人生的作文[優(yōu)秀14篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的人生的作文，希望對大家有所幫助。
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人生的作文 篇1
人生是一個(gè)緩慢體驗的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都要把握好自己的風(fēng)帆，如果把握好它你將受益終生，向著(zhù)好的目標前進(jìn)。
人生是一個(gè)取舍的過(guò)程，把最美好的留下，不好的用時(shí)間把它帶走漸漸遺忘它，并把它埋沒(méi)在記憶的深海里。雖然人生的風(fēng)帆是不好掌握的，但是，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不放棄，一直努力向前總會(huì )有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，目標就在不遠處。
如果沒(méi)有把握好人生的風(fēng)帆你將一事無(wú)成，過(guò)后你再怎樣努力都已經(jīng)晚了，因為你已經(jīng)迷失了方向。
努力，不停的努力，雖然我目前沒(méi)有這種毅力，但是我會(huì )盡力做到最好，因為這將引導我的未來(lái)美好的人生，這是一個(gè)由自己控制的未知的`轉折點(diǎn)，也是我風(fēng)帆的方向。在人山人海的學(xué)習道路上不免有過(guò)失敗，但我不怕失敗，因為古人有一句話(huà)“失敗乃成功之母”，我要在黑暗中找到光明，找到我的成功。
我也不希望失敗，畢竟失敗是消極的，消極對我、找到目標是很大的心理障礙，但是我會(huì )努力克服它，使它變?yōu)槌蔀槲页晒Φ膭?dòng)力。破了的風(fēng)帆補一補又是一個(gè)可以引領(lǐng)我前進(jìn)的翅膀。成功并不是人隨意的夸口，而是結果決定的，在我眼里成功就是最好的結果，成功的結束曲是輕快歡樂(lè )的，也是給我迎來(lái)下一個(gè)成功的鼓勵曲。畢竟成功是積極影響，和失敗是恰恰相反的倆個(gè)角色。
人生的風(fēng)帆在于你是否能夠掌握，是否掌握好了，成功和失敗完全取決于你怎么掌握你的風(fēng)帆。我想讓我的風(fēng)帆成為別人的引導著(zhù)，我不想讓它破爛布堪，因為它是我希望的寄托，也是我最美好的愿望，我不想我的愿望如此狼狽，因為我是給予它美好的形容，在我心里怎能不美好？
人生的風(fēng)帆使我前進(jìn)有了動(dòng)力，是我變得更加成熟，更加不怕挫折，給予我力量，我就可以飛翔在人們之上！超過(guò)我的夢(mèng)想。
人生的作文 篇2
“要注意留神任何有利的瞬間，機會(huì )到了，莫失之交臂！”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句名言，不禁讓我想到了我們剛剛學(xué)習的《最大的麥穗》一課。
這篇文章主要講了：古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到成熟的麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，總以為最大的十時(shí)毫穗還在后面，最后兩手空空的事。向我們揭示了一個(gè)道理：人的一生必須實(shí)實(shí)在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望，一再的錯失良機的道理。
這便使我想起了我的哥哥。我哥哥今年大學(xué)畢業(yè)，一直在找工作，他找到了一個(gè)工作在浙江。他來(lái)到浙江之后漸漸穩定了下來(lái)。但是他看到了幾個(gè)同學(xué)都因為工資太低而走了，自己也跟著(zhù)走了。來(lái)到我家后媽媽一直在批評他，應該把握好工作，要從社會(huì )基層干起，通過(guò)自己的`努力來(lái)取得回報。把握好生命的每一次機遇。媽媽還說(shuō)了她自己的一個(gè)例子：媽媽以前一直在炒股。以為賠了·，所以媽媽把所有的股票全賣(mài)了，直到現在還沒(méi)有買(mǎi)，是因為現在股票大漲，如果媽媽當時(shí)不買(mǎi)現在就會(huì )大賺，但現在卻晚了，只能等到股票跌的時(shí)候再買(mǎi)了。媽媽直到現在還悔恨不已。哥哥聽(tīng)了媽媽的話(huà)，努力的找工作，現在工作終于穩定了，工資也很高。
是呀，要抓住生命中的每一次機遇。其實(shí)，機會(huì )對每一位努力的人都是一樣的，就看你怎么去抓住它。我感受到在以后的學(xué)習、生活中，我們一方面要樹(shù)立遠大的理想與抱負，并要為這理想與抱負而努力奮斗；還有一方面，就是要收獲眼前“最大的麥穗”。抓住出現在自己眼前的每一個(gè)機遇吧，絕不要錯失良機。
人生的作文 篇3
