人生作文精品(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文1
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著(zhù)你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判，如何贊揚…。一青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè )，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的.“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華，學(xué)會(huì )了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
篇三：《感悟人生》
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì )發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂(lè )。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(cháng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的.青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對未來(lái)的幢憬、對成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng)，就會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)積極地去應對生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè )趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè )，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜x擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強者！
人生作文2
《天堂電影院》中的阿爾弗萊德說(shuō)：“人活著(zhù)就該多出去走走，不然你會(huì )以為眼前的就是整個(gè)世界�！蔽艺f(shuō)：“人活著(zhù)就該多讀讀書(shū)，不然你會(huì )以為人生只有單一的顏色�！被ㄩ_(kāi)花落是人生，云卷云舒亦是。擇一良辰，攜一卷書(shū)坐于軒窗下，品世態(tài)百味，嘗多樣人生。
愁緒三更入夢(mèng)遙。
“天然一段風(fēng)韻，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角�！�
賈寶玉出身于“鐘鳴鼎食之家，詩(shī)書(shū)簪纓之族”，一生下來(lái)，家庭就給他安排了一條功名富貴、榮宗耀祖的道路�？伤辉溉胧送�，獨愛(ài)粉淡脂紅，風(fēng)花雪月。他同情又愛(ài)護身邊的所有女子，無(wú)論是姐姐妹妹還是丫鬟�？沙厮�，終究只取一瓢。初見(jiàn)傾心，又加日久生情，本想與黛玉再續木石前盟，怎奈世事難料，釀造了一場(chǎng)戀愛(ài)與婚姻的悲劇，留予世人淺嘆低吟。寶玉的人生是朦朧與苦澀。
對酒當歌，人生幾何。
寧教我負天下人，不叫天下人負我。這是對曹操性格最好的詮釋。曹操出生于一個(gè)顯赫的官宦世家，少時(shí)初露鋒芒，便受到重用。但不料官場(chǎng)險惡，曹操不愿迎合權貴遂暫時(shí)回歸鄉里。再露鋒芒時(shí)便驚嘆眾生，在北方統一的戰爭中，發(fā)揮出杰出的才干。他既有雄才大略，亦有奸詐兇狠。有人稱(chēng)贊他的豐功偉績(jì)，有人唾罵他的.不擇手段。也許只有身在其中，才能體會(huì )一代梟雄非同尋常的心境。曹操的人生是榮華與喧囂。
惟愿青山故人皆無(wú)恙。
紹興沈園中，不知有過(guò)多少次翹首惦念的身影斑駁在郁郁蔥蔥的碧綠中，終究卻只換了山盟雖在，錦書(shū)難托。南宋才女唐婉與表哥陸游青梅竹馬，婚后原本舉案齊眉、伉儷情深，但人生不如意事，十常八九。二人在經(jīng)歷重重磨難后終究還是勞燕分飛。此后陸游另娶，唐婉改嫁。再次相逢在沈園中已是物是人非，留下流傳千古的《釵頭鳳》。曾幾何時(shí)，滿(mǎn)城春色，煙雨冥蒙，執子之手，只愿君心似我心，卻不想地老天荒之時(shí)，只剩下一個(gè)人的地久天長(cháng)。唐婉的人生是煙華與遺憾。
剎那芳華，卻趟過(guò)了歲月的心河，融入了血液。人生百年，白駒過(guò)隙。世界太大，流年太少，來(lái)不及去經(jīng)歷，時(shí)光已老。唯有人生如夢(mèng)書(shū)作舟，才能在流光百年唱一語(yǔ)笙歌，品多樣人生。
人生作文3
