關(guān)于人生的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于人生的作文1
就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我？
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答案，遠非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì )如何做答呢？
關(guān)于人生的作文2
以前生活在小城市，出門(mén)就幾步路，根本沒(méi)必要坐公交車(chē)，在那生活了這么多年，連有幾路車(chē)，到哪兒坐哪路車(chē)，我完全沒(méi)有概念。偶爾到大城市去玩，就覺(jué)得坐公交車(chē)特別舒服，擁擠、繁忙……大概這就是大都市應有的狀態(tài)和節奏吧，所以讓我特別的興奮。而且那么多人坐在這么小小的空間里，要么思考著(zhù)自己接下來(lái)要處理的事物，要么談?wù)撝?zhù)某某超市百貨商場(chǎng)又打折了，要么很悠閑地望著(zhù)窗外的街景，這一切的一切，都讓我很興奮。我就屬于第三類(lèi)，也許是在小城市生活久了吧，就特別向往大城市的生活，對大城市的一切都充滿(mǎn)好奇，坐在窗邊“打望”，是我認為的一件很美好的事情。所以，每次一上車(chē)，我都要去坐靠近窗戶(hù)的位子，然后目不轉睛地盯著(zhù)窗外看，幻想著(zhù)要是天天都能坐在車(chē)上看街景那是多么令人開(kāi)心的事啊，大城市里的人真幸福，因為他們擁有這樣的機會(huì )。
然而，現在，我已經(jīng)在我所向往的大城市里生活兩年了，我并不認為我有多么的幸福。公交車(chē)倒是經(jīng)常坐，但是感覺(jué)卻完全不一樣了。我開(kāi)始選擇離窗戶(hù)遠的位子，這樣在下車(chē)的時(shí)候就不必從別人身上擠過(guò)去了;我討厭車(chē)上有很多人，雖然人多，但大都死氣沉沉的，大家仿佛被壓縮在這么一個(gè)小長(cháng)方體內，壓得讓人窒息，偶爾幾個(gè)不那么沉悶的人，嘴里說(shuō)出的話(huà)也那么讓人惡心;還有爭吵、偷竊，各種各樣的糾紛我都在公交車(chē)上遇到過(guò)，似乎在向我影射社會(huì )的復雜;我開(kāi)始討厭和車(chē)上的人接觸，他們碰到我一下都讓我覺(jué)得難受，我寧愿一個(gè)人坐在最后一排，去感受自己的寧靜。我還是喜歡看窗外，但并不是出于欣賞了，只是很木然地望著(zhù)，在人與自然中，我選擇觀(guān)看景，雖然窗外的景每天都差不多，但卻比每天都變化的人更能吸引住我。
就這么說(shuō)吧，我現在討厭坐公交車(chē)了，不知道是因為新鮮感沒(méi)了，還是現實(shí)沒(méi)有幻想中的美好，以前的激動(dòng)心情沒(méi)有了，難怪現在的年輕人都希望多賺錢(qián)買(mǎi)車(chē)自己開(kāi)�，F在，我算是體會(huì )到了。
關(guān)于人生的作文3
人生就像一幅拼圖，由一小塊一小塊的圖板拼成。每個(gè)時(shí)期都是一塊圖板，我們的人生就是由許許多多小的圖板拼湊而成。最后，拼出一幅五彩繽紛的生命畫(huà)。
這幅生命畫(huà)中，蘊藏著(zhù)酸甜苦辣，各種辛酸，各種挑戰，各種挫折，各種美好……
不同的地方需要放上不同形狀的圖板，不同圖板的圖案，顏色，心情卻都不一樣，只有在千百次的償試后才可以正確的完成整幅拼圖，構畫(huà)出一幅幅美麗的場(chǎng)景。
