人生沒(méi)有草稿作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的人生沒(méi)有草稿作文，希望對大家有所幫助。
人生沒(méi)有草稿作文 1
人生就像電視節目，與之不同的是，它永遠都是現場(chǎng)直播，在支好攝像機的那一刻，無(wú)論你是否準備好了，無(wú)論你是輕松還是緊張，都要上場(chǎng)，堅持到最后一刻。
人們常常喜歡效仿那只可憐又可悲的寒號鳥(niǎo)，總想著(zhù)明天要做什么，卻不知今天就是昨天的明天，昨天說(shuō)的宏圖大志又到了哪里去了呢？
人生就如同一張紙，懶惰的人拿到這張紙，還傻傻的以為這只是草稿紙，草草幾筆便決定了自己的人生；勤奮且懂得珍惜的人，拿到同樣的紙，會(huì )深思熟慮，每一筆不說(shuō)恰到好處，但卻體現著(zhù)認真與精致。
人生是個(gè)路的`分叉口，望著(zhù)眼前兩條路，滿(mǎn)是糾結與憂(yōu)慮，何必呢？面對選擇，其實(shí)沒(méi)有那么難受，每一條路都象征著(zhù)一個(gè)不同的人生，可能這條路的盡頭是一望無(wú)際的海洋，可能那條路的盡頭是連綿起伏的高山，不管你選擇哪一條，都能看到一片美不勝收且別致的景色。面對選擇，沒(méi)有什么好猶豫的，眼前的青山綠水，盡頭可能是烈焰與洪波；眼前的荒草萋萋，盡頭可能卻是歡聲笑語(yǔ)。人生未到盡頭，沒(méi)有人知道選擇的真正意義。
在選擇的路上，不管是翻山越嶺還是渡洋跨河，這都是你自己的人生，都要由你自己完成，盡頭永遠是你一直追求的謎底。
如果說(shuō)走過(guò)的路，寫(xiě)過(guò)的字，畫(huà)過(guò)的畫(huà)，活過(guò)的人生只是一張草稿，我們多么希望可以再謄抄一遍，只可惜，人生沒(méi)有草稿，每一天都不是彩排，不是錄播，而是直播�？赡苡泻芏嗟胤疆�(huà)壞了，寫(xiě)壞了，但是沒(méi)有關(guān)系，如果你可以鎮靜的看待，那便成了錦上添花之筆。
把握好手中的這張紙吧！它既是試卷也是那最后一張草稿。
人生沒(méi)有草稿作文 2
在人的一生中，有太多值得我們去做的事，過(guò)去了，就不會(huì )再來(lái)。
數學(xué)，當需要的時(shí)候，便去打草稿；物理，當需要的時(shí)候，便去打草稿；化學(xué)，當需要的時(shí)候，便去打草稿……諸如此類(lèi)，都能夠打草稿的。經(jīng)過(guò)草稿的反復演算而呈現給人的是最精確最美好的答案。但人生呢？人生沒(méi)有草稿。
有一位書(shū)法家對一位用廢報紙練字的人說(shuō)：“如果你用最好的'紙來(lái)寫(xiě)，你可能寫(xiě)得更好�！蹦侨似婀值貑�(wèn)原因，書(shū)法家笑而不答，只寫(xiě)了個(gè)“逼”字。那人頓悟，這是讓你借紙逼迫自己寫(xiě)好字。
的確，人生就是如此。在我們周?chē)刑嗟拿篮檬挛�，值得我們去珍惜。而我們卻總是將它視為“無(wú)所謂”的事物，當它逝去后，才知道曾經(jīng)擁有過(guò)它卻并未用心去珍惜。譬如：時(shí)間，時(shí)光老人在我們的時(shí)光銀行里每天存入了24小時(shí)。有的人虛度年華，總認為還會(huì )有明天，所以什么事都擱到次日去做。就這樣，逐漸養成“今日復明日，明日復明日”的壞習慣。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)————為人類(lèi)的解放而斗爭�！彼o我們的啟迪就是，要懂得珍惜生命，就應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
四季，可以周而復始；金錢(qián)，失去可以再來(lái)；權勢，可以去而復得。唯有人生不可重復，人生對于每個(gè)人只有一次。人生沒(méi)有草稿，每一步都應是彌足珍貴，步履芬芳。
人生沒(méi)有草稿，去了永遠不會(huì )再來(lái)。
朋友們，學(xué)會(huì )珍惜擁有，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)青春，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)養育我們生命源流的萬(wàn)物自然。
人生沒(méi)有草稿作文 3
有一個(gè)男人，從小學(xué)習就不努力。因此長(cháng)大后連大學(xué)都沒(méi)能考上。只好上了技校。
技校畢業(yè)后，找了個(gè)老婆，生了個(gè)孩子，看似是個(gè)很幸福的家庭，可是，兩個(gè)人都出去玩了，把孩子交給他們的父母管。孩子，甚至連父母都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面。
