【精品】人生的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
人生中有太多太多的第一次，但我們不可為這第一次大費周章，而是把它靜靜地放在腦子深處叫記憶的一本書(shū)里，時(shí)而拿出來(lái)翻一翻，然后輕輕地笑，人生中的第一次。
--題記
你的第一次笑，第一次哭，第一次受委屈，第一次的表?yè)P，第一次……都會(huì )成為你的美好的記憶。但是這些第一次有什么用呢？可能只是把它從記憶的書(shū)中翻出，看看，然后輕輕地笑罷。
你第一次被誤解，嘴撅得比大象的鼻子還長(cháng)，臉蛋鼓得像氣球，“金豆豆”不住地往下掉，并決心要與那人作對，臨到次日，再看看人家的態(tài)度罷！溫和的，微笑著(zhù)對你說(shuō)：“錯怪你了，對不起�！毕胂胱蛱煸谛〖垪l上寫(xiě)的罵他（她）的話(huà)，不由得輕輕地笑了。
你第一次犯錯，心里似乎有只小兔子在放肆地跑著(zhù)，跳著(zhù)，緊張極了。然而卻還是沒(méi)有勇氣向對方說(shuō)一聲：“對不起，請原諒�！钡诙�，當別人責問(wèn)你時(shí)，你只好面帶愧色地說(shuō)：“我錯了，請……請……請原諒�！比缓蟮拖骂^，等著(zhù)接受批評。半晌卻沒(méi)有聲音，你疑惑地抬起頭，人家正微笑著(zhù)看著(zhù)你呢！見(jiàn)你抬起頭，說(shuō)到：“知錯就改還是好孩子�！比缓筝p快地走了。想起昨晚緊張的睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，不由得輕輕地笑了。
你第一次受表?yè)P，面紅耳赤卻又沾沾自喜，無(wú)比自戀地以為自己就是全世界最棒得，馬上對誰(shuí)都露出一張燦爛的笑臉，以劉翔奪金的速度奔跑回家，對父母激動(dòng)地說(shuō)了一大堆話(huà)，父母雖沒(méi)有聽(tīng)懂，但還是朝你露出微笑。第二天一大早起來(lái)，想起昨天欣喜的模樣，不由得輕輕地笑了。
人生的作文 篇2
當清晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾時(shí)，我早已等候許久了。不慌不忙地整理好身上的衣物，在出門(mén)前，還不忘瞟一眼鐘上的時(shí)間。我輕輕地把門(mén)關(guān)上，準備著(zhù)向書(shū)店進(jìn)發(fā)。
把門(mén)推開(kāi)，一股令人心曠神怡的油紙香味迎面而來(lái)，我不由自主地朝書(shū)架走去。
“今天也來(lái)得很早啊�！睍�(shū)店老板懶散地寒暄著(zhù)。
“畢竟時(shí)間不待人嘛�！拔曳笱芰藥拙�，顯得心不在焉。
“對了老板，”我頓了頓，指著(zhù)書(shū)架上空缺著(zhù)的位子說(shuō)道，“我想要的那本書(shū)還沒(méi)被歸還回來(lái)嗎？“
”畢竟是一本熱銷(xiāo)書(shū)啊，即使過(guò)了幾年，也沒(méi)有稍遜風(fēng)騷�！�
”這樣啊�！拔译S意地應聲道，話(huà)語(yǔ)中卻透露著(zhù)幾分歡喜。
有誰(shuí)不會(huì )因為自己創(chuàng )作的作品受到別人的褒獎而心花怒放呢？我強壓著(zhù)血脈僨張般的激動(dòng)，若無(wú)其事地繼續整理起書(shū)來(lái)。
帷幕間透入了幾絲陽(yáng)光，沁潤了扉頁(yè)，屋內彌漫著(zhù)油紙的芳香。婆娑的剪影，在白壁上搖曳，在燈下光怪陸離著(zhù)，如同琉璃般，賞心悅目，讓人怡然自得。
我貪婪的吮吸著(zhù)屋內的氣息，緩緩地翻閱著(zhù)手中的紙張，接著(zhù)便聚精會(huì )神的瀏覽起來(lái)。
書(shū)上的光芒越來(lái)越微弱了，我急忙掀開(kāi)窗簾，卻發(fā)現天空烏云密布著(zhù)。陽(yáng)光吝嗇地收取走他那最后的一份饋贈，進(jìn)而銷(xiāo)聲匿跡了。
我苦惱的嘆了口氣，就在這時(shí)，書(shū)店的門(mén)被打開(kāi)了。
一位身著(zhù)白色羽絨服的少女輕盈地走了進(jìn)來(lái)，我的目光跟隨著(zhù)她的身影移動(dòng)。她手上拿著(zhù)的那本書(shū)，正是我朝思夜想、殷切盼望的《流年》��！我迫不及待地等待著(zhù)她把書(shū)歸還的那一刻，僅僅只是短短的數秒，卻如隔三秋般漫長(cháng)。
我敏銳地發(fā)現的少女的異樣，她不知在害羞什么，還書(shū)時(shí)支支語(yǔ)語(yǔ)，閃爍其詞，我大步流星的上前查探，可結果令我心灰意冷。
書(shū)上不知何時(shí)出現了凹陷的痕跡，就像是被烈火灼傷后留下的丑陋傷疤一樣，我心如交割般的發(fā)出輕聲的呻吟。少女見(jiàn)狀，也不好意思的苦笑了幾聲，然后便詢(xún)問(wèn)店主該怎么處理。
店主向我望了一眼，我心領(lǐng)神會(huì )，轉頭向少女問(wèn)道：”這本書(shū)上的凹痕，是怎么回事？“
