- 相關(guān)推薦
高中作文：我的人生我做主（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中作文：我的人生我做主，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文：我的人生我做主 篇1
每一個(gè)人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì )到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主！
當我細細品味報紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著(zhù)看著(zhù)報紙。直到現在，我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應該好好地設計自己的人生�！碑吘�，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著(zhù)風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的'擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，
那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會(huì )。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(cháng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習，創(chuàng )出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習，需要計劃；人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的目標，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應有的，是每個(gè)人應該實(shí)現的。
我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個(gè)小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會(huì )在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會(huì )為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì )一步一個(gè)腳印，好好打好基礎，先在我的小學(xué)學(xué)習中劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀！
高中作文：我的人生我做主 篇2
都說(shuō)人生如戲，那么誰(shuí)會(huì )是這場(chǎng)戲的編劇?雖然有時(shí)候命運不由人，但是我仍然要盡最大的努力編寫(xiě)一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的劇本，讓人生有一個(gè)美滿(mǎn)的結局。
年幼的時(shí)候，我把人生的掌控權交給了父母，任憑他們安排我的人生。他們要我學(xué)什么、做什么，我都一一去做。很多人都夸我懂事、聽(tīng)話(huà)，其實(shí)我只是對人生、對未來(lái)還處于迷茫的狀態(tài)。既然不知道要怎么走下去，不如就先讓父母帶領(lǐng)著(zhù)，等我找到了自己想走的路再作打算。
也許是我小時(shí)候太聽(tīng)話(huà)了，以致于當我第一次反對父母的安排時(shí)，讓父母有些目瞪口呆，好像站在他們面前的我并不是他們養了二十年的女兒。盡管父母并不放心我一個(gè)人獨自到外面闖，但是我依然堅持我的決定，我要用行動(dòng)向父母證明我的決心和能力，讓他們知道我已經(jīng)長(cháng)大了，該是讓我自己經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候了。
滿(mǎn)懷的雄心壯志在離開(kāi)父母的孤單、現實(shí)的無(wú)情之下，漸漸消退了。原來(lái)是我把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單，相信船到橋頭自然直，但世事哪有如此簡(jiǎn)單呢?然而，當我熬過(guò)了最初的難關(guān)之后，又萌生了一份堅定，告訴自己既然已經(jīng)邁出了第一步，就不能半途而廢，一定要堅持下去。
父母勸我回家，他們已經(jīng)為我找了一份錢(qián)多事少的`好工作，親戚朋友們也紛紛勸我放棄過(guò)那種人在他鄉的苦日子�？墒�，我并沒(méi)有同意，仍然固執地堅持著(zhù)。我不知道這種別人眼中的苦日子還要持續多久，也不知道最后能否苦盡甘來(lái)，更不知道以后會(huì )不會(huì )為如今的固執而后悔，只知道這是我選的路，不管結果如何，都是我應該去面對和承受的。
慢慢地，我在這個(gè)城市站穩了腳跟，雖然算不上功成名就，但至少我比較滿(mǎn)意目前的生活。我慶幸著(zhù)當初能夠頂著(zhù)如此沉重的壓力堅持到如今，也感謝父母這些年的默默支持和過(guò)去的悉心教導，讓我打下了一個(gè)好基礎�？v使過(guò)程很艱辛，但是付出后的豐碩讓一切的痛苦都煙消云散了。
二十歲之前，我的人生由父母掌控，過(guò)得平安順利，卻毫無(wú)目標和熱情。二十歲之后，我的人生由我做主，即使有很長(cháng)一段時(shí)間又苦又累，也能讓我充滿(mǎn)干勁。世事有因就有果，若沒(méi)有年少時(shí)父母的栽培，恐怕我要吃更多的苦，才能達到現在的目標;若沒(méi)有我以前的迷茫，恐怕我無(wú)法體會(huì )擁有人生目標的必要性;若我沒(méi)能堅持到最后，恐怕我一輩子都會(huì )看不起自己，遺憾一生。
我的人生算不上高潮迭起，甚至有些平凡，最多可以說(shuō)是勵志，但這又有何妨?我從一個(gè)沒(méi)有目標的人成長(cháng)為一個(gè)為目標奮斗的人，從一個(gè)依賴(lài)父母的人變成一個(gè)獨立自強的人，都是我一步一步走過(guò)來(lái)的。我的人生劇本由我書(shū)寫(xiě)，盡管生活有時(shí)候會(huì )讓我陷入低谷，但是我也要加重筆墨，讓我盡快地爬上來(lái)，達到不遠處的終點(diǎn)，戰勝考驗。
高中作文：我的人生我做主 篇3
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
高中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的'消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主啊!
