戲人生作文（精選90篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的戲人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　戲人生作文 篇1

　　人生就如一場(chǎng)戲，戲里戲外，你做了誰(shuí)的主角，又做了誰(shuí)的配角？

　　人生就如一場(chǎng)戲，戲前戲后，你付出了多少努力，又收獲了多少回報？

　　人生就如一場(chǎng)戲，戲始戲終，你看盡了無(wú)數姹紫嫣紅，又經(jīng)歷了多少傷心低谷？

　　人生如戲，戲如人生。

　　臺上，是一片咿咿呀呀；臺下，是一片忙忙碌碌�？v使再忙，再累，都要演好這一場(chǎng)戲！一曲戲終了，臺上臺下的人都已隱沒(méi)，只�？帐幨幍膽蚺_佇立在人間，望著(zhù)高遠的天空默默出神！

　　只是，臺上臺下的人都一副茫然：有的人，在勇氣中上了臺；有的人，在失望中下了臺；有的人在無(wú)助中上了臺；有的人，在無(wú)奈中下了臺！

　　上上下下，來(lái)來(lái)回回，便開(kāi)始被打磨的圓滑，再也不是模棱兩可，只是，失了最原始的真與純！

　　臺上的人有些虛偽，下臺后重新走上來(lái)的人開(kāi)始世故，一切都在變，人在變，物在變，連戲臺也被蒙上了一層灰塵。

　　臺上的人朦朦朧朧，模樣看不真切，華麗的衣裳和炫目的面具將他們的臉一點(diǎn)點(diǎn)隔離在光年之外！

　　人人都渴望走上舞臺，綻放自我，只是，在愈攀愈高的過(guò)程中，丟了原來(lái)的自己，卻還在沾沾自喜，明明只是一文不值，卻像寶貝似的將他們交換過(guò)來(lái)！

　　滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，臺下的人都爬上了臺，卻望著(zhù)下面寂寥的大地哭泣！

　　是啊，上臺表演是為了贏(yíng)得臺下人的贊賞與掌聲，只是如今，臺下早已沒(méi)了人，縱使臺上的.人穿的風(fēng)華絕代，唱的聲動(dòng)梁塵，臺下卻依舊空空如也，人們想下去，只是當初只為爬高，竟忘了給自己留條退路。

　　忙忙碌碌，卻再也沒(méi)有意義！其實(shí)，人們已經(jīng)忘了，活著(zhù)是給自己看的，而不是給別人欣賞的！

　　戲臺不是越搭越高，就可以唱好一出戲，就像人生不是處在高處，就會(huì )快樂(lè )�？吹牡�然，便能活的坦然，管你高處低處，我自瀟灑！

　　人生這場(chǎng)戲不過(guò)是自己覺(jué)得好，便是真好！

　　人未老，戲卻了。

　　戲人生作文 篇2

　　教室里的我們玩起了成語(yǔ)對對碰，這個(gè)游戲雖小，我卻收獲了不一樣的道理。

　　滿(mǎn)心期待卻失敗 同學(xué)們個(gè)個(gè)手握一張小紙條，左問(wèn)右問(wèn)的尋親，當然！此尋親非彼“尋親”，我們手中的紙條上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)成語(yǔ)的組成部分，我滿(mǎn)心歡喜的詢(xún)問(wèn)小伙伴們！覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì )帶給我們很多樂(lè )趣，所以，我非常重視這次游戲！可惜找了半天，依然找不到“親人”此時(shí)，另外一群人好像發(fā)現了什么！做一個(gè)筆畫(huà)右一個(gè)偏旁的，“四面楚歌”這個(gè)成語(yǔ)就此誕生，但好像跟我手上的字沒(méi)什么關(guān)系！期待的心情立刻被笑掉了一半，只好投靠別門(mén)�？墒蔷挂蝰T老師的失誤，把我手中的“心”寫(xiě)成了“方”，所以，我依然是多余的，頓時(shí)有了點(diǎn)小自卑。敗也敗的太徹底了！所以我們對任何事情都不要看得太重，有時(shí)候把事情看淡一寫(xiě)，也許才是最好的選擇！

　　摸不著(zhù)頭腦卻成功

　　上一輪游戲不但沒(méi)有讓我信心大增，竟然還讓我最這個(gè)游戲有了小小的恐懼，所以這次，我也斌不太關(guān)心別人手中的.東西，只管回答他們的問(wèn)題。后來(lái)，我耳中傳來(lái)“畫(huà)地為牢”畫(huà)！我手中拿的不正是畫(huà)嗎？于是，想也不想，把“畫(huà)”“雙手奉出”，于是，畫(huà)地為牢終于誕生！我難以掩飾勝利的喜悅。有時(shí)，知道的太多不一定是好事！做好我們該做的。才是成功的關(guān)鍵！

　　經(jīng)驗豐富的完成 有了前兩局的經(jīng)驗，我顯然變得坦然多了！拿到紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“可”可？成語(yǔ)？這兩者好像真的沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)呀！但我吸取了前兩局的教訓，把這次游戲只是當做一次簡(jiǎn)單地游戲，也不會(huì )多想，像第二次一樣四處打聽(tīng)消息，顯然，輕松多了！我在被人手上發(fā)現了“氵”（三點(diǎn)水）兩個(gè)在一起一放，“河”字出現了！“血流成河”用不了幾分鐘就出現了！這一輪游戲盒前兩輪不一樣，我充分利用了前兩輪游戲得來(lái)的經(jīng)驗。任何事情都一樣，在我們處世的過(guò)程中，經(jīng)驗是非常重要的。

　　一個(gè)小小的游戲，卻讓我懂要用平淡的心去看待一切，做好自己本分的事，堅持、努力不放棄，那么總是會(huì )有成功的那一天。這次游戲我喜歡。

　　戲人生作文 篇3

　　“哈哈哈，不錯！不錯！”……剛剛還一臉輕松地欣賞別人的小品。轉眼之間，馬上就要與同班同學(xué)一起上臺演出了。

　　和自己的“戰友們”站在一起，心跳漸漸變快，仿佛走上前去的不是舞臺，而是火海。

　　我只是一個(gè)小小的配角，還是個(gè)丑角。我總覺(jué)得這次小品，有我和沒(méi)我都是一個(gè)樣，可班長(cháng)卻認為是不一樣的。于是我努力演好自己的戲，就等著(zhù)上臺。時(shí)間總是那么快，只是此時(shí)變得更快。該上場(chǎng)了，我努力想讓自己平靜下來(lái)�？墒�，壓根就沒(méi)用��！我該邁一步，差點(diǎn)腿就軟了，腦海里空白一片，就只剩下臺詞，等待著(zhù)從我嘴里一句句的奔出。我覺(jué)得當我把臺詞一句句從口里吐出時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間在那一刻突然靜止了，整個(gè)劇場(chǎng)“鴉雀無(wú)聲”。我覺(jué)得這是一個(gè)只屬于我的空白世界，沒(méi)有任何聲音，只有我緩緩吐出的臺詞。我的.眼前也是一片空白，我不敢去看臺下，不想在這片空白中看見(jiàn)其他色彩。我只知道堅持，只要走到那一頭，一切才能結束。

　　那時(shí)間還是在過(guò)去的，說(shuō)靜止只是一種幻覺(jué)。世界還是嘈雜的，認為沒(méi)有任何聲音只是一種心理作用。演完了我的戲份，走下了臺。在幕布后靜靜地看著(zhù)“戰友們”演完剩下的戲份。節目是如此精彩，掌聲是如此熱烈，燈光是如此炫目，鞠躬時(shí)如此大方，微笑是如此有活力……這里是我們的舞臺，是活力的舞臺，是青春的舞臺，是人生的舞臺縮影。

　　小品結束了，心中捶著(zhù)小鼓也平息了，舞臺上的戲結束了。人生如戲，還需要接著(zhù)演只是沒(méi)有固定臺詞，沒(méi)有排演和預演，有的只是用心說(shuō)好每一句話(huà)，做好每一件事。

　　戲人生作文 篇4

　　過(guò)快的生活節奏，并不能完全使我們的生活質(zhì)量提高。相反地，它使我們往往會(huì )忽略一些生活細節，造成“日常裂紋”。裂紋積少成多，逐漸施壓，最終在你的人際關(guān)系或是其他方面體現出來(lái)。

　　能出現裂紋的地方很多，比如：你的長(cháng)期工作會(huì )為你的身體帶來(lái)重創(chuàng )；你的工期繁忙會(huì )使你忽略親情的陪伴；你的萬(wàn)事較真會(huì )使朋友之間相處困難。

　　我想，倒不如“游戲人生”。

　　少一些顧慮，多一些取舍，人要知足常樂(lè )。人人在意，人人較真，那么有些事此生都不會(huì )有終結。為何要將自己逼于此等地步？為何對于偶爾的失敗要悔恨終生，介懷余日？對生活適當地松松手，就當作一場(chǎng)有獎?dòng)螒颍何亿A(yíng)了，便獲得相應的獎勵；若在某個(gè)副本輸了，便從頭再來(lái)，這又何嘗不可呢？

　　適當地游戲人生，不是因為你對生活的.不在意、不成熟，而是由于成熟才作出的對生活中一些事的正確認知：和戀人分手為何要耿耿于懷？我們總會(huì )遇到麻煩，它們像空氣一樣圍繞在我們身邊，而突發(fā)事件也像烏云一樣，是不是來(lái)場(chǎng)雨使得沒(méi)帶傘的你淋得渾身是水？即使如此，你也該微微一笑，脫下濕沉的衣服，換上干凈的行頭，準備好雨傘重新進(jìn)入風(fēng)雨中。畢竟風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，它就像一場(chǎng)游戲，你闖關(guān)一次失敗，二次三次總結經(jīng)驗，也總能過(guò)關(guān)。

　　不要在意闖關(guān)的次數，就把人生當作一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)可操控的游戲。無(wú)論你重回了多少次復活點(diǎn)，都不要在意。你只需一遍又一遍地試探，采取他人的經(jīng)驗，吸收別人的教訓，便總會(huì )取得你想要的結果。不要在意次數與失敗。沒(méi)有它們，怎么會(huì )有你足夠的經(jīng)驗，升級你的生活閱歷，使你不斷前進(jìn)？

　　比起糾結較真與無(wú)用的東西，倒不如適當地“游戲人生”。

　　戲人生作文 篇5

　　心理健康節在本周拉開(kāi)帷幕，開(kāi)幕式上整齊的手語(yǔ)舞“怒放的生命”以及讓人格外眼前一新的游戲“幸福滾滾來(lái)”都讓同學(xué)們嘗試到了團結的力量是如何重要，而今日的活動(dòng)課，內容更是不亦樂(lè )乎。

　　《傳遞幸�！奉櫭�思義便是以“傳遞”二字為目的，“幸�！睘橹黝}的一項游戲。作為龐大的會(huì )132自然分成了五組，每組十人。一人一根pc管，拼接在一起，接著(zhù)將網(wǎng)球放置第一位同學(xué)的pc管上，隨著(zhù)坡度，網(wǎng)球會(huì )在pc管內滾動(dòng)，當管子滾向第二位同學(xué)時(shí)，第一位同學(xué)便要馬上跑到最后，將管子與前面接一起，以至于能讓網(wǎng)球一直滾動(dòng)，直到終點(diǎn)。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可事實(shí)并非如此，整個(gè)現場(chǎng)只聽(tīng)到同學(xué)們“啊~”的'聲音，由聲音便可知結果是如何的不盡人意。

　　要讓網(wǎng)球如何才能成功到達終點(diǎn)，不能進(jìn)攻求利得將pc管坡度增大，這樣雖然網(wǎng)球滾動(dòng)速度加快，可一旦來(lái)不及接住，那么網(wǎng)球就會(huì )落在地上。而平穩些，pc管左右擺動(dòng)控制網(wǎng)球，那么哪怕慢了一步也不會(huì )落在地上。

　　其實(shí)人生正如這場(chǎng)游戲。在這條漫長(cháng)道路上總會(huì )有很多選擇，有些人想要通過(guò)最短的時(shí)間獲得最大的勝利而走捷徑，這樣往往導致的結果便是跌倒在路上，而有些人，起步雖慢，但踏踏實(shí)實(shí)，一步步走，雖然每一步都走得很辛苦，花費很多時(shí)間，可得到的結果遠比那些選擇途徑的來(lái)的更為精彩。

　　傳遞幸福，傳遞的不止是幸福，那顆小小的網(wǎng)球更是承載著(zhù)一組人的團結，當它滾動(dòng)在pc管上，我在同學(xué)們的臉上看到的便是真摯的笑容，看著(zhù)pc管一點(diǎn)點(diǎn)被抬平，也暗暗希望自己以后在途中，面對選擇可以走得踏實(shí)，當多年后回憶，便會(huì )感謝今日這場(chǎng)讓人難忘的游戲給了自己步入正軌的勇氣。

　　戲人生作文 篇6

　　年華一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，我看著(zhù)，它在我的掌心里翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下永不消失的痕跡和似水流年的溫柔。-----題記

　　人生就像游戲，我們每個(gè)人都在游戲人生。

　　誠信是什么？我無(wú)從得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我過(guò)完了十五年的青春歲月。

　　他們經(jīng)常說(shuō)我總是長(cháng)不大，總是喜歡玩那種只有小孩子才會(huì )玩的游戲，例如套圈。每次看到套圈的小攤，我都忍不住要花十個(gè)大洋去玩，而套到一些小東西后，心里的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。也正是這種套圈的小游戲，真正的讓我長(cháng)大。

　　那天，我輕車(chē)熟路的`走到攤前，照例把錢(qián)付了之后拿了好多竹子做的圈�？蔂顟B(tài)似乎不是很好，扔了那么多圈，一個(gè)都沒(méi)中。我懊惱了。此時(shí)手中只剩下最后一個(gè)圈了，我小心翼翼、戰戰兢兢地把圈向離我最近的水晶球發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，那個(gè)瞬間，我提起了心，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它�？粗�(zhù)它旋轉、落下，我的心也跟著(zhù)落下了。

　　眼角瞥向其他，攤主是個(gè)溫和的中年女人。人們都各做各的事，并沒(méi)有注意我。于是我的自私心理開(kāi)始作祟：那個(gè)圈只差一點(diǎn)就能套到水晶球，如果......我想著(zhù)，腳也不自覺(jué)的跨過(guò)地上的紅線(xiàn)，身子慢慢向前傾，用手一撥，圈便準確地落在了球上。

　　出乎意料的是，我并沒(méi)有想象中的喜悅，反而覺(jué)得，心增加了負重感。我回過(guò)頭，發(fā)現女攤主正看著(zhù)我。臉頰突然燥熱，以為這下死定了，這么多人，攤主肯定會(huì )讓我丟臉丟到家。我抬起頭，準備迎接一頓劈頭蓋臉的咒罵。沒(méi)想到的是，攤主笑瞇瞇地把那個(gè)水晶球遞給了我：‘‘恭喜你！’‘正當我覺(jué)得松了一口氣時(shí)，她又加了一句：’‘這是是個(gè)小游戲，不是么？“我知道她還有一句話(huà)沒(méi)說(shuō)：又何必為了這樣的游戲，出賣(mài)自己的靈魂？

　　我最終沒(méi)有收下那個(gè)水晶球。因為那個(gè)女攤主教會(huì )了我兩個(gè)字：誠信。

　　我學(xué)會(huì )了誠信。

　　戲人生作文 篇7

　　待幾十年后，驀然回首，你是否會(huì )被自己曾經(jīng)的奮斗而感到不悔人生？而又是否會(huì )因為自己游戲人生而后悔不已？

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的普及……在人們的生活中，新的問(wèn)題又在偷偷的出現在我們身邊，游戲人生也成了不少青少年中最大的問(wèn)題！

　　許多人有著(zhù)堅定的信念，有著(zhù)自己想做的事，戍守邊疆風(fēng)雨的戰士保衛祖國，快遞小哥也忙碌地穿梭在道路上，環(huán)衛工人早在清晨就開(kāi)始了他們地工作……在這美好的社會(huì )包圍下，有著(zhù)一群幸福而又不懂得珍惜的青少年們，他們在游戲中揮霍人生，網(wǎng)絡(luò )游戲的.普及，人們就像吸毒一樣的沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界中，深陷泥潭中。他們在王者榮耀中扮演著(zhù)不同的游戲角色，在手機與電腦面前也成為網(wǎng)奴，而變得煩躁與易怒，也曾忘記了自己的學(xué)業(yè)和工作，也放棄了在真實(shí)生活中兒女的角色，人們常說(shuō)角色呼喚，在網(wǎng)絡(luò )中讓人迷失了真實(shí)，難道人們就這樣心甘情愿的在不真實(shí)的游戲中，一直這樣？

　　但丁曾說(shuō)過(guò)：讓我不深陷泥潭中的是我的自信。自信就是抬起胸，昂起頭的向前走去，但深入游戲的人們，卻像是被無(wú)形的枷鎖扣住了頭，成為了新興時(shí)代的低頭族。在游戲中，他們是很“敬業(yè)”的，他們滿(mǎn)是游戲精神，卻忘了把自己的游戲精神帶出網(wǎng)絡(luò )世界，帶到真實(shí)的世界中去。這也是為什么在世界中常出現寒門(mén)，卻再難出貴子這一話(huà)題的一大原因了，因為人們忘記了原本的初心。人們也逐漸缺失了奮斗堅持的精神，再少了像崔慶濤那樣的寒門(mén)貴子，在新聞和報紙上，媒體不斷放大那張崔慶濤在工地上拿到北大錄取通知書(shū)的照片，就是想要人們覺(jué)醒寒門(mén)也能出貴子，希望人們不再被游戲而浪費人生！

　　中國在不斷的向前發(fā)展，也在不斷的走向國際舞臺，假如每個(gè)人都放下游戲一分鐘，那么中國更會(huì )向前跨進(jìn)一大步，這就是人多力量大的作用。我們更要呼呼青年不要再被游戲浪費時(shí)間，也不要將游戲弄得比什么都重要，應該為中國的偉大復興夢(mèng)而努力！

　　放下手中的游戲吧，讓我們擁抱這個(gè)美好的世界。面向太陽(yáng)，讓我們人生更精彩！

　　戲人生作文 篇8

　　生命是場(chǎng)游戲，游戲就該講究規則。亂規者理應逐出游戲�！�—題記

　　植物生長(cháng)，應是先種于土壤后發(fā)芽成長(cháng)，成長(cháng)需添加營(yíng)養，提供環(huán)境，方可長(cháng)成。這是自然規律，亦為游戲規則。有一老兒逆其道而行，不給予營(yíng)養，至心于上拔，違犯規則，終嘗惡果，使其苗皆死，乃“拔苗助長(cháng)，適得其反”也。

　　太陽(yáng)的光芒總有烏云遮擋，美麗的花兒總會(huì )被暴雨摧殘，究起原由，乃相生相克，此亦為規則，光芒若沒(méi)有烏云遮擋，還不熱煞了大地�；▋喝魶](méi)有暴雨摧殘，怎能教人記住她的美麗。

　　人的出生也是一種規則，只是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，所承受的規則亦會(huì )成正比上升。當會(huì )說(shuō)話(huà)了，要講究語(yǔ)言規則，不能再指著(zhù)爸爸喊“媽媽”；當會(huì )走路了，要遵守交通規則，過(guò)馬路不能再四處亂竄；當會(huì )認字了，就要去學(xué)校，認識更多的字；當小學(xué)念完了，要升到中學(xué)，中學(xué)讀完了，再往上升，這是不變的規則。

　　有些人卻打著(zhù)規則的旗號到處散播自己的思想，往往會(huì )激發(fā)許多所謂“不守規則”的人，他們不愿用別人的思想而禁錮自己的'思想，于是就有了“打破陳規”。這些人的游戲總是玩的比別人好……

　　有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：一頭小母豬生活在一個(gè)豬圈里，卻總是向往外面的世界，可謂‘人在曹營(yíng)心在漢’，其它小豬勸她不要胡思亂想，凡是按規矩而行，既為豬，諸行當以豬而為之，可她不聽(tīng)。一天，她實(shí)在忍不住了，大聲嚷嚷道：‘我要出去，’沒(méi)有任何回應，她不甘心，趴下來(lái)開(kāi)始想辦法。當喂豬的人來(lái)了，把食物倒入了槽內，同伴們都擠了上去，留給她的只是幾個(gè)肥油油的屁股，她沒(méi)上前去爭，只是望著(zhù)他們，若有所思。

　　第二天，豬圈里少了一頭豬。原來(lái)那圍困自己半輩子的柵欄竟是個(gè)虛掩的門(mén)。小母豬終于來(lái)到自己向往已久的世界了，同伴們卻依然如此，但只聽(tīng)后面傳來(lái)了——“賣(mài)豬肉羅”。

　　生命是場(chǎng)游戲，游戲就該有規則。亂規者理應被逐出游戲，但要看清是一個(gè)什么樣的規則。

　　戲人生作文 篇9

　　人生就像一次旅行，在乎的不是目的.地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！ ——《人生一旅》

　　世人多以為良言也，贊曰，享人生，彰太白仙骨；透人生，顯老莊遺風(fēng)。余學(xué)于余，嘗遍古家，覽史籍，偶有所得，懷粗鄙寡陋之言，故不敢茍同也。

　　余觀(guān)歷朝歷代，盛衰存亡，莫不唏噓。常嘆開(kāi)國者勵精圖治以興，亡國者驕奢淫逸以敗，是故有湯武之興，桀紂之暴。余今以煬帝示之，比之桀紂，有過(guò)之而無(wú)不及矣。

　　煬帝少時(shí)，智勇雙全，文武并舉，懷振興宇內之心，握建功立業(yè)之志。后為之帝，以四海安平，國富民豐。意漸消，志漸沉，遂廢商周禮儀，效秦漢規模。建東京，徙天下巨賈富人，營(yíng)顯仁，采海內奇珍異獸。而后伐高木，造樓船，順流游江都；鑿運河，通太行，駕車(chē)巡四境。以致勞者死傷十五六，蒼生莫不為之困。又有萬(wàn)國來(lái)朝，稱(chēng)臣納貢，獨不見(jiàn)高麗，帝怒：“青丘以外，都來(lái)朝貢，碧海之濱，皆用隋歷。高麗偏僻，不識禮儀，缺乏教養�！庇谑前l(fā)兵百萬(wàn)，三征而二敗，追亡逐北，流血漂櫓。由是天下大亂，盜者蜂起，國不國矣。

　　嗚呼，古之庸君，莫不哀生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮�；蚪K日沉湎于酒色，或勞民以游天下，蓋不過(guò)享樂(lè )矣。余聞之，煬帝崩時(shí)，猶舉酒高呼：“朕游四海，觀(guān)奇景，享萬(wàn)物，此生無(wú)憾也�！�

　　夫古之帝者輕人生，小則勞民傷財，大則生靈涂炭；今之眾人輕人生，小則不思進(jìn)取，碌碌而為，大則困于所溺，毀家敗祖。古之帝者隨性，壞禮儀，亡家國，今之眾人隨性，失道德，亂法制。

　　嗟夫，昔太史公曰：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！苯裼嘣唬骸把赝撅L(fēng)景獨好，切忌沉溺之；古來(lái)心境最高，不可妄為矣。此所以吾者不可以不深思而慎行之也�！�

　　戲人生作文 篇10

　　《永遠的超級四班》，是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，她的作品是回憶童年、青春的。寫(xiě)出了一個(gè)充滿(mǎn)活力和快樂(lè )的班級故事，和我們的“超級四班”的故事很類(lèi)似，故事情節可都是精彩不斷哦！如果你有了這本書(shū)，我覺(jué)得你會(huì )愛(ài)不釋手、視它如寶，連吃飯都沉浸在四班的故事中。

　　這部作品中所描訴00后的學(xué)生們快樂(lè )的校園生活多姿多彩，而不是僅僅剩下死讀書(shū)這一項單調的內容。作者伍美珍在寫(xiě)的.時(shí)候回憶著(zhù)自己的成長(cháng)，聯(lián)想到了許多事，或許她就有了那種瞬間爆發(fā)出的靈感，因而提筆創(chuàng )作了，這部作品就誕生了。

　　這部作品是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的。這樣有什么好處呢？好處是小說(shuō)情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，刻意十分詳盡的描寫(xiě)主角的心理活動(dòng)。這就大大加強了小說(shuō)的真實(shí)效果，讀來(lái)興味盎然。例如：我開(kāi)始在上面打字。里面的語(yǔ)言不加任何修飾，只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)。

　　其實(shí)這部小說(shuō)真正的作者并不是伍美珍。你現在一定感到很疑惑吧！為什么做這不是伍美珍呢？那是因為伍美珍通過(guò)讀者來(lái)信，然后經(jīng)過(guò)虛構加工寫(xiě)成的小說(shuō)，所以說(shuō)，這部作品均為“真人假事”。怎么樣？是不是很吃驚呢？真正的作者就是一些小學(xué)生，我覺(jué)得通過(guò)寫(xiě)信寄給伍美珍姐姐，伍美珍在加以修改，這是一個(gè)可以寫(xiě)出自己內心深處想法的好主意。因為小說(shuō)是自由發(fā)揮的，可以天馬行空、無(wú)所不及，借此寄托自己的夢(mèng)想、發(fā)泄自己的不良情緒，完全可以聽(tīng)從自己心靈的呼喚。這同時(shí)也是伍美珍為什么要創(chuàng )作這部作品的主要原因。

　　里面的內容主要講華汪德、寧佳心各自發(fā)生的事。例：華汪德是菜鳥(niǎo)、寧佳心是依貝丸、四班都在寫(xiě)小說(shuō)�？戳酥�后，贊嘆不絕！

　　人物形象更是令人過(guò)目不忘，如在身邊。例：華汪德勇于承認自己的缺點(diǎn)，還很善良，但是卻是個(gè)“文弱書(shū)生”。寧佳心重視友誼，卻總是忽略別人的感受。

　　人生如戲、戲如人生，從《永遠的超級四班》中我們仿佛看到了自己，看到了與我們朝夕相處的同學(xué)、老師，感同身受。拍案、撫掌、叫絕。

　　戲人生作文 篇11

　　很多人都說(shuō):“人生如戲，戲如人生；人生如戲，全靠演技�！爆F在想想，有一定的道理，每個(gè)人只有做好自己，并在人生的這個(gè)路上做好屬于自己的角色。學(xué)會(huì )善待生活，善待自己。

