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人生沒(méi)有回頭路作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的人生沒(méi)有回頭路作文，歡迎閱讀與收藏。
人生沒(méi)有回頭路作文1
人生不能彩排，每一天都是現場(chǎng)直播
——題記
看著(zhù)鄰家的孩子漸漸長(cháng)大，卻天真地認為自己不曾長(cháng)大。十三歲，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的年齡，在一片紛紛揚揚的雨中，驀然回首，用心思考流逝的歲月，回想留下的遺憾。
仍記得那一學(xué)期，我怕是白白度過(guò)了。
四年級時(shí)，換了個(gè)新班主任。我原對這位班主任有著(zhù)很好的印象，可她一來(lái)就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”把我值日班長(cháng)的職位撤掉，原來(lái)屬于我的演講名額也給了班長(cháng)，還說(shuō)我的讀音不標準。因此，我對語(yǔ)文曾燃起的那一點(diǎn)興趣，也被這一盆涼水澆滅了。
從此，我便與班主任展開(kāi)了激烈的拉鋸戰。她布置的作業(yè)，我偏不做；她上的語(yǔ)文課，我偏不聽(tīng)；她一站上講臺，我便抱頭就睡；她提出的問(wèn)題，我偏不答……看著(zhù)她火冒三丈的樣子，我心中暗暗自喜。
這場(chǎng)拉鋸戰持續了很長(cháng)一段時(shí)間，一向學(xué)習不錯的我，語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，我的心里有說(shuō)不出的滋味。
在期末開(kāi)始倒計時(shí)的第一節語(yǔ)文課時(shí)，班主任站上講臺，敲了敲講臺桌，說(shuō)：“離期末考試只有短短三個(gè)星期了，要抓緊時(shí)間復習……”她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我便酣然入夢(mèng)了。我正睡著(zhù)香呢，忽然聽(tīng)到一聲大喊：“你給我站起來(lái)！”我緩緩睜開(kāi)朦朧的眼睛，用手揉了揉。班主任走到我面前，說(shuō)：“筆記寫(xiě)了沒(méi)？拿來(lái)我看看！”我將一本“空空如也”的語(yǔ)文書(shū)拱手遞給老師，她一看，如一頭發(fā)怒的`獅子一樣，沖我大喊道：“你給我上講臺聽(tīng)課！”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼，萬(wàn)般無(wú)奈卻也無(wú)法抗拒，只得緩緩走向講臺。
下課時(shí)，班主任走到我身旁，溫和地對我說(shuō)：“怎么了？生氣啦？”我不回答，只是呆呆地望著(zhù)她�！澳闶莻�(gè)很聰明的孩子，我不希望你自己放棄自己�！彼嬲\地看著(zhù)我的眼睛，“你現在不學(xué)，以后怎么辦？你有多少個(gè)學(xué)期來(lái)讀四年級？人生沒(méi)有回頭岸！”我從她的眼里看到了她對我殷切的期待，我被這份期待深深地打動(dòng)了。我便點(diǎn)點(diǎn)頭，沖她微微一笑。
從那時(shí)起，我便又開(kāi)始用功讀書(shū)，把以前的課都補回來(lái)。期末考試，我的語(yǔ)文終于又考了個(gè)“優(yōu)”。我又重新回到了優(yōu)生的行列，心里別提有多高興。
是啊，人生有多少次補償的機會(huì )，每一天都是現場(chǎng)直播，讓我們珍惜每一天的時(shí)光，用心對待每一天的時(shí)光吧。
人生沒(méi)有回頭路作文2
人的一生需要經(jīng)歷多少選擇，誰(shuí)又能說(shuō)每次的選擇都是正確的，即使正確了，好的事物往往會(huì )比你選擇的更好，那我們該怎么辦呢，
想起小時(shí)候看過(guò)的一則故事。
幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底：“人生是什么，？”
蘇格拉底把他們帶到一片蘋(píng)果樹(shù)林，要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭，每人挑選一個(gè)自己認為最大最好的蘋(píng)果。不許走回頭路，不許選擇兩次。
在穿過(guò)蘋(píng)果林的過(guò)程中，學(xué)生們認真細致地挑選自己認為最好的蘋(píng)果。等大家來(lái)到蘋(píng)果林的另一端，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著(zhù)問(wèn)學(xué)生：“你們挑到了自己最滿(mǎn)意的果子樂(lè )嗎，？“大家你看看我，我看看你，都沒(méi)有回答。
蘇格拉底見(jiàn)狀，又問(wèn)：“怎么啦，難道你們對自己的選擇不滿(mǎn)意？”
