【熱門(mén)】人生作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的人生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生作文 篇1
高爾基曾說(shuō):理想,能給天下不幸者以歡樂(lè )。從小,老師就教導我們要制定目標,追求理想,要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈,照亮我們前方的道路。我們現在身為高中生,更應該追求理想,奮斗人生!
身在高中的我們,更需要理想的指引。步入高中的我們,應該為自己確定目標,而不是漫無(wú)目的的向前走,甚至原地踏步。也許,現在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(cháng),可以慢慢來(lái),完全沒(méi)有緊張的心情,因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高考是備考三年,而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話(huà),令我印象深刻,回想起曾經(jīng)自己浪費的每一分每一秒。我也常常在想,我們還能繼續這樣下去嗎?尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái),總有人可以把你不會(huì )做的題寫(xiě)出來(lái),總有人在你上床睡覺(jué)的時(shí)候,還在臺燈下奮力刷題,如果你不努力,那么你想上的大學(xué),也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎?是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢?
所以我們要明白,不管覺(jué)得學(xué)習有多么的枯燥,我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì )明白學(xué)習的重要性高于一切。我們在今后學(xué)習的道路上,一定要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,要努力朝著(zhù)目標前進(jìn),再苦再累的日子也就這么多,我們也終將會(huì )度過(guò)。在學(xué)習上,我們要摸索出適合自己的學(xué)習方法,每天做到今日事今日畢,絕不拖延。對每天的知識要及時(shí)進(jìn)行復習和鞏固,遇到不懂的題目,及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué),就像這樣,每天一點(diǎn)一點(diǎn)的.積累,理想終將會(huì )向我們靠近。
我們的人生還很長(cháng),未來(lái)要經(jīng)受的考驗還有很多很多,所以我們絕對不能在這個(gè)時(shí)候放棄。曾經(jīng)網(wǎng)上到處可見(jiàn):世界這么大,我想去看看!我相信每一位同學(xué)都想看看這大千世界的樣子,我們想要去遠方,想要去看世界有多大,就要為之付出行動(dòng),就要為自己的未來(lái)負責,為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的青春譜寫(xiě)華麗的篇章。
同學(xué)們,我們一定要追求理想,奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天,回想起高中生活你必定會(huì )感謝那個(gè)努力拼搏,永不言棄的自己!
人生作文 篇2
總有人說(shuō),每個(gè)嬰兒都是一樣的,長(cháng)大后心靈的差異只是因為環(huán)境的變遷,是呀,我們就如一張張白紙,隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),在那張紙上,畫(huà)出了一道又一道……
90后的我喜歡給顏色這樣定義:黑色代表沉思,灰色代表憂(yōu)郁,紅色代表激情,黃色代表欣喜,白色代表無(wú)奈,綠色代表希望……
小時(shí)候的我總愛(ài)在那張紙上畫(huà)些花花綠綠的小草,小白兔,一個(gè)圓,兩條線(xiàn)便組成一個(gè)小人,天上的太陽(yáng)被涂的紅紅的,小草永遠是不變的綠色,小河永遠是淌清清的溪水…
可現在,我已長(cháng)大許多,也改變了許多…
如今拿起筆,喜歡在紙上畫(huà)些帶有憂(yōu)郁色彩的小調調,喜歡畫(huà)些漫不著(zhù)邊際的隨想,畫(huà)好后,悄悄地,小心翼翼地藏進(jìn)抽屜中,帶著(zhù)幾份激動(dòng),幾份無(wú)奈離去…
有時(shí),心中有些許憤怒,想發(fā)泄,又找不到對象,只好拿起鋒利的圓規尖,嘴里咒罵著(zhù),惡狠狠的在那張紙上劃著(zhù),發(fā)泄著(zhù),把紙刮得傷痕累累,它只是張張嘴,欲言又止,看著(zhù)那一道道裂痕,似乎是心靈的療傷藥,有些開(kāi)心,帶著(zhù)幾份快意離開(kāi)…
