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人生如歌作文（精選17篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人生如歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生如歌作文 1
人生如歌，歌到情處淚雙流；
人生如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠……
一千個(gè)人對人生有一千種詮釋?zhuān)谖已壑�，人生正如那答卷。每一個(gè)人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著(zhù)“填空題”“選擇題”“判斷題“以及”解答題“。
在填空題中，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)空兒等著(zhù)你去完善，你只有仔細觀(guān)察，留心于生活，把握一個(gè)又一個(gè)機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會(huì )，才知道了蘋(píng)果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒(méi)有變成“頓�！�。
“判斷題”所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統一了北方，即便無(wú)緣與孔明一比高低，但也一世英明。
緊接著(zhù)的“選擇題”是最傷神的了。在人生的.岔路口上，有著(zhù)無(wú)數的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自己無(wú)顏面對江東父老。
百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問(wèn)，也不乏“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的智慧戰勝了對手也戰勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動(dòng)。
無(wú)人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰(shuí)人演我，于是請把握今生的歲月，用堅持與不懈去完成答卷。拋開(kāi)挫折與內心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動(dòng)去充實(shí)自己的生命、完成自己的答卷。
人生如歌作文 2
人生如一首歌，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。每一個(gè)小小的音符，都要用熱情、自信來(lái)演奏。走好自己的路，唱響自己的歌。
當歌曲剛剛起調，往往平淡無(wú)奇。不會(huì )引人注目，人生也是如此。這樣的人生是平淡真實(shí)的。在真實(shí)中收獲淡定，在淡定中聚沙成塔。
歌曲中出現前奏的時(shí)候，也許你的心中有了些許期待，期待著(zhù)后面的歌詞、余下的人生。在期待中我們學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅持。
當歌曲步入高潮，生命開(kāi)始沸騰，人生變得有意義。這時(shí)邁出的步伐更加堅定，生命所散發(fā)出的激情如火焰般燃燒。
歌曲即將結束，人生就會(huì )多了一些思索、一些啟迪，生命變得成熟。
接下來(lái)生命之樹(shù)如秋天楓葉，那嫣紅色的'楓葉，滿(mǎn)樹(shù)簇擁。它是用最后時(shí)刻，搏命的燦爛一回。難怪唐朝詩(shī)人杜牧詩(shī)云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是的，生命之花如夕陽(yáng)染紅半邊天。
人生如一首歌，當尾聲響起，生命也即將結束。這時(shí)，不必悵惘，不必嘆惋�；赝哌^(guò)的路，兩行腳印如一串串音符抑揚頓挫。
“多歧路，今安在？”在即將踏上人生之路的時(shí)候，盡管充滿(mǎn)艱辛，但我們會(huì )堅守心中那份自強不息的信念，唱響自己的歌。
人生如一首歌，高低回環(huán)�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”，人生的路雖有艱難困苦，可我們都要隨遇而安、達觀(guān)淡定。
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”。同學(xué)們，即便人生多舛，也請你相信自己，以豪邁的情懷走好自己的路，唱響自己的人生之歌！
人生如歌作文 3
人生的開(kāi)始有一段空白，那段空白會(huì )像歌曲前奏一樣，影響你的一生。說(shuō)不出是歡樂(lè )還是難過(guò)，只不過(guò)在那淺淺的記憶中你慢慢的走進(jìn)了世界，也緩緩地開(kāi)始歌唱。每一滴眼淚，都有著(zhù)屬于他的故事；每一張笑容，都有著(zhù)屬于他的快樂(lè )；每一次成長(cháng)，都有著(zhù)屬于他的經(jīng)歷，就像歌一樣。
