人生作文實(shí)用8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的人生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
當一個(gè)人毫無(wú)征兆地離開(kāi),才發(fā)現自己什么也挽回不了。平生第一次感到無(wú)能力,任憑淚在眼眶里打轉,一直掉落……
自修一上英語(yǔ)課,我正入神,一道聲音“***,出來(lái)!”劃入耳膜,聲音非常大!這不是我的名字嗎?我抬起頭看向門(mén)外,是她——最年輕的阿嬸。我沒(méi)動(dòng),我實(shí)在想不出有任何事要請假。借著(zhù)燈光,我帶著(zhù)一絲疑惑觀(guān)察阿嬸,兩眼通紅,臉還掛著(zhù)淚珠,見(jiàn)我不出來(lái),又大聲地喊了句:“收拾好,出來(lái)!蔽一艁y地站起來(lái),筆隨意一扔,看了眼英語(yǔ)老師,老師只是點(diǎn)頭。
門(mén)外,“找班任,請假!薄芭!碧妹庙斨(zhù)通紅的眼說(shuō):“奶奶出車(chē)禍了,只剩一口氣……想見(jiàn)我們最后一面!
“什么!”一顆晶瑩從我臉頰滑落,腳也停頓了一下,接著(zhù)飛速的走著(zhù),奶奶還在等著(zhù)我!我曾幻想讓奶奶過(guò)上好日子,帶她去看大山,去看大!茧S之破滅了。
我和堂妹 一步一步地起近奶奶,可是她還是等不到我們。奶奶才六十歲,她苦一靠子,等著(zhù)孫兒孝盡她呢!為什么要帶走她?“奶奶,我們都來(lái)了。你看看我們啊!你不是說(shuō)等我回來(lái)你就會(huì )講完那個(gè)故事嗎?你起來(lái)講好嗎?求求你,不要離開(kāi)!”堂妹早趴在奶奶身上,雙手不停的搖擺奶奶的`身體,“醒醒,醒醒!前一天你不是說(shuō)等我放假給我做南瓜餅嗎?你明知我就只你做的……”我伸出手抱住堂妹,把她與奶奶扯開(kāi)一小段距離,“不能這樣,奶奶會(huì )痛的!”…
堂妹乖乖的蹲在地上,身子一直顫抖不停。我也想安慰她,可是我也很難受,控制不了一直哭 ……
那個(gè)故事還沒(méi)講完,可是我再也聽(tīng)不到了。奶奶做的南瓜餅,我們再也吃不到了。最讓人遺憾的是,一份親情滿(mǎn)含濃密的愛(ài),將離我們遠去,無(wú)法挽回。奶奶,我忘不了你,好想你 ……
人生作文 篇2
幽默,是智慧的光輝,是心靈的豐盈,是魅力的人格。它是溫柔拂面的春風(fēng),是勾兌快樂(lè )的美酒。在各種風(fēng)調之中,幽默最富于感情。
幽默是充滿(mǎn)魅力的交際技巧,可以輕松化解尷尬,消除距離感。在第二次世界大戰要結束期間,東西方的首腦在埃及開(kāi)羅召開(kāi)會(huì )議,當時(shí),美國總統羅斯福找英國首相丘吉爾商洽要事,便驅車(chē)直往他的臨時(shí)行館,隨從來(lái)不及擋駕,正好撞見(jiàn)在浴缸中一絲不掛的英國首相,兩大元首在如此尷尬的情況下見(jiàn)面,羅斯福馬上開(kāi)口道:"我有急事找你,這下可好了,我們這次真的能夠坦誠相見(jiàn)。"丘吉爾也立即做出反應,在浴缸中坦然自若的道:"總統先生,在這樣的情形下會(huì )面,你應可該以相信,我對你真的是毫無(wú)隱瞞的。"兩位偉大領(lǐng)袖人物的睿智對談,輕松化解了一次外交史上最難堪的場(chǎng)面,并在后世傳為美談。從此中,我們也能感受到幽默的力量:大到故事中的兩個(gè)領(lǐng)袖交鋒,小至我們每天必須面對的人際關(guān)系,而幽默,絕對是化解沖突危機、增進(jìn)雙方情誼的最佳潤滑劑。
在逆境中仍能自我解嘲,是幽默的精髓。人生不是一場(chǎng)苦旅,卻常有人哀嘆“何獨我哉?”他們習慣于自我折磨、自我懲罰。而詩(shī)人蘇軾面對苦難時(shí),則從容樂(lè )觀(guān),自我解嘲。被流放海南島三年之后,他來(lái)到了真州金山龍游寺,他看著(zhù)寺廟中自己的畫(huà)像,寫(xiě)下千古流傳的名句:“心如死灰之木,身似不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。"他狡黠的眼睛早已看到,人生不如意十之八九,不妨就讓生活瀟灑從容。逆境中的自我解嘲會(huì )降低壓力,衍生出積極樂(lè )觀(guān)的生命力,也正是幽默感的.最佳效應。當我們遇到困境時(shí),何不詠?lái)炓槐槊献拥?天將降大任于斯人也"?將幽默作為一種常態(tài),也許便會(huì )有"冬天逝,春天到"的感覺(jué),能抹去對世界的不少痛苦和哀怨。
