人生的作業(yè)作文（通用30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人生的作業(yè)作文，歡迎大家分享。
人生的作業(yè)作文 篇1
人生是一份作業(yè)，你有能力寫(xiě)下華麗的篇章，就有機會(huì )體會(huì )多彩的人生，反之，如果你總用那些發(fā)霉的語(yǔ)句來(lái)裝飾自己的人生，那么也只能收獲暗淡的前景。
人生的作業(yè)，是一份難易相對的作業(yè)，完成得完不完美在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。
孩童時(shí)期的作業(yè)是簡(jiǎn)單題，簡(jiǎn)單的學(xué)習與認知的內容，我們學(xué)會(huì )最貼近生活的方言和母語(yǔ)，學(xué)習生活的起居規律，感受自然中的春華秋實(shí)，清玩天真童年里的喜樂(lè )，不管是背三字經(jīng)還是唐詩(shī)宋詞，我們都能把這份作業(yè)完成，因為我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們純真無(wú)邪。
少年的我們是這份作業(yè)的中等程度題，我們讀三味書(shū)屋，懷想桃花園，暢游數字的神宮，我們也抵制不住玩手機的誘惑，偷工減學(xué)，喜歡嬉耍笑鬧搞惡作劇。在不喜歡的科目開(kāi)小差講廢話(huà)吹牛皮。真正應了“人不輕狂枉少年”，在成長(cháng)的痛中，漸滿(mǎn)豐羽，在曲曲折折遲遲疑疑中完成少年時(shí)期的答題。
怒放的青春��！在理想與現實(shí)之間歌唱掙扎，是人生作業(yè)中的分析題。積極向上滿(mǎn)懷的青春熱血在人情冷暖世態(tài)炎涼間，漸漸褪去單純的本真色調，邁向理智成熟。在愛(ài)與不愛(ài)之間追逐與堅持心中的夢(mèng)想。在挫折與消極之間不由自主的頹廢與潦倒。但只要心中堅信：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這道題解析得好，便是春色滿(mǎn)園。
人到中年，閱歷豐厚，思想與經(jīng)歷可以著(zhù)作為一本書(shū)。這一本書(shū)可以濃縮成一篇精煉的文章，這就是人生的作業(yè)。它可以讓人看了心中平靜，給人以啟發(fā)。
人生就是一份作業(yè)，從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，我們就在自己的人生畫(huà)卷上作業(yè)了，年少時(shí)，我們熱血激昂，中年時(shí)，我們靈敏機智，年老時(shí)，我們回首往事，安度晚年，我想這也許是人生中最好的作業(yè)了。從現在開(kāi)始，我們要更好的把握當下，不要讓自己留有空白，在自己有限的生命里寫(xiě)出人生的精彩作業(yè)吧！
人生的作業(yè)作文 篇2
在一家外資企業(yè)的應聘大會(huì )上，人才濟濟，競爭十分激烈。幾個(gè)精英一路過(guò)五關(guān)斬六將，突出重圍，進(jìn)入最后的“決賽圈”。公司只招聘五位員工，但現在有六個(gè)人，必須在六個(gè)人中淘汰一個(gè)。六個(gè)人旗鼓相當，不分伯仲，取舍之間，令公司人才主管頗費躊躇，大傷腦筋。
人才主管和面試人最后仔細查閱六位入圍人員簡(jiǎn)歷表的時(shí)候，終于在細微處看出了端倪。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷上有個(gè)修改過(guò)的痕跡，盡管不明顯，不仔細看看不出來(lái)，但就因為這一個(gè)瑕疵，履歷表的主人被淘汰了。
那個(gè)被淘汰的人當然疑惑不解，找到公司人才主管，想要一個(gè)合理的解釋。
組織者說(shuō)，他輸在他制作的簡(jiǎn)歷表上。有一個(gè)地方明顯是填錯了，但他沒(méi)有重新填寫(xiě)一份，而只是在原先的那個(gè)地方涂改了。
“那又怎么樣呢？你們這樣做未免有些苛刻了吧�！彼琅f無(wú)法理解他被淘汰的理由。
盡管你用橡皮擦掉了填寫(xiě)錯誤的地方，但始終擦不掉有錯誤的痕跡。你連重新填一張簡(jiǎn)歷表的耐心都沒(méi)有，證明你已習慣了容忍自己的缺點(diǎn)�！�
盡管那個(gè)公司人才主管的解釋有些牽強，并且據此評斷一個(gè)人，多少有些讓人擔心他們公司會(huì )錯過(guò)一些優(yōu)秀人才。但他所闡述的道理還是值得人深思的。
在人生的作業(yè)上，上帝只為你提供鉛筆，不為你提供橡皮。所以你做每一件事，都要認真去做。
是上帝不給我們改過(guò)自新的機會(huì )嗎？不。上帝給我們留下人生的作業(yè)，給我們鉛筆，但不給我們橡皮，就是要讓我們懂得錯過(guò)的痛苦，懂得懺悔的艱辛，如此，才會(huì )令我們更加珍惜生命的分分秒秒，珍惜擦身而過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友，珍惜執手相望的時(shí)光，珍惜愛(ài)。每個(gè)人都有可能犯錯誤，但改正錯誤的最好方式就是重新來(lái)做。而不是用橡皮來(lái)涂抹曾經(jīng)產(chǎn)生的錯誤，試圖掩蓋過(guò)去的過(guò)失。
在人生的作業(yè)過(guò)程中，每一位書(shū)寫(xiě)著(zhù)都有可能出錯。出錯沒(méi)有什么了不起，嚴格意義上的完美的人生是不存在的。出錯了。我們要選擇好訂正方式，用橡皮一擦了事，不利于吸取教訓，把錯誤放在那兒，“立此存照”，然后在人生的作業(yè)本上，另起一行，書(shū)寫(xiě)得更認真、更漂亮一些。
人生的作業(yè)作文 篇3
緊張地答題。偶一抬頭，窗臺上靜靜地放置了一盆小花，點(diǎn)點(diǎn)紅蕊微藏于綠葉之中，頗有幾分小家碧玉的嬌羞之態(tài)。
我不覺(jué)暗暗為這個(gè)班的同學(xué)叫好!緊張枯燥的高三生活并沒(méi)有消磨掉他們的意志，這些可愛(ài)的同學(xué)們，不但認真完成書(shū)本上的作業(yè)，更是深諳人生的作業(yè)之道：修身養性，感悟生命。
其實(shí)我們班就在隔壁。每日經(jīng)過(guò)他們班教室，那一盆青翠欲滴的吊蘭搖曳著(zhù)向我們問(wèn)好，心靈似在一瞬間放空。于是，我們班的窗臺上開(kāi)始擺上了各種各樣的花花草草：渾圓的仙人掌，翠綠的文竹，還有鮮艷的一串紅……從樓下望去，那一排生機煥發(fā)的盆花便成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
高考的倒計時(shí)一天天變化，我們竟養起了花，是否有些玩物喪志?