　　這個(gè)社會(huì )本身就是一個(gè)大舞臺。人生就如一場(chǎng)戲，每個(gè)人都扮演著(zhù)屬于自己的那個(gè)角色，而我們自己就是那個(gè)角色……每個(gè)人在這個(gè)世界的舞臺上，或小或大，都成為我們人生中最為豐富的多姿多彩的人生，每一場(chǎng)都需要我們努力去做好準備，并用一顆善良的心去對待發(fā)生的任何事和任何人。生命中的每一件事有時(shí)失去了就不可能彩排，因為人生沒(méi)有彩排，我們不可能重新來(lái)過(guò)。有時(shí)候，我們改變不了現實(shí)，所以才要學(xué)會(huì )接受現實(shí)。也許，走過(guò)了，有些事就會(huì )在心里慢慢的淡化，變得不再那么重要，我們就學(xué)會(huì )了理解身邊的.人和事，心也就不那么的難受和不舒服了！如果一切都不能挽留，因為即使挽留也挽留不住，我們能做好的就是把握好那一刻的擁有，把自己做好，表現自己的風(fēng)采，展現自己存在的意義。

　　沒(méi)有人能夠預料自己的未來(lái)，就好像自己的命運也不能被自己掌控一樣，我們就只有把握自己的命運。過(guò)好今天，把今天該做的事情做好，勇敢的面對明天，每個(gè)人的生命都只有一次，如果不好好的把握，即使以后后悔了也不能改變什么。在我們的人生中，沒(méi)一次完成一個(gè)角色，我們就走過(guò)了一段人生，我們還有許多想要去做的事情，還有去欣賞更多的風(fēng)景，我們只要把人生這場(chǎng)戲演繹的更好，才能走好人生這條路。

　　人生如戲，戲如人生。

　　戲人生作文 篇12

　　呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

　　出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個(gè)故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。

　　在夢(mèng)想中成長(cháng)，試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月，長(cháng)大的人，還有，長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了，也就意味著(zhù)，要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(cháng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的`最佳時(shí)機。

　　人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。

　　的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(cháng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。

　　人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求，卻沒(méi)有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松�的下一個(gè)抵達�；驅θ松�賦予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。

　　人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。

　　人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。

　　戲人生作文 篇13

　　獨坐窗前，看著(zhù)窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺(jué)，是那樣的不舒服。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，窗外漸漸下起雨來(lái)，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué)，這真的是非常奇怪，因為，在我小時(shí)是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂(lè )，會(huì )給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué)，一切是那么舒暢。

　　而現在，我竟然有些厭煩了？這是為什么呢？為什么與兒時(shí)不同了呢。仔細回想這一切，竟發(fā)現不至是對雨，甚至面對以前我最要好的朋友們好像也不是那樣的無(wú)話(huà)不談，那樣的無(wú)拘無(wú)束，好像總是有一層隔閡，無(wú)法讓自己對別人完全的敞開(kāi)心扉，感覺(jué)整個(gè)世界好像只有自己，是那樣的孤獨。這一切是因為什么？難道時(shí)間的流逝，就連人世間最珍貴的友情也會(huì )被它沖淡嗎？

　　耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來(lái)的，腦海中也不斷的閃現著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著(zhù)云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。

　　是啊，兒時(shí)是美好的，也許現在找不回當時(shí)的童真和稚氣，感覺(jué)上會(huì )像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái)，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的.照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。

　　突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時(shí)的朋友們，在招呼著(zhù)我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會(huì )是友誼，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的會(huì )失去什么，但那也絕不會(huì )是朋友。

　　戲人生作文 篇14

　　生是一場(chǎng)漫漫旅途。

　　有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享受自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。

　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。

　　當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。

　　當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

　　系緊你的.鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

　　經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。

　　戲人生作文 篇15

　　人生如一個(gè)個(gè)小瓶子，各有其容量，而你、我、他所要做的就是要不斷地填充它們，直至死亡。

　　人生如四季。在春季誕生，享受童年之快樂(lè );在夏季成長(cháng)，感受青春之激情;在秋季成熟，體會(huì )豐收之喜悅;在冬季衰老，獨守寒冬之夕陽(yáng)。而我們的瓶子也在這四季的忙碌中，潮起潮落。

　　有一個(gè)小故事可比喻我們的生活： 要除掉曠野里的雜草，方法只有一個(gè)，那就是在上面種上莊稼。不是嗎? 即便你用火燒、刀割等一切手段讓曠野成為一片不毛之地， 但只要鳥(niǎo)還在天上飛，小動(dòng)物還在奔跑，那么就會(huì )把草籽帶到這里，過(guò)不了多久，雜草又會(huì )叢生。只有用莊稼填充了那片空白，雜草才會(huì )有所收斂。

　　綜觀(guān)我們的'社會(huì )，有多少我們因步履匆匆而忽視了瓶中的容量。也許是現代人競爭意識太強或時(shí)間觀(guān)念太濃。每天，常有人披星戴月，只為排名榜上的姓名，更有人廢寢忘食，唯恐別人會(huì )超越自己。匆匆而來(lái)，匆匆而去，卻無(wú)暇欣賞周?chē)�的美景。也許那個(gè)每天見(jiàn)面的“熟人”，你并不知道他的名字;也許你在別人心中也僅僅是一張白紙。那么，用互助填充獨處吧，這樣，你會(huì )發(fā)現生活竟然這么美麗……

　　有人說(shuō)好花不常開(kāi)，青春不常在，因而，青春意味著(zhù)追求快樂(lè )。又有人說(shuō)對酒當歌，人生幾何，因而，青春意味著(zhù)追求享樂(lè )。我說(shuō)：“青春是五色瓶，充入知識，它會(huì )紅得似火;充入自信，它會(huì )綠如碧玉;充入純潔，它會(huì )潔白似雪;充入無(wú)知，它會(huì )灰如死土;充入懶散，它將黑如煤末;充入罪惡，如履末途�！�

　　同樣，我更想說(shuō)：用美德替代惡習，使靈魂更潔凈;用忍讓替代怒氣，使品德更高尚;用真誠替代虛偽，使友誼更長(cháng)久;用理解替代猜疑，便愛(ài)情更牢固。

　　一定的容量，此消彼長(cháng)。希望朋友們都能用明智的方式，用積極的內容填充屬于自己的“小瓶子”，用健壯的手臂擁抱明天的太陽(yáng)。

　　戲人生作文 篇16

　　什么叫人生？

　　人生就是你跌倒了，地上有一個(gè)棒棒糖，然后你不顧一切的撿起那個(gè)棒棒糖，最后發(fā)現棒棒糖并沒(méi)有別人說(shuō)的那么的甜。我們從小并沒(méi)有生在羅馬，所以沒(méi)有別人口中的捷徑，而且我還恰恰相反我的家庭并不能滿(mǎn)足我小時(shí)候要求的任何物質(zhì)要求。但也正因為這個(gè)原因使我格外的努力，別人六點(diǎn)起床，我五點(diǎn)就早早的爬起，別人提起十分鐘進(jìn)教室，我提前半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)在座位上認真的看書(shū)了，甚至連上廁所都要先人一步。

　　可是人的一生并不能都如你所愿，而且努力并不能和結果成正比，我的成績(jì)讓我這個(gè)“好學(xué)生”原形畢露了，我每每拿著(zhù)紅叉叉的試卷，心里的感覺(jué)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，而且并無(wú)一人救我。我感覺(jué)格外的無(wú)助，面對老師的諄諄教誨，同學(xué)的嘲笑，并且父母的不理解。我一次又一次的感覺(jué)到了絕望，終于在我承受不住的時(shí)候……

　　我來(lái)到了我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方網(wǎng)吧，這里充斥著(zhù)青少年的`笑聲和空氣中彌漫的煙味，當我坐下玩起來(lái)的時(shí)候心中莫名的放下了，一切的煩惱都已經(jīng)煙消云散了，那是我才知道什么叫放縱的樂(lè )趣，我連開(kāi)了幾局游戲都輸了，發(fā)現每次我都沒(méi)有技術(shù)含量的胡亂一打，所以結果當然是失敗，因為我都沒(méi)有靜下心來(lái)，當我走出網(wǎng)吧的時(shí)候心中去感覺(jué)異常的難過(guò)，之后我又去過(guò)幾次，但是我發(fā)現我每次出來(lái)一次比一次難過(guò)，后來(lái)我就不去了。

　　在后來(lái)重操學(xué)習的就業(yè)的時(shí)候，我卻感覺(jué)異常的開(kāi)心，可能知識就是力量吧。我也明白了學(xué)習就應該在學(xué)習中找到樂(lè )趣，而不是埋頭的苦干。而且從那短暫的游戲中我也知道了，游戲其實(shí)是用來(lái)娛樂(lè )的，結果并不重要，我想學(xué)習也是如此，也許當你慢慢以平靜的心去面對的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現你自己居然在慢慢的進(jìn)步。

　　人生有或許很苦，但是當你努力的時(shí)候，那就苦盡甘來(lái)了。最終要的是時(shí)間，不要急，一場(chǎng)游戲總會(huì )結束，盡情的去享受去吧。我相信明天會(huì )更好的。

　　我想人生就是哭著(zhù)笑著(zhù)成長(cháng)，最后無(wú)可阻擋。

　　戲人生作文 篇17

　　不知從何時(shí)起，我們很難從生活中找出一段完整的時(shí)間，我們不再認真品讀一本長(cháng)篇著(zhù)作，不再靜下心來(lái)寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)的文章，我們似乎忙于應付手頭上的工作，還時(shí)不時(shí)地被手機消息提示音打斷，更有將時(shí)間分為一塊一塊二十五分鐘的碎片的所謂“番茄工作法”的流行。完整的時(shí)間似乎離我們越來(lái)越遠。

　　這樣的狀況歸根結底源于我們的社會(huì )發(fā)展。古代人們要處理的事務(wù)單一，對于大多數人來(lái)說(shuō)不外乎讀書(shū)或是勞作，日出而作、日落而息。除了天體的運動(dòng)規律，似乎并沒(méi)有辦法確定時(shí)間，更別說(shuō)是具體的時(shí)刻。然而，隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人們的時(shí)間意識伴隨著(zhù)流水線(xiàn)的出現而日益增強——倘若人們按照日出上班，流水線(xiàn)生產(chǎn)的工序永遠無(wú)法按序進(jìn)行。工業(yè)革命至今，時(shí)刻的劃分已經(jīng)在我們生活中扮演了極為重要的角色。我們六點(diǎn)二十集合，八點(diǎn)上課，上午五節課每節四十分鐘……沒(méi)有人會(huì )指責這樣的生活過(guò)于瑣碎繁雜，它本來(lái)就是與現代社會(huì )相伴相生的產(chǎn)物。

　　此外，碎片化更不等同于浮躁、短淺。絕句最短者不過(guò)二十字，其中雋永和韻味卻讓千年來(lái)的人們吟誦不止贊嘆不絕。碎片生活便也是同樣的道理�！拔釃L終日而思，不如須臾之學(xué)也”，高效的碎片時(shí)間所能帶來(lái)的效益和提高往往勝于低效的持續工作。人們提倡勞逸結合便也正是這個(gè)道理。人們抱怨著(zhù)自己沒(méi)有時(shí)間閱讀，卻很少見(jiàn)到在以“中外詩(shī)歌進(jìn)地鐵”為主提的`地鐵車(chē)廂內，有人放下手機，抬頭認真品讀一首詩(shī)。因此我認為，碎片化的不是時(shí)間而是人們的內心。所謂的“浮躁”“短淺”，更不是用于碎片化的，而是用于形容人心的�？杀�的是，人們往往不能認識或是不愿承認這一點(diǎn)，而將他們生活質(zhì)量的下降歸咎于碎片化、網(wǎng)絡(luò )化、信息化……殊不知，導致現代社會(huì )這些特征的，統統都是人心。

　　“問(wèn)君何能爾？心遠地自偏�！毕胍獙⑺槠�人生活出精彩，請照一照自己的內心，沉淀下浮躁，方能得到絕句般的雋永。

　　戲人生作文 篇18

　　星期六傍晚，我們去院子里打乒乓球，近1米高的球臺，一副球拍，一個(gè)黃色的小球，一切都是那么和諧，仿佛是一種“天造地設”的運動(dòng)。朋友們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著(zhù)球拍，乒乓球忽高忽低，朋友有的一旋，乒乓球快速向前，有的比較祥和，打過(guò)網(wǎng)，有的則如小兔一樣輕跳過(guò)去。大部分時(shí)間我靜觀(guān)朋友們“比賽”，偶爾也打幾個(gè)，對乒乓球不感興趣的我，只有全神貫注地觀(guān)看。用“觀(guān)看”一詞似乎欠缺幾分標準，更多的應是欣賞與一絲探究。

　　望著(zhù)那時(shí)而激烈跳躍，時(shí)而平淡沉穩，時(shí)而飛速向前，時(shí)而高高墜下的小球，弄得我眼花繚亂。球臺仿佛成了一個(gè)舞臺，乒乓球在上面盡情舞動(dòng)；時(shí)而好似五線(xiàn)譜，一個(gè)個(gè)小球是跳躍的音符……也不知為什么，我怎么會(huì )把乒乓球與人生聯(lián)系在一塊兒，也許是那多姿多彩的球臺，球拍，小球與大腦的'完美結合。

　　人生就如同這小球，有高有低，有快有慢，有急有穩，起伏不定。變化的人生不得不使人感嘆“世事無(wú)�！�。

　　高高彈起的小球是人生中的輝煌與驕傲，但每個(gè)人都不會(huì )永遠成功，總有高高落下的一刻，落下后還會(huì )再起。失敗與成功從某種意義上來(lái)說(shuō)是可以劃等號的。有些人的一生是平淡無(wú)奇，就像是兩個(gè)乒乓球老將在練球；而有些人的一生卻是驚濤駭浪，幾經(jīng)挫折。這一定是比賽場(chǎng)上針?shù)h相對的對手。球臺上的乒乓球吸引了多少人的矚目，牽動(dòng)著(zhù)多少人的心弦，有人關(guān)心的是勝負，有人想到了國家的榮譽(yù)，有人評論的是打球的技巧，而我卻覺(jué)得它是一首命運之歌��！一個(gè)小球竟然帶給我這么多的人生的遐想，我有些驚訝了，用它比喻人生不是很貼切嗎？

　　球臺是人生的平臺，球是變幻的人生，可是球的變化是球拍控制的，人生命運是我們自己把握的。也許一落千丈后的騰飛是更為壯麗的，也許幾經(jīng)波折的躍起更讓人激動(dòng)，也許超越自我后的勝利更有價(jià)值！讓我們把握住人生，把握住命運，讓它更加精彩，更加絢麗多姿！

　　戲人生作文 篇19

　　每個(gè)人看待人生，都有自己的價(jià)值觀(guān)。在我的價(jià)值觀(guān)看來(lái)，要做就做適合自己的，做不適合自己的，即使條件再好，而對于自己的主觀(guān)精神來(lái)也只是一種心靈上的煎熬。我不承認物質(zhì)上的所有能代表精神上的享受。物質(zhì)層面上的只是一種身外之物，也可以說(shuō)它只是一種“虛有”的實(shí)體。它的存在對于一個(gè)真正懂得了什么叫做生活，并把生活當做一種哲學(xué)和智慧和藝術(shù)美感的人來(lái)說(shuō)，它就是一種“虛有”。

　　而真正能反映在精神層面上的，是一種靈魂，是一種生活的哲學(xué)智慧，是一種藝術(shù)美感。兩者相比較，我更傾向與后者。因為它更能表達出我內心想要表達的`東西，也因為它符合了我的價(jià)值觀(guān)或者說(shuō)是我的價(jià)值體系。陶潛，東晉時(shí)期一位文采斐然的曠世奇才，他本可以步入仕途去享受物質(zhì)層面上的奢華，然而，卓爾不群的他卻毅然決然的選擇了歸園田居。由此我們可以看到，陶潛的人生態(tài)度是追求與精神上的，一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)也的確能驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值取向。

　　的確，我們每一個(gè)人懂應當樹(shù)立自己的價(jià)值觀(guān)。即使我們并非哲人圣賢，但我們也一定要有自己的心境。因為一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)確確實(shí)實(shí)能夠驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值取向，而這種價(jià)值取向往往決定著(zhù)一個(gè)人失敗與否、辛福與否。沒(méi)有價(jià)值觀(guān)的人，在做，選擇的時(shí)候往往會(huì )陷入兩難的境地，不知所為，而一旦做出錯誤的抉擇，其后果往往是她們不愿接受的。一個(gè)人的心境，往往表現與他們是貪戀于物質(zhì)層面上的享受還是追求于精神上的享受。很明顯，我們從陶潛的人生態(tài)度中可以看出它屬于后者。而這種放棄物質(zhì)上的享受去追求精神上滿(mǎn)足的做法，在我看來(lái)是非常值得贊賞的。陶潛的人生智慧絕非世俗庸才所能理解。

　　在我看來(lái)，無(wú)論人生社會(huì )發(fā)展到何種那個(gè)程度，人都不能沒(méi)有“靈魂”。做人，就是要活出屬于自己的人生智慧，把生活當成藝術(shù)，用行動(dòng)去追求，用心靈去體驗……

　　戲人生作文 篇20

　　磨煉如同風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛五彩繽紛；磨煉如化作天然珍珠的砂礫，圓潤光滑度；磨煉如同大海嘯中的紅霞，高傲展翅翱翔。人生要是沒(méi)有磨練，那又怎能展示出人生的精彩紛呈。

　　如同冰心常說(shuō)：成功的花，大家只驚羨她目前的艷麗，殊不知當時(shí)她的芽，浸濕了拼搏的淚痕、放棄的`血雨。

　　黑云布滿(mǎn)，狂風(fēng)暴雨，大雨傾盆，雨滴紛至。滔滔的黑云如同一團淡墨，一條條銀色毒蝎子在這里在其中翻滾，嘶咬著(zhù)天上；疾風(fēng)如荒野中受了驚的野牛，洶洶；雨滴如試煉場(chǎng)上的生死狙擊，爭相而至。這般惡劣的環(huán)境下卻鑄就了一朵出淤泥而不染的荷花七色彩虹，閃著(zhù)絢麗多彩的光輝，釋放七彩的高雅氣場(chǎng)。

　　砂礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌造成了痛苦，蚌用人體將砂礫一點(diǎn)點(diǎn)擠壓成型，可砂礫卻狠狠地粘在蚌上。因此，蚌將沙礫不斷地卷磨，期待將沙礫磨去，以致于不損害它的身體，但卻努力了自身的血水，承擔著(zhù)痛楚的摧殘很久以后，當大家發(fā)覺(jué)它時(shí)，在它變枯的身體找到一顆豆大的，擁有晶瑩剔透光澤度的圓滑的珍珠。

　　南極大陸附近的沿海地區如鏡面玻璃，各種各樣微生物在這兒開(kāi)心存活。忽然，烏云快速聚攏，一條細細長(cháng)長(cháng)電閃掠過(guò)這平靜和睦的天空，烏云越壓越低，好像要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海灣，愈來(lái)愈猛，海嘯到來(lái)了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，不知所措地走來(lái)走去。此時(shí)，烏云滾滾中，波濤翻騰里越過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的影子，那便是英勇的海燕。大海絲毫沒(méi)有留情地拍打著(zhù)港灣，砸得海浪四濺，紅霞如一支支離弦的箭，很快穿過(guò)，按捺不住的生命的風(fēng)采。最終，一陣洶涌狂浪撲面而來(lái)，海燕毫不退縮，一往無(wú)前，竭盡全力�？偹�，天空烏云散盡，明凈的天空下，吸引了海燕傲慢無(wú)所畏懼的影子。

　　僅有歷經(jīng)寒冬才可以邁入盛春，僅有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才可以看見(jiàn)彩虹，僅有承受磨練才有獲得。

　　戲人生作文 篇21

　　近日連綿陰雨，蜇居終日。偶得閑書(shū)，便也翻了幾頁(yè)，讀到一篇文章叫《儲蓄人生》，便借此題目，賦此拙章。

　　外面是傾盆大雨，我的內心也如這天氣般浮躁。無(wú)比地空虛寂寞，淚無(wú)聲地從臉頰劃過(guò)，滲入大地，擊碎了冰涼的夢(mèng)。當我們從懵懂的年齡里逃逸出來(lái)，呼吸著(zhù)同樣的空氣那刻起，便理解了那份美好的感情已離我們遠去。驀然回首，竟對往日的生活多了幾分留戀。時(shí)候呀，友情是一起站在大樹(shù)下眺望。柔和的陽(yáng)光從參差不齊的樹(shù)葉間漏下來(lái)，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的樹(shù)影。百無(wú)聊賴(lài)的日子里，友情友情似乎多了一分難得的安逸，把心中的想望編織進(jìn)虛幻的夢(mèng)里。后來(lái)呀，友情是一起站在田埂上仰望�；鸺t的`太陽(yáng)將我們的影子照得老長(cháng)，向著(zhù)我們想望的地方。和煦而溫柔的風(fēng)敲開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把想望鋪在平曠卻不單調的田埂上。細碎的日子里，友情似乎多了一分難得的恬靜，把心中的思念拋向廣袤的大地。而現在，友情是在一個(gè)人站在窗臺上遐想。

　　周?chē)�的一切都靜止了，風(fēng)鈴在我的空間里獨自搖響。泡兩杯奶茶，望著(zhù)那誘人的馨香，在杯中升騰，濃濃的奶茶香卻只有我一人聞到。壓抑的日子里，友情似乎多了一分難得的安慰，把所有的不快全都投給這濃濃的奶茶，一去不返。無(wú)數段美好的時(shí)光構成了那雖是過(guò)去時(shí)卻令人懷念的友情，那是我們在一起的歡樂(lè )剪影。

　　我愿意將這份記憶塵封在心靈的最深處，期許著(zhù)再次相逢，等到再見(jiàn)時(shí)，讓微笑蕩滌在你我心間。因為我們彼此都了解，有幾顆心一直牽在一起。友情，這段獨特的友情，宛如刻在心靈深處的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著(zhù)霧靄，帶著(zhù)真心去品味，雖則苦澀，但卻幸福。風(fēng)箏喜歡在空中停歇，不敢拉扯就像我手心的線(xiàn)。我怕一拉，它就會(huì )斷掉。席慕容說(shuō)過(guò)：”生命就像一條平靜的河流，帶著(zhù)瑣碎的愛(ài)戀與牽絆，緩緩地流去，只是這樣�！叭绻�真是這樣，我也愿意。這便是我在雨天的所感所悟，我的人生所該儲蓄的。如果真到了期許的那一天，我相信這是一筆頗豐的財富。謹以此代表我逝去的青春。

　　戲人生作文 篇22

　　真正快樂(lè )的人就是能夠把握自己所擁有的人�！�—題記

　　我是一個(gè)快樂(lè )的人。我有一個(gè)嚴厲的媽媽和一個(gè)和藹的爸爸，還有一個(gè)很憨厚的哥哥，盡管他們曾帶給年少不懂事的我很多傷心，但我依然快樂(lè )的愛(ài)著(zhù)他們，想著(zhù)他們，念著(zhù)他們。當我上初中的時(shí)候，我的家里還很貧困。我看到別的同學(xué)穿著(zhù)名牌衣服，帶著(zhù)漂亮的頭飾，心里很不平衡。我不能釋?xiě)眩簽槭裁次也豢梢院推渌�同學(xué)一樣擁有那么多？

　　因為父母要外出賺錢(qián)做生計，家里的事都由我來(lái)料理，我每天必做的就是給我和哥哥做飯并整理亂糟糟的家，有時(shí)還會(huì )和哥哥吵一架。我很傷心的為自己的不快樂(lè )而在內心吶喊，卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)得到。直到后來(lái)有一天，我在一個(gè)同學(xué)家里幫她媽媽做飯的時(shí)候，我熟練的切菜引來(lái)了那位月薪2000元的白領(lǐng)媽媽的贊賞；我的心情一下子愉快起來(lái)。反思了自己已往的念頭，覺(jué)得很可笑。才發(fā)現，我雖然沒(méi)有像其它同學(xué)一樣悠閑舒適的生活環(huán)境，卻擁有了更多的，那是那些長(cháng)在溫室中的花朵所體會(huì )不到的——與父母共同承擔生活帶來(lái)的磨難。我想到爸爸媽媽每一筆錢(qián)的去向都會(huì )告知我，家里想要買(mǎi)一輛車(chē)也會(huì )征詢(xún)我的意見(jiàn)，我的脖子上掛著(zhù)一把引以自豪的鑰匙——它掌握著(zhù)家里的財政，甚至家里出了什么禍事，媽媽也總會(huì )叫我在身邊。于是在那些緊張的日子里，我與父母共同抵御著(zhù)生活的災難。

　　我的媽媽從不會(huì )親昵的讓我去撒嬌，但我卻有了更高意義上的疼愛(ài)——那就是父母親對我的'信任與尊重。也正是這信任，使我隨時(shí)準備著(zhù)為生活再次的磨難而分擔父母的苦勞。于是現在，父母對我的不溺愛(ài)使我擁有了自立的能力，父母對我的信任使我更加的堅強，那些美麗的服飾再也不會(huì )吸引我妒忌的目光，我只為我所擁有的感到快樂(lè )而自豪。如果你是魚(yú)，不要迷戀天空。如果你是鳥(niǎo)，不要癡情海洋。生命帶給每個(gè)人的都有不一樣的意義，只有把握自己所擁有的，才是快樂(lè )人生。

　　戲人生作文 篇23

　　人生道路漫漫，何必焦急呢，留點(diǎn)余光欣賞道路的繁華燦漫不好嗎？古人曰：欲速則不達。路旁的野花也會(huì )為你帶來(lái)成功，索繞在腳邊的清香也能為你那疲乏的軀體脫胎換骨。

　　人生之交正如《論語(yǔ)》中“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。為人處事，君子與你相交，時(shí)時(shí)刻刻堅守貞操，光明磊落，如那清澈透亮的水一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而與小人之交，雖如那美酒甘甜，但酒后三巡，免不了做一些不省人事的“偉事”。在不知不覺(jué)中自己已變得渾濁，卻仍不知悔過(guò)，與他情同手足般談?wù)撝?zhù)不為人知的事�？赡苓@就是人們鄙視那些同流合污的亂臣賊子的原因吧，從而告誡人們“近朱者赤，近墨者黑”。生活中交友切要慎，一時(shí)慎燦爛一生，一時(shí)迷臭名昭著(zhù)。

