精選人生的作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文600字 篇1
隨著(zhù)秋葉的凋零，冬雪的來(lái)臨，他帶著(zhù)行李以及些許自信與傻氣獨自來(lái)到了一座陌生的城市。離家的時(shí)候他寫(xiě)給老父親這樣一首詩(shī)："孩兒心意父已知，如今已決赴他鄉。志不達時(shí)不還家，他鄉之土埋傲骨。" 初來(lái)乍到，一切的一切都是那樣的陌生。不熟悉的景，不熟悉的人。一幢幢的高樓，一個(gè)個(gè)談吐不凡的雅士，讓他更加愛(ài)上了這座城市，他已經(jīng)決定獻身于這座美麗的城市。 隨著(zhù)秋葉一次又一次的凋零，他的心已經(jīng)死了，夢(mèng)已經(jīng)滅了。
他開(kāi)始絕望，開(kāi)始哭泣。在茫茫人海中他感受到立足的困難，他開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)老人的話(huà)。但他不甘心，也不服氣，依舊勇望直前，但是他真的不敢在相信自己。也不怪他，是老天消了他的銳氣，滅了他的自信，就這樣沒(méi)有自信的沖鋒。 那是一個(gè)花紅柳綠的日子，他在公園里看書(shū)，她在公園里嬉戲。他聽(tīng)到了她的旋律，她看到了他的入神。就在那眼神相遇的剎那之間，她愛(ài)上了他，他也愛(ài)上了他。以后的日子他變了，變的沖滿(mǎn)朝氣以及自信，是��！她是那樣的美麗，那樣的溫柔，那樣的賢淑，睿智，是她感染了他，也是她成就了他。 時(shí)光的流逝只在轉舜之間，卻見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)英勇的征程。
今年的秋來(lái)了，葉子也像往常一樣凋零了，但他卻綠了。 他帶著(zhù)他的老婆孩子，開(kāi)著(zhù)小車(chē)悠閑自在。 他回到了闊別八年的故鄉。他的爸爸笑了，他的媽媽樂(lè )了，鄰居們也為他而高興。 歷史見(jiàn)證了他的一生，雖然哭過(guò)，絕望過(guò)，但他依舊勇望直前。雖然快樂(lè )，幸福，卻沒(méi)有忘本。因為他知道，他是男人，是男人就不該后退。因為他知道，他是男人，是男人就不能忘本。
人生的作文600字 篇2
人生如同游戲，人的一生有喜、有歡、有樂(lè )、有哀、有恐懼。人們的一生因成敗而精彩。
有時(shí)生活會(huì )欺騙你！如果生活欺騙了你。請不要悲傷不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。正如課文里所說(shuō)的那樣，心兒永遠向往這未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息萬(wàn)變，一切都將會(huì )過(guò)去。只要你有一顆憧憬的心就會(huì )改變你的人生。
在真實(shí)世界里，也有喜怒哀樂(lè )懼，每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。有的不善于思考，有的做作業(yè)馬馬虎虎，有的怕吃苦，有的懶惰，有的缺乏耐心和信心。但是只要我們有勇氣戰勝這些毛病，我們就能邁向人生的目標。
人們?yōu)槊篮玫睦硐攵鴪讨?zhù)追求，這是所以自強者的共同特點(diǎn)，真正的強者確定目標后，就會(huì )不屈不撓地堅持，失志不移地奮斗，直到成功。
正像課文所說(shuō)的那樣：“人生難有免遇挫折！人的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，人們難免碰到“釘子”，碰“釘子”之后，就會(huì )產(chǎn)生緊張、煩燥、傷心、消極、氣憤的心里反應”。只要我們敢于面對現實(shí)和挑戰就會(huì )成功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹。只要從挫折中奮起就能看到天空的彩虹。
有的人白白浪費了時(shí)間；有的人風(fēng)流快活，每天都無(wú)所事事！就如同等待死亡來(lái)臨；有的人善用時(shí)間，安排好時(shí)間幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做生什么事情。把一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的這就是兩個(gè)完全不同的人的人生！
人生是在生活中展開(kāi)的。只要你對人生充滿(mǎn)憧憬。它就會(huì )幫助你改變你的一生，相反你不利用好它，它會(huì )把你推向死亡！
人的一生有多么短暫呀！轉眼即逝，從現在開(kāi)始讓我們珍惜人生，珍惜寶貴的時(shí)間吧！
人生的作文600字 篇3
人生也許很快樂(lè )，也許平淡，也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘，才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏(yíng)得一片光明。