底色是什么？是藝術(shù)家繪畫(huà)創(chuàng )作時(shí)第一層的著(zhù)色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現實(shí)生活中，字典中的這兩種解釋遠不能透析底色二字，因為每個(gè)人都有屬于自己的人生底色。
有些人的人生底色，如中世紀的油畫(huà)一般，生而厚重，色彩亮麗明艷；而有些人的人生底色，則像初學(xué)者的素描畫(huà)一樣，線(xiàn)條單一，色調淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商，后者如家境貧寒的書(shū)生孤女。雖然他們底色的起點(diǎn)看上去有著(zhù)天壤之別，但我們要明白：生而就有的人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同于常人的人生底色來(lái)改變自己的人生！同時(shí)，那些擁有天生奢華底色的人，未必會(huì )一帆風(fēng)順，永遠好下去。隨著(zhù)歲月的流逝，很多人的底色發(fā)生著(zhù)改變，性格和品質(zhì)的變質(zhì)便成了底色改變的重要因素�！柏敶髿獯帧钡牡刂麟A級和世襲王位的封建統治者們，千百年來(lái)不斷奴役和壓迫著(zhù)處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權的底色，在權力和利益的驅使下，轉變成了一層麻木不仁，陰險毒辣的底色。這樣可悲的質(zhì)變，最終招致人民的反抗。
有些人的.底色因棱角的被磨平而發(fā)生質(zhì)變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色，調和出前者所無(wú)法達到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥(niǎo)先飛和勤能補拙。我們要堅信：后天的努力終會(huì )帶來(lái)讓我們意想不到的收獲，而這前提屬于堅持不懈的努力。
所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優(yōu)勢得不到很好的利用和發(fā)展，底色的優(yōu)勢會(huì )被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實(shí)地做好每一件事。終有一天，我們的努力會(huì )彌補先天的不足，而我們的人生底色，也會(huì )比那些不去努力的人更加深厚而美好。
上帝是公平的。我愿那些努力過(guò)，嘗試過(guò)的人，永不會(huì )被這個(gè)世界所遺忘。因為我們的人生底色和人生方向，只掌握在我們自己的手里。
想要什么樣的人生底色，就著(zhù)向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！
人生作文4
靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。
話(huà)說(shuō)這只獅子發(fā)現了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獅子，獅子說(shuō)：“名跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當然跑得快了。
是的，無(wú)論你是獅子還是羚羊，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，你要做的就是奔跑，盡管有的為晚餐，有的為生命。因為目的從來(lái)是沒(méi)有過(guò)失的，錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準而不射擊，士兵只吶喊而不沖鋒。
也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；也許你奔跑了一生，也沒(méi)有登上峰頂，但是抵達終點(diǎn)的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的.結局如何。奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。
人生之路，無(wú)需苛求，只要你奔跑，路就會(huì )在你腳下延伸，人的生命就會(huì )真正創(chuàng )新，智慧得以充分發(fā)揮。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著(zhù)，好像他一生下來(lái)就是證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著(zhù)試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人，正是由于發(fā)現了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯過(guò)，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問(wèn)自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎?”凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說(shuō)：“何必沮喪呢?我干什么要庸人自擾地看著(zhù)別人的角色而懊喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的�！�
凡人漸漸發(fā)現，凡人也有成功的時(shí)候，一個(gè)善意的贊揚，一次深深地感動(dòng)，一種不菲的收獲……都意味著(zhù)凡人成功�！俺晒Α边@個(gè)字眼兒并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)……凡人終天知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著(zhù)，別在煩惱中虛度光陰，你會(huì )發(fā)現茫茫人海中，你也是不平凡的一個(gè)……
人能奔多遠?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。
人生作文5
我想，一開(kāi)始，她也不知道，她還能走多遠。
就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳，就像太陽(yáng)不能撒下溫暖的陽(yáng)光，就在她五歲那年，她的聽(tīng)力轉眼即逝，在這個(gè)天真的年代，突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓她來(lái)不及躲閃，來(lái)不及招架，就這樣，與不幸緊緊的捆綁。這個(gè)世界與她畫(huà)上了不等號，天使的笑容再也不會(huì )出現在這個(gè)可憐的孩子身上。她無(wú)奈，她茫然，但是，她也不甘，她不會(huì )與自己的未來(lái)失之交臂，她不會(huì )因為失去了聽(tīng)力而再失去她的人生。
她像一朵永不凋零而又干枯無(wú)味的花朵，她在刻苦學(xué)習的基礎上有更加刻苦地學(xué)習手語(yǔ)。她，只是她，不是任何一個(gè)人，她聽(tīng)力消失的同時(shí)，也感悟到了她那不倔的靈魂，要去開(kāi)拓自己的人生。
她不經(jīng)意間的一揮手，就拉住了她的人生—舞蹈。那一個(gè)個(gè)似蝶的舞姿，讓她著(zhù)迷。她找到了，找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界里的烏云密布，終于透出了一絲金燦燦的陽(yáng)光，她會(huì )緊緊抓住，決不會(huì )再次失去。
每天都要練習，每天都要加倍的辛苦。她努力，她嘆息，但她絕不會(huì )放棄。她聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈是一支美妙的歌，她付出的汗水是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。她是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因為她太美好了，所以上帝就咬了一大口，就是因為她太美好了，所以才有如此的缺陷。
觀(guān)音有千手，在許多人有困難的時(shí)候，觀(guān)音就會(huì )伸出手去援助他們，她，就是其中一個(gè)她因為有了如此的不幸，才會(huì )有了自己的堅強。
優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的`音樂(lè )，她似一顆古玉般輝耀，如一簾珍珠般奪目。她聽(tīng)不到，但她可以感受得到她內心的自豪。她的自強不息，比起一個(gè)完美的人生更重要。她聽(tīng)不到音樂(lè )，但她有一個(gè)音樂(lè )般的名字—邰麗華。
我們都有自己的人生，但不一定有同樣的經(jīng)歷，夢(mèng)想，卻有一個(gè)共同的定義—堅持。唯有堅持，才能成就未來(lái)。就算你生命的繩索上打了一個(gè)結，也能越過(guò)，就算人生的道路上出現了一個(gè)坡，也能走過(guò)。一座山峰，擋不住我們前進(jìn)的腳步，一片烏云，也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫(xiě)未來(lái)。
我想，她可以走的路，她已經(jīng)知道了，而我，也可以丈量自己的道路。
人生作文6
花開(kāi)花落，日月穿梭，時(shí)光好像回到了從前……
這時(shí)下課鈴響了，一下子解放了我。我習慣性地把頭轉向窗口，望一望窗外的景色。每當遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。