第一塊圖板：那是一個(gè)炎熱的夏天，幼年的我直嚷嚷要爸爸教我騎自行車(chē)。別的同齡的孩子都可以輕松地騎上兩個(gè)輪子的車(chē)，可唯有我，一直都騎著(zhù)那三個(gè)輪子的小自行車(chē)跟在他們后面，我有些不甘心，就吵著(zhù)要爸爸教我騎兩個(gè)輪子的車(chē)。平直的路上，爸爸在后面扶著(zhù)我，我膽怯地爬了上去，不高的我根本夠不到，只有不坐才可以騎，我生怕爸爸會(huì )扶不住，就多次跟他說(shuō)一定要扶住�？墒�，為了我能快點(diǎn)學(xué)會(huì )，爸爸就放掉了，我摔倒了，腳上有一大塊淤青，我理怨爸爸為什么要松手，可是我知道爸爸是為了我好。淚水中飽含著(zhù)痛和一絲絲埋怨，但現在想想，更多的是感激。
這一次，我感受到了爸爸的良苦用心，它是生命畫(huà)中不可缺少的一部分。
漸漸長(cháng)大，會(huì )遇到許多不順心的事，有時(shí)會(huì )鬧鬧小脾氣。每次不開(kāi)心，媽媽總會(huì )開(kāi)導我、安慰我，講很多道理給我聽(tīng)。讓我覺(jué)得自己好幸福，有媽媽的親切好溫暖。
這一次，我感受到了媽媽的熱切關(guān)懷，它給予我前進(jìn)的動(dòng)力和心靈的慰藉。
慢慢地，我長(cháng)得和媽媽差不多高，心中有了好多自己的小秘密。有很多不開(kāi)心的事不再給媽媽分擔，而是會(huì )和我同學(xué)、朋友分擔，朋友會(huì )在自己不開(kāi)心的時(shí)候講笑話(huà)給我聽(tīng)，逗我玩。幫我出主意，讓我開(kāi)心起來(lái)。雖然有時(shí)會(huì )和朋友鬧別扭，可是過(guò)一會(huì )兒，我們早已忘記先前發(fā)生的事，又繼續做開(kāi)心的朋友。
這一次，我感受到了朋友的互相幫助，它讓我的生命圖更炫麗多彩，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
一幅幅小圖板拼成一張完整的生命圖，這一刻無(wú)比精彩。
關(guān)于人生的作文4
如果沒(méi)有了彩虹，天空就沒(méi)有那么美麗了；如果沒(méi)有了鮮花，大地就沒(méi)有那么絢麗了；如果沒(méi)有了浪濤，大海就沒(méi)有那么壯麗了……人生也一樣，沒(méi)有了掌聲，就沒(méi)有那么精彩了。
掌聲是一種鼓勵，它像美好的'春天，趕走了寒冷的冬天，幫助我們找回信心。我還記得，那是我們學(xué)校的一次文藝會(huì )演。當主持人講完那動(dòng)聽(tīng)美好的話(huà)語(yǔ)時(shí)，十幾個(gè)同學(xué)像天使般高高興興地登場(chǎng)了。優(yōu)美的舞姿使我們著(zhù)迷、津津有味。突然，美妙的音樂(lè )戛然而止。這時(shí)，我才知道原來(lái)是學(xué)校的機器出了故障。我們耐心地等待著(zhù)，不一會(huì )兒，音樂(lè )又響起了。幾位小天使不慌不忙，又在臺上翩翩起舞了。
我們看得入了迷，陶醉在音樂(lè )與舞蹈中�？墒�，一陣怪聲突然傳來(lái)，攪亂了我的思想，幾秒鐘后音樂(lè )又停了！演員們有點(diǎn)緊張，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心跳！伴奏的曲子又響起來(lái)，表演仍然繼續。但那臺機器似乎在玩弄我們，音樂(lè )一次次響起，卻一次又一次地在中途停下。
直到了音樂(lè )第五次停下，觀(guān)眾們再也忍不住了，不耐煩地嚷道：“別演了！別演了！”演員們一下子從惹人喜愛(ài)的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措，愣在了舞臺上。我仿佛看見(jiàn)豆大的汗珠從他們額上滴下。
