夢(mèng)想照亮人生作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想照亮人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇1
你有夢(mèng)想嗎？當馬丁·路德·金振臂高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，你的內心是否也有一絲悸動(dòng)？
你有夢(mèng)想嗎？我想再問(wèn)一遍。在你的內心深處，是否曾經(jīng)或者就是現在，有過(guò)那么一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓你怦然心動(dòng)的夢(mèng)想，你敢不敢像馬丁·路德·金一樣大聲說(shuō)出來(lái)！
當年明月在他的書(shū)中說(shuō)過(guò)，人這一生有兩樣東西不能丟，一個(gè)是良知，一個(gè)是夢(mèng)想。有的人好像生來(lái)就是為夢(mèng)想而活，當夢(mèng)破，他就為夢(mèng)想殉情。剛剛讀完《殉夢(mèng)書(shū)香》這篇文章的時(shí)候，眼淚就忍不住要溢出來(lái)。這個(gè)為夢(mèng)而殉的人，將其所有的力量都沁入了他的奮斗，在他的心里，振興青文書(shū)屋是他的信念，是他心中不可放棄的夢(mèng)！最終他的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃了眾多沉淪在時(shí)代黑暗中讀書(shū)人的熱情，他的夢(mèng)是劃破天際的星，在那樣的夜空中綻開(kāi)炫亮的色彩！
而你呢，是否也有夢(mèng)想？我們都應有個(gè)夢(mèng)想，都應該在夢(mèng)想的天空下宣言：有夢(mèng)，明天才有可能更美。
1952年一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)夢(mèng)想告訴了柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因為有了夢(mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有了理想，有了理想才有了為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
既然如此，我想我們就應在當下確立人生的夢(mèng)想目標，無(wú)需太過(guò)遠大，但也絕非是草草了事，只是不應把人生的美好目光浪費在漫無(wú)目的前進(jìn)中。這就好比一艘船失去了舵手，在海上打轉，很快就會(huì )耗盡燃料，無(wú)論如何也達不了岸邊。
其實(shí)并不是每一個(gè)人生來(lái)就注定是泛泛之輩，相反，每一個(gè)人其實(shí)都是不平凡的個(gè)體，只是大多數人疏于確立人生夢(mèng)想導致自己的努力奮斗不能用夢(mèng)想來(lái)表明他的成功�；蛘咴S多人沒(méi)有夢(mèng)想而導致沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。所以帶著(zhù)夢(mèng)飛翔它會(huì )讓你進(jìn)入到一個(gè)澄明的境地，它是會(huì )讓你擁有羽化登仙的感覺(jué)，那是有夢(mèng)人生邁向成功的快愉，那是認識以真實(shí)優(yōu)秀自己時(shí)的驚喜，那亦是照亮整個(gè)人生的璀璨光芒的真實(shí)！
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用夢(mèng)想打扮，從實(shí)干開(kāi)始，等我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：讓夢(mèng)想照亮人生！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇2
人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能飛向高空。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光溫暖我的心房，生活因夢(mèng)想而精彩！
作為中學(xué)生的我，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想考個(gè)好成績(jì)上好高中！簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻要付出艱辛的過(guò)程，而生活卻正是因為實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程而充實(shí)精彩。
每天學(xué)習都像在戰斗，需要做好充分的準備，打起12分的精神，認真聽(tīng)老師說(shuō)出每一個(gè)重點(diǎn)，緊盯著(zhù)黑板上的粉筆字不放，馬上記錄一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)。一刻都不得松懈！
晚上到家吃完飯便拿起手中的筆，在如“山”的作業(yè)中探索。背影在燈光下挺立，筆尖在紙上劃過(guò)，一字一句體現出我的決心，不間斷地寫(xiě)，仿佛只有置身在學(xué)習的世界中才能使我安靜下來(lái)。
常常與燈為伴，與月為伍。早晨迎著(zhù)朝霞出門(mén)，傍晚披著(zhù)星星放學(xué)！
充實(shí)的一天在緊張的學(xué)習中度過(guò)。中間的一些小插曲就成為了快樂(lè )的休止符。
每次考試的試卷白的讓人發(fā)慌，白紙黑字既熟悉又陌生，也曾想過(guò)放棄�？晌也桓市�，不甘心把頭低在挑戰前。
雪地中，小草埋下了夢(mèng)想。它的夢(mèng)想就是等待春回大地時(shí)，以欣欣的綠葉問(wèn)候大地，回饋自然！
這幼小的生命都在為夢(mèng)想而奮斗拼搏，我又怎能放棄。
寫(xiě)過(guò)的冊子，一本一本堆積形成臺階使我邁上高巔，用過(guò)的筆墨匯成海洋任我遨游。
我要為我的夢(mèng)想努力，用毅力朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑。盡管前方布滿(mǎn)荊棘，可一想到夢(mèng)想，我就充滿(mǎn)了力量，變得神采奕奕，眼中仿佛看到了黎明的曙光。
即使明天沒(méi)有煙花般絢麗，流星般璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，擁有為之努力奮斗的過(guò)程。生活便是精彩的、美好的！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇3
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當班長(cháng)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于戴上了紅領(lǐng)巾，成為了班長(cháng)。我帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們一起晨讀、做操，我輔導學(xué)習有困難的同學(xué)；放學(xué)后，指揮值日生打掃、排桌椅……多自豪��！當我讀到周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí)，我被他的愛(ài)國之情所感動(dòng)，我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)總理那樣，為中華崛起而努力奮斗。
去年，我有幸參加了“小手拉大手交通安全你我他”演講比賽的總決賽。一大早，爸爸駕車(chē)帶我趕往比賽現場(chǎng)，幾十公里的路程半個(gè)多小時(shí)就到達了，小康生活給我們帶來(lái)了極大的便利。當我們邁步走進(jìn)桃溪實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我身上所有的細胞都開(kāi)始沸騰了，看著(zhù)雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，感受著(zhù)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要加倍努力學(xué)習，我要用自己的汗水澆灌出更加美麗的知識之花！
我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦，而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘�；仡欀腥A五千年歷史，哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人，不是經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗才成功的？司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》，完成史家之絕唱；周總理為中華之崛起而讀書(shū)，成就了自己和國家的輝煌；張海迪高位截癱，在病床上依然不懈地努力自學(xué)成才，用夢(mèng)想譜寫(xiě)出了生命的贊歌；身高僅有150厘米的鄧亞平，憑著(zhù)頑強拼搏的精神和驕人的成績(jì)，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言�！扒Ю镏�，始于足下”，作為新時(shí)代的少年兒童，我要堅定意志，努力學(xué)習，腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
現在，我的家鄉正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。家家戶(hù)戶(hù)住上了寬敞舒適的小別墅；出門(mén)有小汽車(chē)，想去哪里基本上“朝出夕回”……下洋鎮上姚村成了藍天碧水的美麗鄉村，每一個(gè)村民都以身為上姚村的一員而自豪。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，我們要從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們人生的燈塔，指引我們揚起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫(xiě)人生的輝煌。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇4
人間初來(lái)乍到，何不去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)？
——題記
生活不止眼前的茍且，除了詩(shī)和遠方，還有夢(mèng)想在某個(gè)角落閃閃發(fā)亮。
小學(xué)六年，中學(xué)六年，每個(gè)人的青春時(shí)光里都曾有著(zhù)作業(yè)的身影。有些人會(huì )選擇做一臺沒(méi)有情感的學(xué)習機器，平平淡淡度過(guò)這十二年，混張畢業(yè)證好了�？扇松钟袔讉�(gè)十二年？學(xué)習到底是為了什么？
相同的作業(yè)，有人孜孜不倦熬夜刷題；有人昏昏欲睡應付了事。學(xué)習，不應該是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想，會(huì )支撐著(zhù)一個(gè)人艱難前行。追夢(mèng)路上困難重重，僅付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力并不會(huì )立竿見(jiàn)影�？v使生活一地雞毛，只要還有燦燦的希望，就會(huì )迎來(lái)美好的明天。
