【熱】關(guān)于人生的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于人生的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于人生的作文1
回首往事，看今朝，翻開(kāi)走過(guò)的一頁(yè)頁(yè)。有的寫(xiě)著(zhù)美好的詩(shī)篇，有的畫(huà)著(zhù)精湛的藍圖，有的留著(zhù)過(guò)去最真切的回憶。這些勾起我們對生活的思考。
“為什么！”人生走到這里，應該回頭看看。是不是？對不對？錯或不是錯，對或者沒(méi)對是與非，對或錯是每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。似的，沒(méi)錯，我們應該在做過(guò)事之后，加以思考。問(wèn)自己幾個(gè)為什么！那就沒(méi)那么容易犯錯。人的一生是嚴謹的。有的時(shí)候，一句話(huà)，一個(gè)字用錯，會(huì )讓你后悔很久。內心，很久不會(huì )松懈。這就是一種勉力，我記得從小到大，無(wú)論奶奶、媽媽她們總是說(shuō)：‘人則改之，無(wú)則加勉�！齻冞�說(shuō)這是毛主席說(shuō)的時(shí)至如今，雖然我依舊不知道這究竟是誰(shuí)說(shuō)的。但我依稀記得這句話(huà)沒(méi)錯。生活中，這一天，這一分這一刻鐘。我們都應有所反省來(lái)勉力自己。如果我們每天問(wèn)一句—“為什么！”到底是不是該呢？或許你已不在是孩子時(shí)的那個(gè)你了！
對了呢？錯了呢？怎么樣呢？一個(gè)人、一生的成長(cháng)，不在于一時(shí)之間，而是每分每秒，讓自己懂一點(diǎn)，認識多一點(diǎn)過(guò)失少一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)。這就是生活，有意義的生活。人與人之間是講不清楚的。因為心靈的溝通是無(wú)形的，只有靠自己正確的地明白是非。才是應該的！我不知道自己一天中獲得了什么，也沒(méi)有衡量過(guò)，也不知道自己對、不對？而當我看到自己與別人分數之間的差距時(shí)，我會(huì )忐忑，我將會(huì )反思，我自己是不是沒(méi)有做好，很多時(shí)候，我不愿也不想去學(xué)習，我會(huì )那部忍煩，但有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得這種繁瑣的學(xué)習狀態(tài)，讓生活更充實(shí)，更有趣味，更耐人尋味，更有價(jià)值和意義！
關(guān)于人生的作文2
作為一個(gè)馬上就要升高三的文科生，對于震天的學(xué)習真是有些厭惡，尤其是政治這門(mén)功課的學(xué)習更是有些力不從心。不是不用功，只是總有事倍功半的感覺(jué)，找不到一個(gè)有效的學(xué)習方法。但令人興奮的是這個(gè)假期我好想突然就找到了輕松學(xué)習并行之有效的方法，這多虧了跟姐姐一起學(xué)習的一堂生動(dòng)的政治課......
