人生如夢(mèng)的作文六年級
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的人生如夢(mèng)的作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生如夢(mèng)的作文六年級1
夢(mèng),自有記憶以來(lái),這個(gè)字在我的腦海里一直是豐富多彩的,它有千萬(wàn)種顏色,總是那樣絢麗?傆X(jué)得能與它相知匹配的只有藍色。代表純潔,亮麗的藍色。而人生,我只能這樣形容它,人生如夢(mèng),易醉易醒。今年是二零一四年,我是零零后,今年十四歲。也許會(huì )有人認為我的年齡太小,一個(gè)稚兒來(lái)談人生,未免有些可笑。但事實(shí)就是如此,十四歲的我,就開(kāi)始悲秋嘆月了。
十四年前,我——一個(gè)曾經(jīng)作為父母愛(ài)的見(jiàn)證的結晶,來(lái)到了人世。記憶中親戚鄰居都說(shuō),爸媽很有福,有兩個(gè)千金小棉襖。因為是雙胞胎,自小受到的關(guān)注,贊美總是很多。于是冥冥之中,我被迫的接受成長(cháng),被迫長(cháng)成大人。
記憶中,我總是在以一個(gè)小大人的心理成長(cháng)。當同齡的同學(xué)還在母親懷抱中享受溫暖時(shí),我早已在外屋與廚房之間穿梭,幫助媽媽運輸熱水,拿著(zhù)那個(gè)有半個(gè)我高的熱水壺。做好一個(gè)父母眼中“懂事”的孩子。
如今的我,早已不愿提起我的童年。早在五六年級,或者更早的時(shí)候,我便失去了它。童年,在我眼里,早已褪色。因為童年留給我的只有昏暗的爭吵。
在我認為,人生如夢(mèng)。有昏暗也有精彩。其實(shí)在我看來(lái)人生幸運與不幸運,并不重要。重要的是你是否有一顆樂(lè )觀(guān)的心,一顆足矣在黑暗中支撐起生命與幸運之火的強大的心靈,這比什么都重要。
人生如夢(mèng),但總有夢(mèng)醒的一天,我們無(wú)法預測那一天的到來(lái),我們能做的只有過(guò)好這如夢(mèng)的人生。
人生如夢(mèng)的作文六年級2
一個(gè)年玲瓏美貌的女子從紅色保時(shí)捷上走了下來(lái),一套白色的短袖加短裙職業(yè)套裝顯得她更加霸氣外露,高挑美麗,她甩了甩利索的短發(fā),踏著(zhù)纖細的高跟鞋徑直走進(jìn)了公司。
公司員工一個(gè)個(gè)禮貌的跟她打著(zhù)招呼:‘’林總好!‘’,她的腳步并沒(méi)有停下,一邊點(diǎn)頭回禮一邊徑直走進(jìn)了 自己辦公室。簡(jiǎn)短的會(huì )議過(guò)會(huì ),她端著(zhù)一只裝了紅色液體的紅酒杯,端詳了許久,剔透的玻璃映照著(zhù)她英氣勃勃的臉蛋,思緒也慢慢的隨著(zhù)酒杯里的自己飄到了三十年前……
那年她只有五歲,跟著(zhù)父親母親和兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐擠在僅有的三件破房子里,半夜里突然感到冰冷刺骨,她反射的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己全身都已濕透,而水滴卻不停的低落在自己身上,她抬頭望去,只見(jiàn)屋頂已經(jīng)被濕透,她哆嗦著(zhù)雙唇喊醒了家人。
母親給她找來(lái)一件自己的衣服,讓 她披上,自己和卻跟她父親兩個(gè)哥哥一起拿棉被去堵屋頂,然后這一切都是徒勞的,外面風(fēng)雨刺骨,傾盆大雨鋪天蓋地,碩大的雨滴不斷 的落在他身上,她拽著(zhù)父親衣角說(shuō)冷,沒(méi)想到父親一巴掌甩過(guò)去,冷冷的說(shuō)了一句:‘一邊去!’
