人生作文匯總【3篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的人生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
一個(gè)好的老師能給我們的人生帶來(lái)翻天覆地的變化，石老師無(wú)疑就是這樣的老師，他讓我的人生發(fā)生了巨大的改變。
現在我的好多朋友都說(shuō)我變化好多，說(shuō)我以前是一個(gè)消極，沉默的人，現在怎么變得這么樂(lè )觀(guān)、自信啊，問(wèn)我發(fā)生了什么事情，其實(shí)仔細想想，應該是有幸結識了石淼老師。他有很高的學(xué)術(shù)造詣，有獨特的見(jiàn)解，有讓我佩服的的人品學(xué)識，可以作為一個(gè)引導者去給將入商場(chǎng)的我一些正確的方向，讓我不至于在千帆競爭的場(chǎng)面中被淹沒(méi)，不至在途中迷失了航向，從而能夠根據他的經(jīng)驗閱歷來(lái)提醒我們握好船的舵機。
石老師能夠在我有疑問(wèn)時(shí)來(lái)解答我的困惑，能夠在思想上助我能獲得更好的價(jià)值觀(guān)念，能夠打開(kāi)我狹隘的思路。能夠贊揚我的優(yōu)點(diǎn)，也不毫不客氣地批評指正我的缺點(diǎn)，能夠不因為金錢(qián)而不去關(guān)心我們的成長(cháng)。他能和我們談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)未來(lái)，聊聊人生，學(xué)會(huì )知道自己想要什么？教導我們先做人，再做事情，因為只有好的品行才能心無(wú)旁騖的做出大事情。他還會(huì )和我們輕松地聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題，聽(tīng)著(zhù)我們的想法。
人們用“蠟燭”代指老師，我在想如果用這個(gè)來(lái)比喻石老師，那用“成灰淚始干”也真是一點(diǎn)不為過(guò)。如果用“人生路上的指明燈”來(lái)形容石老師，我覺(jué)得不合適，我覺(jué)得是我們太自私？指明燈不過(guò)是我們用作利用的工具，而且永遠被固定在一個(gè)地方，用完報廢。我想我心中的石老師是只海豚，不僅可以帶著(zhù)船兒駛出充滿(mǎn)迷霧的大海，也可以自由地游走于大海。只有自由思想的人才可帶出思想自由的人。
聽(tīng)了石老師的'課，讓我用一種如獲新生的感覺(jué)，他給我的影響不是短短的幾句話(huà)就可以能表達出來(lái)的，但是真的是他改變了我的一生，讓我以后人生方向更加明確，事業(yè)方向更加清晰，謝謝您石老師。我現在非常真誠的跟大家保證以下，石老師的課絕對讓你物超所值，這絕不是廣告，而是我發(fā)自?xún)刃牡难�，因為我真心的希望，有許多跟我一樣對在市場(chǎng)經(jīng)濟緊縮的情況下企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式有問(wèn)題上的朋友們，可以過(guò)來(lái)跟石老師探討一下，讓自己的事業(yè)在大浪中可以脫穎而出。
人生作文 篇2
責任是個(gè)恒古的話(huà)題，看似淺顯，實(shí)則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個(gè)人的責任，便會(huì )虛度光陰，彷徨終日；缺少了社會(huì )責任，即便實(shí)現自我，也不會(huì )對國家民族有貢獻；缺少了歷史責任，就拋棄了使命，無(wú)所作為。所以說(shuō)，責任是人生的基石，一旦缺少，再高的高樓也會(huì )坍塌，我們青年人需要有責任感。
對個(gè)人負責，對自己負責，才會(huì )生出前行的愿望，不斷奮進(jìn)。個(gè)人的責任就是對自己的未來(lái)負責，要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時(shí)也曾迷茫，他不過(guò)是一個(gè)富家子弟，并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里，他看到了也明白了要成為一個(gè)怎樣的人。他為之奮斗，于是有了他對人生的苦苦追求，成就了他的高尚。責任是人生的基石，奠定了個(gè)人責任這一塊才能站得正，行的端，無(wú)畏拼搏，實(shí)現自己。所以，我們需要有責任感。
對社會(huì )負責，對國家負責，才能充分發(fā)揮自己的能力，成為棟梁。古人有云：修身，齊家，治國，平天下。則其中就包含著(zhù)對一個(gè)人社會(huì )責任感的需求，無(wú)論是治國還是平天下，總是要對社會(huì )有所貢獻。而只有擁有社會(huì )責任，才能以天下為己任，心系蒼生。才能真正的發(fā)揮自己的能力，做出更大的貢獻。責任是人生的基石，奠定了社會(huì )責任，才能站的高，看的遠，關(guān)注社會(huì )，有所作為。