深夜十一點(diǎn)，書(shū)桌上的燈仍幽幽亮著(zhù)。離第二次月考還有不到一周的時(shí)間。作業(yè)成山，七八張試卷被班主任貼心地裝訂在了一起。
“ 阿——嚏！”寫(xiě)不完的習題，熬不盡的黑夜�！� 嗯……作業(yè)寫(xiě)完了……還有復習，復習……”連續一周了，我已分不清這是不是夢(mèng)話(huà)。
學(xué)生，還未步入社會(huì )，沒(méi)有體味過(guò)生活的辛酸與油鹽醬醋的瑣碎，但我們同樣在題海里掙扎，在激烈競爭中揮灑著(zhù)汗水。理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。你可以不拼，沒(méi)人逼著(zhù)你，你的未來(lái)掌握在自己的手里，將來(lái)的苦難與輝煌都將由你自己承擔。書(shū)，太難背了；課，太多了；學(xué)習壓得人喘不過(guò)氣。0.9與1.1 看似相差微小，但乘上365 次，別人已狠狠甩你幾條街。
現在的茍且，難道不是在為美好的未來(lái)打基礎嗎？早上六點(diǎn)起，晚上十一點(diǎn)睡。你只看到自己每天起早貪黑，不分晝夜、風(fēng)雨無(wú)阻地學(xué)習，殊不知別人在你剛起床時(shí)早已背完單詞，在你呼呼大睡時(shí)仍撐著(zhù)寫(xiě)題。有句話(huà)說(shuō)得好：“比你優(yōu)秀的人比你更努力�！睙o(wú)數前輩的奮斗史凝成一句話(huà)：“ 將來(lái)成功的那一刻，你會(huì )感激現在拼命努力的你�！�
我想像只飛鳥(niǎo)，在繪畫(huà)的天空自由翱翔；又想做顆星星，黎明破曉時(shí)將文學(xué)界劃亮。不管將來(lái)如何，那閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，已經(jīng)照亮了我前行的道路。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在漫長(cháng)的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子，今天能與親愛(ài)的老師同學(xué)們再一次團聚在一起，我十分興奮。上午，我們一起觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這一課讓我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)一第一課為我們講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于追逐夢(mèng)想的故事，它們令我感觸萬(wàn)千。大家一定認識廖智吧，她的舞蹈跳得很漂亮�？墒�，當我得知她在2008年的汶川大地震中，她不幸失去了雙腿時(shí)，我震驚了！失去了雙腿，這對一位舞蹈演員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么殘酷的打擊��！可是她沒(méi)有放棄自己當一位舞蹈演員的夢(mèng)想。她竟然勇敢地戴上了假肢，再一次開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅�？梢韵胂笏谧穳�(mèng)的過(guò)程中遇到過(guò)多少挫折！經(jīng)歷多少磨難！可是，她沒(méi)有放棄，她心中只有一個(gè)詞：堅強！堅持下去！果然，她的夢(mèng)想最終成為現實(shí)。
廖倩的故事讓我久久不能平靜，我想到了自己的夢(mèng)想，那就是當一位主持人。當我看到電視里的主持人面帶笑容地為觀(guān)眾報幕時(shí)，我就兩眼放光，無(wú)比羨慕，恨不得將電視里的主持人變成自己！在這不久，我就報了一個(gè)語(yǔ)言表演的培訓班，開(kāi)始鍛煉口才。在老師的指導下，我會(huì )有感情地朗讀課文了，我每天堅持朗讀，同時(shí)閱讀各種課外書(shū)籍，增加自己的知識面，我堅信，只要努力，我就離我的夢(mèng)想接近一步！不管將來(lái)遇到多大的困難，我一定會(huì )加倍努力，爭取實(shí)現夢(mèng)想！
只要心懷夢(mèng)想，才能遠航高飛。同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想嗎？一起行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想照亮人生吧！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇6
“夢(mèng)是什么？”我常常伏在窗口癡癡地想。后來(lái)，我給了自己一個(gè)夢(mèng)幻的答案：夢(mèng)是童話(huà)中的天使賜予人類(lèi)最珍貴的禮物。
沒(méi)錯，天使賜予人類(lèi)最珍貴的東西的確是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有生命的動(dòng)力；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有了多彩的人生；沒(méi)有夢(mèng)，你甚至不知道自己的未來(lái)何去何從。
夢(mèng)想，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，吸引著(zhù)人們前去駐足觀(guān)賞，甚至產(chǎn)生了摘下它的欲望，也吸引著(zhù)翩翩的彩蝶徘徊留連一路追隨，追夢(mèng)的青春是熱烈奔放的，就像飛舞的彩蝶，靈動(dòng)而優(yōu)雅。
因此，我愿意與夢(mèng)同行。
武則天的夢(mèng)想是當女皇帝，花木蘭的夢(mèng)想是替父從軍，我的夢(mèng)想則是天下人都有一份虔誠的愛(ài)心。
這個(gè)夢(mèng)想并不奢侈，在別人困難時(shí)，或許你只需伸出你的手，就可以替別人解決燃眉之急。但是你們這樣做了嗎？你們冷眼旁觀(guān)著(zhù)周?chē)囊磺�，對他人的需要熟視無(wú)睹，當那人尷尬地離開(kāi)，你在那里暗暗發(fā)笑，流露出鄙夷的神色，難道你不覺(jué)得，自己本身就是一個(gè)可笑的笑話(huà)嗎？
我每時(shí)每刻都在注意著(zhù)周?chē)默F象：當路邊的老奶奶摔倒在地茫然無(wú)助時(shí)，是否有人熱心扶起？當公交車(chē)上的孕婦因顛簸站立不穩慌亂緊張時(shí)，是否有人真誠讓座？當身邊的同學(xué)因考試考砸垂頭喪氣時(shí)，是否有人關(guān)心安慰？這些看似微不足道的小事，卻足以在你生命中留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓你的人生變得精彩而不失絢爛。
我曾經(jīng)親自經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在超市里買(mǎi)東西排隊，在我前面的老人因為一時(shí)支付不出現金而冷汗直冒，她將包里的東西全都掏出來(lái)，一件一件搜尋，仍湊不齊10元。售貨員的目光緊緊盯著(zhù)她，她結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)帶少了，你看能不能先把這些帶回家，我很快，很快就能把10元錢(qián)給你�！笔圬泦T搖了搖頭，目光中沒(méi)有絲毫同情。我遞給門(mén)外的媽媽一個(gè)眼色，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將手里緊攥的十元遞到那位老人青筋暴出的手中，她詫異地看了我一眼，眼神中流露出無(wú)限的感激，然后她慢慢的將我遞給她的十元錢(qián)給了售貨員。后面的人沉靜地等著(zhù)，但我不知道，他們等的是一個(gè)尷尬的結局，還是等著(zhù)內心無(wú)言的審判。
離開(kāi)超市以后，那位老人用顫抖的雙手緊緊地握住了我，她說(shuō)自己的兒女在小時(shí)候雙雙夭折，丈夫又離她而去，她只能靠社會(huì )的一點(diǎn)補助金來(lái)維持生活。她讓我留下名字，說(shuō)一定會(huì )將錢(qián)如數奉還，但我只是輕輕地搖了搖頭。面對著(zhù)這樣一位老人，我想，我所盡的，只是一份微薄之力，而能夠讓這位老人真正安度晚年的，或許是社會(huì )上人們的醒悟。
有夢(mèng)的人才幸福，我有夢(mèng)想，我幸福，但我更幸福的，是因為我的舉手之勞真正地幫助了他人，收獲到的除了內心的愉悅還有滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，如此簡(jiǎn)單而有意義，但我深知要讓我的夢(mèng)想照亮現實(shí)實(shí)屬不易，但是我不怕，我堅信：夢(mèng)想的力量定會(huì )支撐我走過(guò)未來(lái)的道路，并在一路上播撒下夢(mèng)想的種子，從而收獲未來(lái)無(wú)限的希冀。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個(gè)夢(mèng)想，我們在前進(jìn)的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng )造平凡生活的不平凡。
創(chuàng )新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長(cháng)大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，做個(gè)不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項。李超，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。
從李超的身上，我想起了我小時(shí)候媽媽早早的讓我開(kāi)始學(xué)古箏、接觸音樂(lè )的事。
還記得第一節課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見(jiàn)在老師的三兩下的撥動(dòng)后，首時(shí)而溫文爾雅、時(shí)而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周?chē)�。就這次，我就深深地愛(ài)上了它，夢(mèng)想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動(dòng)人樂(lè )符。
然而開(kāi)始剛學(xué)習古箏時(shí)，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時(shí)候才能實(shí)現夢(mèng)想呢？這時(shí)我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒(méi)事的，沒(méi)有誰(shuí)剛開(kāi)始學(xué)就能彈得很好。你現在才剛開(kāi)始學(xué)，還不太熟悉，等練得多了，你自然會(huì )熟練的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我決定每晚都練習半小時(shí)的古箏，再不間斷。
在每周節的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽(tīng)，在彈的過(guò)程中，如果我有什么不對的地方，老師會(huì )耐心地給我指出來(lái)，之后我就反復練習這個(gè)地方，直到我記住為止�；氐郊�，又將老師新教的內容反復練習，從個(gè)音起，到段結束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。
天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個(gè)又個(gè)的難處、闖過(guò)了一道又一道的關(guān)口。
