人生路作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人生路作文600字，希望能夠幫助到大家。
人生路作文600字1
希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！爆F實(shí)中有各種不同的路，普通的路坑坑洼洼，七歪八扭；高速公路平平整整，四通八達。這恰如人生的道路，有的人歷經(jīng)坎坷，有的人一路坦途。
我的學(xué)習道路并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)最大的障礙就是作文。記得小學(xué)二年級的時(shí)候，老師一留作文，我就一把鼻涕一把眼淚，哭得眼睛都腫了，喊得嗓子都啞了，明明肚子里有千言萬(wàn)語(yǔ)，作文紙上寫(xiě)的卻寥寥無(wú)幾。媽媽給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)，爸爸教了我許多寫(xiě)作方法。我每寫(xiě)一篇作文，爸爸都會(huì )細心地給我講解，告訴我哪里寫(xiě)得好，哪里寫(xiě)得不好。到了五年級，我遇到了一位好老師，我寫(xiě)的作文她都會(huì )給予熱情的鼓勵，精妙的點(diǎn)評。漸漸地，我的作文一篇有一篇地發(fā)表在《蘇州日報》《江蘇教育報》《少年日報》……我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文。我在寫(xiě)作的道路上越走越開(kāi)闊，越走越自信。
現在我是一名六年級的學(xué)生，我越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟“知識改變命運”的道理。因為爸爸是做律師的，他接觸過(guò)很多客戶(hù)，工人、農民、商人……各行各業(yè)的人都有，從他們不同的人生道路上，我發(fā)現：知識幫人們展開(kāi)前途似錦的人生，知識助人們實(shí)現美好的理想。而那些不認真讀書(shū)的人，也走上了自己的人生道路，只不過(guò)遇到了更多的彎路，走得也頗不容易。
人生有很多條路，我該選哪條？也許我可以畏畏縮縮，躲避困難，在人生的“普通小路”上，走走停停；也可以坦坦蕩蕩，勇敢面對一切挑戰，在人生的“高速公路”上，奮勇直前。毋庸置疑的是：若要走上人生的“高速公路”，就要勤奮好學(xué)，不畏困難，把路基打得扎實(shí)些，再扎實(shí)些……
人生路作文600字2
走路時(shí)常越道，欲“走別人的路，讓別人無(wú)路可走”。處于迷漠中的人都有一個(gè)相同的想法-別人的總是最好的。
這并非不有道理。人的欲望是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展漸地膨脹的，他們想要得到自己企及不到的權力、財富、生活、物質(zhì)，于是拋棄現在的，拔腿追逐那海市蜃樓。
正如那個(gè)鮮為人知的故事。王子和一個(gè)貧兒交換地位，王子如愿以?xún)敵蔀榱艘粋�(gè)貧苦的孤兒，但他卻沒(méi)有了壓力，沒(méi)有了皇室對他施加的枷鎖；而那個(gè)貧兒呢？他確實(shí)得到了他一直所向往的錦衣裕食，有至高無(wú)上的權力，卻在偶然地一次餐宴中發(fā)現寶座上的自己的頭上竟懸著(zhù)一把利劍。在我們并沒(méi)有深入他人生活的狀況時(shí)，盲目地追求與崇拜是無(wú)知的。
那你如何看待張繼的懷才不遇與陶潛的田園閑適？在未登仕途前，壯志滿(mǎn)滿(mǎn)，雖深諳官場(chǎng)龍潭虎穴，卻未見(jiàn)自己勢單力薄，但又欲入虎穴，弒虎子，執意去闖；然而后者已經(jīng)看透天下大勢后，知“出淤泥而不染”實(shí)為難事，而明明“世人皆醉我獨醒”卻要假作不知，何不委去身上紛亂塵事，尋一塊清凈地，自得其樂(lè )呢？
我們常常想成為一個(gè)像某某那樣的一個(gè)完美之人。我們常認為自己身上有無(wú)數漏洞、缺點(diǎn)、錯誤，卻沒(méi)有想到那成功的某某是否也會(huì )有與你相同的一種想法，而羨慕著(zhù)另一個(gè)人的呢？我想人的心靈中終有一個(gè)盲區，使人無(wú)法看見(jiàn)本質(zhì)，所以他們被蒙蔽，他們便成為了俗人，愚者。
正如泰戈爾的小詩(shī)《錯覺(jué)》般，“河的此岸暗自嘆息：‘我相信，一切歡樂(lè )都在對岸�！拥谋税兑宦曢L(cháng)嘆：‘唉，也許，幸福盡在對岸�！蔽覀儗�(shí)宜安于自己踏實(shí)的步伐，切不可妄圖路過(guò)他人的人生。
也許最能夠流光溢彩的正是你自己的康莊大道。
人生路作文600字3
