【熱】我的人生作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的人生作文1
人也許是種多情的動(dòng)物，所以我才如此的多愁善感。
未來(lái)的生活像是一片白紙，等待著(zhù)我將它圖上絢爛的顏色。而我的現在卻拿著(zhù)畫(huà)筆，無(wú)從下手。
那年我6歲，我的童年像是一段交響曲，無(wú)數的音符在我身邊跳動(dòng)，而我卻把它們鑄造成了一把把利劍，刺痛我每一次對童年的回憶。小學(xué)報名第一天我竟說(shuō)不出自己的名字，我自卑。從小學(xué)開(kāi)始我被同學(xué)們嘲笑，欺負，我討厭上學(xué)，討厭每一個(gè)比我幸福的人。哎童年啊，注定了我墮落的一生。
那年我12歲，上初中了，我有了自己的朋友，有了自己的生活圈子，甚至談了一場(chǎng)所謂的戀愛(ài)。乖孩子變成一個(gè)壞孩子，我瘋狂，但我喜歡這種感覺(jué)。我叛逆，也許這就是青春期綜合癥，在我的身上表演的淋漓盡致。我受過(guò)傷，傷的很重，我和一個(gè)女孩打架，真正的打架，原因竟出奇的好笑：我和她喜歡的男生談戀愛(ài)。我愛(ài)上了郭敬明，愛(ài)的昏天黑地，愛(ài)他的一半明媚一般憂(yōu)傷。我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò )，愛(ài)的昏天黑地，總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )的虛幻給了我真實(shí)的感覺(jué)。我愛(ài)上了。青春，我墮落的青春。
很不幸，我這個(gè)自命墮落的人卻在高中痛苦地掙扎著(zhù)。高中這個(gè)現實(shí)的老師，我學(xué)會(huì )狡辯，學(xué)會(huì )了恭維，學(xué)會(huì )了逃避。每天埋沒(méi)在題海里，每天面對著(zhù)競爭，每天聽(tīng)著(zhù)爸媽的勸解，我無(wú)賴(lài)，卻又不得不面對。我想逃避，卻一次次被現實(shí)召回�，F在的我對未來(lái)有了新的理解，未來(lái)就是現實(shí)，就是在虛偽的人生中打滾。我常常會(huì )問(wèn)好友：“明天我死了，怎么辦？”
墮落，我的一生。
我的人生作文2
我，一個(gè)農村的男孩。
從小在農村中生長(cháng)的我，面對其他野性十足的孩子，我顯得特別寂寞。孩童中的我，也有著(zhù)與其他男孩一樣的陽(yáng)光而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。小時(shí)候，我渴望長(cháng)大，能和大人們一樣睿智、老練、成熟、穩重。
在幾個(gè)玩伴中，我是那樣的瘦弱不堪，失去野性就等于失去活力，而失去活力的我自然顯得單薄，然而我卻有著(zhù)與其他孩子沒(méi)有的憂(yōu)慮，總是覺(jué)得世界中的事物是那樣的神奇，人與人之間是那樣的復雜，我不解。
父母從小就對我灌輸一種思想，那就是他們把我看作家里的希望，希望能考上大學(xué)，讓家里人擺脫面朝黃土、背朝天的勞累，于是我拼命的學(xué)習，除了學(xué)習，我什么都不去想。
就這樣，我肩負我父母的使命直到上了初中。
當年，站在初中校園里的我又是那樣的孤單，我于是又想我會(huì )在這里拼命三年的學(xué)習了。
然而，事情卻沒(méi)有我想象的那樣美好，我感覺(jué)失去了很多很多，同學(xué)與同學(xué)之間的人情世故，我感覺(jué)自己應付不了，感覺(jué)很復雜，而自己的單純和其他人的老練，我覺(jué)得我離他們好遠，自己感覺(jué)很孤單。學(xué)習是一落千丈，最后的結果是可想而知的，我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，我沒(méi)有臉面去見(jiàn)我的父母，我對不住他們，但是父母沒(méi)有給我很大的壓力，還鼓勵我一直要堅持下去，面對父母的諒解，我又重新鼓起了勇氣。
現在高中的緊張生活讓我不能再去想那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我埋頭苦讀的目的就是為了有出路，就是為了父母的不容易，現在隨著(zhù)成績(jì)的上升，我的信心就更加的十足了。
在人生的旅途中，人都會(huì )遇到這樣那樣的挫折和苦難，也許還會(huì )迷失自己，但是，只要你堅定自己的信念，一直走下去，一定是雨后彩虹。
這就是我，一個(gè)在迷途中重獲信念的男孩。
我的人生作文3
感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈人玫瑰，手有余香”的饋贈；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們。
我感恩父母。他們生我、養我、育我、疼我。小時(shí)候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著(zhù)我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們十多年來(lái)對我的呵護，我已經(jīng)清楚的看見(jiàn)你們頭上的白發(fā)又多了幾根。爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力讀書(shū)、奮發(fā)圖強，來(lái)報答你們的養育之恩！
