【精選】人生作文匯編10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的人生作文10篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
同樣的地點(diǎn)，同樣的事情，同樣的人物卻因為兩雙不同的“鞋”有著(zhù)天壤之別的結果，“這差異源于鞋，還是……？”我陷入了深思之中。
一星期有兩節體育課，正好都是在下午第二節課，一個(gè)是在星期二，另一個(gè)在星期五。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師就鄭重向我們攤牌，為了讓我們的跑步速度能“更上一層樓”，每次上體育課，首先必須跑完400米！
星期二那天，我特意穿了一套寬松、舒適的校服和一雙柔軟、輕盈的運動(dòng)鞋。在跑步開(kāi)始前，我的心“怦怦”地跳得厲害。心里有一種期待，又有一種恐懼。我盡量深呼吸并安慰自己放松。
隨著(zhù)發(fā)令槍響，我班男生萬(wàn)箭齊發(fā)，爭分奪秒。我加速前進(jìn)，沒(méi)想到首先就搶到了前3的位置，我拼盡全力緊跟著(zhù)前兩位，決不示弱。我在心底默念：“堅持，我能行，我一定會(huì )成功�！碑斉艿街挥�100米的距離時(shí)，我明顯感覺(jué)到自己呼吸困難，心跳變快了。我的喉嚨干得似乎要冒出煙了。兩腿像綁上了十幾斤沙袋一樣沉。但信念卻告訴我一定要堅持！我咬緊牙關(guān)，心想，拼了！于是我如同海綿吸水一樣，拼命搜集氧氣，竭盡全力最后沖刺。20米、10米、5米……��！我終于成功了，我的成績(jì)是第三名。
星期四的體育課上，我依舊穿著(zhù)那套運動(dòng)服，只不過(guò)換了一雙鞋。因為早上走得太匆忙，穿了那雙又重、又大的鞋。由于穿了一上午，我以為已習慣了那雙鞋的重量，應該不會(huì )有問(wèn)題吧。上次嘗到了甜滋味，這次我絲毫不恐懼，只是愈發(fā)自信了。
槍聲響起，我仍舊按著(zhù)上次的戰略，首先搶到前頭位置，然后如速前行，沒(méi)想到剛跑完50米，我就發(fā)現了異常�！霸饬�！這鞋太重，太大了�！边@似掉又非掉的鞋讓我充滿(mǎn)自信的心一下子涼了一大截，但我仍強忍著(zhù)，可跑了大約一半，勞累、酸軟就開(kāi)始向我襲來(lái)，我感覺(jué)到自己的喉嚨幾乎在冒煙了。我上氣不接下氣，似乎要窒息了。那鞋幾乎成了我拖不起的千斤墜�！安�，我一定要堅持，我會(huì )成功的！”“還是放棄吧！還有近一半的路程呢……”我的心如亂麻一樣，腦子里好像有兩個(gè)人在打架，腳步不知不覺(jué)慢了下來(lái)。當我意識到落后時(shí)，卻怎么也趕不上去了。我終于以最后一名的成績(jì)告終。
我一屁股癱坐了下來(lái)，勞累的感覺(jué)忽然比上次重了好幾倍，我一下子明白了這次失敗的原因，是鞋嗎？不，不是！是信念。
當你始終堅持你內心的信念時(shí)，信念猶如鳥(niǎo)的翅膀，帶你飛過(guò)重重迷霧，通向光明的前方；但若你準備放棄信念時(shí)，成功就會(huì )離你遠去，就會(huì )使你越來(lái)越覺(jué)得前方路途的遙遠，感受到無(wú)比的艱難！
我明白了，這就是人生的“鞋”吧！我一定要牢牢地把握它，決不放棄，相信成功一定會(huì )向我招手。
人生作文 篇2
人生的路有多長(cháng)？我不知道它有多長(cháng)！但是我知道，我的生命有多長(cháng)，我的人生就有多長(cháng)。我們一起走，能走多久？我也不知道我們能一起走多久！但我知道，我的生命有多久，我就能陪你走多久。人生的路，我們一起走。
我們剛剛認識的時(shí)候應該是在小學(xué)三年級。記得在小學(xué)是有位老師說(shuō)我們長(cháng)得像，我也覺(jué)得我們挺像的，外面我不覺(jué)得怎么像，但是有很多地方都差不多，比如:我們不喜歡什么類(lèi)型的人差不多一樣；喜歡什么類(lèi)型的人也差不多；想要的愛(ài)情一樣（這些我們聊天時(shí)聊過(guò)）；性格也差不多，都喜歡安靜……，又時(shí)就覺(jué)得你是另一個(gè)我��！認識到現在已經(jīng)有六年多了！現在想想時(shí)間過(guò)得好快��！光陰似箭，日月如梭。以前一起上學(xué)的時(shí)間里，不管是小學(xué)還是初中，都有你在，可高中時(shí)沒(méi)有你在了！在學(xué)校里常常因為某一件事想起你！
在忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì )想起你。因為我記性不好，在小學(xué)、初中時(shí)有你提醒我寫(xiě)作業(yè)，老實(shí)交代作業(yè)，你就交作業(yè)前一個(gè)小時(shí)提醒，就算當時(shí)沒(méi)做作業(yè)，也有時(shí)間做作業(yè)，因為有你我才沒(méi)有常常被老師們責怪和記名，可現在只有我一個(gè)人，常常被老師責怪和記名！我也有同桌，我問(wèn)她:“老師有沒(méi)有交代作業(yè)？”的時(shí)候，她先回我一個(gè)像是在看白癡的眼神和表情，然后張嘴要說(shuō)話(huà)，可是被我打斷了，我說(shuō):“我明白了，你的眼神和表情，我懂！我懂！”。就這樣常常與同桌一起被記名！一起罰站！一起深蹲！一起……真是有難同當��！人��！要獨立，靠山山倒，靠人人跑！所以要靠自己��！
在上課做筆記時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，我們上課做筆記時(shí)是分工合作的，你負責上部分，我負責下部分，互相給對方一個(gè)眼神就知道對方的意思，可現在只有我一個(gè)人在狂抄筆記！我同桌常常被“瞌睡蟲(chóng)”附體！所以只能靠我自己��！
在跑步時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，為了體育考試滿(mǎn)分，所以常常在大早上一起在操場(chǎng)上奔跑、一起揮灑汗水！可現在只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑、一個(gè)人揮灑汗水，身邊都是陌生人。我高中同桌跑步和我一起跑步，因為她覺(jué)得自己有點(diǎn)肥，就嘗試減肥，可是她不是被“瞌睡蟲(chóng)”附體就是被“懶羊羊”附體��！沒(méi)能堅持下去就被“懶羊羊”騙走了！
在吃飯的時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，我們可以吃對方的飯菜。在我的記憶里，別人沒(méi)吃過(guò)的食物，除了家人外，你是第一個(gè)讓我愿意吃你吃過(guò)的食物的人�？墒乾F在，也有同學(xué)愿意與我分享，可是我只能拒絕，因為吃不下��！
還有好多時(shí)候會(huì )想起你��！比如:現在！比如……！真希望一直在一起。在高中生活三年，如果考上大學(xué)還有四年，加起來(lái)那就是七年��！七年��！感覺(jué)這七年的時(shí)間好漫長(cháng)��！沒(méi)事！我們可以在放假時(shí)一起玩，一起聊天，上學(xué)時(shí)可以QQ聊天，微信聊天，打電話(huà)，或視頻聊天……。 我們家離得不遠，可是你只有在必須回來(lái)辦事，或者放大假的時(shí)候回來(lái)！你回來(lái)的時(shí)候總是記得買(mǎi)好吃的回來(lái)，因為你知道我是一個(gè)吃貨，你還知道我喜歡看風(fēng)景，所以你常常拍你那里的風(fēng)景給我看。你不怎么喜歡吃零食，但是我買(mǎi)的零食你都會(huì )吃，因為我買(mǎi)的零食太“甜”了，零食的包裝上有我想對你說(shuō)的話(huà)，比如:“我喜歡你”的軟糖，或“有我在”的硬糖，或者是你喜歡的明星代言的，當然是王源代言的啦！還有外形好看的，比如:玫瑰花形的糖果，或者是漂亮的蛋糕，等等！
這都是過(guò)去的事情了！過(guò)去的成為了回憶，我們還有未來(lái)，還有以后，還有將來(lái)，我不管是未來(lái)還是以后，或者將來(lái)我都希望有你在，你我一起經(jīng)歷�；貞洉r(shí)，有你，有我，有我們。我們有這樣一個(gè)誓言:“一起走，一起努力，一起互相陪伴�！辈豢梢酝浥�！忘記也沒(méi)關(guān)系，因為我記下了。所以，人生的路，我們一起走。
人生的路，我們一起走。
人生作文 篇3
懵懵懂懂的青春之際，留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，翻閱著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)的故事，流逝的過(guò)往不再復返，正如揚起的一粒粒沙塵被風(fēng)輕撫而去，便無(wú)處尋覓。
她輕悄地走在這熟悉的路上，青磚鋪成的路已被平坦的水泥路覆蓋，她抬頭仰望著(zhù)道路兩旁金黃的楓樹(shù)，隨著(zhù)一陣長(cháng)長(cháng)的嘆息，仿佛一切都隨之消散……
