笑對人生_初中議論文_初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?下面是小編收集整理的笑對人生_初中議論文_初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑對人生_初中議論文_初中作文1
人生,就像一道沿途的風(fēng)景線(xiàn)。有你喜歡看見(jiàn)的景物,也有你討厭看到的景物。不喜歡的你可以選擇不看。生活也是這樣,人生路上有喜有憂(yōu),但重要的是擁有一種笑對人生的態(tài)度,即使它常給我們帶來(lái)許多不愉快的事情,但我們可以回報它笑臉,這不僅快樂(lè )了你,也給它帶來(lái)了喜悅。
這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一則故事。有一位母親,她總是憂(yōu)心忡忡,無(wú)論是下雨天還是晴天,她都很擔憂(yōu)。原因是她有兩個(gè)女兒:大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)雨傘的人,而二女兒嫁給了染布的。天氣晴朗的時(shí)候,她會(huì )擔心大女兒的傘會(huì )賣(mài)不出去。等到下雨的時(shí)候,她又擔心二女兒染的布被淋著(zhù),整天唉聲嘆氣。有一天,鄰居家的一位睿智的老人就對她說(shuō):“其實(shí)你也可以換另一種角度來(lái)想。天晴時(shí)應該高興,因為二女兒可以順利染布了,而下雨天也應高興,因為大女兒家的傘就能賣(mài)出去了。這樣,無(wú)論是下雨天還是晴天,你不都可以開(kāi)開(kāi)心心了嗎?”
笑對人生_初中議論文_初中作文2
一片殘葉從樹(shù)上落下,無(wú)盡悲涼,又能如何?年春天,這里又是一片遮日的樹(shù)林,無(wú)論悲歡,都將過(guò)去。失敗時(shí),不要自甘墮落,塞翁失馬,焉知非福?人生就是這樣,無(wú)論成敗,做到勝不驕,敗不餒,笑對人生,你就是勝者。
人降生在這個(gè)世界上其實(shí)都一樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間也許就淪為乞丐。相比之下,諾貝爾擁有巨大的財富,他們本是一棵大樹(shù)上的,但遇到困難時(shí),前者與后者的選擇不同,前者選擇了枯枝,而后者則選擇了葉茂的枝條,前者選擇了退縮,選擇了通往黑暗的路,而后者則笑著(zhù)面對挫折,從哪跌倒又從哪里爬了起來(lái),最終走向光明,可以說(shuō)光明與失敗只是一念之差。諾貝爾與家人曾多次被炸的鮮血淋漓,實(shí)驗室也多次被炸的一盆如洗,但諾貝爾選擇堅強。父子工廠(chǎng)倒閉又能怎樣,諾貝爾不還是壓力研制成了“加納炸藥”。
諾貝爾經(jīng)歷了多長(cháng)的艱苦奮斗!每一個(gè)成功者,都曾有一段失敗的經(jīng)歷,而他們選擇了笑對人生,所以成功。
笑對人生_初中議論文_初中作文3
古人說(shuō):"見(jiàn)賢思齊焉!比藗円渤Uf(shuō):"榜樣的力量是無(wú)窮的!比藗兙磁迕,崇拜英雄,常用于激勵自己。我心中也有崇拜的名人,她不是影視明星,也不是歌星,相反,她既看不見(jiàn),也說(shuō)不出話(huà),但她卻畢業(yè)與哈佛大學(xué),建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,她就是海倫凱勒。
海掄。凱勒雖不幸失去了動(dòng)聽(tīng)的聲音,失去了明亮的天空,但她并沒(méi)有應此而喪失對生命的信心。她整天用手去觸摸東西,并記住它們的名字。一復一日,年復一年,小海倫就這樣一點(diǎn)一滴地積累知識,從粗壯的樹(shù)木,那細嫩的草木再到畫(huà)圖形。海倫堅持著(zhù),掙扎著(zhù)同黑暗做斗爭,果然她以自己的努力考取了哈佛大學(xué),并建立了慈善機構。
而有些盲人就為此而灰心,覺(jué)得自己沒(méi)用。海倫說(shuō)過(guò):"身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補,因此我總是極力控制自己,笑著(zhù)面對人生。
笑對人生_初中議論文_初中作文4
人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;更何況是生活呢!在這平淡的生活中也會(huì )有波瀾起伏的時(shí)候。此時(shí)此刻我們以何種心態(tài)去面對,哪就是一種對生活的領(lǐng)悟了。有時(shí)經(jīng)歷一些事情末必是件壞事,它能磨煉人的意志;能在逆境中找到自我,正視自我;同時(shí)也能豐富自己的人生閱歷。用一種坦然的心態(tài)去面對生活中的一切;用一種平淡而自信的心態(tài)去展現自我的人格魅力;相信“陽(yáng)光總有風(fēng)雨后”。
