【精華】人生作文52篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 1
人生像一只變色龍，每天都有著(zhù)不一樣的光彩。時(shí)間決定自己的一生命運，喜歡它會(huì )帶給你帶來(lái)一生的成就，討厭它會(huì )帶來(lái)一懊悔；而我的人生還是問(wèn)號。
我的每天都再做同一天的事：吃飯、上學(xué)、做作業(yè)、玩耍、挨罵，睡覺(jué)。我學(xué)習一般般，每次挨罵傷心后，我曾想過(guò)改變自己，但我沒(méi)有堅持不懈的優(yōu)秀習慣，所以會(huì )慢慢的遺忘。我的'數學(xué)老師姓吳，他每天都要給我們出題來(lái)做，對了還好說(shuō)，錯了！起碼要挨一頓臭罵，大的還要請家長(cháng)，但我知道他是為我們的將來(lái)，害怕我們吃虧。
我只想讓我的童年人生豐富多彩，因為我知道長(cháng)大后的煩惱：有人會(huì )為生活擔憂(yōu)，有人會(huì )為學(xué)習擔憂(yōu)，還有人會(huì )為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，最擔憂(yōu)的就是我的父母，他們對我任何都擔憂(yōu)。為此我要讓我的人生充分利用，讓為我擔心的人，為我感到驕傲！無(wú)論失敗，無(wú)論成功，我要像春天的花朵綻放五彩繽紛，讓我的香氣迎來(lái)我自己的光輝！我要讓我的人生無(wú)憾，讓自己為自己自豪。人生美，心靈才美，不能一味的追求外表美。我以前是花，現在我是一只能自由飛翔的蝴蝶。
人生下來(lái)，就分了三、六、九等，有人富，有人窮。但人的志氣不能光靠財富定奪，有人知道吃喝玩樂(lè )，有的人為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生要靠自己的雙手創(chuàng )造，命運掌握自己手中！大家聽(tīng)我一句勸，不要再浪費自己的光陰。
人生作文 2
暑假期間，曾尋得一清幽圣地，至今難忘。
這個(gè)圣地，喚作云河谷，在泉州永春縣境內，自駕車(chē)一兩個(gè)小時(shí)，便到了。進(jìn)了景區大門(mén)，沿著(zhù)一條小路向前走，只見(jiàn)兩邊花繁柳茂，鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌。走了不久便到了景區，眼前豁然開(kāi)朗。大大小小的山峰層層相疊，連綿不絕，高的足有百丈，小的就是一個(gè)小山丘。山腳下，一條河流順著(zhù)山勢蜿蜒曲折，河水靜靜地流淌著(zhù)。頓覺(jué)此處意境深遠，竟看得有些癡了。
繼續往前行走，便見(jiàn)一座小橋橫跨于河面之上�？邕^(guò)小橋便是傍山的棧道依著(zhù)河岸蜿蜒前伸。一路走在棧道上，兩旁的'奇山異水總看不厭。水時(shí)而激蕩，時(shí)而平靜，與山石相映成趣，好似一幅山水畫(huà)。不身臨其境，難以體會(huì )其中韻味。
棧道的盡頭與石階相接，過(guò)渡之處，是在那清流之上的幾塊石墩。我立足于石墩之上，心早已和這美景融為一體了。
踏著(zhù)石階向上，能看到兩條溪流并驅而下，名曰"鴛鴦溪".再往前走，視野頓時(shí)開(kāi)闊了許多，原來(lái)是一個(gè)瀑布映入眼簾。瀑布從天而降，雖不比"疑是銀河落九天",也高居云霄之上了。我們一直走到瀑布腳下，近而觀(guān)之，瀑水的兩條支流幾近筆直地沖下來(lái)，中間有一渾圓的巨石阻擋，稱(chēng)為"雙龍抱珠",氣勢十分磅礴。
好在此行是自駕而來(lái)，并不匆忙奔趕。一路上走走停停，不時(shí)變換著(zhù)角度來(lái)看這山這水，這山 "橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同",這水靜如明鏡，動(dòng)若飛龍。一個(gè)角度就是一種美，讓人流連忘返。若能無(wú)欲無(wú)求，置身于此好山好水之中，豈不美哉？
順著(zhù)原路返回，發(fā)現一路標上寫(xiě)有此話(huà)：事能知足心常愜，人到無(wú)求品自高。
父親看了，呵呵笑了，對母親說(shuō)："寫(xiě)得甚好，放下浮躁的心，才能享受到寧靜的美，終日勾心斗角，在乎得失，是得不到快樂(lè )的。"聽(tīng)了這話(huà)，我轉頭看父親，這個(gè)大腹便便的人怎么就有了些隱者的飄逸之氣了呢？
人生作文 3
人的一生開(kāi)始于第一聲啼哭，向世界宣告：又一個(gè)新生命降臨，這個(gè)蔚藍色的星球上又創(chuàng )造了一個(gè)大自然的奇跡。
歲月雕琢了啼哭聲，那聲音漸漸的被掩飾，轉而變成了一張隨時(shí)轉換心情的撲克臉。這時(shí)的我們可以是一碰即碎的瓷娃娃，會(huì )被父母百般呵護；也可以是不倒翁，怎么打都打不死的小強，在被人傷害后，傲慢的轉過(guò)身去，只留下孤傲的背影。這時(shí)的我們還會(huì )經(jīng)歷朋友的背叛，也會(huì )和曾無(wú)比依賴(lài)的父母發(fā)生爭執，還會(huì )經(jīng)歷一段自認為刻骨銘心的而大人們卻認為是不務(wù)正業(yè)的早戀。此時(shí)的我們以為自己已經(jīng)完全體會(huì )到了人生的酸甜苦辣，強烈地渴望過(guò)自己認為的獨立生活，旁若無(wú)人，孤芳自賞。
但一枝獨秀的風(fēng)景是不會(huì )被大眾欣賞的，我們終究是要回歸到正常的生活軌道的。漸漸的我們學(xué)會(huì )了長(cháng)大，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了用一顆真心去面對人生中的一切。就在這個(gè)階段，我們會(huì )遇上人生中的真心愛(ài)人，會(huì )經(jīng)歷真正的刻骨銘心，會(huì )知道什么叫做地久天長(cháng)，什么叫做廝守終生，我們會(huì )用那顆年輕的心去轟轟烈烈地愛(ài)一場(chǎng)，會(huì )用那顆成熟的心去含蓄而又深刻的摯愛(ài)一生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也會(huì )為人父母，承擔起教育子女的責任，這個(gè)時(shí)候，我們明白了子女對于父母的意義，更加的體諒和愛(ài)我們的父母。相愛(ài)慢慢的變成了相守，我們也會(huì )變得越加的堅強。
人生就像是每天每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的.普通的黎明，帶著(zhù)光明走來(lái)，帶著(zhù)祝福走去。我們隨著(zhù)每天的普通的黎明，和那個(gè)我們深?lèi)?ài)的人一起攜手走到了人生的中年。這時(shí)的我們來(lái)到了人生三角形的斜面頂點(diǎn)，家庭、事業(yè)，兩者兼顧。同時(shí)我們還會(huì )經(jīng)歷許多的人生變故，一方面我們會(huì )明白時(shí)光如白駒過(guò)隙，財富、名望等有如浮云，但另一方面我們卻還在執著(zhù)地追求著(zhù)正義和理想。
生命的路是不會(huì )因為某個(gè)人生階段而停下前進(jìn)的腳步的。我們慢慢的從三角形的頂點(diǎn)往另一個(gè)方向下滑，走到了人生的晚年。仿佛是既定的表演，我們每個(gè)人在老年的時(shí)候竟會(huì )變回孩子，單純地歡度余生。就像是一個(gè)圈，不管你繞了多遠，終究是要回到起點(diǎn)的。
我們沿著(zhù)人生的既定軌道大步的向前。人生三角形的起點(diǎn)就快要變成終點(diǎn)了，我們的最后一場(chǎng)表演，也帶著(zhù)祝福拉下了紅色的帷幕。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我們生來(lái)就是旅人；假如萬(wàn)能的天帝強迫我們在無(wú)盡頭的路上跋涉，假如嚴酷的厄運拽著(zhù)我們的頭發(fā)向前拖，作為弱者，我們有什么法子？啟程的時(shí)刻，我們聽(tīng)不到威脅的雷鳴，只聽(tīng)黎明的諾言�！蓖瑫r(shí)也是自然界造就了我們。美國作家?jiàn)W格。曼狄諾說(shuō)過(guò)：“自然界不知何謂失敗，終以勝利者的姿態(tài)出現，我也應當如此，因為成功一旦降臨，就會(huì )再度光顧�！本拖耵斞刚f(shuō)的：“生命的路是進(jìn)步的，總是沿著(zhù)無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得�！�
受潮的火柴擦亮不了絢爛的火花，萎靡的人生激發(fā)不了最佳的活力。就像國外一位作家所寫(xiě)的：“我們，都在路上�！边M(jìn)取的人生更能激發(fā)出恢弘的樂(lè )章，樂(lè )觀(guān)的人生才能領(lǐng)悟到更多的風(fēng)景。真正的勇士，敢于面對一切人生的挑戰，在跨越中尋找人生的意義與豪邁。
人生作文 4
近日一部名為低頭人生的短片深刻的接入了當下我們生活中的某些現象人們只關(guān)注手掌上的方寸天地而對于人生的那份認真與謹慎逐漸消失，該短片爆紅網(wǎng)絡(luò )引起了我的深思。
——題記
因為沉迷手機，很多人加入了低頭一族，也漸漸開(kāi)始了“低頭人生”行人不再重視交通規則，醫生工作不再專(zhuān)心……
對此，我深感憂(yōu)慮:“低頭人生”隊伍的不斷擴張不僅給自己的人生帶來(lái)了危害，而且還會(huì )加劇社會(huì )矛盾，不利于社會(huì )和諧。
時(shí)隔多年，一家美國互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘過(guò)程仍在我的腦海中記憶球星經(jīng)過(guò)層層選拔從三千人中選出一十二名候選人總裁要求這十二名候選者隔天就要帶著(zhù)自己的家人和孩子來(lái)參加面試，第二天他們都提早到了，但是總裁卻遲遲未出現一分一秒過(guò)去，起初正襟危坐的12名候選人現在有11名低頭玩起了手機，把家人和兒女拋之腦后，而僅僅只有一個(gè)人，快樂(lè )的和自己的家人交談起來(lái)，幾個(gè)人有說(shuō)有笑的'，過(guò)了一段時(shí)間，總裁走了出來(lái)，直接宣布沒(méi)玩手機的那位成功入選他的秘書(shū)。對此他的解釋是我需要的不是低頭僅關(guān)注自己手機的員工，不是沒(méi)有情感的機器。
美國那互聯(lián)網(wǎng)公司總裁說(shuō)的話(huà)又何嘗不是正確的呢？其實(shí)反觀(guān)我們的周?chē)�，低頭已不是個(gè)別鎮，有一大批人正在加入低頭一族。
學(xué)生作為祖國的未來(lái)的希望，他們中也存在著(zhù)老師上課講知識，他們網(wǎng)上刷評論的現象，這種低頭人生如同利劍，將會(huì )刺穿他們未來(lái)的美好，他們的人生未必精彩。
行人作為社會(huì )這個(gè)大掐停中的一員，他們將以身顯示先忙顧著(zhù)手掌上的方寸天地，不遵守交通規則極易造成交通事故，即將自己的生命放于危險之中，又給他人帶來(lái)安全隱患，問(wèn)一下這個(gè)大家庭又該如何和諧有序的生存呢？
醫生消防員他們有著(zhù)職業(yè)要求若沉迷于手機而無(wú)法盡職敬業(yè)。既無(wú)法提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又將增加安全隱患等糾紛。若長(cháng)此以往，社會(huì )和諧的目標漸漸行遠。
請拒絕低頭，人生多一份對生命的負責，對生活的認真，社會(huì )和諧之路，道阻且長(cháng)，更需我們用心對待，摒棄低頭人生。
人生作文 5
中國傳統哲學(xué)巨著(zhù)《人間詞話(huà)》中，講訴了人生三境界。第一境界：成大事者，要有執著(zhù)的追求，并明確目標與方向。第二境界：堅定不移，辛勤勞動(dòng)，孜孜不倦。第三境界：專(zhuān)注反復追尋，研究。
對于我，一個(gè)已經(jīng)上高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了中考，就擁有了第一境界嗎，因為中考是人生的第一個(gè)十字路口，只有你決定了向哪邊走，你才能向那邊靠近，走向那邊�？扇绻銢](méi)有進(jìn)入人生的第一境界，中考如果沒(méi)有想要去的學(xué)校，迷茫的學(xué)習，那是沒(méi)有用的，因為你只是埋頭向前走，卻不知前方是何處。在我八年級時(shí)，當我因成績(jì)停滯不前而苦惱時(shí)，老師將我喊到辦公室，經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，老師發(fā)現我學(xué)習沒(méi)有明確目標和追求，于是老師給我的作業(yè)是選擇自己上高中的學(xué)校，并定為目標，再向目標靠近。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選擇和努力，雖然進(jìn)步不大，但也說(shuō)明了目標對一個(gè)人的成就的重要性。
第二境界，是建立在第一境界之上的，它以第一境界為基礎�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹馐亲髡邔�(ài)的艱辛與無(wú)悔，但在《人生詞話(huà)》中，將這句比喻成因有好的追求而辛勤勞動(dòng)，廢寢忘食，孜孜不倦，直至人瘦帶寬也不后悔。這是一種拼搏精神。同樣，我也經(jīng)歷了，在九年級，自己主動(dòng)上交手機，將qq與父母關(guān)聯(lián)，封鎖一切閑雜書(shū)籍……雖然這些我在這之前從沒(méi)想過(guò)，但是我就是在這時(shí)狠下了心。我認為，在人生的道路上不只有他律，還有自律。所以在高中生活中，我將會(huì )把這一境界履行的更好。
最后一個(gè)境界，是最難達成的�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！碑斀裆鐣�(huì )，經(jīng)濟，科技，知識快速增長(cháng)，人們已經(jīng)不再心無(wú)雜念的做一件事。就算有，也很少。在學(xué)習的道路上，我們都在向前沖，比速度和接受能力。誰(shuí)會(huì )停下來(lái)匆忙的步履，回頭看看自己犯過(guò)的錯并細心總結呢？在高中生活中，這一項是必不可少的`，也是最難的。靜下心來(lái)細細感受，就像李白的“斗酒詩(shī)百篇”，曹操的“人生幾何，對酒當歌”，其實(shí)，這已經(jīng)不是酒，而是一種精神。長(cháng)歌而哭，狂醉似醒，繁華消盡，浮躁漸去。靜下來(lái)，反復追尋，研究，下足功夫，自然會(huì )豁然貫通，有種發(fā)現。
人生如歌，幾句詩(shī)，幾篇詞，是感情的堆積；幾種境界，幾段話(huà)語(yǔ)，是人生的頌詞。
人生作文 6
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的`高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生作文 7
一直都很喜歡這首歌，五個(gè)大男孩在臺上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
嘈雜的音樂(lè )，絢麗的舞臺，有人用力撥動(dòng)琴弦，有人放縱地扭動(dòng)身姿，像是在宣泄，更像是在掙扎，我猶如一個(gè)過(guò)客，匆匆地來(lái)，又匆匆地去，帶走了一絲纏繞在心里的余音，揮散不去……
嘗試去翻動(dòng)靜立在書(shū)架上一本多年前很喜歡的書(shū)，試著(zhù)重新品味，帶著(zhù)多年前欣喜而安靜的心情。一幅幅圖畫(huà)閃過(guò)眼簾，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，結合形成藏在心底的故事，像一個(gè)深深的傷口，害怕去觸及。只因為擔心那不夠厚實(shí)的疤抵擋不住來(lái)勢洶洶的，濃烈的.紅色，于是遠遠地探著(zhù)，望著(zhù)……
一個(gè)人在房間里度來(lái)度去，背著(zhù)小巧的單肩包，想象這是一場(chǎng)旅行，光著(zhù)腳丫，在床和椅之間跳躍，躺在地上，假裝身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾經(jīng)對我說(shuō)，最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方。
記得小時(shí)候，總是喜歡說(shuō)“假裝”，假裝我們怎樣怎樣，假裝以后怎樣，而現在，一部分的假裝真的成了現實(shí)，而另一部分卻已隨時(shí)光煙消云散。
兒時(shí)的秋千孤獨地搖啊，曾經(jīng)是誰(shuí)的快樂(lè )在上面擺蕩，草原上搖曳著(zhù)的花呀，陽(yáng)光蒸發(fā)了，無(wú)人的喧嘩，那孩子離開(kāi)而且長(cháng)大，發(fā)現旅途上并不盛開(kāi)鮮花，一路上追逐白色飛馬，來(lái)到陌生的霓虹生涯……
我用力啃著(zhù)手中的蘋(píng)果，冷觀(guān)一切的變遷，我說(shuō)過(guò)，我只是一個(gè)過(guò)客，匆忙地準備離開(kāi)的過(guò)客，沒(méi)有言語(yǔ)，因為，我只是看到而已。
