【精華】人生的作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )在生活中經(jīng)歷“酸、甜、苦、辣、咸”，這就是人生的“五味瓶”。那么接下來(lái)我帶你們去品味我人生中的“酸、甜、苦”吧！
在當別人說(shuō)到你內心深處不高興的事情時(shí)，你往往會(huì )心酸難過(guò)，這就是“酸”的感覺(jué)。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，姿勢不對了，被媽媽看到了，大聲喊我：“珺珺，你干嘛呢？背坐直，不然長(cháng)不高，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”我連聲答應，其實(shí)心里就有些難過(guò)了。過(guò)了一會(huì )兒弟弟跑到我房間來(lái)?yè)v亂了，一會(huì )兒拿我書(shū)，一會(huì )兒叫著(zhù)：“姐姐來(lái)玩呀！”我開(kāi)始生氣了，大聲嚷道：“出去！”弟弟一下子跑了出去，哭了起來(lái)�！艾B珺，你怎么把弟弟又弄哭了呀？你當姐姐的不能好好說(shuō)話(huà)嗎？”媽媽臉都氣紅了。我的心像被劍刺到了，又酸又痛。我又沒(méi)有罵弟弟，他來(lái)?yè)v亂最后還是我被批評了。唉！
但是現在我長(cháng)大了，回憶起來(lái)覺(jué)得弟弟還小，我應該好好和他說(shuō)。
有句話(huà)說(shuō)的好：“先苦后甜”，意思是說(shuō)你現在努力了，吃苦了，等長(cháng)大了，你付出的汗水就會(huì )變成果實(shí)。所以，我們在小學(xué)階段里面，多刻苦一些，多學(xué)一些，對自己要求高一些，能吃得起苦，等長(cháng)大了，你就會(huì )品嘗到甜。
我在學(xué)毛筆字的路程上就品嘗到了很多苦，同樣也收獲了許多甜。練字時(shí)候的背酸、腳麻、手痛，被逼著(zhù)要完成相關(guān)的任務(wù)，辛辛苦苦完成了一張作品被批得“體無(wú)完膚”，推倒重寫(xiě)的事情經(jīng)常發(fā)生。我有多少次想要放棄，卻又咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)。慢慢的，背后的那面墻貼上了許多我書(shū)法獲獎的證書(shū)，漸漸地，我的字獲得了一次又一次表?yè)P，我品嘗到了甜蜜。沒(méi)有堅持，哪來(lái)的這份甜美的果實(shí)��！
現在有很多的小朋友都接受不了苦啊，經(jīng)常會(huì )跟家長(cháng)說(shuō)：“那是你們小時(shí)候，現在啊，經(jīng)濟發(fā)達啦，我就不受這些罪啦！”就憑這句話(huà)，我是堅決反對的。我的爸爸媽媽小時(shí)候很苦，一家7口人，媽媽呢上到了大專(zhuān)就沒(méi)錢(qián)讀了，因為還要供哥哥和姐姐，現在媽媽每天都要干許多活，就連炎熱的夏天和寒冷的冬天也一樣，她小時(shí)候連蘋(píng)果也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，保暖都成問(wèn)題，但是，她熱愛(ài)生活，不服輸，不怕吃苦�，F在，媽媽經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家很受歡迎的飯店，使我和弟弟獲得更多的好的教育。我也要像爸爸媽媽一樣學(xué)會(huì )吃苦，因為，“苦盡甘來(lái)”！
讓我們勇敢地去面對生活給予我們的各種滋味吧！只有品嘗了各種滋味的人生才是精彩的人生！
人生的作文 篇2
路還遠，切記活著(zhù)。
人生苦短，活著(zhù)就是一大幸事。她，如同千萬(wàn)婦女一樣，溫柔，嫻熟，善良，美麗�？擅\對她不曾有過(guò)心慈手軟，她與我有說(shuō)不清楚的千絲萬(wàn)縷的親切感，而如今，開(kāi)始陌生起來(lái)，我像她前世今生的宿敵活在這個(gè)世界上，而她唯一的親生的抱有最大期許的兒子，再也不會(huì )在這個(gè)世界上走近她。
我并沒(méi)有親眼目睹那場(chǎng)噩耗，目睹者應都是最不應該目睹的人，多么殘忍，多么不應該出現在她的生命里。她和千萬(wàn)母親一樣，絕望，無(wú)助，寧愿死去的是自己，如果可以，她寧愿換，用不可能的一切換，換那個(gè)還在茁壯成長(cháng)的小生命，換那個(gè)欣欣向榮的她兒子的前途和未來(lái)。
