- 四季人生作文 推薦度：
- 人生四季作文 推薦度：
- 人生的四季作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生四季作文（通用38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的人生四季作文，希望能夠幫助到大家。
人生四季作文 1
小時(shí)候，懵懂。這是我對人生最初的領(lǐng)悟，仿佛一片落葉，飄忽著(zhù)隨波逐流，也能怡然自得；長(cháng)大后，追夢(mèng)。這是我對人生虔誠的尊重，正如一艘航船，奮發(fā)著(zhù)奔流不息，才能勇往直前。對我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢(mèng)的路上，有憂(yōu)傷，有彷徨，它們交錯著(zhù)述說(shuō)飛翔的概念，帶來(lái)人生的精彩。你看……
人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢(mèng)想在向我招手，清晰而篤定。沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是—當一名NBA的籃球隊員！他們那投籃的弧線(xiàn)，躍過(guò)天空，空心入網(wǎng)，進(jìn)了，進(jìn)了！頓時(shí)人聲鼎沸，觀(guān)眾們歡呼雀躍，球員揚起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情��！我要帶上夢(mèng)想去旅行。
人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著(zhù)熱情。我想，有夢(mèng)想的人是幸福的，因為有動(dòng)力，生活才有奮進(jìn)的熱情。我的籃球夢(mèng)，我的`自豪夢(mèng)，為了它，我每天都在烈日下?lián)]汗如雨地訓練著(zhù)，縱使疲累酸軟也能堅持到底；為了它，我積極參加校內外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過(guò)。這就是我的熱情，一種滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力，充實(shí)而幸福著(zhù)。
人生如黃葉滿(mǎn)園的秋天，黃色代表收獲�！耙环指乓环质斋@”當我站在籃球賽的領(lǐng)獎臺上，自己手中沉甸甸的獎杯教會(huì )我收獲的意義；當我在球賽中為班級爭光時(shí)，同學(xué)眼中贊許的笑意教會(huì )我收獲的意義；當我們的團隊水平突飛猛進(jìn)時(shí)，教練口中夸贊的團結教會(huì )我收獲的意義�？窗�，這樣的收獲讓我的人生充滿(mǎn)了繽紛的色彩，描繪著(zhù)嶄新的人生。
人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對我而言，這份純潔應該是保持內心的一份澄澈，堅定信念，不驕不燥�；@球賽中，受傷了，爬起來(lái)繼續拼，告訴自己風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；獲獎了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學(xué)會(huì )寬容，告訴自己成大事者胸懷天下……我想，只有時(shí)刻保持內心的純潔，人生的航向才會(huì )走得筆直，走的堂堂正正！
掩卷沉思，我們都有自己的“季節”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個(gè)微涼的秋，也能眼帶笑意，發(fā)現美好。讓我們帶著(zhù)這顆美好的心，脫下財富的包袱，繼續啟航吧！
人生四季作文 2
在生命的四季中，時(shí)間過(guò)得很匆忙，太陽(yáng)和月亮跑得很快�？丛鹤永锸㈤_(kāi)和凋零的花朵�？吹仄骄�(xiàn)上的云和翻滾的云。我們經(jīng)常說(shuō)花期短，花可能在早上和晚上開(kāi)花和落花。事實(shí)上，生活也是如此。隨著(zhù)春天一年又一年地來(lái)到秋來(lái)，生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細品味。
春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養地球，給世界帶來(lái)新的生命。像我們小時(shí)候一樣，我們享受家庭的關(guān)愛(ài)，依靠他們的力量茁壯成長(cháng)。我經(jīng)常在布滿(mǎn)星星的黑夜里做白日夢(mèng)，當我們長(cháng)大后會(huì )是什么樣子？做一個(gè)成年人很好。我真的想快點(diǎn)長(cháng)大。春天的生活開(kāi)始了并蓬勃發(fā)展。夏天勤奮的沙沙聲就是夏天。夏天播種大地，給予生命選擇。像我們青少年一樣，我們已經(jīng)去了學(xué)校，正在知識的殿堂里翱翔。
此刻，它也是人生中的第一座風(fēng)水嶺。好學(xué)的孩子已經(jīng)走上了新的階梯，厭學(xué)的孩子已經(jīng)提前進(jìn)入社會(huì )鍛煉。我經(jīng)常在明亮的夜晚努力學(xué)習。三角形和一元一次不等式的證明，證明了成長(cháng)是如此艱難。夏的'勤奮和人生的執著(zhù)。秋天的盛宴正在落下，落下正在落下。秋天收獲土地，給生命帶來(lái)果實(shí)。像我們中年人一樣，我們在事業(yè)上最成功，在成功中享受生活的樂(lè )趣。我會(huì )經(jīng)常在宴會(huì )上與人交往，制定偉大的商業(yè)計劃。事實(shí)證明，成長(cháng)真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和�，F在是冬天。冬天凍結了地球，結束了生命。就像我們年老時(shí)一樣，繁榮之后會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間的沉默。
然而，被我們的兒孫們包圍對我們來(lái)說(shuō)并不是一種解脫和幸福�？吹教�(yáng)，盡管他的榮耀是對我們最好的解釋。我經(jīng)常坐在院子里的搖椅上，所以這就是我的一生。冬天的生命之歌，幸福。生命只有幾十年，草木凋零而輝煌，我們不能停止。然而，生活給我們留下了美好的事物和快樂(lè )。每個(gè)季節的風(fēng)景都是如此的繁華。我們經(jīng)歷了春夏兩季的磨礪，迎來(lái)了豐富的秋冬。當你處于人生的最低谷時(shí)，不要害怕。將會(huì )有另一個(gè)季節。只要我們給予足夠，我們將永遠擁有自己的風(fēng)景。在生命的四季中，我們都是如此幸運。
人生四季作文 3
走過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，十八年的歡喜，十八年的憂(yōu)愁，十八年的瘋狂，十八年的靜默，十八年的熱情，十八年的孤獨，十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣，已被這新年的鐘聲毫無(wú)保留地收去，我迎來(lái)了我的第十九個(gè)春夏秋冬！
在新的一年了，我的第十九個(gè)四季，我將如何？我還是先前的我嗎？我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎？我還將沉溺于父母親給我的無(wú)限幸福之中嗎？我還將朋友的勸告當作是絕交的緣由嗎？我還將好吃懶做嗎？我還將衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……不，我不要了，我要做嶄新的我，為我的第十九個(gè)四季！我要脫下我頑固的表皮，給我的第十九個(gè)四季換上一身美妙的新衣。
春天，那是花開(kāi)的日子，我早早地梳洗完畢，味著(zhù)那雨露帶給我的陣陣花香，踏上我在這一個(gè)一 年中的第一個(gè)階梯�？纯粗�?chē)�？凌亂成什么樣啦？“媽媽回來(lái)又要忙乎 一天了，”。我心想，于是乘著(zhù)媽媽還未回來(lái)之際，認認真真地干起了一場(chǎng)大掃除，我人生的第一次大掃除，“感覺(jué)不錯，哈哈，”我不由夸贊起自己來(lái)了。春天，花真的很香，很香……
夏天，那是驕陽(yáng)似火的季節，十八年前我最討厭的季節，但是在一年里我最喜歡的一季“讓生命變得象驕陽(yáng)吧！把激情，熱情統統釋放出來(lái)吧！”我歡呼著(zhù)，狂叫著(zhù)，盡管這種瘋狂的叫聲會(huì )迎來(lái)了旁邊人異樣的目光，我還是做了。我想我的這種激情，熱情，會(huì )幫助我走好我在這一年里的第二個(gè)階梯。夏天，驕陽(yáng)似火也比不上我的激情……
秋天，蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來(lái)，靜靜地落到大地的懷抱中，她那是在給新的樹(shù)木養料和能量�！拔夷芊瞰I什么呢？”我想，飄逸的秀發(fā)在空中飛舞，“為老師，我要奉獻我的努力；我父母，我要奉獻我的孝心；為朋友，我要奉獻我的真誠……” 在這一年里，我的第三個(gè)階梯會(huì )充滿(mǎn)溫欣和祝愿。秋天，落葉是無(wú)私的'……
冬天，寒氣逼人的時(shí)候，可我不再畏縮在床頭，害怕瑟瑟的冷風(fēng)，我毅然地打開(kāi)窗戶(hù)，讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，寒風(fēng)進(jìn)來(lái)又如何？我的意志也要在寒風(fēng)中培養，這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個(gè)階梯穩固而又充實(shí)。冬天，寒風(fēng)算得了什么……
哼著(zhù)羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)……風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里天天地轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年成長(cháng)……”
人生四季作文 4
當鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲傳來(lái)，當花兒迷人的芬芳撲來(lái)，當細膩的雨絲襲來(lái)，我就知道，春天來(lái)了。
小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了新芽，花兒伸展了腰枝。人們也褪去了厚重的冬裝。嫩綠的世界里，一派生機勃勃的景象。那是新生的喜悅，是一種活力，正如我們小時(shí)侯那般充滿(mǎn)朝氣。
年幼的我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，我們的眼里寫(xiě)滿(mǎn)新奇，臉上掛著(zhù)生氣，我們渾身上下都充滿(mǎn)活力。那時(shí)的我們走在春季，與萬(wàn)物一起，呈現生命的朝氣。
隨后蟬鳴掩蓋了鳥(niǎo)吟，荷花獨領(lǐng)風(fēng)騷，豆大的雨點(diǎn)霸道的侵來(lái)。于是，夏天到了。
樹(shù)木已變得蔥郁，墨綠的葉子不再顯得那么脆弱，明媚的.陽(yáng)光變得很耀眼，灼熱得像我們體內沸騰的熱血。而那蟬鳴，打破了夏日特有的寧靜，就像散發(fā)著(zhù)青春氣息的我們，不愿平靜的生活。夏季的萬(wàn)物都特別頑強，不論風(fēng)吹雨打都傲然挺立。而我們屬于夏季，憑著(zhù)青春的一股子勁，即使遇到再大的困難也倔強地不肯低頭。抬起頭望著(zhù)天空，剛才還晴朗的艷陽(yáng)天，轉眼就烏云密布，大雨傾盆。像極了我們突如其來(lái)的脾氣和沖動(dòng)的個(gè)性。
這個(gè)鼎盛的夏季屬于我們，我們處于夏季!
