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人生是場(chǎng)游戲初中生作文
人生總是讓我們起伏不屈，從母體降臨的那刻起，就注定要為人生而戰，為了人生而奮斗，為了人生不惜犧牲自己寶貴的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。今天小編就來(lái)分享人生是場(chǎng)游戲初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人生是場(chǎng)游戲初中生作文(一)
人生就像一場(chǎng)游戲,有悲歡離合,有生死離別,有令你猜想到的結果,也有無(wú)數個(gè)轉折點(diǎn)和分岔口,有時(shí),走錯一步,將終身不得翻身,但如果把握好每一種情況,就會(huì )有截然不同的后果.
曾經(jīng),我與兩位朋友玩過(guò) 這樣一種游戲:在分岔口中央,一人帶表一個(gè)方向,手心手背,誰(shuí)贏(yíng),就走那條路.有時(shí),一條路要走上好多遍.如果把這場(chǎng)游戲看作人的一生,走過(guò)很多遍的那條路,是否是上天又眷顧了你,又重新給了機會(huì )呢?手心手背的結果有時(shí)令你傷心有時(shí)令你高興,這令人捉摸不透的結果真的有些類(lèi)似人生.有時(shí)往往你已經(jīng)是信心是足的去做一件事情,可回報你的卻是失敗,卻是重來(lái),這些讓你失望的也是一種積累,積累從前的失敗,街壘越多,經(jīng)驗越多,可面對神秘莫測的人生,勝的往往不是我們.
我們不能小看任何一個(gè)分岔口,任何一個(gè)選擇,任何一個(gè)失敗,總結經(jīng)驗的背后,蘊藏的是什么,你.能告訴我么?
人生是場(chǎng)游戲初中生作文(二)
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得人生是一場(chǎng)游戲，只是每個(gè)人所扮演著(zhù)不同的角色罷了。但又有時(shí)候，我又會(huì )否認這種說(shuō)法，畢竟人生有著(zhù)各種經(jīng)歷，既要走過(guò)平坦的大路，又要走過(guò)崎嶇的山路。我想，這就是人生與游戲的不同吧!但大部分時(shí)候我是同意前者說(shuō)法的。
人的一生總在馬不停蹄地錯過(guò)，而人又是這樣的，總在錯過(guò)、失去中才覺(jué)悟，才懂得珍惜。其實(shí)每個(gè)人都不想讓自己的人生留下遺憾，但人往往是無(wú)意中錯過(guò)，無(wú)意中留下遺憾。這不是游戲嗎?我時(shí)常嘆息，后悔當初自己并沒(méi)有珍惜，明明屬于我的東西如今卻不再屬于我。有時(shí)我會(huì )懷疑，那些迷信的東西是可信的，可能一切都是命中注定的，可能我們的人生只是上天安排的一場(chǎng)游戲罷了。
天空依然屬于展翅飛翔的雄鷹，大叔依然屬于依人的小鳥(niǎo)，而那一切回憶再也不屬于我。仿佛一切也不屬于我，我也不知道為什么會(huì )產(chǎn)生如此消極的心理。一向樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我變得迷茫，猶如在一條陌生的街道迷失了方向，任憑我喊得聲嘶力竭，也沒(méi)有人回應我，只有我的回音在給我孤單地伴奏。
有些人一直想見(jiàn)，但到了有機會(huì )見(jiàn)又不想見(jiàn);有些話(huà)一直想說(shuō)，到了有機會(huì )說(shuō)卻又覺(jué)得以后再說(shuō);有些事情一直想做，到了有機會(huì )做卻又認為沒(méi)必要做。人生總是這樣，反反復復、兜兜轉轉，始終回到原點(diǎn)。用物理學(xué)上的話(huà)來(lái)說(shuō)，位移為零，那么這不是一場(chǎng)人生游戲又是什么?
放學(xué)后獨自走在通往宿舍的校道上，發(fā)覺(jué)這條校道變得很長(cháng)，長(cháng)得我走也走不完。側頭望向操場(chǎng)，看見(jiàn)一些人在那踢足球。對!人生就像一場(chǎng)足球比賽：你剛出生的哭啼聲就像開(kāi)賽的哨子，預示著(zhù)你人生的開(kāi)始;足球比賽的黃牌就像你在工作上遇到不順心被停職;進(jìn)球比喻你在工作上有一定的成就;別人在為球場(chǎng)上的你歡呼比喻別人贊美你的工作……而結束賽事的哨子比喻你的生命走到了盡頭。你瞧，這不是一場(chǎng)游戲嗎?
