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有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦1
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場(chǎng)上玩耍，走到一年級一個(gè)班的門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在小區里玩，看見(jiàn)在步行道上有一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，立馬跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著(zhù)菜邊問(wèn)她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦2
在每個(gè)人的世界里都有許許多多的朋友，在你需要幫助的時(shí)候，他（她）們都會(huì )來(lái)幫助你。我也不例外，有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友，有時(shí)會(huì )學(xué)著(zhù)古人的樣子來(lái)說(shuō)我的不是。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就請看下文吧！
我的朋友長(cháng)相很平常，在人群里沒(méi)有人會(huì )注意到她，但我去覺(jué)得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛，是雙眼皮。還有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)下一張紅潤潤的櫻桃小嘴，嘴巴一張開(kāi)就能看到一排排潔白的牙齒，笑起來(lái)很漂亮。我發(fā)現她的臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的，像剛成熟的大蘋(píng)果，還有高挺的大鼻子。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)多管閑事，也可以說(shuō)是樂(lè )于助人。記得有一次，我們最調皮的李敏杰來(lái)向她借修正帶，而她正好不在教室，去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶，因為他老是朝別人吐口水，所以我想多消磨點(diǎn)他的時(shí)間，好讓他來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。我就一直在摸書(shū)包，他大概是知道我不想借他，就去向別人借。這時(shí)我的好朋友正好上完廁所回來(lái)了，李敏杰就去向她借修正帶，她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到，說(shuō)：“李敏杰老朝你吐口水，你還借給他》”。她聽(tīng)了卻說(shuō)：“學(xué)習歸學(xué)習，調皮歸調皮，這跟調皮沒(méi)關(guān)系�！罢f(shuō)完就把修正帶借給了他。
這就是我的好朋友——孫丹丹。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦3
我的朋友是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，長(cháng)得十分俊俏。柳葉眉下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。還長(cháng)著(zhù)一張如櫻桃而能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，常扎著(zhù)個(gè)馬尾辮。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。三年級時(shí)，我從糖廠(chǎng)轉到六十六團子校來(lái)。我和鄒璇坐在一起。班長(cháng)來(lái)收預習作業(yè)，我不知道有這項作業(yè)，班長(cháng)讓我下課后把它做完。下課了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)要用拼音本，可我沒(méi)有，這怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣�？伤匆�(jiàn)了，從書(shū)包里拿出拼音本，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“給你，不好意思，我不知道你叫什么名？”，“我叫白雪！”我說(shuō)，她聽(tīng)了淘氣地看了我幾眼，說(shuō)：“你不知道怎么做吧！我教你�！闭f(shuō)完就像一位小老師似的，給我教了起來(lái)。一遍我聽(tīng)不懂，她又耐心地給我教，兩遍，我還是不懂，她不厭其煩地給我教著(zhù)，我也認真地學(xué)……過(guò)了好久，我終于學(xué)會(huì )了，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了，我正想謝她，可她早走了。
誰(shuí)知“死神”悄悄地附在了她的身上。那是一個(gè)星期一的早晨，我興高采烈來(lái)到學(xué)校。同學(xué)何玉婷告訴我她出車(chē)禍了，好像“走了”，我聽(tīng)了先是一愣，然后淚水都快出來(lái)了。升完旗，白老師帶著(zhù)我們去太平間看她，她好像只是在熟睡，我們把花放在棺材蓋子上，唱起了她最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌《讓我們蕩起雙漿》，唱著(zhù)唱著(zhù)，我就唱不出來(lái)了，我多么希望她能活過(guò)來(lái)。白老師讓我們回學(xué)校，我依依不舍地離開(kāi)了。
