美好人生作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美好人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好人生作文1
有時(shí)，我會(huì )問(wèn)自己：人生是什么？
有的人說(shuō)人生是一種品質(zhì)，有的人說(shuō)人生是一種成就，有的人說(shuō)人生是一種青春，可是我認為人生是一種快樂(lè )。
我的人生道路，我自己走；我的命運問(wèn)題，我自己解答。不要停下，挫折只是一種考驗，失敗只是一種了解，成功只是一種甜蜜。失敗時(shí)，不要哭，微笑離你不遠，燦爛的轉機就在前方。我們從失敗中會(huì )學(xué)到新的知識與聰明。假如你的人生道路是一帆風(fēng)順的，你又何曾了解過(guò)心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過(guò)努力后的成功，你又何曾感受過(guò)甜甜眼淚后的幸福。觸摸受傷的心靈，就會(huì )出現更大的成功。
落葉將炎熱的夏天帶走了，迎來(lái)了金色的秋日。一些落葉隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與變化，已經(jīng)落在地面上，密密麻麻的，一大片，另一些樹(shù)葉卻剛強地承受著(zhù)殘酷的秋風(fēng)。就像有些人一樣，隨著(zhù)時(shí)間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著(zhù)自己的理想而頑強地拼搏著(zhù)，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著(zhù)奇跡從天而降。
成功與失敗，本是一對兄弟。雖然人生的道路彎彎曲曲，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你只需要明白：水之所以能穿石，是因為持之以恒；人之所以能成功，是因為堅持不懈。
人活著(zhù)，要有目標，要有奮斗的心，爭取在下一秒有更大的成功，更大的收獲，更大的奇跡。
美好人生作文2
追求，你一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國當時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋，只有不斷的追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程，沒(méi)有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話(huà)獻給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬。
美好人生作文3
夢(mèng)想，總是美好的，而現實(shí)卻不盡然，追逐夢(mèng)想的旅程會(huì )阻礙重重，而樂(lè )觀(guān)的心境是激人奮進(jìn)的良藥，是引領(lǐng)成功的鑰匙。
在走向成功的旅途中，困難便是不可避免的“調味劑”，困難如同雨點(diǎn)向我們襲來(lái)：事業(yè)的失敗、成績(jì)的下降……它讓我們感到筋疲力盡，覺(jué)得生活的天空沒(méi)有一點(diǎn)色彩，一片灰暗。如何調整好自己的心境，樂(lè )觀(guān)的去面對突如其來(lái)的變故？當我們覺(jué)得自己是多么無(wú)助的時(shí)候，不如想一想：陽(yáng)光是免費的，它讓我們感受到了溫暖；空氣是免費的，它讓我們呼吸，感受大自然獨特的芳香，親情是免費的，友情是免費的，愛(ài)情是免費的……世間如此美好，我們?yōu)楹尾荒茌p松、快樂(lè )的唱完生命之歌？
貝多芬作為著(zhù)名的音樂(lè )家，卻過(guò)著(zhù)窮困潦倒的日子，面臨著(zhù)失聰的痛苦，但他頑強的與病魔作斗爭，憑著(zhù)自己堅持不懈的努力，終于創(chuàng )造出了屬于自己的音樂(lè )。再想想，如霍金、愛(ài)迪生、海倫·凱勒……這些偉大的人，哪一個(gè)不是在困難面前以美好、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對？不是在付出了努力后而獲得了成功？
有付出不一定有收獲，但想要有收獲就一定要有付出！現在，我們不管是成功還是失敗，都要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，要做到，勝不驕，敗不餒！
美好人生作文4
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍好比一位導游，帶我欣賞祖國的大好河山。書(shū)籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國的悠久歷史。書(shū)籍又如我的良師益友，不斷給予我知識，讓我的人生更加美好。
書(shū)，它是一位導游，帶我到神州各地，祖國眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國：她廣闊、美麗，是最可愛(ài)的地方。