對歷史負責，對人類(lèi)負責，才能真正將自己升華，也了悟了生命的真諦。人與動(dòng)物的區別正在于此，動(dòng)物降生后只有一個(gè)目標——生存，使個(gè)體生存，使種群繁衍。而人生來(lái)就背負著(zhù)一個(gè)責任，便是推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，每一代人都有這個(gè)責任，而這份責任也如同火炬一樣傳承，不斷推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。人生的意義也正在于此。在歷史的長(cháng)河中，每個(gè)人不過(guò)是其中的`一滴水，而正是靠一滴滴水不斷匯集，推動(dòng)，長(cháng)河才會(huì )流動(dòng)，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，這也正是季老所言的那份“承前啟后，承上啟下”的責任感。責任是人生的基石，只有擁有了歷史責任感才能站得足夠高，推動(dòng)時(shí)代的巨輪，不斷前進(jìn)。
所以，請接受這一份責任，這不只是一種壓力，也是一種動(dòng)力，奠下責任之基，才能使人生之路走得更穩更直。擁有責任感，做好自己，時(shí)刻牢記自己肩負的使命，才能實(shí)現自己，推動(dòng)社會(huì )，才能鑄就成功，鑄就未來(lái)。
教師評語(yǔ)：文章有的以語(yǔ)言華美取勝，有的以思想深刻見(jiàn)長(cháng)。本文入題簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)鮮明有力，總領(lǐng)全文；結構嚴謹，層次清晰，層層推進(jìn)，說(shuō)理性強。解讀了在不同時(shí)期，不同階段責任的內涵，步步深入，氣脈貫通。選材典型，托爾斯泰的材料很有說(shuō)服力。語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有很強的論辯性。文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，值得同學(xué)借鑒。
人生作文 篇3
這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
——魯迅
不言而喻，每個(gè)人的人生只有一次。同時(shí)，每個(gè)人都走在不同的軌道上，往著(zhù)自己的人生方向前進(jìn)。在去往目的地的旅途中，會(huì )欣賞到各種美妙絕倫的風(fēng)景，稍有不慎，便沉迷其中�？蛇z憾的是，在這漫長(cháng)無(wú)期的旅途中，沒(méi)有人可以休息亦或是選擇止步不前，每個(gè)人能做的就是堅守自己的信念。在面臨各種關(guān)乎人生的重大選擇時(shí)，很多人往往做了自己后悔的決定。
就像是不到黃河心不死。這就好比一個(gè)人被鱷魚(yú)咬了腿后很惱火，欲與之拼命，想要那條罪惡的鱷魚(yú)付出代價(jià)，結果最后得不償失，將自己的性命都搭上了。這個(gè)世界上還存在著(zhù)很多類(lèi)似的.人。他們在這個(gè)復雜的世界盲目前行，直到一頭撞倒南墻，也不愿為此放棄，他們相信南墻終有一天會(huì )為自己的堅持不懈所感動(dòng)，相信自己就是故事中的主人公，不管自己選擇的路是什么，終有一天會(huì )取得成功。
可憐的是，在經(jīng)歷多次失敗后，他們逐漸被生活所擊敗，心里最后一道防守線(xiàn)也終將倒塌，他們不再相信“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，當代年輕人已經(jīng)被“大�！钡牟龥坝克淌�，被“天空”的危機四伏所包圍，從而遍體鱗傷。那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦，一遍又一遍地折磨著(zhù)他們，直到形成一種足以麻痹自己亦或是治愈自己的病痛來(lái)面對未來(lái)新的痛苦。
每個(gè)人獨一無(wú)二的軌旁邊都有著(zhù)各式各樣的路人，路人看著(zhù)當代年輕人在泥塘里掙扎，可實(shí)際上泥塘不足一尺深，如果他們這時(shí)敢于站起身來(lái)，忽視身邊的淤泥，這個(gè)坎就能輕而易舉地跨過(guò)去�？善侨绱�，他們卻任然深陷其中。行人不語(yǔ)，只因他深知，治愈即痛苦，而身而為人，最重要的不是治愈，而是帶著(zhù)病痛活下去、走下去。
在這個(gè)殘酷的世界中，到底是什么支持著(zhù)我追逐夢(mèng)想而不放棄？是渴望看到撐過(guò)所有苦難后的光明嗎？當你走過(guò)所有苦難后后，你開(kāi)始笑了，笑中包含人世間各種情感，可卻偏偏是那么的驕傲，只因你深知你已經(jīng)挺過(guò)了所有苦難。
上帝是公平的，也許有時(shí)候你會(huì )怨天尤人憑什么那個(gè)小伙子出生比我好，有著(zhù)上千萬(wàn)身家，可你不曾知道，你口中的小伙子也在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而他的父母在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有給予任何幫助，只是在一旁默默注視。認真對待生活中的每一道坎吧，勇敢的帶著(zhù)病痛活下去，而這一身病痛，恰恰是你驕傲的資本啊。
如果你愿意為一件事情拼盡全力，那上帝有怎會(huì )辜負你？但如果這件事本身就是錯的，那你有憑什么取得成功，上帝又憑什么滿(mǎn)足你？所以?shī)^斗吧當代所有年輕人！
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