“如夢(mèng)乖,去那邊桌子底下躲一會(huì ),”媽媽看了她一眼,小聲的說(shuō)到。
瘦小的 她只好蜷縮進(jìn)她家唯一的一件家具,一個(gè)有三個(gè)抽屜的桌子底下。
人生如夢(mèng)的作文六年級3
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,人生是一段多么妙不可言的旅程,它讓我們癡迷,又讓我們如此的恨它!}記
人生路上我們必將會(huì )遇到形形色色的人。也會(huì )有很多朋友。記得遇見(jiàn)她是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我清楚地記得那時(shí),陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙撒在地面上特別溫暖。斑斑駁駁的陽(yáng)光似母親溫暖的手掌。撫在臉上特別溫暖。在那個(gè)特別的午后,我結識了我的好朋友。她的出現,如夢(mèng)般美好,我們的邂逅如坐過(guò)山車(chē)的感覺(jué),讓人覺(jué)得無(wú)比酣暢。
人生數十載,匆匆而逝,希望我們珍惜每一段光陰,不辜負它對我們的饋贈。人生的每一段其實(shí)都有它的意義。幼兒時(shí),我們咿呀學(xué)語(yǔ),自由的沉浸在自己的世界里。我們不懂人生的煩惱,煩惱也不會(huì )步入不了我們的世界。青年時(shí),我們踏上了真正的求學(xué)之路。開(kāi)始慢慢步入社會(huì ),體會(huì )人與人之間的各種情感。當然它是我們一生中最美好的年紀,我們無(wú)從無(wú)知走向有只,從叛逆走向懂事。讓我們知道自己不是做的很好。畢竟人外有人,山外有山,成年時(shí),我們必將懂得生活的不易,去承擔肩負家庭的重任,老年時(shí),我們必將兒孫滿(mǎn)堂,享受著(zhù)晚年之樂(lè )。
人生好像包含著(zhù)人們所經(jīng)歷的酸甜苦辣咸。我們必將有所收獲,有所失去。但人生就是這樣起起伏伏,發(fā)生讓我們驚訝的事件。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,我們花費時(shí)間去探索人生。去品味人生,去讓我們的人生更加有意義。你人生于我是一場(chǎng)不能輸的戰役。
人生如夢(mèng)的作文六年級4
人生是要一個(gè)人面對……
我明白,我的路只能是我一個(gè)人去面對,再長(cháng)再遠,再黑現暗,也只能我一個(gè)人默默無(wú)聞地走下去。這條路上,歡樂(lè )總是乍現乍凋,和夢(mèng)一樣的美麗,和流星一樣燦然,可遇而不可求。生命就應該是這樣吧,就像在雨中看花一樣,遠遠地觀(guān)望,然后失望地離開(kāi),可是離別后一切記憶反而更加清晰,反復溫習那細節,卻成了我最深最深的收藏。
歡樂(lè )總是很短暫的,那留下了的哀愁,卻會(huì )持續下去,不知道是否會(huì )是一生,本來(lái)自認為是個(gè)懂得珍惜的人,可是我也感覺(jué)到美好的事物終歸會(huì )在不知不覺(jué)中離我越來(lái)越遠……
生活總會(huì )與我開(kāi)玩笑——不愿失去的總讓我落得一無(wú)所有,渴望得到的又總是遙不可及。我不會(huì )埋怨生活,因為并不是所有的情感都需要表達,悄悄珍藏,它才會(huì )持久。并不是所有的事業(yè)一定要結果,結果就在過(guò)程中。
世俗的生活中,我和許多人一樣,心靈已被塵世磨鈍,不再是輕松自由的情感,只有想象可以自拔。我知道許多人和我一樣有夢(mèng),也許從未放棄更多更高更遠的期待,盡管期待著(zhù)就會(huì )進(jìn)入一種悵然若失與無(wú)奈,仿佛帶著(zhù)一種悲壯,呈現在世界面前,呈現在時(shí)間面前。
