換個(gè)角度看人生作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的換個(gè)角度看人生作文，希望對大家有所幫助。
換個(gè)角度看人生作文 篇1
經(jīng)常聽(tīng)到身邊有人這樣抱怨：為什么她的家世那么好，生活條件那么優(yōu)越，而我的父母卻是普普通通的農民？為什么他的學(xué)習成績(jì)每次都那樣好，我卻總是在后幾名徘徊？為什么她長(cháng)得那樣漂亮，我卻是相貌平平？為什么別人的人生都是一帆風(fēng)順，我卻要經(jīng)歷這么多的坎坷？……
剛聽(tīng)到這樣的抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得還挺有道理的，對說(shuō)話(huà)者還報以同情，覺(jué)得老天在他身上確實(shí)太不公平了�？墒锹�(tīng)得多了，就覺(jué)得不是這樣的了，真的是老天不公嗎？讓我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度看一下吧。她的家世是好，衣食無(wú)憂(yōu)的，可是你的普普通通的父母卻也在盡自己最大的努力給予你最好的生活呀；他的成績(jì)是好，可是不要忘了，付出才有收獲，你只看到了耀眼的成績(jì)，卻沒(méi)有看到成績(jì)背后他付出的無(wú)數的汗水；她長(cháng)得是漂亮，可容貌是天生的，也許在別人的眼中，你也是可愛(ài)的，美麗的；沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，一個(gè)人要想成功，不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨，你只看到了表面的一帆風(fēng)順，說(shuō)不定在順利的背后他已經(jīng)跌倒了無(wú)數回了……人生不如意十之八九，人生路上難免會(huì )遇到許多的坎坷和磨難。我們總是希望萬(wàn)事如意，可是，真正萬(wàn)事如意的能有幾人？如果碰到不如意之處就固執地抓住不放，那只能是自尋煩惱，但如果我們嘗試著(zhù)換個(gè)角度看待問(wèn)題，也許會(huì )有意想不到的收獲。
從前有個(gè)老媽媽?zhuān)袃蓚�(gè)女兒，一個(gè)嫁給了賣(mài)傘的商人，一個(gè)嫁給了買(mǎi)草帽的。這位老媽媽天天擔憂(yōu)：天晴時(shí)，她擔心大女兒的傘賣(mài)不出去；下雨時(shí)，她又擔心二女兒家的草帽賣(mài)不出去。有人就勸她：“陰天下雨時(shí)，你大女兒家的傘就好賣(mài)，你該為大女兒高興；天晴時(shí)，二女兒家的草帽就好賣(mài)，你也該為二女兒高興。這樣，你什么時(shí)候就都高興了�！崩蠇寢屢宦�(tīng)：“言之有理！”從此，她就笑口常開(kāi)，每天都很高興。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就像那個(gè)老媽媽一樣，很多時(shí)候遇到的苦難和煩惱都是依靠自己?jiǎn)我坏慕?jīng)驗作出的錯誤的判斷。這時(shí)，我們不妨換個(gè)角度看人生。
換個(gè)角度看人生作文 篇2
最近，利比亞發(fā)生了內戰。反對派和政府軍發(fā)生沖突，現在多國部隊也參與到了這場(chǎng)戰爭，說(shuō)是幫助利比亞人民推翻卡扎菲政府，讓利比亞人民自己當家做主。
這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國部隊的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源。當然，這種說(shuō)法不無(wú)道理，可是我們也不能排除多國部隊真的是想幫助利比亞人民。你想想看，人家要是真想幫助利比亞人民的話(huà)，那還要頂著(zhù)巨大的輿論壓力，要是你一說(shuō)什么，把人家給氣跑了，那你還是會(huì )說(shuō)他們是做賊心虛才走的。但要是人家真的是幫助了利比亞人民，然后并不占領(lǐng)人家的油氣田，而是撤兵回國，可是即使是這樣，人們還是會(huì )說(shuō)：他們沒(méi)去占領(lǐng)油氣田是因為頂不住輿論的壓力，占領(lǐng)油氣田未遂。但是，照這個(gè)說(shuō)法咱們換個(gè)角度來(lái)看，人家頂不住輿論的壓力是因為人家還有良心，這說(shuō)明人家還是好樣的。雖然我這個(gè)說(shuō)法完全成立，可就是這樣，還是有人會(huì )說(shuō)：你這個(gè)是歪理。你看，這樣一說(shuō)人家好人沒(méi)做成，反倒被你冠上個(gè)“壞人”的名稱(chēng)，那人家有多委屈呀！
當然，現在戰爭還沒(méi)結束，我們不排除任何可能�？墒�，從這件事我們不難看出，人們已經(jīng)進(jìn)一步的學(xué)會(huì )了換個(gè)角度來(lái)看的思維，這說(shuō)明人們還是有進(jìn)步的。這場(chǎng)戰爭注定是要死人的，從某種角度上講，戰爭是可惡的，因為它傷害了很多人。但是咱們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，戰爭又是有益的，它起著(zhù)推進(jìn)歷史進(jìn)程作用，因為戰爭會(huì )激勵人們努力、自強，使人們往科學(xué)的更深處探索，從而使各國之間進(jìn)行競賽，于是在不知不覺(jué)中人們就達到了科學(xué)文明的新高度。
角度不是只有一個(gè)的，角度是多方面的，是可以選擇的。退一步海闊天空，換個(gè)角度豁然開(kāi)朗。所以，從現在起，讓我們養成看事物多面性的習慣吧！
換個(gè)角度看人生作文 篇3
宇宙間的事物都是有雙面性的，這是我從發(fā)現以來(lái)一直推崇的。仿佛像硬幣一般，有著(zhù)兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍，有利也有弊。
就拿冒險來(lái)說(shuō)吧，冒險可以探測前所未有的東西，也可以讓你知道你不知道的東西，但是如果玩大了，丟了小命可不好咯。
既然事物有兩面性，你為何不多換換角度思考問(wèn)題，這樣你也許會(huì )開(kāi)朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來(lái)說(shuō)吧，故事是這樣的：“一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)相依為命的女兒，可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難，大女兒是賣(mài)雨傘的，二女兒是開(kāi)洗衣店的。晴天時(shí)，老婆婆總是皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，大女兒的傘又賣(mài)不出去咯�！倍晏斓臅r(shí)，老婆婆的眉頭皺地更緊了�？偸悄钸吨�(zhù)：“二女兒的衣服又曬不干咯�！痹绞沁@樣日積月累，老婆婆的身體越加不好，結果直到有一天，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)對婆婆說(shuō)：“婆婆，你為什么不反過(guò)來(lái)想一想呢，下雨的時(shí)候想著(zhù)大姐姐的傘賣(mài)的出去，晴天的時(shí)候，二姐姐的衣服曬得干�！崩掀牌乓幌�，是啊，我為什么不反過(guò)來(lái)想想呢？老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛�！惫适戮褪沁@樣，那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度，老婆婆就會(huì )豁然開(kāi)朗，而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì )遇到這種情況，拿到一個(gè)大的，但味道澀澀的�；蚴悄玫揭粋�(gè)甜的，但很小。這是你會(huì )怎么辦？拿到大的抱怨味道不好，拿到甜的抱怨太小了？而我不這樣認為，我拿到味道不好的會(huì )慶幸它是大的，我拿到小的我會(huì )慶幸味道很好。這樣，換了個(gè)角度你不是又開(kāi)朗許多了嗎？不要只顧眼前，要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子，一個(gè)人他的電腦開(kāi)不了機了，他請了他們班幾個(gè)電腦高手，都未曾把電腦修好，此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著(zhù)這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來(lái)一個(gè)不懂電腦的人，在電路板旁說(shuō)，同學(xué)，你忘差電源了。
世界上的萬(wàn)物都有雙面性，如果你換了換角度，我相信，你一定會(huì )有意想不到的收獲。
換個(gè)角度看人生作文 篇4
老家的房子有一個(gè)小院子，院子被精心打理，里面滿(mǎn)是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團的淡紫色無(wú)名小花，更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著(zhù)淡粉、粉中帶著(zhù)香氣的百合。
那一簇百合開(kāi)在最顯目的位置，長(cháng)得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過(guò)渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多，但卻恰到好處，剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的精靈，人人見(jiàn)了都喜愛(ài)她，家里人也是，每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴，它的存在讓小院子變得更加奪目。
我們家每個(gè)人都會(huì )輪流打理小院子，這天輪到我了。在澆完水后，我開(kāi)始剪地上的雜草，草根繞成一團亂蓬蓬的，我只顧著(zhù)剪草也沒(méi)仔細看，竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著(zhù)躺在地上的百合，它就像是一個(gè)病人柔弱、無(wú)力只能靜靜地側臥在病床上。我撿起百合，懷著(zhù)懊惱而又忐忑的心情進(jìn)屋告訴了姥姥，姥姥見(jiàn)了不但不驚慌，反而笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。百合雖然斷了，但也不是沒(méi)有了它的作用�！闭f(shuō)著(zhù)，她取出一個(gè)花瓶，在里面接上一些水然后把百合插了進(jìn)去�！澳憧�，把他插在瓶子里欣賞不是很好嗎？”從那之后，屋內便多了一股淡淡的清香，每個(gè)人看見(jiàn)它都會(huì )心生愉悅。是��！被折斷的百合在花瓶里依舊可以散發(fā)屬于它的光彩，折斷了不一定就要被扔掉，換種方式結局就會(huì )不同。姥姥這一小小的舉動(dòng)在我心里留下了深刻的印象。
在人生中，每個(gè)人都會(huì )做錯事，或是選錯路。但不要就此否定你所做錯的事情，只需要花點(diǎn)心思、換個(gè)角度，或許你就會(huì )發(fā)現：事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的，它還可以有另外的價(jià)值，換個(gè)方式繼續發(fā)光。
李白說(shuō)：“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價(jià)值，只要找對方法換個(gè)角度也許一切就都不一樣了。
換個(gè)角度看人生作文 篇5
一個(gè)楊桃，從一個(gè)角度看像一個(gè)小人，換個(gè)角度就像個(gè)五角星；一道難題，從上往下看給出的圖形會(huì )一無(wú)所獲，換個(gè)角度把卷子掉個(gè)個(gè)兒，或許就迎刃而解了；一首古詩(shī)、一些元素符號、一些歷史人物，換個(gè)角度，編成一個(gè)一個(gè)小故事，不也就輕而易舉背下來(lái)了嗎？
記得上次做幾何題，我絞盡腦汁，怎么也證不出兩個(gè)三角形全等，就缺一個(gè)條件。這讓我十分煩躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸下新鮮空氣，想冷靜一下，正好看到有輛車(chē)正在往車(chē)位里停。