我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識來(lái)澆灌我們這些茁壯成長(cháng)的小樹(shù)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這就是老師們最真實(shí)的寫(xiě)照。老師，感恩有你們！
我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的色彩。如果生命中沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)饑餓的孤獨者。也是他們告訴我：“當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當是微風(fēng)拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當是螢火流逝�！迸笥�，感恩有你們！
我感恩抗日英雄�？粗�(zhù)那日益騰飛的祖國，看著(zhù)那高高飄揚的五星紅旗。此時(shí)此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒(méi)有那些抗日英雄的浴血奮戰，就沒(méi)有我們祖國今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會(huì )時(shí)刻銘記你們。英雄，感恩有你們！
不錯的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會(huì )發(fā)現，感恩就在你身邊……
我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們，感恩一路上有你們的陪伴！
我的人生作文4
在老師的推薦下，我翻開(kāi)了《假如給我三天光明》。它是由美國女作家海倫凱勒寫(xiě)的。
海倫是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。她曾說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足�！弊鳛橐粋�(gè)四肢健全的人，我們很難感受到她的痛苦，然而當我們打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一定會(huì )深有感觸。
海倫不但有著(zhù)不屈不撓的奮斗精神，還是個(gè)富有愛(ài)心的人。她用生命的全部力量四處奔走，建立起一家家慈善機構，為殘疾人造福。她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè )，因此我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )！”
其實(shí)，古今中外也有許多“小海倫”。明代著(zhù)名史學(xué)家談遷把畢生心血都傾注在編寫(xiě)《國榷》上,他夜以繼日地發(fā)奮著(zhù)書(shū)，卻被小偷當作寶物偷走了。二十多年的心血化為烏有，可談遷并沒(méi)有放棄，重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)寫(xiě)下了一行行工整的字。
民間藝人華彥鈞，中年雙目失明，還當過(guò)乞丐，可他卻寫(xiě)下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功，是因為他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè )，敢于同命運抗爭，追求美好未來(lái)。他身殘志不殘，他是我們的.榜樣。
馬克吐溫說(shuō)：“20世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒�！蓖瑢W(xué)們，讓我們向海倫學(xué)習：敢于接受命運的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界！用堅強去笑對人生！
我的人生作文5
時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，又充滿(mǎn)了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？
我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨，可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著(zhù)晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì )嘲笑你，會(huì )把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱(chēng)為人生？
