學(xué)生作文:人生之歌
那歌,好似小溪,時(shí)而平靜地流淌,時(shí)而歡快地跳躍;那歌,又如瀑布,飛奔而下,鏗鏹有力,不斷地沖擊著(zhù)我的心……
又是一個(gè)被足球統治的夏天,德國世界杯中多少強隊折戟沉沙,一雙雙充滿(mǎn)遺憾和淚花的眼睛讓我銘記在心,是世界杯主題曲送走了他們;意大利隊勇奪大力神杯后,依然是世界杯主題曲伴隨著(zhù)他們歡慶勝利。
這是我最喜歡的歌曲,但我竟一時(shí)很難說(shuō)清楚歌的情緒,它實(shí)在太多變了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我似乎從這多變中悟出了什么……
一開(kāi)始,歌顯得很平穩,節奏適中,人生不是也這樣嗎?小時(shí)候,學(xué)習知識、積蓄力量,真正年少時(shí)就成名的寥寥無(wú)幾,一切都是為了長(cháng)大后一飛沖天。
接著(zhù),歌聲輕快起來(lái),跳動(dòng)的音符讓人頓時(shí)精神爽朗。此時(shí),我們已邁入青年人的行列,精力更加充沛,談笑中夾雜著(zhù)對以后生活的樂(lè )觀(guān)與向往。
突然,歌聲變得激昂、雄壯,如滾滾而來(lái)的'黃河水一般洶涌澎湃。我眼前浮現出球員在球門(mén)前你拼我搶?zhuān)ゲ幌嘧尩漠?huà)面,一名球員機智地用腳后跟一踮,守門(mén)員奮力撲出,他又及時(shí)插上補射,球進(jìn)了!如今的中年人在“戰場(chǎng)”上拼搏廝殺,個(gè)個(gè)“技術(shù)全面”,但每每“機遇之神”降臨時(shí),卻不能牢牢地抓住它,遭遇挫折后一蹶不振,只有一些聰明的人時(shí)刻提醒自己:“再‘補射’一次,定能成功!
歌的最后,旋律又舒緩起來(lái),但舒緩中也蘊涵著(zhù)一絲堅強。老年人過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活,這首歌的結尾告訴他們,還要多為左鄰右舍做些力所能及的事,這種生活會(huì )充實(shí)、幸福得多。
!這首世界杯主題曲不正是象征著(zhù)人的一生嗎?那份對人生深刻的理解已超越了歌本身,讓我陶醉于其中,思索著(zhù)、感悟著(zhù)……
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