我最喜歡的是靠講臺的那扇窗戶(hù)，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側面就聳立著(zhù)一棵梧桐，從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影�，F在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的'，彼此相伴著(zhù)，瀟灑地在風(fēng)中飄揚。
我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣嬌艷，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。
我是欣賞美的，正因為這樣，一想到今后不短的一段時(shí)間里，再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，我就感到深深地遺憾，不過(guò)遺憾之余，作為一個(gè)現代人我深知當今社會(huì )壓力之巨大，所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當然，父母的心愿亦是如此。
想起爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)深感一陣溫暖，由于備戰中考，父母都盡力幫我分擔生活中的壓力。學(xué)習中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠是個(gè)孩子，可以無(wú)償享受他們的愛(ài)，所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。
這是他們的生命在燃燒，我心想。這時(shí)，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話(huà)：“雖然到那時(shí)，我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽(yáng)光，我們就會(huì )奉獻出最后一片光澤！”
我走到窗邊，樓下，一群低年級的孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。
我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的是這時(shí)上課鈴聲響了……
此時(shí)，思緒又帶我回到了現在，三年前那個(gè)面對兵荒馬亂的初三而憂(yōu)心忡忡、心生忐忑的我現如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺，也許這一年的磨礪會(huì )改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)庉x的生生不息而且堅強，像是秋葉一般，那個(gè)男孩定會(huì )涅槃，在盛夏綻放！
人生作文7
在人生的舞臺上，我們演盡各種變幻，內心深處，一直在渴望著(zhù)一片掌聲，這是對我們所作所為的最大獎賞。掌聲，是人生必備的元素，是激勵人奮發(fā)向上的動(dòng)力。
“公明儀為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣�！焙苊黠@，這就是中國那個(gè)有名的成語(yǔ)“對牛彈琴”的典故。琴師的琴技再高，沒(méi)有掌聲的認 證，他何從知道自己的水平高低？這位琴師想必是受多了人類(lèi)觀(guān)眾的贊賞，竟打起了牛蹄子的主意，想從中獲得超出理性生物范疇的掌聲。這種想法固然可笑，但也 證明了人的內心深處是多么期盼掌聲。但渴望掌聲并不是“汲汲于功名”，而是對自己價(jià)值的肯定，對前途的憧憬，而有了這些，我們就會(huì )對人生充滿(mǎn)信心，我們的 人生才會(huì )更加多彩，更有意義。所以，掌聲是衡量我們人生價(jià)值的砝碼，是人生的重要組成元素。
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著(zhù)一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然 而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了�？梢�(jiàn)，掌聲是連通彼此心靈的橋梁，會(huì )為我們的人生增添新的風(fēng)景，會(huì )使我們的生命更 加生機勃發(fā)。
華語(yǔ)樂(lè )壇小天王周杰倫，在他的《外婆》中，曾用音樂(lè )講述過(guò)這樣一件事，他帶著(zhù)家人興致勃勃地去參加一次頒獎典禮，結果卻拿不到半個(gè)獎，只是對著(zhù)鏡頭 傻笑，卻不知自己到底該不該笑。當周遭的人都在為獲獎?wù)吖恼茣r(shí)，唯獨白發(fā)蒼蒼的`外婆為他而鼓掌，正是這一聲聲略顯單薄的掌聲，使周董意識到：“他是正確 的，沒(méi)有什么好可惜的�！庇谑�，他在音樂(lè )的道路上不斷探索，終于為自己創(chuàng )造出一片嶄新的音樂(lè )天地。是這逆境中的掌聲使他堅持了自己音樂(lè )的風(fēng)格，人生的方 向，使他勇于面對這些挫折與挑戰，所以，人生存在逆境，而逆境中的掌聲則尤為珍貴。