人生如詩(shī),即使是雋永的文字,也無(wú)法掩飾略帶傷感的情緒;直到今天我才真正領(lǐng)悟到,一種心態(tài)決定一種人生。能夠在成長(cháng)中發(fā)現自我;在逆境中正視自我;在平淡中展現自我;用一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去把握自己的人生之路,用心去記錄成長(cháng)的歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。
人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤;也許我們不能做到完美無(wú)缺,那就讓我們用心去唱出人生的主旋律!在歌聲中展現我們對生活的態(tài)度。
雖然人生不能盡善盡美,總要面對遺憾與挫折,但我們也應該以微笑來(lái)面對。笑對人生”不是膚淺地指面對困難或挫折,只要笑一笑,困難和挫折便會(huì )為你自動(dòng)讓道,而是指在追求目標的過(guò)程中,當你面對挫折時(shí),憑著(zhù)鍥而不舍的精神,借著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服、戰勝它。
笑對人生,是一份豁達。
笑對人生,是一份超然。用超然的心態(tài)看待一切,不去苛求。特別是當你遇到困惑的時(shí)候,更要拿出一份超然。
笑對人生,有時(shí)還要適時(shí)退步抽身。人有時(shí)不免走錯,走錯了退回來(lái)就是了。這個(gè)道理人人都懂,但實(shí)行起來(lái)并不容易。
笑對人生,需要一份豁達,更需要一份心智。中國傳統教育是:寧折不彎;我倒以為,更多的時(shí)候,寧彎不折更好。
笑對人生,無(wú)論何時(shí)何地都應該堅定不渝。能夠笑對困難,需要一份勇氣;能夠笑對失敗,需要一份銳氣;能夠笑對成功,需要一份淡泊;能夠笑對人生,則需要一份智慧。能夠笑對人生就是一種至高的境界。
活出自我笑對人生。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,每個(gè)人心里都明白,只是說(shuō)到容易做到難吧!細想一下,有什么困難是過(guò)不去的坷,只要用一顆平常心去面對,一切問(wèn)題都迎刃而解。
有時(shí)換一種角度去看待人生,用一種平和的心態(tài)去面對生活,你會(huì )發(fā)現很多事情都很簡(jiǎn)單。經(jīng)歷過(guò)后,你還是你,我還是我。只是我們懂得了更多人生的哲理。學(xué)會(huì )了用小道理解決大問(wèn)題的方法。
那就是活出自我,笑對人生。
笑對人生_初中議論文_初中作文5
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽液軕c幸,成長(cháng)的日子里有書(shū)陪伴,帶領(lǐng)我從自己狹隘的天地走向無(wú)比寬闊的世界。
我讀過(guò)曹文軒叔叔的《草房子》,體驗到了一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事;我也讀過(guò)《居里夫人》,感悟到了我們應該追隨理想生活,勇往直前到達至善至美的境地;我還讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》,領(lǐng)悟到了大自然的神奇與奧妙……很多很多經(jīng)典的文學(xué)作品帶領(lǐng)我徜徉在書(shū)籍的海洋中,但我骨子里最喜歡的還是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
我懷著(zhù)崇高的敬意讀完了這本書(shū)。文中的主人公保爾是作者以自己為原型,通過(guò)創(chuàng )作塑造出來(lái)的典型形象。文中主要記敘了保爾極為坎坷的一生,為了美好的生活頑強奮斗,最后雙目失明,疾病纏身,幾乎所有的不幸都降臨到他身上,但他依然堅守著(zhù)自己的信仰,并且堅持創(chuàng )作。
我的心情久久不能平靜,心里不止一次的感嘆主人公保爾那為革命獻身的堅定理想信念和他那頑強的毅力。而我永遠也不能忘記這本書(shū)中催人前進(jìn)的經(jīng)典名句:“人最寶貴的生命,生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!蔽也唤袊@,一個(gè)人要有多么大的胸懷和多么宏偉的設想才能有這樣的思想覺(jué)悟。保爾的理想很宏偉,但他的理想同他每天的實(shí)踐緊密結合在一起,這為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我們不能空談理想,每天具體任務(wù)的完成,哪怕只是擰緊一個(gè)螺絲釘,也是向遙遠的偉大目標靠近的一步,千里之行始于足下,空談理想是無(wú)濟于事的,要苦干,要實(shí)干,要從自身做起,從小事做起。作為一名即將小升初的學(xué)生,我雖然不能像保爾一樣為祖國為人類(lèi)而奮斗,但我可以通過(guò)自己的努力步入理想的中學(xué)。我要像保爾一樣先明確自己的奮斗目標,再配上堅忍不拔的毅力。荀子說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇辛艘懔,我們就不會(huì )向困難低頭,會(huì )更加堅強的面對。一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,終會(huì )結出理想之果。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們應像保爾一樣,從容勇敢面對人生,讓人生綻放出奇光異彩。
