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快樂(lè )人生作文

時(shí)間:2022-10-26 09:38:49 人生 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )人生作文合集10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )人生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的快樂(lè )人生作文合集10篇

快樂(lè )人生作文 篇1

  快樂(lè )的人生,究竟是一塊五顏六色的糖果?還是玩一天的電腦游戲?或是吃一頓美味的大餐?你的人生快樂(lè )嗎?

  雖然不是書(shū)香門(mén)弟,可我卻受老媽的影響,愛(ài)上了讀書(shū),拿著(zhù)書(shū),一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯,手里捧著(zhù)我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái),時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔,抬頭一看,媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前,“當!”媽媽把碗放在桌上:“吃飯了寶貝!”啊,不是才吃過(guò)午飯嗎?

  早晨醒來(lái),第一件事——手在床頭柜上亂摸,摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū),可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,這時(shí)候如果有人問(wèn)我話(huà),我一定是不理不睬的!斑@么早起來(lái)看書(shū)!”“嗯”“肚子餓了嗎?我去給你做早飯!”“嗯”我敢保證,老媽如果再問(wèn)下去,我一定火山爆發(fā)。

  在我的生活中,一向杜絕言情故事與鬼故事,可我對偵探小說(shuō)卻情有獨鐘。

  電腦屏幕上緩緩現出“支付成功”的字樣,“耶”我拍手大叫,因為我讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套《名偵探柯南》…...幾天后,我收到了那套《名偵探柯南》,滿(mǎn)懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),哇!故事情節真曲折,我樂(lè )此不疲地看著(zhù)?墒,到了晚上,我一想起《名偵探柯南》里面的情節就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前,雙腿緊閉著(zhù),臉都漲紅了!袄蠇?zhuān)闩阄胰ド蟼(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧!”我緊緊地拉著(zhù)老媽的手,眼睛緊閉著(zhù)!鞍!老媽?zhuān)遗!”老媽對于這種情況,只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)(現在想想,也真夠無(wú)語(yǔ)的)。

  讀書(shū),成了我的一大嗜好,并樂(lè )此不疲地天天做著(zhù)。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè )的事,讓我在這濃濃的書(shū)香中,擁有快樂(lè )而充實(shí)的人生。

快樂(lè )人生作文 篇2

  “人生是一場(chǎng)旅途,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景”

  當我從電視上聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),伴隨著(zhù)那淺淺溢出的廣告配樂(lè )聲,一種微妙的感覺(jué)摻雜在麥金色的陽(yáng)光里,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心,耐心地思考我瀏覽過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上,我擁有什么,我為什么而快樂(lè )?

  因為擁有而快樂(lè )。

  我擁有什么?

  我擁有感知!

  乍聽(tīng)之下似乎很荒繆。感知,人人都有,但它那樣飄浮不定,若隱若現。唯有當另一種感覺(jué)撞擊在心扉的門(mén)上時(shí),那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動(dòng)那感知的弦,才會(huì )感動(dòng),才會(huì )擁有。

  于是,那感知的心呵——

  秋是沉沉欲睡的午后,我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維,努力強迫自己睜開(kāi)眼去咬文嚼字。疲憊得無(wú)心看窗外,哪有快樂(lè )?

  然而,陽(yáng)光悄悄地、柔柔地、帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意,漫步到書(shū)桌上。于是,一種金黃暖色挑開(kāi)我的眼皮,我抬頭望窗外,那是一種怎樣的感覺(jué)啊——清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼,帶著(zhù)絲絲冰涼,潤滑的,藍藍的。幾只鴿子輕盈地掠過(guò)晴空,撲扇的翅膀撕下無(wú)限活力。多么美好的畫(huà)面!心情舒暢了。

  我快樂(lè )嗎?

  快樂(lè )!

  為什么?

