關(guān)于精彩人生作文（通用71篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的精彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　精彩人生作文 篇1

　　人生有許許多多個(gè)開(kāi)始：人生的開(kāi)始。無(wú)論是到過(guò)的地方，做過(guò)的事情，會(huì )見(jiàn)過(guò)的人，都已經(jīng)屬于過(guò)去。不管昨天有多么快樂(lè )，多么悲傷，多么美麗，太多的留戀都會(huì )成為了一塊玻璃，絆住邁向未來(lái)的步伐，還有對未來(lái)的崇敬。

　　我喜歡開(kāi)始，因為它表示著(zhù)一個(gè)新希望的來(lái)到。

　　看到了冰消雪融，沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)初升，是一種遺憾；看到種子破土，沒(méi)看到樹(shù)吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿(mǎn)活力的心，開(kāi)始體味這一個(gè)五彩繽紛的人生，開(kāi)始享受這一個(gè)五彩繽紛的人生。

　　是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著(zhù)春天的到來(lái)。冰與雪的離開(kāi)，意味著(zhù)涓涓溪流開(kāi)始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼，可是只有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點(diǎn)一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著(zhù)春天的開(kāi)始。

　　于是，我用一顆快樂(lè )的心，享受著(zhù)這新的開(kāi)始，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)欣賞這種美麗。

　　太陽(yáng)初升，是新一天的開(kāi)始。天還沒(méi)有大亮啟明星還閃爍著(zhù)希望。海與天相交的地平線(xiàn)開(kāi)始微微泛紅，天開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。紅紅的太陽(yáng)從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著(zhù)新的一天的來(lái)臨，表示著(zhù)新希望的開(kāi)始。

　　種子破土，預示著(zhù)什么叫做堅持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的巖石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開(kāi)始，所以以畢生的力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開(kāi)始，一個(gè)沐浴，春天的開(kāi)始。

　　樹(shù)吐新芽，是一種追求新生的開(kāi)始。當落葉落下，樹(shù)枝枯萎，周?chē)�一切都是那么的沉寂。當春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)享受著(zhù)春風(fēng)，吐出新芽。滿(mǎn)樹(shù)翠綠，是那么的有活力，有朝氣。它在告訴這個(gè)社會(huì )是年輕的，是有生命力的。

　　每一次開(kāi)始都是希望，每一次開(kāi)始都是成功的第一步。只要開(kāi)出理想之花，樹(shù)吐新芽，種子破土，冰雪融化，成功便開(kāi)始了。

　　我喜歡開(kāi)始，因為明天還會(huì )繼續，太陽(yáng)還會(huì )升起……

　　精彩人生作文 篇2

　　如果說(shuō)成就是一個(gè)人生命的高度，那么夢(mèng)想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍天的夢(mèng)想，所以它主宰了天空；花兒的夢(mèng)想是點(diǎn)綴大地。所以它盛開(kāi)在漫山遍野；溪流夢(mèng)想著(zhù)包納萬(wàn)物，所以它成為了大海。所以。夢(mèng)想決定生命的高度。即夢(mèng)想決定成就。

　　古時(shí)候，人們夢(mèng)想著(zhù)飛向天空，擁抱日月，他們?yōu)橹?zhù)那一個(gè)“異想天開(kāi)”一步步的努力著(zhù)，盡管不少人為此犧牲，但卻從未放棄過(guò)，正是由于夢(mèng)想那無(wú)窮的能量激勵著(zhù)我們，所以我們創(chuàng )造了飛機。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢(mèng)想、我們必將會(huì )渾渾噩噩的生活，不知歡樂(lè )，不知進(jìn)取，甚至不知道生命的意義。夢(mèng)想，使我們的生命更加閃亮。

　　在近代，我們也有著(zhù)為夢(mèng)想而奮斗的人——周恩來(lái)總理，當老師詢(xún)問(wèn)同學(xué)問(wèn)題時(shí)。那些說(shuō)想賺錢(qián)、想買(mǎi)房、想進(jìn)修的人將來(lái)都一事無(wú)成或僅限于此。而他卻站到了一個(gè)新的高度。也讓他的生命升華到另一種境界，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這種標新立異、醍醐灌頂的話(huà)語(yǔ)從一個(gè)十六、七歲的孩童口中說(shuō)出，這要多么大的智慧與勇氣。是夢(mèng)想，讓他擁有了這樣的力量。并使他為之奮斗，取得成功。夢(mèng)想，給予我們無(wú)窮動(dòng)力。

　　在西方，也有這樣的故事：一個(gè)專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)同樣砌磚的甲、乙、丙三個(gè)人在干什么，甲說(shuō)在砌磚；乙說(shuō)在造墻，丙說(shuō)在建一座華麗的殿堂，就是這個(gè)問(wèn)題，決定了他們三人的成就，事實(shí)也是如此，如果愛(ài)迪生沒(méi)有“照亮全世界”的夢(mèng)想，就不會(huì )發(fā)明出來(lái)電燈；如果奧斯特洛夫斯基沒(méi)有為革命而獻身的夢(mèng)想，他就不會(huì )創(chuàng )造《鋼鐵是怎樣煉成的》，更寫(xiě)不出那段激勵千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的話(huà)語(yǔ)；如果人們不是夢(mèng)想著(zhù)創(chuàng )造永動(dòng)機（雖然失敗了），就不會(huì )創(chuàng )造出更多提高效率的方法與機器，由此見(jiàn)得，夢(mèng)想，是我們的人生更加輝煌。

　　在現在。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力拼搏，就是如此。才讓我們的社會(huì )不斷進(jìn)步，國家才會(huì )不斷富強�；蛟S我們的夢(mèng)想不會(huì )全都實(shí)現，有的人不能體會(huì )到實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，但是，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗的過(guò)程，必然會(huì )成為記憶中最絢麗的色彩。

　　夢(mèng)想，決定了成就。

　　精彩人生作文 篇3

　　人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的，雖然夢(mèng)想有時(shí)是可以改變的，但不可改變的是我們那顆中國心�！�—題記

　　夢(mèng)想，是一種無(wú)價(jià)的財富，它猶如海面上的燈塔給出行的船兒指明方向；如沙漠中的太陽(yáng)，給穿越茫茫大漠的行人指引著(zhù)方向；如黑暗中天空的一顆璀璨的明星，給走夜路的人照亮回家的路……

　　保爾的夢(mèng)想不會(huì )改變，即使經(jīng)歷病痛也要為夢(mèng)想而奮斗；唐僧的夢(mèng)想不會(huì )改變，即使飽受折磨也要為夢(mèng)想而前進(jìn)；福爾摩斯的夢(mèng)想不會(huì )改變，即使瀕臨死亡也要為堅守自己的夢(mèng)想而拼搏。而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，卻不斷地改變著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為我的夢(mèng)想的改變一直是朝著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的方向而努力的，而改變的。實(shí)現中國夢(mèng)是我一生永不改變的追求，是我盡我一生所能所立下的宏偉目標。

　　從小到大，一個(gè)人的夢(mèng)想總是會(huì )不斷地改變的，幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)超人，為受欺負的小朋友伸張正義，為流浪的小貓小狗找一個(gè)溫馨的避風(fēng)的港灣，為不敢走夜色路的人保駕護航……

　　小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，年齡的變大，再加上老師經(jīng)常提起的一句話(huà)：“職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，我們的國家不僅需要大人物，更需要默默無(wú)聞平平常常的小人物�！庇谑�，當一名環(huán)衛工人、技術(shù)工人的夢(mèng)想又擠滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦，我想，不管干什么事情都要從最底層做起，要不斷地積累自己的社會(huì )經(jīng)驗，要不斷地為社會(huì )多做貢獻，我們做不了偉人，做一個(gè)普通的平凡的人又何妨呢，只要能為祖國的偉大的復興之路上增磚添瓦，哪怕是做一顆鋪路的石子又有何妨？

　　可當我上了初中，隨著(zhù)閱歷的增多，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我當初的夢(mèng)想又在不斷地變化著(zhù)，作為一個(gè)初四的畢業(yè)生，我現在最大的夢(mèng)想是考上一所理想的高中，那就是我們濮陽(yáng)市的重點(diǎn)高中——市一高。于是，我每天不分白天與黑夜地努力地拼搏著(zhù)，整天埋頭于書(shū)山題海之中，每每看到同桌那伏案疾書(shū)的身影，我想打盹的想法早已煙消云散了，每每看到老師在辦公桌前埋頭批改作業(yè)的情景，我都會(huì )增添一種不努力學(xué)習，不考上一高，就對不起老師的想法，于是，我在課堂上更加努力了，在課下更加勤奮了，問(wèn)老師問(wèn)題的次數更多了……在這樣的拼搏下，我的成績(jì)也如芝麻開(kāi)花——節節高。

　　歲月不斷地變幻著(zhù)，而我的夢(mèng)想也在不斷地改變著(zhù)，而每個(gè)夢(mèng)想的變化都是那么地新奇，但又那么地切合實(shí)際，總有一種似曾相識的感覺(jué)，又好像只有一個(gè)目的——為了祖國的夢(mèng)想而奉獻自己的一生。我捫心自問(wèn)：這是一種偶然嗎？不！梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“一切的偶然不過(guò)是化了妝的必然�！币磺械脑�因只有一個(gè)——所有夢(mèng)想的改變只為了讓自己的祖國更加地強大，讓我們的民族立于世界民族之林。

　　夢(mèng)想可以不斷地改變，但我的中國心卻一直在向前進(jìn)，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想之車(chē)駛向民族復興的終點(diǎn)，將千百萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想匯聚于一起，組成一顆不變的中國心，來(lái)實(shí)現我們的民族復興的中國夢(mèng)。

　　教師評點(diǎn)：小作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，自己夢(mèng)想的不斷變化，而最終是為了實(shí)現祖國的復興這樣一個(gè)中國夢(mèng)的主題，采用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，好！

　　精彩人生作文 篇4

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睕](méi)錯的，一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。

　　小時(shí)候，長(cháng)輩和老師就時(shí)常教導我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。所以，在自身興趣和這句話(huà)朦朦朧朧的誘導下，我開(kāi)始接近書(shū)籍了，漸漸成了相依相偎的密友。

　　燈光長(cháng)明夜未央，書(shū)香如酒最心上。多少次書(shū)海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實(shí)，又從現實(shí)轉回歷史。時(shí)間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時(shí)空中，欣賞著(zhù)，愜意著(zhù)，充實(shí)著(zhù)。這一刻，我便是主宰。

　　越來(lái)越癡迷于書(shū)，沉浸書(shū)中，只覺(jué)得日子靜美，一分一秒都好到心里去。

　　節假日，做完老師布置的功課，悠悠地伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠兒，這就要去我最?lèi)?ài)的圖書(shū)館了。背上包，帶著(zhù)借閱卡，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)坐上了公交車(chē)，坐在公交車(chē)上，看著(zhù)車(chē)窗外熟悉的風(fēng)景，不知怎的，忽然想到了冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币馑季褪俏覀冊谖淖种袑ふ艺胬�，懂得起碼的待人處事之理；讀好書(shū)，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定；好讀書(shū)，則可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。

　　尋思片刻的功夫，便已到達圖書(shū)館，找到一個(gè)安靜的位置，坐下，便是一場(chǎng)知識的旅程。

　　讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得世界變得安靜，萬(wàn)物都消了蹤跡，人世里只有我和書(shū)，在靜靜的對話(huà)，滿(mǎn)屋只有書(shū)香。真想就這樣捧著(zhù)書(shū)，一直讀下去，讀到天荒地老，體會(huì )中華民族文化的神奇。所以，母親經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)如果圖書(shū)館晚上可以看書(shū)的話(huà)，她都要懷疑我會(huì )不會(huì )晚上住在圖書(shū)館。

　　閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內，寬廣遼遠、波瀾壯闊。因為閱讀，所以精彩。

　　一杯茶，一本書(shū)，一個(gè)人，在我們眼中構成一道風(fēng)景，讓我們感動(dòng)——最是讀書(shū)使人美。

　　精彩人生作文 篇5

　　人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮;人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩;人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千;人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對于人生來(lái)說(shuō)，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　是啊，人生不就是如此嗎?虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過(guò)讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應該擁有精彩人生嗎? 某天，當你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛芯�彩人生的人真么多�。核抉R遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記;居里夫人并不管設備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現了鐳;王羲之數十年臨池學(xué)書(shū)，有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!

　　精彩人生作文 篇6

　　操場(chǎng)上，人山人海的目光都集中在我們身上�！敖酉聛�(lái)是四（3）班為我們帶來(lái)的節目——涼涼�！卑殡S著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲，響起了歌曲的前奏。

　　在操場(chǎng)中央，我們個(gè)個(gè)神采奕奕，一想到一個(gè)多月的訓練和彩排，我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)臺上三分鐘，臺下十年功。我們付出的努力，只為現在的大顯身手。

　　“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，從我們嘴中發(fā)出，在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾也投入了進(jìn)來(lái)，有的隨著(zhù)節奏搖擺著(zhù)、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂(lè )。

　　練習時(shí)，我們的團隊一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著(zhù)我們的歌聲；有多少個(gè)晚上，我們做完作業(yè)還在練歌，遲遲沒(méi)有入眠；有多少個(gè)課間，一下課便找同學(xué)排練著(zhù)，只為了在正式表演中大放光彩。

　　在排練時(shí)，我們受過(guò)傷，但過(guò)后會(huì )更努力地補上；我們也曾想過(guò)退出，可再想想退出只會(huì )影響班級的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級，我們集體。

　　“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現實(shí)。

　　那一刻，掌聲震動(dòng)。那是對我們贊揚，是對我們的認可。因為有掌聲，我們的生活才更精彩！

　　精彩人生作文 篇7

　　這幾天，國家馬戲團在我們海寧演出，這到是個(gè)新鮮事，吸引了許多人。今天是雙休日，我和幾個(gè)同學(xué)一起前往體育場(chǎng)觀(guān)看馬戲。我們買(mǎi)好票。歲著(zhù)擁擠的人群朝入口處走去，一到觀(guān)看現場(chǎng)，就聽(tīng)到許許多多的聲音，看來(lái)今天人真是不少。過(guò)了一會(huì )兒，哨子一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是團體武術(shù)。只見(jiàn)一群人一溜小跑出來(lái)，他們個(gè)個(gè)神彩奕奕，精神抖擻。他們有些人翻跟頭，有些人像搭積木似一個(gè)個(gè)往上站，越站越高，使我們?yōu)樗麄兊木�彩表演歡呼，喝彩和鼓掌。而翻跟頭的人則手腳靈活，敏捷，一個(gè)接一個(gè)快速的翻，雖然速度快，但他們一個(gè)個(gè)動(dòng)作到位，讓人看得眼花繚亂。精彩的節目還在后頭，大家把目光集中在一位大姐姐身上，只見(jiàn)她身著(zhù)艷麗服裝在空中蕩秋千，她是那樣的靈活，在蕩秋千時(shí)，時(shí)不時(shí)的換動(dòng)作，讓人膽戰心驚，但她是那么熟練，沒(méi)有一次失敗，可我們還是一樣為她擔心。

　　時(shí)光的齒輪不停息地轉動(dòng)，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著(zhù)新的起點(diǎn)，新的希望和新的旅程。我們，即將面臨中考的初三準畢業(yè)生，將要在新的一年中迎來(lái)人生中的第一個(gè)最重要的考驗。在明年火熱的夏季，我們將實(shí)現自己的夢(mèng)想，在人生的海洋里愜意徜徉。為了實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現自身價(jià)值，同學(xué)們，讓我們寄一個(gè)美麗的夢(mèng)想給新年！

　　“寄一個(gè)夢(mèng)想給新年”，首先要堅守自己的夢(mèng)想，并在新的一年中為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)。同學(xué)們，可實(shí)現夢(mèng)想并不像嘴上說(shuō)得那般容易，為了使我們能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并改正、不斷提高，有些想法我希望與同學(xué)們共勉：

　　首先，夢(mèng)想雖然有個(gè)夢(mèng)在其中，但絕非遙不可及的幻想。在初三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，每個(gè)人都應該根據自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)最合適的、最有利于未來(lái)的夢(mèng)想，在所剩不多的時(shí)間里不斷充實(shí)，使自己逐漸具備最優(yōu)秀的中學(xué)生應當具有的品質(zhì)，最終實(shí)現夢(mèng)想。同時(shí)，夢(mèng)想是心中一個(gè)美麗的夢(mèng)，更不會(huì )唾手可得，假如夢(mèng)想已經(jīng)降到了隨隨便便就可以實(shí)現的高度，也就不能稱(chēng)之為夢(mèng)想了！所以擁有最適宜的夢(mèng)想，相信在它實(shí)現的那一天，我們每個(gè)人心中都會(huì )油然而生對自己的驕傲。

　　其次，我們應當學(xué)會(huì )不斷調整自己的夢(mèng)想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽(tīng)到就頭皮發(fā)麻的人，因為他的思想深度實(shí)在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時(shí)，那就是當他在日本留學(xué)，看到同胞們不思進(jìn)取、飽受日本人歧視嘲諷的時(shí)候，他茫然了，為自己和國家的未來(lái)深感無(wú)助和渺茫。學(xué)醫原本是他幾經(jīng)思量才決定堅守的夢(mèng)想，可在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下早已不再適用�！短僖跋壬�》一文中的詳盡描寫(xiě)相信每個(gè)同學(xué)都能清楚地了解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫從文，用犀利的戰斗之筆實(shí)現了自身價(jià)值，也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常�；貞浧鹛僖跋壬�當年的諄諄教誨。同學(xué)們，讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的時(shí)光，及時(shí)修正自己的夢(mèng)想，為人生的航船找準方向。

　　最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂(lè )之者”的精神。如果能像達芬奇日以繼夜地練習畫(huà)雞蛋、牛頓以工作學(xué)習為樂(lè )，那么夢(mèng)想又有什么遙不可及呢？但是我們學(xué)習生活中三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、虎頭蛇尾的事情真是屢見(jiàn)不鮮，請問(wèn)每個(gè)星期唯一能夠賴(lài)在床上蒙頭大睡的那個(gè)清晨有誰(shuí)堅持正常作息呢？至少我沒(méi)做到。其實(shí)無(wú)法堅持還是因為我們將學(xué)習看作是負擔而非一件快樂(lè )的事。倘若能有“樂(lè )之者”的精神，善于在學(xué)習中發(fā)現快樂(lè )，那么再努力堅持一點(diǎn)又何樂(lè )而不為呢？

　　精彩人生作文 篇8

　　精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！

　　人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。

　　有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)�我明白了媽媽為什么把我帶到她的工作中，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。

　　人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？

　　精彩人生作文 篇9

　　沒(méi)有一座高山是平緩的，沒(méi)有一條人生的道路是筆直的，人生因此而精彩�！�—題記

　　我在校園里走著(zhù)，忽然覺(jué)得腳下一空，一個(gè)巨大的漩渦在腳下，猶如一個(gè)巨大的盤(pán)子。接著(zhù)覺(jué)得引力加大，身體就如石頭般開(kāi)始下降，過(guò)了一會(huì )兒，我掉到了一個(gè)斜坡上，接著(zhù)身子向平地滾，此時(shí)我已經(jīng)昏迷了。

　　風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我醒來(lái)了，只見(jiàn)自己眼前是一座高山，自己靠著(zhù)山腳下的一棵大樹(shù)，長(cháng)得茂盛的樹(shù)枝中，有一枝最壯而又最長(cháng)的，但卻沒(méi)長(cháng)著(zhù)樹(shù)葉的樹(shù)枝，明確地指著(zhù)山頂的一根發(fā)出閃亮光芒的柱子�！笆且�去那里嗎？”我疑惑的問(wèn)道。

　　此時(shí)夜已深，只有皎潔的明月伴隨著(zhù)我，沒(méi)人能回答我的問(wèn)題，于是我開(kāi)始踏出第一步。

　　山上除樹(shù)木就是花草，還有一些不知名的昆蟲(chóng)在鳴叫，山頂的光柱照亮了我前行的路，樹(shù)在光的照射下有了一道形象的輪廓。

　　走著(zhù)走著(zhù)，平緩的山路開(kāi)始有了一定的坡度，我開(kāi)始吃力地踏實(shí)地走著(zhù)。我看到了，看到了小時(shí)候的我，剛剛接觸小學(xué)的知識，對，走得很吃力。每當做得不好的時(shí)候我總會(huì )倔強地反抗生命，于是以不斷嘗試，終于在班里取得高分。

