[精華]人生的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的人生的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
相傳“每一顆流星的墜落,這個(gè)世界將會(huì )有一個(gè)人死亡,另一個(gè)新的生命將會(huì )誕生”。
新的生命意味著(zhù)新的開(kāi)始,每個(gè)人都可以在這歌大舞臺——展示個(gè)人的風(fēng)采。無(wú)論你以后的成功與否,世界會(huì )因為我們而變的更美麗。
轉眼間,我們已經(jīng)步入青年階段,不可避免的'事我們不再是那天真、活潑的小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力,判斷能力。童年的試管一去不復返,迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,生命的盡頭離我們還會(huì )遠嗎?青春的年華不再屬于我們的世界,能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現在,死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎?就算能掙扎還能反抗嗎?是的,我們想要掙扎卻已無(wú)力反抗了,眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文2
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。弘揚中國優(yōu)秀傳統文化,構建中華民族共有的精神家園,離不開(kāi)普通話(huà)。
說(shuō)普通話(huà),這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,比如說(shuō)四川人,一個(gè)四川人向你問(wèn)路, 以前是我國交通不便,所以四川方言才沒(méi)有改。但現在,外地客人是一天比一天多,和外地客人對話(huà)就很不方便了,所以大家要說(shuō)普通話(huà)。一個(gè)外地人到上海打工,在找工作的時(shí)候,由于不懂得普通話(huà)還鬧出了許多的笑話(huà)。他去應聘的時(shí)候,經(jīng)理問(wèn)他:“陳某某是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人!迸媒(jīng)理哭笑不得。后來(lái)他不說(shuō)應該先學(xué)學(xué)普通話(huà),他便找了一個(gè)老師教他說(shuō)普通話(huà)。
最終成了某公司的`經(jīng)理。聽(tīng)完上面的故事,我們應該知道普通話(huà)是多么的重要!推廣普通話(huà),懇請和界人士共同加以積極的宣傳和提倡。
人生的作文3
苦悶的天,烏黑的云。天氣郁郁寡歡。一切那么虛無(wú)飄渺!老天呀!世界總怎么讓人費心。選項只有一二。請聽(tīng)我的哭訴:一股莫名的怒氣,一滴忽視的眼淚,我能挺住…
希望與我同在,日子也變的很快,很快!我能。世間的所有將化為灰燼!世俗算什么,不懼。我的`人生!與快樂(lè )同在!飛吧!飛向云霄!給予我美麗的人間!
那夜那么亮!久久……也許人生就這樣!大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。山直起直落,高得讓人頭暈。幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
無(wú)視,我要堅強。我能,我相信未來(lái)必然是美好人間!人生似一束鮮花,仔細觀(guān)賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。
參天大樹(shù)挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來(lái)自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。所以,根死樹(shù)必枯。
我能!相信自己!
人生的作文4
人生好似海上航行的船只。船只不會(huì )迷路,是因為有不滅的航線(xiàn);船只不會(huì )沉沒(méi),是因為有燈塔的指引……但是,只有航線(xiàn)和燈塔是不夠的!要想主宰自己的'人生,活出自己的風(fēng)采,就要做好自己人生的船長(cháng)! 當驚人的巨浪撞擊著(zhù)船只,當凜冽的狂風(fēng)吞噬著(zhù)船只,當猛烈的暴雨肆虐著(zhù)船只。船長(cháng)依舊鎮定自若地指揮著(zhù)搶險,眼里只有希望和成功,那不是自大,而是自信與堅定的體現!他不允許船員驚慌,更不允許自己怯懦!
等到第二天,船只安全了。船長(cháng)臉上多了一圈倦容,仍是一副風(fēng)平浪靜的模樣,沒(méi)有成功的喜悅,也沒(méi)有對海難的抱怨。 雨果筆下的哈爾威船長(cháng)相信你一定耳熟能詳吧!能為了履行自己的職責獻出自己的生命,這是要多大的勇氣!而我們呢?我們不需要獻出自己的生命,我們只要在困難面前保持微笑,使困難迎刃而解,并永不放棄。只要這樣,便可以擁有快樂(lè )人生!