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時(shí)光的匆匆嗎？時(shí)光流逝的痕跡，它既看不到，又摸不著(zhù)，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝�！叭松鐗�(mèng)，一去無(wú)痕�！�，如此匆匆地去，留下的只是悔恨。
時(shí)間人人擁有，但無(wú)奈的是并非人人珍惜。時(shí)間的匆匆使我深深地感覺(jué)到一分一秒的價(jià)值，深知虛度人生。聯(lián)系到我自己，到今天為止，我已活了十一個(gè)春秋，大約四千多日子的光景。在這四千多日子里，我何曾沒(méi)留下過(guò)遺憾呢？時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
燕子去了有來(lái)時(shí)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的`時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)間卻如流水，一去不復返。因此珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，多做點(diǎn)于別人有益于自己快樂(lè )的事，不要讓寶貴的時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散；像薄霧，被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸。我不由地自嘆：“日月如梭，人生幾何�！�
人生的作文 篇4
我——是一名普通的小學(xué)生，我對生活有很大的感悟，我體會(huì )到父母辛苦地把我們拉扯大多么不容易；可有些小孩就是那么不懂事，還讓父母放學(xué)幫拎書(shū)包，吃飯了，讓父母把飯捧到他面前，他大把大把地往自己碗里“送”雞腿，夾最大塊的肉，他們也許聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事，但他們一定不懂它的真正含義。
人生的路，對于成功的人來(lái)說(shuō)，它是短暫的，他每天過(guò)的日子是快樂(lè )的，在他還沒(méi)來(lái)得及準備的時(shí)候，他認為，他的人生就這樣短暫的過(guò)去了。
但人生，對于失敗者而言，它又是漫長(cháng)又無(wú)邊的，失敗了一次，第二次就灰心，在那里跌到了就再也不敢起來(lái)，生怕起來(lái)了再跌倒，這種人，在大家眼里，是永遠的失敗者。而一些屢次碰壁的人，就會(huì )喪失對生活的信心。其實(shí)，多試幾次，會(huì )成功的。畢竟，沒(méi)有什么事是不可能的'。而那些失敗了的人，整天無(wú)所事事，之所以成為永遠的失敗者，是因為他把時(shí)間荒廢在一些無(wú)聊的事上，記住，總有一天，時(shí)間也會(huì )把你荒廢掉。
也不是所有人都能笑看人生，有的人看到報刊書(shū)上說(shuō)：“有一顆寬大的心胸，樂(lè )觀(guān)地看待每一件事，笑看世事，即能長(cháng)壽。
為了長(cháng)壽，整天虛偽的笑臉被“掛”在臉上，為了長(cháng)壽，讓人騙了錢(qián)也不生氣，為了長(cháng)壽，有人不知道還做了什么傻事，這樣的長(cháng)壽，太虛假了。其實(shí)，每天保持著(zhù)一顆平常心，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，每天一樣過(guò)日子，這樣的長(cháng)壽才有意義。
人生就像一條無(wú)止盡頭的道路，它有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷，有時(shí)彎來(lái)繞去，讓你迷路摸不著(zhù)頭腦。
人生，它曲折，它坎坷，抹繞，有時(shí)又陡峭。
失敗者老年后，他沒(méi)什么可回憶的，他就像白度了一生，成功者呢，年輕的事，就像吃過(guò)山珍海味那樣，讓人“回味無(wú)窮”。
人生的作文 篇5
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生----感恩生活重慶市天臺崗小學(xué)五年級五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的，因為風(fēng)箏對線(xiàn)是心存有許許多多感恩；綠葉是幸福的，因為綠葉對根是心存有許許多多的感恩；魚(yú)兒是幸福的，因為魚(yú)兒的心對海存有感恩；而我是幸福的，因為我對一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大，父母恩大。這份情，做兒女的我們是難以回報。因為，父母對兒女的心無(wú)微不至，他們對我們的擔心，對我們的照顧，更有他們的喜怒哀樂(lè )。也許，父母的學(xué)問(wèn)不是很多，可是他們心里裝滿(mǎn)了對我們的`愛(ài)，并不比別人少一點(diǎn)，他們對我們的要求不是很高，只希望我們平平安安的長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，父母的恩情，我們能用什么來(lái)報答？我們一天天長(cháng)大，父母一天天老去，我們更應該學(xué)會(huì )如何去思考，不是嗎？隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，踏入了學(xué)堂，學(xué)習“人之初，性本善”，“三人行，必有我師焉”。老師一個(gè)偉大的稱(chēng)呼，一份神圣的職業(yè)。