書(shū)，仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前，把我帶到遙遠的古代，使我為祖國悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書(shū)，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平，我的作文也經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。
讀書(shū)給我帶來(lái)的不僅僅只是知識，還教會(huì )了我如何區別善惡。因為有它，我從以前那個(gè)不知道自己人生目標的幼稚小男孩，轉變?yōu)楝F已明確自己人生目標，并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè)，也為了祖國美好的明天，我要努力進(jìn)取，也會(huì )更努力讀書(shū)。
在漫長(cháng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中，只有知識才能給予我力量，并使我未來(lái)的人生更美好。
讀書(shū)，讓人生更美好。
美好人生作文5
臺燈下，書(shū)桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來(lái)的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點(diǎn)發(fā)痛的腦袋，那朦朧的水汽里隱隱透出幾個(gè)字：美好人生。
何為美好？
看到一只受傷的小鳥(niǎo)，是繼續捉弄、摧殘？還是用心去呵護、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰勝？看到別人辛勤地勞動(dòng)，是躲在樹(shù)蔭下悠閑地享受？還是也跑過(guò)去一起勞動(dòng)？我的心告訴我，美好是親切的關(guān)懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動(dòng)……
何為人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起來(lái)的項鏈。在我們的人生旅途中，總會(huì )有許多東西難以忘記。當我們回憶往事的時(shí)候，心就會(huì )被感動(dòng)。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂(lè )，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問(wèn)候、一些關(guān)懷……
當看到那只受傷的小鳥(niǎo)，我們就要用心去呵護、幫助，那么就會(huì )發(fā)現人生很美好；當遇到困難，勇敢地戰勝它，就會(huì )發(fā)現人生很美好；當看到別人在勞動(dòng)，自己也跑過(guò)去一起勞動(dòng)，那么就會(huì )發(fā)現人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與期盼。
美好人生作文6
一個(gè)人可以沒(méi)有姐們，沒(méi)有兄弟，但絕對都有一位曾經(jīng)開(kāi)導過(guò)自己，叫自己做人，做事的老師。
我的老師姓張。我們都親切地稱(chēng)呼她“張老師”。張老師的身材高高的。腰板直直的。濃密的眉毛下，兩只亮晶晶的眼睛非常有神。張老師不斷地開(kāi)導我們，引導我們走向快樂(lè )學(xué)習的星光大道。
老師像溫柔的母親，上三年級的時(shí)候，有一次大賽，作文的題目是《我最喜歡的明星》。當時(shí)，我才八歲，遇到這樣的題目，老師還讓我去參賽，真是讓我不知所措。頭一天晚上，我冥思苦想地寫(xiě)了一篇還令我滿(mǎn)意的作文，第二天早上到老師那兒就被改得面目全非。我垂頭喪氣地離開(kāi)李老師辦公室。上科學(xué)課的時(shí)候，張老師把我一個(gè)人叫到道里給我分析作文題目，講解作文的寫(xiě)法，老師啟發(fā)我用課本中類(lèi)似的寫(xiě)人的.方法其思考，我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，眼睛都沒(méi)有眨一下，最后終于開(kāi)竅了，寫(xiě)了一篇很長(cháng)很長(cháng)的作文，最后榮獲三等獎，這時(shí)，我覺(jué)得自己是天下最幸福的人，我打心眼里感激張老師。
以后，我不斷地反思老師教我寫(xiě)作文的方法，我就覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文是天下最美妙的事情，因為我有了一位了解我的老師。
美好人生作文7
在人的一生中，都要養成一個(gè)好的習慣，好的習慣讓我終生受益。記得美國一個(gè)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的習慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的習慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說(shuō)“懶”吧：做事懶。學(xué)習中以為得有的是時(shí)間，比如上英語(yǔ)課，都要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我就是懶得復習，在家里復習英語(yǔ)總是先玩好了，再想起作業(yè)來(lái)，因為懶，每次放學(xué)回家時(shí)總被老師留下來(lái)重新復習，直到過(guò)關(guān)才能回家。
