關(guān)于人生作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的人生作文7篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
看完了前段時(shí)間特別火的《中國合伙人》，人到中年的黃曉明因為存在分歧與兩位好伙伴合作即將結束的時(shí)候，他難過(guò)的哭了，這段場(chǎng)景十分有感觸。他可以說(shuō)是白手起家了，從一無(wú)所有，一路走過(guò)來(lái)，這種經(jīng)歷，本身就是一種無(wú)價(jià)的財富，至少，將來(lái)回憶起自己青年時(shí)代的生活，有過(guò)迷茫，有過(guò)困惑，也有奮斗，有汗水，有開(kāi)心的笑容，更有一群陪著(zhù)自己成長(cháng)起來(lái)的好兄弟，他會(huì )感到很滿(mǎn)足吧，應該心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，不會(huì )是一片荒蕪。
不知道為什么，還不到20歲的年紀，我卻偏愛(ài)看些有時(shí)間跨度的.電影、電視劇，這不是消極，我的生活態(tài)度是十分積極的，只是喜歡看看別人的生活經(jīng)歷，辛酸也罷，甜蜜也罷�！堆寺�、《與青春有關(guān)的日子》，都很好。主人公從青春懵懂的少年成長(cháng)起來(lái)，以后的路有的人順有的人不順，不過(guò)我不是很關(guān)心這些，我更喜歡看他們的這種經(jīng)歷。
我喜歡特別豐富多彩的人生。我覺(jué)得人生短短不過(guò)百年，只有讓自己閱歷豐富了，經(jīng)歷的多了，感悟的才會(huì )深，人生的長(cháng)度才能無(wú)形中被拉長(cháng)。而我自己，只能過(guò)屬于我自己的人生，只有一種可能性，那些我不能體驗的生活，我可以看看他人的生活，從中汲取經(jīng)驗，感悟人生的意義。
看別人的生活，最終要落實(shí)到自己身上，一定要讓自己的閱歷豐富起來(lái)，將來(lái)回憶起來(lái)，臉上也會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容吧。
人生作文 篇2
燭焰搖晃，裙袂不經(jīng)意染了荷香，穿過(guò)身后漫長(cháng)黑夜，廊下而行，可有聽(tīng)見(jiàn)淚水滑落的聲音？一夜無(wú)眠，惟有淚水凝成詩(shī)行，這便是人生。
我踏遍塵緣陌雪，不過(guò)為你舊時(shí)歲月，浮生上邪。放棄歲月，年華老去，得到了什么，而后又失去什么，只有寂寞，在寂寞中獲得人生的價(jià)值�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！北澜缰�，唯見(jiàn)零星紅雪在空中綻放，熬過(guò)寒冬，換得清香遠散，沁人心脾。梅花走過(guò)寒冬，即使背后是艱辛痛苦，卻收獲了百花無(wú)可比擬的香，這便是它的人生。
人生幾何，對酒當歌。樽前月下，多了份雅致，卻少了份豪爽，“醉臥沙場(chǎng)君莫笑�！币痪渚Φ莱龆嗌傩了�。文人不懂，朝堂之上那些過(guò)著(zhù)靡靡生活的人不懂，只有他們，那些在刀尖上拼戰的將士，明白這醉臥沙場(chǎng)的.可貴，或許，這是一份屬于他們自己的悠閑�！皩殑︿h從磨礪出�！卞P錚鐵馬，給予了他們一份豪壯與從容，在戰場(chǎng)面前，什么都不重要，唯有生命，唯有那份的保家衛國的信念支撐著(zhù)他們，絕不倒下。上陣殺敵，對他們來(lái)說(shuō)，這便是人生。
只有經(jīng)歷過(guò)，才明白什么最珍惜。譬如感情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)悲歡離合，則無(wú)法體味人生百態(tài)。酸甜苦辣，唯有試過(guò)方知其中之味�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！倍嗌匐x合不過(guò)一句但愿，多少但愿最后化成一句簡(jiǎn)單的共賞嬋娟，如此便足矣，不奢求團聚一堂齊賞月，只愿千里之外，可以在望月時(shí)想起彼此的存在，如此便好。
青史照人衰。一生顛沛流離，照得一代詩(shī)圣。若無(wú)歲月洗禮，何來(lái)《三吏》、《三別》�；蛟S青史留名的代價(jià)便是經(jīng)歷風(fēng)雨，只有經(jīng)歷過(guò)，方知人生苦短，悟得人生真諦。留下的淚水最終凝成詩(shī)行，成為后世流芳的佳作。
