人生如水作文3篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的人生如水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生如水作文1

　　大家都知道水，都認識水。水是我們生活中不可缺少的一部分。水有三種形態(tài)，第一種是在0℃以下生活的冰。冰，晶瑩剔透，人人都喜愛(ài)，但它只能呆在原地，像“井底之蛙”。

　　第二種是常溫下的水。水的家很多，小河、溪流、江河、大海都是它的家，有時(shí)是潺潺流水的.小溪；有時(shí)又是川流不息的江河，有時(shí)又是洶涌澎湃的大海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被動(dòng)地隨波逐流。水的眼里只有它流過(guò)世界。第三種當然是水蒸氣。它需要的是100℃以上的溫度，水蒸氣的家可大了。大地、天空它可以隨意走動(dòng)，它虛無(wú)縹緲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。它的眼里有著(zhù)整個(gè)地球。

　　當然，我們在人生、學(xué)習、工作上不也是如此嗎？如果我們對待學(xué)習像冰一樣，是0℃以下的話(huà)，你將不會(huì )進(jìn)步，更糟的還會(huì )退步。如果我們是水，是生活在常溫下的水，你就會(huì )認為安于現狀是最好的選擇，那你就是一個(gè)不求上進(jìn)的人。但如果你是一個(gè)100℃的水蒸氣，那你對學(xué)習一定是格外積極了，你的學(xué)習當然是蒸蒸日上了�，F在，你想做0℃以下的冰？常溫下的水？還是100℃的水蒸氣呢？

人生如水作文2

　　人生之初，碧水清清。有如山腳甘冽的泉，又如林中盤(pán)桓的溪。也許有不羈的礪石，也許有淘氣的泥沙，待到風(fēng)靜浪息，仍是清澈見(jiàn)底。

　　少年的`人生，初更人事，仿佛山澗奔流的小河，無(wú)韁的馬駒般，跳躍奔騰，邁著(zhù)浮躁的步，撫著(zhù)跌痛的傷，向前，向前，永無(wú)止息。

　　待到情竇初開(kāi)，正如那桃花流水，好奇地留連著(zhù)沿途的風(fēng)光。在別的河川徘徊，與其他的小溪攜手，或浩浩蕩蕩，或婉轉迷離，乍合忽分，沉迷于兩岸的風(fēng)景綺麗

　　星移斗轉，時(shí)光如白駒過(guò)隙。往日的溪流，或干涸枯竭，或流入池塘。只有最執著(zhù)的，才會(huì )一路奔騰，汲取雨精雪魄，沖向深澗峽谷，沖撞出生命的歡歌，跌宕出人生的堅韌與瑰麗。

　　中年的人生啊，宛若那浩蕩的江水，奔流向海，洋洋不息。天空中有翠鳥(niǎo)的歡唱，淺灘有白鷺的低語(yǔ)。自我約束者，承載萬(wàn)舟千帆，滋潤沃土良田。放縱不羈者，堤垮岸崩，使民眾或為魚(yú)鱉。

　　待到韶華已逝，便似東流入海。日日沐浴著(zhù)日輝月華，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)鷗歌魚(yú)鳴。海風(fēng)襲襲，潮落潮生，生命便在這漲漲消消中永恒。

人生如水作文3

　　人生如水，具備無(wú)限的可塑性與選擇性，因此，每個(gè)人都可以選擇自己的人生道路，選擇自己的生活方式。但是，無(wú)論如何選擇，水的本質(zhì)依然是水。

　　將水比作生活，那所謂的貧困與富有、位高權重與地位卑微等等一切都不過(guò)是每個(gè)人根據自己的心態(tài)與能力而為生活所添加的調味料。有人喜歡甜蜜的生活，于是在水中加些蜜糖，將它調和成糖水；有人喜歡刺激的生活，于是在水中加了些多味醬；有人喜歡細細品味生活中的甘香，于是將水泡成茶；有人喜歡苦中作樂(lè )，于是將水調制成咖啡；有人喜歡原汁原味的水，所以什么都不加；但也有些人，將水熬成了藥，人生苦不堪言；最后還有極少數的.人，在水中加入了毒藥，親手將自己埋葬……

　　那么，哪些生活才是真正幸福的生活呢？其實(shí)，幸福沒(méi)有固定的概念，它是一種心態(tài)。你感覺(jué)到了幸福，那生活就會(huì )無(wú)比幸福，你感覺(jué)了痛苦，生活便會(huì )痛苦不堪。就好像我們走在雨后的田野上，有的人只看到地上的泥濘，而有些人卻聞到了花草的清香。

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