人生的意義作文（精選22篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的人生的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生的意義作文 1

　　聽(tīng)一個(gè)老鄉說(shuō)，他終于發(fā)現了人生的意義，我當時(shí)笑了，更多的是嘲笑，縱然我知道，嘲笑他人可不是件好事。世界大哲歷盡心血都探不清的東西，他竟然在不識愁滋味的年月就找到了答案，我想，他真是太天真了，簡(jiǎn)直不知道天高地厚�，F在，才明白：我該笑的人不是他，而是自己。

　　人生的意義歷來(lái)是人們談?wù)摰脑?huà)題，它是永恒的，它永遠都不會(huì )成為明日黃花，人類(lèi)永遠也不會(huì )厭煩它。

　　那么，人生的意義到底是什么呢？答案是：沒(méi)有千篇一律�！叭收咭�(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，它因人的信仰、追求不同而不同。我的一位朋友說(shuō)：無(wú)論一個(gè)人多么卑微渺小，只要他有綻放的信念，他就會(huì )給世間增添一道美麗的風(fēng)景。我贊同他的觀(guān)點(diǎn)，從這一點(diǎn)可以看出，他對“天生我材必有用”理解得很透徹。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾同志則認為，他的整個(gè)生命和全部精力應奉獻給世間最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。

　　我國大哲學(xué)家周?chē)�平先生則獨樹(shù)一幟，他認為人生是沒(méi)有意義的'“人固有一死”，無(wú)論你生命的途中多么輝煌、多么精彩，最終也只有一個(gè)同樣的結局——死亡，他把人生的結局比作零，把人生的過(guò)程比作任何一個(gè)非零常數，人生是由過(guò)程和結局兩部分組成，所以，人生的意義就是過(guò)程與結局的乘積，而任何一個(gè)非零常數與零的乘積依然是零，這就是他的論證過(guò)程。他說(shuō)，生前所得到的一切，你都不能帶到另一個(gè)世界，死后你又將失去曾經(jīng)擁有的一切，從這種意義上看，人終究還是不能擁有什么。所以，他認為人生沒(méi)有意義。我對他的觀(guān)點(diǎn)不十分認可。因為事情還有另一面，如果說(shuō)人生是由過(guò)程和結局組成，過(guò)程是一個(gè)非零常數，結局是零，那么，我也可以說(shuō)人生的意義就是過(guò)程和結局的總和，既然結局都一樣，都是零，那么，我們就應該使過(guò)程這個(gè)非零常數盡量大，從而，使我們的人生更有意義。人們之所以有發(fā)言權，并不在于他地位有多高、有多少金錢(qián)，而在于他的行為與言語(yǔ)的一致性，朱自清寧可餓死，也不食美國的救濟糧，他說(shuō)到做到，所以，人們才對他尊敬十分。你若是領(lǐng)導，但是你卻一邊奢侈地吃著(zhù)大肉，一邊大聲呼吁人民，叫他們一定要節約糧食，一定不要太奢侈，那你的話(huà)就和放屁差不多，都是一口氣而已，當然，大家也不會(huì )尊敬你，更不會(huì )按你說(shuō)的去做。要想話(huà)語(yǔ)有分量，最重要的一點(diǎn)就是以身作則�！耙谎约瘸�，駟馬難追”，你必須為你的言行付出行動(dòng)，只有這樣，人們才會(huì )相信你的想法確實(shí)發(fā)自?xún)刃�，才�?huì )信服。否則，就多少有點(diǎn)口是心非的感覺(jué)了。

　　請允許我發(fā)問(wèn)，如果人生真如您說(shuō)的那樣————沒(méi)有意義，那么，你為什么費盡心機經(jīng)營(yíng)幾家大公司？為什么絞盡腦汁寫(xiě)這么多書(shū)本？為什么天天奔波勞累，只為更美好的生活？既然人生結局都是零，你便大可不必這樣，而只需過(guò)著(zhù)平淡的生活，確保自己生命的列車(chē)能夠駛到終點(diǎn)就行。任何東西包括金錢(qián)，在生命的終點(diǎn)站，也都將重新失去，那你又何必拼命掙錢(qián)？難道只為安葬肉體時(shí)更“華麗”？生命都不存在了，再“華麗”也只是華而不實(shí)。

　　所以，人生是絕對有意義的，哪怕只有一丁點(diǎn)，但它總還是有的如果你覺(jué)得人生毫無(wú)意義，也許，你已離生命的終點(diǎn)不遠了，至少你的精神已經(jīng)死了，你的生活將沒(méi)有一點(diǎn)光彩，正如臧克家的詩(shī)，“有的人活著(zhù)，可他已經(jīng)死了”。

　　對于我來(lái)說(shuō)，人生的意義就在于：個(gè)人智慧的充分利用。智慧利用的效應則是貢獻于社會(huì )，最后造福人民。至于自己的利益，應是在貢獻社會(huì )的過(guò)程中，順便產(chǎn)生的，它只是一個(gè)附屬品。我相信，它將指導我該怎樣走后面的路，有了這個(gè)路燈，我的生命必定會(huì )多彩！

　　人生的意義作文 2

　　每一個(gè)具有理性頭腦的人，面對如此短暫而又如此寶貴的生命程無(wú)不進(jìn)行著(zhù)深沉而執著(zhù)的探尋。無(wú)論他們屬于什么樣的時(shí)代，荒亂貧窮的，還是富庶和平的，都熱切盼望著(zhù)自己的生命會(huì )在歷史的、時(shí)代的、群體的、個(gè)體的變化中充盈著(zhù)他們所認為值得追尋的尊嚴和價(jià)值。盡管每個(gè)人的抉擇和抉擇后的結果都有著(zhù)巨大的不同，但是，每個(gè)人最終想要達到的人生目標是同一的，那就是，安全快樂(lè )，幸福，有所作為。

　　現今社會(huì )，浮躁的社會(huì )氛圍，物欲至上的價(jià)值觀(guān)念使許多有價(jià)值的東西發(fā)生了本質(zhì)的改變。面對商業(yè)社會(huì )的五光十色，很多人抵擋不住資財，榮耀和感官快樂(lè )的誘惑，若放棄這些東西，實(shí)在難分難舍，即使是部分的放棄也仍然是含情脈脈，頻頻回首；如果全部放棄更是一種痛苦的訣別。人們漸漸淡忘了理性，疏遠了真純的情感，孤獨的靈魂找不到真正可依托的東西，這也許是生命的悲哀吧！時(shí)代的迅速發(fā)展與人們不斷膨脹的欲望的永不滿(mǎn)足往往鑄就了這種悲哀。

　　任何人都明白，一味地屈從于物質(zhì)欲望和精神陷阱的誘惑，必使自己的靈魂變得卑下，人格失去尊嚴和魁力，人也就不成為真正的人。變成一個(gè)現代高物質(zhì)文明中一頭可憐的犀牛。痛苦的是，既知道物質(zhì)和精神的陷阱，還要不假思索地跳下去而不能自拔，人生最大的痛苦也許莫過(guò)于此。

　　斯賓諾莎說(shuō)：“放棄迷亂的資財、榮譽(yù)、感官快樂(lè )這三種東西，則我放棄的必定是真正的惡，而我所獲得的則必定是真正的善�！薄拔胰匀徊荒芰⒖贪岩磺胸澙�，和虛榮掃除凈盡，但是有一層我卻體驗到了，就是當我的心靈正默念上述道理時(shí)，心靈便不被欲望所占據，而從事于認真考慮新生活的指針。這種體驗給我很大的安慰。"我為這位哲學(xué)家洞察人生之深刻，剖析人生之精辟而折服，也為這位哲學(xué)家把握自己之準確，解剖自己之坦蕩而折服，更為這位哲學(xué)家追求生活質(zhì)量尋找生活指針之真誠而折服。

　　可是，理性的正確判斷并不一定對現實(shí)的改變產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，往往卻使人們?yōu)椴荒軕饎僖粋�(gè)正常人欲成大業(yè)而自我克制的`某些欲望，不免陷入靈魂危機中，甚至精神的自我么，一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、胸懷大志的人，該怎樣去看待人生世事，怎樣對待欲望的陷阱和精神的放蕩呢？該怎樣追尋他人生意義，尋找他的生活指針呢

　　我遍尋哲人們的思想，我找到了尼采。

　　“生命是不斷地從自己拋棄將要死滅的東西”。人生實(shí)是一個(gè)自我征戰的過(guò)程，今日之我與昨日之我挑戰，明日之我與今日之我挑戰，"不斷地從自己拋棄將要死去的東西"。生命的意義就是把自己從庸俗和動(dòng)物性中提升出來(lái)，并且不斷地超越自我，更新自我。人生猶如登高，拾階而上，每步路都是腳踏實(shí)地的，把自己建立在高處，如大柱般地堅實(shí)磐固。

