我是一個(gè)倒霉鬼_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我是一個(gè)倒霉鬼_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，仍然保持著(zhù)淘氣的天性，有時(shí)侯難免會(huì )過(guò)度了，所以便會(huì )經(jīng)常挨揍。
有一次，課間我去買(mǎi)雪糕，看到同班女同學(xué)，不由地調侃了兩句，誰(shuí)知她生氣了，但我卻沒(méi)有覺(jué)察，因為她靜靜地待在那里。等我買(mǎi)完雪糕回來(lái)，打開(kāi)正要吃的時(shí)侯，她卻猛地飛起一腳正好把雪糕踢在了我的臉上，真倒霉！
旁邊的同學(xué)說(shuō)：“朱旭又挨揍了，回去寫(xiě)一篇作文叫《朱旭挨揍錄》�！庇钟幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“你先別寫(xiě)的呢，等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)侯再寫(xiě)，現在寫(xiě)肯定他挨揍的次數不夠��！”
天有不測風(fēng)云！有一次，上午還好好的天，下午就陰了起來(lái)，我并沒(méi)有把天氣和我的命運聯(lián)系起來(lái)。如果聯(lián)系起來(lái)，情況也許就會(huì )好許多。
下午有一節音樂(lè )課，我想，音樂(lè )老師也不厲害，上音樂(lè )課也沒(méi)意思，還有我坐在北行，有四周?chē)耐瑢W(xué)掩護著(zhù)，課上睡一覺(jué)應該沒(méi)問(wèn)題。
上課了，我心安理得地睡了起來(lái)，我美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后沒(méi)有被發(fā)現，反正快下課了還接著(zhù)睡吧！我剛又進(jìn)入夢(mèng)鄉，老師卻發(fā)現了我，把我叫醒，說(shuō)：“朱旭你怎么把我彈的《步步高》聽(tīng)成《搖籃曲》了？”我說(shuō)：“這叫享受，我能把《步步高》聽(tīng)成《搖籃曲》說(shuō)明我不是一般人�！薄笆裁聪硎�，給我站出來(lái)！”我磨蹭著(zhù)站了出來(lái)�！敖o我出去站著(zhù)！”“老師，快下課了，您就別讓我出去罰站了�！薄澳呛�，你就別去罰站了，請回座位吧�！蔽掖髶u大擺地回座位�！白屛規蛶湍惆�！”這回老師真的'生氣了，直接踢了一腳，把我給“送”進(jìn)座位了……
記得有個(gè)成語(yǔ)叫“樂(lè )極生悲”，前幾日，小學(xué)模擬考試，數學(xué)滿(mǎn)分，語(yǔ)文95分……我得意洋洋，一副不可一世的樣子，見(jiàn)著(zhù)個(gè)同學(xué)就吹，“知道我這次模擬的成績(jì)嗎？那叫個(gè)好！可真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者呀！……”
可惜不巧，偏碰到了個(gè)平時(shí)成績(jì)很好，這次失誤了，正在那郁悶呢！我過(guò)去一吹，呵呵，真可謂是“火上澆油”，風(fēng)助火勢，“呼”的一下，哈哈，著(zhù)火了，緊接著(zhù)我就被“燒”到了！
這把“火”雖抵不上諸葛亮的那三把火——燒了博望坡，燒新野，再燒赤壁，但也燒得我“皮開(kāi)肉綻，血肉模糊”！
蒼天啊，大地啊，為何把不幸的事都擱在我的身上了？
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