何為幽默?這需要把握一個(gè)尺度。少一分則無(wú)聊、古板,多一分則譏諷、滑稽。幽默需要我們不斷去學(xué)習,陶冶情操,培養機敏的反應能力和細致的觀(guān)察能力,不斷豐富自己的內涵,才能為幽默注入含蓄和深度,切不可過(guò)于夸張,刻意地營(yíng)造氛圍,油腔滑調。正如有位名人所言:浮躁難以幽默,裝腔作勢難以幽默,鉆牛角尖難以幽默,捉襟見(jiàn)肘難以幽默,遲鈍笨拙難以幽默,只有從容,平等待人,超脫,游刃有余,聰明透徹才能幽默。
俄國文學(xué)家契訶夫說(shuō)過(guò):不懂得開(kāi)玩笑的人,是沒(méi)有希望的人。讓我們學(xué)會(huì )幽默,為生活制造積極樂(lè )觀(guān),向他人不散快樂(lè )吧!
人生作文 篇3
孟子曰:“父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也!泵腿幌肫鹈献拥倪@句話(huà),讓我倍感幸福。
初五在鄭州值完班,晚上連夜回老家,到家已是深夜十二點(diǎn)半,一家人依舊沒(méi)睡,等著(zhù)我們三口。爸爸怕我們餓了,到廚房給我和老公做了兩碗雞蛋掛面湯。吃著(zhù)熱湯面,內心一股熱流涌起,滿(mǎn)滿(mǎn)地幸福感。這屬于專(zhuān)為我而設的`“深夜廚房”是我的最溫暖的港灣。父母身體健康,是我的福份。
工作上,身為教師,雖然在教師的成長(cháng)道路上,我就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,有太多東西需要去學(xué)習、去實(shí)踐,但我已經(jīng)在盡力去做,努力做好,自感問(wèn)心無(wú)愧。
放寒假前,開(kāi)完散學(xué)典禮,當我對學(xué)生說(shuō)過(guò)“放學(xué)”之后,學(xué)生異口同聲地對我說(shuō):“老師,新年好!”有個(gè)女生本已離開(kāi),又羞澀地跑過(guò)來(lái),給我一個(gè)擁抱并說(shuō)了一句“新年好”。我內心為之動(dòng)容,我得祖國之未來(lái)而教育之,深感責任之重大。
孟子的人生三樂(lè ),原來(lái)我均有,有此三樂(lè ),人生之幸事。
人生作文 篇4
街道上,每天形形色色的人與我們擦身而過(guò),而你是否注意到每一個(gè)人呢?
——題記
大街上十分熱鬧,各種不同的叫賣(mài)聲相互充斥著(zhù),來(lái)來(lái)往往的人們奔走在大街上,絡(luò )繹不絕;傍晚,五顏六色的霓虹燈相繼劃亮了整個(gè)夜空,為白天的忙碌留下了一個(gè)完美的句號?赡闶欠裣氲竭@看似繁華的大街卻給人帶來(lái)了忙碌的人生呢?
腳步匆忙的工作族
你看,那位身著(zhù)淺藍套裝的女人走來(lái)了。她抱著(zhù)一個(gè)文件夾,里面塞著(zhù)許多的資料。這個(gè)行頭看起來(lái)應該是很重的,可她的腳步卻異常輕盈,仿佛她拿的是一堆羽毛。接下來(lái)是一步緊接一步的,絲毫不敢放松;臉上顯露出急燥的神情,眼神一直朝著(zhù)前方,根本顧不上兩旁的'叫賣(mài)聲,并且時(shí)不時(shí)地看看手表,也沒(méi)注意到我在一旁觀(guān)察她。我想:她應該是趕去上班的吧!工作,似乎是她工作的重心,也是她奮斗的目標,而這繁華的大街帶給她的也許只有忙碌的延伸,也不過(guò)是空閑時(shí)的遐想而已。但是,我覺(jué)得她很幸運,她找到了她人生中的坐標——努力工作。雖然很累,但是卻很充實(shí),能夠帶給自己不一樣的樂(lè )趣。我想,執著(zhù)于自己的選擇應該是一種幸福吧!