人生的作文5
人生有很多舞臺,有時(shí)候舞臺只是一塊地磚,有時(shí)候演員只是一滴眼淚。
我校為了慶祝祖國媽媽60周年,舉行了一次紅歌美校園活動(dòng)。正當主持人宣布,下面是四(3)班帶來(lái)《明天會(huì )更好》時(shí),我們邁著(zhù)整齊的步伐走上臺,那一刻,我的心砰砰直跳?墒强匆(jiàn)旁邊同學(xué)一點(diǎn)也不緊張,臉上帶著(zhù)自然的.表情,還有一絲微笑。我心里默默想:如果我也可以和她們一樣不緊張,那就好了。
于是,我鼓起勇氣,試著(zhù)一點(diǎn)也不緊張,真的!我成功了。這說(shuō)明勇敢可以戰勝一切。世界上不僅有唱歌的舞臺,還有表現自己的舞臺,只要你把握機會(huì ),會(huì )找到自己的舞臺。加油!
人生的作文6
以前,我是一個(gè)在班里沒(méi)地位的小不點(diǎn)。為啥吶原因我也不知道。你可能會(huì )嘲笑我;不,我是一個(gè)很老實(shí)的人。我從小就生孰的。
到了二年級我沒(méi)天都是把孤獨藏在心里,把"假"的笑容掛在臉上。我的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)。我一回到家就立既變了個(gè)人似的。我的日子沒(méi)法過(guò)了。
可是現在,我是學(xué)校的大隊部大隊長(cháng)?墒浅隽嗣馁。沒(méi)天多有很多任務(wù)拉在我的肩上。沒(méi)天的.工作很忙。每天放學(xué)都是最后一個(gè)回家。老媽總說(shuō):"你在學(xué)校辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要是好事,咱做,啊!"
我的日子相一條折線(xiàn),來(lái)到一個(gè)時(shí)期就由悲傷轉變成了活生生的龍。沒(méi)有成功就沒(méi)有失敗;但沒(méi)有失敗也沒(méi)有成功的。一個(gè)人的路上總會(huì )有磕磕碰碰;要是那人沒(méi)一次小失敗,他長(cháng)大就會(huì )有大失敗。
一個(gè)人不可能永世青春,有在大的能力到老也會(huì )沒(méi)用的。這是一定的。
人生的作文7
人的一生不能虛度光陰,要靠你那雙手去創(chuàng )造奇跡。
每當我看到落日的余暉普照大地,我就在想,這一天完了。雖然你明天還可以看到燦爛的陽(yáng)光,但看不到昨天的陽(yáng)光。你的昨天永遠變成了昨天,沒(méi)有什么辦法讓你回到以前。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)讓我感受到時(shí)間的珍貴。光陰似箭,日月如梭更是個(gè)可怕的詞語(yǔ)。以前我聽(tīng)老師說(shuō),我的'時(shí)間在耗盡,總有一天會(huì )消耗殆盡,你會(huì )度過(guò)你這輩子所有的時(shí)間,失去所有事物。
有些人生來(lái)就沒(méi)有個(gè)健全的身體,但他們意志堅強,堅持不懈,勇敢地和命運作斗爭。這些人有的永遠躺在寂寞,孤單的病房,有的在那輪椅上,不能跑,不能跳。
一個(gè)人不管富有貧窮,不管命運如何,都要堅強地站起來(lái),勇敢地挑戰。
人生的作文8
默默的走在無(wú)人的巷口,一陣陰風(fēng)從背面襲來(lái)。
下意識的回頭看了看,一只迷離的黑貓,一只好象被主人趕出家門(mén)的貓。透過(guò)它那寶石般的雙眸,我看到的是鬼魅的笑,憐楚的悲。是誰(shuí)在笑,又是誰(shuí)在悲。黑夜的恐懼讓我加快了前行的步伐,無(wú)奈的走回生活的圈內?粗(zhù)一張張熟悉而又陌生的臉龐,我會(huì )感覺(jué)到片刻的溫馨。然而殘酷的現實(shí)讓我看到的更多的是諂媚,爾虞我詐。也許這不是我應該看到的,無(wú)奈的傷神何處可以讓我依偎。
執著(zhù)的追求也只是愚蠢的玩弄,付出的流年也只是無(wú)痕的擦肩而過(guò)。原來(lái)我就像那一只迷離的貓,在殘夜里黎黑的`身軀無(wú)法尋覓卻依舊為你保留那雙傷神的眼眸。也許有一刻我會(huì )無(wú)奈的閉上那雙眼眸,那就是我為你最后演繹的絢麗。黯然的眼神下卻隱匿著(zhù)晶瑩的點(diǎn)滴!