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
人生苦短，在這世上的每一分每一秒，都值得去珍惜，去細細回味。都說(shuō)“最遙遠的不是十年后，而是昨天”。捷徑雖便捷，但在走著(zhù)這最快速的途徑當中，你是否覺(jué)得人生已索然無(wú)味？我覺(jué)得，在漫步著(zhù)人生的道路時(shí)，不妨把路走彎些。路延長(cháng)了，路途中所帶給你的回憶，豈不是更多？
還記得那天雨夜，我傻傻地站在路邊上，淋著(zhù)雨，呆呆地看著(zhù)身旁那棵被狂風(fēng)吹得左搖右晃的小柳樹(shù)，看著(zhù)它那如毛線(xiàn)框里的亂麻一般飛舞的枝條，暗自抽泣。我本可以趕緊撐開(kāi)手中的傘，趁雨勢還沒(méi)變大之前快速離開(kāi)。為什么不呢？那時(shí)我只想靜靜地看著(zhù)它，一動(dòng)不動(dòng)。然而，沒(méi)有及時(shí)躲避風(fēng)雨的我淋了個(gè)透濕，回家后我便馬上感冒了，但我感覺(jué)比淋雨之前開(kāi)心了許多，心里甚至覺(jué)得：幸好當時(shí)我選擇淋了那場(chǎng)雨。為什么呢？因為那場(chǎng)雨使我見(jiàn)證了什么叫堅強不屈，什么叫腳踏實(shí)地。小柳樹(shù)未曾被狂風(fēng)掘出一分的精神使我感動(dòng)，也讓我在遇到挫折時(shí)有了勇氣與信念。倘若我當時(shí)就這么離開(kāi)了，恐怕很難領(lǐng)悟到這份勇氣與意志的傳遞吧。
人生在世，世俗之事如此紛多繁雜，難免會(huì )有這樣那樣的坎坷。人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全。而真正讓人感到幸福與快樂(lè )的只有甜味，讓人們感到難受甚至疼痛的還是占絕大多數。但是，我認為，人類(lèi)從古至今創(chuàng )造了前所未有的智慧，比如說(shuō)，古埃及的木乃伊，為什么他們能保存得這么完好，為什么我們至今仍未掌握他們的技術(shù)？人類(lèi)沒(méi)有雄壯的臂膀，沒(méi)有鋒利的爪牙，為什么成了地球的主人？祖先留給我們的這些文明與技術(shù)，不正是永遠不會(huì )消散的甜味嗎？
漫步人生路，或許會(huì )被兇猛的野獸窮追不舍；或許會(huì )不小心陷入暗處的沼澤無(wú)法脫身；或許會(huì )被密密麻麻的荊棘叢扎得渾身是傷……但請記住，成功的光輝，只屬于那些刻苦勤奮的人，只屬于那些懂得珍惜身邊一切，并敢于迎難
而上的人。當遭遇困難的阻擋，仍在人生的路途中迷茫著(zhù)的你，還要這么輕言放棄么？
人生路作文600字4
QQ現在應該是在青年學(xué)生中算的上潮流的社交軟件。大考在即，學(xué)校剛不久考完試成績(jì)著(zhù)實(shí)太差。翻看手機記錄時(shí)，突然看見(jiàn)一條暖心的信息。
是空間里的一條說(shuō)說(shuō)。
看時(shí)間是我剛升初三那段時(shí)間。中考在即，分別也是早晚的事，這是不可否認的事實(shí)。之后就有許多表白的人。也不知道誰(shuí)專(zhuān)門(mén)創(chuàng )了個(gè)小號，昵稱(chēng)就叫“表白墻”，全校幾乎都加了這個(gè)人，你如果想表白誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，就私發(fā)給他，他就會(huì )截屏發(fā)空間，你可以選擇匿名或否，反正說(shuō)出來(lái)讓自己喜歡的人看見(jiàn)，即使她可能不知道，但至少說(shuō)出來(lái)了，也算心里舒服點(diǎn)。這大概讓“表白墻”成功的在學(xué)校風(fēng)光一把。
然后空間里就經(jīng)常出現這樣的情況：
“墻，我想表白17**班的雷**，匿名謝謝�！�
“表白17**班的劉** ，匿名�！�
有時(shí)出現幾個(gè)膽大的，譬如：“表白17**班的李*，不匿名，不慫�！狈凑�(lèi)似這些的，他一般都是回復一句：“好的，謝謝支持�！�
像這種情況我總要湊個(gè)熱鬧，我給他發(fā)了一句“表白17**班的周*，希望她以后快快樂(lè )樂(lè )，不以物喜，不以己悲，匿名�！边@也算對自己未來(lái)的一種美好祝愿，他依舊回復那句話(huà)，之后打碼后截屏發(fā)空間。我依稀記得我當時(shí)笑了好久，被朋友戲稱(chēng)“桃花運泛濫”。