姐姐馬上要考研了，政治是其中必考的一科，我把我對政治的困擾和姐姐說(shuō)起時(shí)，她就推薦我看了她所學(xué)習的視頻課程，看后真是受益匪淺，也得出了結論：豐富的知識底蘊才能造就“生動(dòng)”。
視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本，教課過(guò)程中，總是有層出不窮的笑話(huà)和自己對現代社會(huì )的見(jiàn)解，不僅活躍了氣氛，教授了知識，更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課，更多的是將知識與現代社會(huì )及歷史相結合給予我們的解釋?zhuān)寣W(xué)生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說(shuō)是政治的學(xué)習，實(shí)際上連帶歷史也都學(xué)了，這樣的老師，不只是對他所教的內容理解，肯定對各個(gè)方面都有了解甚至有一定的研究，這是我意識到我們所學(xué)的內容并不是獨立存在的，而是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而且也有一定的實(shí)用價(jià)值。
現實(shí)中存在許多我們正在學(xué)習的知識，只是我們把它們和所學(xué)都分離開(kāi)了，造成有“所學(xué)無(wú)用”及“學(xué)習很痛苦”的認識。通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習，雖然對我的學(xué)習有很大的作用，但更讓我有所觸動(dòng)的是豐富的知識底蘊是最重要的，當把學(xué)習看做是積累，當把積累當做興趣，那么整個(gè)人生也會(huì )更“生動(dòng)”！
關(guān)于人生的作文3
如果說(shuō)人生最大的挫折是輕率沖動(dòng)后的悔恨，那么人生最大的苦悶就是面對奔跑后緊閉塵封的高聳大門(mén)。就此打住，難免有挫敗感。是不是所有的追求和努力都白費了？命運真的這么不公平嗎？
沒(méi)有！請不要輕言放棄，也不要為這扇門(mén)自責。如果你悄悄地探索前進(jìn)的道路，你會(huì )驚喜地發(fā)現，門(mén)居然開(kāi)著(zhù)。
只要你不停地往外看，希望之門(mén)就會(huì )打開(kāi)。生活不會(huì )永遠像白天一樣明亮，前路也不會(huì )永遠平坦。黑暗中總會(huì )有一扇門(mén)和一張網(wǎng)把四面八方隱藏起來(lái)。很多人會(huì )感到絕望、迷茫甚至憤怒：我做的還不夠嗎？為什么要屏蔽我的夢(mèng)想？也是徒勞。聰明人不會(huì )白等：堅持是我的性格，探索是我的脊梁，夢(mèng)想是我的靈魂，我要我所擁有的一切去實(shí)踐我的理想，尋找希望。所以，一如既往，希望，勇往直前去探索，像死神一樣戰斗.希望之門(mén)堅不可摧，卻打不過(guò)一個(gè)火熱勇敢的靈魂。布魯諾被燒死，卻挖出了一座勇敢走向科學(xué)的希望紀念碑；紅軍長(cháng)征雖然只是艱難，卻震撼了一個(gè)孤獨國家的希望之路；雖然學(xué)生學(xué)習很努力，但他們?yōu)槌晒Φ纳畲蜷_(kāi)了希望之門(mén)！
只要你不停止愛(ài)，幸福的大門(mén)就敞開(kāi)著(zhù)。夜鶯把最美的歌聲獻給了群山，夏蟬把最明亮的聲音獻給了午后，我們把最深情的話(huà)語(yǔ)獻給了生活，幸福之門(mén)打開(kāi)了。所有的煩惱，無(wú)奈，憤慨，在生活中處處被拋棄。momo得不到微笑，指責得不到安慰，麻木得不到快樂(lè )，而這一切只會(huì )成為你尋找快樂(lè )的攔路虎，而不是偶然創(chuàng )造的快樂(lè )。通往幸福的大門(mén)是為自己設置的。有愛(ài)就有神秘，有感激就有美麗。
看，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，成功的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不止步，誠實(shí)的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要你不偏離真誠，生活是敞開(kāi)的，只要你注重發(fā)現，淡淡而微笑。