而后，大雁開(kāi)始南飛，菊花燦爛的微笑，撲鼻的果香帶來(lái)金秋的訊息。
我們站在夏季注視著(zhù)秋天。天空湛藍得好象透明的琉璃，干凈而深遠。樹(shù)木變得成熟而美麗，少了那種青澀，多了豐收的碩果，紅彤彤的，好似洋溢喜悅的神情。
我們的父輩或許正在享受秋季。那明朗的天空正如他們的心境，廣曠深遠，不像我們，有太多的想法。他們的神色中多了幾分深沉，步入中年的他們，正在豐收著(zhù)自己的果實(shí)。他們屬于這樣一個(gè)成熟的季節。
日轉星移，臘梅一枝獨秀，寒風(fēng)呼嘯襲來(lái)，不可避免地，冬天到了。
冬天總是寧靜的，哪怕寒風(fēng)再凜冽，也不曾如夏天那般咆哮。冬日里一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光就可以很溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)嬌媚就可以驚艷好久。冬日的安詳像極了老人。
我們站在夏季眺望那些冬季，那些老人。他們總是很慈祥，很容易滿(mǎn)足，如孩子一般。望著(zhù)冬日的太陽(yáng)，他們常常會(huì )靜靜的，由衷的笑，笑得臉上的皺紋都舒展成了一朵花!
其實(shí)，人的一生就像四季交替。只是，四季可以輪回，人的一生卻不可重來(lái)。
人生四季作文 5
人的一生，如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏�！}記
春種
“春”在古人的眼中，是美好的象征。葉紹翁用“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！睂ⅰ按骸泵枥L得俏皮可愛(ài)；韓愈用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！睂ⅰ按骸泵枥L得含蓄清新；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！睂ⅰ按骸泵枥L得生機勃勃。正處于青春時(shí)期的我們，雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好，但是我們會(huì )將春天視為理想啟程的港灣。
初一，我們插上了理想的翅膀，靜下心來(lái)努力地學(xué)習，在學(xué)習的空暇之余，肆無(wú)忌憚地享受著(zhù)青春的美好和生活的快樂(lè )。升入初二，面對著(zhù)生物地理的結業(yè)考試，老師甚至把中考天天掛在嘴邊，學(xué)習比初一的時(shí)候緊了，每個(gè)人為了可以取得九年級保送的機會(huì )，但是這時(shí)的努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活，雖然面臨著(zhù)生物地理的結業(yè)考試
在這美好的時(shí)節，我們播下理想的種子，懷揣著(zhù)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自信執著(zhù)。 奮斗……
夏耕
夏天，是拼搏、沖刺之時(shí)。它既是春種的續曲。也是秋收的前奏。一分耕耘，一分收獲，在烈烈的炎日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌！不經(jīng)過(guò)夏日炎炎烈日的煎熬，不能構成完整的四季，沒(méi)有夏天辛勤的勞作，不能構成完美的人生。勤勤懇懇的耕作，會(huì )得到意想不到的收獲……
秋收
金色的秋天，漫步在金色的大道上，傾聽(tīng)著(zhù)落葉發(fā)出的“沙沙”響聲。農民伯伯們看著(zhù)那金色的麥田，羞紅了臉的高粱，心中充滿(mǎn)了收獲的喜悅。秋天，是收獲的季節，我們經(jīng)歷了春種、夏耕之后，秋天所收獲的果實(shí)是對原來(lái)的辛勤付出做好的回報。付出與回報是成正比的。猶如我們的學(xué)習，每一次的考試，都是對這段時(shí)間付出程度的`檢測。如果你付出了，那么在這金光閃閃的秋天，你將更加閃亮。享受收獲的喜悅，享受成功的快樂(lè )……
冬藏
收獲的喜悅已經(jīng)過(guò)去，在白雪皚皚的冬日，看著(zhù)那雪白的雪，我們的心靈被他們凈化了。不再去爭什么，默默地奮斗著(zhù)，迎接下一個(gè)春天……
一年四季，在筆下過(guò)的是如此的快。其實(shí)生活中，人生看似很長(cháng)，可是年復一年，時(shí)光總會(huì )在你的指縫間偷偷地溜走，但是只要想著(zhù)今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì )慢慢滋潤我們的生命。
人生四季作文 6
已是灑滿(mǎn)汗水的夏季。我坐在學(xué)習班的座位上，專(zhuān)心致至地學(xué)習著(zhù)朗誦�！跋募尽錆M(mǎn)了緊張與辛勤勞動(dòng)，為的是收獲著(zhù)成功�！蔽揖毩曋�(zhù)，額頭上冒出了細密的汗珠�！安粚�，這兒不是這么讀的�！崩蠋熡霉P使勁敲了敲書(shū)本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽(yáng)，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著(zhù)枯燥的詩(shī)。汗水浸透了衣裳，落在書(shū)頁(yè)上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛(ài)上了朗誦。
這個(gè)夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會(huì )有收獲吧。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦著(zhù)泰戈爾的《金色花》。優(yōu)美的音樂(lè )附和著(zhù)我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒(méi)我的份了，我傷心地哭了：別人在這個(gè)秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿(mǎn)了我的淚珠。
冬季，肅殺著(zhù)一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng)，漫天亂舞。我倔強著(zhù)，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著(zhù)，用頑強不屈的'精神，熬過(guò)了這充滿(mǎn)嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅信，冬天過(guò)后，一定有希望。
又見(jiàn)春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春季，也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩，感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命�；铎`活現展現在大家面前。背景音樂(lè )漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”觀(guān)眾席上掌聲如潮，我甩開(kāi)了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點(diǎn)。
我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤著(zhù)汗水、奮斗、成功。只要努力執著(zhù)，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文 7
多少春天和秋天已經(jīng)悄然逝去。每一年，一個(gè)腳印，一次成長(cháng)，我都在改變，我走過(guò)的路和風(fēng)景依然如故，從未遠離。年復一年，我看不到四季的腳步停止，但我看不到它走了多遠。它到處跑。我習慣了這些風(fēng)景，但我總是不認識它們。我習慣了它們，對它們很好奇。
春夏秋冬，四季如歌。起初，天氣溫暖而寒冷。春天來(lái)了，只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會(huì )打濕前方，毛毛雨會(huì )變成絲綢。在那之后，她穿了一件粉紅色的衣服，笑得像桃花和一陣風(fēng)，這帶來(lái)了柳絮，使商店溫暖。那天晚上，華林感謝了春天的花朵。他太倉促了，沒(méi)有在春天變成泥土來(lái)保護花朵。夏天，衣服被剪掉，風(fēng)涼爽，白天長(cháng)，夜晚短，天空正好。從那以后，晚上的熱度還是和中午一樣，夏天的樹(shù)都擠在樹(shù)蔭下找陰涼的地方。夏末，天氣有點(diǎn)涼爽，沒(méi)有悶熱的'空氣，這讓人們感到輕松愉快。畫(huà)秋天，滾滾秋風(fēng)，晴空，黃色植被；金色的風(fēng)帶來(lái)了巨大的快樂(lè )，麥浪爆發(fā)了，稻香撲面而來(lái)，豐收在望。當太陽(yáng)落山時(shí)，植被變黃，土壤抖動(dòng)，露水變成了霜。冬天來(lái)了，衣服加了，冷風(fēng)吹來(lái)，霜落在樹(shù)枝上，花兒也不見(jiàn)了。天氣越冷，冷櫻桃的樹(shù)枝就越白，花就越瘋狂。如果柳絮不是風(fēng)引起的，風(fēng)就會(huì )吹來(lái)。吹開(kāi)一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣，風(fēng)刺骨，聲音里充滿(mǎn)了竹子的褶皺。轉身，轉身，告別春天。
我對四季很好奇。為什么他們能繞來(lái)繞去？為什么我們需要四季？為什么每個(gè)季節的風(fēng)景和氣候都不一樣？風(fēng)景可以渲染氣氛，改變人們的心情。事實(shí)上，每個(gè)季節都有自己的美。僅僅因為我喜歡冬天并不意味著(zhù)我不喜歡其他三個(gè)季節。也許這就是冬天的美麗，冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個(gè)下雪的日子，一切都很安靜。只有遠處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺(jué)不是恐懼或孤獨，而是享受內心的平靜，放下一切，在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺(jué)非常好。
冬天，她變成了一個(gè)仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著(zhù)一個(gè)銀色的發(fā)髻，中間點(diǎn)綴著(zhù)珍珠項鏈，這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞，落在肩上和頭發(fā)上。她的眼睛似乎沒(méi)有焦點(diǎn)�？粗�(zhù)這個(gè)世界，仿佛一切都是零，她跳得如此安靜，以至于她不知道是誰(shuí)在叫她。也許她真的感染了我，但我也想在雪下跳舞。我跳得不好，也不真誠。
詩(shī)歌和繪畫(huà)始于四季。詩(shī)歌和繪畫(huà)不能告訴不同的人他們對不同季節的感受。愿四季是最好的。
人生四季作文 8
人的一生就像一年四季的不同季節，有著(zhù)不同的風(fēng)采。