往事似乎也需要像果肉被細細地咀嚼后，吞到胃里，最后成為一種無(wú)形的能量，勉強支撐軀體。
總是看有人在喝酒，不管是為了宣泄還是麻醉，充噬著(zhù)酒精的液體從喉嚨流到體內，漸漸地，連自己都不認識自己。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)用這樣的方式放縱自己，雖然，我仍帶有這個(gè)年齡特有的叛逆。你說(shuō)過(guò)，我是個(gè)乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。
星斗般迷幻的舞池里，大聲喊出想說(shuō)的話(huà)，在午夜的喧鬧中融化，在日出的疲勞中無(wú)力掙扎。
我要帶著(zhù)我最后驕傲的倔強，我要在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……
人生作文 8
人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著(zhù)他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jì)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？
人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護下成長(cháng)，又何談命運一說(shuō)；人生后半段，結局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運呢？命運是如此強勢，在命運面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。
呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號命運很強大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運，最可怕的不是它強勢的指引力，而是我們對它的恐懼，這道恐懼將會(huì )一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。
農村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對而言，他們的出生是比較悲慘的：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟來(lái)源；沒(méi)有適的'生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(cháng)歌吟松風(fēng)”。
命運也會(huì )“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對于命運的感慨，以及對于某事的后悔，但很可惜命運并不會(huì )可憐他，人生是一條漫長(cháng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著(zhù)人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對吧？
事實(shí)證明，命運并不是決定著(zhù)一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機會(huì )，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！
人生作文 9
直到現在，我還記得我的數學(xué)老師，是她讓我感受到了師愛(ài)，在我還是調皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數學(xué)老師來(lái)了。她穿著(zhù)一件粉色的短袖連衣裙。一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：昨天上午我布置的練習你們寫(xiě)完了沒(méi)有？說(shuō)好了啊，寫(xiě)不完的.同學(xué)站著(zhù)上課啊。同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)完了，她又說(shuō)：把你們那些練習放在桌上，我下去檢察。她走下來(lái)一個(gè)一個(gè)地看，這一看還真發(fā)現幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的家伙！
我的心砰砰地跳，我可是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的��！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習，她臉色馬上變暗：你們怎么這么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現在都沒(méi)寫(xiě)完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就站著(zhù)上課啊。特別是你，林雨，居然連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。說(shuō)著(zhù)用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒(méi)有什么錯，但我記得那時(shí)我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲�(shū)來(lái)看，不想上教室上課。過(guò)了第三節課后，第四節課的鈴聲剛響不久，她——數學(xué)老師來(lái)到宿舍門(mén)前，叫我開(kāi)門(mén)給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽(tīng)聽(tīng)她怎么跟我說(shuō)，我下床去開(kāi)門(mén)給她！
她進(jìn)來(lái)坐在我的床邊，我也坐下。她說(shuō)：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數學(xué)成績(jì)那么好，練習居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應該打我啊。又說(shuō)：剛才是老師太沖動(dòng)了，不應該打你�？赡悴粦摬蝗ド险n啊。聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我居然釋?xiě)蚜�，不再生氣了�？吹轿铱吹墓适聲?shū)，她又說(shuō)：你現在在看故事書(shū)，我也不強求你去上課，可你知道嗎？現在睡覺(jué)，可以做夢(mèng)，若你現在學(xué)習，就可以圓夢(mèng)��！
我沒(méi)有說(shuō)什么，她起身走出宿舍，臨近門(mén)口時(shí)，她說(shuō)：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話(huà)里包含著(zhù)對我的愛(ài)，和對我深深的期待。從那時(shí)起，我就決定不能讓老師對我失望，于是我就回教室上課了。
人生作文 10
在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著(zhù)古龍香味的書(shū)柜，是我愛(ài)不釋手的珍寶，它為我儲存書(shū)籍，還為我珍藏成長(cháng)的軌跡，散播著(zhù)書(shū)香。
春——萌草生機
書(shū)柜里，有一欄為春天讀本——青春讀物，放的是關(guān)于青春的書(shū)籍《感動(dòng)青少年的一百則故事》、《青春無(wú)誨》、《等你在清華》……翻開(kāi)每一本書(shū)，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無(wú)悔，每一個(gè)字，詞仿佛都是從青春的長(cháng)河中淘洗后的金子。合上書(shū)本靜靜端坐，你會(huì )發(fā)現，有一句話(huà)在你內心深處，如泉流般涌動(dòng)，隨時(shí)會(huì )迸濺出來(lái)，那便是——‘“青春無(wú)悔”。
夏——烈日豪情
稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，便又新開(kāi)了一個(gè)勵志專(zhuān)區，里面放著(zhù)《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的熱情勝過(guò)烈日，未來(lái)，已不是虛幻，未來(lái)是美好的充滿(mǎn)機遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書(shū)為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會(huì )像拿破侖一般兵敗，你也會(huì )義無(wú)反顧，用你那自信，樂(lè )觀(guān)；以及書(shū)中智慧，去搏得人生無(wú)憾。合上書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你讀到的，是“壯年永恒不朽”。
秋——收獲成熟
其實(shí)，我也預留了一片黃色的書(shū)柜，每當看到這里，我便會(huì )回憶過(guò)去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著(zhù)書(shū)柜上隨年增加的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地觀(guān)看，發(fā)現書(shū)籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內容，并感嘆：“��！原來(lái)你在這里�！痹谧x懂以前認為是浮云濁水的'語(yǔ)句，感言道：“噢！原來(lái)是這個(gè)意思！”倚著(zhù)書(shū)柜，撫摸著(zhù)已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書(shū)和書(shū)柜說(shuō)一句“我感悟到了人生�！�
冬——揮筆駐留
最后，我希望在每本書(shū)里，放進(jìn)一朵凌寒勝開(kāi)的梅花，嗅著(zhù)梅香，在我以〈書(shū)香伴我成長(cháng)，懷念篇〉為主題書(shū)稿里，寫(xiě)下我的感悟“縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無(wú)法消去，但因為有了你——書(shū)，我已讓自己愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，拼過(guò)，因此，我的人生無(wú)悔，謝謝你，我的摯友，書(shū)，謝謝你！”
春夏秋冬，伴我成長(cháng)。我在成長(cháng)，有書(shū)香陪伴，因此，我無(wú)悔。歲月雖無(wú)情，書(shū)香亦有情。
我的書(shū)香人生路，我的青春無(wú)悔之路，我的終生無(wú)悔之途！
謝謝你，我的朋友——書(shū)！
人生作文 11
從前，在一個(gè)遙遠的地方，有4個(gè)可愛(ài)的“人物”—小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)奇妙的迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們在奶酪c站發(fā)現了一大堆奶酪，于是他們便在奶酪周?chē)鷺嬛鹆怂麄兊男腋Ｉ�。不料某一天，奶酪不翼而飛了！哼哼和唧唧面對突如其來(lái)的變化，聲嘶力竭地叫罵著(zhù)，詛咒那個(gè)偷走奶酪的黑心賊；嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去尋找，很快就找到了更多更新鮮的奶酪。后來(lái)，唧唧也沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，進(jìn)入了迷宮的深處，而哼哼卻仍在蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
這似乎是一個(gè)普通到不能再普通的寓言故事。然而，這個(gè)故事卻還蘊含著(zhù)一個(gè)“奶酪”哲理：人生就像一座碩大無(wú)比的迷宮，在這座迷宮里，有許多黑暗的角落，或許是隱藏的`死胡同，也有許許多多的“奶酪”，它們或是工作、金錢(qián)、地位、權力、美麗、健康……諸如此類(lèi)。但你是否發(fā)現你手中的“奶酪”時(shí)常在變化嗎？事實(shí)上，我們的生活在一個(gè)快速、多變和充滿(mǎn)危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你會(huì )發(fā)現它正在不斷地縮小，再過(guò)一段時(shí)間，你再仔細瞧瞧，會(huì )察覺(jué)到它正在變質(zhì)。
如果有一天，奶酪消失了，你會(huì )怎么做？如果你不尋求改變，你就會(huì )比淘汰！如果你敢朝新的方向前進(jìn)，那你就和匆匆、嗅嗅一樣，發(fā)現更多更新鮮的奶酪！
在日常生活中我們不難發(fā)現，如果一個(gè)人擁有了迷宮中的“奶酪”，他能夠以此作為新的起點(diǎn)，勇往直前，那么他就會(huì )得到比以前更多更新鮮的“奶酪”，甚至還可以得到“牛奶”、“面包”，還可以擁有更多的東西。如果他不愿意前進(jìn)，安于現狀，沉醉其中不能自拔，那么他面臨的只能是被淘汰的命運。唧唧的事實(shí)告訴我們，只有盡早放棄舊的奶酪，才會(huì )盡早發(fā)現和享用新的奶酪。
“物競天擇，適者生存�！痹谶@個(gè)世界上，曾經(jīng)擁有的，不一定會(huì )天長(cháng)地久。抱怨改變不了現狀，與其手足無(wú)措，怨天尤人，不如及時(shí)調整心態(tài)，積極應對。朋友，享受變化吧！嘗試冒險，你才能享受到奶酪的真正美味。
人生作文 12
六月像個(gè)調皮的孩子悄悄地向我們靠近，同學(xué)們以筆為武器，用汗水澆灌成功的花朵，為人生中的重要一戰而奮斗著(zhù)。
“哇，好艱辛的歲月!”
――教室里，沉浸在英語(yǔ)海洋里的某同學(xué)發(fā)出絕望的感嘆
――房間——迷失在數學(xué)迷宮的某同窗一臉的悲戚
――站在鮮紅跑道上的我，擦擦額頭上豆大的汗珠仰天長(cháng)嘆
初三了，體育考試仍然沒(méi)有滿(mǎn)分的我心急如焚，中考倒計時(shí)數字仿佛進(jìn)入了讀秒狀態(tài)，每一次跳動(dòng)都讓人心驚肉跳!可我的體育分數并不見(jiàn)上長(cháng)�！袄蠋�，我怕是沒(méi)戲了，再怎么努力，也就這樣……”我向老師“坦白”。
“沒(méi)辦法，埋頭苦干吧!”老師苦澀地一笑，仍向我攥緊了拳頭。
不經(jīng)意間，水泥墻旁的一線(xiàn)生機吸引了我的注意。那是一抹生機勃勃的嫩綠。我蹲下身子，細細地端詳起來(lái)，在那沒(méi)有一點(diǎn)滋潤的角落，一棵小草正倔強地生長(cháng)著(zhù)。也許是被風(fēng)吹來(lái)的，它才扎根在這里，它別無(wú)選擇。在這個(gè)陰暗的角落，它不可能接受陽(yáng)光的擁抱，它卻不輕信命運，仍然斜倚著(zhù)身子，努力伸向陽(yáng)光的方向。誰(shuí)能想象得出它付出了多少艱辛?
燦爛的陽(yáng)光照入長(cháng)廊，那小草迎著(zhù)溫暖的光芒，伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕巧地舞動(dòng)出春天的盎然生機。我站起身來(lái)，義無(wú)反顧的.奔向操場(chǎng)……
心中頓時(shí)騰起熊熊烈火：只要前面有陽(yáng)光，我一定要扛!
在人來(lái)人往的跑道上，我邁開(kāi)矯健的步伐。操場(chǎng)旁，木棉花正肆意地開(kāi)放，絢爛如火，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉汗珠，疲憊地喘息著(zhù)――好艱辛的歲月。但他們洋溢著(zhù)幸福的笑臉，依然生動(dòng)地詮釋著(zhù)一個(gè)真理：累，并快樂(lè )著(zhù)。
終于，我完成了既定目標。重重地坐在草地上，疲憊地喘著(zhù)粗氣，心中卻無(wú)比滿(mǎn)足。
“哇，好艱辛的日子”
墻角的小草不斷生長(cháng)，陽(yáng)光已經(jīng)觸手可及。而我也終于以體育滿(mǎn)分的成績(jì)收官――我證明了自己。
四月，萬(wàn)物萌動(dòng)。校道旁的木棉開(kāi)得正燦爛，像一團團熊熊燃燒的火焰。校門(mén)口的名言也格外亮眼�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，艱辛的歲月磨礪著(zhù)我們的意志，我們將在六月的戰場(chǎng)上展露鋒芒，無(wú)可阻擋……“哇，好艱辛的歲月”，好有意義的青春!