　　于是，我大膽地認為人生的意義就是為了某種崇高的價(jià)值，過(guò)一種“簡(jiǎn)單”的生活。

　　因為崇高，才有責任在身，才有人的全部?jì)群�的存在。因為�?jiǎn)單，才不為任對復雜的人事而對自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復，撕掉對人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據棄那些不必要的處世“規則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。

　　盡管對人生的意義有無(wú)數的理解，但我最認同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西。

　　人生的意義作文 3

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我有片刻的發(fā)愣。

　　人生的意義，這實(shí)在不是我這個(gè)尚在年輕，生活剛剛開(kāi)始，對于這個(gè)世界，對于未來(lái)的一切都是未知的年齡所應探討的話(huà)題，這種略有高深，甚至可以上升到哲學(xué)層次的問(wèn)題理應交由那些生活閱歷豐富，博古通今，鬢絲禪榻，在行將就木的年紀，對于人生，對于生活早已有了自己理性異于常人的理解，過(guò)著(zhù)僧人一樣清靜生活的老學(xué)者們去詳談，這時(shí)候的他們的話(huà)語(yǔ)，每每出來(lái)便會(huì )如醍醐灌頂般給于年輕人力量與清醒。甚至，有的人也會(huì )說(shuō)了，這種問(wèn)題，應該是那些閑的到了一定境界的人才會(huì )去想吧，每天忙都忙死了，誰(shuí)會(huì )去想這個(gè)問(wèn)題？

　　那么，既然寫(xiě)了，就說(shuō)說(shuō)自己的認識吧。人生的意義究竟是什么呢？

　　我左思右想，冥思苦想，輾轉來(lái)想，我站在擁擠的喧鬧的嘈雜的城市人潮中去想，我獨自一人背著(zhù)包來(lái)到異地他鄉去想，我頂著(zhù)涼風(fēng)忍者高反在廣袤的香格里拉納帕海高原處望著(zhù)一群群悠然吃草的馬兒靜靜去想，我躲在麗江熱烈酒吧街后面唯一僻靜的小小世界去想，我坐著(zhù)船兒，在寧靜的大理洱海上，嘴里哼著(zhù)小曲兒，輕搖槳櫓癡癡在想，現在我又爬到自己租住的廉價(jià)小屋的無(wú)人天臺來(lái)想，想到不想去想，想了很久，終于，想到了！

　　人生是沒(méi)有任何意義的！

　　這個(gè)有點(diǎn)離經(jīng)叛道的回答或許會(huì )讓很多人發(fā)笑，也有可能獲得某些人的掌聲！

　　是的，人生是沒(méi)有意義的，那么，我們要怎么辦呢？我們要做的就是，每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。并讓其進(jìn)入自己的心理結構，成為人生的一部分。

　　每個(gè)人為自己樹(shù)立的意義都不盡相同，我也給自己確立了一個(gè)意義，用一些具體的詞大致可以表述為：健康，智慧，財富。

　　有一個(gè)健康的體魄，健康的心理，健全的'人格；有一個(gè)智慧的頭腦，智慧的活著(zhù)，智慧的帶動(dòng)他人活著(zhù)；有一定的財富，精神財富、物質(zhì)財富。

　　三者不是對立，也并非統一，而是相輔相成的存在著(zhù)，我把排序的首位給了健康，因為我想順利快樂(lè )地活著(zhù)，一定是要有一個(gè)健康的身心，有了健康的身體，我才可以實(shí)現日夜以盼的旅行，我才可以無(wú)后顧之憂(yōu)的行走在路上，有了健康的心理，我才得以繼續每每想起便激動(dòng)不已的文學(xué)創(chuàng )作，有了健全的人格，我方可以不卑不亢，堂堂正正的活在這個(gè)世上。

　　分娩室里傳出了嬰兒響亮動(dòng)聽(tīng)的啼哭聲，搶救室里傳出了家屬悲痛欲絕的哭喊聲，一個(gè)人哭著(zhù)來(lái)了一群人笑著(zhù)，一個(gè)人笑著(zhù)走了一群人哭著(zhù)。架構的橋梁便是健康，無(wú)健康便無(wú)一切！

　　身體健康可以人為控制，可以人為調節，但心理上的健康卻是需要一些較高層面來(lái)達到了，心理健康是指一種持續且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能作出良好的適應，并且充分發(fā)揮其身心潛能。望你我都能夠身心健康！

　　智慧，這是一個(gè)神秘的詞，神秘到每個(gè)人都想一探究竟，神秘到每人都想抓住且擁有！智慧讓人可以深刻地理解人、事、物、社會(huì )、宇宙、現狀、過(guò)去、將來(lái)，擁有思考、分析、探求真理的能力。與智力不同，智慧表示智力器官的終極功能，與“形而上謂之道”有異曲同工之處，智力是“形而下謂之器”。智慧使我們做出導致成功的決策，有智慧的人稱(chēng)為智者。在健康的基礎上，我迫切需要智慧，人生的感悟，身心的修為，我希望自己活在一個(gè)較高的層面上，在一個(gè)和諧的狀態(tài)下，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )與自己相處，學(xué)會(huì )與這個(gè)世界相處，是世界，而不是社會(huì )，與世界相處，包含世間萬(wàn)物，不單單是人，還有動(dòng)物，植物，浩淼如煙的宇宙！

　　最后說(shuō)到財富，我們人人渴盼，有人盼可輕易得到，有人終其一生也無(wú)緣擁有！物質(zhì)的財富我們可拼盡全力去贏(yíng)取，精神的財富卻需自己堅持修為而來(lái)！堅定的信仰，正確的信念，強大的意志力，各類(lèi)知識的累積，這些都是我希望伴隨自己一生的精神財富！

　　話(huà)再說(shuō)回來(lái)，有了前面的健康，智慧，財富難道不是唾手可得？

　　我為自己確立的人生意義，我會(huì )竭盡所能去實(shí)現！你為自己確立了怎樣的人生意義？

　　人生的意義作文 4

　　有人說(shuō)：“不知道自己要干什么的人是可悲的�！边@無(wú)疑告訴我們，人應該要有理想。有了理想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。理想如生命中的星星之火，可以燃燒我們的青春年華，但空談理想，是不可取的。只有勇于追求，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )更有意義。

　　追求理想要看清前進(jìn)的路，選擇正確的路，做正確的追求。

　　我們總說(shuō)為理想而奮斗，不懈追求，但有時(shí)的我們卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，橫沖直撞，亂作一氣。那樣，我們不僅不能達到理想的彼岸，還有可能把自己弄得遍體鱗傷，做毫無(wú)意義的犧牲。偉大的作家高爾基就是一個(gè)很好的例子。高爾基青年時(shí)候曾瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè )，想要成為一名歌唱家。但他最終選擇了正確的道路——寫(xiě)作。從而成為了一名優(yōu)秀、偉大的作家。假使他一直固執己見(jiàn)，選擇錯誤的路，那么這個(gè)世界可能會(huì )增添一位平庸無(wú)奇的歌手，而失去一位寫(xiě)作的巨星了。所以，一個(gè)人在追求自己的理想時(shí)，需要的不僅只是一顆火熱的心，也需要一條適合自己的路。

　　追求理想貴在持之以恒，勇于面對挑戰和磨難。

　　一個(gè)人在追求自己的夢(mèng)想時(shí)，需要有持之以恒、百折不撓的恒心。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)字“恒”。家喻戶(hù)曉的著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才，他精湛的音樂(lè )技藝帶給人們無(wú)限的快樂(lè )和遐想，也為他自己帶來(lái)了熱烈的掌聲。但不知從何時(shí)起，他竟然不能聽(tīng)到來(lái)自人們內心深處的喝彩，他的聽(tīng)力不行了。當人們正在為失去一位音樂(lè )巨匠而遺憾時(shí)，貝多芬站起來(lái)了，他站在人們的面前，與命運搏斗，用恒心為自己的人生篇章畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。不，是一個(gè)感嘆號，他的百折不撓的精神讓每個(gè)人動(dòng)容，震撼著(zhù)我們。所以，追求理想要有百折不撓的精神，凡事貴在堅持。

　　追求理想要有正確的`方法。

　　做任何事都要講求方法，這是亙古不變的真理。如果一個(gè)人追求理想的方法是錯誤的，那縱使你有再大的勇氣，也只能是南轅北轍，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空��！所以選對追求理想的方法也是非常重要的。

