【必備】人生作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的人生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
我們身邊有多少人悄悄地來(lái),又悄悄地走,無(wú)聲無(wú)息,猶如空氣一般,無(wú)影無(wú)形,而我們的的成長(cháng)卻一步也離不開(kāi)他們。他們教會(huì )我們做人,培養我們成才。我們身上還留有他們的余香和他們溫暖的目光。這些值得我們捧出一顆赤誠的心,用行動(dòng)去感恩。如能這樣做,將會(huì )成就我們一生的美麗。
感恩父母
從我們呱呱落地起,父母就擔負起了養育我們的責任。從呀呀學(xué)語(yǔ)到徜徉學(xué)海,我們的每一步都滲透著(zhù)父母的汗水。從認字讀書(shū)到禮貌待人,我們的每一個(gè)動(dòng)作都飽含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
是他們不辭辛勞地撫育我們成長(cháng),是他們嘔心瀝血地教育我們成材;是他們在我們遇到困難挫折時(shí),加以熱情鼓舞,是他們在我們獲得成功時(shí),進(jìn)行冷靜激勵。一聲聲叮嚀,一份份期盼,都充滿(mǎn)了至愛(ài)。
感恩父母,他們不僅給了我們生命,還給了我們一個(gè)溫暖的家,那將永遠是我們生命中堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。
感恩老師
人生的道路上離不開(kāi)無(wú)私奉獻的老師。每當我們遇到問(wèn)題時(shí),他們耐心而又和藹的為我們解決;每當我們犯了錯誤時(shí),是他們語(yǔ)重心長(cháng)的教育我們。多少個(gè)日日夜夜,老師都在辛勤的工作。老師如同蠟燭,犧牲了自己照亮了我們;老師又像園丁,用他們一生的心血修剪我們這些參差不齊的小樹(shù)。他們用自己的青春培養了一批批學(xué)子,造就了一代代成功人士。
現在回想起來(lái),每個(gè)老師的樣子我不能很清楚地記得,可是我卻記住他們教給我們的`知識,我將用這些知識來(lái)武裝自己,使自己成為一個(gè)有用之才,來(lái)感謝老師的培養,將老師們的精神芳香散到更遠的地方。
感恩社會(huì )
社會(huì )是一個(gè)和諧的大家庭,我們生活在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì )了許多,收獲了許多,我們能在環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越的學(xué)校里讀書(shū)、生活,一切都離不開(kāi)社會(huì )對我們青少年一代教育和發(fā)展的重視。
我們要感恩社會(huì )給我們展示才能的機會(huì ),我們要感恩社會(huì )教會(huì )我們堅強,讓我們有自信在其中立足。社會(huì )給予每個(gè)人同樣的機會(huì ),就看我們如何把握,我們將不會(huì )辜負社會(huì )對我們的期盼。
人生的美麗要靠自己去創(chuàng )造,不付出就不會(huì )有回報。讓我們心存感恩,去開(kāi)創(chuàng )我們美麗的人生!