　　我繼續走下去，忽然，我覺(jué)得面前時(shí)一堵高墻，撞了過(guò)去，是懸崖。等我意識過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)做好了準備，開(kāi)始向高處奮斗，我一邊探索著(zhù)前面的小石頭，一邊借助著(zhù)這些小石頭爬上去。

　　有時(shí)候爬上去時(shí)，腳下一踩空，便會(huì )滑下來(lái)，或者摔到樹(shù)上，在幾次摔倒后，我爬上了懸崖，山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時(shí)，我又看到了自己，每次跟爸爸下象棋，都會(huì )輸，但在經(jīng)過(guò)幾分努力，終于贏(yíng)了爸爸一次。每次輸的時(shí)候，我都會(huì )哭起來(lái)。

　　再走上去，到了上頂上，柱子旁刻著(zhù)四個(gè)字——時(shí)空之門(mén)，我走進(jìn)去，一下子就到了校園。

　　人生就如爬山，有興奮，有悲傷。這樣才是精彩人生。

　　精彩人生作文 篇10

　　人生際遇不同，軌跡各異，那什么樣的人生才能稱(chēng)得上精彩呢？我反復思索而不得其解，于是只能溯歷史之河，到先賢那里去尋找答案。

　　首先見(jiàn)到一座刑場(chǎng)：人聲喧嘩，很多人伸長(cháng)了脖子往人群里望著(zhù)。他們并不了解被殺的人犯了什么罪，是不是好人，他們只是來(lái)看熱鬧，給自己平淡的生活增加一點(diǎn)樂(lè )趣。第二通炮聲已然響過(guò)，人群中的他抬起頭看了看東方，“南海和任公應該已經(jīng)平安到達日本了吧？”當初任公勸他逃亡時(shí)，他完全有機會(huì )逃走，可是他沒(méi)有。他深知如果大家都走了，沒(méi)人以鮮血來(lái)警醒世人，那么中國就只能永遠麻木下去，變法永遠不會(huì )成功�！叭绻�非得有人做出犧牲，那就從我開(kāi)始吧！”他從容地看了一眼人群，眼神中有不甘、不舍、憐憫，卻唯沒(méi)有恐懼�！坝行臍①\，無(wú)力回天。死得其所，壯哉壯哉！”這是他留給我們的絕響。

　　長(cháng)安灞橋。殘陽(yáng)如血，大漠無(wú)邊。那輛即將奔赴伊犁的馬車(chē)在天地之間顯得那樣渺小無(wú)助。車(chē)上那位待罪之臣，大病初愈，回首看了一眼京城的方向，想著(zhù)自己剛剛進(jìn)行的硝煙，想著(zhù)君王的退縮，同僚的落井下石。因大功而獲大罪，千古奇冤！他長(cháng)嘆一聲：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！彼�目光堅毅，走向大漠，卻并未走向悲觀(guān)；他走入歷史，為我們留下“林公渠”“林公井”等座座豐碑。

　　我加快了腳步，一位位先賢，如流星般從眼前一閃而過(guò)。雖然很快，但那光芒足以讓我看清他們：為了獨立自由而戰的華盛頓，在熊熊烈火中獻身而不屈服的布魯諾，臨終不忘收復失地大喊“渡河”的宗澤，為報知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

　　最后我來(lái)到北海，雪地冰天，寒風(fēng)肆虐，萬(wàn)獸匿跡，了無(wú)生機。一位老者手持節杖，衣衫襤褸，須發(fā)白而凌亂。一位華服貴胄抓住他的手，涕泗交流�！白忧�，義士，吾之罪上通于天，永無(wú)可赦�！崩险咧币曀�，目光坦然，并無(wú)驚喜與驕矜，“少卿，我只是盡了臣子的責任而已�！�

　　責任，一詞入耳，如電光火石閃過(guò)腦海。我頓悟：人生是否精彩與生命長(cháng)短無(wú)關(guān)，與身份高低無(wú)涉，甚至與貢獻大小也無(wú)聯(lián)系。它只關(guān)乎是否在有限的生命中充分綻放了責任之花，并源源不斷地為后人提供精神補給。

　　悠悠塵世，蕓蕓眾生。無(wú)數人在世間來(lái)去匆匆，生命了無(wú)痕。唯有那些具有責任感的人成為歷史的坐標，引導著(zhù)我們奮然前行。

　　精彩人生作文 篇11

　　人生處處有精彩。一個(gè)小小的生命，不斷磨練、汲取力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放生命的精彩，摩擦生命的火花。它像靈魂的畫(huà)手，為經(jīng)歷過(guò)的每一瞬間都添上亮麗的色彩，組成“多彩人生”。

　　稚嫩的童年

　　我們人生中的第一聲啼哭，無(wú)不代表著(zhù)新生命的誕生，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，精彩人生就此開(kāi)始！襁褓中幼兒咿咿呀呀的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)對新世界的好奇，渴望奔跑，渴望玩耍。無(wú)形之中，我們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。三年后，步入幼兒園，開(kāi)始了漫長(cháng)的上學(xué)之旅。剛開(kāi)始對這個(gè)陌生的幼兒園充滿(mǎn)恐懼，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，獨自與別的小朋友玩耍，但時(shí)間久了，自然就熟悉了。在那里，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了尊重父母，學(xué)會(huì )了以德待人這里充滿(mǎn)童年回憶，我們逐漸嘗試著(zhù)不依賴(lài)父母，獨自一人與別人交流，這是我們人生中成長(cháng)的第一階段！

　　青蔥歲月的少年

　　步入小學(xué)，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊，成為了令人驕傲的少先隊隊員。一至六年級，每時(shí)每刻都在收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)�；叵氤醯揭荒昙�，對新的老師，同學(xué)都充滿(mǎn)陌生感，對同學(xué)們的熱心經(jīng)常不理不問(wèn)，認為自己是獨立的。但是，那樣溫馨，熱鬧的班級，我又怎能不被感染呢？慢慢的，我放開(kāi)自己，逐漸與同學(xué)們玩耍，探討，我們是一個(gè)團結互助的大家庭！至此，我懂得了團結，體會(huì )了集體的力量，獲得了更多的知識和體驗。

　　朝氣蓬勃的青年

　　如今的我已是一名初中生，我長(cháng)大了！回想起小學(xué)，每天都要父母車(chē)接車(chē)送，動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)小脾氣，便覺(jué)得當時(shí)太不成熟了！但是，我也在慢慢改正，從前的我遇到困難就退縮，現在的我迎難而上！越戰越勇！中學(xué)，我交到了更多的朋友，接觸到了更多的學(xué)科，新的知識也等著(zhù)我去探索，每一次困難，都在歷練著(zhù)我們，激起我們青春的活力！

　　前面的是美好回憶；后面的，是精彩未知。未來(lái)將會(huì )有許多驚喜等著(zhù)我們，在這漫漫人生，我也要鼓起勇氣，宣揚青春正能量，踏上精彩人生路！

　　精彩人生作文 篇12

　　我們是幸運的，因為我們活在這世上，體驗了酸甜苦辣；人生是精彩的，因為人生有無(wú)盡可能，等待我們去探索發(fā)現。

　　放暑假了，但這個(gè)暑假卻十分無(wú)聊，為了應對初三摸底考，我一直在寫(xiě)作業(yè)，復習，基本什么都不能干，我覺(jué)得乏味無(wú)趣。

　　一天，吃完晚飯，媽媽突然提議我們一起去公園玩，還說(shuō)，一整個(gè)暑假都窩在家里不太好，于是，我們一家人去了東舜湖公園。

　　來(lái)到公園，看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有了好些人，媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來(lái)，在這炎熱的夏天中，讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上，夕陽(yáng)的余輝散落在小徑上，給竹林披上一層金紗，竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響，給靜謐的小徑增添了一份神秘。

　　“��！是晴蜓耶”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)活潑的聲音響起，就見(jiàn)眼前一個(gè)人影閃過(guò)，哦！是弟弟，他邊跑邊用手去抓蜻蜓，笑得十分開(kāi)心，被這笑聲感染的我，也笑了。哦！原來(lái)生活并不無(wú)趣！生活多么精彩！

　　離開(kāi)了小徑，我們踱步去了湖邊。那湖里盛開(kāi)著(zhù)成千上萬(wàn)的荷花，粉嫩嫩的，十分美麗。湖周?chē)�還有碧綠的蘆葦，有一人高度，也許只要扒開(kāi)它們，你就會(huì )發(fā)現一些水鳥(niǎo)的巢穴。我眼睛的余光掃過(guò)，卻見(jiàn)父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈，爸爸則歪過(guò)頭，與媽媽碰在一起。他們手拉著(zhù)手，嘴角洋溢著(zhù)微笑。夕陽(yáng)的余輝灑落在他們身上，為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的衣服，使他們看起來(lái)神圣而不可侵犯。這時(shí)，爸爸拿出相機，只聽(tīng)“咔”的一聲，這幅唯美的畫(huà)面便永久地保留了下來(lái)�？粗�(zhù)他們，我也情不自禁的笑了。哦！生活并不無(wú)聊，只是我們還沒(méi)發(fā)現精彩而已。

　　天漸漸暗了下來(lái)，我們回到廣場(chǎng)，坐在看臺上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。我看著(zhù)眼前這些笑得十分快樂(lè )的人們，又笑了。生活其實(shí)很精彩，只是我們一直懷著(zhù)討厭的態(tài)度去做事，去生活，而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂(lè )。

　　人生是精彩的，只有我們不斷地尋找、探索，才會(huì )知道這些。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事，你會(huì )發(fā)現，精彩一直在你身邊。

　　精彩人生作文 篇13

　　有這樣一個(gè)女人，她沒(méi)有傾城的容貌和綽約的身姿，卻在許多人的眼里是最美的天使。有這樣一個(gè)女人，她出生于一個(gè)富裕的東歐家庭，卻一生都過(guò)著(zhù)樸素甚至清苦的生活。

　　有這樣一個(gè)女人，她不是政治官員不是電影明星，卻受到許多的關(guān)注和非議。她就是特麗莎修女，1997年諾貝爾和平獎的獲得者，一個(gè)身材瘦小卻震撼無(wú)數人的老婦人。

　　她說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的不幸并不存在于貧困。生病或饑餓，真正的不幸是當人們生病或是貧困的時(shí)候沒(méi)有人伸出援手，即使死去，臨終前也應有個(gè)歸宿。她是印度一個(gè)天主教傳教院的修女，原本她可以安寧平靜的度日，但是當她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時(shí)，她毫不猶豫的把他們接到了修道院，為他們清洗腐臭潰爛的傷口，替他們向上帝祈禱，一位窮人在臨終前拉著(zhù)特麗莎修女的手說(shuō)：“我生前活的像只狗，而我死的時(shí)候卻是個(gè)人，謝謝你！”她讓這些垂死者在臨終前得到關(guān)愛(ài)和尊嚴，讓他們最后的靈魂得到安寧和升華。

　　有一位記者在她獲得諾貝爾獎后問(wèn)她：“我們可以做什么促進(jìn)世界和平？”她回答說(shuō)：“回家和愛(ài)你的家庭�！碧佧惿�修女始終認為除了貧困和饑餓，世界上最大的問(wèn)題是孤獨和冷漠。孤獨也是一種饑餓，是期待溫暖愛(ài)心的饑餓。她的人生就是圍繞著(zhù)愛(ài)而展開(kāi)的，她竭盡所能，在那個(gè)平復差距極大的社會(huì )里，給予窮人平等，寬厚的關(guān)懷。她一生獲獎無(wú)數，美國總統自由勛章，美國國會(huì )金牌，美國名譽(yù)公民……或許對于一個(gè)平民而言，這些至高無(wú)上的榮譽(yù)是可以閃耀一生的成就。但對于特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環(huán)后的善良與博愛(ài)。

　　她年逾80，卻仍和其他修女一樣睡地板，身邊只有兩套換洗的棉質(zhì)修女服，整日照顧病人，做著(zhù)繁忙瑣碎的工作。干凈而簡(jiǎn)樸的生活如她的心靈一般，有著(zhù)執著(zhù)到單純的美麗。當一個(gè)人功名成就、登峰造極，卻忘記了如何去關(guān)心他人、幫助他人時(shí)，他的人生定是缺失的、簡(jiǎn)陋的，更無(wú)法與“精彩”畫(huà)上等號。而特麗莎修女，她用自己的行動(dòng)和微笑滋潤了無(wú)數干癟的靈魂，也用愛(ài)和善良譜寫(xiě)了一段精彩的人生！

　　精彩人生作文 篇14

　　憶往昔，追憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　惜現在，珍惜期間的分分秒秒。

　　盼未來(lái)，幻想以后的精彩人生。

　　流年已逝，一切已成定局。未來(lái)卻渾然不知，期間變幻莫測。而現在就是一個(gè)過(guò)渡，承過(guò)去啟未來(lái)。

　　過(guò)去，流年的代名詞。時(shí)間在流逝，我們也在不斷的長(cháng)大，經(jīng)歷也在不斷的增多。隨之，我們也變得越來(lái)越成熟。歲月的滄桑本不應該出現在我們青春的臉龐，可是，青春中的一次次經(jīng)歷，是我們變得成熟，使我們青春的臉龐出現一道道歲月的痕跡。我們變的成熟了，因為過(guò)去。

　　未來(lái)，神秘的代名詞。未來(lái)永遠帶著(zhù)一層面紗，它真的很神秘。揭開(kāi)這層神秘的面紗，需要什么？需要你有水滴石穿的信念，需要你有破釜沉舟的無(wú)悔，需要你有毛遂自薦的勇氣�？墒�，這些源自于什么？源自于對過(guò)去的反省，源自于現在的努力，只有這樣，我們才能在揭開(kāi)那神秘的面紗后，而無(wú)悔。我們變得有靈魂了，因為未來(lái)。

　　現在，青春的代名詞。過(guò)去的已成定局，而美好的未來(lái)，需要現在的不懈努力�，F在也讓我們反省過(guò)去，現在也需要我們去放眼未來(lái)，無(wú)論曾經(jīng)的好壞，無(wú)論以后的路有多么坎坷，現在都需要去為了心目中的未來(lái)而腳踏實(shí)地的奮斗�，F在給了我們自己一個(gè)機會(huì )，也給了未來(lái)一個(gè)機會(huì )。我們變得有朝氣了，因為現在。

　　過(guò)去永遠都是回憶，未來(lái)永遠都充滿(mǎn)神秘，現在永遠都是過(guò)渡。

　　過(guò)去——現在——未來(lái)。

　　喜歡自己

　　每個(gè)人都希望完美，于是便羨慕他人優(yōu)點(diǎn)，幻想著(zhù)有一天也能像他一樣美好，或受萬(wàn)人矚目，或清閑自得。然而，我們在羨慕的同時(shí)，忘卻了自我，迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡，可不曾想過(guò)，首要是做到喜歡的自己。

　　時(shí)常，人會(huì )突然厭惡自己，而對他人身上一絲一毫的優(yōu)點(diǎn)卻極其在意。希望自己是他，正如翱翔的鳥(niǎo)兒與浮游的云，為彼此蒙上了一層紗布，只是單純地看到對方的長(cháng)處，而忽略了對方的煩惱，其實(shí)大可不必如此，事物總有其兩面性，我們不能長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。

　　為了避免盲目地羨慕，我們必須認識自己，做到揚長(cháng)避短。鳥(niǎo)兒愿做一朵云，無(wú)疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無(wú)常，為天空增添無(wú)限樂(lè )趣。它厭惡了日復一日單調的飛翔，為它所飛過(guò)的白天與黑夜感到無(wú)比的疲倦。云希望可以像鳥(niǎo)一樣，呼吸大自然純凈的空氣，到處結朋友，可它卻被風(fēng)吹走了心情。我們可能忽略了一點(diǎn)，云和鳥(niǎo)兒的身后都有各自的煩惱，每個(gè)人都是不同的生命，過(guò)著(zhù)不同的生活，自己才能體會(huì )的到。鳥(niǎo)兒應學(xué)習云的淡定，云應學(xué)習?shū)B(niǎo)兒的活潑，但無(wú)需成為雙方，要接納的是自己的生活，演繹自己的精彩人生。

　　鳥(niǎo)兒與云一起點(diǎn)綴著(zhù)天空，日出時(shí) 相逢，日落時(shí)道別……

　　精彩人生作文 篇15

　　許久沒(méi)有上書(shū)法課了，于是今天，我準備“親自出馬”！

　　進(jìn)入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長(cháng)高了。一聽(tīng)這話(huà)，我可樂(lè )了。喋喋不休地念叨著(zhù)我的“攀巖史”，著(zhù)重強調每一個(gè)動(dòng)作的“天文數量”，好讓沈老師聽(tīng)得目瞪口呆。

　　但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——

　　“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當年，我還在二中念初中，體育成績(jì)好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當場(chǎng)就被震住了，感到不可思議，一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我沒(méi)想到，一個(gè)頂著(zhù)大肚子，扎個(gè)小辮子，能書(shū)會(huì )畫(huà)的文藝老人，竟然是當年的體育健將！

　　雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因為，從沈老師的眼中，我似乎能看見(jiàn)數縷光，數縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都歷歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)自豪，聽(tīng)見(jiàn)驕傲，聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)的歡呼聲。

　　我深有體會(huì )——有些人腦海中的畫(huà)面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！

　　我聽(tīng)得入迷……

　　精彩人生作文 篇16

　　人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千；人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對于人生來(lái)說(shuō)，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過(guò)讓世界多了一處墳頭；珍惜時(shí)間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應該擁有精彩人生嗎？

　　某天，當你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛芯�彩人生的人真么多�。核抉R遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人并不管設備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現了鐳；王羲之數十年臨池學(xué)書(shū)，有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！

　　精彩人生作文 篇17

　　人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩(shī)，清新流暢，蘊味深長(cháng)；人生如曲，宛轉悠揚，氣勢宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì )有精彩一幕，精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。

　　你，年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，內心充滿(mǎn)著(zhù)拯救中華民族的抱負。小時(shí)候窘境困苦，而你卻沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習。你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了名校，而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發(fā)表了《湘江評論》，不畏艱險，也要讓中華民族蘇醒。

　　你，中年時(shí)事業(yè)有成，已經(jīng)與周恩來(lái)、朱德等人締造了一個(gè)新中國。在你宣布中華人民共和國成立時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，全中國沸騰了，全世界也沸騰了�？墒�，國民黨不滿(mǎn)足，發(fā)動(dòng)了內戰。你依然為了捍衛新中國不犧一切代價(jià)，以文章鼓舞軍民斗志，親自上前線(xiàn)打擊敵人防線(xiàn)，你的英勇智謀無(wú)人能對。為了抗美援朝，你失去了最親愛(ài)的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。

　　你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習，努力找到中國富強的方法。重病期間，你還要會(huì )見(jiàn)各國領(lǐng)導，使中國有良好的外交關(guān)系。

　　你的名字家喻戶(hù)曉，中國世世代代人都在歌頌、詩(shī)頌、贊頌你。你就是毛澤東，中華人民共和國的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著(zhù)精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！

　　精彩人生作文 篇18

　　無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利……

　　記得初二那年，我報名參加了學(xué)校的800米長(cháng)跑比賽，對于一個(gè)身體并不膘悍和強壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過(guò)，我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，一個(gè)超越自己的奇跡。

　　當比賽槍聲響起的時(shí)候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開(kāi)始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個(gè)宣告失敗的位置，一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置，望著(zhù)與對手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時(shí)對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”，我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著(zhù)前面的對手，我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利，超過(guò)他就是勝利，我努力堅持著(zhù)……連續艱辛的跑下了十四圈，很多同學(xué)沒(méi)有信心，放棄了，也有很多同學(xué)在長(cháng)時(shí)間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠了。此刻，我真幸福自己當時(shí)做出的決定：“看來(lái)，我已經(jīng)可以拿到第二名了，這對于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功，不過(guò)為什么不做最后的努力，讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪？哪怕‘輸’了也同樣的精彩�！蔽乙Ьo了牙關(guān)，用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去，當對手發(fā)現我時(shí)，我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí)，我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸，此刻我只能做的就是閉上眼睛，不再理會(huì )我的對手，不再理會(huì )我身邊的一切，朝著(zhù)我唯一的目標——“終點(diǎn)”前進(jìn)，去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲，我知道我成功了……