世間萬(wàn)物，因果循環(huán)。經(jīng)歷過(guò)的因，得到他人所得不到的果。走過(guò)漫漫長(cháng)夜，才聽(tīng)到內心的聲音，熬過(guò)無(wú)限寂寞，才于花開(kāi)靜謐中懂得人生價(jià)值。之后，便人生無(wú)憾，這便是人生，如此而已。
人生作文 篇3
我的人生剛剛起步，但是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的表情。
喜
記得剛滿(mǎn)九歲那年，我請了同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。一大早，同學(xué)們紛紛地趕到了我的家里。我們吃呀喝呀，吃得太飽了，就出去完了。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，玩到六點(diǎn)多才吃飯。晚上我們吃完晚飯就吃蛋糕了。吃完蛋糕，同學(xué)們都走了，我也瘋狂了一天累了，就躺了下來(lái)，一下子睡著(zhù)了。
怒
一天早上，我早早地進(jìn)了學(xué)校，我一到教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“四只眼”來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)后氣得直冒煙，不管三七二十一就沖上去把那個(gè)人揍了一頓，我心里好受了一些，就沒(méi)再打他了。老師知道這事以后，便把我叫到辦公室訓了一頓。
哀
在一個(gè)星期天的'早上，我早早的就起了床，就等媽媽走了之后，家里就是我的天地了，想玩就玩，想看電視就看電視，別提有多自在了�？墒堑葖寢屍饋�(lái)之后，媽媽卻讓我去學(xué)鋼琴。我失望極了，為什么不讓我在家里好好的玩一下呢？
樂(lè )
有一天早上，我在家做作業(yè)。忽然遇到一道難題，我讀了幾遍題目都不懂，就去問(wèn)爸爸了，爸爸說(shuō)：“我忙著(zhù)，去問(wèn)你媽吧！”我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這種難題還是你自己解決吧！”我自己回到了桌前，讀了好多遍題目，又試著(zhù)解了幾遍。終于，這道難題還是被我自己解決了。
人生作文 篇4
在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越發(fā)達的今天，閱讀，似乎已經(jīng)被人們漸漸地淡忘了。走在街上，總能悲哀地發(fā)現，每個(gè)人的手中都握著(zhù)自己的手機，神情專(zhuān)注，卻不知道在干什么�？墒�，當你傷心難過(guò)、遭遇挫折的時(shí)候，一部手機能帶給你多少安慰和自信？我想沒(méi)有人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
我很慶幸，也很幸運，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，我能堅守自己的閱讀。我從小就愛(ài)閱讀，并把它當作我一生的愛(ài)好與追求。在閱讀中，我的心緒能隨著(zhù)里面優(yōu)美清新的文字去到一個(gè)從未涉足的古色古香的世界；在閱讀中，我能超越時(shí)空的限制，面對面地和那些大詩(shī)人進(jìn)行一場(chǎng)心靈的訪(fǎng)談；我更能和書(shū)中機智勇敢的主人公一起，傲游世界的每個(gè)角落，跟他們一起樂(lè )，一起探險，一起訪(fǎng)問(wèn)祖國的大好山河……這種閱讀的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的曼妙！
一本好書(shū)，一次安然寧靜的'閱讀，可以洗滌我內心對這個(gè)世界的不滿(mǎn)和怨恨，彌補我內心的傷口和空缺，所以我說(shuō)，閱讀，是可以愈合心傷的，是可以改變一個(gè)人的一生的！不難發(fā)現，從古至今，有無(wú)數的偉人都和書(shū)有著(zhù)不解之緣，正是因為他們酷愛(ài)讀書(shū)，善于從閱讀中汲取知識的乳汁，并不斷地在閱讀中改正自己的不足，從而塑造一個(gè)全新的自己，名垂千古�！皶�(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的就是這個(gè)道理。真不敢想象，要是這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，該多么混沌、骯臟、無(wú)知��！