關(guān)于人生的作文4
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人；也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去；也許你還有先天的不足，并為此悲傷，憂(yōu)愁。不，朋友，請別這樣，請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的語(yǔ)不驚人，為自己的生命歌唱。用自己的質(zhì)樸純真，真實(shí)情感去唱屬于自己生命的贊歌，也許你得不到別人的鮮花和掌聲，別灰心，別氣餒，因為平實(shí)的話(huà)語(yǔ)也能道出人生的真諦。放生高歌吧！也許你得到別人詫異的目光和嘲笑，別傷心，別自卑，因為平凡的歌聲有一天也會(huì )得到別人的肯定，請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的平凡和平凡的過(guò)去。既然上帝創(chuàng )造了我們，也必然在萬(wàn)物中有自己的一條路。不必感到自卑，雖然我們不是月亮，但我們可以用星星來(lái)點(diǎn)綴自己；雖然我們不是大樹(shù)，但我們仍可以像小草一樣昂首挺胸；雖然我們不是大海，但我們可以擁有江河堅持不懈的精神。請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。雖然昨天已逝去，但今天還在腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣，勝利一定屬于我們，不要因為別人已位居成功的閃光點(diǎn)，而自己在起跑線(xiàn)上徘徊，相信自己，勇敢一越，我們也會(huì )拿到勝利的紅絲帶，相信自己，我們不比別人差。請接受自己的不幸，將它化為人生最大的動(dòng)力，用自信和歡樂(lè )耕耘自己的人生。雖然我們毫不起眼，但每一處都留下了我們奮斗的足跡；雖然我們平平凡凡，但每個(gè)角落都被我們播下希望的種子，等種子發(fā)芽了，我們的人生更會(huì )多姿多彩。請接受自己，欣賞自己。
請接受自己，欣賞自己，你就會(huì )發(fā)現，生活如此美好，人生如此絢麗。
關(guān)于人生的作文5
有的時(shí)候一份心情，一本書(shū)，一杯濃濃的咖啡，一點(diǎn)淡淡的芳香，這樣悠閑的生活正是我想要的�？Х仁且环N飲料，很香也很濃，就像人生一樣�？Х�，它代表著(zhù)我的生活態(tài)度。
我每天的最喜歡的事就是喝咖啡，用咖啡伴著(zhù)一杯牛奶，慢慢的品，慢慢的嘗，那份安閑和愜意輕輕滑過(guò)舌尖，流進(jìn)我的心里。
從喝咖啡開(kāi)始每一天的生活已成我的生活習慣，每天都以快樂(lè )開(kāi)始，它讓我時(shí)刻精彩每一天。然而我也會(huì )在煩惱的時(shí)候用一個(gè)大杯子，倒上很多很多的咖啡，然后用開(kāi)水慢慢的沖調，常常喜歡看那些粉末在開(kāi)水中打旋兒，像頑皮的孩子。很喜歡一邊喝咖啡一邊看書(shū)，讓書(shū)的香味與咖啡的香味慢慢柔和，每當打開(kāi)書(shū)，似乎連整個(gè)房間都充滿(mǎn)咖啡的香味，那香味可以打開(kāi)我的思路，讓我心曠神怡，讓我留戀，然后沉浸在傻傻的幻想中�；孟胛液臀业乃龥_調兩杯咖啡，一杯在我面前，一杯在她面前，然后我們就這樣傻傻的對坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )，對視對方卻不說(shuō)話(huà)。在咖啡的香味中品味對方。
有時(shí)候我也會(huì )喝很苦的咖啡，每當心情不好時(shí)，我就會(huì )喝苦咖啡，總會(huì )用那苦苦的香來(lái)代替我的悲傷，用咖啡來(lái)療傷。那苦苦的香總是那樣的讓人回味，讓我又一次解讀上一次的教訓。
其實(shí)咖啡就像我們的人生一樣，有苦有樂(lè )，卻不會(huì )失去他的魅力�？Х仁俏业纳顟B(tài)度，咖啡也是我的人生苦苦的但又苦中帶著(zhù)香讓人回味。
關(guān)于人生的作文6
每個(gè)人從出生的那天起，就開(kāi)始了“練習”，這個(gè)漫長(cháng)的旅程。