　　身體并不強壯的我不僅贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)得了別人的尊重，更贏(yíng)得了影響我一生的寶貴財富，那一種堅持和執著(zhù)，我想起這件事情心中都充滿(mǎn)了快樂(lè )與自信，對未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利！……

　　精彩人生作文 篇19

　　夜，靜悄悄的，廣袤無(wú)垠間沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著(zhù)月亮，眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著(zhù)，令我進(jìn)入了無(wú)窮的遐思。

　　我望到穿越了一千余年的時(shí)空，來(lái)到南宋，見(jiàn)到了辛棄疾這位擁有著(zhù)非凡經(jīng)歷的愛(ài)國詞人。此時(shí)，他正在湖廣創(chuàng )建飛虎軍。自然，要想創(chuàng )建一支能匡世救宋的軍隊，就必需要有足夠的錢(qián)財，還要建造專(zhuān)用的訓練營(yíng)地和招聘大量有志報國者來(lái)當兵，困難麻煩少不了。在這個(gè)過(guò)程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒(méi)有停工，而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度�？⒐ぶ�后，他把經(jīng)營(yíng)過(guò)程、經(jīng)費來(lái)源、開(kāi)支情況，一一寫(xiě)明，連同飛虎營(yíng)寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對派無(wú)懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調到江西做洪都轉使，官階沒(méi)變，但無(wú)兵權，飛虎軍也不能帶，無(wú)奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無(wú)處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩(shī)豪，可能無(wú)勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕�！鳖D時(shí)，我被驚醒了，心中意念萬(wàn)千。

　　剎然，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“上善若水，水善利萬(wàn)物又不爭”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會(huì )蕩然無(wú)存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。

　　終是醒過(guò)，閉眼憶過(guò)，回味無(wú)窮，感覺(jué)世間之道就現眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著(zhù)星空消釋?zhuān)�搏得一個(gè)精彩人生呢。

　　精彩人生作文 篇20

　　窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內的一盞孤燈，讀罷《我有一個(gè)獅子軍》，我的心里感慨萬(wàn)千。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是一些具有藝術(shù)特色的寫(xiě)景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺(jué)，沒(méi)有刻意的模仿，沒(méi)有華麗的詞藻，卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，體會(huì )到純樸的文化，自然的親切。書(shū)中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)心沒(méi)肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩(shī)，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛(ài)，記載著(zhù)我歡聲笑語(yǔ)的故鄉……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。

　　讀完這篇云雀，我的腦海里有一個(gè)大大的問(wèn)號，心情久久不能平靜，同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天，向往自由的鳥(niǎo)兒，在辛云的被放飛后，為什么會(huì )心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒(méi)與自由的生活？這只蔫兒的心思我無(wú)法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。

　　現在的孩子大多是獨生子女，爸媽疼著(zhù)，爺爺奶奶寵著(zhù)，敢問(wèn)那個(gè)還不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無(wú)悲亦無(wú)喜。

　　司馬遷在《太史公自序》里從說(shuō)道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫(xiě)出了《春秋》；屈原被逐才寫(xiě)出《離騷》；孫臏受了臏刑《孫子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創(chuàng )作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學(xué)成才……

　　我們不能做籠子里的云雀，永遠只能抬頭望那一方的四角藍天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨特。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　人生，因磨礪而精彩。

　　精彩人生作文 篇21

　　她命運坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來(lái)的火車(chē)碾碎雙腿。一天，她看到，一個(gè)不到兩歲的小孩，搬張小凳子學(xué)走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來(lái)走路于是，她主動(dòng)請求福利院院長(cháng)，要求照顧福利院里的孩子，于是她撐著(zhù)板凳，以殘缺之軀做起了138個(gè)嬰兒的媽媽?zhuān)�一做就�?7年。

　　她就是許月華，第三屆全國道德模范。 在我們的眼里，快樂(lè )也許是物質(zhì)上的滿(mǎn)足和親情愛(ài)情的精神的滿(mǎn)足。而在許月華的眼里，快樂(lè )應該就是看著(zhù)這138個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。在福利院里，身高不足1米，在生活中只能靠板凳走路的許月華，用自己最大的努力，給這些身體殘缺、智力障礙的棄嬰最完整得母愛(ài)。 在福利院的這些日子里，許月華感受到了人間的溫暖，要走路、要奉獻的想法讓許月華堅強的活了下來(lái)。在最初開(kāi)始練習用板凳走路的時(shí)候，她開(kāi)始用兩個(gè)四角板凳支撐著(zhù)，學(xué)習一手一步地向前行走。

　　每天天沒(méi)亮，許月華就開(kāi)始練習。深夜福利院的人都睡了，她仍不肯休息。摔倒、爬起來(lái)、再摔倒、再爬起來(lái)等到手上的血泡變成了厚繭，瘦小的胳膊變得粗壯有力，許月華終于重新學(xué)會(huì )了走路，并成為福利院的編外保育員。 我們可以想象許月華經(jīng)過(guò)了怎樣的磨煉，在學(xué)會(huì )了行走啊!許月華用感恩、堅強、甘于奉獻的心，來(lái)照顧這些沒(méi)有父母的孩子，同時(shí)，許月華的偉大行為，也得到了網(wǎng)民的一致好評。為之動(dòng)容的網(wǎng)民賦予半截人許月華、2010感動(dòng)億萬(wàn)網(wǎng)友的四位中國媽媽的稱(chēng)號。還有一件事，同時(shí)也是令許月華最驕傲的一件事138個(gè)孤兒在填履歷表時(shí)，在母親一欄，寫(xiě)的是同一個(gè)名字許月華。

　　許月華后來(lái)在采訪(fǎng)中說(shuō)：煩惱的時(shí)候，就是十二歲以前，不去想了，全部忘掉。(撫養)越來(lái)越多的小孩，我就感覺(jué)自己是最幸福的人了! 許月華至今都非�？鞓�(lè )，而且她的行為是我們這些身體健全、家庭幸福的人無(wú)法做到的，但是許月華的精神是可貴的，如果我們每個(gè)人都想許月華這樣，中國一定會(huì )更加繁榮昌盛的。

　　放飛吧，我的中國夢(mèng); 放飛吧，中國的夢(mèng)!

　　精彩人生作文 篇22

　　人的一生，是生不帶來(lái)死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無(wú)法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生;多數人到了年邁的時(shí)候才能體會(huì )到健康長(cháng)壽比榮華富貴更重要。

　　人就一生，我們都希望自己有個(gè)幸福的家，每天都是個(gè)快樂(lè )的人。但在生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子，會(huì )遭遇多少無(wú)可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人�？墒窍氲饺瞬痪瓦@么一輩子嗎，有什么好看不開(kāi)的?人世間的煩惱憂(yōu)愁，恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能消氣的呢。

　　人就這么一生，我們應快樂(lè )地度過(guò)這輩子。只要我們不喪失對生活的信心，對理想的追求，只要您虔誠地去努力，樂(lè )觀(guān)地去對待，事業(yè)上有好的機遇，就快速反應，抓住機遇，果斷決策，應有超人的智慧去完成自己的人生理想，因為人生短暫，時(shí)光如劍，讓我們人生的每個(gè)季節都光輝燦爛。

　　人就這么一生，我們不能白來(lái)這一遭。所以讓我們從快樂(lè )開(kāi)始!做你想做的，愛(ài)你想愛(ài)的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒(méi)有完美的人。跌倒了，爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，相信下次會(huì )走得更穩。

　　人就這么一生，人就到這世上匆匆忙忙地來(lái)一次，我們每個(gè)人的確應該有個(gè)奮斗的目標。如果該奮斗的我們去奮斗了，該拼搏的我們去拼搏了，但還不能如愿以?xún)�。我們是否可以換個(gè)角度想一想：人生在世，有多少夢(mèng)想是我們一時(shí)無(wú)法實(shí)現的，有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些我們無(wú)法實(shí)現的的夢(mèng)想，眺望這些我們無(wú)法達到的目標之時(shí)，是否應該以一顆平常心去看待我們的失利。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。對于一件事，只要我們盡力去做了，我們就應該覺(jué)得很充實(shí)，很滿(mǎn)足，而無(wú)論其結果如何。

　　人就這么一生，要想活得輕松，活得灑脫，你就該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。唯有這樣，你才會(huì )活出一個(gè)富有個(gè)性的全新自我!

　　人就這么一生，不要去過(guò)份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過(guò)卻還是一無(wú)所獲，我們不妨這樣想：既然上帝不偏愛(ài)于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類(lèi)拔萃，我又何必硬要去強求呢?別人聲名顯赫，而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己：該是你的，躲也躲不過(guò);不是你的，求也求不來(lái)。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢?金錢(qián)、權力、名譽(yù)都不是最重要的，最重要的還是應該善待自己，就算擁有了全世界，隨著(zhù)死去也會(huì )煙消云散。若我們要是這樣想，我們就不會(huì )再為自己平添那些無(wú)謂的煩惱了。

　　我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的。我是不會(huì )放手一個(gè)人的。 其實(shí)，沒(méi)有什么東西是不能放手的。時(shí)日漸遠，當你回望，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命瞬間的一塊跳板。所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，不過(guò)是生命里一個(gè)過(guò)渡，你跳過(guò)了，就可以變得更精采。失戀、失意，甚至失婚，以至我們在愛(ài)情里所受的苦，都不過(guò)是一塊跳板，然而令你成長(cháng)。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來(lái)那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失，根本無(wú)法向別人傾訴。我們以為跳不過(guò)去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過(guò)了。

　　人就這么一生，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，干嗎硬要逼著(zhù)自己不開(kāi)心呢?是啊，人就這么一輩子，做錯事不可以重來(lái)的一輩子;碎了的心難再愈合的一輩子;過(guò)了今天就不會(huì )再有另一個(gè)今天的一輩子;一分一秒都不會(huì )再回頭的一輩子，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а矍�，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢?

　　人就這么一生，我們可以淡然面對，也可以積極的把握，當你看不開(kāi)、當你春風(fēng)得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一輩子。

　　人就這么一生，沒(méi)有來(lái)世。所以讓我們從微笑開(kāi)始!人活一輩子，開(kāi)心最重要。擁有健康的體魄，在快樂(lè )的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實(shí)現自身價(jià)值，是人生最大的幸福。

　　人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧!珍惜你身邊的每個(gè)人。珍惜!珍惜!珍重!珍重!

　　精彩人生作文 篇23

　　一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛云帆濟滄�！�；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無(wú)疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂(lè )觀(guān)。

　　自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個(gè)群眾演員，可他對自己充滿(mǎn)信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢(mèng)想，一次又一次的去推銷(xiāo)自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個(gè)著(zhù)名的喜劇演員。不得不說(shuō)，周星馳的精彩人生離不開(kāi)他的自信。

　　自強是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶(hù)的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書(shū)，操練武術(shù)，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見(jiàn)面，積累素材，最終寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著(zhù)作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。

　　樂(lè )觀(guān)是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭，可他沒(méi)有被現實(shí)擊倒，而是以非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活，他曾詼諧地說(shuō)：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學(xué)習，最終寫(xiě)出了讓人震撼的《我的地壇》等著(zhù)名的文學(xué)書(shū)籍。同為殘疾人的霍金樂(lè )觀(guān)的稱(chēng)自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂(lè )觀(guān)是讓他們走向成功的重要支柱。

　　成就精彩人生，是我們每一個(gè)人所追求的，無(wú)論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂(lè )觀(guān)，我們的人生必將綻放精彩。

　　精彩人生作文 篇24

　　我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：

　　我向往天空的一覽無(wú)云，但我更追求它的氣象萬(wàn)千。

　　我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng )造了樂(lè )趣，給我的成長(cháng)增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。

　　我渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來(lái)全新的自己。

　　我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿(mǎn)挑戰，讓我的心靈得以?xún)艋�，使我的靈魂得到升華。

　　我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來(lái)心靈的第一縷曙光，透過(guò)它，我看到了通往未來(lái)的路，一條充滿(mǎn)希望但又充滿(mǎn)挑戰的路。

　　不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會(huì )到光明的難能可貴。

　　暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過(guò)后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái)，做好充分的戰斗準備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng )造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。

　　精彩人生作文 篇25

　　“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當想起那一刻，我感覺(jué)自己好像達到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說(shuō)起......

　　上舞蹈班的前些天，我聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)，今天去表演，明天表演。我也好想上臺表演呀！

　　舞蹈好像一塊強有力的磁鐵深深吸引著(zhù)我。我想象著(zhù)自己在舞臺上的燈光下盡情地跳舞，臺下的觀(guān)眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我在跳舞呢！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報了名。我好開(kāi)心呀！當然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著(zhù)我上臺表演吧！”弟弟沖我做個(gè)鬼臉，哼一聲走開(kāi)了。

　　在我學(xué)舞蹈后沒(méi)幾天，老師宣布一個(gè)令人振奮的消息，再過(guò)兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了，可接下來(lái)老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“子緹，你是新來(lái)的，有些基本動(dòng)作你還不不會(huì )，你可不可以下次再參加？”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我好難受，我想哭。

　　雖然我沒(méi)有被選上，但是我想，畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要在這兩個(gè)月好好練習老師教的基本功和舞?動(dòng)作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習，回到家寫(xiě)完作業(yè)也堅持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅持了下來(lái)。

　　有付出就有收獲，終于，我如愿以?xún)斄�。有一天，老師叫我去排練春晚節目。我欣喜若狂，同學(xué)們都對我刮目相看。我們表演很成功，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們?yōu)槲覀児恼坪炔�，我流下了激�?dòng)的淚水。

　　那次演出以后，我上臺的機會(huì )越來(lái)越多。舞臺猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！

　　精彩人生作文 篇26

　　如果說(shuō)生命是一張白紙，那么我們每個(gè)人手里都有一支筆。人生的精彩，要由我們自己書(shū)寫(xiě)。

　　無(wú)論橫豎，扁擔都是扁擔，支撐它的支點(diǎn)永遠在我們肩上；無(wú)論人生長(cháng)短，其精彩與否永遠都是由我們自己書(shū)寫(xiě)的。

　　忘不了閃光燈下，那用腳彈出的優(yōu)美旋律�；秀敝幸簧倌暄凵駡远ǖ卣f(shuō)：“我的生命只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活�！笔�去雙臂，他未曾放棄游泳的夢(mèng)想；游泳的夢(mèng)想破碎，他用他的那雙腳編織出了最靈動(dòng)的五線(xiàn)譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙，他卻用筆繪出了精彩的一生。

　　忘不了波濤怒吼的江邊，他挺然而立，滿(mǎn)是滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝贿@一句，就讓無(wú)數人受用一生。寒窗十載，換來(lái)的只是流離失所；嘔心瀝血，得到的只是千里漂泊。然而，他卻把苦難研成墨，把貶謫當成筆，在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章，同時(shí)也記錄下他堅毅而精彩的一生，留給后人詠唱。

　　還記得被困垓下的項羽嗎？烏江岸邊，他頭頂王冠，身披鎧甲，威風(fēng)依舊。然而，在這生命的最后一刻，他卻仰天長(cháng)嘆：“此天之亡我，非戰之罪也�！痹�(huà)畢，寶劍一揮，一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最后，也沒(méi)能明白：不是人生選擇了他，而是他選擇了人生。倘若他不認命數，渡過(guò)烏江，重整旗鼓，那么歷史也許將會(huì )是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否，始終都要由他自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　人生是一張白紙。面對這張白紙，陶淵明寫(xiě)下了恬淡；李白寫(xiě)下了豪邁；杜甫寫(xiě)下了憂(yōu)國；蘇武寫(xiě)下了堅貞；文天祥寫(xiě)下了不屈；孫中山寫(xiě)下了救國；鄧小平寫(xiě)下了崛起……我們的人生，是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。只有拿起人生的筆，為我們的人生寫(xiě)下最精彩的一頁(yè)才能體現出我們生存在這個(gè)世界上的根本價(jià)值。

　　人生如紙，心態(tài)作筆，揮筆而就，方能書(shū)寫(xiě)精彩之人生。

　　精彩人生作文 篇27

　　賈寶玉小小年紀,曾言:“女兒是水做的骨肉，男兒是泥做的骨肉，我見(jiàn)了女兒變清爽，見(jiàn)了男兒便濁臭逼人�！�

　　固然，這有悖于生物科學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可女孩子嬌滴滴，真若靈水般，柔弱動(dòng)人。

　　記得英國經(jīng)典歌曲《愛(ài)的力量》中一段譯文：石頭是最初和最末的守侯者，湖水的那種纏綿，一定能讓石頭也開(kāi)出花朵。從側面看，這點(diǎn)明，看似柔弱的水，可把堅石滴穿。

　　而在我的心中，《飄》一書(shū)的女主角郝嘉麗完美地掩飾了“水”這一富有靈性的角色。美國南北戰爭前，她過(guò)著(zhù)公主般的生活。因為她美麗動(dòng)人，善于誘惑人心，那時(shí)的她幾乎什么都可以得到�？蓺v經(jīng)四年戰爭，經(jīng)受貧困、饑餓、驚恐等磨礪后，她，柔弱的水，一次又一次地滴穿了巨大的堅石。她，堅強勇敢，努力向命運挑戰，爭取經(jīng)濟的獨立。她是勝利者，向水一般，流瀉出屬于她自己的精彩人生。

　　是的,一池湖水,尚可如此,若河水、小溪等，匯成洪流，又該會(huì )如何壯麗呢？

　　21世紀，男女平等，我相信并努力在失衡中找尋平衡的臨界點(diǎn)，可碰上科技勞作的大任務(wù)時(shí)，難不免會(huì )想到：有男孩子們，天塌了，還有他們撐著(zhù)。但當我看到用于參賽的小車(chē)制作完畢后，我的想法一下子被推翻了。許多次我坐于一旁，注視著(zhù)幾位可人兒，纖細的小手勤快地忙碌著(zhù)，擔子就這樣略微承重地負在她們的肩頭上。她們蹲在地上，不停思索、改良配件、裝飾小車(chē)、削鉛筆制鉛粉、雙手都染黑了……最后，小車(chē)平穩地越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我看見(jiàn)她們寬心地笑了。那刻，我驚覺(jué)，柔弱之水，一旦匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無(wú)前，毫不比泥做的骨肉遜色。

　　我欽佩她們，如水一般，不管前方的石頭多么堅韌，高度差多么大，山谷多么狹窄，依舊肆奔，流瀉出屬于她們的精彩人生。她們不言敗、不氣餒、不放棄，不惜犧牲自己的時(shí)間，甚至不吃飯來(lái)減輕自己的重量，以減輕車(chē)子的承載量。她們，應該獲得最高榮譽(yù)的掌聲。

　　我相信，柔弱的水，千千萬(wàn)萬(wàn)的水流，在奮斗的人生中，不僅可把堅石滴穿，面對峽谷時(shí)，更可勇敢直前，流光溢彩！

　　精彩人生作文 篇28

　　從小我就被幼兒園的老師拽著(zhù)去練習舞蹈，那時(shí)候只是蹦蹦跳跳，完全不當一回事。沒(méi)想到上了小學(xué)還要跳。

　　一開(kāi)始，我是被好友硬拉去的，根本就沒(méi)興趣，既浪費時(shí)間又耽誤學(xué)習，真的不想跳�？墒�，出于對朋友的義氣，我還是留下來(lái)了。

　　不過(guò)說(shuō)真的，雖然當時(shí)我是心不甘情不愿，但是當我看到原版《醒蓮》的時(shí)候，我被打動(dòng)了。那么美，不論是舞還是人，都真的好美，在舞臺炫麗的燈光下，粉色的衣擺，優(yōu)雅的舞姿，真似一朵朵出水的芙蓉。

　　于是，我便萌發(fā)了要好好練下去的念頭。

　　教舞蹈的老師像個(gè)小孩，可是上起課來(lái)卻像老虎，嚴的很��！

　　沒(méi)想到看起來(lái)那么輕盈、簡(jiǎn)單的動(dòng)作到了我這里……竟然這么難……挺腰，伸長(cháng)、微笑，柔軟……我的天啊。如果說(shuō)這些都是小菜的話(huà)，那么，跪著(zhù)呢？

　　舞蹈的開(kāi)始結尾包括中間一部分幾乎全都是跪著(zhù)，一天練下來(lái)，膝蓋被磨得紅腫不堪，真的疼，一跪下就鉆心的痛。九月，正值夏末秋初，不算熱的季節，我們穿著(zhù)短褲，但依舊是汗淋夾背，真似“出水芙蓉”啊。

　　又苦又累，一遍又一遍重復著(zhù)對我來(lái)說(shuō)笨重的動(dòng)作，真的想放棄了，好多次，我都這樣想�？墒且幌氲侥敲疵赖摹缎焉彙�，那么美的舞蹈，我便有一種向往，一種激動(dòng)涌上心頭。冥冥之中我就想，如果我可以跳得出來(lái)，就算是做一個(gè)配角也心甘了�？墒翘�累了，要放棄嗎？我一遍又一遍的問(wèn)自己。不，不，不能放棄，我要堅持，再苦再累也要堅持下去，因為我要跳出最美的舞蹈，我要變成那朵最美的芙蓉花。

　　當登臺的那一剎那，我笑了，因為我走到了終點(diǎn)。當聽(tīng)到臺下一陣陣歡呼時(shí)，我終于體味到了成功的喜悅，因為我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　無(wú)所置疑，我們的《醒蓮》是最美的，因為那是我們用汗水澆注的花朵。

　　原來(lái)，只要堅持，只要肯付出努力，一切都皆有可能。相信在將來(lái)的人生之路上，我也會(huì )舞出精彩的自我。

　　精彩人生作文 篇29

　　灰蒙蒙的天空，朱紅色的樓閣，從煙囪中冒出團團淡灰色的煙霧，往天空升騰著(zhù)。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，在草兒輕晃中，那煙霧輕易地散開(kāi)了，露珠蕩漾在花瓣上，空氣中流動(dòng)著(zhù)透明的梔子花香。

　　我一直渴望著(zhù)那樣的理想世界，那樣的寧靜與淡然。遠離了喧鬧與嘈雜，天地間充斥著(zhù)自然與和諧。

　　而現實(shí)總是殘酷的，我們沒(méi)法做到劃出自己的天地，遠離他人的世界。我們只能徘徊在這個(gè)被禁錮的死氣沉沉的世界，旋轉于這個(gè)舞臺，導演著(zhù)這場(chǎng)華美卻脫離了自身的舞臺劇。為什么我們不能擁有自己的天地？為什么我們要躋身于這個(gè)滿(mǎn)是淤泥的泥潭？為什么人類(lèi)沒(méi)有真善美？

　　我捧著(zhù)安琪兒的白色雕像，凝神注視著(zhù)這個(gè)善良與和諧的化身。她的臉上漾起微笑，很溫暖。我不解，為什么她會(huì )如此快樂(lè )？……

　　哦！我們應該積極面對生活，我們擁有了智慧和思想這筆財富，既然是人，就應該珍視它。哪怕只有一個(gè)孤獨的舞臺，也要舞動(dòng)最精彩的人生！

　　如果只活在悲哀與孤獨中，那樣的世界太沒(méi)有意義。只在意環(huán)境和過(guò)往，是悲觀(guān)主義者對生活消極的態(tài)度。

　　我漸漸地明白，人生并非要追求愉悅，而要活得精彩!