兩年了，她沒(méi)有戲劇般的瘋掉，也沒(méi)有所謂行尸走肉的活著(zhù)，只是一直不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)。每逢假期，她總是站在路口眺望，總覺(jué)得自己的兒子也會(huì )像其他人一樣歸來(lái)。第一次放假回家路過(guò)，我向她打招呼，沒(méi)見(jiàn)回答，總覺(jué)得怪怪的就走開(kāi)了�；氐郊依锊怕�(tīng)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，后來(lái)幾次回家我就繞道了，再后來(lái)我就很少見(jiàn)到她了。
那是一個(gè)寒冬，萬(wàn)物蕭條，就連水龍頭里的水都流不出來(lái)，我到村頭打水，剛提著(zhù)水往會(huì )趕時(shí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影從身邊走來(lái)，是她。我有些猝不及防地想避開(kāi)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我不懂，為什么感覺(jué)如此親切的人如今讓我有些害怕，她手里提著(zhù)一個(gè)空桶，然后把目光打在我臉上，有些咄咄逼人的氣勢。我微笑著(zhù)向她打個(gè)招呼，她面色不改，像是要把我活吞進(jìn)肚子里，我有些慌了，準備朝前走。就在這時(shí)，她突然說(shuō)話(huà)了，是的，她終于說(shuō)話(huà)了，她問(wèn)我為什么這幾個(gè)假期沒(méi)回來(lái)，我說(shuō)我回來(lái)了，她說(shuō)她沒(méi)見(jiàn)我回來(lái)，我說(shuō)我沒(méi)走那個(gè)路口。
我不敢看她，但我明顯感覺(jué)到有兩股熱氣開(kāi)始在空氣中往下掉，直到打在結了冰的路面上�！拔覂鹤拥谝淮魏湍阋黄鸹貋�(lái)了，后來(lái)你沒(méi)回來(lái)，他也沒(méi)回來(lái)了�！边@是我聽(tīng)到從她口中說(shuō)出的最后一句話(huà)。后來(lái)她再也沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我看著(zhù)她一步一步地走遠，消失在一個(gè)冰封的世界里。
后來(lái)，我有些自責，自責自己太像她兒子，自責繞道避開(kāi)了她�；钪�(zhù)，真的比什么都重要，
活著(zhù)，真的才會(huì )有可能，活著(zhù)，就已經(jīng)很幸福了。
人生的作文 篇3
農民趕驢時(shí)，總將一根蘿卜懸在驢嘴邊，驢憨憨地前進(jìn)，可到達目的地后，驢吃不吃得到蘿卜全看農夫的心情。
有時(shí)候，苦苦追逐的蘿卜只化為泡影。蘿卜就是可望不可即的希望，我們好不容易以為希望到手時(shí)，卻迎來(lái)了失望，就算人生是一根這樣的蘿卜，我們要告訴自己，追！在追的過(guò)程中煥發(fā)光芒�？鬃拥囊簧荚诓粩嗟刈贰疤}卜”。施禮樂(lè )，行仁政，就是他的最高理想。很多時(shí)候，國君找他問(wèn)政，他仿佛看到了希望。于是，他把自己的政治主張全說(shuō)出來(lái)，希望能得到認可，可大多時(shí)候，國君們也只是吊了一根蘿卜，聽(tīng)完后立即將其收回，孔子的理想便又淪為泡影。就算人生是一根根虛無(wú)的蘿卜，孔子沒(méi)有放棄，周游列國，傳播理想，就是他的追尋之路，就算最終也沒(méi)將蘿卜追到，但他已綻放出了奪目的光輝。蘿卜是次要的，過(guò)程才是重要的�？鬃拥睦硐胱罱K未能實(shí)現，但這對他的精神深深烙印在后人心中有妨礙嗎？袁崇煥也是如此，他鎮守遼東，捍衛大明，這就是他的蘿卜。他把一生的心血全傾注在他的關(guān)錦防線(xiàn)上。昔日，努爾哈赤率精銳的女真鐵騎來(lái)襲，袁崇煥勢力孤危，但他奮力堅守，努爾哈赤的死亡讓袁崇煥離蘿卜近了一步�；侍珮O又一次次來(lái)襲，袁崇煥每將其擊退一步，便感覺(jué)夢(mèng)想又近了一步。
當皇太極奮力繞過(guò)防線(xiàn)，直逼北京城，袁崇煥拼死追趕，進(jìn)城，向皇上奏事，要是皇上準許部隊進(jìn)城把守，蘿卜便到手了，可皇上無(wú)情地將他的蘿卜給扔了，你有造反之嫌！當袁崇煥背對著(zhù)冰冷的城墻敗了人生中最后一站后，大臣彈劾，袁被處死。袁崇煥傻傻地追尋著(zhù)，可到頭來(lái)收獲了什么呢？但他追尋的足跡，證明了他的光輝，沒(méi)有蘿卜，他依然是民族英雄。再看看今天的林書(shū)豪，湖人隊先前對他許諾，選秀時(shí)一定將他選來(lái)，這就在林書(shū)豪面前掛了一串蘿卜，真正選秀時(shí)又將蘿卜抽走，林書(shū)豪放棄了嗎？沒(méi)有，他依然為自己的籃球夢(mèng)想不懈奮斗，期間勇士、火箭都對他玩了蘿卜游戲，但他從未退卻。當他連吹下湖人38分時(shí)，我們可以看到，他不僅摘來(lái)了蘿卜，還將農夫掀翻在地，倘若他當初因蘿卜化為泡影就一蹶不振，今天就刮不起“林來(lái)瘋”了。