有時(shí),有了成功,有些飄飄然,不想被人知道,激動(dòng)地打開(kāi)抽屜,拿上五顏六色的`水彩筆,把畫(huà)紙涂得花花綠綠,這一朵花,那一片云,雖是簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,在我眼中卻是柔美的,勾勒出好美的風(fēng)景,看著(zhù)都幸福,那畫(huà)中的世界好美好美,此時(shí),朝它點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑離開(kāi)…
生活總是有那么多驚訝的東西,有著(zhù)酸甜苦辣,我會(huì )拿起筆,認真用心的畫(huà)著(zhù)畫(huà),品味生活中的每一個(gè)細節,體味它的樂(lè )趣…
總有那些時(shí)候,想故作堅強,想自己承受痛楚,自己品味快樂(lè ),拿起筆吧,自己畫(huà),幾十年后,當我們老了,在陽(yáng)臺上,躺在搖椅上,聽(tīng)著(zhù)jay含混不清的調調(誰(shuí)叫我是90后呢。,看著(zhù)自己幾十年所畫(huà)的杰作,盯著(zhù)那仍有余暉的太陽(yáng),真的好美,好幸福,閉上眼和夕陽(yáng)慢慢老去 …
人生作文 篇3
多少次,泛舟于記憶的長(cháng)河中,多少次,徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個(gè)執著(zhù)的腳印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾經(jīng)的成功與失敗早已褪,唯有一個(gè)個(gè)腳印,伴我們漸行漸遠。
小時(shí)候,人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉變。
兒時(shí)的我,對象棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛(ài)至深,總被引得如醉如癡。然因棋藝不精,被父親大敗十余次。在又一次的對弈中,我大勢已去,便哭著(zhù)打翻了棋盤(pán)。母親見(jiàn)狀,對父親說(shuō):“孩子還小,你就讓讓他吧!”父親沉思片刻,對我意味深長(cháng)地說(shuō):“孩子呀,任何事只有拼搏才有意義,人生需要你奮斗呀!”雖然我當時(shí)對此似懂非懂,以后卻是屢敗屢戰,從來(lái)沒(méi)有服輸的了。
長(cháng)大了,人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉變。
上初中了,學(xué)習壓力增大,我幾乎成了一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去買(mǎi)書(shū)看。當我走到書(shū)店時(shí),發(fā)現了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地走來(lái),把她瓷碗里僅有的幾角錢(qián)放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見(jiàn)到的患上絕癥的空巢老人,心中不由一陣愧疚,催使我也開(kāi)啟了善良的大門(mén)……
而現在,人生的腳印是從接受母愛(ài)到關(guān)愛(ài)母親的轉變。
下雨天,母親總會(huì )來(lái)學(xué)校接我回家,每次她都擎著(zhù)那綠色的雨傘,任雨點(diǎn)這可愛(ài)的精靈蹦蹦跳跳,在雨傘上,也在她的肩膀上。逐漸長(cháng)高的我察覺(jué)到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動(dòng),也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天,這次我舉著(zhù)傘,和母親走在回家的`路上,雨點(diǎn)頑皮地跳躍著(zhù),卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著(zhù),一如愛(ài)的天平開(kāi)始傾斜著(zhù)了。我愿意,也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長(cháng),我采一路蘭芷花香,聽(tīng)一路駝鈴陣陣,走一路蜿蜒,唱一路高歌不斷腳印,見(jiàn)證了我的成長(cháng),見(jiàn)證了我的轉變,在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊,我將把你永久珍藏!
人生作文 篇4
這是一部讓人為之動(dòng)容的作品,它所探討的是生命的價(jià)值與奮斗的意志。此書(shū)一經(jīng)上市就在歐洲引起了巨大的轟動(dòng)!
其實(shí)在它的背后還隱藏著(zhù)一個(gè)令人驚嘆的故事。此書(shū)的作者是法國著(zhù)名女性雜志ELLE《世界時(shí)裝之苑》的主編,他才情俊逸,開(kāi)朗健談。摯愛(ài)生命,事業(yè)如日中天,生活?lèi)芤庾栽,然而卻在1995年底,突然腦中干風(fēng),全身癱瘓,不能言語(yǔ),只剩左眼還有作用。他在語(yǔ)言治療師的指導及出版社助理的協(xié)調下,靠著(zhù)眨動(dòng)左眼,一個(gè)字母一個(gè)字母地寫(xiě)下了這本回憶錄!