一開(kāi)始都是練習喝水、玩耍，每天都不斷的練習，在長(cháng)大一些，我開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)、跟人相處，上學(xué)的時(shí)候，我也不斷練習著(zhù)，怎么跟別人相處，才不會(huì )被討厭。
我每天都在練習，怎么跟別人相處融洽，意見(jiàn)不合的時(shí)候，要如何處理，每天都在練習，不管這些事情，是簡(jiǎn)單還是困難的，都會(huì )練習好多次，在學(xué)校我一直練習，在上課的時(shí)候，那些知識可以一下子，就弄懂不會(huì )過(guò)一段時(shí)間，就把它忘的一干二凈。
每天一到學(xué)校，我就開(kāi)始練習，等一下要考試的內容，有時(shí)會(huì )跟同學(xué)練習，互相出考題，多練習希望等會(huì )的考試，不會(huì )有沒(méi)有讀到的東西，一直反復練習著(zhù)，才不會(huì )在重要時(shí)刻出錯，在表演之前，我也會(huì )一直練習，把之后要表演的內容，趕快背熟才不會(huì )當眾出糗。
每過(guò)一段時(shí)間，我都一定會(huì )練習，到一個(gè)新環(huán)境，跟不認識的人相處，和她們當朋友，習慣跟陌生人交談，做到每個(gè)老師，所要求的事情，參與各項活動(dòng)時(shí)，可以很快就進(jìn)入狀況，每天都要練習，去把之前沒(méi)做好的事情，把錯誤改進(jìn)，不會(huì )一直犯錯。
雖然有一句話(huà)是“熟能生巧”，但那是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，把錯誤改正，才能一下子就把事情做好，所以我每天都不斷的練習，把做錯的地方改掉，讓自己變得更好。
關(guān)于人生的作文7
人生的快樂(lè )是一根虛線(xiàn)，那段段短暫的喜悅仿佛片刻的爛漫春花，片片花瓣秀美芬芳，絲絲馨蕊清靈似水……虛線(xiàn)間的空白便是悠悠長(cháng)長(cháng)的苦楚青澀。
巖上的青苔，濕德推地趴在貧痔的陰影中，苦澀的身體竭力從吝音的石縫里汲出幾許微薄的養料——在這陰暗的角落里，從未有半縷陽(yáng)光，有的只是刺骨山風(fēng)，冰澀青雨，和它腳底下永遠陰沉著(zhù)臉的山石。度過(guò)這一天天無(wú)盡苦楚后，它，依舊活著(zhù)，依舊趴在那兒，于是，它咧開(kāi)早已干裂的片片青唇，澀然地笑了……
巖下幾顆露珠，艱澀地滾動(dòng)著(zhù)，竭力挽救自己的青春。它們在和命運搏斗著(zhù)，每一穎都是無(wú)聲的吶喊。最后，或是被冷酷高傲的驕陽(yáng)席卷而去，或是被干涸的土地奪走微弱的生命——無(wú)情的命運
終于敲響了它們的喪鐘。
但在高傲的驕陽(yáng)看不到的地方，另有幾顆露珠滾動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，顫抖著(zhù)弱小的身軀滾動(dòng)著(zhù)，身后留下一串晶瑩的無(wú)色的血跡。終于，它們滴人了一泉山溪。
涓涓山溪，輕快地向前飛奔，匯成小流，奔過(guò)深谷低崗廣摸原野，匯成充滿(mǎn)熾熱激情的巨浪!
狂傲的巨浪終要嘶叫吶喊著(zhù)沖向寬厚的黑礁，再在駭人的巨響中被切割成千百條巨龍，奔涌而下，又揚起頭來(lái)，刷擊岸上的巨石，搗毀敢于阻擋它們的一切，野馬般地奔向更為壯闊的大海。
蔚為大觀(guān)的巨流身后，無(wú)數苦楚的露珠正在慢慢滾動(dòng)，艱澀地度過(guò)它們孕育著(zhù)雄渾的青澀人生。
關(guān)于人生的作文8
有人說(shuō)童年是一幅水墨畫(huà)；有人說(shuō)童年是一條淙淙流淌的小溪…我說(shuō)，童年是一顆明亮的星星，在“星空”中閃啊閃……而童年趣事，也被“星空”保留下來(lái)。
記得就在我幼兒園小班時(shí)，我第一次去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我是他們當中最小的。老師在講臺上說(shuō)：“請大家畫(huà)圓，不同大小的圓，可以畫(huà)畫(huà)花紋，花紋可以是不同形狀的�！蔽覜](méi)聽(tīng)懂老師的意思，大概以為老師讓我們畫(huà)不同形狀的物體，可以是用圓組成的呢？我呆呆地想：畫(huà)什么呢？哎呀，不管了，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，看我的蠟筆盒多好，畫(huà)它吧！反正是圓形……