在挫折面前你也許會(huì )哭，也許會(huì )笑，也許會(huì )放棄，也許會(huì )堅持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次，在學(xué)校吃過(guò)午飯后。我和羅俊在一起“偷時(shí)間”提前寫(xiě)家庭作業(yè)�！霸趺磳�(xiě)呀？”我倆異口同聲的問(wèn)著(zhù)對方，原來(lái)一道數學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑，接著(zhù)就是沉默。半小時(shí)后，我還在抓耳撓腮，羅俊開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“我一定要做出來(lái)，一定要做出來(lái)！”望著(zhù)他那寫(xiě)滿(mǎn)公式的草稿紙，我不禁備受震撼�！昂冒�，我也來(lái)放手一搏！”草稿本翻了一頁(yè)有一頁(yè)，在我們不懈的努力下，我們終于做出來(lái)了。我們內心充滿(mǎn)了從沒(méi)有過(guò)的成就感。
戰勝挫折我收獲了成功和喜悅�！凹佑�！加油！”伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )800米決賽�！邦A備——跑！”我像離玄之箭一般向前沖去�！鞍パ�！”在奔跑中我不小心摔了一跤，“起來(lái)！起來(lái)！”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊，我一骨碌爬起來(lái)就跑�！胺戳�！反了！”我明白過(guò)來(lái)后立馬調頭一看，其他人已經(jīng)跑遠了一大截。經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗告訴我只有堅持，才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負有心人，我得了第四名，贏(yíng)得了同學(xué)們的`掌聲。雖然沒(méi)有獎品，但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多，但是只有勇敢才能成功。只有越過(guò)了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏(yíng)家，打開(kāi)成功的大門(mén)。
人生的作文600字 篇4
今天的作文課上，老師向我們宣布了一個(gè)好消息——帶我們出去賣(mài)報紙，我們聽(tīng)了高興得搜蹦起來(lái)了！
我們很快分好隊，領(lǐng)到了報紙，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了早點(diǎn)鋪門(mén)口。我先對一位賣(mài)葡萄的老奶奶發(fā)起了進(jìn)攻，我才說(shuō)到“您買(mǎi)一份報紙嗎？”，老奶奶就止住了我的話(huà)，說(shuō)：“我買(mǎi)這沒(méi)用，我不識字��！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”第一次失敗了。再看看我們組的其他人，也還沒(méi)賣(mài)出去呢。這時(shí)，顧悅跑著(zhù)大喊：“白老師！我賣(mài)出去了！”我更著(zhù)急了。心想：這下完了，連我們組最能說(shuō)的高俏也也沒(méi)賣(mài)出去！哎！
我又看見(jiàn)一位阿姨朝我們這張望，好像有點(diǎn)兒想買(mǎi)報紙，我想這可是個(gè)好機會(huì )！我便面帶微笑地走過(guò)去說(shuō)：“阿姨！您好！我是金筆作文的學(xué)員，今天是我們的一節活動(dòng)課——賣(mài)報紙�！蔽医K于等到了阿姨說(shuō)那句話(huà)：“多少錢(qián)一份？”我說(shuō)：“一塊錢(qián)！”阿姨給了我錢(qián)，拿著(zhù)報紙美滋滋地走了，我心里也像吃了蜜一樣甜，在阿姨身后微笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，再見(jiàn)！”
我們組的另一份報紙——高俏也賣(mài)出的那份也有我的功勞呢！大家都圍著(zhù)我們的班主任，求著(zhù)班主任買(mǎi)自己手里的那份，弄得老師不知買(mǎi)誰(shuí)的好。我在高俏也身旁對班主任說(shuō)：“尹老師！買(mǎi)我們的吧！他們都賣(mài)出去好多了！就我們才賣(mài)了一份！”這也幫尹老師下了臺：“好了，就買(mǎi)高橋也的了！”旁邊的人意識到我這句話(huà)起了作用，立刻朝我做了個(gè)鬼臉，離開(kāi)了。這下我的心情可真是得用“高興得不知怎么是好”來(lái)形容了！
賣(mài)報紙的活動(dòng)結束了，雖然我賺到了人生中的第一筆“工資”，雖然錢(qián)數不多，但是充滿(mǎn)了支持！
人生的作文600字 篇5
生命是不息的火焰，人生如旅程，總在不經(jīng)意間停留，前進(jìn)。每一次的蛻變總是在轉身間完成，而生命亦在轉身間綻放。
一燈如豆。青衣男子在燈下奮筆疾書(shū)，長(cháng)期的伏案工作，讓他疲憊不堪。他抬起頭仰望星空，吁出一口氣，心底不覺(jué)有個(gè)聲音問(wèn)道：“這樣的日子，何時(shí)才是盡頭？”翌日，在府衙內，他看到的還是那一群與筆墨為伍的蠅狗求活的人。他遽然擲筆：大丈夫當如張騫立功西域，如何徘徊于筆墨間！華麗轉身。他成功了，成了我國歷史上著(zhù)名的將軍——班超。