那一年的一切都是那么的嶄新，踏足未踏足過(guò)的地方，欣賞未欣賞過(guò)的風(fēng)景，天空依舊是那么的湛藍，倒也像是剛剛刷過(guò)漆的一樣清新、透亮；清風(fēng)拂過(guò)她兩鬢的劉海，她慌忙地整理著(zhù)微亂的頭發(fā)，只見(jiàn)他走過(guò)身旁，微微的笑著(zhù)，這也是她與他的第一次相見(jiàn)，她怔在那里許久，莫名的有種說(shuō)不出的感覺(jué)，一瞬而過(guò)，又仿佛被定格千年，突然一陣急促的鈴聲響起，回過(guò)神的她便跟隨著(zhù)匆匆的腳步，一同走進(jìn)了這陌生的教室，周?chē)婵椎哪吧屗行┎话�，有說(shuō)有笑的，她不知道該怎樣去合群，當正有些無(wú)法拿捏的時(shí)候，就像上天安排好的那樣，他又一次的走入了眼簾，她凝視著(zhù)門(mén)外一臉朦朧的他，此刻，身高與他稍有些差距的中年女人，用手稍稍撫了一下厚厚的眼鏡，快步走上了講臺，只見(jiàn)他再次看了看班級的牌號，當他眼光回到那講臺上正掃視他的女人身上時(shí)，他低著(zhù)頭一臉的不好意思的離開(kāi)了，班里的目光都在跟隨著(zhù)門(mén)外離開(kāi)的男孩，此刻，臺上的一聲潤咳，打破了見(jiàn)到此狀神情沮喪的她，她便把注意力轉移到正在演講的老師身上，大概三十出頭吧，皺紋不多，語(yǔ)氣平緩，和藹可親，她深舒了一口氣，遇到的老師挺好。
一晃就是幾節課，她記不清有多少的鈴聲響起，多少老師的介紹，也記不清是什么時(shí)候，周?chē)说泥须s，淹沒(méi)了他的存在，一位女孩靠了過(guò)來(lái)，迎著(zhù)面笑著(zhù)，短暫的交流過(guò)后，那女孩便又介紹起了其他的同伴，她們熱情的感覺(jué)使她露出了久違的笑容，但又像是很牽強的那種笑，和著(zhù)她們的聒噪，她也在講述著(zhù)她的故事，只是只字片語(yǔ)的概括總述，周?chē)旧隙际沁@所學(xué)校附近生活的人，這小小的隔閡也許是她不怎么喜歡說(shuō)話(huà)的原因吧，只聽(tīng)得一群人都在紛紛議論著(zhù)那個(gè)女生，她下意識的把目光轉向了她的后排，一位女生還在那座位上坐著(zhù)，穩穩的，神似游走著(zhù)�！耙苍S是時(shí)候未到吧，時(shí)間長(cháng)了自然會(huì )合群的�！彼拖袷强吹搅俗约旱挠白�，舒了一口氣，便又把目光回到了她們人群之中。
迎面的一陣清風(fēng)襲來(lái)，夾雜著(zhù)怡人的沁香，她深深地呼吸了一口甘甜，露出了久違的笑容，遠方一縷炊煙伴著(zhù)顆顆露水游弋飄蕩。她飛快地奔跑著(zhù)，想快一點(diǎn)回到家中與爸媽團聚，她不知道自己跑了多長(cháng)時(shí)間，只見(jiàn)天空烏云密布，大雨傾盆而下……她用力睜開(kāi)了雙眼，望著(zhù)上鋪的床板許久，她感覺(jué)到了眼角的淚花，她沒(méi)有擦去眼眶的淚水，而是又想起了家人，和著(zhù)夢(mèng)中的淚水一傾而下，此刻的窗外正被大雨沖刷著(zhù)，噼啪的敲打著(zhù)玻璃，一晚，她不知道自己做過(guò)多少的夢(mèng)，當她醒來(lái)時(shí)已是明媚的清晨。一陣清脆的起床鈴聲響起，一陣洗漱之后，快步的下了樓梯，一陣匆匆忙忙，就這樣轉角的慌不擇路，遇到了他，此刻她慌張的神色顯得有些暗淡，倒像是一點(diǎn)羞澀，微微地低著(zhù)頭……一大早，班級顯得空蕩蕩的，她一個(gè)人坐在座位上，思緒游走著(zhù)，嘴角微微的泛起微笑，也說(shuō)不出什么，只是覺(jué)得心滿(mǎn)意足。
時(shí)光匆匆流逝，新鮮的一切不再勾起莫名感，很快一年悄悄溜走，認識了一切，也從未認識一切，就這樣，班里的上上下下開(kāi)始有些躁動(dòng)，即將面臨高二，會(huì )融入一個(gè)新的班級，班里成員個(gè)個(gè)打亂重新分配，然而一切都還未來(lái)得及留戀不舍，新的一切隨之到來(lái)。
這一天給人的氛圍就像是新生報到的那年，人群密集著(zhù)，看著(zhù)班里墻上的人員名單，有的興奮有的失落，再一起的好朋友，就像是嘗盡了悲歡離合，擁抱、不舍；她已經(jīng)變了許多，不再像剛入學(xué)時(shí)那么靦腆，靜靜地找到了一個(gè)位子坐下，環(huán)顧著(zhù)四周，熟悉的面孔再一次的映入眼簾，是他，她愣了一會(huì )兒，好像是想起了什么，微微地笑著(zhù)，也許是她想起了那一年門(mén)外傻傻的他，依然是那熟悉的場(chǎng)景，他看了看門(mén)外的班級牌號，確認無(wú)疑后，舒展著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，輕輕的腳步聲在她右手邊停下，她的目光始終沒(méi)離開(kāi)他，而他的微微一笑又仿佛是被深深地定格在那一年……