　　人生之紅塵正如溫庭筠的“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。子夜，望向窗外，只有一輪明月，卻總是浮現她的身影。想去見(jiàn)那顆紅豆！趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁繁花還未開(kāi)至荼靡，趁現在還年輕，還可以走很長(cháng)很長(cháng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒(méi)有起飛，趁現在自己的'雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸，按捺不了一腔熱血，去見(jiàn)她吧！

　　人生之信正如孔子的“言必行，行必果”，每人都應該言而有信，無(wú)信不立。那誠信就好比一張潔白的紙張，你若無(wú)信一次，紙張上有了一個(gè)污點(diǎn)，你若執迷不悟，再三再四，那張紙上不會(huì )有污點(diǎn)，因為沒(méi)人會(huì )信，繼而那張紙破裂，不會(huì )再回到原來(lái)的樣子。老師也通常告誡我們：“人與人之間，一旦失去了信任，你后續再做多少補救，我都認為你仍然在玩套路！”人心中的成見(jiàn)是座大山，任你怎么努力都難以搬動(dòng)，所以說(shuō)一生中能改變命運的機會(huì )不多，我們要以完美的姿態(tài)面對世人。

　　回首人生時(shí)，我堅信時(shí)間會(huì )給出人生的答案。（公眾號：心在江湖）

　　戲人生作文 篇24

　　雖然我們哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，但我們應該微笑著(zhù)面對生活。

　　一大早起來(lái)，對著(zhù)鏡子，深呼吸，給自己一個(gè)微笑，心情好的走進(jìn)門(mén)，看著(zhù)鄰居和睦焦慮的孩子在路上玩耍，微笑著(zhù)感慨：“人生真美好”！晚上回來(lái)，給自己和家人一個(gè)微笑，感覺(jué)一天工作的疲勞都沒(méi)有了，讓自己做個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　有些人抱怨生活給自己帶來(lái)了太多的不幸和磨難。如果把每一次不幸和磨難都當作一次嘗試，那就有一句話(huà)：“失敗是成功之母”。如果我們不隱藏，就不要給自己一個(gè)微笑，讓它引領(lǐng)我們走向成功。

　　什么是幸福？幸福是詹妮弗的處境和生活。這種意境隱藏在你幸福的笑容里。當你在任何時(shí)候難過(guò)難過(guò)的時(shí)候，你都可以微笑面對。我相信這些傷心難過(guò)的事都會(huì )煙消云散。

　　落葉，迎來(lái)了蕭瑟的秋天，秋天的落葉也給人一種蒼涼，很多人可能不喜歡這個(gè)季節，覺(jué)得這個(gè)季節有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)意思，如果你以正確的態(tài)度面對自己不喜歡的事情，你可能會(huì )改變看法。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我們總是面臨著(zhù)各種各樣的考試，考試前我們總是緊張地復習。馬上就要考試了，我們每個(gè)人總是滿(mǎn)懷信心地走近考場(chǎng)�？纪炅�，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，成績(jì)也下來(lái)了。我們真的是墊底的，臉一下子就紅的'發(fā)燙�？偸窃谡业胤酱舐暱�。

　　回到家，我帶著(zhù)傷心的心情站在門(mén)口，拿著(zhù)成績(jì)單�；氐郊也恢�道怎么跟家里人說(shuō)。我以為我媽會(huì )很生氣，但是我媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，下次我會(huì )努力的�！庇谑俏夷弥�(zhù)媽媽的話(huà)，投入到學(xué)習的海洋中。

　　現在，我明白了。我學(xué)會(huì )了用世界上最大、最溫暖的表情微笑，這是我內心深處一股強大而有用的力量。56860 . 68868686861

　　給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，相信風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，人生如鏡。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。

　　微笑給人勇氣、信心和力量。

　　山東省濟寧縣巍山縣第一中學(xué)辰溪文學(xué)社(滿(mǎn)小麗)

　　戲人生作文 篇25

　　樓梯一步一步來(lái)，我們的腳步就此止步。然而，有些時(shí)候，穩定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩定，就會(huì )從最高點(diǎn)跌到最低點(diǎn)。

　　當小鷹的翅膀被折斷時(shí)；當勾踐的王國已經(jīng)淪陷；當韓信的屈辱成為歷史的時(shí)候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒(méi)有虛榮心穩步前進(jìn)。

　　樓梯是由一個(gè)又一個(gè)石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然后它會(huì )給我帶來(lái)巨大的'成就。

　　潮起潮落，人生有大風(fēng)大浪，當然也有一些小風(fēng)險。那些小浪就像被太多人踩過(guò)的石板，經(jīng)不起磨練，我們再也上不去了。

　　小鷹的翅膀斷了。是因為媽媽生了一對更有力的翅膀，讓它更強壯，可以帶著(zhù)它飛，這樣它就不用擔心自己的肚子了，因為那些翅膀讓它成為天空中的領(lǐng)袖。不需要害怕外敵入侵，因為它有一雙強大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對鷹媽媽殘忍，它也不會(huì )忍受這么多訓練，讓它無(wú)所畏懼！訓練，沒(méi)有它，小鷹該怎么活。

　　勾踐亡國之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統治者到聽(tīng)從人民命令的奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓練給了他一個(gè)恢復國家的計劃，最終使他成為一代國王。經(jīng)過(guò)磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說(shuō)超過(guò)了人們數百倍甚至數千倍的努力。因為訓練讓他們變得成熟，理智，通過(guò)上一段樓梯。

　　生活就像一個(gè)梯子，真的很好，因為我們一步一步穩步前進(jìn)就不能摔跤，而且，當你還沒(méi)有踏穩的時(shí)候，你的另一只腳已經(jīng)達到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿(mǎn)了危險。只有當你成功克服了這些危險，你才會(huì )成功。因為只有經(jīng)過(guò)磨練的人，才能成為最終的贏(yíng)家。

　　戲人生作文 篇26

　　車(chē)在路上了。怎么走了無(wú)數遍的路都有點(diǎn)模糊，

　　我在路上了。從未走過(guò)的路，就是看那盡頭，

　　我感覺(jué)不到外面的風(fēng)，但我的心在疼痛。

　　十年足夠了，真的足夠了，十年是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)新的點(diǎn)。一兩年太淺，五年太短，二十年太長(cháng)。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場(chǎng)鬧劇，就像一個(gè)巨大的拼圖，我選擇性地忘記了幾塊。自嘲，說(shuō)忘了，就是舍不得想。那些關(guān)于誰(shuí)還有誰(shuí)的。時(shí)間蹂躪記憶，人往往會(huì )不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退，難以控制。最后只能記住一些細微而深入的細節，比如白堊紀時(shí)期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價(jià)值。

　　但是，一些我們曾經(jīng)以為難以忘懷的細節，在難以忘懷的過(guò)程中，被我們遺忘了。然后，再一想，就只剩下無(wú)限的凄涼。我發(fā)現悲傷的回憶無(wú)論如何都無(wú)法忘記，堆積在我的旅途面前。讓我似乎無(wú)法逃避，然后，撞見(jiàn)了，又想起了誰(shuí)和誰(shuí)。之后就只有傷病了。繼續變得努力，這樣就沒(méi)有人真的忘記誰(shuí)了。之后，你是不是也和我一樣？因為記得那些光的時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，就覺(jué)得難過(guò)？

　　一個(gè)人的路永遠是孤獨的。

　　有時(shí)候我在想，如果真的愛(ài)一個(gè)人，能接受這樣的'事嗎？如果有一天，他離開(kāi)了。離別是人生的一部分，我們都知道，真的能放下嗎？我們真的愛(ài)一個(gè)人，我們不怕他離開(kāi)我嗎？還有，我們必須接受，無(wú)論在哪里，我們愛(ài)的人都不在身邊，所以是孤獨。為什么我們的世界是這樣的？我不知道我們剩下的日子是什么樣的。聽(tīng)著(zhù)。有人在說(shuō)，失去生命的只是別人。

　　和你睡在一起的時(shí)候，才發(fā)現孤獨深埋在骨子里。挨著(zhù)你，你馬上就要走了，我正想著(zhù)貪婪地依偎在你懷里。因為在你心里，有一個(gè)對你很重要的人。我不去想我和他，哪個(gè)更重要。我現在擁有的是你。

　　最后受傷的人可能永遠是我。

　　我在路上，你在哪里。這條路，我很想跟你走。

　　我在路上，你在哪里。你我無(wú)法選擇人成長(cháng)的目的地，但至少在每一個(gè)路口，我要選擇走哪一條路。

　　戲人生作文 篇27

　　品書(shū)香一縷，讀人生百味。

　　我第一次聽(tīng)到“書(shū)香”這個(gè)詞是從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái)的。

　　那天，我和媽媽坐在文華書(shū)城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著(zhù)一本書(shū)，還滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“這兒環(huán)境不錯，書(shū)香味兒真濃�！蔽乙宦�(tīng)，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什么書(shū)香味，只有奶油咖啡香！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“用點(diǎn)腦子讀書(shū)，就能聞到書(shū)香了�！�

　　當時(shí)我對媽媽的話(huà)不以為然，后來(lái)我讀了許多書(shū)，并一日無(wú)書(shū)，心就慌得虛的時(shí)候，我才體會(huì )到媽媽所說(shuō)的書(shū)香味。于是，我全身心品味書(shū)香，并樂(lè )在其中�；赝�祖國近代的足跡，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不愿當奴隸的中國人，盧溝橋的獅子見(jiàn)證了中華民族以不屈不撓的斗志贏(yíng)得了八年抗戰的`勝利雄偉的天安門(mén)更記載了“中國人民從此站起來(lái)了”莊嚴時(shí)刻；側耳傾聽(tīng)《海底二萬(wàn)里》的波濤，凡爾納的科幻小說(shuō)帶我暢游了遼闊無(wú)邊，奇幻無(wú)窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈一次全新的震撼，走進(jìn)第四維的情感小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動(dòng)著(zhù)我的心：劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的窘態(tài)令我不禁捧腹大笑：《三國演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。

　　讀書(shū)令我了解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽(yù)感與責任心；讀書(shū)還讓我認識到世界上還有許多未知的區域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去探索，去研究；讀書(shū)更讓我明白現實(shí)生活中人性的善與惡……

　　在書(shū)香的熏陶中，我一天天長(cháng)大，漸漸明白了媽媽所說(shuō)的書(shū)香味，應該是指在閱讀中所散發(fā)出來(lái)的吸引力，或曲折或平淡的情節，或大氣或細膩的語(yǔ)言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無(wú)窮。

　　品味書(shū)香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼里摘出珍珠的興奮，在陣陣書(shū)香中，我陶醉了……

　　戲人生作文 篇28

　　王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀(guān)之。入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致�！逼湟庠诟嬖V人們，對人生觀(guān)的看法既要深入探究初中作文 ，又要能隨時(shí)跳出思維的局限性�？墒怯钟卸嗌偃四茏龅饺绱说氖辗抛匀缒�？

　　“北溟有魚(yú)，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千里也……”讀過(guò)莊子《逍遙》的人，有幾個(gè)不被他那不受約束，追求絕對自由的思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無(wú)窮，打破了世俗觀(guān)念，世俗形式的限制，表現出一種與現實(shí)體驗完全不同的哲學(xué)精神。一代文豪魯迅先生，稱(chēng)其文章為文人真夠灑脫的。不過(guò)深入其里而觀(guān)之，也并非我們想象中的那么灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說(shuō)體形巨大，看似能夠在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔，可是一旦離開(kāi)了海面上急驟的狂風(fēng)之力之后，它根本無(wú)法在天空中飛翔了。

　　這種表面上自由灑脫，而在本質(zhì)上又拘束于牽絆的狀態(tài)，其實(shí)就是莊子生活的本來(lái)面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶�！八�所向往的自由，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢(mèng)我與夢(mèng)蝶的暢想中遨游。這也許就是他人生境界中的.最高境界吧！

　　與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無(wú)法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實(shí)地走向開(kāi)朗人生還是可以做到的，許多事?lián)Q一個(gè)角度看，走出思想極限會(huì )不一樣，就會(huì )給人以新的啟示。

　　如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那么世上就會(huì )多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鉆牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會(huì )多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！

　　戲人生作文 篇29

　　一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。

　　從葉根開(kāi)始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒(méi)有涉世的斑駁，沒(méi)有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽(tīng)母親的心跳。

　　向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過(guò)童年，走過(guò)少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類(lèi)有清晰的'頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng )造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無(wú)畏的腳步去追趕。于是，離母體遠了，離家遠了。

　　再向外，顏色開(kāi)始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò )，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗，是我們的人生感悟，其間有成長(cháng)的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴酷與無(wú)奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無(wú)論怎樣變化，葉柄始終連著(zhù)母體，戀著(zhù)家，絲絲脈脈中傳遞著(zhù)母親的消息。

　　葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息。

　　觀(guān)一葉而知一生，它向人們展示著(zhù)成長(cháng)的意義，生存的意義。生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運用時(shí)間。生命是自己的不可轉讓的專(zhuān)利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。

　　戲人生作文 篇30

　　一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”引發(fā)了人們的深思，我們究竟為誰(shuí)而活？為何而活？其實(shí)，人生活出自己的風(fēng)采足矣！

　　喬布斯曾說(shuō)：“不要為別人而活�！币痪湓�(huà)點(diǎn)醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風(fēng)采而活而努力著(zhù)。人生，就是要活出自己的風(fēng)采。

　　不被生活所壓迫，努力活出自己的風(fēng)采。

　　一本傳世巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，訴說(shuō)著(zhù)一位偉大作者凄苦的一生。本身為貴族大家的`曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，饑餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來(lái)。然而他沒(méi)有被打倒，掙扎著(zhù)他站了起來(lái)。憤怒著(zhù)他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說(shuō)自己一生的凄苦，書(shū)寫(xiě)自己一生燦爛的風(fēng)采。他生在封建時(shí)代，他卻為活出自己的風(fēng)采與時(shí)代對立，用手中的筆傾瀉著(zhù)批判，噴涌著(zhù)真理。

　　勇于摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風(fēng)采而活。

　　“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛(ài)的田園生活。

　　陶潛，舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，歸家的你是多么欣喜。再無(wú)身為形役的勞累，你過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風(fēng)中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風(fēng)采。

　　活著(zhù)，活著(zhù)，風(fēng)采即現。

　　三千濮水在崖下激蕩，崖邊坐一老者，心如止水。

　　一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身后。

　　老者將魚(yú)竿一扔，輕道逍遙。

　　王滿(mǎn)目頹然，匆匆離去。

　　金錢(qián)權利在莊周看來(lái)，不過(guò)如過(guò)眼云煙，不知多少帝王將相來(lái)此求教，但都無(wú)功而返。莊子立于飄渺的境界，不如說(shuō)他活著(zhù)本身就是抹風(fēng)采。

　　生在國家危難時(shí)期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風(fēng)采，困厄一生。李白卻不做透明的棱鏡折射時(shí)代的光彩，獨醉在古道長(cháng)風(fēng)中。

　　不被生活所綁架，努力活出自己的風(fēng)采吧！

　　戲人生作文 篇31

　　“姐姐，杯子里是什么呀？好苦啊，太難喝了！”妹妹偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴�！昂�，這可是你偷喝別人東西的懲罰�！蔽以谝慌酝敌χ�(zhù)�？疵妹玫纳禈�，“老土吧，這是咖啡，很好喝的�！�

　　“這叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把這東西給喝下去的�！�

　　“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣喝咖啡的，一股腦兒[注: 通通。]全灌下去，當然只品嘗到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味�！蔽覕[出一副教育者的姿態(tài)說(shuō)道。其實(shí)，我也是生搬硬套[注: 生：生硬。指不顧實(shí)際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法。]別人的理論的。

　　妹妹蹦跳著(zhù)向正在看報的叔叔跑去，撒著(zhù)嬌說(shuō)：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧！”我趕忙過(guò)去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現在很流行�！�

　　叔叔見(jiàn)我們各執一詞[注: 執：堅持。各人堅持各人的說(shuō)法。形容意見(jiàn)不一致。]，只好接過(guò)杯子去細細品嘗起來(lái)：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香�！笔迨逡猹q未盡地說(shuō)道。

　　叔叔的回答令妹妹始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著(zhù)姐姐�！笔迨迮呐拿妹玫哪X袋說(shuō)道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了！”

　　妹妹無(wú)法理解叔叔話(huà)的意思，皺著(zhù)眉頭拼命地想著(zhù)。而這句話(huà)卻解開(kāi)了我心中的疑惑。

　　是呀！咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然后才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著(zhù)豐富人生經(jīng)歷的人才會(huì )體會(huì )出咖啡的妙處。對叔叔來(lái)說(shuō)，人生的路走過(guò)大半，什么樣的'苦難、挫折沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？在這些苦難過(guò)后，他更能體會(huì )和珍惜生活中的香甜。

　　妹妹年紀小，又是家里的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受這般的苦，并體會(huì )到苦澀后的甘甜？

　　小小一杯咖啡，竟會(huì )因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆！

　　于是，我悄悄走開(kāi)，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……

　　戲人生作文 篇32

　　年老的江浙女子大都喜愛(ài)家鄉這一帶的蘇繡。奶奶是很巧手的女人，善于做些繡花的活，用一顆暖人的心，將我的兒時(shí)繡得平安燦爛和無(wú)限的美麗。

　　小時(shí)候與奶奶住在一起，她總是喜歡安靜的坐在院子里，坐在深綠色的香樟樹(shù)下，在我幼兒園發(fā)的棉被上，在我的枕套上，繡上幾朵不知名的金色的花。

　　奶奶喜歡繡花，顏色定是金色的，金色的`如同陽(yáng)光直射的光線(xiàn)和溫暖。

　　午后，我愛(ài)在院里玩耍，奶奶便拿著(zhù)細小的銀白縫針，仿佛作畫(huà)一般的韻美。就是在這樣的歲月里，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，穿著(zhù)繡著(zhù)花的衣裳，在繡著(zhù)花的歲月里行走……

　　有時(shí)，我會(huì )搬一個(gè)小凳挨在奶奶旁邊，看著(zhù)一根絲線(xiàn)來(lái)回的穿梭，交織成一朵朵美麗的花兒……

　　幼稚園里有午睡，棉被上那幾朵金色小花就在我兒時(shí)恬靜的、無(wú)夢(mèng)的沉睡中緊緊貼著(zhù)我的臉，我的呼吸，我的脈搏。醒來(lái)時(shí)，我可以摸到輕微突起的絲線(xiàn)平穩的相連，花兒如絲般的花瓣仿佛風(fēng)一吹，就會(huì )在我金色的歲月里招搖。

　　就這樣，那朵朵小花烙進(jìn)了回憶冗長(cháng)的小道，熠熠地傲然開(kāi)放，不凋不零。

　　長(cháng)大之后總是因著(zhù)各種繁忙為理由，許久才會(huì )去看奶奶，不久之前去拜望她，奶奶見(jiàn)了我很高興，去時(shí)還定要我帶走她替我縫的棉被。她說(shuō)她絮了不少棉花，定是很暖和的。我把被子塞在懷里，滿(mǎn)滿(mǎn)堂堂的，心里也裝的滿(mǎn)滿(mǎn)堂堂。

　　我看見(jiàn)她笑的滿(mǎn)臉褶皺的臉，很可愛(ài)，也很心酸。我的嘴角抽動(dòng)了一下，頭腦如同黑色的巨大屏幕，時(shí)間放映了一場(chǎng)無(wú)聲的懷舊電影，拉扯著(zhù)回憶——我望見(jiàn)坐在深綠色的香樟樹(shù)下的奶奶，指尖來(lái)回的拉動(dòng)穿行，繡出的彩色絲線(xiàn)與她頭上的白色發(fā)絲在那朵朵花兒綻放的瞬間，被歲月老人定格在我童年某個(gè)溫暖的午后。

　　我想，有些東西是會(huì )被時(shí)間風(fēng)化的，但是愛(ài)與祝福卻在歲月的大河里被打磨的越加精細，她給的溫暖都被細密的心，一針一線(xiàn)，一點(diǎn)一滴地縫進(jìn)了荏苒歲月，縫進(jìn)了她的錦“繡”人生……

　　戲人生作文 篇33

　　生不可能一帆風(fēng)順，坎坷的人生之路需要磨煉。

　　“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李太白身為大唐的一代詩(shī)仙，也有過(guò)“力士脫靴”的榮華，可從那以后，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場(chǎng)，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。官場(chǎng)的排擠，社會(huì )的黑暗，自然的災難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@氣勢磅礴的千古名句。

　　命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開(kāi)創(chuàng )了豪放派�？�，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家”是他的愜意；“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè )觀(guān)�！傲系媚昴昴c斷處，塵滿(mǎn)面，鬢如霜”，他妻亡；“問(wèn)汝平生事業(yè)，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，忍辱負重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱華夏五千年，只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古？答案在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。

　　蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅者給我們留下了數不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉的時(shí)候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書(shū)寫(xiě)了泱泱大漢的`興衰史。

　　楊門(mén)女將，不也是如此嗎？她們也經(jīng)歷了折子喪夫的痛定思痛，也經(jīng)歷了南征北戰的金戈鐵馬。他們風(fēng)雨中磨煉自己，撐起了楊門(mén)的興旺。

　　俄國著(zhù)名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　人生，就應該是“磨煉”出來(lái)的！

　　戲人生作文 篇34

　　人生是短暫的，貢獻是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，才能?chē)L試成功的樂(lè )趣。跌倒了，馬上振作起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過(guò)一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會(huì )從天而降的，要靠自己的`頭腦和雙手，創(chuàng )造出美好明天。為祖國獻上一張滿(mǎn)意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言：“浪費時(shí)間就是漫性自殺�！濒斞负軔�(ài)吃魚(yú)，但是因為他珍惜時(shí)間，他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫(xiě)的文章足有上千冊，最后才會(huì )成為一名著(zhù)名作家。還有司馬光，整天珍惜時(shí)間，決不浪費，從早讀到晚，從沒(méi)有一次忘記過(guò)，所以才會(huì )成為政治家、軍事家等。

　　現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！

　　祖國現在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時(shí)候。我們應當奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，為祖國而奮斗，讓祖國成為世界第一。話(huà)不是吹出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了，你應該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現在正是我努力學(xué)習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學(xué)習馬馬乎乎就夠了。但是現在我的想法變了，我應當去競爭，做個(gè)學(xué)習好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學(xué)，別人超過(guò)了他，但是他自己也不覺(jué)得難過(guò)，還是整天不把精力集中在學(xué)習上。

　　現在，科學(xué)家們正在為祖國奮斗著(zhù)。祖國要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個(gè)多么振奮人心的消息��！以前中國人民貧窮落后，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門(mén)那璀璨的燈光，表示了這個(gè)騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。

　　“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國匯報�！�

　　戲人生作文 篇35

　　就像世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)與恨一樣，在壓力和挫折面前也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的低頭與彎腰，外在的“柔”只因骨子里的“韌”，只因心中那堅定不移的信念！

　　最喜歡觀(guān)察荷葉。雨水打在荷葉上，越積越多，當你擔心那纖弱的莖會(huì )折斷時(shí)，那葉卻輕輕一側，水便流進(jìn)入了塘中，而荷葉則繼續昂著(zhù)頭承接雨水。

　　生命之中沒(méi)有不能承受的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世總會(huì )遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；而有的人則迎難而上，但心中的信念支柱依然被壓折了，不是因為不夠勇敢不夠堅強，只是因為不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮！

　　不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的'堅持都值得贊賞，同樣也并非所有的“屈服”都應遭唾棄！試想，如果司馬遷面對腐刑的奇恥大辱而成就士大夫之節，又怎能著(zhù)下《史記》流傳千古！這值得我們去思考，思考人生的全部意義。

　　柔韌的人生，是一種以屈服為武器，為自己不屈的理想與追求開(kāi)辟疆場(chǎng)的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻又絕不流入庸俗的生存智慧！

　　柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽撞，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己尋找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)，就像那峽谷東坡的雪松，為自己開(kāi)辟一方屬于自己的領(lǐng)地；就像材料中的小胖，不再一次次老瞭望遠遠的目的地了，而是低下頭走自己的路，才能在不經(jīng)意間實(shí)現自己的目標。

　　有一種隱忍也儲蓄了無(wú)限力量，有一種靜默其實(shí)是驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠實(shí)現靈魂的不斷升華！那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美景；那柔韌的雪松承受了大雪的重量，才有了“無(wú)限風(fēng)骨在東坡”的奇觀(guān)；那柔韌的小胖懂得適時(shí)低頭，才有機會(huì )欣賞形狀各異的沙石和花草！

　　閉上眼睛，司馬遷向我走來(lái)，輕輕地告訴我，隱忍與柔韌是為了追求理想，一時(shí)的屈服是為了完成我心之使命……

　　是的，只有柔韌的人生，方能夠顯示出真英雄的本色！

　　戲人生作文 篇36

　　靜靜的思索人生悲喜歡憂(yōu)。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會(huì )不自覺(jué)，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈爾的詩(shī)句：天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的痕跡，但我早已飛過(guò)。

　　在綠蔭的無(wú)名樹(shù)下，看投入身心朗誦新概念英語(yǔ)的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂(lè )的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會(huì )了沉默，為了昔日快樂(lè )相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。

　　在這不太喧鬧的清晨財院里，對我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過(guò)客。死死的抓住那難以言訴的無(wú)盡情結，宣告我很愛(ài)很愛(ài)你——我的校園。

　　清晨六七點(diǎn)時(shí)刻，我透過(guò)玻璃窗觀(guān)望，那固執的枝條遙指純藍的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養，該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。

　　楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒(méi)有沉穩的心情去等待，迫不及待飄向自認為的小小天地，去滿(mǎn)足小小的對大自然的欲望。

　　有的在潮濕的墻角孕育著(zhù)自己的夢(mèng)：有一天，它會(huì )化成一朵會(huì )開(kāi)放七彩的花瓣的小花，獨自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動(dòng)的路面，細細觀(guān)賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來(lái)回奔波的表情，什么時(shí)候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過(guò)小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹(shù)下深情的仰望，為它高大硬朗的.身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢(mèng)的種子：輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽(yáng)的美麗，看怡人的山樹(shù)，輕輕的度過(guò)每一天，雖是平淡但很快樂(lè )自在。有的飄落行人的手心觸動(dòng)童年的記憶，深情的把它放進(jìn)心愛(ài)的書(shū)里，那久遠的思想寄托。