每一個(gè)讀過(guò)它的人都會(huì )覺(jué)得它是一本哀而不傷的書(shū),作者以讓人嘆服的意志力,化生存的絕望為文字的奇跡。讓人從中獲得重新面對生活中挫折的勇氣,深思生命的意義,一個(gè)若空有身軀而毫無(wú)思想的,空有腦袋而不知學(xué)習,那生命還何意義,作者在失去行動(dòng)能力后,仍能讓思想自由,寫(xiě)出這本書(shū),為了生命的意義、為了存在的價(jià)值!真的要感謝這位作者,感謝他寫(xiě)出了這樣一本永垂不朽的作品,因為我從中懂得了太多太多!
我記得泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能獲取創(chuàng )造天堂般的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱。人生也許就是這樣吧!就像《落難的王子》里說(shuō)的一樣,我們每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的,而且也沒(méi)有誰(shuí)能夠預料下一秒會(huì )有怎樣的事情發(fā)生。只是當災難降落到我們頭上時(shí),應該坦然的去面對!不需要畏懼,它會(huì )使你站得更高!
我記得在一部名叫《商諜》的電影中,有這樣一句話(huà):奇跡是人創(chuàng )造的!不知道為什么會(huì )這么喜歡它。也許是因為他否定造物主的存在吧!的確,只要一個(gè)人,肯努力,什么不可能完成的事情,都會(huì )實(shí)現!
一直特別欣賞司馬遷老先生說(shuō)過(guò)的`一句話(huà):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。人生只有短短幾十年,我們不需要過(guò)多么奢侈的生活,也不需要許多的財富。重要的是我們要自己的人生有意義、有價(jià)值。用這短短的幾十年,去創(chuàng )造無(wú)窮的價(jià)值。這就是人生的真諦!
如果現在有人問(wèn)我“人生”是什么?我會(huì )說(shuō)它是一條悲傷的逆流長(cháng)河。是那樣的跌宕起伏。有風(fēng)雨、有挫折……但是智者總能看到它的誘人之處,努力的駛向彼岸……
人生——只是在經(jīng)歷黑暗!
人生作文 篇5
人生,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚光里結束,這中間的時(shí)光,就叫做幸福。人活著(zhù),當哭則哭,聲音不悲不哭,為國為民啼出血路。人死了,就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚,數一數,那是人生價(jià)值的珍珠。
十月懷胎為迎你呱呱墜地,母親在產(chǎn)床上九死一生,落下了痛苦而又歡愉的淚水。而你回報她的是同樣的淚水,和鏗鏘有力的哭聲。就這樣你在一家人幸福的淚光第一眼看到了這個(gè)世界。
作為新生兒的你可謂是將你這個(gè)身份彰顯的淋漓盡致。對于這個(gè)陌生的世界你充滿(mǎn)了渴望與不解,其中心情沒(méi)有語(yǔ)言去描述。沒(méi)關(guān)系,我們還有一種與生俱來(lái)的本能——哭?薨,嚎啕大哭吧,不分晝夜的哭泣吧!你得到了釋放,可苦了別人。然后就有這么幾個(gè)人去聽(tīng)了這樣口是心非的抱怨——昨天那個(gè)小家伙又哭了半夜,可把我煩死了……說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà),可沒(méi)半點(diǎn)愁眉苦臉的樣子,倒是滿(mǎn)心的歡喜和滿(mǎn)足。
慢慢的你對這個(gè)世界的模樣有了個(gè)大概的輪廓,你發(fā)現了更多的新奇事——比如笑。你開(kāi)始會(huì )笑了,于是就有了很多人來(lái)逗你玩。這些事都是你感受到的,這讓你來(lái)了興趣。還明白了笑的含義,要“笑”,這樣才會(huì )有人和你“玩兒”。然而你卻發(fā)現在“玩”的時(shí)候會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)怯植恢涝趺床拍芑氐綃寢屔磉。幾?jīng)摸索,你懂得了“哭”的含義——找媽媽?zhuān)I肚子,拉臭臭!翱蕖焙汀靶Α背闪四愫瓦@個(gè)世界最開(kāi)始的交流方式,也是日后你所發(fā)現最直接的方式。