人生如夢(mèng),我不愿我的夢(mèng)由夢(mèng)幻轉向現實(shí),曾經(jīng)混混沌沌地走過(guò)生命中最燦爛的年華,現在留下的只是迷茫的霧還有消散之后的空白。不可能再重溫一次人生,不可能再揮霍一次青春,我只能看護好最后的夢(mèng)。
人生如夢(mèng)的作文六年級5
人從呱呱墜地,就會(huì )任思緒飛揚,做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng);蛳、或憂(yōu)、或美麗、或驚恐……并且不受任何外界影響地沉浸在屬于自己的夢(mèng)境中,甚至想讓那些美夢(mèng)延伸到現實(shí)中。即使是襁褓里的嬰兒,有時(shí)也會(huì )為夢(mèng)中的情景露出笑容,或者放聲痛哭。
長(cháng)大后,明白了夢(mèng)的虛無(wú),可還是不由自主的向往那美好的虛幻。清晨醒來(lái),賴(lài)在床上回味夢(mèng)中的情節,想著(zhù)只有自己才知道的夢(mèng)中人。人常說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!笨墒,你必須承認,有些夢(mèng)境卻是不期而遇的,與白天所想毫無(wú)關(guān)系,好像預示著(zhù)什么,又好像要證明什么……
其實(shí)你能說(shuō)人生不像一場(chǎng)夢(mèng)嗎?每一個(gè)明天永遠都是未知的,你無(wú)法預測將要發(fā)生的事情,因此才有了失望、驚喜等等這些情緒。在遭遇痛苦時(shí),人們會(huì )悲觀(guān)失意;在得到幸福時(shí),又會(huì )欣喜若狂。在抱怨命運的不公時(shí),你想過(guò)嗎,也許這將是你一生的財富;在享受幸福的驚喜時(shí),你會(huì )不會(huì )明白接下來(lái)也許會(huì )發(fā)生的不幸,能不能承受那短暫的幸運帶來(lái)的痛苦?不要抱怨,不要彷徨,其實(shí)幸福也好,痛苦也好,都是人生的寶貴經(jīng)歷。在這些如夢(mèng)一般的經(jīng)歷中,我們長(cháng)大了,成熟了,堅強了。
人生如夢(mèng),我感謝上蒼,讓我的人生如此色彩斑斕,讓我有幸細細品味著(zhù)生命的百種滋味。否則,一路走過(guò),該是怎樣的黯然,怎樣的無(wú)味!
一輩子幾十年,在歷史的長(cháng)河中,在茫茫的宇宙中,是那樣的短暫,那樣的渺小,讓我們珍惜現在擁有的一切,享受生活給予的所有,把自己的人生之夢(mèng)裝扮得更加絢麗多姿。
人生如夢(mèng)的作文六年級6
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼?v使相逢應不識,塵滿(mǎn)面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡!}記
東坡一生身邊有三個(gè)曾伴陪于身畔的紅顏,王弗、王閏之、王朝云。經(jīng)過(guò)九百多年,恐怕真正能做到被眾人所聞的,也是只剩下王弗一人了,而眾人之所以能對其有所耳聞,得益于《江城子·十年生死兩茫!,那么,為何東坡獨獨對王弗自難忘,而作《江城子》呢?
得益于蘇王兩人十年如一的相敬如賓,相熟如初見(jiàn)的愛(ài)情。
遙想當年,十六歲的王弗初嫁于十九歲的東坡,一遇相慕。東坡與王弗間沒(méi)有什么轟轟烈烈的生死相隨的愛(ài)情,只是淡淡的,相濡以沫的陪伴;她只字不識,他卻說(shuō)無(wú)妨,從此他讀書(shū),她便在一旁瞧著(zhù),研墨,伴他;他撒懶功課未讀,她細細勸說(shuō),從此他朝夕不辨,手不釋卷,并非寒窗,卻依舊苦讀。這樣的攜手十年又一,王弗已徹徹底底滲透到東坡的生活中,又怎舍得放手相別呢?