我倒不這么想。李清照《金石錄后序》，甘于終于書(shū)舍之中，“意會(huì )心謀，目往神授，樂(lè )在聲色犬馬之上”。人生并不只有那幾道題目、幾個(gè)公式，那些只是短期的作業(yè)�？蓮穆松L(cháng)河來(lái)看，我們終其一生要完成的最最重要的作業(yè)，還是陶冶自己的情操，提升個(gè)人的修養，成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
而那幾盆花草，恰巧是最好的寄托。還記得那次，漫長(cháng)的晚自習，我埋頭于似無(wú)盡的作業(yè)中，想到不久之后的高考，以及可能的失敗，我好像再也不能靜下心來(lái)，好大學(xué)、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打開(kāi)，我的心中充盈了物欲與掙扎。
可是，當我一抬頭，手邊的文竹在黑夜映襯下格外靜默，輕輕拂動(dòng)，宛如恬靜的少女，那么淡然安寧。
我撫摸了它的枝葉，也撫平著(zhù)心中的浮躁：我漸漸從焦慮中抽離，心中再也不會(huì )填滿(mǎn)無(wú)用的物欲，只剩下一顆淡然悠遠的心。我知道，在文竹這大自然的尤物感召下，我又在修身養性的人生作業(yè)上，寫(xiě)下了重要的一筆。它，總能助我擺渡。
難怪板橋嗜竹，王冕愛(ài)梅，逸夫專(zhuān)鵝，大自然總能陶冶你的情操，幫助你更好地完成人生的作業(yè)。
我想，為短期的目標奮斗固然重要，但更重要的作業(yè)，還是修身養性。只是這個(gè)道理，汲汲于名利的人怕不會(huì )明白。
窗臺上的花，在微笑。
人生的作業(yè)作文 篇4
人的一生有無(wú)數的作業(yè)，每本作業(yè)都隨著(zhù)不同背景而更易，捫心自問(wèn)，每次作業(yè)是否都交上令人滿(mǎn)意的答卷。
事實(shí)勝于雄辯，滿(mǎn)意答卷將會(huì )用事實(shí)來(lái)說(shuō)明。
爺爺是個(gè)地地道道的農民，學(xué)習雖好，但家境貧寒，深以為恨。時(shí)至今日，在田里種地，不論是寒氣襲人還是酷暑難當，仍然堅持下地，我記得……
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，地里的玉米熟了，爺爺說(shuō)：“威威啊，你和弟弟跟我去地里摘玉米吧�！庇谑俏覀內齻�(gè)人就出發(fā)了。
到田間，路邊的野草不時(shí)攻擊我的大腿，一陣陣癢氣傳來(lái)。我往前方望去，似乎很遠，一簇簇野草遮蔽了我的視線(xiàn)，我只好一步步地向前邁進(jìn)。
太陽(yáng)依舊無(wú)情地照射大地，散播出它的力量，我體內的水分屈服于太陽(yáng)的淫威，或化作汗水沖出體外，或化作蒸汽上升空中，我用手擋住太陽(yáng)，仍然無(wú)法抵擋。再看爺爺，頭上盡是黃豆大小的汗珠，一滴滴汗水落在田里，顯得擲地有聲。背上的汗水一行行流了下來(lái)，雖不時(shí)用毛巾擦擦汗，仍猝不及防。
終于到了玉米地，一顆顆玉米雖不甚飽滿(mǎn)，卻凝聚了爺爺多少心血。之后又去菜地里揀新鮮蔬菜回來(lái)，讓我帶回去，希望給家里帶來(lái)一個(gè)自給自足的經(jīng)濟氛圍。
我將這些一個(gè)個(gè)放入桶中，個(gè)頭雖小，分量雖輕，我卻感到沉甸甸的，不由讓我想起一個(gè)情景：一位老人背著(zhù)靶子走在路上，日出而作。我心里越發(fā)過(guò)意不去，心想：爺爺畢竟老了，本該享受天倫之樂(lè )，誰(shuí)知……，唉……，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你拿一些吧�！睜敔斦f(shuō)：“不用�！蹦樕下舆^(guò)一絲幸福的笑容，俄而又轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“只要威威啊能考個(gè)好大學(xué)，我就心滿(mǎn)意足了�！倍嗝囱院�(jiǎn)意賅的一句話(huà)啊，卻透露出對家庭，對未來(lái)的美好憧憬與向往。
太陽(yáng)愈來(lái)愈烈，我拿了一瓶水給爺爺喝，爺爺接過(guò)來(lái)，一飲而盡，喝過(guò)后如釋重負，我不禁掠過(guò)一絲念頭，是��！我為何不能成為令爺爺清涼解暑的一口水，寒冬臘月的一塊炭呢？
于是我扶爺爺到樹(shù)蔭下休息，我扛著(zhù)耙子，拿著(zhù)桶回了家。
到家后，我雖然汗流浹背，但我十分暢快，因為我交上了人生的滿(mǎn)意答卷。爺爺的無(wú)私奉獻，雖無(wú)高官厚祿，富貴榮華，卻也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形之中完成了一份滿(mǎn)意答卷。
人的一生中有著(zhù)無(wú)數的作業(yè)，是非成敗，喜怒哀樂(lè )，都是成功的墊腳石。滿(mǎn)意答卷并不難，在于是否有去做，讓我們一起為滿(mǎn)意答卷而努力，塑造一個(gè)完美人生。
人生的作業(yè)作文 篇5
十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午，便匆匆離去。姥姥以這樣的方式結束了人生的作業(yè)。
物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來(lái)遲。等待中長(cháng)大的日子，不知何時(shí)，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無(wú)聲無(wú)息落在老家的瓦房上，就在某個(gè)清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說(shuō)，粽子熟了。粽子是姥姥熬了半夜完成的作業(yè)。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著(zhù)些微的水泡，粽香漫過(guò)那口大鍋的四周，彌漫在農家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。
端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個(gè)又一個(gè)端午之后長(cháng)高。一年又一年的端午，每一只粽子都是姥姥一葉一線(xiàn)寫(xiě)成的作業(yè)。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時(shí)，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。
最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個(gè)節日大會(huì )的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來(lái)吃粽子的時(shí)候，還絲毫沒(méi)有感覺(jué)到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰(shuí)該談朋友了，誰(shuí)該快點(diǎn)結婚了，別讓姥姥這么等著(zhù)。大家聽(tīng)著(zhù)，都沒(méi)有在意。
端午后幾日，姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著(zhù)兩手沒(méi)留下老人家只言片語(yǔ)。
次年端午，凝重在無(wú)限哀思里，大家小心翼翼躲閃著(zhù)，似乎稍不留意會(huì )不慎碰落太多的哀傷。談話(huà)間，說(shuō)到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來(lái)�！贝蠹翌D住了，都不說(shuō)話(huà)，大弟站到陽(yáng)臺，低頭點(diǎn)起一支煙，媽媽肩頭抽動(dòng)，不知誰(shuí)的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上。
端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著(zhù)一春濡濕的水氣，簡(jiǎn)淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見(jiàn)有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺(jué)在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會(huì )消失。
嫻靜的汨羅江，從遠古走來(lái)，走近幾千年光陰。姥姥的端午始終是一年年、一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)呵護和慈愛(ài)的作業(yè)，姥姥用半輩子的光陰認真而辛勞地書(shū)寫(xiě)著(zhù)這本頁(yè)碼厚厚的作業(yè)。姥姥的這本人生的作業(yè)，滌蕩著(zhù)我生命的五月，走過(guò)多少年，芬芳多少年。
人生的作業(yè)作文 篇6
剛下完一場(chǎng)大雨，小樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，花兒漸漸拾起殘缺的葉兒，連太陽(yáng)也遲遲躲著(zhù)不肯出來(lái)，但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現在山間的小路上，他背著(zhù)沉沉的背包，一步一步艱難的走著(zhù)。巨大的背包使他不能安穩的行進(jìn)，泥地上散落著(zhù)他深深的足跡，他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里，可他沒(méi)有停止前行，停止他頑強的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透，褲子上早已布滿(mǎn)泥跡。他已經(jīng)汗流浹背，衣服上都是他無(wú)意間掉落的汗水。在這孤僻的山間，連太陽(yáng)也不愿將一絲陽(yáng)光照到這，可他沒(méi)有止步，因為他知道在那大山的深處，在哪間破舊的瓦房里，有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠方，在等候著(zhù)他的身影，孩子們渴望知識的目光折射過(guò)田野、大山平原，映到了他的心里。