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由人
繁華的大街,也許是他們的主場(chǎng):他們穿梭于商場(chǎng),小吃館,盡情享受著(zhù);喜歡shopping時(shí)尚有檔次的衣服,品嘗美味的食物,喜歡讓人群以自我為中心,喜歡讓自己成為眾人的焦點(diǎn),盡情享受著(zhù);他們在這里,精神得到了寄托,得到了滿(mǎn)足,也從中找到了生活的樂(lè )趣。也許你會(huì )認為這樣崇尚于物質(zhì)生活的方式似乎不是太妥,但是每個(gè)人的追求不一樣,每個(gè)人的生活方式也不一樣,既然這個(gè)世界上有形形色色的人存在,那么也就對這不應該稀奇古怪了啊。我想,能夠盡自己所能,去好好享受生活也是一種幸福吧!
我
我站在這,望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,他們在這繁華的大街上來(lái)過(guò)了,留下了自己的足跡,找到了自己的人生坐標。而我呢?什么都不是,只是一個(gè)過(guò)往的普通得不能再普通的路人,為的只是要在這尋找自己忙碌的人生的方向。
我等待著(zhù),等待著(zhù)清晨的曙光劃亮天空,讓我看清眼前的路;我等待著(zhù),等待著(zhù)夜晚的余輝照在我身上的那一刻,讓我能冷靜下來(lái),理清自己的思緒。
繁華大街也許只是我人生中的一個(gè)?空景蓗
每天都有人來(lái)到這里,這城市中的繁華地帶;
每天都有人來(lái)到這里,彈出自己生活的節奏;
每天都有人來(lái)到這里,盡情享受生活的樂(lè )趣;
每天都有人來(lái)到這里,象我一樣,扮演旁觀(guān)者的角色,感慨頗多。
繁華街景,不過(guò)是曇花一現,但那綻放后的時(shí)刻就是人生最美麗的禮物。
人生作文 篇5
紅塵似夢(mèng),最終會(huì )成空。很多人總在勸勉自己要看淡一切,但是誰(shuí)真正的可以做到呢?一旦事實(shí)面對自己時(shí),其結果都是一樣的。不會(huì )說(shuō)遇見(jiàn)悲劇依然能夠淡然。遇見(jiàn)苦難依然能夠從容。只是也許心態(tài)好的人會(huì )考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單。而善感之人就會(huì )考慮得多一些。性格不同,觀(guān)點(diǎn)也不相同。人與人的生活方式也不一樣的。所處的環(huán)境不同,經(jīng)歷不同。面臨的人也各不相同。性格決定心態(tài)。智慧之人考慮問(wèn)題比較全面。聰明之人思想事物會(huì )比較周全。一個(gè)人僅有知識是不夠的。主要要擁有一份良好的素質(zhì)和高貴的品德。
人生如夢(mèng),短暫虛空。從嬰兒到幼兒,從幼兒到少年,從少年到青年,從青年到中年。然后漸漸消失于人世。無(wú)人能夠長(cháng)生不老,無(wú)人能夠去改變事實(shí)。只能無(wú)奈的順?lè )。傷心的面對。生命中也總是沒(méi)有完美之事,不論在什么方面,沒(méi)有一帆風(fēng)順。好像什么都是命運在安排人世。而不是我們在去創(chuàng )造未來(lái)。理想和現實(shí)相距太遠。夢(mèng)想和希望遙不可及。讓人心生凄涼。誰(shuí)不想淡然而快樂(lè )?誰(shuí)不愿幸福而順心?但是當自己面臨事實(shí)時(shí),卻很難去承受失敗。也許得與失并不是很重要,但是對于某些事情,失敗的結局將要消耗多少的好時(shí)光。
活著(zhù)其實(shí)好累。沒(méi)有人可以淡然的看待一些事物。也許文字中抒寫(xiě)的和現實(shí)生活中是難以吻合的。因為說(shuō)起來(lái)比較容易。而做起來(lái)難于上天。有時(shí)琢磨,人生活著(zhù)的意義到底是什么?難道真的只是吃喝玩樂(lè )嗎?這就是所謂的人生嗎?這樣的人生真的是有意義嗎?生活中勾心斗角,你嫉我妒,你爭我吵。都是為了一些自私的物質(zhì)生活嗎?爭來(lái)爭去又能如何?擁有再多的金錢(qián)能隨著(zhù)生命離開(kāi)而伴隨嗎?而人際關(guān)系鬧得如此的不和諧。值得嗎?倒不如彼此忍讓些。多些友愛(ài),多些寬容。善待他人。多些愛(ài)心。這樣的'生活或許又是一番滋味了。
很多問(wèn)題都是難以想象的。生活中幾人能夠順心?人人都要經(jīng)歷坎坷的人生。從我們出生時(shí)就開(kāi)始啼哭。就注定來(lái)到這個(gè)世界就是要承受各種磨難的。沒(méi)有完美世界。沒(méi)有風(fēng)調雨順。生活就是一場(chǎng)戲。我們要去演繹各種角色。劇情有悲有喜。而人生就是歷經(jīng)悲歡離合,酸甜苦辣。為情所困,為情所痛。累了人。碎了心。有情之人無(wú)法相守。有緣之人難以相見(jiàn)。都是生命中的一場(chǎng)悲劇。愛(ài)情苦了多少人,傷了多少心?一個(gè)情字傷透了誰(shuí)的心扉?一個(gè)愛(ài)字瘦了誰(shuí)的紅顏?多少有情人天涯兩相望?多少相愛(ài)人無(wú)緣淚水漣漣?