過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)別人的紙上出現了大大小小五彩的泡泡圓，有些孩子還添上了花紋，good！而我的畫(huà)呢？一支支長(cháng)方形彎彎扭扭的棒冰、一些用圓畫(huà)出來(lái)的小人、一盒咱的蠟筆盒、筆、烏龜殼……當我還沉浸在自己的世界里賣(mài)力地畫(huà)啊畫(huà)，老師走了過(guò)來(lái)，她眉頭皺起，沉默了一會(huì )兒，對我親切地說(shuō)：“小朋友，你在畫(huà)什么��？告訴老師好嗎？”我以為老師會(huì )表?yè)P我畫(huà)得真好！便歡樂(lè )地說(shuō)：“這是我的筆，這是我愛(ài)吃的棒冰！”我一邊說(shuō)一邊指，口水也要流下來(lái)啰：“這是蠟筆盒…”老師聽(tīng)完哭笑不得：“我說(shuō)是畫(huà)圓，只能畫(huà)像錢(qián)一樣的圓！不是畫(huà)其他形狀的東西��！”我聽(tīng)了，頓時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦！
等畫(huà)畫(huà)老師告訴媽媽這件事時(shí)，媽媽哈哈大笑，嚇了我一跳，我便不知情地哭了起來(lái)。
現在想想，我那個(gè)時(shí)候還是好可愛(ài)、好傻喲！至今，畫(huà)，還留著(zhù)，事情，卻早走了。為何不把人生的第一幅畫(huà)和趣事留在記憶中呢？
就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海，星星離不開(kāi)天空，我的童年趣事離不開(kāi)我的記憶。我經(jīng)常在記憶中尋找，我想，它也會(huì )伴我一生的。
關(guān)于人生的作文9
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們這個(gè)古老的國度，有許多古老的文化，有許多的經(jīng)典故事，臥冰求鯉、管鮑之交......
古人云：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不成的出處。多么有哲理的教誨！我們中華的古老的文化，我們應該用行動(dòng)讓雅言傳承下去。要想用行動(dòng)讓雅言傳承下去，我們就不能說(shuō)說(shuō)臟話(huà)。在課間休息的時(shí)候，我們還是可以聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，這些臟話(huà)不僅不好聽(tīng)，還會(huì )讓別人對你的評價(jià)大打折扣，會(huì )讓別人認為你這個(gè)人不講文明。還會(huì )對同學(xué)造成傷害。 所以無(wú)論何時(shí)何地都不要說(shuō)臟話(huà)。當然我們也不能打架，輕則老師批評，重則家長(cháng)花錢(qián)給人家看病，還要給人家賠禮道歉。同學(xué)之間有一些小矛盾，小摩擦很正常，但是我們不要一時(shí)沖動(dòng)而使用暴力。請記住，暴力是不可能永遠解決問(wèn)題的。所以我們要理智的結決問(wèn)題�？鬃釉疲杭核挥�，勿施于人。
只是在告誡我們要尊重他人。尊重他人是一種基本的`道德素養。老師在講課你去在開(kāi)小差，這是對老師的不尊重，若果你是老師，而你的學(xué)生這要對待你的勞動(dòng)，你會(huì )高興嗎？；若果將來(lái)你長(cháng)大了，去應聘，結果人家問(wèn)你問(wèn)題時(shí)你心不在焉的，這就是對對方的不尊重，換位思考一下，那這家公司會(huì )用你嗎？孔融讓梨的故事人人皆知，但是真正像孔融那樣做的又有幾人？我們要向孔融學(xué)習。在公交車(chē)上，我們見(jiàn)了老人，要主動(dòng)給老人讓座；在校園，教師內，不隨手扔垃圾食品袋，不隨手扔廢紙，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人；在公園里，不踩踏草坪，不隨手摘花；在公共場(chǎng)合，不大聲喧鬧，不損壞公物......