這里除了山就是山，沒(méi)有一絲生機愿意降臨到這里。他停下來(lái)了，他無(wú)力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水，卻又放了下去，他是到她不能再耽擱，不能再浪費一滴水，孩子們喝的水是黃色的，沉淀著(zhù)大量的泥沙，他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應過(guò)孩子們，給他們帶來(lái)書(shū)本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她會(huì )心地笑了，他那廋弱的臉上有了一抹紅暈，他又有力量了，邁著(zhù)堅定的腳步向著(zhù)大山深處走去。
漸漸的他累了，覺(jué)得腿里灌滿(mǎn)了鉛，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村莊，歡快的身影，燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎，他看著(zhù)孩子們的笑臉，他也笑了，臉上布滿(mǎn)了包含幸福的汗珠，所有的疲倦頓時(shí)煙消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅持與行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一份人生道德的作業(yè)。雖然沒(méi)人批閱，但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿(mǎn)分。
看，太陽(yáng)出來(lái)了！整個(gè)山充滿(mǎn)著(zhù)孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書(shū)聲。
人生的作業(yè)作文 篇7
作為學(xué)生，對作業(yè)肯定不陌生，它伴隨我們從小到大，為知識打下了堅實(shí)的基礎，讓我們面對各種難題，把我們變靈活，讓我們有豐富的知識和經(jīng)驗用來(lái)在考試時(shí)放手一搏，說(shuō)更遠點(diǎn)，它讓我們用知識造福人類(lèi)。
其實(shí)，作業(yè)并不一定是老師布置的，還有人生布置得。人生，是一個(gè)嚴厲又愛(ài)捉弄人的老師，他布置的作業(yè)，沒(méi)有人敢不做，但同時(shí)又充滿(mǎn)了痛苦和艱辛，每當我們被他布置的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，他就在一旁嘲笑，“連這么點(diǎn)困難都承受不了，還想在這個(gè)世界上干些什么事，想都不要想�！�
他從不心慈手軟，幾乎每個(gè)作業(yè)都能把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)；他從不悉心勸你，你所能依靠的只有你自己；他從不特殊照顧某個(gè)人。每個(gè)人他都平等對待；他從不討厭某個(gè)人，喜歡的人只會(huì )有更多的作業(yè)；他從不覺(jué)得無(wú)聊，看你被作業(yè)壓倒是他最大的樂(lè )趣；他從不真心快樂(lè )，因為真正合格完成作業(yè)的人并不多；他的作業(yè)從不沒(méi)用，他布置作業(yè)只是為了給你增加經(jīng)驗，被他布置作業(yè)多的人從不平庸，每個(gè)人都很了不起。
就算是這樣，我們也不能逃避，逃避只會(huì )增加更多恐懼。人生，這位刁鉆的老師，他既然想看我們被他的作業(yè)壓倒，我們就越不能服輸，讓他看不到我們的沮喪和恐懼；他既然不心慈手軟，我們也只能面對，還要笑著(zhù)面對他布置給我們的作業(yè)；他既然不喜歡我們，我們就讓他喜歡我們，布置更多的作業(yè)給我們；既然他不無(wú)聊，我們就完成作業(yè)給他看，讓她不無(wú)聊；他既然不快樂(lè )，那我們就達到他的目的，完成好每一次作業(yè)，讓他快樂(lè )。
千萬(wàn)不要埋怨這位刁鉆的的老師，他打磨的，是我們的心，多少偉人，經(jīng)他打磨，有了一顆金子般的心，無(wú)堅不摧。他布置的作業(yè)，是讓我們在成長(cháng)的路上，灑脫的面對各種困難，戰勝困難，勇往直前。
人生的作業(yè)作文 篇8
一滴水的力量雖然微小，但是只要日積月累，微小的力量最終會(huì )成為巨大的神力，滴破堅硬無(wú)比的石頭。是��！我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴，一路積累，就可以擊破人生中無(wú)數的困難，成為真正的強者。
一想到這個(gè)主題，我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個(gè)晴朗的傍晚，我剛剛踏進(jìn)了家門(mén)，沉重的書(shū)包讓我感到快窒息了，我踏著(zhù)沉重的步伐，一步步地走上樓去，一走進(jìn)房間，我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上�！敖裉斓淖鳂I(yè)這么多，我還不如死了算了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，一邊從書(shū)包里拿出一本本沉重的書(shū)放在桌子上，發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響，震得墻上掛著(zhù)的東西震個(gè)不停。
我打開(kāi)了臺燈，光線(xiàn)就像早晨朦朧的陽(yáng)光照射到我的臉上一樣，那樣的柔和，那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆，終于開(kāi)始做作業(yè)了，我首先打開(kāi)了口算練習，極不情愿地做了起來(lái)，做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現我做題越來(lái)越流暢了，我心里想，咦，我今天怎么了？以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快，感覺(jué)自己好像駕駛著(zhù)一張飛毯，飛過(guò)森林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)沙漠，最后又回到了原點(diǎn)。��！做完了，我長(cháng)舒了一口氣，手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過(guò)了。
做完了口算練習，我又翻開(kāi)了我平時(shí)最難掌握的英語(yǔ)閱讀，我的信心頓時(shí)又泄了下來(lái)，這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草，想到了綠草的勇于拼搏精神，頓時(shí)信心大增，不一會(huì )兒就做完了整道題目。
作業(yè)如一顆顆巨石，壓在每個(gè)人的心頭，我們應當努力抬起心中的那一塊巨石，這樣你才可以百戰百勝。
人生的作業(yè)作文 篇9
周日的中午，我吃完飯，匆匆看了一眼外婆。她正獨自坐在院里盯著(zhù)花兒發(fā)呆，想必又在想念逝去的外公。我原想走進(jìn)院子陪陪她，可又想到了那一沓沓未完成的作業(yè)，于是便照應了一聲：“外婆，我寫(xiě)作業(yè)了，有什么事兒就叫我�！彪S后，又折回房間，繼續在作業(yè)中“戰天斗地”。
正為一道數學(xué)題糾結的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，一看是外婆。她說(shuō)道：“丫頭，我出去透透氣�！毕氲酵馄趴炀攀畾q了，平時(shí)很少一個(gè)人出去，我有些不放心：“外婆，您就在院子里走走，要不然爸媽會(huì )擔心的�！薄安坏K事，我就在小區里轉轉，以前和你外公一塊兒能走到城南呢!”我看到外婆的眼眸里閃過(guò)一抹傷痛，又帶有一絲懇求的神情，只好妥協(xié)：“那您別走遠了�！蓖馄胚B聲應著(zhù)，笑著(zhù)出門(mén)了。而我，又埋進(jìn)了滿(mǎn)書(shū)桌的作業(yè)里。
寫(xiě)完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，抬頭看到時(shí)鐘都五點(diǎn)了。兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)、五點(diǎn)!都四個(gè)小時(shí)了，外婆怎么還沒(méi)回來(lái)!我趕緊拿起鑰匙，忐忑不安地出了門(mén)。
在小區里焦急地走著(zhù)，四處張望，眼光掃過(guò)每一張老人的臉，卻不見(jiàn)外婆�！鞍�，怎么辦?要不是作業(yè)太多，也不會(huì )讓外婆一個(gè)人出門(mén)呀!”我驚慌失措，懊悔不已。
忽然，我瞥到了橋上一抹熟悉的身影。我瞇起眼睛使勁地掃描，果然是外婆。有些佝僂的背，一根外公生前常用的`拐杖支撐著(zhù)有些顫抖的雙腿，她慢慢走近了。她那模糊的身影竟與外公有些重合，我拭去眼中的水霧，小跑上前去攙扶她。外婆看到我很驚喜，舉起手里的糖葫蘆：“看，丫頭，你最喜歡的�！笨粗�(zhù)鮮艷欲滴的紅糖汁緩緩流下，我努力揚了揚有些僵硬的嘴角，接過(guò)糖葫蘆就咬了一口：“真甜!”外婆笑得開(kāi)了花。紅糖化開(kāi)了，嘴里卻有一股從未有過(guò)的酸，酸過(guò)心里，酸到鼻頭，酸得我只想掉眼淚。
扶著(zhù)外婆，她漸漸把重量倚在我的胳臂上。我很開(kāi)心能成為外婆的又一根“拐杖”，緊緊地握著(zhù)她有些粗糙、枯瘦卻溫暖的手，讓我驀然感到了一股責任。我掏出面巾紙給外婆擦去汗漬�！把绢^真好�！彼那奈站o我的手。在她有些溫潤的眼里，閃爍著(zhù)欣慰、信任、感動(dòng)……我有些不好意思了，紅著(zhù)臉轉過(guò)頭看著(zhù)迎風(fēng)舞動(dòng)的楊柳……不知不覺(jué)中，我的身板挺得更直，更有勁兒了，讓外婆放心地依靠著(zhù)。
我相信，照顧好外婆，就是給在天堂的外公最好的安慰吧!
從那以后，就算有再多的作業(yè)，我也會(huì )抽時(shí)間和外婆聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
照顧好深?lèi)?ài)著(zhù)我的家人，承擔一份責任，不是人生中最重要、最容不得出錯的一份作業(yè)嗎?