人生作文 篇2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),美的感受也在不斷變化。
——題記
放學(xué)回家的路上,我經(jīng)過(guò)了一所幼兒園,經(jīng)過(guò)了一中,經(jīng)過(guò)了一家公司,最后到了小區。這一路仿佛讓我走完了一生,感受到了不同年齡的美……
第一幕
我經(jīng)過(guò)了一家幼兒園,里面的孩子們正在嬉戲,打鬧。臉上那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容吸引了我,是那么得美!讓我想起了我的幼兒園生活,和他們一樣,是那么美好!正在上幼兒園的孩子們,身處幼年時(shí)期,他們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑,是美的。幼年的天真是一種美。
第二幕
過(guò)了幼兒園,我看到了一種的教學(xué)樓。里面的學(xué)子們正在奮筆疾書(shū),抓緊每一分每一秒,為高考去做準備,他們學(xué)習時(shí)那認真的表情是美的。有一句話(huà)說(shuō)得好“人在認真地做某件事時(shí),是最美的”。正上中學(xué)的學(xué)子們,身處少年時(shí)期,在他們臉上那嚴肅認真的表情,是美的。少年的勤奮是一種美。
第三幕
緊接著(zhù),我看到了一家公司。透過(guò)玻璃,我看到陽(yáng)光正落在每個(gè)人臉上。似乎讓我看到了我的未來(lái):幾年后的.某一天,我學(xué)成歸來(lái),載著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,進(jìn)入某家公司,每天努力的工作,讓每一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )!正在工作的人們,身處青年時(shí)期,他們臉上一絲努力的微笑,堅持的微笑,是美的。青年的堅持是一種美。
第四幕
終于,我到家了。在小區的花園里,我看到一位老奶奶帶著(zhù)他的孫子,孫女在花園里曬太陽(yáng)。是那么的和諧,那么的安逸。我本想上去打聲招呼,但我沒(méi)有那么做,我不忍打破這絲寧靜,這絲安逸。正在曬太陽(yáng)的老人,身處老年時(shí)期,在他們臉上那慈祥的微笑,是美的。老年的淡然是一種美。
尾聲
這一路放學(xué)回家,我仿佛走過(guò)了一生:看到了幼年,看到了少年,看到了青年,看到了老年。幼年的天真,少年的勤奮,青年的拼搏,老年的安逸,這一切是那么美好!人生之美,這樣詮釋?zhuān)俸貌贿^(guò)了。
人生作文 篇3
所有的結局都會(huì )是美好的,如果現在還不美好,那么就還不是結局。 ——題記
簇擁著(zhù)清風(fēng)皓月,半夜鳴禪的驚起的不過(guò)是一顆易損的心。夜深人靜時(shí)燒灼心臟的不止是月光還有目光,沉寂許久的角落,零零星星的閃爍,散落了一地的塵埃,跟隨風(fēng)的遠逝一去不返,燈高路遠,歸途漫漫,幽咽恍惚了三里之遙,一步丈量,一步思量,踟躕回轉,不得卻無(wú)奈。黎明終究驅離了夜幕,晨曦仍卻游離于遠處,那些留存在殘夜燈燭里若隱若現的驚悸,不留記,不憶起,如輕煙,如薄霧,淡淡地留給歲月去銘記。觀(guān)賞過(guò)一萬(wàn)場(chǎng)哭得徹頭徹尾淚流滿(mǎn)面的電影,路過(guò)一千次花盛花衰物極必反禍福相依的結局,經(jīng)過(guò)必由觸目驚心,披荊斬棘地翻山越嶺。也曾無(wú)言獨上西樓,嘆感月色凄涼,也曾故地重游,物是人非,歸于滄桑。成敗轉頭皆為空,懷著(zhù)希望與樂(lè )觀(guān),一路向前,無(wú)畏眼前的黑暗,破曉見(jiàn)證著(zhù)新生,所有的一切一切莫不過(guò)是離愁與煩憂(yōu),相聚歡喜,離去懷舊。無(wú)論過(guò)程多么艱辛,我終是等到了這般美好。