　　勇于追求，勇于挑戰，選擇正確的路，正確的方式方法，再加上持之以恒的精神，我們的理想之花一定會(huì )綻放。勇于追求，我們的人生才有意義。

　　人生的意義作文 5

　　每年都看感動(dòng)中國，都會(huì )從心底里升騰起一股股溫暖，都會(huì )感受到一種激勵人心的力量。當舊的一年過(guò)去，當我們將感動(dòng)的瞬間收集起來(lái)，細數期間的點(diǎn)滴，都能在我們的人生之路上開(kāi)滿(mǎn)芬芳的花朵，點(diǎn)亮前行的明燈。

　　仔細觀(guān)察每一位獲獎?wù)�，他們都為自己的人生與自己的理想而活著(zhù)。生活平凡，卻竭盡所能幫助他人的郭明義，為了藏民的健康而放棄優(yōu)越物質(zhì)生活的王萬(wàn)青，舍小家，救大家的王偉，南方美麗的木棉花——劉麗，棄文學(xué)理，詮釋愛(ài)國真諦的錢(qián)偉長(cháng)……他們所有的人都為著(zhù)自己心中的信念而活著(zhù)。這種信念，可以是對國家的熱愛(ài)，可以是對人民的忠誠，可以是對理想的追隨，可以是一切美好而堅定的精神。也許在堅守人生意義的.時(shí)候，他們會(huì )失去一些東西，而這其中有一些是人生不可承受之痛，是永遠不可能愈合的心靈創(chuàng )傷，但他們仍然堅強活著(zhù)。

　　我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王偉未來(lái)的人生將如何度過(guò)，因為他在他人面前表現的再堅強，在強忍著(zhù)淚水，在黑夜中他也有著(zhù)不可輕易碰觸的柔軟。我曾在想象中將自己置于他們的位置進(jìn)行選擇，結果是我猶疑不決。這樣的價(jià)值選擇實(shí)在是太難了，人生能有幾次？一次又能給你幾分鐘的時(shí)間？我如果過(guò)變得像他們一樣無(wú)私，我想需要一個(gè)教育的過(guò)程。抑或是當選擇真正來(lái)臨時(shí)，我會(huì )被內心強大的力量推向正義與善良？

　　一年年的感動(dòng)，我發(fā)現我的淚少了，我是屬于男生里愛(ài)哭的，但為什么淚水少了呢？我想是因為內心有些堅硬了吧，我像是被太多的膚淺沖刷的麻木了吧。我們的時(shí)代從不缺乏偉大，只是能感動(dòng)的、擁有易感心靈的人減少了。我想，當我在聽(tīng)到無(wú)聊的笑話(huà)時(shí)，我應堵住耳朵，當我想說(shuō)一些引人發(fā)笑或是嘩眾取寵的話(huà)時(shí)，我應該閉緊嘴巴，心地裝著(zhù)千斤坨，再大的氣球也飛不起來(lái)！

　　我對一句話(huà)深有感觸，500年前的世界時(shí)刻記住到的世界，500年后的世界是社會(huì )與人主導的時(shí)代。這句話(huà)說(shuō)得很對，我們要但其一份責任，要進(jìn)我們所能幫助一切�？梢孕〉饵c(diǎn)滴，可以達到拯救世界。二十一世紀的我們，八零后，九零后，零零后的每個(gè)人擔當起的不只是國家的興旺，更是全人類(lèi)的興旺。

　　人生的意義作文 6

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。

　　話(huà)說(shuō)這只獵豹發(fā)現了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獵豹，獵豹說(shuō)：“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當然跑得快了�！�

　　是的，無(wú)論你是獵豹還是羚羊，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，你要做的就是奔跑，盡管有的為晚餐，有的為生命。因為目的從來(lái)是沒(méi)有過(guò)失的，錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準而不射擊，士兵只吶喊而不沖鋒。

　　也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；也許你奔跑了一生，也沒(méi)有登上峰頂，但是抵達終點(diǎn)的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的結局如何。奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。

　　人生之路，無(wú)需苛求，只要你奔跑，路就會(huì )在你腳下延伸，人的生命就會(huì )真正創(chuàng )新，智慧得以充分發(fā)揮。

　　生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著(zhù)，好像他一生下來(lái)就是證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著(zhù)試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人，正是由于發(fā)現了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯過(guò)，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗凡人問(wèn)自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎？”凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說(shuō)：“何必沮喪呢？我干什么要庸人自擾地看著(zhù)別人的角色而懊喪呢？這個(gè)

　　世界一定有一種角色是適合我的.�！�

　　凡人漸漸發(fā)現，凡人也有成功的時(shí)候，一個(gè)善意的贊揚，一次深深地感動(dòng)，一種不菲的收獲都意味著(zhù)凡人成功�！俺晒Α边@個(gè)字眼兒并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)凡人終天知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著(zhù)，別在煩惱中虛度光陰，你會(huì )發(fā)現茫茫人海中，你也是不平凡的一個(gè)

　　人能奔多遠？這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)你的堅持。

　　人生的意義作文 7

　　當夜幕將臨時(shí)，漆黑夜晚，人走茶涼。黑夜中的星星是那么的耀眼，它們把光芒獻給了我們，讓我們帶著(zhù)一束微光，領(lǐng)略人生的光彩。

　　人生啊，就像一部漫長(cháng)的電影，喜怒哀樂(lè )只有自己才明白。有人曾問(wèn)我：“你說(shuō)，改怎樣過(guò)好人生��？”其實(shí)，很多時(shí)候連我自己都不明白，什么才是真正有意義的人生？我的生活大概就是這樣，每天洗漱完畢，如果是上學(xué)，那么背上書(shū)包，開(kāi)始新的一天。而如果是放假，我只想在被窩里多停留片刻，然后開(kāi)始亂七八的一天。我想，造成這樣的我是管理能力太差，才把人生弄得一團糟。迷茫似乎蒙蔽了雙眼，阻礙了行動(dòng)，束縛了心靈。第一次覺(jué)得，我到底想要做什么？然而沒(méi)有答案，現實(shí)把我拉回了今天的清晨，耀眼的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，那一剎那，我覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量。什么所謂的迷茫，早就煙消云散了。

　　人總是愛(ài)胡思亂想，總是喜歡埋汰自己，羨慕別人。很多時(shí)候，其實(shí)你羨慕的不是別人，那是別人的生活里的樣子是你所期盼的樣子。你總是會(huì )不斷埋怨生活，喪失信心，變得自卑，變得渺小，你一旦陷入，很難走出。你要承認會(huì )有人比你優(yōu)秀，比你漂亮，比你開(kāi)朗，那僅僅只是別人，你就是你，不一樣的`煙火啊。生活確實(shí)很苦，可是你給自己加點(diǎn)糖，就會(huì )很甜了。有意義的人生在于你要學(xué)會(huì )喜歡自己。

　　不忘初心，方得始終�！盾髯印分械模骸板浂�舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤�！痹陂e暇時(shí)光里，拋開(kāi)那些沒(méi)有韻味的東西，捧起一兩本書(shū)，這又何嘗不是有意義的人生？在下雨天，觀(guān)賞雨景，這也何嘗不是有意義的人生？在無(wú)聊的時(shí)光里，聽(tīng)一首自己喜歡的歌，這難道不是有意義的人生嗎？人生的意義是要自己去下定義的，你的人生你是主角，你想活成什么樣也在于你自己的決定。人的一生有三大目標：夢(mèng)想、事業(yè)、開(kāi)心�！坝H情”、“友情”、“愛(ài)情”價(jià)更高。生活里總是充滿(mǎn)了驚喜，所以啊，不要心焦，快樂(lè )的日子總會(huì )來(lái)臨。人生里的每一個(gè)符號，需要自己填寫(xiě)。在未來(lái)的日子里，不要忘記自己的夢(mèng)想，自己想做的事，自己愛(ài)的人和愛(ài)你的人。丟失的時(shí)間不會(huì )回來(lái)，你也不必回頭看，珍惜當下，立足未來(lái)。

　　在海洋里飄蕩的輪船，它需要航海的方向，需要克服海上的巨浪，只有這樣，才能離彼岸，更近一點(diǎn)。

　　人生的意義作文 8

　　人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省，讓我們學(xué)會(huì )了堅強與振作。

　　當人們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì )招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂(lè )，對于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會(huì )羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類(lèi)的血肉之軀與思想之源。