人生的作業(yè)作文 篇10
人的一生有無(wú)數的功課。每個(gè)家庭作業(yè)在不同的背景下更容易。問(wèn)問(wèn)自己，你是否為每項家庭作業(yè)交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。事實(shí)勝于雄辯，滿(mǎn)意的答案會(huì )用事實(shí)來(lái)解釋。
爺爺是地道的農民。他雖然學(xué)習很好，但家境貧寒，對他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷還是熱，我還是堅持要下地。我記得。。。田里的玉米成熟時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爺爺說(shuō)：“韋恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米�！庇谑俏覀內齻�(gè)就出發(fā)了。去田里的時(shí)候，路邊的雜草不時(shí)襲擊我的大腿，一陣癢癢。我往前看，似乎很遠，一簇簇雜草遮住了我的視線(xiàn)，我只好一步一步往前走。太陽(yáng)依然無(wú)情地照耀著(zhù)大地，傳播著(zhù)它的力量，我體內的濕氣屈服于太陽(yáng)的欲望，或變成汗水沖出我的身體，或變成蒸汽升上天空，我用我的手，依舊勢不可擋。再看爺爺，他的頭上全是黃豆大小的汗珠。汗水滴落在場(chǎng)地上，發(fā)出聲音。背上的汗水都流了下來(lái)，雖然不時(shí)用毛巾擦一擦，還是猝不及防。我終于到了玉米地。玉米粒雖然不是很飽滿(mǎn)，但也凝聚了爺爺的心血。之后，我又回到菜地采摘新鮮蔬菜，讓我帶回去，希望能給家里帶來(lái)自給自足的經(jīng)濟氛圍。我把這些一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)桶里。雖然體積小，重量輕，但我覺(jué)得很重。這讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人背著(zhù)靶子走在路上，他在日出時(shí)做這件事。我心里更難受了，心想：爺爺畢竟老了，應該享受家庭幸福，誰(shuí)知道……，嘆氣……，我說(shuō)：“爺爺，我幫你拿點(diǎn)吧�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)有�！蹦樕蠏熘�(zhù)幸福的笑容，轉過(guò)頭說(shuō)：“只要薇薇能考個(gè)好大學(xué)，我就滿(mǎn)足了�！倍嗝春�(jiǎn)潔的一句話(huà)，卻透露了對家庭和未來(lái)的意義。美好的向往與向往。太陽(yáng)越來(lái)越強。我拿了一瓶水給爺爺喝。爺爺接過(guò)來(lái)喝了。喝了之后，心情舒暢了。我忍不住想了想，是��！為什么我不能臘月來(lái)一塊炭給爺爺消暑好嗎？于是我幫祖父在樹(shù)蔭下休息，背著(zhù)耙子和水桶回家了�；氐郊液�，雖然滿(mǎn)頭大汗，但還是很開(kāi)心，因為交了一份滿(mǎn)意的答卷。爺爺的無(wú)私奉獻，雖然沒(méi)有大官、富貴榮華，但也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形中完成了一份滿(mǎn)意的答卷。
人的一生有無(wú)數的功課。成敗，喜怒哀樂(lè )，都是通往成功的墊腳石。滿(mǎn)意答卷并不難，關(guān)鍵是我們是否做到了，讓我們?yōu)闈M(mǎn)意的答卷而努力，塑造完美人生。
人生的作業(yè)作文 篇11
起風(fēng)了，又下起了雨。商品房的門(mén)窗是近乎緊閉的，但在室內我們仍然真切地感受到了窗子在風(fēng)中不斷顫抖，雨點(diǎn)擊打著(zhù)玻璃發(fā)出脆響。猛然，風(fēng)裹著(zhù)雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上，整棟樓似乎都在搖晃。
關(guān)了電視，關(guān)了電燈，拔了電源線(xiàn)，我們默坐在黑暗中，肆虐的閃電劃過(guò)，會(huì )照亮我們的臉�！澳憷蠇尩姆孔幼钇��！眱鹤油蝗幻耙痪�。我不敢接話(huà)，其實(shí)早就想到，兒子口中的“你老媽”其實(shí)就是他的奶奶我的媽?zhuān)〉睦险游鞣块g椽子已斷了幾根，用幾根樹(shù)干頂著(zhù)，勉強不倒，但經(jīng)得住這狂風(fēng)暴雨嗎？
做子女的，孝敬老人就是我們人生必須要完成的一份作業(yè)。讓母親住得安，吃得飽，活得快樂(lè )，不是我們應盡的責任嗎？我們平時(shí)總借口自己忙，而忘了自己該做的事。
一夜無(wú)眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬(wàn)幸，老屋依然堅強挺立，老媽說(shuō)起那晚的情形卻不后怕，她說(shuō)風(fēng)大雨大，她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來(lái)老屋安然無(wú)恙全是老父親的在天之靈護著(zhù)呢。這老太太還真幽默。
籌劃著(zhù)修老屋。沒(méi)想到老媽第一個(gè)反對。她說(shuō)我都這么大歲數了，還把錢(qián)花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個(gè)也沒(méi)辦法說(shuō)服他。拖了一段時(shí)間，那次星期天我和兒子留在老家過(guò)夜，夜里又刮風(fēng)下雨，雖不算大，但老屋吱呀作響，老媽一夜擔心。她不擔心自己，她擔心萬(wàn)一屋子倒下來(lái)砸到我們。于是她下決心，修屋。
工程并不浩大，也不復雜，費用也不算多。那幾天母親是很開(kāi)心的。兒子也幫忙勞動(dòng)了一天，其實(shí)七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。
我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，書(shū)寫(xiě)好自己人生的作業(yè)，盡到自己應盡的責任，也就足夠了。何況我所做的，我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新，兒子說(shuō)：“你老媽的房子不破了�！�
我說(shuō)：“是你奶奶的房子不破了�！苯裉煸谒奶锓N下的孝敬種子，有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，今天我書(shū)寫(xiě)好自己的人生作業(yè)，明天他將續寫(xiě)精彩。
窗外又起風(fēng)了，這風(fēng)是如此的和暢。作文
人生的作業(yè)作文 篇12
人生有一個(gè)功課，叫做夢(mèng)想。以歲月為頁(yè)，以成長(cháng)為記錄，以風(fēng)雨為筆，完成名為“夢(mèng)想”的作業(yè)。
其實(shí)人生夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想只有兩件事。我們有時(shí)會(huì )忘記這個(gè)作業(yè)的存在，有時(shí)我們困得不想拿起筆為這個(gè)作業(yè)寫(xiě)一個(gè)字，有時(shí)我們會(huì )感嘆我們不能做我們想做的事，我們不放心。年輕的時(shí)候，我應該為這個(gè)作業(yè)增添一份狂野、灑脫和輕松的感覺(jué)。青年人的夢(mèng)想如風(fēng)如水，不因困苦而停滯，不因煩惱而煩擾，有的只是指點(diǎn)江山，振奮人心�？�，誰(shuí)把筆往地上扔，看邊疆，讓從容的夢(mèng)想在眼中燃燒，成就千古佳話(huà)；誰(shuí)在桔子洲，看一江秋水，在心中銘刻救國救民的夢(mèng)想，擁抱中國，走向新的未來(lái)；誰(shuí)拿著(zhù)上帝的蘋(píng)果，以夢(mèng)想為馬，把真理帶給世界，讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是一個(gè)光明而狂野的筆觸，我們以此作為我們作業(yè)的開(kāi)始。中年，沉穩如山，靜如水，讓心簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)想不平凡。我已經(jīng)中年了，歲月磨練了人與心。鋒利的棱角是圓的，躁動(dòng)的心是平靜的，但夢(mèng)想不能簡(jiǎn)單化。村上春樹(shù)曾將人生比作長(cháng)跑。中年是一段看過(guò)風(fēng)景又回歸平凡的旅程，但不要因為平凡而停止，不要因為平凡而停止夢(mèng)想。努力工作后，史蒂夫喬布斯首先被蘋(píng)果公司趕出并失敗了，但他并沒(méi)有停止夢(mèng)想。他白手起家，中年重返蘋(píng)果，同時(shí)將蘋(píng)果從低谷推向高潮。他的成就不是因為別的，只是因為歲月沒(méi)有把夢(mèng)想埋在心里。也許我們沒(méi)有他那樣的機會(huì )和才華，但相信我，在人生的功課中，中年夢(mèng)想將是最充實(shí)的內容。人老了，心不能老，夢(mèng)也不能老。我曾經(jīng)記得一個(gè)臺灣廣告。三位平均80歲的老人，為了緬懷往事，撐起受傷的身體，圓了一周環(huán)島游的夢(mèng)想。為什么？因為夢(mèng)想。人老了，就像炭燒到最后，灰燼中只見(jiàn)零星的火焰，夢(mèng)想是你在灰燼中重燃的氧氣，是生命最后綻放的導火索。點(diǎn)燃夢(mèng)想，為人生功課畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。人生的功課是一生的旅程。
我們長(cháng)大了，時(shí)間在變，但我們寫(xiě)下的答案永遠清晰清晰明了。因為夢(mèng)想不改變，夢(mèng)想不老。
人生的作業(yè)作文 篇13
一家外資公司的申請會(huì )上，人才濟濟，競爭異常激烈。幾位精英一路闖過(guò)五關(guān)，斬殺六位大將，脫穎而出，進(jìn)入最后的“總決賽”。
公司只招了五名員工，但現在有六名，而且必須淘汰六名中的一名。六人勢均力敵，勢均力敵。公司的人才經(jīng)理之間的選擇是相當猶豫和麻煩的。當人才主管和面試官終于檢查了六位入圍候選人的簡(jiǎn)歷時(shí)，他們終于在微妙中看到了蛛絲馬跡。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷有修改的痕跡。雖然不明顯，不仔細看也看不出來(lái)，但正是因為這個(gè)缺陷，簡(jiǎn)歷的主人被淘汰了。被淘汰的人當然不解。他找到了公司的人才總監，想要一個(gè)合理的解釋。組織者說(shuō)他在他制作的簡(jiǎn)歷表上丟失了。（有一個(gè)地方明顯填錯了，但他沒(méi)有填新的副本，只是在原來(lái)的地方改了�！澳怯衷鯓�？你們這做法有點(diǎn)苛刻吧�！蔽疫�是不明白他為什么被淘汰。雖然用橡皮擦擦錯了地方，但還是抹不掉錯誤的痕跡。你連填簡(jiǎn)歷的耐心都沒(méi)有，證明你我已經(jīng)習慣了容忍自己的缺點(diǎn)�！彪m然公司人才總監的解釋有些牽強，以此來(lái)評判一個(gè)人，多少有些擔心他們的公司會(huì )錯過(guò)一些優(yōu)秀的人才。但他所解釋的真相，還是值得人們深思的。