他，是我的大哥哥。
有一個(gè)女人，她小時(shí)候成績(jì)很一般，還常被父母打罵。但她一直認真學(xué)習，還幫家里做些事情。
“功夫不負有心人”，她成績(jì)很快就好了起來(lái)，在學(xué)校數一數二，隨后不負眾望，考上了重點(diǎn)中學(xué)，又從農村考到了我們南京來(lái)，現在，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，找到了一份不錯的`工作。還生了一個(gè)女兒，收獲了美好的婚姻。
她，是我的表姐。
有一個(gè)男人，他從小學(xué)習就不努力，家人也毫無(wú)辦法。他的父親還因為他抽煙而服農藥，和他的母親離婚。幸虧被人救下。他似乎意識到了這件事情的嚴重性，便努力學(xué)習，將前面的功課全部補上，在高考時(shí)，考上了一所不錯的大學(xué)�，F在，他已經(jīng)到了外國工作。
他，就是我的二哥哥。
這就是我的哥哥和姐姐，他們小時(shí)成績(jì)都不是很好，后兩者選擇了努力，而前者選擇了放棄。結局自然是不同的。這不正說(shuō)明了“人生沒(méi)有草稿”嗎？有志者，事竟成。我們還小，這時(shí)“亡羊補牢”還來(lái)得及。同學(xué)們，記住，人生沒(méi)有草稿！
人生，沒(méi)有草稿。
人生沒(méi)有草稿作文 4
作AB的平行線(xiàn)……不對，應該是角平分線(xiàn)。也不對……我沒(méi)完沒(méi)了地在紙上做著(zhù)輔助線(xiàn)，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，本來(lái)空白整潔的草稿紙變得一團亂麻，真是恰當地反映了我此時(shí)內心的心情，一筆一劃，打著(zhù)似乎無(wú)盡的草稿……
走出了考場(chǎng)，我心里更是不是滋味，三角形、射線(xiàn)、全等……在我的腦海里撞來(lái)撞去，卻撞不出任何思維的火花。
想起那本亂七八糟的草稿本，我嘆了口氣，下次再試吧！我心想。
成績(jì)出來(lái)了，結果不是很理想。我翻開(kāi)了草稿本，繼續嘗試著(zhù)，努力著(zhù)，卻依然沒(méi)有回報，五六面的紙張滿(mǎn)滿(mǎn)是運算痕跡與作圖，然而即使我未來(lái)成功了，也依然改變不了歷史——成績(jì)及草稿�？荚囍挥幸淮�，我想，沒(méi)有第二次相同的.考試。
回到家，翻開(kāi)作業(yè)開(kāi)始了與題目的斗爭。草稿又寫(xiě)了起來(lái)，密密麻麻擦了又畫(huà)……
第二天語(yǔ)文課，寫(xiě)作文，我又開(kāi)始寫(xiě)草稿，修修改改，擦擦涂涂，我不停地修改，試圖完成一篇令我滿(mǎn)意的作文。這時(shí)一陣靈感，從頭腦閃現，使我想起了草稿，然而草稿紙用余下的空白告訴了我：接著(zhù)想。我一邊困惑，一邊修改，卻始終想不起任何道理。
日月如梭，光陰似箭。期末考試又來(lái)了，我接過(guò)數學(xué)試卷以及一張似曾相識的草稿紙。
……
學(xué)期結束了，我帶著(zhù)對于考試不理想的懊惱和一絲困惑回了家，看著(zhù)數學(xué)成績(jì)以及一個(gè)學(xué)期的結果，還有一張尚未寫(xiě)滿(mǎn)的草稿。我突然明白了，人生沒(méi)有草稿。
人生沒(méi)有草稿作文 5
人生就像一場(chǎng)戲，從你出生的那一刻就拉開(kāi)了序幕，它不同于別的戲，一旦上演就沒(méi)有重演的機會(huì )。
生與死，人固有一死，這就是結果。那過(guò)程呢？人生短短幾十年，又有多少人領(lǐng)悟生命的真諦。有人整日酗酒，將生死置之度外；有人酒后駕車(chē)，不尊重自己的生命的同時(shí)也侮辱了別人的生命；還有人無(wú)視法律，在自己的人生道路上留下永遠抹不掉的污點(diǎn)。這些人浪費了你此生的生命。而有人就用寬容，善良，純潔的心去對待人世間一切的人，事，物，感受生命的價(jià)值。
曾經(jīng)我有聽(tīng)到一個(gè)將近臨死的人說(shuō)過(guò)：“我雖然只活了短短十幾年，不及其他人長(cháng)，但我領(lǐng)悟的'不他們多，它很美好，很真實(shí)，我來(lái)到這個(gè)世上也沒(méi)浪費�！比松穆猛厩l萬(wàn)條，每一條都是自己能選擇的，但選擇需要勇氣。在生活中我們也常常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“我現在后悔了，要是在給我一次機會(huì )�！薄霸缰�，我就�！泵總�(gè)不理解生命的人。給他幾百次，幾千次機會(huì )結果都是一樣的。它不是一張草稿，寫(xiě)錯了就可以擦掉的，相反一點(diǎn)下筆都是一出抹不掉的恢記。在人生上，要三思而后行，小心謹慎走好沒(méi)一步。