　　我深信，只要我們快樂(lè )的面對生活，那樣的理想世界會(huì )存在!

　　精彩人生作文 篇30

　　老師們，同學(xué)們：大家早上好。今天國旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )感恩，精彩你的人生。

　　開(kāi)始今天講話(huà)之前，先講兩件事情：兩個(gè)周之前，我們學(xué)校德育品牌——感恩于行獲得了即墨市十佳德育品牌的稱(chēng)號；去年冬天，我校成為國家級社科研究課題——家庭教育中的傳統文化教育的研究學(xué)校，我校承擔的子課題是學(xué)校德育工作中的孝悌文化教育的研究。

　　以上兩件事情都和我今天的要講的主題有關(guān)，因為他們都有一個(gè)核心的主題——感恩。

　　感恩，是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。感恩更是一種責任，感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是一個(gè)人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。有人這樣說(shuō)，一個(gè)懂得感恩的人，永遠不會(huì )成功。所以同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，擁有一顆感恩的心。

　　首先要感恩我們的父母。昨天晚上一位老師轉發(fā)了一條微信，題目是，不要把自己的孩子培養成“白眼狼”。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，假如有一天早上，媽媽沒(méi)有給你做飯，你是不是會(huì )惱怒媽媽不關(guān)心你？（大部分答案是肯定的）在家里，你是不是會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事？（大部分答案是否定的）那你也是我今天要批評的白眼狼，你把父母對你的關(guān)心和愛(ài)護當成天經(jīng)地義的事了，受之無(wú)愧。同學(xué)應該怎么做，一是幫助父母從自己的事情自己做開(kāi)始，低年級同學(xué)自己穿衣戴帽；中年級同學(xué)清理家里的衛生；高年級同學(xué)整理家務(wù)，做簡(jiǎn)單的飯菜，都盡量多替父母做一些，俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，做一個(gè)感恩的孩子，從做一些力所能及的家務(wù)開(kāi)始。

　　我們要感恩我們的老師。人的一生中，除了父母，老師是陪伴你時(shí)間最長(cháng)的人，父母為了你的身體成長(cháng)在努力，老師們?yōu)榱四愕撵`魂成長(cháng)在奉獻。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩；

　　下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，這更是對老師辛勤工作最好的回報；對于6年級的同學(xué)來(lái)講，你們離開(kāi)了母校，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

　　我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界；要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助；要感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境里生存；還要感激周?chē)�的一切…�?/p>

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人落淚，不要再讓愛(ài)我們的人失望。好好學(xué)習，奮發(fā)向上。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

　　精彩人生作文 篇31

　　讓我們的人生變得充實(shí)而有意義。

　　這是怎樣的一種熱愛(ài)——89歲的葉嘉瑩教授，在三尺講臺上為南開(kāi)學(xué)子授課，站了兩個(gè)小時(shí)，而且一口水不喝。如果沒(méi)有對中國古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，一位耄耋老人怎能做出如此驚人的舉動(dòng)？是熱愛(ài)，讓一位“滿(mǎn)頭華發(fā)，一襲黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸針”的老人，像一首詩(shī)一樣站在大家面前。誰(shuí)都不能小覷熱愛(ài)的力量：熱愛(ài)，讓我們對生活充滿(mǎn)希望；熱愛(ài)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)遐想；熱愛(ài)，讓我們對人生充滿(mǎn)激情。

　　“雜交水稻之父”袁隆平，因為熱愛(ài)，一生都在不懈追求。幾十年來(lái)，袁隆平始終在農業(yè)科研第一線(xiàn)辛勤耕耘、不懈探索，為人類(lèi)運用科技手段戰勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，也為世界和平和社會(huì )進(jìn)步樹(shù)立了豐碑。袁隆平的熱愛(ài)，是對世界的熱愛(ài)。

　　著(zhù)名作家巴金，因為熱愛(ài)，把自己的熱情全部?jì)A注到他的作品中�！吧虾�淪陷的那一天，我曾經(jīng)隔著(zhù)河望過(guò)對岸的火景，我像在看燃燒的羅馬城。房屋成了灰燼，生命遭受摧殘，土地遭著(zhù)蹂躪。在我的眼前沸騰著(zhù)一片火�！�…”在他的“抗戰三部曲”中，他寫(xiě)道：我寫(xiě)這小說(shuō)，不僅想散發(fā)我的熱情，宣泄我的悲憤，我更想鼓舞別人的勇氣……巴金的熱愛(ài)，是對國家的熱愛(ài)。

　　浙江衛視主持人華少，因為熱愛(ài)，憑借“逆天的口播速度”受到全國觀(guān)眾的喜愛(ài)。華少在《中國好聲音》的位置一度被外界形容為“雞肋”，別人丟給他“醬油帝”“涼茶哥”的頭銜，他也曾覺(jué)得委屈，但他始終相信“我的工作是有價(jià)值的，而且我做得還不錯”，終于，隨著(zhù)《中國好聲音》的熱播，他也得到了全國觀(guān)眾的認可。華少的熱愛(ài)，是對事業(yè)的熱愛(ài)。

　　熱愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。熱愛(ài)是岳飛的“待從頭收拾舊山河，朝天闕”，這是對國家民族的熱愛(ài)；熱愛(ài)，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是對祖國山河的熱愛(ài)；熱愛(ài)，是孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是對親人的熱愛(ài)……

　　因為熱愛(ài)，我們的生活、我們的世界、我們的未來(lái)會(huì )變得無(wú)限美好！

　　請相信：熱愛(ài)成就精彩人生。

　　精彩人生作文 篇32

　　精彩的人生背后，離不開(kāi)汗水，難道精彩的人生背后只需要汗水?huà)?不是的，我只是提了一個(gè)因素或是條件。

　　汗水是怎樣凝聚出來(lái)的?我覺(jué)得是通過(guò)自然原因以及人為原因。

　　自然原因：太陽(yáng)的暴曬，雨水的激打，風(fēng)的怒刮及雪的洗禮等。人為原因：辛勤、努力等。汗水正是自然原因加人為原因的果實(shí)。

　　想要成就一顆“汗水果實(shí)”實(shí)屬不易，道路上更是充滿(mǎn)著(zhù)危機與棘刺。一顆“汗水果實(shí)”的成長(cháng)，不是僅僅只靠某一天的澆灌，想要果實(shí)更飽滿(mǎn)，就需要很重要的人為原因：自律。

　　如果說(shuō)：一個(gè)對學(xué)習討厭的人，通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷地積累，從而充實(shí)了學(xué)識，使學(xué)識變得淵博，從之前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，這個(gè)過(guò)程就是“自律”。所以自律是可以改變習慣的重要方式。之所以將習慣改變，是從中磨煉自己，從而使自己變得有韌性。

　　經(jīng)過(guò)外界養料的滋潤，“汗水果實(shí)”色澤逐漸誘人，散發(fā)出帶有本身性質(zhì)的一種特殊香味。

　　日復一日，年復一年，慢慢地，芽苞初放，果實(shí)漸漸地，飽滿(mǎn)，待到果實(shí)掉落時(shí)，汗水成就精彩人生。

　　精彩人生是自己走向輝煌的簡(jiǎn)要概況，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，所以在這往后余生，淡泊之心，寧靜性情，無(wú)疑是“更上一層樓”的重要因素。

　　精彩人生作文 篇33

　　或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的，可我卻不這么覺(jué)得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿(mǎn)荊棘。就像居里夫人。

　　居里夫人原名瑪麗。居里，生長(cháng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習成績(jì)都不錯，從小學(xué)開(kāi)始，她的功課門(mén)門(mén)第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。

　　設想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì )有以后的成就嗎？很難預測。對她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？

　　設問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？

　　精彩人生作文 篇34

　　先是失業(yè)，然后是妻子離去，留下兒子讓他單獨撫養，接著(zhù)因沒(méi)錢(qián)交房租父子倆被迫流落街頭……這是《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影里，男主人公克里斯的遭遇，生活似乎已經(jīng)把他逼到了懸崖邊，無(wú)路可走……

　　人生猶如上帝拋出的一枚彈珠，越是扔向低谷，越是擲地有聲，迎來(lái)反彈的回響；人生像一根彈簧，越被重力緊壓，越能進(jìn)發(fā)雄心壯志，爆發(fā)力更強。

　　克里斯就是這樣，重重挫折反而激起他的斗志，他要轟轟烈烈地重新再來(lái)，他要絕地反擊，創(chuàng )造自己的精彩人生！他在一家著(zhù)名的股票公司里，一邊當沒(méi)有薪水的實(shí)習生，一邊認真學(xué)習股票交易知識，只有百分之五的成功希望，他仍不遺余力地利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一種醫療儀器……克里斯憑著(zhù)認真努力的工作態(tài)度和誠懇執著(zhù)的個(gè)性贏(yíng)得了老板的賞識和客戶(hù)的認可，跨越了生命中最艱難的階段，在沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗中一步步贏(yíng)得客戶(hù)與市場(chǎng)，憑借優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)進(jìn)入公司的高級管理層，最終成立了屬于自己的股票公司，成為百萬(wàn)富翁。在他的人生里，巨大的挫折不僅沒(méi)有毀滅他，還給他帶來(lái)了財富，更給他帶來(lái)了與兒子患難與共的真情。這份濃濃的親情讓他的人生更具意義，這些艱難的歲月讓他們父子的人生閃耀著(zhù)幸福的光彩，我堅信，在今后成功的日子里，他定會(huì )不忘初心。

　　這樣有挫折的人生才是使人清醒的、意義非凡的、精彩紛呈的。順境是我們都希望的，但一帆風(fēng)順很可能讓人不思進(jìn)取，貪圖安逸享受，唯有挫折使人保持清醒，奮勇上前，擁抱精彩人生。

　　參加《中國好聲音》的貝貝，一曲充滿(mǎn)氣勢的《存在》征服了很多觀(guān)眾。她沒(méi)在專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)院深造過(guò)，得不到良好的訓練，為了生計奔波勞累。貧窮和求學(xué)的艱苦也許是貝貝最大的難題，但困境讓她懂得了珍惜，并激發(fā)了她戰勝自我的勇氣。她熱愛(ài)音樂(lè )，盡管困難重重、生計艱難，卻從未放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想與追求；來(lái)到“好聲音”的舞臺后，她比其他受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的學(xué)員付出了更多的努力，因為她知道這是難得的機會(huì )，最終她震撼全場(chǎng)，贏(yíng)得了大眾的支持和贊賞，獲得汪峰組冠軍。正是這些挫折激發(fā)了她的斗志，激勵她提升自己的音樂(lè )造詣，實(shí)現自己的人生價(jià)值，讓生命之花結出甜美的果實(shí)�；蛟S，觀(guān)眾對她的支持和贊賞更多的是因為她面對挫折時(shí)不屈不撓的“反彈”與抗爭吧！

　　霍金，身患絕癥、身體癱瘓，可他開(kāi)動(dòng)大腦，對宇宙進(jìn)行了最深入的思考，寫(xiě)下了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一；廖智，在地震中失去雙腿，卻從而認識到更多人生的意義，變得更有信念和毅力，成為著(zhù)名的舞蹈家；海倫·凱勒，在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界里，成長(cháng)為著(zhù)名的教育家和社會(huì )活動(dòng)家；劉偉，“無(wú)臂鋼琴師”的精彩表演，讓他提升了自己的人生價(jià)值，把不可能變成可能……在很多人身上，挫折造就了他們的與眾不同，帶給人們深深的震撼。

　　挫折，可能會(huì )讓你感到失落無(wú)助；可挫折，又更能掀起你內心的波濤，讓你奮斗不止。正是有了挫折的阻撓，才更加激發(fā)你沖破黑暗的欲望，挫折引領(lǐng)精彩人生，挫折讓你爆發(fā)出最大的潛能，使你成為黑夜中最美麗的煙火。

　　精彩人生作文 篇35

　　父親這一生都沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)天的大事，相貌平平，個(gè)子不高，性格倔強，甚至于已經(jīng)56歲的年紀還沒(méi)有去過(guò)一趟北京。他平凡、普通，但在我這個(gè)女兒的眼中，父親的一生卻是活出了任何人都羨慕不來(lái)的精彩，他儼然是堅強和責任的代名詞，雖然有時(shí)候固執得有點(diǎn)小討厭。

　　小時(shí)候家境非常不好，我跟姐姐兩個(gè)人讀書(shū)，家里面所有的負擔開(kāi)支都落在父親一個(gè)人肩上，他沒(méi)有什么特殊的才能，每一分錢(qián)都是靠替別人做短工掙來(lái)的。即便在那樣的歲月里，父親都不曾讓我和姐姐受過(guò)一丁點(diǎn)的苦，學(xué)費總是在開(kāi)學(xué)的第一天交齊，每年新年都會(huì )給我和姐姐添置新衣服，零花錢(qián)也不會(huì )比別家的孩子少，父親總是覺(jué)得女孩家就應該是富養著(zhù)的，這樣長(cháng)大了才不會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的物質(zhì)誘惑而做出錯誤的選擇。那段日子給我留下最深印象的是父親每天都是精神愉悅的，臉上從來(lái)沒(méi)有流露出一絲累的神情，總覺(jué)得日子很有盼頭�，F在回想起來(lái)，年輕時(shí)的父親用工作、勞作、堅韌和樂(lè )觀(guān)，對抗著(zhù)自己的艱苦命運，這種性格和處世模式給了我很深的影響，他是一個(gè)給女兒做了榜樣的父親。

　　記得有一次翻看姐姐的一篇微博，很多年都不哭的我竟濕了眼眶。原文是這樣的：“她看到他的時(shí)候，心里這樣痛，但什么也不說(shuō)，只說(shuō)了一句，你等了很久吧，就直直地往前走。他跟在她身后，因為腿疾復發(fā)，走路很遲緩。但是他這樣的喜悅著(zhù)，他們不擁抱。在她讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，那時(shí)他的腿已經(jīng)走不上樓梯，她下意識地扶他，他推開(kāi)她的手，他從不愿意在她面前流露出任何脆弱�！边@短短的百來(lái)個(gè)字好像突然戳中了心中的某個(gè)地方，萬(wàn)千思緒都涌了上來(lái)。父親就是這樣的一個(gè)人，即便遇到最大的苦難和不適都不會(huì )說(shuō)出來(lái)，總是自己一個(gè)人扛著(zhù)，他想讓他的兩個(gè)女兒有一個(gè)依靠，而這個(gè)依靠他想把它塑造成堅不可摧的壁壘。父親的這種性格，讓小時(shí)候的我總覺(jué)得和他有些距離，不愿意和他親近。記得小的時(shí)候寫(xiě)作文，每次都愛(ài)寫(xiě)媽媽?zhuān)�很少提及父親，總覺(jué)得那個(gè)沉默寡言又十分嚴肅的父親不好親近，不寫(xiě)也罷�，F在想來(lái)，當時(shí)的“偏心”應該也沒(méi)少讓父親傷心的。

　　畢業(yè)后，不顧父親的再三勸阻，執意要去廣州工作，總想著(zhù)趁著(zhù)年輕要去大城市闖蕩闖蕩。去的前一個(gè)晚上又跟父親吵架了，他說(shuō)我性格太過(guò)柔弱又膽小怕事，出不了一年肯定就要回來(lái)。當時(shí)因為父親的看不起，我氣得鼻孔都要冒煙了，心里面暗暗想著(zhù)：等著(zhù)吧，我三年都不回來(lái)了，讓你小瞧我。結果第二天也沒(méi)有跟父親打招呼，背著(zhù)行囊就踏上了去廣州的汽車(chē)。不知天高地厚的我啊，一切都如父親預言的一樣，我在一年的時(shí)間里換了三份工作，每次月薪都不超過(guò)四千塊，在廣州這樣的城市里，除去房租、水電、車(chē)費，每個(gè)月連吃飯的錢(qián)都要精心算計著(zhù)花，再加上永無(wú)止境的加班，極其惡劣擁堵的交通，讓習慣了安逸生活的我一刻都呆不下去了。打電話(huà)回去跟媽媽抱怨，想回去的意思非常明顯，但又因為當時(shí)的信誓旦旦，礙于面子，不想這樣灰頭土臉的回去，怕被父親看不起�！斑^(guò)得不舒坦就回來(lái)吧，做個(gè)老師就挺好的，我和你媽也沒(méi)指望你掙大錢(qián)�！备赣H硬硬的一句話(huà)，讓我心里面又長(cháng)出了小脾氣，但一年的摸爬滾打也磨平了不少的菱角，傲氣也不似從前了。雖然覺(jué)得父親好像在諷刺我點(diǎn)什么“看，叫你不聽(tīng)我的吧”，但生活的艱辛也讓我顧不上這一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣了。

　　回到家的第一個(gè)晚上，媽媽在廚房里張羅著(zhù)，父親坐在客廳看電視，我在媽媽后面跟進(jìn)跟出的，一直絮絮叨叨跟她說(shuō)廣州的一些事情，父親則一直保持沉默。媽媽看不過(guò)去，叫我去客廳跟老爸聊聊天，我慪氣不肯去，他都不歡迎我回來(lái)呢�！皠e跟你爸慪氣了，你要回來(lái)不曉得你爸有多開(kāi)心，跟我嘮叨幾天了，生怕你改主意，昨天還特意去山上給你采厥，你也曉得你爸的腿不好，只怕現在還疼著(zhù)呢”，聽(tīng)完老媽的這一番話(huà)，心里面竟生出許多得意來(lái)，也不再想著(zhù)灰頭土臉逃離廣州的事了，總覺(jué)得這件事上還是自己勝了老爸一籌。而今回過(guò)頭來(lái)想想，都不免覺(jué)得當時(shí)的想法幼稚可笑，我的父親，在我喧鬧時(shí)、冷靜時(shí)、狼狽時(shí)、失敗時(shí)，教會(huì )了我旁觀(guān)、思考、克制和自嘲的能力，而我還在沾沾自喜于那些無(wú)足掛齒的東西。