笑對人生_初中議論文_初中作文6
走過(guò)春天,走過(guò)夏天,走過(guò)秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠逝的無(wú)數個(gè)日子一樣,注定不會(huì )有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。
多年來(lái),我早已習慣了平淡無(wú)奇的孤獨生活,也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平;秀敝,曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話(huà)不談的摯友,一個(gè)個(gè)另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的親人,突然蒙被飛來(lái)橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長(cháng)期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠,感情日淡。
縱然如此,我還是常常微笑。我會(huì )與同事們聚在一處,說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話(huà);會(huì )在興趣上來(lái)的時(shí)候,哼幾句曲調優(yōu)美、感人肺腑的歌曲;會(huì )在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨自漫步河畔,沐浴河風(fēng)的清爽,傾聽(tīng)河水的歡唱。
笑對人生_初中議論文_初中作文7
或許這世間可有可無(wú)的事情有很多吧!或許我們總是會(huì )遺憾這人生!這時(shí)光的蹉跎。這時(shí)光的短暫!的確,在這青春年華之中,我們就更要學(xué)會(huì )笑對人生!即使這人生是多么的艱辛,即使這人生的殘酷無(wú)情!但是請相信,我們都將會(huì )擁有。因為曾努力過(guò),曾付出過(guò)。這也許就是所謂的人生,面對人生的極其考驗。我們是否坐到了挑戰人生。也許只有挑戰了,我們才將會(huì )有更好的收獲!或許成敗在于此,堅持下去永遠是真。笑對人生,坦然面對,我們希望曾被這世界溫柔相待!笑對人生,也許唯有這樣,我們才會(huì )更加的美好!青春在此。希望永不辜負!
坦然
也許,人生這一路走的卻是非常的艱辛。從有效的長(cháng)大!到現在的成熟。這一經(jīng)歷,這一變化,則是表現了一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程!如果經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后才能夠堅持下去,那我們就希望永遠是這樣。因為所有美好的事物都不是憑空而來(lái)的。都需要我們自己的奮斗,努力!也許在唯有這樣才是最好。坦然的學(xué)會(huì )面對,抓住時(shí)間的腳步!不要讓人生有任何的遺憾!只希望在這每一天中都將會(huì )有收獲!人生無(wú)怨,此生無(wú)悔;蛟S,現在所有的付出都將會(huì )是以后的回報,F在的艱辛卻是往后余生的享受!把握現在的所有機會(huì ),相信,機會(huì )的到來(lái)總會(huì )是來(lái)之不易的!而現在唯一能夠做的就是學(xué)會(huì )坦然,學(xué)會(huì )主動(dòng)!因為主動(dòng)的我們將會(huì )是更好的。不奢求我們能夠擁有什么最好的。只希望學(xué)會(huì )此生無(wú)遺憾就好!
人生
或許,在這人生的道路中,不總是一帆風(fēng)順的。我們也將會(huì )面臨更多的困難磨難!這些的來(lái)臨卻總是會(huì )打敗我們!同時(shí),我們也將會(huì )失去很多的信心,相信,堅持是最重要的吧!如果在這茫茫人生中,沒(méi)有了堅持,我們也將會(huì )沒(méi)有任何的結果!也將會(huì )沒(méi)有任何的結局!只希望在這人生之中,我們將會(huì )做得很好。至少讓人生不留遺憾。這才是做好的吧!笑對人生,把握這機遇。相信明天的明天將會(huì )更好!笑對人生,青春在此,坦然面對、心如止水,唯有擁有,才將是真!因為所有的遺憾都將成為茫然!把握現在,相信,世界曾對我們溫柔相待!