當然人生同樣少不了高潮。每個(gè)階段的升學(xué)對于我來(lái)說(shuō)算是個(gè)放聲吶喊的日子，它是我一個(gè)又一個(gè)的轉折點(diǎn)，那段日子不知道放任了多久。而這次好像不一樣了，我無(wú)力去奮喊，或者說(shuō)是我沒(méi)能力吶喊只有點(diǎn)點(diǎn)的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里，忙綠了卻專(zhuān)研錯了。離譜的事接踵而來(lái)，而我已無(wú)力招架。這是段灰色、迷茫的高潮。相信每個(gè)人心中都有屬于自己的高潮，是那閃耀的榮譽(yù)，是那成功的路途，還是那背后的.故事。
“相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局“ 。如歌所言，人這一生也帶著(zhù)末尾。雖然常說(shuō)一件事情的結束使另一件的開(kāi)始，但人生卻有些異同。走完了這輩子，或許你如同聊齋故事所講的幽魂一般，在回走你走過(guò)的路；也可能早已是個(gè)無(wú)意識的人，在等待著(zhù)腐爛。它的結束，充滿(mǎn)著(zhù)神秘，因為你并不知道死后的下一秒你是什么樣子。會(huì )不會(huì )像《西游記》一樣，有神，有精通七十二變悟空，還有集眉毛與善良的觀(guān)音世菩薩？的確無(wú)處問(wèn)起。只能盡力讓這結尾更唯美一點(diǎn)，更充實(shí)一點(diǎn)。
拿起你手中的筆，揮舞吧！讓人生之歌更為精彩。
人生如歌作文 4
“人生是什么？”曾有人這么問(wèn)我。他說(shuō)：“人生是五味瓶，讓人們嘗盡世間的酸甜苦辣�！倍也桓艺f(shuō)人生是什么，我只能說(shuō)人生像什么。人生像奔流的長(cháng)江，有時(shí)平靜如鏡，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)又會(huì )遇到暗礁，沒(méi)有這些人生就不會(huì )激起浪花；人生像一條沒(méi)有盡頭的路，有時(shí)平坦，又是崎嶇，一路上會(huì )有燦爛的鮮花向你招手，也會(huì )有密布的荊棘阻擋你的去路。如果你想得到鮮花，就不能希望上天給你風(fēng)和日麗；如果你想沖出荊棘，就不要乞求別人給你一把寶劍，你要在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉，你要赴險如夷闖人生。
人生潮起潮落，有時(shí)你會(huì )跌到黑暗的谷底，有時(shí)你會(huì )沐浴明媚的陽(yáng)光。在黑暗的谷底不知你有沒(méi)有感受到陰霾下挺立的'蒼松翠柏。記住堅定的信念定能把失敗超越。
面對人生中的挫折，心要懂得轉彎，千萬(wàn)不要讓心被挫傷，只要心中有路腳下就有路。路，是走出來(lái)的的，在看似沒(méi)路的地方，只要你有信心、有勇氣走下去就能踩走出一條路來(lái)。曲折，加速人意志的成熟；挫折，培育人生性格的完善；坎坷，錘煉人品質(zhì)的升華。人生的痛苦不只是負面影響，它還可以分解成自省，可以轉化為自強，可以升華為創(chuàng )造。
人生就像一首歌，困難是高音，幸福是低音，酸甜苦辣是人生的主旋律。讓新世紀的我們插上自由的翅膀譜寫(xiě)我們的生命之個(gè)吧
人生如歌作文 5
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂(yōu)慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀(guān)意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì )這山望了那山高，不停地攀登，爭強好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因為這個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復，綠水長(cháng)流。而人的生命是短暫的有限的`，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計較呢？
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生．勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現自己并沒(méi)有達到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì )專(zhuān)心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
人生如歌作文 6
有人說(shuō)，人生如戲，生旦凈墨丑，任你去飾演，沒(méi)有劇本，沒(méi)有導演，全憑你自己去體會(huì )去感受。有的人就把握住了戲中人物的心理，巧妙地處理著(zhù)各種預料之中和預料之外的突發(fā)事情，把自己的人生演繹的`恰如其分；而有的人，卻要背道而馳另辟新徑，原本他是凈角，卻偏偏的要去飾演丑角，結果不倫不類(lèi)，使觀(guān)眾哭笑不得；還有的人自身能力有限，卻硬要身兼數職，到頭來(lái)什么也沒(méi)演好，是自己的人生一塌糊涂嗎，成了世人的笑柄。
也有人說(shuō)，人生如歌，喜怒哀樂(lè )都會(huì )有。有人一路歡歌，青云直上，順利的到達了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌詞悲傷曲調憂(yōu)愁，唱盡了人間的苦辣與悲傷，嘗盡了世上的人情冷暖，當然也有人亦喜亦憂(yōu)，時(shí)歡時(shí)悲，高興時(shí)大呼小叫狂歡不止，悲哀時(shí)愁眉苦臉痛不欲生，歲月當歌，人生幾何，一首歌就是一種人生，一首曲就是一段經(jīng)歷。