生活本無(wú)情,人生本無(wú)奈。所謂的淡觀(guān)紅塵事,笑看人間情。其實(shí)都是安慰自己的一種方式罷了。無(wú)法去改變的現實(shí),只能去默默忍受。難以實(shí)現的夢(mèng)想。只能深深的默默哀嘆。別無(wú)其法。用淚水也許可以?xún)A訴一些心痛。之后還是要去面對生活。用文字也許可以抒寫(xiě)心情。過(guò)后依舊心黯然。短暫的紅塵之中,又有多少光陰等待我們去虛度?流年已失去。青春早已消失。而余生等待我們的還有多少傷痛?一份紅塵夢(mèng),心兒萬(wàn)般痛。凄美的紅塵路。讓我們?yōu)⑾铝硕嗌俚臏I珠?付出多少的艱辛?歷經(jīng)多少的荊棘?受盡了多少的折磨?
花開(kāi)花又謝。歲月催人老。生命只是短暫的一瞬間。轉眼間已經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋。光陰似箭。青春易老。前方的路很難預測。等待我們的到底是烏云密布?還是曲折道路。都無(wú)關(guān)緊要。貴在堅持。堅強的渡過(guò)難關(guān)。相信總會(huì )有陽(yáng)光燦爛的一天。命運對于每個(gè)人都很公平的。也不會(huì )各方面都具備。一生之中,只要做到無(wú)愧于人,無(wú)羞于心。對父母有一顆孝順之心,對朋友有顆真摯之心。對家人有顆寬容心。對同事有顆大度心。就足夠了,無(wú)須去和任何人攀比。生命是有限的,在有限的生命中做一些有益于他人的事情,不傷害別人,不欺騙別人。最重要的是永遠別失去良心。
人生作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì )有好的習慣,也會(huì )有壞的習慣。好的習慣會(huì )讓自己在以后的生活中更加快樂(lè ),壞的習慣會(huì )讓自己在成功的路上充滿(mǎn)坎坷與阻力。
好的習慣是要從小養成的,有了好的習慣非常重要,能得到大家的`尊重和信任,也會(huì )為將來(lái)的成功打下基礎。比如說(shuō)的人,他的好習慣是喜歡鍛煉,結果身體非常健康的,疾病也與他無(wú)緣;有的人,他喜歡學(xué)習,最后他成為一名優(yōu)秀的教師;還有一個(gè)身患癌癥的病,醫生診斷說(shuō)他的生命會(huì )很短暫,他沒(méi)有放棄,以樂(lè )觀(guān)的心情面對,最后他頑強地活了下來(lái)。
養成了壞的習慣就應該及時(shí)改正,如果不及時(shí)改掉壞習慣,以后就很難再改正了。壞習慣很不好,比如說(shuō)在考試時(shí)不檢查就交卷,那么就不會(huì )考到高分;在吃飯前不洗手很容易生病等等。都是不好的習慣。我認為好習慣和壞習慣都會(huì )決定自己的命運與人生。俗話(huà)說(shuō),細節決定成敗就是這個(gè)道理。
我要從小養成好的習慣,及時(shí)改掉壞的習慣,做一個(gè)十全十美的孩子。
人生作文 篇7
今早,和平常一般無(wú)二,途經(jīng)上學(xué)的路上,走過(guò)一家面館,便坐下小憩了一會(huì )。
突然,閃出兩個(gè)鮮活的身影,以清晨的陽(yáng)光為伴,歡蹦著(zhù),追逐著(zhù),互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗,在銀鈴般的笑聲中,揮舞著(zhù)幾份剛勁有力的金色楷書(shū)在明艷的紅流中,與太陽(yáng)交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉,老遠便未見(jiàn)其人,先聞其笑了。
個(gè)子還不及我胸前,手上卻提著(zhù)一沓報紙,一張稚嫩的小臉上,嵌著(zhù)一雙烏黑的大眼睛,直接向這邊走來(lái),披著(zhù)一層天然的金光,竟讓我這個(gè)比他們高出數十厘米的人,感到了一種由然而生的震懾力。