笑對人生,唯有這樣。生活才會(huì )更有意義,生命才將更加有價(jià)值!
笑對人生_初中議論文_初中作文8
我曾讀過(guò)這樣一則故事。
美國第32任總統,富蘭克林%26#183;羅斯福家中失盜,被偷去很多東西。他的朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯福給朋友回了一封信:
“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我很平安。感謝上帝,因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的性命;第二,賊偷去了我的部分東西,不是全部;第三,做賊的是他,而不是我!
這個(gè)故事引人深思?磥(lái),偉人身上有些“阿q式”的成份,這種“精神勝利法”最主要的因素,就是在任何不利中都能看到好的一面;否則,僅一次的失敗,挫折就會(huì )讓你一蹶不振,從此自暴自棄。因此,我們要更多地感受生活的美好,發(fā)現快樂(lè ),享受前所未有的快樂(lè )。不要每天都愁眉緊鎖,心事重重。要永葆一顆童心,讓每天都過(guò)得開(kāi)心。這樣你的人生才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸,樣樣都有。對待每一件事的態(tài)度也決定著(zhù)事情的成與敗。一個(gè)細節,錙銖必較的人成功的概率高;相反,一個(gè)馬虎大意的人,往往因為細節的遺漏而導致失敗。
有一次,看見(jiàn)三個(gè)小朋友在體育場(chǎng)里,一絲不茍地畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒。我走過(guò)去,問(wèn)道:“你們在干什么呀?”
一個(gè)小朋友沒(méi)好氣地說(shuō):“完成老師布置的作業(yè)!”說(shuō)完,嘴里又嘟囔著(zhù)一些牢騷話(huà)。
另一個(gè)小朋友若無(wú)其事地說(shuō):“我在畫(huà)一幅畫(huà)!
最后一個(gè)小朋友開(kāi)心地說(shuō):“我在完成一幅我的杰作!
從三個(gè)小朋友的話(huà)中,可以看出他們有著(zhù)不同的做事態(tài)度,我看到,第三個(gè)小朋友畫(huà)的畫(huà)兒最棒。這就是所說(shuō)的態(tài)度決定一切。
因此,在人生的旅途中,都要尋找快樂(lè ),以微笑面對人生。身處困境的時(shí)候,要想著(zhù)前方勝利的曙光;面對失敗,要想著(zhù)失敗是成功之母;面對成功,不要太得意忘形;面對失望,學(xué)會(huì )忘記,學(xué)會(huì )回憶快樂(lè )時(shí)光......
生活處處有快樂(lè ),快樂(lè )時(shí)時(shí)有收獲。一個(gè)快樂(lè )的人,每天想著(zhù)的是讓日子更快活,一個(gè)郁郁寡歡的人,每天都在為一些瑣碎小事而愁眉不展;成功人士對于人們的非議,只是一笑而過(guò),只要自己無(wú)愧于心,他們從不放在心上,毫不在乎。這就是成功人士成功的原因之一。相反,有些人一生奔波勞累,有了快樂(lè )而又讓它擦肩而過(guò),不懂得怎樣去尋找快樂(lè ),品嘗快樂(lè ),享受快樂(lè )。
尋找快樂(lè ),微笑人生,是令人受益匪淺的哲理。
笑對人生_初中議論文_初中作文9
奧斯特洛夫斯基是一位著(zhù)名作家,他有一部小說(shuō)使他一舉成名,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。和小說(shuō)中的主人公保爾柯察金一樣,奧斯特洛夫斯基從小就出身在一個(gè)貧困的工人家庭,童年的他很少有學(xué)習的機會(huì )。從十一歲就開(kāi)始工作了,這為他的吃苦耐勞奠定了基礎。在戰亂紛飛的年代,他又經(jīng)常幫助革命者,后來(lái)他加入了共青團,又自愿地瞞著(zhù)家人來(lái)到前線(xiàn)參加戰斗。因為戰爭,奧斯特洛夫斯基失去了一只右眼。再后來(lái),他的病情每況愈下,他只能躺在床上完成了這部巨著(zhù)。其實(shí),保爾柯察金在小說(shuō)中的頑強形象,就是對奧斯特洛夫斯基的真實(shí)寫(xiě)照。他如此意志堅強,勇氣非凡。