  我有一顆感知美景的心。

  當我迎來(lái)含苞欲放的青春,我突然意識到自己變得細膩。我開(kāi)始喜歡上那些幻思多愁的文字,用手托著(zhù)腮幫,細細品味那些纏繞的語(yǔ)句。時(shí)不時(shí),心中會(huì )為某個(gè)字眼“咯噔”一下,然后,便是一陣爽朗的釋然。我開(kāi)始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來(lái)閱讀。不為什么,只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。

  我快樂(lè ),因為我在一顆感知愁的心。

  我擁有13歲的青春,當我在為那些唯美的東西而唏吁時(shí),我擁有陽(yáng)光,當我在午后打盹時(shí);我擁有一顆越發(fā)敏感心,當我開(kāi)始嘗試去解釋一些微妙的東西,卻又無(wú)法詮釋時(shí)我們都擁有很多,不是嗎?所以——

  我快樂(lè )在哭過(guò)之后;我快樂(lè )在放學(xué)路上聽(tīng)著(zhù)MP3時(shí);我快樂(lè )在我意識到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)!微笑著(zhù)心里揚抑著(zhù)多彩的情感,只歸一句話(huà):

  我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景,小小地快樂(lè )著(zhù)。

  我擁有一顆感知呵護的心,佇立世界中央,我大大地快樂(lè )著(zhù)。

快樂(lè )人生作文 篇3

  “不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!薄吧髦晾,得之千里”,這些道理可謂是人人皆知,它們告訴我,最初的一小步,最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

  曾讀過(guò)這樣一篇文章,家住在農村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠的山坡上玩耍,無(wú)意間發(fā)現了一株被壓在碎土下面的小野菊,善良憐憫驅使著(zhù)她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖,使其正常生長(cháng)。幾十年后,當她再次回到這故鄉的山坡上時(shí),漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼,心潮也早已澎湃不已。

  是!假如當初她沒(méi)有把野菊花上的土移走,那最后漫山的野菊也只是一張虛而不實(shí)的美麗畫(huà)紙;是一縷最終會(huì )被風(fēng)吹散的煙云!

  這一切,引起了我的思考。

  正處于中考岔道口的我們,何嘗不是在得失之間徘徊呢?也許,此時(shí)的快樂(lè )會(huì )是明天的苦果,而此時(shí)的付出則意味著(zhù)明天的收獲。對此,我可是深有體會(huì )!

  剛上初一時(shí),好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習壓力使我必須面對選擇,最終我選擇了學(xué)習。也正因如此,我最后坐上了班級的第二把交椅,年級也位居前列。

  而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑,沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè ),學(xué)習迅速滑坡……快樂(lè )畢竟是短暫的,期末考試成績(jì)猶如一計悶棍將我打暈,我被從年級的前二十踢入到了一百五……

  面對當時(shí)的一切,我走向沉默,但不是一蹶不振,而是思考,最后終于想通了,所有的一切,不都是因年少時(shí)的一念之差,才釀成了這難以吞咽的苦果嗎?

  經(jīng)過(guò)那次的大起大落,使我更加沉著(zhù)冷靜,理智地思考問(wèn)題。

  我想每個(gè)人的人生亦是如此吧!俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗!比松泛苈L(cháng),謹慎地走好每一步,可能會(huì )換來(lái)多彩的人生;而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導致的疏忽也會(huì )造成千古恨!也許,這就是所謂的蝴蝶效應吧。

  所以對于人生的起浮,我們必須從小處著(zhù)手,不要因一時(shí)的快樂(lè )而導致一世的失敗,要為一世的快樂(lè )而奮斗,要使自己的人生之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

快樂(lè )人生作文 篇4

  一位十六歲的少年去拜訪(fǎng)一位年長(cháng)的智者。

  他問(wèn):我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢?

  智者笑著(zhù)望著(zhù)他說(shuō):孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(cháng)很多的人,從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出,不管給他們多少解釋?zhuān)疾豢赡茏屗麄兠靼渍嬲匾牡览,就只好讓他們那樣好了?/p>

  少年滿(mǎn)懷虔誠地聽(tīng)著(zhù),臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色。

  智者接著(zhù)說(shuō):我送給你四句話(huà)。第一句話(huà)是,把自己當成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義嗎?