少女尷尬的看著(zhù)地面，胳膊緊緊地靠攏在一起，手用力的揪著(zhù)衣服的衣角。她開(kāi)了幾次口，卻都沒(méi)有發(fā)出聲音，直到我流露出煩躁的神情時(shí)，才驚慌失措的解釋道：”對不起，我不是故意的。這本說(shuō)我很喜歡看，里面的內容十分有趣，我在借來(lái)的前幾天就已經(jīng)讀完了�？晌乙驗橛浶圆缓�，隨手把它亂放之后便忘記了它，知道家里搬來(lái)的新桌子高度不齊時(shí)，才把它用來(lái)當墊子用了�！吧倥铝送律囝^，做出俏皮的樣子，我怒不可遏，氣憤填膺，可還是強壓著(zhù)性子，聲音冰冷的繼續問(wèn)道：”既然你這么熱愛(ài)這本書(shū)，為什么后來(lái)卻這么糟蹋它。他是人類(lèi)精神的財富，智慧的結晶，豐滿(mǎn)的羽翼，成長(cháng)的'證明。沒(méi)有任何事物可以和書(shū)比擬，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就仿佛和一位高尚的人談話(huà)，可你卻拋棄了它，不愿從它身上汲取養料，即使是在陽(yáng)光下，沒(méi)有泥土，鮮花也絕不會(huì )茁壯成長(cháng)！你認為你真的仔細的欣賞了這本書(shū)的精華嗎？可即便是這樣，你也不該讓文明的價(jià)值被貶得一文不值�！�
我滔滔不絕、聲情并茂地發(fā)泄著(zhù)自己滿(mǎn)腹的牢騷，可接下來(lái)少女的辯解更讓我大失所望。
少女一反常態(tài)，不屑于顧地嗤聲說(shuō)道：“這本書(shū)不過(guò)只是一本印刷體，取而代之的用之不竭，讓他做墊子大小也正合適，我為什么不能這樣對待他呢？倒是你，一直在這口若懸河，對我指手畫(huà)腳，僅僅只是因為一本書(shū)？你是何居心？”
如果不是店主把我攔下，目眥欲裂的我不知會(huì )做出何等瘋狂的舉動(dòng)。少女逃走了，我拾起被扔在地下的書(shū)，拂去積攢已久的灰塵，熱淚盈眶。少女的話(huà)讓我無(wú)言以對，可更讓我緘默不語(yǔ)的是這種頤指氣使，旁若無(wú)人的態(tài)度，我想店主揮了揮手，在狂風(fēng)大作中，落葉紛飛下，躑躅著(zhù)回去。
店主待我也不像原先那般熱情了，自從潛心于讀書(shū)開(kāi)始，門(mén)庭若市的熱鬧景象便一去不復反了。那少女也不認識這本書(shū)的作者，以前可是連出門(mén)都怕被人認出來(lái)的我，如今只能孤獨的與書(shū)作伴。不愿回家，我漫無(wú)目的在城中閑逛，拿起手頭的書(shū)，字里行間卻全是悲傷。我寂寞的找了個(gè)椅子，如泄氣的氣球般癱瘓在椅子上，眼神迷離地東張西望，彷徨的諦聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹葉落的欺凌。雨淅淅瀝瀝的落在了額頭，我卻打開(kāi)了書(shū)，豆大般的水珠膂力地砸在了一個(gè)字上，滲了進(jìn)去。我嘆了口氣，仰望天空，呢喃著(zhù)念著(zhù)書(shū)中的開(kāi)頭：“你可道風(fēng)中，有雨、有葉；你卻知雨落、葉落可相同？”
人生的作文 篇3
如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！姞�.斯邁爾斯
——題記
生活中有快樂(lè )，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。也許我們曾在挫折面前彷徨過(guò)、絕望過(guò)，也許我們曾經(jīng)意外地得到過(guò)挫折給我們的饋贈，體驗過(guò)戰勝挫折之后的快樂(lè )……這些都是我們成長(cháng)歷程中不可多得的寶貴財富，也是我們援助他人、選擇堅強的最有用的資源。
雖然人人都希望時(shí)時(shí)幸運、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟是人們的一種良好的愿望。從古至今，那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)挫折是人生的一部分。
談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國榷》，歷時(shí)27年，這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。然而，他沒(méi)有起氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部傳世名著(zhù)。
所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身；行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……在人生道路上難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，我們必須戰勝這些挫折才能走向成功，才會(huì )有光明的未來(lái)。我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我國有句老話(huà)叫做“蚌病成珠”，如果說(shuō)珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結晶，那么成功就是人們在一次戰勝挫折后贏(yíng)得的寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧！