笑對人生_初中議論文_初中作文10
那一天,雨下得不大,如細絲如牛毛。明明她只是我人生中的過(guò)客,卻讓我肅然起敬,也受益匪淺。
十歲,我上四年級的時(shí)候。期中考試過(guò)后的第三天,我拿到了成績(jì)單?吹匠煽(jì)前,我還可以安慰自己成績(jì)還沒(méi)出來(lái),不用太憂(yōu)心;可是看到成績(jì)后,我的心就如同冰封了一樣。很失望,很難過(guò)。
那周周五,我第一次品嘗到了失敗的滋味。當天晚上回到家,我老實(shí)地交代了那次考試成績(jì),媽媽聽(tīng)罷,憤怒地罵了我一通,我低著(zhù)頭,一言不發(fā)。
接連十天,我都悶悶不樂(lè ),對什么事都提不起興趣,對什么事都心不在焉。
直到兩周后的一個(gè)雨天,我獨自一人在雨中撐著(zhù)傘漫步,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。正走著(zhù),忽然聽(tīng)到身后水花飛濺的聲音,我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)約莫七歲的女孩跌倒在水洼里。她長(cháng)得很青秀,兩只大眼水汪汪的。最使我詫異的,是她手邊的拐杖和空蕩蕩的半截褲腿。我心一下了然,原是個(gè)殘疾人士。我上前,想去扶她,可她似乎看穿了我的想法,笑道:“大姐姐,我自己可以站起來(lái)!蔽乙焕,卻真的就站在一旁,看著(zhù)她一次次倔強的想要站起,又一次次無(wú)奈地跌倒。我抿著(zhù)唇,不發(fā)一言。終于,她顫巍巍地站起,我看著(zhù)她笑了,笑得很真實(shí)。只是她沒(méi)堅持幾秒便再次跌倒,她的衣服上有很多泥點(diǎn)子,雨水打濕了她的衣衫。我有些不忍,再次上前,卻見(jiàn)她微微一笑,眼睛一亮,挪向了一旁的大樹(shù),她撫著(zhù)樹(shù)干,終于站起來(lái)了。我連忙幫她拿起拐杖和傘,遞給她,她笑道:“謝謝你?,我就說(shuō)我可以的。其實(shí)剛剛我有想過(guò)讓你幫忙的,可我突然想起,爸爸曾告訴我們:要獨立,不可能每次摔倒都有人來(lái)扶!蔽乙徽,好像明白了什么,有些恍惚,恍惚間竟脫口而出:“你的腿是怎……不好意思……我……”她看出了我的無(wú)措,陽(yáng)光一笑:“沒(méi)關(guān)系……我在一年前和媽媽在過(guò)馬路時(shí),所以媽媽走了。我丟去了這半條腿,后來(lái),我們就離開(kāi)了那座城市,來(lái)到這里!闭f(shuō)到最后,她眸光里是掩不住的默然落寞。
到了一個(gè)十字路口,我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題,她微笑著(zhù)回答。那刻,雨停了,天晴了。
自那一天后,我一改十幾天來(lái)失魂落魄的模樣,整個(gè)人鮮活起來(lái)。
我每一次取得成功或嘗到失敗時(shí),總是想到那個(gè)雨天,雨停的瞬間,我問(wèn):“你為什么這么堅強?”她嫣然一笑:“爸爸說(shuō),沒(méi)有挫折的人生不完美,而在每一次跌倒后,都要微笑著(zhù)站起來(lái),繼續前行!蹦且豢,我如醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗。
是呢!我們一定要笑對人生!
笑對人生_初中議論文_初中作文11
笑對人生,就要笑對昨天,因為她一去不復返;笑對人生,還要笑對今天,因為她近在咫尺;笑對人生,更要笑對明天,因為她充滿(mǎn)希望。我認為人生可以分成三部,那就是昨天、今天、明天。讓我們用微笑來(lái)面對人生的三部曲吧!