再說(shuō)“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè)，在我這里都要幾個(gè)小時(shí)才作完。
就因為這些壞毛病，爸爸才經(jīng)常批評我，總是對我說(shuō)“一個(gè)好的學(xué)習和生活習慣會(huì )你終生受益”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個(gè)目標，提醒自己做什么事都要講究時(shí)間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表?yè)P。
的確，古今中外的名人，他們都是因為從小有一個(gè)好的習慣，才成就了偉大的事業(yè)。愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！睘榱宋覀兾磥�(lái)的幸福，我要和大家一起，播種良好習慣的種子，收獲美好的人生。
美好人生作文8
童年，是人生美好的開(kāi)頭。童年的生活就像陽(yáng)光照耀下的貝殼那么閃爍、耀眼。
我在童年的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)許多讓我久久不能忘懷的事情，如：烤番薯、打水仗以及許許多多的事情，最讓我記憶猶新的就是烤番薯。
三歲時(shí)，家里燒開(kāi)水下面的盆子里有火炭，那時(shí)我的肚子很餓，就想起了媽媽前幾天出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的番薯，我就連忙跑到廚房，趁爸爸媽媽不注意，我就趕緊拿了幾個(gè)番薯偷偷溜走了。沒(méi)想到還是被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)，居然被媽媽發(fā)現了，媽媽連忙問(wèn)我：你干嘛去？我說(shuō)：待會(huì )您就知道了。我拿了番薯，連忙洗了一下，再把番薯擦干，拿了根小木棒在盆子中騰了個(gè)地方，再把番薯放了進(jìn)去，用炭蓋在番薯的上面，烤了起來(lái)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，過(guò)了會(huì )兒，番薯的香氣一陣一陣的飄了出來(lái)，我想肯定差不多烤好了吧！
我連忙用小木棒排開(kāi)炭灰，用保鮮膜拿起了番薯，呀！好燙哦，沒(méi)想到我居然被燙著(zhù)了，我想：肯定是番薯不想被我吃掉。于是我等了一會(huì )，把番薯一個(gè)一個(gè)放進(jìn)保鮮袋里，我的手被炭染黑了，我不小心把手往臉上一擦，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候。媽媽出來(lái)了，她看到了我的黑炭臉，不由自主的笑了起來(lái)。
童年是多么的美好，不要厭倦童年，等到你老了的時(shí)候回想起一件件童年往事，肯定開(kāi)懷大笑。童年的經(jīng)歷讓人回味，我要好好珍惜童年的一點(diǎn)一滴。
美好人生作文9
人生猶如一本書(shū)，愚笨的人把他草草翻過(guò)；聰明的人將他細細閱讀，因為知道今生只能讀一次。
在返家的路上，你不妨停下來(lái)，看看春天的悄悄來(lái)到，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝芽上的啼叫，細細品味人生中，最美好而新鮮的味道。
在做每一件事時(shí)，不可只是埋頭苦干，勇往直前，有時(shí)候，必須仔細想想再做下決定，這樣的做法，必定會(huì )讓成功的機率大幅提升。于是“�？绰�(tīng)”這三字，變成了幕后的最佳推手。
然而，究竟該如何停。在你有困難的時(shí)候，停下來(lái)，仔細想想下一步該如何前進(jìn)；該如何看？看看你周遭的事物，深入的去觀(guān)察，深入的去尋找；該如何聽(tīng)？透過(guò)你身旁的每種聲音，了解現在的情形，改掉過(guò)去的任性。�？绰�(tīng)為什么這么重要，原因就在于此。
當你有煩惱的念頭時(shí)，你要停下來(lái)看一看，往后還有更美好的人生在等著(zhù)你，如果從此結束生命，豈不是太可惜？當你在開(kāi)車(chē)時(shí)，必須看看是否有來(lái)車(chē)才前進(jìn)，若不小心受了傷，豈是太冤枉？當你想放棄時(shí)，停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你的家人還在后頭為你加油，若你真的不做了，那豈不是浪費了之前的努力？一個(gè)連�？绰�(tīng)都沒(méi)有辦法做到的人，還能奢談成功嗎？
學(xué)習�？绰�(tīng)，并適時(shí)的運用，才可望見(jiàn)百花的綻放；真正的了解，并且成功的操作，才可望見(jiàn)星光的燦爛。就讓�？绰�(tīng)，伴隨著(zhù)我們，一同走向成功的道路吧！
美好人生作文10
歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格�？鞓�(lè )時(shí)總將他取出，任美麗綻放。
我喜歡在漲沔河公園里品味飄逸的花香，遙望遠處的小草，欣賞蔥郁的樹(shù)木，把玩路邊的石子。這些是我的樂(lè )園，因為他總讓人心曠神怡。
那一次，我在公園里沿著(zhù)河邊欣賞風(fēng)景，我第無(wú)數次被這美景打動(dòng)。正出神，一個(gè)女孩輕輕叫住了我：“大姐姐，請不要再向前走了，前面有只好漂亮的蝴蝶，請不要打擾它�！迸⒌男︻�，生動(dòng)而活潑，喜靜的我也不免被她感動(dòng)，就與他一起觀(guān)賞五彩斑斕的蝴蝶。
我看癡了，頭一次，我發(fā)現世間竟有如此美麗的生靈。
這一刻，我明白了世間的美，不只有花草石子，他――與我并不相識的女孩兒，使我懂得了感悟，感悟身邊的美麗，感悟心靈的美好。
在遇上她之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，她一出現，就把我叫醒。之前，我只知道星星的美麗，然而她，卻是我生命中的月亮，讓我學(xué)會(huì )了感悟美麗。
人生美麗，從生命的開(kāi)始到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美――心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美好中充實(shí)。
她告訴我——
感悟心靈，感悟希望，感悟世間的美會(huì )讓我們的人生也變得美好。
美好人生作文11
陽(yáng)春三月，各種鮮花爭妍斗艷爭相綻放自己生命的朝氣，正處于青春期的我們也將自己特有的色彩展現的淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話(huà)表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]。我們正如這初開(kāi)的花朵點(diǎn)去多了一絲憂(yōu)愁，我們對于家長(cháng)、老師的厚望從不敢違背，以至于完全將自己投身到題海中來(lái)完成責任，將真實(shí)的自己完全隱藏。但當我遇到她時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己是多么可笑，書(shū)是我自己要讀的、考試是我自己要考的但我卻全怪罪于這個(gè)世界。
驕陽(yáng)似火，酷熱的夏炎使我感到?jīng)]有文化是多么可怕，我開(kāi)始對學(xué)習感興趣了。
學(xué)習就像一個(gè)無(wú)盡的海洋，也許在海底埋藏著(zhù)無(wú)盡的寶藏，途中你可能會(huì )遇見(jiàn)鯊魚(yú)，但也可能是讓你賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]的美麗風(fēng)景，無(wú)論途中是甜是苦但海底的世界是美妙。學(xué)習就是這尋寶的過(guò)程不管過(guò)程中你遭受了什么，最后你都會(huì )得到或到或少的回報。所以，同齡的同胞們在這條道路上展開(kāi)屬于你自己的尋寶吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
天突然晴朗了好多，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，前途一片光明。
美好人生作文12
月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動(dòng)的韻味。而直線(xiàn)呢？則沒(méi)有任何的轉折。如果人生像一根直線(xiàn)，那么，人生還會(huì )美好嗎？所以說(shuō)，人生必須要有追求，只有不斷努力實(shí)現自己的追求，人生才會(huì )美好。盡管這條路上有很多的挫折。
對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書(shū)的著(zhù)作者。他寫(xiě)的《史記》內容真實(shí)，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見(jiàn)，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒(méi)有放棄自己的追求，以極大的毅力實(shí)現了自己的人生價(jià)值。司馬遷的輝煌一生，有誰(shuí)又能說(shuō)沒(méi)有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的人生，就是美好的一生。
追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著(zhù)人生無(wú)限的美好。
人的一生，有追求，才會(huì )有闖勁，才會(huì )有機會(huì )體味人生的美好。所以說(shuō)，有追求的人生才是美好的人生。
美好人生作文13
人生是美好的,盡管每個(gè)人有著(zhù)不同的理解.
爺爺說(shuō):'人生就像樹(shù)根,要扎的實(shí),扎和深才能吸取土壤中更多的營(yíng)養.做人就要做個(gè)實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的人.'我明白了:踏實(shí)的人生才是美好的人生.