他，才華橫溢，飄逸絕倫。來(lái)到長(cháng)安，醉入大唐。揮袖之間，力士脫靴，貴妃捧墨，狂態(tài)灑脫。一朝之間，離京萬(wàn)里，踏上征程，他不愿將才學(xué)埋沒(méi)在逢迎諂媚中！華麗轉身，從此盛唐留下了他不朽的詩(shī)篇。他，李白。
楊柳依依，豆蔻年華的小女，截長(cháng)絲，收妝態(tài)，跨馬橫刀，替父出征。自此嬌嫩的面龐為風(fēng)霜所侵，柔美的雙手長(cháng)滿(mǎn)了粗厚的繭子。少女的情懷只能寄托給了遠去的大雁，寄給天邊的那片云！就在這艱難的轉身間，她跨越的不僅僅是兩性差異，更為后世留下一段巾幗傳奇。她，就是木蘭。
異國，放映廳。影片中是一張張麻木的看客的臉，呆滯的眼神。耳邊傳來(lái)的是一陣陣的譏笑：“支那！支那！”手中的手術(shù)刀是否能夠醫治得了人類(lèi)卑微的靈魂？什么時(shí)候才能喚醒我愚昧的國民？冥思過(guò)后，曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”，拿起了“匕首”，開(kāi)始剖析國民的靈魂，深刻挖掘國民的劣根性，喚醒了無(wú)數鐵屋中沉睡著(zhù)的人！他，就是魯迅。
在歷史的長(cháng)河中，無(wú)數的先輩以他們的轉身之姿，綻放出了生命的異彩，中有屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、蘇軾等等等；外有拿破侖、梵高、海涅、丘吉爾等等等。每一次的轉身都是思想的成熟、智慧的選擇、價(jià)值的體現。
在人生的旅途上，我們需要轉身嗎？審視自己，提高自己，充實(shí)自己，想必我們的生命也許也會(huì )在轉身間綻放！
人生的作文600字 篇6
人生就像蔡志重說(shuō)的橘子，不是大而酸，就是小而甜，不論你拿到了哪一個(gè)，你都應該慶幸自己至少能有所收獲。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！比松遣豢赡苁赖�，生命應該學(xué)會(huì )在黑暗中尋找光明，在絕望中抓住希望，所謂知足常樂(lè )，正是這個(gè)道理。人生既然不能十全十美，那我們何不樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，多看到事物好的一面呢?
學(xué)會(huì )知足常樂(lè )，多看到好的一面，人的心靈也會(huì )更加開(kāi)闊，一個(gè)人如果只會(huì )抱怨生活中不愉快的小事，生活也會(huì )對他失去眷顧。
知足常樂(lè )，樂(lè )觀(guān)能使人開(kāi)朗。
在尼采的故事里，弗弗西斯因為惹怒了天神，天神懲罰他將一塊巨石推上山頂，這座山十分陡峭，每當弗弗西斯即將把巨石推上山頂，巨石又會(huì )重新滾下山頂，就這樣弗弗西斯年復一年，日復一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對生活的信心，讓他從此生活在絕望里，但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復這樣的生活從沒(méi)抱怨過(guò)，那塊巨石成為了他的信念，弗弗西斯雖然被懲罰，可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂(lè )，所以，他讓眾神的懲罰失去了懲罰的意義，在這里，弗弗西斯是高傲的。
弗弗西斯在絕望中依然能樂(lè )觀(guān)面對天神的懲罰。事物本來(lái)就具有兩面性，弗弗西斯正是看到了好的一面，將這個(gè)工作當作一種享受，使得天神的懲罰失去了意義。其實(shí)人對事物的看法只在一念之間，只看到不幸的人只會(huì )徒增白發(fā)，平添嗟嘆，何不學(xué)會(huì )知足常樂(lè ) ，多看到事物美好的一面呢?
多看好的一面，希望能使人保持信心。
林肯，一生經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，數次參選議員都沒(méi)有成功，但他并沒(méi)有氣餒。在他眼中失敗并不可怕，相反對他來(lái)說(shuō)每一次失敗都是一次收獲，因為他能這些失敗中收獲經(jīng)驗。最終他成為了美國歷史上最偉大的總統之一
人生的作文600字 篇7
人的這一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)不長(cháng)吧，它會(huì )很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭，每一段歡樂(lè )的時(shí)光。
——題記
對于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著(zhù)人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶(hù)的某個(gè)人偶然望見(jiàn)幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥(niǎo)群，驀地吃了一驚，怎么會(huì )有這么多流浪的鳥(niǎo)啊，它們能到哪里去呢?