春天，萬(wàn)象更新，像人的青少年時(shí)期，充滿(mǎn)生機，朝氣逢勃。春天，是成長(cháng)的季節，是人生的基礎。人生之春，是身體漸長(cháng)，知識日增的成長(cháng)階段。這個(gè)時(shí)期的青少年精力充沛，思想活躍，記憶力也好，接受新鮮事物快。正是學(xué)知識，立志向的時(shí)候。因此，要為日后成長(cháng)打下良好的基礎，必須從懂事起就積極向上，經(jīng)受緞煉，充實(shí)自已。
夏天，花木繁茂，像人的青年時(shí)期，正在走向成熟，處于關(guān)鍵階段。人生的夏季，是繼續學(xué)習并接觸社會(huì )的時(shí)期，是干事業(yè)、悟道理、攢經(jīng)驗的時(shí)期。生活與工作中往往要面臨許多復雜問(wèn)題的考驗，在考驗中磨煉意志，增長(cháng)才干。人生之夏，正處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，要獲得成功，就要走好這關(guān)健幾步，比如學(xué)業(yè)的完 成，職業(yè)的選擇，目標的設計，事業(yè)的追求，婚戀觀(guān)的確立等等。
秋天，碩果累累，像人的中年時(shí)期，在工作和愛(ài)情上取得了成就。人生之秋，是成熟和收獲的階段。人到中年，是人生的負重期，在家庭是頂梁柱，在單位是骨干，在社會(huì )是中流砥柱�！澳旮涣姟币辉~是說(shuō)中年人的。這一時(shí)期是人生的最寶貴階段。由于思想成熟，經(jīng)驗豐富，辦事沉穩，可以擔當重任。一般來(lái)講，這一年齡段是人生自我實(shí)現的.最佳時(shí)期，應當最大限度地發(fā)揮潛能，造福社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
冬天，萬(wàn)物冬眠，像人的暮年時(shí)期，生命將到盡頭，可卻能頤養天年、安度晚年。辛勤忙碌了一輩子的老年人，要放松自已，保健身心，動(dòng)靜有度，學(xué)會(huì )調理，怡情養性，享樂(lè )天倫。正所謂“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。要老有所養，老有所樂(lè )，老有所學(xué)，老有所為，老有所用，找些有意義的事、力所能及的事去做，在風(fēng)雪紛飛的暮年，細細體會(huì )和品味著(zhù)人生旅途的真諦。
人的一生輝煌與否，受著(zhù)生命季節的約束，那么每個(gè)季節里抓住分分秒秒，逐步完善自我，塑造生命自身的形象，便是積極向上的人生。
青少年的春天，是滿(mǎn)懷的希望；青年的盛夏，是一腔的熱情；中年的金秋，是成熟中的穩��；暮年的寒冬，是激情過(guò)后的寧靜。無(wú)論哪個(gè)季節，對于人的生命只有一次。人生如旅，每一步，都有一個(gè)堅實(shí)的足跡，每一次付出，都希望收獲一份精彩。應該好好珍惜，無(wú)論是痛苦的，或是高興的，都組成了生命的一部份，都擁有屬于自己的故事，都能展露自己的迷人笑容，它們都將成為我們的回憶，一個(gè)美好的回憶。
總之，我們要盡情去體驗、去享受美好的四季人生。
人生四季作文 9
蘇軾，人生的四季
水飄風(fēng)飏 ，布衣竹杖，黃州落難；大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——
蘇軾，沖出寒冬，走進(jìn)春天！
恍恍惚惚“微雨過(guò)，小荷翻”，誰(shuí)漫步楊柳依依蘇堤？依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰(shuí)難逾歡樂(lè )夢(mèng)境？
一聲電閃雷鳴，一幕風(fēng)雨突襲。烏臺詩(shī)案，遭受貶謫；落魄鄉野，輾轉難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨愛(ài)鏗然曳杖聲”的`憤世曠達；你無(wú)視四郊野草閑花，偏愛(ài)“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢(mèng)，躬耕郡東，東坡辟荒；你艱難中自尋其樂(lè )，“東坡雪堂”醞釀激情。
你來(lái)到赤壁，赤壁成就你。
赤壁，絕地反擊，你從此走進(jìn)春天！
還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌；還記得，小周郎風(fēng)華正茂，何其得意；還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無(wú)情風(fēng)雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，你豪情盡放，把豁達演繹成生命主調；“回首向來(lái)蕭瑟處”，你樂(lè )觀(guān)瀟灑，將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細細傾吐；面迎江風(fēng)，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放！
春，撣去你素衣風(fēng)塵，輕駕扁舟來(lái)到古戰場(chǎng)；
春，傾聽(tīng)你堅韌豪邁，見(jiàn)證你皎潔心靈；
春，沉淀你不屈執著(zhù)，記載你東山再起！
難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂(yōu)國憂(yōu)民；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈子，堅守美政，不屈追求；“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒”，李白，蔑視權貴，狂傲不羈；“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬(wàn)丈！
伴著(zhù)涓涓清泉，沐浴習習江風(fēng)，你赤壁神游。一攏銀絲白發(fā)，與皎潔月光輝映；一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷！
蘇軾，不畏寒風(fēng)呼嘯，帶著(zhù)撕心裂肺疼痛沖出布滿(mǎn)荊棘冬季；
蘇軾，割去郁結心中的塊壘，駕著(zhù)滔滔巨浪走向萬(wàn)紫千紅春天。
春天難以風(fēng)化，時(shí)間抹不去你在我們心中永恒的背影！
人生四季作文 10
人如四季之優(yōu)雅，四季如人之璀璨。春天，我們剛剛“發(fā)芽”，生長(cháng)著(zhù)；夏天，我們朝氣蓬勃，努力著(zhù)；秋天，我們“收割”努力的結果，忙碌著(zhù)；冬天，我們“品嘗”結果，享受著(zhù)。人們就如四季一般，千姿百態(tài)……
春如人之幼年。在我們出生的那一刻，就如春天的小花小草發(fā)芽時(shí)破地而出的樣子。春天，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)個(gè)生命“從天而降”，生長(cháng)著(zhù)。我們漸漸的長(cháng)大，也要慢慢的學(xué)習，就如萬(wàn)物爭先恐后地汲取春雨。我們在幼年時(shí)打好基礎，為自己的未來(lái)播種。沒(méi)有任何煩惱的我們快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。春天，是一生中為未來(lái)播種的季節。
夏如人之青年�？鬃釉唬骸拔迨形宥兄居趯W(xué)�！鼻嗄陼r(shí)，我們充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光朝氣蓬勃，活力四射，散發(fā)著(zhù)熱血的青春。夏天，沒(méi)有任何一個(gè)人，包括世上萬(wàn)物是懶懶散散的，我們一切的努力和汗水終究會(huì )成為秋天時(shí)的碩果累累。太陽(yáng)也毫不遜色的照耀著(zhù)大地，好像在鼓勵著(zhù)我們，加油！夏天，是一個(gè)努力與汗水的季節。
秋如人之中年�！叭�，四十而不惑，五十而知天命”，這也是孔子說(shuō)的。是��！秋天表示著(zhù)收獲的季節，在青年時(shí)候的我們，一直都在努力著(zhù)，當然，功夫不負有心人，到了中年，努力終會(huì )結出果實(shí)，我們應該去收獲那份屬于自己的果實(shí)。我們要認真，仔細地收獲成果，不然就會(huì )泡湯了。秋天，一眼望去，金燦燦的，誰(shuí)都會(huì )開(kāi)心，最起碼我們的`辛苦沒(méi)有白費。中年時(shí)的收獲也是為了老年時(shí)的享受，如果沒(méi)有青年時(shí)的不懈努力，哪會(huì )有如今的碩果累累，就更別談好好享受了。人的一生，在秋天的時(shí)候就已經(jīng)過(guò)半了，我們也不必到處奔波了。秋天，一個(gè)收獲成功的季節。
冬天，如人之老年�！傲�，七十而從心所欲，不逾矩”，孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的39個(gè)字概括了人的一生。到了冬天，人已進(jìn)入了老年，年輕時(shí)的苦換來(lái)了如今的樂(lè )，我們只需好好享受這一番成果，不必再讓自己太過(guò)于勞累了。所有東西都已凋零，人也失去了活力，在這個(gè)時(shí)候的我們，什么都不用考慮，什么都不用去操心了，做自己認為快樂(lè )的事吧！但是我們不能太過(guò)了，放棄了自己的素質(zhì)，不做犯法的事。所有事都要有限度，不能太過(guò)了，這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結束了，好好生活才是我們在老年時(shí)的事。冬天，一個(gè)好好享受的季節。
春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天便不能收割，冬天也無(wú)法品嘗。人生就這樣，短暫而又漫長(cháng)，是轟轟烈烈，還是平淡無(wú)奇，這就只看你自己了。
人生四季作文 11
人生如四季，輪回更替，代代如此。四季似人生，風(fēng)雨霜雪，年年如是。日出月落，生老病死，已成為自然人生亙古不變的法則。送晨迎昏，已成為世世代代人們墨守不變的規律。
春孕育新生的季節
一個(gè)人的嬰兒時(shí)代，好比孟春時(shí)節，需要在春風(fēng)的呵護下蘇醒又沉睡，需要在雨露的滋潤中跌倒又爬起，需要在人們的勤懇里施肥又播種。一個(gè)人的幼兒時(shí)代，宛如仲春時(shí)節迎風(fēng)含笑的桃花，惹人喜愛(ài)。恰似巧裁細葉的剪刀，輕靈自由。一個(gè)人的兒童時(shí)代，正如季春時(shí)節噴薄欲出的八九點(diǎn)的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了勃勃生機。也似競相爭春的萬(wàn)物，把自己最真最美的.景色留給了世間。人生因有了春天而充滿(mǎn)希望。
夏茁壯成長(cháng)的季節
夏天如日中天，是自然界萬(wàn)物鼎盛繁榮的季節。而人生的夏天也是從幼稚莽撞逐漸走向清醒理智。驕陽(yáng)似火的夏天是有志的青少年大鵬展翅，翱翔藍天的季節，那枝繁葉茂的濃蔭是青少年共同撐起的人生大傘，那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生夢(mèng)想，那疾風(fēng)驟雨是青少年在風(fēng)雨人生里奮力搏擊的強勁敵手。夏天的活力和激情張揚飛舞，夏天的耐力和熱度充足無(wú)限，夏天的故事和人生撲朔迷離。人生因有了夏天而無(wú)比精彩。
秋成熟收獲的季節
秋天是農人眉梢間洋溢的笑容，是田野園子里壓滿(mǎn)枝頭的碩果，是街頭巷尾迎風(fēng)飛舞的落葉。人生的秋天家庭穩固，事業(yè)有成，子女成才。人生的秋天思想像果子一樣熟透，性格像落葉一樣坦蕩，姿態(tài)像南歸的大雁一樣穩健。人生因有了秋天而收獲無(wú)限。