現在差不多已經(jīng)時(shí)隔一年了，我突然想到我上次考試，也許是自己驕傲掉以輕心，當時(shí)成績(jì)出來(lái)時(shí)眼淚在眼眶里打轉，不想讓別人看見(jiàn)裝做睡覺(jué)抹在衣袖上。天氣炎熱，我依舊長(cháng)袖外套穿著(zhù)，淚和汗混在一起流到嘴角，假裝抹汗把淚擦干，又扯扯眼皮把淚水憋回去，那種感覺(jué)真的不想體會(huì )第二次。
現在突然好像有些釋然了，過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去了，不因為外界的好壞和自己的得失高興或悲傷，這就是“不以物喜，不以己悲”的含義。
人生路上總有挫折，也許你那時(shí)候萎靡不振，但或許過(guò)了多久換個(gè)角度看，可能就突然釋然了，那時(shí)你才真正長(cháng)大了。
人生路作文600字5
路上繁花盛開(kāi)，我踏上它，行了那一段漫長(cháng)的旅行。
——題記
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)吹開(kāi)一樹(shù)花蕾，似乎站在了人生的起點(diǎn)；隨著(zhù)樹(shù)葉的繁榮茂盛，人生之路開(kāi)始延伸；望著(zhù)落葉的紛紛揚揚，才發(fā)覺(jué)落下的竟是那么多的事；聽(tīng)著(zhù)雪落的無(wú)聲，暮然回首兩鬢已斑白。
“嗚嗚”的兩聲哭泣，一個(gè)嬰孩呱呱落地。從此便開(kāi)始了屬于他自己的人生之路。
開(kāi)始學(xué)習走路之時(shí)，媽媽便常常帶我去公園玩，在那種滿(mǎn)海棠樹(shù)的小石子的路上，我學(xué)會(huì )了走路。每當我要摔倒是，總有一雙手將我扶持��；在我已經(jīng)摔倒在地時(shí)，眼淚簌簌地落下，一個(gè)溫暖的懷抱中安穩地睡去。在那條路上的盡頭處，媽媽站在那打開(kāi)懷抱，面帶微笑，我在石子路上走著(zhù)，走向那位我最?lèi)?ài)的親人。
這是我人生的第一條路，通向親情的路，一條讓我不再依靠別人，能獨自行走的一條路。
現在對我，慢慢長(cháng)大，開(kāi)始懂得如何人獨自走完剩下的路，我一直在路上，一次次失敗和成功交錯在人生路上，一不小心走偏了道迷失了方向。我是一名學(xué)生，在處于青春期，伴隨著(zhù)那樹(shù)枝，一點(diǎn)點(diǎn)地茂盛起來(lái)。每天汲取著(zhù)各種知識，學(xué)著(zhù)在學(xué)校這個(gè)小型社會(huì )中生存。面對他人的不信任，我默默承受，面對考試的失敗，有父母的責備，朋友的關(guān)心，也有我的愧疚之心。如今，面對錯與對時(shí)，我能更成熟地去選擇；面對接下來(lái)的考驗，我能更勇敢去面對，絕不逃避。
在人生的路上，我開(kāi)始前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)彩虹，經(jīng)歷過(guò)傷痛，也經(jīng)歷過(guò)歡笑。我早已不是那個(gè)需要媽媽牽引著(zhù)走路的小孩。在而我女生的路上，沒(méi)有人能幫助我，只有自己去努力奮斗。每一條路都是自己人生的選擇，想要貧窮或美好的人生只有靠自己。
而我的人生之路上繁花盛開(kāi)。
人生路作文600字6
我不由得停住了腳步。
只見(jiàn)縱橫交錯的枝條間開(kāi)出零星的紫藤花，或許這就是花兒對春天的回應吧！我佇立凝望著(zhù)，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著(zhù)，相互溫暖著(zhù)。一襲風(fēng)掠過(guò)，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。
我不覺(jué)得加快了腳步。
“媽?zhuān)一貋?lái)啦！”家門(mén)沒(méi)開(kāi)，就大聲吆喝起來(lái)。
媽媽端著(zhù)冒著(zhù)熱氣的菜，從廚房里走出來(lái)�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧！”“好嘞�！毕春昧耸�，快步坐到了飯桌前。
一口咬下去，不僅滿(mǎn)足了我的胃，也溫暖了我的心。
一個(gè)星期后的周末，帶著(zhù)我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長(cháng)起來(lái)了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個(gè)合適的位置，坐下來(lái)。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時(shí)光。