廋小的身影，沙啞的呻吟，而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧，把老師的心血當成玩笑。老師站在講臺上，揮灑他們的汗水，老師的辛苦都是為了將他們的知識教于我們。認真批改作業(yè)到深夜，只想我們能學(xué)到更多的知識。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人，感恩身邊的一草一木，我們才發(fā)現世界是多么美好！
人生的作文 篇6
冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無(wú)�？坍�(huà)得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。
一開(kāi)始，我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥(niǎo)？還是五彩的風(fēng)？后來(lái)我注意到了一句話(huà)“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺(jué)自己險些在奔跑中落入山谷�！弊屛叶昧嗣赖氖挛锸切枰冯S并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂(yōu)郁，如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無(wú)知的父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì )做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說(shuō)：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的`人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松，沒(méi)人能束縛它，也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng)，風(fēng)自由地來(lái)去，它無(wú)所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫(huà)出彩虹，那是憂(yōu)郁的開(kāi)端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。
人生的作文 篇7
還記得，我真正開(kāi)始讀書(shū)，可以懂書(shū)，也對讀書(shū)感興趣了，還記得小學(xué)三年級時(shí)。那一次，朋友過(guò)來(lái)叫我，說(shuō)去大良新華書(shū)店看看，我也就去了�？粗�(zhù)許多的學(xué)生在看書(shū)，十分入神，我也心動(dòng)了。我買(mǎi)下的第一本自己感興趣的書(shū)，是《自然未解之謎》，當我看到這本書(shū)時(shí)，心就動(dòng)了一下，有一種難以言喻的開(kāi)心。
好像自己也真的對世界十分不明，就像謎一樣，從那本書(shū)起，我就迷上了書(shū)，對書(shū)是十分癡情。從自然開(kāi)始，我探索了宇宙，歷史，科學(xué)，動(dòng)植物，從自然到科學(xué)，從文藝到文化;從四大名著(zhù)到世界名著(zhù);從唐詩(shī)到宋詞;我無(wú)不沉浸在淡淡的書(shū)香之中。那淡淡而恬靜的幽香，一直留在我心中，輕輕在震蕩我心田。
在那一縷縷淡淡的幽香中，教會(huì )了我許多，讓我明白了許多，讓我知道了許多。也讓我懂得了許多。一縷清香，它教會(huì )了我向前，向前奔去，永不言棄，就像司馬遷的不屈，終“成史家之絕唱，天韻之離騷”。一縷清香，它教會(huì )了我愛(ài)國，熱愛(ài)自己的祖國，為國而奉獻自己，誓死不屈，就像文天祥的不繞，終落“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一縷清香，它教會(huì )了我，珍愛(ài)時(shí)間，大千世界中公正無(wú)私的.時(shí)間，要“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。一縷清香，它教會(huì )了我珍愛(ài)生命，不輕易放棄生命，就像塞梅珍愛(ài)生命，成“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。一縷清香，它教會(huì )了我……。