“啪，啪，啪……”這時(shí)，一陣微小的拍手聲飄進(jìn)我的耳朵里。是大隊輔導員！那位可敬的老師正撕扯著(zhù)嗓子：“讓我們將掌聲送給演員們！他們一次一次地為我們表演，我們將掌聲送給他們吧！”
騷動(dòng)漸漸平息，隨著(zhù)那微小的拍手聲，接著(zhù)是零零稀稀的“啪啪”聲，然后是幾個(gè)班有點(diǎn)亂的擊掌，最后是全校師生一齊熱烈、有節奏的掌聲！
在掌聲中，演員們含著(zhù)熱淚再一次表演。這一次，比前幾次好，比世界上所有的舞蹈表演都好！每個(gè)動(dòng)作都那么到位，每個(gè)演員都那么認真。表演結束了，所有的人都哭了，臺上的，臺下的，掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒(méi)有那些美好華麗的音樂(lè )，卻有最好的伴奏——掌聲，那才是天籟之音��！
掌聲，是世上最美妙的音樂(lè )。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲，人生需要掌聲，給自己掌聲，也給別人掌聲！
關(guān)于人生的作文5
“清涼的夏夜，身子懶懶地斜倚于藤椅，沏一壺碧螺春，品著(zhù)淡淡的茶香，賞著(zhù)池中芙蓉的嬌姿……”人們都說(shuō)姑蘇碧螺春乃茶中上品，鮮爽生津。我卻說(shuō)，碧螺春是甜中帶著(zhù)濃濃的苦澀。
清明前夕，是碧螺春上市的大好時(shí)節。記得去年，我和父母一起去蘇州洞庭湖踏青，游玩。那時(shí)，太湖水面，水氣升騰，霧氣悠悠，空氣濕潤。仿佛置身于仙境。當時(shí)我們來(lái)到了一家茶館，一位阿姨為我們介紹說(shuō)：“因為洞庭湖的土壤呈微酸性或酸性，質(zhì)地疏松，極宜于茶樹(shù)生長(cháng)，所以茶樹(shù)和果樹(shù)種在一起，碧螺春就會(huì )有一種奇特的花香朵味，碧螺春茶條索緊結，卷曲如螺，葉芽幼嫩，沖泡后茶味徐徐舒展，上下翻飛，茶水銀澄碧綠，清香襲人，口味微苦，早在唐末宋初便列為貢，被稱(chēng)為十大名茶之一……”我聽(tīng)了，不禁為這“神奇”的碧螺春鼓起掌來(lái)。
阿姨為我們介紹完之后，把新鮮的碧螺春端了上來(lái)，我迫不及待的捧起一把碧螺春，霎時(shí)間，一種特有的清香觸動(dòng)了我的根根神經(jīng)，好香��！我整個(gè)人都陶醉在這茶香中，無(wú)法自拔�？蛇@時(shí)，一股更濃郁的清香霸占了我的嗅覺(jué)。��！原來(lái)阿姨已經(jīng)將這墨綠的小精靈放入杯中，看著(zhù)它那滾成一個(gè)小球的稚嫩的葉子，在水中慢慢的舒展，和那從水中散發(fā)出的裊裊清香。隨著(zhù)那由低到高的水聲，到處都溢滿(mǎn)了那清遠的茶香，伴著(zhù)那溫柔的溪水聲，嘴角輕輕一抿，一股清香沁入了我暖暖的心房，甘甜甘甜的，但似乎又帶少許苦澀，自己就仿佛又置身于那美麗的江南水鄉之中，望著(zhù)那柔情似水的江南姑娘頂著(zhù)新采的碧螺春踏歌而行……
恍然間明了，這令我回味無(wú)窮的碧螺春，使我感受到了成長(cháng)的滋味。茶雖苦，卻能清香襲鼻，不正像成長(cháng)一樣嗎？看似辛酸，其實(shí)成長(cháng)中更多的是快樂(lè )。我們要好好體會(huì )這中間帶給我們的啟發(fā)。 此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
關(guān)于人生的作文6
生命猶如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多的時(shí)候你會(huì )感覺(jué)到它的潮濕和寒冷。
有人說(shuō)，人生如根，在土壤里；又有人說(shuō)，人生如水，在湖里；還有人說(shuō)，人生如花，只開(kāi)在剎那間。我覺(jué)得這些比喻太恰當了。