但是，再好的東西也有它負面的影響，即便是掌聲也不例外，過(guò)度的掌聲只會(huì )造成虛榮心的過(guò)度膨脹，就像“對牛彈琴”中的那位琴師，但不要因此就使你的手心就此沉寂，多為他人鼓一次掌，對你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但對他人來(lái)說(shuō)，也許就是一次重要的轉折……
人生作文8
人生的起落綿延起伏的山巒，在前伸展的同時(shí)，有起又有伏；清靈涌動(dòng)的潮汐，在奔向海岸的征途中，又漲又有落。就像人生，變幻莫測的人生，于高處之后有低谷，于落敗之后又有巔峰。如此不可琢磨，只能視之如潮，時(shí)漲、時(shí)落。
感悟人生，起落是使我頗有觸動(dòng)的地方。人生就像一條永無(wú)止盡的波，不曾有讓我們如履平地的地方，也許你的生命還只是剛剛起步，還只是走過(guò)了那么波瀾平靜的一段，或正斗志滿(mǎn)滿(mǎn)、昂首挺胸的邁著(zhù)走向巔峰的步伐，曾經(jīng)是這樣的你我，不懂人生的起伏。
記起小學(xué)的我，成績(jì)平平，更無(wú)非凡出眾的才能�？粗�(zhù)那些出眾的同學(xué)，我的.目光是欽佩、是崇拜。那時(shí)的自己也并沒(méi)有什么張狂的想法，是很單純平凡的思考。你們優(yōu)秀，那我就以你們?yōu)榘駱尤コ绨�、欽佩，而自己，如果平凡就平凡吧。那時(shí)的我，想想，也是十分樂(lè )得以一個(gè)平凡的自我去仰視那些光輝的形象的心中總有一片光明，一種向往和憧憬，簡(jiǎn)單而美好。
到后來(lái)，我歩入了初中。終于有一天，我明了，原來(lái)自己也是可以如此出色的，也可以成為別人眼中的光輝形象，受到崇拜、欽佩、贊許、表?yè)P……曾經(jīng)，我所欽佩的一切都得到了，甚至更多。卻漸漸沒(méi)了往日的向往、激動(dòng)與欣喜，取而代之的是壓力、是競爭。那時(shí)，我得到了很多，也失去了很多，最重要的是失去了那顆平和的、積極的、單純向上的心，而感覺(jué)到憂(yōu)慮、疲憊、被動(dòng)得不斷向前。但人的眼光總會(huì )更多地聚集到好的一面，在心態(tài)改變的小小憂(yōu)郁之外，我仍被無(wú)數的喜悅與進(jìn)步包圍著(zhù)，于是春風(fēng)得意、心高氣傲。
接著(zhù)，那是我開(kāi)始明白人生起伏的段落。初中與高中的轉換讓我透不過(guò)氣來(lái)，從峰頂跌落谷底的痛楚與黯然讓我驚慌失措，人生的轉折于與跌落總是來(lái)得那么突然，那么嚴酷。再到后來(lái)，正式步入高中的時(shí)候，當別人身陷我當時(shí)的苦惱與掙扎之中時(shí)，我卻又得到了從容與輕松。我才明了，過(guò)去的成功不一定是現在的喜悅，而過(guò)去的痛楚于今也不一定只是一段不愿記起的回憶。
人生漫漫，漲落起伏，交替上演，隨之起伏的，還有人的思想與情緒。我們無(wú)法掌控也無(wú)需感嘆抱怨，就讓我們的心智隨著(zhù)人生的起伏而走向成熟。
人生作文9
人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。
回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。
俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？
我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的'機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？
人生作文10
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的.鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生作文11
在遙遠的天國，有一群無(wú)知的孩子：坐著(zhù)，站著(zhù)，躺著(zhù)；哭著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)……總之，他們千姿百態(tài)，對未來(lái)一切的一切都充滿(mǎn)了好奇與向往。他們被揮舞雙翅的天使們一一帶入人間，有的會(huì )是博士，有的則會(huì )是乞丐。但他們有未來(lái)，美好的未來(lái)；有生命，鮮活的生命！這時(shí)，天空中飛來(lái)一只青鳥(niǎo)，不，不會(huì )，怎么會(huì )是青鳥(niǎo)？在仔細看：不錯，果然是青鳥(niǎo)！這是他們期盼已久的青鳥(niǎo)，是生命，是希望！
有生命才會(huì )有希望。天國，是生命的起點(diǎn)，人生的起始站。生命是珍愛(ài)的，是奇跡的；是一株花朵，是一瀉瀑布，是一泓瀑布，是一泓春水，是一支溪流；是載著(zhù)青鳥(niǎo)，載著(zhù)希望，翱翔在奇跡的美麗與力量。
