣,你以為那只是生活,但如果你開(kāi)始在意并去享受,那這些也將成為令你歡喜的樂(lè )趣所在。

  而我不僅享受于平凡的樂(lè )趣,更追求于美好的生活。

  我會(huì )抽空給自己安排一段放松的日子,這段日子里,我會(huì )把所有存的零花錢(qián)和平常兼職賺來(lái)的錢(qián)花掉。我不會(huì )在意這幾天我到底浪費了多少,揮霍了多少,因為那些是我自己從點(diǎn)滴中積累的?吹搅讼矚g的零食和小吃,我就會(huì )去買(mǎi),不用在意價(jià)格?吹搅烁信d趣的公仔或者裝飾品我就會(huì )去買(mǎi),不用在乎那些是否真的在生活中是否有什么作用。我也可以請朋友看電影,和發(fā)小一起出去逛景區,不用擔心任何的事情,在這有限的幾天里,開(kāi)心就好了——這就是樂(lè )趣!

  每個(gè)人都有不同的樂(lè )趣,我們要學(xué)會(huì )自己去尋找屬于自己的樂(lè )趣。

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