冬頤養天年的季節
冬天是古人詩(shī)句里最美的夕陽(yáng)，即使生命行將結束也要把最后一抹溫熱全部留給需要它的人們。人生的冬天是安靜沉穩的，像無(wú)聲飄落的雪花一樣安靜從容，像封凍的河流一樣冷靜默然，像透骨寒風(fēng)里晨練的老人一樣體態(tài)穩健悠閑。人生的冬天是生命走向盡頭的一段片尾曲，盡管悲壯但卻不無(wú)完美，自然因有了冬天而安靜肅穆，人生因有了冬天而安詳可貴。
人生四季，每一個(gè)季節里都有訴不盡，道不完的故事。四季人生，春去夏臨，秋來(lái)冬去，旋踵一瞬，彈指一揮。每一個(gè)人都擁有一個(gè)四季人生，欲使每一個(gè)季節都有絢爛無(wú)比的風(fēng)景，全在于自己。
人生四季作文 12
溫潤之春，激情之夏，金黃之秋，瑩白之冬，一年四季，姿態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)韻各具，猶如人生�！}記
溫潤之春
“一年之計在于春”，春日，洋溢的是勃勃生機，和暖的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪。春天來(lái)了，小草爭先恐后冒出頭來(lái)，花兒也迫不及待地絢爛綻放，小樹(shù)枝頭的嫩芽，一天一個(gè)樣兒，你甚至都能看見(jiàn)他們生命的躥動(dòng)。春天就像是你的初生階段，一個(gè)新的生命，一個(gè)新的旅程。在這個(gè)階段，生命開(kāi)始成長(cháng)，就像植物剛剛吐芽，開(kāi)始有了朦朧的意識。慢慢地，有了自己的獨立思想，有了自己的喜怒哀樂(lè )。純真的你最?lèi)?ài)的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚。
激情之夏
火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季，六月到暑天”，各種植物忍受著(zhù)酷暑的炎熱，努力成長(cháng)，散發(fā)出昂揚的生機。是��！你不也如此嗎？經(jīng)過(guò)了懵懂的春天，你已不再是幼稚的孩童，而是一個(gè)健壯的青年，此時(shí)的你已經(jīng)由幼稚的孩提時(shí)代，進(jìn)入成熟的青年時(shí)代，言行舉止無(wú)不透出你的成熟與張揚。你在十字路口，找到了前進(jìn)的方向，伴隨著(zhù)夏日的激情，你信心滿(mǎn)懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。
金黃之秋
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾煸谌藗冄壑惺墙瘘S的，稻子熟了，麥子黃了，菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時(shí)候，你會(huì )隱隱約約聽(tīng)到田野上老農那淳樸開(kāi)心的歌聲，是那樣的滿(mǎn)足和怡然。秋天正如“而立”的.你，茫茫征途上，你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地，收獲著(zhù)自己努力的成果，你會(huì )不自覺(jué)地在臉上留下一抹欣慰的笑。
瑩白之冬
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕�！甭祜h雪的冬天，整個(gè)大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長(cháng)青植物，如：松樹(shù)，柏樹(shù)等；還有在冬天才會(huì )開(kāi)放的傲梅以外，其他的植物早已凋謝，只剩下禿禿的鐵骨，等待著(zhù)來(lái)年的溫暖陽(yáng)光。你從“春天”那個(gè)幼稚的孩子，通過(guò)“夏天”與“秋天”兩個(gè)季節的成長(cháng)，已經(jīng)變成了一個(gè)懂得人情世故，歷經(jīng)世事的人�！安换蟆钡哪�，對世界的認識已不再膚淺，而是深有感觸；看待世界的眼光，也不再如原來(lái)的單純，而是有些寧靜和安詳。
人生如四季，在每一個(gè)季節中，你都會(huì )有不同的成長(cháng)與感悟，每一個(gè)季節你都有不一樣的故事，不一樣的精彩！
人生四季作文 13
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jì)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們在洗臉刷牙時(shí)我已在享受早餐。但每當我見(jiàn)到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著(zhù)一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書(shū)聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿(mǎn)滿(mǎn)當當的`能量，心里暗暗的鼓動(dòng)：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的學(xué)習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的，但我一眼就認出她了。手邊總提著(zhù)舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書(shū)本在布袋間若隱若現，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見(jiàn)其蹤。
美好的未來(lái)總是屬于有準備的人，只有時(shí)刻準備著(zhù)，才能把握住實(shí)現夢(mèng)想的契機天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(cháng)的養分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們?yōu)閷?shí)現這一目標而努力學(xué)習吧！
人生四季作文 14
兒時(shí)，懵懂無(wú)知。這是我對人生最開(kāi)始的理解，好像一片落葉，飄忽不定著(zhù)人云亦云，也能悠然自得；長(cháng)大以后，逐夢(mèng)。這是我對人生虔敬的重視，如同一艘商船，奮進(jìn)著(zhù)奔騰不息，才可以一往無(wú)前。對我來(lái)說(shuō)，人生便是一季的春、夏、秋、冬，逐夢(mèng)的道上，有憂(yōu)愁，有躊躇，他們交疊著(zhù)講訴翱翔的定義，產(chǎn)生人生的精彩紛呈。你看看……
人生如生機盎然的春季，綠色代表期待。在希望的田野上，理想在向我揮手，清楚而衷于。沒(méi)有錯，我的愿望便是—當一名NBA的籃球隊員！她們那投球的斜線(xiàn)，躍過(guò)蒼穹，中空入網(wǎng)許可證，進(jìn)了，進(jìn)了！猛然人頭攢動(dòng)，粉絲們歡欣鼓舞，足球運動(dòng)員吹拂引以為豪的笑容，那燦爛的笑容里，有我深深地的期待……那時(shí)一件多么的讓人自豪的事兒��！我想攜帶理想去旅游。
人生如艷紅驕陽(yáng)似火的夏季，紅色代表著(zhù)激情。我想，有理想的人是幸福的，由于有驅動(dòng)力，日常生活才有拼搏的激情。我的籃球夢(mèng)，我的引以為豪夢(mèng)，為了更好地它，我每日都是在烈日下汗流浹背地訓煉著(zhù)，縱然疲倦酸痛也能堅持不懈；為了更好地它，我積極參加校內校外機構的'各種各樣籃球聯(lián)賽，縱然遍體鱗傷也能一笑而過(guò)。我眼中的自己的激情，一種濃濃的驅動(dòng)力，豐富而幸�？鞓�(lè )著(zhù)。
人生如枯黃滿(mǎn)園春色的秋季，黃色代表收獲�！耙环指乓环质斋@”當站在籃球聯(lián)賽的領(lǐng)獎臺上，自身手上沉重的獎牌教會(huì )我收獲的實(shí)際意義；當我還在足球比賽中為班集體增光添彩時(shí)，同學(xué)們眼里贊譽(yù)的笑靨教會(huì )我收獲的實(shí)際意義；在我們的精英團隊水準飛速發(fā)展時(shí)，教練員嘴中贊揚的團結一致教會(huì )我收獲的實(shí)際意義。一下吧，那樣的收獲要我的人生充滿(mǎn)了多彩的顏色，勾勒著(zhù)全新的人生。
人生如冰雪滿(mǎn)天飛的冬季，白色代表純真，對我來(lái)說(shuō)，這一份純真應該是維持心里的一份清澈，堅定理想信念，不驕不燥�；@球聯(lián)賽中，受傷了，站起來(lái)再次拼，告知自身風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛是什么；得獎了，回絕自豪，告知自身天外有天山外有山；失敗了，不妄自菲薄，告知自身不成功乃取得成功之母；憋屈了，學(xué)會(huì )欣賞，告知自身大成者為國為民……我想，僅有時(shí)刻維持心里的純真，人生的前進(jìn)方向才會(huì )走得挺直，走的光明磊落！
掩卷思索，大家都是有自身的“時(shí)節”，或暖，或涼，或悲，或喜。唯有你有著(zhù)一顆永不放棄的心，即便 在這個(gè)繁花落盡的秋，也能眼帶笑靨，發(fā)覺(jué)幸福。使我們帶著(zhù)這顆幸福的心，脫掉財富的負擔，再次起航吧！
人生四季作文 15
花開(kāi)微半，酒飲微醉，此中大有佳趣。
——題記
閉眼，回首，仰望，春滿(mǎn)人間。童年大概是最美的吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。春水蕩漾，在朦朧的春雨中，偷偷傾聽(tīng)并傳遞著(zhù)春的溫情。沒(méi)有呼嘯，沒(méi)有喧囂，不貪戀花紅，不奢望柳綠。這正如總角的年齡，無(wú)憂(yōu)，無(wú)慮，無(wú)愁，無(wú)心。春大概是童年的總代表吧。
歲月無(wú)痕，時(shí)光無(wú)跡，夏意正濃。青春的歌聲灑向大地，驕陽(yáng)似火，揮汗如雨�；鸺t的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，麥浪翻滾著(zhù)，撲打著(zhù)遠處的山，天上的云，熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，飄過(guò)田野，吹送過(guò)已熟透的麥香。青春的我們，夏日的驕陽(yáng)，這大概是世間最美妙的音符。那春的清秀之氣，兒時(shí)的天真之憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，已釀成熱情，揮灑在無(wú)悔的青春。
時(shí)光不老，青春不敗，天高云淡。我們已走過(guò)了無(wú)知的總角，最美的及笄，不知不覺(jué)過(guò)了而立，到了不惑之年。晚秋時(shí)節的雨夜，熄燈靜坐，聽(tīng)風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，內心寧靜無(wú)比。這種境界像聽(tīng)一首古詩(shī)，品一首舊歌，內心的悠閑早已飄揚。
傲雪凌霜，粉妝玉砌。人到暮年，夏季的'綠，秋季的黃相繼隱去，取而代之的是冬季的白。一位老人伏在窗邊，抬頭望雪，暖融融的火爐正噼里啪啦的響……伏窗探雪，紅梅俏麗枝頭……
四季如歌，永不衰落，此中大有佳趣。
人生四季作文 16
在人生的道路上，我們難免會(huì )遇到各種坎坷。這不正如自然界中的四季嗎?每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景，裝扮著(zhù)我們的生活，豐富著(zhù)我們的人生 ……