停車(chē)位很窄，他先從右往左慢慢倒，試了好幾次都失敗了。我原以為他會(huì )放棄這個(gè)位置，然而他卻慢慢向前開(kāi)，換個(gè)角度，嘗試著(zhù)將車(chē)尾調轉到右邊，再倒進(jìn)去時(shí)竟然成功停車(chē)入位。我又想到了那令我頭疼的數學(xué)題，我趕緊拿過(guò)卷子，倒過(guò)來(lái)再看，圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化，我在那上面左右比劃，標了很多重要的角，原本讓我煩躁的題也迎刃而解了，換個(gè)角度，果然不同凡響。
數學(xué)做完了，我決定背幾首古詩(shī)詞，可看著(zhù)那一首首晦澀難懂的詩(shī)，我頭都大了，怎么辦，硬著(zhù)頭皮背吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻只背下了一兩句，就這還不熟練，這效率也太低了吧！我又急躁起來(lái)，于是我走出房間，打開(kāi)電視調節下浮躁的心緒，剛好電視上正播放《詩(shī)詞大會(huì )》，那就學(xué)學(xué)吧，看人家是怎么背的。有一個(gè)年齡和我相仿的小姑娘分享了她的背詩(shī)心得：把詩(shī)中描繪的景象編寫(xiě)成一個(gè)故事，因為故事是自己編的，所以很好記憶，就這樣邊理解邊記憶，再難背的詩(shī)也不在話(huà)下，并且記憶還持久。對呀，我也可以像她那樣，換個(gè)角度背詩(shī)呀。我照貓畫(huà)虎，開(kāi)始慢了點(diǎn)，但后來(lái)就越來(lái)越順利。沒(méi)多久，這些詩(shī)就被我拿下了。
鍥而不舍的精神當然可貴，但換個(gè)角度可以使你的堅持離目標更近。
換個(gè)角度看人生作文 篇6
在你的生活中有些難題，許多人都做不出來(lái)，那你是怎么想的呢？是用正面思考還是換個(gè)角度想想呢？那就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！
魯國有個(gè)拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的桿子進(jìn)入城門(mén)的人，起初豎立起來(lái)拿著(zhù)它，不能進(jìn)入城門(mén)；橫過(guò)來(lái)拿著(zhù)它，也不能進(jìn)入城門(mén)，實(shí)在想不出辦法來(lái)了。一會(huì )兒，有個(gè)老人來(lái)到這里說(shuō)：“我并不是圣賢，只不過(guò)見(jiàn)到的事情多了。為什么不用鋸子將長(cháng)竿從中間截斷后進(jìn)入城門(mén)呢？”那個(gè)魯國人于是按照老人的方法將長(cháng)竿截斷，終于進(jìn)入了城門(mén)。聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否覺(jué)得這個(gè)人很傻，想法這么死板？其實(shí)，在現在看來(lái)，那個(gè)老人的辦法也欠妥當，我們可以直接將長(cháng)竿橫過(guò)來(lái)拿著(zhù)走就行了，為什么非要截斷呢？但是，那個(gè)老人的辦法總之讓那個(gè)魯國人進(jìn)了城門(mén)。所以，在一些時(shí)候，換個(gè)角度想問(wèn)題，問(wèn)題也許就會(huì )解決掉了。
還有一個(gè)故事，一個(gè)外科醫生要為一位病人動(dòng)手術(shù)，可病人要被切除的地方很復雜，不好下刀。這個(gè)外科醫生絞盡腦汁也沒(méi)想到該怎么做。他回到家，他的兒子要吃蘋(píng)果，讓他幫忙切一下，他叫兒子自己切。他的兒子從來(lái)沒(méi)有切過(guò)，便橫著(zhù)切，他想要阻止也來(lái)不及了。突然，他的兒子驚喜的拿著(zhù)蘋(píng)果跑來(lái)告訴他：“爸爸你看，這多像星星呀！”他豁然開(kāi)朗：“也許手術(shù)可以橫著(zhù)切······”是啊，我們切蘋(píng)果通常都是豎著(zhù)切，課這個(gè)孩子沒(méi)有切過(guò)，便打破常規的辦法橫著(zhù)切，并從中看到了星星圖案。所以，有些時(shí)候i，死板的辦法不行，你可以換個(gè)角度想問(wèn)題，也許你會(huì )從中獲得意想不到的收獲。換個(gè)角度，從蘋(píng)果中可以看到星星，楊桃中也可以看到星星，長(cháng)竿可以拿進(jìn)城門(mén)······只要你換個(gè)角度，換種思維方式，就會(huì )使你豁然開(kāi)朗，獲得意想不到的收獲！
換個(gè)角度，換種思維方式。也許使你疑惑不解的題目馬上就可以迎刃而解了！
換個(gè)角度看人生作文 篇7
我曾在《錢(qián)江晚報》上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現三四歲的孩子不喜歡呆在商場(chǎng)里。這讓大人們很不解：商場(chǎng)里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專(zhuān)家進(jìn)行分析，都無(wú)法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問(wèn)題。他的方法是蹲下來(lái)，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問(wèn)題。歌德說(shuō)：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂�！痹谖铱磥�(lái)，無(wú)論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。
當我們置身于某個(gè)事件當中時(shí)，往往很難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過(guò)境遷之后，才能將事物看清。
過(guò)去，我始終認為現代人的愛(ài)國熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無(wú)根據——我國培養的許多高層次人才出國后便“黃鶴一去不復返”；許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內外華人義憤填膺，通過(guò)各種形式表達對祖國的熱愛(ài)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)現在的人們也很愛(ài)國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺(jué)得無(wú)奈，甚至是埋怨；在離開(kāi)你之后，再回頭看你，發(fā)現自己很愛(ài)國�！彼l(fā)現自己愛(ài)國，正是暫時(shí)離開(kāi)祖國后，換了一個(gè)角度看待自己對祖國的感情，那份熱情沒(méi)變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。
其實(shí)，現實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁�(wèn)題時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會(huì )有一種“撥云見(jiàn)日”的感覺(jué)。有一個(gè)沒(méi)鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸，直到她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因為她重新審視了自己的生活，她發(fā)現，自己其實(shí)挺幸福的。
換個(gè)角度看人生作文 篇8
螃蟹只能橫著(zhù)爬，卻不能像青蛙一樣跳著(zhù)走，青蛙正是因為沒(méi)有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問(wèn)題，自己和其他人對待同一件事有著(zhù)不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì )有不一樣的結果，我們人生面對著(zhù)許多的問(wèn)題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴格的學(xué)校去讀書(shū)，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀，也沒(méi)有想讀書(shū)的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現在不好好讀書(shū)，那以后的人生會(huì )是怎樣？以后的生活、家庭會(huì )是怎樣？現在家人一心一意為我好，供我念書(shū)，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對自己的孩子多么失望呢？
初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機就沒(méi)干過(guò)別的，到初三的時(shí)候突然學(xué)習壓力變大了，慢慢對學(xué)習也產(chǎn)生了厭惡，老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的我還不會(huì )換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習多么難。如果當時(shí)的我會(huì )換個(gè)角度思考，就會(huì )明白，那些成績(jì)好的同學(xué)，并不是天生成績(jì)好，而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅實(shí)的基礎。所以我不應該盲目排斥學(xué)習而是應該學(xué)習他人，花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上。
我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題，以自己利益為基礎，我自己從未規劃過(guò)以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題，但是從未考慮過(guò)引導我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(cháng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì )一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì )提出每一個(gè)建議。
學(xué)會(huì )換位思考，你會(huì )理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
換個(gè)角度看人生作文 篇9
某天，一位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們看，這是什么？”大家都異口同聲的回答道：“是一個(gè)黑點(diǎn)�！比欢蠋焻s故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”
是啊，人們的眼睛總是那么挑剔，我們仿佛總能看見(jiàn)別人身上的黑點(diǎn)，忽略了他人擁有的一大塊白板。其實(shí)每個(gè)人身上一定會(huì )有優(yōu)點(diǎn)，我們只要換一個(gè)角度觀(guān)察，就會(huì )有更多的發(fā)現。
回想某個(gè)人，我們可能記得他的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，出糗的瞬間多于出彩的瞬間。//羅丹說(shuō)過(guò)：“換個(gè)角度看問(wèn)題，生命就會(huì )展現出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！币粋�(gè)物體可以從360個(gè)角度觀(guān)察，一個(gè)角度不行，我們可以從另一個(gè)角度觀(guān)察。任何事物都有正反兩面，我們應用正確的眼光和角度去觀(guān)察，不僅要看到他人身上的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)，既要看到事物表面的“烏云”，也要看到其背后的“陽(yáng)光”。//用不同角度觀(guān)察，就會(huì )看見(jiàn)不同的風(fēng)景，我們最好用積極的角度觀(guān)察，來(lái)看最美的風(fēng)景。