在人生的功課中，上帝只給你一支鉛筆，而不是一塊橡皮。所以你必須認真地做每一件事。上帝不給我我們曾經(jīng)有過(guò)改革的機會(huì )嗎？不，上帝給我們留下了人生的功課，給了我們鉛筆，卻沒(méi)有給我們橡皮，只是為了讓我們知道思念的痛苦和悔改的艱辛，讓我們更加珍惜生命的瞬間。珍惜路過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友，珍惜牽手的時(shí)光，珍惜彼此，珍惜愛(ài)情。每個(gè)人都會(huì )犯錯，但改正錯誤的最好方法是再犯一次。與其用橡皮擦抹過(guò)去的錯誤，不如試圖掩蓋過(guò)去的錯誤。在人生的功課過(guò)程中，每一次寫(xiě)作都可能出錯。犯錯并沒(méi)有錯，也沒(méi)有嚴格意義上的完美人生。錯誤。我們要選擇一個(gè)好的改正方法，用橡皮擦掉東西，不利于學(xué)習，把錯誤放在那里，“存起來(lái)”，然后在人生的作業(yè)本上新寫(xiě)一行，多寫(xiě)認真，越來(lái)越認真。更漂亮。
人生的作業(yè)作文 篇14
“你當真要以此作為你余生的作業(yè)？人生的精彩很多，也要為你的家人好好想想，又何必如此固執呢？”身穿華服的男子說(shuō)道，無(wú)奈的面容中顯出一絲憤恨。
嵇康并未回答，依舊默默地、有力地在敲打著(zhù)鐵塊，一下接著(zhù)一下，火星四濺。成型后，他將烏青的鐵塊浸入水里，鐵塊“滋滋”作響，冒著(zhù)白煙，取出鐵塊，烏青變?yōu)轱�。他的發(fā)髻烏黑，粘著(zhù)汗水，衣服浸濕，貼在他寬大的背上，更顯桀驁。
悠悠一聲傳人耳膜：“這樣不好嗎？”“這樣不好嗎？”一句簡(jiǎn)單的反問(wèn)，便這樣注定了嵇康別樣的余生。先前的一切青云之志就隨風(fēng)而去吧，活在這樣一個(gè)恐怖的年代，必須將風(fēng)華斂盡，摒棄出人頭地、兼濟天下的理想。他余生的作業(yè)，是屈身于一間小小的鐵匠鋪，和志同道合的向秀，以打鐵為樂(lè )。
他的才能，不知令多少人欣羨。若他能輔佐司馬氏，那他的前程也許不可想象。人人不是都渴望萬(wàn)人欣羨的無(wú)上權勢嗎？人生最終的作業(yè)不就是凌于頂峰，教萬(wàn)人膜拜嗎？我總覺(jué)得他有些矯情，人生若不能轟轟烈烈，那又有何意義？
嵇康的選擇真的正確嗎？?jì)刃牟唤粏?wèn)�？v觀(guān)古今，以才情而揚名立萬(wàn)者并不少見(jiàn)，仕途坎坷、處處失意而放棄理想者也不在少數。而真正摒棄浮華而韜光養晦的，卻少之又少。
他，嵇康，神華內斂，卻光彩奪目。他，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，或舉杯邀月，一飲而盡；或與友人海闊天空，清談大笑。在眉眼之間會(huì )意的，是一種超脫恣意的光彩。在狂舞的火光中，在紛紛擾擾的歷史風(fēng)塵中，靜靜地將《廣陵散》奏響，跌宕綿長(cháng)。即使成為廣陵絕響，余音仍流轉千年而未消。這，或有別于鶯歌燕舞、鐘鳴鼎食的生活，但也別具一番情味。
也許，在那樣一個(gè)世道，花前月下、一方石桌、一壺清酒，也可以算作人間至樂(lè )。但是，萬(wàn)事終將歸于平淡，“神馬都是浮云”。他不過(guò)是將這份平淡提前，選擇一份簡(jiǎn)單的作業(yè)，留給自己的卻是一方平靜安逸的天地，所謂“歸真返璞，則終身不辱”。他的平淡、樸素，他的“不汲汲于功名，不戚戚于富貴”，為后人豎了一支標桿，書(shū)寫(xiě)了一卷流光溢彩的畫(huà)冊，奏響了一曲笑傲江湖，雖戛然而止，然令人景仰。
“叔夜，你可曾想仔細了？我……”華服男子話(huà)未說(shuō)完，便被他的話(huà)語(yǔ)打斷，“這是我的選擇，孰是孰非任評說(shuō)�！�
又一塊鐵被燒得通體赤紅，錘打，冶煉，滾燙的熱氣直逼人的臉頰，又一次浸入水中，“滋滋”作響。男子的一顆汗珠，滴到了鐵塊上，瞬間化作一縷青煙。他倒不像是在打鐵，更像是在錘煉他的人生。
時(shí)光流轉，浮生若夢(mèng)，當所有的繁華落幕，嵇康為我們留下的，是一份至真至美的作業(yè)，在火光與黑暗的交錯中，錘煉出一份光彩。
人生的作業(yè)作文 篇15
成長(cháng)路上，選擇一路相隨。須知，每一個(gè)選擇，盡是人生交給我們的作業(yè)。
于樊籠外選自然，人生的作業(yè)不會(huì )平庸。
看那一間陋室，夢(mèng)得在里面時(shí)而撫素琴，時(shí)而閱經(jīng)書(shū)。他脫離于白丁之外，往來(lái)交游的皆是鴻儒，他不允自己的雙耳為絲竹所亂，他不許自己的體膚為案牘所勞；看那一座草廬，元亮在里話(huà)桑麻、醉飲酒，伴著(zhù)山氣佳鳥(niǎo)悠然的在東籬采菊，結廬人境而無(wú)車(chē)馬喧；看那一棟官邸，孔明在里面看庭內花開(kāi)花落，觀(guān)天外云卷云舒。寧靜而致遠，胸藏百策，智計無(wú)雙。
選一份自然，方能獲一份淡泊。夢(mèng)得一流如仙人居于高山，又如神龍盤(pán)于九天。他們的人生作業(yè)，因這份淡泊而境界高遠。
于自然中選星空，人生的作業(yè)方顯精彩。
一片竹林一把琴，那是隱世的嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團作著(zhù)不屈斗爭。到而今，在那片刑場(chǎng)的上空，還依稀回蕩著(zhù)一曲廣陵；一襲布衣一壺酒，那是隱世的龐統。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營(yíng)，即便身死落鳳坡，那不悔的神情依舊千古傳世；一卷經(jīng)史一盞燭，那是隱世的紹祖，散去家財，招募義軍，抵御那兇殘賊寇，雖死而無(wú)憾。
選一片星空，方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍，雖剛過(guò)易折，也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語(yǔ)言亮美。
于星空下選實(shí)地，人生的作業(yè)真正圓滿(mǎn)。
我們都知道，再美的夢(mèng)想也不過(guò)是夢(mèng)幻，如那一觸即碎的七彩泡影。夢(mèng)想的實(shí)現功在腳踏實(shí)地。不去說(shuō)那耳熟能詳的青蓮居士，不去說(shuō)那老生常談的王家圣手，也不去說(shuō)那家喻戶(hù)曉的駱家神童。舊時(shí)人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭，本是一名普通的記者，然而卻因一十三年的堅守，一十七次的涉險，教育脫貧夢(mèng)，不再是夢(mèng)想。
選一塊實(shí)地，方能凝一絲堅毅�？√m之流如多情的戰士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅毅而圓潤可圈。
淡泊后明志，明志后加以堅毅的執著(zhù)，人生的作業(yè)滿(mǎn)分客氣！
人生的作業(yè)作文 篇16
做人要有品，做事要有格。就是說(shuō)做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現高尚的風(fēng)格；做人堂堂正正、做事光明磊落；做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì)，是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德為立身之本，才為處事之道。做一個(gè)人，修身是前提，要通過(guò)學(xué)習，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)，以良好的道德素質(zhì)規范自己的言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成為道德的高者，做事的能者。在社會(huì )活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現自己的風(fēng)格，展示自己的魅力。
要經(jīng)得起別人品評，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優(yōu)的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺(jué)著(zhù)實(shí)讓人陶醉。做事要有格，就是說(shuō)做什么事都要心中有數，游刃有余，符合事物發(fā)展規律，從不出格。既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業(yè)的素質(zhì)；既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問(wèn)題的能力；既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過(guò)程讓人放心，做出的成績(jì)讓人賞心。
是謂要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去品味人生，所說(shuō)、所做要高品位、高格調，既耐人尋味，又讓自己在過(guò)程中不自覺(jué)地去玩味。在入世涉世之初就注重培養自己健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，無(wú)論順境、逆境，都要有滋有味地生活，切實(shí)感受生活的魅力，享受生活的愉快；在生活中愉快地干事，在干事中愉快地生活，發(fā)揮自己的特長(cháng)，體現自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功，但也要經(jīng)得起世人品評。如此曠達大度、健康幸福，也不失為一種愜意人生。
做人要有品，做事要有格，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養性，不斷地汲取人類(lèi)的精華，不斷地錘煉自己的人生品格，常懷律己之心，常揣鑒己之鏡，不斷加強道德修養。向古人學(xué)習，學(xué)習美德；向今人學(xué)習，吸取優(yōu)秀成份，在學(xué)習中修正，在修正中學(xué)習，在學(xué)習中升格，在升格中學(xué)習，不斷提升自己的人生品位，不斷打造自己的人生魅力，把自己的聰明才智毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)社會(huì )，讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí)，也讓別人品味自己，這樣的人生才是有品位的人生，才是有價(jià)值的人生。