　　曾聽(tīng)老師講過(guò)狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進(jìn)花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力，但它在走時(shí)卻又餓上三天才出得去，雖然感覺(jué)好像白來(lái)一趟，俄三天在補體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經(jīng)歷過(guò)了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質(zhì)上精神上的滿(mǎn)足。想想也是，人活著(zhù)，都要體驗一個(gè)過(guò)程，一個(gè)經(jīng)歷，如果沒(méi)有經(jīng)歷，怎么能知道摔倒會(huì )不會(huì )痛，怎么能知道打針會(huì )不會(huì )受傷，怎么能知道吃藥會(huì )不會(huì )難受，怎么能知道……

　　經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷過(guò)后的感受，經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷后的.體驗，經(jīng)歷過(guò)，才能知道經(jīng)歷之后的腥酸，每一天都在經(jīng)歷，每一天都在感受，每一天都在經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，就看你怎么看待它，倘若你能細心的看它，觀(guān)賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內涵。

　　人生短暫，路途坎坷，揚起風(fēng)帆，勇往直前！讓我們關(guān)上背后的每一扇門(mén)，勇敢的朝下一站吧。

　　經(jīng)歷人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì )得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿(mǎn)，豐富完整，生活的意義就要如此。

　　人生的意義作文 9

　　人活著(zhù)的時(shí)候若他的心已經(jīng)死了，那么他的人也就死了。借用趙本山小品《心病》里的幾句話(huà)：人為什么活著(zhù)呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)為了一個(gè)“情”字。

　　人的一生都不能離開(kāi)這個(gè)“情”字：人一出生后，他就從家人那里得到了親情；隨著(zhù)時(shí)間的推移，他從朋友那里得到了友情；沿著(zhù)人生的軌道，他從戀人那里得到了愛(ài)情。沒(méi)有任何人脫離了感情后，還能夠快快樂(lè )樂(lè )、有滋有味的活著(zhù)，因為感情才是一個(gè)人生存的`真正意義。

　　有許多人都因為各種形形色色的原因，把全部的精力都投入到了爭名逐利中去，但是金錢(qián)和親情哪個(gè)更重要？我想如果各位聽(tīng)完了這個(gè)有關(guān)首富的故事，你就會(huì )有所體會(huì )了：到2005年，陳天橋的身價(jià)已經(jīng)達到了150億元，成為中國首富。眾多媒體開(kāi)始關(guān)注和研究他的成功之路，他們發(fā)現，陳天橋每天早上8點(diǎn)左右起床，9點(diǎn)到公司工作，到晚上11點(diǎn)左右下班回家，每天如此。接受采訪(fǎng)時(shí)，陳天橋正在吃盒飯，記者問(wèn)他生活習慣與當首富是否有直接聯(lián)系，他笑著(zhù)回答：“當不當首富，我的生后都不會(huì )改變，我將繼續吃我的盒飯�！�

　　記者說(shuō)：“你已經(jīng)是首富了，擁有幾輩子都不花不完的錢(qián)，還需要那樣拼命工作嗎？”陳天橋搖搖頭：“我還沒(méi)有發(fā)現什么值得讓我改變生活習慣的事情�！眱蓚�(gè)月后，記者再度采訪(fǎng)陳天橋時(shí)驚奇的發(fā)現，他的生活節奏發(fā)生了巨大的變化。10年以來(lái)從未休過(guò)雙休日的他，現在周末基本上不上班了。記者笑著(zhù)問(wèn)他：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧！干工作不要那樣玩命，你早就應該享受生活了�！标愄鞓蛘f(shuō)：“你說(shuō)對了一半，但你知道是什么原因讓我改變的嗎？”記者笑著(zhù)搖頭。陳天橋指著(zhù)辦公桌上的一組嬰兒照片告訴他：“上個(gè)月，我女兒出生了�，F在，我的雙休日屬于我的女兒，我得給她喂牛奶，唱兒歌�！标愄鞓蜓陲棽蛔〕鯙槿烁傅南矏�，高興地對記者說(shuō)：“當父親比當首富更重要�！�

　　試想一下，陳天橋身為首富，他是經(jīng)過(guò)怎樣的磨練才成為首富的？但是他為了自己的女兒，他甘心情愿地把精力從工作中撤出來(lái)都投到自己女兒身上。這是為什么呢？因為親情比金錢(qián)更重要�！扒楦小边@個(gè)人生真正的意義，只有時(shí)時(shí)刻刻把握住情感，你才能開(kāi)開(kāi)心心的活著(zhù)。

　　人生的意義作文 10

　　學(xué)生問(wèn)：“人生有生么意義？“老師答：”人生的意義在于你可以不斷地詢(xún)問(wèn)，‘人生有什么意義‘“。

　　——題記

　　是的，只有通過(guò)不斷的問(wèn)自己”人生有什么意義“才能幫助自己找到人生的意義。天生我材必有用，尋問(wèn)人生的意義，找到人生的意義，然后去踐行它，這就成了你人生的意義了。人生的意義從探尋開(kāi)始�！蹦阒宦劦轿业南闼�，卻沒(méi)看到我的汗水�！�

　　隨著(zhù)“為自己代言”廣告的熱浪不斷擴散，廣告創(chuàng )意人陳歐也逐漸為大家所知曉。陳歐——聚美優(yōu)品的創(chuàng )始人。她畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)工商管理學(xué)是中國史上最年輕的MBA畢業(yè)生，才華橫溢的陳歐回國后卻很迷茫，不知道要做什么，她不斷問(wèn)自己，問(wèn)自己想要的工作想要的生活，自己的人生目標是什么。不就，他便在網(wǎng)絡(luò )上得到啟發(fā)，在電子商務(wù)還不是很成熟的.時(shí)候，他做了以讓所有人都乍舌的決定——他要做一個(gè)化妝品特賣(mài)網(wǎng)。雖然但是有許多人反對他，但是倔強的陳歐認定了這個(gè)想法，他創(chuàng )辦了聚美優(yōu)品網(wǎng)站，并出席為自己的公司代言，結果引發(fā)了80后的追捧，“陳歐體：廣告效應顯著(zhù)。就是陳哦的探尋與堅持鑄就了今天為大家所熟知的聚美優(yōu)品網(wǎng)站，也鑄就了陳歐今日的成功。陳歐找到了他的人生意義，就是為所有愛(ài)美的人士提供最好的美妝。有人說(shuō)，他的人生意義在于拍攝了無(wú)數經(jīng)典的功夫片，而有的人說(shuō)他的人生意義在于幫助了無(wú)數貧困者。他就是李連杰——即使功夫皇帝又是慈善大使。在我看來(lái)，他人生的最大意義就在于他不斷的探尋與實(shí)踐。他說(shuō)：”不管科技多么發(fā)達都計算不出人心有多大，只要我們想做，哪怕只有一和零的差別那也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了�！庇写嗡麆�(chuàng )辦了壹基金幫助貧困者。他最初只是喜歡功夫喜歡電影，他憑著(zhù)執著(zhù)與努力最終成為功夫皇帝，成功后的他覺(jué)得自己應感恩社會(huì )來(lái)實(shí)現自己新的人生意義，因此創(chuàng )辦了壹基金，他的人生在探尋中前景在實(shí)踐中成功，者變成了他的人生意義。湯唯說(shuō)：“人要接受上天安排的喜怒哀樂(lè )，人生的意義在于從絕望中找尋希望�！笔堑娜松�的意義就在于不斷的問(wèn)自己人生的意義，尋找人生的意義。理想擎不起壯志，理想帶不來(lái)成功，從現在起問(wèn)問(wèn)自己人生的意義，并尋找自己人生的意義，然后去實(shí)踐它。

　　這，便成了你人生的意義。

　　人生的意義作文 11

　　清江百里畫(huà)廊，兩岸連山，綠水橫臥在山野之間。坐在游船之上，只見(jiàn)江水平靜，好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開(kāi)。水像凝固了一般，絲毫看不出流動(dòng)的痕跡，時(shí)間也似乎停止了，若不是水中浮標的擺動(dòng)，我真以為眼前是一河死水。

　　眼前風(fēng)景很美，天上散落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白云。天連著(zhù)山，山接著(zhù)水。水托著(zhù)船，船劃動(dòng)著(zhù)水�？晌覅s很失望，在我心里，江水應該是奔流不止的，應該是奔騰激越的，應該是水急浪高的�？裳矍暗慕�水卻如一動(dòng)不動(dòng)，溺死了我的期望。