　　而今，姐姐已經(jīng)在廣州打下了屬于她的一片天地，足以讓一家人過(guò)得富足而悠閑，我雖然不爭氣但也好歹考到了老家的檢察院，掙錢(qián)少但平淡踏實(shí)。父親也由原來(lái)的為我們倆工作的事情操心到憂(yōu)心起我們倆的婚姻大事來(lái)。唉，他這一輩子就從來(lái)都沒(méi)有閑下來(lái)過(guò)。每個(gè)周末都愛(ài)回家，父親還是那樣嘴硬，抱怨說(shuō)我浪費車(chē)費，但是眉眼的喜悅是無(wú)論如何都遮掩不住的。坐在院子里，躲在橘子樹(shù)下聽(tīng)歌，父親忙著(zhù)摘雞毛，弄完后又拿著(zhù)個(gè)掃帚來(lái)回清理垃圾，他這一輩子都不肯停歇下來(lái)，永遠像一個(gè)陀螺一樣，圍著(zhù)他的兒女、他的責任轉呀轉，忙碌而滿(mǎn)足。

　　父親沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，但是他教給我的東西，卻比我從幼稚園到大學(xué)學(xué)到的還要多。生活的艱辛沒(méi)有磨平父親的菱角，他依舊這樣又硬又固執，就像母親常常抱怨的“你啊，有別人一半的花花腸子，我也不用跟著(zhù)你受那么多的苦�！焙呛�，母親不知道，就是父親的這種性格，才會(huì )有姐姐今時(shí)今日的成就和一步步慢慢成熟起來(lái)的我。

　　我不知道怎樣去給“精彩人生”這四個(gè)字下一個(gè)定義。不是說(shuō)你擁有縱橫捭闔的能力，傾國傾城的長(cháng)相，亦或是三宮六院的胸懷，株連九族的家勢就能說(shuō)精彩的，在我看來(lái)，責任、自足、堅韌、快樂(lè )，才算得上精彩�；蛟S我這一生也真的做不了什么大事，但是只要是能讓我的家人覺(jué)得長(cháng)臉和滿(mǎn)意，也就算的上精彩。

　　精彩人生作文 篇36

　　悄然無(wú)息地，一個(gè)身影從人群中脫穎而出；扣人心弦的琴聲徘徊在耳畔；激動(dòng)人心的表演映入眼簾……悄悄地有消失在人群中，化作一股熱流溫暖人心，激勵著(zhù)我們走向成功的彼岸。

　　——題記

　　友誼，一個(gè)熟悉的名詞，在生活中如一股無(wú)形的力量促使著(zhù)我們前進(jìn)，演繹著(zhù)我的精彩人生。

　　那是一段香醇甜美的友誼之旅……一次國慶大典的前夕，全年級即將在這個(gè)舉國同慶的日子里舉行一次集體慶祝會(huì )，經(jīng)過(guò)我的毛遂自薦，我榮幸地當選了本次大會(huì )的主持人。內心洶涌澎湃，這可是我的第一次主持啊，我決定不枉重負，打好開(kāi)頭的第一仗。在以后的日子里，我勤學(xué)苦練，在人生的道路上不斷地磨練自己的意志，鍛煉自我的能力。累了，有朋友的安慰：苦了，有朋友的甘泉；當你45°仰望天空，想要放棄時(shí)，他給了你前進(jìn)的動(dòng)力。累年如此，在朋友的聲聲鼓勵下、幫助下，在輝煌的人生道路上一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。

　　在一滴滴汗水中，我昂首挺胸地走上了“春晚”的舞臺，我心中的春晚，鍛煉自我的風(fēng)水寶地。琳瑯滿(mǎn)目的裝飾讓人目不暇接，臺下一位位觀(guān)眾的期待眼神，我決心為大家獻上我最好的一面。

　　鮮艷的國旗冉冉升起后，激昂的開(kāi)場(chǎng)樂(lè )拉開(kāi)了慶祝會(huì )的帷幕，我心中油然而生一種無(wú)以言喻的自豪感。

　　“欣賞完優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)讓我們進(jìn)入魔術(shù)世界，探索魔術(shù)的奧秘，有請黃宇琪�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地地講解。然而他卻遲遲未出現，臺下議論紛紛。猛然間我才如夢(mèng)初醒，演出前輔導老師不是說(shuō)過(guò)，她請病假不能來(lái)嗎？而且要我刪除這個(gè)節目。而我卻得意忘形，將此事忘得一干二凈。天哪，該怎么辦？說(shuō)出去的話(huà)就是是潑出去的水，覆水難收的道理我不是不懂啊。此時(shí)我腦子一片空白，心負千斤石，如熱鍋上的螞蟻。手中的話(huà)筒已經(jīng)被我的汗水浸濕，如握在手中的炸彈，有隨時(shí)引爆的危險，要知道臺下兩千觀(guān)眾，真心傷不起��！我勉強、虛偽地笑……呆立在舞臺中央不知所措！

　　臺下一陣喧嘩……

　　突然一個(gè)矯健的身影從人群中涌出，打破了這尷尬的局面。如一股徐徐的秋風(fēng)吹開(kāi)了我心中的尷尬。他嘴角泛起一絲微笑�！昂呛�，我來(lái)晚了！”不晚不晚，能來(lái)就好，我似乎在心中默默喃喃著(zhù)。我如釋重負，我的希望之神在天邊出現了。霎時(shí)間，臺下鴉雀無(wú)聲。一雙雙眼睛聚集在他那雙靈活的手中，一個(gè)個(gè)精彩魔幻的動(dòng)作，在友誼的虹橋間上演著(zhù)。但卻缺幾分嫻熟，因為他從未彩排過(guò)，只是臨場(chǎng)發(fā)揮罷了。在云霧中，我熟知他并不是黃宇琪，而正是我們友誼的結晶。

　　淡淡的一抹勝過(guò)喧囂的姹紫，我追求淡淡的友誼，是朋友，也不必常相見(jiàn)，偶爾地拔刀一助。友誼在我心中是我的光明，給我點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，當我不該走的時(shí)候他會(huì )告訴我“朋友!你走錯了,你應該走那條路�！闭�是友誼演繹了我的精彩人生。

　　精彩人生作文 篇37

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是我最真誠的朋友，它引導我暢游千山萬(wàn)水，它帶著(zhù)我童年的夢(mèng)想遠航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！鄙�士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹�(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！�

　　從古至今，無(wú)數的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題，盡管他們遠離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著(zhù)我們在浩渺的書(shū)海尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。書(shū)使我的童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè )，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書(shū)我快樂(lè )！書(shū)使我不斷吸取知識。

　　親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧！因為“書(shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”；因為讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤和熏陶，我們人生長(cháng)會(huì )如此豐富多彩，我們生活長(cháng)會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè )！

　　親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光，與書(shū)為友，快樂(lè )閱讀，精彩人生！

　　精彩人生作文 篇38

　　操場(chǎng)上，人山人海的目光都集中在我們身上�！敖酉聛�(lái)是四（3）班為我們帶來(lái)的節目——涼涼�！卑殡S著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲，響起了歌曲的前奏。

　　在操場(chǎng)中央，我們個(gè)個(gè)神采奕奕，一想到一個(gè)多月的訓練和彩排，我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)臺上三分鐘，臺下十年功。我們付出的努力，只為現在的大顯身手。

　　“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，從我們嘴中發(fā)出，在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾也投入了進(jìn)來(lái)，有的隨著(zhù)節奏搖擺著(zhù)、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂(lè )。

　　練習時(shí)，我們的團隊一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著(zhù)我們的歌聲；有多少個(gè)晚上，我們做完作業(yè)還在練歌，遲遲沒(méi)有入眠；有多少個(gè)課間，一下課便找同學(xué)排練著(zhù)，只為了在正式表演中大放光彩。

　　在排練時(shí)，我們受過(guò)傷，但過(guò)后會(huì )更努力地補上；我們也曾想過(guò)退出，可再想想退出只會(huì )影響班級的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級，我們集體。

　　“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現實(shí)。

　　那一刻，掌聲震動(dòng)。那是對我們贊揚，是對我們的認可。因為有掌聲，我們的生活才更精彩！

　　精彩人生作文 篇39

　　蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？

　　時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@段話(huà)告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就大業(yè)。

　　由此看來(lái)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是要通過(guò)磨難的小路走向成功的大門(mén)。這樣的道理無(wú)處不在。

　　看過(guò)這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說(shuō)，你我來(lái)自同一座山，為何大家踏著(zhù)我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒(méi)有人給我們磕頭？石佛說(shuō)，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�

　　的確，人如果離開(kāi)了磨難，就會(huì )一事無(wú)成。馬云可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了，誰(shuí)沒(méi)有在他的阿里巴巴上聊過(guò)天？誰(shuí)沒(méi)在他的淘寶上買(mǎi)過(guò)東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過(guò)4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng )業(yè)時(shí)18個(gè)人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過(guò)英語(yǔ)老師、賣(mài)過(guò)花，甚至還銷(xiāo)售過(guò)醫藥。終于，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的艱難險阻后，他成功了�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有如此多的磨難，現在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥惺苓^(guò)磨難的人，才會(huì )意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。

　　精彩人生作文 篇40

　　在我們攀登人生這座高峰時(shí)，不僅要有抬頭向上看的自信，也要有低頭向下看的謙遜。

　　風(fēng)雨兼程中，莫要只顧昂首前行，適時(shí)地低頭也是一種智慧，或許在低下頭的那一瞬，隱匿在路旁的美麗寶藏會(huì )煥發(fā)出迷人的光彩。

　　低頭，不是妥協(xié)，不是退縮，也并不意味著(zhù)最終的失敗，它是暫時(shí)的退讓?zhuān)�是巧妙的迂回。曾�?jīng)，越王勾踐低下了頭，失去了一個(gè)王者的尊嚴，在受盡屈辱，臥薪嘗膽之后，最終得到了勝利者的榮耀。曾經(jīng)，淮陰侯韓信低下了頭，在街頭忍受了無(wú)賴(lài)的羞辱和市人刺耳的諷刺聲，卻在最后終獲得了“國士無(wú)雙”的稱(chēng)號。

　　低頭，不是自卑，而是謙遜踏實(shí)的姿態(tài)。劉皇叔曾屈尊三顧茅廬：在聽(tīng)聞孔明之才后放低姿態(tài)，屢遭拒見(jiàn)后仍堅持屈尊拜訪(fǎng)。在與孔明一番談?wù)撝畷r(shí)，虛心求教。他一時(shí)的低頭迎來(lái)了賢人相助，成就了安邦立國的大志。富蘭克林被稱(chēng)為美國之父，在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪(fǎng)：在他年輕的時(shí)候，有位老前輩請他到一坐低矮的小茅屋里相見(jiàn)。富蘭克林去了，他昂首挺胸，大步流星，沒(méi)進(jìn)門(mén)只聽(tīng)“砰”的一聲，富蘭克林的頭重重地撞在了低矮的門(mén)框上，老前輩笑了笑說(shuō)：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲，一個(gè)人想洞察世事，就必須時(shí)刻記住低頭�！备惶m克林牢牢記住老人的教導，把低頭列為他一生的生活準則。 所以，學(xué)會(huì )低頭，認同低頭，才會(huì )讓我們擁有成材成器的潛質(zhì)，才會(huì )讓我們有機會(huì )博弈于天下，成就一番事業(yè)。

　　學(xué)會(huì )低頭，恰如演奏一支高昂的曲子，開(kāi)頭往往是低沉的調子，后面才會(huì )更加高亢；學(xué)會(huì )低頭，如同大海容納百川，因為把自己放在低處，無(wú)數細流才會(huì )前來(lái)匯聚�？鬃訉W(xué)識淵博，但從不自滿(mǎn)，一次遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要孔子回答他兩個(gè)問(wèn)題，孔子未能答對，孔子慚愧地說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師�！笨鬃佣�得低頭，向身邊一切事物學(xué)習，終成世界著(zhù)名的大教育家。

　　低頭是一種哲學(xué)，教我們做人的道理；低頭是一種態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì )以退為進(jìn)；低頭是一種品格，能讓我們不斷提高修養，擁有更多美好的品德。

　　低頭如同一劑良藥，“良藥苦口利于病�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )低頭向下看，換來(lái)甜蜜的結果，讓人生變得更加精彩。

　　精彩人生作文 篇41

　　熱愛(ài)，讓我們的人生變得充實(shí)而有意義。

　　這是怎樣的一種熱愛(ài)——89歲的葉嘉瑩教授，在三尺講臺為南開(kāi)學(xué)子傾情授課，站了兩個(gè)小時(shí)，而且一口水不喝。沒(méi)有對中國古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，一位耄耋老人怎能做出如此驚人的舉動(dòng)？是熱愛(ài)，讓一位“滿(mǎn)頭華發(fā)，一襲黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸針”的老人，像一首詩(shī)一樣站在大家面前。

　　誰(shuí)都不能小覷熱愛(ài)的力量。熱愛(ài)，讓我們對生活充滿(mǎn)希望；熱愛(ài)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)遐想；熱愛(ài)，讓我們對人生充滿(mǎn)激情。

　　“雜交水稻之父”袁隆平，因為熱愛(ài)，一生都在不懈追求。50多年來(lái)，袁隆平始終在農業(yè)科研第一線(xiàn)辛勤耕耘、不懈探索，為人類(lèi)運用科技手段戰勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全作出了貢獻，也為世界和平和社會(huì )進(jìn)步樹(shù)立了豐碑。袁隆平的熱愛(ài)，是對世界的熱愛(ài)。

　　我國著(zhù)名作家巴金，因為熱愛(ài)，把自己的熱情全部?jì)A注到他的作品中�！吧虾�淪陷的那一天，我曾經(jīng)隔著(zhù)河望過(guò)對岸的火景。房屋成了灰燼，生命遭受摧殘，土地遭著(zhù)蹂躪。在我的眼前沸騰著(zhù)一片火�！�…”在他的“抗戰三部曲”中，他寫(xiě)道：“我寫(xiě)這小說(shuō)，不僅想散發(fā)我的熱情，宣泄我的悲憤，我更想鼓舞別人的勇氣……”巴金的熱愛(ài)，是對國家的熱愛(ài)。

　　浙江衛視主持人華少，因為熱愛(ài)，憑借“逆天口播”受到全國觀(guān)眾的喜愛(ài)。華少在《中國好聲音》的位置一度被外界形容為“雞肋”，別人丟給他“醬油帝”“涼茶哥”的頭銜，他也曾覺(jué)得委屈，但他始終相信“我的工作是有價(jià)值的，而且我做得還不錯”，終于在《中國好聲音》大受好評時(shí)，得到全國觀(guān)眾的認可。華少的熱愛(ài)，是對事業(yè)的熱愛(ài)。

　　熱愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。熱愛(ài)是岳飛的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，這是對國家民族的熱愛(ài)；熱愛(ài)，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是對祖國山河的熱愛(ài)；熱愛(ài)，是孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是對親人親情的熱愛(ài)……

　　因為熱愛(ài)，我們的生活、我們的世界、我們的未來(lái)都會(huì )變得無(wú)限美好！

　　請相信：熱愛(ài)成就精彩人生。

　　精彩人生作文 篇42

　　漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)�！笨畤@落葉的悲哀與不幸。

　　其實(shí)，落葉的生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式，有人不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”么？我們應該欣喜，享受落英繽紛的秋景。

　　“感時(shí)花賤淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！北M管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺(jué)。

　　羅蘭曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙�活不過(guò)是個(gè)五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。

　　我們的思維方式，決定著(zhù)對生活的感受不同，換一個(gè)角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。

　　生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會(huì )有不同的感受和體驗。

　　尋找快樂(lè )幸福，完美精彩人生！

　　精彩人生作文 篇43

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！倍�魯濱孫就成功的到達了彼岸，并用自己方式活出了一個(gè)精彩的人生……

　　1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。

　　魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨。而這一次他整整等了十八年。

　　這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著(zhù)從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強。

　　魯濱孫在島上也學(xué)會(huì )了很多技藝，甚至有一次還當起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠�！�

　　然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著(zhù)他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(cháng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(cháng)便把他們送回了英國。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì )，因為自己還需要學(xué)習魯濱孫身上意志堅強、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。

　　魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對逆境�！辈⒃诨畛隽司�彩的人生。

　　精彩人生作文 篇44

　　古往今來(lái)，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫(xiě)作密不可分�？梢哉f(shuō)，你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀�！蹦銈兪遣皇且呀�(jīng)迫不及待了呢？

　　讀過(guò)《三國演義》，會(huì )為其中津津樂(lè )道的故事所著(zhù)迷，那是因為它情節感強。兩軍對壘，鼓聲震天，場(chǎng)面描寫(xiě)震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護主時(shí)的令人蕩氣回腸情節淋漓盡致的展現了三國英雄的豪情，其悲壯而死的畫(huà)面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以，我們所寫(xiě)的作文應該有精彩細膩的場(chǎng)景描寫(xiě)。

　　但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應手運用各種寫(xiě)作修辭手法，法門(mén)無(wú)它，看書(shū)唄！但是書(shū)，也得看對書(shū)，《意林》、《讀者》這些書(shū)固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

　　巧婦難為無(wú)米之炊，滿(mǎn)嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無(wú)物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事��？我認為這屬于認知貧乏。比如，讓你們寫(xiě)雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫(xiě)不出來(lái)，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽(tīng)好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會(huì )是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類(lèi)，不勝枚舉。學(xué)會(huì )這樣拓展思維，你就可以運用你看書(shū)所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫(xiě)作了，是不是很簡(jiǎn)單？

　　“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察�！敝灰�我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就可以發(fā)現任何美好的東西。

　　讓我們一起用五色彩筆書(shū)寫(xiě)精彩人生！

　　精彩人生作文 篇45

　　“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。

　　——題記

　　在我們一生中，只有寂寞才能“釀”成精彩人生。

　　一間陋室，一方青草；一壺清茶，一攬芳華。

　　昏暗的蠟燭燈下，一位中年男子正執筆寫(xiě)作，心無(wú)雜念，與寫(xiě)作融為一體。他就是劉禹錫。劉禹錫看不慣朝廷上的名利，獨自一人孤身住在一間遠離喧鬧“人境”的小陋室，專(zhuān)心研究，心無(wú)雜念，隔絕外界的喧囂與繁華，一心做學(xué)術(shù)研究，面對美麗的景色與誘人的名利，劉禹錫都拋在一邊，后來(lái)，他死后，才有了無(wú)數名垂千古的鴻篇巨作以及那影響后世的巨篇《陋室銘》。

　　如果劉禹錫他沒(méi)有經(jīng)得起名利誘惑以及專(zhuān)心致志，心無(wú)雜念的去做學(xué)術(shù)研究，他哪來(lái)如今影響后世的巨作。所以，只有寂寞才能“釀”成精彩人生。

　　庭院里，一位少年正執筆寫(xiě)作，墨香縈繞于鼻翼，田下如積水空明，他就是王羲之。

　　橫豎撇那點(diǎn)，繁隸行楷草。王羲之從小對字就特別敏感，為了練出好字，王羲之獨自一人將自己封閉在庭院中，每天不分晝夜的練字，廢寢忘食的他眼中只有練字，最終，他成為了世上最棒的書(shū)法家，“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑”。心無(wú)旁物，專(zhuān)心練字，最后他成功了，成為了世上大名鼎鼎的書(shū)法家，他的字入木三分，他的《蘭亭集序》名垂青史。

　　正因為王羲之他專(zhuān)心致志，廢寢忘食，心無(wú)雜念的練字，才有了如今千古名篇《蘭亭集序》。所以，每個(gè)人的成功都需要“寂寞”。 放眼古今中外，因寂寞成功的人士還有很多：居里夫人為了科學(xué)研究而忍受惡劣環(huán)境，孤獨寂寞的待在小黑屋，最終提煉出“鐳”；愛(ài)迪生，為做燈泡，單身一人試煉幾千次，幾百天，無(wú)人陪伴，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人照顧，最后做出電燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)，造福人類(lèi)；柳宗元被貶柳州，孤身一人，10年來(lái)，他進(jìn)入最佳寫(xiě)作狀態(tài)，創(chuàng )造了《永州八記》和其神篇。