  少年回答說(shuō):是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時(shí),把自己當成別人,那些狂喜也會(huì )變得平和中正一些?

  智者微微點(diǎn)頭,接著(zhù)說(shuō):第二句話(huà),把別人當成自己。

  少年沉思一會(huì )兒,說(shuō):這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,幷且在別人需要的時(shí)候給予恰當的幫助?

  智者兩眼發(fā)光,繼續說(shuō)道:第三句話(huà),把別人當成別人。

  少年說(shuō):這句話(huà)的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?

  智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也!第四句話(huà)是,把自己當成自己。這句話(huà)理解起來(lái)太難了,留著(zhù)你以后慢慢品味吧。

  少年說(shuō):這句話(huà)的含義,我是一時(shí)體會(huì )不出。但這四句話(huà)之間就有許多自相矛盾之處,我用什麼才能把它們統一起來(lái)呢?

  智者說(shuō):很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。

  少年沈默了很久,然后叩首告別。

  后來(lái)少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者,因爲他是一個(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。

快樂(lè )人生作文 篇5

  人的一生好似一條漫長(cháng)的路,一路上有美麗的風(fēng)景,也有崎嶇的小道。有人說(shuō),一路上花團錦簇;有人說(shuō),一路上荊棘叢生;有人說(shuō),一路上友愛(ài)如春;有人說(shuō),一路上真情似!牢铱磥(lái),一路快樂(lè )多多才是真。

  在生活中,我一向陽(yáng)光開(kāi)朗,當然一路樂(lè )趣無(wú)窮。其實(shí),我覺(jué)得看電視,玩電腦雖很誘人,但享受多了便也感受不到它的快樂(lè )所在,有時(shí),用自己辛勤的勞動(dòng)帶給自己或他人的舒心才是真正的快樂(lè )。

  寒假已過(guò)大半,我過(guò)得很舒服。今天我起了個(gè)大早,打算和奶奶去她的“桃園”幫忙。我的奶奶是個(gè)身強力壯,很能干的老太太。她有很大一塊地,種了上百棵桃樹(shù),還有青菜、油菜、蘿卜、大豆……現在正缺人手呢。

  到了“桃園”里,奶奶就分配活兒給我干:負責割雜草。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易。那么大一個(gè)“桃園”,那雜草割下來(lái)得堆一倉庫咧。我麻利的套上袖套,戴好手套,一手抓起鐮刀,一手挎起竹籃走進(jìn)園子里。我一眼望去,地上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠一直漫向遠方。昨天剛下過(guò)小雨,土地還是陰陰的,一夜間許多小小的草芽都從松軟的土里冒了出來(lái),可它們完全沒(méi)想到今天就有人去無(wú)情地割了它們。

  我深吸了一口氣,涼颼颼的,一陣山風(fēng)吹來(lái),空氣格外清新。我走到一棵桃樹(shù)下,蹲下來(lái)。左手揪住一把草,右手橫舉著(zhù)鐮刀輕輕向左一劃,草就斷了。我將這把草丟進(jìn)籃子里。像上面的步驟,我沒(méi)幾分鐘就割下了好多草。這里的野草有好多種,除了幾棵狗尾巴草外,其他我都叫不上來(lái)。割了大約十來(lái)分鐘,我發(fā)現有一種草最好割。它是一種牽牽連連許多細長(cháng)藤蔓的植物。它的藤蔓連著(zhù)根莖都是紫紅色的,葉子不大也不多,我先找到它的莖葉,再順著(zhù)摸到根,接著(zhù)一刀割斷它,一整株植物就下來(lái)了。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我早已蹲地腰酸背痛,好不容易扶著(zhù)那棵樹(shù)站了起來(lái)。我松了口氣,抬眼瞅了瞅,籃子滿(mǎn)了,我終于割滿(mǎn)一籃筐草了?蛇@連一棵樹(shù)腳下的草還沒(méi)割完呢,樹(shù)邊仍舊有著(zhù)一小片一小片的綠色。我咬咬牙,挎起籃子走進(jìn)園邊的羊圈,把草分給它們吃。這里有十幾只羊,它們看見(jiàn)了青草都兩眼放光,吃得津津有味。不一會(huì )兒,草就吃完了。我割了半小時(shí)的草,他們幾分鐘就吃完了,什么情況嘛,太不公平了!但我看見(jiàn)羊兒們圍著(zhù)我的空籃筐嗅嗅聞聞,一臉饞樣望著(zhù)我時(shí),一陣愉快涌上心頭。多么珍貴的快樂(lè )呀!我頭也不回的又走向了園子。