在我們日常生活中也應這樣，可能不經(jīng)意在某次考試中失利，有人因此墮落，一蹶不振，但我們可以從另一個(gè)角度思考問(wèn)題：這也許是一次警醒，是讓我們知恥而后勇，通過(guò)奮斗來(lái)證明自己。再遇到挫折時(shí)，我們也要換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。人生路上難免有許多不如意，死鉆牛角尖的觀(guān)察，就會(huì )什么也發(fā)現不了。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。換個(gè)角度看問(wèn)題是一種豁達，一種睿智，所以我們不僅要學(xué)會(huì )它，更要做到它。在不同事物的角度觀(guān)察總中，就回發(fā)現不同的美，看見(jiàn)不同的美景。
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，換個(gè)角度觀(guān)察問(wèn)題，換一種心態(tài)思考問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現每一天都充滿(mǎn)精彩，每一步都充滿(mǎn)機遇，快樂(lè )和幸福無(wú)處不在。
換個(gè)角度看人生作文 篇10
星期五，一家人坐在一起吃飯。突然，妹妹站起來(lái)說(shuō)：“哥哥，我們換個(gè)位置吧�！睕](méi)等我回答，妹妹就一反常態(tài)地迅速把我的碗筷拿到了她原來(lái)的座位上。我只好不情愿地跟她換了位置。我一直很喜歡自己的位置，因為這里可以看到窗外的花草，視野很開(kāi)闊。見(jiàn)妹妹搶了我的位置，心里雖然有些不舒服，但我也只能遷就她，誰(shuí)讓我是她哥哥呢！
換了位置，妹妹很高興，不住地說(shuō)她的位置好，而我只是埋頭吃飯。突然，我一抬頭，發(fā)現我在妹妹的位置上能看到很多平時(shí)在我的位置上看不見(jiàn)的東西。比如，我能看見(jiàn)妹妹身后的飲水機，能透過(guò)房門(mén)看見(jiàn)房間里的小箱子，看見(jiàn)很多書(shū)，看見(jiàn)妹妹的書(shū)桌……呵！原來(lái)?yè)Q一個(gè)位置，看到的東西就不一樣了，真是有趣呀！
其實(shí)生活中，這種事情很常見(jiàn)。換一扇窗戶(hù)，就能看到不同的景色；換一個(gè)位置，就能有不同的視野；換一個(gè)角度，就能有新的發(fā)現；換一種思考方式，就會(huì )有更有趣的答案……生活中，這樣的事情幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。其實(shí)這些“新發(fā)現”原本是存在于我們生活中的，只不過(guò)因為我們沒(méi)有從新的角度觀(guān)察，沒(méi)發(fā)現它們；而換一個(gè)角度，就能發(fā)現它們。
有個(gè)小故事，就能說(shuō)明這個(gè)道理。一個(gè)美國小男孩天生長(cháng)著(zhù)一個(gè)奇丑無(wú)比的大鼻子，因此他備受同伴的嘲笑，變得沉默少語(yǔ)。他的老師為了開(kāi)導他，讓小男孩站在窗前觀(guān)看一只小狗被埋葬的情景，當小男孩深感悲傷時(shí)，老師把他帶到了另一扇窗戶(hù)前，窗外開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，美麗極了，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。老師告訴小男孩，他應該換一個(gè)角度去看世界，去看自己的大鼻子，他的鼻子其實(shí)是很可愛(ài)的。剛好學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，在老師的鼓勵下，小男孩參加了演出，取得了很好的成績(jì)，從此變得越來(lái)越自信了。這個(gè)小男孩就是斯哥特，20世紀美國最著(zhù)名的滑稽明星之一。
確實(shí)，換一個(gè)角度，我們可以看到平時(shí)看不到的事物，看到更精彩的事物。在你心煩意亂的時(shí)候，換一個(gè)角度看世界吧，你將看到一個(gè)更新鮮美麗的世界！
換個(gè)角度看人生作文 篇11
生活中，有許多事物，值得我們去發(fā)現，但在探索的過(guò)程中，難免會(huì )遇到些難題。然而，只要換個(gè)角度看待事物，一切問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。
舉個(gè)例子，甲和乙同時(shí)在礦山挖金礦，甲是一直往下挖，而乙每向下挖5米，若沒(méi)見(jiàn)著(zhù)金礦，就換個(gè)地方接著(zhù)挖。最后，甲挖出了金礦，這說(shuō)明了什么？你一定會(huì )說(shuō)：“只有腳踏實(shí)地，堅持不懈的付出才能得到回報�！比绻且彝诔隽私鸬V，你也許會(huì )說(shuō)：“做事要懂得隨機應變，不要墨守成規，才能取得成功�！睋Q個(gè)角度看待事物，就會(huì )有不同的結果。
拿制筆商來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！有一家制筆工廠(chǎng)，銷(xiāo)量很不好，致命的問(wèn)題就是筆芯里的墨還沒(méi)用完，筆尖上的圓珠就報銷(xiāo)了。這家公司做了許多努力，請了許多專(zhuān)家，甩出了大筆大筆的錢(qián)，卻總也無(wú)濟于事，瀕臨倒閉破產(chǎn)的邊緣。然而，一名普通工人出了個(gè)看似簡(jiǎn)單卻足以拯救整個(gè)公司的主意——把筆芯截去一截，這樣，在筆尖上的圓珠還沒(méi)報銷(xiāo)時(shí)，就把油墨用完了。從此，這家公司因這一個(gè)小小的動(dòng)作成功了，轉危為安，反敗為勝，在社會(huì )上有了個(gè)立足之地。
如果這家公司當時(shí)一昧地改造筆尖的問(wèn)題，那這家公司不出半年時(shí)間就會(huì )倒閉。那名工人在這危急關(guān)頭卻能冷靜下來(lái)，以一種與常人不同的態(tài)度，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，從而獲得成功。
生活中也是一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去爬清源山。爬到一半，大家都累極了，不想再爬上去了。哥哥說(shuō)：“哎，怎么才爬到半山腰��！”我一聽(tīng)就來(lái)氣，索性賴(lài)著(zhù)不走了。姐姐卻認為已經(jīng)爬到半山腰，離山頂不遠了。最后，在姐姐的鼓勵下，我們終于登上了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。這難道不是角度不同帶來(lái)的好處嗎？
由此可見(jiàn)，從不同的角度出發(fā)看待事物，得到的結果不同，收獲也不同。對待問(wèn)題，往往只要換個(gè)角度，樂(lè )觀(guān)地看待事物，一切問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。
換個(gè)角度看人生作文 篇12
桌上有一杯水——這是事實(shí)。桌上的水是我倒的——說(shuō)的沒(méi)錯。水里加了白砂糖——你終于肯嘗一下了。牛頓被蘋(píng)果砸了一下結果發(fā)現了萬(wàn)有引力；瓦特看見(jiàn)水壺冒的煙把蓋子頂起來(lái)而發(fā)明了蒸汽機；安藤百�？匆�(jiàn)油炸小吃而發(fā)明了方便面。像這樣的例子數不勝數。不要以為他們很偉大，其實(shí)他們不過(guò)是轉了一個(gè)角度觀(guān)察而已。因為常人被蘋(píng)果砸先叫“好痛！”接著(zhù)大咬一口；看見(jiàn)水壺冒煙第一反應是水開(kāi)了；看見(jiàn)油炸小吃會(huì )買(mǎi)一個(gè)當早餐。這就是區別，偉人之所以成為偉人是因為他們知道轉到另一邊看，我們之所以沒(méi)成為偉人是因為我們看一樣東西連頭都不轉一下就高談闊論起來(lái)。
曾經(jīng)有一位著(zhù)名的生物學(xué)家。當別人問(wèn)他是如何成功時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)候我趴在地上對爸爸說(shuō)‘這里有只奇怪的小毛蟲(chóng)’，爸爸說(shuō)：‘你好煩呀！’其實(shí)那是一個(gè)新物種，只是爸爸視角不對，哪能像我一樣鉆進(jìn)桌子下來(lái)看呢？”在場(chǎng)的人都沉默了，因為他們也不會(huì )鉆進(jìn)桌子下面去看。換個(gè)角度天地寬。我們做一件事時(shí)常常一味的干下去，殊不知堅持與發(fā)現是并存的。曾有一個(gè)科學(xué)家的儀器在無(wú)意間對準了一顆脈沖星，儀器迅速發(fā)出了強烈的信號，科學(xué)家以為出故障了，于是狠狠的踢了儀器一腳，信號消失了，這位科學(xué)家也與第一個(gè)發(fā)現脈沖星的人失之交臂。后來(lái)發(fā)現脈沖星的蘇珊及她的老師獲得了諾貝爾科學(xué)獎。這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾，哪怕那個(gè)科學(xué)家隨手抄起傍邊的望遠鏡也能成為發(fā)現脈沖星第一人�？上�，這位科學(xué)家竟在常人的思維里栽了大跟頭。由此可見(jiàn)思維的靈活是多么的重要。
我再給大家講一個(gè)小故事：從前有一個(gè)人發(fā)現自己的電腦總打不開(kāi)，怎么都修不好，就在她他準備請人來(lái)修時(shí)，六歲的兒子從桌子底下鉆過(guò)來(lái)，說(shuō)“爸爸，平常插頭總是在插座上，今天怎么放在一邊呢？”現在桌上有一杯水，你會(huì )看到些什么呢？
換個(gè)角度看人生作文 篇13
放學(xué)鈴聲照常響起，今天的我并沒(méi)有像以前一樣箭步?jīng)_出門(mén)，左腳支右腳撐，一個(gè)趔趄接一個(gè)，如病態(tài)一般，臉上也沒(méi)有了一貫的微笑。太陽(yáng)躲在云層之后，只有透心涼的風(fēng)，不斷吹低我內心的溫度，雖然已經(jīng)冰如死灰，但還在降溫。耳邊還不斷回響著(zhù)老師的訓斥：“你看看這份卷，做的太差了，還有對的嗎？”看著(zhù)為數不多的幾個(gè)對勾，我已經(jīng)縮成地縫大小了。
回到家，緩緩放下書(shū)包，掏出卷子，看著(zhù)如此糟糕的成績(jì)，眼淚不爭氣地涌出來(lái)，一發(fā)不可收拾。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)：“兒子你知道有一個(gè)關(guān)于老太太的故事嗎？”我并未回答，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)老太太的大女兒開(kāi)了一個(gè)雨傘店，另一個(gè)女兒開(kāi)了洗衣店，他一到下雨天，就擔心小女兒的衣服干了沒(méi)，一到晴天就擔心大女兒的雨傘店生意不好，天天愁眉不展。有人開(kāi)導她說(shuō)，到了晴天，您女兒的洗衣店生意興隆，到了雨天，您大女兒的雨具店就絡(luò )繹不絕，對您來(lái)說(shuō)每天都是好日子�！蔽胰粲兴�。
我也換個(gè)角度來(lái)想，這次考試我錯了這么多，但是我應該慶幸，因為幸好這次不是中考，我還有這么多題不會(huì )，我還有充裕的時(shí)間去學(xué)習去補救……瞬間，我豁然開(kāi)朗——我還有時(shí)間去填補我的這些漏洞，這樣就不會(huì )在中考中出現同樣的問(wèn)題，能考取更令自己滿(mǎn)意的分數。我興奮的思考著(zhù)，認真地改著(zhù)卷子。
換一個(gè)角度看，或許未必都是壞事，換一個(gè)角度看，其實(shí)也有精彩。原來(lái)對自己是壞的，不好的，不利的事情常常有好的一面，只是他們被我們的急功近利的內心給跳過(guò)忽略罷了，我們要發(fā)現他這種好的一面并抓住它，利用它，我們的生活將會(huì )變得大不一樣。
換一種角度看問(wèn)題是一種智慧，是一種勇氣，是一種自我調節的方式，更加是一種積極向上陽(yáng)光的生活態(tài)度，換一個(gè)角度看問(wèn)題，就選擇了成功的人生，就能看到一個(gè)精彩的人生，一個(gè)充滿(mǎn)期待的人生！
換個(gè)角度看人生作文 篇14
生活中人們常會(huì )遇到過(guò)這樣的困惑，原本一件看似很簡(jiǎn)單的事情，到真正的深入探討研究時(shí)，卻總是因為事情并不是如自己所想像或看到的那么簡(jiǎn)單，而不得不扼腕長(cháng)嘆，甚至于無(wú)奈望洋興嘆。
要想從根本上去盡量完美的達成解決問(wèn)題的目標，辦法不是沒(méi)有，而是在于每一個(gè)人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著(zhù)一種積極解決所有瓶頸問(wèn)題的正確思路，加上樂(lè )觀(guān)，胸懷博大的心胸。這世上就沒(méi)有什么事，能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。