當你處在人生中的春天，你會(huì )看見(jiàn)世界是姹紫嫣紅的，一派生機的景象，一切都是嶄新的。那么你會(huì )對這嶄新的一切充滿(mǎn)沒(méi)好的憧憬和希望!一切都是嶄新的。那么你會(huì )對這嶄新的一切充滿(mǎn)沒(méi)好的憧憬和希望！
當你處在人生的夏天，你會(huì )看見(jiàn)湛藍的'天空、蔥蘢的樹(shù)葉、熾熱的陽(yáng)光。此時(shí)你會(huì )想起童年的片段、青春的影子。那么你會(huì )充滿(mǎn)活力，為美好的理想拼搏！
當你處在人生的秋天，你閱歷了春天的希望、夏天的活力。你是否會(huì )感到有些疲倦，但你看著(zhù)自己豐收的果實(shí)而感到欣慰！
當你處于人生的冬天，望著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，飄零的雪花。它帶走了春的希望、夏的活力、秋的欣慰，留下的是冬的冷寂！
無(wú)論如何，大自然的四季一直在更換著(zhù)，而我們的人生不也正是這樣嗎?正因如此，我們的人生才有起伏、才會(huì )豐富、才能?chē)L盡人生百味……
當你處于人生的春夏時(shí)，你要記得在冬天你曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的考驗;當你處于人生的秋冬時(shí)，你要記得在春天你曾經(jīng)被陽(yáng)光擁抱！對于挫折，我們要用堅強的意志去戰勝它，用一顆平常心去對待生活，你會(huì )發(fā)現生活很美！
人生四季作文 17
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當他們終于學(xué)會(huì )真實(shí)地表達自己的時(shí)候，他們自豪地驗證了自己的成長(cháng)。他們不會(huì )掩飾，不會(huì )偽裝，更不會(huì )故做清高或善良，所有的表達都是他們內心真摯情感的流淌。孩子，永遠是春天清純的——-陽(yáng)光。
青年，他們學(xué)會(huì )了碰壁，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì )撒一點(diǎn)善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會(huì )失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠是夏天自由的——-太陽(yáng)。
中年，成功或失敗造就的沉穩和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習慣了一如既往，愛(ài)情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責任讓每一個(gè)人真正地堅強。愛(ài)人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠比玫瑰飄香。歲月成長(cháng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰(shuí)都想握住那抹醉人的'霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠是掌聲如狂，誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(cháng)。老年，永遠是冬日里靜謐的——-夕陽(yáng)。
人生四季作文 18
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在三九嚴寒，有一種東西能帶給你溫暖；快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡歌；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它就是人類(lèi)的精神食糧??書(shū)。
書(shū)是一位園藝師。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。她用自己的雙手，栽培出了爭奇斗艷，充滿(mǎn)花香的春天。她用五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著(zhù)春天，點(diǎn)綴出了春天的嫵媚與柔情，點(diǎn)綴出了春天的生機與活力。使我心花怒放。
書(shū)是一位音樂(lè )家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。她用一支優(yōu)美的旋律，奏起了夏季的豐收曲。她用高亢的歌聲，唱出了夏天的激情；她用悠揚的'笛聲，驅走了夏日的炎熱；她用高低起伏的音符，奏出了夏的豪放。使我心潮澎湃。
書(shū)是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。她用自己四溢的才華，誦出了秋日的遼闊；她用優(yōu)美的文字，寫(xiě)出了充滿(mǎn)激情的秋的篇章。她用文字啟迪著(zhù)我，用心靈感動(dòng)著(zhù)我。使我受益無(wú)窮。
書(shū)是一位畫(huà)家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天是很消沉的，可她用那支神筆，勾勒出了一幅美麗的冬雪圖。她用淡雅的色彩，描繪出了冬天的純潔；她用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，勾畫(huà)出了冬日的浪漫。使我為之驚嘆。
一年四季，與書(shū)為舞，使我感慨一滴水就是一片海；一年四季，與書(shū)為舞，使我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；一年四季，與書(shū)為舞，使我的生活一天天充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
一年四季，與書(shū)為舞……
人生四季作文 19
季節有春夏秋冬，人生有少青中老。
春華秋實(shí)，是季節的奉獻；事業(yè)的成功；是拼搏的成果。如果把握人生的定勢，跟春耕秋收一般無(wú)二，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
自呱呱墜地的那天開(kāi)始，我們就該對自己的生活做一選擇。因此，少年人愛(ài)幻想，總是在不斷編織著(zhù)自己的未來(lái)。有精彩的，有浪漫的，有離奇動(dòng)人的，也有平淡樸實(shí)的，生活是多姿多樣的，向往美好，是我們的天性！
未來(lái)是屬于青年人的，他們創(chuàng )造力強，充滿(mǎn)了激情，正如一張拉滿(mǎn)弦的弓，只要一放手就一發(fā)不可收拾。目的只有一個(gè)，早日實(shí)現心中的目標。
步入中年，人們變得務(wù)實(shí)起來(lái)，不會(huì )硬逞血氣之勇，去干心里沒(méi)譜的事。中年人最大的優(yōu)點(diǎn)，在于他們沐浴了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。故人到中年，往往在事業(yè)上也處于巔峰狀態(tài)。他們大口大口地呼吸著(zhù)少年時(shí)期的夢(mèng)想與青年時(shí)代的事業(yè)。
如果有一天，你不再為花之飄零，香之消殞而拒腕嘆息；不再為伊人逅別，英燕分飛而獨自傷神，金秋之際，你會(huì )感到一陣徹骨，揪心的`寒意。那么，你已經(jīng)老人。老年人豁達人情味濃，功名利祿之心漸淡，剩下的只有一顆平靜如水的心。
人生四季，如一杯清蒸，只要你細細地品，慢慢的酌，定會(huì )回味無(wú)窮，留香齒間。
感悟生活，微笑著(zhù)看世界，一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑，你若對它哭，它也會(huì )對你哭，誰(shuí)掌握了笑的秘密，誰(shuí)就掌握了生活的藝術(shù)”。
人生四季作文 20
人生苦短，能有幾個(gè)春夏秋冬？
春天，是初生的喜悅，是青春的象征，是活力的代表。播種，是這個(gè)季節的標志。春，活力四射，朝氣蓬勃，一派生機。春日的暖陽(yáng)消融了寒冬的冰雪，春回大地，萬(wàn)物復蘇，好一派詩(shī)情畫(huà)意！春雨落下，萬(wàn)物敞開(kāi)懷抱，迎接春的`氣息，享受破土的滋味，一切都沉浸在喜悅之中。
夏天，太陽(yáng)褪去了清涼的臉龐，換上了一張火紅的臉蛋。熱情似火，熾熱的心已燃放在炎炎夏日。紅的，粉的，青的，藍的，在這個(gè)季節爭奇斗艷。五彩繽紛，五顏六色，一起釋放自己熾熱的心。
悄悄的，悄悄的，姹紫嫣紅變成了金燦燦的顏色，變成了沉甸甸的果實(shí)，變成了凄涼涼的情意。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�；ǘ�、樹(shù)葉紛紛落入大地母親的懷抱，它們將獻出自己的生命，去回報大地的恩澤。美好總是短暫的，秋天是落下，秋天是告別，秋天是思念。
寒風(fēng)刺骨，金黃的世界變得白雪皚皚�；颐擅�，白茫茫，已是生命的盡頭�；赝^(guò)去，生機、輝煌已然逝去。留下一片白色，一片悲哀。冬天，不向命運屈服，雖已無(wú)朝氣蓬勃；雖已無(wú)花紅柳綠；雖已無(wú)碩果累累，但是還活著(zhù)，還未結束，還在孕育希望。要振作，要樂(lè )觀(guān)，要堅強！不向命運低頭，抬起頭，面對！
人生就如四季，人生又不是四季。四季循環(huán)無(wú)限，人生能有幾個(gè)輪回？讓我們珍重，坦然，勇敢，堅持……
人生四季作文 21
人的一生中，每人個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè )，也會(huì )歷練坎坷和挫折，人生的故事，都需要我們用人心去解讀。
春天，蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)出了一片片綠綠的葉子，開(kāi)出了粉紅的花瓣。小棗樹(shù)也不甘落后，開(kāi)出了一朵朵嫩黃的小花。我們現在正值人生的春天，‘一日之計在于晨，一年之計在于春。
我們要好好學(xué)習，天天向上。在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。爭取長(cháng)大學(xué)業(yè)有成。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂。蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。小棗樹(shù)也奮斗結出了一顆顆綠色的小棗子。我們要像爸爸媽媽在人生的夏天辛勤勞動(dòng)，事業(yè)有成，才可以養家糊口，過(guò)上幸福生活。
秋天，樹(shù)木長(cháng)出了許多又大又甜的果子。假如我們在人生學(xué)得了知識，那么肯定會(huì )在人生的秋天結出又大又甜的果子來(lái)。家庭幸福，事業(yè)有成。假如我們在春天沒(méi)有努力學(xué)習，那么終會(huì )結出又苦又色的果子，這一生就都浪費掉了。
冬天來(lái)到了，樹(shù)上的葉子全落光了，就像人要到達生命的終點(diǎn)。有的.人后悔，加入時(shí)間能倒流，我一定會(huì )倒流到美好的春天，有的人坦然面對，因為他從滿(mǎn)堂兒孫身上看要了春天的希望。
我們的一生就像四季的樹(shù)木在不斷發(fā)展變化。我們雖然不可以像神仙一樣長(cháng)生不老，但是我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，還可以讓子孫繼承我們的事業(yè)，發(fā)揚我們的傳統，就不枉此生。