有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說(shuō)：“你要再認真練，因為老師說(shuō)你已經(jīng)可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別�！薄澳俏叶ㄒ际�！“我終于有了丈量與夢(mèng)想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢(mèng)想更近步。
那天很快就到了，看著(zhù)那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行�！陛喌轿伊�，我看了看監考老師，他說(shuō)：“開(kāi)始吧！“我就開(kāi)始管自己彈起來(lái)，談到后來(lái)竟然忘了我在考級。最終結果出來(lái)了，我通過(guò)了這次的考級，實(shí)現了夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢(mèng)想，我們不斷前行，永不放棄。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇8
夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著(zhù)后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數年后的我閱讀了無(wú)數的中外名著(zhù)，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對社會(huì )的奉獻卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛國，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現在我有一個(gè)終極目標——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢(qián)如命的變態(tài)投機者�！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞�！币粋�(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢(qián)，愛(ài)的是一個(gè)目標，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺塑集團總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢(qián)的公司是不道德的”。
洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財務(wù)學(xué)校，16歲當記賬員，1870年創(chuàng )辦標準石油，任CEO時(shí)當年他才30歲。1880年，標準石油占美國市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng )辦了洛克菲勒基金會(huì )，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國歷史上捐贈私人財產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。
我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢(qián)，錢(qián)財乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì )做出貢獻，才能體現我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復無(wú)常。
比爾·蓋茨是極少數能有機會(huì )在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應對全球醫療衛生和公共教育兩大長(cháng)期挑戰。
史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國海軍陸戰隊步槍排長(cháng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰隊學(xué)到的管理原則。
我為了我的夢(mèng)想讀了許多類(lèi)似的書(shū)，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類(lèi)書(shū)堆起來(lái)有半面墻。
我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì )的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書(shū)，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當回憶往事時(shí)我不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇9
種子有著(zhù)屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹(shù)。
蒼鷹有著(zhù)搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；
游魚(yú)有著(zhù)追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；
袁隆平有著(zhù)世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè )，終成雜交水稻之父。
夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達彼岸的天堂。
賴(lài)斯的不幸在于她有著(zhù)黑色的皮膚，在想參觀(guān)白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴(lài)斯的幸運在于她有著(zhù)不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴(lài)斯平淡的現實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數白人敬仰的美國國務(wù)卿。
賴(lài)斯擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想堅定了賴(lài)斯的信念，使賴(lài)斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著(zhù)名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠被世人銘記，他的精神將會(huì )被無(wú)數和平、和諧的愛(ài)好者學(xué)習。
馬丁擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著(zhù)和平的國度漸行漸遠。
若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。
郵差擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。
現實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當現實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇10
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè )；以書(shū)為師，我收獲知識。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(cháng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪(fǎng)了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪(fǎng)的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了的生活。在十年里，他們靠著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的乒乓球員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jì)。今年我有幸參加了一次全國性的比賽，在這之前我一直都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的乒乓球運動(dòng)員，他的球技達到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習，要堅持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓練中，要不怕困難，堅持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇11
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì )回答——是夢(mèng)想。
當我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習習，我坐在窗前，看著(zhù)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì )飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食�！岸嗪冒�!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。于是，我躊躇滿(mǎn)志，磨練著(zhù)自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂(yōu)天，開(kāi)始微笑面對生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
夢(mèng)想照亮人生作文 篇12
從小我們就有自己的夢(mèng)想，從夢(mèng)想快快長(cháng)大，到夢(mèng)想成為閃亮的自己。非常小公主麗拉的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師，為媽媽設計最棒的婚紗禮服；探險家伊莎貝的夢(mèng)想是去到叢林孤島，尋找大自然的寶藏；長(cháng)襪子皮皮的夢(mèng)想居然是成為像爸爸那樣無(wú)敵的海盜！而我的夢(mèng)想是成為最棒的醫生，讓那些被病痛折磨的人們恢復健康！
這些夢(mèng)想是我們心中小小的種子，隨著(zhù)我們的成長(cháng)慢慢發(fā)芽、抽枝、長(cháng)大……小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事，很久以前天鵝是不會(huì )飛的，它們生活在十分寒冷的北方，一到冬天就有很多天鵝因為熬不過(guò)嚴寒而死去。一天，有一只天鵝說(shuō)要是我們會(huì )飛該多好，就可以飛去溫暖的南方過(guò)冬。其他天鵝紛紛搖頭，說(shuō)不可能。
這只小天鵝只能說(shuō)服了小小一部分伙伴跟它一起學(xué)習飛翔。一天又一天，到夏天時(shí)它們已經(jīng)可以飛出去幾十米了，又過(guò)了一段時(shí)間它們就可以飛出更遠的距離，當又一個(gè)冬天到來(lái)時(shí)，這些不斷練習的天鵝們已經(jīng)可以飛去南方過(guò)冬了。這不正是夢(mèng)想的力量嗎？夢(mèng)想就像一盞明燈，能激發(fā)人的潛能，照亮我們的未來(lái)。讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛向更美麗的明天吧！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇13