  一天終于過(guò)去了,我差點(diǎn)直不起腰來(lái)。拖著(zhù)疲憊的身體往家走時(shí),看見(jiàn)奶奶仍然精神抖擻,我真是滿(mǎn)心的佩服啊。歸途中,在一邊玩耍的農家小孩兒,也偷偷跟在我們后面走,大概是看見(jiàn)我這個(gè)城里的大姐姐也來(lái)干農活心里好奇吧。突然,一聲清脆的“啪嗒”從身后傳來(lái),隨即而起的是響亮的哭聲。我回頭,原來(lái)是那小孩不慎摔了一跤。我走上前去,扶起他,幫他拍拍身上的灰。聞聲而來(lái)的大人十分感激我,不停的夸我。我都不好意思了,其實(shí)幫助別人也會(huì )感到很大的樂(lè )趣。

  多充實(shí)的一天啊,它告訴我快樂(lè )并不來(lái)源于享受,而是用汗水換來(lái)的成果讓自己和他人快樂(lè ),幫助別人而自身產(chǎn)生的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。人生路上快樂(lè )多!

快樂(lè )人生作文 篇6

  有首歌是這么唱的“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!只要大家和我們一起唱,年輕的心能重復用到老?鞓(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理,告訴你,快樂(lè )就是這么容易的東西!”。

  比名聲,比財富更寶貴的是一個(gè)人的發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。命運之神說(shuō):快樂(lè )這項獎勵,人人皆有機會(huì ),然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂(lè )的。對周?chē)挛锔械綕M(mǎn)足的人是快樂(lè )的;對自身職業(yè)、家務(wù)、和日常小節皆懷愛(ài)心去做的人是快樂(lè )的;擁有愛(ài)情的人是快樂(lè )的;快樂(lè )自己的人是幸福的;快樂(lè )存在于追尋的過(guò)程中,但并非終極的目標!

  唯有決心使自己快樂(lè )的時(shí)候,人才會(huì )感到快樂(lè ),當快樂(lè )成為一種習慣!你的人生也會(huì )變得非常精彩!

  其實(shí)一個(gè)人真正的快樂(lè )不是他擁有的多,而是他計較的少;待人退一步,海闊天空;處人忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;愛(ài)人讓一分,山高水長(cháng);多一些快樂(lè ),少一些煩惱;放下世間的仇恨與煩惱,即可得到無(wú)窮的快樂(lè );快樂(lè )圍繞著(zhù)你,幸運也將會(huì )關(guān)照著(zhù)你。

  真正的快樂(lè )源自于心靈,有涵養的心靈才能帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè )?鞓(lè )也是會(huì )傳染的,與快樂(lè )的人在一起,你會(huì )感覺(jué)快樂(lè )?鞓(lè )猶如香水將它灑向他人時(shí),你也能沾其芬芳!澳憧鞓(lè ),所以我快樂(lè )!”—這是快樂(lè )的最高境界!

  枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。

  星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過(guò)一道光芒。

  微風(fēng),輕輕拂過(guò),在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。

  生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風(fēng)光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結,何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。

  站在歷史的海岸漫溯,的`確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨自徘徊在大江南北,那是無(wú)盡的思鄉之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運,那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫(xiě)下千古文章。

  痛苦造就人生,快樂(lè )點(diǎn)亮生活。

  陶淵明怡然自樂(lè ),那是采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山”的閑適。

  王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來(lái)相照”的暢然。

  李白騎著(zhù)毛驢,開(kāi)懷暢飲,那是“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。

  歐陽(yáng)修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。

  人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細細品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著(zhù)它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè )之間的距離究竟有多遠,需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì )。當你身陷痛苦的時(shí)候,依然要感激上蒼,讓你有這個(gè)可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無(wú)生趣。

  時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落,當每一聲雞鳴撕破黎明的寧靜,又要開(kāi)始新的生活:有痛苦,有快樂(lè ),有悲傷,有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,帶著(zhù)痛苦的哀怨,快樂(lè )的欣喜,一切都是美的印跡……

快樂(lè )人生作文 篇7

  有人說(shuō):在做很多事情的時(shí)候都需要“?绰(tīng)”,萬(wàn)一一不小心的話(huà),可能就會(huì )把事情都搞砸了。而俗話(huà)說(shuō):“馬路如虎口”,馬路就像戰場(chǎng)一樣,如果我們沒(méi)有?绰(tīng)的話(huà),可能就會(huì )喪失成功的機會(huì ),甚至是一條寶貴的生命。所以我們在做每一件事情的時(shí)候,都要謹慎小心。

  在這個(gè)千變萬(wàn)化的人生中,會(huì )發(fā)生哪些事,絕不是你我所能預料的。你的生活可能是充滿(mǎn)繽紛色彩,每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子,就像童話(huà)故事中的公主和王子,每天過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但是,孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!睙o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,有誰(shuí)知道哪天會(huì )飛來(lái)橫禍呢?

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!毖!更何況這個(gè)現實(shí)競爭的社會(huì )中,我們不可能每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子,一定會(huì )遇到很多挫折和陷阱、誘惑,好奇的心會(huì )讓你覺(jué)得想要嘗試,在這時(shí)候千萬(wàn)不要沖動(dòng),我們應該要放慢腳步,想一想自己這樣做是否是對的,還是做錯了?如果你只是因為一時(shí)的好奇,而嘗試的話(huà),你可能注定一輩子的生活都是黑白,沒(méi)有色彩。如果我們放棄這個(gè)機會(huì )不嘗試這些東西的話(huà),我們或許還可以看到樹(shù)林中的小鳥(niǎo)一起快樂(lè )的合唱,森林中的蟬在“吱吱吱”的叫,還有夜晚的星星,散發(fā)出耀眼的光芒,為我加油打氣,這些周遭平凡的事物,讓我們在人生中能增添許多快樂(lè )的色彩,總比那些只是一時(shí)的好奇而每天吸毒,人生只有黑白、無(wú)趣的吸毒犯好得太多了。浪費寶貴的生命,絕對是千不該萬(wàn)不該的事!

  讓我們選擇一條正確的人生道路,不管有多困難,或著(zhù)是挫折,我們都應該勇敢的去面對,決不逃避。審慎評估后立下決心,全力沖刺,一定可以減少錯誤,為自己的人生創(chuàng )造耀眼的成績(jì),璀璨的成就。

快樂(lè )人生作文 篇8

  每當我一步一個(gè)腳印,慢慢地在人生的道路上前進(jìn)時(shí),我有時(shí)會(huì )回頭望望,看那些腳印。那是我留下的一個(gè)個(gè)回憶,是快樂(lè )的記憶。