“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來(lái)是個(gè)小姑娘。爬上臺階，估計想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過(guò)去，手里還拿著(zhù)什么東西�！皠e哭了，堅強一點(diǎn)，來(lái)，姐姐給你抹點(diǎn)藥，好不好？”
她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)�！班��！毙∨⑼Ｖ沽丝蘼�，抽泣著(zhù)答應了。
“姐姐先走了，以后干啥要小心一些�！逼鸪�，我還以為她們之間有著(zhù)血緣關(guān)系呢，直到那個(gè)人離開(kāi)以后，我才知道原來(lái)陌生人之間也是可以隨時(shí)給予溫暖的。
回憶著(zhù)那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。
人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發(fā)著(zhù)清幽的香，又隨風(fēng)把這香播散到每一個(gè)角落。
人生路作文600字7
“路漫漫其修遠兮”，人生之路沒(méi)有波瀾不驚的，難免磕磕絆絆，跌跌撞撞。但沒(méi)有人能代替你去跋涉，人生路，得自己走。韓非子曾說(shuō)：恃人不如自恃，一輩子依仗別人茍活的人，他的生命便如一潭死水。上帝賦予我們的使命是開(kāi)創(chuàng )，為自己埋單，對自己負責，做自己的主人。我們每個(gè)人都是行進(jìn)在自己生命年輪邊緣的行者，我們得靠自己趟過(guò)急湍的河水，越過(guò)巨大的磐石，披荊斬棘，撒過(guò)奮斗的`血雨之后方可采擷到成功的花兒。
為自己作主，因為你才是你人生之路的主宰者和掌舵者。唐玄奘25歲離開(kāi)長(cháng)安西游。蒼涼的沙漠中他迷了路，無(wú)人問(wèn)津的荒漠，他只能自食其力越戈壁，翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，渡阿姆河，登帕米爾高原，闖鐵門(mén)關(guān)天險，經(jīng)歷了一年的時(shí)間，終驅步到了天竺國，取回了真經(jīng)。
行走在自己的人生之路上，艱苦困難是必經(jīng)之途徑，一旦相遇，切不可畏首畏尾，畏不前，要為自己開(kāi)辟出一條生路來(lái)，你可能走的得趔趄，但始終要抱定一個(gè)念頭，那就是：天無(wú)絕人之路，車(chē)到山前必有路，人生路，需自己來(lái)走，依仗他人無(wú)濟于事。
1960年3月25日，中國登山隊全體隊員開(kāi)始向珠穆朗瑪峰攀登。一段時(shí)間后，王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華、貢布四人開(kāi)始出現呼吸急促，體力不支的狀況，然而四人并沒(méi)有怯懦，他們咬緊牙關(guān)，用篤定的毅力最終征服了珠峰這座讓人企及的世界高峰。他們的腳印鑲嵌在了珠峰的皚皚白雪上，他們靠自己為自己在人生路上踏出了最強音。
教育家陶行知說(shuō)道：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？咳�、靠天、靠祖上，都不是好漢。人生路，自己走，不要向別人乞討，讓別人為你買(mǎi)單，把自己的命運轉交給別人，而自己只剩下干癟的軀殼。居里夫人曾說(shuō)：“人生路要靠自己走，才能越走越寬�！蔽蚁胝f(shuō)：“人生路，自己走，才能走得坦蕩，活得從容！”魔方格作文網(wǎng)針對本篇《人生路，自己走》提供如下關(guān)于記敘文、寫(xiě)景作文的寫(xiě)作指導，希望可以幫到你！
人生路作文600字8
今天是星期一，是一個(gè)星期的開(kāi)始，您知道我今天的故事嗎？
今天是由四個(gè)心情——喜、怒、哀、樂(lè )構成的，要想知道請聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。
喜。今天我從20課《養成讀報的好習慣》一文中獲取了大量知識，這些知識使我受益終身。我知道了報紙為什么會(huì )有那么大的魔力吸引著(zhù)我們�！皥蠹埖膬热荨�、“怎樣讀報”以及“讀報要注意什么”，讓我在以后寫(xiě)議論文鋪下了路石。