時(shí)間總能沖破一切的屏障，成績(jì)相近，那一天他們的座位被分到了一起，從不經(jīng)意的一撇再到無(wú)話(huà)不談的朋友，有時(shí)時(shí)間真是讓人捉不透它的中心思想，然而每天要寒暄些什么，變成了他們每天最頭疼的事，為什么會(huì )那么在乎，也許他們自己也并不清楚……一陣的寒暄中，他不經(jīng)意間提到自己喜歡賴(lài)床，總是睡過(guò)頭，只是無(wú)心的一句話(huà)，第二天早上一陣叮鈴的電話(huà)聲把他叫了起來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的呢喃，就這樣天天早晨她打電話(huà)叫他起床，樓下她靜靜地等著(zhù)，他們一起手牽著(zhù)手，一路有說(shuō)有笑的享受著(zhù)清晨的寂靜……不知這樣經(jīng)歷了多久，他們只知道每一天都是嶄新的，每一天都不是孤獨的，就這樣的美好，最終也只停留在幻想，有多少的不舍最終都回歸各自的生活……然而她并不知道，那年他是提前被鬧鐘叫醒，然后，靜靜地等待著(zhù)那熟悉的聲音到來(lái)……
也許都曾有過(guò)美好的幻想，這里的每一刻是那么的熟悉，那么的感傷，最后不曾有眷戀，也不曾有彷徨；微風(fēng)拂過(guò)，一片金黃的楓樹(shù)葉飄落在她的頭上，此刻，她回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)空曠的操場(chǎng)上只剩下她孤身一人，還記得幾年前的似乎似曾相識卻又無(wú)可奈何。
這一年剛上高一的她來(lái)到這片陌生的天空，她對這一切都是那么的好奇，踏足未踏足過(guò)的地方，欣賞未欣賞過(guò)的風(fēng)景，天空依舊是那么的湛藍，倒也像是剛剛刷過(guò)漆的一樣清新、透亮……
人生作文 篇4
外婆雙目失明，每當我想到外婆在摸索著(zhù)走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗生活。
那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái)，蒙上后，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨。突然一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來(lái)，努力地摸索著(zhù)，明知道窗戶(hù)的前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi)，可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，我才一個(gè)時(shí)辰就堅持不下來(lái)了，我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來(lái)，摸著(zhù)探著(zhù)，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來(lái)是一只椅子倒下了，我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視，可打開(kāi)電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著(zhù)向前走去……
經(jīng)過(guò)半天的家中體驗，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著(zhù)扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺(jué)跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著(zhù)，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍的，松樹(shù)還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復了原樣，體驗生活結束了。我想，我才一天不見(jiàn)光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當個(gè)盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬(wàn)千……
人生作文 篇5
這兩天特別的煩，在班里老師不好同學(xué)我也不喜歡。這兩天看到一個(gè)新聞新聞是說(shuō)一個(gè)空姐做滴滴出租車(chē)死了，而那個(gè)空姐才21歲，聽(tīng)說(shuō)還是獨生子女，家里就他一個(gè)小孩兒兒，這個(gè)小孩兒現在又死了，家里該有多傷心呀。聽(tīng)說(shuō)這件事現在是轟動(dòng)全國，而滴滴快車(chē)也是下了血本 為了找到這個(gè)兇手發(fā)了100萬(wàn)的賞金。而后來(lái)新聞?dòng)直鲈诜缸锵右扇藲⒘丝战愕牡诙炀腿ネ逗幼詺⒘恕?/p>
我估計這個(gè)人是一時(shí)色起義，也不是真正出于內心。不然后來(lái)又怎么會(huì )自殺呢?