“生命苦短，但美德能將它傳到遙遠的后世�！辈灰摱壬�，要在有限的生命里做一些有意義的事，也不枉你此生的到來(lái)。
人生沒(méi)有草稿作文 6
有草稿，意味著(zhù)可以重復，意味著(zhù)可以原諒這一次不盡力，意味著(zhù)人生可以?xún)簯颉?/p>
每當碰上困難時(shí)，我們總會(huì )想著(zhù)不容易去克服它，但是我們有兩種做法：一種是迎難而上，在山重水復的環(huán)境中闖出柳暗花明；一種是懈怠害怕，想著(zhù)等等實(shí)力壯大了再去挑戰它也為時(shí)不晚。有一則寓言曰：如果你想翻墻，請先把帽子扔過(guò)去。到這種別無(wú)選擇的境況時(shí)，我們只好翻過(guò)墻才可以拿回帽子。人的成功，膽量，往往是被逼出來(lái)的。如果前面的圍墻有個(gè)洞給我們，很自然的就不會(huì )去翻圍墻。
西楚霸王項羽，率軍去解巨鹿之圍時(shí)，把煮食用的釜，把渡河所乘的船都給破壞掉，還燒光了旁邊的廬舍，令士兵們帶上三日的干糧去攻強大的秦軍。他這樣意味著(zhù)有進(jìn)無(wú)退，一定要奪取勝利。正因為有這股力量逼迫著(zhù)他們，后來(lái)楚軍士氣大增，以一當十，經(jīng)過(guò)九次激戰，終于大破秦軍。所以我們得珍惜生命中面對的'挑戰，困境，認真對待，不能懈怠，時(shí)刻念著(zhù)這次的經(jīng)歷是寫(xiě)在世界上最美的紙上的。不認真對待，總依賴(lài)草稿，遲早有一天草稿會(huì )成為我們前進(jìn)的絆腳石。
古人云：有志者，事竟成。事事打草稿意味著(zhù)沒(méi)志向，沒(méi)信心，這樣是不能品嘗到酸后的甘味的。我們應該捧著(zhù)一顆：人生沒(méi)有草稿。的心，讓這成為心靈的逼迫感，進(jìn)而使它成為我們成風(fēng)破浪，臥薪嘗膽的動(dòng)力。
人生沒(méi)有草稿作文 7
真正的送別其實(shí)沒(méi)有長(cháng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，而是在一個(gè)與往常一樣的清晨，有些人就留在了昨天。我不知道如何與無(wú)法分離的人說(shuō)再見(jiàn)，所以我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。
六月，是相識的開(kāi)始，那是我第一次離開(kāi)家生活。好奇、激動(dòng)、興奮這種感覺(jué)很快就被時(shí)間沖淡了。當爸爸媽媽放開(kāi)手對我說(shuō)接下來(lái)的路你要自己走時(shí)，我才木木的發(fā)現我這個(gè)巨嬰還沒(méi)學(xué)會(huì )走路就被推上了高速公路。
最最難過(guò)最想家的'時(shí)候，就是軍訓了。想家的念頭甚至讓我打算當一名“逃兵”，身體里的內個(gè)細胞都在抗拒著(zhù)新環(huán)境。宿舍樓里每層都會(huì )安裝兩個(gè)座機，兩個(gè)座機旁宿管阿姨總會(huì )放上一卷紙，可這紙到了早上又都全部不見(jiàn)了。我深吸幾口氣，怕自己哭，更怕在電話(huà)的那頭聽(tīng)見(jiàn)哽咽，確定情緒已經(jīng)穩定下來(lái)后打算也去給家里打個(gè)電話(huà)。走進(jìn)座機后，才發(fā)現座機上的燈已經(jīng)暗淡了，拿起來(lái)?yè)u一搖竟然搖出來(lái)很多很多水，原來(lái)滿(mǎn)當當的全是淚。
三個(gè)月后回想起，這段時(shí)光卻又成了我一生中最懷念的。我收獲了青梅煮酒的友誼，學(xué)會(huì )了照顧好自己，了解了父母的良苦用心。也發(fā)現，人生沒(méi)有草稿紙，你曾以為走不出去的時(shí)光現在已經(jīng)回不去了。
生活可以隨心所欲但不可以隨波逐流，人生沒(méi)有草稿紙，最好的時(shí)光要留給最值得的事。
一如既往的飯后散步，路過(guò)那個(gè)鋼琴室。一眼驚鴻，從此腦海里有個(gè)白色身影揮之不去。那是我的向往，即使轉瞬即逝。但我想，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，靠著(zhù)這個(gè)我可以走過(guò)接下來(lái)的慢慢寒冬。向著(zhù)光的方向努力，最后成為一道光，照亮自己，溫暖別人。
人生沒(méi)有草稿紙，一遍成型，是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。我們會(huì )越走越遠，肩并肩悄然失散。答應我，我們頂端相見(jiàn)。