  小時(shí)候,家里條件不太好,每到夏天,只有電扇為我們全家送來(lái)一絲涼爽。終于有一天,爸爸買(mǎi)了空調。當他打開(kāi)空調時(shí),涼風(fēng)撲面而來(lái),我拍著(zhù)小手高興地在床上又蹦又跳。太好了!爸媽總算不用為了把電扇讓給我,而忍受炎熱的折磨了……這是快樂(lè )片段(一)。

  稍微大了一點(diǎn),我上了學(xué)。在班里人緣還算不錯,便約著(zhù)哪天一同出去玩。記得那天,來(lái)了好多同學(xué),我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”,玩兒累了,便在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,非常輕松愜意……待體力又稍微恢復了些,就開(kāi)始踢毽子、跳長(cháng)繩。我們像一群快樂(lè )的小精靈在廣場(chǎng)上自由自在地玩!@是快樂(lè )片段(二)。

  上了中學(xué)以后,課業(yè)負擔增加了,學(xué)習壓力也增加了不少。平常沒(méi)有時(shí)間出去玩兒,放松一下。于是,在難得的五一假期,我和另外三個(gè)同學(xué)相約一塊兒去樂(lè )園玩兒。到了樂(lè )園,雖然還沒(méi)有開(kāi)門(mén),但是門(mén)前已經(jīng)人山人海了?蛇@并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們買(mǎi)了通票,在上午八點(diǎn)半的時(shí)候進(jìn)了場(chǎng)。我記得我們玩兒了很多東西,像:旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個(gè)名叫“宇宙飛穿”的活動(dòng)項目讓我的印象最為深刻。那是一個(gè)類(lèi)似大圓盤(pán)的東西,周?chē)掛了一圈的雙人座位。然后,變繞著(zhù)圓盤(pán)轉動(dòng),速度越來(lái)越快。而那個(gè)大圓盤(pán)也從與地面夾角的0°到20°、40°……天!竟然有80°!都快與地面垂直了!這時(shí)我聽(tīng)到尖叫聲此起彼伏,都快把我的耳膜偵破了!看著(zhù)如此刺激的游戲,一向自認為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢?可是當我坐上去的時(shí)候便后悔了。一時(shí)間只覺(jué)得天旋地轉……下來(lái)之后,我的感覺(jué)只有兩個(gè)字:好暈……可是不知道為什么,我心里感到了前所未有的輕松!于是,我便又拉著(zhù)同學(xué)去玩兒過(guò)山車(chē),空中飛舞等更刺激的項目……這是快樂(lè )片段(三)。

  哈哈!其實(shí)在我的記憶中,這樣的快樂(lè )片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴,我才感到人生路上快樂(lè )多!

快樂(lè )人生作文 篇9

  人生有許多高興的事,例如:有個(gè)圓滿(mǎn)的家庭、吃許多美味的美食、喝可口的飲料和有許多好朋友……等。

  過(guò)新年最高興的是當然是穿新衣、收紅包?爝^(guò)新年了,咱們的臉上都散發(fā)出歡天喜地的表情,滿(mǎn)心期待著(zhù)新年的到來(lái),我也不破例,期望春節能夠拿到許多的紅包,還能夠放鞭炮,只需一到新年我就覺(jué)得很高興很高興,盡管要回娘家有點(diǎn)費事,但我是很高興,信任咱們的心境也都跟我相同。祝咱們新年高興!

  其實(shí)還有許多高興的是藏在各個(gè)旮旯,僅僅咱們都沒(méi)有去開(kāi)掘。人生必定要有高興,否則你的國際就會(huì )變成是非無(wú)色,這種國際怎樣叫做人生呢?每個(gè)人的心里都蘊藏著(zhù)一種絕無(wú)僅有的“高興”,有些人高興時(shí)會(huì )喜極而泣;有些人高興時(shí)則會(huì )哈哈大笑,每個(gè)人都需求高興,高興是人類(lèi)不可或缺的力量之一,所以要好好愛(ài)惜自己的高興,不要讓它成為你背面的憂(yōu)傷,而是成為你人生中五顏六色的國際。

