【精華】年級寫(xiě)人的作文300字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我有一個(gè)好爸爸，他長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，有點(diǎn)兒胖，身材魁梧，臉上掛著(zhù)大大的笑臉。而且他還十分溫馨體貼，十分善良。
有一次，一向早起的媽媽賴(lài)床了！爸爸意識到媽媽不舒服，就開(kāi)始指揮我。一會(huì )讓我打水，一會(huì )讓我拿毛巾，一會(huì )讓我喂媽媽喝水，把我當成跑腿的了！可他呢？每隔十五分鐘就給媽媽量一次體溫，記下來(lái)，不停地用涼水擦媽媽臉。到了中午，媽媽們才漸漸地好了起來(lái)。這就是我溫馨體貼的爸爸。
有一次爸爸在和我們去看電影的路上，看見(jiàn)一對男女在那里乞討。他們既不殘疾，精神也沒(méi)有任何問(wèn)題，就是說(shuō)自己兒子病重沒(méi)錢(qián)治病。于是爸爸毫不猶豫地給了他們五十元錢(qián)。媽媽對此十分無(wú)奈，長(cháng)嘆了一聲：“哎——哎——”。我也“哎”了一聲，同時(shí)意味深長(cháng)的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上當受騙了！爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，也許他們是騙子，但我們少五十元錢(qián)并沒(méi)有什么�？扇f(wàn)一他們是真正需要幫助的人呢？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我善良的爸爸。
我愛(ài)我那既溫馨體貼，又善良的爸爸！
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌，她叫張經(jīng)瑞，是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長(cháng)的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡(jiǎn)直是獨一無(wú)二。她的外表不僅美麗，內心也很堅強。在學(xué)前班那短暫的一年里，她經(jīng)常被別人欺負，但最后都靠自己的堅強過(guò)了關(guān)。不要以為她內心的堅強是她唯一的強項，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后，老師讓學(xué)生鉆在了桌底，大家這才安寧。
張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報告！上次，老師正在講課，張經(jīng)瑞發(fā)現別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí)，老師聽(tīng)到了這個(gè)消息，一怒之下，讓那兩個(gè)人罰站了一節課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè)，她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報，當時(shí)，張經(jīng)瑞被選了組長(cháng)，可是，張經(jīng)瑞什么也不寫(xiě)，只是催別人寫(xiě)手抄報，自己從來(lái)都不寫(xiě)。下課組里全都告老師，然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。
這就是我的又美麗，又堅強，又高傲的同桌。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
我們班的葉禹宏，中等身高，皮膚很白，看起來(lái)像個(gè)男子漢。
在二年級的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )里，他報了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了，所有同學(xué)都勸他說(shuō)：“葉禹宏，你不要去了，去了你的脖子會(huì )更嚴重的�！笨墒撬f(shuō)：“為了班級的榮譽(yù)，我一定要去�！币驗榘嗌现挥兴粋�(gè)人報了四百米，如果不去跑，這個(gè)項目我們班就沒(méi)有成績(jì)了。
四百米跑比賽開(kāi)始了。我們都緊張的看著(zhù)葉禹宏，既希望他能跑個(gè)好成績(jì)，又希望他不要傷著(zhù)自己的頸椎。他一開(kāi)始跑得很快，可是很快就慢了下來(lái)，我們都以為他堅持不住了，可是他很快的又奔跑了起來(lái)。那時(shí)，我們都很驚訝，他肯定是為了班級的榮譽(yù)，豁出去了。
已經(jīng)跑了一圈了，還有最后的五十米。沖刺時(shí)間，我們都高度緊張，有的同學(xué)臉色發(fā)白，有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊：“葉禹宏，加油！加油”，還有的同學(xué)揮舞著(zhù)手上的小旗。最后，葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名，這已經(jīng)非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅強啊，我們要向他學(xué)習。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
陶行之說(shuō)：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛�！蔽业睦蠋煱阉械膼�(ài)都給了我們，我從心里敬佩她感激她。
我的老師個(gè)子不是很高，腿有點(diǎn)短總是穿著(zhù)一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時(shí)總是帶著(zhù)愛(ài)意，一張總視帶著(zhù)笑意的嘴，講起課來(lái)有聲有色。