　　船逆流而上，來(lái)到了一疊山巖前，船漸漸放慢了速度。只見(jiàn)山巖間，突兀地閃現出一簾飛瀑。瀑布從山巖中開(kāi)了一個(gè)小口，從高處飛流而下，兩邊的巖石呈張開(kāi)狀，像展翅欲飛的蝴蝶，一看上去就充滿(mǎn)著(zhù)生命的.力量。

　　我對清江的水更失望了�；叵肫鹂追蜃拥摹笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，這句話(huà)有一例外，那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布，渾濁的江水奔涌而下，猛烈地撞擊在石頭上，驚天動(dòng)地，那才叫壯觀(guān)，豪邁。

　　我想到人生。人生只是一個(gè)過(guò)程，我們赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去，不會(huì )留下什么，更不會(huì )帶走什么。所以，我們更要珍惜人生的每一天。然而，人生是前進(jìn)的，任何力量都無(wú)法阻擋。熱愛(ài)人生，我們就要讓人生奔流地更有力，更朝氣蓬勃，更轟轟烈烈，而不應該像眼前如凝固的清江，平平淡淡，浪費著(zhù)人生。

　　我不滿(mǎn)地望著(zhù)清江，這時(shí)，眼角的浮標仍在上下移動(dòng)，似乎在提醒著(zhù)我什么，我如從夢(mèng)中驚醒。其實(shí)，清江仍在流動(dòng)！雖然清江沒(méi)有波濤澎湃，沒(méi)有大起大落，沒(méi)有驚險跌宕，但它仍在經(jīng)歷著(zhù)人生。雖然它的生機似乎被隱沒(méi)，但它仍是潛流暗涌，蘊含著(zhù)一個(gè)富有活力的世界。它用生活的常態(tài)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)平凡而又不平凡的人生。

　　是啊，并不是每一個(gè)人的人生都是轟轟烈烈的，更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應該奢求每一天都有巨大的改變，但只要我們熱愛(ài)生活，就算你是一只小小的螞蟻，你的人生也是有意義的，有價(jià)值的，是無(wú)可替代的。

　　看著(zhù)眼前的清江，我釋然了。人生不止是奔流！

　　人生的意義作文 12

　　非洲有個(gè)民族有種特殊的紀年法：倒著(zhù)記年。它讓每一個(gè)倒著(zhù)記年的人，都了解時(shí)間在一天一天地減少，也提醒著(zhù)我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會(huì )有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會(huì )讓我們的人生過(guò)的充實(shí)，過(guò)得有意義。

　　李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時(shí)間稍縱即逝的感嘆。不過(guò)人生匆匆數十載，看似漫長(cháng)，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對生活的種種不滿(mǎn)，但是當明天你容顏老去，看到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì )明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。

　　生命中只有充滿(mǎn)了酸、甜、苦才會(huì )過(guò)得更加充實(shí)。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎�生命中的每一分鐘，為何不讓人生充滿(mǎn)意義，不留一點(diǎn)遺憾呢。

　　時(shí)間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來(lái)不會(huì )回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會(huì )有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。

　　人的一生與時(shí)間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是一位最好的老師，但是到最后它還是會(huì )還是自己的學(xué)生�！蹦米约旱娜松�與時(shí)間作伴，雖然時(shí)間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時(shí)。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過(guò)了才后悔，也別讓自己人生充滿(mǎn)遺憾。該努力時(shí)我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時(shí)我們就別后退。用微笑來(lái)面對每一個(gè)挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。

　　我們不能忘記時(shí)間，因為時(shí)間能讓我們看到那遺失的`美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。

　　人生的意義作文 13

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪才能練就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響�！笔前�！苦難是人生的意義，與苦難中成就自己，與苦難中創(chuàng )造奇跡。

　　古往今來(lái)，撫今追昔�？嚯y造就了眾多的偉人，留下無(wú)數的華美篇章，古典詩(shī)詞。

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙o(wú)懼苦難，勇敢面對眼前挫折，方能苦盡甘來(lái)，面向成功。面對苦難，即使是在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中，人們仍然擁有不可剝奪的精紳力量，這就是苦難帶給人生的意義。

　　曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風(fēng)骨，備受冷遇，卻進(jìn)發(fā)出創(chuàng )作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生命的華章，十年辛吉不尋常，終著(zhù)成彪炳千秋的文學(xué)著(zhù)作，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？

　　貝多芬命途多舛，童年不幸，生患耳疾，卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù)；即使生活困苦，也不能曾消逝心中創(chuàng )作的激情；縱使在惡劣的境遇中，他也把痛苦化為精神的歡娛，終成一代傳奇，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？

　　大衛·科波菲爾受盡繼父的毒打和折磨，飽受童工的勞苦與悲痛，歷經(jīng)世俗的黑暗與險惡，但這都沒(méi)有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人主信念，這不正是苦難帶給他人的人生意義嗎？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！比松�路途遙遠，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折�？嚯y并不可怕，關(guān)鍵在于你對待苦難的態(tài)度。身處逆境，奮發(fā)進(jìn)取，這樣的人生才真正精彩，這樣的`人生才值得我們去奮斗。

　　我們贊美大海的壯麗，不正是因為它的浩瀚無(wú)垠，波瀾壯闊嗎？我們驚嘆高山的險峻奇觀(guān)，不正是因為它的縣崖峭壁，絢麗風(fēng)光嗎？

　　我們留戀于精彩的人生、美好的年華，不正因為我們珍借苦難過(guò)后的生活和全新的開(kāi)始嗎？

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨嚯y是人生的意義，面對苦難，我們需要昂揚向上，奮斗不息�？嚯y是人生的奠基石，苦難并不是成功的絆腳石，每一次經(jīng)歷苦難，都使我們更加堅強，更加成長(cháng)。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)“苦難是人生的老師，通過(guò)苦雅，走向歡樂(lè )�！笨嚯y是人生的意義，讓我們在苦難中成就非凡的人生。

　　人生的意義作文 14

　　不是說(shuō)途經(jīng)的花草不夠迷人，只是即使跨越荊棘，我們也必須到達我們的目的地，走到筋疲力盡，也在所不辭；不是說(shuō)有遺憾我們就必須留下悔恨，有時(shí)候殘缺反而是一種圓滿(mǎn)；不是說(shuō)我們拿下滿(mǎn)分，便真正地成為一個(gè)完美的人。

　　滿(mǎn)分不是一場(chǎng)考試分數的多少，人生有太多的試煉，真正滿(mǎn)分，不在于最后的結果，而在于肯在過(guò)程之中，為這滿(mǎn)分不懈的.付出，所向披靡！

　　滿(mǎn)分，本來(lái)就應該是由自己去定義的！

　　心若不變，勇往直前，處處是滿(mǎn)分。

　　如果這個(gè)世界上有免費的午餐，那它背后付出的代價(jià)一定很昂貴；如果這個(gè)世上有從天而降的餡餅，那它一定會(huì )砸傷人；如果這個(gè)世上有貴人可以將我們拉出泥沼，那這個(gè)貴人一定很便宜。沒(méi)有任何事情是不必努力就可以達到的，你的滿(mǎn)分，必須通過(guò)自己的雙手去爭��！你的滿(mǎn)分諾亞方舟，一定是自己考自己去爭取而來(lái)，為了跨過(guò)泥沼、贏(yíng)得午餐和餡餅而拼搏的過(guò)程，就足以給自己一個(gè)滿(mǎn)分！

　　人生的滿(mǎn)分從來(lái)都是靠自己去定義的。

　　所以周文王可以拿到一個(gè)滿(mǎn)分。他用力咬住魚(yú)鉤，結識了姜子牙，完成了恢宏的建國大業(yè)，歷史上都說(shuō)是姜子牙釣了周文王，其實(shí)，又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢？

　　所以饒宗頤先生可以拿到一個(gè)滿(mǎn)分。他十七歲時(shí)，父親就因過(guò)度勞累撒手人寰，而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志，繼續為父親編寫(xiě)《潮州文藝志》，最終成為飲譽(yù)全球的國學(xué)大師！

　　所以曹雪芹給了自己一個(gè)滿(mǎn)分。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。十年刪改，十年修正，十年的嘔心瀝血，造就半壁紅樓！即使是部殘書(shū)，卻依舊能夠流芳百世！這個(gè)滿(mǎn)分，是曹雪芹自己為自己打的，更是歷史為他打的！

　　春夏秋冬，風(fēng)雷雨雪，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪伴誰(shuí)終生，而我們的生活始終是要靠自己一步一步過(guò)下去的！苦難是通往成功的必經(jīng)之路，荊棘是途中不可避免的風(fēng)景，如果我們選擇迎頭而上，那么，這個(gè)滿(mǎn)分，我拿定了！