高中作文：我的人生我做主 篇4
自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本，沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次，我們把握的機會(huì )也只有一次。
我們不能掌握生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫(xiě)自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。
你的'航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著(zhù)年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō)：“這是命運線(xiàn)，這是事業(yè)線(xiàn)，這是愛(ài)情線(xiàn)！他們全部掌握在你自己的手中�！蹦贻p人恍然大悟，轉身離去。
命運如此，而命運又決定其人生的方向。
現在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。
既然選擇了讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧；
既然選擇了航行，就應該風(fēng)雨兼程；
既然選擇了磨練，就應該披荊斬棘，不畏困難。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。
人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡。
如泰戈爾的那句話(huà)：天空中不曾有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應該讓它的美發(fā)展到極致，開(kāi)著(zhù)你的船，駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著(zhù)自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。
我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
高中作文：我的人生我做主 篇5
“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )，與其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)珍惜未來(lái)。因為生活，沒(méi)有如果�！鳖}記
現在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒(méi)有認認真真的考慮過(guò)你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書(shū)。相反，爸爸媽媽卻認為看課外書(shū)沒(méi)有用，它不能幫你在考試的`時(shí)候增加分數。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學(xué)過(guò)的知識全部復習一遍把之后的知識點(diǎn)復習一遍，最好的辦法就是寫(xiě)練習冊、看輔導書(shū)。
因為這一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)�！澳憧催@些書(shū)有什么用，看這些書(shū)能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道：“當然可以了，課外書(shū)可以幫你增加課外知識�！薄翱墒�，考試的時(shí)候考的課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題�！卑职种钢�(zhù)桌上的一堆練習冊說(shuō)�！澳懿荒懿灰裁词虑槎际悄銈兘o我做主啊?”我站起來(lái)大吼到�！澳�，我們是你的父母，當然要對你的人生負責了�！眿寢屢矝_我吼到�！八懔�，她長(cháng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì )自己做主了�！卑职职参繈寢��！澳�......，”媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了，你長(cháng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會(huì )兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”“嗯!”我感動(dòng)地撲到爸爸媽媽的懷里，“謝謝爸爸媽媽!”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔!