惜紅顏遭天妒,佳人的笑顏定格在了二十七歲。來(lái)不及悲傷,東坡便遭貶,宦游沉沉浮浮,佳人的音容笑貌也漸漸寡淡,成了一幅幅鮮活似真的畫(huà)面被錄印在腦海中。
那年某日,夜半驚醒,慣性點(diǎn)燈,瞧王弗之睡顏,卻只見(jiàn)布衾冷似鐵,哪里還有佳人的影子;長(cháng)嘆一聲,作下《江城子·十年生死兩茫!,不禁是淚千行。
“夜半幽夢(mèng)忽還鄉,小軒窗,正梳妝!鼻謇涞脑鹿馔高^(guò)落漆的窗檐,寡寡淡淡的鋪在斑駁的云杉木梳妝桌面上。忽而,又憶起哪年哪日,她坐在梳妝臺前,一襲鵝黃色繡柳軟羅襖,淡青色鑲翠裙裳,柔夷素手巧綰青絲,釵上玲瓏一點(diǎn)珠翠,回頭淺嗔,小軒窗外的細柳拂過(guò)精致的窗欞,與她淺色上襖上的細柳相弄、交織。他笑,便又執一卷。
他與她,早在十年相處中,成了知己,有他無(wú)她,他的磨合期更是漫長(cháng)。為何東坡一生中都懷念,都思量自己的第一任結發(fā)妻,這種相濡以沫,相敬如賓,夫妻更似知己的相處模式,令他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起她的好,這樣的一份封存已久的情仍在他心坎里熠熠生輝。
漏斷人初靜,常常是“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省!崩淅淝迩,寡寡淡淡,人生如夢(mèng),東坡也只待在幽夢(mèng)中,懷念這樣一段令他溫暖的時(shí)日了。
人生如夢(mèng)的作文六年級7
從盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人;三國的戰場(chǎng)硝煙,唐宋元明清的輝煌與墜落;新中國的建立……古來(lái)事如夢(mèng),可歌可泣。人生如夢(mèng),又可悲可嘆,可喜可憂(yōu)。那些悲悲切切凄凄慘慘的人生大道又藏著(zhù)無(wú)數幻想與猜測,有如一場(chǎng)夢(mèng)虛虛幻幻,有如一場(chǎng)迷宮或;蜃,舉棋不定。
我們就在這場(chǎng)如夢(mèng)的虛幻人生中,尋找生命的真諦。
觀(guān)稼軒的“醉里挑燈看劍”的豪爽氣概,品清照的“才下心頭卻上眉頭”的千古柔腸,嘗蘇軾的“東坡肉”他的千古名句“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!钡娘S爽。
人生就在不知不覺(jué)中更換了幾個(gè)輪回,唯有不變的是一份執著(zhù),一個(gè)理想。那些留名千古的名人,一生留下百折不撓的精神,堅貞不屈的品質(zhì)?幢M人生權貴,一笑而過(guò)的豪爽。成為千古絕唱的回響,大氣回腸。那些令人憎恨的臭名遠揚的佞臣,一生恍如夢(mèng),享盡了榮華權貴,“一失足成千古恨”叛國不忠的罪名與他們長(cháng)眠土地令人恥笑。
活著(zhù)不求轟轟烈烈,名垂青史?梢缘疵髦,可以寧靜致遠。但不要人云亦云,要活出自我嶄新的自我。人生如夢(mèng),一晃而過(guò)。珍惜歲月,珍重自己,珍愛(ài)生命。不要讓夢(mèng)想擱淺在歲月的沙灘上,不要讓信念停在枝頭隨風(fēng)而去。
今天在整理書(shū)桌的時(shí)候,突然看到塵封已久的日記本。那些看似幼稚單純的文字,一個(gè)個(gè)卻向我展現了似水流年。那些記載童年的文字,那一張張模糊的笑臉,純真的友情,都不復存在了。
人生如夢(mèng)的作文六年級8
人的一生是那么的短暫,有時(shí)候又是那么的漫長(cháng),因為人都是矛盾的,高興的時(shí)候,每個(gè)人都希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn),讓這個(gè)美夢(mèng)作的再長(cháng)久一些,不高興的時(shí)候,人們都感覺(jué)像是做了一場(chǎng)噩夢(mèng),最好趕快過(guò)去,人生如夢(mèng),苦辣酸甜,生活百味,盡在其中!
人生在世,總會(huì )有一些事情,讓你一下就成長(cháng)了明白了,看到了希望,于是開(kāi)啟了做夢(mèng)模式,或許它是一個(gè)好夢(mèng),我們每天日復一日,年復一年,周而復始的為它努力著(zhù),奮斗著(zhù),可是你會(huì )發(fā)現突然有一天,夢(mèng)該醒了,因為人生在世,世事無(wú)常,我們不可能一直的做著(zhù)一個(gè)美夢(mèng)永遠持續著(zhù),總有一些人,一些事,在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)間會(huì )來(lái)暗示你,好夢(mèng)不是一直做不醒的,這個(gè)時(shí)候我們需要做的就是調整,調整什么呢,調整好自己的心態(tài),是的人生在不同的階段,做的夢(mèng)也是不同的,難道不是嗎?
我們十幾歲的時(shí)候每天做夢(mèng)都想天天,玩游戲,天天吃肯德基,可是我們的年齡在成長(cháng),不可能一直幼稚下去!
等到20幾歲的時(shí)候我們又開(kāi)始幻想做夢(mèng),什么時(shí)候能夠和自己的女朋友一起去看海,去迪士尼玩,什么時(shí)候能夠一起上一個(gè)好的大學(xué),學(xué)一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),和他們和她這樣一直好下去呢!