人生沒(méi)有草稿作文 8
人生沒(méi)有草稿，不要總想著(zhù)下一次，不要總想著(zhù)下一次一定做好，反過(guò)來(lái)說(shuō)，一生中能有多少個(gè)下一次呢？
韓，在音樂(lè )上造詣很深，是班上的電鋼琴課代表，彈得一手好琴，大家都很崇拜他。但是，人是各有所長(cháng)，總避免不了一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，韓在學(xué)習上，就是老師眼中的“特困生”。每次只要一考試，他那考出的成績(jì)基本就在及格邊緣徘徊。
今天，成績(jì)又出來(lái)了，與往常一樣，韓又沒(méi)有及格，老師把他叫到教室外去談話(huà)。只見(jiàn)他認錯態(tài)度誠懇，立刻保證道：“老師，我下次一定好好學(xué)習，這次都是因為……我保證，一定說(shuō)到做到，以后上課認真聽(tīng)講�！倍颊f(shuō)成這樣了，老師也不好再說(shuō)什么，只好無(wú)奈地笑了笑，此時(shí)，韓已經(jīng)跑到班里，與同學(xué)說(shuō)笑起來(lái)。雖然韓是這么說(shuō)的`，但是說(shuō)和做之間總有一些距離。瞧，他還是每天和同學(xué)們一起玩，說(shuō)說(shuō)笑笑，從不認真學(xué)習，把自己說(shuō)出的話(huà)早就忘到九霄云外去了。
下一次月考很快又來(lái)了，前一天，韓的朋友問(wèn)韓：“你這幾天復習了嗎？答應老師的真能做到嗎？”韓不耐煩地回答道：“這不還有一天嗎，明天突擊一下，肯定能！來(lái)，走走走，出去玩吧！”
考試過(guò)去了，成績(jì)也緊跟著(zhù)出來(lái)，韓考得依然不理想，老師找到韓，但韓還是依然那副模樣，保證以后一定改正，下一次肯定……但事實(shí)上真是如此嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好“明日復明日，明日何其多？”人的一生是能給你多少個(gè)下一次？人生沒(méi)有草稿，不會(huì )給你下一次的機會(huì )，如果你錯失了這次，你將永遠在心中留下遺憾。
“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币驗槿松鷽](méi)有草稿。
人生沒(méi)有草稿作文 9
努力的給自己的生活下了個(gè)定義，當躍然紙上的時(shí)候我發(fā)現，原來(lái)這生活很是平淡當自己看著(zhù)自己的時(shí)候決定談?wù)撓伦约翰槐乩速M些華麗的詞藻在自己身上，原本就很無(wú)語(yǔ)。當面前的杯子里盛滿(mǎn)白開(kāi)水的時(shí)候，就會(huì )想茶葉有時(shí)會(huì )成為調味品。
下著(zhù)雨、趴在窗前。望著(zhù)煙、就懂得了瞬間。腦子里的回憶總是那么美好，這就是一直掛在嘴邊的青春。站在此時(shí)的臨界點(diǎn)上，擺脫了瑣碎，學(xué)會(huì )面前的蛻變。沒(méi)有我的印記，那就不是我的。沒(méi)有你想要的回音，那就不是你的。對自己談夢(mèng)想，夢(mèng)想變得不再虛幻而是變得遙遠。以前總是覺(jué)得做作，現在忽然有點(diǎn)咳嗽。你別拿自己太當回事這樣很累。別不拿自己當回事這樣很累。本來(lái)這個(gè)世界就很矛盾，所以自己也就跟著(zhù)矛盾。難免會(huì )遇到個(gè)十字路口，難免會(huì )做些難以琢磨的選擇。當你肯定后走下去，但發(fā)現它是條錯路的`話(huà)。該停止，還是該繼續。你沒(méi)有停止猶豫的時(shí)間，也沒(méi)有繼續的勇氣。那只能回去。完美的東西都是經(jīng)過(guò)很多次彩排，沒(méi)有什么不是歷經(jīng)進(jìn)化、預演、更新、總結，而直接達到完美的。你該懂得自己的選擇，明白自己要的結果。
人生沒(méi)有草稿，有的是突如其來(lái)的標點(diǎn)。有時(shí)停頓，有時(shí)驚嘆，有時(shí)無(wú)奈的省略，但最終還是為了那個(gè)句號。句號圓不圓，那是你的態(tài)度。找個(gè)臨界點(diǎn)讓自己懂得什么是盡力，找個(gè)耐得住時(shí)間的東西，讓自己懂得什么是不放棄。人生沒(méi)有草稿，一切都在ing……
人生沒(méi)有草稿作文 10
人生就像是一場(chǎng)戲，從你出生的那一刻就拉開(kāi)序幕，它不同于別的戲，一旦上演就沒(méi)有重演的機會(huì )。