還有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，虛虛幻幻，真真假假，一個(gè)夢(mèng)想接著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，放飛在理想的天空，每日里騎著(zhù)夢(mèng)想的野馬，馳騁在虛幻的世界里，渴望著(zhù)天上掉餡餅，不勞而獲成了他的座右銘，殊不知夢(mèng)想只有在實(shí)際行動(dòng)中才會(huì )變成真。一分耕耘一分收獲，有付出才會(huì )有回報，坐享其成只能在空中樓閣中誕生。一個(gè)人有夢(mèng)想，卻還應有敢于超越夢(mèng)想的意志和決心，才會(huì )夢(mèng)想成真，才會(huì )讓自己的人生在睡夢(mèng)中轟轟烈烈，為人傳頌。
要我說(shuō)，人生就是人生，一帆風(fēng)順會(huì )與坎坎坷坷結伴而行，使你在前進(jìn)的征途上不斷增添戰勝困難的勇氣和信心，人生入戲如歌又如夢(mèng)，悲歡離合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如癡也是人生，關(guān)鍵就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。
人生如歌作文 7
人生像一首歌，唱出你的悲傷，譜出你的快樂(lè )；人生像一篇文章，看似優(yōu)美多趣，實(shí)際蘊涵艱辛！
試問(wèn)，有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的？在人生的歌中亦是如此！你付出的努力得到了回報，是你用心血和智慧換來(lái)的.，天上是不會(huì )掉餡餅的。人，只有努力了，才會(huì )有收獲；人，只有努力了，才不會(huì )后悔；人，只有努力了，生活才會(huì )富有色彩！有的人邁向成功的一步是幸運的，但若沒(méi)有不懈的努力，又怎能看到那勝利的彼岸？有的人邁向成功的一步是艱辛的，當他付出了辛勞的汗水后，也會(huì )看到那成功的彩虹！不管幸運也好，艱辛也好，他們品嘗的成功快樂(lè )，收獲的人生哲理，才是他們真正的成功！我努力，因為我深信：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我拼搏，因為我深信：“我向你飛，多遠都不累，只要你無(wú)怨，我也無(wú)悔�！�
再問(wèn)，有誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？愛(ài)迪生、牛頓這些科學(xué)家們，有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，才有了最終的成功呢？這些面對失敗的學(xué)者們，不怕失敗的經(jīng)歷，告訴我們：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)我為什么�！笨粗�(zhù)美好的世間事物，他們常常安慰自己：“心若在，夢(mèng)就在，天地間仍有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)�！比松褪侨绱�，雖然你成功，但你遇到的挫折與艱辛，也是常人難以想象的；雖然你失敗，但你收獲得的快樂(lè )與成功，又是常人難以質(zhì)性的！
人生如歌作文 8
一曲低回婉轉的歌，給人以如香薰過(guò)的空氣般的迷幻，又有沉醉于上世紀紙醉金迷的古英國氣息，偶爾伴隨著(zhù)汽笛聲，又忽而如泉水靈動(dòng)般清明悅耳，溫柔的入了心窩，這就是一曲歌，而不是生活。
低迷的時(shí)候，都明白一個(gè)道理，那個(gè)時(shí)候聽(tīng)的不是旋律而是歌詞，也許偶爾聽(tīng)到一句唱進(jìn)了心里，似乎是誰(shuí)瞥見(jiàn)了那誰(shuí)也不允許知道的秘密，立馬切了歌，如果生活也如歌一般過(guò)不下去的時(shí)候按下一曲的按鈕，那么生活是不是會(huì )更讓人期待？又有的`時(shí)候，忽然明白詞的意義，然后因此而更有勇氣，就單曲循環(huán)，相同的旋律，相同的音調，相同的詞句，卻又似乎唱出了每一秒心跳動(dòng)的節奏，是那么有生命力，若生活如歌，是不是太不缺乏冒險色彩，反而變得干枯乏味了呢？
有的時(shí)候，喜歡一個(gè)人閉上眼聽(tīng)音樂(lè )，不論是有歌詞的，還是普通的純音樂(lè )。不論是厚重的音色，抑或是清恬，都給人以令人震驚的聯(lián)想，一瞬間竟可以相信一曲短小的歌可以使抑郁癥病人走出陰霾，沐浴于陽(yáng)光之下。相反地，當短暫的幾分鐘之后又似乎華麗演出的謝幕，一切又歸于沉寂，現實(shí)是我們又回到了生活。
若生活如歌一定會(huì )比想象中更美，就好比彩虹總是比花朵更美麗。
若生活如歌，也許我們就會(huì )永遠活在過(guò)去不停止追憶。
若生活如歌，也許我們就不會(huì )明白冒險的意義。
生活的本質(zhì)是重復的，平淡的，我們用心去感知生活中的冷暖，也許就會(huì )發(fā)現生活也是有旋律的，雖不比歌一般動(dòng)聽(tīng)。
人生如歌作文 9
每天，陽(yáng)光撫摸我的臉頰，暖暖的，溫和的。就像慈祥的老人，用寬大的雙手向我傳輸快樂(lè )。
每天，背著(zhù)書(shū)包，悠然地向前方走去，伴隨和煦的陽(yáng)光，我的心和它一起飛翔。