就這樣我們到了而立之年,夢(mèng)想變得更加現實(shí),每天開(kāi)始做夢(mèng),什么時(shí)候能夠自己做老板創(chuàng )業(yè),賺更多的錢(qián),買(mǎi)房子,結婚!
等等,人生如夢(mèng),每個(gè)人都在做,只是你我不同罷了,最終要的是,一定不能夠讓自己放棄做夢(mèng),因為有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有希望!
人生如夢(mèng)的作文六年級9
人生就如一場(chǎng)總也做不完的夢(mèng),永遠是那么的匆匆。匆匆而來(lái),匆匆而去。當夢(mèng)醒了,一切也都恢復自然。
站在倉促而來(lái)的風(fēng)中,我感到很冷,并不是因為我穿的少,而是因為心中充滿(mǎn)了凄涼。風(fēng),劃過(guò)。我的發(fā)絲順其飄揚,我深吸一口氣,慢慢呼氣,我突然間感到一個(gè)人要想做成一件事情真的好難,并不是因為故事的開(kāi)頭,而是它的結尾,總是那么的撲簌迷離,讓我們留下幻想的空間。
夢(mèng),究竟是什么樣子的?是美麗的?是邪惡的?是動(dòng)情的還是絕望哭泣的?它是那么的神秘,但是從夢(mèng)境中我們竟然卻找不到一點(diǎn)點(diǎn)自己的足跡?難道我們已經(jīng)憑空而失了么?人的一生為什么要向一場(chǎng)夢(mèng),總是充滿(mǎn)著(zhù)歡喜,充滿(mǎn)著(zhù)悲哀?源源而來(lái)的河流,總會(huì )有自己的源頭,我們赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上,又將要赤裸裸離開(kāi)這個(gè)世界,那我們的源頭究竟在什么地方呢?難道就是那個(gè)所謂的夢(mèng)幻世界么?所謂傳說(shuō)中的投胎轉世么?
一個(gè)人的世界彌漫著(zhù)孤獨的滋味,兩個(gè)人的世界彌漫著(zhù)和諧的味道,我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)在成長(cháng),我們的思想在變化,我們的本身在變化,唯一不變的是我們永遠屬于父母的孩子,唯一不變的是我們永遠要走完自己人生的每一條道路。當做完一個(gè)夢(mèng),我們就前進(jìn)了一步,夢(mèng)是鼓舞我們的風(fēng)帆,夢(mèng)是前進(jìn)的舵把,順而逆,逆而順,一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理,我們也許會(huì )研究是幾天或許幾年。如夢(mèng)的人生總是匆匆而過(guò),在我們絲毫不察覺(jué)的情況下,展開(kāi)翅翼飛向夢(mèng)中的海洋,飛向那淡淡的天空,在白云的互映下,鉆進(jìn)去,飛走了。
人生如夢(mèng)的作文六年級10
站在大瀑布的面前,我忍不住停下了腳步,也收起了紛亂的心。整個(gè)人被一種精神力量所震憾。
啊,這瀑布太美了!水流從峭壁上流下后,變成一個(gè)個(gè)水花毅然又美麗地躍入水潭中。翡翠般的潭面濺起一圈圈地漣漪,向外蕩開(kāi),蕩開(kāi)……
那時(shí)被美所驚駭的我又被自己的一種思考所震驚:瀑布就像一面人生的鏡子,照向每個(gè)人的人生。人們常說(shuō)“人生如夢(mèng)”。對于這種說(shuō)法,之前的我還帶著(zhù)一點(diǎn)懷疑,可現在去堅定地相信了。
是的,人生是一場(chǎng)夢(mèng),就像這水流一樣一直向前,不可能再回頭。當回頭時(shí)也就是夢(mèng)醒的時(shí)候,人生終結的時(shí)候了。而且誰(shuí)也無(wú)法預料自己的終結在哪,卻只能就像這水流一樣毫無(wú)選擇地就跳入無(wú)底的深潭。汶川大地震不就是這樣嗎?有哪一個(gè)笑靨如花的孩子和風(fēng)華正茂的老師預料到那一天就是人生的終點(diǎn)呢?