我不知從何時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )生活，或許就在被天使帶到人間的.那一秒？我無(wú)法得知，也無(wú)從考證。我只知道在“幸�！焙汀靶〔恍摇钡纳钪猩钜荒_淺一腳的探了十三年——我實(shí)在微不足道，但我仍帶著(zhù)希望在愛(ài)的天空中翱翔！我有幸在這十三年里認識生活：我樂(lè )觀(guān)，我為找到生活的真諦而努力向前；我快樂(lè )，我為找到“參差披拂”的自由感，“寂寥無(wú)人，凄神寒骨”的寧靜而感到滿(mǎn)足。我收獲，我體驗，我感悟，我親近，IQ，EQ，AQ的并列前茅是我的成就，我把握這生活，我知足于現在站臺的旅程。
我多次從書(shū)中看到“命運掌握于自己手中”這句話(huà)，我一直是一知半解地讀著(zhù)。這也許是因為我還未能到達這一站吧，我還處于拘束的學(xué)習階段，無(wú)法對“命運”一詞作出很好詮釋?zhuān)鼰o(wú)法真切體會(huì )，暫時(shí)只能暢想那個(gè)站臺。
命運可以是一種堅強的韌性。我想起了海倫·凱勒，她傳奇的故事中透出的一種與命運抗爭的頑強。我對此已無(wú)語(yǔ)，只覺(jué)柔中有剛的力量感染著(zhù)我，一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)實(shí)在令人敬佩。當然，也有四腳健壯、五官正常的健康“傻蛋”面對命運是膽怯的。項羽算是典型。此人曾說(shuō)出豪言壯語(yǔ)，卻不曾想到他會(huì )死在自己的劍下。雖戰敗而歸，但憑他的勢力完全可以重振旗鼓，繼續挑戰。而他卻把自己的命運草草結束在自己的手上。
還有，古今中外第一位玩火的重要歷史人物——紂王。這種“玩火自焚”的“危險游戲”真令世人佩服他的膽量。他有權改變命運，完全可以追尋另一種生活，而他放棄命運，放棄自己，真是可惜�；蛟S是因為“只緣身在此山中”的緣故吧，命運對我仍是陌生，但深知自己的命運只能掌握在自己手中。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我的人生還很漫長(cháng)，人的終點(diǎn)站滿(mǎn)了你一路帶來(lái)的智慧�？傊�，重在過(guò)程，只要有收獲，這一站就沒(méi)白來(lái)，這一程就沒(méi)白走。
人生作文12
人生如一幅巨大的圖卷，人們在時(shí)光匆匆中靜靜地填充。真心努力地填充，站立卷末，精彩一片，今生無(wú)悔�！}記
人生如茶，只有經(jīng)過(guò)精挑細選后精致加工，慢慢浸泡，然后再細細地品味，才能品嘗出它的濃郁清醇。這就是茶，經(jīng)干錘百煉，風(fēng)雨寒霜后方得這一杯的清香。
人生如雨，只有經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤，經(jīng)過(guò)粉身碎骨般的膨脹，再到空中經(jīng)多少個(gè)日夜的醞釀，才能化成甘洌清醇的雨滴，滋潤眾生。這就是雨，飽受了世間的煎熬，才得一這滴晶瑩透亮的美麗。
人生如棋，只有歷經(jīng)沙場(chǎng)廝殺，橫闖楚河漢界，歷經(jīng)敵軍的圍追堵截，經(jīng)過(guò)無(wú)畏的打拼，艱難奮斗，方得精彩的勝局。這也就是棋，經(jīng)歷風(fēng)雨，無(wú)畏苦戰，才得燦爛一瞬。
自呱呱墜地的一剎那，人們就注定要為自己的人生拋灑血淚。
自來(lái)到人間，人們就注定要與這世間的風(fēng)風(fēng)雨雨搏擊一生，永無(wú)停歇。
自有了生命，就注定要為人生的建筑添磚加瓦。
人間的風(fēng)雨，反復無(wú)常，千變萬(wàn)化；人生的建筑，高聳入云，只有框架，等待著(zhù)磚瓦的豐滿(mǎn)，如此高大，如此艱巨，何待之，唯有努力奮斗，沖擊向前。
想那居里夫人面對失夫之痛，面對由于受輻射而日漸疼痛的身體，她不畏艱難，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的拼搏，才發(fā)現了放射性元素釙，贏(yíng)得了第二個(gè)諾貝爾獎，使她的`人生光彩奪目。她正是以不懈的努力，才使自己的人生豐滿(mǎn)、充實(shí)，才贏(yíng)得了人們的尊敬仰慕。
與此相反的是，許多人年少時(shí)壯志雖滿(mǎn)懷，然而卻在歲月的流逝中，在風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕中，逐漸失去棱角，失去了往日的瘋狂，平淡無(wú)奇地擦過(guò)人生畫(huà)卷的邊緣，到頭來(lái)，庸庸碌碌過(guò)完一生，到了老年，只能空憶年少時(shí)的壯志了，也只能對著(zhù)壯年的無(wú)為而無(wú)助的哀嘆了：“要是以前學(xué)習刻苦一點(diǎn)，工作積極努力一點(diǎn)就好了�！边@句話(huà)是多少老年人心中的哀嘆，又包含了多少哀痛與無(wú)奈��！