這主要關(guān)鍵還在于每個(gè)人自己處理問(wèn)題的能力和態(tài)度。相對來(lái)說(shuō)，執行力強，能堅決的執行更高一級領(lǐng)導旨意，并能快速的做出積極的反應落實(shí)到基層的每一個(gè)勞動(dòng)者的人們。能將上級指令，在一絲不茍的傳達下去的過(guò)程中，必將在既不古板生硬，又不違反上級要求規定的每一項政策和制度，執行監察落實(shí)巡視到底的看似矛盾實(shí)則千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)中馳騁。
看待每一件無(wú)論是大事，還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場(chǎng)競爭同行對手的敏銳獨到的眼光，去審視并正確的評估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢以及同行對手的產(chǎn)品優(yōu)勢，理智的闡述、評比、分析、比較，繼而在品優(yōu)就在原基礎上不斷的發(fā)揚光大；品質(zhì)還存在著(zhù)使用缺陷，嚴重的會(huì )導致市場(chǎng)份額的丟失時(shí)，就必須奮起直追，不甘落于人后。
有了這種能清醒、理智、謙虛、謹慎加以敏銳的市場(chǎng)洞察力，應用不同變幻的監察視角去正確的分析市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、需求和消費者的市場(chǎng)需要。方能在百花齊放，百家爭鳴的市場(chǎng)競爭機制中，牢牢地占據著(zhù)有利的市場(chǎng)優(yōu)勢。
只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對，換個(gè)角度去思考事情的來(lái)龍去脈，并以獨特敏銳的眼光，獨辟蹊徑。最終，在解決了問(wèn)題的最后，應該就是能讓身臨其境的人們，都能感受到一種笑傲江東，并畫(huà)上由獨樹(shù)一幟和獨具匠心的不同角度思考范疇，所帶來(lái)的一個(gè)最貼近于盡善盡美的滿(mǎn)意圓圈的魅力了。
換個(gè)角度看人生作文 篇15
王國維曾在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)道：詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀(guān)之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。其中所包含的思想，對我們?yōu)槿颂幨露加袉l(fā)，當我們面臨一件非常棘手的事情時(shí)，應該站在不同的角度去看，你會(huì )有不同的想法，最終會(huì )以最恰當的辦法去處理這件事。
換個(gè)角度看世界，因為你是其中一員。
不同的人看待世界是不同的，當你對這個(gè)世界絕望或是覺(jué)得它充滿(mǎn)著(zhù)不公時(shí)，不妨換個(gè)角度去對待它，你會(huì )發(fā)現世界其時(shí)很美好。感動(dòng)中國十大人物之一的何月，在臨死之際，提出要將自己的器官無(wú)條件全部捐贈。一開(kāi)始父母并不同意，但最終還是同意了，站在自己的角度看，自己的鐨了還要被動(dòng)刀子，是非常痛苦的，但站在被救人的角度看，他們的父母又重新看到了希望，有了活下去的信心，看到這般場(chǎng)景，你也會(huì )很欣慰，高興的。
何月的父母正因為看到了這一點(diǎn)，想到自己也是世界的一員，心中的痛苦便減輕了。
換個(gè)角度看人生，因為自己的人生要自己走。
每個(gè)人都有不一樣的人生，當你對自己的人生缺乏信心時(shí)，不妨換個(gè)角度去思考。曾在雜志上看過(guò)這樣一篇文章：某男子在婚后不幸出了車(chē)禍，推動(dòng)了寶貴的雙腿，他從此便對生活信心頹廢。他的妻子便日想盡辦法，使他振作精神，對生活重新充滿(mǎn)信心，一天，他看到自己不到2歲的孩子，在拿東西中鍥而不舍，堅持不懈的樣子，此后他便想到自己有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)可愛(ài)的孩子，自己這樣不但對不起父母，更對不起她們，男人便開(kāi)始賺錢(qián)貼補家用。
無(wú)論是看待世界，看待人生還是看待某件事或人，需要站在不同的角度去看待，你會(huì )發(fā)現其中最美好的一幕。正如王國維所說(shuō)：詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。需要站在不同角度去對待。
換個(gè)角度看人生作文 篇16
天空染上了一層黃暈，柔和靜美，而獨自在人海中穿梭的我，卻如一只孤獨的鯨魚(yú)，失落惆悵。
曇花一現的夕陽(yáng)將天空染成的金黃，卻很快被漆黑代替，肚中空空如也的我尋到了一個(gè)賣(mài)餛飩的小餐館。那位老板總是笑瞇瞇，看起來(lái)很和善。柔和的燈光在我眼里卻有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天發(fā)生的事：上課時(shí)正與同桌談笑風(fēng)生的我被老師發(fā)現，但卻只有我受到批評，像沒(méi)事人一般的同桌又與他人嬉笑打鬧�；氐郊液笙肟措娨暦潘�，誰(shuí)知又被媽媽以學(xué)習為理由，驅趕到了我僅存的領(lǐng)地臥室中做題。這不，趁媽媽不注意，我便悄悄溜了出來(lái)。
鍋中翻涌出的熱氣將整個(gè)帳篷披上了一層薄紗，一碗熱騰騰的餛飩已經(jīng)擺在桌上，拋開(kāi)腦中的煩心事便開(kāi)始享受眼前的美味。突然，一個(gè)少年闖了進(jìn)來(lái)：“爸，一碗餛飩�！痹瓉�(lái)是父子呀！這樣的父子一定相處很融洽吧？如果我和媽媽也能這樣就好了！我的思緒紛飛。那少年風(fēng)卷殘云般解決了桌上的餛飩，然后便伸出手：“再給50元，我要去網(wǎng)吧玩，今天不回來(lái)了�！�
我本以為老板會(huì )狠狠地教訓他一頓，誰(shuí)知老板竟拿出了100元說(shuō)：“玩得高興一點(diǎn)！”說(shuō)完便向廚房走去。我愣了，那對父子的關(guān)系是十分融洽，但沒(méi)想到是“這樣”融洽！
這完全是縱容和溺愛(ài)��！在我疑惑的眼神中，老板依舊笑瞇瞇地將我的餐具收拾走。我付了錢(qián)走出小店后，依舊滿(mǎn)心疑惑：這真的是我想要的嗎？每天渾渾噩噩的度過(guò)只知道玩？也許換個(gè)角度來(lái)看，父母和老師才是真正對我好的！
父母與老師時(shí)時(shí)刻刻站在岔路口，引領(lǐng)我走上正確的道路，但我卻固執地躲避著(zhù)他們的善意。思緒至此，我突然覺(jué)得自己變了，心中升騰起莫名的沖動(dòng)，那是以前從未有過(guò)的面對困難的勇氣。遠處隱約傳來(lái)父母的呼喚聲，我笑了笑，堅定地朝著(zhù)真正正確的方向走去！
我的親人和師長(cháng)，謝謝你們在成長(cháng)的道路上引領(lǐng)我、陪伴我！讀懂你們的愛(ài)，我便擁抱住了明媚的春天。
換個(gè)角度看人生作文 篇17
一走出教室，看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖屯弁鄞罂奁饋?lái)。媽媽看見(jiàn)我哭得上氣不接下氣，趕快問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機弄丟了�！薄鞍�！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復了原樣，“說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事？”原來(lái)，在去上奧數課的路上，我突然發(fā)現手機不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現手機。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來(lái)，奧數課上都是心神不定。聽(tīng)完后，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“丟了就丟了，不過(guò)，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯誤了�！�
經(jīng)過(guò)這件事情后，我就再也沒(méi)丟東西了。古人說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，雖然丟了手機，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓，再也沒(méi)犯同樣的錯誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來(lái)。我連忙把他們勸開(kāi)，避免了一場(chǎng)“惡戰”。晚上，我還去幫同桌買(mǎi)了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒(méi)收好的試卷掉了包，原來(lái)考95分的我變成了84.5分�；丶液�，我向媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說(shuō)：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì )批評她的，我相信她下次不會(huì )這樣做了�！�
這些小事，從表面上來(lái)看，我是吃了虧，但現在的我在同學(xué)們當中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì )了——吃虧是福。
我們敬愛(ài)的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長(cháng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬(wàn)群眾自發(fā)地聚在一起，含著(zhù)熱淚為他送行。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過(guò)的，但現實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個(gè)角度看人生作文 篇18
人生不如意，十之八九，很多時(shí)候，我們不能左右自己的運氣與遭遇，但可以改變的是自己的態(tài)度。當你以一個(gè)新的視角去看待這一切，你會(huì )發(fā)現生活是如此的精彩紛呈。
換個(gè)角度，將遺憾變成完美。一個(gè)畫(huà)家費盡心力完成了一幅畫(huà)，說(shuō)不小心滴了些許墨水在上面，沮喪苦惱之中，他嘗試以另一種角度去看待。于是啊后來(lái)，墨漬變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫(huà)完美融合。原來(lái)從遺憾到完美，僅需一步，那就是改變角度。但生活中沒(méi)有絕對意義上的失敗，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那么你何不換個(gè)角度海闊天空呢？
換個(gè)角度，你將擁有幸福。海子，你終身都在尋找你所謂的幸福，可你的幸福在哪兒？你死前的幾個(gè)月，你完成了傳世的著(zhù)作《面朝大海，春暖花開(kāi)》�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜……”多么美好而令人向往�？刹蛔咧竽銋s意外死亡。意外？呵，真是諷刺，把死亡寫(xiě)成詩(shī)歌的人確實(shí)很幸福。幸福的那么殘忍。海子，你何不退一步？你有你的才華與愛(ài)你的讀者，難道這還不夠？何必振臂高呼幸福，你早已擁有，只是你從來(lái)不明白罷了。
換個(gè)角度，你將擁有豁達人生。蘇軾，生前你被三教九流游戲，死后你被世人敬仰。不僅是因為你的才情，也是為了你豁達的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在風(fēng)云變幻中始終如一。我敬你，因為你從不把三教九流，挫折困難放在眼里。曾看到這樣一句話(huà)：“有一種江海叫蘇子�！笔前�，江海能容納百川，正如同你博大的胸襟。你曾說(shuō)，你本是天上謫仙人，卻留了一只腳在人間，只因你熱愛(ài)這凡塵俗世。好一個(gè)自比謫仙，好一個(gè)熱愛(ài)人間。蘇軾，你有一顆熱愛(ài)的心，以及樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切，你便擁有了一份豁達人生，贏(yíng)得了歡呼與喝彩。
不要活在遺憾困難的陰影里，也不要盲目追尋幸福的飛鳥(niǎo)。學(xué)會(huì )換個(gè)角度看待生活吧。那么你就有可能收獲念意想不到的驚喜。
換個(gè)角度，海闊天空。