人生作文 13
春草茵茵，夏荷采采，秋雨瀟瀟，白雪皚皚；一路走來(lái)，一路悲歡，一路風(fēng)景，一路成長(cháng)；悠悠歲月，漫漫長(cháng)路，沿途風(fēng)景，繁花似錦。
——題記人生，如同駕船，可以像鄭和以雄偉商船于海天一色處縱橫，四海為家；可以如同陶淵明乘獨木之舟在兩岸落英飄零之間一探世外桃源；可以如同柳宗元以孤舟蓑笠獨自在寒冰江雪之中孤獨垂釣；可以同李清照以舴艋之舟嘆惋世事之滄�！�
漫漫人生路，就是一條美麗而曲折的小徑。走下去，也許會(huì )需要幾十年，甚至一輩子的時(shí)間，而放棄只需要那么一瞬間，也許就是那一念，就注定了你沿途的花蝶匿跡，寒風(fēng)凄凄。生活總是給我們許多條路選擇，卻從不告訴我們前方的結果，選擇對了，一路豁然開(kāi)朗，風(fēng)雨無(wú)阻；選錯了，也許剛開(kāi)始樹(shù)影凄慘，你可以后悔，但不可以改變，你只能硬著(zhù)頭皮向前沖，逃離這銷(xiāo)聲匿跡之地。
曾經(jīng)埋下很多種子，期盼著(zhù)有一天去收獲，看著(zhù)春天里滿(mǎn)眼的綠色，一串串音符在你心中回蕩。這種希望會(huì )讓你充滿(mǎn)力量，會(huì )讓你走的更遠。
然而漸漸你發(fā)現，這條路已不是曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，光明平直了——它逐漸凄風(fēng)蕭瑟，草木搖落，最后，你終于到達一片荒漠。
寂寞，孤獨。這是迷�！砷L(cháng)中的必經(jīng)之地。
這時(shí)，你要靠近心靈，要用自己的方式描繪這單調的世界，即使孤獨寂寞，也要勇往直前，堅信，自己本身就是一道獨有的風(fēng)景線(xiàn)。
終于，你走出了荒漠，終于懂得，在獨立的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對。你發(fā)現曾經(jīng)播下的種子早已枯黃，毫無(wú)生氣。你憤怒，悲傷，自責自己的.懦弱。你該坐下來(lái)靜心思索：如果下一站依舊不是你想要的答案，而是新的問(wèn)題，你還會(huì )堅持下去嗎？答案一定是——會(huì )！因為真正的強者不是要壓倒一切，而是不被一切壓倒！
生活就是如此，注定會(huì )讓你錯過(guò)一些東西。有些事失去了就在也找不來(lái)，所以不要停留在悲痛自責之中，應重整行囊，調整心態(tài)，準備出發(fā)，迎接前方未知的挑戰。
最終，在風(fēng)光瀲滟晴方好之時(shí)，你實(shí)現了最初的夢(mèng)想。在收獲喜悅之際，驀然回首，看著(zhù)一路蹣跚走來(lái)的自己，朦朧的淚眼中，閃爍的淚花足以淹沒(méi)，一個(gè)繁花似錦的世界。
人生作文 14
人最珍貴的東西是什么？熱愛(ài)學(xué)習的人會(huì )說(shuō)，那是知識；熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )說(shuō)，那是力量；富商會(huì )說(shuō)，是錢(qián)……但我覺(jué)得人生最寶貴的是時(shí)間，健康，理想。
時(shí)間？時(shí)間是世界上最寶貴的財富，也是最寶貴的財富。一個(gè)人一旦失去了，就再也找不到了。因為時(shí)間流逝，不會(huì )再回來(lái)，所有人都會(huì )說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間讓人一生擁有一切，但有人認為時(shí)間永遠存在，這是錯誤的。等你老了，頭發(fā)花白了，那你就后悔過(guò)去了。你為什么不珍惜時(shí)間？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！痹里w的《滿(mǎn)江紅》就是真實(shí)寫(xiě)照�！皶r(shí)光不再來(lái)，青春如金�！边@就是寶貴時(shí)間的縮影。年輕人，請珍惜你的時(shí)光，不要老了就白白嘆息。
健康？是創(chuàng )造有意義生活的基礎，有了健康，才有創(chuàng )造有意義生活的動(dòng)力。和時(shí)間一樣，健康對人來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，因為沒(méi)有健康，一切都失去了。健康是做任何事情的前提。比如你很想學(xué)習，但是身體不健康，身體不好，只能躺在病床上，除了看書(shū)別無(wú)選擇。珍惜生命的人會(huì )堅定地與疾病抗爭，不珍惜生命的.人只會(huì )嘆息。所以，健康也是一筆財富。當你失去了它，你就會(huì )明白生命和健康的重要性。同志們，請珍惜我們的生命和健康。
理想？是走向成功的一步，是成功的目標，有了理想，那么你的愿望就等于實(shí)現了50%，而另一半，你需要靠自己的努力去完成，因此，理想也是人生中非常寶貴的東西。德萊塞說(shuō)：“理想是生活的太陽(yáng)�！钡拇_，如果你有理想，你會(huì )看到你的人生目標。沒(méi)有理想，就像長(cháng)跑運動(dòng)員沒(méi)有終點(diǎn)，永遠達不到邊緣。但是，如果你有理想，你也需要努力，因為“一切都是建立在理想的基礎上，實(shí)現是結果”，所以如果你有理想，你就要付出很大的努力，這樣你的理想才能實(shí)現。但是，這很難實(shí)現，你必須有堅定的毅力，否則，你會(huì )失敗。同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想，讓自己看到人生的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。
時(shí)間健康理想，我覺(jué)得是人生最寶貴的！只要你珍惜時(shí)間，保護健康，樹(shù)立理想，那么你的人生就是成功的。怎樣才能真正成功？就是靠努力去實(shí)現，去實(shí)現一個(gè)真正成功的人生！
人生作文 15
輕輕推開(kāi)一扇窗，看遠處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道�！}記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。
晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你�！皾M(mǎn)紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！盀t湘妃子”的你，柔情中透露著(zhù)一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長(cháng)河中，激蕩起遙遠的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月?tīng)幑狻?/p>
于是，孤獨成為一種偉大的.情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國情懷，訴說(shuō)自己的報國之志。你苦苦追尋著(zhù)救國途徑，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力的吶喊卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，豺狼當道天欲傾，你縱身一躍，構成了最美的弧線(xiàn)，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛(ài)國豪情。但是，我會(huì )盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動(dòng)地，但求無(wú)憾于心。
青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會(huì )心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著(zhù)窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細細酌飲才能品出真味�！笥�
人生作文 16
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會(huì )改變擬好的道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著(zhù)奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿(mǎn)了張力，這種張力，是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的.人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現，它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個(gè)心中，都應該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著(zhù)成長(cháng)，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
人生作文 17
每個(gè)人的生活都不一樣，有好有壞。這取決于你如何面對這些成功和失敗。有些人可以把失敗變成成功，有些人可以把成功變成失敗。不管未來(lái)的路是什么，我們都要走下去。每個(gè)人對生活的看法都不一樣，也就是說(shuō)，你對生活的態(tài)度決定了你未來(lái)要走的路。所以，你首先要確立自己的人生目標，這是最重要的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在學(xué)習生活中非常不快樂(lè )，對生活已經(jīng)心灰意冷。有一天，她在公園里漫無(wú)目的地閑逛，突然聽(tīng)到“撲通”一聲。她轉過(guò)頭，看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的小女孩摔倒了。她急忙去扶，小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說(shuō)：“謝謝姐姐。我不需要你的幫助。我要自己站起來(lái)�！毙∨⒌母觳惨淮斡忠淮蔚乜ㄔ诘厣�，手臂一直在流血。她在旁邊心如刀割，一次次想幫她，卻被小女孩堅定的眼神拒絕。最后，小女孩用顫抖的.雙手舉起上半身和拐杖，小女孩“站了起來(lái)”。小姑娘走后，對她說(shuō)：“姐姐，你看我自己努力都能站起來(lái)�！�
是的，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。你不自己站起來(lái)嗎？多少人失敗不是因為他不會(huì )，而是因為他不敢。他沒(méi)有足夠的勇氣對自己說(shuō)我能行。不要被困難壓倒！最艱難的時(shí)候往往是離成功不遠的那一天。
其實(shí)成功或失敗，我都希望不是你我心中的句號。只有信念才能成功，這是永恒的真理。在通往成功的路上，挫折是不可避免的一站。沒(méi)有挫折的成功不是真正的成功。沒(méi)有挫折，就不會(huì )有大的成功。古人云：“失敗是成功之母”。而我認為“努力是成功的真正之母！”
人生有很多十字路口，看你怎么選擇。有時(shí)候回去品鑒不是補救辦法，人生的路還是要靠自己。如果你期待別人的幫助，你永遠沒(méi)有勇氣一個(gè)人走到路的盡頭。我認為：人生中，童年是夢(mèng)，青年是畫(huà)，青年是詩(shī)，壯年是小說(shuō)，中年是隨筆，老年是一套哲學(xué)。人生如大海，尋尋覓覓，貝殼無(wú)數，看你有沒(méi)有興趣彎腰撿起來(lái)。我覺(jué)得人生應該像一支蠟燭，從頭燃到尾，永遠明亮，永不熄滅。
人生是什么？它是歷史建筑的一塊磚，是一雙與風(fēng)浪搏斗的槳，是一切綠色之源的一朵花！人生可以打幾場(chǎng)，但要沖幾十年。愿我們用自己的雙手創(chuàng )造最美好的生活。
人生作文 18
阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。
他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng )作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì )給予自己的每一次機會(huì )磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì )珍惜。
生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無(wú)休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習“其他一切統統拋棄”的情景；
我們驚嘆愛(ài)迪生一生數以千計的發(fā)明創(chuàng )造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。
青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因為來(lái)日方長(cháng)而虛度光陰，而要在人生的運動(dòng)會(huì )上做時(shí)間的勝利者。在我們成長(cháng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的.母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著(zhù)帶病的身體為我們講課；
節日里，同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂(lè )”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。
蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗爭；望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……
我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習機會(huì )；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。
競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
人生作文 19
掌廚者皆知，菜有酸甜苦辣咸澀腥沖八味。前四味為主味，后四味為賓味，賓不能奪主。后有賢者將掌廚之理移至人生之理，八味與人生中的福禍一一對應，調和適宜人生才得以一帆風(fēng)順。
然，此皆非真味。
兒時(shí)總覺(jué)廚房是個(gè)神奇的地方，每逢祖母掌勺，我就抓起一個(gè)小板凳坐在一旁，看祖母不停地往鍋中放各色醬料，每放一次都需端詳半天。祖母告訴我：“調料之間存在一種平衡，不按照正確比例放置，菜的'味道就會(huì )被破壞�！蔽液闷�，胡亂抓起一旁未經(jīng)烹調的生食就往嘴里塞，嚼了沒(méi)幾口就吐了出來(lái)，淡淡的，索然無(wú)味。祖母笑罵道：“傻孩子，菜不經(jīng)調料怎么能吃呢？”如今想起兒時(shí)的傻事，似有所悟。
濃肥辛甘皆非真味，真味乃是淡。人初生，如白紙，味淡。稍稍長(cháng)大后，接踵而至的是主賓八味。甜謂之幸福，苦謂之劫難，辣謂之失意，酸謂之淚水，而四賓味，便是遭遇主味后留下的喜悅、悲傷、憤怒、失落等種種情緒。只是愚者在八味的人生中迷失了方向，即便是甜，超過(guò)一定量也會(huì )使人沉溺于其中不能自拔，渾渾噩噩了然余生，最終與人生的真諦失之交臂。而智者，合理調控主賓八味，八味相克相消，人生終有回歸于淡。古有老子歸于山林，莊子釣于濮水，此類(lèi)大賢大智者，人生皆是淡然。淡，則天闊地寬；淡，則包容八味，心無(wú)物欲，既是秋海霽空；坐有琴書(shū)，便成石室丹丘。
而人生之淡，便要由心性之淡調控。性淡者，可不為俗物所累；心淡者，可不為悲喜所縛，暢游天地宇宙，亦如孤云出岫，去留一無(wú)所系；朗鏡懸空，靜噪兩不相干�？v使人生千溝萬(wàn)壑，以淡相對，如履平地。
自古人生多劫難，愚者性八味，面對人生千變萬(wàn)化時(shí)悲時(shí)喜，整日惴惴不安，郁郁寡歡。智者性淡，以不變應萬(wàn)變，游刃有余，終可超然物外，悟得人生至理。古有無(wú)數相將王侯騰級一時(shí)，沉迷八味，一世浮沉，終究不敵一座土墳。而類(lèi)老子，莊子等，清貧一生，卻得以悟及至理，青史留名。人生短短數十載，何必在八味中虛度光陰，臨終前留下悔恨？以淡然面對人生，遨游天地，才可領(lǐng)略天地間非凡的樂(lè )趣。
只可嘆，這茫茫宇宙中，淡者幾何？
人生作文 20
體格強壯，能夠為祖國做更好的貢獻，為人生打下堅實(shí)的基礎。
今天，我們剛結束了為期五天的軍事普及教育（軍訓）活動(dòng)。今天下午是我們前面辛苦了四天的勞動(dòng)成果的匯操表演。不管我們表現的怎樣，該結束了的軍訓終究是結束了。在與教官分別的那一刻，我的心情變了，本來(lái)我很期待軍訓結束，好不受苦了，可現在我的心里不知為何冒出了一種離別傷感，好像有一種不舍得的情感在里面。這似乎應驗的教官的話(huà)：軍訓，反之則“訓軍”。軍訓，是人生中必不可少的經(jīng)歷，目的是使祖國的未來(lái)一代的“在軍訓中罰你罰的最厲害的.人到頭來(lái)卻是你最感激人�！�
回想起軍訓的第一天：早上下著(zhù)大雨，我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候褲子、鞋子都快濕透了。在匆匆吃了早餐后，我們到門(mén)外排隊。由于老師從沒(méi)有給我們列過(guò)隊，我們在外面亂成一團，擠來(lái)擠去。教官出來(lái)大喊一聲，我們都安靜了下來(lái)。教官擠進(jìn)我們中間，點(diǎn)了幾個(gè)高的站在前面，點(diǎn)了幾個(gè)站在后面，這時(shí)候的秩序好了許多，不一會(huì )兒我們排的隊算是看得過(guò)去了。教官把我們帶下樓，試著(zhù)把我們的兩列隊伍排成四列。這不排不要緊，一排就又亂套了。好不容易站好了，看看我們班同學(xué)的站姿，都笑了。誰(shuí)知笑都有錯，教官不依不饒的讓每個(gè)笑的人自己掌嘴。第一天軍訓結束后，我統計了一下，軍訓中出列休息的有5人！并且訓練結束后幾乎每個(gè)人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我們經(jīng)過(guò)了四天嚴格的訓練，我們無(wú)論從各方面來(lái)說(shuō)都比第一天有了明顯的進(jìn)步，有了顯著(zhù)的提高：早上陽(yáng)光明媚，我們幾乎是頂著(zhù)烈日從家感到學(xué)校。匆匆吃完早餐，我們在教室呆了一會(huì )兒，直至總教官的哨聲響起，我們迅速坐好。等總教官宣布完指令后，我們馬上按照指令擺好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度從下樓。來(lái)到集合的地方，又以最快的速度按照四排的順序站好，等教官過(guò)來(lái)，喊口令�？诹詈巴旰�，我們的隊伍前后左右都對齊了。下午匯操，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的�；蛟S是有些緊張，在向左向右轉的時(shí)候，教官明明喊的是向左轉，卻有很多人向右轉了，惹得其它班的同學(xué)和家長(cháng)笑了一陣。匯操的結果是我們班第一個(gè)上戰場(chǎng)，第一個(gè)被“槍斃”。
回到家，爸媽夸我整個(gè)人的姿態(tài)都不一樣了，訓練過(guò)后就是像軍人。
人生作文 21
人生所謂漫漫長(cháng)路，故易迷失方向矣，且易惶惶不安矣。正當如何？譜寫(xiě)人生矣�！}記
君子曰:學(xué)不可以已。
爾正謂少年讀書(shū)之時(shí)，切不可荒于嬉。正如“鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈”。應如王冕“夜潛出，坐佛膝上，執策映長(cháng)明燈讀之，瑯瑯達旦”所以，當真欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫呵!爾欲成學(xué)，非一日之念。需“積土而為山，積水而為�！�。正所謂古人之學(xué)博大矣，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，學(xué)識萬(wàn)車(chē)。得借鑒古人之學(xué)也。兼程繼進(jìn) 馬不歇鞍正是古人之學(xué)法。正矢志方學(xué)，長(cháng)歌行“百川東到海,何時(shí)復西歸！少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)又或不學(xué)，汝所處于汝心。
爾正謂成大器效國之時(shí)。古今崇尚報效祖國，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”。不成大器，怎能效國?成大器者然學(xué)而成人。成人并非長(cháng)大成人，是以精神之充盈為根本，扶助他人為應盡之責，成人之美。古代先人亞圣公言：“得道多助，失道寡助�！倍�，世俗不凡，扶助他人卻屈指可數，寥寥無(wú)幾。是非在一念之間，是以善舉為道，善行為本。何不為君子？
君子以行得正、扶貧濟困得民心。少年以讀得好、識禮儀為立身之本�？芍^先少年后君子，以少年之道立君子之行。處有眼，眼知其行，辨別人心。須盡完美，以避其責。守信乃朋友之交之根本。若如《陳太丘與友期行》中友人之舉，不得避世人之責。與朋友交，需行甚乎。
知錯能改為古今正道。但非人人犯錯，也無(wú)知錯能改一說(shuō)。正因犯錯當下，才有此說(shuō)。錯乃傷他人之心，個(gè)人之尊也。切不可多犯，謹行慎言，察言觀(guān)色所謂防范之舉。知錯能改也須把握時(shí)機，觀(guān)察環(huán)境也是須有之說(shuō)。何為知錯？汝知汝行，汝且知汝心，以為不義，而有所悔恨也。根為知其所舉，道其所言，曉知其錯，而有所愧疚也。何為改？是以不再犯為借、而不循言也？此說(shuō)不慎。而是言與行為一，神與愿為致。只當疏忽，成失信而食言矣。知錯故為好，值得汝深省，正人君子均有深省之心。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正當如此；改亦為好，值得世稱(chēng)贊。
人生之紙由汝譜寫(xiě)，可精彩紛呈，也可跌宕起伏，由汝造化而定。先從以上寫(xiě)起，寫(xiě)在那份由汝而定的“紙”上，筆筆慎重方可譜寫(xiě)一份屬于汝的精彩人生。
人生作文 22
李白說(shuō)：“天地者，萬(wàn)物之逆也，光陰者，百代之過(guò)客也�！惫磐駚�(lái)，風(fēng)流人物皆數是，其多數干了許多驚天地泣鬼神的偉績(jì)。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，譚嗣同力主維新“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，”周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”…… ——題記 我們常說(shuō)朱伯儒的情操是樸實(shí)崇高的，然而他是平凡而偉大的，不錯，“平凡出自偉大，偉大源于平凡”…… 本是性格內向的我，對電影很是反感，今天老師卻特意安排兩節課看電影，這可不是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”——苦不堪言�？墒恰笆鞘欠欠侵^知之�！痹谖蚁仓�(zhù)電影的同時(shí)我感覺(jué)我收獲了很多，可真是“知人者智，自知者明”！可能是性格的關(guān)系吧！
我第一次從電影中獲得了能觸動(dòng)人心的財富——父愛(ài)的偉大。一個(gè)父親，為了自己孩子的生命，把語(yǔ)言發(fā)揮到淋漓盡致，其行動(dòng)更是無(wú)可比擬。不禁一想，自己還算有點(diǎn)良心——我第一次謝散文就是為父親而寫(xiě)。想想父親對我百般呵護，母親無(wú)微不至的關(guān)心。此刻，我深深無(wú)疑對父親的印象又更深刻了——凌亂的白發(fā)，刻意顯露的笑容和他那望子成龍的迫切之心，都使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，“便縱有千種風(fēng)情，更與人何說(shuō)？”我深切的感受到一個(gè)人的內心受到外界的影響時(shí)，他的思想是無(wú)限的，其行動(dòng)是無(wú)助的，而其心靈是無(wú)奈的，就像蠻不講理的隔阻使得有情人終不成眷屬。
天空燦爛奪目，卻只是一時(shí)的，夕陽(yáng)無(wú)限好，也只是短促的，往日已灰飛煙滅，正如“萬(wàn)世師表”的孔子說(shuō)過(guò)的“逝者如斯夫，不舍晝夜�！贝藭r(shí)的我甚有些不知所措了，擔心有一天父親會(huì )離我而去，從此便像云霧一樣銷(xiāo)聲匿跡。這種心情下的.我就連寫(xiě)出的文章也是帶著(zhù)無(wú)限傷感的�！吧剖忌平K，固守本質(zhì)�！比说囊宦暡痪褪菫檫@段話(huà)而活著(zhù)的嗎？父親��！你為我付出的太多太多了，我不僅是能用一篇文章來(lái)描述出你對我的父愛(ài)。我只求我能在您有生之際帶給你莫大的安慰…… 往事已不堪回首�！澳嫠兄塾昧�，一篙松懈退千尋�！爆F在的我唯一能做的也只有努力拼搏，奮發(fā)向上了，正所謂“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！痹父赣H此時(shí)能感受到我的決心！
人生作文 23
孟子曾云：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼；舍魚(yú)而取熊掌也�！眱汕Ф嗄昵�，孟子就已經(jīng)給我們劃分好“放棄”的定律，就是一般將會(huì )得到，而另一半就將遠你而去。
人生也是如此，人生之長(cháng)短，短則只有寥寥二十多個(gè)春夏秋冬，長(cháng)則去度過(guò)了過(guò)百有余的年頭，而生活在五彩繽紛、充滿(mǎn)誘惑的世界上，每一個(gè)心智正常的人，都會(huì )有理想、憧憬和追求。否則，他便會(huì )胸無(wú)大志，自甘平庸，無(wú)所建樹(shù)。然而，中華五千年的歷史和剛過(guò)21實(shí)際的現實(shí)生活告訴我們：生活中必須學(xué)會(huì )放棄！
中國有句古話(huà)：有所為就有所不為。有所得，就必有所失。什么都想得到，只能是生活中的侏儒。要想獲得某種超常的發(fā)揮，就必須揚棄許多東西。瞎子的耳朵最靈，因為眼睛看不見(jiàn)，他必須豎著(zhù)耳朵聽(tīng)，久而久之，耳朵功能達到了超常的功能。會(huì )計的心算能力最差，2加3也要用算盤(pán)打一遍，而擺地攤的是速算專(zhuān)家。
放棄是一種智慧——是真正意義的瀟灑，放棄是一種清醒——是更深層面的進(jìn)��！
在我們現實(shí)生活中，需要有一種放棄的智慧。當你和陌生人不小心有了一點(diǎn)摩擦，放棄一點(diǎn)點(diǎn)面子，那么“對不起”三個(gè)字就會(huì )高尚于一切。當你與同學(xué)發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，只要不是什么原則問(wèn)題，你完全可以放棄爭強好勝的心理，甚至甘拜下風(fēng)，就可能化干戈為玉帛，避免兩敗俱傷；當你在家庭生活中發(fā)生摩擦時(shí)，放棄爭執，就可以喚起對方的親情之心，使家庭保持和睦溫馨……
在我們的現實(shí)生活中，也需要有一種放棄的清醒。其實(shí)，在私欲橫流、在花花綠綠的今天，擺在每個(gè)人面前的.誘惑實(shí)在太多，特別是對有權者來(lái)說(shuō)，可謂“得來(lái)全不費功夫�！边@就需要保持清醒的頭腦，勇于放棄，如果抓住想要的東西不放，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的壓力、痛苦不安，甚至毀滅自己……
人生是復雜的，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到只有取得和放棄。應該取得的完全可以理直氣壯，不該取得的則當毅然放棄。取得往往容易心地坦然，而放棄需要巨大的勇氣。若想駕馭好生命之舟，每個(gè)人都面臨著(zhù)一個(gè)永恒的課題：學(xué)會(huì )放棄！
因此,我認為“放棄”=人生。
人生作文 24
一位種樹(shù)的老農曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要以為雨水充沛就好，這只會(huì )使樹(shù)的根長(cháng)在表土上，大風(fēng)一刮他們就會(huì )立刻倒下。相反，如果現在天氣有些干旱，樹(shù)就會(huì )將根扎到泥土深處去吸收水分和養分。這樣，即使將來(lái)風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�
是啊，無(wú)論什么樣的樹(shù)，在順境中成長(cháng)起來(lái)的，必然承受不住今后的磨難。相反那些被困難所磨練著(zhù)的，它們將會(huì )變得強壯、堅強，不管多大的風(fēng)雨都能昂首挺胸、巍然屹立。
樹(shù)的一生如此，人的一生亦是如此。困難是生命中不可或缺的一部分。我們要用最積極的'心態(tài)迎接困難，讓那些磨難融入生活、升華生命。
拿破侖，曾是法蘭西第一帝國的皇帝，擁有至高無(wú)上的名聲和地位。他帶領(lǐng)法國從最初的自衛走向了對外侵略擴張。拿破侖憑著(zhù)他出色的軍事才干和領(lǐng)導才能，在當時(shí)叱咤風(fēng)云、名聲赫赫�？墒�，后期的拿破侖如同一顆在順境中快樂(lè )成長(cháng)的樹(shù)，最終在滑鐵盧敗北，再次被流放，病死于大西洋圣赫勒拿島。一位偉人就這樣在人們的嘆息聲中退出了歷史的舞臺。人們在惋惜，他有逃生的機會(huì )，可是他沒(méi)有逃生的欲望�？墒�，一棵扎根于表土上的樹(shù)，當狂風(fēng)將它吹倒后，在叫它如何重新挺立？不只拿破侖，許多人都像這棵樹(shù)，再也沒(méi)能在狂風(fēng)后站起。
海倫·凱勒，從小因病而成了聾、啞、盲人，卻成為美國偉大的作家、教育家。她如同一棵生活在干旱環(huán)境中的樹(shù)，她努力的學(xué)習，努力的生活，努力地把根深入土壤，只為了活的有價(jià)值，只為了汲取更多的水分和營(yíng)養。事實(shí)證明，她成功了。只因她從小便在困難中磨練，此后再也沒(méi)有困難能將她打到，她如同那棵樹(shù)一樣，綻放出了生命的精彩、人生的光輝。
困難就像一塊石頭，一面是絆腳石，另一面卻是墊腳石。不幸的，是，拿破侖被困難絆住了，他在順境中安于現狀。幸運的是，海倫·凱勒踩著(zhù)困難踏上了成功。那是因為她讓困難融入了自己的生命，她不畏懼困難，因為一直被困難澆灌、滋潤。
不要習慣于享樂(lè )，就像不要只把根扎在土壤表面。我們要經(jīng)受困難的磨難，因為它才是人生最好的導師。
一棵樹(shù)，需要被困難磨練；一個(gè)人，需要被不幸打擊；無(wú)悔的人生，需要勇敢的迎難而上！
人生作文 25
誰(shuí)將歲月一絲一縷磨成香，任回憶從縫隙里溢成江，誰(shuí)將時(shí)光一磚一瓦砌成墻，你用銅墻鐵壁護我半生時(shí)光。
指尖染墨，渲染流年入香。
手指輕輕撫過(guò)那副落滿(mǎn)塵埃的水墨畫(huà)，畫(huà)上的墨跡早已被歲月侵蝕的模糊不堪，而那陣穿透了層層時(shí)光阻隔的墨香卻一直在我鼻前縈繞，久久不散，我仿佛透過(guò)歲月的塵�？匆�(jiàn)了你溫和的笑顏，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，你指著(zhù)畫(huà)旁的題詩(shī)一字一句教我念時(shí)清晰的聲線(xiàn)。
暮江平不動(dòng)，春花滿(mǎn)正開(kāi)。流波將月去，潮水帶星來(lái)。
仍記得幼年，那時(shí)的你長(cháng)發(fā)及腰，十指青蔥白皙，畫(huà)得一手好水墨畫(huà)的你，最喜歡的便是將我抱在腿上，攬在懷里，一手壓紙，一手執筆，細膩的線(xiàn)條暈染在紙上，卻也燦爛在我的眼里。偶爾你的幾縷發(fā)絲會(huì )調皮地鉆進(jìn)我的脖頸，惹得我咯咯直笑，我一笑，你也就跟著(zhù)笑，一邊輕輕地將發(fā)絲扯出，一邊寵溺的叫我小壞蛋，你總是喜歡一邊繪畫(huà)一邊低頭看我，好像我才是你畫(huà)中的風(fēng)景。
記得那時(shí)天總是很藍，陽(yáng)光總是很暖，細碎的陽(yáng)光斜斜灑下，為你的發(fā)絲勾勒出一層淡淡的光暈，墨紙上絲絲縷縷的墨香，混雜著(zhù)你發(fā)間的清香，一起暈染成了我幼年記憶中最溫暖的味道。
指尖輕輕拂去水墨畫(huà)上的塵埃，灰塵雖去，它卻已再也不復原來(lái)的模樣，放下手中的畫(huà)，我轉身走出房門(mén)，你熟悉的身影依舊在廚房中忙碌著(zhù)，記憶里那頭烏黑的青絲如今有些凌亂的盤(pán)在頭頂，依稀可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)銀光，而你那一直秀麗挺拔的身影不知何時(shí)開(kāi)始竟也有些彎曲。歲月何其無(wú)情，冥冥中，你用你的青春換來(lái)了我的`成長(cháng)，你從十指不沾陽(yáng)春水的年輕女子變成了洗手做羹湯的普通婦人，而這所有的改變，都是因為我。想到這兒，我的心里不禁一陣酸澀，在模糊中，我仿佛看見(jiàn)，記憶里那笑意溫婉的美麗女子與眼前有些蒼老，佝僂著(zhù)背的身影漸漸重合。
“媽”我輕輕走上前，擁住了那瘦小的身影，“媽?zhuān)覑?ài)你”。
暮江平不動(dòng)，春花滿(mǎn)正開(kāi)，流波將月去，潮水帶星來(lái)。我握著(zhù)母親的手，執著(zhù)筆，如同當年她對我一般，在紙上揮毫，陽(yáng)光傾瀉而下，帶著(zhù)微微的暖意，墨香混合著(zhù)母親的發(fā)香，糅合出了最溫暖的記憶，這是經(jīng)過(guò)歲月沉淀的，愛(ài)的味道。
人生作文 26
人生如擂臺并不是你一直在臺子上笑看別人便是別人冷眼相觀(guān)假如不可以操控生死何苦孤苦奮斗。
題記
人生？是努力，是拋血灑淚，也是一世追求完美。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有的人變成了一代王者，他，操控自身生死，另外，笑看別人；有的人挑選了旁觀(guān)一世，因此，他，隨人調遣，被別人冷眼相觀(guān)，一樣來(lái)過(guò)，結果或喜或悲，奮斗過(guò)、勤奮過(guò)、努力過(guò)，獲得的是一世繁華，墮落者、懶散著(zhù)、舍棄著(zhù)，有著(zhù)的，僅僅平凡一生。
人生？是一種取舍，前行還是舍棄。前行的路程，一路艱辛荊棘，努力的人挑選忽視，就算全身傷疤，總用著(zhù)自身的'信心適用著(zhù)前行的方位，最終他成功了，立在臺子上王者般佇立，享有著(zhù)平常人不可以及的一切；舍棄的人，阻攔前彷徨了、軟弱了、放棄了，淪落看客，立在觀(guān)眾席期盼獲得勝者的一切，因此，他也只有一生一世在觀(guān)眾席期盼著(zhù)，茍活著(zhù)，變成勝者的附庸，被調遣著(zhù)，奔勞著(zhù)。
人生？是生活。沒(méi)多久的未來(lái)，大家會(huì )出現自身的家中，勝者無(wú)須因此憂(yōu)慮，而負者，將因此奔忙，勞碌。有時(shí)候挑選就在一剎那。人生如岔口般，一條強盛富華，一條風(fēng)塵碌碌，而大伙兒正被本身所鍥而不舍的邁進(jìn)了二根不一樣的路，以后的以后是好是壞將沒(méi)有掌握。
人生。沒(méi)人能打倒你，能打倒你的僅有自身。勤奮過(guò)、奮斗過(guò)、堅持不懈過(guò)，著(zhù)，就可以了。徹底沒(méi)有必需去彷徨，去膽怯。人生道路，如煙花般，一瞬絢麗，一瞬暗淡，只看你去怎樣選，是光輝亦平平常常，完全由你控制；人生道路，似試煉場(chǎng)，是一往無(wú)前還是可望而不可即，管理決策了將來(lái)是凱旋歸來(lái)亦棄甲曳兵的僅有那時(shí)候的自信心；人生道路，像爭霸賽，不是你君主般俯覽乾坤，就是敗者般落草為寇。