　　一葉楓葉而知人生，我深想。

　　那七彩的楓葉你參透了么?楓葉不是憂(yōu)傷的專(zhuān)利，那是人生的精華濃縮。

　　戲人生作文 篇37

　　偶爾玩弄起望遠鏡，突然之間對鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中，我看見(jiàn)了遠方高山上的一棵槐樹(shù)，觀(guān)察到了洋蔥細胞的美麗結構，也興奮于自己被壓扁成一線(xiàn)的時(shí)刻……漸漸地，我發(fā)現，我看到的不再是美景，不再是洋蔥，而是一個(gè)心中的自我，那里有我的人生，有光明開(kāi)闊的道路。

　　在望遠鏡中，我看透了人生。我不再迷戀于拿著(zhù)它看遠方的樹(shù)木、花草，我喜歡把它對著(zhù)天空，因為那里才是我最向往的地方。在那里，我的人生變得無(wú)比清澈，沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有爭執，有的只是一個(gè)人靜靜地飛在高空中，追逐自己的夢(mèng)想。累了，落在樹(shù)梢，吃飽喝足了，便繼續飛翔。是啊，我自己便是一只鳥(niǎo)，雖沒(méi)鵬之翅，卻懷鵬之志。因為我總是向遠方眺望，我的眼睛看得遠，心便在遠方。人生路上縱使有再多的風(fēng)雨，再多的磨難，又有何妨？我常告訴自己：遠方的天空更蔚藍。在顯微鏡中，我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的.物質(zhì)看地更為清楚，讓我們看清了它們的本質(zhì)，所以我愛(ài)上了它。慢慢地，我學(xué)會(huì )把心放在鏡下，去探索自己內心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動(dòng)的心。是的，我的心是善良的，煥發(fā)活力的，在這里我找到了沉睡已久的激情，它會(huì )瞬間燃遍我的全身。

　　是的，我的人生是積極的，但曾經(jīng)因為磨難，因為風(fēng)雨淋打后的衰落，我漸漸地將激情囚禁，將心禁錮，不去拼搏，卻學(xué)會(huì )了放棄。人生應當經(jīng)歷風(fēng)雨，更需要充滿(mǎn)激情，我需要將活力煥發(fā)。如果風(fēng)雨再次襲來(lái)，我會(huì )告訴自己：讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！在哈哈鏡中，我看透了人生。我喜歡哈哈鏡中形態(tài)各異的自己，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都為自己感到新奇。人生當然也如此。我們需要不斷變換自己，不斷更新自己，去適應每天特定的生活。

　　生活也需要我們擁有這樣的情趣。人生如同這面鏡子，它本身不能旋轉，但是我們每當變換角度去觀(guān)察它，都會(huì )有意想不到的結果。所以，每天清晨我都會(huì )對自己說(shuō)：今天做個(gè)別樣的自己。鏡中有像，像中有人生。在鏡中，我看透了人生。

　　戲人生作文 篇38

　　這是一堂作文課，我們大多數同學(xué)不感興趣，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們沒(méi)精打采的樣子，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“今天我請你們吃東西�！薄巴�！”全班的“饞蟲(chóng)”齊聲歡呼。我聽(tīng)后感到真的很驚訝，以前老師都不讓我們吃東西，怎么這次……

　　別的同學(xué)也有同感，劉老師看著(zhù)我們疑惑的臉，從抽屜里拿出了一包話(huà)梅糖，笑瞇瞇地望著(zhù)我們。老師終于給我們每人發(fā)了一顆糖。我拿起糖仔細看，它的外包裝是棕黑色的塑料紙，邊上有一些鋸齒，它可以方便我們把糖紙拉開(kāi)。包裝紙上有三個(gè)藝術(shù)字“話(huà)梅糖”，十分可愛(ài)。在糖紙的背面有幾排密密麻麻的小字，仔細一看，原來(lái)上面有配料、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號、地址、電話(huà)等。我把這塊讓人流口水的話(huà)梅糖捏了捏，發(fā)現它硬硬的，再往糖的.四周摸一摸，咦！這塊糖有點(diǎn)像正方形的，糖的四角不是很尖，圓圓的，中間有點(diǎn)向下凹。

　　我在光下透過(guò)糖紙看去，糖的一角像是被切去一樣�？赡苁前�裝紙的原因，這塊糖看上去有點(diǎn)發(fā)紅，真是讓人垂涎三尺呢！我真希望能早點(diǎn)吃到這話(huà)梅糖呀！終于，劉老師讓我們打開(kāi)話(huà)梅糖，糖的確是正方形的，但不是紅色而是棕色的。劉老師好“殘忍”��！還是不讓我們吃。只讓我們舔。我對準糖狠狠地舔了一下，哇！好甜��！這時(shí)，老師讓我們把糖放在舌尖抿一抿，“好酸呀！”同學(xué)們都這么說(shuō)�？墒�，幾十秒過(guò)后，我感到酸中帶甜，甜中帶咸，還有一點(diǎn)奶味。等同學(xué)們吃了一會(huì )兒以后，劉老師說(shuō)：“把它咬開(kāi)看看！”我把上下兩排牙對準糖一咬，隨著(zhù)“嘎嘣”一聲脆響，話(huà)梅糖被分成了好幾塊，還帶著(zhù)一些碎片呢！頓時(shí)，口中又有了許多酸味，仿佛吃了一整個(gè)的大檸檬，回到了第一口的感覺(jué)。吃糖就像是品味人生。人生有酸、有甜、有苦、有咸。酸的地方是挫折，忍一忍，自然就甜了。堅信世界上沒(méi)有翻不過(guò)去的山，只有不夠堅定的信念。

　　戲人生作文 篇39

　　和煦的陽(yáng)光編織著(zhù)彩色夢(mèng)幻般的季節，人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛，迎接著(zhù)這如詩(shī)如夢(mèng)般的季節。

　　走在陽(yáng)光里，迎著(zhù)有些醉人的春風(fēng)，當你遇見(jiàn)一位熟人，微笑著(zhù)向他致意，他也同樣用陽(yáng)光般燦爛的笑臉來(lái)表達他的問(wèn)候，這時(shí)，一朵全世界最美的花便綻開(kāi)了。是的，相互間真誠的問(wèn)候，兩顆青春的心之間的快樂(lè )，這不是全世界最美的花朵嗎？

　　小鳥(niǎo)站在新綠的樹(shù)枝上歌唱，悠揚如二十四橋玉人的簫聲，這是春的氣質(zhì)蘊于她們的歌喉而產(chǎn)生的，對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹(shù)下靜靜地用心聆聽(tīng)，你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎？而粗暴的叫喊，甚至以對她生命的進(jìn)攻來(lái)?yè)Q取更能令你愉快的歌聲的'話(huà)，那就錯了。你會(huì )把大自然美麗的精靈趕走，她將離開(kāi)，用冷漠和逃避來(lái)回應你的粗魯，你的生活也會(huì )變得更加缺乏色彩。

　　而你不，你用對大自然生靈的敬畏和尊重來(lái)對待她，用燦爛的笑容，靜謐的舉止和心中的感悟來(lái)迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧，你將獲得永恒的愛(ài)。因為，你用一種和平友愛(ài)的態(tài)度對她了，她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂(lè )的方式來(lái)對待。她將用歌聲表達她內心的快樂(lè )，并將這些快樂(lè )用歌聲潑入你的心田，你也將快樂(lè )。你的心會(huì )因感受到了自然的和諧、永恒和友愛(ài)而激烈顫動(dòng)，生活由此而歡樂(lè )。

　　生命使人生變得更加精彩，它猶如一個(gè)五彩斑斕、變化莫測的萬(wàn)花筒。一個(gè)不經(jīng)意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起，不由得增加了交融的言語(yǔ)；一聲細小的“對不起”化解了兩人的矛盾，增進(jìn)了彼此的友誼，或許因此你會(huì )多了一個(gè)心事的聆聽(tīng)者；一聲不經(jīng)意的“謝謝”拉進(jìn)了兩人的距離，彼此的心朝著(zhù)共同的方向走去。

　　真誠、友愛(ài)的對待他人吧，青春的心靈容不得半點(diǎn)仇恨、冷漠與偏見(jiàn)。生活需要溫和的春風(fēng)、和煦的陽(yáng)光與天簌般和諧的歌聲與愛(ài)。

　　讓生活的冷漠隨著(zhù)歲月的消逝而消亡；讓歡樂(lè )的微笑伴著(zhù)奉獻的傳遞永存。

　　戲人生作文 篇40

　　沒(méi)有一座高山是平緩的，沒(méi)有一條人生的道路是筆直的，人生因此而精彩�！�—題記

　　我在校園里走著(zhù)，忽然覺(jué)得腳下一空，一個(gè)巨大的漩渦在腳下，猶如一個(gè)巨大的盤(pán)子。接著(zhù)覺(jué)得引力加大，身體就如石頭般開(kāi)始下降，過(guò)了一會(huì )兒，我掉到了一個(gè)斜坡上，接著(zhù)身子向平地滾，此時(shí)我已經(jīng)昏迷了。

　　風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我醒來(lái)了，只見(jiàn)自己眼前是一座高山，自己靠著(zhù)山腳下的一棵大樹(shù)，長(cháng)得茂盛的樹(shù)枝中，有一枝最壯而又最長(cháng)的，但卻沒(méi)長(cháng)著(zhù)樹(shù)葉的樹(shù)枝，明確地指著(zhù)山頂的一根發(fā)出閃亮光芒的柱子�！笆且�去那里嗎？”我疑惑的問(wèn)道。

　　此時(shí)夜已深，只有皎潔的明月伴隨著(zhù)我，沒(méi)人能回答我的問(wèn)題，于是我開(kāi)始踏出第一步。

　　山上除樹(shù)木就是花草，還有一些不知名的昆蟲(chóng)在鳴叫，山頂的光柱照亮了我前行的路，樹(shù)在光的照射下有了一道形象的`輪廓。

　　走著(zhù)走著(zhù)，平緩的山路開(kāi)始有了一定的坡度，我開(kāi)始吃力地踏實(shí)地走著(zhù)。我看到了，看到了小時(shí)候的我，剛剛接觸小學(xué)的知識，對，走得很吃力。每當做得不好的時(shí)候我總會(huì )倔強地反抗生命，于是以不斷嘗試，終于在班里取得高分。

　　我繼續走下去，忽然，我覺(jué)得面前時(shí)一堵高墻，撞了過(guò)去，是懸崖。等我意識過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)做好了準備，開(kāi)始向高處奮斗，我一邊探索著(zhù)前面的小石頭，一邊借助著(zhù)這些小石頭爬上去。

　　有時(shí)候爬上去時(shí)，腳下一踩空，便會(huì )滑下來(lái)，或者摔到樹(shù)上，在幾次摔倒后，我爬上了懸崖，山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時(shí)，我又看到了自己，每次跟爸爸下象棋，都會(huì )輸，但在經(jīng)過(guò)幾分努力，終于贏(yíng)了爸爸一次。每次輸的時(shí)候，我都會(huì )哭起來(lái)。

　　再走上去，到了上頂上，柱子旁刻著(zhù)四個(gè)字——時(shí)空之門(mén)，我走進(jìn)去，一下子就到了校園。

　　人生就如爬山，有興奮，有悲傷。這樣才是精彩人生。

　　戲人生作文 篇41

　　無(wú)論做什么事都要有理想、有目標，才能努力以赴。好比開(kāi)車(chē)時(shí)，要有方向，才不致走冤枉路;工作時(shí)，要有計畫(huà)，運作方能順遂。生活在大時(shí)代里的我們，除了為個(gè)人的未來(lái)努力，也要能為社會(huì )、國家的未來(lái)盡一分心力。吾人努力的方向是什么呢?有四點(diǎn)意見(jiàn)：

　　第一、族群整體的認同：人常因為彼此的不同而產(chǎn)生情結，其中又以族群?jiǎn)?wèn)題最甚。其實(shí)，生長(cháng)在同一塊土地上，說(shuō)著(zhù)共同語(yǔ)言，有著(zhù)共同文化，何必畫(huà)地自限?美國地大物博，是世界民族的大熔爐，各人種族群都可以共處;唐朝所以興盛，也是因為包容不同民族的存在;近代國父孫中山先生也強調：“五族共和”。因此，吾人對族群要有整體的認同，同心同德，群心群力，才能發(fā)揮更大的力量。分化的思想，只會(huì )導致紛爭、戰斗，對人心社會(huì )并非善事。

　　第二、道德信心的恢復：物質(zhì)生活豐富以后，許多人為物所役，道德觀(guān)念低落，反而沒(méi)有信心，不知道自己要做什么，現今實(shí)在更需要道德與信心的恢復與重建。一個(gè)人有道德，人歡喜與之共事;一個(gè)團體有道德，人歡喜參與其中。無(wú)論企業(yè)間的往來(lái)，或是人與人交流等，信心、道德都是不可缺乏的品德，因此格外地需要加強建立。

　　第三、文化生活的充實(shí)：現今的社會(huì )型態(tài)轉變，比錢(qián)財更重要的是精神上的富有，講究慈悲、講究品德，尤以充實(shí)文化內涵、精神更為重要。目前社會(huì )正大力提倡讀書(shū)會(huì )，這是很好的'方法，藉此可以建立書(shū)香家庭、書(shū)香社會(huì )、書(shū)香人生，提升生活品質(zhì)。

　　第四、全民活力的再生：朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，謂有源頭活水來(lái)�！庇谢钏�，就能源源不斷。同樣的，有活力，就有目標，有活力，就會(huì )進(jìn)步;人生有活力，才有光采;團體有活力，才能延續。

　　現在應努力再生全民的活力，例如鼓勵文教、獎勵投資等，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)希望。 現在的社會(huì )，凡事講求未來(lái)性，因此吾人眼光要能放遠、心胸要能放大，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　戲人生作文 篇42

　　人生像是浩瀚無(wú)垠的宇宙，容納著(zhù)各式各樣的星球；人生像是一片汪洋大海，承載著(zhù)無(wú)數條小溪；人生像是一個(gè)神奇的書(shū)架，蘊藏著(zhù)不計其數的奧秘。

　　我們的人生平凡而又微妙。在這個(gè)大千世界里，人只占有渺小的立足之地，人生中有痛苦也有惋惜，更有悔恨。俗話(huà)說(shuō)：人類(lèi)當自強。我們的人生雖然沒(méi)有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大徹大悟；沒(méi)有朱自清的“寧死不吃美國救濟糧”的民族精神；更沒(méi)有佛家的“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！钡膶拸V胸襟，但卻是獨一無(wú)二的。因為在這個(gè)世界上，我們的人生都是現場(chǎng)直播，不能彩排，我們每個(gè)人都是都是演員而不是觀(guān)眾，我們每時(shí)每刻都在用自己最真實(shí)的表情、最樸實(shí)的動(dòng)作，詮釋著(zhù)人生的哲理。

　　回首過(guò)去，只有那些非凡的，獨具匠心的人生，才能使我們生許多的`感慨。比如：李清照后半生那“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀怨，使我們不禁潸然淚下；岳飛那“鞠躬盡瘁，死而后已”的精忠報國的氣概，使我們欽佩不已；陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樸實(shí)悠閑，讓我們又生出許多的向往……

　　人生就像是一杯酒，酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶，散發(fā)芳香，誰(shuí)解其中味？人生像是一曲動(dòng)人的歌，忘乎所以，誰(shuí)撫動(dòng)琴弦？

　　人生，本來(lái)就似流星劃過(guò)天空，容不得誰(shuí)不珍惜，但在珍惜的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了拼搏。雖說(shuō)拼搏的過(guò)程中會(huì )有失敗，但我們要不怕輸，關(guān)鍵是面臨中考的我們：此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠，留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影，印證我們堅韌不拔的腳印，才不枉此生在世間走一回。

　　讓我們駕駛著(zhù)奮斗的小船，揚起不懈的風(fēng)帆，在廣闊無(wú)垠的知識大海上，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )屬于我們的輝煌吧!

　　戲人生作文 篇43

　　人生就像一桌菜，或是一杯開(kāi)水，或是一場(chǎng)馬拉松。

　　——題記

　　什么是人生？人生是什么？像我這樣的歲數，本沒(méi)有資格探討這樣的話(huà)題，可這幾天頭腦中偏偏不�？M繞著(zhù)這樣的疑問(wèn)。今天，我豁然開(kāi)朗，得出一個(gè)初步的結論，希望得到你的.支持：人生就像一桌菜，或是一杯開(kāi)水，或是一場(chǎng)馬拉松。

　　人生就像一桌菜。菜有酸甜苦辣咸，人生也是這樣，不可能一直都是一種味道。如果你說(shuō)，人生就是沒(méi)有加鹽的大白菜，沒(méi)有滋味，那這種念頭只能讓你心態(tài)悲涼，生活沒(méi)有樂(lè )趣。其實(shí)，大白菜也有甜的時(shí)候，要不怎么小白兔都那么喜歡？關(guān)鍵看你有沒(méi)有用心去品嘗，用心了，就是美滋滋的。

　　所以，人生不能被漠視。否則，就像一桌菜，即使豐盛，也滋味全無(wú)。因為，有道被稱(chēng)為心情的佐料放錯了。

　　人生又像一杯開(kāi)水。開(kāi)水是有溫度的，你不努力保持這個(gè)溫度或者不給它加熱，它就會(huì )涼下去。開(kāi)水似乎是沒(méi)有味道的，其實(shí)不然。不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：從前，有一位國王外出游玩，途中路過(guò)一條小河，深綠色的柳樹(shù)倒映在水里，清澈誘人。國王派人用金杯去取水喝，水是淡的。過(guò)了一會(huì )，一位滿(mǎn)頭大汗的老農走過(guò)這里，他走到河邊，跪下身去，雙手掬水，喝了起來(lái)。他笑了，水是甜的。

　　所以，當你并不僅僅是為了占有，而是需要并給予尊重時(shí)，那人生就是甜的。

　　人生還像一場(chǎng)馬拉松。常聽(tīng)電視里有人告誡孩子：“不能輸在起跑線(xiàn)上�！笨墒�，人生的旅程不能急功近利，要保持體力，要擁有毅力，要永不言棄，做好最后沖刺，才能勝利抵達終點(diǎn)。如果一曝十寒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只能以失敗告終。

　　所以，面對漫長(cháng)的人生道路，需要智勇雙全，才是最后的奪冠者。

　　因此，在我看來(lái)，人生就像一桌菜，也像一杯開(kāi)水，還像一場(chǎng)馬拉松。你認為呢？

　　戲人生作文 篇44

　　酸甜苦辣咸，人生總是要多體驗一些的。我們就在一次次體驗中收獲和成長(cháng)。雖然有些過(guò)程艱辛不易，但是收獲卻又像雨后彩虹。

　　以前總是想當老師，覺(jué)得當老師是一件很瀟灑的事情。講講課，改改作業(yè)。不像學(xué)生沒(méi)完沒(méi)了的上課。但是，周五上了一節班會(huì )課后，老師的形象又在我心目中高大了許多。

　　我拿著(zhù)常規記載簿走進(jìn)教室，鈴聲已經(jīng)響了很久了，卻只有一群學(xué)生稀稀拉拉的走進(jìn)來(lái)，我不禁為我下面課的進(jìn)程有些擔憂(yōu)。我學(xué)著(zhù)老師的樣子很?chē)烂C的叫了一聲：“上課！”結果下面又是桌椅響，又是喧鬧聲。站姿十分惡劣，我強忍著(zhù)讓他們坐下。

　　我剛準備進(jìn)行第一個(gè)流程，結果一毛就插嘴道：“老師今天上課講什么呀？”我沒(méi)時(shí)間搭理他，我還有好多的內容要講。底下的人倒是注意力又不集中起來(lái)�？�!那個(gè)二毛估計想到什么好笑的了，明目張膽的掉頭交流。引得后面的'人又是一陣歡笑。哎呀呀！"安靜！安靜！"我拍了拍講臺說(shuō)。我理了理喉嚨：“今天的班會(huì )課，我和大家一起總結一下本周的常規�！币幻�在下面插嘴道：“講常規��！”我瞪大了眼睛怒視了一下一毛，他這才安靜下來(lái)。我準備回到剛剛要講的內容上，可卻一下腦袋一片空白。不知道又該從哪里講起。又是引得下面的同學(xué)一陣哄笑。哎，當老師真是個(gè)技術(shù)活。

　　中間也不知道經(jīng)歷了九九八十一難，可算結束了講課。我剛準備伸腿向位置走，卻感覺(jué)腿被人用力踢了一下，差點(diǎn)摔了一跤，這才知道站了半個(gè)小時(shí)腿已經(jīng)麻木了。嗓子也因為半個(gè)小時(shí)的講個(gè)疲勞了。這不禁讓我想起老師常常一站45分鐘為我們講課，我們卻常在下面講話(huà)，做小動(dòng)作，一點(diǎn)不理解老師。老師曾又多少次默默犧牲自己的休息時(shí)間，為我們備課，批改作業(yè)，仔細給我們找出錯誤。有時(shí)我們卻不仔細訂正，不尊重老師的辛苦。

　　雖說(shuō)只是一次班會(huì )課代班老師的體驗，卻讓我理解了很多也認識了很多。收獲像彩虹，卻又歷經(jīng)雨后的磨練。人生就在一次次蛻變中成長(cháng)，蛻變。

　　戲人生作文 篇45

　　曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當中。

　　生活永遠是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂(yōu)愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰勝現實(shí)，微笑是最終的.勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。

　　喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(cháng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì )發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì )造就一個(gè)人。

　　喜歡養花。記得老舍先生很愛(ài)養花，寫(xiě)過(guò)一篇養花的，樂(lè )在其中。的確，養花的樂(lè )趣遠遠勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。

　　喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè )和自在，我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門(mén)。但是，回到現實(shí)，卻又覺(jué)距離太遠，因為我的夢(mèng)有點(diǎn)長(cháng)久，要花費我更多的努力去實(shí)現。不喜歡半途而廢，因為我不想成為生活的弱者。

　　冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養了我的生活情趣，養花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿(mǎn)呢？唯有的就是再去感悟生活。

　　人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛(ài)好者，讓他們去評價(jià)一下好與壞。

　　戲人生作文 篇46

　　踏上成長(cháng)的道路，是需要每個(gè)人自己去體驗酸甜苦辣，自己去領(lǐng)會(huì )人生真諦。也許每個(gè)人成長(cháng)的道路都有所不同，但是我認為每個(gè)人都會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福。

　　從小到大，我擁有過(guò)幸福，擁有過(guò)快樂(lè )，擁有過(guò)悲傷，擁有過(guò)遺憾，但我并沒(méi)有為自己的悲傷與遺憾感到不幸。因為我曾經(jīng)在幾米寫(xiě)的書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：所有的悲傷，總會(huì )留下一絲歡樂(lè )的線(xiàn)索；所有的遺憾總會(huì )留下一處完美的角落。這或許就是我成長(cháng)道路中的一個(gè)深刻體會(huì )。

　　小時(shí)候的我，是幸�？鞓�(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是因為我擁有父母的關(guān)心與呵護，擁有親人的疼愛(ài)，擁有與朋友一起建立的友誼。正是因為小時(shí)候得到的`一切，我終于體會(huì )到人生中最重要的寶物其實(shí)是親情與友情。

　　而現在的我，還是幸福的，雖然人總會(huì )有不開(kāi)心的，但是我的幸福把我所有的不開(kāi)心都埋葬在了心里的最深處，所以我依然是幸福的。有的人生活在幸福美好的生活環(huán)境里，但他們還不滿(mǎn)足還不懂得珍惜；而有的人卻生活在貧困的農家里，渴望著(zhù)會(huì )有過(guò)上像我們這樣美好的生活的一天。每當一想到這，我就會(huì )感到自己無(wú)比無(wú)比的幸福。最起碼我可以快樂(lè )地與朋友們一起聽(tīng)著(zhù)老師上課，快樂(lè )地玩著(zhù)；在家里可以與爸爸媽媽一起吃飯、聊天。一個(gè)小孩該擁有的，父母都給予我了，我不曾埋怨，因為我的幸福使我充滿(mǎn)信心；我不曾沮喪，因為我的信心使我充滿(mǎn)活力；我也不曾遺憾，因為我的活力使我每一次的體驗都充滿(mǎn)了精彩，也正是因為有了體驗，使我生活中的精彩有了許多難忘的領(lǐng)會(huì )。

　　夏日伊始，陽(yáng)關(guān)燦爛，即將到來(lái)的夏季給我們迎來(lái)了成長(cháng)中第一次難忘的畢業(yè)禮�；厥仔�園，難忘同窗的嬉笑，難忘恩師的教誨，難忘每一個(gè)充滿(mǎn)校園歡樂(lè )的瞬間，一點(diǎn)一滴，都在風(fēng)中彌漫著(zhù)依依不舍的氣息。讓我們?yōu)t灑地邁著(zhù)腳步、揮揮手告別歡聲與無(wú)奈，在未來(lái)的道路上再回頭仰望天際時(shí)，天湛藍……

　　記住校園，記住老師，也記住我們永遠的六（2）班！

　　體驗生活，領(lǐng)會(huì )真理，成長(cháng)的道路上，我不曾放棄的體會(huì )。

　　戲人生作文 篇47

　　輕倚窗邊，微風(fēng)拂面，靜享人生。

　　人生是百態(tài)多姿的，有的人品讀經(jīng)典，吟出靈魂之詩(shī)；有的人活在市井喧囂，熱鬧叨擾；有的人只會(huì )與低俗相伴，草草終了；而還有這樣一些人，他們在遠處笑看世間，隱山林，居田園，過(guò)著(zhù)愜意的靜態(tài)人生。

　　人生無(wú)一時(shí)不為動(dòng)，流暢的動(dòng)作在不經(jīng)意間演繹了人生。動(dòng)之相反便是靜，動(dòng)組人生，靈魂卻應該在靜處默默的品讀領(lǐng)悟著(zhù)，氤氳彌漫中，漸漸悟懂了人生，一個(gè)靜態(tài)人生。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏，處于喧鬧的都市，繁華的大街，人流車(chē)輛往成川，保持平靜的心態(tài)，淡然自若的態(tài)度對待，就好比在狂風(fēng)中散步，步履卻是安之若泰的穩健。臨危不亂，靜序人生。

　　屈原靜居于被貶之地，卻心有不甘，安于芝蘭之室，空聆聽(tīng)著(zhù)汨羅江的濤水之聲，安息長(cháng)眠在江水之中，一生被忠字所擾，靜始于亡。與他不同，同是左遷，韓太公安然處世，憤懣以過(guò)，只留下平靜的靈魂，名于青史。五柳心靜亦身靜，心不隨形役，形隨心往，嗜酒，吟詩(shī)，著(zhù)文，快得其所。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵的`心神向著(zhù)田園的靜，止于靜態(tài)人生。