一天下午放學(xué)我想快樂(lè )的.小鳥(niǎo)一樣向家飛去，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來(lái)是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事，是不是我作業(yè)寫(xiě)錯了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒(méi)門(mén)。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫院，然后給我買(mǎi)了創(chuàng )可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)�！澳愕恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，給你語(yǔ)文書(shū)�！崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著(zhù)我們，我愛(ài)她。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像畫(huà)上去的一樣美麗，一個(gè)大大的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，就拼成了我那個(gè)可愛(ài)美麗又善良的妹妹——優(yōu)怡。她這個(gè)人就只有一個(gè)缺點(diǎn)，其他什么都很好，那就是她這個(gè)人太愛(ài)管閑事了，該管的她管，不該管的她也管，好幾次因為管閑事害得自己都遭殃，連我都被她拖下了水，真是殃及池魚(yú)呀！爸媽也說(shuō)過(guò)她好些次，可她就是改不掉那個(gè)壞毛病。這不，昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。
吃過(guò)午飯，媽媽帶我們一起去逛街，逛著(zhù)逛著(zhù)，看見(jiàn)不遠處有個(gè)水里攤，才覺(jué)得自己很口渴，就徑自走了過(guò)去。突然，一輛自行車(chē)好像失控了一般，直向著(zhù)水果攤猛沖過(guò)去，一只筐被撞翻了，紅艷艷的大蘋(píng)果滾落了一地。優(yōu)怡見(jiàn)了，忙跑過(guò)去彎下腰幫助老板娘拾蘋(píng)果，老板娘卻不分青紅皂白拉著(zhù)優(yōu)怡不放，硬說(shuō)是優(yōu)怡撞翻了她的攤子，馬路邊的一位老大媽看不下去了，就過(guò)去數落老板娘的不是。我和媽媽也過(guò)去幫著(zhù)妹妹一個(gè)勁地爭辯，可優(yōu)怡呢，一聲不吭地蹲在地上拾蘋(píng)果，在我們四個(gè)人嘰嘰喳喳的爭吵中越拾越歡。
老板娘見(jiàn)優(yōu)怡默默地拾起了蘋(píng)果，知道確實(shí)是自己錯怪了她，紅著(zhù)臉拿起一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果硬塞進(jìn)妹妹手里。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
期待著(zhù)春雨的來(lái)臨，破土而出；秋后的樹(shù)木啊，期待著(zhù)春雨的滋潤發(fā)芽生長(cháng)；幼稚的我啊，期待著(zhù)啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰(shuí)將知識傳遞于我們？是誰(shuí)時(shí)時(shí)教導著(zhù)我們？是誰(shuí)指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰(shuí)？哦，是無(wú)私奉獻的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(cháng)的春秋��！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水��！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著(zhù)老師的多少心血��！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過(guò)早地長(cháng)在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無(wú)私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無(wú)窮的知識。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇7
王老師是我們班的數學(xué)老師，也是我們的新班主任。
她長(cháng)得非常漂亮，高挑的身材，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，有時(shí)將頭發(fā)高高盤(pán)起，顯得很有氣質(zhì)，當她穿著(zhù)飄逸的長(cháng)裙時(shí)，宛如一位仙女。
王老師不但漂亮，而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課，王老師教我們對著(zhù)墻墊排球。正當我們練得熱火朝天的時(shí)候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí)，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂著(zhù)嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會(huì )不會(huì )告訴董鴿的媽媽?zhuān)繒?huì )不會(huì )不喜歡董鴿了？……一個(gè)個(gè)擔心從我的腦海里雜亂無(wú)序地冒出來(lái)�！巴趵蠋�，對不起，我不小心把你撞疼了�！倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲�，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系，不疼，你們繼續練吧，大家加油�！敝灰�(jiàn)王老師一邊揉著(zhù)肚子，一邊微笑著(zhù)說(shuō)。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
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