古代的名言、故事讓我們至今仍然受益，所以我們要讓雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤人。
關(guān)于人生的作文10
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳菲，唱一路高歌不倒，努力實(shí)踐自己的人生，終會(huì )用成功花束在腰間系一個(gè)結，結是飛出的朵朵流蘇，飛出春天的幸福。
規劃好自己的人生，讓人生精彩無(wú)限！
人生如畫(huà)、如詩(shī)、如路，自己的一生需要好好規劃，有規劃就有了目標，有了目標也就有了動(dòng)力和希望。
李時(shí)珍的規劃，就是一生種草、采草、寫(xiě)草，攀山走巖，嘗遍百草，以一部開(kāi)先河的《本草綱目》完成了人生之旅；司馬遷的規劃，就是一生只寫(xiě)一部史書(shū)，忍辱負重，隱忍茍活，最終以一卷蕩氣回腸的史家之絕唱，為自己的人生篇章畫(huà)上完美句號；玄奘的規劃就是一生只取一部真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終伴著(zhù)青卷孤燈立地成佛，一路坎坷化做一縷青煙，包裹住蕓蕓眾生，傳送不惜。
楚霸王項羽，功高蓋世，稱(chēng)之為王，最后在烏江邊上自刎，如果他當時(shí)能卷土重來(lái)，重新規劃自己的人生，想必項羽一定會(huì )東山再起。
海倫·凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)大病變得耳聾，雙目失明，絕望時(shí)，她重新規劃自己的人生，最終學(xué)會(huì )好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，更著(zhù)有《假如給我三天光明》的名著(zhù)。
從現在起，做一個(gè)有規劃的人，確立目標，拼搏未來(lái)。從現在起，為自己的人生做一個(gè)規劃，在陽(yáng)光燦爛的日子里去擁抱陽(yáng)光！
關(guān)于人生的作文11
在我出生的那一天，我就注定我的人生和別人的不一樣，我是一個(gè)跛腳女孩，我有時(shí)候很自卑，很難過(guò)，我曾經(jīng)和爸爸媽媽抱怨，為什么把我生下來(lái)卻不給我一個(gè)健康的身體，我恨。在我小時(shí)候，我不能像其他小朋友那樣，追逐打鬧，我不能跑，不能跳，我只能安安靜靜的坐在那里看別的小朋友玩。
在我幼兒園的時(shí)候，我從來(lái)不參加課外活動(dòng)，我不能跑，我很自卑，我一直都是穿一雙變形的運動(dòng)鞋，我不像其他小朋友那樣穿漂亮的鞋子，西天的時(shí)候穿各種各樣的涼鞋，我真的很羨慕，有時(shí)候，我很生氣，一直在抱怨，把怨恨強加在爸爸媽媽身上，我覺(jué)得那都是他們的錯，但是，每次發(fā)完脾氣，看見(jiàn)爸爸媽媽那樣傷心的流淚，我心里又覺(jué)得很愧疚。
自從我知道了張海迪姐姐的事跡，我就不再抱怨了，比起她來(lái)，我還是挺幸運的，雖然我行動(dòng)不便，但是我的大腦是好的，我可以聽(tīng)到，看到，可以學(xué)習，我可以在學(xué)校學(xué)習，和同學(xué)在一起，我開(kāi)始正視我的殘疾，我不在自卑，我每天都樂(lè )呵呵的，我不想再讓爸爸媽媽看到我難過(guò)而為我流眼淚，我該懂事了，我長(cháng)大了，我也積極地參與學(xué)校的課外活動(dòng)，我也慢慢的跑，和同學(xué)們一起玩耍，我不在抱怨了，放下了心里的大石頭，我會(huì )很快樂(lè )。
笑面人生，誰(shuí)的一生都會(huì )遇到很多困難，我們一定要正視困難，笑一笑，沒(méi)什么大不了的。
關(guān)于人生的作文12