我走過(guò)天真無(wú)邪的童年，度過(guò)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的豆蔻年華，迎來(lái)了十七歲的花季。這其中充滿(mǎn)了辛酸、喜悅，有許許多多的痛苦悲傷，也有許許多多的幸�？鞓�(lè )。
也許，每個(gè)人對于幸福和痛苦的定義不同，但我覺(jué)得，不同的心態(tài)才決定了你對幸福和痛苦的感覺(jué)。
也許，葉的幸福是綠色的，花的幸福是紅色的，天空和大海的幸福是藍色的，但我覺(jué)得，我的幸福是五彩繽紛的。
也許，葉的痛苦是黃色的，花的痛苦的白色的，天空和大海的痛苦是灰色的，但我覺(jué)得，我的痛苦是無(wú)色的。
生活中，失敗是有的，挫折也會(huì )有的。如果沒(méi)有這次的失敗，哪有下次的崛起？如果沒(méi)有這令人痛苦的挫折，怎會(huì )有你下次面對困難的勇氣？面對失敗和痛苦，請不妨也把它們當成一種磨練，或許這會(huì )成為你人生的一筆財富。
生活中，成功是有的，順境也會(huì )有的。如果你成功一次，便滿(mǎn)足了，不再繼續拼搏奮斗，一味沉浸在那早已成為過(guò)去的喜悅當中，我想，或許接下來(lái)的打擊會(huì )讓你墜進(jìn)萬(wàn)丈深淵�？梢�(jiàn)，成功后不及時(shí)調節心態(tài)，不積極進(jìn)取，后果會(huì )多么嚴重！
失敗和挫折對于天才來(lái)說(shuō)，那是一塊墊腳石；對于有才能的人來(lái)說(shuō)，那是成功的預兆；對于軟弱者來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
鮮艷的玫瑰，挫折和失敗就如它把周?chē)拇�；誘人的果子，挫折和失敗正如它那丑陋的秕粒。
我們在風(fēng)中跌倒，在愛(ài)中流淚，會(huì )讓你覺(jué)得痛苦。如果我們能換個(gè)心態(tài)，從長(cháng)遠看起，你會(huì )覺(jué)得那其實(shí)也是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)漫長(cháng)黑夜的浸染，哪有那耀眼的珍珠；不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪有創(chuàng )造天堂的力量；沒(méi)流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱。要相信一句話(huà)：走過(guò)沙漠，前面就是綠洲；穿過(guò)黑暗，前面就是光明。
關(guān)于人生的作文7
看窗外夭夭桃花相競怒放爭春，愈發(fā)顯得嬌艷，一朵朵明媚的花宛如一張張綻開(kāi)的笑臉。在這滿(mǎn)世界都是令人心曠神怡的嫩綠中，只有這一抹鮮艷的顏色分外惹眼。惹來(lái)了小鳥(niǎo)花間舞，惹來(lái)了麗人芳菲笑。微風(fēng)徐徐拂過(guò)，幾朵桃花隨風(fēng)飄零，好似一個(gè)個(gè)笑面仙子踩著(zhù)優(yōu)美的舞步飄入凡塵，褪盡紅妝，相擁相惜，化作春泥;還有的乘風(fēng)落入水中，不經(jīng)意間便染盡了素衣白裳。眼前這番景象，真是‘春城無(wú)處不飛花’，讓人不禁感嘆：“‘春色三分，二分塵土，一分流水’果然不錯�！�
且看那春水，已被桃花染成春意盎然的粉紅。悄悄地，流水帶走了它們帶走了桃花余生所剩的芳華，令人頓生憐惜�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，時(shí)光不就如同這匆匆流水飛逝而去嗎?