回首昨天
驀然回首昨天,一個(gè)小女孩整天抱著(zhù)她心愛(ài)的布娃娃滿(mǎn)大街的跑著(zhù),小女孩每天都開(kāi)心的笑,沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂(yōu)愁,天天在長(cháng)輩的溺愛(ài)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。小女孩到了上幼兒園的時(shí)候,每天早上都不愛(ài)去,然后就哭著(zhù)、鬧著(zhù)、喊著(zhù)不去,日子就這樣一天一天的過(guò)去了,直到三個(gè)月后,小女孩不再哭著(zhù)去幼兒園,那時(shí)的她已成為那條街的“明星”大人們在閑暇之余給小女孩起了一個(gè)親切的昵稱(chēng)“小辣椒”,于是小女孩就伴隨著(zhù)這個(gè)昵稱(chēng)成長(cháng)到八歲,直到她上小學(xué)。然后小女孩就搬家了,以后再也沒(méi)回那條街,幾年后那條街就拆了,而小女孩每天依然回想著(zhù)昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為她想要笑對昨天,笑對人生。
擁抱今天
快樂(lè )的擁抱今天,走過(guò)了小學(xué),小女孩就搬了家,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境上中學(xué),小女孩漸漸變成了大女孩。上學(xué)的第一天,女孩有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)不知所措,因為在那里她不認識任何人,只知道她的班級,回到家后女孩大哭了一場(chǎng),她的媽媽問(wèn)她怎么回事,知道了原因后,她的媽媽安慰她并告訴女孩一句話(huà):只要笑一笑,沒(méi)什么事大不了的。女孩一直謹記這句話(huà)直到現在。在以后的日子中,女孩每天都對著(zhù)陌生的`面孔微笑,就這樣,女孩漸漸融入到班集體中,和同學(xué)們建立起友誼,女孩對身邊的每一個(gè)人都很好,不知誰(shuí)傳出女孩喜歡誰(shuí),而女孩并不在意,對它只是一笑了之,因為女孩的心理想著(zhù)媽媽的話(huà),就這樣走過(guò)了六、七年級,而女孩一直用微笑面對今天,面對人生。
展望未來(lái)
展望美好的未來(lái),上了八年級的女孩在中學(xué)的理想是考上重點(diǎn)高中,于是,女孩每天都要面對繁重的作業(yè),她并沒(méi)有厭煩作業(yè),而是攻克著(zhù)一座座堡壘,成功后,她會(huì )露出勝利的微笑,每一天女孩依然笑著(zhù)面對作業(yè),因為她深信,只要付出就有收獲,因此,她要笑對明天,笑對人生。
上面敘述的女孩不是別人而是我。我要笑對人生,這樣才能笑對人生的每一個(gè)階段,讓你人生的每一步都走的無(wú)悔,即使悔也要心甘情愿笑著(zhù)面對,這就是笑對人生的含義吧!
笑對人生_初中議論文_初中作文12
你知道世界上最珍貴的禮物是什么嗎?你知道世界上最美麗的東西是什么嗎?你知道世界上最動(dòng)人的表情是什么嗎?是微笑!老實(shí)告訴你,在讀《微笑面對每一天》之前,我也不知道,并且從來(lái)都不認為“笑”有多重要。身邊的老師和長(cháng)輩們的教誨,以及眾多成功的先例讓我只認識到了刻苦努力才能成才,勤勞勇敢就能成功。
然而,“宇宙之王”霍金,《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基的事跡讓我認識到了,僅僅努力刻苦還不夠,我們還需一顆有陽(yáng)光的心,一顆堅強的心,讓我們時(shí)刻感受到現實(shí)的陽(yáng)光,讓我們無(wú)論身處順境還是逆境,無(wú)論貧窮還是富有,健康還是殘疾,始終都能樂(lè )觀(guān)坦然地面對。英國科學(xué)家霍金因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長(cháng)達40年這久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件,盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思維卻遨游到了廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為“宇宙之王”。
然而霍金的魅力遠不僅于此,他更令我佩服的是,身體殘疾,他卻坐著(zhù)輪椅乘熱氣球到過(guò)南極洲,還環(huán)游了地球,還坐輪椅兩次登上了長(cháng)城。