人生四季作文 22
今天晚上，我在讀課文的時(shí)候，媽媽坐在我的身邊。聽(tīng)到我讀到“請問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節？”時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)夏天和冬天，因為夏天可以游泳，冬天可以堆雪人、打雪仗�！�
“呵呵呵......”媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō)：“其實(shí)呀，一年四季都是很美好的。春天是播種的季節，撒下了希望的種子；夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，生意昂然；秋天是收獲的季節，碩果累累；冬天是休憩、孕育的季節，安詳寧靜。其實(shí)人生也像四季，20歲以前是春天，是播種希望的時(shí)候；20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的時(shí)候；40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候；60歲以后是享受人生、安度的時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊，你現在正是人生的'春天，應該努力學(xué)習，多面發(fā)展，爭取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(cháng)！是嗎？”
是呀，媽媽說(shuō)的話(huà)真有道理，我一定會(huì )牢牢記在心里，認真努力的！放心吧，媽媽?zhuān)也粫?huì )讓您失望的。
人生四季作文 23
四季只是代表著(zhù)大自然的一年四季。春天，萬(wàn)物復蘇，一切都顯得生機勃勃；夏天是一年中最具有活力的季節；而秋天則是豐收的季節，一切都洋溢在豐收的氣氛中；冬天，雖然萬(wàn)物凋零，但是，美麗的雪花也值得我們一看。其實(shí)，人生也可以比作一年四季。
春天就好比是童年時(shí)期，這時(shí)候的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著(zhù)青春活力，春天也是播種的季節，在人生的春季里，我們會(huì )播種下自己美好的希望。
夏天就是青年時(shí)期，是一生中最具有活力的一個(gè)時(shí)期，在這時(shí)候，我們應該為自己春天播種下的希望而奮斗，也為自己的理想而奮斗。
秋天是收獲的季節，就是中年時(shí)期，這時(shí)候自己童年時(shí)種下的希望，經(jīng)過(guò)青年時(shí)期的努力拼搏，此時(shí)，也開(kāi)結果了，整個(gè)人就會(huì )洋溢有豐收和成功的.喜悅。
冬天，雖然已是步入老年期了，也沒(méi)有先前的活力了，也沒(méi)有能力去拼搏了，但是你可以去做更多的努力，讓你的人生綻放出最美的光彩，夕陽(yáng)也是十分美麗的，只要你要去拼搏，夕陽(yáng)會(huì )更美，更紅。
人生的四季是漫長(cháng)的，也是短暫的，為了讓我們的人生不留遺憾，我們應該去努力。
人生四季作文 24
人的一生，如同四季，應適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝阂饣盍λ纳�；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝阂夂钋逍�；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！贝阂獍蝗徊�。正如學(xué)習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學(xué)習；閑暇之余，我們享受著(zhù)青春的美好和生活的快樂(lè )。但是到了初二，生物和地理結業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的'象征，是收獲的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì )考，體考，實(shí)驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
人生四季作文 25
人生路漫漫，我們的生命從一生啼哭中蘇醒，漸漸地我們邁開(kāi)步伐，在人生的道路上越走越遠。
春，是四季的開(kāi)始，也是生命的開(kāi)端，人生的春天是童年。在這時(shí)我們盡情地歡笑，在春日溫和的陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)，這時(shí)的我們似乎沒(méi)有擔心和憂(yōu)慮，只有那揮灑不盡的快樂(lè )。
漸漸地天氣炙熱起來(lái)，夏天到了。我們也生龍活虎起來(lái)，整個(gè)世界散發(fā)著(zhù)前所未有的溫度。與此同時(shí)煩惱和憂(yōu)慮也接踵而至，我們開(kāi)始變得不同，有的變得安靜，有的變得暴躁，有的更加熱情，我們在這百花叢中長(cháng)大。忽然有一天，第一縷帶著(zhù)寒意的風(fēng)拂過(guò)我們每個(gè)人的面頰，原來(lái)秋天悄悄地走來(lái)了。
在秋天我們感受到了樹(shù)葉凋落的悲涼，感受到糧食豐收的喜悅。漸漸地，我們的生命變得成熟起來(lái)，秋風(fēng)拂面感受到的不再是寒冷，而是涼爽秋雨一滴滴地落下，心也隨之沉靜，安靜的心帶來(lái)了思考，我們開(kāi)始思考人生的意義。
雨停了，替代他們的是雪，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，萬(wàn)物都被冰封了，就連那常綠的`松柏也蒙上了一層灰色，也許是時(shí)候安穩地睡一覺(jué)了，不過(guò)就像史鐵生所說(shuō)死亡是一件不不必著(zhù)急的事，我們能做的只有等待。
不久第二年的春天來(lái)了，枯枝不見(jiàn)了，替代他們的是翠綠的新芽。
人生四季作文 26
四季是五彩繽紛的：春風(fēng)吹綠了楊柳，夏日映紅了荷花，秋霜染黃了樹(shù)葉，冬雪潤白了梅花。一年中不同的季節擁有著(zhù)各自不同的顏色，而人的一生中不同的階段也擁有著(zhù)屬于自己的顏色……
年少時(shí)猶如那擁有綠色的楊柳，在春風(fēng)溫和的吹拂下，面帶微笑漸漸長(cháng)大，用歡樂(lè )充斥整個(gè)童年，用最美的語(yǔ)言講述那最動(dòng)聽(tīng)的故事�？傄阅枪沙瘹饷嫦蛱�(yáng)，昭示著(zhù)自己的活力。
青年時(shí)猶如那泛著(zhù)微紅的荷花，才露尖尖角卻已有蜻蜓立上頭。用自己的.實(shí)力向世界宣戰，初生牛犢不怕虎，正憑著(zhù)那一點(diǎn)自信那一點(diǎn)天不怕地不怕的勁頭拼搏，為自己染透一身的“紅”。
中年時(shí)正如那有些枯黃的葉，早已不那么野心勃勃，早已不那么沖動(dòng)，更多的是一份冷靜與沉穩，卻又是享受豐收的階段。年輕的奮斗加之如今的堅持，讓稻谷飄香萬(wàn)里，總以那豐碩的果實(shí)來(lái)回報自己的付出。
老年時(shí)則猶如那白色的梅花，一種淡淡的清香�？倫�(ài)靜靜地享受那份安謐。早已過(guò)了拼殺的年紀，到了回味人生的時(shí)候。品一杯香茗，靜看風(fēng)云變幻，追憶似水年華。
四季如畫(huà)，用五彩繪抹；人生如四季，用七色點(diǎn)亮。
人生四季作文 27
“四個(gè)季節把一年的時(shí)間填滿(mǎn)，人的心靈也包含著(zhù)四個(gè)季節�！薄獫�
如果把人生分為四季，那么我會(huì )用春天剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗代表我的少年時(shí)代。少年時(shí)的我生機勃勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了光明與希望，每天向著(zhù)太陽(yáng)的方向努力生長(cháng)，夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠和太陽(yáng)肩并肩，與白云作個(gè)伴兒，還能枕著(zhù)月亮做個(gè)好夢(mèng)。
如果把人生分為四季，那么我會(huì )用夏天朝氣蓬勃的向日葵代表我的青年時(shí)代。青年時(shí)的我依然熱情，積極地追趕太陽(yáng)的步伐，樂(lè )此不疲地看著(zhù)太陽(yáng)每一次起落。開(kāi)花，結果，為世界作出奉獻，雖然我的葵花籽又小又丑。
如果把人生分為四季，那么我會(huì )用秋天滿(mǎn)頭紅發(fā)的楓樹(shù)代表我的中年時(shí)代。中年時(shí)的我，可能會(huì )把追太陽(yáng)的夢(mèng)只藏在心底，默默地工作著(zhù)、生活著(zhù)。但這份追太陽(yáng)的夢(mèng)漸漸在心底按捺不住，讓我在葉子掉下之前做回了自己。紅似火的楓葉，暴露了我年少的夢(mèng)。
如果把人生分為四季，那么我會(huì )用冬天最冷最冷的一片雪花代表我的.老年時(shí)代。老年時(shí)的我，已不敢再去夢(mèng)想太陽(yáng)，但一定還有人需要這個(gè)夢(mèng)。所以我要做最冷最冷的一片雪花，落在大地上，好去告訴每一顆還未破土而出的種子：“你一定要有一個(gè)追太陽(yáng)的夢(mèng)呀！”
人生如四季，各有風(fēng)采。
人生四季作文 28
我摘下一朵春的紅花，放到夏的綠洋中，溶成秋的殘枝，吹起一冬天的悲哀�！@就是人生的四季。
�。ㄒ唬┐�
花，飛啊飛，飛啊飛，一直飛入夢(mèng)幻的青春。
春日融融，幽幽微風(fēng)，我會(huì )躲在暖暖的被窩中，偷偷地望向窗外，看風(fēng)給春添一絲色彩；看花給春增一分美麗，看鳥(niǎo)給春送一方藍天。
我便回跑到郊外，撥看被溫潤的春土掩埋的舊汽水瓶，里面裝著(zhù)愿望的紙條，打開(kāi)便會(huì )溢出帶著(zhù)春天的理想。
我會(huì )去追尋，去思考，去尋覓，追逐著(zhù)春天的風(fēng)箏，希望的人生。
�。ǘ┫�
綠，灑啊灑，灑啊灑，一直灑進(jìn)無(wú)拘的綠洋。
夏劃破冰冷，陽(yáng)光折射成三角，少年揚起一夏天的水，灑出滿(mǎn)夏的綠，一切是那么生機勃勃。少年露出陽(yáng)光般的笑容，便燦爛了整個(gè)夏天，他摘下一片綠葉，寫(xiě)上自己的名字，埋進(jìn)泥土里，期待明年種出快樂(lè )的夏天。
�。ㄈ┣�
雨，下啊下，下啊下，一直下進(jìn)微涼的夢(mèng)中。
忽然想起在街上遇到一個(gè)穿透明雨衣的女孩，有少女特有的憂(yōu)郁氣質(zhì)與渴望眼神偶爾拔去落在臉上的冰冷水珠，她獨自走在街上，她會(huì )輕哼一首離歌留下滿(mǎn)城的`憂(yōu)郁與惆悵。
是秋的哀，秋的怨，是秋亦是那年雨季我們懵懂的追憶。
�。ㄋ模┒�
風(fēng)，吹啊吹，吹啊吹，一直吹起歲月的塵土。
雪肆意地冰冷著(zhù)這個(gè)世界。老人用布滿(mǎn)皺紋的雙手，輕搓著(zhù)，手心的雪便融化，將滄桑的臉埋入寒風(fēng)中，風(fēng)中竟飄凌起老人那一絲眼淚。
忍住多少心痛，走過(guò)多少里路，哭過(guò)，笑過(guò)，一切已散盡在已蒼老的白發(fā)，只有悲傷偶爾越過(guò)白發(fā)，散盡在深冬里，輕輕為老人奏起一首挽歌。
人生就是這樣，如春如夏如秋亦如冬，有希望有快樂(lè )有憂(yōu)郁亦有悲傷。誰(shuí)走到最后，誰(shuí)笑到最美。