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！它不只是水蒸氣凝結后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì )變成干旱的沙漠，處處布滿(mǎn)了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì )變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì )爆發(fā)，世界將會(huì )變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現在看來(lái)，人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因為你正走在這條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風(fēng)雨依舊！
我的人生作文6
天天度過(guò)的是那飛逝的人生�？扇松拿�，你是否有留心的體會(huì )？當一場(chǎng)盛大的雨落下時(shí)，你是否閉上眼聽(tīng)到那雨的美麗？當一陣春風(fēng)吹過(guò)，你是否閉上眼感受到那風(fēng)的擁抱？當春天盛開(kāi)著(zhù)的花香從你鼻邊飄過(guò)，你是否閉上眼用心的去感受那純凈而美麗的花語(yǔ)？
當我們暮然回首時(shí)，你也許會(huì )發(fā)現其實(shí)我們對人生也并不是那么的熟悉。捫心自問(wèn)，人生的美，人生的滄桑你懂嗎？
春天抽綠的紫檀樹(shù)下是那樣的恬靜。夏天，夏風(fēng)輕撫肌膚，有著(zhù)一大片的綠意盎然，每當夏風(fēng)吹過(guò)總會(huì )有微涼的感覺(jué)。秋風(fēng)蕭瑟的季節，楓樹(shù)下那滄桑的金黃中帶有褐色的樹(shù)葉掉下了地上。寒風(fēng)習習的冬天，在傍晚黃色的路燈下人影交錯，一切都顯得那樣的孤寂，那樣的蒼老。
人生的美在于那四季更替的變化。當自己看著(zhù)春夏秋冬在自己的眼前飄逝而過(guò)時(shí)，那該是一件多美好而又浪漫的事情？
大自然的一切語(yǔ)言不僅僅包括了人類(lèi)間的談話(huà)。還有花草樹(shù)木的語(yǔ)言。也許在你的眼中他們是不起眼的，不是一種值得我們去鑒賞的物品，也許他是廉價(jià)的，但是萬(wàn)物只要存在著(zhù)在這個(gè)世界上、這個(gè)地球上它就是有價(jià)值的，有意義的。所以請不要忽略了你腳下不起眼物品的美，或許有那么的一天你真的很需要它！
生活之中總會(huì )有很多的無(wú)奈，有很多的言不由衷。
我的人生作文7
人生是一條漫長(cháng)而又曲折的路。那么，怎么才能成功的走完它？我感覺(jué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有一顆樂(lè )觀(guān)、積極的心。如果說(shuō)是人生上一條沒(méi)有標記的航道，那么快樂(lè )就是指引方向的導航船；如果說(shuō)是人生是一次不再回頭的旅行，那么快樂(lè )就是你前進(jìn)的動(dòng)力�，F在我懂得了人生，讀懂了人生。
我剛剛進(jìn)入了初三的學(xué)習生活，就被繁重的功課壓的喘不過(guò)氣來(lái)。壓力的暴風(fēng)卷著(zhù)疾病向我吹來(lái)�？墒切钠綒夂偷囊环治霾琶靼�，其實(shí)作業(yè)并不是那么繁重，如果把他們一一拆開(kāi)后，我更加懂得了人生。困難其實(shí)不是輕而易舉的事嗎？從那以后，我更懂得了人生。困難并不是那么難。如果樂(lè )觀(guān)，積極的對它，它自然便會(huì )瓦解要把每一次挑戰當作是一次快樂(lè )的游戲。
爬上一個(gè)小工丘不是難事，但登上座高山，到是很難的，如果你快樂(lè )的給它一個(gè)微笑，它可能就會(huì )變成無(wú)數個(gè)小工丘。這樣看來(lái)人生的每一次都不難戰勝。重要的是你是否有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
當我多懂了人生之后才發(fā)現，人生的最大困難這么難那？那是自己的心理在作怪！三國時(shí)代的諸葛亮就是主張要“攻心為上”，在他指揮過(guò)的許多戰斗中，都是利用對方的心理弱點(diǎn)，可見(jiàn)心理作用才是真正主宰人行動(dòng)的操縱員。許多科學(xué)家研究以后認為，有良好心態(tài)的人不僅不把困難放在心上，還不易得病。因此還是讓我們有一顆樂(lè )觀(guān)的心吧！
快樂(lè )就是前進(jìn)的動(dòng)力，擁有快樂(lè )擁有成功，擁有人生。
我的人生作文8
在人生的旅途中有快樂(lè ),有傷心.而每個(gè)人的人生都不一樣,有的人一輩子都弄虛作假;而有的人卻一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái);充實(shí)`認真的過(guò)好每一天.而我的人生旅途中是充實(shí)`認真的過(guò)好每一天!!
我的人生中一步代表一段故事,在小學(xué),上一年級時(shí)我覺(jué)得這是我人生中跨出的第一步,在小學(xué)我沒(méi)有好好的珍惜時(shí)光,沒(méi)有好好的讀書(shū),以至于現在上初中這么困難,哎......這第一步就這么失敗的走完了.
現在初中的我是個(gè)懂事的孩子了,我懂得我要認真學(xué)習了,現在馬上就要面臨中考了,我將它是人生中視為我人生很重要`很關(guān)鍵的一步.老師說(shuō),中考是人生第一步轉折點(diǎn),而我將他視為第二步.
我現在為第二步作著(zhù)準備,希望我可以成功地跨出這一步!