　　不是說(shuō)你必須對自己殘忍才能拿到滿(mǎn)分，只是沒(méi)有人會(huì )攙扶孫臏一生，所以他自己站起來(lái)了，我們才有了一代天驕兵法大家；也不是說(shuō)你必須往最曲折的道路前行才能到達目的地，只是沒(méi)有人會(huì )為蘇軾在煙雨之中撐傘，所以他自己選擇了蓑衣竹杖，我們才有了沒(méi)有豁達樂(lè )觀(guān)的大詩(shī)人"一蓑煙雨任平生"……

　　人生處處是滿(mǎn)分，只要你愿意篤定內心，負重前行！

　　人生的意義作文 15

　　我一直在想：‘人的一生到底是為了什么？’到了現在我還是沒(méi)弄懂。也許我還沒(méi)長(cháng)大，又或許這就是所謂的人生�？偠�言之是因為我還沒(méi)覺(jué)醒……

　　其實(shí)，我有想過(guò)：人的一生無(wú)非就是為了過(guò)得幸福和有意義。而在我的意識里，那所謂的幸福與意義，用俗話(huà)說(shuō)就是金錢(qián)，權利和地位。擁有了這一切，就等于擁有了所有！可是，我同時(shí)也很矛盾，想來(lái)想去我還是不明白；那到底怎樣才能擁有到這一切呢？通過(guò)努力？奮斗？爭��？不，為什么我總是覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中缺少了點(diǎn)什么？而擁有了這一切之后又有什么意義？我迷惑不已……

　　現在的'我，很簡(jiǎn)單，只想平平淡淡地過(guò)……也許是經(jīng)歷了許多事情后，學(xué)會(huì )了看開(kāi)。在這往后的日子里，也許不會(huì )再有什么驚喜或歡樂(lè )，但絕不會(huì )后悔……一直以來(lái)，我都很羨慕武俠小說(shuō)里的那些世外高人；他們看透了人間世俗，渴望平淡簡(jiǎn)單的生活，而隱居深山。無(wú)形中他們也感染了我，使我也有了這種渴望和向往。但是，在這里我要明確一點(diǎn)的是：我看透了人間世俗了嗎？

　　昂頭望向天際，一只老鷹劃過(guò)，鳴叫了一聲，仿佛回答了我的疑問(wèn)；沒(méi)看透。又好像是說(shuō)看透了？……風(fēng)，安靜地也吹起了，從我耳邊輕輕吹過(guò)，好像在感嘆道：你不是世外高人！

　　對！我并不是什么高人，所以我還沒(méi)有資格這么想�，F在只屬于妄想，可我卻不愿這么認為。但不愿也好，不甘也罷，都不曾改變什么。有時(shí)候，有些事，不得不向現實(shí)低頭。

　　我很自閉，從不自動(dòng)；看著(zhù)一些人總是聚在一起談天倫地，打打鬧鬧……我就會(huì )很高傲，認為自己很成熟，認為他們是多么的無(wú)聊和幼稚……因此，我和他們隔絕開(kāi)了。漸漸地我發(fā)覺(jué)我的這種態(tài)度，也是那么的天真和幼稚……因為我很孤獨。

　　原來(lái)我所對人生的了解和感悟也不過(guò)如此，看來(lái)我所了解的和經(jīng)歷的是那么的少。一直以為自己做好自己的本份，就可以了……

　　前不久，我在圖書(shū)館里看了一本書(shū)。我很喜歡，記得里面有一段話(huà)是這樣講的：人生是什么？我們不知道！我們也可以不知道。但是，我們必須要知道：“人活著(zhù)，不能沒(méi)有意義，而它的意義不是看你做了多少？而是看你最后給世人留下了多少？也不是看你做了什么？而是看你最后給世人留下了什么？”

　　是的，這才是我應該追求的人生！所以我不再想隱居了，也不再隱藏自己了。坦然地走向人群，涌入人群……讓自己不再孤單……同是也應盡自己的一份力量，在這個(gè)世俗的塵世里，留下那么一點(diǎn)，即使是灰塵……

　　人生的意義作文 16

　　曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章，講了一個(gè)常年在外打工的兒子，沒(méi)有時(shí)間陪伴父母，突然一天，收到了來(lái)自母親的一條短信：“兒子，還有什么事需要媽嗎？沒(méi)什么的話(huà)，媽就先去死了�！�

　　故事中的老人也許只是眾多空巢老人中的一個(gè)，但這種現象或輕或重存在于每一個(gè)家庭。

　　人活著(zhù)都想實(shí)現自身的價(jià)值，因此，生命是有意義的，但當有一天，一個(gè)人不在被他人需要，甚至被徹底淡忘時(shí)，他的人生差不多也到了盡頭。

　　相比其他的老人，我的外婆活得很有意義，每天都能將自己的行程安排滿(mǎn)，在我上學(xué)時(shí)，她也天天到老年大學(xué)去學(xué)習，如今每天都要彈琴，編花，跳舞，作為一個(gè)老中醫，還天天給身邊的朋友講養生，這樣的老年生活算得上很幸福了。她被需要，可以讓生活有價(jià)值。

　　而我的長(cháng)號老師則不然，兒女都在上海，又剛經(jīng)歷了喪妻之痛，家里就他一人，放假后，學(xué)生也不與他來(lái)往，奈不住寂寞，只能時(shí)不時(shí)打電話(huà)過(guò)來(lái)，找學(xué)生們聊聊天。孤身一人，不被需要，這便是孤獨。

　　老人們渴望被需要，而我們同樣是，只不過(guò)老人的渴望更普遍罷了。

　　如今年輕人求職，也是一種對被需要的渴望，一生才華，一腔熱血，一場(chǎng)青春，所有的都可以成為她們被需要的理由。而他們也都相信存在即有意義，一時(shí)間不得志便無(wú)限惆悵，才華橫溢的人很多，能做大事的人很少，找到需要自己而且適合自己的地方，更比那些遠大不切實(shí)際的渴望有意義。

　　但縱橫古今，千萬(wàn)年，有千百個(gè)狀元，但青史留名的能有幾個(gè)？被需要不僅存在于自己，更存在于時(shí)代。時(shí)代需要每一個(gè)人，或改變，或毀滅，一切冥冥之中不知道是否已經(jīng)注定。狀元秀才不能推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，但千年難遇的圣人卻可以，王陽(yáng)明成不了狀元，但他成為了圣人，進(jìn)化了人們的'思想，推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步。希特勒同樣也不是什么大文豪，大發(fā)明家，卻可以帶來(lái)無(wú)數戰爭。什么人被什么需要，誰(shuí)也不知道。才華并不能說(shuō)明什么，人人都被時(shí)代需要，人人都應該有社會(huì )責任感，時(shí)代使命感。平凡的人還是不凡的人都被需要。

　　被需要的人，也應該正視自己，一人之力不足以改變世界。諸葛亮能三分天下，卻不能一統江山；魯迅改變國人的思想，但救國的還是革命戰士。有些事情不必強求，做好需要自己的事就夠了，盡人事，聽(tīng)天命，世界的興衰是所有人共同決定的。

　　人人都要被需要，人人都能被需要，被需的是每一個(gè)。想清楚什么被自己需要，做好你被需要的事，人生的意義就在于此。

　　人生的意義作文 17

　　清晨，踏著(zhù)微風(fēng)，披著(zhù)陽(yáng)光，來(lái)到了我的新家——有著(zhù)歐式的教學(xué)樓、開(kāi)著(zhù)荷花的小塘以及濃濃的書(shū)香氣——世紀中學(xué)。初生的太陽(yáng)是充滿(mǎn)希望的，我們也是一樣的。

　　林肯說(shuō)過(guò)：我們的生命是由時(shí)間組成的，片刻時(shí)間的浪費，便是虛擲了一部分生命。是的，片刻，片刻的片刻，哪怕是一分鐘、一秒鐘，浪費了，是虛擲了生命，更是對生命的不負責任。

　　著(zhù)名的《興趣》雜志對人生的時(shí)間的支配做過(guò)一次調查，結果是這樣的：站著(zhù)，30年；坐著(zhù)，17年；走著(zhù)，16年；跑著(zhù)，1年零75天；吃飯，7年；看電視，6年；閑聊，5年零258天；開(kāi)車(chē)，5年；生氣，4年；做飯，3年零195天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；打電話(huà)，2年半；無(wú)所事事，2年半。