快樂(lè )人生作文 篇10

  以前的路是怎么走來(lái),在記錄的海洋里并沒(méi)有這段記錄,記憶猶新的只是一直以來(lái)的歡聲笑語(yǔ),童年的天真無(wú)瑕;少年時(shí)的五彩斑斕;中年的笑中帶愁;老年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  童年

  身邊有爸爸媽媽?zhuān)偸切β暡粩,小時(shí)的笑是那樣的天真無(wú)瑕,像晶瑩的浪花一養,沒(méi)有任何雜質(zhì)。小時(shí)什么都不知道,天真的以為世界上只有好人,沒(méi)有壞人;天真的以為世界上只有快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁;天真的以為世界上只有熱鬧,沒(méi)有寂寞。幼時(shí)的字典似乎沒(méi)有貶義詞。在笑聲中開(kāi)始新的一天,又在笑聲中結束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂(yōu)愁。以為爸爸媽媽就是整個(gè)世界,以為爸爸媽媽一定會(huì )為我撐起一片屬于我自己的藍天,不為自己現在所處的處境而擔憂(yōu),不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  少年

  身邊還是有爸爸媽媽?zhuān)辉偈且郧暗男β暡粩,而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài),像多棱鏡一樣,多種多樣。童年知道了很多,知道了世界上不僅僅有好人;知道了世界上不僅僅有快樂(lè );知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年,知道有人會(huì )因為一些事而不快樂(lè ),就讓自己無(wú)論什么時(shí)候保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),凡事往好的方面想,希望自己可以詮釋快樂(lè )的內涵,在被人面前總是呈現自己快樂(lè )的一面,希望別人可以受到自己的渲染,變得快樂(lè )起來(lái),把快樂(lè )的大門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽告訴我:“以后的路還很長(cháng),爸爸媽媽不會(huì )陪你走到最后,你要用自己的雙手去創(chuàng )造人生,發(fā)展人生,享受人生!甭(tīng)到這句話(huà)時(shí),沒(méi)有去細細品味,以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事,才對我說(shuō)了這句話(huà),當時(shí)對這句話(huà)沒(méi)有深刻的理解,只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語(yǔ)只有——五彩斑斕。

  中年

  身邊依然有爸爸媽媽在陪伴,笑聲卻不如往日,不再是以前的五彩斑斕。那時(shí)的笑聲像藍色一樣憂(yōu)郁;像秋天一樣憂(yōu)傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛,但還是把笑容掛在臉上,讓別人知道,秋天不僅僅象征著(zhù)憂(yōu)傷。中年,領(lǐng)會(huì )到的事情不再像以前那樣單純,很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸,都要自己承擔、面對。才真正明白爸爸媽媽不會(huì )永遠陪在自己身邊,必須適應沒(méi)有爸爸媽媽的生活。想著(zhù)爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時(shí)候,自己該怎么生活下去,擔心自己究竟可不可以面對社會(huì )中的一切,但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語(yǔ)只有――笑中帶愁。

  老年

  身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己,笑聲依舊沒(méi)有間斷,只是沒(méi)有了童年的天真無(wú)瑕;少年的五彩斑斕;中年的笑中帶愁。春去秋來(lái),驀然回首,看看自己走過(guò)的道路,看看自己的曾經(jīng),想想歲月的流逝,想想時(shí)間在經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí)留下得痕跡。知道了人不會(huì )永遠活在世界上,自己也會(huì )有離開(kāi)世界的那一天。開(kāi)始珍惜眼前的一切,讓自己的老年時(shí)期變得最有意義。放下以前背在身上的擔子,好好享受眼前的美好時(shí)光,盡情地品味著(zhù)自己用雙手創(chuàng )造出來(lái)的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  快樂(lè )的時(shí)間多與不多,只有自己可以把握,我相信天下的人們在一生中都回帶著(zhù)自己的笑聲一直走到路的另一個(gè)端點(diǎn)!

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