　　水流過(guò)手指間的縫隙，好像手指在滑動(dòng)，水是靜的，靜與動(dòng)是相互對比的，動(dòng)中取靜，亦如現世少了份隱居的安愜靜態(tài)，多了些許喧囂紛擾，再也找不到百年之前的無(wú)人山林，無(wú)擾田園。已無(wú)往日桃花源，靜態(tài)人生卻扔在沿讀。高樓上俯視地面，車(chē)鳴人聲都被距離隔絕。著(zhù)名作家七瑾年有著(zhù)別樣的靜態(tài)人生，《被窩是青春的墳墓》中，她默默一人，離開(kāi)了中國所有正常孩子都要走的人生，自己一人踏上了背離世俗的一條道路，在西海、青藏、新疆，她找到了她所追求的靜態(tài)人生。

　　也許一種放蕩不羈，一種自由散漫，一種懶惰怠慢，會(huì )拿來(lái)做借口，但是靜態(tài)人生卻是不論你處在哪一條路上，慢慢享受感悟，不要只為了目的而錯過(guò)了沿途的風(fēng)景。靜態(tài)人生，靜享人生。

　　風(fēng)兒捎來(lái)信兒來(lái)，告訴我們風(fēng)景優(yōu)美的人生之路。

　　戲人生作文 篇48

　　時(shí)間似流水一般，從不停歇，只是一味的向前走。轉眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號了�；仡欉@六年，每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜，但有一件與眾不同，它不僅僅包含了甜。

　　把記憶的匣子打開(kāi)，找到三年級時(shí)的那一篇章，你們就會(huì )發(fā)現那個(gè)和現在截然不同的我：調皮，經(jīng)常犯錯，成績(jì)起伏不平，不愿參加集體活動(dòng)。當連我都不想去改變時(shí)，有位對我一生都至關(guān)重要的老師出現了，她及時(shí)把我從峽谷的邊緣拉了上來(lái)：課上頻頻叫我回答問(wèn)題；課下常常與我談心；有事情都盡量讓我去做，提高我的能力；有集體活動(dòng)總是動(dòng)員讓我去參加，調動(dòng)起我的.積極性。一開(kāi)始我挺畏懼這些改變，我不知道，我改變后的人生會(huì )怎么樣，可只不過(guò)兩句話(huà)就讓我下定了決心：“王小恬，這次考試為什么考得不好？你本來(lái)挺聰明的，努努力就行了！”老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)讓我頓時(shí)品出了老師對我的期望，我知道了自己的責任，我應當保護好那份期望。以后的幾天，同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了：原本堅信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手；以前喜歡獨自享受寂寞的我也開(kāi)始交起了朋友；成績(jì)從來(lái)不爭第一的我學(xué)會(huì )了拼搏，登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的是，我當上了大隊干部！同學(xué)們都不解得問(wèn)老師，老師只是微笑不語(yǔ)，她的微笑中的含義，只有我知道。

　　經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化，我的個(gè)性也變了，有點(diǎn)高傲，自以為是了。我相信自己是個(gè)天賦異稟的超群的人。還好，老師的“火眼金睛”看出了我的心思，不斷提醒我：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的�！弊屛一剡^(guò)神，打消了那些不切實(shí)際的想法。

　　三年過(guò)去了，我的很多東西都又發(fā)生了變化，唯獨那份責任感一直沒(méi)變，一直被我珍藏在心中。所以，每次見(jiàn)到那位改變我人生的老師時(shí)，我都可以自豪的說(shuō)一聲：“老師，我沒(méi)辜負您的期望！”

　　瞧，那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘，總令人想回味呢？

　　戲人生作文 篇49

　　“姐姐，杯子里是什么呀?好苦啊，太難喝了!”妹妹偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴�！昂�，這可是你偷喝別人東西的懲罰�！蔽以谝慌酝敌χ�(zhù)�？疵妹玫纳禈�，“老土吧，這是咖啡，很好喝的�！�

　　“這叫好喝?苦死了，真不知道你是怎么把這東西給喝下去的�！�

　　“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣喝咖啡的，一股腦兒全灌下去，當然只品嘗到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味�！蔽覕[出一副教育者的姿態(tài)說(shuō)道。其實(shí)，我也是生搬硬套別人的理論的。

　　妹妹蹦跳著(zhù)向正在看報的叔叔跑去，撒著(zhù)嬌說(shuō)：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧!”我趕忙過(guò)去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現在很流行�！�

　　叔叔見(jiàn)我們各執一詞，只好接過(guò)杯子去細細品嘗起來(lái)：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香�！笔迨逡猹q未盡地說(shuō)道。

　　叔叔的回答令妹妹始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著(zhù)姐姐�！笔迨迮呐拿妹玫哪X袋說(shuō)道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了!”

　　妹妹無(wú)法理解叔叔話(huà)的意思，皺著(zhù)眉頭拼命地想著(zhù)。而這句話(huà)卻解開(kāi)了我心中的疑惑。

　　是呀!咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然后才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著(zhù)豐富人生經(jīng)歷的人才會(huì )體會(huì )出咖啡的妙處。對叔叔來(lái)說(shuō)，人生的路走過(guò)大半，什么樣的'苦難、挫折沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?在這些苦難過(guò)后，他更能體會(huì )和珍惜生活中的香甜。

　　妹妹年紀小，又是家里的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受這般的苦，并體會(huì )到苦澀后的甘甜?

　　小小一杯咖啡，竟會(huì )因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆!

　　于是，我悄悄走開(kāi)，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……

　　戲人生作文 篇50

　　細碎的水晶撒在裙擺上，如星辰一般耀眼。嘴角微微上揚，滿(mǎn)意地輕笑。

　　一旁的同學(xué)羨慕地看著(zhù)那精致的長(cháng)裙，贊嘆道：“你啊，去學(xué)服裝設計吧，這么漂亮的裙子，虧你想得出來(lái)！”眉角蓋不住得意之色，手撫上那條裙子，心里卻微微泛了苦。為什么？因為這樣的才能，我是費了多大的力才得到認可的��！

　　從小便喜歡芭比娃娃的衣服，那一身美麗的公主裙，更是令我向往。然而，平凡的姑娘又怎么配穿上那高貴的公主裙！于是，只能自己攢下零花錢(qián)，去買(mǎi)耀眼的水鉆，閃光的亮片，那點(diǎn)點(diǎn)熒光，裝點(diǎn)著(zhù)衣裳，裝點(diǎn)著(zhù)夢(mèng)想，也裝點(diǎn)著(zhù)人生。那細碎的光芒，柔柔地發(fā)著(zhù)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我面前的黑暗逼退，灑下一地光亮。

　　一件普通的衣服，我可以如魔術(shù)師般讓它變成潮流；一條老舊的牛仔褲，我如仙女施展仙法，讓它變得別致。沉浸在服裝的世界里，我明白自己不是一無(wú)是處的。

　　然而，母親的冷眼、父親的呵斥卻將我的`世界毀滅。不被認可的無(wú)助與悲憤讓我無(wú)所適從。怎么可以！我要證明給所有人看，我有屬于自己的舞臺。平凡卑微又如何！我依舊可以用一塊塊破布將人生裝點(diǎn)得如鉆石般閃耀，比鉆石還奪目！

　　既然服裝世界被毀，但我仍能重創(chuàng )一個(gè)！那么，從頭再開(kāi)始！

　　比以前更加努力，我用一條蕾絲讓衣袂飛舞，我用一顆水鉆讓裙擺發(fā)光，我用一顆心來(lái)重創(chuàng )一個(gè)世界！

　　終于，冷眼中閃動(dòng)著(zhù)驚訝，聽(tīng)聽(tīng)父親聲音，那是低低的贊嘆，世界變的更美，更亮了�；夜媚锎┑氖窍膳�變的華裳，我穿的是自己設計的長(cháng)裙；灰姑娘的裙子會(huì )消失，而我的，永遠不會(huì )�；蛟S我沒(méi)有灰姑娘那樣的奇遇，但我卻是可以將自己從灰姑娘變成一個(gè)公主。因為我有我的優(yōu)點(diǎn)，我將優(yōu)點(diǎn)變成一顆顆美麗的水鉆，裝點(diǎn)了夢(mèng)想，飛揚了青春，彩飾了人生。

　　我不是看不見(jiàn)自己美麗尾巴的金魚(yú)，我會(huì )讓自己發(fā)光，將蒙住自己的塵土拂去，只留下流光溢彩的珍珠，將人生裝點(diǎn)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有珍珠，但要和我一樣，學(xué)會(huì )用珍珠裝點(diǎn)，才能讓它閃光。

　　戲人生作文 篇51

　　我，是一把鎖。

　　一把不允許任何鑰匙進(jìn)入的滿(mǎn)是鐵銹的鎖，我為自己編上的密碼，難以解讀，我不愿意把它毫無(wú)保留地池露，直至人為觸動(dòng)靈巧的鑰匙滿(mǎn)腔熱忱地闖入我空虛的心靈。

　　我沒(méi)有銀光閃閃的外殼，更沒(méi)有抗氧壓腐蝕的能力，在我的身上，鐵銹斑點(diǎn)宣判了我的丑陋，我羨慕那些披著(zhù)鮮艷金屬的鎖，它們爽快地或打開(kāi)或合攏，跟隨主人的需要走上不同的國度，領(lǐng)略不同的特色。而我，丑丑的我，依然固執地想收縮細小的孔口，生怕被輕易地闖入，更生怕有人發(fā)現我的丑陋�？偸前V癡地舔吸著(zhù)自卑的傷口。

　　日子悄無(wú)聲息地一天天走過(guò)，可我還是呆在那個(gè)無(wú)人知曉的角落，偶爾聽(tīng)見(jiàn)的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到的花香，都令我無(wú)比向往，我知道世界的神奇與美妙，更知道自身的本質(zhì)價(jià)值于大千世界中能發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。但是，外表的不完美還是令我無(wú)法面對現實(shí)，黑暗里孤獨的`悲傷讓我欲哭無(wú)淚，自卑心的脆弱，使我迷茫地敞開(kāi)胸膛，任憑風(fēng)雨的侵蝕化為鐵銹把自己緊緊包裹，隔絕悲痛。

　　我的身上布滿(mǎn)了厚厚的鐵銹，讓我與心中的向往隔之又隔，我只好沉睡，在夢(mèng)境中感受自己的存在，我不想蘇醒，因為夢(mèng)里有我的價(jià)值。

　　直到有一天，我被一位過(guò)路者發(fā)現，捧著(zhù)滿(mǎn)是鐵銹的我，他細細端詳，并用鑰匙比劃著(zhù)，我的倔強最終敵不過(guò)他的力量，隨著(zhù)悅耳的一聲，我被打開(kāi)了。我第一次毫無(wú)顧忌地敞開(kāi)心扉，任他將我開(kāi)開(kāi)合合地把弄著(zhù)，以確定我的潤滑度。在他的安排下，我被安放在一個(gè)破舊的水匣子里，或許里面裝的是珍稀也好，抑或散雜也罷，已無(wú)關(guān)重要。而我似乎回到了曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)境里，品味著(zhù)我的價(jià)值。

　　世間萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，只要善于敞開(kāi)心扉，總會(huì )有人了解你的光芒，人生猶如三棱鏡能將單調的陽(yáng)光折射成七彩光芒一樣，渺小的價(jià)值也會(huì )成就你的七彩人生。

　　戲人生作文 篇52

　　活在這世間，人和人相處，和生活的交流，不是按照自己的個(gè)性去解讀，而是做出適當的協(xié)調，親近生活，溝通生活，活出生活的理性與寬度，活出生活的進(jìn)退與領(lǐng)悟。

　　人生的所有經(jīng)過(guò)都會(huì )歷歷在目，包括在順境和逆境中的心態(tài)，更會(huì )讓自己深入和深刻的認識人生，去覺(jué)悟生命存在的價(jià)值和意義，而不是讓自己的固執束縛身心成為弱者，而是能夠磨練自己的生存，適應改變和創(chuàng )新觀(guān)念，順境逆境都是生命的主人翁。

　　生活的那些煩惱，逃也逃不掉，躲也躲不了，在樸素的生活中，要保持隨處做主的生活姿態(tài)，生活也不是悲情連續劇，不管在任何境地，都要一副客觀(guān)的心態(tài)善待生活，不必要思考逃避，既然是生命的當事者，就應該采用積極向前的思維方式，活出超越逆境的魄力和能力。

　　生活的禪法，在于化生活，而不是被生活所迫，找到生活積極樂(lè )觀(guān)的'力量，使整個(gè)身心平衡合理而改善，是給生活減壓，而不是煞費苦心的去對立，更不可以因為自我的執著(zhù)，而讓煩惱和痛苦渲染和加劇。

　　臨濟禪師曾經(jīng)忠告，無(wú)事是貴人，但莫造作，只是平常。生活的許多煩惱，來(lái)自于自己的對比和分別，徒增了生活許多負累和壓力，成為折磨和困擾生活的負面情緒，生活的禪法也就在于用一種無(wú)心的思維狀態(tài)去對待，化解內心的困局，讓生活發(fā)生寬松的變化，心境平和，化解芥蒂。

　　誰(shuí)的人生也不是被命運所左右，人生不能固執與盲從，雖然在生存過(guò)程中的條件有所不同，對生命的思考，在于讓生命健康進(jìn)步和嶄新，活在這世間需要的是信念和勇敢，自己做自己命運的推動(dòng)者，而不是把所有的失意都推給命運，心存樂(lè )觀(guān)與向上，就是生命真正的扭轉乾坤。

　　生命的方向與質(zhì)量，就在于自己的心態(tài)，每個(gè)人都可能面臨困境與艱辛，從那些矛盾糾紛中活出人生的主動(dòng)與活力，在那些糾葛中醒悟，突破那些造成生活僵局的負面因素，人生從來(lái)都不應該在煩惱中迷失，而應該超越生活道路上的障礙，活出改善生活的狀態(tài)。

　　戲人生作文 篇53

　　人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案！

　　看著(zhù)那密密麻麻的試卷，我有種想逃的沖動(dòng)。

　　或許我可以，大好的青春年華怎可浪費在此。

　　但也許，我不能，或許在未來(lái)的某一天，在世界的某個(gè)角落里，我正悔不當初，真正明白了“早知今日何必當初”，這樣的'生活不是我想要的。

　　聽(tīng)著(zhù)老師父母的嘮叨，總有一種不耐煩憋在嗓子眼，想著(zhù)要爆發(fā)。

　　或許我可以，青少年早已被貼上“叛逆者”的標簽，暫時(shí)不做點(diǎn)什么，還真有點(diǎn)對不起這個(gè)稱(chēng)號。

　　但也許，我不能。畢竟他們的出發(fā)點(diǎn)全都是為了我們，他們是你的親生父母，再生父母，你有什么資格不耐煩�？粗�(zhù)那“望子成龍，望女成鳳”的期望，你覺(jué)得對得起他們么？趁著(zhù)現在還不晚，收心吧。

　　在跌倒之后，我也想過(guò)不再站起。

　　或許我可以，從此“長(cháng)眠不醒”。

　　但也許我不能，人不是生來(lái)就被打敗的。你盡可以被消滅，但是不能被打敗。誓死捍衛作為人的靈魂的尊嚴。

　　或許你想“逆來(lái)順受”的接受命運給你安排，可你甘心做一個(gè)“命運傀儡”嗎？你來(lái)的時(shí)候什么也沒(méi)有帶來(lái)，難道也要什么都不留下就這樣走嗎？那你到這世上來(lái)，還有什么期望？還有什么信仰？和沒(méi)來(lái)有什么區別。你的“叛逆”呢？

　　人生像是一條路�？雌饋�(lái)很長(cháng)，可當你走到盡頭的時(shí)候會(huì )發(fā)現，它其實(shí)很短。人生像是一條小溪，走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )壯大。人生像是在奕棋，一步錯，步步錯，可遺憾的是，人生還不如下棋，因為它不會(huì )讓你悔棋，更不可能讓你重來(lái)一局。

　　人生是座山脈，不跌宕起伏，如何才能活的精彩？人生是條瀑布，不波濤滾滾，如何讓你銘記？人生是棵參天大樹(shù)，不奮力生長(cháng)，如何才能屹立不倒？

　　人生是自己的，命運握在你的手里。旅途上的一切，只要你做好了選擇，便是美麗的風(fēng)景。如何選擇，你有答案了嗎？

　　戲人生作文 篇54

　　鎮東頭，大街邊，那間雜貨店，不咸不淡地養著(zhù)我們一家子。

　　我那年老的父母，每天就穿過(guò)這條和他們一樣年老的巷子，到那間小店，去賺回養家的必需。天透亮時(shí)從家里摸到店里，很夜了又從小店里摸到家里。

　　冬日的一個(gè)早晨，我又被他們的起床聲吵醒了。慪了一夜氣，根本就睡不安穩。昨夜，父親從店里一回來(lái)，就沒(méi)收了我正看得入迷的瓊瑤小說(shuō)，當時(shí)我正被它感動(dòng)得滿(mǎn)心甜蜜。多么美麗純潔的愛(ài)情��！可爸媽是不會(huì )懂的.，為柴米油鹽整日奔波勞碌的人哪會(huì )有愛(ài)情呢?

　　他們一出門(mén)，我就竄了起來(lái)。想找到那本小說(shuō)，可是沒(méi)有。我正欲發(fā)火，卻看見(jiàn)一串鑰匙，“是鋪子的，這個(gè)粗心的媽媽”。我抓起鑰匙便飛出屋子。遠遠的，我看見(jiàn)了他們的蹣跚的身影。我放慢腳步，吸了幾口冷冷的空氣。巷里靜悄悄的，幾盞昏暗的街燈將他們的背影拉得好長(cháng)好長(cháng)。他們緊緊地依偎著(zhù)，互相攙扶著(zhù)，手電筒微小的光圈在微微顫動(dòng)，微風(fēng)不時(shí)掀起他們的衣角。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們如此親密地走在一起，那樣坦然，像一對幸福的戀人在喃喃私語(yǔ)。

　　“小心，這有一洼水!”母親柔聲說(shuō)。

　　“知道了，走了幾十年，哪兒有個(gè)小坑我不比你清楚��！”父親說(shuō)，帶點(diǎn)吹牛的口氣。

　　“我是怕你眼花�！�

　　“眼花?我就老得那么不中用!”父親好像在埋怨，又好像在賭氣。

　　“好啦，好啦，算你行，好嗎?……”話(huà)還未說(shuō)完，母親又叫起來(lái):“哎呀，看你，叫你小心點(diǎn)呀，踩濕了嗎?”

　　父親偷偷地笑了起來(lái):“哈哈，故意嚇你的……”

　　我想叫，但我沒(méi)有。我實(shí)在不想破壞這對老人難得的諧趣。此刻，我忘記了昨夜愜的氣，忘記了那本瓊瑤小說(shuō)。畢竟，瓊瑤筆下的男女，都用不著(zhù)像父母那樣奔波，而我奔波著(zhù)的父母，卻用他們自己的方式，在這幽幽老巷，在不為人知的角落，演繹著(zhù)另一種實(shí)在的生活。

　　戲人生作文 篇55

　　向日葵只有在陽(yáng)光下才能綻放光彩，人也只有在合適的地方才能創(chuàng )造輝煌。我們應該學(xué)會(huì )定位人生，找到屬于自已的人生方向。

　　定位人生，就是認清自己的位置，找到適合自己的人生方向。再有價(jià)值的東西，放錯了地方，也會(huì )變得一文不值。人也是如此，再有才能的人，若是選擇了不適合他的人生道路，也會(huì )一事無(wú)成。我們應該學(xué)會(huì )定位人生，魯迅先生正是因為知道定位自己的人生，棄醫從文，才走向了一條適合他自己的道路，中國才多了一名用筆作戰的戰士，多了一名思想上的導師。正如蒼鷹選擇在天空中翱翔，魚(yú)兒選擇在大海中暢游，人也要選擇適合自已的人生，因此我們要學(xué)會(huì )定位人生。

　　學(xué)會(huì )定位人生，需要保持清醒的頭腦，辨清方向，堅定不移地沿著(zhù)人生的方向走下去。面對深宮中奢華安逸的生活，王昭君依舊保持清醒的頭腦，沒(méi)有被奢華迷失雙眼，在西域選擇和親人員時(shí)，她毅然、決然地站了出來(lái)，走上了她自己選擇的人生道路。于是，她找到了她的人生方向，成了功比衛霍的奇女子，贏(yíng)得了昭君自有千秋在，胡漢和親識見(jiàn)高的贊美。試想，若是王昭君被宮中的.奢華安逸的生活迷失了雙眼，沒(méi)有選擇不同的人生，那恐怕她最終也只是一名默默無(wú)聞的小女子，被歷史的長(cháng)河所掩埋，又怎么會(huì )名垂千古呢？居里夫人在艱難的科學(xué)探索中，一直堅定不移地探索，堅定自己探索科學(xué)的人生方向，最終發(fā)現了新元素鐳，獲得了諾貝爾獎，受到世人尊敬。因此，我們要學(xué)會(huì )定位人生。

　　只有學(xué)會(huì )定位人生，才能活得更快樂(lè )，才能創(chuàng )造輝煌。陶潛采菊，南山相向，隱士陶淵明選擇了自己的人生，才在亂世中活出了自己的一代逸士風(fēng)范；安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏，李白選擇了自己想要的人生，才獲得瀟灑肆意。他們都懂得定位人生，才使生活更加美好。因此，我們要學(xué)會(huì )定位人生。

　　我們應該學(xué)會(huì )定位人生，堅定不移地向著(zhù)適合自己的人生方向前進(jìn)，創(chuàng )造人生的輝煌。

　　戲人生作文 篇56

　　我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹(shù)葉也會(huì )引起我無(wú)盡的聯(lián)想，思想被帶到遠方，于是我快樂(lè )。

　　秋天來(lái)了，大雁南飛。

　　在我的家鄉，秋風(fēng)并不像北國的秋風(fēng)一樣帶著(zhù)刀剝般的寒冷，但分明帶來(lái)一絲寒意。

　　“自古逢秋悲寂寥�！彪y道正是因為這秋的寒而引發(fā)詩(shī)人們無(wú)盡的哀愁?秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹(shù)林只剩幾只孤獨的麻雀在鳴叫，無(wú)人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

　　但我要這樣去質(zhì)問(wèn)大地：“難道這秋真的是被束縛在詩(shī)人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的.希望和溫暖?”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睍r(shí)間流逝，歲月變遷，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物生生滅滅都有著(zhù)自己生命的意義。若說(shuō)秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過(guò)于悲觀(guān)。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無(wú)聲無(wú)息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹(shù)的生長(cháng)貢獻著(zhù)養料，它們的生長(cháng)雖然停止，但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎?黃葉不僅是美麗的終點(diǎn)，更是美的起點(diǎn)，我要為黃葉喝彩。

　　在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著(zhù)生命的光彩和希望。當秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，你一定不會(huì )忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過(guò)于單調。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽(yáng)般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開(kāi)放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

　　冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚(yú)兒……，這不也構成一幅和諧的圖畫(huà)?

　　秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。

　　站在高堤上，對于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來(lái)思緒，思緒帶來(lái)思想，思想帶來(lái)對世間一切事物美的詮釋。

　　我思考，我收獲，我快樂(lè )。

　　戲人生作文 篇57

　　中國自古就是一個(gè)詩(shī)的國家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的現代詩(shī)，這其中有快樂(lè )，有傷離;有愛(ài)情，有友誼……但不變的始終是詩(shī)香四溢，詩(shī)意的人生。

　　歷史的帷幕緩緩打開(kāi)，我看到了一幕幕關(guān)于詩(shī)的決美篇章……

　　在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學(xué)生的背叛，他沒(méi)有悲觀(guān)，而是以一位詩(shī)人本擁有熾熱的.心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動(dòng)，讓我明白，在何時(shí)，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，并不斷奮斗，就能戰勝困境。

　　來(lái)到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會(huì )中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎么會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡膬�(yōu)美詩(shī)句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時(shí)也應放棄紅塵的喧雜來(lái)?yè)肀ё匀�，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。

　　在黃州，蘇軾回想著(zhù)仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對昔日赤壁戰場(chǎng)，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡�！钡拿�句，從此他又樂(lè )觀(guān)地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事�！靶≈蹚拇耸�，滄海濟余生�！边@讓我理解了原來(lái)任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會(huì )看到鷗翔魚(yú)游的水天一色。

　　面對朋友的離別，王勃高唱“海內存知己，天涯若比鄰;”面對關(guān)場(chǎng)的打擊，李白放歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海;”面對生與死的決擇，文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……

　　漫游在這詩(shī)的國度，感受著(zhù)詩(shī)香四溢，覺(jué)得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。

　　與詩(shī)交流，詩(shī)意人生，令我沉醉與向往!