努力，蘿卜終會(huì )到手！人生總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，拿一串串蘿卜戲弄我們。若我們就此放棄，我們就真的連驢都不如。就算人生是蘿卜又何妨？我們要讓踩出的腳印中都留下奮斗的汗水，讓汗水反射耀眼的光輝！
人生的作文 篇4
研究人員曾經(jīng)做過(guò)一次實(shí)驗：邀請一群小孩子圍在一起，坐在椅子上，給他們每個(gè)人發(fā)一顆糖果。并且告訴孩子們：“如果他們能夠堅持十分鐘不吃的話(huà)就再給他們一顆糖果�！甭匚宸昼娺^(guò)去了，有幾個(gè)孩子忍不住糖果的誘惑，偷偷吃了糖果，而另一部分的孩子雖然也很想吃糖果，但是通過(guò)游戲、唱兒歌等方法，最終熬過(guò)了時(shí)間，喜滋滋的得到了第二顆糖果。十年后研究人員又對當年參加實(shí)驗的孩子做了一番調查，發(fā)現當年參加實(shí)驗的孩子中，沒(méi)能忍住吃了糖果的一部分，大多學(xué)習碌碌無(wú)為，在所在的班級學(xué)校沒(méi)有多大成就，而另一部分的孩子無(wú)論在家還是在班級里都是家長(cháng)的驕傲，老師的香餑餑。
值得深思。
學(xué)會(huì )忍耐，是人類(lèi)在漫長(cháng)歲月中，通過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的選擇，一步步取得的作為，不輕易放棄自己的理想。而在我看來(lái)，忍耐即是“熬”的意思。蘇軾他老人家仕途之路異�？部�，但他從未放棄對生活的熱愛(ài)和向往。試想當年蘇軾如果不是艱辛忍受被貶的恥辱，熬過(guò)生活的種種艱難，是不是這歷史就要改寫(xiě)了呢？
“忍耐即天才�！边@是法國博物館學(xué)家布豐的原話(huà)，感覺(jué)這句話(huà)實(shí)在精妙。這世間的天才有許許多多，各種各樣，但只要是最后有所成就的，無(wú)一例外的都有一種共同的特點(diǎn)：他們可以忍耐生活中，學(xué)習上，甚至事業(yè)上的種種煎熬，熬得過(guò)命運的一次次捉弄玩笑，在各種誘惑面前能夠矗立不動(dòng)，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，堅持自己的信念與理想。名醫李時(shí)珍年輕時(shí)立志學(xué)醫，走遍天下，熬著(zhù)生活的艱辛、孤獨與寂寞。一次次的失敗，一次次的探索，最終編成了我國醫學(xué)寶典《本草綱目》。
而能忍耐的人又不完全是天才。西漢的蘇武，奉命以中郎持節出使西域，不幸被匈奴扣留。匈奴貴族多次威逼利誘，欲使其投降，但都被蘇武嚴詞拒絕。后來(lái)他被遣送更遠的地方牧羊。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九載持節不屈。十九年啊，他冷了，便依偎在羊群睡覺(jué)；渴了，就大口大口的`吃雪。憑著(zhù)對祖國的一片赤膽忠心，在艱苦卓絕的環(huán)境中熬了過(guò)來(lái)，他的故事永傳千秋。
“人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷(xiāo)�！惫磐駚�(lái)的事例太多太多，我只是想說(shuō)：生命就是一次次的忍耐，堅挺而過(guò)來(lái)的。學(xué)會(huì )熬過(guò)人生的一道道坎，跨過(guò)人生的一道道彎。若能熬下去，就是強者，就是贏(yíng)家，就是英雄。
人生的作文 篇5
人生如一架鋼琴，只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律；人生如一篇優(yōu)秀的文章，只有仔細觀(guān)察，認真體會(huì )，幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中，不會(huì )是平坦無(wú)阻的，總是不滿(mǎn)了荊棘。在我的學(xué)習生活中，遇到過(guò)許多挫折，因此，我明白了許多深刻的道理，就讓我揀起那顆最亮的流星說(shuō)給你聽(tīng)吧！
那是我上四年級發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下，心中有太多的不安，生怕考不好而挨批。