所以,如果人生還是一張白紙的話(huà),請一定不要在上面故意寫(xiě)上笑話(huà),抹上敗筆,因為沒(méi)有誰(shuí)有能力涂抹掉自己畫(huà)上去的痕跡。人生,是一本打開(kāi)就再也合不上的書(shū),是一段走過(guò)就再不能回頭的路。
瀑布飛瀉而下,我不覺(jué)吟起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。站在這飛瀉的“銀河”下,癡癡的我讓水霧打濕了全身,因為我看著(zhù)水潭中緩緩飄升的泡泡陷入了另一份思考;每天,我們都應踏踏實(shí)實(shí)地過(guò),雖然日子像水流那樣川流不息,不知什么時(shí)候戛然而止,但我們一定要好好活過(guò)。而我們的夢(mèng)也應如這泡泡緩緩地升上空中,點(diǎn)綴我的人生。是的,它像一個(gè)美麗縹緲的夢(mèng),可是人生不是有夢(mèng)才活得精彩嗎?
這么想著(zhù),我燦然一笑,把停下的腳步加快。我要向更美好的景色進(jìn)發(fā)了。
人生如夢(mèng)的作文六年級11
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始知道了自己晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )做夢(mèng),然而日子卻是一天天的過(guò)去了,時(shí)間每過(guò)去一天,我就大了一天,也會(huì )開(kāi)始想以前沒(méi)有想過(guò)的事情。
我還記得自己第一次的疑問(wèn)是關(guān)于時(shí)間的,我還記得那個(gè)時(shí)候每一天晚上九點(diǎn)睡覺(jué),早上七點(diǎn)起床。然而不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我對于這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑問(wèn)?一天究竟有幾個(gè)小時(shí)。然后我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我一天有二十四個(gè)小時(shí)。但是我怎么算都不對。我不知道是媽媽和我說(shuō)的是假的還是怎么回事。就這樣這個(gè)問(wèn)題被擱置下來(lái)了。直到有一天,那天我家里和往常不太一樣,那一次我晚上睡的很晚,到了凌晨都還沒(méi)有睡覺(jué)。不過(guò)那也是我第一次對于時(shí)間有了一個(gè)正確的認識,那一次之后我才終于發(fā)現我之前對于時(shí)間的認識都錯了。日子仍然一天天的過(guò)去,我也在一天天的成長(cháng)著(zhù)。
我還記得第一次在小學(xué)里面哭了,有一個(gè)教了我們三年的老師她和我們大家說(shuō)要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,以后不能再教我們了。我們都是知道她平時(shí)對我們是非常的嚴格,上課的時(shí)候是動(dòng)不動(dòng)就批評我們,說(shuō)句實(shí)話(huà)我們的心里可都是很討厭這個(gè)老師。但是今天她突然之間這樣和我們說(shuō),我們心里有點(diǎn)舍不得了,我們第一次明白了原來(lái)離別的時(shí)候會(huì )是這么難過(guò),這也是我們同學(xué)第一次經(jīng)歷離別。
我們的那個(gè)嚴厲老師就這樣離開(kāi)了我們,我很長(cháng)一段時(shí)間里一直沉浸在過(guò)去的日子里,后來(lái)我突然一下子頓悟了,發(fā)現人生就像做夢(mèng)一樣。我覺(jué)得我現在應該好好學(xué)習,將來(lái)才會(huì )更加美好。
人生如夢(mèng)的作文六年級12
人的一生是夢(mèng)想逐漸破滅的過(guò)程,很少有人在少年時(shí)代都失去夢(mèng)想的……然而也有些人一生都生活在幻與夢(mèng)的世界里,他們從來(lái)就不會(huì )去揭開(kāi)現實(shí)生活的.真實(shí),也就沒(méi)有感受過(guò)夢(mèng)想和現實(shí)之間的沖突,或者說(shuō)他們把現實(shí)生活詩(shī)化為夢(mèng)境。