　　戲人生作文 篇58

　　依稀記得你問(wèn)過(guò)：人生，是什么？

　　清楚記得我啞然：人生，是什么？

　　你不知，我亦迷蒙。但我們跌跌撞撞，身后已是半個(gè)青春可是人生否？

　　追追溯溯，歲月漫長(cháng)，時(shí)光破舊，我們經(jīng)歷了共同繁華，又共享歡笑跌宕，究竟是什么不曾改變，把我們依舊緊緊牽連？像是隱形的線(xiàn)，輕輕握住，你便輕笑發(fā)覺(jué)，燦爛得若一世浮華無(wú)痕的云跡。

　　哪怕時(shí)至如今，我依舊時(shí)常低問(wèn)自己：人生，是什么？即使我仿佛已失落了你，但依舊想解答你所有的難題慶幸此刻我還銘記，銘記年少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那輕狂而張揚的年紀，包括你……

　　記得你常迷惑不解，眼底的迷霧讓人想為你奉上最完美的解答但我竟不能，多年來(lái)一次也不能解得，因為迷惑的愁云也飄入了我的眼底，我開(kāi)始思索，已不僅僅是為你……

　　誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，用雙手找尋失落的一切？那么，要如何找回你，要如何在時(shí)光的長(cháng)流里尋回早已化為浮光泡影的你、尋回兒時(shí)記憶？

　　憶往昔，如影隨形。

　　笑今朝，曲散人離。

　　別你，離情。

　　愁腸，碎心。

　　碎片，玻璃，落了滿(mǎn)地。刺疼了誰(shuí)的心？又劃破了誰(shuí)的夢(mèng)靨？

　　別了，你我最珍惜的幼年玩伴，我最懷念的密友。我終于可以再多年后，告訴你：人生，就是別離，就是回憶。

　　別了，你，那流淌的記憶，那雋永的笑顏，夢(mèng)里一次次回首的'荒涼，清晨一次次驚醒的哀傷。若再遇，我定要告訴你：人生，便是歲月流逝中，或歡喜或惆悵的感嘆。

　　別了，你，時(shí)過(guò)境遷，不看花開(kāi)花落，不喜云卷羨云舒的日子一日日流轉飛快。起舞的黃昏，暗黃的斜光，若在光影交錯中再遇你，請一定要認出我即使我知道，再沒(méi)有那一天了，你早已失落在浮塵中，化作煙雨泯然，飛離這喧擾都市這也是人生。亦是我最后想告訴你的：人生，就是遺憾，就是懵懵懂懂的前進(jìn)。

　　你有你的人生，早已終結；我亦有我的人生，仍將繼續。于是我們從此別過(guò)不論曾如何親密，更不提我早已淚流滿(mǎn)面。背對你，一步步邁向更遠。

　　戲人生作文 篇59

　　人活著(zhù)要吃飯，人活著(zhù)同樣要讀書(shū)。吃飯是人的本性，讀書(shū)也是人的本性。我就喜歡讀書(shū)，尤其喜歡深夜讀書(shū)。

　　在夜深人靜時(shí)，打開(kāi)我的臺燈，雙手捧書(shū)，伴著(zhù)音樂(lè )，如饑似渴的閱讀起來(lái)，在書(shū)堆里，我就像是一頭饑餓的綿羊，鉆入了一片滿(mǎn)是鮮嫩青草的草地中……時(shí)間一分一秒的流逝，轉眼間已是深夜十點(diǎn)，我這才會(huì )滿(mǎn)足的伸了個(gè)懶腰。

　　我對書(shū)的這種摯愛(ài)，源于父親。父親對文學(xué)的摯愛(ài)絲毫不亞于我。我父親最喜歡的就是倚在家中的大金檀木書(shū)架之下，嗅著(zhù)油墨與金檀木散發(fā)出的絲絲縷縷的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的`意境。正是因為父親十分熱愛(ài)文學(xué)，所以他才希望我能夠繼承他愛(ài)讀書(shū)的衣缽。從我剛剛開(kāi)始識字時(shí)就一次又一次不厭其煩的對我講著(zhù)：書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神……的故事。還塞給我一本又一本的“大部頭”，讓我去讀，那時(shí)的我對閱讀一點(diǎn)也不感興趣，剛到手的書(shū)，我一轉頭又把它放回去，連看都不看一眼。因此我也背了不少的“皮肉之苦”。

　　終于在六年那年，我在父親的逼迫下，捧起了我人生中“第一本書(shū)”《三國演義》。當我認認真真的看第一回后，便一發(fā)不可收拾，仿佛發(fā)現了一座金礦一般，雖然上面的古文我大都看不懂，可我依然津津樂(lè )道，當我把一整本《三國演義》看完之后，我發(fā)現閱讀似乎不是那么令人討厭了，之前的想法在我腦海中被完全顛覆了。從此，我便開(kāi)始大量的閱讀書(shū)籍，我每一本都細心體會(huì )，細細咀嚼。讀青山，讀藍天，讀大海，我從中領(lǐng)會(huì )大自然的的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì )，讀法制，讀生活，我從中見(jiàn)識了人間的丑與美，善與惡，拼搏與收獲。

　　我相信，閱讀一定會(huì )被我持續一生。有了閱讀，我的人生不再蒼白；有了閱讀，我的人生定然更加絢麗。我愛(ài)閱讀。更愛(ài)生活。

　　戲人生作文 篇60

　　或許我們是無(wú)法打開(kāi)心中一道道的劫，只是想讓你在人生中過(guò)得輝煌，想戰勝自己。有時(shí)候真的不知道什么時(shí)間，什么事情可以讓自己走向輝煌，這個(gè)社會(huì )需要我們，需要我們這個(gè)經(jīng)歷過(guò)人生坎坷的人。

　　或許只有我們改變家里的一切，難道我們不能完成人生？我們害怕跌倒，但是我們從不服輸，即使是再怎么也不會(huì )放棄心中的夢(mèng)想，這就是人生，這就是勵志，我們有打心底的愿望，我們想自己書(shū)寫(xiě)我們的輝煌，把它記錄在日記里，記錄在人生這本書(shū)。

　　就如同牛頓觀(guān)日，雖然一顆眼珠被灼傷了，卻發(fā)現了太陽(yáng)與行星間的引力過(guò)程中，得出了“太陽(yáng)對行星的引力表達式后推出行”的結論。又如同亞里士多德觀(guān)察逆戟鯨.發(fā)現鯨是胎生的而不是卵生的，這就是人生，我們身邊的文學(xué)人生。

　　人生路漫漫其修遠兮，在人生路上有很多選擇，有人喜歡翻山越嶺，有人喜歡沿山漫步，這是一道多選題，人生的多選題，這并不是空蕩蕩的，那是背負你的人生。

　　人生似夢(mèng)，人生似霧，人生是云，人生中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，人生中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，人生中充滿(mǎn)了快樂(lè )，人生像一張貼著(zhù)郵票的.信封，人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人特有的人生之路。

　　我們的人生是什么呢？我們不知道，也許當我走過(guò)人生之路以后才會(huì )懂得。

　　人生到底是什么？是海嗎？是路嘛，是不是？都不是，人生就是人生，即使他是路也是沒(méi)有盡頭，沒(méi)有回頭的路，即使他是海也沒(méi)有邊際，沒(méi)有深度的海洋！

　　每個(gè)人的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛，主要的是看你怎么對待人生，對待你自己的人生觀(guān)念，人生的價(jià)值的理解，有人認為自己的人生是多么滄桑，那是你沒(méi)有足夠的看透你的人生，實(shí)際上看在時(shí)尚的人生服務(wù)的社會(huì )價(jià)值的同時(shí)，身份價(jià)值也得到了最大限制的實(shí)現，個(gè)人物質(zhì)上，特別是在精神上也得到了足夠的滿(mǎn)足。

　　戲人生作文 篇61

　　小時(shí)候，故事是令人向往的美好存在，我們習慣于在母親溫柔的講述聲中睡去，在酣甜的夢(mèng)想中尋找它的身影；青年時(shí)，故事是一場(chǎng)無(wú)望的追尋，是一場(chǎng)不凡的經(jīng)歷、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它的存在；老年時(shí)，故事是對過(guò)去的懷念，是對曾經(jīng)的`緬懷，我們?yōu)樗�流淚也為它歡笑。

　　我們品味人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　人生的酸也就是當你失敗時(shí)，有人在你的聲旁嘲笑你，而沒(méi)有一絲安慰，但是你的生活，你的人生由你主宰，不要在乎別人是如何看待你，你要做最好的自己。

　　我這一生最甜的就是取得好的成績(jì)，好的成績(jì)僅代表以前的生活，并不代表以后的生活，所以，不要為了好的成績(jì)而驕傲。好好學(xué)習那些取得了好的成績(jì)而謙虛的人。

　　人生的苦就是咖啡的“苦”。明知道苦，但是還會(huì )有一些人去喝它，他們知道苦過(guò)后定會(huì )有甜。風(fēng)雨過(guò)后會(huì )見(jiàn)到彩虹的。

　　人生的辣。四川比較愛(ài)吃辣，前幾天，我們去吃了一些辣火鍋。其實(shí)，我們的生活中到處存在“辣”。

　　回味人生，人生的旅途很漫長(cháng)，我們只能回味，而不能去想象以后的生活，我們現在的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )為以后有所影響。

　　人生本來(lái)就是充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎么會(huì )有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果敗了，我可以從頭再來(lái)，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

　　在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(cháng)的樣，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些不如意。

　　人生這個(gè)詞，是多么的意味深長(cháng)，人生如同讀不懂的石頭。

　　我的人生充滿(mǎn)了色彩，而且是五彩繽紛的。過(guò)去的人生中有許多的陪伴，謝謝他們，為我打氣，加油，讓我堅持到最后。

　　人生的過(guò)程中，不可能總是平平坦坦的，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。不要總是生活在挫折中，要沖出挫折。

　　回味人生中的各種事情，讓我們更好懂得了認真的每一步。

　　戲人生作文 篇62

　　容忍，讓我更加看清這個(gè)世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據絕大部。也許，你會(huì )在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時(shí)因為他人的言語(yǔ)與戲謔，而有時(shí)卻因為突如其來(lái)的煩心。這時(shí)，請客觀(guān)的保持容忍的態(tài)度，學(xué)會(huì )去忍耐，做一個(gè)‘心不表于情，語(yǔ)不言于口’的.人。自小開(kāi)始，父母就教導我，一定要做一個(gè)會(huì )容忍的人，不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心，改變自己的個(gè)性�！�世界上沒(méi)有兩片相同樹(shù)葉’，人也是如此。學(xué)會(huì )用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問(wèn)題的本質(zhì)。只有去容忍，方能成就一個(gè)更加堅強，更加美好的自己。

　　在學(xué)習中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書(shū)中自有黃金屋’，我們要通過(guò)學(xué)習，來(lái)肯定自己。學(xué)習可譽(yù)為浩瀚的星際，縹緲無(wú)邊，可能我們在學(xué)習中討不到原有的樂(lè )趣，但只要跨過(guò)那條溝鴻方能體驗學(xué)習樂(lè )趣，感受到萬(wàn)物皆有靈氣，想要自由的遨游在學(xué)習中，要學(xué)會(huì )去容忍他的枯燥和無(wú)味。當遇到一道數學(xué)題完全沒(méi)有思路又無(wú)頭緒時(shí)，請容忍耐心，只有保持這種容忍的態(tài)度，方能“見(jiàn)月明”。俗話(huà)說(shuō)“寒窗苦讀數十年，只為奪魁中狀元�！�，古人在學(xué)習中容忍數十載的春秋，皆不負功名利祿，百花在學(xué)習的土地上盛開(kāi)，散發(fā)出獨屬于他們的幽香的氣息。

　　在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數情況之下，會(huì )遇到許多出乎意料的人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達著(zhù)某種信號，給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應該用容忍的態(tài)度去面對他們，即使我們無(wú)法去逃避某些事情，但當我們學(xué)會(huì )容忍的態(tài)度，我們可以從容不迫得面對他們，容忍教會(huì )我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來(lái)迎接下一刻的小美好。

　　人生漫長(cháng)，容忍即成為必勝的砝碼，學(xué)會(huì )用容忍的態(tài)度去面對即將到來(lái)的挑戰，那么幸運將來(lái)到身邊，人生會(huì )更加美好。

　　戲人生作文 篇63

　　可可生長(cháng)于南美洲的烈日之下，果實(shí)微小，外表黝黑，有濃重的苦味，就是這種其貌不揚的植物，經(jīng)過(guò)各種工藝的釀造和沸水的蒸煮之后卻成為享譽(yù)全世界的飲料�？Х纫云淇酀�中濃郁的甘甜醇香征服了無(wú)數飲者。人生就像咖啡，經(jīng)歷過(guò)煎熬，最后將甘甜融于苦澀，苦盡甘來(lái)，品嘗不盡，走過(guò)的泥濘越多，對幸福的感受就越深刻。

　　出生于丹麥的貧苦家庭，父親早故，生活窘困，飽受貧窮的折磨，懷揣著(zhù)舞蹈家的夢(mèng)想，十四歲只身外出闖蕩。因為相貌丑陋，身材單薄，他被人無(wú)情的'嘲笑。年少的夢(mèng)想被現實(shí)踐踏，進(jìn)入教育學(xué)校又遭到校長(cháng)的虐待，連進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作的愿望都難以實(shí)現。向貴族階級的求助遭到拒絕后，生活陷入舉步艱難的境地，生活困頓，舉步艱難！

　　在心靈經(jīng)歷百般磨礪后，安徒生用筆營(yíng)造出一個(gè)至善至美的童話(huà)世界。他用經(jīng)歷的痛苦推理出純粹的幸福。用水晶般的文字，蕩滌現實(shí)的黑暗，就像在廢墟中開(kāi)出了嬌艷的紫羅蘭！他用自己的想象為世人構造出一個(gè)沒(méi)有悲傷而充滿(mǎn)正義的夢(mèng)幻世界。

　　只有經(jīng)過(guò)對成才的無(wú)比渴望于對失敗的深刻理解，才能詮釋從丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的艱辛與感動(dòng)；只有經(jīng)歷對寒冷與饑餓的卻身體驗，才能解讀賣(mài)火柴的小女孩那最后一晚的美麗夢(mèng)境；只有經(jīng)歷磨難與命運的反復蹂躪，才能豐富拇指姑娘面對困難的勇氣。流過(guò)血的手指才能彈出人間的絕唱，經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量！

　　安徒生以一顆千瘡百孔的心去發(fā)現細微之處的愛(ài)。他帶著(zhù)潦倒悲慘的前半生，去追尋心靈的凈土，將痛苦化為力量，將寒冷化為溫暖，抹去黑暗，帶走悲傷，他用一座童話(huà)城堡掩蓋了累累傷痕，將甜美流入苦澀的人生。

　　咖啡的基調是苦，而掩飾不住的卻是因為苦而越發(fā)濃郁的香與甜，痛苦不能磨滅幸福，卻會(huì )將幸福襯托得更加完美，苦于甜交融的味道令人青睞，痛苦與幸福并存的人生，同樣令人回味無(wú)窮。

　　戲人生作文 篇64

　　人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于別人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人，都是極寶貴的.財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著(zhù)的追求，不會(huì )因為風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì )因為時(shí)光的流逝而淡漠！

　　春去了會(huì )再來(lái)，花謝了會(huì )再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知到去后悔、慨嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的生命意緒，一顆受傷的心只能帶有遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨心屋，開(kāi)啟思念之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中審視自己，像荒野里一只受創(chuàng )傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng )造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

　　擁有生命，珍惜善良，志同而道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放。

　　“恩愛(ài)仇愁兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍�得珍惜，這就是快樂(lè )的美麗的人生了。

　　戲人生作文 篇65

　　“人生”多么冠冕堂皇的詞語(yǔ)，但又處處充滿(mǎn)平凡、樸實(shí)。有人說(shuō)人生像一杯咖啡，苦中帶甜，甜中帶苦。懂得品嘗它們的人，收獲的是甜，但如果你不懂得品嘗它們，那么品嘗到的就是苦。

　　小時(shí)候的人生就像棒棒糖，各色各樣，五彩繽紛，它的甜，讓人沉醉，也讓人流連忘返。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，不用計較，也不用比較，人生就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。在長(cháng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)，那人生就開(kāi)始變了，變得喜歡計較，也愛(ài)上了比較，俗話(huà)就是說(shuō)：你有一個(gè)什么東西，我也要有，而且比你的`好，就算沒(méi)有，也硬要說(shuō)成有，你沒(méi)有的東西，我也有……比來(lái)比去，不知疲倦，一定要爭得你死我活。

　　到了初中的人生，也就是青少年的人生，就像一張白紙，你的手上拿著(zhù)怎樣的畫(huà)筆，就能畫(huà)出怎樣的畫(huà)，準確的來(lái)說(shuō)，就是人生奮斗的起始點(diǎn)。在這里，你付出多少努力，就會(huì )有多少收獲。希望大家不要在這條路上，一摔不起，更不要“輸”在起點(diǎn)。

　　中年的人生，就像一杯茶，提神，洗胃。這正是一生中的高潮，承著(zhù)“上文”也為“下文”做鋪墊。很多人成功，就是在中年。淳厚，回味無(wú)窮正是茶的特點(diǎn)，它能讓這一年齡段的人想開(kāi)很多東西，當然也會(huì )得到很多東西，也能讓一個(gè)人提升自我。所以對于前幾者，我更偏愛(ài)中年的人生。

　　人一旦回到了老年，就不想在與世俗爭什么了，更講究順其自然。我認為老年的人生就像一杯白開(kāi)水，它不是純潔、明凈，而是更加的明白、現實(shí)。我一直想象著(zhù)我老了之后會(huì )是怎樣的，其實(shí)像那些跳廣場(chǎng)舞的老年人們都是年輕的，因為她們有青春、活力，她們富有自信！有時(shí)候也挺羨慕她們的，因為她們可以不顧一切的想跳就跳，只要有音樂(lè )，她們就都是舞者。

　　“人生”多么值得我們欣賞、品味的詞。難免會(huì )起起落落，太在乎結果的人反而會(huì )活得很累，而享受過(guò)程的人，就是生活的強者。凡事都要想得開(kāi)，放得開(kāi)，不要活得太辛苦。

　　得之坦然，失之淡然；順其自然，爭其必然。不要太在乎自己擁有的，更多的是珍惜自己已經(jīng)擁有的。

　　戲人生作文 篇66

　　唐詩(shī)宋詞——一片迷人的天地

　　這里有山，有水，有風(fēng)，有云，有“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清寂淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的旖旎和諧，有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的嫻靜空遠，有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜絕妙。山青水明，風(fēng)似綢緞云似夢(mèng)。鷹翔蝶舞，旋轉紛飛。山水溫情，風(fēng)云呢喃，這是人間的仙境？這是天堂的圣地？這是濃縮于一片紙上的魅力自然，更貼切地說(shuō)，這是濃縮的文字精華，就是這美麗動(dòng)人的文字撥動(dòng)我們心潮之底多少心馳神往��！

　　唐詩(shī)宋詞——一段纏綿的樂(lè )曲

　　看吧，杜甫攜帶那一身憂(yōu)郁沉悶，所行之處皆是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲愴凄涼，縱使已“艱難苦恨繁霜鬢”，自身難周全，也不忘蒼生社稷。

　　聽(tīng)吧，琵琶聲里，白居易淚落如雨，打濕青衫，不禁發(fā)出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨。

　　詩(shī)詞仿佛有種悲情的魔力，就連驅車(chē)游樂(lè )也落得滿(mǎn)心“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的淡淡哀愁。詩(shī)詞讓那個(gè)搖曳秋千回首嗅青梅的天真無(wú)憂(yōu)的`少女如今輕倚欄桿雙淚垂“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識�！边@些來(lái)源于心靈最深處的情感呼喚，總讓我愁腸百結，那種愁怨濃得要用一生去融化。情感賦予文字生命，智慧超越文字局限，它們的完美結合，便是醉人心田的藝術(shù)。

　　唐詩(shī)宋詞——一方神游的沃土

　　我們舉酒邀太白，共飲人生悲歡離合，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，酒醉之后詩(shī)百篇。

　　我們高踞幽州臺，拂袖絕塵，與陳子昂齊“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。

　　我們臨江釃酒，手執鐵琵琶銅綽板，和東坡高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

　　我們佇立南浦，輕握紅牙，淺吟低唱“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”。

　　這是一個(gè)絕妙的世界，在這里，我們可以神游故國，可以與古人酌酒話(huà)人生。

　　唐詩(shī)宋詞，千古絕唱，舉世風(fēng)流！

　　戲人生作文 篇67

　　我被裝進(jìn)一只天藍色的易拉罐，從天堂落到了人間，于是我就開(kāi)始我的易拉罐人生的了。

　　我落到了一個(gè)村莊。我看到村莊里全是低矮的平房，走街串巷，我發(fā)現了許許多多我從未聽(tīng)聞的事物：有邊走邊吆喝的流動(dòng)小販，有臨時(shí)搭建的草房，有滿(mǎn)街的紙燈籠，像是過(guò)節……這是我在天堂沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景物。我饒有趣味地走啊走，突然一座大房子映入我的眼簾，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“現在都說(shuō)咱們中國跟上了時(shí)代的步伐，瞧，就連咱村里也建了一座大工廠(chǎng)，可真好！”“可不是么？里邊的東西從咱村都能運到那大城市去了啦！嗯，真是咱村里的造化��！”我一聽(tīng)，想：“正好，我還想去城市里看看呢！嗯，進(jìn)去看看也好！”我下定了決心，于是進(jìn)入了那座工廠(chǎng)。

　　耳邊回響著(zhù)嘈雜的機器聲，我好奇著(zhù)往深處走。突然，怎么感覺(jué)暈暈的？醒來(lái)后，我發(fā)現我和幾個(gè)“我”在一個(gè)箱子里面，我問(wèn)他們這是哪里，那些“我”似乎很熱情：“兄弟，我們現在正在去北京的路上，我們被制成了一種叫‘飲料’的東西，等我們到了那兒，身價(jià)能翻好幾倍，說(shuō)不定我們能變成北京最有名的飲料�！彼�滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí)，我們到了目的.地，經(jīng)過(guò)檢測，我們成功進(jìn)入了商場(chǎng)。

　　有一天，一個(gè)光衣著(zhù)光鮮的富人來(lái)到商場(chǎng)，隨手拿起我就付錢(qián)了，我很高興。他把我帶回了家，他的女兒跑過(guò)來(lái)想打開(kāi)我，可打不開(kāi)，便嬌滴滴地哭了：“嗚嗚，我不要這個(gè)，把它扔出去！”富人立刻過(guò)來(lái)哄她，并生氣地把我扔出了窗外�！昂锰郯�！”我不停地翻滾，暈極了�！罢l(shuí)呀？這么沒(méi)有公德心！”一個(gè)人大喊。忽然我感到一陣劇烈的疼痛，原來(lái)我被燙上了金外衣，發(fā)出了金光。

　　一夜之間，我成了北京市最貴的東西——金色易拉罐，我被移到了拍賣(mài)庭上，有人用幾千萬(wàn)買(mǎi)我，可主持人說(shuō)太便宜了。我不想被人限制，跑了出去。我被懸賞一千萬(wàn)，人們都像瘋了一樣來(lái)捕捉我。突然，我看到了一個(gè)拾荒老人，我不知為何感動(dòng)得流淚了，我鉆進(jìn)了她的蛇皮袋中……

　　戲人生作文 篇68

　　人生是一段旅程，有人為遠大的目標而忽略了眼前的渺��；有人顧彼而忽略了此；有人忽略了重要的而記住了不重要的。

　　忽略，是什么感受？

　　一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，忽然想起了這個(gè)問(wèn)題，便跑去問(wèn)母親。她正在津津有味地看書(shū)呢，我在一旁急切地詢(xún)問(wèn)她，她也不予理睬。內心忽然升起了一種復雜的情感：憤怒？不爽？焦急？統統都有！這就是被忽略的感受嗎？這樣令人心急；這樣令人不爽；這樣令人氣憤。

　　捫心自問(wèn)，自己有沒(méi)有過(guò)這樣的行為？有，大大的有！

　　在一個(gè)清爽的夏天，一個(gè)與我要好的同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，當時(shí)我只顧著(zhù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，竟忽略了他。同桌看不下去了，輕輕推了我一下，我才慢慢抬起頭來(lái)，解答同學(xué)的問(wèn)題。我想，他當時(shí)一定很不是滋味吧——自己最要好的朋友不理睬自己，心里自然是憤怒的，自然就出現了友情的裂縫——這也導致我后來(lái)與他互掐。

　　忽略，可以讓你友情破碎。但是，有時(shí)會(huì )讓你走向成功。忽略，也要選擇好對象。

　　你可以選擇忽略手機——它會(huì )讓你沉迷其中；可以選擇忽略間隙——這會(huì )讓你交友廣泛；但絕不能忽略那些不該忽略的，因為，他們可以讓你更加完美。

　　老師曾講過(guò)一個(gè)故事：劉邦在對峙項羽的.途中，“財物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸”，最后成功擊敗楚軍。據我所知，劉邦喜好金銀財寶，鐘愛(ài)美姬，是一個(gè)視財如命的人�？伤麨槭裁础柏斘餆o(wú)所取，婦女無(wú)所幸”呢？原來(lái)是因為他刻意去忽略這些事物，一心一意對抗項羽，從而對決十年，最終，以一比四的兵力反敗為勝，奪取天下。

　　所以，為了取得最后的勝利忽略眼前小利是必須的。

　　人生中，忽略是必要的，而從不會(huì )忽略的那些人呢？大多被眼前的事無(wú)巨細沖昏了頭腦，放棄獲得成功的機會(huì )。

　　人生，忽略，是大智慧，值得深思。

　　戲人生作文 篇69

　　淚水的沖刷，汗水的洗禮，讓我找到了一個(gè)全新的自我，迷茫的方向中，濃濃煙霧，被我內心的勇氣蒸融。望著(zhù)碧水藍天，流連于“黃蝶”的飛舞，落葉凋零的凄涼景象，沒(méi)有摧殘我的內心。

　　當我昂首闊步走在這青春的路上，欣賞不曾有過(guò)的風(fēng)景，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，踮起腳尖望穿那條長(cháng)長(cháng)的廊，發(fā)現夢(mèng)并不遠。遙望天際內心澎湃的我要歌唱，歌唱這青春嬌艷如花，歌唱這夢(mèng)想碧藍如天，用動(dòng)人的天籟，奇妙的旋律編織出自己的舞臺。我們的`人生前方好似一片沼澤，又好似一片小溪。當你將石頭擲入沼澤，它將小石頭慢慢吞噬，當你將石頭擲入小溪，它濺起的便是生命的浪花，后者的激情四射讓你悲嘆前者的凄涼無(wú)聲。也許我們的雙臂曾長(cháng)了一雙翅膀，當我們擁有

　　翅膀的時(shí)候，只知道在自己的視線(xiàn)上方盤(pán)旋。而漸漸迷失了方向，忘卻了生命真正的意義。上帝見(jiàn)了，便因我們的懦弱奪去了這雙翅膀，讓我們知道理想遠遠超過(guò)翅膀所能達到的境界。失去了飛翔工具的我們，用雙腳在廣闊的大地上留下了堅定的足跡，大海中暗淡無(wú)氧的挑戰，證明了人們的能力。上帝笑了，于是他又將翅膀還給我們，只不過(guò)他沒(méi)有像第一次那樣無(wú)知地把幸福留給每一個(gè)人，而是將翅膀插在了每個(gè)放飛理想的人心中。

　　這就是生活，生活的磨煉會(huì )消磨青春的銳意。飛鳥(niǎo)在不經(jīng)意間把我遺落在人間。當我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己在幽谷深處，被重重險阻所圍困著(zhù)，恐懼包圍了我。但我不能放棄，我要等到自己羽翼豐滿(mǎn)的那一天，飛出山谷，用我的吼聲喚醒我的靈魂，我要用一壇凈水徹底洗空我充滿(mǎn)世俗的心，內心的空蕩蕩代表著(zhù)我的心靈會(huì )有新的儲蓄，又會(huì )有點(diǎn)希望激勵我成為上進(jìn)的車(chē)輪。