那么多的鳥(niǎo)，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們曾經(jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹(shù)葉一樣多的城鎮和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹(shù)林和淺崗停落，互相挨擠著(zhù)度過(guò)寒冷的黑夜。但樹(shù)林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。
普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會(huì )環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì )重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì )關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內在的同情心和正義感。當然，信息的不對稱(chēng)使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì )關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀(guān)。社會(huì )上盡管充斥著(zhù)欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
對待人生的態(tài)度，如果你是消極對待人生的話(huà)，那么，你的人生將會(huì )是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。
人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì )很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度對待人生。
對待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì )豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
人生的作文600字 篇8
花了整整一周的時(shí)間，終于把這本《愛(ài)的教育》讀完了。最大的感觸就是 ------ 愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩 ------ 安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》全書(shū) 100 篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著(zhù)校長(cháng) —— 做了一群 “ 無(wú)名英雄 ” 。英國哲學(xué)家洛克說(shuō)得好： “ 我始終認為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。 ” 這個(gè)故事中閃耀著(zhù)的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字�？墒�，有時(shí)候我們也和忽略周?chē)膼?ài)。 “ 人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛(ài)心，莫談貧富 ‘ 貴賤 ’ ，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天。 ” 真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，真情可以到永遠。 如 果愛(ài)是奔騰的熱血 , 是跳躍的心靈 , 那么 , 我認為這就是對于國家的崇高的愛(ài) . 也許它聽(tīng)起來(lái)很 " 口號 ", 但作為一個(gè) 有良知 的人 , 這種愛(ài)應牢牢植入我們的心田 . 當讀到安利柯描繪的一幅幅 意大利人 民為國炸斷了雙腿 , 淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí) , 我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了 中華兒女 的血 . 同樣是為了自己國家的光明 , 同樣可以?huà)仐壱磺械貜P拼 , 我被這 至高無(wú)上 的愛(ài)的境界折服 . 我不需為祖國拋頭顱了 , 但祖國需要我們的還有很多 . 愛(ài)之所以偉大 , 是因為它不僅僅對個(gè)人而言 , 更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒 .
朋友們，請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì )發(fā)現“只有人人獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
人生的作文600字 篇9
騎馬，這是一項休閑的活動(dòng)。我一直很向往騎馬，向往那種奔馳的感覺(jué)。今年暑假，我終于第一次跨上了馬背。
暑假里，爸爸媽媽帶我游覽了"花山謎窟"。在入口處，我眼前一亮，原來(lái)那邊有個(gè)騎馬處。我拉住媽媽的手，抬起頭，央求媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)憧�，那邊有騎馬的地方，讓我去騎一次，就一次嘛！"一邊說(shuō)，一邊把媽媽往騎馬的地方拖。沒(méi)想到媽媽如此爽快，二話(huà)不說(shuō)，就付了錢(qián)，買(mǎi)了票。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨上馬背，雖說(shuō)激動(dòng)，但內心還是有點(diǎn)忐忑不安，生怕馬兒不高興，將我翻下馬來(lái)，出洋相還是小事，這萬(wàn)一......我的腳套住了馬鐙，手緊緊握住安在馬上的鐵環(huán)，任由工作人員牽著(zhù)馬在草地上騎了一圈。雖然有時(shí)候馬會(huì )不聽(tīng)使喚，但經(jīng)工作人員安撫，我擔心的事兒并未發(fā)生。更可愛(ài)的是，馬還在路上拉大大了呢！
一圈騎下來(lái)，我覺(jué)得不太爽，馬被人牽著(zhù)騎，不會(huì )跑，沒(méi)那爽的滋味。我想自己騎一次。沒(méi)想到媽媽先開(kāi)口了，她又給我買(mǎi)了張票子，還指定說(shuō)這回我自己騎。我高興地真想狠狠地親媽媽一口。我又一次騎上了馬，這次我忐忑不安的心情完全消失了。我飛快地騎上馬背，套上馬鐙，迫不及待地出發(fā)了。我的雙腳夾緊馬肚，右手扯扯韁繩，大喊一聲"駕"，馬兒就飛奔起來(lái)。耳邊的風(fēng)"呼呼"吹著(zhù)，我的心靈到了一個(gè)嶄新的，從未到過(guò)的地方，一種奔馳的感覺(jué)從心底油然升起。一圈騎好了，我戀戀不舍地下了馬。
我喜歡騎馬，我喜歡在馬上奔馳的感覺(jué)。
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