奶奶說(shuō):'人生就像一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),兒女就像是風(fēng)箏,無(wú)論飛得再高'再遠,也要飛回到溫馨的家園,投入到父母溫暖的懷抱.'我又懂得了:牽掛的人生才是美好的人生.
爸爸說(shuō):'人生就像一棵大樹(shù),在暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),是它伸出臂膀為人們遮風(fēng)擋雨;在烈日炎炎的夏日,又是它為人們?yōu)⑾铝艘黄G蔭.'我又明白了:奉獻的人生,才是美好的人生.
媽媽說(shuō):'人生就像姹紫嫣紅的花,在人生的花園里開(kāi)放著(zhù)五彩繽紛的花,有紅的黃的白的紫的……發(fā)出誘人的清香，招引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂�！蔽矣侄昧耍憾嗖实娜松攀敲篮玫娜松�。
我想了又想，我會(huì )這樣說(shuō)：“人生就像是一棵小草，它是那么的渺小，春天來(lái)了，但是，卻是它為大地送上一件綠衣；它又是那么的頑強，在暴風(fēng)雨中從不低頭，正如白居易詩(shī)句里的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是在告訴我們：人生要頑強，才會(huì )受得起挫折�！蔽矣指形虻搅耍侯B強的人生才是最美好的人生！
雖然每個(gè)人的人生是不盡相同的，但人生應該都是美好的，只要我們通過(guò)努力，每個(gè)人都能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛輝煌的美好人生！
美好人生作文14
我的語(yǔ)文老師姓孔，她有著(zhù)苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒，我非常喜歡。她對我們既嚴肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識，；課堂下就像我們的媽媽?zhuān)嬖V我們做人的道理；當我們犯錯誤的時(shí)候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯在哪里。
這一學(xué)期期中考試后，我的語(yǔ)文成績(jì)很不理想�？桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W(xué)后，默寫(xiě)語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開(kāi)始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子�？桌蠋熅涂嗫谄判牡亟o我講道理，她對我說(shuō)：“這一次考試你主要是基礎知識掌握的不扎實(shí)，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會(huì )考好的�！笨粗�(zhù)老師為了我的學(xué)習，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅持下來(lái)了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問(wèn)我，讓我背課文或者回答問(wèn)題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jì)，我相信期末考試我會(huì )考得更好的！
我愛(ài)我親愛(ài)的孔老師！她為了讓我們有一個(gè)美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無(wú)私奉獻，不圖回報的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我，我要珍惜這美好的時(shí)光，努力地學(xué)習來(lái)回報老師。
美好人生作文15
明日的果，源自今日的因。不讓明天有所愧疚，就要善待今日。今日的努力，就會(huì )換來(lái)明日的輝煌。善待每一個(gè)今天！
落葉帶走了炎熱的夏天，迎來(lái)了金色的秋日。一些落葉隨著(zhù)年齡的變化，已落在地面上，密密麻麻一片，另一些落葉卻堅強地承受著(zhù)殘酷的秋風(fēng)。就像有些人一樣，隨著(zhù)時(shí)間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著(zhù)人生的太陽(yáng)——美麗的理想，正擠著(zhù)時(shí)間，正擠著(zhù)時(shí)間，頑強地拼搏著(zhù)，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著(zhù)如同海里的一滴水微不足道的奇跡。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一份耕耘，一份收獲，趁在這些美好的時(shí)光里，多多閱讀。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
雖然人生的道路彎彎曲曲，成功與失敗，乃家常便飯。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你只需要明白：水能穿石，因為持之以恒；人能成功，因為堅持不懈。
我的人生，我自己走；我的命運，我自己掌握。不要停，挫折只是一份考驗，失敗只是一種了解，成功是一種甜蜜。失落時(shí)，不要哭，久違的微笑在等你，燦爛的轉機在等你。我們從失敗中學(xué)到的東西會(huì )更多。如果你的人生道路是一帆風(fēng)順的，你又何曾了解過(guò)心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過(guò)努力后的成功，你又何曾感受過(guò)甜甜眼淚后的幸福。觸摸過(guò)受傷的心靈，才會(huì )出現更大的成功。
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