怒。一想到這件事我就咬牙切齒。我還是寫(xiě)下來(lái)發(fā)泄發(fā)泄我的怒氣吧！今天早晨，我興沖沖地走進(jìn)教室，心里盤(pán)算著(zhù)：語(yǔ)文《家教不出門(mén)》兩課，寫(xiě)一篇作文不會(huì )錯啦！虞曉問(wèn)過(guò)老師了�？磥�(lái)今天作業(yè)完成的還可以了。于是，我便坐下認真地讀起了課文，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我遭到了飛來(lái)橫禍，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不清，原來(lái)，老師要把三篇小練筆全寫(xiě)，而我只寫(xiě)了一篇，看來(lái)又要接受顧老師的批評與懲罰了，可那個(gè)虞曉知道要全寫(xiě)也不告訴我，害我蒙了不白之冤，我氣、我恨、我怒。
哀。哀要數一位老師的公開(kāi)課�，F在想起來(lái)還禁不住發(fā)抖。那場(chǎng)公開(kāi)課原本十分順利，我的發(fā)言也受到講課老師的點(diǎn)頭贊揚�？晌冶弧皹s譽(yù)”沖昏了頭把圖畫(huà)錯了，我滿(mǎn)懷信心地上前讓大家欣賞，只聽(tīng)......
王昀卿把圖畫(huà)錯了，當同學(xué)們告訴我的時(shí)候，我像遭了當頭一棒，燦爛的笑臉凝固在臉上，過(guò)了一會(huì )兒，我才明白出丑了，當時(shí)不知有多么難過(guò)。
樂(lè )。很簡(jiǎn)單是我在上發(fā)表的文章進(jìn)入了發(fā)表區，告訴我，我在向高級會(huì )員進(jìn)軍的道路上又進(jìn)了一大步，你說(shuō)我怎能不開(kāi)心呢？
這就是我多姿多彩而又酸、甜、苦、辣俱全的小學(xué)生活，我希望天天亦如此！
人生路作文600字9
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀(guān)看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(cháng)之路也是如此。我們走在自己的成長(cháng)的道路之上，會(huì )遇到艱難險阻，也會(huì )看到快樂(lè )驚喜，會(huì )嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì )釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨特的風(fēng)景，我們應該好好享受。當他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當人們停下來(lái)欣賞自己成長(cháng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì )發(fā)現別人發(fā)現不了的，自己獨自的感受，也會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì )氣餒，那份拼搏與堅持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著(zhù)現在的風(fēng)景，也期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景。當他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現所有成長(cháng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生路作文600字10
每個(gè)人的人生就像一首歌曲，我可以在同學(xué)身上學(xué)到善良的心！古代文人時(shí)常留意生活周?chē)囊换ㄒ徊�，細細觀(guān)察并從其中獲得人生的哲理，因此才有“竹解虛心是我師”，“海納百川，故能就其深”流傳至今。所以現在我們也一樣，一定要仔細地觀(guān)察生活周?chē)總�(gè)人的一舉一動(dòng)。通常，我們都從她或他人身上，看到真正的自己，進(jìn)而了解并改變自己，有時(shí)甚至進(jìn)而改變自己的人生觀(guān)。
原本我在某些事物的處理態(tài)度有時(shí)是不耐煩、有時(shí)是開(kāi)心，但在我上學(xué)之后在某同學(xué)身上，我看見(jiàn)了我的真面目，那是有多討人厭，也從他的身上我明白了原來(lái)有些事情可以用更好的方式去對待與處理；因為這位同學(xué)的緣故，使我懂得和明白許多的道理，更明白及體悟了許多事情；如果只從自己的角度來(lái)觀(guān)看，一定會(huì )是有一些死角，維有多多仔細地觀(guān)看和努力的學(xué)習，才能夠使自己快快地成長(cháng)，也使自己可以體會(huì )更多的道理。