人生、將來(lái)，大家尚不可以把握。生活，大家積少成多去拼、去闖、去奮斗。假如在未來(lái)，大家連自身的生死都操控不上，那大家的勤奮，大家的恪守，實(shí)際意義在哪？！只有盡一生，去闖蕩，去造就。盡力了，不后悔，就可以了。如今的痛與淚，未來(lái)必給予收益。
人生作文 27
“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常�！币粋�(gè)內心強大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內心的大格局。細品此人氣質(zhì)方明了他氣宇中的軒昂�！爸寥藷o(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！卞羞b游中莊子這樣闡釋一個(gè)人所能達到的境界。一個(gè)人內心崇高的追求達到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經(jīng)中老子對此有更高的認識：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。道為零，德為一，萬(wàn)物之源為道，而萬(wàn)物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開(kāi)之始至云開(kāi)霧散之時(shí)，淡味正演變出五味雜陳，其個(gè)性迥異卻為同根生。當洪應明“嚼得菜根，百事可做”時(shí)。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“�！钡淖涛�，啟示著(zhù)我們如同“上善若水”，“水善利萬(wàn)物而不爭”的平淡哲學(xué)。
藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語(yǔ)曰：“民以食為天�！笔呈前傩疹^等大事，能作為食物的菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優(yōu)于藥療。從現實(shí)意義來(lái)說(shuō)，多吃些菜根之類(lèi)的相對粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴�。憾鴱囊环N人生情趣上來(lái)說(shuō)，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風(fēng)范;名士不受萬(wàn)鐘的傲骨，說(shuō)客波瀾不驚的.風(fēng)骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩如山不亂陣腳……
當熊貓詢(xún)問(wèn)鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實(shí)意料之外情理之中�？此迫鮿莶槐蝗魏稳丝春玫男茇堊罱K拯救了大家，看來(lái)“至人只是�！�，與其他人來(lái)說(shuō)“不可以貌取人”，與熊貓來(lái)說(shuō)實(shí)現了自己的價(jià)值�！捌降瓰檎妗�，當他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見(jiàn)自己的面容時(shí)，結局也已經(jīng)注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實(shí)做人，從平淡處得人生真味。
無(wú)論風(fēng)雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著(zhù)菜根，齒間清香滋味蔓延開(kāi)來(lái)……
人生作文 28
有時(shí)候我覺(jué)得人活這真是辛苦。
人生總是走走停停，人生總是牽牽絆絆，人生總是反反復復，人生總是起起落落，人生總是輾轉反側。于是乎，越來(lái)越多的人想要知道生命的意義和目的，大概是因為事物的漸變，越來(lái)越?jīng)]有意義，亦或是我們最求的開(kāi)始只講目的吧。歲月流逝，于是便開(kāi)始感嘆著(zhù)“人生若只如初見(jiàn)”
時(shí)間就像河流，徜徉其中具的很慢，一旦定睛回望，彈指之間。
十七年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，經(jīng)歷的事也只有在這個(gè)階段才經(jīng)歷得到，得到了很多，也失去了很多。生命和生命的相遇時(shí)不可預知的，我們不可能在一開(kāi)始就知道一個(gè)故事的結局，所以只能一路前行。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)的辛酸曲折，無(wú)奈和不幸，也許在某一天回想起來(lái)，會(huì )感覺(jué)如果相遇只停留在初見(jiàn)的那份美好，能保留那份純潔就好了。就像古人所說(shuō)的“人生若只如初見(jiàn)，只如今，不記來(lái)時(shí)路�！�
所有的感情都會(huì )有慢慢變老、變質(zhì)的一天。
如果玄宗和玉環(huán)能停留在初遇的日子上，沒(méi)有往后的專(zhuān)寵，沒(méi)有從此君王不早朝，沒(méi)有歷史上的安史之亂，就不會(huì )有玉環(huán)宛轉蛾眉馬前死的悲��；如果班婕妤和漢成帝只有那一見(jiàn)如故的驚艷，便不會(huì )又往后的陷害，老死冷宮�？吹竭@些，我們會(huì )沉思，如果人生能停留在初遇時(shí)的那份美好和淡然，就沒(méi)有后來(lái)的怨恨，無(wú)奈，悲劇。清朝詩(shī)人納蘭性德便寫(xiě)出“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑卻變故人心，卻道故人心易變”的`深切感慨。
古人如此，今人又何嘗不是�，F在的我們雖然還不懂愛(ài)情，可是自然萬(wàn)物都是如此�；ㄩ_(kāi)亦會(huì )謝，葉綠亦會(huì )枯。朋友之間同性相惜，但時(shí)間久了，也會(huì )慢慢覺(jué)得同性也會(huì )相斥。當我們彼此受傷之后，甚至老死不相往來(lái)。在某一天，我們回想起曾經(jīng)彼此一起度過(guò)的時(shí)光，心里會(huì )冒出一句“如果我們還想當初就好”嗎？
人生若只如初見(jiàn)是不可能的，生活畢竟不是童話(huà)，有結局就會(huì )圓滿(mǎn)�，F實(shí)終是現實(shí)，不要把對初遇時(shí)美好的幻想眷戀當成你人生路上的絆腳石，而是你無(wú)法前行。就讓我們把那份美好留在心田，當你停駐時(shí)便拿出來(lái)溫暖自己吧，世界上哪個(gè)沒(méi)有那么多如果，我們改為自己的明天奮斗。
世界上不會(huì )有“人生若只如初見(jiàn)”，有誰(shuí)會(huì )陪我看細水長(cháng)流？
人生作文 29
俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，這是人生的一種大度的境界，大度能包容萬(wàn)事，使人與人之間的關(guān)系更加和諧，我們的大度人生既能夠成就自己，也能為別人創(chuàng )造一片碧空藍天。
大度是海，可以容納百川；大度是天，可以包容萬(wàn)物；大度是地，可以接納所有。但有時(shí)接納并不是盲目的去原諒，原則依舊要保持，并不是面對所有事都要原諒與寬容。大度是“善寬以懷，善感以恩”的心境，有了這種心境，為人處事，待人待事，何嘗不是一種大度人生。
一次地震讓我們知道了廖智，這個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的舞者，她面對殘缺的`身體，親人的離去，卻依然笑著(zhù)面對生活，她接納了災難，接納了現實(shí)，她說(shuō)這場(chǎng)災難把她喚醒了，讓她學(xué)會(huì )了愛(ài)人，殘缺的身體并沒(méi)有讓他放棄，她用舞蹈詮釋了生命的意義。她喜歡幫助他人，照顧他人，這何嘗不是一種大度，大度讓她更加堅強，樂(lè )觀(guān)地對待人生。
她讓我們知道大度也是接納，面對一些已發(fā)生的災難，我們改變不了，我們要學(xué)會(huì )接納，學(xué)會(huì )不畏將來(lái)，不念過(guò)往。
古代詩(shī)人杜甫，面對著(zhù)仕途的不順，身體的多病，卻依然吟出“安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，他在面對自己滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)卻依然不受重用的現實(shí)下，依然心系人民，關(guān)心讀書(shū)人。這種心境真能不讓人不為之感動(dòng)
他讓我們知道大度是摒棄了個(gè)人恩怨，而發(fā)自?xún)刃牡膽n(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷。
同樣，大都市不分國界的，美國總統林肯在面對自己的敵人時(shí)，并不是像他人一樣針?shù)h相對，而是放下自己的身段去與他們交好，有人問(wèn)他為什么這么做，不是應該去消滅他們么，為什么還要與他們交朋友，而林肯笑著(zhù)回答“我與他們交朋友，把他們變成我的朋友豈不是更好”，面對自己的敵人林肯象朋友一樣對待，這樣也是一種大度。
他讓我們知道大度也是一種包容，對自己的敵人和親人都是一樣的。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容”，寬容豈不是一種魅力的人生？
人生匆匆數十載，我們要用大度去填補生命的空白，也許以后我們發(fā)現自己的人生會(huì )是一幅絢麗的水墨彩。大地因大度而生機勃勃；大海因大度而波瀾壯闊；星空因大度而神秘璀璨。大度是一種精神，是一種心境，更是一種優(yōu)質(zhì)的人生。
人生作文 30
幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。
要說(shuō)“挫折是人生的財富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
正所謂“虧了錢(qián)，得了智慧”。這是絕對的“老人言”，絕對合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過(guò)后，孩子知道狗會(huì )咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì )盡量避免被狗咬。這難道不會(huì )讓你更聰明嗎？
然而現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著(zhù)尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的`人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓
明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(cháng)輩或者領(lǐng)導的人，現在能不能更放開(kāi)雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？
還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì )讓我們變得更聰明。不就是人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì )下支撐現代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？
挫折的確是人生的財富！
人生作文 31
“一縷醇香捧與君，甜了友誼醉了心。借問(wèn)茶鄉來(lái)何處？安溪烏龍鐵觀(guān)音”當耳邊響起了這首歌時(shí)，我的目光不由自主地投向了你們——為精品優(yōu)質(zhì)茶葉做出貢獻的人。
這樣一片泉干土赤、土壤肥沃的土地是你的舞臺，“茶”是你用粗糙而多藝的手創(chuàng )造的杰作，是你站在這個(gè)舞臺上的智慧結晶。它演繹著(zhù)一縷縷沁人心脾的香氣，香中有味，味中有香。
站在這個(gè)舞臺上，你演繹“德”的美麗�！案械隆币粋�(gè)令人釋?xiě)训脑~兒，也詮釋著(zhù)你那顆熾熱的感恩的心。你用畢生的心血去栽培那一畦畦映綠的茶樹(shù)，生產(chǎn)出的茶葉質(zhì)優(yōu)、味香、韻濃，以一顆感恩戴德的心去回報社會(huì )，詮釋著(zhù)人性的美好。
站在這個(gè)舞臺上，你揮灑“智”的光芒。嫩綠的小芽鉆出茶的枝部，你就如呱呱墜地的嬰兒，去呵護，去伺候。鐮粑鎬鍬等十八般武藝是你的道具，你能讓平常的土地變得青綠。制茶工藝上，你與時(shí)俱進(jìn)，大膽實(shí)踐，生產(chǎn)出適銷(xiāo)對路的茶葉產(chǎn)品。特別是積極探索推廣空調制茶技術(shù)，突破傳統烏龍茶加工“看天做青”的規則，擴寬了茶葉制作技術(shù)的新領(lǐng)域。你的智慧，給安溪茶葉的發(fā)展注入了新的生機，做出了巨大的貢獻。
站在這個(gè)舞臺上，你勾勒“美”的輪廓。我自小也生長(cháng)在這片土地上，只是你在臺上，我在臺下。我清楚地看到，雜草叢生時(shí)，你要土里露里把它們除得干干凈凈，太陽(yáng)暴曬得你暈暈沉沉，豆大的汗珠從你臉上滾下，你一心地演繹著(zhù)，那是我心中最美麗的畫(huà)面。你吃苦耐勞的精神毅力，筑起我心中美麗的城堡。
春去冬來(lái)，四季更迭。風(fēng)里來(lái)，雨里去，你依舊站在那個(gè)舞臺上，集“德、智、美”于一身的`你，不在乎別人注意的眼光，也不需要波瀾壯闊的顯赫地位。你需要的，也是你所期待的，默默的精神。
在這片土地上，你種下了茶樹(shù)，種下了柴米油鹽的費用，也種下了孩子們的學(xué)費，更種下了你那份自強不息的堅韌和執著(zhù)。
桃花謝了春紅，太匆匆。我不曾聽(tīng)到你抱怨過(guò)一句，只是不改昔日容顏，依舊守在這個(gè)舞臺上，詮釋了人性的光輝，也透視了世事的沉浮。
人生的舞臺很大，大得可以容下一個(gè)社會(huì )。在你身上閃爍的那個(gè)閃光點(diǎn)，也是整個(gè)社會(huì )所尋求的。你詮釋的，是一個(gè)安溪人鐵錚錚的骨子精神。
人生作文 32
沏一杯茶，聞著(zhù)淡淡的香，這是一種從未有過(guò)的寧靜，似乎生活總在淡淡中操演著(zhù)濃烈的波折，寂靜中匿藏了雨疏風(fēng)驟……清香總給予一種假象，而微澀的味兒才是我們最深、最痛的所在……
手里的杯子，琥珀色的液體上，葉兒輕輕地倦縮。滾沸的水使得蒸汽迷離了雙眼，葉兒蜷縮成褶皺，輕輕地漂浮、回旋……這時(shí)一股沁人的香又襲來(lái)，淡雅得使人又忽視了那背后滾水帶來(lái)的掙扎。這時(shí)我看到那些被光環(huán)照耀著(zhù)的人們，在他們的微笑后面竟是苦難的百次的霹靂，鳳凰重生的浴火！他們微笑著(zhù)，宛如一抹陽(yáng)光，一絲醉人的哀愁，在淡淡里卻在所有人的心靈中演繹了濃烈！
溫熱的水總是容易將葉子浮在杯中，然后又將它輕輕地沉下，優(yōu)美的姿態(tài)絲毫不顯張皇，又以一種固有的回旋靜靜地懸在杯中，似乎在等待，等待著(zhù)未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻……這時(shí)的香已顯得更加淺淡了，淡得只剩下空氣中殘余的'香氣，靜靜地滲入心田。
然而這時(shí)品茶才是最好的，用杯蓋輕輕地敷去葉子，閉上雙眼，小口呷喝，在淡淡的香中體味微濃的茶味兒，這時(shí)的感受我想不止是愜意，更是一種超然……
有道是：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍�！比松幻獾氖谴煺�、是歷練。葉子以它的安然面對，它選擇沉沒(méi)，而這種沉默又造就了茶味的美感、它的濃而雅。所以表面與本質(zhì)是不屬的，當我們在高歌昨日時(shí)，“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨�！币舱^：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！�
口中還在咀嚼，為這濃而雅，勺子在杯中清脆的“丁冬”。深深的沉思中，不知不覺(jué)茶已涼�；匦娜~已落定，細看來(lái)杯底已有細細的顆粒，再也沒(méi)有飄逸的香了……
一切都似乎完結了，空氣中沉淀了寧靜，但心中還有許分不舍，于是又呷了一小口，沁心的涼漫溯了全身，一種濃烈的澀吞噬了我全部，也透著(zhù)人生滄桑后的悲涼，一茶一人生，事態(tài)似乎在許久的跌宕后又回到了最初的位置。亦在最后的寧靜中其實(shí)敘寫(xiě)著(zhù)最苦澀的結局―死亡。
品一道茶，正如在經(jīng)歷著(zhù)又一個(gè)新生，品味著(zhù)第二個(gè)人生……
人生作文 33
說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字，相信大家并不陌生，每個(gè)人都擁有它，但你真的了解人生嗎？你真的知道它是什么嗎？
其實(shí)我所了解的并不多，今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫，短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫，這也是所有人都清楚的，讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧！
如果不出意外的話(huà)人的`一生大約有三萬(wàn)天，每天有一千四百四十分鐘，亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數字確存在，讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費時(shí)間的呢？