等候著(zhù)月明星稀,烏鵲南飛喚起的不過(guò)是一縷懷念的意。還未等到螞蟻從西邊搬到東邊的家便依然先行一步離去;還未等到河岸傳來(lái)歡欣的回信便在淚眼中漸行漸遠;還未明白親人去世不再長(cháng)留便在恍惚成長(cháng);還未明白歲月一如始終便在流年中患得患失;還未知曉那篇言說(shuō)青春的文章是否光芒萬(wàn)丈,還未知曉那傾慕許久的故人是否也懷此意;還未為遺落的友誼大哭一場(chǎng);還未為意料之外的驚喜笑逐顏開(kāi);還未向過(guò)去的自我說(shuō)再見(jiàn);還未向未來(lái)的明天問(wèn)你好……我也還在向未來(lái)奔走,春花,秋月,自顧自的傾訴,可我還是注意到了——螞蟻似曾相識,回信丟在了夢(mèng)里,親人的遺物仍帶有溫存,時(shí)光還是能回溯,文字發(fā)光發(fā)熱,故人回眸淺笑,至于友誼不太會(huì )大哭一場(chǎng),而是在邂逅之時(shí),心領(lǐng)神會(huì )。我一直知道一切的一切都不太會(huì )引人失望,讓人斷了念想,如同盈缺有時(shí)的月,所有的不完美,不如意,不稱(chēng)心都不過(guò)是圓滿(mǎn)美好之前的鋪墊,對此,我一直深信不疑。
經(jīng)歷,是在懵懂的.過(guò)去,也是在行進(jìn)的路途。一千米的長(cháng)跑總能在氣喘吁吁中跑完,十公里的路程也總能在心心念念中走完。支撐我一步一步走過(guò)來(lái)的,不過(guò)是對結局的陣陣憧憬,懷舊過(guò)去的苦痛,沉吟今日的歡愉,我從不可望盡的黑暗里穿迎出,守候光芒的來(lái)到,盡管有時(shí)會(huì )遲到,但我總相信,我會(huì )擁有一個(gè)美好無(wú)比的結局。
人生作文 篇4
每次穿過(guò)那熙嚷的人群來(lái)到那條街,總能看到那個(gè)安靜的身影。
那是一位老修鞋匠,年近七旬。他總是頂著(zhù)一頂破敗的可以看出里面的棉絮的軍帽,穿著(zhù)一身早已掉色的呢布藍色大衣,即使夏天也不例外。瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚(yú)網(wǎng)紋,顯露著(zhù)歲月的滄桑。
他是一位老工人,退休后靠補修鞋為生。他待人友善,修鞋也是價(jià)格公道,童叟不欺,因此附近的人都喜歡來(lái)找他修鞋。
那天,我拎著(zhù)一雙裂了口的鞋子來(lái)到鞋攤。排隊的人很多,我站在后面探著(zhù)頭等待著(zhù)。只見(jiàn)修鞋匠在為一位女士修皮鞋。他拿起鞋子前后翻看著(zhù),他看著(zhù)那裂縫無(wú)奈地笑著(zhù),露出一口泛黃的牙齒,說(shuō)道:“這鞋恐怕修不好嘍!”女士玩著(zhù)手機,根本沒(méi)有聽(tīng)到修鞋匠在講什么。這時(shí)后面一位男子開(kāi)了口:“老師傅,你就隨便用個(gè)膠給它粘一下不就完了嘛!彼沉艘谎,緩緩說(shuō)道:“這樣就不牢啦,干我們這一行的啊,不好做這種事!蹦凶宇D時(shí)羞紅了臉。修鞋匠又折騰了一會(huì )還是沒(méi)有修好,于是他滿(mǎn)臉歉意地把鞋退還給了女士。女士禮貌地在修鞋匠身旁的木盒子里放了幾個(gè)硬幣,他有些生氣,隨時(shí)把錢(qián)退還給了女士。我不禁被他這種品質(zhì)所折服。
辭海中對美的定義是這樣下的:美的味美,引申為形貌好看、高興、好、贊揚等。而我認為,心靈美才是這世上最單純的美。
由此我聯(lián)想到一個(gè)新聞上的`真實(shí)事例。街頭一位女士指責一位穿著(zhù)破爛的老人劃破了她的牛仔褲,非讓老人賠錢(qián),而老人掏空所有的口袋才搜出一疊毛票,女士就這樣不依不撓,直到周?chē)娙俗园l(fā)掏出錢(qián)來(lái)才一聲不吭離開(kāi)了。對于這種行為,我從心底唾棄,我看到女士心靈的丑惡與卑劣。同時(shí)不禁贊嘆修鞋匠的高尚品德。
修鞋匠用手指丈量了誠信的長(cháng)度,用堅持詮釋了美的意義。從此,我對“美”的認識成為我人生中的新起點(diǎn)。
午后的陽(yáng)光暖暖地、斜斜地射在老人身上,照得他身上現出細碎的光斑,真美!
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