人生之書(shū)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人生之書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的往事，好比一本書(shū)，越讀越有味，每次打開(kāi)都有不同的感悟。
我兩歲的時(shí)候，奶奶在壓井上放了一鍋蓋面粉，我過(guò)去用手一撥，結果鍋蓋掉了下來(lái)把我砸的眼冒金星，瞬間我也變成了一只“北極熊”。于是我進(jìn)了屋，像一個(gè)巡警似的環(huán)顧四周，突然一個(gè)異想天開(kāi)的想法“破殼而出”：我怎么不把墻面刷一下呢？說(shuō)干就干，我抓起面粉放到水里和弄和弄，讓面粉變成黏稠稠的面糊后開(kāi)始刷墻，一邊刷墻一邊說(shuō)：“我是粉刷匠，我來(lái)刷房子，沒(méi)有誰(shuí)比我更專(zhuān)業(yè)！”最后整個(gè)房子變成了一個(gè)“南極”，我正滿(mǎn)意的'看著(zhù)自己的“杰作”�！鞍�，這是誰(shuí)干的？”我一聽(tīng)是奶奶回來(lái)了，趕緊腳踩西瓜皮溜之大吉。哈哈，兩歲時(shí)的我好玩吧！
一轉眼我到了上學(xué)的年齡，隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到縣城。一天媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)東西，我去看魚(yú)，看著(zhù)看著(zhù)就撈了一條小金魚(yú)和一只小烏龜放在我的小魚(yú)缸里（媽媽答應我給我買(mǎi)金魚(yú)和烏龜），正要興高采烈的告訴媽媽?zhuān)膳ゎ^一看，媽媽不見(jiàn)了！我開(kāi)始很慌張，轉念一想：媽媽說(shuō)過(guò)，如果在超市走丟，就原地等待或找服務(wù)員。于是我慢慢鎮靜下來(lái)，就在原地等，終于媽媽來(lái)了，我和她一起回家了，那一年我四歲。
日月如梭，我六歲上一年級。有一次我參加了學(xué)校舉行的口算比賽，我的口算做的又對又快，最后被評為“數學(xué)小能手”，當我從老師的手里接過(guò)獎狀時(shí)，她的瞳孔中充滿(mǎn)對我的期望和贊許。
很快，我人生中的書(shū)已經(jīng)讀到第八頁(yè)，我也刻苦的學(xué)習了，但讓我有點(diǎn)失望，由疫情沒(méi)收了我去學(xué)校學(xué)習的權利，復學(xué)后第一次考試我從年級前十落到50多名，第二次稍微進(jìn)步了一點(diǎn)，從50多名進(jìn)到40多名，回家后，我皺著(zhù)眉頭想：為什么這兩次考試不理想？下次考試我一定要好好檢查。于是我和媽媽一起制定了以后的學(xué)習目標，功夫不負有心人，在期末考試中我語(yǔ)文97分、數學(xué)100分、英語(yǔ)95分、總分292分，全年級第一名！我考過(guò)了我們班的學(xué)霸！
原來(lái)我這么厲害，我發(fā)誓：從今往后我一定要好好學(xué)習，考上清華，成為一個(gè)終極學(xué)霸，讓我的人生之書(shū)變得更精彩，因為我知道：人只要有堅定的信心，沒(méi)有什么是做不到的！