人生四季作文 29
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。
春天。種下一顆種子，慢慢的抽出嫩芽，如同一個(gè)剛出生的嬰兒，慢慢生長(cháng)。
春天，萬(wàn)物復蘇，草從地里冒出了小腦袋，望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的世界；枯枝抽出了嫩芽，俯視著(zhù)腳下；各種花卉爭相開(kāi)放，用自己最美的衣裳來(lái)裝飾著(zhù)大地。鳥(niǎo)回來(lái)了，啾啾的叫著(zhù)筑巢，蜜蜂嗡嗡的飛著(zhù)忙著(zhù)采蜜。一切都顯得生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
夏日。當初的幼苗已經(jīng)長(cháng)成了一顆大樹(shù)，枝繁葉茂，正如人之青年時(shí)，拼搏是主旋律。
夏日，烈日炎炎，太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，草顯得沒(méi)精打采的低著(zhù)頭，大多數的.花已經(jīng)凋謝，留下一枚枚青澀的果實(shí)。這時(shí)，樹(shù)伸開(kāi)了自己的臂膀，用茂密的葉子為大地創(chuàng )造一個(gè)遮陰的場(chǎng)所，用軀體來(lái)造出一片清涼。蟬躲在樹(shù)葉下不停的鳴叫，顯得有些枯燥而乏味。
秋天。當初的樹(shù)木已結出果實(shí)，金黃色，譬如人之壯年，已創(chuàng )下一片自己的天地。
秋天，到處都散發(fā)著(zhù)豐收的氣息，果子成熟了，農作物豐收了，天氣也不像夏天般的炎熱，反而清涼，空氣中夾雜著(zhù)絲絲甜味。但草開(kāi)始枯萎了，樹(shù)葉也由碧綠變?yōu)榻瘘S，一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中起舞，像一只只蝴蝶在空中飛揚，顯得唯美而又憂(yōu)傷。
冬至。當時(shí)的樹(shù)，果實(shí)已被摘完，樹(shù)葉也已凋零，只余下光禿禿的枝丫，正如人之暮年，使人悲涼。
冬日，草已枯萎，河已冰凍，鳥(niǎo)已歸去，葉已落下，一切都回到最初的模樣。但，草雖枯萎，它根依在；河冰凍了，它卻從未停止；鳥(niǎo)雖歸去，它總會(huì )回來(lái)；葉已落下，它卻化作泥土。冬天，是它們休息的時(shí)間，待它們睡醒之時(shí)，春，也就來(lái)了。
一生有四季，春、夏、秋、冬，正如人之初，人之青，人之壯，人之暮�；ú輼�(shù)木皆有情，人又何嘗不是？
人生四季作文 30
人的一生猶如各季節般富有其獨特的意義，它所代表的不只是氣候更迭，更代表了我們的一生。
春天，隨著(zhù)春雨的落下，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇，處處生機盎然。人們開(kāi)始趁著(zhù)大好時(shí)間播種，田間地里嬉聲一片。隨著(zhù)播種的時(shí)間，人們身上的汗水也順著(zhù)臉頰流下，汗水打濕了衣裳也絲毫不停歇，害怕錯過(guò)了播種的好時(shí)間。這難道不正是我們的少年時(shí)代嗎？充滿(mǎn)執著(zhù)，堅持不懈的努力，為我們的人生“播種”，雖然苦，卻樂(lè )在其中。
夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，大叔頂著(zhù)烈日為人們帶來(lái)陰涼。樹(shù)蔭下的人們一邊埋怨著(zhù)天氣的炎熱一邊想著(zhù)地里的莊稼是否枯萎，和家人商量著(zhù)去給莊稼澆水。青年時(shí)代的我們也是這樣，對于處處的事繼續加以心血灌溉，細心呵護等待結果。
秋天，樹(shù)葉凋落，我們也轉眼來(lái)到了中年。人們開(kāi)始收獲，開(kāi)始更加忙碌，為了孩子，也為了冬天過(guò)得更好而繼續努一把力。我們仍像春天夏天一樣在地里汗流浹背，可是這次，我們卻是為了收獲。人到中年，再接再厲，繼續奮斗，從未放棄。
冬天，四季中的最后一個(gè)季節，好像也已經(jīng)迎來(lái)了我們的老年時(shí)代。這個(gè)季節人們開(kāi)始總結這一年，我們開(kāi)始總結這一生。不同的.是四季更迭變換，人的四季卻只有一次。我們不能夠重來(lái)，只能回憶，回憶這一生的春夏秋冬。
人的一生就好像延長(cháng)版的四季，我們只有一次機會(huì )。如果你有幸看到這篇文章，那么我們應該珍惜當下，不斷努力堅持不懈。這樣，我們才會(huì )有更多的收獲，老了才能不遺憾的回味這人生四季。
人生四季作文 31
人生之春
我欣然的誕生在這世上，對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇，慢慢地睜開(kāi)雙眼，第一次看見(jiàn)藍天白云；靜靜地豎起耳朵，第一次傾聽(tīng)“黃河流水鳴濺濺”；貪婪地張開(kāi)小嘴，第一次吮吸母親甘醇的乳汁。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，世界是如此美妙！
看！那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的花兒；那在枝丫蹦跳著(zhù)，歡暢著(zhù)的鳥(niǎo)兒。
聽(tīng)！那叮叮咚咚的溪水聲，那嘀嗒嘀嗒在耳邊的回響的鐘聲，時(shí)間悄悄的走掉，我的記憶卻朦朦朧朧……
人生之夏
告別了春的溫情，迎來(lái)又一個(gè)嶄新的人生階段，我步入了學(xué)習的`殿堂，開(kāi)始了正式的教育。老師說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)文明的階梯，所以要好好保護他，將來(lái)會(huì )是你最好的朋友。那時(shí)我雖然還小，但總算能明白一點(diǎn)點(diǎn)其中的意味吧！
有時(shí)，我的這位“朋友”會(huì )讓我難以琢磨，我會(huì )因為它的一句話(huà)而廢寢忘食，雖不知是福是禍，但它還算“夠義氣”，給了我很多人生的道理，書(shū)就是我的精神食糧，我也因此受益匪淺！
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”。我也有這座黃金屋了！還明白了“讀書(shū)的最高境界就是沒(méi)有欲望的讀書(shū)！”
人生之秋
送走了夏的熱情，迎來(lái)秋的收獲！不知為何，步入事業(yè)的我偶爾會(huì )多愁善感，像秋天的細雨一般深沉而憂(yōu)郁，大概這時(shí)的我才真正的明白了人生的哲理，我努力的奮斗著(zhù)，絕不讓一分一秒從我指尖溜走，也許這時(shí)的我才真正長(cháng)大了吧……
人生之冬
走過(guò)了秋的深邃，依然眷戀那短暫的青春年華。我知道，眼前的世界會(huì )慢慢變暗，回憶起過(guò)去和諧的樂(lè )章，依然縈繞在我的耳畔……
對此，我感嘆萬(wàn)千……
即使有一天我的軀體已不存在，但我的靈魂還會(huì )永駐人間……
人生四季作文 32
四個(gè)美麗的季節把一年的時(shí)光填滿(mǎn)，春夏秋冬編織著(zhù)色彩斑斕的畫(huà)面，假如人生也有四季，從青年到暮年就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。
我將會(huì )這樣譜寫(xiě)我的生命之歌：
假如人生也有四季，在那朝氣蓬勃的春天，我將把握春光，珍惜眼前美好的一切，珍惜時(shí)光，珍惜知識，珍惜友誼，珍惜花季雨季，珍惜屬于自己的一切東西。在春天里，如饑似渴地吸收美的一切，綻放出迷人的光彩。
假如人生也有四季，在那郁郁蔥蔥的夏天，我會(huì )把年輕的思想和春天里采的花蜜反復地品嘗，細細體會(huì )那蜜汁的甘甜與芳香，盡情地展示自己的風(fēng)采，乘著(zhù)這高遠的冥想自由地翱翔，走向事業(yè)的顛峰，成功的彼岸。
假如人生也有四季，在那清淡安逸的秋天，我則心滿(mǎn)意足地收攏翅膀，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒在耳邊清唱，聽(tīng)梧桐沙沙作響，懶懶地看著(zhù)霧色，賞心悅目著(zhù)萬(wàn)事，享受豐收的喜悅，靜聞稻子的清香，像小河流過(guò)門(mén)前，一切都是那么美好，因為先前的奮斗換來(lái)了現在的'幸福。
假如人生也有四季，在那面目全非的冬天，晚年的嚴寒冰霜并不會(huì )讓我灰心喪氣，因為青春烈火的考驗讓我永遠銘記于心；蒼白的世界并不會(huì )讓我沒(méi)有生存的勇氣，因為我的內心依然有一個(gè)色彩繽紛的世界；孤獨的日子并不會(huì )讓我感到寂寞，因為我還有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶；死亡的降臨并不會(huì )讓我感到懼怕，因為隨之而來(lái)的將是下一個(gè)春天……
假如人生也有四季，我將會(huì )用精彩當主旋律，生活得快樂(lè )至極：流淚喜悅看過(guò)每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得很高很遠，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個(gè)心愿，勇敢向前，夢(mèng)不會(huì )碎……
人生四季作文 33
彼時(shí)老子曾謂：“一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！笨芍匀恢`性皆來(lái)源于萬(wàn)物，可那萬(wàn)物的靈性從何而來(lái)？在那四季更替，夏暑冬寒衍煉而來(lái)。人亦屬萬(wàn)物，自然亦須在四季中磨煉人生。
“一年之計在于春”，不錯的，春是萬(wàn)物的開(kāi)端，萬(wàn)物皆生于春。在春中，萬(wàn)物生機勃勃，茁壯成長(cháng)。春日，風(fēng)和日暖，正宜萬(wàn)物生長(cháng)。春雨潤根，春風(fēng)拂面。在充滿(mǎn)綠意的季節，我們應發(fā)奮努力地長(cháng)，都說(shuō)春種秋收，只有春天努力了，秋天才能有所收獲，適宜生長(cháng)的季節，卻不長(cháng)，惋惜。不負春光，不負暖陽(yáng)，春日正長(cháng)。
圖片夏天，充滿(mǎn)蟬鳴蛙躁的季節，酷熱炎炎，自是不似春那般暖意濃濃，多了一份炎熱，一份考驗。在夏日設置考驗的必定是智慧的人，讓人們不再躲在房中，而是如蟬般，如蛙般耐熱、抗熱，只有經(jīng)受得住地獄般的酷熱考驗，才有資格得到秋天的收獲。
秋天，處處洋溢著(zhù)喜悅，春夏磨煉迎來(lái)了今天的收獲，金黃一片，火紅一原，人們都笑了，但在欣喜之余，切忌勿驕傲，終點(diǎn)亦是開(kāi)端，把每一次的進(jìn)步都當作新的起點(diǎn)，超越自我。秋天是馬拉松比賽的`一個(gè)驛站，是為填補春夏遺憾的。
刺骨的寒風(fēng)悄無(wú)聲息地來(lái)到，它會(huì )趁你不留神，使勁兒鉆入你的骨子里，在第一時(shí)間擊垮你。緊接著(zhù)便是寒雨驟降，不似春雨般細柔，不似夏雨般清爽。滿(mǎn)天鵝毛大雪也紛紛揚揚地飄落了，鋪天蓋地，吞覆一切，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，如猙獰的野獸追擊獵物。蒼松挺立于白雪中央，傲梅藏匿于白雪枝頭，我也挺過(guò)寒冷，在冷中結繭。
待春日，蝶雙飛。
人生四季作文 34
‘’夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！锾炝�，除了能看到那紅似火般的楓葉，只剩下一片鳥(niǎo)啼花落了······
