【熱門(mén)】體驗人生作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的體驗人生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
體驗人生作文 篇1
今天，我在聶老師家體驗了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不見(jiàn)美麗的春景，享受不到一個(gè)別開(kāi)生面世界。有的兒童一生下來(lái)就雙目失明，此時(shí)，我感到上帝的不公。今天我們就要體驗體驗他們沒(méi)有光明的生活。
我們的游戲規則是：每個(gè)人輪流體驗一次，有聶老師把我們轉到家里各地，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規則。
游戲開(kāi)始了，李茂松自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)，聶老師把李茂松帶到了電視機旁，蒙上眼睛，老師又把他轉兩圈。李茂松暈頭轉向，于是，他開(kāi)始摸著(zhù)桌子，一步一步地前進(jìn)。突然，他停了下來(lái)，用手抓電腦主機，好像是在測量走到哪里了，就這樣一直摸著(zhù)走到了桌子盡頭，他又摸到了電腦椅，他說(shuō)：“恩，這是沙發(fā)�！闭媸浅龊跷业囊饬系氖�，這時(shí)候竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，真是金口難開(kāi)�？墒�，他可能真的被搞糊涂了，分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，舊故意喊：“后退，后退�！币婚_(kāi)始他聽(tīng)我的，可是他突然又回到剛才的地方，正想往外走，結果頭撞了一個(gè)大包，我們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好沒(méi)有出血。到后面，終于挑戰成功了。
現在輪到我了，老師又把我帶到李茂松開(kāi)始的位子后一米的地方，給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我眼前一片漆黑，就像來(lái)到了黑暗世界。老師又把我轉了兩圈，可是我沒(méi)有暈，還很清醒，我抓到桌子，東張西望，可是就等于沒(méi)看。我想：我一定不能輸給三年級的李茂松，要不然真是丟人現眼。我半帶小跑，一言不發(fā)，他們一直給我出一些錯誤提醒，我不理他們把他們的話(huà)拋到了九霄云外。終于我走出了房間，我直奔圓桌，順著(zhù)圓桌邊沿，我不顧一切，全力以赴，橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會(huì )兒，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然沒(méi)錯。我松了一口氣，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。
今天，我真開(kāi)心��！因為我平時(shí)善于觀(guān)察，所以就能最快找到座位。同時(shí)，我也很難過(guò)，因為我終于體驗到了盲人失去光明的痛苦。今后，我們要加強鍛煉，保護身體；也要樂(lè )于助人，幫助愛(ài)護那些盲人。
體驗人生作文 篇2
記得同事跟我說(shuō)，一個(gè)人住真的很慘，病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過(guò)去，或者在屋里一不小心摔跤死了都沒(méi)人知道。雖然很夸張，卻不無(wú)道理，一個(gè)人搬了多次家，組裝，拆卸了多少次家具，生病時(shí)痛到獨自在醫院落淚，屋里永遠不缺少藥箱，因為不想病死在屋里都沒(méi)人知道…
晚上跑步，一個(gè)人戴著(zhù)耳機。街道也沒(méi)多少人，路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊，嚇得我一身冷汗，裝作和人打電話(huà)的樣子，反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐，跑個(gè)步都沒(méi)有安全感。
玩手機玩得頭暈，在房間里拉上窗簾呆上一天，沒(méi)有人聊天，沒(méi)有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上，渾渾噩噩。屏幕翻來(lái)覆去，卻不知道要干什么。連玩個(gè)游戲，都永遠是單擊
生日那天自己高高興興買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，學(xué)著(zhù)電視劇里面那樣，往自己肩膀和臉上抹，吃著(zhù)用手抓過(guò)剩下的半邊蛋糕，吃著(zhù)吃著(zhù)自己卻哭了。
體驗人生作文 篇3
在伸手不見(jiàn)五指的黑暗深淵中，你需要有一些人來(lái)幫助你走出困境，卻也要防范那些人，以免被他(她)從背后插上一刀。這句話(huà)是給那些在困境中不知方向的人的，同時(shí)，也是我體驗盲人生活的感慨。
在生活中，不乏一些“盲人”在身邊經(jīng)過(guò)對待“盲人”，應當伸出一雙溫暖的手，牽著(zhù)他們，引導他們走向光明之路。