不要埋怨眼前的書(shū)本，因為它們將要和你生活到�？菔癄�;不要苦悶當前的困惑，沒(méi)有它們，也不會(huì )有快樂(lè )的明天;不要憤懣世界的不公，我們應活好當下。
一首春日的歌曲，描繪了盛開(kāi)的百花;一首夏日的歌曲，醞釀出香甜的美酒;一首秋日的歌曲，代表了收獲的喜悅;一首冬日的歌曲，是來(lái)年美好的愿望。
生活的春天，百花跟百鳥(niǎo)，為大地譜了一首華麗的樂(lè )章;生活的夏天，樹(shù)木攜帶珍果，一步一步走向成長(cháng)的彼岸;生活的秋天，菊花代表麥穗，向人間宣讀金黃的誓言;生活的冬天，梅花帶領(lǐng)萬(wàn)物，向寒冬發(fā)出最后的`通牒。
燦爛美好的一天，燦爛美好的生活;燦爛美好的生活，燦爛美好的一生。生活如歌，只要你愿意尋找，你就會(huì )發(fā)現。陶淵明“采菊東籬下”，猶能“悠然見(jiàn)南山”。李白既能感嘆“古來(lái)圣賢皆寂寞”，又能抒懷“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。劉禹錫所住“斯是陋室，惟吾德馨”。沒(méi)有不堪的生活，只有發(fā)現不了美好生活的心靈!
生活如歌，不管我們現在如何，將來(lái)又如何;不管悲傷如何，快樂(lè )又如何;不管壞如何，好又如何，都是生命的組成部分，都是生活之歌的一個(gè)音符。
生活如歌，何不為它引吭高歌?陽(yáng)光傳授我快樂(lè )的秘訣——每時(shí)每刻都為生活歌唱!
人生如歌作文 10
“茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵？”這句歌詞簡(jiǎn)單而發(fā)人深省。世界那么大，你我的相遇是一種多么奇妙的緣分，各行各業(yè)，每家每戶(hù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活就是一曲人人參與譜寫(xiě)并演唱的歌兒。
清晨起床，有人說(shuō)：“今天我一定會(huì )非常幸運！”可沒(méi)有到中午，一大堆的倒霉事情就蜂擁而至�！拔蚁胍^(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，偏偏有無(wú)數的煩惱，使我神情疲憊，唉，苦呀！”“老天真是會(huì )作弄人，我想要得到的東西為什么離我越來(lái)越遠！”哇！沒(méi)有想到我的會(huì )登上《小作家報》。生活就是這樣，有心栽花花不放，無(wú)意插柳柳成陰。
無(wú)論是好事還是壞事，只要生活中的事都值得我們去回味，去體驗。
用心去體會(huì )生活中的每一分沒(méi)一秒，用最敏感的器官去觸碰生活的琴弦，用一只最敏銳的眼睛去洞察生活的皺紋，你會(huì )發(fā)現，你每天都在快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)和歡快的收獲著(zhù)。當我們把這一份微薄的收獲積攢到你要去另一個(gè)世界時(shí)，我相信你會(huì )是一個(gè)最富有閱歷的生活高人。
生活如歌，出現在你身邊的`人和事就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，時(shí)間就是一張空白的紙張，而你就是制作人，你會(huì )用你的一生去譜寫(xiě)這支和諧美麗的歌，你會(huì )用你的一切去盡情演繹這支唯美動(dòng)聽(tīng)的歌。
生活如歌，你正在用心體驗嗎？
人生如歌作文 11
生活是什么?我思考良久，卻似乎終究沒(méi)有一個(gè)好答案。我突然明白，生活就是生活，如那歌中所吟……
Singer1:“我學(xué)著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)，愛(ài)給我能量�！�
生活中飄滿(mǎn)愛(ài)的氣息，不經(jīng)意間的一個(gè)轉身，便可抓住愛(ài)的彩球。
我們是脆弱的，就如一不小心即破碎的.琉璃一般。我不知道生活中有多少苦難等待著(zhù)我們，但是我們并不孤獨。生活的繁重讓我們忙亂，總有一只手遞過(guò)一杯清茶;總有一把傘為你在風(fēng)雨中撐出一片晴天;總有一張嘴會(huì )對你說(shuō)加油。我知道他們的愛(ài)無(wú)聲:母愛(ài)如茶，父愛(ài)如傘，友愛(ài)如力。
Singer2:我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮�！�
心中揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，生活也就大有意義。
生活中有一條長(cháng)長(cháng)的跑道，努力跑下去，不理會(huì )別人的閑言碎語(yǔ)，不改變奔跑的方向――用自己的手掌控生活。
這條跑道沒(méi)有盡頭，中間盡管有很多困難，但那只是生活給我們開(kāi)的小玩笑。越過(guò)去，拼命追趕自己的理想。終于，那夢(mèng)化為翅膀，讓你將青春降落在夢(mèng)想土壤。其實(shí)生活中努力過(guò)后已足夠。
Singer3:“我不要做滿(mǎn)身是傷的強者，那才不是我�！�
生活是一個(gè)個(gè)性舞臺，可以的追趕潮流在生活中無(wú)法找到立足之地。
做一個(gè)所謂強者，渾身是傷，到底有什么用?我就是我，如果我們沒(méi)有自己的個(gè)性，最終必會(huì )淹沒(méi)在人海。
生活就是生活，我們擁有愛(ài)，我們擁有夢(mèng)，我們擁有自我……這就夠了。生活就是生活�？傆幸惶煳乙懮�，讓世界為我驚訝。
人生如歌作文 12