以前的我,對作文一竅不通。一看見(jiàn)方格紙就頭痛,我成天想著(zhù):“要是沒(méi)有作文課該多好啊!币惶米魑恼n,只見(jiàn)我左手頂著(zhù)腮幫子,右手拿著(zhù)鋼筆,冥思苦想了好半天也沒(méi)想出一個(gè)字,只好盯著(zhù)方格子發(fā)呆,真可謂“橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭”。好不容易湊了一些字交了上去,老師在后面批道:“差!字數不夠,語(yǔ)句不通,沒(méi)有條理!边@天老師把我叫進(jìn)了辦公室,叫我多看點(diǎn)作文書(shū)。我按老師說(shuō)的做了。果然,下一次作文課時(shí),那些字都一個(gè)個(gè)乖乖的跳到了方格紙中,這可把我樂(lè )壞了。
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
小學(xué)的生活一轉眼就結束了,進(jìn)入了新的旅程,像夢(mèng)一般的速度;貞浶W(xué)時(shí)光,是多么的美好,是多么的輕松,在新的旅程中,一定要加倍努力,爭取獲得大的輝煌。使自己的人生變得豐富多彩。
人生如夢(mèng),我們一定要在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情,這才能使自己的生命煥發(fā)光彩,才能使人生變得更有意義。而有限的時(shí)間,卻是多么的短暫,時(shí)間的飛逝,卻像夢(mèng)一樣,短暫短暫……
人生如夢(mèng)的作文六年級13
人生如夢(mèng),人的一生有酸、甜、苦、辣,各具特色,你只能選擇面對。而每個(gè)人的一生都是與眾不同的只要你想,你就能改變自己的未來(lái)。
人生如筆,你要想有一個(gè)美好的未來(lái)你就用自己手中的筆來(lái)創(chuàng )寫(xiě)它,讓命運掌握在自己手中。
記憶猶新,那是一個(gè)天高氣爽的早晨,我跑出去,看到一位老爺爺他推著(zhù)垃圾車(chē),一戶(hù)戶(hù)的清潔著(zhù)垃圾,忽然他看到了一位兒童正在偷東西,但他沒(méi)有揭發(fā),而是偷偷的把他拽到?jīng)]人的地方教訓他,“小朋友你為什么要偷東西,這樣就是不學(xué)好,
做人呢首要任務(wù)就是好好做人然后就是努力學(xué)習,知道嗎,沒(méi)想到他卻狠狠的把老爺爺拽開(kāi)。然后老爺爺看到了她的眼神,你是不是有苦衷啊,男孩聽(tīng)了,猶豫了一會(huì )兒便帶著(zhù)老爺爺來(lái)到了他家,一進(jìn)房門(mén)看到了一位臉色蒼白,骨瘦如柴的婦人,這是老爺爺心軟了,便問(wèn)這是你媽媽嗎,男孩回答說(shuō):”是,我媽媽已經(jīng)三天三夜也沒(méi)吃飯了,又加上生病了,非常虛弱,我得給媽媽弄點(diǎn)吃的才行,老爺爺聽(tīng)了被打動(dòng)了,便把身上所有的錢(qián),又去買(mǎi)了藥跟食物給婦人,男孩感動(dòng)得流下了眼淚,“爺爺你為什么那么幫助我們家”。爺爺邊說(shuō)因為我佩服雷鋒,我佩服雷鋒的樂(lè )于助人,我佩服她的為他人而忘我的精神,小朋友我只能幫你這些,今后的路一定要堂堂正正的走”。
老爺爺的夢(mèng)還在航行,但小男孩才剛剛起航,人就是這樣想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要靠自己的努力一步步去完成,雖然努力時(shí)你會(huì )發(fā)現很痛苦,但成功時(shí)你會(huì )發(fā)現在痛苦也是值得的,那是你就是成功之人。
人生如夢(mèng)的作文六年級14
煙花三月下?lián)P州,上個(gè)月的揚州行中,“揚州八怪紀念館”旁,一棵枝繁葉茂的古槐樹(shù)吸引了我。這棵大槐樹(shù),樹(shù)干只剩下半面,中間完全空掉了,看得出來(lái)年事已高,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月滄桑。但蒼勁有力的樹(shù)枝依然張牙舞爪伸展開(kāi),綠葉借著(zhù)樹(shù)干的力量,好像要跟太陽(yáng)湊近乎;睒(shù)約有十米高,我們只有戴上墨鏡,仰起頭,瞇著(zhù)眼睛,才能冒著(zhù)強烈的陽(yáng)光,隱約看清槐樹(shù)的頂部。相傳,這棵老槐樹(shù)正是我們現在家喻戶(hù)曉的成語(yǔ)“南柯一夢(mèng)”中的那棵“南柯”,距今已經(jīng)一千多年樹(shù)齡。