小的時(shí)候媽媽常說(shuō),人要一步一個(gè)腳印的走完一生,踏踏實(shí)實(shí)的走完,這樣就沒(méi)有什么遺憾了.小時(shí)侯常常想媽媽的話(huà).心理想著(zhù),等長(cháng)大以后我一定要一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),無(wú)論是快樂(lè )和傷心都要認真對待.
快樂(lè )是一個(gè)腳印，傷心是一個(gè)腳�。叶紝⑺鼈兩钌钣≡谀X海里，永遠都不忘記��！
也許隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有的人所走過(guò)的腳印都不會(huì )遺忘，而有的人對自己所走的腳印卻記憶深刻．而我希望我現在所走地每一步都將會(huì )成為老年最好地回憶！
我的人生作文9
傲然挺立在懸崖峭壁之上，你這棵青松不同尋常，我向往像你一樣的人生。――題記
本是一顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的種子，卻不知被哪只鳥(niǎo)兒在飛行的途中丟棄在巖石縫間，無(wú)助、可憐。土里的養分極為稀少，每次只能汲取一點(diǎn)，但你卻在每日每夜的積累下，長(cháng)成了一棵青松！這是堅持不懈的力量。
我向往你堅韌不屈的人生。本如滄海一粟，如今卻傲然挺立�？耧L(fēng)大作時(shí)，你蜷縮在夾縫中生存，已開(kāi)始努力生根發(fā)芽。你無(wú)所畏懼，不被打倒；大雨傾盆而下時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在你嬌小的身軀上，雨滴一左一右地下落，你遍體鱗傷，但還在依靠著(zhù)雨水滋潤著(zhù)自己的身體。在永不言棄的精神中，我仿佛瞧見(jiàn)了你的身影。直到你長(cháng)成一棵樹(shù)，也還在努力著(zhù)。
我向往你高尚的人生。在我的眼里，你不被眼前的利益所迷惑，因為你知道那只是暫時(shí)的，而并不永久。你還是接著(zhù)努力，走著(zhù)自己的陽(yáng)光道，不愿墮入黑暗的深淵。
我向往著(zhù)你的勇往直前，義無(wú)反顧的人生。你聽(tīng)得見(jiàn)巖石之間的私語(yǔ)，卻不管不顧，只做自己喜歡的事。對外界的流言蜚語(yǔ)仿佛都當空氣一般，只是偶爾反駁一兩句。當遇到困難時(shí)，毫不懼怕，用自己的力量一次次將它阻擋，不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘，長(cháng)成了最棒的自己。屹立在懸崖上，望著(zhù)眼下的風(fēng)景，那都是成長(cháng)的經(jīng)歷。
我向往青松的人生，它活得是那么得精彩，不帶重樣。
我向往青松一樣的人生，每當自己停湍不前，只要抬頭向上望，那青松仿佛就我你的眼前，它在風(fēng)中屹立著(zhù)，它的背影間，是經(jīng)歷過(guò)各種坎坷的痕跡， 而它迎得的結果――是成功。
我的人生作文10
真是丟死人了！我不想去，可頭天晚上不知咋的，心血來(lái)潮答應了人家會(huì )去的，做人可不能不講信用，唉，沒(méi)辦法認了吧！
“快起來(lái)，都快9點(diǎn)了！”媽媽怒吼道。我突然驚醒，9點(diǎn)了，這是個(gè)什么樣的概念，約定的時(shí)間都要到了，哎呀，可被窩里可暖和了，要不要再誰(shuí)一會(huì )兒，不行啦，還是快起吧。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭之后，我還是舍床去誠�？晌夷菧嘏拇舶�，我依舊忘不了懷呀——由于起來(lái)得太晚，再加上這么個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，speed當然有點(diǎn)緩慢，虧我沒(méi)失約，只是時(shí)間緊迫，只得逼肚子上演空城計。一切準備就緒，原來(lái)是要我們扛著(zhù)廣告牌繞我們豆腐大一點(diǎn)的小鎮一圈，宣傳一些他們這個(gè)公司入住我們縣。啊，這不是讓我出丑嗎？今天恰逢趕集的日子，有很多人的，呆會(huì )要是碰上一兩個(gè)熟人，看見(jiàn)我這呆樣，那我就玩完了！思前想后，以面子為最重要，不免打起了退堂鼓，想開(kāi)溜。那可不行，你走了，我上哪兒去找人，再說(shuō)馬上就開(kāi)始了，只走一圈就行了。一圈是什么概念�。�？一圈那得碰上多少認識的人啊，我的面子到底往哪兒擱呀？我可真不該聽(tīng)她的甜言蜜語(yǔ)，也就用不著(zhù)頂著(zhù)冷颼颼的寒風(fēng)，拎著(zhù)塊沉重的廣告牌在大街上，在眾目睽睽之下游蕩。更可悲的是，做宣傳就做嘛，干嗎還敲鑼打鼓，好生熱鬧，生怕那些熟悉的目光捕捉不到我的身影。終于在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的冰川之后，一切都安靜了下來(lái)。
意外哦，我得到了8元錢(qián)的辛苦費，呵，這可是我漫長(cháng)的人生路上挖到的第一桶金。雖不多，心亦足，那畢竟是我用勞動(dòng)，用面子在寒冷的這個(gè)冬天的早上挖到的。
我的人生作文11
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
高中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主啊!