從春天開(kāi)始，有個(gè)詞語(yǔ)一直回響在耳畔：中國夢(mèng)。
那么，在我們小學(xué)生的心里會(huì )如何理解中國夢(mèng)呢，我們又該怎樣踐行屬于自己的中國夢(mèng)呢？
一起來(lái)看看劉佳麗和劉孟遠兩位同學(xué)對中國夢(mèng)的理解與思考吧。
“給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽(yáng)，但能給你希望；給不了你海洋，但能給你一滴清澈純凈的水；給不了你轉瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠善良、快樂(lè )、向上的心�！边@段話(huà)是《成長(cháng)·榜樣·力量》封面上的一首小詩(shī)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì )實(shí)現，也可能永遠實(shí)現不了。即使夢(mèng)想破滅了，也沒(méi)有人能夠阻止你繼續努力去實(shí)現夢(mèng)想。阿諾·施瓦辛格從一個(gè)骨瘦如柴的奧地利男孩成長(cháng)為加利福尼亞州州長(cháng)，這是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是一個(gè)形容詞：Fantastic（神奇的）。夢(mèng)想的力量使人努力向前沖。
穆旦老先生的一首詩(shī)——《理想》寫(xiě)出了我的心聲：“沒(méi)有理想的人像是草木/在春天生發(fā)，到秋日枯黃/沒(méi)有理想的人像流水/為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱/原來(lái)它已為現實(shí)的泥沙/逐漸淤塞，變成污濁的池塘……”
謝娜，她有過(guò)許多坎坷。從小在學(xué)校被同學(xué)嘲笑普通話(huà)水平低，踏進(jìn)藝術(shù)學(xué)院后勤工儉學(xué)為父母減輕負擔，失意時(shí)到網(wǎng)吧痛哭，跟劉燁的感情受挫……她從一個(gè)劇組的小丫頭變成湖南電視臺最紅的節目《快樂(lè )大本營(yíng)》的主持人，是夢(mèng)想讓她堅持到了最后。
夢(mèng)想照亮世界。清晨，一縷縷陽(yáng)光灑在我們臉上，也照亮了我們的世界。有了夢(mèng)想的陪伴，我的人生之旅將不再孤單。有了夢(mèng)想的召喚，我們的中華民族的復興之路也不再遙遠。
夢(mèng)想照亮世界，夢(mèng)想照亮未來(lái)。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇14
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè )；以書(shū)為師，我收獲知識。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(cháng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪(fǎng)了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪(fǎng)的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了幸福的生活。在十年里，他們靠著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的家庭，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的乒乓球運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jì)。今年我有幸參加了一次全國性的比賽，在這之前我一直都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的乒乓球運動(dòng)員，他的球技達到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了放棄的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習，要堅持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓練中，要不怕困難，堅持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇15
初春的第一場(chǎng)雨，是天地萬(wàn)物清醒的招喚，是天在降下生命的旨意，等候萬(wàn)物生靈活力再現。大家行走在一中的小路上，趕赴在通向課室的路面上，如初生的幼芽，期盼專(zhuān)業(yè)知識的春雨滋養大家的內心。它是新的起點(diǎn)，新的希冀，做為一中的學(xué)子，應飽含拼搏的熱情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行沒(méi)有矣�！币獣r(shí)刻培訓學(xué)習，為自己將來(lái)的最終的最后的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海底啟航乘風(fēng)破萬(wàn)浪。時(shí)光如梭，歲月蹉跎，浸浴于活力四射的校園里，更應珍惜現在，搞清楚校園時(shí)光的寶貴�！盀醢l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲�！比绻覀內栽谧孕奚湘覒�，仍在課間十分鐘松散入眠。依然不可以把握住時(shí)間的小尾巴，拼搏努力，那麼我將以哪種姿勢立在將來(lái)的岔路口�；赝缃竦男傅�、散漫。
因此，盡早，認真學(xué)習，用比較有限的青春年少，造就無(wú)盡的使用價(jià)值。做為蓬勃向上的學(xué)子，應飽含積極的心態(tài)，積極主動(dòng)應對將來(lái)。學(xué)習培訓與日常生活，終究并不是一帆風(fēng)順的，不容易是一條通坦大道供大家邁向取得成功的終點(diǎn)站。鳳凰涅磐，方有新生。親身經(jīng)歷痛苦，方得真知。人的經(jīng)驗并不是從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話(huà)就能累積堆積，這必須不斷地親身經(jīng)歷痛苦，不斷地戰勝困難。僅有在擺脫一個(gè)又一個(gè)艱難以后，才會(huì )得到聰慧與發(fā)展。僅有維持開(kāi)朗的生活觀(guān)念，才可以有著(zhù)源源不絕的驅動(dòng)力一直驅帆向前�；ゾ椿�(ài)，方得雙贏(yíng)。大雁往往能開(kāi)展長(cháng)途跋涉，緣故之一就取決于他的互相合作與相互配合。我們是團體的一分子，班集體的一分子，工作組的一分子，更要以互相尊重，團結友愛(ài)的心態(tài)看待別人。在此，才可以得到感情上的考慮，才可以在日復一日枯燥乏味的學(xué)習中取得進(jìn)步。志存高遠，心懷理想化。做為高中學(xué)生的大家，都需有歸屬于自身的理想化。理想是我們在迷途窘境中的指大牌明星，它大家擺脫迷霧，重歸到恰當的人生道路，它領(lǐng)著(zhù)大家飛奔在人生道路的亙古遠途上，絕不止息地區給大家以幸�？鞓�(lè )和追求完美。我們都是一中的學(xué)子，在這里集書(shū)卷氣場(chǎng)的農田上，使我們放飛自身的理想，點(diǎn)亮將來(lái)。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇16
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了把夢(mèng)想照亮，我們?yōu)橹畩^斗。在黑漫漫的夜中尋找點(diǎn)亮夢(mèng)想的“火柴”
記得小時(shí)候，看見(jiàn)電視上的明星跳著(zhù)優(yōu)雅美麗的舞姿而十分羨慕。心想：如果我也能和他們一樣，像只美麗的蝴蝶翩翩起舞該有多美呀！夢(mèng)的火苗在我心中發(fā)著(zhù)微弱的光……。
在我九歲的時(shí)候，便纏著(zhù)媽媽給我參加舞蹈培訓班。一開(kāi)始，媽媽是很反對的，但在我的保證和執著(zhù)下，媽媽便答應了我的哀求。
來(lái)到舞蹈培訓班，那里有很多跟我一樣興趣愛(ài)好的朋友。在那里，有一塵不染的木地板，四周都是大鏡子，似乎都在注視著(zhù)我，督促我認真跳舞。這里，便會(huì )是我實(shí)現夢(mèng)的地方，我希望自己能在有觀(guān)眾的大舞臺上跳一支出色的舞，為此，我下定決心，一定要努力奮斗！
老師要我們換上舞鞋，讓我們排好整齊的隊型，老師說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月就有一場(chǎng)區里的比賽，你們當中表現突出者就能做主跳，孩子們，加油！”聽(tīng)到這消息的我，更有了奮斗的動(dòng)力！
我們先練習的是基本功，老師讓我們把腿放在高高的鐵管上，再彎腰用手指碰到腳尖。當我壓下去時(shí)，腿上的筋骨痛的抽搐，我咬了咬牙根，再次往下壓，一次沒(méi)碰到就繼續練，再痛也忍者。兩次，三次，四次……。終于能夠摸到腳尖了。把基本功練完時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，老師選了我做主跳。心想：更加得加把勁了！不能辜負老師對我的期望！于是，在每晚回家后，我便在陽(yáng)臺練習，就算累得汗流浹背，也要堅持練習。終于，功夫不費有心人，舞姿有了很大的進(jìn)步。練老師也對我的進(jìn)步豎起大拇指。這是我信心大增，嘗到了汗水換來(lái)的甜頭。
終于，比賽到了，在舞臺上燈光照亮的我，以熟練輕巧的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾們的呼吁聲和掌聲，為我們培訓班贏(yíng)得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺上的我，激動(dòng)的流下了淚水，在心中大聲喊道：我成功了，我的努力沒(méi)有白費，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
在我的努力拼搏下，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。把夢(mèng)照亮了！讓它發(fā)出閃亮的光芒，在黑暗的夜中散發(fā)出它那迷人的美！同時(shí)，它也照亮了我今后的生活的道路，讓我明白到：“只有付出了，才有收獲，只有努力了，才有成功！”
夢(mèng)想照亮人生作文 篇17
當我們走在不知東南西北的漫天雪地里時(shí)，總能看到那么一盞高高豎起的燈塔為我們指引方向。那座燈塔就是夢(mèng)想——題記
夢(mèng)想是漠漠沙海中的一片綠洲，昭示著(zhù)新的生命；夢(mèng)想是茫�？駶械囊槐K明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是生命的發(fā)動(dòng)機，源源不斷地輸送著(zhù)能量。夢(mèng)想能夠把我們從懸崖邊拉回、夢(mèng)想能夠為我們指點(diǎn)迷津、夢(mèng)想還能夠照亮未來(lái)。
曾經(jīng)在高中的時(shí)候為了夢(mèng)想而奮斗，現在我們實(shí)現了那時(shí)的夢(mèng)，卻不知道以后該何去何從了，不敢相信自己的夢(mèng)想是否能夠指引自己走上成功的路了。大學(xué)，迷茫了，不知所措了。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上”。我們應該明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而加油奮斗，不應該質(zhì)疑夢(mèng)想是否能夠指引我們走向成功。應該去探尋夢(mèng)想，勇敢的去追尋屬于自己的夢(mèng)。