人生的作業(yè)作文 篇17
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點(diǎn)點(diǎn)，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過(guò)是一條小溪；在廣闊天空中，不過(guò)是一片白云；在靜靜湖面中，不過(guò)是一圈波紋；在無(wú)邊世界中，不過(guò)是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時(shí)，我來(lái)到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長(cháng)了。但當我在地圖上尋找時(shí)，竟無(wú)法找尋這條溪流，只發(fā)現浩瀚的大海。
人生如云。曾幾何時(shí)，我望著(zhù)天上的云，看著(zhù)那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅挺了。但那云，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間后，也漸漸分開(kāi)，消逝了。
人生如雨。曾幾何時(shí)，我享受著(zhù)雨的滋潤，來(lái)到湖邊，見(jiàn)那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風(fēng)。曾幾何時(shí)，我傾聽(tīng)著(zhù)花草的生長(cháng)，凝視著(zhù)眼前那成長(cháng)的花兒，微風(fēng)輕輕地撫摸她，以為那便足夠優(yōu)美了。但慢慢的，那風(fēng)變得壞了起來(lái)，折斷了那成長(cháng)中的花兒。
人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時(shí)間的火車(chē)倒轉，不能尋覓那半徑超過(guò)一光年的蟲(chóng)洞。但是，那曲折的小溪可以經(jīng)過(guò)人為因素變直；散開(kāi)的云朵也終有一天會(huì )重新聚集，泛泛的波紋最后都會(huì )包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無(wú)法改變，但也可以通過(guò)自身努力來(lái)獲取重生。世間萬(wàn)物，都無(wú)法改變過(guò)去，但都能夠改變將來(lái)。
人生的作業(yè)作文 篇18
每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，為這個(gè)目標一直奮斗著(zhù)，不畏艱辛，不畏困難，一次又一次的跌倒，一次又一次的成長(cháng)……我們像青澀的青梅，未成熟不懂是非，澀澀的，酸酸的。我們像高原的小草，面對著(zhù)風(fēng)吹雨打而還擁有一顆堅定的心。我們像毛毛蟲(chóng)，只有經(jīng)歷過(guò)蛻變，才能展翅高飛……
雨像天真爛漫的娃娃爭相投進(jìn)大地母親的懷抱，一路上打著(zhù)雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒(méi)有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的生活一樣，擁有了優(yōu)勢卻還得繼續努力，而不是驕傲的飄飄然，沒(méi)有優(yōu)勢的就更加要去為自己的目標而奮斗，而不是自暴自棄。淋濕了不要緊，關(guān)鍵是，你收獲了。
然而在學(xué)習的過(guò)程和成長(cháng)的過(guò)程中，要虛心請教，要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣，而我們就是茶杯，只有虛心，茶壺里的知識才會(huì )倒進(jìn)去，若你把茶杯放在茶壺之上，怎能收獲呢？
人不能失去目標，不能失去方向，因為沒(méi)有一個(gè)像指南針一樣的理智。再聰明的人，也難免不了犯錯，你選錯的路不要緊，關(guān)鍵是不能一錯再錯�！瘲l條大道出羅馬‘知錯就改，你會(huì )發(fā)現你自己好像走了捷徑一般。
為目標努力，哪怕一路坎坷。樹(shù)立自己的目標，不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。
加油少年們！
人生的作業(yè)作文 篇19
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。人生在世，生命總是會(huì )有消逝的一天。我們既然擁有生命，就應該珍惜生活在這個(gè)世界上的每一分每一秒，開(kāi)心地走過(guò)我們生命中的每一天。
生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望自己能過(guò)上理想中的生活，但生活又往往與自己的理想相差太遠。所以會(huì )抱怨這個(gè)世界太無(wú)情；然后每天帶著(zhù)傷心與遺憾去生活。這又何必？其實(shí)人并不需要有多大的功名利祿，也不需要有太多的金錢(qián)；我們需要的只是有一顆執著(zhù)追求理想的心。平凡并不可悲，關(guān)鍵是要做的自己。有時(shí)候，平凡的人生也發(fā)生不平凡的事跡；平凡的崗位也會(huì )有不平凡的作為。所以，平凡并不代表什么！
困難與挫折總是成為阻止人們成功的絆腳石，但這并不是說(shuō)明困難與挫折是不可逾越的。有時(shí)候，你離成功僅有一不之遙，但你卻在這個(gè)時(shí)候放棄了�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話(huà)告訴我們只要你勇于挑戰困難與挫折你就一定會(huì )成功的。拼搏與奮斗就是戰勝困難與挫折最有力的武器！
而且，你經(jīng)歷的越多，你的人生才會(huì )更加精彩。
人生就如一張白紙，燦爛的人生還需要你用美麗的風(fēng)景去點(diǎn)綴；人生也如一杯平淡的茶，精彩的人生還需要你去細細品味。這時(shí)你就會(huì )發(fā)現：在山的那邊一定是海。
人生的作業(yè)作文 篇20
人生？是付出，是拋血灑淚，更是一世追求。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有些人成為了一代王者，他，掌控自己'生死'，同時(shí)，笑看他人；有些人選擇了旁觀(guān)一世，所以，他，隨人調遣，被人冷眼相觀(guān)，同樣來(lái)過(guò)，結局或喜或悲，奮斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)，得到的是一世繁華，墮落者、慵懶著(zhù)、放棄著(zhù)，擁有的，只是平庸一生。
人生？是一種抉擇，前行還是放棄。前行的路途，一路坎坷荊棘，努力的人選擇無(wú)視，哪怕滿(mǎn)身傷痕，總用著(zhù)自己的信念支持著(zhù)前行的方向，最后他成功了，站在臺上王者般佇立，享受著(zhù)常人不能及的一切；放棄的人，阻礙前彷徨了、懦弱了、放棄了，淪為看客，站在臺下渴望得到勝者的一切，所以，他也只能一生一世在臺下渴望著(zhù)，茍活著(zhù)，成為勝者的附庸，被調遣著(zhù)，奔勞著(zhù)。
人生？是生活。不久的將來(lái)，我們會(huì )有自己的家庭，勝者不必為此擔憂(yōu)，而負者，將為此奔波，操勞。有時(shí)選擇就在一剎那。人生如岔路口般，一條繁榮富華，一條風(fēng)塵碌碌，而我們正被自己所堅持的走向了兩條不同的路，以后的以后是好是壞將不在掌握。
人生。沒(méi)有人能*你，能*你的只有自己。努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅持過(guò)，著(zhù)，就夠了。完全沒(méi)有必要去彷徨，去退縮。人生，如煙花般，一瞬耀眼，一瞬暗淡，只看你去怎么選，是光輝亦平凡，完全由你支配；人生，似戰場(chǎng)，是勇往直前還是望而止步，決定了將來(lái)是凱旋而歸亦棄甲曳兵的只有當初的信念；人生，像擂臺，不是你帝王般俯視天下，就是敗者般落草為寇。
人生、未來(lái)，我們尚不能掌握。生活，我們日積月累去拼、去闖、去奮斗。如果在未來(lái)，我們連自己的“生死“都掌控不了，那我們的努力，我們的堅守，意義何在？！唯有盡一生，去打拼，去創(chuàng )造。盡力了，不后悔，就夠了�，F在的痛與淚，將來(lái)必予以回報。
人生的作業(yè)作文 篇21
記得05那一年，我第一次踏入社會(huì )，做人生中一份工作。剛入社會(huì )中的我什么都不懂，對人與事我都有點(diǎn)冷淡，也因此，我介不入同事他們的談話(huà)，在宿舍遭到排擠，每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規定要排隊，我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面，所以每次都慢憂(yōu)憂(yōu)的走去飯堂，幾乎每次的飯菜都廖廖無(wú)幾，好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶，餓著(zhù)肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作，記得那時(shí)我第一次打電話(huà)給客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品，因不熟悉客戶(hù)的性格，無(wú)法找到與客戶(hù)溝通的共同語(yǔ)言，接通電話(huà)就直奔產(chǎn)品，語(yǔ)氣也過(guò)于韁硬，所以縷次遭受客戶(hù)無(wú)情的掛電話(huà)。就這樣的日子維持3個(gè)月，我手上的業(yè)績(jì)低得可憐，周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jì)突破。3個(gè)月的大會(huì )，我被無(wú)情的上司上了一晚上的政治課，回到宿舍，我把頭蒙在被子里一直哭，也不知是哭累了還是困了，我睡著(zhù)了。接下的那幾天，我都問(wèn)自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難，為什么我不能拿到好的業(yè)績(jì)，為什么我不能跟同事有說(shuō)有笑，就這樣我每天都在沮喪中度過(guò)。
