【精品】人生作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的人生作文5篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
羨慕了幾天可以拿槍的男生，當聽(tīng)到教官說(shuō)正步走得好的女生可以代表方隊持槍時(shí)，我很是興奮。
我走得很認真，很賣(mài)力，滿(mǎn)心期待，甚至還在幻想著(zhù)自己拿槍的樣子�！坝袥](méi)有人覺(jué)得自己走得好，出來(lái)試試�！苯坦俸暗�。沒(méi)有人出去，我也待著(zhù)不動(dòng)。我走得還可以，出去試試？哈，走得好的話(huà)，教官會(huì )看到的吧，我怎么會(huì )沒(méi)有伯樂(lè )呢？我暗想，也贊同了了自己不出去的做法�？墒�，我還在方隊里，所有人都在方隊里，我們被認為沒(méi)有興趣持槍。
為什么會(huì )這樣呢？真的是像《馬說(shuō)》里寫(xiě)得那樣：“故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也�！彪y道決定自己人生的人只有伯樂(lè )嗎？不是吧！
其實(shí)，仔細想想，誰(shuí)是最了解自己的人？了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，明白自己的需求和渴望，是伯樂(lè )嗎？是伯樂(lè )！不過(guò)這個(gè)伯樂(lè )是我們自己。所以說(shuō)，決定自己人生的人是自己。
當面試的時(shí)候，沒(méi)有人能直接透過(guò)你的外表，發(fā)現你的閃光點(diǎn)；當有機會(huì )時(shí)，沒(méi)有人能在你什么也不說(shuō)的情況下，知道你適合并且想試試……所有的人，可能沒(méi)有那么好運能碰見(jiàn)自己的伯樂(lè )，那么，就這樣算了嗎？就聽(tīng)天由命嗎？最后只能無(wú)奈地嘆一句：“其真不知馬也�！眴�？為什么不自己試試，去說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓別人更加了解自己，去說(shuō)出自己的想法，說(shuō)出自己的需求，增加爭取的機會(huì )，不都好過(guò)等別人來(lái)挖掘嗎？
我們有很多人，怕張口，怕張揚，總是維持自己所謂的深沉，可是不是與機會(huì )絕緣了嗎？其實(shí)，不善于表達，不代表不可以去表達，說(shuō)出自己所想也不是鋒芒畢露，而是要為自己爭取機會(huì )，畢竟，最懂你的人是你自己，你的人生掌握在你自己手中。
人生作文 篇2
地球上生活著(zhù)形形色色的人，每一個(gè)人都有自己的特色，其實(shí)我們的一生不也如同那變幻無(wú)窮的水嗎？
少年——井中之水
井中的水通常是甜的'，夏季時(shí)，還涼涼的，是解渴的一大幫手。但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢？其原因通常是未加處理，中雜著(zhù)不少雜質(zhì)。其實(shí)我們的少年就如同那一汪井水，并沒(méi)有太多的差距，我們懷著(zhù)希望從井中溜了出來(lái)，想要找到屬于自己的天空，但是，現在的我們并沒(méi)有足夠的資本來(lái)面對人生路上的種種，所以我們來(lái)到了學(xué)校，學(xué)習以后將面對的種種，在那里，經(jīng)過(guò)沸騰過(guò)后，我們就成為了茶。
青年——沸騰之水
青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，卻還是偶爾遭受種種不屢。我們煮水壺里的水，火熱而沸騰，我們在爐中，經(jīng)過(guò)火的磨煉，褪去了本有的，又得到了我們從未見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)年代，注定要接受火的洗禮。
沸騰吧，讓身體里每一個(gè)細胞，都隨著(zhù)節奏舞動(dòng)，讓我們的青春年華，在這火一樣的爐中燃燒！——升華！
中年——純凈之水
又經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，我們來(lái)到了中年。人到中年，都有著(zhù)自己的故事，雖然我們的過(guò)去不一樣，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會(huì )像過(guò)去一樣容易沖動(dòng)，身體內的雜質(zhì)已經(jīng)過(guò)濾，我們要做的是為自己的人生增光添彩，讓我的內心充實(shí)起來(lái)；我們共同的愿望，一杯回味無(wú)窮的茶。
老年——平淡之茶
時(shí)間總會(huì )帶走一些，老年時(shí)，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史，我們所要做的，就是靜靜的，淡然地度過(guò)一生中最清閑的時(shí)刻，我不再需要成功，我們所追求的是充實(shí)。
充實(shí)自己，加上一些茶葉吧，經(jīng)過(guò)沸煮后，你就是一杯回味無(wú)窮的好茶。
水性人生，做好屬于自己的水。
人生作文 篇3
我，是一把鎖。
一把不允許任何鑰匙進(jìn)入的滿(mǎn)是鐵銹的鎖，我為自己編上的密碼，難以解讀，我不愿意把它毫無(wú)保留地池露，直至人為觸動(dòng)靈巧的鑰匙滿(mǎn)腔熱忱地闖入我空虛的心靈。
我沒(méi)有銀光閃閃的外殼，更沒(méi)有抗氧壓腐蝕的能力，在我的身上，鐵銹斑點(diǎn)宣判了我的丑陋，我羨慕那些披著(zhù)鮮艷金屬的鎖，它們爽快地或打開(kāi)或合攏，跟隨主人的需要走上不同的國度，領(lǐng)略不同的特色。而我，丑丑的我，依然固執地想收縮細小的孔口，生怕被輕易地闖入，更生怕有人發(fā)現我的丑陋�？偸前V癡地舔吸著(zhù)自卑的傷口。
日子悄無(wú)聲息地一天天走過(guò)，可我還是呆在那個(gè)無(wú)人知曉的角落，偶爾聽(tīng)見(jiàn)的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到的花香，都令我無(wú)比向往，我知道世界的神奇與美妙，更知道自身的本質(zhì)價(jià)值于大千世界中能發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。但是，外表的不完美還是令我無(wú)法面對現實(shí)，黑暗里孤獨的悲傷讓我欲哭無(wú)淚，自卑心的脆弱，使我迷茫地敞開(kāi)胸膛，任憑風(fēng)雨的侵蝕化為鐵銹把自己緊緊包裹，隔絕悲痛。
我的身上布滿(mǎn)了厚厚的鐵銹，讓我與心中的向往隔之又隔，我只好沉睡，在夢(mèng)境中感受自己的存在，我不想蘇醒，因為夢(mèng)里有我的價(jià)值。