漢高祖劉邦曾立志要做一個(gè)頂天立地的大丈夫，而在他的思想中，大丈夫就是要當皇帝。在那時(shí)，他還是一介平民，被許多人所看不起。 但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，始終追尋自己的夢(mèng)，不斷的在坎坷中成長(cháng)，不斷的去尋找機會(huì )，使盡計謀，最終實(shí)現了自己的“大丈夫”夢(mèng)。
林志穎在十歲參加遙控車(chē)比賽獲得全臺灣亞軍時(shí)，對記者表明自己的夢(mèng)想就是當一名賽車(chē)手。在夢(mèng)想的驅使下，努力打工，在十五歲時(shí)便買(mǎi)下了自己人生中的第一輛車(chē)，并獨自嘗試著(zhù)將其進(jìn)行改裝。他總是為夢(mèng)想而努力奮斗，勇往直前，永不言敗。在十七歲時(shí)以《不是每個(gè)戀曲都有美好回憶》和《十七歲的雨季》獲得“亞洲小旋風(fēng)”的封號，是當時(shí)唯一能于香港“四大天王”抗衡的偶像巨星，并成為國際賽車(chē)手。隨后，又開(kāi)了屬于自己的公司……，他不斷的努力，在失敗中總結經(jīng)驗，在坦途中尋求時(shí)機，一次又一次的實(shí)現了自己的夢(mèng)。
夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。而博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在身材高大的NBA了。但是他并沒(méi)有因此而放棄，他在不斷的為夢(mèng)想而奮斗�，F在不僅是NBA里最矮的球員，也是NBA表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總忍不住贊嘆，他的表現不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)，還安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。
他們的夢(mèng)想都照亮了他們的未來(lái)，他們因夢(mèng)想而充實(shí)；他們因夢(mèng)想而聞名于世；他們因夢(mèng)想而精彩。而我們呢？是不是也應該去追尋屬于我們自己的夢(mèng)、勇敢的為我們的夢(mèng)而奮斗呢？
什么樣的心態(tài)，決定什么樣的興趣；什么樣的興趣，決定什么樣的夢(mèng)想；什么樣的夢(mèng)想，成就什么樣的人。人生因夢(mèng)想而精彩，國家因夢(mèng)想而強大，而世界因夢(mèng)想而絢麗。
每當迷茫而不知所措時(shí)，想想自己的夢(mèng)，一步一步的靠近自己的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。人的一生總是在拼搏，過(guò)去不等于未來(lái)，但是今天決定了我們的明天，今天是一個(gè)分界線(xiàn)，它劃分出你過(guò)去是什么樣的人，以及將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。自己為自己加油，自己為自己喝彩，在夢(mèng)想的道路上繼續前行。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇18
小時(shí)候，我常常被長(cháng)輩們問(wèn)起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當一名畫(huà)家，而現在我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )劇的優(yōu)秀歌手。
現在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車(chē)里唱。唱歌讓我開(kāi)心、讓我快樂(lè )、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現夢(mèng)想，不僅要學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且特長(cháng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現在開(kāi)始，我準備付出我的所有。
平時(shí)的課堂上，我格外專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當然發(fā)聲練習也是我每天的必修課。為了實(shí)現夢(mèng)想，我感覺(jué)自己是只不會(huì )休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。
人們常說(shuō)，機會(huì )只留給有準備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂(lè )別人、幸福自己。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇19
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
夢(mèng)想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路。夢(mèng)想是神奇的小船，載著(zhù)你到達遙遠的彼岸。夢(mèng)想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。同學(xué)們，夢(mèng)想這個(gè)詞對于我們并不陌生，但是，我發(fā)現不同的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想，對夢(mèng)想的理解也有所不同。
有人說(shuō)：“夢(mèng)想只是一個(gè)美麗的泡沫，轉瞬即逝”，也有人說(shuō)：“夢(mèng)想是人生旅途的終點(diǎn)，我們一直為它奮斗”。但是我認為夢(mèng)想是我們生命中的一盞明燈，照亮我們前行的路，指引我們前行。伽利略在年輕之時(shí)開(kāi)始對亞里士多德的定理產(chǎn)生質(zhì)疑，他大膽的提出了自己的假設，但卻遭遇人們的一直否定和封建教會(huì )的殘忍迫害。
伽利略卻沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想，而是堅持追求真理，他進(jìn)行實(shí)驗，最終確立了自由落體運動(dòng)的學(xué)所，為近現代力學(xué)奠定了基礎。
哥白尼所處與封建時(shí)期，當時(shí)教會(huì )擁有著(zhù)很大的權利，教會(huì )提出的思想大多都是扼制科學(xué)真理的，哥白尼不會(huì )教會(huì )迫害，苦心觀(guān)測，創(chuàng )立了日心說(shuō)，寫(xiě)下《天體運行》的著(zhù)作，開(kāi)創(chuàng )了人們對宇宙的了解。即使有多大的苦難在阻擋著(zhù)我們，要堅持夢(mèng)想讓夢(mèng)想之燈照亮我們前行的路。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金，他的夢(mèng)想是“為人類(lèi)的解放而斗爭”。保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)為繼續戰斗的武器，靠著(zhù)頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作。
為了這個(gè)崇高的夢(mèng)想，保爾獻出他的青春和健康。在我們身邊，有很多年輕人在大學(xué)畢業(yè)后去貧困地區支教，讓貧困孩子走出大山是他們的夢(mèng)想。
在山區生活的艱苦別他們崇高的夢(mèng)想照亮，給了他們堅持下去的勇氣和教育好孩子的信心。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想是力量的源泉，正因為夢(mèng)想照亮我們前行的路，帶給我們偉大的力量，才可以擊破一個(gè)又一個(gè)的困難，讓我們的人生輝煌，閃亮出最亮的光芒。
人生是美麗的，正因為它有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，在人生漫長(cháng)的道路上，就是一片黑暗，就沒(méi)有方向，就沒(méi)有偉大的奮斗目標，這樣的人生就沒(méi)有價(jià)值�！恶橊勏樽印分邢樽右婚_(kāi)始有著(zhù)一個(gè)買(mǎi)車(chē)夢(mèng)，整天為之奔勞，卻活得很充實(shí)，開(kāi)心。但是遭遇到幾次打擊后，他并沒(méi)有堅持夢(mèng)想的勇氣了，他的夢(mèng)只變成泡沫破碎了。沒(méi)有夢(mèng)想照亮的他，開(kāi)始墮落，他無(wú)所事事，游手好閑。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。也許這個(gè)夢(mèng)想十分遙遠，但是我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)”。人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗。生活，因為有了這盞燈而不再單調。再黑，再遠，再難走的路我們都不會(huì )膽怯了！我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧
夢(mèng)想照亮人生作文 篇20
無(wú)論我多迷惘，多無(wú)助，擁有你，即使身處激流，也必將乘風(fēng)破浪，伴著(zhù)星光，一路前行�！}記
夕陽(yáng)漸漸失去了耐心，收斂了迷人的光芒。天空也耗盡了氣力，披上了淡藍色的蓑衣�？諝庾兊酶裢饽�，似乎想要阻滯時(shí)間的發(fā)展，讓世界定格在一瞬間。河水演奏著(zhù)緊張的音韻，混淆在空氣中，不知不覺(jué)流到了我的耳中，流到了我的心里。
剛剛在樹(shù)林中肆無(wú)忌憚地玩耍的我，被這流水聲“驚醒”，才發(fā)覺(jué)我已不知所處何方。孤獨的我，心慌了，看著(zhù)眼前朦朧的景色，不知在想什么，也不知該做什么。
我努力不讓眼淚流出。沒(méi)辦法，只好嘗試每一條道路，卻感覺(jué)都那樣陌生。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，卻如千萬(wàn)根冰針刺透了我的身體。樹(shù)枝搖擺，卻讓我恐懼到了極點(diǎn)，使我感覺(jué)身上每一個(gè)細胞都在急促地呼吸。我無(wú)力地躺在地上，凝望那深邃的天幕。
這時(shí)，數不清的星星閃著(zhù)微光，映入了我的眼里，也映入了我的心里。點(diǎn)亮了我的視野，仿佛在鼓勵我前行。
我極目四望，遠遠地，一座橋被燈光點(diǎn)綴得金碧輝煌。突兀地出現在我的視野。望去，是那么美麗，又有些朦朧，那是指引我回家的指明燈嗎？
我靜靜細想：“過(guò)了那座橋，應該就能找到我回家的路，可是，那橋離這兒是那么遠，我一個(gè)人敢在黑夜中走過(guò)這寂寞的、崎嶇的路嗎？”。我再次仰望星空，星星正沖我眨著(zhù)眼睛，仿佛在說(shuō)：“緊盯目標——那座橋，不要懼怕困難，你會(huì )成功的”。
星星的安慰，給我增添了一絲勇氣，讓我不再如此恐懼。
于是，我邁著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)我的目標——那座橋走去……
正如來(lái)時(shí)，道路曲折彎轉，但因為有了燈光的指引，前行的方向始終如一�，F在，我離心中的目標越來(lái)越近，眼前的景物越來(lái)越熟悉，我一鼓作氣，回到了家里。久違的飯菜的香氣飄入了我的鼻孔，也飄入了我的心里。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶我走向黎明�！贝藭r(shí)此刻，我反復誦讀這首簡(jiǎn)單的詩(shī)，感覺(jué)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