時(shí)下正值驚蟄，古人將動(dòng)物入冬藏伏于泥土中不飲不食稱(chēng)為“蟄”， 當春天里的第一聲雷響起時(shí)，動(dòng)物們被驚醒，天氣轉暖，自此萬(wàn)物復蘇，從嚴冬的赤裸凋零到早春的桃紅柳綠，是節氣變換著(zhù)著(zhù)天地間的美，更替輪回。在人們播種新一年的希望中，漸漸地，春分悄然而至，大地將嫩綠的衣裳換成碧綠，彰顯著(zhù)她的成長(cháng)，勤勞的人們忙著(zhù)自己的庭前院后，春耕，采茶……每到這個(gè)時(shí)節，我最喜愛(ài)大自然帶賞賜給人們圣品——茶。于是，泡茶也便成了我的一大樂(lè )趣。
打開(kāi)茶葉罐，小心翼翼夾起一小撮茶葉放入杯中，將開(kāi)水緩緩傾入，清新濃郁的茶香立馬溢出，盤(pán)旋在杯口上方，閉上眼睛，深吸一口氣，那香氣入撲面而來(lái)，轉瞬間包裹住了整間屋子。慢慢地，杯中的茶葉由浮到沉由卷到舒，像一條條可愛(ài)靈動(dòng)的小魚(yú)兒在轉悠著(zhù)，杯中的水也漸漸浮起一層淺淺的，令人神清氣爽的碧綠。坐在茶霧中，就有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
端起杯子，淺淺地抿上一口，茶香沁潤著(zhù)我整個(gè)心田，使人立馬打起精神。但入口確是淡淡的苦，若果這時(shí)吐出來(lái)，又將錯過(guò)之后少好風(fēng)景啊，可如果忍住了短暫的苦澀，嘴里很快便溢滿(mǎn)一股深長(cháng)的甘甜，回味悠長(cháng)......
人生如茶，不嘗苦，何有甘?人生本就是一場(chǎng)歷經(jīng)甘苦的旅程;人生如節氣，不經(jīng)寒，何知暖?人生本就是一段寒暖與共的歲月。有甘有苦的人生才是充實(shí)幸福的人生;伴寒伴暖的人生才是完整美好的人生。
關(guān)于人生的作文8
馬拉松是一種超長(cháng)距離的賽跑，是奧林匹克運動(dòng)會(huì )中的賽項之一。
然而，人生看起來(lái)就像是一場(chǎng)馬拉松賽。此時(shí)此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習的馬拉松賽場(chǎng)中，雖然有的同學(xué)跑在前頭，有的暫時(shí)落后，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點(diǎn)站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒(méi)有計劃，漫無(wú)目的的跑，他們剛開(kāi)始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點(diǎn)站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最后只有眼睜著(zhù)讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結合，調蓄精力作好最后沖刺，到達理想的彼岸。
我們在社會(huì )生活中會(huì )遇到各種困難，但這些都只是客觀(guān)因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會(huì )直接選擇放棄，不曾給自己一點(diǎn)思考的機會(huì )。而有的人則選擇堅持，張開(kāi)自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會(huì )因為外界的干擾而在原地徘徊不進(jìn)。所以種種的主客觀(guān)因素相交織，有的人就會(huì )認為世道不公：為什么機會(huì )沒(méi)有降臨到我的身上呢？其實(shí)不然，不是機會(huì )沒(méi)有降臨到你身上，而是你沒(méi)有把握住機會(huì )。因為機會(huì )不會(huì )留給坐等機會(huì )的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動(dòng)蕩不定，而且對人生沒(méi)有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時(shí)都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻阌刑旆侄蝗ネ诰�，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞�！扒谀苎a拙是良訓”說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
所以，在人生這場(chǎng)馬拉松賽中，不要望對手后項背而氣餒，也不要為對手的暫時(shí)落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調節好你的步伐和呼吸，你就會(huì )成為一匹不為人知的黑馬。
關(guān)于人生的作文9
這句話(huà)就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見(jiàn)這句話(huà)。
“爺爺，這句話(huà)什么意思��？”小時(shí)候，傅甜總是睜著(zhù)黑白分明的大眼睛疑惑地問(wèn)道。
爺爺每每便樂(lè )呵呵地看著(zhù)傅甜，說(shuō)：“就是說(shuō)你得學(xué)會(huì )約束自己的言行，然后才會(huì )有所成就��！”