　　以上的調查可能并不全面，但是為我們列出了一個(gè)大致的“賬單”。從這份清單中我們看見(jiàn)，一直以來(lái)被我們認為漫長(cháng)的一生已經(jīng)被瓜分得支離破碎。從清單中我們不禁思考：有些東西是必須做的，但有些事情是完全可以節省的。僅僅站著(zhù)、生氣、無(wú)所事事就近37年，假如人生=65年，那么已經(jīng)過(guò)了一半了。

　　確實(shí)，人生是漫長(cháng)的，因為會(huì )經(jīng)歷許多事情，許多磨難與喜悅，許多人，許多的生老病死，他們正在等待著(zhù)我們。人生像一輛列車(chē)，途中會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)景，自己也會(huì )在其中成長(cháng)、成熟，然后衰老，最后生命的列車(chē)就漸漸停止。

　　同時(shí)，人生也是短暫的。人生像一輛列車(chē)，匆匆開(kāi)啟，又匆匆結束。每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)人的生命列車(chē)只有一輛。如果這輛列車(chē)平常一生，庸碌一生，那又有什么價(jià)值？?jì)H僅是走一程，過(guò)了，就再也回不來(lái)了。

　　生命的意義，并不是多少功名，多少權利，更不是多少金錢(qián)。其實(shí)，生命的真正意義，在于活的有價(jià)值，有光彩。在臨死的時(shí)候，能夠肯定地說(shuō)：“我沒(méi)有虛度年華，我的一生都是有意義的`，我給這個(gè)美麗的世界創(chuàng )造了價(jià)值�！�

　　雷鋒，這個(gè)名字大家一定都不陌生。他短暫的一生只有22年，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民服務(wù)，活出了價(jià)值，活出了光彩。這，就是生命的意義。

　　怎樣才能把一生過(guò)好，怎樣才能把生命的列車(chē)開(kāi)好，這還需要我們用一生去體驗，去思考。只是，岳飛的千古名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”和今天的思考一定會(huì )給我們以啟示。初生的太陽(yáng)，向上吧，少年。數風(fēng)流人物，還看今朝！

　　人生的意義作文 18

　　雛鳥(niǎo)追求著(zhù)藍天，渴望自由地飛翔；魚(yú)兒追求著(zhù)大海，渴望歡快地暢游；草木追求著(zhù)陽(yáng)光，渴望茁壯地成長(cháng)。

　　正是因為追求，我們才會(huì )捕獲芬芳，實(shí)現理想。所以，人生的意義在于追求。只有勇于追求，才不會(huì )蹉跎時(shí)光；只有敢于追求，才能實(shí)現人生的意義！“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明追求著(zhù)恬淡的田園生活，遠離官場(chǎng)，怡然自得，愜意相伴，實(shí)現自身歸隱田園的意義�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩畎鬃非笾�(zhù)心中不滅的豪情，渴望一飛沖天，得到重用，散發(fā)出屬于自己的光芒�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K軾追求著(zhù)潛藏在內心深處的曙光，縱然壯志未酬、“鬢微霜，又何妨？”在逆境中追求著(zhù)人生的理想，體現自身的價(jià)值！勇于追求，才會(huì )有希望，若是退縮不前，只能黯然收場(chǎng)；敢于追求，才會(huì )悠然自得，實(shí)現心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還是悲涼！電燈將世界照亮，但愛(ài)迪生并未止步，仍然在不懈地追求著(zhù)，最終留下了一千多項發(fā)明�！睹�運交響曲》讓人感傷，但貝多芬并未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創(chuàng )作了一曲又一曲的動(dòng)人篇章�！栋�Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千千萬(wàn)萬(wàn)，應一往無(wú)前。但風(fēng)華正茂的魯迅先生并未滿(mǎn)足，依然手握筆桿子痛擊這社會(huì )的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見(jiàn)血，不留痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！成功了，并不代表結束了，相反，這僅僅只是另一個(gè)開(kāi)始。要學(xué)會(huì )不斷地追求，不斷地拼搏，才會(huì )銘記人生的意義所在，才會(huì )感悟到怎樣讓自己的人生更加充實(shí)而富有光亮！海倫·凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢(qián)的.太陽(yáng)；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生的意義就應該敢于逆風(fēng)而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的追求，腳踏實(shí)地，永不言��！縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢(mèng)想是永恒的，他們?yōu)榱俗非笕松�的意義而追求夢(mèng)想，不畏艱難向前闖；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會(huì )幻想嗎？追尋著(zhù)前人的腳步，追求著(zhù)人生的理想。人生的意義在于實(shí)現愿望，而實(shí)現愿望在于勇于追求、敢于追求。

　　前人樹(shù)立了無(wú)數個(gè)榜樣，我們怎可悲劇收場(chǎng)？大吼一聲奔向前方，追求著(zhù)那深處微弱的光芒，實(shí)現人生的價(jià)值，實(shí)現人生的意義！向上吧，少年。

　　人生的意義作文 19

　　人生就是攀登，堅持不懈、腳踏實(shí)地登上一個(gè)個(gè)臺階。在不同的高度，你會(huì )看到不同的風(fēng)景，體驗其個(gè)中滋味。人生就應該在攀登中成長(cháng)與完善自我，在攀登中走向頂峰。就如王國維先生所說(shuō)的“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種之境界”。這就是我攀登之路的信念和路標。

　　小時(shí)候，作為孩子的我無(wú)疑是對任何事物都是充滿(mǎn)好奇心的。村口那破舊發(fā)黃的兩張地圖每每告別太陽(yáng)的時(shí)候，年少的我就會(huì )佇立在蕭瑟秋風(fēng)中靜靜地盯著(zhù)它們。明明沒(méi)到黑夜，小小的孩童眼中卻有著(zhù)萬(wàn)點(diǎn)光輝。

　　媽媽來(lái)接我，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”“那是地圖，等你長(cháng)大去到上面的每一個(gè)地方”媽媽微笑。我呆呆地趴在媽媽肩頭，目光隨著(zhù)她的腳步越飄越遠。在這一夜之間，我登上了屬于自己的高樓，仰起頭，孤寂地眺望，前方的路一片迷茫。但無(wú)論是多大的風(fēng)雨和荊棘，也不能遏制我前進(jìn)的腳步。這是我勇氣的開(kāi)始，也是我夢(mèng)想的開(kāi)始。我將放手追求地圖上的一切，追求世界各地獨特的風(fēng)土人情和文化氣息。

　　上完小學(xué)，后升初中。我知道了我所追求的東西學(xué)名叫地理。一下課，我就隨手在地圖冊里抽出一本書(shū)。那上面七彩的圖案就像一顆顆晶瑩剔透的水晶糖，在我灼熱的目光下燁燁生輝。前桌轉過(guò)來(lái)，打了個(gè)哈欠，悶悶問(wèn)我說(shuō)：“你真是瘋了，那么無(wú)聊的東西，看了就想睡覺(jué)�！蔽覒械美硭�，一副“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”的模樣津津有味繼續看書(shū)。

　　那天，前桌問(wèn)我：“你不覺(jué)得累嗎?”是啊，又怎么不會(huì )累呢?多少個(gè)夜深人靜的晚上，我還在點(diǎn)燈夜讀。多少個(gè)機遇難求的假期，我還在覽閱資料。但同時(shí)我又是快樂(lè )的，我默默地探索者這個(gè)世界的美，是那么的固執，那么的艱辛。雖然“衣帶漸寬”，但我終不悔這漫長(cháng)時(shí)光的苦苦尋求。

　　就這樣，三年過(guò)去了，那美好的青春也在時(shí)光的縫隙中溜走。我的地理成績(jì)在班里遙遙領(lǐng)先，當我像兒時(shí)佇立在地圖前一樣佇立在講臺上接受老師對我的'表?yè)P時(shí)，我的腦中閃現的是我三年的艱難追求。就如當時(shí)一樣，我眼中充滿(mǎn)的還是那不斷追求的熱情。但每次憶起那難忘的秋夜，心中有苦澀亦有甜蜜。我得到的不僅是知識，更是一種心靈上的慰藉，慰藉我這寂寥的攀登之路。

　　我現在還沒(méi)有達到最高的境界。但我相信，因我千百度的尋求，總有一天，我驀然回首會(huì )在燈火闌珊處尋到我所信仰的終點(diǎn)。

　　人生的意義作文 20

　　有人終其一生都在尋找人生的意義，卻忘了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)——每一個(gè)人雖然走的路不一樣，但每條路的終點(diǎn)卻是一樣的，所以，人生的意義在路上。