你就這樣一天天長(cháng)大,一天天成長(cháng)。越來(lái)越聰明,越來(lái)越快活。你與這個(gè)世界開(kāi)始各種各樣的游戲,視、聽(tīng)、嗅、
觸,每一樣都讓你著(zhù)迷。在這樣快樂(lè )的游戲中你很快就十個(gè)月大了,也已經(jīng)掌握了交流魔法,不在單單依賴(lài)“哭”和“笑”。你的世界有開(kāi)辟出一塊嶄新的天地,你開(kāi)始學(xué)習走路。這種獨特感覺(jué)讓你十分舒服,你越發(fā)喜歡爬高上低的游戲。然而很不幸你摔倒了,這是你第一次嘗到如此強烈的痛覺(jué),眼淚情不自禁的掉下哦。你又明白了,“哭”代表這難過(guò)和別人的關(guān)心。因為媽媽破天荒的讓你吃了一顆奶糖,然而你再哭的時(shí)候就沒(méi)有奶糖了。哦,只有痛苦的哭泣才會(huì )得到關(guān)心。
小孩子的'日子總是過(guò)的特別快,白駒過(guò)隙,就開(kāi)始學(xué)校生活。幼兒園不似家里能得到萬(wàn)千寵愛(ài),不順心的事十有八九。你不高興就哭了起來(lái),但是并沒(méi)有人關(guān)心你,也沒(méi)有奶糖。即使老師的出現也只是讓你多了個(gè)小哭包的外號。你又開(kāi)始明白了,“哭”代表著(zhù)軟弱,即使內心痛苦也不能隨便在別人面前哭泣。但是你已經(jīng)養成了難過(guò)哭泣的習慣,受不住,便在沒(méi)人的地方偷偷哭。
剛剛踏入小學(xué)的校門(mén),就傳來(lái)了曾祖母的死訊。你也被接回了家奔喪,你只是知道再也見(jiàn)不到曾祖母那個(gè)健談的老太婆了。只是知道再也見(jiàn)不到,也不知什么什么樣的再也見(jiàn)不到。每個(gè)人都掛著(zhù)淚,你也流了些眼淚。在也見(jiàn)不到她了,的確有些可惜,但卻不知為何應該那么難過(guò)。死,竟是這樣。一群人哭著(zhù)為一個(gè)面帶笑容的人送別。
幾年,你的姑姑出嫁了,全家人都喜氣洋洋地為姑姑操辦婚事。你也跟著(zhù)樂(lè )呵,喜事也就象征著(zhù)美食與糖果,對于你還是極富吸引力的。迎親的婚車(chē)來(lái),姑姑姑父進(jìn)行著(zhù)婚禮步驟。來(lái)人臉上都掛著(zhù)笑,爺爺奶奶卻偷著(zhù)摸淚水。你問(wèn)他們,“什么哭,是不是不高興?”奶奶卻告訴你,“那是開(kāi)心哭的。你不明白,倒也記下了,“哭”代表著(zhù)幸福和開(kāi)心。
又是幾年,嫁人的姑姑懷了孩子。奶奶把姑姑接到了家里養胎,媽媽也是不是的噓寒問(wèn)暖,簡(jiǎn)直把姑姑“當成了活菩薩供著(zhù)”。即使這樣姑姑還是難產(chǎn)了,你,但你們全家人都在產(chǎn)房外候著(zhù)。媽媽本不愿帶你來(lái),但你也不著(zhù)為何執拗的一定要跟著(zhù)。產(chǎn)房外的你也是焦躁不安,姑父更是滿(mǎn)頭大汗,卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨一聲,只是安靜的等著(zhù)。當醫生走出產(chǎn)房報喜“母子平安”的時(shí)候,姑父一個(gè)五大黑粗的北方爺們竟然紅了眼眶,滾燙的眼淚劃過(guò)他的雙頰。
一切都好,唯獨姑姑遲遲沒(méi)有醒來(lái)。媽媽爺爺先行離開(kāi),只剩姑父、奶奶和你留下了。盡管醫生說(shuō),“姑姑并無(wú)大礙”,可是也有些讓人心急了。終于姑姑醒來(lái)了,睜開(kāi)眼睛就要孩子,奶奶急忙抱了過(guò)去。姑姑摟著(zhù)孩子哭了,奶奶有些混濁的眼睛也滿(mǎn)是淚水。姑姑哭著(zhù)說(shuō),“你這不讓人省心的孩子!蹦棠谈(zhù)重復一遍,“你這不讓人省心的孩子!倍夹α。
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