就拿我國的大文學(xué)家魯迅先生來(lái)說(shuō)吧，他就是一個(gè)酷愛(ài)閱讀并時(shí)時(shí)刻刻從書(shū)中汲取知識和道理的人。記得有一次，魯迅先生因為在學(xué)校念書(shū)用功，十分榮幸地獲得了學(xué)校頒發(fā)的一枚金質(zhì)獎?wù)�，可是魯迅先生卻沒(méi)有把這枚金質(zhì)獎?wù)履脕?lái)炫耀或者當成古董，他把金質(zhì)獎?wù)伦冑u(mài)，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串辣椒回家。每當嚴冬寒風(fēng)瑟瑟，夜讀難耐的時(shí)候，魯迅先生就會(huì )摘下一顆辣椒，放在嘴里慢慢地咀嚼著(zhù)，辣得額頭上直冒虛汗�？恐�(zhù)這種常人難以忍受的驅寒的方法堅持閱讀，魯迅先生終于成為了我國享有盛名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，閱讀對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)多么舉足輕重的意義��！可是，令我深感惋惜的是，在如今的21世紀，喜歡閱讀的人卻是越來(lái)越少，堪稱(chēng)鳳毛麟角了，我始終不明白，人們?yōu)槭裁匆岛鹾醯貙⒋蟀汛蟀训膶氋F時(shí)間耗費在無(wú)意義的埋怨、爭執和攀比上面呢？難道他們不知道，只有閱讀，只有堅持不懈地閱讀才能改變他們的人生之路嗎？我們中華民族幾千年的輝煌歷史和燦爛的文化結晶難道比不上一部手機？
想到這兒，我真想大聲地呼喊每一個(gè)沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界中的人們：閱讀吧，好好地站起來(lái)閱讀吧，只有閱讀才是改變人生、驅逐痛苦的唯一道路！
人生作文 篇5
有人說(shuō)：人生就像一株草，默默奉獻，又默默死去。
有人說(shuō):人生就像一輪月，從別人那得到了光，又假惺惺地裝慈祥。
而我的人生又是怎樣呢?有人說(shuō)：你的人生過(guò)于激昂，也有人說(shuō)：你的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，而我說(shuō)：也許是一首歌吧......就在這一刻，音符譜寫(xiě)我的人生......
那歡快的'歌啊，是多么激昂!就如同天空中的小鳥(niǎo)，它自由地飛翔于廣袤的藍天，它伴隨著(zhù)我的童年，夾帶著(zhù)我的歡笑，向遠方飛去。
那輕盈的歌啊，是多么樸實(shí)。就如同海面上飄浮著(zhù)的漂流瓶，向往著(zhù)那片更大的地方，它載著(zhù)我的夢(mèng)想，載著(zhù)我的未來(lái)，向遠方漂去……
那曼妙的歌啊，是多么美好。就如同山上那小到不能再小的樹(shù)苗，它知足地坐落在生機勃勃但又一片死寂的高山上，它聽(tīng)著(zhù)我的故事，聽(tīng)著(zhù)我的歌聲，向遠方望去……
那憂(yōu)傷的歌啊，是多么平凡。就如同城市里的高樓大廈，它寧靜地，不!也許說(shuō)死寂地聳立著(zhù)，它記載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，記載著(zhù)我的酸甜苦辣，向遠方望去……
那些屬于我的歌啊……
人生作文 篇6
慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個(gè)人心中都有一份愛(ài)，這份愛(ài)，是無(wú)限的，但是，如果這份愛(ài)在人的心理很久就變成了自私。給予愛(ài)，自己會(huì )快樂(lè )，他人當然也會(huì )快樂(lè )，也會(huì )受人稱(chēng)贊；而自私，卻是別人不快樂(lè )，自己心里也很內疚，還會(huì )遭人說(shuō)道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛(ài)，不愿選擇自私。
愛(ài)，其實(shí)就是把災區讀不了書(shū)的孩子們資助；愛(ài)，其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛(ài)，其實(shí)就是在鄰居沒(méi)帶鑰匙的`時(shí)候邀請到自己家；愛(ài)，其實(shí)就是在朋友摔倒的時(shí)候你去扶一下；愛(ài)，其實(shí)就是同桌沒(méi)拿橡皮你借給他幾秒；愛(ài)，其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下；愛(ài)，其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛(ài)，其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢(qián)就可以買(mǎi)到這件物品的人，而給他一分錢(qián)。愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種舉動(dòng)，你們都做不到！