我在同學(xué)身上學(xué)到許多事情，像是如果某人遲到了，但是另外一個(gè)人對某人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！彼晕覍W(xué)到的事了，雖然他人遲到了，但你還很有耐心地等待，這就是給他人最大的鼓勵！第二樣事情，是看到某人被欺負時(shí)，他勇敢地挺身而出，所以讓被欺負的那位同學(xué)非常的感激，這正是孔子所云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！钡牡览�。
我從同學(xué)身上、老師身上與長(cháng)輩的諄諄教悔中得到的成長(cháng)非常的多，同學(xué)就鏡子一樣，照亮我的真面目，使我看到我自己的缺點(diǎn)，讓我學(xué)習到做人的道理，并改變我的人生態(tài)度。所以我想謝謝他們，照亮我的未來(lái)。
人生路作文600字11
人的一生極其漫長(cháng)，也極其曲折，因此路上的坎坷也就分外的多�；叵胙窖綄W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí)，不知道要經(jīng)過(guò)多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。
后來(lái)，上學(xué)了，要經(jīng)過(guò)多次的努力舉手發(fā)言，才能明白a、o、e的意義，才能學(xué)會(huì )寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的漢字，又經(jīng)過(guò)多少次的坎坷曲折后，才會(huì )寫(xiě)第一篇作文。
再后來(lái)，長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)多少次的被拒之門(mén)外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經(jīng)過(guò)多少次的笑臉相迎，才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無(wú)數次的坎坷陪伴我們從小到大，一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì )了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng )造一個(gè)人，就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗，最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí)，坎坷也能擊敗一個(gè)人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來(lái)，不斷地擊碎他的自信，終于在又一次被坎坷擊倒后，他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服：放棄生命。這是一場(chǎng)全輸的賭局，他不僅輸掉了自信，也輸掉了寶貴的生命。
不要說(shuō)這是因為現在的社會(huì )是殘酷的，即使是在童話(huà)中，坎坷也依然存在，就像是各種故事里的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時(shí)也會(huì )是一位很好的老師，在《荊棘鳥(niǎo)》中，坎坷充當了老師的角色，而且是一位相當嚴厲的老師，它教會(huì )了荊棘鳥(niǎo)要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學(xué)費。
坎坷可以是嚴師，也可以是敵人，這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗，看你是努力奮斗通過(guò)考驗，還是舉手投降輸掉一切。
希望你我都不會(huì )成為那個(gè)舉手投降的懦夫，而是成為一位勝利者。
人生路作文600字12
人生就像道路一樣，有寬有窄。有艱難的，有輕松的。但是，無(wú)論什么時(shí)候都不能放松，因為時(shí)刻都有可能遇到困難和危險。
在人生路上可以放松，但不可以放松警惕。
人生路也是不一般的路，他是一個(gè)無(wú)法回頭的路。所以，要珍惜道路上每一個(gè)東西和每個(gè)人。一旦錯過(guò)，無(wú)法挽回。