在現實(shí)生活中，并不乏一些有愛(ài)心的人，他們在別人有困難是伸出援手，使這個(gè)世界洋溢著(zhù)絲絲暖意。中國名作家畢淑敏寫(xiě)過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)盲人再問(wèn)了第一個(gè)人“前面有馬路沒(méi)？”，在回答“是”的情況下，又轉過(guò)身去問(wèn)第二個(gè)、第三個(gè)，直至無(wú)誤才敢小心翼翼的過(guò)了馬路。
從第一個(gè)角度來(lái)看，這篇文章寫(xiě)的正是盲人與愛(ài)心的故事，但倘若從另一個(gè)角度去看，便有些不同了。
這個(gè)盲人并沒(méi)有充分信任他人，而是選擇了以不確定對待愛(ài)心。他的事例充分表明了社會(huì )上人與人的不信任，導致了一些悲劇的發(fā)生。
再深入地看待這個(gè)故事，就會(huì )發(fā)現其中還反映了現在社會(huì )的一些問(wèn)題。理想社會(huì )，應當是和諧美好的，人與人都應互相信任，都應給予求助者最真摯的幫助，而不是在別人背后捅他一刀，引入萬(wàn)丈深淵的。
而現在，不信任的目光更多了，社會(huì )的構造松松垮垮，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。否則，那位盲人何以對周?chē)娜瞬恍湃�？也許他以前受過(guò)別人的陷害，所以才一而再再而三地不確定前面有馬路。
要想從根本上遏制這種不正之風(fēng)，就要讓每一個(gè)人都做到真善美，能以誠待人、以禮待人。社會(huì )才會(huì )變得更加美好、燦爛。
愿美好永駐人間。
體驗人生作文 篇4
盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。
為更好地了解盲人，我曾親身體驗了一次盲人世界。當我請媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著(zhù)走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續我的盲人之旅。走了一會(huì )兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因為我掌握身子平衡了。走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿(mǎn)食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著(zhù)挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿(mǎn)地皆是，只好請媽媽幫我清理一下。
媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險。而他們大都非常堅強，能夠勇敢面對生活困難，自強不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，并著(zhù)有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。
通過(guò)體驗盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì )主義和諧社會(huì )的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
體驗人生作文 篇5
早晨散步時(shí)，我和爸爸做了一個(gè)游戲——當盲人。
我扮演盲人，爸爸讓我閉上雙眼，我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中，寸步難移，頓時(shí)感到特別無(wú)助。爸爸牽起我的手，不斷地提醒我路上的障礙物，我小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步，終于走到了小區的健身處。我本來(lái)想玩平衡木的'，可是，因為我閉上了眼睛，什么也看不見(jiàn)，只好讓爸爸扶著(zhù)我走上平衡木。站穩后，我剛走了一步就踩了個(gè)空，幸好爸爸扶了我，我不禁嚇出一身冷汗。經(jīng)過(guò)這一事情后，我不敢再玩平衡木了。于是，爸爸帶我到旁邊轉了一下。爸爸邊走邊介紹：“這里有很多花，有粉色的月季花，黃色的迎春花，白色的桂花……”但是我什么都看不見(jiàn)。最終我抵不住誘惑，睜開(kāi)了眼睛�！鞍�！多美的一切�！蔽野l(fā)出心中的感嘆。
盲人時(shí)刻處于黑暗中，看不到這美好的世界是多么痛苦。所以，我們應該多關(guān)心、幫助他們，讓他們感受到溫暖和幸福。
體驗人生作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“三分鐘盲人�！焙蠋熓紫仍敿毜亟o我們介紹了一下規則：蒙上眼睛站在教室盡頭，原地轉三圈后往前走，摸到門(mén)的把手才算成功。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛，小紅轉完圈后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我肯定能行，而且最快�！敝灰�(jiàn)小紅慢慢地挪動(dòng)腳步，我便悄悄地給她說(shuō)；“在你的東邊�！笨尚〖t好像連東南西北都分不清了。她一直摸著(zhù)桌上往前走。終于，她到達了終點(diǎn)，好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水。