　　在拒絕中選擇接受，選擇中醺然沉醉，如此豐滿(mǎn)著(zhù)人的精神與靈魂，讓它化作縷縷炊煙，在自己的世界里云卷云舒……

　　戲人生作文 篇70

　　“新上市的人生果，免費贈送，每人只限一個(gè)，只此一天�！奥曇魟偮�，熱鬧的大街更加吵了，愛(ài)占小便宜的人都擁了上去，我無(wú)法退去，只好隨人潮走向水果店。

　　水果店前擺著(zhù)十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊里看著(zhù)那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。

　　一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細看看那水果，水果是黃色，上面有著(zhù)許多斑點(diǎn)。

　　看完之后我想問(wèn)一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了�？瓷磉叺娜�，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因為越是艷麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的'顧慮，開(kāi)口說(shuō)道：“大家可以放心，這絕對是天然無(wú)公害的水果�！�

　　就在大家舉棋不定之際，有人說(shuō)：“好甜��！”這句話(huà)讓大家心動(dòng)了，于是便開(kāi)始吃了，但是轉眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)店主：“為什么水果這么酸��？”“是��！而且很苦�！薄袄�，好辣，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。

　　于是我懷著(zhù)忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的'液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜��！”于是我小口的吃了起來(lái)，到了口中才發(fā)現，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說(shuō)出了人生果的由來(lái)，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見(jiàn)，不要問(wèn)我你為什么吃到這樣的人生果，因為它的培育者是你�！�

　　聽(tīng)了店主的話(huà)，我呆在了哪里，眼睛看著(zhù)人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？

　　戲人生作文 篇71

　　觀(guān)董宏猷給我們上的開(kāi)學(xué)第一課《我是怎么樣煉成的》有感。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我踩著(zhù)那朝陽(yáng)的光輝來(lái)到了立德中學(xué)，于此同時(shí)，今天也是我成了立德人的第一天征程。

　　一步入了這所知識的殿堂之后，立德的校長(cháng)就給予了一個(gè)巨大的'厚禮——中國著(zhù)名作家董宏猷先生，為我們帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課。在此之后，我的腦海里真可謂是思緒萬(wàn)千。董老師所闡述的與我們截然不同的童年賦予了我許多啟迪，也同時(shí)使我樹(shù)立一個(gè)屬于自己的人生觀(guān)，讓我活在這個(gè)世界、活得能夠有價(jià)值。

　　說(shuō)到人生的價(jià)值，在我的腦海里不由自主地會(huì )浮現出董老師兒時(shí)的小學(xué)同學(xué)——大雙他的一生。他是一個(gè)水性非常好的一個(gè)孩子。在曾經(jīng)橫渡長(cháng)江多次，但是在一次意外之中——他被長(cháng)江的一個(gè)踹急的浪頭“永遠地吞沒(méi)了”�？墒撬�的這一生卻是意義所在的，他的這一生盡管如此短暫，但是他一定是死而無(wú)憾。他的這一生是非常有價(jià)值的。許多人會(huì )問(wèn)，我為什么這么說(shuō)呢?他橫渡過(guò)長(cháng)江，他曾經(jīng)體驗過(guò)這樣的快感，那些站在了岸上觀(guān)看的某些人也許他們一生都站在岸上觀(guān)看，從來(lái)都未曾下過(guò)任何一次水�？v使他能夠得到一百歲，若他在這一生里頭一直都是碌碌無(wú)為的一個(gè)角色。那么，他與那永遠都躺在那棺材里頭的死人又有什么不一樣呢?不，也許死人尸體都比他有價(jià)值。一個(gè)人的一生就好比是一滴水，你可以氣化為一片云彩，化作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。同樣，你也可成為那雪山的一寸冰，過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)的生活，直到太陽(yáng)將你升華。你是愿意成為前者呢還是選擇做那個(gè)后者呢?

　　作為一個(gè)立德學(xué)子，是堅決不能夠行于口筆而止于行的。董老師為我們精心準備的開(kāi)學(xué)第一課，對于我而言是比金山銀山還要更加寶貴的。是這么一節課，使我明白了，明白了我為什么那樣地堅定，一定要選擇立德，我是沖著(zhù)實(shí)現自己那樣人生的終極目標才來(lái)到立德，我是為了是使自己的價(jià)值所在能夠淋漓盡致才會(huì )選擇成為一個(gè)立德人。這，就是我那堅決的立德心。

　　戲人生作文 篇72

　　一直以來(lái)，我都認為，人生只不過(guò)意味著(zhù)：你所走的路，就是人家的驛站;你所做的事，就是人家的影子;你所度過(guò)的人生，就是人家永遠的留戀和回味……

　　人生就是，清晨的第一縷陽(yáng)光溜進(jìn)房間，而你卻還在被窩里翻來(lái)覆去。只等著(zhù)鬧鐘把你喚醒。洗漱完后，你便下樓梯來(lái)到客廳，吃著(zhù)新鮮的面包，喝著(zhù)熱乎乎的.牛奶。你的生活并不充實(shí)，卻顯得有些慌亂。你會(huì )背上沉甸甸的書(shū)包，讀著(zhù)讓人乏味的書(shū)本。你會(huì )坐在教室的角落，心里卻想著(zhù)窗外的世界。

　　人生就是，午餐的第一道鈴聲悠悠響起，而你還在教室內埋頭苦干。只等著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)才去吃飯。來(lái)到餐廳后，你排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，捧著(zhù)厚厚的書(shū)，想著(zhù)深深的問(wèn)題。你的生活并不慌亂，卻顯得有些忙碌。你會(huì )意識到學(xué)業(yè)的壓迫，為了學(xué)習放棄玩耍。你會(huì )在每一次失敗后，告訴自己我能行，心里卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的憂(yōu)傷。

　　人生就是，正午的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，而你還在工作室里算著(zhù)小賬。不過(guò)這次你變了。你領(lǐng)會(huì )了太多酸甜苦辣，懂得了太多人生道理。你的生活并不忙碌，卻顯得異常緊張。那時(shí)你多么懊惱，當初的那些事。你開(kāi)始意識到自己身上責任重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時(shí)那樣。因此，為了生存，你不得不掙扎，無(wú)論你的內心是否愿意如此。因為這個(gè)時(shí)代，就是這樣。

　　人生就是，即將落下的夕陽(yáng)的回眸一瞥。望著(zhù)你頹唐的身影，望著(zhù)你無(wú)奈的表情，那一抹黃暈，那一抹溫存，在黑夜來(lái)臨之間，滯留了很久，很久。年邁的你呆呆地望著(zhù)，好像有許多話(huà)要說(shuō)，卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。你的憂(yōu)傷，你的悲傷，全在熱淚中醞釀。

　　那時(shí)我多想早些告訴你，轉瞬即逝的人生有著(zhù)無(wú)限色彩。那汩汩的溪流，那矮小的輕松，那潔白的雪花。

　　很久很久以后，我才知道，人生是一種享受。其實(shí)，它還意味著(zhù)：你所走的路，也是人家的航道;你所做的事，也是人家的標桿;你所度過(guò)的人生，也是人家所期待的光明的未來(lái)啊……

　　戲人生作文 篇73

　　人生，是一張畫(huà)紙，所有的內容都由你來(lái)繪畫(huà)；人生，是一場(chǎng)電影，所有的好戲都由你來(lái)設計；人生，還是一個(gè)天堂，所有的角落都任由你來(lái)擺布。把握今天，不讓自己今后后悔；把握明天，不讓自己以后遺憾。事情還沒(méi)發(fā)生之前，所有的時(shí)間都是上天慷慨賜予的，我們不能讓時(shí)間從我們的指尖流過(guò)之后，再來(lái)感嘆時(shí)間有多么珍貴，因為，“時(shí)間一去不復返”。

　　把握人生，把握每分每秒，把握現在，要讓自己在每時(shí)每刻都投入在有價(jià)值的人生中，每一個(gè)人只擁有一次人生，一次飽含酸甜苦辣的.人生，如果錯過(guò)了，就沒(méi)有了，既然這樣，我們?yōu)槭裁床槐M量不讓自己在老年時(shí)為以前的碌碌無(wú)為而感到羞愧，為以前的虛度年華而感到悔恨，為什么不趁此時(shí)，把握寶貴的時(shí)間，做對得起自己的每一件事，而要讓自己的人生毫無(wú)價(jià)值呢？那樣的人生，就是你所希望的所向往所期盼的嗎？

　　“錯過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯過(guò)月亮和星辰�！笔前�，雖然可能為我們以前的懵懂無(wú)知，年少輕狂、無(wú)知，而錯過(guò)了許多時(shí)間，但我們只要不哭泣、學(xué)會(huì )堅強，那么，就還會(huì )有一片蔚藍的天等著(zhù)你，等著(zhù)你去飛翔，等著(zhù)你去努力。其實(shí)以前的所作所為，一舉一動(dòng)，根本不能證明什么，最重要的還是以后，還是看你的造化，還是看你的想法，只要你想通了，就還會(huì )有“一班車(chē)”載你到知識的海洋遨游，即使，那可能是最后一班，但我們想想，還是會(huì )感激上蒼為我們創(chuàng )造了一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)很重要的機會(huì )。因為這班車(chē)，使你擁有豐富的知識，堅強的意志力，所以說(shuō)，把握人生，把握今天，把握明天，將會(huì )改變一個(gè)人的命運，不管對方是誰(shuí)，只要他有心，上天就會(huì )眷顧，給他制造機會(huì )，因為，上天不會(huì )有不公平的一天，主要，還是，看你的想法，做法如何，并不是看以前的遭遇、以前的舉動(dòng)如何。

　　把握人生，你將終生受益，讓自己的人生成為最有價(jià)值的。

　　戲人生作文 篇74

　　所謂青春，不是人生成長(cháng)的階段，而是追求心境的最佳時(shí)機，我們滿(mǎn)腔熱血為追求夢(mèng)想而前進(jìn)，對未來(lái)有無(wú)限的可能，為世間更加燦爛而奮進(jìn)。

　　歲月就像是毒藥一般，接觸后就放不開(kāi)。一個(gè)人的精神總有松懈時(shí)，而在張后的松弛更加沉溺。

　　當歲月離開(kāi)之際又怎會(huì )說(shuō)話(huà)呢？人生有限，似水流年的無(wú)盡歲月給予了我們平凡卻又常新的生活。我們抓不住流逝的歲月，正如我們抓不住清涼的風(fēng)，我們執筆在人生這塊畫(huà)板上繪出了歲歲年年的陰晴圓缺。

　　人生在于創(chuàng )新，我們的'路并不平坦，在風(fēng)雨中高歌的我們何嘗不盼望著(zhù)彩虹的來(lái)臨？我們經(jīng)歷酸甜苦辣，控制潮落潮漲。歲月離開(kāi)后只留下了記憶，它真是無(wú)情呢，但正因如此，人們才有所情意。

　　人生之所以有趣，是因為心里有著(zhù)一個(gè)鮮活的生命。我們以為的歡樂(lè )即是相識相知，共同嘗盡人間的味道。

　　“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂”，當你都在追逐遠方的時(shí)候，只留下我一個(gè)人在這里徘徊，落魄頹廢，黯然失意，如果這是生活，我寧愿選擇消失。

　　四時(shí)交替，萬(wàn)物悲涼，冰冷無(wú)情。當時(shí)光匆匆流逝，年輕之時(shí)，我們將時(shí)間放在自己不喜歡的事上，花費了珍貴的年華。長(cháng)大后不應該有拘謹，我們迎來(lái)了新的階段，我們能夠追求夢(mèng)想，這正是人生樂(lè )趣永新。

　　什么是人生？人生是一部沒(méi)有回映的電影，絕無(wú)僅有，沒(méi)有翻版了。人只有在經(jīng)歷了歲月，才知道生活在什么都好，才知道自己已經(jīng)走了好長(cháng)的人生路。

　　“人生得意須盡歡”，只有那些為人生有限，人生的樂(lè )趣就永遠是新。人生很短但也很長(cháng)，既然要活的自在，又為何不能放聲大笑呢？

　　追逐夢(mèng)想，將會(huì )度過(guò)無(wú)數個(gè)黑暗的日夜。會(huì )有人問(wèn)我們值不值得，但我們將會(huì )回答的卻是愿不愿意。選了一條路，就算走到黑又如何？

　　“歲月不饒人，我亦未曾饒過(guò)歲月”，我們將一步一步地追求夢(mèng)想，愿不負芳華。

　　戲人生作文 篇75

　　記憶里，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡，就像沙灘上留下的串串腳印被一陣陣的海水淹沒(méi)，撫平。然而有些事，有些情感，雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫(huà)面，但閉上眼睛，靜靜回憶，依然會(huì )覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好。

　　記得，你最喜歡下雨天，那樣淫雨霏霏的日子里，你會(huì )打開(kāi)淡黃的小燈，手里捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，上面寫(xiě)滿(mǎn)樂(lè )我看不懂的文字。但即使毫不理解那些文字的意義，我還是很喜歡你看書(shū)的樣子。因為這時(shí)，我可以依偎在你的肩膀上，聞著(zhù)你身上散發(fā)的淡淡清香跟你陶醉在一個(gè)又一個(gè)的情節中，心里踏實(shí)而又滿(mǎn)足，似乎你的懷抱是我全部的世界。

　　記得，你會(huì )在每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后陪我嬉戲，瞇著(zhù)眼看我慢吞吞地甩著(zhù)雙手學(xué)跳繩。雖然現在想起來(lái)很傻，但那時(shí)的我卻很滿(mǎn)足。上學(xué)的路上，讓你給我買(mǎi)上一根雪糕，樂(lè )滋滋的舔著(zhù)那一直甜至心底的味道，縱是時(shí)光荏苒，那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著(zhù)，浸透在每一個(gè)細胞里。

　　漸漸地，我長(cháng)大了。

　　現在，很少與你獨處。似乎很難看到你會(huì )在雨天那樣安靜的看著(zhù)書(shū)，因為，你似乎總有忙不完的家務(wù)、工作；也不會(huì )再陪我在午后的陽(yáng)光里嬉戲。因為我們之間，不知不覺(jué)橫了一種叫做“代溝”的橋；更不會(huì )有時(shí)間在每個(gè)周末陪你上街，因為我有似乎總也完不成的學(xué)習任務(wù)。但，許是受你的影響，我也總喜歡在雨天，手里捧一本書(shū)安靜地翻閱，只是身邊少了你獨特的'味道。

　　細雨淅淅瀝瀝，情緒反反復復，此刻的唯美，是一種追溯時(shí)光的步伐，是一種朦朧默默念的清靜。柔和的意境中，被唯美的景致吸引，投入在雨幕珠簾中，任由細雨微微拂過(guò)，濕了發(fā)絲、眉梢，也浸濕了我敏感脆弱的心思空緒。在蒙蒙細雨里有一個(gè)你一個(gè)我，微風(fēng)吹拂，有你的半個(gè)故事，有我的半個(gè)故事。

　　有你的歲月，真好！

　　戲人生作文 篇76

　　書(shū)如美人兮，或靈動(dòng)可愛(ài)，或端正典雅，或神秘難測……

　　我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，在陽(yáng)光正好的午后，在窗邊，一個(gè)人，一把椅，一張桌，一本書(shū)，一段舒適愜意的時(shí)光便是極好的樂(lè )趣。彼時(shí)，屬于我不是一件毫無(wú)生氣的死物，她化身為薄霧中一位戴著(zhù)面紗的美人，待我獨自撥開(kāi)迷霧，借下那柔如流水的面紗，她便許我這世上最美的笑容。

　　有時(shí)，書(shū)籍會(huì )幻化為一名鄰家大姐姐，當我情緒失控時(shí)，她會(huì )安慰我，并告訴許多我未曾知曉的道理。

　　猶記那日，我與父親因為一道題目而引發(fā)了爭執，我們“吵”得不可開(kāi)交，最后也沒(méi)分出個(gè)對錯來(lái)，我拂袖而去，來(lái)到自己的房間，拿起桌上的書(shū)翻開(kāi)看，映入眼簾的只一句話(huà)“讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡�！焙苌衿�，看完這一句話(huà)我煩躁的心立刻平靜下來(lái)。是啊，仗著(zhù)自己讀過(guò)些書(shū)，就與閱歷豐富的父親談人生觀(guān)未免太過(guò)可笑，而且我讀書(shū)并不是為了來(lái)駁斥別人啊，如此想來(lái)，心中的怒氣蕩然無(wú)存，有的只是對剛才出言不遜的愧疚。

　　一字一華章，一書(shū)一世界。

　　書(shū)籍是我們與作者溝通的.橋梁。我渴望通過(guò)書(shū)本來(lái)進(jìn)入作者的精神世界，來(lái)領(lǐng)略作者對生命的感悟。

　　史鐵生先生，一直是我很欽佩的作家。他所寫(xiě)的《病隙碎筆》出版時(shí)被附上了一張照片，是黑白的，只見(jiàn)史鐵生先生坐在輪椅上，戴一幅黑康眼睛望著(zhù)遠方，笑得像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，誰(shuí)能想到他這一生都在遭受病痛的折磨，連他自己也說(shuō)“我的職業(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西�！闭�當我驚訝于他的樂(lè )觀(guān)時(shí)，我發(fā)現照片下方還有一小行字“你能夠與我一同笑看”語(yǔ)氣是肯定的，你一定能如我般堅強，多么美好的祝愿!此時(shí)，我才注意到，史鐵生先生眼中迸射出一種不知名的光芒，是什么，那不知名的光芒，我想待我讀完這本書(shū)后，自會(huì )明白。

　　書(shū)籍溫暖了我的歲月，我亦溫暖了她。

　　戲人生作文 篇77

　　詩(shī)意人生——記李白

　　月光透過(guò)稀疏的枝丫，投下一片斑駁的的陰影。樹(shù)下，著(zhù)一襲素衣，裙帶飄飄，風(fēng)流倜儻身影，是抬頭望月，純真美好的使者么？是舉杯邀月，墜入夢(mèng)鄉的飲者么？是寄情山水，高傲不羈的游者么？拂一拂衣袖，走進(jìn)歷史的大門(mén)。那個(gè)被尊為“詩(shī)仙”的詩(shī)人��！正站在盛唐的中央，向我招手。

　　初次相逢，是因為一首詩(shī)。一首被月光和鄉愁浸泡得柔軟萬(wàn)分的詩(shī)。月光碎了一地，你輕輕倚在床邊，喃喃著(zhù)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！碧�起頭，靜靜凝望，那輪永恒的明月，撥動(dòng)了多少游子的心弦？而你，卻把這種感情詮釋的那么完美。

　　于是，我開(kāi)始戀上你，戀上你雄奇飄逸，直率自然的詩(shī)句。多少次，悄悄打開(kāi)哥哥的書(shū)柜，在一本本詩(shī)集里，找尋著(zhù)你的身影。

　　終于，我讀懂了你。

　　你滿(mǎn)腹錦繡，金殿之上，要力士脫鞋，要貴妃捧硯：你高傲不屈，盡管因一句“恰似飛燕倚新裝”，使得你從極盡輝煌的人生跌倒了谷底。然而，你依然可以灑脫的高唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，昂首出入宮廷，追求自由，追求夢(mèng)想。追求完美得不容有一絲卑屈的純凈人格。

　　鉛華洗盡，一切皆如浮云。賜金流放，于你而言，不過(guò)一切回到原點(diǎn)而已。繼續以山為友，以水為伴，這一直是你最想也最?lèi)?ài)的生活方式�！拔逶缹は刹晦o遠，一生好入名山游”。出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，你走過(guò)了多少名勝，留下了多少足跡？今天，我們只能從那一片片瑰麗燦爛的詩(shī)篇中去尋根究跡。你以驚世駭俗之筆，將你的豪情，你的奔放，你的'灑脫，融入那瑰麗奇偉的意境中，流傳千古。

　　千年之后，將這一首首詩(shī)歌匯集。你依然是那個(gè)豪邁奔放的你，依然是那個(gè)追求自由，灑脫浪漫的你，依然是那個(gè)傲視權貴，愛(ài)憎分明的你，依然是那個(gè)拼盡一生才華，譜寫(xiě)詩(shī)意人生的你！

　　戲人生作文 篇78

　　人生就如同一張空白試卷，是等著(zhù)你用自己的智慧去填寫(xiě)它，用你自己那豐富的想象力去描繪它，其關(guān)鍵在于你是怎樣去面對？成功與失敗在于你自己哦。

　　人生的試題中有填空題。你將會(huì )用什么去填滿(mǎn)它，而又感到正確的呢？我想我可以彈琴，因為彈琴可以讓你變得更高雅；你可以學(xué)書(shū)法，因為書(shū)法可以讓你修身養性；你可以繪畫(huà)，因為繪畫(huà)可以讓你怡情；那當然你還可以讀書(shū)，因為讀書(shū)可以用知識來(lái)豐富你的人生，拓寬你的視野，增長(cháng)你的才干；你也可以用吃喝玩樂(lè )來(lái)度過(guò)你的一生，但這樣的人生是庸俗與無(wú)味的。

　　人生的試題中還有選擇題。譬如，你和你的好朋友因一些誤解而傷了和氣，那你會(huì )如何選擇？A：主動(dòng)向她道歉，并說(shuō)明原因，和好如初；B：我又沒(méi)錯，干嘛要去向她道歉呢？如果讓我去選擇的話(huà)，我當然會(huì )選擇A，那樣你就少了個(gè)“敵人”，多了個(gè)朋友，少一點(diǎn)糾紛，多一份關(guān)愛(ài)。我想也許會(huì )有許多同學(xué)去選擇B，繼續和其糾纏下去，這不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂(lè )而不為呢？

　　人生的主題中還有問(wèn)答題。當你進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，它便向你提問(wèn)，你來(lái)這兒是為了什么呢？我想你應該知道你進(jìn)入試卷人生的目的.是什么？周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，是為了中華崛起而讀書(shū)！那么，作為21世紀的我們呢，又是為了什么呢？

　　我想有些人是為了自己的遠大理想，以自己那優(yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)，然后當一名白衣天使來(lái)解除病人的痛苦；而有些人卻只是出來(lái)混口飯吃，得過(guò)且過(guò)罷了。抱著(zhù)這種態(tài)度的人，也應該認識到自己的錯誤吧。在世上一點(diǎn)痕跡也不留下，不如不要來(lái)到人間。

　　人生的試題中還有辨別題、分析題……等著(zhù)你一一去解答。在茫茫的人生中，你將會(huì )留下什么？是圓滿(mǎn)成功的句號，還是沒(méi)有結束的省略號，還是引人深思的感嘆號，還是疑惑不解的問(wèn)號……這些都是個(gè)未知數，是等待著(zhù)你執人生之筆去填寫(xiě)，去描繪的。

　　同學(xué)們，執起你的人生之筆，為你的試卷人生涂上色彩，繪出你自己那美好的人生吧！

　　戲人生作文 篇79

　　我今年過(guò)了一個(gè)不一樣的春節，發(fā)現原來(lái)家也是一個(gè)很好玩的“旅游圣地”。床頭山、客廳游樂(lè )園、餐廳美食城……都是我每天喜歡駐足的地方。今天來(lái)到美食城本想行使“點(diǎn)餐”權力，卻發(fā)現今天的廚師——媽媽外出，于是我決定自己當一回“廚師”。

　　蒸蛋，是我最喜歡的食物之一，也是最容易制作的美食之一（憑借媽媽蒸蛋的`印象得出的結論），我決定蒸一個(gè)蛋來(lái)嘗嘗。心動(dòng)就得行動(dòng)！我迅速準備好裝備（圍裙、凳子、油鹽、醬油、雞蛋），抖了抖肩膀，宛如一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍氣勢十足。我拿了一顆蛋輕輕地在碗邊磕了一下，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，我瞬間惱羞成怒，抓起雞蛋使出大力再次發(fā)生“撞擊”，雞蛋像“炸蛋”一樣炸開(kāi)，“蛋漿”飛濺，弄得灶臺一片狼藉。原來(lái)蒸蛋并非我想象中的那么輕而易舉呀！我像敗下陣來(lái)的將軍垂頭喪氣，好想放棄。又轉念一想，我不能這么快就投降，于是努力回想媽媽平時(shí)是怎么教我的，慢慢地我鎮定了下來(lái)，重新開(kāi)始了“征程”——一手扶著(zhù)碗，一手拿著(zhù)雞蛋稍微用點(diǎn)力地去磕了一下，雞蛋“咔嚓”一聲后蛋液順著(zhù)碗邊沿流到了碗里；我又不慌不忙地加入溫水、油、醬油，輕輕攪拌好，放到鍋里，擰開(kāi)天然氣灶，蓋上鍋蓋。十分鐘后，一碗香味撲鼻的蒸蛋出鍋了。

　　這時(shí)，媽媽剛好回來(lái)了，我迫不及待地讓媽媽嘗了一口，媽媽眼睛睜得老大，豎起大拇指對我說(shuō)：“哇，士別三日，當刮目相看��！”我自己也嘗了一口，“哇，好咸��！”也沒(méi)媽媽煮的軟綿，我聳拉著(zhù)腦袋，不開(kāi)心的表情出現在臉上。媽媽蹲下身子握著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你第一次做成這樣已經(jīng)很厲害了，媽媽當時(shí)做的時(shí)候可是失敗了很多次了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里才有了一絲慰藉，心想失敗了，媽媽還這么鼓勵我，下次一定要做得更好。

　　今天的“蒸蛋”之旅，突然讓我明白了一個(gè)道理——沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失��！愿我今后的人生，能謹記今天的“蒸蛋之理”！

　　戲人生作文 篇80

　　感嘆年月磋跎，人生就那么變幻無(wú)常，很小的一件事能夠滿(mǎn)足你也能夠損壞你。當一個(gè)人煩躁不安時(shí)，面臨能夠包容的小空間，卻總是感覺(jué)很壓抑。躊躇之余，只好挑選拋棄。但拋棄決不等于供認失利，它僅僅對自己一次小小的放松。

　　驀然回首，一幕幕往事就像是一個(gè)人用心咀嚼一杯香濃的咖啡，苦中品樂(lè )。不知不覺(jué)中已潸然淚下，夸姣的回想也只能作為一種甜美。失去了才懂得愛(ài)惜，想伸手捉住，不料卻總畫(huà)蛇添足。