高中作文：我的人生我做主 篇6
這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知�？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，因為每個(gè)人都在努力飾演著(zhù)自己的人生。
葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著(zhù)名作家池莉寫(xiě)過(guò)一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購買(mǎi)田地十余畝，聚精會(huì )神，抱翁執鋤，廢寢忘食，盤(pán)桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時(shí)，社會(huì )名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話(huà)語(yǔ)。黃先生的執著(zhù)最終成就了他的養花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，因為你不下一番苦功夫，到頭來(lái)肯定會(huì )一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話(huà)，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了�，F在這社會(huì )發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來(lái)。就拿娛樂(lè )這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著(zhù)其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的.超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰吧。當然那些在PK臺上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂(lè )圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒(méi)有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數好評，郭敬明一個(gè)寫(xiě)書(shū)作者還在湖南衛視唱兩嗓子呢！
每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線(xiàn)，沒(méi)有什么不可以也沒(méi)有什么不可能。我的人生我做主！
高中作文：我的人生我做主 篇7
我們沒(méi)有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場(chǎng)沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無(wú)法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著(zhù)夕陽(yáng)。當別人爭相退步時(shí)，當別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無(wú)悔的奉獻。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因為她的內心再也沒(méi)有任何懼怕和負擔，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見(jiàn)證過(guò)她對民族和諧的期盼�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。
是什么維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛(ài)。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，渴望施展抱負和才華，“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場(chǎng)始終沒(méi)有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的.寄托，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩(shī)情畫(huà)意。
是什么成就了田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng )？是灑脫無(wú)羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦，魯迅來(lái)到日本仙臺學(xué)醫。那時(shí)，他信奉達爾文的進(jìn)化論，認為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰爭時(shí)的幻燈片，給了魯迅很大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的�！彼J為首要的是改變人們的精神，而善于改變精神的，應首推文藝，于是就倡導文藝運動(dòng)了。從此，中國多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫從文？是魯迅的責任感，魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中，我的人生我做主！
高中作文：我的人生我做主 篇8
一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命 ，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！弊T猶如奴隸，不能主宰自己 的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。