“姐姐”一陣甜美的的`童音灌入我的耳中,“要買(mǎi)一份報紙嗎?一元錢(qián)!蔽乙汇,大概猜出了半分,這是一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)吧,體驗體驗生活,明白錢(qián)的來(lái)之不易。我不由感嘆,小小年紀卻有如此精神,真為他們點(diǎn)贊。
出神片刻,便毫不猶豫地拿出一元錢(qián),遞與他。再次抬頭時(shí),發(fā)現了一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的烏眸,“謝謝”未脫口而出,滿(mǎn)眼的感激早已向我傾瀉,亦有那激動(dòng)的悅色,恐怕都要溢出了。
“謝謝”這天籟童生已注入我心,望著(zhù)那似天空中小鳥(niǎo)般的身影,我已醉入其中……
忽然想起一個(gè)常年駐守于街頭的老乞丐,明明四肢健全,站立時(shí)也算高大,卻被人們鄙視到灰塵中,再想起那小小的背影,悲憫之心頓時(shí)煙消云散。原本可是一個(gè)矍爍老人,卻因想不勞而獲,而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過(guò)再次振作起。
義賣(mài)雖小,意義卻大。它能讓我們去體驗生活,又能從中吸取感悟,它是成功的一塊小拼圖,它是背后是勤奮和勞動(dòng)。一切樂(lè )境,都可用勞動(dòng)得來(lái),而一切苦境,亦可用勞動(dòng)來(lái)解脫。陶行知有言“在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理”!叭松谇,勤則不匱”坐享其成的人,命運女神怎會(huì )眷顧他呢。我沉思著(zhù),眼睛卻離不開(kāi)他們消失的地方。
人生作文 篇8
在人生中,有幼稚的時(shí)候,有無(wú)知的時(shí)候,有快樂(lè )的時(shí)候,也有悲泣的時(shí)候,在每個(gè)年齡階段都有自我意識,都有自我要實(shí)現的方向和目標要去追趕。
在人生中,有人為了金錢(qián)而活著(zhù),有人為了權勢而活著(zhù),有人為了保衛國家,視死如歸,有人默默的工作,為國家基礎建設做著(zhù)貢獻。
生命源自于社會(huì )的眷戀和照顧,而有些人卻辜負了國家,社會(huì ),母親對他們的希望,做著(zhù)違背著(zhù)自己良心的事。
對生命的珍惜來(lái)自生命的意義,但對每一個(gè)說(shuō)生命的意義都有所不同,有的人活著(zhù)辛勤勞動(dòng)是為了養育下一代,有的人活著(zhù)就是吃喝玩樂(lè )。每個(gè)人每天所做的.事都不相同,這也使他們要達到的目的也不相同,依次類(lèi)推,意義也就不同。
人的一生,短短幾十年,無(wú)論你想怎么活,都會(huì )隨著(zhù)無(wú)情的光陰而慢慢推移,有的人理解為時(shí)間這么短暫,就應該好好的珍惜,要努力,要奮斗,而有的人理解為既然時(shí)間這么短暫,要好好的去享受,其實(shí)每一種理解的方法都有其道理,但人在一生中,能有幾個(gè)十年,到老了,走不動(dòng)了,在回想一下,偶然間你想到了你踏踏實(shí)實(shí)的睡過(guò)一覺(jué),認認真真的做過(guò)老師留過(guò)的一次作業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,痛痛快快的玩了一次籃球,在錯誤面前勇敢的承認了一次錯誤,在值日生都走光的時(shí)候,你任勞任怨的做了一次勞動(dòng),其實(shí)事情無(wú)論大小,只要體現他的意義就行了。在你的人生回憶錄里,你回想一下,有幾道美好的回憶好似彩虹,照耀著(zhù)你一生的光彩,那么請安心的閉眼吧。
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