小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爸爸人生是什么？有一次，爸爸對我說(shuō)：“看見(jiàn)那片稻田了沒(méi)有？你從中間那條道過(guò)去，從中摘那個(gè)最大的麥稻。你不能回頭，也不能向前看，你只能看自己所在的位置上的麥稻�！�
我按照爸爸說(shuō)的去做，感覺(jué)一直感覺(jué)所在位置上的賣(mài)到?jīng)]有將要走的路上的麥稻大，所以一直都沒(méi)有摘。最后走了出來(lái)，還是一無(wú)所獲。
此刻的我終于知道了人生是什么，人生就像一片麥田，你從中走過(guò)去，你無(wú)法預測未來(lái)，也無(wú)法回到過(guò)去，只能在原地。所以，請珍惜你現在所擁有的一切，不要留下遺憾。
只有不斷的前進(jìn)和努力，才能完善人生路。
我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“要是以前的努力一點(diǎn)，再勤奮一點(diǎn)，肯定會(huì )比現在好！”對呀，誰(shuí)不是這樣？小學(xué)懷念幼兒園，初中懷念小學(xué)，高中還念初中，大學(xué)懷念曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的一切……
人生要做的完美，盡量做好自己所能做的一切，不要留下遺憾。長(cháng)大以后，你會(huì )感覺(jué)現在付出的一切都是值得的。
你付出了，你以后就會(huì )過(guò)得很好，俗話(huà)說(shuō)：越努力越幸運。是的，你付出了，人生也會(huì )為你付出，你應付，人生也會(huì )應付你。
這就是人生路，一種不平凡的路。在這個(gè)路上，有寬有窄，有艱難的，有輕松的。只要你肯努力，未來(lái)幸福的就是你。
這就是人生路，趕快努力吧，趁著(zhù)人生路上還有你的道，奮力前行，開(kāi)辟屬于你自己的道路吧！
人生路作文600字13
望著(zhù)漫漫的長(cháng)路，我真的膽卻了，害怕自己沒(méi)有勇氣再走下去 。
在這個(gè)沉悶無(wú)聊的假期里，我沒(méi)有扮演那個(gè)只會(huì )背著(zhù)書(shū)包補習的乖乖女，而是走進(jìn)了這個(gè)有這熔爐之稱(chēng)的社會(huì )，這里真的是那么黑暗嗎？一切都還是未知數！我有些彷徨，卻還是要堅持下去，因為我從不向生活認輸。
求職的路就這樣開(kāi)始了。雖然只是一個(gè)學(xué)生，卻有著(zhù)別人眼中的堅強與自信。我走進(jìn)路旁的冰點(diǎn)屋，當老板那雙眼上下打量了我一陣后，我才發(fā)現，自己原來(lái)的自信甚至是有些自負了。我面紅耳赤的說(shuō)：您這還招假期工嗎？他不屑的瞟了一下：招？你想多少錢(qián)干��？我聽(tīng)出了他話(huà)里的嘲諷，卻不知該如何應對，只能吞吞吐吐的回答：我也不知道，您看著(zhù)給就行了！他的眼睛里閃過(guò)狡黠的光，卻看不到一絲誠意：假期工我們不需要了，去別處看看吧！那么生硬的態(tài)度讓我寒心，也明白了他的無(wú)所謂的戲弄，我有種被愚弄的感覺(jué)，不知如何是好。
烈日下，汗水不住的順著(zhù)面頰淌下來(lái)，心里的苦澀更是無(wú)處訴說(shuō)．淚，劃下．是意料之中的又是措手不及的。我不服輸，便帶著(zhù)期盼繼續前進(jìn)．
來(lái)到一家飯店，看到了招聘啟示，有如在黑暗中看到了亮光，既興奮又憂(yōu)心忡忡，害怕那是沙漠中的海市蜃樓，最終鼓足勇氣進(jìn)去了。
看這個(gè)老板比較面善，應該好說(shuō)話(huà)吧！心中一陣竊喜：請問(wèn)您這還招短期工嗎？他透過(guò)大大的眼鏡看著(zhù)我：你多大了？我有驚慌，還是強裝鎮靜的說(shuō)，16了，但是可以和成年人一樣工作！我的自信又表露無(wú)遺。攀談了好久，最終我還是沒(méi)有被錄取，原因不明，大概是那位老板真的如我所說(shuō)，善良的不忍心告訴我。
滿(mǎn)身的疲憊，滿(mǎn)臉的淚痕，滿(mǎn)心的憂(yōu)傷。我還有勇氣走下去嗎？在這條艱難的路上尋找著(zhù)，尋找著(zhù)什么？或許是想尋找我因此失去的自信吧！也許只有經(jīng)歷了這么多，才能真正的成長(cháng)起來(lái)吧1
人生路漫漫，我要以自己的方式走下去。
人生路作文600字14
這里的花兒很美，腳步卻太急促；
這里的風(fēng)兒很輕，臉龐卻太緊張；
這里的溪水很甜，心哪，卻在那遙遠的地平線(xiàn)上……
慢品著(zhù)，生活是一杯濃郁的咖啡，縈繞舌尖的是無(wú)盡的回味。
慢思著(zhù)，星空中閃爍的是賢人智者的深謀遠慮，彼己，皆知，胸有成竹。
慢步著(zhù)，人生的道路是一路坎坷一路坦途，一路荊棘一路花香，一路淚水一路甘泉……