讀書(shū)人生，人生就想一本書(shū)。捧上一縷書(shū)香，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。輕輕地揭開(kāi)書(shū)菲，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，世事的變遷，幸福的美妙就會(huì )撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。人生，即讀書(shū)。
人生的作文 篇8
在我看來(lái)，人生是道豐盛無(wú)比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味�；蛟S有的是你鐘愛(ài)的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……
隨著(zhù)第一聲啼哭，我們懷著(zhù)種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開(kāi)胃蛋糕。酥軟，香甜，對后面的充滿(mǎn)了期待。
4至6歲的我們，對父母而言，不知道有多么的可愛(ài)！我們會(huì )甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會(huì )偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì )對爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會(huì )一臉鄭重其事的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)惴噶隋e要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿(mǎn)親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。
七歲的`我們，懷著(zhù)一顆對紅領(lǐng)巾向往，對未來(lái)十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯，驅寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過(guò)后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對書(shū)本仿佛是面對帶筋的牛排一般，既愛(ài)又恨。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養，恨他的難嚼，卻又樂(lè )意繼續“嚼下去”。
后來(lái)的一切，我就不得而知了。因為它會(huì )隨著(zhù)我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變�；蛟S你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰(shuí)知道呢？
浮生如夢(mèng)，為歡幾何？
人生的作文 篇9
今天早上，我早早地就醒了，因為今天上午8點(diǎn)多將發(fā)生本世紀時(shí)間最長(cháng)的一次日全食。如果天氣晴，天空會(huì )突然黑下來(lái)，太陽(yáng)會(huì )被月亮完全“吃掉”，看上去就猶如一個(gè)掛在天上的“黑餅”，周?chē)鷩@著(zhù)一圈耀眼的光芒。我們正準備出發(fā)去觀(guān)看日全食，這時(shí)天公不作美，竟然下起了雨。我們只能對著(zhù)雨天嘆氣，改為通過(guò)電視觀(guān)看了。
太陽(yáng)起初還是初虧，只有一小個(gè)邊緣開(kāi)始有些變化，慢慢地就越來(lái)越小，像是彎月一樣！在我們看得津津有味之時(shí)，太陽(yáng)卻跑到云層里躲 起來(lái)了，天也開(kāi)始暗了下來(lái)。在9點(diǎn)37分太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間，就如同夜晚一樣，這叫食甚。漸漸地太陽(yáng)又露出來(lái)了，9點(diǎn)39分天空在眨眼間亮了開(kāi)來(lái)，這就是生光。那情景我簡(jiǎn)直驚呆了，太陽(yáng)就像是水晶一樣的大圓圈，特別透明，清澈得很，真是漂亮極了。日全食大約出現了6分鐘左右，就消失了，天也就慢慢亮起來(lái)了！
在整個(gè)日全食過(guò)程中，最美麗的瞬間就是鉆石環(huán)和貝利珠的出現。太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間，天空中一顆美麗的圓形“戒指”，發(fā)出朦朧的光芒，這就是鉆石環(huán)。在鉆石環(huán)出現后，瞬間會(huì )形成一串發(fā)光的.亮點(diǎn)，像一串光輝奪目的珍珠高高地懸掛在漆黑的天空中，這是整個(gè)過(guò)程只有短短的幾秒鐘的貝利珠。我今天有幸觀(guān)看到了這兩種奇觀(guān)。