記得有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“不以物喜，不以己悲。”我也想達到那種看破紅塵，超脫凡俗的境界�？墒俏也恍�，因為我只是一個(gè)十六歲的高中生，我會(huì )因為事物的好壞和自己的得失或喜或悲。從容的人，必然有著(zhù)細膩而深厚的心，在這樣的心靈面前，再大的誘-惑也能戛然而止。而我，也絕對不是一個(gè)從容的人。
在塵世間走了十六年，心靈難免會(huì )沾染一些塵埃，心泉也在風(fēng)沙中漸漸干涸，目光在風(fēng)雨的洗禮中漸漸暗淡。但我們不可以因為那一些塵埃而消極。在這浮躁的社會(huì )里，我們更需要內省，營(yíng)造一個(gè)屬于自己精神的桃花源，來(lái)擺脫外部世界的紛擾，抵擋外界的不良誘-惑。有一顆寧靜致遠的心，才能獲得內心的平靜安詳。
人生是場(chǎng)游戲初中生作文(三)
人生是場(chǎng)游戲，游戲就該講究規則。亂規者理應逐出游戲。
——題記
植物生長(cháng)，應是先種于土壤后發(fā)芽成長(cháng)，成長(cháng)需添加營(yíng)養，提供環(huán)境，方可長(cháng)成。這是自然規律，亦為游戲規則。有一老兒逆其道而行，不給予營(yíng)養，至心于上拔，違犯規則，終嘗惡果，使其苗皆死，乃“拔苗助長(cháng)，適得其反”也。
太陽(yáng)的光芒總有烏云遮擋，美麗的花兒總會(huì )被暴雨摧殘，究起原由，乃相生相克，此亦為規則，光芒若沒(méi)有烏云遮擋，還不熱煞了大地�；▋喝魶](méi)有暴雨摧殘，怎能教人記住她的美麗。
人的出生也是一種規則，只是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，所承受的規則亦會(huì )成正比上升。當會(huì )說(shuō)話(huà)了，要講究語(yǔ)言規則，不能再指著(zhù)爸爸喊“媽媽”;當會(huì )走路了，要遵守交通規則，過(guò)馬路不能再四處亂竄;當會(huì )認字了，就要去學(xué)校，認識更多的字;當小學(xué)念完了，要升到中學(xué)，中學(xué)讀完了，再往上升，這是不變的規則。
有些人卻打著(zhù)規則的旗號到處散播自己的思想，往往會(huì )激發(fā)許多所謂“不守規則”的人，他們不愿用別人的思想而禁錮自己的思想，于是就有了“打破陳規”。這些人的游戲總是玩的比別人好……
有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：一頭小母豬生活在一個(gè)豬圈里，卻總是向往外面的世界，可謂‘人在曹營(yíng)心在漢’，其它小豬勸她不要胡思亂想，凡是按規矩而行，既為豬，諸行當以豬而為之，可她不聽(tīng)。一天，她實(shí)在忍不住了，大聲嚷嚷道：‘我要出去，’沒(méi)有任何回應，她不甘心，趴下來(lái)開(kāi)始想辦法。當喂豬的人來(lái)了，把食物倒入了槽內，同伴們都擠了上去，留給她的只是幾個(gè)肥油油的屁股，她沒(méi)上前去爭，只是望著(zhù)他們，若有所思。
第二天，豬圈里少了一頭豬。原來(lái)那圍困自己半輩子的柵欄竟是個(gè)虛掩的門(mén)。小母豬終于來(lái)到自己向往已久的世界了，同伴們卻依然如此，但只聽(tīng)后面傳來(lái)了——“賣(mài)豬肉羅”。
人生是場(chǎng)游戲，游戲就該有規則。亂規者理應被逐出游戲，但要看清是一個(gè)什么樣的規則……
人生是場(chǎng)游戲初中生作文(四)
今天就讓我們來(lái)談一談關(guān)于人生的事吧!我想大家都看過(guò)老人與海吧，如果沒(méi)的話(huà)那你就先去看一看我上次寫(xiě)的老人與海后感好了，如果看過(guò)的話(huà)就繼續看下去，本人希望大家看好后也發(fā)表意見(jiàn)。
好進(jìn)入正題在這里我要先問(wèn)下大家，你們是怎樣看代人生的?我認為人生是精彩的，但也是坎坷的，感恩的心中有一句話(huà)是這么說(shuō)的“天地雖寬，這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦......”是的一點(diǎn)也不錯，我想問(wèn)你如果你和老人與海中的老人一樣連續八十五天達不到一條魚(yú)，你會(huì )不會(huì )絕望呢?我知道老人與海中的老人不會(huì )，因為他把這當成是一種成功的征兆，不是有一句話(huà)叫做“失敗乃成功之母”嗎?一樣是同一個(gè)問(wèn)題，你會(huì )怎么做呢?再多的坎坷也只不過(guò)是人生的一種調味品而已。
我認為人生是一種游戲，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的游戲，我想大家都玩過(guò)游戲的吧!玩游戲的時(shí)候肯定會(huì )遇到些麻煩的東東吧!可是你知道只要過(guò)了這關(guān)，就一定有獎勵的。其實(shí)人生也是一種游戲，要看你如何掌控，就算你掌控的再好也會(huì )遇到麻煩，其實(shí)麻煩也是一種樂(lè )趣不是么?如果一個(gè)游戲失去了本身的挑戰性，那這個(gè)游戲就一定不還玩了，假使你能沖破游戲里的難關(guān)那你為什么不可以跨越生活中的坎坷呢?其實(shí)沖破坎坷不是人本身的存在意義么?
我講完了謝謝觀(guān)看!
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