李白呀，這個(gè)瀟灑的“詩(shī)仙”，正如他詩(shī)中所訴，“朝如青絲暮成雪”，為抱負他忙碌了大半生，仕途上是慢慢悠悠，坎坷不斷。索性就“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，感受名山勝水的風(fēng)輕月白，揮灑出另一份豪氣。
古來(lái)圣賢皆失意，一身才華有誰(shuí)識？陶潛，這個(gè)歸隱的先驅?zhuān)宦诽ぶ?zhù)荊棘而來(lái)，南山腳，東籬下，來(lái)慢品一園的菊花香。滿(mǎn)路的荊棘使他放慢了人生腳步，卻又是滿(mǎn)途的荊棘讓他馨香襲人，他仿佛變成了一朵淺藍的野菊，幽若地香著(zhù)。
他是一名農民的子弟，也是一個(gè)文人，他的生命里沒(méi)有安逸和享樂(lè )。毛澤東，革命征途上，悲壯盈懷，用淚水送走了一個(gè)又一個(gè)為漫漫征途而逝去的英雄；心存高遠，一個(gè)嶄新的世界在他的手心里締造�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，壯懷激越，遏云黯月。
詩(shī)人哪，哲人哪，呵，英雄們哪！他們都是悠修世間的漫漫求索者，生命的真諦在他們的求索中漸見(jiàn)明亮。
而我們呢？我，我們，也許不是詩(shī)人，不是哲人，也不是英雄，但我們都在攀登著(zhù)那一座座高山，并且心里都有著(zhù)對頂峰的無(wú)限向往，那云海，那一覽眾山小的豪邁，那君臨天下的氣勢，都在向我們招手。我們，急著(zhù)攀登的時(shí)候，有多少人欣賞一路的風(fēng)光呢？
朋友，慢走吧，風(fēng)也輕，花也香，水呢，也甘甜，讓心存高遠，目攬路邊勝吧。走穩腳下每一步，目標會(huì )到達，行程中，也不要留下空白！
人生路作文600字15
只要邁開(kāi)腳步，路就會(huì )在腳下延伸。只要你上路，就會(huì )發(fā)現誘人的風(fēng)景。只要你啟程，就能體會(huì )到跋涉的快樂(lè )。
——題記
星期六的下午，我們學(xué)校開(kāi)設的“博聞天下”講座請到了博才第一任校長(cháng)——周望城校長(cháng)來(lái)為我們做“邁開(kāi)高中人生路”講座。這次講座讓我受益匪淺，其中讓我印象最深的便是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”了。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。
只要多多留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現處處都是學(xué)問(wèn)。在我們的漢字中，可以發(fā)現，許多與金錢(qián)相關(guān)的文字都是貝字旁或者貝字底，如“財”、“賺”、“購”、“貴”等等。這其實(shí)是因為在古代，社會(huì )還不發(fā)達，當時(shí)是用貝殼作為一般等價(jià)物，所以有關(guān)金錢(qián)的字大多都是貝字旁。其實(shí)不止這些，漢字博大精深，每一個(gè)字都有它自己的一個(gè)故事，一個(gè)來(lái)源。
科學(xué)家達爾文對自己的一生是這樣評價(jià)的：“我既沒(méi)有突出的理解能力，也沒(méi)有過(guò)人的聰明機智，我只是在觀(guān)察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細的觀(guān)察�！边_爾文他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀(guān)察、分析、研究，這樣的他，才能得出進(jìn)化論，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。無(wú)獨有偶，瓦特留心觀(guān)察了茶壺蓋在水燒開(kāi)后的跳動(dòng)，改良了蒸汽機；牛頓留心了樹(shù)上蘋(píng)果的落地，發(fā)現了地球的萬(wàn)有引力；魯班砍柴時(shí)被茅草長(cháng)葉的一排小齒將自己的手指割破而發(fā)明了鋸子。這些都是生活中多留心觀(guān)察才有的發(fā)現發(fā)明。
我們要邁開(kāi)高中人生路，要學(xué)會(huì )處處留心。
留心一顆草，能感天地之生機；留心一朵花，能觀(guān)天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
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