早上生物鐘五點(diǎn)醒，接著(zhù)醒來(lái)玩手機，到六點(diǎn)才罷休，況且玩一些沒(méi)有意義的，這期間別浪費了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此，排著(zhù)隊手機也不能離手，打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費了20分鐘。接著(zhù)就是上課，上課時(shí)間，不是睡覺(jué)就是趁老師轉身寫(xiě)字的功夫玩手機，一節課45分鐘，八節課別浪費了360分鐘，中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí)，晚上睡覺(jué)前玩手機，總之，一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事，這種人不要時(shí)間也罷，反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著(zhù)下課，下課的時(shí)候盼望著(zhù)上課鈴永遠都不要想，甚至是放假更好，還有一種人，那就是爭分奪秒的人，這種人，或許或許連手機放在何處都不知道，上課時(shí)間能有多認真就有多認真，就連下課也是端著(zhù)書(shū)看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間，每天都在做有意義的事，那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。
因為人生是短短暫的，所以人的命運是有限的，人的時(shí)間是有限的，轉眼間幾年就匆匆過(guò)去了，人應該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何？珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò)：必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更有人四分法，我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做，最有益的事情。
總而言之，總結的一句話(huà)，我很喜歡，也就是對我很深刻的一句話(huà)：
人生短暫，且行且珍惜！
人生作文 34
清晨，公共汽車(chē)上的人們像未睡醒似的迷迷糊糊，即使是窗外的狂風(fēng)也不能刺激人們的神經(jīng)。
我坐在軟軟的車(chē)座上，隨著(zhù)車(chē)身的搖動(dòng)一起一伏，腦子里滿(mǎn)是英語(yǔ)單詞。我努力記憶著(zhù)，盡量把他們莫名其妙的塞進(jìn)腦子，直到滿(mǎn)意才停止。
這時(shí)耳邊響起了一個(gè)雉嫩的聲音：“媽媽?zhuān)瑸槭裁疵魈觳唤游伊�？”“以后你就天天住在幼兒園里，和小朋友一起玩，一塊睡。我一星期接你回家一次，這樣你就不用天天早起了�！憋@然是母親的回答。我抬眼一看，好可愛(ài)的一張小臉，此時(shí)卻皺著(zhù)眉頭，眨著(zhù)眼睛。望著(zhù)他的媽媽?zhuān)骸澳恰俏乙焯旎丶衣�？”“那你就天天早起，可你又起不�?lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，母親又向孩子的口中塞了一塊面包，一陣沉默孩子終于自言自語(yǔ)地開(kāi)了口：“我要天天回家……還不要早起�！�
我聽(tīng)了這話(huà)，心里一緊，調開(kāi)頭，望著(zhù)窗外冷清的馬路。
“有點(diǎn)像小時(shí)候的.‘買(mǎi)冰棍’不是嗎？”我心里想著(zhù)，從幼時(shí)起，我就聽(tīng)到賣(mài)冰棍的老太太和藹地問(wèn)：“要奶油的還是要小豆的？”那時(shí)我也會(huì )猶豫一下，雖然這種選擇是經(jīng)常的，但我還是不能很果斷。這就好比魚(yú)和熊掌不能都得，天地尚無(wú)完體，何況人間諸多事物除了選擇，又能怎么樣呢？
隨著(zhù)14次春去秋來(lái)，我就經(jīng)歷了自己也無(wú)法數清的各種選擇，而幾乎每一次選擇都伴著(zhù)一次徘徊，等待我的呢，是我無(wú)法預知的無(wú)窮無(wú)盡的選擇、選擇……
長(cháng)大了，自己當然會(huì )買(mǎi)東西了，于是自由購買(mǎi)著(zhù)喜愛(ài)的物品。當我看見(jiàn)精美的裝飾品時(shí)，當我在兩個(gè)物品中不斷徘徊時(shí)，我好為難，它們都時(shí)那么美，那么好。讓我好不猶豫，到底買(mǎi)哪個(gè)呢？現在想起來(lái)，只覺(jué)得它就像這人生中無(wú)數選擇之一。多少次徘徊，卻無(wú)法知道選擇的結果是什么。
“只能要一個(gè)，對不對？”孩子無(wú)奈的問(wèn)話(huà)把我拖回現實(shí)�？粗�(zhù)他委屈的樣子，我有一種同病相憐的感覺(jué)�！澳俏也灰@么早起來(lái)了，一個(gè)星期接我一次吧�！焙⒆拥皖^說(shuō)完。
汽車(chē)“嘎”地停住了，該下車(chē)了。打開(kāi)的英語(yǔ)書(shū)上，那些早已熟悉的句子又一次映入眼里，又是一個(gè)選擇疑問(wèn)句：Do you want tea or coffee ?我麻木地合上書(shū)，在無(wú)意中脫口答道“I want some tea ”。
人生作文 35
“人生三境界”是王國維《人間詞話(huà)》中談到到的，乃自古成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)的三種境界。雖然我也不敢妄言自己能成大事，但我覺(jué)得這個(gè)心態(tài)是值得我們借鑒和學(xué)習的。如若我們達到其中的一層，便能坦然面對人生。
第一層境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！贝司涑鲎躁淌獾摹兜麘倩ā�。說(shuō)明了在當時(shí)動(dòng)蕩的局勢，只有他站在高處，透過(guò)層層迷霧，看到別人看不到的現實(shí)，能從破碎的生活中，找到屬于他自己東西。更能體會(huì )到作者的那些滄桑，看盡世態(tài)炎涼，迷茫路在何方的感覺(jué)�！氨娙私宰砦要毿�，舉世混濁我獨清；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！彼栽谖覀兩钪�，更要“堅守本心”。
第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝司涑鲎粤赖摹而P棲梧》。本是寫(xiě)兒女情長(cháng)的句子，作者卻巧妙的截取下來(lái)，作為人生的第二境界。表現了追求未能達到，卻依然堅持的'無(wú)悔，比第一境界更上一層。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無(wú)為而羞愧�！彼栽谌松淖非笾�，我們要堅持“不忘初心”。
第三層境界：“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處�！贝司涑鲎孕翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ�。此句本是用來(lái)塑造一位甘于寂寞的女子形象，這里卻被賦予在苦苦追求中，慢慢積累，有量變到質(zhì)變，忽然發(fā)現已經(jīng)得到的喜悅。本著(zhù)重于頓悟的瞬間，但我認為這慢慢的積累過(guò)程才是最重要的。在天長(cháng)日久的積累中，需要我們“不忘初心”；在逐漸的積累過(guò)程中，才能夠在不經(jīng)意的剎那間頓悟。
然而，說(shuō)再多，沒(méi)有付出，一切如“鏡中花，水中月”。面對人生，我們要調整好心態(tài)，聆聽(tīng)生活中的哲理，踏實(shí)做好一件件小事，充實(shí)自己多彩的人生。
在紛繁的生活中，我們只有堅持“不忘初心”，才能在生活中不會(huì )迷失方向。
在紛繁的生活中，我們只有“堅守本心”，才能接受許多瞬間靈感的頓悟。
在紛繁的生活中，我們只有“直面本心”，才能坦然的面對人生。
人生作文 36
承受了怎樣的炙烤啊，一柱靜靜的泉水沖上天空,承受了怎樣的切削啊，一塊頑劣的丑石煥發(fā)光彩；承受了怎樣的痛苦啊，一只不知名的鳥(niǎo)兒在火焰中高歌，涅槃成鳳！
是啊，壓力，打擊，疼痛，正是這些本讓人避之尚恐不及的敲打，讓那心中的火石燃起奇妙的火光；一帆風(fēng)順，永遠只能航行于絕望的死水。沖波逆折者，方能搏擊于浩瀚的海洋。所以，勇敢的經(jīng)受敲打吧：
你知道敲打是一種磨礪，于是你臥薪嘗膽，終在會(huì )稽城下實(shí)現了誓言；你知道敲打是一種鍛造，于是你驚恐地看了看自己因安逸而肥胖的.股肉，又一次踏上征程；知道敲打是一種財富，于是你虛心納諫，絕不縱逸，貞觀(guān)之治將你的名字永遠鐫刻在中華民族的歷史長(cháng)卷。
請忍受這種敲打！失敗的敲打能摒去心中所有的倨傲，逆境的敲打能去除心中所有的軟弱，險阻的敲打能驅除心中所有的恐懼。每個(gè)人的心中都有著(zhù)不同的“石”，那些“火石”總在等待著(zhù)發(fā)現，所以，我們要一遍又一遍的敲擊，直到把碎石除去，讓火石發(fā)光。這樣看來(lái)，敲打又是一種淘汰，讓一個(gè)人不斷的走向完美；當我們欣羨于運動(dòng)員健壯的身姿，不要忘了他那千萬(wàn)次的摔倒；當我們感慨于文學(xué)家的懸妙思想，不要忘了他那一次又一次的退稿；當我們驚嘆于科學(xué)家的神奇發(fā)明，不要忘了他那不計其數的實(shí)驗失敗。是的，要勇于忍受這些敲打，它是最嚴格的評價(jià)者，評判著(zhù)我們經(jīng)歷的一切；所以它又是最嚴厲的教師，改造著(zhù)我們的一切。它嚴厲,所以它殘酷,它讓弱者望而卻步,它是強者的最寶貴的財富。
宇宙中,有這樣一種塵埃,引力將它們壓啊壓。直至某一次劇烈的收縮,物質(zhì)已不是原來(lái)的物質(zhì),塵埃也不是原來(lái)的塵埃,它煥發(fā)出強大的能量,微小的、不足道的粒子的潛能就這樣被激發(fā),完成一次不可思議的太空演出。
人,是否需要這樣的激發(fā)。是匍匐著(zhù)爬行,躲避著(zhù)敲打,漫漶在宇宙的無(wú)限；還是奔跑著(zhù)前行,忍受著(zhù)敲打,炫目于自己理想的長(cháng)路上。一切的選擇權,只在你自己。
選擇敲打,點(diǎn)亮人生。
忍受敲打,點(diǎn)亮人生！
人生作文 37
習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定這個(gè)人的成敗。習慣是人生的道德資本。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養習慣�！痹谛乱惠喺n程改革的今天，教育的核心理念就是：培養學(xué)生良好的習慣，為了每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)�？梢�(jiàn)，良好習慣的培養在實(shí)施素質(zhì)教育中起著(zhù)不可忽視的作用。請記住，播種習慣，收獲人生。愛(ài)迪生小的時(shí)候就習慣于觀(guān)察新鮮的事物，一次他看到家里的母雞正在孵化小雞，很好奇。于是就學(xué)著(zhù)母雞的樣子輕輕地蹲在雞蛋上。等待著(zhù)小雞被孵出。等了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽看到了問(wèn)道：“你在干什么呀？”愛(ài)迪生很認真地說(shuō)：“我在孵小雞呀！”媽媽笑了笑，對愛(ài)迪生說(shuō)：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛(ài)迪生這才緩緩的離開(kāi)雞蛋。正是因為愛(ài)迪生習慣于觀(guān)察，所以在后來(lái)才會(huì )成為聞名世界的“發(fā)明大王”。
請記住，播種習慣，收獲人生。中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東從小就習慣練毛筆字。一次和父母去熟人家做客，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽讓他睡覺(jué)，可他卻說(shuō)：“一百個(gè)大字還沒(méi)有練完，我不睡！”然后便專(zhuān)心致志地練起了毛筆字。直到練完了一百個(gè)毛筆字，他才去睡。長(cháng)期不輟于書(shū)法練習，不僅助他成為了造詣深厚的書(shū)法家，而且鍛造了他做事的堅持心和超強的毅力。也正因為如此，毛澤東后來(lái)才會(huì )成為一統天下的曠世英才。競展時(shí)代風(fēng)流。請記住播種習慣，收獲人生。我雖然不是什么名人大師，但我也有自己的習慣。
每當晚上睡覺(jué)之前，我總會(huì )將今天學(xué)習的東西復習一遍。這樣不僅很好的鞏固了所學(xué)的知識，提升了我對世界的.認知能力，更幫助自己養成了良好的思維品質(zhì)。雖說(shuō)這個(gè)習慣暫時(shí)還沒(méi)為我帶來(lái)什么大的成就，但是我相信，總有一天我會(huì )因為擁有這個(gè)習慣而在人生的道路上留下成功的足跡。一個(gè)良好的習慣能給你的某一方面帶來(lái)順利，一個(gè)個(gè)良好習慣的積累，能助你不斷地走向完美，能給你的工作增加成功的機會(huì )，能給你的人生帶來(lái)許多機遇。愿良好的習慣伴你左右，助你走出人生低谷，直至走向一個(gè)個(gè)成功。請記住播種習慣，收獲人生。
人生作文 38
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問(wèn)人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生�！�
人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰到底的話(huà)，就是贏(yíng)得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(cháng)輩們說(shuō)：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰役，要想過(guò)好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰，到最后的那一刻才知道真正地贏(yíng)家是否是自己�！钡拇_，生活如此，人生亦如此，當我們懂得堅持，那么最后的贏(yíng)家才會(huì )是自己……看人生——路過(guò)時(shí)間的人生，你發(fā)現，原來(lái)自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(cháng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒(méi)有留下一點(diǎn)芳香;所以，我們只是看見(jiàn)表面，而不動(dòng)得內涵。
說(shuō)人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì )交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì )電影般的重現，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的畫(huà)面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì )了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長(cháng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴(lài)以生存，這個(gè)社會(huì )的可怕、這個(gè)仕途的險惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(cháng)河;只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現一樣，人生，到頭來(lái)有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的.攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著(zhù)最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們去努力的創(chuàng )造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火;人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生作文 39
豐子愷先生一九三五年三月間寫(xiě)過(guò)一篇《車(chē)廂社會(huì )》，把“車(chē)廂社會(huì )”看作人間社會(huì )的縮影：人生好比乘車(chē)：
有的早上早下，有的遲上遲下，有的早上遲下，有的遲上早下。
上了車(chē)紛爭座位，下了車(chē)各自回家。
在車(chē)廂中留心保管你的車(chē)票，下車(chē)時(shí)把車(chē)票原物還他。
讀幾遍，想想，妙極。這復雜的人生大題目，在豐子愷先生筆下，喻得那么淺，悟得又那么透。
人生好比乘車(chē)，其一，在紛亂中應多一些平靜。為學(xué)、從政、經(jīng)商、打工等等，常常是期望與失望碰撞，偶然間又奮斗跟機遇巧合，“早上早下，遲上遲下，早上遲下，遲上早下”，亂紛紛誰(shuí)都有不一樣。更何況我們今天乘座的這個(gè)“車(chē)廂”，正趕上新舊體制交替的歷史轉折，改革給人們帶來(lái)撞擊，帶來(lái)困惑，帶來(lái)痛苦，也帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)了一系列社會(huì )觀(guān)念的變化，牽動(dòng)著(zhù)各種矛盾的交融和滲透，多元并起形態(tài)龐雜，看得慣與看不慣的，想得開(kāi)與想不開(kāi)的，規則的與不規則的，你都得接受，清醒和平靜在看待“上”“下”。無(wú)論花開(kāi)花落，云卷云舒，都得保持心地的寧靜，扼止那種躁動(dòng)不安、奢靡浮華的.情緒。人生的關(guān)鍵在于，只要你在“車(chē)”上，無(wú)論快慢，都可以制造出你的精彩。