500年一遇的日全食謝幕了，這是一次美麗的人生記憶！
人生的作文 篇10
在這茫茫的一生里，我們都不是圣人，未有看了塵世的澄清雙眼，我們都在摸索著(zhù)石頭過(guò)河，用自己習慣的適用的、最?lèi)?ài)的方式泅渡這條生命之河。
這一路上，有希望，有失望，更有絕望，前者努力前進(jìn)，后者結束旅程，而失望的那個(gè)人原地踏步，寸步不移。人生豐富極了，我們用自己的雙眼去描繪色彩，用耳朵去聆聽(tīng)每一處欣喜，用雙唇去談?wù)撊松暮陚�，沒(méi)有什么是一樣的，也沒(méi)有什么是不一樣的，但都是每個(gè)人心中最長(cháng)久最真實(shí)的故事，或許你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現剛剛的一切都是虛像，但那卻是夢(mèng)的種子。
我們在這條路上摔倒，行走，奔跑，看著(zhù)別人的驕傲，頂著(zhù)重重的夢(mèng)想奔波，我們會(huì )遇到能讓我們開(kāi)懷大笑也能讓我們痛哭流涕的故事，人生嘛，就是這樣，有的人很輕松，有的人卻很疲憊，但是無(wú)一不是過(guò)得充實(shí)的。
別擔心你的人生不會(huì )像別人一樣波折不斷，火花四射，因為這樣的實(shí)例在現實(shí)中確實(shí)有，但是這樣的人生出現在電影和小說(shuō)中的概率更多；雖然我們都是在按部就班的過(guò)日子，沒(méi)有讓任何人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己的傳奇經(jīng)歷，但是我們能讓身邊的人記住自己是個(gè)快樂(lè )的孩子，讓別人感到有“我”真好就知足了。
每個(gè)人的.追求不同，所走的路就各不相同。追求愛(ài)情、友情、親情、金錢(qián)、權勢……每個(gè)人行走在路上，堅決又暢快。有時(shí)候某個(gè)人會(huì )突然闖進(jìn)你的人生，又突然消失在你的人生中，讓你措手不及，你要習慣這樣的去留匆匆，也要明白，有可能自己也會(huì )成為某個(gè)人人生中的過(guò)客。
關(guān)于你我的人生，你我都不是讀者，而是作者，至少結局還是自己說(shuō)了算的。
人生的作文 篇11
人生如夢(mèng)，轉眼間過(guò)去，人生如夢(mèng)，飄飄灑灑，有人以為人生很長(cháng)，罷了，人生只是短短的三萬(wàn)個(gè)日子罷了，三萬(wàn)日子能有多少��！
所以人生在與價(jià)值，有些人一生碌碌無(wú)為，這還有情可原，最可惡的的是那敗家子，啃老族，整天不務(wù)正業(yè)，就是我們所說(shuō)的窩囊廢，只知道靠家里，真的無(wú)法想象他的父母去世以后，那他可怎么活啊，難道上街乞討為生，他絕對不會(huì )這么做，過(guò)慣了好生活，怎能低聲下氣的`乞討，最后的結果就是眾叛親離，孤單的一個(gè)人。
人生坎坷，所話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。對于人生也同樣適用，經(jīng)歷世間滄桑，方顯英雄本色。人生由目標組成，一生可以有許多目標，也可以有多個(gè)目標，但完成一個(gè)大的目標就足夠了，世界上多少人連一個(gè)目標，僅有的一個(gè)目標也沒(méi)有完成，那豈不是枉來(lái)到世界一遭，赤裸裸的來(lái)，再赤裸裸的歸，可以形象的說(shuō)明這一點(diǎn)。一個(gè)目標匯聚了多少個(gè)小的目標，小的目標一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，一環(huán)緊扣一環(huán)，匯聚在一起形成大的目標，所以對人生而言，目標有著(zhù)很大的作用。
人生險惡，多少次想回到家，打開(kāi)電腦，把音響調到最大，淡而薄厭地把練習本和書(shū)本扔到一邊。不想去學(xué)什么，也不想再去拼搏，但我不能，就算每次努力拼搏后，得到了一手的傷悲，我也不能放棄。為了父母，為了戀人，我不能，真的不能！
人生如夢(mèng)，真的，就算為愛(ài)拼搏，我也不會(huì )選擇后退�。�！
人生的作文 篇12
我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。
他是生在一個(gè)農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的，可是，他還是拿著(zhù)一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū)，他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機會(huì )，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準備上飛機的時(shí)候，廠(chǎng)長(cháng)十分高興地送他上飛機，可是副廠(chǎng)長(cháng)對他十分嫉妒，為他做的'一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養珍珠虧了好多錢(qián)，后來(lái)找到現在住的地方開(kāi)始養雞。中途養螞蟻也虧了好多的錢(qián)。