　　如今，21世紀的我們，一批批風(fēng)華正茂的青少年應該專(zhuān)心學(xué)習，心無(wú)雜念，激發(fā)自己的潛能，趁當下，揚帆起航！為祖國的建設添磚加瓦！

　　精彩人生作文 篇46

　　2021年已經(jīng)過(guò)了一半多，歷時(shí)17天的東京奧運會(huì )也落下帷幕。中國以38枚金牌，84枚獎牌的成績(jì)奪得第二名。

　　乒壇史上第10位大滿(mǎn)貫選手，中國男乒隊長(cháng)，首位集奧運會(huì )，世錦賽，世界杯，亞運會(huì )，亞錦賽，全運會(huì )單打冠軍于一身的全滿(mǎn)貫男子選手馬龍，相信大家并不陌生。

　　馬龍出生于遼寧省鞍山市，馬龍自小就屬于別人家的孩子，特別聽(tīng)話(huà)懂事，從來(lái)都不用別人操心。馬龍父親因乒乓球既能鍛煉身體又不容易受傷而讓5歲的馬龍開(kāi)始學(xué)習乒乓球。

　　曾經(jīng)在馬龍的生活里，乒乓球訓練是枯燥無(wú)味的，但這是因為他這份對乒乓球的熱愛(ài)與堅持，使他成為了今天這個(gè)國乒第一人。馬龍和張繼科曾被戲稱(chēng)為乒乓界的喜劇人，從兩人對打，雙打，兩人三球，換位打的日常練習中，隨處可見(jiàn)笑點(diǎn)。當馬龍和張繼科在領(lǐng)導開(kāi)會(huì )上畫(huà)畫(huà)睡覺(jué)的視頻特寫(xiě)被放出來(lái)后，不少網(wǎng)友紛紛評論∶像極了我劃水摸魚(yú)的樣子。

　　當然，在國乒之路上，由于常年征戰，馬龍的手腕和膝蓋已經(jīng)超負荷運作，傷病幾乎貫穿了他整個(gè)運動(dòng)員生涯�！斑^(guò)年的時(shí)候一天都沒(méi)休息，去治療康復還沒(méi)效果，當時(shí)不是慌了，是有點(diǎn)崩潰了�！瘪R龍說(shuō)。

　　中國乒協(xié)主席劉國梁曾說(shuō)∶“馬龍是非常偉大的運動(dòng)員，這不只是他的成績(jì)，而是在他面對傷病的時(shí)候，大家看不見(jiàn)他付出了多少努力，做出了多少內心掙扎。他這種精神不僅讓他贏(yíng)了，更能帶動(dòng)全世界乒乓球所有人的發(fā)展�！�

　　榮耀的背后，是辛勤付出的汗水，是持之以恒的堅持，是天生我材必有用的自信，是不斷挑戰自我追求“更高、更快、更強”的奧運精神。

　　精彩人生作文 篇47

　　鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因拼搏而精彩。歷史的年輪久轉不止，生命的長(cháng)河長(cháng)流不止，心中的追求永不放棄。拼搏的路上可能會(huì )失敗，但終會(huì )成功，因為拼搏最珍貴。

　　奧運冠軍全紅蟬出生于廣東省湛江市的一個(gè)農村里，但她卻是中國職業(yè)跳水運動(dòng)員，為國家跳水隊效力。幾年前，他的媽媽生病了，在她就要放棄的時(shí)候。他的父親堅決不讓?zhuān)瑥拇艘院�，他更加刻苦努力�?018年廣東省跳水錦標賽三項冠軍，2019年廣東省跳水錦標賽五項冠軍，2021年5月全國跳水冠軍賽中蟬聯(lián)女子10m跳臺冠軍，8月5日東京奧運會(huì )跳水女子單人10m跳臺冠軍，這些都是對他這個(gè)僅僅有14歲的農村女孩的認可。

　　我們現在在競爭的時(shí)代，更要靠自己不斷的去拼搏，才會(huì )贏(yíng)得成功人生。

　　從2011年就開(kāi)始有這樣的聲音傳入蘇炳添耳中:“蘇炳添以達到巔峰他跑不快了�！钡�蘇炳添一次又一次的突破，用實(shí)力堵住了他們的嘴。此次東京奧運會(huì )，他決賽中起跑稍微落后，但最終仍以不凡的實(shí)力拿到了第六名，成績(jì)?yōu)?.98秒，雖然沒(méi)有拿到獎牌，但他拼搏的精神和不屈的信念。讓我看得熱血沸騰。他不因年齡而為自己設限，而是靠自己拼搏的精神，為自己設定下一個(gè)目標，并為之奮斗。

　　像這樣的人數不勝數，他們懂得拼搏，注定會(huì )有很大的成就。因此，只有拼搏才會(huì )贏(yíng)，只有不服輸的人才會(huì )有閃亮的人生，才會(huì )成為人生贏(yíng)家。

　　精彩人生作文 篇48

　　這個(gè)假期，我終于讀完了《老人與�！愤@部經(jīng)典名著(zhù)。故事的情節并不復雜：一個(gè)孤獨的老人，在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天出海時(shí)，遇到了一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捉到了大魚(yú)，但是老人在返航途中遇到鯊魚(yú)襲擊，最后只帶著(zhù)一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單，但我不知不覺(jué)陷入了書(shū)中所構想的世界。

　　一個(gè)漁夫連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他仍舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅持和信念�！懊惯\”摧毀不了他的意志。大海對他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對象，因此它掉到了大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心。當魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚(yú)，最后拖著(zhù)大馬林魚(yú)的殘骸回到港灣，但是他不是一個(gè)失敗者，而是一個(gè)打不垮的“硬漢”�！叭瞬皇菫槭�敗而生的！”這句話(huà)久久在我耳邊回響，我開(kāi)始反思自己。

　　在剛剛結束的東京奧運會(huì )上，中國隊以38枚金牌，87枚獎牌名列世界第二，每個(gè)運動(dòng)員在背后做了多少訓練，流了多少汗水？成功的背后滿(mǎn)是心酸，我們有什么理由不去努力拼搏，付出汗水呢？我們只有用心去拼搏，向著(zhù)美好的人生前行。

　　精彩人生作文 篇49

　　一滴滴汗水穿透過(guò)運動(dòng)員們的衣襟，這汗水，細小而又顯的膨脹。

　　汗水就是每個(gè)用奧運健兒拼搏付出最好的見(jiàn)證。

　　人生路漫漫！在自己的一生中有做過(guò)后悔的事，也有讓人做過(guò)驕傲的事。這些奧運健兒，他們每天早起晚歸，為的就是為國爭光。

　　在今年的冬季奧運會(huì )上，他們都打出了驚人的實(shí)力。一枚枚獎牌在我們的面前劃出了一道絢麗的彩虹。當然，00后的小將也不甘示弱。

　　在清華大學(xué)讀書(shū)的射擊手楊倩，已經(jīng)你的力量為中國奪得了第一枚金牌。還有年紀14歲的健將（跳水運動(dòng)員）全紅蟬。從十米高空盤(pán)旋。最后完美落水。年僅14歲的她，雖然個(gè)頭很小，但他的身體里卻藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　這些，都是他們本身就具有的嗎？中國的八十八枚獎牌。38枚金牌。難道只是憑空信手拈來(lái)的？當然不是。所有的奧運健兒在臺上有多閃亮，在臺下就有多辛苦。汗水打濕了他們的衣襟。他們也渾然不知。仍是埋頭苦練。

　　中國乒乓運動(dòng)員張繼科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的眼淚，不是沒(méi)有眼淚的人。而是含著(zhù)眼淚奔跑的人。人生路上使你疲勞的，往往不是遠方的高山。而是鞋里的一粒沙，做好細節，成為強者不放棄。那么，這些名言中所包含的意思到底是什么呢？在運動(dòng)員的眼中。只有為國爭光而奮斗。強者，是經(jīng)過(guò)不斷的努力拼搏。每一個(gè)細節都不放過(guò)，這邊是成為強者的路徑。

　　一說(shuō)到奧運健兒，肯定不得不提他們的精神。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)女排精神，那么，這種精神到底是什么？中國女排總教練郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候明知道不會(huì )贏(yíng)，也要竭盡全力。即使你一路上搖搖晃晃。但依然堅持站起來(lái)抖抖身上的塵土。眼神里充滿(mǎn)堅定。這幾句名言特別觸動(dòng)我的心，心中微微顫抖。只要認準的事情，沒(méi)有最好，只有更好。

　　今天所流下的每一滴汗水，都將成為澆灌未來(lái)的雨露。像每個(gè)奧運健兒那樣，用拼搏為夢(mèng)想架梯，用汗水為未來(lái)筑路。每個(gè)人都將成為更好的自己，成就更精彩的人生。

　　放手一搏，努力拼搏。用汗水澆灌未來(lái)。奮斗吧，少年！

　　精彩人生作文 篇50

　　這是一個(gè)怎樣令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面！近日，當國際著(zhù)名激勵大師約翰·庫緹斯在深圳會(huì )堂揚起巨大的雙手向觀(guān)眾致意時(shí)，當他用那強悍的雙臂支撐起整個(gè)身體時(shí)，全場(chǎng)一片沉寂！庫緹斯的整個(gè)身體只有上半身，下半身因天生腿部極度萎縮后完全截肢。這個(gè)“活動(dòng)的上半身”在特制的講臺上用手走來(lái)走去，看上去非常怪誕和不可思議。

　　庫緹斯1969年生于澳大利亞，因天生嚴重殘疾，出生時(shí)像個(gè)礦泉水瓶大小，骶骨沒(méi)有發(fā)育，脊柱斷裂，胃部以下器官排列不正常，雙腿像青蛙般細小，而且沒(méi)有一點(diǎn)用處，醫生曾斷言他活不過(guò)一天、一周、一個(gè)月。在醫生的斷言中庫緹斯活到了34歲，成為輪椅橄欖球運動(dòng)員、室內板球健將、澳大利亞殘疾人乒乓球冠軍，成了國際著(zhù)名的激勵演講大師，并且有了心愛(ài)的妻子和可愛(ài)的兒子。

　　最近，這個(gè)只有上半身的人，這個(gè)只有2.5英尺高（78厘米）的人第一次來(lái)到中國，他的首場(chǎng)演講，讓中國觀(guān)眾為之熱血沸騰，那就是別對自己說(shuō)“不可能”。

　　在庫緹斯進(jìn)行演講的深圳市的深圳會(huì )堂，舞臺正中用紅絲絨罩起一個(gè)1米高20平方米大的方型臺，這就是他的講臺。

　　身著(zhù)鮮紅色襯衫的約翰看起來(lái)非常強壯，敞開(kāi)到第三顆紐扣的領(lǐng)口露出了強壯的肌肉。他的整個(gè)上半身完全像個(gè)正常人，雙臂伸展起來(lái)差不多到了1.8米，當他把手撐在紅色臺布上，你會(huì )忘記他是個(gè)無(wú)腿人，而感覺(jué)是一個(gè)彪形大漢倚在桌前跟你談心。

　　約翰渾厚的男中音讓人聽(tīng)了非常舒服，但他顯然更習慣于在桌子上“走來(lái)走去”，而不是呆著(zhù)不動(dòng)。約翰一走動(dòng)就變成了2.5英尺高的半身怪人。他用手“走來(lái)走去”，用性感的聲音說(shuō)道：“生而殘疾，我非常幸運，因為我知道我的殘疾在哪兒，你們也能看到我的殘疾�？墒悄銈兡�，每個(gè)人都是殘疾的，生理的或是心理的，可是人們往往不知道自己的殘疾在哪兒！”

　　約翰顯然非常善于調動(dòng)觀(guān)眾的情緒。他說(shuō)，不管你認為自己是什么，你都可以做到，包括學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，拿到駕照，那曾是約翰一生中最驕傲的事，那意味著(zhù)他不會(huì )永遠被人甩在后面了�！叭绻�我都能做到，你們怎么能夠做不到呢？告訴我，回答我�！奔s翰大聲地叫喊。掌聲經(jīng)久不息。

　　精彩人生作文 篇51

　　世界末日曾謠言：“黑暗三天，人類(lèi)滅亡”這一度引起了人們的瘋狂搶購，許多城市的蠟燭和手電筒被洗劫一空。而后的日本核電站泄漏也引發(fā)了人們的一場(chǎng)搶鹽風(fēng)波。這一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇的背后，是人們對流言蜚語(yǔ)的輕易相信和對瘋狂行為的盲目跟從。因此，我們要拒絕盲目從眾，活出精彩人生。

　　面對盲從，我們應做到不忘初心。

　　“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”面對被讒言所蒙蔽的楚王，屈原沒(méi)有像其他人一樣，阿諛?lè )畛�，而是選擇堅守自己的初心，投江自盡，以死明志�！拔聪ь^顱新故國，甘將熱血沃中華”“民族英雄”趙一曼，即使被捕也仍然不忘記自己心中的理想。她沒(méi)有像其他人一樣，為了茍活而不惜說(shuō)出國家機密，而是選擇守護革命的種子，大義凜然，慷慨赴死。是他們的不忘初心，留下了千古絕唱，書(shū)寫(xiě)出了一篇又一篇不朽的篇章。

　　面對盲從，我們應該有淡然之心

　　我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體，做任何事情，我們都要有自己的看法和淡然之心，不能人云亦云，盲目跟風(fēng)。湯顯祖不愿接受封建禮教的束縛，創(chuàng )作出了杰作《牡丹亭》；魯迅不愿接受?chē)�人的麻木無(wú)知，因而他棄醫從文，發(fā)出了“學(xué)醫救不了中國人”的吶喊，喚醒無(wú)數國人的反抗意識，挑起了中華的脊梁；馬丁·路德金不愿盲從，不愿接受黑人被歧視的命運，于是他憤而引言，用他的努力換起來(lái)無(wú)數黑人心中的改革之夢(mèng)。

　　面對盲從，我們應做到持之以恒

　　“志之所趨，無(wú)遠弗屆。心之所向，素履以往�！薄疤煅壑�父”南仁東，沒(méi)有因為地勢險惡便放棄探索，而是選擇自身實(shí)地探索，最終使FAST開(kāi)眼。王繼才夫婦，并沒(méi)有因為島上惡劣的環(huán)境而退縮，而是選擇守護孤島，捍衛祖國國土�！吧酱褰處煛睆堄駶L也沒(méi)有因為山村的僻靜就半途而廢，而是選擇了讓自己青春無(wú)悔的三尺講臺。

　　初心未曾磨染，征程定當燦爛。讓我們牢記自己的初心，持之以恒，拒絕盲目從眾，活出精彩人生！

　　精彩人生作文 篇52

　　心中若是桃花源，何處不是水云間。

　　——題記

　　與世無(wú)爭可謂是一種心境。身處塵世當中，又有幾個(gè)人能做到如此，陶淵明寄情山水寫(xiě)下千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。蘇軾被貶卻依然悠閑自得抒發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆…。有許許多多的例子都向我們詮釋與世無(wú)爭，擁有自己心中的那片桃花源的美好。

　　桃花源

　　不妨停下腳步，走進(jìn)心靈深處探尋屬于自己的桃花源。那是一個(gè)粉色的世界，黃昏時(shí)分，天朦朦朧朧似乎給這個(gè)夢(mèng)幻般的世界鋪上了一層神秘的面紗。起初我對桃花源并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，直到那一件事后，我才明白到不爭的精神境界。已經(jīng)記不清是哪個(gè)學(xué)期的班干部競選了，大家躍躍欲試，班上一片沸騰，他依然默默地在下面學(xué)習。我有些許奇怪，問(wèn)起他：“你這么能干為什么不云競選班干部呢？”他只是輕輕地回答：“我何必與別人去爭這些呢，默默奉獻就夠了�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他又拿起黑板刷去擦黑板了。我的心恍然大悟，原來(lái)不與世俗相爭也是一種新的生活方式。留給自己一個(gè)獨立空間——桃花源。只要心系別人，不爭也是非同一般的人。

　　水云間

　　“花果山福地，水簾洞洞天�！边@是花果山中的一副對聯(lián)，語(yǔ)言明快，思想超然。孫悟空與世不爭，這樣的一個(gè)形象也許就是作者內心的想法吧，是他所向往的精神家園。從孫悟空這個(gè)角色中，我明白了一個(gè)道理，不是說(shuō)不爭便會(huì )一無(wú)所獲，只要做好自己的小事，把它做到極致，最后哪里都是水云間，自己應得的最后都會(huì )以別的方式一一回報過(guò)來(lái)。

　　也許人生的確就是這樣，心中先有桃花源，最后都處都是水云間，做好自己應該做的事，不與世俗、名利相爭，一切都是美妙的。

　　精彩人生作文 篇53

　　一個(gè)人蹲坐在床上，抱著(zhù)被子，靜靜的發(fā)呆，心里彌漫著(zhù)大霧，說(shuō)不清道不明的情緒，腦子里什么也沒(méi)有。我想我此刻的眼神一定是迷茫而空洞的。其實(shí)我很少有時(shí)間發(fā)呆，，不，是不愿發(fā)呆。我已懂得發(fā)呆實(shí)在是一件很奢侈的事情。不知從很么時(shí)候起，一貫懶散的我突然有了一種緊迫感，變得十分焦躁不安。深刻地意識到每個(gè)人在世上存活只有一定的時(shí)限，很短很快，我已慢慢的意識到我在變老了。

　　曾經(jīng)的十幾年如今看來(lái)不過(guò)是一恍神的回憶。我想會(huì )成長(cháng)路上的教育和競爭讓我明白時(shí)間真的不等人。初中畢業(yè)時(shí)的情景還如昨日歷歷在目，而今日我卻離高考越來(lái)越近，即將面對我人生中的第二個(gè)重大的岔路口。初中那些美好快樂(lè )的日子不復返，但最近卻頻頻回憶。那些歡聲笑語(yǔ)，那些苦痛愁緒，竟是那樣的真切。沒(méi)想到一年后不知我將輾轉何處。時(shí)間真是快��！?這時(shí)突然想起一句話(huà)：再快的速度快不過(guò)時(shí)間的流逝；在長(cháng)的路途，長(cháng)不過(guò)過(guò)去的人生；在幸福的事亦不過(guò)是長(cháng)大。

　　呵呵，我只是輕笑：長(cháng)大的美好我倒是沒(méi)有體會(huì )到幾分，時(shí)間流逝的速度我深切的領(lǐng)教到了。再說(shuō)長(cháng)大的路上遇見(jiàn)了競爭，這是一個(gè)神奇的朋友，竟不知不覺(jué)中讓我產(chǎn)生了嫉妒，羨慕，攀比，爭強好勝等心性。

　　我歸納總結出一句話(huà)：人越長(cháng)越大，心也越來(lái)越大！長(cháng)大的.路上我們遇見(jiàn)了更多人更多事，不由自主的想要爭取更多。希望美麗的容貌，強健的身體，優(yōu)異的成績(jì)，淵博的知識，老師家人朋友的贊美和肯定……可漸漸地卻發(fā)現優(yōu)秀的人多如牛毛，你只不過(guò)是一粒塵埃，天外有人啊!于是便想惡補上段時(shí)間的空漏，想在同樣的時(shí)間里加倍的充實(shí)自我。

　　然而懶散因子在作怪，在學(xué)校不用功，在家里漫不經(jīng)心。時(shí)間便跑得越快，我暗暗著(zhù)急，卻也只能清醒地知道時(shí)間在流逝。時(shí)間的數字在表盤(pán)上跳動(dòng)，我干看著(zhù)，我卻抓不住，我知道要去努力，卻下不了決心，所以我后悔！?我們拼盡全力，抓不住過(guò)去，我們用力奔跑，追不回往昔��！

　　精彩人生作文 篇54

　　一直喜歡一首歌，沒(méi)有原因，只是喜歡；一直演繹一首歌，沒(méi)有借口，只是演繹；一直癡狂一首歌，沒(méi)有奢望，只是癡迷。星光下，舞動(dòng)自己，和風(fēng)一起徜徉；舞臺上，唱響自己，和心一起飛翔；歲月里，穿越前進(jìn)路邁向精彩人生！