直到一天，我的經(jīng)理看出我的沮喪，他讓我下班去他辦公室，到他辦公室時(shí)，他問(wèn)我，“為什么看我來(lái)公司這么久，都是一個(gè)人，平時(shí)也從不跟同事說(shuō)笑，面對客戶(hù)又沒(méi)法放開(kāi)心暢所欲聊�！蔽业椭�(zhù)頭，把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，我經(jīng)理卻笑了，隨后他讓我看看那些地震中的人，每次地震中，有多少人承受著(zhù)與親人分離的痛苦？有多少人被迫不得含眼同意醫生載肢手術(shù)？有多少搶救人員眼生生看著(zhù)就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛？又有多少搶救人員哭著(zhù)與家人分離？聽(tīng)完經(jīng)理的一般語(yǔ)言，我突然覺(jué)得自己實(shí)在太可笑了，我居然為了我同事，工作上的一些小問(wèn)題就覺(jué)得自己可憐、悲慘、苦難多多，我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無(wú)法理解過(guò)來(lái)，送了我一本哲理書(shū)，書(shū)中有一段話(huà)是我永身不忘，“苦難并不意味著(zhù)永遠苦難，幸福也不并不意味著(zhù)幸福。生活有時(shí)常常會(huì )違反常規，以一種我們意想不到的形式出現在我們面前。在很多時(shí)候，幸福會(huì )變成一種減法題，一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題，不斷的加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累積起來(lái)，拉上你踏上成功之路�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認識到苦難本身蘊含著(zhù)的契機。如果你認為它是一道減法題，那么它的答案你已知曉，它將減去所有的一確，包括身命；如果你把它當作是一道加法題，那么你的人生會(huì )因此豁達開(kāi)朗。
人生如同一次旅行，而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣，若是我們能夠跨越苦難，那么迎接著(zhù)我們的必定是陽(yáng)光。
人生的作業(yè)作文 篇22
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個(gè)故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(cháng)，試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月，長(cháng)大的人，還有，長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了，也就意味著(zhù)，要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(cháng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機。
人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(cháng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求，卻沒(méi)有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�(gè)抵達�；驅θ松x予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
人生的作業(yè)作文 篇23
每個(gè)人的一生都不同，有的是榮華富貴，而有的卻是貧窮寒酸。
那天，我在家看電視，當我看到湖南TＶ的《晚間新聞》時(shí)，一條新聞引起了我的注意——一個(gè)年僅十六歲的小男孩成天在一所火車(chē)站的鐵路邊從早晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，午飯也沒(méi)吃。據說(shuō)，這個(gè)哥哥在很小的時(shí)候，父母就離婚了，而他被判給了父親，沒(méi)過(guò)多舊，父親為他找了一個(gè)“新媽媽”，新媽媽對他很不好，天天打他、不給他飯吃，爸爸知道了也無(wú)所謂。
天那！這是什么家庭？本來(lái)這個(gè)哥哥的父母離婚，就很可憐了，可是他不但沒(méi)有受到父愛(ài)，還要受到后媽媽的打、罵、餓，真是令我看在眼里，痛在心里！
為什么老天要給他一個(gè)這樣不公平的一生？我想不明白，但是哥哥，你要堅持住哦，因為好人有好報，惡人有惡報。
人生的作業(yè)作文 篇24
人生處處有道坎，若你執意往前走，便會(huì )收獲不一樣的光彩，若你執意退步，就會(huì )像老鼠一樣弱小。
有句話(huà)說(shuō)得好：生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我，別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸，截了肢；有的人因小時(shí)候多吃糖果，導致現在牙齒發(fā)爛；有的人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長(cháng)的責備，便想自我毀滅；還有的人因承受不了事業(yè)的失敗，便想胡作非為。
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么。
人生如戲，可是戲可以重來(lái)，而人生絕對不可重來(lái)。世上沒(méi)有后悔藥，我們今天做過(guò)的事情，明天便要承受不堪的后果。
就如德國杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說(shuō)的神童，他是靠自己的努力來(lái)改變人生，改變命運。
自強不息是人活著(zhù)的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說(shuō)的：一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。一個(gè)人可以懦弱的活著(zhù)，但決不能失掉自信，自強不息是一個(gè)人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見(jiàn)過(guò)的景色。
人生的作業(yè)作文 篇25
其實(shí)你是可以想得到的，在每一個(gè)瞬間，都能看到一種傳奇。
他們說(shuō)，每一顆星星的流逝，都給他們自己帶去了最不可思議的風(fēng)景。他們無(wú)法去逃脫，無(wú)法去解釋?zhuān)坏靡槐橛忠槐榈闹貜椭?zhù)過(guò)往的回憶。
那就是對他們的折磨，也是最殘酷的酷刑。
假如那些好看的小說(shuō)，從一開(kāi)始你就接受了，并且從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，這些自不自信又能夠意味著(zhù)什么，那么此后你的說(shuō)話(huà)做事，似乎從來(lái)都不能形成定局。假如你從一開(kāi)始，就對這些東西分外的用心，那么中就有一日，你會(huì )變成他們其中的一份子。畢竟曾經(jīng)有那么長(cháng)一段時(shí)間，你都不曾放棄那些故事與結局。
小說(shuō)有小說(shuō)的樂(lè )趣，影視自然也有影視的。我們可以看清楚所謂的分量與情懷，可是卻不能懂得，那些故事到底要怎樣，才能變得更加深遠。
未來(lái)，你終將會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，那將是有別于今日的，另外一種美麗的風(fēng)貌。
我們多次見(jiàn)到過(guò)，證明過(guò)，暢想過(guò)。其實(shí)這些本身都沒(méi)有太大的原因，他們頂著(zhù)別人贈予的皮毛，一遍又一遍的乞討者，卑微者，其實(shí)那些都只是借口而已。
人生到底要如何，還是得要看他們自己呀。
人生的作業(yè)作文 篇26
心里總是裝著(zhù)一朵花，那么一路陽(yáng)光流淌，一路春風(fēng)蕩漾�！}記對生活，要微笑
我看過(guò)一部短片《Lila》：美麗的姑娘，身穿大紅的曳地裙子，金色的短發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮，藍眼睛笑起來(lái)迷人又帶著(zhù)狡黠，這就是Lila。她帶著(zhù)本子和畫(huà)筆，一路走，一路畫(huà)。面對咖啡館里老太太不懷好意的打量，她微微一笑，在本子上畫(huà)一把漂亮的空空的紅椅子，把本子舉起，蓋住老太太：現在沒(méi)人煩她了，那兒只有一把椅子。她給古板的老先生畫(huà)了斗篷；給悶悶不樂(lè )的孩子畫(huà)上氣球；給憂(yōu)郁的青年人畫(huà)了美麗的女郎……她一路走，一路畫(huà)，一路微笑著(zhù)，于是她走過(guò)的地方，一路花開(kāi)。
不必多說(shuō)什么了，對待生活，請你微笑。對死亡，請從容。
所有人都知道自己何時(shí)降生，但都不知道自己何時(shí)死去。而人類(lèi)又從來(lái)對未知的事物懷有恐懼，于是死亡成了人們閉口不談的晦氣事情。這讓我不有理解，生是一扇門(mén)，推開(kāi)它，你降生于世，開(kāi)啟一段旅程；那死也可看作一扇門(mén)，非推開(kāi)它，你不能看到那扇門(mén)后，有著(zhù)怎樣的世界。為什么不從容面對呢？
一部動(dòng)畫(huà)片《老太太與死神》，另類(lèi)地講述了死亡：死神和醫生搶奪老太太的生命，最終死神氣憤離去，老太太得救卻對醫生大發(fā)脾氣，跳樓找她另一個(gè)世界的老伴去了。
這有點(diǎn)黑色幽默的意味，卻帶給人一些啟發(fā)：死亡是個(gè)謎，那就讓它是個(gè)謎好了。若它來(lái)找，那么請從容離去，若暫時(shí)還沒(méi)有，那么請你認真過(guò)好每一天。對未來(lái)，請堅強
未來(lái)在生與死之間。既知生死，你還不能應對嗎？我且與你們共勉：未來(lái)就在那兒，只管堅強溯進(jìn)便是。
這一生，都是自己的。記得微笑，學(xué)會(huì )從容，懂得堅強，你就握住了整個(gè)人生。
人生的作業(yè)作文 篇27
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要顧及世俗的閑言碎語(yǔ)，堅持自己的方向去努力奮斗吧！——題記