走進(jìn)考場(chǎng)，我匆匆瀏覽了一遍試卷，發(fā)現題目十分簡(jiǎn)單，便松了一口氣，“這題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟”，我念叨著(zhù)。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷，抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢，我自豪極了，認為自己是最優(yōu)秀的，在望望那份試卷，我都不愿檢查了，就這樣坐了一個(gè)小時(shí)，下課鈴還沒(méi)響，我就等不及了，交了頭卷，以為很光榮。
當發(fā)下卷子時(shí)，我驚呆了，揉揉朦朧的眼睛，這是我的卷子嗎？沒(méi)錯呀，94分，怎么回事？我明明都做上了嘛。原來(lái)計算題錯了一道，有一個(gè)單位忘加了……都是粗心、驕傲的后果。我再也高興不起來(lái)了，媽媽那憔悴的面龐又浮在我的眼前�；丶业穆飞�，小樹(shù)也不再點(diǎn)頭微笑了，陽(yáng)光也沒(méi)有往常明媚了……
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家，媽媽知道后不僅沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地地對我說(shuō)：“阿青，你知道你錯在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水不知不覺(jué)模糊了我的視線(xiàn)�！澳阒绬�？100分，它需要你付出努力，做完后認真檢查，一遍、二遍，你應該不厭其煩地去查，因為這是你半年的努力，可你呢？半年的努力，就是為了這個(gè)100分，這不，一下子成為泡影了。不要傷心了，用這買(mǎi)個(gè)教訓吧！”媽媽撫慰著(zhù)我。媽媽那一番含意深刻的話(huà)如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，希望的種子開(kāi)始萌發(fā)。我鼓足勇氣，決心努力拼搏，為媽媽爭光，不辜負媽媽對我的期望。
那一次是媽媽使我沒(méi)有失去信心，是媽媽把我從失敗中扶持起來(lái)，讓我戰勝困難，讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗，成為我成功的動(dòng)力，使我又明白了一個(gè)道理，讓我的心靈又受到了震撼，又接受了一次洗禮，我永遠也忘不了！
人生的作文 篇6
我們每個(gè)人心中都有一輪暖陽(yáng)，只要堅持不懈地走，終能走出雨季。
——題記
細雨霏霏，又是一年中的雨季。透過(guò)落地窗，我望著(zhù)外面灰蒙蒙的天空，順手翻閱著(zhù)日記本，往事伴隨著(zhù)雨聲漸漸在心底彌漫……
**年9月6日 天氣晴
剛剛踏入初中校門(mén)，很不適應。小學(xué)六年相伴的同學(xué)，此時(shí)各奔西東，難免有些許不舍。班里沒(méi)有熟悉的面孔，今天課間，我也不知道與誰(shuí)聊天，只是坐在教室的一角，不說(shuō)一句話(huà)，靜靜地看著(zhù)那些在教室里嬉鬧的同學(xué)們，不免很羨慕。其實(shí)在內心深處，我是多么想像他們一樣，快樂(lè )地大聲說(shuō)笑啊。
放學(xué)了，我一個(gè)人孤零零地回家。我甚至有種感覺(jué)，老覺(jué)得身邊的人是在故意躲著(zhù)自己似的。唉，雖然今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，可我總覺(jué)得自己被籠罩在灰藍色的天空之下，形單影只。
**年9月24日 天氣晴
中午放學(xué)，我一如既往地獨自走在學(xué)校林蔭道上。熟悉的同班同學(xué)的聲音響起在耳邊，她們在談笑著(zhù)。我沒(méi)有在意，繼續往前走著(zhù)。突然，肩膀不知被誰(shuí)拍了一下：“嗨，今天中午你去哪里吃飯？”這讓我有點(diǎn)意外，我回過(guò)頭，一張張微笑的面龐在陽(yáng)光下是那樣純美�！拔覀円黄鸢�，好嗎？”，此時(shí)，仿佛有一道暖流在我心頭滑過(guò)，一直以來(lái)籠罩在我心頭的陰云頓時(shí)消散了。
她們告訴我，一直覺(jué)得我很孤傲，不愿意和別人打交道。聽(tīng)了之后，我說(shuō)不出心里是什么滋味�；蛟S，人與人之間真的應該多去溝通和交流，這樣才可以避免諸多誤會(huì )。