人生，就是一條路。
這條路很坎坷。它不會(huì )是平坦的，更不會(huì )一帆風(fēng)順的，它是坑坑洼洼的，隨時(shí)都可能有“飛來(lái)橫禍”降臨，這就是人生給你出的一道道考題。你要沉著(zhù)冷靜，千萬(wàn)不要退縮，在它面前低頭。只有勇敢面對了，你才知道，它其實(shí)不堪一擊。你看，談遷耗盡心血所寫(xiě)的巨著(zhù)《國傕》不幸被盜走，這對他無(wú)疑是沉重的打擊，但他退縮了嗎?放棄了嗎?沒(méi)有!是堅定的信念支撐著(zhù)他完成了新《國傕》，比原先的那部更加精彩，從此名垂青史。這件事足以說(shuō)明：不經(jīng)歷過(guò)磨難，不會(huì )成長(cháng);不打敗困難，不會(huì )成功。
這條路很漫長(cháng)。漫長(cháng)的路邊總會(huì )有些不切實(shí)際的東西引誘著(zhù)你停下探索的步伐。停下來(lái)，你就錯了。要知道，成功不會(huì )手到擒來(lái)，通往成功的路很漫長(cháng)。只有堅持，堅持，再堅持，成功才會(huì )離你越來(lái)越近。愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)公認的笨蛋，大家都稱(chēng)呼他“弱智”，同學(xué)們常嘲笑、諷刺他，但愛(ài)因斯坦并不在乎。最終，他取得了驚人的成就，讓以前嘲笑過(guò)自己的人目瞪口呆。所以，走自己的路，不要在乎別人說(shuō)什么，一定要堅持自己的夢(mèng)想，并努力下去。
人生，還是條分岔路。一條上山，一條下山;一條陡峭，一條平坦;一條通往光明，一條通往黑暗……選擇繼續苦下去人將擁抱輝煌，而選擇放棄的人將墜入無(wú)盡的黑暗……
啊，人生的路，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能遇見(jiàn)最美的彩虹!
關(guān)于人生的作文13
也許人活著(zhù)總會(huì )面臨一些挫折，都需要一個(gè)重新堅強走下去的理由。我雖不是偉人，論年齡來(lái)算的話(huà)還是一個(gè)乳臭未干的孩子�？墒�，我卻有著(zhù)我自己的“幼稚”的理論。
有這么三句話(huà)使我一直堅強的走下去：
第一句：天予我，若不取，是有違天意。
第二句：人生沒(méi)有彩排，錯了也要演下去。
第三句：恰如其分的我像水一樣流淌在人間.
因為這三句話(huà)讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨都還堅強，并快樂(lè )的面對人生。雖然這些話(huà)多不是耳熟能詳的名言（最后一句其實(shí)是我發(fā)明的），但其實(shí)都暗藏深理。以下有我來(lái)為大家解釋一下：
天予我，若不取，是有違天意的意思已經(jīng)很直接的表達了對欲望的追求。體現了我絕不失良機的信念。但我的欲望是有原則的。但我從不把自己想要的東西從別人哪里搶來(lái)（像古代的篡位）�？赡芪矣袝r(shí)有點(diǎn)殘忍但這個(gè)社會(huì )不就是要彼此“利用”才能運行的嗎？
人生沒(méi)有彩排，錯了也要演下去。這句話(huà)一針見(jiàn)血。十全十美的人是不存在，但努力向十全九美的方向發(fā)展也是不錯的。雖然我們都會(huì )出錯，但一定要學(xué)會(huì )為自己“補場(chǎng)”。說(shuō)實(shí)話(huà)也就是保持良好的人際關(guān)系，為自己開(kāi)路。
恰如其分的我想水一樣流淌在人間。其實(shí)我想表達的就是做人要學(xué)會(huì )奉獻，有面臨挑戰的勇氣，有野心和滿(mǎn)足。這就好比像是森林里流淌的水。人生不一定要轟轟烈烈才算成功，做一個(gè)平凡快樂(lè )的聰明人也不錯.