人生的作文 篇4
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)了六年的時(shí)間。在這里，我追求著(zhù)人生中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現這里已成了我生命中不可少的一部分，許多情感在心中蕩漾……
我站在操場(chǎng)的中間，環(huán)視著(zhù)周?chē)囊磺�，這一切是多么的熟悉啊，有一種母親的味道，那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……
曾經(jīng)我在這兒風(fēng)光過(guò)，曾經(jīng)我在這兒跌倒過(guò)，曾經(jīng)……過(guò)去了，這些都已是過(guò)眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛入學(xué)的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小女孩背著(zhù)粉紅的書(shū)包牽著(zhù)媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進(jìn)了教室，笑的有點(diǎn)羞澀，面對著(zhù)眾多的同學(xué)，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛(ài)的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺(jué)中紅了起來(lái)，她多么想喊一聲“媽媽”��！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個(gè)座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無(wú)措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她猛地一抬頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶著(zhù)慈母般的老師，心里充滿(mǎn)了溫暖，手指著(zhù)衣服上的渣跡，顯得有點(diǎn)傻，老師那雙大手牽著(zhù)女孩的小手，來(lái)到水池旁，用帶著(zhù)沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內心的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動(dòng)，卻像春風(fēng)一樣輕撫著(zhù)綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛(ài)的同學(xué)們。轉眼間，六年彈指而過(guò)，一切都變得美好了，友誼更深了。當初的我已經(jīng)長(cháng)大了，我精心地準備著(zhù)參加英語(yǔ)比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因為掌握不好節奏而落選了，那一刻我的內心受到了巨大的打擊，我強忍著(zhù)，默默地告訴自己：“不，你沒(méi)有輸！”事實(shí)卻是殘酷的，我為了一顆強烈的自尊心躲在了一個(gè)角落里，無(wú)聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個(gè)白癡，為什么，為什么，我不能輸的……”，我的心不停地翻騰著(zhù)，自責著(zhù)，抱怨著(zhù)，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過(guò)紙巾，停止了哭泣，她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“別哭了，你會(huì )成功的”。我望著(zhù)她，心里充滿(mǎn)了感激。
老師，同學(xué)，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)，是母校，讓我明白了什么是友誼，是母校，讓我學(xué)會(huì )了一切。
母校，這里是我們曾經(jīng)的回憶，記錄著(zhù)我們一起成長(cháng)的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因為在這里我們把心中的理想放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎去充實(shí)自己，總有一天，我們會(huì )展翅高飛，以最美的將來(lái)來(lái)報答母校。