我的人生作文12
我是烏魯木齊市的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生，面對擇校，我報考了許多重點(diǎn)中學(xué)，但是他們與我總是擦肩而過(guò)，當我聽(tīng)到我被分到第五中學(xué)后，我的心情萬(wàn)般復雜。
原本我認為考取重點(diǎn)中學(xué)非常容易，我在十三中考完后，因為我學(xué)過(guò)中階奧數，所以我認為我決對可以被錄取，但是強中自有強中手，我落選了，這是我第一次失��；隨后迎來(lái)了兵一的考試，這次除了數學(xué)，我認為都不錯，我覺(jué)得會(huì )考入二本，但是我又一次失敗了；好的重點(diǎn)中學(xué)我考不上，普通一點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)我應該不是問(wèn)題，第四中學(xué)的考試我居然又失敗了，不過(guò)這次情有可原，因為考試進(jìn)入的只有30人；我一直備戰米泉中學(xué)的考試，因為那里的前50人可以免學(xué)費，住宿費……我考完后，除了數學(xué)的六道高階方程，我認為其他都是對的，心比天高，命比紙破，我又失敗了，要每學(xué)期花費2500元學(xué)費，我還是放棄了，我本想等劃分中學(xué)時(shí)能好一點(diǎn)，可是老天爺為什么不眷顧我呢，我被劃分到了第五中學(xué)，第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆，與其去那里，還不如輟學(xué)。
到五中這個(gè)消息到別人耳中后，他們冷嘲熱諷，母親更是打擊我，我還冤呢，我大吼道：“別人好，那是因為他們在外面補習班學(xué)了六年，憑什么把責任強加到我的頭上！”她說(shuō)：“你為什么要推卸責任呢？”我氣的鉆進(jìn)被子里就睡。父親出去遛彎前給我說(shuō)：“爸花錢(qián)讓你去米泉上�！边@一句話(huà)有很多意思，我明白他想讓我在米泉自己獨立生活，讓我成為一個(gè)敢于擔當的男人。
就在這一天晚上，我夢(mèng)到了我的小學(xué)班主任，她告訴我，人的毛病就是把自己的錯放到背后，而把別人的錯放在面前……我含淚睡熟了，也許這次轉折我經(jīng)歷了一切，下次我的步伐會(huì )更加堅定。
我的人生作文13
老師您好！多么親切的稱(chēng)呼，多么光榮而崇高的職業(yè)。成長(cháng)路上您是我們的領(lǐng)航者，讓我們找到豐富的海洋。小學(xué)是奠定人生基礎最重要的時(shí)期，這時(shí)候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學(xué)幾年的成長(cháng)付出了太多，是我成長(cháng)路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。
低年級的時(shí)候，我的弱項是自律性差，平時(shí)班主任偶爾也會(huì )找我談話(huà)，但總覺(jué)得老師太嚴格，甚至心里還有不滿(mǎn)。直到我看到最近一次老師給我的評語(yǔ)，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。王老師評語(yǔ)里這樣寫(xiě)道：伯陽(yáng)好學(xué)上進(jìn)，多才多藝，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)智慧的神采，每次作業(yè)總是認真工整，充分展示你在學(xué)習方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書(shū)海，尋找蘊藏在書(shū)中的快樂(lè )！希望你嚴格自律做獨立的男子漢，相信你的未來(lái)會(huì )更加碩果累累！我的王老師您是這樣費心的觀(guān)察我和了解我，我一定謹遵老師的教導和鼓勵！做一名嚴格自律的好學(xué)生。
此后上課我不再跟同學(xué)說(shuō)話(huà)、不走神了，眼神和思路時(shí)刻跟著(zhù)老師的思路走，一到老師提問(wèn)環(huán)節我積極踴躍的回答問(wèn)題，由于紀律的影響我的學(xué)習也“暴走了”。
每個(gè)人就像一粒沙子，成千上萬(wàn)的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無(wú)法找出來(lái)。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬(wàn)沙礫中脫穎而出。
老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長(cháng)的路上不再迷茫，而找到前進(jìn)的方向。