當一棵樹(shù)有了夢(mèng)想，它便不再是一棵只靠大自然給予的樹(shù)，它一定會(huì )努力吸取天地精華，讓自己為大地貢獻最多的綠蔭；當一顆星子有了夢(mèng)想，它便不再是一顆普通的星子，定會(huì )在深邃的天幕中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)；當一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便不再是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，必將頑強拼搏，讓生命發(fā)光。
不要讓前行中的挫折打亂你的腳步，不要讓遠方的目標使你望而生畏，停滯不前。不要畏懼，不要膽怯。張開(kāi)雙手，讓它化作翅膀，散發(fā)出你的正能量，讓黑暗褪色，將成功照亮。
新的一天的朝陽(yáng)出現了，朝霞映紅了天空，朝陽(yáng)散發(fā)出迷人的風(fēng)采。不知道現在的我，將會(huì )走向何方�；蛟S還會(huì )遇到千山萬(wàn)水的阻擋，可是我堅信：無(wú)論何時(shí)何地，只要有夢(mèng)想，并勇敢地向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，在夢(mèng)的指引下，光明就在前方。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇21
春天的第一場(chǎng)雨，是萬(wàn)物蘇醒的召喚，是天在降下生命的旨意，等待萬(wàn)物生靈生機重現。
我們行走在一中的小路上，奔赴在通往教室的道路上，如初生的'幼芽，渴望知識的春雨滋潤我們的心靈。
這是新的開(kāi)始，新的希冀，作為一中的學(xué)子，應飽含奮斗的激情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币獣r(shí)刻學(xué)習，為自己將來(lái)的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海中揚帆乘風(fēng)破萬(wàn)浪。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，浸浴于青春洋溢的校園里，更應珍惜當下，懂得校園時(shí)光的寶貴�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻覀內栽谧粤暽湘倚�，仍在課間十分鐘松散睡覺(jué)。仍然不能抓住時(shí)間的尾巴，奮斗拼搏，那么我將以何種姿態(tài)站在未來(lái)的岔路口�；厥赚F在的松懈、懶散。所以，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，用有限的青春，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
作為朝氣蓬勃的學(xué)子，應飽含樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極面對未來(lái)。學(xué)習與生活，注定不是一帆風(fēng)順的，不會(huì )是一條通坦大道供我們走向成功的終點(diǎn)。鳳凰涅磐，方有新生。經(jīng)歷苦難，方得真知。人的閱歷并非從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話(huà)就能積累積聚，這需要不斷地經(jīng)歷苦難，不斷地克服困難。只有在克服一個(gè)又一個(gè)困難之后，才會(huì )獲得智慧與成長(cháng)。只有保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，才能擁有源源不斷的動(dòng)力一直驅帆前行。
互敬互愛(ài)，方得共贏(yíng)。大雁之所以能進(jìn)行長(cháng)途跋涉，原因之一就在于他的互相合作與配合。我們都是集體的一分子，班級的一分子，小組的一分子，更應以互相尊重，團結友愛(ài)的態(tài)度對待他人。于此，才能獲得情感上的滿(mǎn)足，才能在日復一日枯燥的學(xué)習中取得進(jìn)步。
志存高遠，心存理想。作為高中生的我們，都應有屬于自己的理想。理想是我們在迷途困境中的指明星，它指導我們打破迷霧，回歸到正確的人生之路，它帶領(lǐng)我們奔跑在人生的亙古長(cháng)途上，永不止息地帶給人們以幸福和追求。
我們是一中的學(xué)子，在這集書(shū)卷氣息的土地上，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，照亮未來(lái)。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇22
蕭伯納的話(huà)讓我想起了教室黑板報上的每日一言中康德所說(shuō)的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說(shuō)的話(huà)不盡相同，但都是用于去追問(wèn)“為什么不能”的人。
當然，并不是材料中那些對已經(jīng)發(fā)生的是問(wèn)“為什么會(huì )這樣”的人便是錯的。對于已經(jīng)發(fā)生的是的確無(wú)法挽回，可是對現狀的反思還是有必要的，但是反思不是對過(guò)去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結過(guò)去的經(jīng)驗，為自己的夢(mèng)想打下基礎。
然而，懦弱的人總把反思當做借口。每次結束考試，老師總會(huì )要求我們總結自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì )這樣，我以前太不用功了�！币淮斡忠淮蔚馁|(zhì)問(wèn)自己“為什么會(huì )，為什么會(huì )……？”卻沒(méi)有任何成效。因為他們只會(huì )追悔過(guò)去，為何不在自我反思之后，對自己說(shuō)“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家�！比绻麤](méi)有夢(mèng)想，如果不去問(wèn)“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說(shuō)的“有的人”中的一員。正因為一句“為什么不能”，讓陳歐有了自己的聚美優(yōu)品。正因為一句“為什么不能”，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因為一句“為什么不能”，讓撒切爾夫人擁有自己的鐵腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現實(shí)，而現實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說(shuō)說(shuō)而已，一生多部著(zhù)作，對現實(shí)深刻的認識才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱(chēng)為空想。有一節班會(huì )課的主題為“我來(lái)通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的道路必定滿(mǎn)是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì )帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來(lái)我是不行的�！庇械娜诉x擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說(shuō)”算了吧，南大也不錯的�！比绻环莸头謨旱脑嚲砭妥屇惴艞壸约旱膲�(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因為它的遙遠。因為僅僅問(wèn)“為什么會(huì )這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對現實(shí)的感悟，對夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇23
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為我指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮我未來(lái)的人生;親情，就像一杯茶，溫暖了我生活的旅途。
父愛(ài)如山
上一周我爸爸的手受傷了，只能在家休養。為了維持家庭生計，爸爸一直在外打工，雖然工作很勞累，他也是咬著(zhù)牙在做。那天，他在垃圾場(chǎng)里裝鐵，手不小心被砸到了�；氐郊抑�，他的手已腫得像個(gè)饅頭，兩只手背都有大面積的刮傷。為了防止感染和惡化，他只能在家養病。不巧的是，我媽媽此時(shí)又有急事，要出門(mén)兩周，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只能讓爸爸和我一起在家。爸爸說(shuō)，他能照顧我，可他自己還是個(gè)病人呢。每天我上學(xué)后，爸爸就開(kāi)始忙活了，就為我一回來(lái)能吃上可口的飯菜。其實(shí)他的手根本不能碰水，否則就有進(jìn)一步惡化的可能�？晌以趺凑f(shuō)他都不聽(tīng)，每次我一放學(xué)回到家，總能吃到熱乎的飯菜。我偷偷看爸爸的手，它們因為接觸過(guò)水而導致剛愈合的傷口又裂開(kāi)了，我看在眼里，疼在心里。我每次都盡快地吃完飯，然后去洗碗刷鍋，再也不讓他碰一點(diǎn)水，周末自己洗衣服做飯，來(lái)減輕爸爸的負擔。在那兩周的相處中，父親和我并沒(méi)有太多言語(yǔ)上的交流，但在他的一舉一動(dòng)中我已感受到很多，父親的愛(ài)，是默默的，如山一般讓我依靠。
母愛(ài)如水
爸爸受傷后，在家休息不到兩周，又出去打工了�？梢粋�(gè)月之后，也就是期中考試后不久，我媽媽又因為身體原因住院了。醫生讓她住院醫治，可剛住了半天她就不想呆了，說(shuō)是沒(méi)人給我做飯，心疼我學(xué)習一天了，回家又得自己做飯。于是她每天都會(huì )忍著(zhù)身體不適，按時(shí)回家給我做飯。每次我一回到家，她都會(huì )做好香噴噴的飯菜等我，看著(zhù)我吃完，她才肯放心離開(kāi)。我知道不管我怎樣勸說(shuō)，媽媽都不會(huì )停下照顧我的手，而我，只能用努力學(xué)習來(lái)回報她的期望。母親的溫柔細致，就像潺潺流水滋潤著(zhù)我。
親情是木蘭替父從軍，親情是孟母三遷，親情是阿炳的《二泉映月》……親情是這個(gè)世界上最有力量的東西，它不但溫暖著(zhù)我，更照亮了我的青春夢(mèng)想——我要感念父母之愛(ài)和養育之恩，我要努力上進(jìn)、勤奮學(xué)習，我要做一個(gè)對未來(lái)有期許、對社會(huì )有貢獻的人。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇24
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。 —題記
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。
每個(gè)時(shí)期的自己都有不同的夢(mèng)想。我的時(shí)光寶盒里盛放著(zhù)不同的年齡的夢(mèng)，讓我將這些寶貝兒一一呈現吧！
幼年之夢(mèng)