輕松地面對，用努力的學(xué)習來(lái)滋潤干渴的心靈，來(lái)填充饑餓的大腦，來(lái)振奮人生旅途中孤單的自我。
平靜地生活，用努力地工作來(lái)充實(shí)健壯的人生，用出色的工作來(lái)迎來(lái)更多的贊美的話(huà)語(yǔ)，來(lái)獲取美好的生活。
仔細地憧憬，努力一年畫(huà)的畫(huà)，是多么的美好，努力一天畫(huà)的畫(huà)，也許無(wú)人敢恭維。努力一生，人生的畫(huà)卷將更精彩，一生中只留下片刻激情，豈不悲哉？
也許，今生將是風(fēng)雨鋪漫；也許，今世將霜雪長(cháng)臨，我們，無(wú)法選擇，我們擁有的，只是與風(fēng)雨共舞，與霜雪同飛，駕著(zhù)風(fēng)霜雨雪鋪就錦秀人生。
人生作文13
人生如畫(huà)，色彩斑斕的畫(huà)；人生如夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
漫漫人生路，菁菁學(xué)園子，你是否停住了你的腳步？你是否登上了你的山峰？你是否到達了你的終點(diǎn)？都沒(méi)有，都還在停滯不前，因為沒(méi)有永恒的高度。
人生如歌，卻沒(méi)有永恒的基調；人生如輪，卻沒(méi)有永恒的方向；人生如梯，卻沒(méi)有永恒的高度。
曾經(jīng)，有人對我說(shuō)：“山外有山，人外有人�！弊畛跷也荒芎芮宄拿靼走@句話(huà)，可是現在我徹徹底底的明白了。
“山外有山，人外有人”的意思是：永遠沒(méi)有最強，只有更強。
人生也不過(guò)如此。人生的道路坎坎坷坷，可是我們不能學(xué)會(huì )放棄。要堅持，堅持到最后，哪怕是奄奄一息的'時(shí)候，我們也不能停止爬得更高。
貝多芬經(jīng)歷失聰、失戀等挫折，可是他并沒(méi)有放棄，成為世界上著(zhù)名的音樂(lè )家，創(chuàng )造震撼人心的《命運交響曲》。請問(wèn)，他又是依靠什么？又付出了多少汗水、多少辛酸苦辣？而我們，一個(gè)健健康康的正常人，為什么總是把一天到晚的時(shí)間花費在一個(gè)八十歲老奶奶都會(huì )聊的QQ上面？請問(wèn)，這對你為未來(lái)的人生又有多大的幫助？不僅如此，有的情況更為嚴重。每天沉迷于電腦游戲中的朋友們，虛幻的魔獸世界帶給你的僅僅是人生的享樂(lè )嗎？不，他是對你身體每個(gè)部位的侵蝕，電腦輻射會(huì )導致你的皮膚變差，影響你大腦日趨完善，記憶力下降，成績(jì)下降，這又有何意義呢？高中階段，人生的黃金期，命運的成敗就在你三年中，為何不努力奮斗，考上一所自己理想的大學(xué)？如今，我們衣食無(wú)憂(yōu)，應該更加努力學(xué)習，回報自己的父母。成績(jì)差的同學(xué)，你別急，慢慢走好每一步，打好每一步基礎，每天比別人多花費幾分鐘時(shí)間，你的成績(jì)也會(huì )步步高升。成績(jì)好的同學(xué)，你更應該刻苦，如果你自傲，驕橫，不懂謙虛，你也會(huì )被排擠在外。
海鷗因為有了翅膀，才會(huì )飛翔；大樹(shù)有了毅力，才會(huì )茁壯成長(cháng)；魚(yú)兒有了勇往直前的的精神，才能在大海中生存。
人生的確短暫，可是我們要讓短暫的人生不短暫，就要活出自己的風(fēng)范，讓自己綻放光芒。人生也是如此，獨立，堅強，毅力，缺一不可�！案叨取辈豢珊饬�，“人生”活出精彩。
人生沒(méi)有最高，只有更高。
人生作文14
享受是樹(shù)葉盡情接受陽(yáng)光的洗禮;享受是雄鷹展翅藍天的喜悅;享受是河流奔向大海的勇氣;享受是松柏毅力在山崖上的執著(zhù);享受是蝴蝶脫殼后的驕傲;享受是仙人掌孤獨迎戰沙漠的堅強;享受是臘梅在寒冬綻放的決心……
人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認為人來(lái)到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會(huì )平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿(mǎn)挫折，但在承受挫折的過(guò)程中，更是享受人生的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫 凱勒可以成為出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!為什么高位癱瘓的史蒂芬 霍金可以成為偉大的科學(xué)家?因為他懂得如何享受人生!為什么聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè )家?因為他懂得如何享受人生!
人生就像一部無(wú)聲的黑白電影，懂得享受的人樂(lè )在其中，而那些不懂的人，則會(huì )覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車(chē)。既然如此，為什么張國榮會(huì )抑郁而死?為什么鄧麗君會(huì )去自殺?為什么連世界首富比耳 蓋 ...