生活就像一首歌，一首有喜有憂(yōu)的歌，一首如四季的歌。
快樂(lè )的生活如春天的歌，歌聲活潑動(dòng)聽(tīng)，我在歌聲中幻變成一只小鳥(niǎo)，我聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的柔弱，春雨的暢爽，，看見(jiàn)了春花的嬌媚，春草的茵綠，我還感受到了大地的喜悅和春天的'活力。
無(wú)聊的生活如夏天的歌，歌聲乏味無(wú)趣。我在歌聲中幻變成一顆椰子樹(shù)，我聽(tīng)到了大地如火烤般的嘆息，動(dòng)物們汗水不斷滴落的聲音，以及小狗們大聲喘息的聲音，乏味無(wú)趣是我在歌中唯一的感受。
繁瑣的生活如秋天的歌，歌聲繁瑣哀怨，我在歌聲中幻變成一片落葉傾聽(tīng)大樹(shù)的哀怨，傾聽(tīng)落葉的憂(yōu)傷。無(wú)意間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人世間生活的煩瑣，傾聽(tīng)到人們?yōu)樯疃г沟穆曇�，那種逼真讓我仿佛同時(shí)身處兩個(gè)世界，如歌般煩瑣的生活中。
困難重重的生活如冬天的歌，歌聲殘忍無(wú)情，我在歌聲中變成一朵佇立在風(fēng)雪中的梅花，我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼大作的狂風(fēng)聲，以及冰雹連同雪一齊由天上降落的聲音，看見(jiàn)了風(fēng)雪的殘忍無(wú)情，感受到了生活中困難與之相似，但我知道：困難總會(huì )過(guò)去，快樂(lè )總會(huì )來(lái)到！就好像壞歌曲總會(huì )唱完的時(shí)候，那么后面的一定是好歌！
生活如歌，盡管好歌壞歌聽(tīng)盡，但是也有聽(tīng)完的那一天；生活如歌，總會(huì )有高潮低谷；生活如歌，不可能所有的歌你都愛(ài)聽(tīng)。
等到人老珠黃，再打開(kāi)磁帶重聽(tīng)一遍，也許，你會(huì )另有一番感受。
生活變化無(wú)常，歌曲多姿多彩，生活如歌，你一定會(huì )找到一首適合你的歌！
人生如歌作文 13
最初的相識，是因為我們的緣分，三十八條彼此陌生的生命線(xiàn)，在那一刻開(kāi)始有了交流；三十八個(gè)充滿(mǎn)活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì )張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛(ài)將我們連為一體。那一次，我感覺(jué)到頭暈，但沒(méi)有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著(zhù)我前往醫務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來(lái)到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來(lái)。沒(méi)想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對手是全年級段最強的班級，可我們毫不畏懼的上場(chǎng)，拼盡全力，雖然敗了，我們自責，一起分擔失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著(zhù)一股不服輸的.天性。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的一張張獎狀，證明了我們的成長(cháng)，證明了我們的團結。
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)沒(méi)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識開(kāi)始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活�？蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
人生如歌作文 14
校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過(guò)往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著(zhù)學(xué)校的'一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室，安安穩穩地坐在自己的位子上，等著(zhù)課的開(kāi)始。沒(méi)人注意到我，坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現在，真的希望時(shí)光能回溯到六年前，我，初遇你們的時(shí)候�？墒裁炊疾豢赡芰�，我們，還是從同一片美麗而又飽滿(mǎn)的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業(yè)了。伴著(zhù)暖暖的夏風(fēng)，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒(méi)有一絲聲息。我們知道，這是我們在學(xué)校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會(huì )了。手捧鮮紅的畢業(yè)證，我卻怎么也高興不起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)粡垙埵煜さ哪橗�，想起我們六年�?lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來(lái)。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來(lái)了。