關(guān)于人生的作文14
小時(shí)候有一個(gè)美好的幻想。把自己當成風(fēng)箏。在它被它的主人釋放到天空的那一刻，當你看著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí)，你突然被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色所震撼，天高月輕。于是，你沒(méi)有多想，毅然掙脫了主人的束縛。只是為了看盡人間美景，你選擇了在風(fēng)雨中漂泊。
從此，這個(gè)美好的幻想就珍藏在我記憶的長(cháng)廊里，陪伴我走過(guò)了許多春秋。不知不覺(jué)中，幾年來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)幻想一直在我心中生根發(fā)芽，現在似乎成了我的人生追求。
我曾想象自己掙脫主人的枷鎖后在天空中自由漂流，來(lái)到美麗的江南，來(lái)到白山黑水中的興安山，來(lái)到白草豐茂、牛羊成群的呼蘭兒，來(lái)到巍峨險峻的昆侖山欣賞無(wú)限的自然風(fēng)光，讓愉悅的心情陪伴我度過(guò)人生的每一天。為了實(shí)現對美的渴望，需要什么大風(fēng)大雨？既然選擇了隨波逐流，難免會(huì )被跌宕起伏所羈絆，但我并不害怕。我把每一場(chǎng)風(fēng)暴都當做人生的一種體驗。只要我承受住這暫時(shí)的打擊，前方就會(huì )出現絢麗的彩虹。
作為一個(gè)風(fēng)箏，我不屬于平淡安逸的生活，而是想去爭取一個(gè)轟轟烈烈的流浪生活，那么現實(shí)中我不追求這樣的境界嗎？
如果一個(gè)人只是為了生活而站在世界上，那么他的一生都是悲傷的。他在天上地下，每個(gè)人都要有自己的理想和志向。當然，他需要為自己的理想和不屈不撓的精神而努力。就像我倡導的是一種流浪的生活，我可以自由而又轟轟烈烈地做我所有的理想事情，可以隨意漂泊到世界的每個(gè)角落。為此，我愿意承受風(fēng)雨的打擊。
挫折和磨難對我來(lái)說(shuō)并不可怕，因為在通往理想的路上，它們都是必要的。只要不斷磨練意志，敢于探索和追求，就能在風(fēng)暴中擁有流浪的人生。
關(guān)于人生的作文15
自人類(lèi)文明開(kāi)始到現在，人生從來(lái)就是一個(gè)亙古不變的命題。這命題幾乎沒(méi)正解，或者說(shuō)每個(gè)答案都是對的答案。我的人生有我的詮釋?zhuān)艺J為好的人生是由一些不斷好的提醒促成的……
還記得小學(xué)學(xué)自行車(chē)那時(shí)，小學(xué)前騎的自行車(chē)是有兩個(gè)小輪子當輔助的，十分的容易駕駛。為了上學(xué)時(shí)能像他人騎沒(méi)有小輪子的自行車(chē)，我想去學(xué)騎兩輪的自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候，我撞壞了一個(gè)熱水瓶，跌倒很多次。剛想打退堂鼓，媽媽淡淡的和我說(shuō)了這句話(huà)：多跌幾次就好了，怕疼救騎不好車(chē)，大家都是這么過(guò)來(lái)了。那時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)，就只知道照著(zhù)做不用多少時(shí)間就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。后來(lái)，我參加了硬筆書(shū)法比賽。賽前練習的時(shí)間不多，面臨的壓力很大。我拿起鋼筆廢寢忘食一遍一遍的練習，媽媽靜靜的在我走過(guò)有時(shí)拿來(lái)水、有時(shí)拿來(lái)吃的東西未曾打擾我。若是平時(shí)我廢寢忘食的玩，媽媽會(huì )一分鐘也讓我不得安生。這是媽媽給我的又一個(gè)重要提醒也是啟示，這是在告訴我有夢(mèng)想并為之奮斗的人是值得尊重的。那次比賽我獲得了第一名，這對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，但更重要的是我又獲得了一個(gè)重要的提醒：精彩的人生注定要用追逐夢(mèng)想來(lái)充實(shí)。人生的重要提醒未完待續……
給人生提個(gè)好醒，這樣的人生會(huì )很有意思。如果我們做好了勢必能夠為親人、朋友、陌生人以及世界的一切做更多貢獻。大家加油吧！
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