人的一生就是坎坷不平，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的考驗，就是因為人的一生有了 這么多的考驗，才能說(shuō)出"這一生 我 沒(méi)有白過(guò)。有很多人都
會(huì )想自己生活平淡，不愿意經(jīng)歷這些困難的挑戰，如果是這樣，那倒不如不要到這個(gè)世界上，有的人因經(jīng)受不了生活的考驗，舊這樣斷決了 與世界上美好的上的景象。人的一生不就是有喜，有悲，有哀
有涌。只要我們的生活上都裝滿(mǎn)了這些，那么我門(mén)的人生才是精彩。無(wú)論是生活上的快樂(lè )或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂(lè )，因為它使我感受到溫暖，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因為他讓我們感受到堅強，感受到人生的'價(jià)值，感受到痛苦過(guò)后那份無(wú)言的快樂(lè )。
其實(shí)當我們遇到困難的時(shí)候，不要因此而放棄。只要堅信困難不會(huì )永遠伴隨你的，相信苦難過(guò)陽(yáng)光特別燦爛，相信困難過(guò)后那到彩虹，相信困難過(guò)后花兒迫不及待綻放的那一瞬間。人生將充滿(mǎn)新的希望，有萬(wàn)里的路等著(zhù)我們早，把我們的人生填得滿(mǎn)滿(mǎn)的
當我們戰勝困難后就會(huì )有一中自豪感，不要因為遇到困難而否定自己的一生，只要我我們用笑容去面對，沒(méi)什么過(guò)不了，人生有起有伏，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì )過(guò)得很精彩。
人生作文15
人生，像一道百花齊放的風(fēng)景，品讀它，需要一雙明亮的眼睛。
人生，如一曲慷慨激昂的長(cháng)歌，品讀它，需要一對靈敏的耳朵。
人生，似一道精巧絕倫的詩(shī)篇，品讀它，需要一顆細膩的心。
但人生有時(shí)也不是一路風(fēng)景般的美好，它也有痛苦別離；人生并不是長(cháng)歌一曲般的順暢，它有坎坷艱難。黎凱說(shuō)：“人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)�！�。亙古千年，幾人能品讀出人生的真諦？伴著(zhù)陣陣浪聲，人生華美如濤。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，詩(shī)意的生活才有了詩(shī)。陶淵明在東籬把酒賞菊，在西疇躬耕力行，他遠離官場(chǎng)的爾虞我詐，遠離塵世的碌碌浮名，世人只知醉心于功名利祿，只會(huì )焚琴煮鶴，又有誰(shuí)人像他有一顆曠達純凈的心，《歸去來(lái)兮辭》足以表明他的心意。寵辱不驚，觀(guān)庭前花開(kāi)花落；閑淡適意，望天上云卷云舒。陶淵明逝去后，他與他的詩(shī)集，成了我們心中永遠的菊花結。曠達的心造就曠達的人生，品陶潛的人生，我思索著(zhù)“不為五斗米折腰”的佳話(huà)，感懷著(zhù)“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的心語(yǔ)
”天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，李白大笑著(zhù)揮一揮衣袖，離開(kāi)了繁華的長(cháng)安。何必在乎小人的進(jìn)讒呢？那天，御花園中的李白，貴妃親為磨墨，他一揮生花妙筆，頓出“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的千古傳誦《清平調》，后來(lái)，他屢受坎坷，又被流放夜郎。境況在變，生活在變，而他樂(lè )觀(guān)放達的心不變，是啊，他是“謫仙人”。千年之后，每當提起大唐，人們總會(huì )說(shuō)起他——李白。品讀李白的人生，我讀出了他心中自然之音，那就是樂(lè )觀(guān)。這樣意氣風(fēng)發(fā)的人生，自然可領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的意蘊。
走過(guò)無(wú)限延長(cháng)的歲月，有一位的女作家——蕭紅。她譜寫(xiě)了近代文學(xué)史上光輝燦爛的一頁(yè)，卻遭受了人世間渲染著(zhù)悲劇的一切痛苦，親人逝世，愛(ài)人離去，家族歧視，貧窮困苦但她如絲一樣韌，她不是可以輕易打垮的人。蕭紅用揉碎的心，借助筆在紙上吐下了靈動(dòng)的文字，書(shū)寫(xiě)了優(yōu)秀的`文章。品讀這樣的人生，我讀出了貫穿蕭紅人生的總旋律——堅強達觀(guān)。
讀不完的人生，品不完的滄桑。人生多種多樣，有蘇軾跌到低谷后的淡泊，有李易安才女的婉約和令人憐惜。不同的人生有不同的意趣，夢(mèng)想在人生中起舞。
人生，需要細細去品讀，品讀人生，是給予心靈養料，給予心靈不枯的源泉，時(shí)時(shí)送來(lái)清涼的慰藉；學(xué)會(huì )淡泊明志，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)放達，學(xué)會(huì )堅強達觀(guān)……
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