　　人的終身確能夠用“春、夏、秋、冬”來(lái)描述。少年時(shí)，充滿(mǎn)生機。生氣勃勃中洋溢著(zhù)無(wú)量的才智和期望的曙光�？滏�的，總是時(shí)間短的。它卻孕育了精彩的人生�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，都能觸發(fā)心中那份“童心未泯”的情絲。

　　夏天是火熱而又熱情洶涌的，就像是生機四溢的青年。如饑似渴的求知欲在這一時(shí)期擦燃熱情的火焰。咱們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)斑駁而夸姣的夢(mèng)境去追逐明日的太陽(yáng)。迎著(zhù)清晨的榜首縷陽(yáng)光，咱們豪放，咱們呼喚，縱情演繹人生最精彩的片段。

　　秋天深重而多情，就好像中年人的沉穩和執著(zhù)。盡管落葉在秋風(fēng)中翩翩掉落，讓人好不哀痛。但那國色天香的`菊色，無(wú)不在向人們宣告，它們的價(jià)值就應是光輝而不失大雅。孕育的“期望”通過(guò)勤勞的耕耘，收成在這個(gè)時(shí)節。

　　冬是那么嚴酷，它不只掠奪了大樹(shù)留住一片綠葉的權力，也“消滅”了一個(gè)又一個(gè)未做完的夢(mèng)。額上深深的皺紋印證了年月的飛逝。困了，累了，一輩子的辛苦都應在這一時(shí)節沉積，成一部讀不明白的書(shū)本。踉蹌的步驟緩慢而困難，就又回想起呀呀學(xué)語(yǔ)的心愛(ài)。近了，近了，一片干燥的樹(shù)葉似乎就要隨泥土一同腐朽，溶入母親的血液。

　　一顆星，一片湛藍的天空，瀟灑的白云……書(shū)寫(xiě)了人生一幕幕精彩而又純真的片段。演繹了酸、甜、苦、辣，演繹了生生死死。

　　戲人生作文 篇81

　　人生處處有精彩。一個(gè)小小的生命，不斷磨練、汲取力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放生命的精彩，摩擦生命的火花。它像靈魂的畫(huà)手，為經(jīng)歷過(guò)的每一瞬間都添上亮麗的色彩，組成“多彩人生”。

　　稚嫩的童年

　　我們人生中的第一聲啼哭，無(wú)不代表著(zhù)新生命的誕生，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，精彩人生就此開(kāi)始！襁褓中幼兒咿咿呀呀的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)對新世界的好奇，渴望奔跑，渴望玩耍。無(wú)形之中，我們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。三年后，步入幼兒園，開(kāi)始了漫長(cháng)的上學(xué)之旅。剛開(kāi)始對這個(gè)陌生的幼兒園充滿(mǎn)恐懼，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，獨自與別的小朋友玩耍，但時(shí)間久了，自然就熟悉了。在那里，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了尊重父母，學(xué)會(huì )了以德待人這里充滿(mǎn)童年回憶，我們逐漸嘗試著(zhù)不依賴(lài)父母，獨自一人與別人交流，這是我們人生中成長(cháng)的第一階段！

　　青蔥歲月的少年

　　步入小學(xué)，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊，成為了令人驕傲的少先隊隊員。一至六年級，每時(shí)每刻都在收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)�；叵氤醯揭荒昙�，對新的老師，同學(xué)都充滿(mǎn)陌生感，對同學(xué)們的`熱心經(jīng)常不理不問(wèn)，認為自己是獨立的。但是，那樣溫馨，熱鬧的班級，我又怎能不被感染呢？慢慢的，我放開(kāi)自己，逐漸與同學(xué)們玩耍，探討，我們是一個(gè)團結互助的大家庭！至此，我懂得了團結，體會(huì )了集體的力量，獲得了更多的知識和體驗。

　　朝氣蓬勃的青年

　　如今的我已是一名初中生，我長(cháng)大了！回想起小學(xué)，每天都要父母車(chē)接車(chē)送，動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)小脾氣，便覺(jué)得當時(shí)太不成熟了！但是，我也在慢慢改正，從前的我遇到困難就退縮，現在的我迎難而上！越戰越勇！中學(xué)，我交到了更多的朋友，接觸到了更多的學(xué)科，新的知識也等著(zhù)我去探索，每一次困難，都在歷練著(zhù)我們，激起我們青春的活力！

　　前面的是美好回憶；后面的，是精彩未知。未來(lái)將會(huì )有許多驚喜等著(zhù)我們，在這漫漫人生，我也要鼓起勇氣，宣揚青春正能量，踏上精彩人生路！

　　戲人生作文 篇82

　　有的人認為，如果我們的生命走成一條直線(xiàn)，豈不暢通無(wú)阻，節省許多的光陰；有的人則說(shuō)，直線(xiàn)固然快捷，但也因此會(huì )錯過(guò)曲線(xiàn)中的美麗風(fēng)景，缺乏豐富與彈性。

　　出生在名門(mén)望族的人會(huì )因為身份顯赫而具備許多優(yōu)勢，他們的道路已被鋪好，人生就好比一輛直達列車(chē)，一路暢通無(wú)阻。不要太羨慕他們，因為我們也有我們的精彩。超級演說(shuō)家劉媛媛在她的演講《寒門(mén)貴子》中說(shuō)：“我們大多數人都沒(méi)有高貴的出身，但你要相信，命運給你一個(gè)低的起點(diǎn)，就是希望你用你的`一生，去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事�！币苍S在我們的生命中，會(huì )走許多的彎路，但也正是這些彎路給我們的生活添色加彩，使生活不再單調乏味。

　　曲線(xiàn)，也許更加艱辛，但當成功來(lái)臨時(shí)，喜悅也更強烈�！督o自己的信》中曾說(shuō)：“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段艱苦的光陰。在那段時(shí)光里我們會(huì )付出很多努力，忍受很多孤獨和寂寞，不抱怨。只有自己知道，當日后說(shuō)起時(shí)，那是一段連自己都會(huì )被感動(dòng)的日子�！敝本�(xiàn)的快捷不會(huì )理解曲線(xiàn)的精彩。連自己都能被感動(dòng)地日子，固然辛苦，但一定是閃著(zhù)耀眼光芒的吧。

　　人生好比登山，在青蔥高峻的大山面前，有人選擇纜車(chē)，直線(xiàn)到達山頂，有人則選擇憑自己的雙腿，曲線(xiàn)繞道山頂。纜車(chē)上的人早早到達山頂，觀(guān)賞著(zhù)宏偉壯觀(guān)的美景。步行的人背著(zhù)行囊，慢慢悠悠，看著(zhù)美麗的蝴蝶，嘗著(zhù)甘甜的野果，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水，嗅著(zhù)芬芳的花朵。這些，都是乘坐纜車(chē)的人無(wú)法享受到的。步行者繞著(zhù)彎路，終于到達山頂，為眼前的壯麗美景所折服。同樣的結果，但走曲線(xiàn)的步行者，似乎收獲更多，沿途擁有直達者無(wú)法感受的精彩。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。走彎路，也許意味著(zhù)更多的風(fēng)險，更大的艱辛，更重的壓力。然而，一切的磨難，不正是為了鋪就未來(lái)的精彩嗎？

　　戲人生作文 篇83

　　曲線(xiàn)為什么要比直線(xiàn)美？就因為它引導眼睛作變化無(wú)窮的追逐。這不禁使我想到人生的曲折，其實(shí)也是一種美。如果人生如直線(xiàn)，難道還值得回憶嗎？

　　我們常常感嘆人生的曲折，卻不知人生正是因為曲折才充滿(mǎn)魅力，正因為它像曲線(xiàn)才有無(wú)窮韻味。

　　曲折的生活像一座座山峰，當我們遠遠望去是那樣高不可攀，但沿著(zhù)山路前行，我們會(huì )發(fā)現一路的風(fēng)光竟是那樣美麗。我們沿途收獲著(zhù)美景和果實(shí)，就算偶有崎嶇，也無(wú)法阻擋我們。當我們走到山頂，回望來(lái)時(shí)的路，會(huì )發(fā)現一切盡收眼底。登山的艱辛其實(shí)讓生活磨練了我們，曲折的道路換來(lái)了堅強和自信。再想一想，曲折其實(shí)是美麗的，在這曲折的人生道路上，我們必然言相互扶持，人與人之間的真誠、友愛(ài)，也在這時(shí)浮出水面。一路走來(lái)，我們得到了朋友，知己以及人與人之間最真摯的友誼。這一切都讓人生豐富、美麗。

　　曲折還讓我們更加注意腳下的障礙，如果人生中的坦途太多，時(shí)間久了，人們就會(huì )忘記謹慎，一旦遇到挫折，就如同掉進(jìn)深淵，從此拒絕前行。這也就是高速公路總是人為地設置彎道的原因所在。如果人生多一點(diǎn)曲折，人們就會(huì )處處小心，在坦途中想到未來(lái)道路上可能遇到的真正困難，在困難中想到不遠的坦途，只有這樣才能處變不驚，堅忍不拔，也只有這樣人生之路才真正走得樂(lè )觀(guān)。

　　人生的曲線(xiàn)是美麗的`，它使人生富于變化的韻味和滾動(dòng)的活力。不能抱怨生活，我們真正去欣賞人生的時(shí)候，才能將浩瀚的銀河化作滾滾而來(lái)的動(dòng)力，化作我們樂(lè )觀(guān)大度的未來(lái)，我們才有機會(huì )去體驗一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁與自豪。

　　曲折的人生是美麗的，那永恒的曲折，將帶給我們無(wú)限的收獲。慢慢去發(fā)現人生，慢慢地去感悟人生，當我們能真正領(lǐng)悟其中美妙時(shí)，我們才能收獲一個(gè)豐碩的人生。

　　戲人生作文 篇84

　　通往天國的路，是單行線(xiàn)，生命便是死神唇邊的微笑。無(wú)法預知未來(lái)的星象，帶著(zhù)迷離的思路，彷徨�？吹缴�命如絲般飄蕩，在涌動(dòng)的洪波里暗傷；如殘葉濺血，在我們的腳上。

　　于是，夾著(zhù)游離的悲傷，在半死的月下，載飲載歌，醉酒酣暢，仰天長(cháng)嘯，撕裂的喉嚨鎖不住破碎的聲響。在無(wú)人靜聽(tīng)的吶喊里，謳歌自我的飛翔。

　　藏在那片海洋，看來(lái)時(shí)漂往的天堂。一個(gè)人的絲線(xiàn)，糾纏一段彩虹的光芒。那束光芒，折射人生苦心經(jīng)營(yíng)的'七色光彩：也許孤獨，也許憂(yōu)傷，也許快樂(lè )，也許甜美。待到濃醉淺睡之時(shí)，但看月終曲散，知我來(lái)去的。暗虹散盡，回眸處，烙在記憶的窗口，誦讀美好的心境。所有的哭，在淚中化為笑。所有的苦，都已化作翩翩飛舞的雪花，含在口里，是淡淡的晴甜，滋潤著(zhù)塵封已久的心弦。一切都在寂靜中，安然入眠揮手茲去的是斬不斷的流。舉目遙望，是碧藍色的幽幽蒼天。

　　一段由聚到散的回訪(fǎng)錄，銘刻心路過(guò)往的漂流。

　　于是，猜透了結局，便在預料之中平靜地寫(xiě)完剩余的幸福。生命也就褪去了羞怯，忘卻了憤怒。如朝陽(yáng)般熱烈，如晚霞般寂靜�？湛杖缫驳撵`魂，放棄沉重的枷鎖，靜看過(guò)往旅程的錦圖。有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)亦靜的白練。唯一平衡的姿態(tài)，是站在死神的肩上，極目遠方的風(fēng)景線(xiàn)。

　　淡淡的，是遠逝的江水。幽幽的，是新雨后的空山。

　　一樣的插圖，此刻卻多了一份自在。那自在，是有關(guān)信仰的標屬，所有者是生命本身的符號。

　　或是遠離塵囂的高崗，或是熙熙攘攘的人群，一路上都能聽(tīng)到生命在歌唱。每個(gè)人都學(xué)會(huì )了站在穿梭的隧道，把握時(shí)空的脈搏，聆聽(tīng)來(lái)自異域的律動(dòng)。風(fēng)輕云淡，過(guò)往煙散，一切又從始點(diǎn)回歸終點(diǎn)，或許一開(kāi)始就從不存在起點(diǎn)的開(kāi)端。

　　生命的軌跡是圓，幸福既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。七色的心情好似畫(huà)圓的曲線(xiàn)，不會(huì )平坦。

　　戲人生作文 篇85

　　應該笑著(zhù)去面對人生，不管結局如何！

　　今年的暑假似乎沒(méi)有了往年的精彩。在一個(gè)炙熱的午后，我接到了外婆故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。

　　那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是外婆因離別而落的淚，化成了點(diǎn)滴的傷心雨。它使我想起了外婆笑時(shí)瞇縫著(zhù)的眼睛；想起了外婆寧可自己不吃也要為我留得長(cháng)了皺紋的蘋(píng)果；想起外婆自己省吃?xún)�用卻時(shí)常塞給我的零花錢(qián)……淚水滴落在掌心，順著(zhù)掌紋四散開(kāi)來(lái)。外婆，是你在為我拭淚嗎？是的！你曾說(shuō)過(guò)要我學(xué)會(huì )堅強。小木領(lǐng)會(huì )了！仰望天空，笑著(zhù)高呼：“外婆，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，既使遠在天國，也近在咫尺”。因為笑對人生，是我詩(shī)意的堅強。

　　初三的`生活實(shí)在是累！為了中考每晚在燈下奮筆疾書(shū)的那一幕依然記憶猶新。有時(shí)禁不住被窩的誘惑，便與它來(lái)了個(gè)親密接觸，第二天換來(lái)的便是老師的“電閃雷鳴”。有時(shí)實(shí)在累的不行，我會(huì )在寂靜的夜晚獨自一人跑上陽(yáng)臺，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未干的淚水順著(zhù)睫毛流到額頭，沒(méi)有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒(méi)有屈服，我怎能讓?xiě)卸鑼�師生的默契打破；我怎能讓�(xiě)卸鑼⒏改傅钠诖�湮滅；我怎能讓�(xiě)卸鑼⑶啻旱臅r(shí)光蹉跎。面對眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚嘴角，一笑而過(guò)。因為笑對人生，是我思想拔節的印記。

　　遇到怯懦，我會(huì )輕揚嘴角，讓勇敢重獲陽(yáng)光；遇到失敗，我會(huì )輕揚嘴角，讓成功綻放光芒；遇到懶惰，我會(huì )輕揚嘴角，讓勤奮奮發(fā)圖強；遇到挫折，我會(huì )輕揚嘴角，讓不屈堅實(shí)臂膀……因為笑對人生，是我王者的霸氣。

　　人生旅途，風(fēng)雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來(lái)吧，朋友們！讓我們一起快樂(lè )地去過(guò)每一天，無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂(lè )的人吧。

　　戲人生作文 篇86

　　我的船從溪水駛去，駛向一片大海。不知道何時(shí)到達，后面的風(fēng)景固然美麗，但我再無(wú)退路。我的岸在哪里？無(wú)論是起點(diǎn)抑或中點(diǎn)。

　　——題記

　　我這個(gè)文縐縐的書(shū)生呵，每天都膽怯地在海面上行駛。不知道吟詩(shī)作對，只愚昧地擔心前面的路，是否有傳說(shuō)中的海怪，是否瀑布會(huì )讓我毀滅，抑或蹦起的鯊魚(yú)會(huì )立刻在我的面前狡猾地惡笑。四周的船很多，他們也在擔心？不知。我只像一只孤舟，慢慢的被排擠在沒(méi)有后面的后面。

　　每天不停地看日出日落，看它笑著(zhù)從東方奔來(lái)，繼而又從西方滾下；看天空從藍色轉為黑色，偶爾的暴風(fēng)雨，下得我膽戰心驚。有時(shí)，經(jīng)過(guò)的船只會(huì )和我打招呼，我笑，他們也笑，好久沒(méi)看到笑了。不過(guò)，僅僅是經(jīng)過(guò)的船只，因為船速的不同，始終不能結伴而行。運氣好的時(shí)候，會(huì )邊行邊釣到一條大魚(yú)，飽飽得美餐一頓，然后數著(zhù)星星入睡；興致好的時(shí)候，也會(huì )和他們比比，拼命地向前劃，但始終手無(wú)縛雞之力——放棄了。

　　猛然有一天，我想試著(zhù)往回劃，但是我耗盡了力又回到了原點(diǎn)。因為我逆水而上，只能一味地退，于是放棄了無(wú)畏的掙扎。

　　慢慢地，習慣了孤獨，習慣了周而復始，唯一的奔頭就只有終點(diǎn)。后記：從出生開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì )有屬于他的船只。我們從溪水順流而下。溪水呵，就是時(shí)間，在人們不覺(jué)察地游動(dòng)。他他這狡猾的東西，悄悄地把我們人生的'船只拖向死亡。那些困難，我們害怕，但卻能應付；但那些天災人禍呢？回頭的景色是我們的記憶，它永遠美好，但我們總不能一直往后看，前面才是我們的旅程。就像人生不能重來(lái)。我們的朋友，僅僅是經(jīng)過(guò)的船只，但始終因為夢(mèng)想不同而各奔東西。我們在追尋著(zhù)我們的終點(diǎn)，孰不知，終點(diǎn)就是死亡。

　　人生——可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是，它不需要重來(lái)。

　　溪水

　　漂泊……

　　戲人生作文 篇87

　　果實(shí)飄香，那是歷經(jīng)三季之后的收獲；彩虹微笑，那是歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨之后的回報；發(fā)明問(wèn)世，那是歷經(jīng)無(wú)數失敗后的結晶。人生路上風(fēng)雨相伴，和風(fēng)是我們感到溫暖，暴雨使我們更加堅強，和風(fēng)遇暴雨共同塑造了我們的風(fēng)雨人生。

　　—題記

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。一曲《真心英雄》為我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。人生路上，既有輕撫臉盤(pán)的微風(fēng)，又有無(wú)情擊打我們的.暴風(fēng)雨。對于強者，那不過(guò)是一塊小小的絆腳石，一躍即過(guò)。對于弱者，那就是萬(wàn)丈深淵，無(wú)法向前。

　　獨自走在鄉間小路上，望著(zhù)田地里的顆顆碩果，我仿佛看到了我們的人生。經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂，暴雨的洗禮，秋霜的擊打，果實(shí)方才來(lái)到這個(gè)世界。同樣經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的落寞，一系列的打擊，才會(huì )成就我們的風(fēng)雨人生。

　　古今中外，多少名人志士，在經(jīng)歷了無(wú)數的磨難之后，方才一鳴驚人，海倫凱勒既盲又聾且啞，但她從不氣餒，依然笑臉面對生活，“暴風(fēng)陣陣，夏雨疏狂，枝頭嫩果，落入泥塘”。生命給予了她狂風(fēng)暴雨，讓她走向人生的低谷，“凄凄冷雨，無(wú)情秋霜又如何”？“假如給我三天光明，我會(huì )盡我最大努力，向社會(huì )貢獻一份微薄的力量�！庇谑恰爸︻^碩果，十里飄香”。明代李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，爬山涉水，嚴寒酷暑，但他從沒(méi)放棄，而是懷揣心中的夢(mèng)想，將堅強的意志化為無(wú)邊的利器，在風(fēng)雨人生中披荊斬棘，最終完成了《本草綱目》這不史學(xué)名著(zhù)。

　　《孟子》中有這樣一段話(huà)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。短短的幾十個(gè)字，卻將我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)高度的總結，人生路上，風(fēng)雨相伴，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里能見(jiàn)美麗的彩虹。

　　最后，讓我們唱響《真心英雄》，乘著(zhù)“披荊斬棘”號帆船，左手拿著(zhù)知識化作的盾牌，右手握著(zhù)堅強意志做成的寶劍揚帆起航，共同迎接我們的風(fēng)雨人生。

　　戲人生作文 篇88

　　人一來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，都是普通的，但是為什么有的人在人生的頂峰自豪地大笑，又總有人碌碌無(wú)為地嘆息生活?這其中最大的區別就是，前者是鋼，后者卻是鐵。

　　我不僅一次讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，也不僅一次被主人公保爾·柯察金的毅力所折服，是他讓我懂得了百煉成鋼的道理。

　　是的，人生就像是一場(chǎng)煉鋼。人就像是一塊等待磨煉的鐵，被放入了挫折和磨難的高爐中，接受著(zhù)高溫的灼烤。這個(gè)過(guò)程是艱難的，如果意志不堅，在困難面前敗下陣來(lái)，那么，人這塊鐵就有可能在磨難的火焰中熔化;若是一心追求自己的目標，永不言棄，勇于與挫折斗爭，那么，恭喜!一塊嶄新的好鋼就要出爐了。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次意外的大火中，一個(gè)村鎮被化為灰燼。但在事后，人們從一座座廢墟中，竟然發(fā)現許多完好無(wú)損的瓷器。學(xué)校重建后，老師手里拿著(zhù)一個(gè)小小的瓷杯子給學(xué)生們講課，他問(wèn)：“為什么房屋抵擋不了火焰，而這個(gè)小小的瓷杯卻能完好無(wú)損呢?”還未等學(xué)生們回答，這位老師就激動(dòng)地說(shuō)道：“因為它在被制成時(shí)就已經(jīng)經(jīng)受住了烈火的考驗!”

　　這句話(huà)我至今還記憶猶新，多么精妙的一句話(huà)啊!其實(shí)人也是這樣，只要經(jīng)受住了一次又一次的考驗，心便會(huì )堅定，也就沒(méi)有什么苦難可以阻擋我們了。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈這一成功是家喻戶(hù)曉的了，他失敗了近2000次，才終于發(fā)明出了電燈。如果他的意志不堅定，在一次又一次的失敗中被擊潰，是決不能成功的。也正是因為他一心追求目標，才給我們制造出了這樣實(shí)用的好東西。

　　我們的`一生究竟是為了什么?還不就是為了把自己鍛煉成才，然后實(shí)現自己的價(jià)值么?這樣的話(huà)，擁有鋼一般堅定的意志就是必須的。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有無(wú)盡的困難阻礙著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，如果我們不堅持，沒(méi)勇氣，是不會(huì )成功的，一旦我們百煉成鋼，抱著(zhù)矢志不渝的心努力，就一定可以實(shí)現人生的價(jià)值。

　　所以，人生的必須——把自己的心煉成鋼。

　　戲人生作文 篇89

　　笑對人生是一種情懷；笑對人生是一種理智；笑對人生是一鐘淡然；笑對人生是一種境界！

　　那是一年冬天，寒雪紛飛，大地銀裝素裹。潔凈的，都讓人不忍的去踩一腳。田間小路上，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。那是父親帶著(zhù)我去看望住在鄉下的姥爺。

　　姥爺已是知天命之年，身體卻依然健朗，是一名樂(lè )觀(guān)主義者。但是，他那深邃的眼睛和充滿(mǎn)皺紋的臉龐是我印象最深刻的地方。

　　其實(shí)這次去他家是為了和姥爺討教一下書(shū)法之道，卻不曾想有了意外的收獲。

　　父親送下我就離開(kāi)了，我和姥爺在書(shū)房里，一起研究柳公權的《玄秘碑塔》，姥爺一個(gè)字一個(gè)字的給我講解，聽(tīng)得我是天花亂墜，甚是乏味�？煽吹嚼褷斎绱藰�(lè )此不疲的給我講解也就不忍心打斷了。姥爺邊說(shuō)邊笑，我便向姥爺問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，姥爺，您年輕時(shí)也這樣快樂(lè )么？

　　沒(méi)曾想，我話(huà)音剛落，姥爺原本笑呵呵的神情立刻變得嚴肅了。說(shuō)道：“走，咱去外邊賞雪去�！�

　　我和姥爺來(lái)到村后的一片田野里，這里白茫茫一片，使人看了，不禁心胸變得開(kāi)闊。

　　姥爺一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊給我講他年輕時(shí)的故事。由此我才知道，原來(lái)他年輕時(shí)歷經(jīng)苦難。也許正是這種經(jīng)歷，使他擁有了不服輸卻又樂(lè )觀(guān)的精神。他和我講了許多，我沒(méi)有打斷，想這不僅是對歷經(jīng)滄桑老人的尊重，更是對自己成長(cháng)的洗禮。

　　他對我說(shuō)的一句話(huà)，讓我印象深刻：孩子，你要記住。不必太過(guò)計較個(gè)人的'得失，更不必計較功名利祿，只記得笑對人生，不枉來(lái)世走一遭就夠了。

　　是��！多么耐人尋味的一句話(huà)啊。笑對人生，不是對世俗的憎恨，也不是對困難的逃避，更不是對人生的敷衍！只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑對人生！

　　隨后，姥爺給我題了四個(gè)大字：笑對人生！我想，這也許是給我的我最珍貴的禮物！這四個(gè)字，不僅包含著(zhù)姥爺蒼勁深厚的筆力，更是包含著(zhù)姥爺一生的做人之道！

　　戲人生作文 篇90

　　我們要把握好自己的人生。

　　有人說(shuō)，人生如棋，那么我們應當做一名深謀遠慮的博弈者；有人說(shuō)，人生如戲，那么我們應當扮演一位才智卓絕的主角；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，那么我們要想在這如夢(mèng)似幻的幾十年里過(guò)得充實(shí)，就要把握好自己的人生。

　　把握人生，我們應當追逐夢(mèng)想。漫漫人生，我們要樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈地去實(shí)現它。愛(ài)迪生把握好了自己的人生，堅持不懈地實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負重，最終完成了他的夢(mèng)想——《史記》，被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以我們要沿著(zhù)夢(mèng)想的道路堅持不懈地走到人生的盡頭。

　　把握人生，我們應當學(xué)會(huì )堅強。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達到的，而是靠一個(gè)人頑強地努力。表面的風(fēng)光無(wú)限，代表背后的堅強。那些成功的'人士在一次次失敗之后，頑強地努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，成就最后的風(fēng)光無(wú)限。當經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅強，使他化繭成蝶。學(xué)會(huì )堅強，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會(huì )堅強，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因為他們堅強，永不放棄。

　　把握人生，我們應當珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只有在相同時(shí)間內，我們做得越多，才會(huì )把別人甩得越遠。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻主宰著(zhù)宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著(zhù)人們的過(guò)去，讓人無(wú)奈，卻又追不回過(guò)去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。

　　為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！

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