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。稚嫩的腦瓜里總是充滿(mǎn)一些莫名其妙的想法。當時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片就是《奧特曼》，于是在上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我們以后想干什么時(shí)，我竟然傻傻的說(shuō)：“我要當奧特曼，保護人類(lèi)保護地球！”說(shuō)完，班上笑聲一片，心里挺別扭的。那時(shí)真的不知道什么叫做夢(mèng)想，只知道自己崇拜什么，便想成為什么樣的人。所以那就是我的夢(mèng)想啊，我兒童時(shí)的夢(mèng)想。
直到現在才知道那是多么地不現實(shí)，“奧特曼”？只有電視劇里才出現的名詞！但成為身懷絕技、無(wú)所不能的人就是我的夢(mèng)想。
童年之夢(mèng)
九歲時(shí)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在我的腦里漸漸有了輪廓。那時(shí)我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，進(jìn)行各種神奇的研究，將那些五顏六色的液體混在一起，拼成美麗的畫(huà)面。于是，我常常把家里的某些液體，比如說(shuō)：醬油，酒，水等混在一起，將它們化做各種科學(xué)研
究材料�；蛟S，現在看來(lái)，也很天真很愚蠢，可是童年的我們不正是如此嗎？
就這樣，這個(gè)夢(mèng)想伴了我多年，直到后來(lái)，被許多新的想法覆蓋，但總歸，夢(mèng)想一直伴我前行。
如今之夢(mèng)
高中生，是我目前的身份，從高一時(shí)開(kāi)始，我就明確了升入高職院校是我這三年來(lái)最重要的夢(mèng)想。于是不再像過(guò)去一樣荒廢時(shí)光虛度光陰啊。為了夢(mèng)想，我選擇了體育專(zhuān)業(yè)，魔鬼般的專(zhuān)業(yè)訓練，只希望最后可以實(shí)現自己堅持了三年的夢(mèng)�？墒�，結果還是失敗了，體育專(zhuān)業(yè)的考試落榜給了我沉重的一擊，突然，覺(jué)得自己失去了希望好像夢(mèng)想快要碎了。但我真的不甘心就此放棄，距離升學(xué)考只有五十多天了，我不能放棄��！自己的夢(mèng)，無(wú)論結局怎樣，都應該堅持走完，不是嗎？
剩余的時(shí)光里，我都應該堅持下去，我的夢(mèng)伴隨著(zhù)我走到了現在，三年夢(mèng)想三年行。
“我相信我就是我，我相信明天……”好喜歡歌曲《我相信》里面的歌詞。有了夢(mèng)想，前進(jìn)的道路就不會(huì )孤單；它可以帶給我們無(wú)限的積極地力量，它伴著(zhù)我們走過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，也將照我繼續前行！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇25
時(shí)光敲打著(zhù)成長(cháng)的鐘聲，踏過(guò)一個(gè)個(gè)冬夏春秋，穿越一幕幕往事泡影，我終于走到現在，走進(jìn)十六歲的花季。拍拍手中書(shū)本扉頁(yè)上落下的微塵，復抱入懷中。這些年啊，書(shū)籍一直是我最親密的朋友，它攜著(zhù)我，一步步向夢(mèng)想靠近。它是我生命中最耀眼的明星，照亮我人生路上所有黑暗角落。
最是童稚純真時(shí)
媽媽說(shuō)，在我還未出生時(shí)，她就日日講故事給我聽(tīng)，或許這就是我小時(shí)候為什么特別熱愛(ài)小說(shuō)童話(huà)的原因吧！還記得，當別的孩子在我窗外愉快的玩耍時(shí)，我坐在桌前津津有味地翻著(zhù)童話(huà)，我羨慕丑小鴨，它是那樣美麗的天鵝；我喜歡白雪公主，痛恨她丑惡貪婪的繼母；我崇拜阿拉丁的機智勇敢，厭惡大盜們的唯利是圖……在文字和插畫(huà)中，我似乎找到了一個(gè)不為人知的美麗世界，我為自己的發(fā)現而驚喜歡樂(lè )。還記得，不知是哪一天，我讀完神燈的故事，竟也找來(lái)爺爺老家中廢置不用的油燈，偷偷躲進(jìn)灶膛，悄悄地向它許下愿望“神燈啊神燈，請賜予我永遠也吃不完的零食吧！”“神燈啊神燈，請賜予我世界上最有趣的書(shū)籍吧！”媽媽說(shuō)，她下班回家時(shí)，我就一直在念叨這些�，F在回想這些事，也會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑。
人無(wú)重回少年日
或許小學(xué)里是我曾經(jīng)最快樂(lè )的一段時(shí)光。不算繁重的學(xué)習總是輕松的完成，剩余的時(shí)間就全被我花在淘書(shū)，挑書(shū)，看書(shū)上了。西游記是我最早接觸的“四大名著(zhù)”了，那本書(shū)是爸爸送我的兒童節禮物，至今我對那書(shū)中的情節仍然記憶猶新。孫悟空本領(lǐng)高強，對師傅忠誠無(wú)比，他降魔除妖，一根金箍棒打遍天下無(wú)敵手。他三打白骨精，火眼金睛毫不手軟，卻遭到師弟們和師傅的誤會(huì )，師傅甚至叫他滾回花果山，悟空卻絲毫不介意。讀到這里，我多么想自己也成為孫悟空這樣技藝高超，胸懷寬廣的英雄��！后來(lái)，就是少兒版的水滸傳。梁山泊一百零八位好漢聚義，排位封號，這是整本書(shū)的高潮，真是令讀者熱血澎湃，忍不住拍手歡呼！那時(shí)的每一天都過(guò)的充實(shí)多彩，真叫人懷念��！
如今少年已綻放
長(cháng)大是什么樣的一種感覺(jué)？噢，那是雨后抽綠的嫩芽，是花瓣上晶瑩的露珠。不知從何時(shí)開(kāi)始，我不再幻想著(zhù)童話(huà)世界是多么美好，不再憧憬著(zhù)自己若是公主、是英雄的情景，我開(kāi)始放眼世界，我閱讀著(zhù)整個(gè)世界。從《名人傳》到高爾基的人生三部曲，從《飛鳥(niǎo)集》到《哈姆雷特》……生僻晦澀的詞語(yǔ)，復雜難懂的情節背景，給我說(shuō)不清道不明的挑戰，而我卻還深深沉浸其中。因為我相信，是書(shū)讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )承擔，是閱讀幫助我將迷�；筛侍鸬娜�，將彷徨變成黑暗長(cháng)夜中的燈塔。生活給予我太多希望太多夢(mèng)想，我永遠不會(huì )無(wú)力背負，因為書(shū)籍是我永遠的精神食糧！
過(guò)去固然美麗，固然令我懷念，但我更應該將天真暫時(shí)收起，更應該渴望金色的未來(lái)！即使我面前是一片荊棘，即使我會(huì )偶爾流淚坎坷，我永遠都不會(huì )放棄，因為我一直在閱讀。大踏步地走下去吧！看遠方，燦爛的星光熠熠生輝，不夠耀眼，卻足以照亮我的人生，照進(jìn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇26
夢(mèng)想，對于水手來(lái)說(shuō)，是海那邊的彼岸。
夢(mèng)想，對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，是高高的天穹。
夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)，是照亮我希望，溫暖我心靈的那束永恒的陽(yáng)光。
如果每個(gè)人都有夢(mèng)想，那該是多美好的一件事�？墒�，在人海茫茫中，我依然能輕易找出那些沒(méi)有夢(mèng)想的人。他們連自己為什么而活都不知道，我忽然感覺(jué)很可悲。沒(méi)有了夢(mèng)想，就不會(huì )有起點(diǎn)和終點(diǎn)，更不會(huì )有堅持不懈的奮斗，也不會(huì )有精彩的一生。
夢(mèng)想，其實(shí)是個(gè)很奇妙的東西，當你有了它之后，你就會(huì )發(fā)現，你所有的一切都變了。你會(huì )為了他而奮斗，遇到挫折時(shí)會(huì )努力克服，離夢(mèng)想近一步就興奮不已，在我們低落的時(shí)候，是夢(mèng)想給我們力量，讓我們有了希望的翅膀，讓我們堅守自己的信念，振奮起來(lái)……
有了夢(mèng)想就會(huì )讓你對生活有了希望，有了更深一層的意實(shí)。它就像一縷陽(yáng)光，暖暖的，照進(jìn)我們的心靈。從此，一個(gè)人的一生就亮了，它給你力量，給你溫暖，總是讓我們在不斷挑戰中度過(guò)。
從前的我，也是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有為我樹(shù)立起來(lái)的目標。所以我茫然的走過(guò)。直到有一天，我看見(jiàn)了那束陽(yáng)光，它讓我明白我該做什么，該干什么才能去完整我的生命，充實(shí)我每天的生活，不斷發(fā)掘自己的潛能，挑戰自己生命的極限�。�！慢慢的，我被這束陽(yáng)光溫暖了，它就像是黑夜中的一盞燈，為我指引光明，指引前方的道路。我漸漸喜歡上了夢(mèng)想這個(gè)東西，我愿意，為它付出所有。
就像在海灘上撿貝殼。我一次一次的彎腰，一次一次的拾到成果，一次一次積累成果。我期待著(zhù)，夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。那是怎么樣的光明，怎樣的喜悅？
讓我們一起手牽手，傳遞夢(mèng)想吧，如果世界上每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，就不會(huì )再有那些虛度光陰的人。夢(mèng)想，就在我們心中，離我們很近，只要我們把它挖出來(lái)。
夢(mèng)想的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我左右。我會(huì )不離不棄的抓住那束陽(yáng)光，希望的人能被夢(mèng)想的陽(yáng)光所籠罩。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇27
“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉”“星垂平野闊，月涌大江流”“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”……在華夏文明五千年的漫長(cháng)歲月中，文人墨客留下了不計其數的詩(shī)詞，表達了對未知宇宙的憧憬和向往。古人還用他們的奇思妙想，描繪出“嫦娥奔月”“羿射九日”等神話(huà)故事。
從我記事以來(lái)，大人們總給我講許多有關(guān)日月星辰的神話(huà)傳說(shuō)，我幾乎是聽(tīng)著(zhù)它們長(cháng)大的。每當我抬起頭仰望星空時(shí)，心中總會(huì )多出許多疑問(wèn)：天上的星星為什么會(huì )“眨眼”呢？它們懸在空中為什么不會(huì )掉下來(lái)？月亮上真的有桂花樹(shù)、廣寒宮和那只搗藥的玉兔嗎？浩瀚的宇宙總是那么神秘，此時(shí)的我真想長(cháng)一對翅膀，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由自在地翱翔。一個(gè)關(guān)于航天的夢(mèng)想在我心中萌芽。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我便開(kāi)始關(guān)注一些航天大事。2019年1月3日，由我國自主研發(fā)的“嫦娥四號”探測器實(shí)現了人類(lèi)首次月球背面軟著(zhù)陸，并傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。當鮮紅的五星紅旗豎在月球背面時(shí)，我心中的激動(dòng)之情再也按捺不住，淚水奪眶而出。我身體的每一個(gè)細胞都在狂歡，迫不及待地想要傾訴激動(dòng)的心情。我給同學(xué)們發(fā)信息：“我們的‘嫦娥’成功登月了�！币簿驮谀莻�(gè)晚上，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機，從此它成了我最喜歡的“玩具”。我用這架無(wú)人機參加了浙江省淳安縣和杭州市的科技節比賽，獲得了淳安縣一等獎、杭州市二等獎。