換個(gè)角度看人生作文 篇19
一個(gè)寧靜的夜晚，布斯坐在火車(chē)上準備回家。突然，一陣聲音打破了車(chē)箱的寧靜。人們抬眼望去，看見(jiàn)一位服務(wù)生正在用掃地機掃地，機器發(fā)出“撲撲”的聲音，還把地上的灰塵都“搬”到了游客身上，游客們怨聲載道。
“這叫啥掃地機？還不如掃帚呢？”
“他這叫啥服務(wù)態(tài)度呀？連個(gè)‘對不起’都不說(shuō)！”
“這哪是掃地，只不過(guò)把灰塵搬到別人身上了！”
聽(tīng)了這些話(huà)，布斯心想：服務(wù)生掃地并沒(méi)有錯，可是，有沒(méi)有不揚起灰塵的掃地機呢？
回家之后，布斯到處詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家，可是不但沒(méi)有這樣的機器，而且大家都說(shuō)，火車(chē)上的掃地機還是全世界技術(shù)最先進(jìn)的。布斯十分失望�！拔乙欢ㄒ龀鲆环N不揚起灰塵的掃地機！”布斯暗暗下定決心。
布斯本來(lái)想多陪陪母親，可掃地機的研制工作打亂了布斯的計劃。母親理解他，不怪他，默默地支持著(zhù)他的工作。
不久，布斯發(fā)明了一臺新的掃地機，但掃地機工作的時(shí)候還是會(huì )揚起灰塵。布斯煩惱極了，他心想：這可怎么辦呢？難道真的沒(méi)有人能發(fā)明不揚起灰塵的掃地機嗎？吃晚飯時(shí)，布斯想喝一瓶葡萄酒解解悶，可酒塞斷了半截，瓶口里的酒塞怎么也拔不出來(lái)，他急得滿(mǎn)頭大汗。
“孩子，你為什么不把酒塞塞進(jìn)去呢？”媽媽說(shuō)。
聽(tīng)到這句話(huà)，布斯感覺(jué)腦門(mén)上燈泡一亮：“對呀！把掃灰塵變成吸灰塵，不就不會(huì )揚起灰塵了嗎？”想到這兒，布斯飯都不吃了，飛快跑上樓去，把自己安裝的掃地機拆了。他從頭開(kāi)始研制吸塵器，不久之后，布斯終于發(fā)明了世界上第一臺吸塵器。如今，吸塵器已經(jīng)走進(jìn)了世界的千家萬(wàn)戶(hù)，極大地方便了我們的生活，這些都是布斯的功勞��！
這個(gè)故事給我的啟發(fā)就是——遇到困難時(shí)，我們可以換個(gè)角度解決問(wèn)題，不能一成不變。如果我們不改變方法，固執己見(jiàn)，那么，只會(huì )有失敗等著(zhù)你。
換個(gè)角度看人生作文 篇20
命運，顧名思義命中的運氣。而這運氣是好是壞，也并非天所注定。
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)�！笔前�，有的人以為命運是無(wú)法逃脫生死之間更是無(wú)法逾越的。然而我覺(jué)得命運是握在自己手中的，只要愿意去改變這一切，也許，就會(huì )重新獲得希望。
比如，我有一個(gè)叔叔，他已經(jīng)在35歲了，在長(cháng)輩的一次次催促下終于結婚了，可是就在結婚一年后，他們的感情就出現了分歧。因為叔叔種種的怨天尤人，種種對嬸嬸的責怪排擠，令嬸嬸忍無(wú)可忍，“離婚”這是她表現出的態(tài)度�？墒鞘迨鍩o(wú)動(dòng)于衷，認為命運是注定的，誰(shuí)也無(wú)法改變�？墒�，如果叔叔當時(shí)叔叔愿意送個(gè)禮物賠個(gè)不是，事情會(huì )這么糟嗎？當然不會(huì )，如果就這么一刀兩斷，真的對那一周歲未到的孩子公平嗎？這種對命運投降的懦夫。
命運，一個(gè)普普通通的字眼憑什么讓我們投降，有什么挫折是不能跨越的呢？就算命運把你拉下，自己原馳而去，我們?yōu)槭裁床荒茏飞纤�？只要有決勝的信心和耐力，就像烏龜能追上兔子，我們同樣能戰勝命運。
不要把命運當作是驚天的大事，它只是一道屏障，一道將你阻攔在黑與白之間的屏障，一念之差就決定你的人生。所以，只要你的心是明亮的、是澄澈的，總有一天會(huì )看到普照大地的太陽(yáng)，能走在光明的大道上，看到明天愈加輝煌。
總之，不要抱怨命運的不公，換個(gè)角度，看看那些對于命運重重折磨而從未低頭的人，他們在說(shuō)什么呢？在告訴我們人生是把握在自己手中的。對人生報以絕望而浪費自己生命的人太愚蠢。同樣，有許許多多的人對于人生中的考驗舉起了雙手——死亡。選擇逃避，選擇躲開(kāi)這一切，莫過(guò)于太傻，這種做法，只會(huì )使命運揚起它邪惡的嘴角。
對于命運不認輸才是最好的選擇，對于人生，往往依靠自己強大的內心，要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也要像海燕那樣不懼猛烈的暴風(fēng)雨，只要這樣人生才會(huì )變得無(wú)比燦爛美好，擁有無(wú)限的希望。
換個(gè)角度看人生作文 篇21
小時(shí)候，我特別享受騎在爸爸肩上的時(shí)刻，因為在高處可以看到更美的風(fēng)景。
長(cháng)大了，爸爸帶我去加拿大旅行，有個(gè)問(wèn)題我怎么也想不明白：中國和加拿大只隔著(zhù)太平洋，為什么飛機卻向著(zhù)北冰洋飛去？不久前發(fā)生了一件事，讓我既找到了答案，又深深懂得了一個(gè)道理。
事情是這樣的，因為我沒(méi)有聽(tīng)清美術(shù)老師的要求而被老師狠狠地批評了一頓。老師的一句話(huà)深深地刺痛了我，淚水不爭氣地流下來(lái)。從此每次上課前，我都會(huì )感到莫名的恐懼。
我沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)驗槲也幌朐倩貞涍@段令人傷心的事情�？墒前职謰寢寘s知道了，向我了解事情的來(lái)龍去脈。那時(shí)我再也忍不住了，淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著(zhù)我，輕聲安慰我。
幾天后，爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動(dòng)手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問(wèn)我：“還記得你在飛機上思考的問(wèn)題嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你現在看看，能找到答案嗎？”
這是兩份截然不同的地圖，橫版地圖上加拿大在中國的東面；而豎版地圖上，加拿大在中國的北面。頓時(shí)我恍然大悟，以這張地圖看，從北京飛往加拿大，必定要穿越北冰洋！
看到我找到了答案，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“換一個(gè)角度看世界就能幫助你解決難題，人之間的相處也是這樣的�！馃o(wú)足赤，人無(wú)完人’，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有人喜歡別人的缺點(diǎn)，所以我們應該換個(gè)角度去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，試著(zhù)接受并欣賞他們。這樣你會(huì )慢慢發(fā)現，生活變得越來(lái)越美好�！卑职滞ｎD了一下，笑著(zhù)看著(zhù)我，接著(zhù)說(shuō)，“當你遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì )傾訴。人的心臟很小，不要讓它再裝進(jìn)煩惱，要讓它充滿(mǎn)快樂(lè )！”
爸爸的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽(yáng)光。那天晚上，我睡得很香很香。睡夢(mèng)中，我又回到小時(shí)候，騎在爸爸的肩上，換個(gè)角度，讓我看到了更美的世界！
換個(gè)角度看人生作文 篇22
飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣，漸去漸遠的是青春的純真與浪漫，我不記得曾有多少雨在胸前飄零，多少風(fēng)在耳畔響過(guò)，而那份滄桑已漫進(jìn)我的心里，爬上我的臉龐，多少的日子在理所當然中度過(guò)，為什么不換個(gè)角度看這個(gè)世界呢？黑暗的盡頭也許正是光明，深淵的底下也許就是仙境。
還記得那個(gè)老人的故事嗎？他曾天天為自己的兒女擔憂(yōu)，天下雨就擔心大兒子的扇子賣(mài)不出去，天晴就擔心小兒子的雨傘賣(mài)不出去，人活著(zhù)為什么不能換個(gè)角度思考呢，換個(gè)角度，老人的眉宇間就再也沒(méi)有陰云了，充盈的只有歡笑……
現在的世界日新月異，莘莘學(xué)子們?yōu)橹?zhù)高考而奮斗，為了人生的這個(gè)轉折點(diǎn)，他們奮力拼搏，可世事無(wú)常，人難免有馬失前蹄之時(shí)，如果面對一時(shí)的失利，就被挫折打敗，而心甘情愿做它的奴隸，任其擺布，那將是多么的可悲！這樣的人，為什么不換個(gè)角度再來(lái)看待這件事，雖然你一時(shí)失利，考不上所希望的大學(xué)，可這并不意味著(zhù)你的人生就在這逆境中不能再次揚帆起航……
換個(gè)角度看世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界到處充滿(mǎn)和諧；換個(gè)角度看世界，你會(huì )發(fā)現逆境中也能開(kāi)放絢麗的`普雅花。
自由是愛(ài)的空氣，禁錮自由，愛(ài)就會(huì )窒息；贈予是愛(ài)的雨水，泛濫無(wú)度，愛(ài)就會(huì )被淹死。事事適可而止，換個(gè)角度看看，能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦……
一顆星星隕落了，黯淡不了整個(gè)星空的燦爛；一朵鮮花凋零了，荒蕪不了整個(gè)春天的生機；一次奮斗落空了，燃燒不盡整把希望的火焰。換個(gè)角度看世界，藍天依舊能驅散陰云，你會(huì )發(fā)現遠處的海并不遠，此岸連彼岸，一眼的綠意，萬(wàn)物皆自然。
換個(gè)角度看世界，光明撒滿(mǎn)人間；換個(gè)角度看世界，日子因你而精彩；換個(gè)角度看人間，人間到處是天堂！
還在沉睡的人們，換個(gè)角度吧，也許就會(huì )有驚人的發(fā)現！
換個(gè)角度看人生作文 篇23
天陰沉沉的，像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶，因為這意味著(zhù)我又得上課。我討厭這種把我的計劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺(jué)。
就在這時(shí)，我的注意力被“導彈”兩個(gè)字給吸引了過(guò)去，那是一條新聞：開(kāi)平要發(fā)射導彈來(lái)人工降雨。聽(tīng)著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)開(kāi)平的農作物已經(jīng)“危在旦夕”，我的腦子不由得涌出了一個(gè)畫(huà)面，一顆顆農作物爭先恐后地張大著(zhù)嘴，迫切希望能有水滋潤。我又看著(zhù)窗外，我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴重的山火。估計和最近的天氣有關(guān)，已經(jīng)連續三十多天沒(méi)有下雨了，又熱又干燥。導致了山火突然爆發(fā)又多次復燃。我想：這山火太恐怖了，住在那里的人好可憐啊。也許只有雨，才能讓這場(chǎng)山火不再蔓延。我又看了看窗外，這兩則新聞讓我覺(jué)得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有點(diǎn)可愛(ài)。
說(shuō)起雨，我想起了一個(gè)和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿(mǎn)磚塊的人行道，不知道誰(shuí)潑了一盆臟水在上面。一個(gè)不慎，我就踩到了這潭水上，鞋子襪子都濕了，很難受�？晌覅s看到一個(gè)小男孩順著(zhù)水流的軌跡往前走。我好奇地問(wèn)他：“你為什么要跟著(zhù)水走呢？”“因為這水左拐右拐像是開(kāi)火車(chē)，很好玩�！彼鞓�(lè )地回答。讓我一下子怔住了，在我的眼里那是一灘臟水，是搞臟鞋子的兇手，但在小男孩眼里卻是一個(gè)可愛(ài)的小玩具。
此時(shí)，對于這場(chǎng)雨，我似乎有了不一樣的認識。原來(lái)它在我眼里是“煩人的東西”，因為我懷著(zhù)一顆只能看到陰暗的心去看它。如果我是農民，這場(chǎng)雨肯定是寶。如果我是消防員，這場(chǎng)雨也肯定是寶。為什么？因為他們懷著(zhù)一顆希望的心去看這場(chǎng)雨的。能不能看見(jiàn)事物的美，原來(lái)是取決于我們的心。就像是太陽(yáng)從樹(shù)葉上照下來(lái)，地上會(huì )有光斑，也會(huì )有陰影�？吹焦獍哌�是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外，那個(gè)我曾經(jīng)認為是丑陋的雨，在我對它有了新的認識和了解后變得可愛(ài)可親了。