相傳唐朝年間,有個(gè)叫淳于棼的在自家庭院的槐樹(shù)下睡著(zhù)了。夢(mèng)里被接到槐安國,擔任南柯郡太守,子女也都地位顯赫,享盡榮華富貴。后來(lái)淳于棼幾經(jīng)不幸,受人陷害,家庭遭受變故,被遣送回鄉。一離開(kāi)槐安國,淳于棼就醒了,才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不久,淳于棼發(fā)現庭院里的槐樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞,洞里有泥土推成的宮殿城池,他才恍然大悟,夢(mèng)中所見(jiàn)的槐安國和南柯郡,只是這個(gè)螞蟻洞。
我抬頭凝視著(zhù)這棵唐朝時(shí)的古槐樹(shù)。這棵槐樹(shù),經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,承受了多少日曬雨淋,滄桑歲月閱盡人間浮華,依然生機勃勃。而我們身邊,現在的一些人,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)小打擊,動(dòng)不動(dòng)就是跳樓上吊,自尋死路。一次考試成績(jì)不理想就離家出走,更有甚者,同學(xué)間有點(diǎn)小摩擦就心生歹念投毒害人。我們真應該學(xué)學(xué)這棵古槐樹(shù),軀干中空,可依然枝繁葉茂,嫩綠的新葉還在不斷爆出來(lái),蒼老的樹(shù)干上還在不斷抽出新條。古槐樹(shù),把它自己的一生也看開(kāi)了,不論嚴寒酷暑,蟲(chóng)害干旱,它就像做了一個(gè)夢(mèng),默默承受。每一次經(jīng)歷,反而使它更加堅強。
我的網(wǎng)名叫“小米粥”,取“黃粱美夢(mèng)”中的“黃粱”之意。唐人盧生住店夢(mèng)見(jiàn)自己娶妻生子,升官發(fā)財,度過(guò)一生,醒來(lái)發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,睡前店家正煮的一鍋小米飯還沒(méi)熟呢。更有莊周夢(mèng)蝶,莊子夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶,醒來(lái)就分不清到底是蝴蝶變成了自己,還是自己變成了蝴蝶。南柯夢(mèng),黃粱夢(mèng),莊周夢(mèng),人生如夢(mèng)。珍惜當下,善待自己,善待人生。
人生如夢(mèng)的作文六年級15
"風(fēng)吹過(guò)堤岸,也唏噓了楊柳,你低頭唏噓了那些過(guò)往。夕陽(yáng)映屋檐,斜照格子窗,快樂(lè )的舊時(shí)光,我卻黯然。一句一傷,無(wú)話(huà)可講。我轉身安靜拈香。我停止想象,你的模樣,閉上眼倔強。"
那些曾經(jīng)的場(chǎng)景讓她回首時(shí),黯然神傷。窗外飄零的葉子,紛紛揚揚落回故鄉,勾起了誰(shuí)的相思之情?又惹了誰(shuí)悲痛不已?一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落的更急了,一剎那,風(fēng)起云涌,將她卷回那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季......
那里有她存在的價(jià)值,一切的一切全在那里。她不悔全心全意的付出,她始終記得那一夜凄清的月光,終于將她照醒,那一彎月牙兒,涼薄得很,只一轉眼便從圓至缺,殘瘦成一鉤清冷。她便是這樣,等待著(zhù),從圓至缺又一來(lái)回,卻不知等待是永無(wú)止境的蒼老。再鮮活的生命也會(huì )在等待中葬去天涯盡頭,今生今世,相見(jiàn)無(wú)期。
她低頭寫(xiě)下了那些話(huà),那些過(guò)往那樣美那樣好,斜陽(yáng)如花,印的格子窗格外透明,就像盛滿(mǎn)快樂(lè )的眼睛?v然回憶已無(wú)法再拾起,可那樣經(jīng)歷過(guò)總是值得。
她說(shuō)"是以至此,我已無(wú)話(huà)可講。相濡以沫,不如相忘于江湖。"
這話(huà)里有幾分真,只有她自己明了,再狠心的話(huà)說(shuō)出口時(shí)也是不過(guò)腦子的,只不過(guò)這話(huà)說(shuō)出口時(shí),她才知道原來(lái)這麼痛,原來(lái)親手斬斷情絲是這麼痛。心里仿佛缺了一塊,而只有他才能填滿(mǎn),空落落的心彷徨著(zhù),徘徊在擁擠的街道,人來(lái)人往,來(lái)去匆匆,她竟不知何去何從。
她雙臂環(huán)抱著(zhù)自己,坐在街邊,只坐到了華燈初上,車(chē)如流水馬如龍。她愿意用一切來(lái)?yè)Q這是一場(chǎng)夢(mèng)。人生如夢(mèng),是時(shí)候自然會(huì )醒。
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