生與死，人固有一死，這就是結果。那過(guò)程呢？人生短短幾十年，又有多少人領(lǐng)悟生命的真諦。有人整日酗酒，將生死置之度外；有人酒后駕車(chē)，不尊重自己的生命的同時(shí)也侮辱別人的`生命；還有人無(wú)視法律，在自己的人生道路上留下永遠抹不掉的污點(diǎn)。這些人浪費你此生的生命。而有人就用寬容，善良，純潔的心去對待人世間一切的人，事，物，感受生命的價(jià)值。
曾經(jīng)我有聽(tīng)到一個(gè)將近臨死的人說(shuō)過(guò)：“我雖然只活短短十幾年，不及其他人長(cháng)，但我領(lǐng)悟的不他們多，它很美好，很真實(shí)，我來(lái)到這個(gè)世上也沒(méi)浪費�！比松穆猛厩l萬(wàn)條，每一條都是自己能選擇的，但選擇需要勇氣。在生活中我們也常常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“我現在后悔，要是在給我一次機會(huì )�！薄霸缰�，我就�！泵總�(gè)不理解生命的人。給他幾百次，幾千次機會(huì )結果都是一樣的。它不是一張草稿，寫(xiě)錯就可以擦掉的，相反一點(diǎn)下筆都是一出抹不掉的恢記。在人生上，要三思而后行，小心謹慎走好沒(méi)一步。
“生命苦短，但美德能將它傳到遙遠的后世�！辈灰摱壬�，要在有限的生命里做一些有意義的事，也不枉你此生的到來(lái)。
人生沒(méi)有草稿作文 11
人生如戲，人在游戲中演繹生命的精彩。
人生如夢(mèng)，人在夢(mèng)幻中編織自己的未來(lái)。
人生如行舟，人在逆境中拼搏，駛向人生的彼岸。
很多人喜歡玩游戲，究其原因，可能是游戲中也有一個(gè)“人生”。在游戲中，他們奮斗過(guò)，失敗過(guò)，同時(shí)也成功過(guò)。他們用一片豪情，一腔熱血將生命演繹得淋漓盡致。游戲中的人生，沒(méi)有草稿，沒(méi)有人愿意默默無(wú)聞，所以，他們在人生的白紙上認真而努力地敘寫(xiě)“人生”的傳奇，追求自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)人生如夢(mèng)，是的，夢(mèng)里，人們毫不倦怠地編織自己的.未來(lái)。每一針每一線(xiàn)都是如此認真。夢(mèng)是美麗的，任何一個(gè)錯誤都有可能讓夢(mèng)破碎。從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)就將不復存在。有人說(shuō)，夢(mèng)破碎后可以再編織，可是，你可知道，此夢(mèng)非彼夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，同樣也如人生一樣，沒(méi)有“草稿”！
逆水行舟，不進(jìn)則退。逆流中，流水逼我們向前，奮力劃動(dòng)雙槳，讓小舟駛向遠一點(diǎn)的前方。我知道，如果我放棄了，那將沒(méi)有東山再起的資本，因為，如果過(guò)遠地偏離出發(fā)點(diǎn)，我就會(huì )沒(méi)有勇氣與信心駛向成功的彼岸。
古人云：“日月逝矣，歲不我待�！背墒鲁迷�，抓住時(shí)間，將人生的白紙用生命點(diǎn)綴得繽紛絢麗。
人生沒(méi)有草稿作文 12
“啪、啪，滴、噠”，今天早晨我剛剛睜開(kāi)一條眼縫，隨之傳來(lái)的是一陣時(shí)高時(shí)低、清脆像銀鈴般的聲音，下床向窗外一眺，啊，已經(jīng)下起了綿綿細雨�！跋掠甑穆曇粽婧寐�(tīng)”，我一邊喝牛奶，一邊美美地想，“為什么不利用水的聲音特點(diǎn)來(lái)制作一種樂(lè )器呢”？
一個(gè)大膽的設想一旦在我腦海里悄悄滋長(cháng)，就會(huì )不斷膨脹。我快速地整理好餐桌，大腦里有了一個(gè)簡(jiǎn)單的構思：可以用幾只杯子裝不同毫升的水，這樣用筷子打吉的話(huà)，發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。我從碗櫥里找到了我想要的.東西：五只大小、肥胖不同的杯子、三個(gè)一樣的碗、一個(gè)夾層。杯子用來(lái)當簡(jiǎn)單的樂(lè )器，碗用來(lái)充當“水斗”，夾層負責增減水量。開(kāi)始自制水的簡(jiǎn)單打擊樂(lè )器了，把杯子按容積量一字排開(kāi)，大概地加入部分水，再依次倒進(jìn)碗里和下一個(gè)測量。不一會(huì )兒，五個(gè)杯子再敲擊時(shí)，就已經(jīng)能發(fā)出五種不同的聲音啦，再仔細研究，我竟摸索出了“小星星”這首歌的第一句。前半部分用這些杯子該怎么敲出來(lái)，又試著(zhù)調了調水量，我就能邊唱邊用筷子敲出音階，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