換個(gè)角度看人生作文 篇24
在我們的人生的成長(cháng)過(guò)程之中，我們總是會(huì )遇到很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有好的，也有壞的。對待每一個(gè)事情我們都不應該用一種角度去看，我們應該多角度的去看問(wèn)題。有時(shí)候換一種角度說(shuō)不定事情就會(huì )變得不一樣。
常常聽(tīng)到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心剛一聽(tīng)，還真認為上天對他太不公了，但仔細一想，你為什么不換個(gè)角度看問(wèn)題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現笑容，說(shuō)不定會(huì )美麗一點(diǎn)；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們會(huì )有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì )想：我再怎么說(shuō)總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒(méi)人才。為此而整天大呼沒(méi)遇伯樂(lè )。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問(wèn)題的收獲。
或許你會(huì )說(shuō)徐虎太安于平凡，現在的社會(huì )要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì )小事誰(shuí)去做呢？所以說(shuō)你也別老給自己訂什么高額標準，要求自己沖刺到可惜，但你想錢(qián)老至少揚名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說(shuō)道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓�，但在平凡中可以創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看人生作文 篇25
生活中的我們，面臨著(zhù)不同的挑戰與困難，當我們面對挑戰的時(shí)候，我想多數人都會(huì )有點(diǎn)擔心，不知所措吧！如果換個(gè)角度來(lái)看待，勇敢地迎接并戰勝它們，就會(huì )成功。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“大膽是進(jìn)步所付出的代價(jià)�！敝挥写蚰懭ニ伎�，大膽去實(shí)踐，我們就容易戰勝那些看似很難完成的事情，而逃避只會(huì )一事無(wú)成。
就那一件小事來(lái)說(shuō)吧！有的同學(xué)，在老師給他安排了幾個(gè)衛生任務(wù)的時(shí)候，總是埋怨、叫苦，認為怎么可能在那么短的時(shí)間內去完成幾件事情——簡(jiǎn)直就是天方夜譚。在這個(gè)時(shí)候，如果換個(gè)角度去想想，這樣不僅能使我們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，還會(huì )使我們形成很強的時(shí)間觀(guān)念，使我們能夠珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間去做某件事或去學(xué)習，能夠使我們在困難面前敢于挑戰，不怕苦、不怕累，這對于我們以后會(huì )受益無(wú)窮。
就像暴風(fēng)雨，它是可惡的，毀壞了設施，摧毀了民宅。但這以后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此更健壯，天空因此而更美麗，因為出現了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問(wèn)題的好處嗎？
每一件事情都有兩面性，只要我們往好的方面去想，就能沖破一切阻礙。古人曾說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替�！笔篱g萬(wàn)物都有它的不足之處。
當我們面對一件事，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，可以使我們少走彎路，看透問(wèn)題的兩面性，有的人不會(huì )從側面看，有時(shí)會(huì )有好心辦壞事，有可能害怕困難，永遠不會(huì )成功。
就好比那表的故事，從好的方面看待，會(huì )很容易達到，相反，卻在問(wèn)題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問(wèn)題所產(chǎn)生的不同結果，表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深，因為他有從不同角度看問(wèn)題的獨特見(jiàn)解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人們少出錯，可見(jiàn)換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。
從不同的角度看問(wèn)題，使我們能夠完成艱巨的任務(wù)，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看“世界”。能發(fā)現“世界”與眾不同的一面。
換個(gè)角度看人生作文 篇26
柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思維是靈魂的自我談話(huà)”。但很多時(shí)候我們常抱著(zhù)固有地生活經(jīng)驗而“詩(shī)意地棲居”。當我們看到一片落葉，也許會(huì )想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運。但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì )發(fā)現它“化作春泥更護花”的高尚節操。
記得我小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，爸爸拿了一枚五角錢(qián)的硬幣，對我說(shuō)：“雨欣，好好看看，每枚硬幣都有它的正、反兩面，每件事情也一樣。如果你覺(jué)得這件事實(shí)在太糟糕了，不妨換一個(gè)角度想想，說(shuō)不定會(huì )有意料之外的驚喜哦！”當時(shí)爸爸的這番話(huà)，我并沒(méi)有真正明白，但下意識地卻把它牢記于心中。
從小大家都說(shuō)我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子，無(wú)論是學(xué)習還是游戲，總能脫穎而出。但一次數學(xué)考試，卻把我這與生俱來(lái)的優(yōu)越感擊個(gè)粉碎。那次我拿到試卷，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“88”分。頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一片漆黑，天旋地轉�！安豢赡堋@怎么可能……一定是老師搞錯了……”當我再次細看后，這份試卷屬于我的已是確信無(wú)疑了。我強忍著(zhù)眼淚，漲紅了臉，偷偷地躲在了教室的角落。這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚，根本不可能，可是現在居然發(fā)生了�；氐郊�，本以為爸爸會(huì )毫不留情地數落我一通，但是我錯了。爸爸看看試卷，又看了看忐忑不安的我，說(shuō)道：“你是不是覺(jué)得很難過(guò)？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這件事情，對你來(lái)說(shuō)也許會(huì )是件好事兒。想想看，這次沒(méi)考好，你下次就會(huì )認真檢查了呀！別忘了要換個(gè)角度看問(wèn)題！”
“對呀，換個(gè)角度看問(wèn)題！”頓時(shí)我心情舒暢，豁然開(kāi)朗，我又重新?lián)P起我那自信地風(fēng)帆。
此刻，我真正明白了，當生活不盡如意時(shí)，當你遇到困難和挫折時(shí)，不妨換個(gè)角度去看問(wèn)題，換種思維去對待身邊的事物。這樣，就會(huì )像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一縷陽(yáng)光，黑夜里的一絲光明，都會(huì )給你更多的驚喜！
換個(gè)角度看人生作文 篇27
我是一個(gè)由30個(gè)技術(shù)高超的科研人員花了五年時(shí)間研制出來(lái)的發(fā)動(dòng)機。我是全球科技的先進(jìn)代表，并成了一輛蘭博基尼的“心臟”，開(kāi)始了我的使命。
在每天往復的工作中，我常常問(wèn)自己：我的使命是什么呢？難道就是天天被一堆“黑小塊”閃著(zhù)，或者被一堆人坐著(zhù)？難道我的一生就這樣度過(guò)了？這也太無(wú)聊了吧。
終于有一天，我被一個(gè)人“拿”走了。他便成了我的新主人。
在主人的“家”里，有許多“朋友”，我每次出行，都會(huì )有很多氣球，右邊坐著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)花兒的男人，后面還有很多車(chē)跟著(zhù)我。這時(shí)，我又在想：我的使命是什么呢？原來(lái)我是一輛婚車(chē)，要幫助男生迎娶她心愛(ài)的新娘。我要幫助別人！
這樣又過(guò)了兩年，我的“其他朋友”快不行了，但我還完好無(wú)損，于是人們把我又成功“嫁接”到了一輛挖掘機上。我干這份工作“毫不吃力”。別忘了，我可代表著(zhù)先進(jìn)的技術(shù)！
看！我多賣(mài)力氣地工作：只見(jiàn)我一會(huì )兒上前，一會(huì )兒退后，鏟子上上下下地，像是在抖手。一會(huì )兒我又“轉”過(guò)身去，用“腳”把土壓平，鏟上一些土，運送到指定的地點(diǎn)……
我每天開(kāi)心快樂(lè )地工作著(zhù)，在日復一日的工作中，我終于弄明白了我的使命是幫助別人，只有這樣我才能從中得到快樂(lè )！
但是由于我工作太辛勞，這樣超負荷的工作量使得我的“心臟”快受不了了。我又被換到一輛出租車(chē)上，我傷心的想，：這輩子是不是不能再幫助別人了？
但我錯了，作為一輛出租車(chē)，我能服務(wù)更多有需要的人，我和我的主人加入了“愛(ài)心車(chē)隊”。在高考那天，專(zhuān)門(mén)送高考學(xué)生準點(diǎn)參加考試；打著(zhù)雙閃，把生命垂危的病人及時(shí)送到醫院；顧客落在車(chē)上的物品主動(dòng)送還回去……就這樣，我一次又一次行使我的使命，實(shí)現我生命的價(jià)值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一個(gè)希望，就是我“犧牲”后，我能再次被人類(lèi)回收利用，再一次幫助人類(lèi)！
換個(gè)角度看人生作文 篇28
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！闭\然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個(gè)孩子，由于看事物的角度不同，就出現了最終結論的不同，一個(gè)認為是“6”，一個(gè)則認為是“9”。
生活中不如意十之八九，倘若換個(gè)角度看問(wèn)題，失意也許會(huì )變成詩(shī)意，使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂(lè )。因為天晴的時(shí)候她擔心傘賣(mài)不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無(wú)法刷墻。后來(lái)一個(gè)聰明人告訴她：“要換一個(gè)角度想一想，下雨的時(shí)候傘賣(mài)得多，天晴的時(shí)候墻刷得好，什么時(shí)候都不錯�！崩咸�(tīng)后，天天笑逐顏開(kāi)。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個(gè)角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個(gè)角度思考”在生活中是多么重要啊!