馬上又要迎來(lái)寒冬，之后就是重復著(zhù)的白狗過(guò)隙。日復一日，年復一年。一來(lái)二去。很快，夕陽(yáng)西下，又是一次暮來(lái)朝去。
猶兔走烏飛，歲月不居。人生就是這樣。很慢，又很長(cháng);前半生認為人生很長(cháng)的時(shí)候，在你躊躇之際;在你恍恍度日之際;時(shí)光迅速流逝。就是這樣，讓你喘息不定。
睡了一覺(jué)醒來(lái)的'時(shí)候，沐浴在陽(yáng)光之下，你也許不以為然。也許你沒(méi)有發(fā)現什么吧，一天之中，夕陽(yáng)西下，一夜之中，太陽(yáng)重新升起;變了什么嗎，今天的太陽(yáng)還是昨天的嗎?一直以為人生很長(cháng)， 但到了最后，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，積少成多。有些人，總想著(zhù)珍惜時(shí)間，但是卻無(wú)堅定的信念，最后遺憾終生。其實(shí)人生就像四季;一個(gè)季節一個(gè)人生;一個(gè)季節一種人生。
人生逢春之時(shí)你便覺(jué)得自己年輕氣盛。也正值豆蔻年華�；谢卸热罩粫�(huì )更讓你覺(jué)得人生很長(cháng)，不差這一時(shí)，只會(huì )讓你更加喜歡浪費時(shí)間，消磨時(shí)光在閑雜的事上。
人生到夏季之時(shí)。你會(huì )覺(jué)得氣火正旺，所以就年少輕狂，轉瞬之間時(shí)間就流水而去。
逢秋之時(shí)。你才發(fā)現時(shí)間的可貴，想要珍惜，可是卻不知何時(shí)多了白發(fā);不知何時(shí)花了眼;不知何時(shí)精神大不如曾。又在你喘息未定時(shí)，你才發(fā)現自己已經(jīng)花白了發(fā)，雙手顫顫巍巍;你才發(fā)現此時(shí)已經(jīng)入冬了，才知‘’年少輕狂‘’的寓意，的后果�；仡^看看，滿(mǎn)目蕭然。
人生如四季，如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
人生如四季，人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
人生四季作文 35
人生是那樣的長(cháng)遠，又那樣的短暫。人生是那樣平淡，又那樣出彩。大自然有春夏秋冬，人生亦是如此。若讓我描述人生的四季，我會(huì )這樣說(shuō)——
我們的幼年是剛鉆出地面的小草。在春雨的沐浴下悄悄成長(cháng)，在春風(fēng)的鼓舞中翩翩起舞。在花叢中愉快地捉迷藏，在夜晚的寂靜下靜靜地探索未知的世界。這時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、在大自然的懷抱里盡情成長(cháng)。
我們的青年是一只羽翼漸豐的飛鳥(niǎo)。這時(shí)候的我們剛有了膽量，沒(méi)有了少年時(shí)期的彷徨、堅定了自己遙遠又美好的夢(mèng)想。追著(zhù)夢(mèng)的方向我們開(kāi)始飛翔，也許我們會(huì )有失敗，但是我們不會(huì )言敗、更不會(huì )放棄！每一次的跌倒，我們都會(huì )爬起來(lái)繼續飛。汪國真在《走向遠方》中寫(xiě)道：“走在崎嶇不平的`路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想，不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量�！鼻嗄甑奈覀�，始終心懷遠方，從不停止追逐夢(mèng)想的腳步。
我們的中年是秋日里在樹(shù)梢上搖搖欲墜但又不肯落下的樹(shù)葉。希望能夠再努力下去，卻又在夕陽(yáng)的照射下，有一絲疲憊。終于頂不住寒風(fēng)落入泥土，但是“落紅不是無(wú)情物、化作春泥更護花”，我們將自己最后的一絲力量奉獻給我們深?lèi)?ài)的人間。
我們的老年是冬天的積雪，在生命的最后將自己的美麗展現給別人。自己在陽(yáng)光下享受，最終融化成水，蒸發(fā)成水蒸汽，與大自然融為一體。
就這樣，從春到冬，從活力到消融。生命就是這樣轉瞬即逝，它是那樣短暫；但是在這人生的四季里，只要我們把握這短暫的一生、不懈的奮斗著(zhù)，我們的人生就一定能夠熠熠生光。
人生四季作文 36
一年四季，春夏秋冬更迭著(zhù)進(jìn)行。春的萌發(fā)，夏的向上，秋的成熟，冬的雪藏，自然以季節為單位演繹著(zhù)生命的世代相承，而季節卻是生命過(guò)程中的一個(gè)個(gè)暫時(shí)的段落。
人生有如一年的四季，舒緩奔放，張弛有度，每一個(gè)人生的段落色彩分明，體現著(zhù)生命的特點(diǎn)。
少年是春天。毛主席說(shuō)：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是的，他們欣欣向上，朝氣蓬勃，他們是祖國的未來(lái)，社會(huì )的主人。這個(gè)時(shí)候，他們在積淀著(zhù)力量，光合作用地鍛造自己的能量，并憧憬著(zhù)自己的未來(lái)與希望，相信能夠一朝飛騰而起。
青年是夏天。荷花的奔放，映出了夏日的熱烈與激情。于是，便有了紅五月的爛漫與多姿多彩。他們積極向上，如日中天地創(chuàng )造著(zhù)生命的厚重。不管是逆境，還是低沉，奮發(fā)都是貫穿這個(gè)季節的主旋律。
中年是秋天。人生四十而不惑，驚回首，由夏而秋，季節的色調已變成了金色輝煌，到處是厚重的成熟。從容而信步，欣賞著(zhù)野菊花的熱烈，收獲著(zhù)人生的成熟，品嘗那歲月的佳釀，一回首，一頓足，又一個(gè)鮮明的段落。
老年是冬天。只是近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好，昭示著(zhù)歲月的'車(chē)輪已輾過(guò)人生大半江山。是回首，淡然對待一切人生冷暖，功與過(guò)，恩與仇，一切都在一笑間泯滅。此時(shí)，放棄也是一種人生，擁有與失去，都只是空。
人生的四季，沒(méi)有分界，無(wú)論在哪個(gè)段落，生命的色彩涇渭分明，每個(gè)段落有每個(gè)段落的精彩，每個(gè)季節有每個(gè)季節的主旋律。把握人生的每一個(gè)段落，認真奏響四季的主旋律，讓回首的心沒(méi)有感慨與悲嘆！
人生四季作文 37
生命的旋律在跳動(dòng)，人生如風(fēng)，如云，又如四季，是一首沒(méi)有盡頭的歌……
春之萌動(dòng)
冬之殘喘未斷，春的腳步似來(lái)之際，原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽，像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠處望去，青得像水，嬌嬌欲滴，像大海中孕育的一顆珍珠。
萌動(dòng)的春，萌動(dòng)的人生。在你純潔的心中長(cháng)出嫩綠的芽苞，那是新生的力量，積極的態(tài)度。
捧起一股清泉，倒映著(zhù)萌發(fā)的芽苞，那是人生的希望，永不停止的追求。
夏之繁盛
夏蟲(chóng)在歌唱，樹(shù)陰下的點(diǎn)點(diǎn)星我，微風(fēng)徐來(lái)，像一片波浪。那是葉的'繁盛，樹(shù)的成長(cháng)。抬頭仰望，綠得像墨，混混濁濁，像海面翻滾著(zhù)的一片浪花。
繁盛的夏，繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執著(zhù)，那是對知識的探求，孜孜不倦的態(tài)度。
捧起一股清泉，倒映著(zhù)繁盛的樹(shù)葉，那是人生的行動(dòng)，永不停止的探求。
秋之成熟
原野上，秋天金燦燦的果實(shí)，像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出，努力的果實(shí)。望望遠處的山林，紅得像火，欲欲躍試，像被夕陽(yáng)染醉的一片彩霞。
成熟的秋，成熟的人生。在你堅強的內心蘊藏著(zhù)一個(gè)果實(shí)，那是對工作的品嘗，對親人的關(guān)懷。
捧起一股清泉，倒映著(zhù)累累的果實(shí)，那是人生的感觸，永不停止的體會(huì )。
冬之蟄伏
冬，寒冷的風(fēng)，刮過(guò)樹(shù)梢，寂靜的原野，寥落的山崖，像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望，藍得像夢(mèng)，朦朦朧朧，像一片藍天墜下。
蟄伏的冬，蟄伏的人生。在你冷靜的內心里存在一個(gè)思索，那是對往事的回憶，對生命的思考。
捧起一股清泉，倒映著(zhù)寥落的山崖，那是人生的領(lǐng)悟，永不停止的思考。
四季如人生，人生如四季……
人生四季作文 38
早晨醒來(lái)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的房間。我睜開(kāi)疏松的眼睛恰巧見(jiàn)一片葉子從空中飄落。是啊，秋天又到了干嘛傷感。希望是紅色的，抬頭看太陽(yáng)也是紅色的，有太陽(yáng)就會(huì )有希望。
春天已經(jīng)過(guò)去，回想春天時(shí)候的我愛(ài)跑愛(ài)鬧，歡樂(lè )的笑語(yǔ)是我的全部，蝴蝶好美，我要捉住它，于是便在田野間為了追尋一只五彩繽紛的蝴蝶而花費一天的.時(shí)間。蝴蝶多時(shí)，我便不想捉了，只是靜靜的看著(zhù)，仿佛他們是在給小鳥(niǎo)，溪水伴舞，有時(shí)我也隨它們一起舞動(dòng)。此時(shí)耳邊就響起了一曲和諧，動(dòng)聽(tīng)，自然的交響樂(lè )。
夏天已經(jīng)漸漸的離我遠去記得夏天的我是一個(gè)涼爽，晴朗的人。不喜歡下雨，卻有時(shí)要刮一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)，葉子也隨之飄落，仿佛是仙女撒下的美麗花瓣。烈日陽(yáng)光把它照得閃閃發(fā)亮，好似明燈為我照亮前方的路。
秋天是現在，沉默，憂(yōu)郁，傷感是我現在生活中的三大表情。秋風(fēng)吹落了紅透的楓葉，坐在秋千上的我望著(zhù)眼前茫然的一切，淚水不知不覺(jué)劃過(guò)天際。楓葉經(jīng)歷了多少歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，才等到秋的到來(lái)，讓他紅透，讓他將紅色鋪滿(mǎn)大地。秋風(fēng)是悲涼的，讓人禁不住打個(gè)寒戰；秋景是凄涼的，讓人淚流滿(mǎn)面，秋雨是淚水凝合成的。
冬天是未來(lái)，冬天會(huì )下雪。大雪壓在樹(shù)枝上。在遠處望去，銀裝素裹，好一幅風(fēng)景畫(huà)。站在雪地上欣賞著(zhù)漫天飛雪。頓時(shí)，心中一團怒火仿佛被雪的冰冷所熄滅，心中黑暗的一面仿佛被雪的潔白所掩蓋。我喜歡接受雪的洗禮，也可以讓我的心靈不再黑暗，它可以讓我的心靈更加潔白。這是最好的未來(lái)。
人的成長(cháng)就如同春夏秋冬四季。同一年不同的季節，有不同的風(fēng)景等著(zhù)你欣賞，所以每個(gè)季節都應好好把握。
一陣溫和的春風(fēng)，吹散了我的沉思，吹來(lái)了成長(cháng)的誘惑。
【人生四季作文】相關(guān)文章：
四季人生作文02-08
【精選】人生四季作文09-26
四季人生作文02-20
人生的四季作文02-29
人生四季作文03-18
人生與四季作文04-16
人生的四季作文02-09
人生四季作文02-08
人生的四季作文 - 體裁四季作文01-25
四季人生作文 - 體裁四季作文01-25