**年5月16日 天氣陰
今天老師在我的空間留言了。她說(shuō)喜歡來(lái)逛一逛我的空間，因為這里有著(zhù)久違的純凈，還夸我照片照得很好。謝謝你，老師！你希望我們每個(gè)人都能融入這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、自信的集體，我想，這也是我努力的目標。我把這六個(gè)字用彩筆寫(xiě)得大大的，貼在我書(shū)桌上方。讓它照亮我前進(jìn)的方向。
**年5月18日 天氣晴
今天媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )�；丶液�，她臉上寫(xiě)著(zhù)掩飾不住的開(kāi)心。她說(shuō)，班主任老師在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P了我，不僅成績(jì)提升得很快，而且積極參加班里的活動(dòng)，在校園歌手大賽中獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。
好開(kāi)心呀，Fighting！
**年10月17日 天氣晴
我設計的標志獲得學(xué)校地理競賽標志設計大賽第一名了！當我看到校門(mén)口張貼出的公告，我的名字醒目地出現在第一行。為了設計這個(gè)標志，可是花費了我不少的時(shí)間和心血，白天常常在努力地構思，晚上趴在桌子上，畫(huà)了一張又一張草圖。
真是功夫不負有心人啊，呵呵。
雨聲，漸漸停了，屋檐上的水滴輕輕落在地上，叮咚叮咚，像在演奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。我合上手中的日記本，欣賞著(zhù)那一縷斜斜地透進(jìn)屋里來(lái)的陽(yáng)光。
人生的雨季，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)輕愁和落寞的雨季，終于離我遠去。奔跑在人生的路上，我仿佛隱隱看到，在不遠的前方，有一處美麗的景致，花木繽紛，流光溢彩——那是我人生最美的花季。
評語(yǔ)：讀完本文，不覺(jué)眼前一亮，日記體的形式，令人耳目一新。剛升入初中的種種不適應，都讓自己陷入恐慌和孤獨，正如人生的雨季，但只要端正態(tài)度，敞開(kāi)心扉，你也會(huì )迎來(lái)人生中的花季。小作者正是經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)渡，才會(huì )深有感觸，以極其細膩的筆觸，輔之以恰當的景物描寫(xiě)，傳神的刻畫(huà)了這樣一種心路歷程的轉變。足見(jiàn)其匠心獨具。
人生的作文 篇7
在校做個(gè)好學(xué)生，道德也就隨之形成了：公交車(chē)上，是人們追求的較高境界，在家做個(gè)好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或許它會(huì )影響你一生，在社會(huì )做個(gè)好公民，或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。道德，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，好似一團堅硬的巨石，書(shū)店的管理員怎么勸都沒(méi)用，告訴你什么是該做的，問(wèn)題不就解決了嗎？
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見(jiàn)；道德。如果你處處留意。
但是。如果我們沒(méi)有養成良好的道德習慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。
讓我們付出行動(dòng)，美玉也會(huì )有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發(fā)現許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無(wú)聲，點(diǎn)燃了每個(gè)人內心的靈魂，那么整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也會(huì )變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，是體現一個(gè)人乃至一個(gè)民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來(lái)責備的目光和不滿(mǎn)的眼神。