咱這幾天氣特別熱，而今天卻突然變了，今天不僅打雷，還下了雨去說(shuō)過(guò)幾天還要下冰雹。不知道這天氣是要怎樣，關(guān)鍵是忽高忽低，本身就特別討厭這樣的天氣，問(wèn)題是現在還都是這樣的天氣。我本身要么熱的很要么冷的很，但是吧這天氣不冷不熱 倒是煩得很。
而讓我最生氣的還是今天的老班，我都不想講他了，天天jb事多的很，昨天就是我們這組掃的地，但是到了第二天那地就不是我們的了，就算我們昨天掃的是干凈的，但是到了第二天早上別人弄臟了，那我們能有什么辦法，結果他說(shuō)地上還有垃圾，又讓我們這組掃了一天，氣死我了，這老王可是有病?
有病就算了，還不清，天天占我們的課，啥課都占美術(shù)，音樂(lè )，地理，生物，我就想知道啥課你不占?
人生作文 篇6
自然有四季，人生也是如此。細數流年，走過(guò)一個(gè)個(gè)輪回，而今給這一輪回重新倒帶，盤(pán)點(diǎn)一下心情，也為自已留下點(diǎn)滴心語(yǔ)。每個(gè)人都有自己的事要做，不論是開(kāi)心的事，還是悲傷的事。每個(gè)人都有自己的人要遇，不管是攜手的人，還是擦肩的客。所以，不要羨慕別人的生活，不要評價(jià)別人對錯，不要計較付出與收獲。寵辱不驚，去留無(wú)意，只要快樂(lè )，你就什么都不缺。正確地審視自己的付出與收獲，以感恩之心對待工作；正確地審視自己的能力和素質(zhì)，以恐慌之心抓緊學(xué)習；正確地審視自己的人品和表現，以慎獨之心學(xué)習做人，你將擁有不平凡的自己。惆悵于淡紫色的丁香小巷，嗅著(zhù)丁香的淡淡微苦，誰(shuí)會(huì )不明白，站在生活的樹(shù)下，即使你不去著(zhù)惹什么，也會(huì )染得半袖丁香般的苦澀與憂(yōu)愁，生活就是這么自然而然。
人應該有水的精神，對目標的堅持要像“滴水穿石”一樣堅持，而做事的方法要像水一樣順達。水無(wú)形，放在什么容器里就是什么形狀，但是因為它的這種超強的適應能力，使得它“無(wú)孔不入”。每一條河流的目標都是奔向大海，但每一條河流都是彎彎曲曲的。遇到小石，水就把它沖走，因為這些小石子根本不能阻擋水流的步伐；遇到不能沖走的山巖和巨石，水也沒(méi)有停留下來(lái)，而是繞過(guò)巖石的旁邊和后面，反正它的目標是奔向大海。感嘆冰雪覆蓋下頑強生長(cháng)的小草，而原本平庸平淡的我，總是不斷地從冰雪下年年復生的小草中，受到一些啟發(fā)。珍惜生命、好好生活下去的勇氣和決心，也和小草一樣在春天里發(fā)芽。我們很多人做事情，不是因為一個(gè)小小的困難就輕易放棄，就是因為不知道繞過(guò)困難，找一條迂回曲折的路去走。
人生如潮，漲退更迭，唏噓之間，總有失意；冥冥之中，總有彷徨。迷茫的眼睛，看不到云卷云舒，朦朧的心境，找不到花開(kāi)花落。有人說(shuō)過(guò)，積極地付出是收獲成功的經(jīng)驗，消極地付出是收獲失敗的教訓”。我非常贊同。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在學(xué)校里有好差生之分，可是我們排除每個(gè)人的聰明因素，努力與否就是判斷他們學(xué)習成績(jì)是否好的標準了。深刻地說(shuō)就是成績(jì)的好壞取決于對學(xué)習付出的態(tài)度，也就是積極與消極。積極對待學(xué)習的學(xué)生自然可想而知，不遲到不早退，上課認真，按時(shí)獨立完成作業(yè)。反之就是消極態(tài)度的學(xué)生，盡管做得與他們一樣，但是心若不在，態(tài)度不在，收獲的只是一次又一次的失敗罷了。我們感喟時(shí)運不濟，命運多坎之時(shí)，忘記了人定勝天，事在人為。人生苦短，何必自哀自怨。給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)信心，給自己一份淡然心緒，給自己一種寧靜氣魄，榮辱皆忘。
上帝是公平的，一邊給你苦難，一邊給你快樂(lè )。生活的苦與樂(lè )總在更迭，沒(méi)有誰(shuí)的命運是完美的，殘缺才是一種大美�？鞓�(lè )是精華，能讓我們信心十足，痛苦是良藥，能讓我們頑強支撐。別為難自己，別苛求自己，拓寬自己的心，讓它包容傷害和痛苦。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生自然就自在了。你若想擁有較高的信譽(yù)就必須積累你的實(shí)踐和行動(dòng)，當人們看到你的執著(zhù)和作用你才能得到信譽(yù)和信任；你若想擁有真誠的友誼就必須放低自己，一味地趾高氣揚就會(huì )失去自我，更不會(huì )獲得別人的贊許。都喜歡走捷徑和直線(xiàn)，哪里有那么多便捷的路呢？有一條曲折的路，總比放棄目標好得多。找熟人也許是一條比較便捷的路，但是如果這條路走不通，我們可以想其他辦法。很多時(shí)候付出了很多，但得到的很少，甚至沒(méi)有丁點(diǎn)回報。千萬(wàn)不要氣餒，因為沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。你要堅信“只要付出就有收獲”。