人心中的愛(ài)，是無(wú)限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛(ài)，真的很難么？如果你給予一個(gè)人愛(ài)，可能就是幫了一天，但他可能會(huì )記一生，他更會(huì )用自己的愛(ài)來(lái)包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……
人生作文 篇7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句耳熟能詳的話(huà)是人人都知道的道理。閱讀好的書(shū)，就如相識了位良師益友，與其打交道會(huì )令我們受益匪淺。書(shū)籍是我們人生路上一盞指引我們走向未來(lái)的明燈，每一本書(shū)籍就像一塊磚頭，成功的路便是由他一塊一塊鋪墊而成。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。你可以進(jìn)入到書(shū)中繽紛的世界，與書(shū)中的人物促膝長(cháng)談，與他們一起呼吸，與他們一起探索未知的命運。盡管如今在這科技飛速發(fā)展的世界里，琳瑯滿(mǎn)目的電子書(shū)在世界范圍內越來(lái)越流行，電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀的趨勢開(kāi)始顯現出來(lái)。但我認為，只有紙質(zhì)閱讀才能體會(huì )到書(shū)頁(yè)劃過(guò)指尖時(shí)的.觸感，才能聞到那令文人墨客陶醉的書(shū)香氣息，才能看著(zhù)時(shí)間將書(shū)頁(yè)慢慢染成淡黃。這些是電子書(shū)所不能給予的，現在不能，我想，將來(lái)也不能。
讀書(shū)，是好事；讀大量的書(shū)，更值得稱(chēng)贊。然而除了讀好的書(shū)，讀多的書(shū)之外，有一點(diǎn)我們很容易忽略的是：有好書(shū)并不一定能讀好書(shū)。有一些人雖然對讀書(shū)喜愛(ài)有加，但卻并不善長(cháng)于讀書(shū)，盡管博覽群書(shū)卻難以從中有所收獲。過(guò)低的效率會(huì )導致我們極大的浪費了寶貴的時(shí)間。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！边@句話(huà)大概的意思是：讀書(shū)的方法是在于循序漸進(jìn)，一步一步的來(lái)，由淺入深，讀熟之后再認真去思考。這句話(huà)闡述了一個(gè)高效率讀書(shū)的方法。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)數量多少是一回事，更重要的是是否將書(shū)讀得精，讀得通。如果一個(gè)人只注重閱讀的數量而不去重視閱讀的質(zhì)量，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：其實(shí)他一本書(shū)也沒(méi)有讀完�，F在的我們，這種“有書(shū)等于沒(méi)書(shū)”的現象也是并不少見(jiàn)，我也曾犯過(guò)這樣的錯誤，也就是不會(huì )讀書(shū)。就說(shuō)語(yǔ)文課本，大家都認為沒(méi)什么看頭；這樣一來(lái)，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書(shū)呢？面對現在激烈競爭的社會(huì )，更需要我們的善讀。
對于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲。
【人生作文】相關(guān)文章：
人生，人生作文01-16
人生描繪人生的作文06-23
感悟人生便是人生的作文10-05
柿子人生描寫(xiě)人生的作文09-17
人生多彩，多彩人生作文09-04
關(guān)于人生的作文：人生樂(lè )觀(guān) 08-16
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文01-22
人生追求作文人生追求作文07-11