有時(shí)候，我常常在想人生不過(guò)數十載，我該如何把握人生。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，在這個(gè)物質(zhì)生活極度膨脹的社會(huì )里人與人之間的親情淡淡漠化，官場(chǎng)里的勾心斗角。爾虞我詐，商場(chǎng)里的唯利是圖，都令我們這一代感到痛心。
對于未來(lái)，我感到迷惘，也感到痛心甚至有些害怕。世界這么大我該何去何從，是隨波逐流還是堅持自己心底最初的夢(mèng)想去勇敢追夢(mèng)，我不敢做出肯定回答。這是一種"物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！暗臒o(wú)奈與悲哀也是一種徐志摩式的落寞。人的一生應該有很多種活法，可是我卻不能選擇其中的一種這是多麼令人汗顏的事��！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的閱歷也在逐漸增加，但我的內心卻在退卻。在抗拒在對抗這個(gè)我并不喜歡的人生。長(cháng)這么大我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )，竟學(xué)會(huì )了茍且偷生。明哲保身膽子也越來(lái)越小，甚至連講話(huà)都有些退縮，也許這算是一種成熟吧。一種略比幼稚高明的成熟一種退卻的成熟。
近日，我讀了一本莎翁的《哈姆雷特》我也從中領(lǐng)悟到了許多，生存還是死亡這確實(shí)是一個(gè)棘手的問(wèn)題，但現在我已堅定方向，要堅持自己最初的夢(mèng)想努力奮斗，無(wú)論結果如何，都無(wú)怨無(wú)悔。
何為厭世，只不過(guò)是自己騙自己的一種方式罷了，只是為了的那一丁點(diǎn)足以可以讓自己堅定方向的安慰罷了。
人生的作業(yè)作文 篇28
人活著(zhù)，總在為各種各樣的目標奮斗著(zhù)。大的、小的，近期的、長(cháng)遠的。奮斗是為了什么?當然是為了成功。然而不會(huì )所有的奮斗都能取得成功，當你只把奮斗當做一種手段的時(shí)候，漫長(cháng)的過(guò)程將是你沉重的包袱，壓得人苦不堪言。能夠享受奮斗的人，才能真正地享受生活。
人生不過(guò)百年，最輝煌的時(shí)候也許只有短短的一瞬，那么其余的日子呢?真正的人生在于體味這作為奮斗過(guò)程的幾十年，如果僅僅以為那一個(gè)目標的實(shí)現才是人生的追求與意義，那么生命便縮短為一刻。
在奮斗中我們經(jīng)歷成功與失敗;在奮斗中我們感受歡樂(lè )與苦惱;在奮斗中我們體味酸甜苦辣、苦難挫折、人生百味。我們用經(jīng)歷添補流逝的光陰;用奮斗的手把生命的文字撰寫(xiě)。人生便充實(shí)了。
不是嗎?我們寒窗十年為了什么?為了考上一所好的大學(xué)�？忌虾么髮W(xué)又為了什么?為了前途與理想。那一個(gè)理想太遙遠，僅僅為了那一個(gè)理想而生，我們的生活太苦。在為了這個(gè)理想而奮斗的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了太多，感受了太多:知識、經(jīng)歷，感情……是與那個(gè)理想同樣重要的收獲。試想，如果某一所重點(diǎn)大學(xué)告訴我已被錄取，找還會(huì )有那么大的動(dòng)力去學(xué)習嗎?我還可能獲得那么多知識嗎?我還會(huì )下那么大精力去拼搏嗎?我還會(huì )為平時(shí)考試成績(jì)的好壞而歡樂(lè )苦惱嗎?沒(méi)有這一切，我的生活就會(huì )像一杯白水那樣平淡無(wú)味。
曾經(jīng)愚蠢地夢(mèng)想:生活之路平坦，輕易地擁有一切。且不說(shuō)這是一個(gè)夢(mèng)想，根本不可能實(shí)現，即使可能，我也不愿就此走上那布滿(mǎn)鮮花之路。豈知，當人們擁有最大收獲，享受最大榮譽(yù)之刻，也是人們最失落之時(shí)。將如何去做，將何去何從，心中一片茫然，只因為自己已得到了所要，而不再有期望。人們總說(shuō)欲望無(wú)止境，也是合理的，否則又去做什么呢?不成功不會(huì )使人垮掉，因為還有信念，還有奮斗。沒(méi)有目標，不知為什么去奮斗，無(wú)所事事，才是最大的悲哀，也是人即將滅亡的先兆。經(jīng)歷，尤其是奮斗的經(jīng)歷是一種財富，最最無(wú)價(jià)的財富�？嚯y也罷，快樂(lè )也罷……
曾經(jīng)，我執著(zhù)地追求一個(gè)目標，投入我的全部精力，只為那個(gè)信念。我曾歡喜，曾優(yōu)傷，曾有過(guò)笑聲與淚水。最終我失敗了，失去了我苦苦追求的東西。如今那個(gè)目標已再不能引起我任何興趣，而水難忘的是那次奮斗，和那種勇往直前的感覺(jué)。人生就像行路，走得用力些，踏出的腳印深些，消失得慢些。奮斗越大，所獲越多，感受越深。
人生的作業(yè)作文 篇29
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗，成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著(zhù)，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂(lè )，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬廣的跑道，漫長(cháng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著(zhù)奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的要害在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運也不再來(lái)臨。
霍英東，香港聞名的房地產(chǎn)業(yè)巨子�？烧l(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時(shí)期，日本人擴建機場(chǎng)，他去當苦力，日報酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí)，他天天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰爭爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運業(yè)，生意十分興隆�；粲|不滿(mǎn)足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì )成功，命運自然會(huì )隨著(zhù)我們的成功而發(fā)生轉變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng )造的，美好的生活也需要自己去營(yíng)造，命運也把握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從現在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開(kāi)始刺眼!記�。耗悴⒉槐葎e人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì )擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來(lái)改變!
其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！�
人生的作業(yè)作文 篇30
一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”引發(fā)了人們的深思，我們究竟為誰(shuí)而活？為何而活？其實(shí)，人生活出自己的風(fēng)采足矣！
喬布斯曾說(shuō)：“不要為別人而活�！币痪湓�(huà)點(diǎn)醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風(fēng)采而活而努力著(zhù)。人生，就是要活出自己的風(fēng)采。
不被生活所壓迫，努力活出自己的風(fēng)采。
一本傳世巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，訴說(shuō)著(zhù)一位偉大作者凄苦的一生。本身為貴族大家的曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，饑餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來(lái)。然而他沒(méi)有被打倒，掙扎著(zhù)他站了起來(lái)。憤怒著(zhù)他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說(shuō)自己一生的凄苦，書(shū)寫(xiě)自己一生燦爛的風(fēng)采。他生在封建時(shí)代，他卻為活出自己的風(fēng)采與時(shí)代對立，用手中的筆傾瀉著(zhù)批判，噴涌著(zhù)真理。
勇于摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風(fēng)采而活。
“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛(ài)的田園生活。
陶潛，舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，歸家的你是多么欣喜。再無(wú)身為形役的勞累，你過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風(fēng)中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風(fēng)采。
活著(zhù)，活著(zhù)，風(fēng)采即現。
三千濮水在崖下激蕩，崖邊坐一老者，心如止水。
一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身后。
老者將魚(yú)竿一扔，輕道逍遙。王滿(mǎn)目頹然，匆匆離去。金錢(qián)權利在莊周看來(lái)，不過(guò)如過(guò)眼云煙，不知多少帝王將相來(lái)此求教，但都無(wú)功而返。莊子立于飄渺的境界，不如說(shuō)他活著(zhù)本身就是抹風(fēng)采。
生在國家危難時(shí)期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風(fēng)采，困厄一生。李白卻不做透明的棱鏡折射時(shí)代的光彩，獨醉在古道長(cháng)風(fēng)中。
不被生活所綁架，努力活出自己的風(fēng)采吧！
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