“暫時(shí)的付出不一定有收獲，但不斷地付出一定會(huì )有收獲”！人啊，當我們年輕的時(shí)候我們不懂事，當我們懂事的時(shí)候我們不再年輕。只有在歲月漸去，我們才會(huì )成長(cháng)，我們的心才漸平靜。歲月流逝，容顏漸老，我們的心還能年輕嗎？事情無(wú)所謂成敗，關(guān)鍵在于我們有什么樣的心態(tài)去面對它，事物本身無(wú)所謂，只要我們帶上曾經(jīng)那顆年輕的心。事本是事；物本是物，并不存在著(zhù)好與壞，是人為給事物強加上了感情的色彩，使人畏懼和向往。讓心充滿(mǎn)活力，用坦然來(lái)修飾這顆心，我想這樣會(huì )把事情做得更好，為之而少些遺憾。每個(gè)人需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是如此的容易，而要實(shí)現夢(mèng)想又是如此的艱難。在每個(gè)目標已經(jīng)落定后，我們就要用這顆坦然的心去成事。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。那些真正去付出的人們，便就是創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋是這樣，勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利是這樣，孫臏付出了雙腿收獲了魏軍大敗也是這樣。所以說(shuō)，無(wú)論做任何事情都要先去付出，再談收獲。付出與收獲是成正比的，有幾分付出就有幾分收獲。人生來(lái)也匆匆去也匆匆，在不斷感受著(zhù)幸福和快樂(lè )的同時(shí)也不斷接受困難和挫折。在不斷創(chuàng )造成功與希望的同時(shí)也不斷接受著(zhù)失敗與折磨，是一段短暫而漫長(cháng)的旅程，它豐富多采也荊棘叢生。其實(shí)，人生是變化無(wú)窮的，有陽(yáng)光燦爛的日子，也有陰霾的歲月，就看個(gè)人的理解與灑脫。我們都是時(shí)間的過(guò)客，時(shí)光流走了歲月，時(shí)光也流走了人，把一切都留在了記憶的詩(shī)行。
人生作文 篇7
苦與樂(lè )其實(shí)并沒(méi)有必然的界限，有樂(lè )的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂(lè )，所以沒(méi)有永遠的樂(lè )土，也沒(méi)有永遠的苦地。
�。ǘ梅窒順�(lè )）
生命是美麗的。春天的花，秋天的樹(shù)，早上的陽(yáng)光，晚上的月色，風(fēng)中的高歌，雨中的漫步………
這一切全都是美麗的。正因為世上有這么多的美麗，人才會(huì )快樂(lè )，可是等到不再有人能跟你分享這些事時(shí)，它就只會(huì )讓你覺(jué)得寂寞，痛苦。
快樂(lè )可以渲染別人。當你快樂(lè )的時(shí)候，你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都能感染別人。在你的朋友因為某件事情而失意時(shí)，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂(lè )去沖淡他的哀愁。
�。ǘ梅窒砜啵�
快了不可能永遠伴隨著(zhù)一個(gè)人，應為世界上不會(huì )有那中天生就是幸運的人，快樂(lè )的失去也就意味著(zhù)痛苦的到來(lái)。
人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿(mǎn)荊棘的，痛苦就會(huì )想熱浪般一波一波地向你打過(guò)來(lái)，當你不會(huì )化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！
讓別人來(lái)分享你的痛苦是最好的解決方法。這一點(diǎn)我可是深有體會(huì )��！考場(chǎng)上的失意，應該是我們大部分學(xué)生痛苦的根源。
“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現在的聲音只比哭好聽(tīng)一點(diǎn)。這時(shí)一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著(zhù)那么灰心��！其實(shí)我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的`機會(huì )多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺(jué)，有點(diǎn)“同是天涯淪落人”的感覺(jué)。雖然是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但卻把我從絕望的深淵拉了起來(lái)。
人生是沒(méi)有永遠的快樂(lè )，也沒(méi)有永遠的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會(huì )時(shí)常降臨，讓我們將快樂(lè )與痛苦都奉獻出來(lái)吧！