人生的作文9
一天傍晚媽媽帶我去大劇院看演出,是俄羅斯芭蕾舞團演出的“天鵝湖”。
哈,演出開(kāi)始了!一群白天鵝飛了出來(lái),她們好美。后來(lái)有個(gè)小丑本事很大,能連續轉好幾圈,大家都很熱烈的鼓掌,我也在不斷的拍手。節目很精彩,時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。
夜深了,演出也到了尾聲,該到謝幕的時(shí)刻了。第一次謝幕是所有的'演員一起上臺的;然后,是男主角和女主角謝幕。掌聲久久不停,我的手都拍疼了。于是,他們的團長(cháng)也上臺和演員們一起謝幕。最后,大幕緩緩拉下,演出圓滿(mǎn)結束。
回家的路上,我和媽媽一直談?wù)撝?zhù)演出的情節。真希望下次再來(lái)看演出。
人生的作文10
有些人怕困難,但是只有經(jīng)歷過(guò)沉沉浮浮的茶葉,才能釋放出四季的風(fēng)韻;只有經(jīng)歷過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的人,才能體驗出五味的`人生。因此,進(jìn)退,沉浮,有何懼,它們不過(guò)是我們人生的一個(gè)裝點(diǎn) 人生難免遇到這樣那樣的困境,英雄斗志昂揚,知難而上;弱者灰心喪氣!(chē)到山前必有路,柳暗花明又一村’不懼怕困難,我們應該勇敢的迎上去。生長(cháng)在熱帶雨林的植物,想與陽(yáng)光對接就必須努力向上生長(cháng)。
人也一樣,想要出人頭地,就必須不斷努力,不斷地超越自己,超越別人,超越自己凡事往好處想,如;貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰的不幸,卻因此奏響了《命運交響曲》的激昂;海倫凱勒失明失聰的殘疾,卻因此激發(fā)了她催人向上,激奮世人的才情和品格。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不甜;沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生不完整。
雪蓮的豐姿來(lái)自暴風(fēng)雪的抽打,暴風(fēng)雪后必是明媚的陽(yáng)光。困難是人生的裝點(diǎn),何懼?何怕?
人生的作文11
昨天已成過(guò)去,今天也即將離去,我們要把握好有限的時(shí)間去做一些有意義的事情。過(guò)去的我們無(wú)法改正,但我們可以通過(guò)后來(lái)的努力去改變。我們不能永遠活在回憶里;貞浭怯邢薜,而生活還在繼續。生活或許是殘酷的,或許是快樂(lè )的,人生之路是坎坷崎嶇的,不曾走過(guò)就不會(huì )了解其中的酸甜苦辣辛,只有真正走過(guò)才會(huì )知道時(shí)間的珍貴,才能知道生命的無(wú)價(jià)。
對于未來(lái),誰(shuí)也說(shuō)不準會(huì )怎么樣,但有一點(diǎn)是可以確定的:只有努力才能創(chuàng )造出好的未來(lái)。未來(lái)的你或許是一個(gè)偉大的科學(xué)家,或許是受人尊敬的教師,亦或許是一個(gè)百萬(wàn)的`富翁。但與之相反的,或許你是一個(gè)一無(wú)所有的乞丐,或許是半途而廢的企業(yè)家,亦或許是一事無(wú)成的失敗者。這些都取決于你是否努力。不同的人有著(zhù)不同的人生,付出了多少汗水就會(huì )有多少回報。我們要把握好現在才會(huì )有好的未來(lái),未來(lái)永遠掌握在我們的手中。
人生的作文12
人生中,什么才是最重要的呢?有人說(shuō)是勤奮,有人說(shuō)是知識,還有人說(shuō)是愛(ài)或者運氣。如果英文的26個(gè)字母依序代表1—26這26個(gè)數字。那hardwork(勤奮)就是8+1+18+4+23+15+18+11=98分,knowledge(知識)就是11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分,love(愛(ài))就是12+15+22+5=54分,而luch(運氣)只有12+21+3+11=47分。究竟是什么才能讓人生得到滿(mǎn)分呢?是money(錢(qián))?也不是!莫慌,人生的每一個(gè)問(wèn)題總能找到答案,只要改變你的態(tài)度。對了,能讓人生得到滿(mǎn)分的.是你對生活和工作的態(tài)度,也就是attitude(態(tài)度),不信你瞧:1+20+20+9+20+21+4+5=100分。