2021年6月17日，又有一個(gè)好消息：神舟十二號載人航天飛船在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射升空，將要與我國自主研發(fā)的第一座空間站“天和核心艙”在太空中對接。我早早地守在電視機前，當火箭的熊熊火焰燃起時(shí)，我心中的熱血也隨之沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與自豪�；鸺摹褒堃鳌表憦卦葡�，久久回蕩在藍天中，從現場(chǎng)傳向神州大地。在這響聲里，火箭如同一條沉睡已久、突然蘇醒的巨龍，咆哮著(zhù)向九霄之外飛去。此時(shí)此刻，不知多少華夏兒女仰望天空，流下幸福和感動(dòng)的淚水。我的航天夢(mèng)也寄托在火箭上，一同飛向遙遠的太空。我看到支撐這個(gè)宏大夢(mèng)想的科學(xué)基礎：數學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、社會(huì )學(xué)……無(wú)數科學(xué)家、各行各業(yè)的人正逐夢(mèng)而行。
夢(mèng)想的光照亮現實(shí)。人類(lèi)向宇宙前進(jìn)的每一步都伴隨著(zhù)汗水、凝聚著(zhù)智慧。作為懷有航天夢(mèng)的青少年學(xué)生，我們既要仰望星空，更要低頭看路，踏實(shí)前行，等到學(xué)有所成之后報效祖國，向著(zhù)更深更遠的宇宙前進(jìn)！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇28
夢(mèng)想是指引方向的航標燈；夢(mèng)想是芽，開(kāi)出美麗的花；夢(mèng)想是樹(shù)，一一抽一一出稚一嫩的芽；夢(mèng)想是苗，長(cháng)成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是花，結出甜美的果。夢(mèng)想正在照亮現實(shí)。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想，他為我們的生命增添一抹亮色，而我們每個(gè)人都在為我們的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
近年來(lái)，杭州城西靠近西溪濕地的倉前古鎮獲得了許多殊榮。在古鎮里有個(gè)名叫虞洋的帥小伙，一直追逐著(zhù)夢(mèng)想。100平方米的辦公室，3D打印機，還 有小伙伴們。日子艱苦，卻快樂(lè )。經(jīng)過(guò)他和他的伙伴堅持不懈的努里，付出了無(wú)數汗水后，終于獲得了小鎮第一屆創(chuàng )業(yè)先鋒營(yíng)選拔的金鑰匙。
努力和夢(mèng)想是密不可分的，我們都因該要向虞洋學(xué)一習一，學(xué)一習一他的堅持，學(xué)一習一他為夢(mèng)想奮斗的堅持，學(xué)一習一他不輕言放棄的一精一神。也許在努力過(guò)后，結果并不理想，但這并不重要，因為你已經(jīng)留下了最美好的記憶，不后悔。
小時(shí)候，馬上就要期末考試了，那時(shí)我的夢(mèng)想就是希望能把這次試考好。我每天都認真完成老師布置的作業(yè)，多看看課本，不懂的題目就問(wèn)老師，還 買(mǎi)了很多本試卷來(lái)練一習一。上了戰場(chǎng)。試卷發(fā)來(lái)的那一刻，我的心就像是要從嘴里跳出來(lái)似得，雙手直出冷汗。煎熬的一天總算是熬過(guò)去了，雖然這仗是打好了，但卻不知道是勝仗還 是敗仗，心里忐忑不安。終于，成績(jì)發(fā)下來(lái)了。當我看到那令人舒心的分數是，心中是多么雀躍，這使我不由得想到了一個(gè)成語(yǔ)：先苦后甜。
有些人的夢(mèng)想很偉大，有些人的夢(mèng)想很小，卻不能忽視。我們要從社會(huì )中明白一切歧視都是絆腳石，我們要堅持夢(mèng)想，給他們看我們的未來(lái)，讓無(wú)知的評論者看到我們祖國及學(xué)生的風(fēng)采！讓我們放飛夢(mèng)想，勵志成才，共同享有人身出彩機會(huì )，讓夢(mèng)想成為真機會(huì )，一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )！
我們是祖國的未來(lái)，國家的希望，我們因當為夢(mèng)想去努力去拼搏。夢(mèng)，就是為了實(shí)現，就讓夢(mèng)想照亮現實(shí)吧！
夢(mèng)想照亮人生作文 篇29
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！蔽覀儏s說(shuō)：不，我們要有夢(mèng)想，要有飛上天空的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想的人生，才會(huì )是精彩的人生。
夢(mèng)想指引我們的方向，給人感動(dòng)，給人力量，給人希望。邰麗華，從小生活在無(wú)聲的世界中，可她卻有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，這個(gè)夢(mèng)想讓太多和她情況相似的伙伴望而卻步。但她卻一直堅持下來(lái)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想去奮斗，當她在《千手觀(guān)音》驚艷出場(chǎng)時(shí)，她笑了，因為夢(mèng)想實(shí)現而幸福地笑。這個(gè)有夢(mèng)的女孩，在音樂(lè )響起的那一瞬，仿佛乘著(zhù)翅膀，飛上云端，觸到那珍貴的夢(mèng)想，她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，但她能感受到那音符旋律的圍繞，一切只因有夢(mèng)，她收獲了精彩人生。
夢(mèng)想駐在心中，如同一枚小小的太陽(yáng)，溫暖了心房，照亮了方向。韓三平，2008年度經(jīng)濟人物，他在發(fā)表獲獎感言時(shí)說(shuō)：“我做了一個(gè)夢(mèng)，十年，我夢(mèng)想著(zhù)打造一個(gè)能生產(chǎn)出中國優(yōu)質(zhì)影片的電影基地，并拍攝出與國外水平相當的優(yōu)質(zhì)影片，今天，我終于實(shí)現了�！笔陼r(shí)間，韓三平為了一個(gè)夢(mèng)而拼搏，他有夢(mèng)，所以他成功了。今天，亞洲第一、世界一流的中影數字電影制作基地建成，只來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)沉甸甸有分量的夢(mèng)，勇敢的人敢于夢(mèng)想，所以他們收獲了精彩人生。
一切因夢(mèng)想鍍上光芒，一切因夢(mèng)想賦予力量。拿破侖，一個(gè)永恒載入史冊的偉大帝王，起點(diǎn)只是兒時(shí)的夢(mèng)想，在他還是個(gè)孩子時(shí)，他便鄭重其事地宣布他的夢(mèng)想——當法國皇帝，面對大人的不屑他補充道：“屬于我的夢(mèng)想之星高掛在天邊，不分日夜為我閃爍，永不熄滅，直到我的夢(mèng)想實(shí)現�！睕](méi)有人會(huì )想到這個(gè)緊緊握住夢(mèng)想的小男孩真的成為了法國皇帝。是夢(mèng)想，給他力量，讓他不斷前進(jìn)，讓他不畏艱險，讓他得到成功。夢(mèng)想的力量有多重，重到讓一個(gè)孩子成為帝王，成就他的精彩人生。
夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有期待，有夢(mèng)想就能創(chuàng )造輝煌。夢(mèng)想有多精彩，人生就有多精彩。做一個(gè)有夢(mèng)想的人，一個(gè)勇敢做夢(mèng)、抓緊夢(mèng)想、執著(zhù)逐夢(mèng)的人，在夢(mèng)想的指引下，為人生描繪精彩畫(huà)卷。
我相信，終有一天我們會(huì )乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向高空，飛上云端，跳出那最華美的舞步，為描繪精彩的人生，為實(shí)現宏偉的中國夢(mèng)獻力！
有希望，有夢(mèng)想就有期待，有夢(mèng)想就能創(chuàng )造輝煌。夢(mèng)想有多精彩，人生就有多精彩。做一個(gè)有夢(mèng)想的人，一個(gè)勇敢做夢(mèng)、抓緊夢(mèng)想、執著(zhù)逐夢(mèng)的人，在夢(mèng)想的指引下，為人生描繪精彩畫(huà)卷。
夢(mèng)想照亮人生作文 篇30
我們偉大的祖國有著(zhù)中國夢(mèng)：建設我們美麗的中國，傳承我們中華上下五千年的文化，實(shí)現中華民族的偉大復興。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想，就會(huì )有希望。爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)“樓上樓下，電燈電話(huà)”，讓人感覺(jué)遙不可及。人能飛向太空或者月亮上，簡(jiǎn)直是天方夜談 ! 如今人人都有了電話(huà)和手機，在太空遨游也不覺(jué)得是個(gè)神話(huà)。
以前買(mǎi)衣服買(mǎi)東西，必須帶上現金，跑到店里去買(mǎi)�，F在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，只要在家里動(dòng)動(dòng)手指，用淘寶網(wǎng)支付寶就能貨比三家，足不出戶(hù)便會(huì )收到自己所需的物品。
前幾年，家里到三墩還 需要經(jīng)過(guò)條堵得長(cháng)長(cháng)的鐵路，3公里的路程，坐車(chē)去要半個(gè)小時(shí)到個(gè)小時(shí)的時(shí)間。工程車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)……應有盡有，鳴笛聲，喇叭聲，車(chē)鈴聲相互摻雜，鐵路道口則是又窄又擠，如果遇上火車(chē)急駛而過(guò)，鐵路兩邊便會(huì )排起兩條蜿蜒崎嶇的巨龍，尤為壯觀(guān)！現在到三墩五分鐘到十分鐘的時(shí)間就夠了。干凈寬敞的馬路從鐵路的下方通過(guò)，相互交錯的立交橋使來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛井然有序地分道而行，家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)了私家車(chē)，出行更加方便快捷了。
現在的杭州三墩，是個(gè)嶄新的三墩，是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)信息的三墩。未來(lái)的幾年，地鐵也將進(jìn)入我們的生活。我們將在“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念的引領(lǐng)下，奔向全面小康的生活。
原本農村里遍地可見(jiàn)垃圾。到夏天，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛舞，門(mén)口的小池塘里漂浮著(zhù)可樂(lè )瓶之類(lèi)的飲料瓶和各種各樣的生活垃圾……，池塘里的水發(fā)黑發(fā)臭，人們經(jīng)過(guò)時(shí)要捂著(zhù)鼻子。為了提高我們的生活質(zhì)量，省政府提出了“五水共治”的措施，幾年下來(lái)經(jīng)過(guò)大家起努力，道路變得干凈整潔了，河水變綠了，我們的家園呈現出綠色生態(tài)新變化。
在逐夢(mèng)路上，我們要熱愛(ài)祖國，刻苦學(xué)習，努力把自己培養成美麗浙江、美麗中國的接班人！
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