雨還在滴滴答答地下個(gè)不停，漸漸和我敲擊聲混合在一起……
人生沒(méi)有草稿作文 13
在學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我曾經(jīng)聽(tīng)我的一個(gè)老師講過(guò)這樣的一個(gè)故事:
有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字.有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生,反映他自己已經(jīng)跟著(zhù)書(shū)法家學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,可一直沒(méi)有大的進(jìn)步.書(shū)法家就對他說(shuō):“你改用最好的紙試試，可能會(huì )寫(xiě)得更好�！�
那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問(wèn)書(shū)法家是什么原因。書(shū)法家說(shuō)：“因為你用舊報紙寫(xiě)字的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)是在打草稿，即使寫(xiě)得不好也無(wú)所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專(zhuān)心；而用最好的紙，你會(huì )心疼好紙，會(huì )感覺(jué)機會(huì )的珍貴，從而心態(tài)投入，也就比平常練習時(shí)更加專(zhuān)心致志。用心去寫(xiě)，字當然會(huì )進(jìn)步�！�
真的，平常的日子總會(huì )被我們不經(jīng)意地當做不值錢(qián)的“廢舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(cháng)，平淡的“舊報紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的`心態(tài)可能使我們每一天都在與機會(huì )擦肩而過(guò)。
生命并非演習，而是真刀真槍的實(shí)戰。生活其實(shí)也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，因為我們所認為的草稿，其實(shí)就已經(jīng)是我們人生無(wú)法更改的答卷。
把生命的每天都當做那最好的一張紙吧！
人生沒(méi)有草稿作文 14
學(xué)作文時(shí)，我很想像某些人那樣不打草稿，直接寫(xiě)。
我平常寫(xiě)作文很慢，時(shí)間都花在打草稿上，草稿才剛寫(xiě)好，老師桌上待批的作文本就已經(jīng)堆了十多本。還有，我羨慕同學(xué)們要是重寫(xiě)，也只用寫(xiě)兩次，而我重寫(xiě)卻要寫(xiě)三次，其中兩次是草稿，有一次是抄作文。三次！天��！要寫(xiě)到什么時(shí)候呀？
“xx，一次通過(guò)�！崩蠋燀懥恋穆曇舸蚱屏宋业�.思路。哇！這么早就寫(xiě)好了，我才寫(xiě)了一半也沒(méi)到。我仔細一看，原來(lái)，她是直接寫(xiě)作文，不用寫(xiě)草稿的。
回到家，“今天的作文怎么還沒(méi)抄好？”一個(gè)響亮而又恐怖的聲音使我瑟瑟發(fā)抖。我小聲說(shuō)：“要是我直接寫(xiě)作文，不就不會(huì )這么慢了嘛�！�
其實(shí)，我最想站在老師面前，確確實(shí)實(shí)地對老師說(shuō)：“我想直接寫(xiě)作文，我有這個(gè)能力，不想打草稿�！笨上�，我十分膽小，連一個(gè)字都不敢提，要不然的話(huà)，我早就說(shuō)了，現在可能已經(jīng)可以直接寫(xiě)了。
哎！我真想對老天說(shuō)一句：“為什么我要打草稿，而別人可以直接寫(xiě)作文？”我還想問(wèn)一下老師：“我什么時(shí)候能直接寫(xiě)作文呢？”
人生沒(méi)有草稿作文 15
在書(shū)柜里漫無(wú)目的的尋找，一種童年的芬芳飄進(jìn)了我的世界。
突然，一只蜘蛛跳了出來(lái)，留下狡猾的笑容和丑陋的身影，又鉆進(jìn)了角落。我嚇了一跳，然后，一張皺巴巴的紙輕輕地掉在了地上。彎腰伸出手。只是一些涂鴉。
我的手在離垃圾桶一分鐘的地方停住了——一些不成熟的筆跡讓我震驚！一堆堆公式躺在每一個(gè)空角落。仔細看。在紙的中間，有一些歪歪扭扭的字-
今天說(shuō)我長(cháng)(喜歡)波菜，我恨死它(他)了！
今天媽媽說(shuō)如果我期末考不好，我會(huì )買(mǎi)很多冰(水)和冰淇淋(森林)很久。