人生好比乘車(chē)，其二，在困難中應多一些忍耐。人生之旅，不可能總是平坦筆直的大道。有坎坷，有歧路，有驚險，中途意外故障在所難免。生活不是一首歌，而是一種復雜多變的存在。生命中從來(lái)就有那么多遺憾和無(wú)奈，那么多企盼和渴望。不一定非尋求一個(gè)完美的結局，因為任何人生旅程都不可能完美無(wú)瑕。美在過(guò)程，過(guò)程中的艱辛也是美的組成。少一點(diǎn)抱怨，多一些忍耐，遠大志向和持久的耐力始終是生命價(jià)值的兩個(gè)重要籌碼。
人生好比乘車(chē)，其三，在爭執中應多一些寬容。同在一個(gè)車(chē)廂就是一種緣份，“同上同下”更是一種緣份�！凹姞幾弧苯K歸還不是“各自回家”。面對人生中的煩惱和不愉快，無(wú)防多一些寬容，多一些豁達。記�。河肋h不要在怨天尤人中耗損時(shí)間，庸人因煩惱而凋謝了日子的生動(dòng)，智者因煩惱而積累下更多的生活的智慧。
人生作文 40
院落中洋洋灑灑的飄散著(zhù)幾朵桂花，輕輕嗅一下，那濃厚的桂花香頓時(shí)縈繞在心田，談?wù)劦暮苁嫘摹?/p>
低頭望去，只見(jiàn)外婆坐在桂花樹(shù)下，細細的秀著(zhù)畫(huà)，絲毫不受外界的影響。我想能夠坐在自己種的樹(shù)下，做著(zhù)自己想做的事是多么快樂(lè )的一件事。我聽(tīng)著(zhù)歌慢慢的走下樓梯，搬了一張椅子坐在外婆的身旁，聽(tīng)著(zhù)歌，靜靜地看著(zhù)外婆那細若游絲的線(xiàn)在繡布上來(lái)回穿梭，慢慢的彎起了唇角，外婆似乎察覺(jué)到了我的目光，抬頭迎上我的目光，笑了起來(lái)。此時(shí)的我才發(fā)現，外婆的鬢角早已出現了白發(fā)，那滄桑的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，卻遮不住外婆的美。
輕微擼了一下頭發(fā)，繼續繡著(zhù)自己的畫(huà)，那桂花猶如靈動(dòng)的精靈，落在了外婆的身上，落在了繡布上，而我的周?chē)矅@著(zhù)桂花的香氣，發(fā)梢更是落滿(mǎn)了桂花，我起身輕輕撣去身上的桂花，轉身進(jìn)屋給外婆倒了杯茶，放置在手邊，“外婆歇息一會(huì )吧，對你頸椎不好�！薄昂谩蔽翼槃菽闷鹆送馄攀稚系睦C布，細細地看著(zhù)，那細密的線(xiàn)猶如外婆縝密的心思。在好奇心的驅動(dòng)下，我拿起了外婆的繡花針學(xué)著(zhù)外婆的樣子，卻總是繡不好，外婆笑笑，放下手中的茶杯，邊從我手中接過(guò)繡布邊說(shuō)：“我來(lái)教你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，往外婆身邊又靠近了幾分，雖然選的是最簡(jiǎn)單的繡法，但在外婆手中卻顯得不是那么隨意，直到腿麻，我才意識到我站了多久，轉眼間外婆已經(jīng)將一朵含苞待放的'牡丹繡好了。那牡丹的靈動(dòng)不覺(jué)讓我為之驚嘆，也忍不住躍躍欲試起來(lái)。外婆似乎知道我的想法，將繡布轉交到我的手上，站在我的身后，用那雙粗糙的巧手握著(zhù)我的慢慢的手把手地教我……
夜幕降臨吃過(guò)晚飯的外婆早已歇息，我手捧一杯清茶，坐靠在桂花樹(shù)下，輕輕嗅聞著(zhù)花香，回憶著(zhù)過(guò)往與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然模糊卻清晰的發(fā)現，每一次與外婆的相處外婆手中總是有一塊繡布，不論大小，外婆都以全身心來(lái)相待。
這是我的外婆，一個(gè)愛(ài)坐在桂花樹(shù)下聞著(zhù)花香，用錦繡來(lái)書(shū)寫(xiě)人生的如畫(huà)般的女子。愿有朝一日我也可以像外婆一樣坐在自己喜歡的花間，譜寫(xiě)自己的人生。
人生作文 41
書(shū)寫(xiě)人生冬日和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射到書(shū)桌上，我捧著(zhù)一本書(shū)，在那一片陽(yáng)光中品讀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)句，品味著(zhù)詩(shī)人的一生。
驀然發(fā)現，原來(lái)，每個(gè)人的人生旅程都像一本書(shū)一樣，或喜或悲，或精彩或平淡，各有韻味。蘇軾的一生既壯麗輝煌，又悲涼愁苦。在生命之初，蘇軾用他的才情與不羈征服了文壇，征服了整個(gè)王朝。那時(shí)的他前途似錦，一帆風(fēng)順�？墒菫跖_詩(shī)案是他被貶黃州，從此他開(kāi)始了貶謫不斷的生活。面對著(zhù)黃州赤壁，他是以怎樣的心情在人生的書(shū)卷上寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的呢？是豪邁，是悲壯，亦是憤懣�！岸嗲閼ξ�，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”就是他心情的真實(shí)寫(xiě)照吧�？墒�，蘇軾是卓爾不群的，他沒(méi)有用這闕詞作為人生的`句點(diǎn)，而是如書(shū)中的先抑后揚一般，用“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”開(kāi)創(chuàng )了人生又一個(gè)高潮！
東坡啊，你不僅是一個(gè)詞人、畫(huà)家，你更是一位非凡的作家！你用畢生的經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)篇，坎坷而悲壯，豪邁亦浪漫，高傲的你留下了一部無(wú)字勝有字的書(shū)，讓千百年來(lái)的人們細細品味。
我最敬佩的兩位才子，一是蘇東坡，另一位就是王勃了。也許，他才更適合“才子”這個(gè)名號，而且成為了永遠的英年才俊。風(fēng)流倜儻的少年站在滕王閣邊眺望，那落霞仍舊與孤鶩偏偏齊飛吧，那秋水依然共長(cháng)天悠悠一色吧！金樽清酒，玉盤(pán)珍饈阻遏不住王勃的腳步，他高唱著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”踏上了遠方的路，卻沒(méi)想到如斷線(xiàn)的紙鳶一般，一頭扎進(jìn)江心，英才隕落，天地同悲。王勃啊，你用你的才氣書(shū)寫(xiě)了短暫卻輝煌的一生，就像沒(méi)有結尾的小說(shuō)，空留一個(gè)嘆號，訴說(shuō)著(zhù)多少不甘，多少?lài)@息。但，你用你的自信讓眾生傾倒，你用你的才華讓后世臣服，你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的詩(shī)篇呢？人生或若蘇軾般壯麗曲折，或如王勃般短暫輝煌。
生命的最初都是一本空白的書(shū)，由我們去書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人都是一位優(yōu)秀的作家。是用濃濃的墨汁點(diǎn)下一個(gè)個(gè)驚嘆號，還是像水墨畫(huà)一般云淡風(fēng)輕，由我們自己選擇。
人生作文 42
左邊是寂靜的森林，右邊是一望無(wú)際的平原，后面則是深不見(jiàn)底的懸崖，前面是一根細的不能在細的獨木。夾在中間的是一位哆唆的少年――我――一個(gè)將面臨中考的初三學(xué)生。
以前我對中考也是信心十足的，但經(jīng)過(guò)這幾年我發(fā)現我并不是讀書(shū)的料。因為玩。
先前的信心變成了一種惆悵，孤寂。
不知道那是什么味道，有種淡淡的味道，也許是星星的的脫羽。那股朦朧的.淡淡味道才越發(fā)的迷忙。
都說(shuō)流星有求必應，我卻要偏偏錯過(guò)它。等到諾大的星空一片漆黑時(shí)，卻去尋找閃閃的星光。但那始終是星星，而不是流星。七年級時(shí)，像一個(gè)小學(xué)生一樣對一切都感到新奇，一顆單純而又幼稚的心總抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上已經(jīng)很認真了，可是始終沒(méi)有把心放在學(xué)習上，這里又許多新同學(xué)和新老師，更是讓我在這不知不覺(jué)中，快樂(lè )伴隨著(zhù)我度過(guò)了輕松的一年。
八年級悄悄的來(lái)臨了，有一批新學(xué)生入學(xué)，不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級了，但懶惰始終都在牽制著(zhù)我。
我有點(diǎn)迷茫了，初一初二的中學(xué)生涯的味道就是這樣淡淡的無(wú)味的。
終于在初三的一堂語(yǔ)文課上找回了當年的熱血。語(yǔ)文老師說(shuō)：“未來(lái)清楚的告訴我們，它不需文盲，你們想先苦六年來(lái)成就學(xué)業(yè)，還是用三年時(shí)間玩�？噙^(guò)了六年就可以輕松生活四十年，玩過(guò)了三年就必須苦上六十年。自己的未來(lái)由自己來(lái)定”。聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)��！這話(huà)一下子喚醒沉睡中的我！
我們的目標是考高中，讀大學(xué)。這才是我們的追求，夢(mèng)想。即使沒(méi)有成功也要盡自己最大努力。時(shí)間，只要我們珍惜我們現在的每一分每一秒才能向目標走去。俗話(huà)說(shuō)：目標就是地平線(xiàn)，留給我們的酒桌上背影。
同學(xué)們，其實(shí)成功并不遙遠，成功就在腳下，只是路的長(cháng)短不一罷了。吧學(xué)習的苦味變成未來(lái)的甜味，這才是目標。
時(shí)空是可以模擬的，但卻不能真正的改變時(shí)空，過(guò)去了的時(shí)光將一去不復返，當年的貪玩卻改變了我們的一生。如果時(shí)空可以扭轉，我會(huì )去看看未來(lái)的我是什么樣子，再回到過(guò)去吧貪玩改掉，重新來(lái)過(guò)�？上н@也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。世上的藥，什么都有，就是沒(méi)有后悔藥。
雖然人生就像下棋，一步走錯滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
但是珍惜時(shí)間哪怕是一秒鐘，也有可能把人生的苦味變甜。人生真是有味。
人生作文 43
人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。
回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。
俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？
我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的'記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？
人生作文 44
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。清華大學(xué)的校訓無(wú)時(shí)無(wú)刻不停留地回蕩在我的腦海里。倘若人生能夠重開(kāi)，我定勇往直前，無(wú)所畏懼，奮起直追。
常言道：“擁有一所好的學(xué)校，就相當于在社會(huì )中多了一足之地�！蔽蚁刖褪沁@樣吧，沒(méi)有哪一所好的公司會(huì )放著(zhù)高材生不錄用而選擇一個(gè)平平無(wú)奇的大學(xué)生。
諾貝爾獎的獲得者沒(méi)有哪幾個(gè)人是來(lái)自于一個(gè)平庸的學(xué)校，如果有，那也真的是少之又少。首先，我們來(lái)看美國的哈佛大學(xué)，那是一所多少人都不敢想象過(guò)的學(xué)校，總是有人會(huì )說(shuō)：“那么好的大學(xué)，我怎么可能考的進(jìn)去呢？”還有人曾說(shuō)：“我沒(méi)有出國學(xué)習的打算，我只是想要在國內好好的發(fā)展�！边@都是因為些什么呢？還不是對自己不充滿(mǎn)信心，還不是因為出國的經(jīng)歷沒(méi)有體驗過(guò)嗎？
美國的哈佛大學(xué)，在高校諾貝爾獎得主的數量以歷年總人數162人位居各高校榜首。其次，便是第二名次的劍橋大學(xué)和第三名次的加州大學(xué)的伯克利分校。所以說(shuō)，從名校出身的獲得諾貝爾獎的幾率就很大。因此，高校與成就必然存在一定的聯(lián)系。
而且對于中國人來(lái)說(shuō)，父母們也非常在意孩子們的學(xué)校，又有哪一個(gè)家長(cháng)不想讓自己的孩子在一個(gè)名校學(xué)習并且受到高等的'教育呢？我相信，隨便在大街上拉一名家長(cháng)，又有哪一個(gè)不希望自己的孩子能夠考上一所好的大學(xué)呢？
望子成龍，望女成鳳。父母心中最期望的點(diǎn)就寄托在我們的身上，他們當然也希望自己的孩子畢業(yè)以后能有一份得心的工作，而不是做最低級的工作而被別人看不起，父母們當然也想和親朋好友們暢聊，不時(shí)的提起自己家的心頭肉，也讓他們抬得起頭來(lái)。
以我而言，我當然希望我自己可以跨越名校的大門(mén)，那時(shí)的它，是為我而打開(kāi)的。
父母為我們奔波了半輩子，我們如果不以成績(jì)來(lái)回報他們，那我們還要等到何時(shí)呢？當然，名校出身固然與人生的成就存在一定的聯(lián)系，但倘若在名校里只顧著(zhù)吃喝玩樂(lè )，那也就和普通人沒(méi)什么差別了。
世界各地的家長(cháng)們全都希望自己的孩子們可以受到更好的教育，都希望自己的孩子們可以被社會(huì )尊重，都希望自己的孩子們可以?shī)^不顧身的走向頂峰。
自強不息，厚德載物。名校出身對于人生的成就固然有用，受到精英的教育一定會(huì )讓自己的人生更加絢麗多彩！
人生作文 45
閱讀，可驚奇科幻之奇妙；可驚嘆古典文學(xué)之美；感歷史長(cháng)河之壯闊；思輾轉時(shí)代的變遷。讀書(shū)，領(lǐng)悟百味人生，同時(shí)看向自己的人生。
真正的閱讀，改變了自己，規劃了人生。
有這樣一位雜志編輯，他曾在自己的文章中寫(xiě)到，他小的時(shí)候，因為過(guò)度的頑皮而受傷，從而導致了他的一生將于輪椅上度過(guò)，注定與同齡人不同�？梢舱驗檫@樣，他真的與別人不同了，因為他愛(ài)上了閱讀，他在枯燥的日子里，讀著(zhù)不同種類(lèi)的書(shū)，讀了太多的書(shū)，他明白了許多道理，重新找回了遺失的動(dòng)力，變得自信起來(lái)，有了屬于自己的人生目標，他成為了優(yōu)秀的作家，寫(xiě)了一篇篇自己用心的文章。
本來(lái)已是一個(gè)認為自己墜入深淵的人，但閱讀讓他看到了光明，將他拉起，更陪伴了他，扭轉他或許注定失敗的人生。由此，閱讀對灰暗中人們的改變是偉大的。
同樣一位歌手曾對《因為痛所以叫青春》這本書(shū)評價(jià)道："因為看了這本書(shū)，反省了自己的從前，也重新規劃了自己的以后。"這說(shuō)明了什么，他因為閱讀了這本書(shū)，回憶了自己從前的`種種，什么做錯什么是對的，好像都恍然大悟的懂了，而重新的規劃，就是明白了這書(shū)所要給讀者的意思，前半生或許有些渾渾噩噩的過(guò)了，但還有著(zhù)后半生，人生還有著(zhù)可能，我們需要做的，便是認清現在的自己，之后過(guò)一個(gè)平凡卻不枯燥的人生，閱讀的力量在此，足以使人清醒，重新再來(lái)。
用心的閱讀，提高自己，豐富生活。
央視的主持人董卿，想必早已家喻戶(hù)曉了，她能夠這樣，可以主持《春晚》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》及有關(guān)中國文化大大小小的節目，緣于她的文化素養，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì )背讀大量古詩(shī)詞，會(huì )去閱讀中外名著(zhù)，了解收集各種名句。就因為這樣，她的文化積累慢慢增加，她的氣質(zhì)也隨著(zhù)閱讀而愈發(fā)高雅，所以才有能力站穩"央視一姐"的位置，才會(huì )得到外界的好評，因為閱讀，她不僅提高了自己的能力，還把自己的生活豐富起來(lái)，塑造了一身書(shū)香氣質(zhì)。
而如今我們也在漸漸學(xué)會(huì )去閱讀，畢竟她的力量影響了一代又一代的人，改變了太多人的一生。
讓閱讀也陪伴著(zhù)我們度過(guò)一生，看善惡，學(xué)真理，思人生。
人生作文 46
我希望每一個(gè)人都像小透一樣，有著(zhù)誠實(shí)為她人著(zhù)想的心，
小透她很單純，很善良，沒(méi)有埋怨上帝對她的殘忍，為什么讓她本來(lái)就很辛苦的心，卻受到失去媽媽的打擊。
小透曾經(jīng)說(shuō)，她原本不想再去上學(xué)，想去工作，想讓媽媽過(guò)的舒適一點(diǎn)，但媽媽對她說(shuō)∶小透，媽媽那時(shí)候沒(méi)有讀高中，我希望小透能夠讀高中。
小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中，而努力，我想小透之所以能夠撐到現在，也許是因為與媽媽的約定……
小透她是一個(gè)堅強的女孩，一年后她任能向媽媽在的時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的微笑，她真的很了不起！父母的雙亡，堅強的活著(zhù)。如果我遇到她的命運，我不能保證，我能夠一年后，能出現她那樣的微笑。
雖然經(jīng)歷了許多痛苦的事，在別人面前卻仍很堅強，帶給被附身的草摩家的人無(wú)限的溫暖。
小透她果然一直都很努力呀！
小透從來(lái)就沒(méi)有希望上帝能給她什么東西，她也從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，只是默默的努力著(zhù)！