小時(shí)候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話(huà)的含義了。自己控制自己，努力朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，才終會(huì )有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因為離開(kāi)了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂(lè )的時(shí)候，她在認真復習和預習課本；當別人放縱自我的時(shí)候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書(shū)、運動(dòng)……與此同時(shí)，她還加入了學(xué)生會(huì )，借此來(lái)提高自己的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國慶假時(shí)，傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面�？赡翘焐衔�，突然下了場(chǎng)雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達學(xué)校門(mén)口。唯有傅甜，秉著(zhù)“自控”的念頭，提前十分鐘到達了校門(mén)口，獨自一人站在那等待姍姍來(lái)遲的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得太快，不少同學(xué)還未留意，時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過(guò)，不少同學(xué)這才著(zhù)急，后悔虛度光陰，碌碌無(wú)為。
可傅甜卻秉著(zhù)“自控”的思想，帶著(zhù)自信的笑容踏上了去西藏支教的車(chē)。
熱情的司機大叔瞧著(zhù)笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話(huà)�！靶」媚�，大學(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現在去西藏教書(shū)�！�
“呀，那你就厲害了，小姑娘�！彼緳C大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。
到達支教地點(diǎn)后，傅甜依然秉持著(zhù)“自控”的念頭說(shuō)話(huà)做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì )自控，從而學(xué)會(huì )約束自我，由此一步步地邁向夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
后來(lái)，當傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時(shí)，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說(shuō)：“這要歸功于自控，是它讓我一步步地走到了今天�！�
她在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)到：自控力能夠約束言行，能夠實(shí)現夢(mèng)想，彰顯價(jià)值，提升境界。
關(guān)于人生的作文10
同樣，學(xué)會(huì )欣賞他人也很重要，欣賞他人者不但可以得到生活中的樂(lè )趣，而且還可以在分享他人快樂(lè )的同時(shí)，沉浸在相同的喜樂(lè )之中，從而形成共同的品味、共同的價(jià)值觀(guān)、共同的愛(ài)憎和好惡感的價(jià)值觀(guān)群體，以至會(huì )讓趣味相投的人結合在一起去共同欣賞他人，共同的被他人欣賞。
其實(shí)，現實(shí)生活就是一本永遠也看不完讀不盡的教科書(shū)，它不但教會(huì )了我們如何去承受生活的酸甜苦辣，如何去勇敢面對生活中隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災難，如何頑強的努力拚搏，最后如何達成自己理想的目標。而且，它還會(huì )讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去懂得欣賞，怎樣去學(xué)會(huì )并善于去欣賞，怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的瞬間閃光，并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。
自從網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來(lái)，我就一直養成并學(xué)會(huì )了欣賞。我喜歡看他人的博文，在博客世界里，絕對是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方，我就把欣賞他人博文養成了自己的一種生活態(tài)度，無(wú)論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作，還是無(wú)名小卒的那些瑣碎陳雜的細膩雋永情感小文，我都會(huì )讀的津津有味，興致盎然，畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗。當然，對于有興趣能夠引起感想的話(huà)題，我還會(huì )寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的評論，既留下自己欣賞他人的腳印，又可以表明自己的生活態(tài)度。
而自從自己也開(kāi)了博以后，我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞，我寫(xiě)的話(huà)題能夠得到更多的共鳴者，或者說(shuō)自己的文章能夠被更多的人看到，能夠得到更多人的欣賞。畢竟，我們的生活和工作中需要欣賞者，更需要鼓掌者，同樣，別人的生活和工作也需要欣賞者，也需要掌聲鼓勵。畢竟，欣賞也是一種生活態(tài)度，只有懂得欣賞他人的人，才會(huì )得到他人的欣賞，才會(huì )得到他人的尊重。
因此，面對著(zhù)和自己共同承擔繁重學(xué)習和工作的伙伴，你一定要記得學(xué)會(huì )欣賞，一定要學(xué)會(huì )鼓掌，千萬(wàn)不要學(xué)會(huì )了埋怨，學(xué)會(huì )了惡語(yǔ)相加，甚至于學(xué)會(huì )了把批評他人當成了自己的生活習慣。
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