以上種種,是多少健全人都無(wú)法做到的事情,叫我怎么能不心生佩服呢?更讓我感動(dòng)的是,當有人問(wèn)到霍金:“盧伽雷氏證將你終身永久的固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”時(shí),霍金沒(méi)有訴苦,沒(méi)有抱怨,而是滿(mǎn)臉微笑,用他還能活動(dòng)的兩根手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),敲出了這樣的四句話(huà)“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人和朋友!背錆M(mǎn)希望,充滿(mǎn)感恩。
看到霍金的事跡,我不禁想到了老師給我們講過(guò)的海倫·凱勒、張海迪、體操運動(dòng)員桑蘭……他們個(gè)個(gè)都是身殘卻志堅,雖身處逆境,卻用自己陽(yáng)光,堅強的心態(tài),樂(lè )觀(guān)面對每一天。不但活著(zhù),而且活出了不一樣的精彩。
想到他們,我們還有什么理由憂(yōu)心忡忡、郁郁寡歡、愁眉苦臉呢?我們身體健康,青春年少,有愛(ài)我們的父母、親朋好友、老師,有良好的學(xué)習環(huán)境,有美好而充滿(mǎn)希望的未來(lái),比起他們,更應該時(shí)刻微笑,照亮自我,溫暖他人,感恩世界。也許生活的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,將來(lái)的日子還是有磕磕絆絆,甚至有一天,我們也會(huì )遇到什么大災大難、身體殘疾。但是,我想,只要我們的心里還有陽(yáng)光,只要我們還有感受愛(ài)的能力,親人不會(huì )遺棄我們,世界不會(huì )遺棄我們,我們也決不遺棄世界。只要我們笑對人生的一切,我們也將成為霍金、海倫一樣的強者。
笑對人生_初中議論文_初中作文13
風(fēng)華年少,剛剛踏入人生的門(mén)欄,心中卻已充滿(mǎn)太多的無(wú)奈,燦爛的笑容不知何時(shí),已隱然無(wú)痕。本因面對蔚藍的天空,苦惱的陰云卻籠罩心宇,不少學(xué)子已經(jīng)失去了青春年少的熱情與樂(lè )觀(guān),發(fā)出聲聲沉重的嘆息;蛟S是由于如泰山般重壓的學(xué)業(yè),或許是由于紛繁復雜的人際關(guān)系,或許是由于日趨白熱化的競爭,或許是父母過(guò)于期待的目光,或許……
但生活中畢竟更多的是三春的鮮花,秋葉的明月,夏日的鳴蟬,冬飄的白雪。更多的是關(guān)愛(ài)的目光,溫暖的雙手,親切的笑容,溫情的話(huà)語(yǔ)。為了這美好的一切,讓我們展開(kāi)緊鎖的眉頭,笑對人生。 不經(jīng)意間讀到大仲馬的話(huà):“人生是一串煩惱串成的念珠,達觀(guān)的人一邊笑著(zhù),一邊數著(zhù)!边@位西方哲人的話(huà)頗有我們東方禪意。是啊,只要我們以一片純真、一腔真愛(ài)、一種至善去笑對人生,所謂復雜的人際關(guān)系就會(huì )變得簡(jiǎn)單明了;只要笑對人生,所謂兒女情長(cháng)就會(huì )被悄然間斷理順;只要笑對人生,為一次考試的砸鍋而痛不欲生之情也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡;只要笑對人生,所謂同學(xué)間那些難解嫌怨就會(huì )渙然冰釋;只要笑對人生,無(wú)奈與哀愁徘徊于眉間心間的日子將一去不返,豁達、樂(lè )觀(guān)與超脫將成為我們生活的主旋律。絲縷揮之去,多情多愁應笑我。只要笑對人生,我們真切地呼喚青春年少的空氣,不妨讓我們學(xué)一下大肚能容,開(kāi)口便笑的彌勒佛,敞開(kāi)我們的胸懷去包容一切,展開(kāi)我們的笑容去面對一切。臉上寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè ),生活就會(huì )給予你無(wú)限的回報。 你青春無(wú)邪的面容,寫(xiě)滿(mǎn)的應是至真、至善、至純的笑意。不要冷笑,這樣會(huì )顯得你很冷酷;不要尖刻的笑,會(huì )顯得你心胸狹窄;不要莫名的笑,這會(huì )顯得你很迷茫;不要悄悄的笑,這會(huì )顯得你太冷漠;不要嘲諷的笑,這會(huì )顯得你太苛刻;不要看破紅塵的笑,這會(huì )顯得你太空虛當我們掛上這些笑時(shí),是何等可悲,何等可怕。這些笑不應屬于我們這些風(fēng)華美少年,青春美少女。我們要掃除臉上,心頭的陰霾,形成健康的心態(tài),鑄造健全的人格,才能肩負時(shí)代的重任。我們要帶著(zhù)天真的微笑,去迎接清晨的每一縷曙光。
與我同齡的人啊,讓我們臉上掛著(zhù)純真的笑,融一分天真、一分美、一分善、一分真摯。當我們每個(gè)人都綻開(kāi)這種燦爛笑容時(shí),我們的生活將會(huì )充盈而多彩,我們的世界將會(huì )何其美麗! 太陽(yáng)和我們一樣,每天都是新的!