直到有一天，我被一位過(guò)路者發(fā)現，捧著(zhù)滿(mǎn)是鐵銹的我，他細細端詳，并用鑰匙比劃著(zhù)，我的倔強最終敵不過(guò)他的力量，隨著(zhù)悅耳的一聲，我被打開(kāi)了。我第一次毫無(wú)顧忌地敞開(kāi)心扉，任他將我開(kāi)開(kāi)合合地把弄著(zhù)，以確定我的潤滑度。在他的安排下，我被安放在一個(gè)破舊的水匣子里，或許里面裝的是珍稀也好，抑或散雜也罷，已無(wú)關(guān)重要。而我似乎回到了曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)境里，品味著(zhù)我的價(jià)值。
世間萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，只要善于敞開(kāi)心扉，總會(huì )有人了解你的光芒，人生猶如三棱鏡能將單調的陽(yáng)光折射成七彩光芒一樣，渺小的價(jià)值也會(huì )成就你的七彩人生。
人生作文 篇4
暑假到了，媽媽送我去學(xué)游泳，雖然在那一過(guò)程中很不容易，但我最終成功學(xué)會(huì )了游泳，以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩，其實(shí)，也是一個(gè)不小的挑戰哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨，我本該是可以睡覺(jué)的，可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床，走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓地點(diǎn)，常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái)，我就累得腰酸背疼，四肢無(wú)力了。此時(shí)，我的心里可真是酸。
苦：初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著(zhù)泡沫板，長(cháng)時(shí)間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著(zhù)我去深水區練習。這時(shí)候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區練習。由于心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說(shuō)平時(shí)不好好練習，現在手腳都配合不起來(lái)了。我低著(zhù)頭，像是有什么東西壓著(zhù)我似的，心里火辣辣地就別說(shuō)了。
甜：如今，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了游泳，而且還可以在水中像魚(yú)兒一樣自由地穿梭前進(jìn)，潛水和自救了。若是遇到不會(huì )游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽(tīng)到他們贊美我，我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實(shí)了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，并且勇敢的去面對，去挑戰并突破自己的極限，伴隨那一過(guò)程，我們就一定會(huì )有巨大的收獲與發(fā)現！
人生作文 篇5
說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字，相信大家并不陌生，每個(gè)人都擁有它，但你真的了解人生嗎？你真的知道它是什么嗎？
其實(shí)我所了解的并不多，今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫，短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫，這也是所有人都清楚的，讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧！
如果不出意外的話(huà)人的一生大約有三萬(wàn)天，每天有一千四百四十分鐘，亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數字確存在，讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費時(shí)間的呢？
早上生物鐘五點(diǎn)醒，接著(zhù)醒來(lái)玩手機，到六點(diǎn)才罷休，況且玩一些沒(méi)有意義的，這期間別浪費了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此，排著(zhù)隊手機也不能離手，打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費了20分鐘。接著(zhù)就是上課，上課時(shí)間，不是睡覺(jué)就是趁老師轉身寫(xiě)字的功夫玩手機，一節課45分鐘，八節課別浪費了360分鐘，中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí)，晚上睡覺(jué)前玩手機，總之，一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事，這種人不要時(shí)間也罷，反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著(zhù)下課，下課的時(shí)候盼望著(zhù)上課鈴永遠都不要想，甚至是放假更好，還有一種人，那就是爭分奪秒的人，這種人，或許或許連手機放在何處都不知道，上課時(shí)間能有多認真就有多認真，就連下課也是端著(zhù)書(shū)看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間，每天都在做有意義的事，那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。
因為人生是短短暫的，所以人的命運是有限的，人的時(shí)間是有限的，轉眼間幾年就匆匆過(guò)去了，人應該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何？珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò)：必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更有人四分法，我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做，最有益的事情。
總而言之，總結的一句話(huà)，我很喜歡，也就是對我很深刻的一句話(huà)：
人生短暫，且行且珍惜！
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