不知道心里是什么滋味。那些曾經(jīng)被我看重的東西，已經(jīng)隨著(zhù)童年的陰影變成了泡沫。真的不知道該笑還是該難過(guò)！但是這張小紙片到底包含了多少純真和無(wú)拘無(wú)束的童年？自由思考，自由表達。
然而，看著(zhù)微微發(fā)黃的.紙，心里升起一絲悲傷。時(shí)間過(guò)得真快！
一份草稿，童年的草稿。珍惜童年最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最可愛(ài)的時(shí)刻。在我童年逝去的那一刻，我意識到我的童年是昨天的美好回憶，我希望是今天！好好把握，相信自己，從容走向明天！
人生沒(méi)有草稿作文 16
最近，我的本子快用完時(shí)，后面的我就不想用了。為此，我有點(diǎn)傷腦筋。
后來(lái)，我想出一個(gè)好主意：把剩余的'紙，一張一張撕下來(lái)，在每一張紙上的最頂端粘上雙面膠，整齊的一張張的粘上去，做成一個(gè)草稿本。
我把所有還剩下紙張的本子聚攏在一起，哇！這么多！
準備第一步：把剩下的紙張撕下來(lái)。我一張一張的撕下，到后來(lái)撕得我手都麻了，我又想了一個(gè)辦法：把3—5張一起撕，果然，撕的次數量大大減少。
終于撕完了！開(kāi)始第二步：粘上雙面膠，把紙貼上去。我把雙面膠撕下，貼到紙的頂端，接著(zhù)撕下雙面膠的另一層膜，把第二張紙貼上。一張，二張，三張……。終于貼完了！
最后第三步：在第一張紙上寫(xiě)上“草稿本”和班級、姓名、學(xué)校。自制草稿本做好了！
也許大部份人會(huì )想：不就幾張紙，那么費事，那么節約干啥？可是如果每個(gè)本子最后幾張都空著(zhù)，丟入垃圾桶，日積月累……。那得浪費多少紙張��！想想！紙是樹(shù)造的，每年都有那么多樹(shù)被砍伐，難道小樹(shù)不疼嗎？它就沒(méi)有生命嗎？我們和小樹(shù)是平等的，都有生命。不要浪費紙張，不要貪圖利益，亂砍伐樹(shù)木。所以，現在開(kāi)始，請每個(gè)人節約用紙，能少買(mǎi)本子，就盡量少買(mǎi)。還有，我們開(kāi)始植樹(shù)造林吧！
人生沒(méi)有草稿作文 17
大家遇到難題，不知所措時(shí)，可能會(huì )拿出草稿本來(lái)寫(xiě)寫(xiě)算算。但如果一道題快算到尾時(shí)，你把它劃掉了，一切就將從頭開(kāi)始了。
生活可沒(méi)有那么多能讓你劃掉的，有時(shí)候必須在短時(shí)間內抉擇，然后一直向著(zhù)你選擇的那條路前進(jìn)。
如果你一直在人生的本子上寫(xiě)了又劃，一直猶豫不決，你將會(huì )一直停在原處，反復琢磨。必將會(huì )耗費大把的時(shí)間和精力。人都需要果斷一點(diǎn)，爭取只寫(xiě)而不劃。盡管有時(shí)候是錯的，我們也要努力讓它返回正軌。
在遇到緊急情況時(shí)，你就必須要快速抉擇，而不能再想了又覺(jué)得行不通，劃掉了。我們需要見(jiàn)機行事，有極大的辨別力，選擇出最正確的答案，勇敢行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)選擇可能會(huì )改變一生，那我們就要把每一處都想到嗎？沒(méi)有人會(huì )在做選擇題的時(shí)候，想到每一個(gè)細節，盡管那個(gè)細節決定你的成敗。但做錯了總比沒(méi)做好吧，不決定，就永遠無(wú)法前進(jìn)。
你想到了一個(gè)甚好的.辦法，但在腦海里一直對它畫(huà)著(zhù)大馬叉，最終把它完全否決了。也許，你錯失的是一個(gè)機會(huì )。就像蘇格拉底的弟子們，一直以為前方會(huì )有更大的麥穗，而放棄了眼前足夠大的麥穗，最終一無(wú)所獲。
人生需要我們美妙的書(shū)寫(xiě)，但請不要把它隨意劃掉。
人生沒(méi)有草稿作文 18
人生如戲，人在游戲中演繹著(zhù)生命的精彩。
人生如夢(mèng)，人在夢(mèng)幻中編織著(zhù)自己的未來(lái)。
人生如行舟，人在逆境中拼搏，駛向人生的彼岸。
很多人喜歡玩游戲，究其原因，可能是游戲中也有著(zhù)一個(gè)“人生”。在游戲中，他們奮斗過(guò)，失敗過(guò)，同時(shí)也成功過(guò)。他們用一片豪情，一腔熱血將生命演繹得淋漓盡致。游戲中的人生，沒(méi)有草稿，沒(méi)有人愿意默默無(wú)聞，所以，他們在人生的白紙上認真而努力地敘寫(xiě)著(zhù)“人生”的傳奇，追求著(zhù)自己的.夢(mèng)想。