笑對人生_初中議論文_初中作文14
生活中,人們總會(huì )遇到一些大大小小的困難和挫折,它給我們的生活帶來(lái)許多不利因素,阻礙我們前進(jìn)的步伐。應該說(shuō),困難和挫折是我們生活的一部分,沒(méi)有任何方法可以逃脫。當困難降臨到我們身上時(shí),該怎樣去面對呢?我認為遭受困難和挫折時(shí),不要提心吊膽,郁郁寡歡,甚至一蹶不振;而應重新振作,鼓足勇氣,笑對人生,奮斗不止。
當我們遇到困難和挫折時(shí),應該不逃避現實(shí),不憤世嫉俗,要笑對人生,迎難而上。愛(ài)迪生是燈泡的發(fā)明者,在我的認識里,他是上帝,與耶穌齊名。他在實(shí)驗時(shí)不小心觸電,導致左手小拇指麻痹,經(jīng)過(guò)1785種材料的試驗,最終選出了適合電燈的鎢絲。面對無(wú)數次的失敗,他沒(méi)有放棄,最終成功了,他成為發(fā)明之父。由此看來(lái),面對困難和挫折,我們不應輕言放棄,要迎難而上,持之以恒,勤奮努力,才能獲得成功。
感動(dòng)中國十大人物劉盛蘭是怎樣面對困難和挫折的呢?在報紙上看到了一則救助報道,73歲的劉盛蘭,每月只有300元的生活費,生活也相當困難,當他面對困難時(shí),卻毅然地把生活費捐出去了。他認為受困的學(xué)生比他更困難,更需要資助,而受他捐助的學(xué)生也逐漸從周邊“擴張”到全國。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助50多名學(xué)生。自己的生活費不夠,就靠撿廢品賺來(lái)的資金資助困難的學(xué)生。每天清晨,劉盛蘭吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯,然后騎著(zhù)自行車(chē)走村串巷撿廢品去了,他把賣(mài)廢品的錢(qián)攢起來(lái),捐贈給困難的學(xué)生。他17年幾乎未嘗過(guò)肉味,也沒(méi)添置過(guò)一件新衣,“吝嗇”得連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)。他捐資助學(xué)總計7萬(wàn)多元,資助了100多名學(xué)生。面對自己的困難,首劉盛蘭先想到了他人的困難,他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的,他用面對困難、克服困難的精神撐起助學(xué)的一片天空,用自己的行動(dòng)說(shuō)明了中國人民應該怎樣面對困難和挫折。
如何樂(lè )觀(guān)的面對困難和挫折?首先不要在困難面前低頭,然后要勇敢面對困難,尋找走出困境的途徑,這才是面對困難和挫折的正確態(tài)度。困難和挫折并不是想像中的那么可怕,可怕的是,因為困難和挫折而蜷縮,過(guò)分憂(yōu)慮就可能導致更大的困難和挫折,這樣始終解決不了問(wèn)題。我們應該正視困難,用那顆堅強的心去積極面對困難,消除困難,笑對人生。
笑對人生_初中議論文_初中作文15
不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的淚水都表示悲痛;不是所有的喝彩都表示贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔誠,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達失敗。
挫折時(shí)人生當中必不可少的一條漫漫長(cháng)路,不要認為遇到挫折就是面臨絕境。其實(shí)這種想法是錯誤的,同樣也是可恥的。如果人生中沒(méi)有挫折又何來(lái)成功呢?就像沒(méi)有風(fēng)雨怎麼會(huì )有彩虹。
只有遇到挫折而不退縮的人,才會(huì )有毅力做好每一件事。
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