小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對人生有思考的話(huà)∶欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng )造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當成是偽善。
這個(gè)世界上所有人的背后，都有著(zhù)各式個(gè)樣，不同顏色，不同味道的酸梅�？墒且驗槎几皆诒澈�，所以就無(wú)法看到酸梅。當你羨慕別人的時(shí)候，只是因為你可以看到別人背后的.酸梅而已吧，自己會(huì )以為一無(wú)所有，只是白米而已，其實(shí)不是這樣的，你的背后也有屬于自己的酸梅。
沒(méi)關(guān)系，或許現在正在羨慕著(zhù)某人，也或許正向往著(zhù)自己并沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)。一旦會(huì )那樣想就會(huì )開(kāi)始有“只要自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的這種樣法。
與其去懷疑別人，不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。
有時(shí)候，人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷，惹點(diǎn)麻煩，才會(huì )了解到……某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會(huì )了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱的時(shí)候，才會(huì )開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽(yáng)光。兩者都不可小看，兩者都不會(huì )徒勞無(wú)功的，所以就算跌倒，作錯了，也都不會(huì )自責。
欲望是每個(gè)人天生就有的，所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng )造出的東西，所以曾被理解，也很容易被當成是偽善。
人生作文 47
小河之所以蜿蜒盤(pán)旋卻延綿不斷，因為它懂得追求；小草之所以飽受蹂躪卻永不屈服，因為它懂得容忍；雄鷹之所以忍受風(fēng)暴卻展翅翱翔，因為它懂得奮斗；人之所以面對挫折卻永不言棄，因為他有氣節。
氣節是“不為五斗米折腰”的淡泊。
東晉陶淵明在擔任縣令時(shí)，面對腐敗的官場(chǎng)，他選擇掛冠而去，辭職回鄉，選擇了艱苦但寧靜的田園生活，那是因為他不趨炎附勢，不為世上名利榮譽(yù)所動(dòng)容。他深知百姓疾苦，可他卻怎能與小人同流合污呢？有著(zhù)“大濟蒼生”抱負的他，面對官場(chǎng)腐敗，世事黑暗，也只有無(wú)奈。他淡泊名利，不為區區一飽而折腰，他執著(zhù)追求，為后人留下了寶貴的文學(xué)財富和彌足珍貴的'精神財富。 我們更要如此，用淡泊的心態(tài)面對一切，執著(zhù)追求，以節義為重，不為世上任何名利浮華所改變。
氣節是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不屈。
南宋愛(ài)國詩(shī)人文天祥，面對元人的威逼利誘，他選擇從容就義。深受亡國悲痛的他，自責與自嘆交織，最后，他以舍生取義的壯舉博得了世人對他的崇敬。他是不會(huì )妥協(xié)面對一切，更不會(huì )投降，這是他英雄氣概與高風(fēng)亮節的表現，他心甘情愿為國犧牲，那是他錚錚鐵骨，耿耿忠心的崇高精神的最后詮釋。我們更要如此，用勇敢與不屈面對一切，而不是一度退縮與沉淪。
氣節是“我要扼住命運咽喉”的執著(zhù)。
德國音樂(lè )家貝多芬，面對兩耳失聰的厄運，他并沒(méi)有低頭，而是執著(zhù)的追求。要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家沒(méi)有什么比失聰更可怕了。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅只是迷人的旋律，還是變現深刻思想的一種語(yǔ)言，更是他生命的全部。他那永不言棄的執著(zhù)讓我折服，那美妙動(dòng)人的作品更讓我們感嘆，一朵禁受厄運糾纏的花兒竟能在黑暗中綻放得如此鮮艷。我們更要如此，執著(zhù)面對一切，而不是輕易放棄，不在自己的生命道路上留下遺憾。
氣節，是古代人民愛(ài)國的表現，亦是人們偉大精神的體現。我們需要它，因為它能讓垂頭喪氣的人，昂首挺胸。我們需要它，因為它能讓一蹶不振的人，奮發(fā)向上。我們需要它，因為它能讓飽受挫折的人，永不言棄。
人生作文 48
一汪湖水，若久久未有流動(dòng)過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的魔法，很快就會(huì )變?yōu)橐粸┧浪�，難以激起美麗的浪花。一片大海，有著(zhù)風(fēng)的伴隨，有了內心的激情，而不斷翻涌，久久未息，才會(huì )有游人對其美麗的贊嘆。我們人也應該像海一樣有激情，不是嗎？
我們在學(xué)習中需要激情�！鞍ミ�，又考試了……”一句句的抱怨在耳邊回響；“好煩啊，又要上課”，一堂堂的課乏味枯燥，真是這樣嗎？自古以來(lái)，“書(shū)中自有黃金屋”是我們爛熟于心的'，可是為何我們仍對學(xué)習有著(zhù)聲聲哀嘆呢？那是因為我們缺少了對學(xué)習的激情�！盎畹嚼�，學(xué)到老”是因為有激情，“為中華之崛起而讀書(shū)”也是因為有激情。我們如今只是為了追求成績(jì)，而忘卻了小時(shí)候的一番激情�！皨寢�?zhuān)蠋熡謱⒔o了我一朵紅花”，“媽媽?zhuān)业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P……”在我們現在看來(lái)不屑一提的，在過(guò)去也是我們的激情。激情哪去了？激情在我們內心深處，只是你還沒(méi)有發(fā)掘。當我們有了激情，每分每秒因為激情而充滿(mǎn)奮斗，不屈不撓，精力充沛，學(xué)習必然有了能源。所以，激情使我們學(xué)習美麗。
我們在娛樂(lè )中需要激情。不要總是認為放松只是平淡。越是有激情的人，玩起來(lái)越開(kāi)心，工作時(shí)才越舒心。游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)大聲尖叫的喧嘩，旋轉木馬的歡笑，磨盤(pán)旋轉時(shí)的東倒西歪，大部分人去游樂(lè )場(chǎng)是為了釋放壓力，感受愉悅的。他們對生活仍充滿(mǎn)了激情，盡管已為成年人，也會(huì )像小孩子般大聲笑。你在游樂(lè )場(chǎng)中很難找到愁眉苦臉、一臉憂(yōu)郁的人，因為他們都懷有激情。所以，激情使我們娛樂(lè )美麗。
我們的日常生活需要激情。對廣告中一個(gè)孩子從床上蹦起來(lái)喊了聲“旺旺”的情景記憶猶新，一大早便如此有活力，是我們所向往的。街頭的廣場(chǎng)上一大清早就有老年人鍛煉，嘮嘮家常，便開(kāi)始了全新的一天，也是我們所羨慕的。同事上班遇見(jiàn)，點(diǎn)個(gè)頭，說(shuō)聲“早”，看見(jiàn)誰(shuí)遲到了，開(kāi)個(gè)善意的玩笑，笑聲便如漣漪般地蕩漾開(kāi)。我們也可以，只要我們有激情。激情使我們日常生活美麗。
學(xué)習、娛樂(lè )、日常生活是我們的人生，而激情就是它的原始動(dòng)力。前進(jìn)著(zhù)的我們因為激情而顯得更美麗！
人生作文 49
人生就像一朵鮮花，有時(shí)開(kāi)，有時(shí)敗，有時(shí)微笑有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論當你是成還是敗時(shí)，都應打開(kāi)心靈的另一扇窗。
古之開(kāi)窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;韓信困秦而作《說(shuō)難》《孤奮》;詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。
《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫(xiě)成《史記》一書(shū)后的喜悅，他拋棄了別人對他的種種不善看法，最終寫(xiě)成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當你困獲時(shí)，打開(kāi)心靈的另一扇窗，去換個(gè)角度看生命，生命是非常美好的，你也會(huì )因此而成功的。
貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉，但貝多芬成功大開(kāi)了自己生命中的音樂(lè )之窗，感受到了音樂(lè )之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運》道出了他的心靈世界。
美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒從小就生活在無(wú)聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點(diǎn)下，凱樂(lè )心靈的.美好之窗被點(diǎn)開(kāi)了，海倫·凱勒也因此以一種新奇的眼光去看世界，最終成了當代著(zhù)名作家。
世界上這樣的圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開(kāi)自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看世界的。
毛澤東的《詠梅》一詞就表現了毛主席對抗戰所持的一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓所有共產(chǎn)黨戰士去積極、樂(lè )觀(guān)地戰斗，最終挽救了黨，挽救了中國，挽救了人民。
著(zhù)名大文學(xué)家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，雖然在朝廷中不得志，但他仍對世界持有積極、樂(lè )觀(guān)態(tài)度，最終生活安穩。
古人云;“死生亦大矣，豈不痛哉!”王羲之深感時(shí)間流失沖沖，對往事懷念，但他仍一篇<<蘭亭集序>>道出了自己樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度，與李賀則不同。
古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時(shí)打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業(yè)，站在了世界之巔。
人生之路就是一條曲折之路，當被拌倒時(shí)，我們應打開(kāi)心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去站在人生道路的最前沿，以另一種角度看生命。
人生作文 50
為什么，努力了怎么還會(huì )失��？腦中不斷閃現著(zhù)那鮮紅的不及格的分數，像把匕首似的在心口慢割，腳好像灌了鉛，回家的路好漫長(cháng)，終于，家到了。
“乖孫女，怎么啦了一臉的不高興！”爺爺正坐在大堂喝他的茶，看起來(lái)悠閑極了，“沒(méi)什么！”我不想打擾他的興致，我回房間了。
不一會(huì )兒，爺爺推開(kāi)店門(mén)進(jìn)來(lái)了，關(guān)切地問(wèn)我，怎么，遇著(zhù)啥事了？沒(méi)什么，就是月考……哦，考試沒(méi)考好呀，我委屈極了，差點(diǎn)哭出來(lái)，只“咽”了一聲，沒(méi)事兒，來(lái)，陪爺爺喝茶，說(shuō)完他拉著(zhù)我來(lái)到大堂。
這可是爺爺親手泡的喲，試試看，怎么樣？他遞給我茶，饒有性趣地說(shuō)，以前，我都不愛(ài)喝茶，它太苦了，一點(diǎn)也不好喝，但爺爺很愛(ài)喝茶，經(jīng)常端著(zhù)茶杯享受地慢慢品，嘴里而念叨著(zhù)茶如人生之類(lèi)的話(huà)，或許我太小，一點(diǎn)兒了不懂，這次，爺爺親手泡茶，我也不好拒絕。
我端起茶，小小的試了一口，哇，太苦了，滿(mǎn)口澀味，差點(diǎn)吐了出來(lái)，簡(jiǎn)直就是中草藥嘛“爺爺，好苦呀！”我抱怨道，爺爺望著(zhù)我，眼神似乎在尋找著(zhù)什么，你再喝一口試試，你還沒(méi)真正品味到它的呢！我半信半疑，不情愿的再喝了一口，哇，一股清香撲鼻而來(lái)，周?chē)鷱浡?zhù)茶的甜與醇同香，感覺(jué)每個(gè)細胞都永張開(kāi)了，全身舒暢，剛才的那股澀味已消失殆盡，只剩下茶的清香在體內回旋，沸騰、升華，簡(jiǎn)直蕩氣回腸，剛才失敗的痛苦她被沖散了。
爺爺似乎找到了他想找的東西，笑了：“怎么樣，爺爺沒(méi)騙你吧！茶很好喝，更耐人品味，他的表情開(kāi)始有些嚴肅，并語(yǔ)垂心長(cháng)的又說(shuō)：茶是先苦后甜的`，如果覺(jué)得苦就不喝第二口，那么就永遠也體會(huì )不到茶真正的味道，這就是茶的魅力所在，其實(shí)，人生不也一樣嗎？如果一次小小的失敗就不敢面對，失去拼搏的勇力，那么，會(huì )體會(huì )到人生的真諦嗎？”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)茶還蘊含著(zhù)這么深奧的道理，這就是爺爺愛(ài)茶的原因吧！茶真的很好喝，現在我也喜歡上它的。
現在明白了，人生就像茶一樣，只要擁有“再喝一口”的勇氣，不為困難所壓倒，坦然的面對，那么，失敗之后定會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光，挫傷之后定會(huì )出現燦爛的朝陽(yáng)，風(fēng)雨過(guò)后天空會(huì )架上一道彩虹，這次的失敗不過(guò)是人生小小的考驗，我不會(huì )氣餒，不會(huì )傷悲，我將會(huì )像品茶一樣品味人生，品出美好成功的人生！
人生作文 51
嘗聞一說(shuō)：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有？君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，連連出師，終塑英豪之名而得千古美名。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮馳，必有跌撲塵泥者，其偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，其傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，既臨此境地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！
人生作文 52
體育，似一陣綿綿細雨，滋潤人心田；體育，似夏日的一陣涼風(fēng)，吹走人們的煩惱；體育，似黑暗中的光明，給人們帶來(lái)希望。在體育的世界里，體育運動(dòng)五花八門(mén)。我最喜歡的，則是羽毛球。這是因為我在二年級時(shí)，看到奧運會(huì )上運動(dòng)健兒那矯健的扣球動(dòng)作，被打出去的羽毛球如一支離弦的箭，又似展翅飛翔的雄鷹，令我佩服的五體投地，心中更是喜歡上了羽毛球，想象著(zhù)自己拿上球拍的樣子。想著(zhù)，想著(zhù)，頓時(shí)心血來(lái)潮，吵著(zhù)鬧著(zhù)非讓爸爸給我買(mǎi)一副球拍和羽毛球。買(mǎi)完之后，爸爸說(shuō)讓我先看他和媽媽打，先學(xué)著(zhù)，看怎樣打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐在椅子上觀(guān)看。爸爸媽媽的水平不相上下，所以球幾乎沒(méi)落過(guò)地，這讓我覺(jué)得羽毛球很簡(jiǎn)單，看了沒(méi)一會(huì )兒，就嚷著(zhù)要玩。
爸爸也無(wú)可奈何，將球拍讓給我。拿到球拍的我十分興奮，準備大顯身手一番。心想：哈哈，你們就等著(zhù)我精彩的“表演”吧，我將球扔得高高的，然后猛的一甩拍子，球是沒(méi)拍住，拍子卻被我扔了出去，還砸到草地上的小狗，看著(zhù)滿(mǎn)臉委屈，到處亂跑，嘴里“嗚嗚”叫的小狗，我尷尬極了，臉像蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，告訴我：“不要太用力，盯準羽毛球，再打�！痹嚵藥状沃�，都失敗了，我有些氣餒，但我又重新鞭策自己，事上無(wú)難事，只怕有心人。我振奮起來(lái)，又加了把勁，終于成功了。我高興得猶如脅下生翅一般�？墒�，雖然能將球拍出去了。但另一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，我不能連續接住球，只是有時(shí)能接住，有時(shí)就不一定了。
沒(méi)關(guān)系，我鼓勵自己，只要努力就肯定會(huì )成功的，成功是不會(huì )拋棄堅持不懈的人的！之后我每天都堅持練習半小時(shí)，汗水流過(guò)臉頰，澆灌著(zhù)成功之花。終于，功夫不負有心人，我的努力終于得到了應有的回報。我越來(lái)越喜歡羽毛球了。羽毛球在我的'手里變化莫測，時(shí)而是一只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而是一只怒發(fā)沖冠的雄獅，時(shí)而又似被施了魔法的魔法球。在這小小的羽毛球中，有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，在我的課余時(shí)間，添上了一道風(fēng)景線(xiàn)。揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，看著(zhù)羽毛球化成美麗的弧度……我愛(ài)體育，我愛(ài)羽毛球！
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