我的小學(xué)生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學(xué)、我的少年。
歲月如歌，陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。
人生如歌作文 15
生活像雨滋潤著(zhù)失水的人生，生活似虹帶給生命光彩和欣喜，生活像陽(yáng)光為黯淡的生命帶來(lái)光明，生活像水彩為人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜與無(wú)奈。
在這個(gè)世界上有太多的報怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這樣的脆弱墮落？請看一看周?chē)嗌偃嗽跒樯钣赂业淖呦氯�，珍惜生活，就算沒(méi)有擁有。
在生活的旋律中，在輕柔的前奏，激情的高潮和舒緩的結尾，我們從一聲輕柔的哭泣中來(lái)到這世界，在學(xué)習、事業(yè)上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰場(chǎng)上，最后，我以瀟灑舒緩的背影離開(kāi)生活舞臺，如果要評一部?jì)?yōu)秀的電影，那么生活是當之無(wú)愧的桂冠得主。的確，生活的演員，是我們自己，我們要演的人也是我們自己，結局不是導演編劇定的，而是我們自己創(chuàng )造的，所以我們要讓我們的生活如歌一般優(yōu)美，如畫(huà)一般飄逸，如詩(shī)一般有韻味。
在生活的.路途上，我們在追逐自己要的東西，但總又不能實(shí)現，這讓我們痛苦不已，為什么我們不能做到：追不到的夢(mèng)想換一個(gè)夢(mèng)不就得了，為什么自己的人生顏艷上色，不要苦惱，不要憂(yōu)愁，想一想童年的時(shí)光，假裝童年放飛的紙飛機現在又飛回到了手里。那時(shí)，在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡著(zhù)了，大人們還急著(zhù)找的悠然心情，多么愜意，多么讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，讓自己快樂(lè )幸福這才叫做意義。
生活見(jiàn)證我們成長(cháng)，生活讓我體驗社會(huì )，生活讓我明白生命的意義，生活讓我感受人生的價(jià)值，生活如歌，珍惜生活，明天會(huì )更好。
人生如歌作文 16
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì )惹禍上身，引來(lái)不必要的災難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調變得緊湊，要學(xué)習的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的'石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規律且正常的作息，身心會(huì )疲憊不堪，對身體的健康也會(huì )影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。
俗話(huà)說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡�，如果睡眠不足，不但上課會(huì )打瞌睡影響學(xué)習，而且還會(huì )長(cháng)不高，學(xué)習效果更會(huì )變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì )覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習效果大幅增加，考試成績(jì)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì )利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當下，在成長(cháng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
人生如歌作文 17
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光飛逝，轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(cháng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的`軍訓生活，實(shí)驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì )幸�？鞓�(lè )！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì )更堅強，快樂(lè )
祝福每一個(gè)人！
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