　　人生是一條路，有泥濘，有坦途，有鮮花，有荊棘，努力前行才能走得更遠；人生是一盞茶，人便是哪水中茶葉，有起有伏，茶葉落定，茶香四溢；人生是一本書(shū)，書(shū)里春生、夏來(lái)、秋至、冬去皆有，書(shū)里喜怒哀樂(lè )悲俱全；人生是一次戰斗，要得到勝利不僅要有力量和勇敢，還要有智慧和堅強；人生是一片寧靜的湖水，偶爾泛起陣陣漣漪；人生是一縷陽(yáng)光，照亮每一寸土地。生活是精彩的；人生是美麗的；快樂(lè )是無(wú)限的。體會(huì )人生，回味無(wú)窮。

　　人生猶如一杯咖啡，苦中帶澀。生活途中有苦也有樂(lè )，任期讓生活從苦中度過(guò)，還不如讓生活從快樂(lè )中度過(guò)。

　　咖啡是苦的，從中我們可以多加點(diǎn)糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生會(huì )不會(huì )如咖啡那樣多加點(diǎn)糖多加點(diǎn)牛奶，便可以不苦了？人生是靠自己度過(guò)的，是苦是樂(lè )不是由一點(diǎn)糖一點(diǎn)牛奶便能解決的，而是由自己解決的。

　　遙遠的路途，坎坷崎嶇，難以預設，難以掌握，但風(fēng)景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說(shuō)，可不再重來(lái)，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無(wú)奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。

　　不怕陌路，不怕沒(méi)有路，因為腳下就是路，路的旁邊也是路！

　　愛(ài)，不是一種心情，而是一種感情。時(shí)常會(huì )莫名的失落，那是因為心里有一座城堡，有一個(gè)凄美的童話(huà)；時(shí)常會(huì )癡癡的發(fā)呆，那是因為心中有一方天空，有一抹清婉絕版唯美的剪影；時(shí)常會(huì )靜靜的流淚，那是因為眼淚是一種呼喚，是一種撕心裂肺的震撼。

　　不是忘不了，而是不能忘；不是傷不起，而是一直在習慣里，在生命里。

　　真情本無(wú)語(yǔ)，盡在不言。彼此，是彼此歲月里最誠懇的遇見(jiàn)，那剎那的悸動(dòng)，盡情演繹，已成為習慣；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬間的融化，盡情流轉，已化為眼淚；彼此，是彼此夢(mèng)里永恒不變的主題，那刻骨的情懷，盡情澎湃，已凝成生命。也許沒(méi)有明天沒(méi)有未來(lái)，有的只是那份心的執著(zhù)，心的坦然，心的相守！

　　夢(mèng)想，其實(shí)就是孤獨的旅行。盡管遙不可及，坎坷顛簸，只要有夢(mèng)，腳步就會(huì )輕松；盡管幾多嘲笑，幾多質(zhì)疑，只要有心，風(fēng)雨就是洗禮；盡管遍體鱗傷，痛徹心扉，只要有愛(ài)，一切皆有可能。有夢(mèng)想的歲月，是單調的也是斑斕的；有夢(mèng)想的人生，是苦澀的也是甜蜜的；有夢(mèng)想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！

　　抬起頭，凝望的不是遙遠的天際，而是自己的淚；閉上眼，聆聽(tīng)的不是熟悉的歌謠，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情懷，而是預約白發(fā)上的月光�？癖荚谟曛�，卻潮濕了窗后的背影；狂亂的心跳，卻阻擋不住堅毅的腳步；徹天徹地的呼喚，卻永遠激蕩在心的彼岸！

　　人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(cháng)大，但長(cháng)大后卻發(fā)現遺失了童年；長(cháng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由；生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。

　　要記�。好鎸�，不一定最難過(guò)；孤獨，不一定不快樂(lè )；得到，不一定能長(cháng)久。珍惜擁有，用心生活，坦然無(wú)悔，超越前進(jìn)路邁向精彩人生！

　　精彩人生作文 篇55

　　在國難當頭之時(shí)，不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向，周總理在13歲的時(shí)候，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，立志要重新振興中華。 周恩來(lái)一直以他的目標努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩(shī)歌，也讓我深深地感受到了周總理的救國心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩(shī)無(wú)不洋溢著(zhù)周恩來(lái)的愛(ài)國情懷。此詩(shī)作于1917年，周恩來(lái)因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，去日本公費留學(xué)。這時(shí)候中國正處于水深火熱之中：外國人強勢與我國簽訂不平等條約，強占了中國的土地；群雄割據，將中國的領(lǐng)地分割得支離破碎，而此詩(shī)中周總理立志要為祖國和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛(ài)國情，也不禁使我為之一振。

　　這讓我想起來(lái)長(cháng)輩常對我說(shuō)的一句話(huà)：“讀書(shū)是為自己讀的�！蔽蚁脒@句話(huà)不完全對，也不完全錯，讀書(shū)的確可以說(shuō)是為自己讀的，只要在孩提時(shí)代好好讀書(shū)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，一生無(wú)憂(yōu)矣�？墒且部梢哉f(shuō)是為祖國讀書(shū)，為人民讀書(shū)，因為從小立下遠大的志向，長(cháng)大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國家做出應有的貢獻�？墒乾F在中國有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國家能夠得到更多的利益，就背井離鄉，終身在外國定居，反為外國所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著(zhù)自己國家培養出來(lái)的人才為他國所用，作為中國人，你的心里有什么感受？我想，我們更應該乘著(zhù)這美好的時(shí)光，刻苦讀書(shū)，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁，不僅是要對得起祖國的培養和教育，更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國人的歐美國家知道，我們黃皮膚的中國人站起來(lái)了，我們再也不是“東亞病夫”了。

　　為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達，讓我們一起努力吧，爭取為祖國的將來(lái)貢獻出一份自己的力量吧。

　　精彩人生作文 篇56

　　誰(shuí)不希望能飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手？誰(shuí)不希望能夠擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，能夠做自己想做的事，看自己想看的東西。若能，也許我只希望能夠靜靜地看著(zhù)天空，耳朵里插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲，然后，床邊放一杯濃濃的香咖啡，細細品味生活，那是多么地自在。誰(shuí)不曾有過(guò)這樣的夢(mèng)呢？這畢竟是夢(mèng)，再真實(shí)，再逼真，你也很難讓它成為現實(shí)�？墒窃谖业膬刃纳钐巺s總也忘不了這個(gè)美麗的夢(mèng)：我躺在寬廣而又一望無(wú)際的草原上，抬頭便能看見(jiàn)藍藍的云、白白的云，然后突然來(lái)到了一片花的海洋，在里面自由生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。其實(shí)人生之路是很漫長(cháng)的，雖然夢(mèng)想與現實(shí)相差太遠了，但是我們必須得走下去，因為生命只屬于我們自己，而且我們只能擁有一次。即使你再苦口婆心地向上帝乞求再給你一次生命，這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　”對啊，為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由，該做的就去做，這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里，明知道滿(mǎn)足不了他們的愿望，卻因此背叛了自己的內心。如今，我只走在人生的開(kāi)端，現在可能是有一點(diǎn)黑暗圍繞在我身旁，但我相信沒(méi)有什么事情是做不到的，只要自己努力過(guò)了，認真地生活過(guò)了，付出過(guò)艱辛，付出過(guò)汗水，將來(lái)收獲的果實(shí)一定必別人更碩大、更豐滿(mǎn)。人的生命是如此的短暫，所以我應該好好把握這短暫的時(shí)期。我想學(xué)習張潔那樣，播種屬于自己的希望種子，到了人生的秋季，也能收獲屬于自己的果實(shí)；我想學(xué)習張海迪那樣，擁有頑強的毅力面對現實(shí)生活，連殘疾的人都能有如此成就，我為什么不能呢？我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子，我將收獲的是整片天空。

　　精彩人生作文 篇57

　　材料中的米芾拜石體現出米芾對自然界的敬畏，勃蘭特的驚人一跪，體現出勃蘭特對失去生命的敬畏，牧小星跪著(zhù)做完手術(shù)，體現是對患者對工作的敬畏。常懷敬畏之心，方可展現精彩人生。

　　懷敬畏之心，完善自我人格，敬畏之對人對物的一種尊敬，同時(shí)也是對自我在世界中的一種認識，在我們走進(jìn)博物館，我們看到沉淀幾千年的文物呈現在我們面前，肅然起敬的感覺(jué)油然而生，這是對歷史的敬畏，當我們了解歷史，了解先輩們?yōu)闋幦∶篮蒙�活，而拋頭顱灑熱血時(shí)，我們產(chǎn)生敬畏之情，這是最英雄的敬畏；當有些人不顧自身安危，見(jiàn)勇為使我們產(chǎn)生的敬畏之情，這是對社會(huì )中普通人懷敬畏之心。敬畏，能讓我們更好更清楚地了解自己，明白自己在整個(gè)世界，整個(gè)社會(huì )中的地位，避免對自己評價(jià)過(guò)高，導致傲慢產(chǎn)生。

　　當今時(shí)代發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，有許多人根本不懷敬畏之心，無(wú)論面對自然還是社會(huì )，都抱有一種唯我獨尊之感，我想說(shuō)，不懂得敬畏的人，在生活中只能處處碰壁。

　　作為新時(shí)代青年人的我們，在以后的學(xué)習生活中更應懷有敬畏之心，那樣便能更好地展現屬于我們的精彩人生，我們要明白，敬畏不是自卑，敬畏猶如成熟的到垂下頭來(lái)，表明我們人格健全，思想成熟，懷揣敬畏之心，展現精彩人生。

　　精彩人生作文 篇58

　　一棵不知名的大樹(shù)，因為改變了自己，讓自己聳立于萬(wàn)樹(shù)之上，才的得到人們的賞識；一棵不知名的花朵，因為改變了自己，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無(wú)法擊破堅硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉，凝聚了九曲黃河的柔美。

　　記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿(mǎn)了快樂(lè )，老師們總是輕聲細語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)成為初中新生了。對于慢性子的我來(lái)說(shuō)，嶄新的初中生活不是非常適應。開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著(zhù)很大的區別。小學(xué)老師會(huì )耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預習、復習作業(yè)只要完成課后練習就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫(xiě)、拓展、預習等作業(yè)難度都提高了，這直接導致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(cháng)了。開(kāi)學(xué)第一天，面對各科老師的嚴要求，高標準，我應對得手忙腳亂�；氐郊液�，拖著(zhù)疲憊的身子，慢吞吞地做著(zhù)回家作業(yè)�？偣不�了將近兩個(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無(wú)精打采。

　　經(jīng)過(guò)了幾周的調整，稍稍適應的我感悟出了一些學(xué)習心得：中學(xué)的生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應現在的學(xué)習要求，跟上老師的節奏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高本領(lǐng)是適應環(huán)境的能力�！蔽乙矊ψ约旱膶W(xué)習陋習作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機會(huì )，見(jiàn)縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢作業(yè)。在不斷努力下，現在我的作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神十足的迎接新的學(xué)習任務(wù)。相信我堅持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級的榮譽(yù)增光添彩。

　　初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì )有更多，更大的改變等待我去克服。當面臨無(wú)法改變的現狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應它，或許也會(huì )成就我們的精彩人生。

　　精彩人生作文 篇59

　　誰(shuí)不希望能飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手？誰(shuí)不希望能夠擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，能夠做自己想做的事，看自己想看的東西。若能，也許我只希望能夠靜靜地看著(zhù)天空，耳朵里插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲，然后，床邊放一杯濃濃的香咖啡，細細品味生活，那是多么地自在。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)這樣的夢(mèng)呢？這畢竟是夢(mèng)，再真實(shí)，再逼真，你也很難讓它成為現實(shí)�？墒窃谖业膬刃纳钐巺s總也忘不了這個(gè)美麗的夢(mèng)：

　　我躺在寬廣而又一望無(wú)際的草原上，抬頭便能看見(jiàn)藍藍的云、白白的云，然后突然來(lái)到了一片花的海洋，在里面自由生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。

　　其實(shí)人生之路是很漫長(cháng)的，雖然夢(mèng)想與現實(shí)相差太遠了，但是我們必須得走下去，因為生命只屬于我們自己，而且我們只能擁有一次。即使你再苦口婆心地向上帝乞求再給你一次生命，這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”對啊，為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由，該做的就去做，這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里，明知道滿(mǎn)足不了他們的愿望，卻因此背叛了自己的內心。如今，我只走在人生的開(kāi)端，現在可能是有一點(diǎn)黑暗圍繞在我身旁，但我相信沒(méi)有什么事情是做不到的，只要自己努力過(guò)了，認真地生活過(guò)了，付出過(guò)艱辛，付出過(guò)汗水，將來(lái)收獲的果實(shí)一定必別人更碩大、更豐滿(mǎn)。

　　人的生命是如此的短暫，所以我應該好好把握這短暫的時(shí)期。我想學(xué)習張潔那樣，播種屬于自己的希望種子，到了人生的秋季，也能收獲屬于自己的果實(shí)；我想學(xué)習張海迪那樣，擁有頑強的毅力面對現實(shí)生活，連殘疾的人都能有如此成就，我為什么不能呢？

　　我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子，我將收獲的是整片天空。

　　精彩人生作文 篇60

　　在人生當中，生活中也許會(huì )有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實(shí)，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會(huì )有人以不屑的毅力戰勝挫折，創(chuàng )造輝煌，大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)地人是笑著(zhù)數完這串念珠的�！边@話(huà)在今天看來(lái)也是不無(wú)道理的，因此我們要揚長(cháng)避短，去笑對人生。

　　確實(shí)，在生活道路上，極少人會(huì )事事一帆風(fēng)順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會(huì )可憐懦夫，相反只會(huì )歡迎那些揚長(cháng)避短，笑對人生的人。

　　霍金，只有兩個(gè)手指頭運動(dòng)，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的�！彼�就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發(fā)現宇宙黑洞者——霍金。

　　一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒(méi)有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過(guò)努力贏(yíng)得了生命的精彩。

　　用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發(fā)表詩(shī)歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。

　　我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來(lái)的，但命運卻是把握在自己手里的，我們可以做一個(gè)生命的主宰者，我們要揚長(cháng)避短，笑對人生。

　　海倫說(shuō)得好：“我滑落過(guò)好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因為我看見(jiàn)燦爛的云霞在向我招手，希望的高峰就在前頭�！�

　　魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)：“偉大的生命應表現出這樣的氣概—用笑來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！边@最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。

　　愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“偉大人物最明顯的標志就是堅持，不管環(huán)境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會(huì )有絲毫的改變，而終于克服障礙以達到預期的目的�！�

　　偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長(cháng)避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。

　　精彩人生作文 篇61

　　浩浩五千年中國史，吞霄漢，沒(méi)乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫(xiě)的。那是無(wú)數次精彩感動(dòng)難忘的瞬間。它們隨時(shí)間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……

　　豪情萬(wàn)丈——千古英雄

　　兩千年前的那個(gè)令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長(cháng)，依舊在我耳畔回響。

　　三國紛爭，桃園三結義，他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過(guò)五關(guān)斬六蔣，不顧路途遙遠，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時(shí)，他以滴水知恩報曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài)，還有他刮骨療毒時(shí)一臉的泰然自若……

　　一切的一切，想關(guān)羽一生處于戰亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬(wàn)丈，人生怎不精彩？

　　臥薪嘗膽——真英雄

　　一間昏暗的陋室，往來(lái)皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當年兵敗吳國的越王勾踐整日所處的環(huán)境。無(wú)論春秋四季，亦不論窮冬烈風(fēng)，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿(mǎn)了兵書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他總是嘗一嘗動(dòng)物的苦膽，才可安然入睡。

　　數年如一日，他終于打敗吳國，并重振越國，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿(mǎn)荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！

　　回望我的過(guò)去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧�？墒�，我氣不餒，心不灰，展望我的未來(lái)，一定是精彩輝煌！只因我會(huì )學(xué)習他們的英雄氣概，乃至堅強，堅忍，勇敢，勤奮，誠實(shí)，正直，善良……

　　讀史可使人明智，數英雄人物，品味精彩人生。睜開(kāi)雙眼，用心感悟。我，卻只能說(shuō)：誦讀經(jīng)典，數英雄人物，還看今朝！

　　精彩人生作文 篇62

　　雄鷹能夠自由的翱翔，是因為它的心中裝著(zhù)天空；溪水能夠彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，是因為它向往著(zhù)自由；野花能夠盛放于田野，是因為它眷戀著(zhù)春天。生命之所以能夠煥發(fā)出生機，創(chuàng )造出生存的價(jià)值，都是因為信念的存在。而人，作為地球上最高級的動(dòng)物，信念更應該注入我們的靈魂，深深地刻進(jìn)我們的骨髓。

　　思緒穿越了千年，我看到了春秋時(shí)期落魄的越王勾踐。他衣衫襤褸，面容憔悴，但是目光中卻流露出一種堅毅。他每次吃飯之前，都要嘗一口苦膽，生怕自己遺忘了會(huì )稽的恥辱。不僅如此，他還將席子撤去，用柴草當褥子，正是因為他心中存在著(zhù)復興越國的信念，所以才能夠忍受種種痛苦與磨難，最終戰勝了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古佳話(huà)。

　　我看到了戰國時(shí)期著(zhù)名的軍事家孫臏，因被人迫害，遭受到了臏刑，成為了殘疾。即便如此，他依然沒(méi)有放棄生存下去的信念，他始終堅信，即便不能擁有正常人的身體，他也完全可以憑借自己的能力，實(shí)現自己的價(jià)值。終于他在齊國使者的幫助之下，成為了齊威王的軍師，輔佐齊國大將田忌，多次取得戰爭的勝利，他的功績(jì)，也開(kāi)始被后世所稱(chēng)贊。

　　我還看到了西漢時(shí)期的司馬遷，因為李陵敗降的事情辯解，最終遭受了宮刑。這于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天大的恥辱。司馬遷在大家的冷嘲熱諷之中依然堅守著(zhù)信念，樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)。他始終沒(méi)有忘記父親的遺志，歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗盡了世間的酸甜苦辣，以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，完成了中國的第一部紀傳體通史，甚至還被魯迅先生評價(jià)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。

　　時(shí)間的風(fēng)，已經(jīng)吹散了歷史的痕跡，但是古人的經(jīng)歷，依然在千百年之后的今天，綻放著(zhù)耀眼的光彩，指引著(zhù)我們前行。信念于一個(gè)人而言，就像是黎明的曙光，因為它的存在，我們才能看到希望，實(shí)現生命的意義。

　　縱然人生有“山重水復疑無(wú)路”，只要有信念的存在，終會(huì )迎來(lái)“柳暗花明又一村”；縱然人生有“欲渡黃河冰塞川、將登太行雪滿(mǎn)山”的艱難險阻，只要有信念的存在，終會(huì )有“直掛云帆濟滄�！钡哪且惶�。就讓我們與信念為伴，書(shū)寫(xiě)精彩的人生路吧。

　　精彩人生作文 篇63

　　自古英雄多為少年，甘羅使趙，不費兵卒，闊秦土地�！靶奚硪詾楣�，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。"楊雄的這段話(huà)引人深思。

　　少年霍去病，封狼居胥，戎馬一生。芳華如騁，如今歲月靜好，但卻風(fēng)霜依在，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，新一代中國少年應以青春之名，勇?lián)鷼v史重任，無(wú)愧祖國宏愿，懷擁有凌云夢(mèng)，以修身打磨一把強弓，用知識和力量給他源源不斷的注入原動(dòng)力。

　　“須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流�！奔幢闳f(wàn)嶂重圍，室礙難行，“匹夫不可奪志”之我，策馬揚鞭，篤定前行，找準目標，端正理想，做到箭無(wú)虛發(fā)。

　　理想所承載的，不只是個(gè)人的未來(lái)，更是民族的星火，國家的希望。以東方名諱，耀日月光輝，映信仰之光。

　　革命先輩生逢亂世，命運或如螻蟻，但仍心向陽(yáng)光，即便這塵世再寒涼冷漠，他們心頭那捧血也依舊保持滾燙，在那個(gè)“吃人血饅頭”的封建社會(huì )拼湊出了唯的光。面對山河破碎的國家、岌岌可危的中華民族，他們“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，高舉火炬負重前行，從裂縫中尋找光明，用生命鑄就信仰。以史為鏡，不斷調整自己的那一支“利箭”，提高自己的覺(jué)悟。