有人說(shuō)人生如夢(mèng)，是的，夢(mèng)里，人們毫不倦怠地編織著(zhù)自己的未來(lái)。每一針每一線(xiàn)都是如此認真。夢(mèng)是美麗的，任何一個(gè)錯誤都有可能讓夢(mèng)破碎。從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)就將不復存在。有人說(shuō)，夢(mèng)破碎后可以再編織，可是，你可知道，此夢(mèng)非彼夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，同樣也如人生一樣，沒(méi)有“草稿”！
逆水行舟，不進(jìn)則退。逆流中，流水逼著(zhù)我們向前，奮力劃動(dòng)雙槳，讓小舟駛向遠一點(diǎn)的前方。我知道，如果我放棄了，那將沒(méi)有東山再起的資本，因為，如果過(guò)遠地偏離出發(fā)點(diǎn)，我就會(huì )沒(méi)有勇氣與信心駛向成功的彼岸。
古人云：“日月逝矣，歲不我待�！背墒鲁迷�，抓住時(shí)間，將人生的白紙用生命點(diǎn)綴得繽紛絢麗。
人生沒(méi)有草稿作文 19
母愛(ài)對于我來(lái)說(shuō)，平常到已經(jīng)成為了一種習慣，被我習慣地扔在一邊，習慣地享受著(zhù)……
晚上，我回到家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便到自己的小房間寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)這問(wèn)那,我聽(tīng)煩了，便來(lái)了一句:“我要寫(xiě)作業(yè)�！眿寢尣徽f(shuō)話(huà)了，在我書(shū)包里拿了什么東西出去了。
好奇心迫使我跟了出去。呀，媽媽正拿著(zhù)我的數學(xué)草稿本一遍遍地驗算！我驚得目瞪口呆。原來(lái)媽媽對我這么關(guān)心，剛才我還……我真恨不得給自己一個(gè)耳光。媽媽認真得算著(zhù)，筆尖發(fā)出沙沙的聲響，眼睛瞪得和雞蛋那么大，生怕遺漏了一個(gè)數字。突然，媽媽回頭看見(jiàn)了我，她把我叫到了身旁：“你看看，這道題你算錯了，如果像這樣……”媽媽在圍裙上擦擦自己正在做飯的手：“這道題你算得很漂亮，把本來(lái)復雜的算式簡(jiǎn)化了，媽媽都沒(méi)有想到……”媽媽似乎還有很多想和我說(shuō)的.，她突然站起來(lái)，沖進(jìn)了廚房，原來(lái)菜燒糊了。
我總是在草稿本上隨意圖畫(huà)，不把它當回事，就如……媽媽對我的愛(ài)。抬頭間，媽媽在廚房忙碌的身影是多么溫暖！
人生沒(méi)有草稿作文 20
小時(shí)候練書(shū)法，開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，但一直沒(méi)有大的長(cháng)進(jìn)。父親的一位書(shū)法家朋友對我父親說(shuō)：“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì )寫(xiě)得更好�！备赣H便叫我按照書(shū)法家朋友所說(shuō)的去做，果然，沒(méi)過(guò)多久，我的字進(jìn)步很快。父親很驚奇，去問(wèn)那書(shū)法家朋友。他笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。
的確，平常的日子總會(huì )被我們不經(jīng)意地當作不值錢(qián)的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(cháng)，平淡的'“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會(huì )擦肩而過(guò)。
記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“如果你想過(guò)河，請先把帽子扔過(guò)去�！币驗槟愕拿弊右呀�(jīng)在那邊，你別無(wú)選擇，只能想方設法地過(guò)河。正是有了“逼迫”，人才會(huì )盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置于死地而后生”也是這個(gè)道理。
生命并非演習，而是真刀真槍的實(shí)戰。生活也不會(huì )給我們“打草稿”的時(shí)間和機會(huì )，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì )成為人生無(wú)法更改的答卷。
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