自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì )思考，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，
認識的提高，思想會(huì )越來(lái)越成熟 ，但是，在成長(cháng) 的過(guò)程中，總會(huì )有些因素會(huì )影響我們的`思想，甚至會(huì )左右我們的思想，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅定自己的信念，要有獨立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。
人生沒(méi)有彩排，每場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。生命如此短 暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會(huì )讓生命留下遺憾，詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨 兼程，越來(lái)越多的人選擇行走，內心卻毫無(wú)目的，憑借著(zhù)無(wú)外乎是對遠方的執著(zhù) ，內心的茫然折磨著(zhù)他們，讓他們痛苦 不堪。有的人就這樣碌碌的過(guò)了一生，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現什么也沒(méi)留下，徒留一聲嘆息與滿(mǎn)心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會(huì )成為生命的奴隸，才不會(huì )留下遺憾。
自己的人生自己做主，并不是一味執著(zhù)于自己的看法，對于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代 ，年輕 的人總是張揚地標榜自己的特立獨行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的建議，不僅細想得不到提升，而且也會(huì )對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的完善帶來(lái)一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。
自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的體現，它需要我們要有理想，要有主見(jiàn)，要有破釜沉舟的>勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著(zhù)，即使遇到再大的困難與挑戰，令人難以抉擇，依然可以堅定的說(shuō)：“我的人生我做主！”
高中作文：我的人生我做主 篇9
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的前半生可能屬于別人。如果我們活在別人的想法中，那么下半生還給自己，聽(tīng)從內心的聲音�！蔽覀兡贻p的時(shí)候，喜歡這三個(gè)“帶我走”這幾個(gè)字，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸發(fā)現，太多的青春夢(mèng)想都被這三個(gè)字淹沒(méi)了。因此，我們應該學(xué)會(huì )過(guò)自己的生活。去吧，去闖入一片荒涼的處女地。
自己走路，是釋放個(gè)性的表現。只有自己走，才能擺脫生活的干擾和喧囂，自主選擇生活，才能聽(tīng)到內心最真實(shí)的聲音。
經(jīng)過(guò)多年的努力，著(zhù)名作家畢淑敏在距離獲得心理學(xué)博士學(xué)位只有一個(gè)月的時(shí)候決定放棄。面對家人和朋友辛勤工作的建議，她毫不動(dòng)搖，堅持自己的生活。她說(shuō)：“我喜歡寫(xiě)作。我擔心一旦寫(xiě)了幾十萬(wàn)字的心理論文，我就寫(xiě)不出來(lái)了。學(xué)習英語(yǔ)是一種致命的努力。50歲以上的人生活是必須的像我這樣的年紀。不值得花這么多時(shí)間在這上面�！豹氉孕凶�，讓她抵制了別人的花言巧語(yǔ)，清醒地意識到自己內心的追求。村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管別人怎么說(shuō)，我覺(jué)得我是對的。我自然能堅持自己喜歡的，不能堅持自己不喜歡的�！弊约鹤呖梢宰屛覀儓远ㄗ约旱牟椒ゲ⒏S他人。它會(huì )使我們失去判斷力，導致盲目追求一時(shí)的熱情，最終一事無(wú)成。在擁擠而繁華的生活中，我們找不到生活的方向。
一個(gè)人走，是勇敢面對生活的表現，是成熟獨立的表現。巴菲特的.兒子霍華德堅持自己去。他熱愛(ài)農場(chǎng)，種植大豆和玉米，拒絕父親豐富的物質(zhì)財富，堅持在種植大豆和玉米的地里勞作。正是他自己的行走，讓他勇敢地選擇了自己的生活，沒(méi)有跟隨父親的腳步。農民的生活雖然平凡，并不富裕，但“自己走”總是比“背”“跟著(zhù)”更成熟、更快樂(lè )。當配音演員季羨林面對人們嘲笑他愿意呆在沒(méi)有燈的地方的愚蠢時(shí)，他勇敢地反擊：“這就是我喜歡做的事情。如果我聽(tīng)這些話(huà)，在耀眼的舞臺上努力，那么我失去了人生的主動(dòng)權，讓別人牽著(zhù)鼻子走�！弊约鹤�，讓他勇敢地面對自己熱愛(ài)的生活，不要依賴(lài)別人的花言巧語(yǔ)。居住。
獨自行走，會(huì )使我們的心更堅固、更成熟、更勇敢。不否認、拒絕、反對甚至嘲諷，自己走也許是不可能的，但請相信，自己走才能挖掘出自己的獨特性，就像林語(yǔ)堂在《我的心愿》中所說(shuō)的那樣：我們要有自由，要有自由。成為我們自己。敢于做自己的膽量。
高中作文：我的人生我做主 篇10
現在的社會(huì )，雖然很多人都很有自己的主見(jiàn)，但是還是有許多人，經(jīng)受不住別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，對別人的看法，總是影響到自己的生活，做每一件事，都拿不定自己的主意。我想，這樣的人生，根本沒(méi)有意義。畢竟，所謂的幸福人生，應該自己做主。