人生的作文13
人生不過(guò)幾十載,捻指一算,自己已經(jīng)過(guò)去了大半,不敢往后想,倍感時(shí)間的珍貴。
往事如煙,經(jīng)歷過(guò)的一切,已經(jīng)沉淀在記憶里,所以,不愿意回想,害怕打破現在平淡的心境。
眼下的`時(shí)光,有很多忙不完的事情,忙忙碌碌過(guò)了,回想一下,感覺(jué)什么也沒(méi)做,也不知道做過(guò)什么。
太陽(yáng)還是那么火熱,月光仍然那么冷清,春夏秋冬仍然一如既往地更迭,改變的是人們的面孔。
看著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)丫舒展羽翼,瞧著(zhù)魚(yú)兒在水中嬉戲,望著(zhù)云兒在藍天下悠悠遠去,想起自己仍然按部就班地堅守著(zhù)那份寂寥,不想感慨,也得感慨。
冬雪沒(méi)有消融遺盡,種子就已經(jīng)在大地里生根發(fā)芽,還沒(méi)享受幾日春暖花開(kāi)時(shí)節,迎頭的便是炎炎的烈日或是狂風(fēng)驟雨,面對很多無(wú)奈,又開(kāi)始觸目皆是的蕭瑟與秋涼。
好在自已習慣了寂寞,看盡了世態(tài)的炎涼,厭煩了人的虛偽,喜歡上了獨處,融入從不欺騙人的大自然懷抱里,別有一番情趣。
人生的作文14
天空,陰沉沉的,不過(guò),沒(méi)有下雨,忽然,前面的馬路上出現了一輛嶄新的轎車(chē)和一輛破電動(dòng)車(chē),原來(lái),一位正在奔波在工作路上的老者不小心蹭破了別人的'新車(chē),我的心不由得顫了一下。那個(gè)老者穿著(zhù)破舊的衣衫,褲管也被地面蹭破,他的腳一跛一跛的,一深一淺的踏在柏油路上,讓人不覺(jué)的那么可笑,而是心灰意冷,批評這個(gè)社會(huì )的不公。
走了,仍注視那個(gè)老爺爺,一剎那,一個(gè)畫(huà)幕來(lái)到我的眼前:一位年輕的父親西裝革履,正抱著(zhù)女兒從轎車(chē)里出來(lái),女兒身穿小洋裝,扎著(zhù)小辮子,一副小公主的樣子,我想大家都羨慕啊,人家開(kāi)的奧迪,過(guò)著(zhù)上層的優(yōu)越的生活,誰(shuí)不想呢?
你們認為這是世界的不公平嘛?不是,老爺爺他是沒(méi)有把握好人生,沒(méi)有為自己的人生奮斗!少壯不努力,神仙也幫不了你,人生只有一回,今日不奮斗,等明日東山再起?明天的昨天就是今天!昨天的明天終將會(huì )成為后天的昨天,昨天過(guò)去了,就沒(méi)有今天的昨天了!
希望你們把握好人生!
人生的作文15
春、夏、秋、冬,無(wú)不各具風(fēng)韻。春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴寒,這些組成了色彩斑斕、美麗動(dòng)人的四季。人生如同四季,童年是春,天真可愛(ài);青年是夏,熱烈激情;中年是秋,穩重健壯;老年是冬,安詳深邃。
童年的人生是春天,春天把人生打扮的.絢麗多彩。她把生機項鏈掛在人生的脖子上;她把綠色系在人生的腳踝上。春天的童年就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正在預熱,準備發(fā)出最耀眼的光和熱。
夏天的人生,他正在發(fā)出最耀眼;最絢麗的光和熱。他象征著(zhù)朝氣蓬勃的青少年。
秋天的人生,他沒(méi)有春天人生的生機;也沒(méi)有夏天人生的朝氣。他只是用自己的臉龐譜寫(xiě)著(zhù)自己的輝煌。他就是中老年人。
冬天的人生,他只是用自己滄桑的臉龐訴說(shuō)著(zhù)自己經(jīng)歷的年華。他就是老年人。
每一個(gè)季節不虛度,人生才會(huì )多姿多彩。我愛(ài)春夏秋冬,我愛(ài)四季人生。
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