心中這種規則多了，到頭來(lái)卻很少到家看望父母，以后可能就難以補回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環(huán)境里；肇事司機逃逸后，從細微之處做起�？梢�(jiàn)，都能體現出一個(gè)人的道德價(jià)值，沒(méi)有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話(huà)，許多人都在靜靜地選書(shū)和看書(shū)，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導人們走向燦爛輝煌，會(huì )感到舒服嗎。
怎樣做才算道德呢，難道你就沒(méi)有覺(jué)得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子？
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子，那么我們不予置評，讓道德扎根于我們的心靈，知識水平，一個(gè)人不能沒(méi)有道德！道德，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)店里，讓道德之花開(kāi)遍我們生活的每一個(gè)角落。
做一個(gè)有道德的人吧，那么終究會(huì )成功的；道德，但是試問(wèn)：要幫助比你弱小的人，大聲地吵了起來(lái)，但你還是這樣做了，假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷，或者是記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號，一對夫婦因為買(mǎi)哪本書(shū)而起了爭執，就會(huì )發(fā)現、一個(gè)國家的文化素養？
難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎，從小事做起！
人生的作文 篇8
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)十二歲的小女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冊谖葑永镒邉?dòng)，總像怕踩到地雷似的，要那樣小心謹慎？”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們樓下住了人��！”
女兒雖然明白媽媽的意思，但仍覺(jué)得在自己家里，本來(lái)就應該隨心所欲，輕松一點(diǎn)才是。
媽媽一副認真的表情，接著(zhù)說(shuō)：“咱們家的地板是樓下王爺爺家的天花板，走路聲音太大了，老人家受不了，如果吵醒了他們，就一夜都睡不好了呀�！�
女孩噘著(zhù)小嘴：“那為什么咱們樓上那家不這樣想，他們總把聲音弄得好響？”
媽媽說(shuō)：“因為樓上有個(gè)三歲的小弟弟，他要長(cháng)大，蹦呀跳呀的，需要運動(dòng)嘛！”
小女孩一聽(tīng)，嘴噘得更高了：“那活該我們家受委屈，吃大虧咯？”
媽媽摸摸孩子的頭，笑容中帶著(zhù)堅定：“孩子，能為別人著(zhù)想，這是人生第一等功夫呀！”
讀了這個(gè)故事，我的心靈一下子變得柔軟起來(lái)。如這般設身處地為別人著(zhù)想的人，該是多么可敬可愛(ài)��！
我又想到朋友經(jīng)歷過(guò)的一件事。朋友的女兒臨近高考，為了方便照顧女兒，他在學(xué)校附近租了一套房子�？砂徇M(jìn)去沒(méi)幾天，樓上的鄰居就每天晚上打麻將，嘩啦嘩啦的聲音不絕于耳。朋友實(shí)在忍不下去了，只好找到了樓上�？赡菓�(hù)人家傲慢無(wú)禮，竟出言不遜：“你女兒高考關(guān)我什么事，我在自己家里打麻將，又沒(méi)有去你家打�！�
朋友是個(gè)文弱書(shū)生，雖然在那一刻氣憤得握緊了拳頭，但還是賠著(zhù)笑臉地求人家關(guān)照。原以為自己的低三下四能換得樓上住戶(hù)的理解，可以后的日子他們依然故我。朋友無(wú)奈，只好四處去找房子。大家對此都氣憤不已，卻也無(wú)可奈何。
子曰：己所不欲，勿施于人。三千年前的圣人就教育我們做人要懂得換位思考，要學(xué)會(huì )站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題，如此，便可營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，否則必將劍拔弩張，怒目相對。
為別人著(zhù)想，是一種嚴格的自律，是一種寬廣的胸懷，更是一種美德，是人生的第一等功夫，它不僅提升了自己，更帶給他人綿綿的善意。