終于輪到我了！通過(guò)剛才從小紅那里吸取的經(jīng)驗，我信心百倍！胡老師給我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。轉完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到電腦，再往電腦的左邊走幾步就能達到終點(diǎn)了！
有了計劃，我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書(shū)，再往里面摸，摸到了一塊橡皮。哈哈，我就這么確定了自己的位置！我繼續往前走，走到了電腦前，想到了原先的計劃，于是大步流星往左走。終于，我達到了終點(diǎn)！
摘下絲巾，我重新看見(jiàn)光明，啊、我真應該保護眼睛！
這次游戲使我體會(huì )到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人，就有很多磕磕碰碰，他們肯定更難。小朋友們，我們現在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛！
體驗人生作文 篇7
你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì )有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會(huì )盲人看不見(jiàn)一切事物的痛苦。
我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門(mén)：“小唱！開(kāi)門(mén)！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門(mén)邊，我又在門(mén)上亂摸，過(guò)了好一會(huì )兒，才摸到門(mén)把手，我便打開(kāi)了門(mén)。我心想：閉著(zhù)眼睛寫(xiě)字又會(huì )怎樣呢？我在書(shū)包里翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒里找筆，挖出一只中華鉛筆。我在紙上認真的，一筆一畫(huà)的寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫(xiě)名字�？杉埳峡湛盏�，什么也沒(méi)有，看看鉛筆，原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地，媽媽聽(tīng)到聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，我一腳踩在香蕉皮上，身子往后一仰，沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來(lái)。
這一次，我可是真真正正地體會(huì )到了盲人內心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大！他們十分善良，具有奉獻精神！我死后，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見(jiàn)光明！
體驗人生作文 篇8
今天語(yǔ)文課，李老師給我民做了一次“體驗盲人”的活動(dòng)，規則是繞著(zhù)教室每個(gè)過(guò)道走一圈，最后打開(kāi)門(mén)，李老師請了顧墨軒和聶安琪來(lái)當一回“盲人”。
顧墨軒閑得很不適應，剛下座位就被桌角撞了，差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)跟頭，我們都發(fā)起了一陣哄笑。他提高警惕，手直直摸前面，但這樣就顯得很不自在，如同機器人，到底還是在拐彎的時(shí)候，又被撞到了，總算是磕磕絆絆來(lái)到了門(mén)前。
聶安琪倒是快一點(diǎn)，但也是磕磕絆絆，最后一步——開(kāi)門(mén)，也摸索了半天。
我們回到家也做了這個(gè)活動(dòng)，我憑著(zhù)平時(shí)的練習，自以為很簡(jiǎn)單，腳下健步如飛，還有點(diǎn)好玩呢，結果“咚”一聲，只撞得額角發(fā)紫發(fā)辣發(fā)燙，總算進(jìn)了個(gè)房間，根據我感覺(jué)，媽媽還沒(méi)跟上來(lái)，眼前又漆黑一片，我怕的都要叫出來(lái)了，又不敢往回，生怕可憐得額角再遭慘禍，只得開(kāi)燈。但結果可想而知，沒(méi)效果。我開(kāi)始急忙摸索怎么去陽(yáng)臺，越快越好，這樣能聽(tīng)見(jiàn)下面的人在說(shuō)話(huà)，會(huì )好很多，卻發(fā)現窗簾也成了個(gè)礙眼的家伙，我多著(zhù)急能出去啊，可越著(zhù)急越?jīng)]效果。我總算出來(lái)了，我吸取教訓，手三百六十度旋轉會(huì )來(lái)探測比較好，完成了下面的路程。即將揭開(kāi)眼罩了，我突然感覺(jué)世界都是朦朧的，也很亮。
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