“老師，讓我們再選擇一次吧，“一個(gè)學(xué)生請求說(shuō)，“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現了一個(gè)很大很好的蘋(píng)果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當我走到果林盡頭時(shí)，才發(fā)現第一次看到的那個(gè)就是最大最好的�！�
另一個(gè)接著(zhù)說(shuō)：“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久，就摘下一個(gè)我認為最大最好的果子，可是，后來(lái)我又發(fā)現了更好的。所以，我有點(diǎn)后悔�！�
“老師，讓我們再選擇一次吧�！逼渌麑W(xué)生也不約而同地請求。
蘇格拉底笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復的選擇 ”。
面對無(wú)法回頭的人生，我們只能做三件事：鄭重的選擇，爭取不留下遺憾。如果遺憾了，就理智的面對它，然后爭取改變。假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續朝前走。
是阿，生活中的選擇往往要比做1道數學(xué)選擇題要難許多，即使再聰明的人，也會(huì )犯錯，因為路太長(cháng)，事物的本身又多變，誰(shuí)能保證自己一定會(huì )是正確的`呢，？
現在，也到我改選擇人生的時(shí)候了，每一步路都要跨的穩，不怕犯錯，即使選擇錯樂(lè )，也要努力下去，沒(méi)有走不過(guò)去的坎，不管是自立創(chuàng )業(yè)，或者子承父業(yè)，一樣是艱難的，困難隨之而來(lái)，如果沒(méi)有辦法克服困難，人生的轉折點(diǎn)將向后移動(dòng)N各百分點(diǎn)。
總之選擇一定要穩重，人生沒(méi)有回頭路，希望我能成功走過(guò)這漫長(cháng)的人生路。
人生沒(méi)有回頭路作文3
人生就像行駛在高速公路上的一輛汽車(chē)，如果錯過(guò)了路口，就沒(méi)有在高速公路上掉頭。的確，人生不就是如此嗎？
我們每個(gè)人都是先在媽媽的肚子里孕育著(zhù)，從一開(kāi)始兩個(gè)受精卵離奇的相遇，到后來(lái)，慢慢地變成一個(gè)小生命在媽媽的肚子里一天一天地長(cháng)大，隨后，我們就出生了，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界。之后，我們在爸爸媽媽小心的呵護下，每天都在發(fā)生不同的變化。從幼兒園，到小學(xué)，到初中，高中，之后我們要參加高考，考取一所理想中的大學(xué)。讀完大學(xué)后，就是參加工作，之后，談戀愛(ài)，結婚生子，在培育下一代……直至生命的盡頭。這才算走完了人生的`旅程。而這一路走來(lái)，都沒(méi)有回頭路，若是誰(shuí)后悔了，也是沒(méi)有辦法的。因為上天對待每個(gè)人都是如此的，所以，既然有些東西錯過(guò)了，就不要再有怨言，因為，那根本就是無(wú)濟于事的。
就像剛剛結束的高考一樣。在這一次的高考中，可謂是幾家歡喜幾家愁。有的同學(xué)從考場(chǎng)里出來(lái)，那是春風(fēng)得意，神采奕奕的，從他的表情里一眼就可以看出，那位考生一定考得不錯的。而有些考生卻是神情沮喪，有的甚至失聲痛哭。因為他肯定是沒(méi)有考好。而我印象最深刻的是，其中有一位女生從考場(chǎng)里出來(lái)，給自己的爸爸媽媽打電話(huà)，他告訴爸爸媽媽?zhuān)@一次數學(xué)考得太差了，因為他覺(jué)得試題太難了，恐怕是無(wú)緣于大學(xué)了，他感覺(jué)這三年高中是白讀了。那種心情真的是可想而知的。要知道，每位考生都是寒窗苦讀十年，就是為了這幾日的高考，為了能圓心中的夢(mèng)想�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，竟然會(huì )是這樣的結局。對于那些在考場(chǎng)失利的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種遺憾�？墒�，既然既成事實(shí)，也是不能改變結果的。因為人生真的不能回頭。
在這場(chǎng)高考中，也許對于那些失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定是非常的后悔，可是，考過(guò)了就是考過(guò)了，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，誰(shuí)也沒(méi)有辦法把那些逝去的歲月給追回來(lái)，那些遺憾我們也沒(méi)有辦法彌補。那么，對于這些遺憾我們該如何面對呢？我們也只能用積極的心態(tài)去面對，坦然地面對，不要去抱怨。
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