　　對于完成理想，魯迅先生曾這般告誡我們：“既然做事要面面顧到，那就什么事都不能做了�！边^(guò)分執著(zhù)面面俱到，只會(huì )讓自己過(guò)分疲憊，迷失方向。俗話(huà)說(shuō)打蛇打七寸”，而完成理想也得抓重點(diǎn)，唯有抓好重點(diǎn)，才能更好理清思路，將事情簡(jiǎn)單化，提高完成效率。

　　人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起”，魯迅早在《文化偏至論》中就把人民與國家緊密聯(lián)系了起來(lái)。每一位國人，龍其是生逢盛世的中國青年，都肩負著(zhù)偉大復興的重任，只有不忘初心、不斷加強修養、實(shí)打實(shí)干、篤定追尋自己的理想，方能與國一同實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標，展中華之風(fēng)。相信奠而后發(fā)必能百發(fā)百中。

　　精彩人生作文 篇64

　　文化，是一個(gè)人們十分熟悉的詞匯。有人說(shuō)，文化是知識，有人說(shuō)，文化是藝術(shù)……只要在生活中慢慢體味就能感受到文化帶給人們的力量。

　　中華文化博大精深，它影響著(zhù)一代又一代的中國人。在人們頹廢時(shí)，它給予人們精神支柱；當人們萎靡不振時(shí)，它給予人們前進(jìn)的動(dòng)力；當人們在前進(jìn)的途中迷失方向時(shí)，它如點(diǎn)亮的燈塔給人指明方向。

　　中華文化源遠流長(cháng)，文化是民族的血脈，是人民的精神家園�？鬃拥娜寮宜枷胫两襁�對世人有著(zhù)深遠的影響。他的“仁”對今天的我們在為人處世方面具有很大的指引作用。他的“全面發(fā)展、因材施教”思想也同樣適用于當代的教育事業(yè)。中華民族要想發(fā)展就需要繼承并發(fā)展優(yōu)秀傳統文化。

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，文化就是追求美好幸福生活的重要內容。對于每個(gè)民族和國家來(lái)說(shuō)，文化是國民素質(zhì)的重要體現。要想全面建設成小康社會(huì )就必須提高我國的文化軟實(shí)力。注重文化的發(fā)展是提高文化軟實(shí)力的重要條件之一，在當代的中國應發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化。發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化離不開(kāi)走鄧小平同志開(kāi)創(chuàng )的中國特色社會(huì )主義道路，這條道路是幫助人民走向共同富裕的文化之路，它的建設使多種文化經(jīng)典融為一體，集中體現了中華文化的博大精深，發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化不僅在于走中國特色社會(huì )主義道路而關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。

　　《國家“十二五”時(shí)期文化改革規劃綱要》提出，加強文化館、科技館、青少年宮等公共文化服務(wù)設施和愛(ài)國教育示范基地建設，并完善向社會(huì )免費開(kāi)放服務(wù)。國家政府的此舉措保障了人民的基本文化權益，為人農民提供了廣闊的文化舞臺。人民群眾是文化的主體，是文化的創(chuàng )造者同時(shí)也是文化的享受者，只有讓人民基本文化全益得到更多的保障才能使得人民過(guò)上共同富裕的多姿多彩的幸福生活。

　　中華文化博大精深、源遠流長(cháng)，它使多種文化經(jīng)典融為一體，只有像品茶那樣一點(diǎn)點(diǎn)地去品味其中的韻律，才會(huì )塑造一個(gè)完美的人生。

　　精彩人生作文 篇65

　　讀小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學(xué)校的泥濘路。和其他的同學(xué)不一樣，十幾里的山路，我沒(méi)有選擇“走”，而是放開(kāi)步子一步一步地“跑”。剛開(kāi)始的時(shí)候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習慣了跑。每天跑十幾里山路，既節省了去學(xué)校的時(shí)間，又鍛煉了自己的身體。當別的同學(xué)抱怨去學(xué)校路遠時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校黃暈的路燈下讀書(shū)。上初中時(shí)，學(xué)校離家更遠，我依舊選擇了跑。因為時(shí)間抓的緊。我成了學(xué)校唯一一個(gè)考上中專(zhuān)的學(xué)生。畢業(yè)后，順利分配到縣城教書(shū)。

　　這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個(gè)故事的時(shí)候，臉上掛滿(mǎn)了笑容。就是因為每天上學(xué)的時(shí)候，她選擇了“跑”，而其他的學(xué)生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農門(mén)，其他的同學(xué)扛起了沉重的鋤頭。

　　“在最開(kāi)始的時(shí)候，成功大門(mén)離每個(gè)人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會(huì )在成功大門(mén)尚未關(guān)閉之前抵達成功。其他的人面對的則是緊閉的成功之門(mén)。所以，當你在休息的時(shí)候，請別忘了別人在奔跑”

　　班主任的這番話(huà)改變了教室里每一位同學(xué)的學(xué)習觀(guān)。

　　上學(xué)的時(shí)候，我們跑；去食堂吃飯的時(shí)候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買(mǎi)文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業(yè)的路上，我們跑``````就是因為跑，我們班上的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于其他班。每次開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校念到語(yǔ)數英等單科第一名和人平分第一名的班級時(shí)，臺下一片哄動(dòng)，因為所有的第一名的花冠都落在了我們班的頭上�；@球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學(xué)�；顒�(dòng)中所有的第一。

　　讀高中時(shí)，學(xué)校組織我們在田徑場(chǎng)上“跑操”。校長(cháng)說(shuō)有個(gè)學(xué)校的學(xué)生每天都會(huì )進(jìn)行跑操，并且每個(gè)人跑的時(shí)候手上都拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，這種緊張濃厚的氛圍，時(shí)刻在提醒他們：我們是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學(xué)校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學(xué)校以上學(xué)生不計其數！我們學(xué)校去年也開(kāi)始效仿，讓所有的學(xué)生融入一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的氛圍中！效果顯著(zhù)，學(xué)生的積極性大增，校長(cháng)信箱塞滿(mǎn)了贊揚信。

　　跑，其實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)。流水不腐，只有奔跑起來(lái)，我們才能散發(fā)出青春的靈動(dòng)之氣。在田徑場(chǎng)上奔跑，跑出健壯的人生。在求學(xué)路上奔跑，跑出惜時(shí)的人生。在學(xué)習領(lǐng)域上奔跑，跑出智慧的人生······

　　甩動(dòng)雙臂向前奔跑，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨淋，任淚水與汗水交錯，我只管與成功大門(mén)更近一點(diǎn)兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。

　　精彩人生作文 篇66

　　我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。

　　限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。

　　從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。

　　那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。

　　時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。

　　精彩人生作文 篇67

　　什么是人生規劃?

　　所謂人生規劃就是一個(gè)人根據社會(huì )發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設計。

　　人生規劃很重要嗎?

　　答案是肯定的。

　　英國B(niǎo)BC曾經(jīng)有一部了不起的紀錄片，導演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開(kāi)始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標和規劃。

　　由此可見(jiàn)，是否有好的人生規劃，決定了人生是否能獲得成功。

　　人生好比是一次航行。面對浩瀚無(wú)垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設計航程。沒(méi)有規劃的人生，就好比漫無(wú)目的的航行。只有精心準備的航行才會(huì )愜意，也只有科學(xué)規劃的人生才會(huì )更精彩�？茖W(xué)的人生規劃能引導我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會(huì )這個(gè)大舞臺上扮演何種角色、過(guò)怎樣的生活，應該由我們自己來(lái)把握，每個(gè)人都應該是自己人生的規劃者和耕耘者。

　　作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報效祖國……。

　　同學(xué)們有這樣的人生規劃，是一件好事。然而，你有沒(méi)有想到，這么宏大的人生規劃應該怎樣具體實(shí)現呢?

　　我認為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習慣，并把它貫徹到每一天，每一個(gè)行動(dòng)中去。目標和規劃的實(shí)現是需要用堅強的毅力和積極的心態(tài)來(lái)支撐的，要永不言放棄，永遠保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習慣。

　　第二，學(xué)會(huì )分解目標。我覺(jué)得人生的總規劃應該是這樣的，我的終極奮斗目標;

　　1、我的十年奮斗目標;

　　2、我的三年奮斗目標;

　　3、我這個(gè)月的奮斗目標;

　　4、本周的奮斗目標。只有把自己的人生規劃分階段地實(shí)施，才能減少無(wú)用功，避免盲目性。

　　第三，盡可能超額完成計劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計劃的完成時(shí)間盡可能提前一點(diǎn)，會(huì )給你帶來(lái)輕松和自信，對完成計劃更有信心和興致，還能有更多時(shí)間的思考自己的目標是否切合實(shí)際。

　　第四，節省時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間。目標的實(shí)現是需要有足夠的時(shí)間來(lái)做保證的。如果不善用時(shí)間，我們就會(huì )總覺(jué)得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標的完成。我給大家提供幾個(gè)有效節省時(shí)間的方法：

　　1、從最重要的事做起。

　　2、就地解決。

　　3、不緬懷過(guò)去。

　　4、善用空閑時(shí)間。

　　著(zhù)名心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)：人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不可能悔棋。這句話(huà)告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認真做好人生規劃。

　　同學(xué)們，讓我們立足當下，著(zhù)眼未來(lái)，做好人生規劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會(huì )迷失方向，才能創(chuàng )造出人生的輝煌!

　　精彩人生作文 篇68

　　旅行是漫無(wú)目的的，旅行是隨心所欲的，旅行是沒(méi)有盡頭的，在旅途上，如果是風(fēng)調雨順，圓滿(mǎn)美好，便是甜蜜難忘的記憶；如果是雷電交加，困難重重，則是刻骨銘心的經(jīng)歷……旅行，在路上，讓心靈更純真，讓人生更充實(shí)。

　　“日出江花紅似火，春來(lái)綠水綠如藍�！�

　　迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧的雨絲，濕漉漉的青石板，一幅純粹的江南小巷呈現在我眼前。身旁是一條狹長(cháng)，彎曲，無(wú)盡的小河，它藍瑩瑩的，仿佛在沉睡，只見(jiàn)一艘小船由遠及近馳來(lái)，接著(zhù)傳入耳畔的是搖槳人的歌謠，他的手一起一落，搖碎了這塊清澄的翡翠，搖碎了烏黑亮麗的屋瓦，牌坊以及那大紅的燈籠。遠處陣陣昆曲傳來(lái)，咿咿呀呀透著(zhù)江南的特點(diǎn)，絲絲縷縷傳承著(zhù)中華文化。那聲音柔軟纏綿，如絲般纏繞著(zhù)我，讓我想起江南千姿百態(tài)的亭臺樓閣，寧靜典雅的古典園林，清新自然的小橋流水，古樸素雅的粉墻黛瓦……

　　我崇尚旅行，不只是這柔美的江南；還有駿馬飛馳的塞外草原，煙霧繚繞的廬山頂峰，浪漫唯美的巴塞羅那；當然還有那雄偉屹立的，象征著(zhù)自由與和平的自由女神。

　　行走于世界的每一個(gè)角落，用心體會(huì )不同的地域文化，感受美的存在……

　　“粗繒大布裹生涯腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�

　　“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！痹谄鄾銎�僻的承天寺，也只有被貶謫的蘇軾和張懷民才有心情欣賞這一美景。兩人站在庭院中，絲絲涼風(fēng)吹拂過(guò)面頰，那一輪明月當頭，月光瀉下，靜靜地灑向地面，給大地披上銀色的紗裙，恬靜而安詳，溫柔又大方，那張玉盤(pán)似的臉，悄悄躲在樹(shù)梢后沖他們微笑。此刻朦朦朧朧的已分不清那植物是藻荇還是竹柏得影子。最后作者又發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳！”作者雖被貶謫，但依然從容流連于光景，隨緣自適，自我排遣，發(fā)現身邊的美，這種曠達樂(lè )觀(guān)的心境多么寶貴��！“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”中的蘇軾何嘗不是如此。

　　書(shū)本，帶給我一次次浪漫又精彩的旅行。梭羅帶我領(lǐng)略瓦爾登湖的優(yōu)美風(fēng)光，帶我走進(jìn)他的內心世界�？�，美猴王正在那兒揮舞金箍棒，吳承恩讓我體會(huì )到孫悟空的忠心耿耿；有領(lǐng)導能力，為人厚道的宋江正領(lǐng)導眾好漢打祝家莊，施耐庵讓我明白了一百單八將的行俠仗義；能吃苦，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)祖國的保爾正奔赴蘇聯(lián)戰場(chǎng)，奧斯特洛夫斯基使我懂得堅持就是力量。讀歷史，為岳飛英勇抗金而感慨，為屈原為國沉江而悲痛，為八國聯(lián)軍的燒殺搶掠感到憤慨。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　記得去年夏天，學(xué)校組織夏令營(yíng)，我欣然報名，可是迎來(lái)的卻是父母的連連反對，最后在班主任的鼓舞下，我終于可以去領(lǐng)略革命圣地延安的風(fēng)采。前一天晚上，我要收拾東西，可媽媽堅決不讓我動(dòng)手，一把搶過(guò)箱子，把她準備好的衣服一股腦塞進(jìn)箱子。我險些叫出來(lái)“媽?zhuān)�這些衣服這么丑，我才不穿呢！”“你懂什么？你去體驗革命生活的，不是去選美的�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，我只能眼睜睜看著(zhù)一件件漂亮的衣服被樸素的衣服取代，又不知所措。終于我踏上了高鐵，在火車(chē)離開(kāi)父母的時(shí)候，我才發(fā)現，我是多么需要他們。在短短的體驗時(shí)間里，即使酷暑難耐，我也堅持走完“長(cháng)征路”；即使居住條件再惡劣，我也克服下來(lái)了。向父母證明了我的成長(cháng)我的獨立。

　　人生的旅行如同爬山，順利的事如平地，不順利的事如荊棘叢，惡勢力如同雷電，你一個(gè)人可能抵御不過(guò)來(lái)，但也有人會(huì )幫你一把，你的父母，老師如同和風(fēng)，如同路標，為你指明前進(jìn)的方向，登上最高峰便是成功。

　　每個(gè)人對人生都有不同的看法，有人覺(jué)得碌碌無(wú)為，有人覺(jué)得灑脫奔放，只要有旅途中常欣賞沿途的風(fēng)景，便是有意義的人生。

　　旅行的腳步終將停駐，但心靈的旅行永無(wú)止路。行萬(wàn)水千山，悟精彩人生，讓我們做個(gè)會(huì )旅行的人，一起沉浸自然，暢游書(shū)海，感悟人生吧！

　　精彩人生作文 篇69

　　詞典中對命運有著(zhù)這樣的命運是指生命貧富和一切遭遇，也只是物發(fā)展變化的趨勢。而我認為，命運是一道這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠拿到滿(mǎn)分的主觀(guān)題。無(wú)論好與壞，命運只在自己手中。

　　也許會(huì )有人反駁，也許會(huì )有人說(shuō)。生死有命，富貴在天。持有這種觀(guān)點(diǎn)的人恐怕不在少數，那么不妨讓我們來(lái)翻一翻歷史這本大書(shū)。

　　古往今來(lái)。不乏有那些讓自己的人生大放異彩的人。大楚興陳勝旺，這句話(huà)似乎還在耳畔回響。試問(wèn)，若是盛盛相信命運是由天控制的。那么，她又怎么會(huì )發(fā)出王侯將相寧有種乎的感慨？那么，她又怎么會(huì )發(fā)動(dòng)起義？為自己的人生拼一次？那么今日的我們又。從何得知他的英雄事跡呢？越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我們從小便熟知。司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，十年得到一本鴻篇巨制。孫臏不怨天尤人，中事建造一番功業(yè)。他們的人生難道不是最有力的證明嗎？由此觀(guān)之。生死有命，富貴在天，只是人們茶余飯后的一個(gè)談資罷了，何來(lái)依據？

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。思言不謬。每個(gè)人的命運中總會(huì )出現大大小小的困難這些困難便是用來(lái)不斷鍛煉我們的。你能夠解決多大的困難，那么你就能收獲多大的成功。就像千萬(wàn)丈的大廈，總有一塊奠基石。人生的前行也需要一個(gè)個(gè)墊腳石來(lái)支撐著(zhù)我們走的更遠，看的更廣，命運中的磨難便是轉化成墊腳石，最好的原料。關(guān)鍵在于我們自己能否把握住命運。將這些磨難轉變?yōu)閷ψ约鹤钣欣�的工具�?/p>

　　當然，要成功的掌握住自己的命運。還有一點(diǎn)很重要。學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，抓住機遇古人有言。察勢者智，順勢者瑩玉勢者獨步天下。與其抱怨江海不可平。不如駕一葉扁舟。順流日行千里。豈不快哉？更有志者。改到一曲，讓江海最大限度地為自己所用，灌溉出一片沃野。當別人還在怨天由命時(shí)，他早已收獲頗豐。

　　人生從來(lái)沒(méi)有什么天注定，有的是你愿不愿意去努力改變自己的境況？林徽因有言。溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中不慌不忙地剛強。笑對人生風(fēng)雨把握人生中的每一個(gè)機遇，做屬于自己命運的擺渡人。

　　精彩人生作文 篇70

　　生活是精彩的；人生是美麗的；快樂(lè )是無(wú)限的。細細的體會(huì )人生，真的是回味無(wú)窮。

　　人生就猶如一杯咖啡，苦中帶澀，人生亦如此。生活中，是有很多等著(zhù)我們去走的路，途中有苦也有樂(lè )，人氣讓生活中從苦中度過(guò)，還不如在快樂(lè )中走過(guò)。

　　咖啡，他是苦的，但是我們可以多加些糖，多加些牛奶。但是人生也可如此嗎？人生會(huì )不會(huì )如咖啡那樣多加些糖，加些奶，就不苦了？不，不會(huì )的。人生是需要靠自己度過(guò)的，是苦還是樂(lè )不是由一點(diǎn)糖和一點(diǎn)奶可以解決的，而是要靠自己來(lái)解決。

　　生命是自己的，人生要走的路也是自己決定的。雖然其間會(huì )做錯許多事，也會(huì )失去很多東西，但只要快樂(lè )，即使失去得再多，那也是值得的。

　　咖啡雖苦，但他實(shí)際。他就像人生的哲理，它雖然是苦的，但只要慢慢的體會(huì )他其間是奧妙，這便是人生。人生也需要人去體會(huì )，才會(huì )發(fā)覺(jué)它的奧妙之處，其間雖苦，但只要懂得了這個(gè)道理，即使很苦，也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

　　與其對著(zhù)晚霞幻想，還不如把握生命里的每一分鐘。生命是上天給的，每一個(gè)人活在這個(gè)世界上，這邊是上天給予的恩惠，這樣的恩惠，并不是每一個(gè)人都有的。

　　只要覺(jué)得快樂(lè )，那就是好的。

　　人氣說(shuō)是精彩人生，不如說(shuō)是人生精彩。

　　精彩人生作文 篇71

　　有人喜歡精彩的節目，有人喜歡精彩的活動(dòng)，但我更喜歡精彩的人生。但怎樣的人生才是精彩的呢？最近我們開(kāi)展了‘學(xué)雷鋒活動(dòng)’，讓我深深的感受到了，只要我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習、工作，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我們的人生就是精彩的。

　　雷鋒在短暫的平凡的一生中，做出了很都不平凡的事。學(xué)習中，雷鋒用釘子精神擠時(shí)間勤奮學(xué)習；在生活中，他勤儉節約，助人為樂(lè )，處處做好事。為了支援國家建設，為了災區人民，他捐獻了全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水，連一雙襪子也是補了又補。在部隊里，他工作積極，熱愛(ài)集體，關(guān)心戰友，哪里需要人，哪里就有他。難怪人們說(shuō)‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　一九二八年不月十五日，雷鋒為了戰友的安全，被路邊的電線(xiàn)桿子砸中，不幸遇難，年僅22歲，就這樣和我們永別了。讀到這里，再看看我們周?chē)�，有些同學(xué)為了一丁點(diǎn)事情毫不相讓?zhuān)�甚至打鬧；為了一丁點(diǎn)利益而你爭我搶?zhuān)瑩p人利己，結果呢？不言而喻，都沒(méi)有好下場(chǎng)。仔細想想值得嗎？再想想雷鋒，心里難道不感到懺愧嗎？

　　雷鋒走了，但它的光輝形象卻永遠活在人們的心中，他的精神將永遠流傳下去，因為他在有限的生命里，創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值，他的人生是精彩的！同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒精神，讓我們也擁有一個(gè)精彩的人生吧！

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