我從小，都是被別人主宰著(zhù)人生，這二十五年來(lái)，我一直都不敢有什么自己做主的想法，直到今天，我才醒悟到——別人根本就是旁觀(guān)者，既然是旁觀(guān)者，就不應該去對別人的生活指指點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，你沒(méi)有在人家困難的時(shí)候，幫過(guò)一丁點(diǎn)忙。
我是一個(gè)初二就輟學(xué)的女孩子，我輟學(xué)那年生病了，再加上同學(xué)的欺負，我變得郁郁寡歡，后來(lái)就只能退學(xué)去精神病院做治療了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這個(gè)結果并不滿(mǎn)意，因為我很喜歡學(xué)習，也很喜歡寫(xiě)作，出了校門(mén)，意味著(zhù)我將與大學(xué)生活絕緣。
那個(gè)時(shí)候，我求媽媽不要讓我退學(xué)，可是他們還是說(shuō)：“你的病已經(jīng)很?chē)乐亓�，不治療不行的�！甭?tīng)到這句話(huà)，無(wú)奈之下我只能選擇了乖乖聽(tīng)話(huà)，退了學(xué)。那個(gè)時(shí)候在醫院里，我就非常厭惡我的.父母，因為他們把我的學(xué)習生涯給斷送了。但是，畢竟他們是我的父母，我又能怎么樣呢？
后來(lái)，直到我重新開(kāi)始寫(xiě)作的生涯，我的心情，才越來(lái)越開(kāi)朗，心里才沒(méi)有那么大的壓力，才沒(méi)有那么壓抑�？墒�，這個(gè)時(shí)候，家里人又開(kāi)始了對我的阻撓。當我第一次跟他們說(shuō)，我想要寫(xiě)作的時(shí)候，又一次的打擊讓我痛苦不堪。他們說(shuō)：“不用寫(xiě)了，你成不了氣候�！�
因為這句話(huà)，我很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)文章了。而我再次提筆的時(shí)候，是因為我明白了我的人生應該自己做主的道理。別人，永遠不會(huì )理解我的苦衷。想當初，吃藥的費用過(guò)高，還有每天覺(jué)得自己一事無(wú)成。但是自從我努力寫(xiě)文章以后，一切都在慢慢變好，我能賺錢(qián)了，也能照顧自己的情緒，照顧自己的生活了。這，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。而我的這些轉變，讓父母覺(jué)得震驚，所以，他們沒(méi)有再反對我寫(xiě)作了。
直到今天，我終于想通了，凡事不能以自我為中心，但是一定要以自己的主見(jiàn)做事情。畢竟，在這個(gè)世界上，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的人，永遠都比理解你支持你的人多的多。所以，生而為人，我們的人生，千萬(wàn)不要受別人的影響，而要自己做主，按自己打心底的信念做事情，只有這樣的話(huà)，你的人生才能別致，才能真正的屬于自己。
高中作文：我的人生我做主 篇11
假如自己人生是一門(mén)課程，但內容還是一片空白，你可以填補這門(mén)教程中的空白，尋找屬于自己的人生。人生沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，只有現，生命可貴也只有一次，我們的人生也只有一次，我們不能掌控生命的時(shí)間，但我們可以寫(xiě)出規化自己人生的道路屬話(huà)說(shuō)走自己的路讓別人說(shuō)去吧。也說(shuō)明了我們的人生我們自己做主，當你的航班飛到一個(gè)不明區域，那么你是不故一切往前開(kāi)還是尋找尋找屬于自己的航線(xiàn)，可尋找你的航班不知道開(kāi)往那個(gè)方向，不知道自己以的命運在哪里，但要知道我有個(gè)新目標，也是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。
既然選擇來(lái)到了中職學(xué)校讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧的學(xué)習養活以后的那份特長(cháng)，為以后的人生發(fā)展的更好，也說(shuō)明選定了的航線(xiàn)，就要認真英勇的走下去，不要輕易放被外界權威所壓倒，要勇于堅持自己認為的正確事，面對權威，孔子并沒(méi)有屈服，他始終追求著(zhù)自己認為的正確事，我們也要向別人一樣，學(xué)習別人的好處同時(shí)改掉自己的不好之處，堅持自己的判斷。
既將面臨的又是一場(chǎng)會(huì )計證考試，聽(tīng)到掛顆就是一個(gè)錯音，如果你害怕了那說(shuō)明你被權威所屈服，面對那就是個(gè)錯誤，不過(guò)這還可以補考， 但是人生不像這種考試掛了還可以從來(lái)在考，要相信自己沒(méi)有做不到的，這只是一場(chǎng)測試，是測試自己勇于堅持拼搏的真理，是測試你是否合格，不要被權威所壓倒才會(huì )贏(yíng)的'這場(chǎng)測試，都說(shuō)山外有山，人外有人沒(méi)錯，只要沒(méi)有被外界的壓倒，始終會(huì )贏(yíng)的屬于自己的勝利。
人的一身一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡，航班卻飛過(guò)以后會(huì )留下痕跡，既然自己成為掌握航班的資格，就不能輕易放棄，應該飛得更高更遠飛向幸福，成功的�？奎c(diǎn)，享受人生的精彩。你是想讓自己的人生平凡，還是色彩繽紛呢？我們不求做到最強也不求做到最弱，只求做到屬于自己最好的到達點(diǎn)，也不要覺(jué)得天生我材必有用，只有覺(jué)得的結果只是老鼠兒子會(huì )打洞，這就是天理。
人生的教程，你是講課的人，演繹著(zhù)自己的人生奮斗，努力，拼搏。也是為人生添上一頁(yè)最精彩的一筆，要記住我們長(cháng)大了，我們可以自己做主了，畢竟自己的路還是自己要走，也正是我們始終堅持著(zhù)自己認為正確是不被權威以屈服，最關(guān)鍵還是要靠自己。
青春短暫，不可浪費，我們人生與任何人無(wú)關(guān)，人生是我的努力，是我的拼搏，是我的堅持，是我一生無(wú)悔的路，我的人生我會(huì )高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前!