換個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)題也許就不再是問(wèn)題，反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問(wèn)題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿(mǎn)野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿(mǎn)焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢(qián)名利，便怨天尤人，甚至走入歧途�？扇绻軗Q個(gè)角度看問(wèn)題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過(guò)過(guò)那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會(huì )陷入怨恨的深淵。自古以來(lái)，一切賢哲都有著(zhù)這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱(chēng)為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)閑逛，看了那些琳瑯滿(mǎn)目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著(zhù)的東西啊�！闭苋司褪钦苋�，從我們的角度看，我們會(huì )艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度，蘇格拉底幫我們窺見(jiàn)了生活的真諦。追求更好的生活本無(wú)可厚非，但不能被無(wú)盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個(gè)角度看問(wèn)題，我們的生活會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè )，多一點(diǎn)陽(yáng)光。
換個(gè)角度看人生作文 篇29
換個(gè)角度看問(wèn)題，你會(huì )體會(huì )到“柳暗花明又一村”的驚喜。
寒假初，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過(guò)幾天抉擇，“雪人小掛飾”成了我的首選目標。它不僅外表美觀(guān)，且制作難度不大，正合我意。材料準備齊全后，我只用了不到五分鐘的時(shí)間就把雪人的身體結構造好了�，F在萬(wàn)事具備，只欠涂色啦。
我先在瓶蓋上，輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥，我用電吹風(fēng)吹了一會(huì )兒�？赏繉拥恼芯谷怀霈F了細小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄，被風(fēng)吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去，可裂紋仍然頑固地充當著(zhù)“釘子戶(hù)”的角色。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，原來(lái)，水粉并沒(méi)有真正的附著(zhù)在瓶蓋上，它只是暫時(shí)粘在面上，一干就和沒(méi)有粘性的透明膠一樣，輕輕一碰就落下來(lái)了。但我暫時(shí)沒(méi)有好方法拔掉“釘子戶(hù)”，只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上，讓它給“雪人”除燥。
很快我就發(fā)現，“雪人”的生命十分脆弱。一天，媽媽在找文件的時(shí)候，不慎讓“雪人”跌下書(shū)桌，摔得慘不忍睹�？匆�(jiàn)這一慘狀，我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣，自己又要重新把煩人的顏料刷一遍!就算熬到了開(kāi)學(xué)，也會(huì )禁不住路上的顛簸而“毀容”�？晌宜坪跽也坏奖取把┤恕备�(jiǎn)單的小制作了，怎么辦呢?媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“可以把紙替代顏料貼上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個(gè)角度想問(wèn)題，也許會(huì )有意外的收獲�！�
把紙貼在上面?對呀，這不是一個(gè)很好的方法嗎?我怎么沒(méi)想到?而且紙不會(huì )干裂，還更方便在上面作畫(huà)，實(shí)在是“雪人”的救星啦。主意一定，我立刻找來(lái)一張A4紙，照著(zhù)瓶蓋剪了三個(gè)圓片，畫(huà)好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后，我忍不住感嘆道：“雪人小掛飾的制法竟是如此簡(jiǎn)單，根本不用大費周章，只需要克服一些思維盲點(diǎn)就行了�！�
是的，在我們的思維中，是存在著(zhù)某些盲點(diǎn)，而我們往往會(huì )因此陷入困境中。只要你換個(gè)角度想問(wèn)題，就會(huì )有新發(fā)現。
換個(gè)角度看人生作文 篇30
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流，因為世界等著(zhù)你用心去看。
——題記
十年前的我，就好像一只井底之蛙，那時(shí)我的天空只有井口那一丁點(diǎn)大。他們都在說(shuō)外面的世界是寬廣到無(wú)邊，可再大，我也未能看見(jiàn)。沒(méi)有爬上去的勇氣，沒(méi)有去相信的信念，沒(méi)有驚天動(dòng)地，也錯過(guò)了一時(shí)燦爛。
世界就沒(méi)有永遠的快樂(lè )，也沒(méi)有永遠的傷悲。不要以為一次與成功的擦肩而過(guò)，就像失去了整個(gè)世界，整座大山都垮掉，壓折了腿，蒙蓋了心。
十年后的我又會(huì )是個(gè)什么樣，二十年呢？以后呢？我的未來(lái)呢？
不要把自己看的太重要，也不要不自己不當回事。世界上有數不清的陌生人，你不會(huì )因為一個(gè)的悲歡離合而改變自己的心情。表面的笑容，不一定就是內心的春天，我們是不是該換換角度，看看外面的世界是什么模樣。
前一秒，世界似乎對你無(wú)情了、冷淡了，冰冷了那顆還未醒來(lái)的心。你走了，沒(méi)回頭看，但后來(lái)，那個(gè)地方成了流星劃過(guò)的天際，五彩徇爛，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴都在快樂(lè )的作響。
我們無(wú)法做到改變世界，那可以改變自己，讓自己去學(xué)會(huì )適應這世界。
前方又有你不知道的事要發(fā)生，那你是不是又要痛苦了，埋怨著(zhù)還是看向前方的天空，擁抱一片蔚藍的世界。挫折和失敗不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，別等失去后才知道那些有多么的珍貴。
再見(jiàn)了我的懦弱，再見(jiàn)了我的淚水，我的天空，我的未來(lái)就在不遠方，就算前方的路再艱難，挫折再多，可我們還有夢(mèng)，我們不怕痛。外面的世界散發(fā)著(zhù)強大的磁場(chǎng)，你要展翅飛翔。
也許，你看到的世界是渺茫存在的，可你不也是這渺茫中的一粒沙子。學(xué)會(huì )把視野變寬，心自會(huì )變得舒坦，別被局限的黑暗遮蔽了雙眼，我們還年輕，我們正處在充滿(mǎn)活力的青春時(shí)期。張開(kāi)雙臂說(shuō)一聲——
你好，明天！
換個(gè)角度看人生作文 篇31
古往今來(lái)，在歷史的長(cháng)河中，有多少個(gè)王朝由興到亡、從盛到衰，但是他們無(wú)一不在歷史的滾滾長(cháng)河中占據了自己的一席之地，或大或小、或高或低。他們王朝的衰敗都是由于皇帝的心中萌發(fā)了黑暗之花，而圣潔之花卻悄然敗落。
是啊，人們常說(shuō)現在的城市越來(lái)越繁華了。不錯，這里高樓林立，街道上車(chē)水馬龍，蜿蜒的高架橋四通八達。到了晚上，到處都是一片舞榭亭臺、燈紅酒綠，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。城市里，站在噪聲和另一端的交通擁擠，綻放的霓虹燈，一起編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的深夜……可是我們再看：那深街小巷中的打架斗毆，街道上的尾氣排放，江河湖海中的污水管道，街上隨手丟棄的垃圾廣告，人們隨口唾棄的果皮痰液……這些無(wú)一不昭示著(zhù)在這燈紅酒綠的城市背后的人們道德之淪喪。正是由于這繁華的城市迷惑了人們的雙眼，才使黑暗之花逐漸生長(cháng)，圣潔之花卻日益衰敗。
回想起前幾天看過(guò)的《奔跑吧兄弟》中的一幕：“外星戰士在準備將地球的高科技芯片送回利莫里亞星，并且來(lái)攻擊地球時(shí)卻備受地球人的幫助，最終感動(dòng)了他們，使他們放棄了已經(jīng)快要完成的任務(wù)，保護了地球�！笔刮矣洃洩q新，在看到：“地球人幫助外星戰士逃離地球科學(xué)精英的追捕，并聲稱(chēng)要為保護地球貢獻自己的一份力量�！蔽也唤α�，這笑聲中有苦亦有甜，還有這那一絲無(wú)奈與嘲諷，
是啊，陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰，黑暗與光明總是對立，兩者缺一不可，兩者相結合便構成了這個(gè)美麗的世界。而人行為的善惡也是如此，所以我不奢求這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人做壞事，全都做好事，我只希望在不久的將來(lái)，地球上是百花齊放，而不是一枝獨秀�；ㄩ_(kāi)花謝，生命是如此，人亦是如此。只等下一次的地球上花開(kāi)遍地，那圣潔美麗的白蝴蝶花遍地開(kāi)放，直開(kāi)到人們的心中。
是啊，換個(gè)角度看世界，就是這樣的美妙！
換個(gè)角度看人生作文 篇32
我一直覺(jué)得我的家庭很平常。
中午在，我們幾個(gè)吃飯時(shí)總會(huì )聊天，“什么，你還會(huì )讓你跪搓衣板？”我驚訝地望著(zhù)簡(jiǎn)佳嫻問(wèn)�！爱斎涣�，做錯了什么事，見(jiàn)到我媽?zhuān)筒恢缽哪睦镲w出塊搓衣板來(lái)，‘撲咚’就跪下了�！蔽译m然覺(jué)得簡(jiǎn)佳嫻的媽太狠了些，但是還是沒(méi)有忘記她給她送藥、送菜的關(guān)愛(ài)。
忽然想起自己，每天放學(xué)，已經(jīng)很累了，開(kāi)車(chē)送我回家，我就坐在車(chē)上睡覺(jué)，常常一句話(huà)也不會(huì )說(shuō)�；叵胄r(shí)候，我是很喜歡和爸媽講話(huà)的，可現在卻常是沉默，不知為什么，交談漸漸少了，每天聽(tīng)著(zhù)他們嘮嘮叨叨，有時(shí)候感覺(jué)很不自在。
因為，我們總會(huì )這樣片面地感受生活，所以總是感受不到快樂(lè )，但是，換一個(gè)角度呢？它其實(shí)并不是這樣。
從跪搓衣板這件事來(lái)看，簡(jiǎn)佳嫻覺(jué)得媽媽對她兇，她不快樂(lè )�？墒�，轉個(gè)彎看，她媽媽又是在教育她，雖然方式極端，但總之是沒(méi)有放縱她。
想想自己，我發(fā)現也可以從另一方面看問(wèn)題：爸爸可以在放學(xué)后送我回家，有些同學(xué)卻要自己回去；雖然與父母的交談少了，但作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)總會(huì )有人守候，直到我寫(xiě)完作業(yè)，這個(gè)守候我的人就爸爸。這樣想想，生活就美好了起來(lái)。
的確，生活本來(lái)就是很美好的，只不過(guò)我們老是認識不到自己的問(wèn)題，卻對別人過(guò)分要求和猜忌。老有同學(xué)羨慕別人，羨慕別人的成績(jì)、家庭，以至于自己變得自卑起來(lái)，可是如果你能常常想想自己的長(cháng)處和別人的短處，想想自己的進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步，想想爸爸媽媽對你嚴厲、呵責中蘊含的關(guān)懷和深情……也許迷失的你就很有可能重見(jiàn)暖陽(yáng)。
這樣想來(lái)，我也就溫暖了起來(lái)。每每放學(xué)很晚，常會(huì )有同學(xué)來(lái)告訴我：“嘿，你爸爸在等你，快一點(diǎn)�！泵棵繉�(xiě)作業(yè)到深夜，總有一個(gè)人在客廳里默默地等我寫(xiě)完，然后再認認真地工工整整地幫我簽字。每每感冒生病，總有一個(gè)人為我燒好熱水、泡好藥……這些怎能不讓我感動(dòng)？
換個(gè)角度看人生作文 篇33
我舅舅住在海南，今年冬天我在他那兒過(guò)年。
海南可真是暖和，不管北方是怎樣的寒冬臘月、冰凍三尺，這兒照樣春暖花開(kāi)，甚至可以光著(zhù)膀子。當我同舅舅談起在這過(guò)冬有多舒服時(shí)，他卻說(shuō)冬天下雪才有味。
那寒風(fēng)瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一個(gè)頭的湖南的冬天，竟是“有味”。此時(shí)，我突然想起，我生、長(cháng)于湖南，而舅舅已經(jīng)在海南待了十來(lái)年了。于湖南人而言，海南確實(shí)舒服，而對海南人來(lái)說(shuō)，湖南的冬確實(shí)更有味。
這不就同那兩個(gè)橘子一樣嗎?拿了酸的，好處在于它大;拿了小的，而好處在于它甜。在這之間并沒(méi)有孰是孰非的區別，他們只是站在不同立場(chǎng)上來(lái)看這個(gè)問(wèn)題罷了。
換個(gè)角度看問(wèn)題是一個(gè)遇到困難時(shí)行之有效的解決方法。而往往你碰到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，很多人認為應該往死里鉆，以量變換質(zhì)變，可是卻鉆進(jìn)了死胡同，怎樣也出不來(lái)。而當你換一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題時(shí)，說(shuō)不定可以很快找到解決的方法，正所謂“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
換個(gè)角度看問(wèn)題不僅有助于你解決難題，也是調整心情、端正態(tài)度的一劑良方。比如我們人盡皆知的西楚霸王項羽，如果可以在多方立場(chǎng)上看問(wèn)題，那劉邦在鴻門(mén)宴上就難逃此劫，抑或是在烏江邊，他能正視失敗，不妄自菲薄，那真是“卷土重來(lái)未可知”。再說(shuō)與我們息息相關(guān)的考試，當你拿到了一個(gè)非常優(yōu)異的名次，你自然會(huì )有一點(diǎn)驕傲，那你再想老師會(huì )不會(huì )對你有更高的期望，其它同學(xué)是否都鉚足了勁想超越你?這樣一想，是否就激發(fā)了你的斗志?