人生作文 篇8
鋪滿(mǎn)視野的小方格，腦海中復雜的數字排列方式，(布滿(mǎn)大腦的數字塊)閑暇之余，數獨竟已成了我最?lèi)?ài)的一種消遣和娛樂(lè )的方式。
我與數獨初次相會(huì )于教室。那日，火辣的太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地炙烤著(zhù)大地，扭曲了空間，偷走了時(shí)間。流淌在教室中的，是鋪天蓋地的書(shū)本和無(wú)限的倦意。午后，我慵懶地趴在書(shū)桌上，無(wú)所事事。胡亂地翻動(dòng)剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)報，其中的趣味數獨專(zhuān)欄另我眼前一亮。九九八十一個(gè)小方格，數字雜亂無(wú)章地排列于其中，或盈或缺，誘惑著(zhù)我將每一個(gè)方格填滿(mǎn)。欲提筆動(dòng)手，又有些“畏懼”那些數字的威力，畢竟他們平日里已讓我流下了一把又一把的辛酸淚。墻上的鐘表似乎在向我催促，短暫的遲疑后，我終于拿起了筆。
從僅能填出一兩個(gè)空格，到完整地完成整道題，我陷入了數獨這個(gè)神秘而美麗的漩渦。沒(méi)有計算，沒(méi)有圖形，完全的邏輯推理，小小的數獨，在我心里儼然成為了，最好的、原生數學(xué)。數獨像一個(gè)巨大的迷宮，揭解密者為了尋找出口拼勁全力。每一個(gè)路口都是一個(gè)選擇，也許是驚喜，也許是失落，也許是成功的鑰匙，也許只是死路一條，每一扇暗門(mén)都需要自己去嘗試打開(kāi)。春光明媚時(shí)，與好友來(lái)一盤(pán)比拼(來(lái)一盤(pán)摯友情深)；江月斜照時(shí)(處)，心緒為其所亂(來(lái)一盤(pán)撫平心緒)。只為填滿(mǎn)那幾個(gè)看似容易的小方格，我卻時(shí)而仰天長(cháng)嘆，時(shí)而無(wú)比滿(mǎn)足。
自此，閑暇時(shí)擺弄數獨，便成了我的樂(lè )趣。將數獨棋在窗臺擺開(kāi)，久久地凝視。放眼望去，這些雜亂而無(wú)章的數字，組合在一起，卻擁有一種天生的美感。橫排，數列，九宮格中，1到9，這九個(gè)數字排列在一起，雖沒(méi)有順序，但這不重復不遺漏的組合相互交融在一起，竟給人一種別樣的舒心。
自然界中，金木水火土五行相生相克；而在數獨中，九個(gè)數字仿佛永遠分離，卻又終身相依，恰如我們身處的社會(huì )。九個(gè)數字，扮演著(zhù)不同的角色，每一個(gè)都不可或缺，每一個(gè)卻又都是獨特的個(gè)體，誰(shuí)也無(wú)法替代。沒(méi)有一個(gè)群體容得下九個(gè)“1”，也沒(méi)有一個(gè)群體能沒(méi)有一個(gè)“1”。當所有角色相互配合，才能達到最大的和諧。
人生很長(cháng)，幸得有游戲相伴；游戲有意義，只因，能看見(jiàn)人生。
人生作文 篇9
有一種花，她象征著(zhù)堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng )造了優(yōu)秀的生活與文明。天氣越冷、寒風(fēng)越猛烈，她開(kāi)得越美麗、越精神、越旺盛。她就是我們的國花——臘梅。梅花，如果去了這一根枝，就仿佛是一簇雪，但他們有所不同：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 。
花是如此，我們人又何常不是呢？《登山人》這個(gè)故事，我想大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！
有三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來(lái)啦，說(shuō)自己是知難而退。第二個(gè)人攀登到半山，氣喘吁吁，望著(zhù)上面險惡高峻的山勢，覺(jué)得自己還是適可而止，也退下來(lái)了。 只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，無(wú)所畏懼，毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。
我想，大家肯定會(huì )認為書(shū)上的故事，不一定是真的呀！肯定全屬虛構！那紀實(shí)新聞總是真的吧！在電視里，我曾看到過(guò)這樣一則故事：
身患先天性脆骨病的14歲少年何為，是漢陽(yáng)鐘家村中學(xué)初二年級學(xué)生。有一天，記者在漢陽(yáng)平田社區一棟普通的居民樓6樓找到小何為的家，見(jiàn)證了這個(gè)“玻璃男孩”的生活。
這是一間僅十平方米的蝸居，由于小時(shí)候“一個(gè)噴嚏都能骨折”，小何為的一切活動(dòng)都只能在這個(gè)小屋里進(jìn)行，刷牙、洗臉、吃飯、學(xué)習……母親每天都細心地陪在旁邊。