高中作文：我的人生我做主 篇12
每天放學(xué)之后，走在路上，抬頭仰望天空，陰沉沉的一片。再看看四周，人頭攢動(dòng)。我隨著(zhù)人潮涌動(dòng)，突然感到一片迷茫。
我在干嘛呢，我做這些到底為什么呢？我每天都在問(wèn)自己。與其用三年的時(shí)間換一個(gè)不確定的未來(lái)，還不如就此罷手，放手去闖蕩。任自己闖蕩三年，說(shuō)不定就是大好的光明擺在眼前。因為朋友告訴我，外面的世界豐富多彩，只有你想不到的，沒(méi)有它沒(méi)有的。
此時(shí)的我，心早就不放在學(xué)習上了。放學(xué)后的我，走在熙熙攘攘的人群中，早已經(jīng)不想過(guò)枯燥乏味的學(xué)生生活了。我總在想象，外面的世界該是何等的美好。
一次偶然的機會(huì )回家，無(wú)意之間碰到了一個(gè)曾經(jīng)在外打工的朋友。我向他訴說(shuō)了我的苦悶，并好奇地問(wèn)起他的經(jīng)歷。宿舍-食堂-教室這種三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活真是讓人難以忍受��！再看看他，一身華麗的衣著(zhù)，猜測他一定過(guò)得很好。沒(méi)想到我羨慕的話(huà)語(yǔ)剛說(shuō)出口，便聽(tīng)他深深地嘆了口氣。他說(shuō)：咱倆是朋友，我也不瞞你，其實(shí)你的生活比我好多了。我聞此言不禁大吃一驚，說(shuō)，你穿得這么好，怎么會(huì )比我差呢？他說(shuō)，自從出去以后，成天東奔西跑，外面的世界的確很精彩，但也有太多無(wú)奈。作為初中生，在外面好不容易找個(gè)工作吧，每個(gè)月的工資僅僅夠交房租和伙食，就再也沒(méi)有剩余。之所以穿得好，是怕自己回家被人笑話(huà)，才打腫臉充胖子。聽(tīng)完他這番話(huà)，我一時(shí)非常詫異。
獨自一人回到家，天已經(jīng)快黑了。家里依舊沒(méi)有人。我奇怪父母去哪兒了，怎么還沒(méi)有回家。管得他們去哪里了，我先放松一下吧，于是我打開(kāi)電視看了起來(lái)。不久父母回家了�？吹礁改钙v不堪的樣子，我心里突然有一種莫名的`酸楚和內疚。母親馬上說(shuō)，孩子，你餓了吧？我和你爸有事忙去了，還沒(méi)有來(lái)得及做飯，我馬上給你做飯去。我連忙說(shuō)，你們歇歇吧，今天我做飯。于是，我趕緊去廚房忙活了一陣，做了幾樣簡(jiǎn)單的菜肴。當我把飯菜擺上桌子，看到了父母欣慰的表情。老媽說(shuō)，這孩子，長(cháng)大了！忽然之間，我似乎明白了人生的意義。我終于知道自己為啥會(huì )覺(jué)得學(xué)習枯燥，那是因為我沒(méi)有找到人生的方向啊。沒(méi)有動(dòng)力，當然事事落在別人后頭。
從那一刻起我開(kāi)始懂得，我的人生不由別人控制，它永遠屬于我自己，由我主宰。我也明白，為了讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人不再吃苦受累，為了讓我將來(lái)有個(gè)好的前途，我應該努力拼搏。畢竟，人生的路，得由我自己走下去。
高中作文：我的人生我做主 篇13
在我媽媽看來(lái)，我的人生要過(guò)的好，人生要過(guò)的好呢，就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習，這樣才能找到好工作，生活也就能過(guò)好了，但是真的是這樣嗎！