正如所有的方法一樣，它也有自己不好的地方。例如，做事投機取巧不肯下功夫，容易使人分心。一會(huì )兒學(xué)這一會(huì )兒學(xué)那，造成知識面廣的假象，而實(shí)際上并不牢固，一到考試時(shí)露出馬腳，不免讓人啼笑皆非。
人生并不是一條筆直的大道，而是許多條主干道與無(wú)數條支路所組成，當你遇到了無(wú)法逾越的障礙，可以通過(guò)支路繞行，但切記不可以在無(wú)數支路構成的網(wǎng)中迷失。
因為終點(diǎn)總在正道后。
換個(gè)角度看人生作文 篇34
人生之路如此坎坷，生命之花如此短暫，這個(gè)美好的世界，在人類(lèi)的肆意破壞下奄奄一息。
角度很重要，對于一切事物。任何事情都有兩面性，我們不光要樂(lè )觀(guān)向上的向好的方面發(fā)展，還要為壞的方面做一點(diǎn)打算。
記得我讀過(guò)一個(gè)故事——一個(gè)參軍的年青人得知被分到外勤部隊時(shí)，心里十分郁悶，于是回家向爺爺訴苦。爺爺靜靜的聽(tīng)完孫子的訴說(shuō)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不用擔心，被分到外勤部隊有兩種可能：一是留在國內，二是被分配到別處。
如果留在國內，就不用擔心了�！蹦昵嗳撕芨吲d，但還是問(wèn)道：“那如果分往別處呢？”爺爺平靜的說(shuō)：“一樣有兩種可能：一是去和平地區，二是去維和地區。
要是去了和平地區，又擔心什么呢？”“可如果分到維和地區呢？”孫子疑惑的問(wèn)�！胺判�，也有兩種可能：一是平安歸來(lái)，二是不幸負傷。
平安歸來(lái)就沒(méi)有什么可怕的了�！睜敔斠廊荒敲雌届o。
“不幸負傷怎么辦呢？”孫子追問(wèn)道�！巴瑯佑袃煞N可能：一是醫治好了，二是病重身亡。
我想，你的身體很棒，一定會(huì )醫治好的�！睜敔斂偸悄敲葱钠綒夂�。
“可是，爺爺，如果我病重身亡呢？”孫子嘆了口氣說(shuō)�！巴瑯佑袃煞N可能：一是奮不顧身沖在最前線(xiàn)而身亡，二是膽小如鼠躲在后方而遇難……”爺爺的目光平視著(zhù)前言，仿佛在為孫子加油。
由這個(gè)故事可以得出結論，任何事情都有好壞兩種可能。即使是壞的可能中，也包含著(zhù)另一個(gè)好的機遇。
沒(méi)錯，角度很重要，但更重要的是你會(huì )用什么樣的眼光、什么樣的角度對待它。如果用樂(lè )觀(guān)的角度去看待事物，可以看出另一種好的機遇；相反，如果總是用悲觀(guān)的角度看問(wèn)題，哪怕是好事，也會(huì )讓人憂(yōu)心忡忡、坐臥不安。
是的，人生是坎坷的，可換個(gè)角度，這種坎坷讓我們領(lǐng)略人生的美好；生命是短暫的，可換個(gè)角度，這種短暫讓我們倍加珍惜每一天的陽(yáng)光。
換個(gè)角度看人生作文 篇35
雨天，細細密密的雨點(diǎn)打濕了你的衣服，晦暗的天空像一塊幕布，將你緊緊地裹在陰冷中。你問(wèn)我：“你看到了什么？”我微笑：“我看到了美麗、精彩。雨后彩練當空舞的炫目�！�
森林，你蹲著(zhù)身子，微微鎖住了眉頭，盯著(zhù)一叢茂密的枝葉。青蔥的樹(shù)葉上攀了一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)。它懶洋洋地向嫩綠的枝葉爬去，蠕動(dòng)著(zhù)丑陋的身軀。你問(wèn)我：“你看到了什么？”我微笑：“我看到了美麗、精彩。輕盈的蝴蝶破蛹而出的震撼�！�
你疑惑了，問(wèn)：“為什么丑陋的東西在你的眼里都是美麗的？”
“其實(shí)，每一件事物都是美麗的。生活亦然，如果從不同的角度去細細感受生活，也許生活就會(huì )由無(wú)趣變?yōu)榫省?/p>
你總是感嘆：‘生活真無(wú)趣，就這樣看著(zhù)今天淹沒(méi)昨天，明天吞噬今天，難道這偌大的世界就沒(méi)有我的位置了嗎？’非也，時(shí)間飛逝，這證明你正在脫離幼稚，走向成熟，只要你把握住這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習，工作，生活就精彩充實(shí)了。
你會(huì )抱怨：‘父母為什么不理解我？只是一味地讓我學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習！我好希望能夠自由地出去環(huán)游世界�！且�，換一個(gè)角度，其實(shí)父母也只是望子成龍，望女成鳳的心情急切了。這只是他們對你愛(ài)的另一種表達方式罷了。他們在生活上也會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心你，冷了送上毛衣，熱了遞上可樂(lè )，他們總會(huì )把好的留給你。你看，你是多么幸福，生活多么精彩。
你會(huì )委屈的哭：‘學(xué)校里的同學(xué)老是嘲笑我，說(shuō)我是“獨臂將軍……”你指指空蕩蕩的左袖�！且�，當你走路跌倒時(shí)，誰(shuí)來(lái)扶你？是同學(xué)。當你學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，是誰(shuí)來(lái)幫你補課？是同學(xué)……換個(gè)角度吧！你的生活很精彩！我看著(zhù)你，定定地說(shuō)完這些話(huà)�！�
這時(shí)，雨過(guò)天晴了，陽(yáng)光暖暖的，撒了我們一身�！鞍�，夏天到了，也許我穿無(wú)袖的連衣裙會(huì )更好看呢�！蹦阃�(zhù)我，笑得很燦爛，“換個(gè)角度，生活真的很精彩�！�
換個(gè)角度看人生作文 篇36
換個(gè)角度看問(wèn)題——我有人生。
常常聽(tīng)到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽(tīng)，還真認為上天對他太不公了，但仔細一想，你為什么不換個(gè)角度看問(wèn)題呢?容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現笑容，說(shuō)不定會(huì )美麗一點(diǎn);天氣不能改變，但你能改變心情;你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們會(huì )有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì )想：我再怎么說(shuō)總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒(méi)人才。為此而整天大呼沒(méi)遇伯樂(lè )。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問(wèn)題的收獲。
或許你會(huì )說(shuō)徐虎太安于平凡，現在的社會(huì )要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì )小事誰(shuí)去做呢?所以說(shuō)你也別老給自己訂什么高額標準，要求自己沖刺到第幾，你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著(zhù)去當高干、總裁、元帥……這些人固然是人類(lèi)精英，拿破侖也曾說(shuō)過(guò)“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢(qián)鐘書(shū)先生沒(méi)有獲得諾貝爾獎，固然可惜，但你想錢(qián)老至少揚名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說(shuō)道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓�，但在平凡中可以創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看人生作文 篇37
現在,在電視上,報紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問(wèn)題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒(méi)明白,直到有一天……
我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題,有位同學(xué)問(wèn)我，你說(shuō)，“人，是本性善還是本性惡?”我大笑，中國的三字經(jīng)不便能說(shuō)明問(wèn)題嗎?“人之初，性本善�！蔽冶慊氐溃骸叭�，性本善�！蹦俏煌瑢W(xué)也笑了，說(shuō)：“你又從哪一角度去看?”我一聽(tīng)便沉思，話(huà)雖此說(shuō)，但叫我說(shuō)一個(gè)理由、例子，我認了，我說(shuō)不出來(lái)，那位同學(xué)笑道，“其實(shí)我這個(gè)問(wèn)問(wèn)題的和答問(wèn)題的你，根本在兩個(gè)不同的角度。例如我，我在于兩個(gè)角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽(tīng)你的答案，假如我還沒(méi)懂，我會(huì )聽(tīng)取你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你就處于一個(gè)這樣的角度，這個(gè)角度會(huì )讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個(gè)問(wèn)題，也許你就懂了，這就是角度�！蔽衣�(tīng)了，再沉思他的問(wèn)題�！皩α�，這個(gè)問(wèn)題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著(zhù)它，如果答了任何一個(gè)答案，都是一竿子打死一船人，這個(gè)問(wèn)題是個(gè)永遠不可追尋答案的。人本沒(méi)思想，他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸的善與惡。如果你把善與惡看復雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡(jiǎn)單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實(shí)無(wú)分別，那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友，你明白了嗎?那好，我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說(shuō)，它是我們人類(lèi)的母親，它是和藹可親的。但有人說(shuō)，它的自然災害也令人類(lèi)受了不少的苦，人類(lèi)也在它的手內失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會(huì )有這么多的分岐，那也是因角度問(wèn)題嗎?現在我可以確定的回答：“是�！本鸵驗槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會(huì )令人們有更多思考空間，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，又從另一個(gè)角度看，在悲傷的時(shí)候看問(wèn)題，也許你會(huì )更悲傷，但是換一個(gè)角度看問(wèn)題吧!也許你會(huì )找到像“塞翁失馬，焉知非�！边@一類(lèi)的問(wèn)題，你也許會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
換一個(gè)角度看問(wèn)題、看世界，你的人生才會(huì )更多姿多彩!
換個(gè)角度看人生作文 篇38
隨著(zhù)人工智能技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品參與到與人的較量中來(lái)�！鞍柗ü贰�，因戰勝世界圍棋冠軍李世石而名聲大噪，升級為master后，又連續挑戰多名人類(lèi)圍棋高手，并擊敗“棋圣”聶衛平。獲勝后，還在屏幕上打出“謝謝聶老師”五個(gè)字。機器人雖然屢屢獲勝，但人類(lèi)并不失敗，換一個(gè)角度，它更是人類(lèi)的成功。
人工智能的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)艱辛地的努力。機器人的成功，便是人類(lèi)成果的體現。有多少工作者面對研發(fā)的一道道障礙，艱苦探索，最終逐個(gè)擊破;有多少工作者為測算一項指標而放棄自己的休息時(shí)間;又有多少工作者，日日夜夜地期盼，只為看到人工智能成功啟用的那一刻。他們是偉大的，然而“青出于藍而青于藍，水為之而寒于水�！北蝗祟�(lèi)創(chuàng )造出的人工智能產(chǎn)品，在人類(lèi)的升級、改進(jìn)等一系列提高措施后，技術(shù)超乎人類(lèi)，并戰勝人類(lèi)。在電視節目《最強大腦》中，由百度公司研發(fā)的機器人“小度”對戰選手王峰，在一次“辨臉”挑戰中，機器人勝出。隨后又對戰王昱珩，機器人又獲勝。同時(shí)在另一個(gè)科普類(lèi)節目《加油向未來(lái)》中，由中國科學(xué)院研發(fā)的機器人“小加”也完美地完成了人類(lèi)給它的所有挑戰。機器人發(fā)展得如此快，讓我們吃驚，同時(shí)我們應該感到一種欣慰。機器人在多個(gè)領(lǐng)域戰勝人類(lèi)，人類(lèi)失敗了嗎?人類(lèi)沒(méi)有失敗，這更是人類(lèi)的成功。是人類(lèi)在背后夜以繼日的努力，才推動(dòng)了人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展。機器人戰勝人類(lèi)，就說(shuō)明人類(lèi)在很多領(lǐng)域還有待提高，更重要的是，這宣告我國人工智能水平又上升到一個(gè)新的領(lǐng)域。
人工智能的勝利反映出了人類(lèi)在某些領(lǐng)域的欠缺，從而能使人們定向地提高自己的能力，之后再對戰機器人進(jìn)行新一輪的升級、改造使他們能更好得為人類(lèi)所用，這豈不是一種雙贏(yíng)?人類(lèi)不應該泄氣，而要以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，攻克難關(guān)，爭取讓我國人工智能技術(shù)有更快的發(fā)展。
機器人畢竟為人所用，他們戰勝人類(lèi)，我們應該為此感到高興，因為這意味著(zhù)我們將有更先進(jìn)的技術(shù)、工具來(lái)對待生活。
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