在您的照耀下我會(huì )變成一顆寶石，在沙漠中要永遠耀眼，永遠閃爍光芒。
我的人生作文14
我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程。于是，我便希望改變我的標點(diǎn)——是句號�！}記
我希望屬于我的人生是句號，圓滿(mǎn)而充實(shí)。這時(shí)的我，開(kāi)始慢慢的改變著(zhù)。
父親告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)逗號，總有未完的讀音，這樣才不會(huì )終結，才會(huì )充滿(mǎn)希望。當我失敗的時(shí)候，才不會(huì )讓哀草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái)，是的，要靠自己，我要自己去寫(xiě)完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿(mǎn)希望，不再憂(yōu)郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)冒號，永遠都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現，嘗試著(zhù)創(chuàng )新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫(xiě)下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著(zhù)我走向人生的大門(mén)；是她教會(huì )我如何做人；是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但可貴的是，我一直在尋找著(zhù)句號。這重要的不是目的，而是過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程，這便是最重要的。因為——我在改變。
忽然發(fā)覺(jué)，自己在這尋求“人生的標點(diǎn)”過(guò)程中改變了。我相信，我的人生將會(huì )因我的改變而改變�？傆幸惶�，會(huì )成為一個(gè)書(shū)里的感嘆號！
我的人生作文15
人生，就像一杯水需要你來(lái)給它添加味道與色彩。如果，我的人生能按我的想法而過(guò)。那它一定是這樣的。
當花季年華到來(lái)，我一定是個(gè)窈窕淑女。那時(shí)，我會(huì )上一個(gè)理想的大學(xué)。每個(gè)人都是要在社會(huì )中打拼的。在大學(xué)中，我們是一只只展翅欲飛的雛鷹。向往著(zhù)那蔚藍的天空。我們也將在雄鷹的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )自力更生。這就是每個(gè)人的大學(xué)生活。而當而立之年的到來(lái)。這也正是我們改變自己生活的時(shí)候。我們要以自己的能力在社會(huì )中立足。到那時(shí)，我一定要選一個(gè)競爭比較強的崗位。生活是需要我們奮斗的。當你在激烈的競爭中勝利時(shí)，那時(shí)，你會(huì )多么快樂(lè )呀。而當你在其中失敗，也不要灰心，學(xué)會(huì )去體驗它。享受勝利帶給你的快樂(lè )，體會(huì )失敗帶給你的經(jīng)驗。這才是精彩的人生。當我們漸漸老去，也正是我們享受生活的時(shí)光。我們身邊會(huì )不會(huì )有同樣年邁的老伴，與我可愛(ài)的孩子們呢？好好想一想，幾十年后，你與老伴兒坐在沙發(fā)上烤暖的情景，身邊已經(jīng)成年的兒女，還有可愛(ài)的孫子、孫女。那是多么和諧的一幅畫(huà)面呀。也許在我們年少氣壯的時(shí)候不會(huì )想到。我們想的只是能干出一番事業(yè)�？梢院竽�？這些都是生活中的必須的事吧。耄耋之年，我滿(mǎn)頭銀發(fā)，也許老伴已經(jīng)死去，子子孫孫也真正地奔向了社會(huì )戰場(chǎng)，開(kāi)始了他們?yōu)樽约簩?lái)美好生活的打拼。我一邊織毛線(xiàn)活，一邊用手輕輕撫摸身邊的小貓。它享受地閉上眼睛，“喵喵”地叫著(zhù)。這是安靜祥和的一幕，因為，我正期盼著(zhù)孩子們在社會(huì )中取得超人的業(yè)績(jì)。
人生不可能一路無(wú)阻。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有奮斗，努力，堅持，才會(huì )帶來(lái)美好生活。
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