他真的很不簡(jiǎn)單！忍受著(zhù)病痛在家自學(xué)，成績(jì)還能在全年級250多名學(xué)生里排前30名。
“我想出去，我想去看黃鶴樓，看看長(cháng)江二橋……”小何為說(shuō)，這是他最想做的事�！皬男【蛣�(dòng)了數十次手術(shù)，孩子已堅強得不會(huì )哭了！但下個(gè)樓實(shí)在不方便，他長(cháng)這么大就只在家里和醫院間兩點(diǎn)一線(xiàn)地跑”，何媽媽一邊心疼地撫摸著(zhù)兒子，一邊告訴記者，“現在，一家人最大的愿望就是能在附近找一間一樓的房子。這樣，就能時(shí)常陪著(zhù)孩子到外面去走走，看看�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，何媽媽眼里充滿(mǎn)了希望。
你們知道脆骨病是怎么個(gè)一回事嗎？“脆骨病”是一種罕見(jiàn)的遺傳性疾病，醫學(xué)上稱(chēng)為“骨發(fā)育不良”。脆骨病患者被人們形象地叫做“玻璃人”，“玻璃人”就像一件極易破碎的玻璃器皿，任何不協(xié)調的動(dòng)作都有可能引發(fā)骨折的危險。
多堅強��！自己動(dòng)不動(dòng)就會(huì )骨折，可他屈服了嗎？不！沒(méi)有！病魔摧殘不了他那堅毅的信念!看了這樣的一則故事，我不禁思緒萬(wàn)千：何為“是”一個(gè)“玻璃人”，他都能堅持學(xué)習，取得這樣的好成績(jì)，更何況我們正常人？
人類(lèi)就像花兒一樣，生活就像花兒一樣——充滿(mǎn)挑戰�；锇閭�，讓我們閉上眼，吸一口梅花的幽香，靜靜的享受成長(cháng)的酸甜苦辣吧！
人生作文 篇10
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會(huì )是生活多你的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的面對生活，生活就會(huì )回以你微笑，而悲觀(guān)的面對生活，生活也會(huì )讓你飽受辛酸。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)者在每種憂(yōu)累和困難中總能看到一絲的希望；而那些悲觀(guān)者卻會(huì )在每種的憂(yōu)累和困難看到了一種可怕的“影子”。
人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛入塵世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進(jìn)入青壯年，拼搏進(jìn)取，充滿(mǎn)坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運下棋，不是你操縱命運，便是命運操縱你，戰勝命運要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng )造機會(huì )。也許你的命運之棋步步皆輸，你也無(wú)須悲觀(guān)，堅持著(zhù)走下去，哪怕只剩一門(mén)炮，你仍有機會(huì )打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長(cháng)長(cháng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對每一天，挑戰自我，執著(zhù)向前，一如既往地朝著(zhù)目的地走下去。當你到達終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現人生的旅途有喜有憂(yōu)，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚�(xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì )在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的歷程，不必強求別人的賞識，最重要的是寫(xiě)下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準。這把尺度量著(zhù)人生的軌跡和一言一行。請記�。毫咳藭r(shí)不要失之過(guò)嚴，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏熑酥呢熂�，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的人生。
在我心里，我又何嘗不知道逃避并不能解決問(wèn)題，可我總是沒(méi)有勇氣去面對那些。無(wú)知的我開(kāi)始追尋陽(yáng)光。起碼這樣我可以不用面對是是非非�？傄詾楸寂艿臅r(shí)候可以?huà)侀_(kāi)塵世間所有不愉快的東西，可最后我會(huì )明白，我終逃不過(guò)命運的輪回，該面對的還是要面對。
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