　　如同一顆流星劃過(guò)天際，盡管最后流星注定要被黑暗吞沒(méi)，但也不應放過(guò)每一個(gè)閃光你的瞬間，不管發(fā)出的光，多么微弱，那也是我們人生的意義。如果一顆流星是在黑暗的天空出現，最終卻只淪為了漆黑的天空中一個(gè)漆黑的存在，我們還能稱(chēng)它為一個(gè)流星嗎？

　　每一個(gè)人的人生都是一個(gè)故事，一個(gè)從誕生之初，開(kāi)頭與結尾，就已注定了的故事。既然如此，是什么讓每個(gè)人的故事不同呢？是什么讓每個(gè)人的故事的價(jià)值不同呢？那便是過(guò)程。

　　杰克·凱魯克亞寫(xiě)的`小說(shuō)《在路上》講的便是這樣一個(gè)過(guò)程。主人公薩爾身無(wú)分文，搭車(chē)從美國舊金山到洛杉磯，在舊金山逗留幾日后，又因為遇到一個(gè)叫特雷的墨西哥女人去了美國南部的艾爾帕索，到了美國與墨西哥的邊界……就這樣，旅程中一個(gè)個(gè)偶然的因素，讓作者踏上了一個(gè)個(gè)不同的旅程。在讀者看來(lái)，薩爾去旅行的原因實(shí)在是微不足道，甚至只是因為一時(shí)興起。但正是這些原因，這些偶然性讓我們的生活變得與眾不同，讓我們活出不同的色彩，主人公的生活也因此一直延續在路上。就像蝴蝶，只有在空中翩翩起舞，才能更好地展示出自己那五彩繽紛的翅膀。最美的蝴蝶，是在空中飛舞的蝴蝶。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是每時(shí)每刻都在改變的，我們也在潛移默化中慢慢成長(cháng)。試問(wèn)有哪些人能陪伴我們走過(guò)一生的距離，有哪一座房子能讓我們一直從生住到死，有那一朵花能陪伴我們一直從盛開(kāi)到凋謝！誰(shuí)又能說(shuō)我們不是一個(gè)旅行者，生與死只是一段旅行的時(shí)間，快樂(lè )與悲傷時(shí)旅途中的風(fēng)景。像書(shū)中是主人公一樣搭著(zhù)別人的便車(chē)，不停從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，從別人的生命里路過(guò)，接著(zhù)又搭上另一輛車(chē)去別的地方。在冰冷的雨夜里，我們像薩爾一樣喝著(zhù)廉價(jià)啤酒，站在街上看人來(lái)人往；在太陽(yáng)帶來(lái)的赤熱中，走在公路上，為搭不到車(chē)而心急；在陌生的街頭，與偶然遇到的流浪漢敞開(kāi)心扉聊一些人生經(jīng)歷，最后在笑聲中睡去…

　　有人說(shuō)，你死的時(shí)候，唯一真正屬于你的是你的回憶。我不愿在我死去的時(shí)候身邊只有帶不走的金錢(qián)和名利，我不愿我死去的時(shí)候，身邊只有一張張虛偽陌生的面孔，我只愿我死去的時(shí)候能擁有美好的回憶，那些美麗的風(fēng)景，那些我遇到的人和事。我寧愿你叫我的人生“在路上”。

　　人生的意義作文 21

　　雛鳥(niǎo)追求著(zhù)藍天，渴望自由地飛翔；魚(yú)兒追求著(zhù)大海，渴望歡快地暢游；草木追求著(zhù)陽(yáng)光，渴望茁壯地成長(cháng)。正是因為追求，我們才會(huì )捕獲芬芳，實(shí)現理想。所以，人生的意義在于追求。只有勇于追求，才不會(huì )蹉跎時(shí)光；只有敢于追求，才能實(shí)現人生的意義！

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明追求著(zhù)恬淡的田園生活，遠離官場(chǎng)，怡然自得，愜意相伴，實(shí)現自身歸隱田園的意義�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩畎鬃非笾�(zhù)心中不滅的豪情，渴望一飛沖天，得到重用，散發(fā)出屬于自己的光芒�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K軾追求著(zhù)潛藏在內心深處的曙光，縱然壯志未酬、“鬢微霜，又何妨？”在逆境中追求著(zhù)人生的理想，體現自身的價(jià)值！

　　勇于追求，才會(huì )有希望，若是退縮不前，只能黯然收場(chǎng)；敢于追求，才會(huì )悠然自得，實(shí)現心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還是悲涼！

　　電燈將世界照亮，但愛(ài)迪生并未止步，仍然在不懈地追求著(zhù)，最終留下了一千多項發(fā)明�！睹�運交響曲》讓人感傷，但貝多芬并未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創(chuàng )作了一曲又一曲的動(dòng)人篇章�！栋�Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千千萬(wàn)萬(wàn)，應一往無(wú)前。但風(fēng)華正茂的魯迅先生并未滿(mǎn)足，依然手握筆桿子痛擊這社會(huì )的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見(jiàn)血，不留痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！

　　成功了，并不代表結束了，相反，這僅僅只是另一個(gè)開(kāi)始。要學(xué)會(huì )不斷地追求，不斷地拼搏，才會(huì )銘記人生的意義所在，才會(huì )感悟到怎樣讓自己的人生更加充實(shí)而富有光亮！

　　海倫.凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢(qián)的太陽(yáng)；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生的意義就應該敢于逆風(fēng)而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的`追求，腳踏實(shí)地，永不言��！

　　縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢(mèng)想是永恒的，他們?yōu)榱俗非笕松�的意義而追求夢(mèng)想，不畏艱難向前闖；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會(huì )幻想嗎？

　　追尋著(zhù)前人的腳步，追求著(zhù)人生的理想。人生的意義在于實(shí)現愿望，而實(shí)現愿望在于勇于追求、敢于追求。前人樹(shù)立了無(wú)數個(gè)榜樣，我們怎可悲劇收場(chǎng)？大吼一聲奔向前方，追求著(zhù)那深處微弱的光芒，實(shí)現人生的價(jià)值，實(shí)現人生的意義！

　　向上吧，少年。

　　人生的意義作文 22

　　這一代青年，坐享尖端科技的各類(lèi)成果，受到“個(gè)體解放”的新思潮的沖擊，人生觀(guān)與老一輩人“為祖國的建設事業(yè)奉獻出自己的青春”存在明顯的差異，對自我實(shí)現的理解與詮釋方式也異彩紛呈。

　　存在差異性與多樣性并非壞事，但如何引導或自我引導，以正確認識人生的意義，形成健康的人生觀(guān)，并進(jìn)一步實(shí)現人生觀(guān)的進(jìn)階，仍是一牽動(dòng)社會(huì )文化根源的深層次問(wèn)題。

　　自我實(shí)現是達成人生意義的根本內涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過(guò)了人的生理、安全及社會(huì )需求的“自我實(shí)現”，是指個(gè)體生命趨近或達成自己理想人格設定，實(shí)現人生具有終極意義的目標的過(guò)程。

　　“自我實(shí)現”取決于個(gè)人對自己理想人格的設定，因此境界有高低之分。

　　低境界的自我實(shí)現，盲目強調個(gè)人意志，過(guò)度呼吁人的個(gè)性解放，對社會(huì )及其他個(gè)體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發(fā)揮不了價(jià)值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過(guò)于自私；這樣的“價(jià)值”，設定的基礎與標準是否過(guò)于脆弱；這樣的`“人生意義”是否能令多年以后的自己感到無(wú)怨無(wú)悔，是否真的是一個(gè)個(gè)體生命存在于這個(gè)多元社會(huì )應該追求的意義。

　　同樣的，也是發(fā)生在這一代青年身上�！皢饰幕�”與“佛系文化”的盛行，讓社會(huì )在關(guān)注青年群體心理健康的同時(shí)，對青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無(wú)非是個(gè)體意志受挫后所選擇的消極心理狀態(tài)。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅實(shí)的基礎之上——讓個(gè)體生命與他人和社會(huì )產(chǎn)生互動(dòng)，并帶去積極影響。

　　人生觀(guān)的進(jìn)階，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)早已給予了我們“愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善”的指導。四川大學(xué)李校長(cháng)的畢業(yè)致辭，強調“讓他人更好，讓社會(huì )更好”，并不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標簽，被視為一種個(gè)性的幾近泯滅，而愈發(fā)不受青年群體的青睞。但我要說(shuō)，這樣的奉獻型自我實(shí)現，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導彈人”、做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時(shí)，讓自己不為虛度年華，碌碌無(wú)為而悔恨，更是具有跨時(shí)代精神力量，指引著(zhù)后人探尋人生意義的道路。

　　人生意義的實(shí)現，除卻個(gè)人意志的表達，會(huì )有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。

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