開(kāi)始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了，后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現了，接著(zhù)，生意越來(lái)越好，規模也越來(lái)越大，就成了現在這樣大了，但爸爸他認為他只要在擴大一點(diǎn)規模就夠了，讓擴大規模的錢(qián)用在改進(jìn)設備上。
人生的作文 篇13
每個(gè)人的人生都不同，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有的人歷盡坎坷，有的人依靠財產(chǎn)“胡作非為”，有的人認真學(xué)習，我的“前半場(chǎng)”在學(xué)校，戰斗也非常精彩，有著(zhù)酸甜苦辣，不信，一起去看看!一年級·甜一年級雖然是打基礎的一年，但由于鄙人聰明才智勝人一酬，因此，在一年級玩的“戰場(chǎng)”上，你每天都可以看到我的身影。
一年級，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以盡情的玩，那段日子是多么的美好，那段日子是多么的美妙，我好懷念呀！一年級是多么的“甜”呀！二、三年級·酸正因為我相貌出眾、學(xué)習也不錯，深得老師同學(xué)們的喜愛(ài)，因此也招來(lái)一些“不法分子”的`嫉妒。出于這一點(diǎn)，他們常常來(lái)找“茬”，這使我吃不上飯，睡不上覺(jué)，還好，我還有一個(gè)應付這類(lèi)問(wèn)題的法寶，想知道是什么嗎？你可不要跟別人說(shuō)呀！就是消氣歌，怎么樣，不錯吧！雖然我有制勝法寶，但我還是覺(jué)得酸酸的。
四、五年級·辣唉！不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的數學(xué)老師。有一次，上數學(xué)課，由于發(fā)了一下呆，老師罰我抄了公式十次，并且還在課上狠狠的批評我了一頓，我的天呀！您這叫我以后怎么在“江湖”上行走��！教我一年還好，誰(shuí)知五年級也由她任課，我的媽呀！這是不是太“辣”了？
六年級·苦六年級可真是暗無(wú)天日，特別是第二學(xué)期，初中考是一位強大的敵人，為此我整天忙里忙外的復習。唉！那可真叫苦��！這就是我小學(xué)生活的味道，也是我人生的味道！
人生的作文 篇14
一瞬間，已由白色的冬轉為綠色的夏。而“辛苦”了那么久，就只為了為期三天的期中考試。
時(shí)間總是飛快地流逝著(zhù)，仿佛昨天才是開(kāi)學(xué)不久而已�？山裉�，我卻儼然坐在考場(chǎng)里，等待著(zhù)試卷的到來(lái)。試室里鴉雀無(wú)聲，只有筆在紙上“沙沙”作答的.聲音，仿佛連針掉在地上都能聽(tīng)到聲音�！笆旰翱嘧x，只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年，雖談不上“苦讀”，但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮，在挫折，成功的面前走過(guò)，攀登著(zhù)人生的峰坡。
十年來(lái)，不斷地考試，發(fā)布成績(jì)，已使我麻木。面對著(zhù)它們，我像殺手那般，毫無(wú)感情。我發(fā)覺(jué)我變了，變得只會(huì )在題海中徘徊，我成了名副其實(shí)的只會(huì )作題的機器。有時(shí)，我覺(jué)得我已被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，早已死去多時(shí)，成了一副沒(méi)有靈魂的尸骸……
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！闭缢f(shuō)的那樣，他從不奢求有自己的痕跡留下，只為一掠青天，展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪，他都只是為了展翅飛翔，那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢？
飛機曾在空中飛過(guò)，雖然留下了兩條深深的痕跡，但它是那樣的無(wú)力，片刻后便消失得無(wú)影無(wú)蹤，是那樣的短暫！
誰(shuí)能說(shuō)他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡？
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