這次期末考，是名落孫山，馬失前蹄，考得不怎么樣，媽媽一聽(tīng)到這分數，馬上就說(shuō)了，這個(gè)寒假不能玩游戲，但是她忘記了之前的諾言，說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦，每天玩3個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣地往回走，我不由得往后看了看，希望遇上奇跡，但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿(mǎn)天的樹(shù)葉，它們像錘子一樣，砸著(zhù)我的心，時(shí)光哪里是殺豬刀啊，簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng)，把我和我的朋友弄得面目全非，我們不得不背負著(zhù)沉重的'心理負擔，去考那一張張試卷，去做那一本本作業(yè)，最近，我總是回來(lái)說(shuō)沒(méi)作業(yè)，媽媽就讓我練字，卻不知道我在學(xué)校里的用功，無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇，但是，還是有家庭作業(yè)，我還不如留在家里做呢！
時(shí)間就像病菌，在折磨著(zhù)我的身體，使我不得不拿起筆，像戰士們拿起槍?zhuān)以谀菉^筆疾書(shū)，就像戰士們在戰場(chǎng)上激烈地搏斗，只聽(tīng)人們常說(shuō)戰士們辛苦，我覺(jué)得現在學(xué)生増負了之后，也好不到哪里，但是，時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能！
時(shí)光就像死神，他創(chuàng )造了我們，但是又讓我們擔驚受怕的等待他來(lái)到我們面前，以前的人們大都為自己的國家而不怕死，我們現在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè)，那么多考卷，想過(guò)生與死的關(guān)系嗎，這擺在我們眼前，我們也沒(méi)有時(shí)間抬頭去看，這就是我們的壓力所在。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，它承載著(zhù)我們生命的旅程，時(shí)時(shí)刻刻翻開(kāi)一個(gè)新的畫(huà)面，讓我們防不勝防，以前，暴風(fēng)雨過(guò)后總有一條美麗的彩虹，但現在，事實(shí)中不會(huì )出現彩虹，在奮筆疾書(shū)的努力之下，也不會(huì )有那美麗的彩虹，媽媽為了改變我的思想，讓我不要玩游戲，常常對我書(shū)說(shuō):“你玩游戲有什么用，能賺錢(qián)嗎！”我以前常常找不到好的理由，現在我有了，品德老師說(shuō)：“你們有什么興趣愛(ài)好！”一陣沉默過(guò)后，“我們的興趣愛(ài)好是學(xué)···學(xué)習！”這是我們班主任在有領(lǐng)導要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應付的話(huà)語(yǔ)，但品德老師說(shuō)：“不是吧，據我所知，你們很多男孩子喜歡玩游戲，是嗎？其實(shí)呢，玩游戲有什么不好，除了輻射，有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上，還可以賺錢(qián)呢！”我們面面相覷，不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)！
但是我們也知道了，我們也有選擇自己人生的權利，不完全要家長(cháng)為你營(yíng)造出來(lái)，那不是你的人生！
【高中作文：我的人生我做主】相關(guān)文章：
我的青春我做主的高中作文09-25
高中我的青春我做主作文12-29
我的人生我做主作文精選08-25
我的人生，我做主作文04-27
我的人生我做主作文12-09
我的人生我做主作文04-07
我的人生我做主03-22
精選作文我的高中我做主47篇04-11
我的人生我做主作文【熱】09-24
我的人生我做主作文【精】09-15