她就這樣走了，她就是我的好朋友——李瑞。歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶，卻為我留下了閃光的一朵美麗的浪花，永遠也不會(huì )忘了她。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦4
我最要好的朋友是和我一起學(xué)古箏的曹馨雨。她很可愛(ài)、天真、善良。她和我都是考四級的，當初他還和我是同一個(gè)幼兒園同一個(gè)班同一個(gè)組的同學(xué)呢！
那時(shí)候我們兩個(gè)都互相學(xué)習，比如說(shuō)：當時(shí)曹馨雨畫(huà)畫(huà)畫(huà)的特別棒！在級部是數一數二的。她的英語(yǔ)也是最棒的。因為，我知道她上中班的時(shí)候去美國、英國……等很多地方旅游過(guò)。她甚至可以在那里和外國人進(jìn)行基本交流對話(huà)，但是她不適應那里的環(huán)境所以她又回來(lái)了。
我還和曹馨雨在一起做陶藝。她的陶藝水平也是很棒的！嘿嘿！我的陶瓷瓦平瓦罐、小動(dòng)物，做的也很好！我在三十二個(gè)人里也是數一數二的。哈哈！我們兩個(gè)水平差不多。而且我們還經(jīng)常被老師表?yè)P。
我最拿手的還是廚藝。當時(shí)，我做的博山豆腐箱被老師表?yè)P過(guò)。
有一次，我睡覺(jué)的時(shí)候反了一個(gè)身，那時(shí)我還不知道我已經(jīng)到床邊上了，（那時(shí)候我睡在上鋪）緊接著(zhù)，我掉了下來(lái)幸好曹馨雨接住了我，要不然我就慘了！
還有一次，曹馨雨的腳被玻璃劃傷了，我扶著(zhù)她到大廳給她老爺打電話(huà)，過(guò)了幾分鐘她的老爺就過(guò)來(lái)了，給她的腳上粘上了創(chuàng )可貼。有些事曹馨雨不能做，得需要別人幫助。有時(shí)候我們都出去玩兒，只有她在屋子里，我就留下和曹馨雨在教室玩；有時(shí)候，她不能自己去盛飯，我就幫她，雖然得走兩次我也愿意，因為我們是好朋友。朋友就是要互相幫助，幫助別人就等于快樂(lè )自己。
如今，我和曹馨雨雖然分開(kāi)了，但是我們的心還是連在一起的！
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦5
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。芳芳對我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進(jìn)去了�！蔽依�(zhù)拉結的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現了我們班的游戲大王——陳衛爭。余芳芳氣呼呼地對我說(shuō)：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲�！薄皠e，他還是我們班的打人狂�！蔽仪笾�(zhù)芳芳�？伤宦�(tīng)，直奔陳衛爭而去。她來(lái)到陳衛爭跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著(zhù)書(shū)包出去�！薄拔覟槭裁匆鋈パ�？”陳衛爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話(huà)給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走�！标愋l爭拿起書(shū)包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問(wèn)芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會(huì )更不好的�！狈挤伎粗�(zhù)我說(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話(huà)，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習，對不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會(huì )向她學(xué)習，不會(huì )向班長(cháng)王紫珊一樣壞！
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦6
在我的小學(xué)生涯有過(guò)許多的朋友，有的因為時(shí)光流逝而疏遠了，有的因為各自又有了新的朋友而被遺忘了，有的因為幾件微不足道的小事而絕交了，但是，現在我依然還有一個(gè)鐵哥們：傅曾帥。
他的樣子非常特別：頭發(fā)比較蓬松，好似一個(gè)蘑菇，頭發(fā)上星星點(diǎn)點(diǎn)，走近一看，才會(huì )發(fā)現那些其實(shí)都是頭皮屑。他高度適中的鼻梁上架著(zhù)一付眼鏡，最有特色的就是他的嘴唇了。他的上嘴唇是黑色的，下嘴唇是粉紅色的，這張嘴好像是拼接而成的。他給人的第一感覺(jué)就是：黑！
我和傅曾帥交朋友已經(jīng)三年了，是我所交的朋友中時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)。我們有許多的共同點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)笑。我原來(lái)并不愛(ài)笑，自從和他成為朋友后，我便愛(ài)笑了。遇到好笑的事情，我會(huì )縮到墻角，捧腹大笑，有時(shí)甚至直接在地上打滾；他也會(huì )縮著(zhù)身子，捧著(zhù)肚子在地上來(lái)回滾動(dòng)，等他把地滾干凈了，又站起來(lái)，一手捧著(zhù)肚子，一手拍著(zhù)桌子，一邊跺著(zhù)腳，那力道，真擔心他會(huì )把桌子拍成兩段，把整棟樓給震塌掉，如果質(zhì)量差點(diǎn)的樓板，還不一腳跺一個(gè)洞？
我們還有一個(gè)共同點(diǎn)：喜歡把簡(jiǎn)單的事情搞復雜。記得在六年級上冊的一堂科學(xué)課上，老師讓我們做紙橋，傅曾帥卻拿出了502膠水和一堆筷子，還有一把多功能鉗，只見(jiàn)刀啦，鋸子啦，鉗子啦，又是割，又是鋸，又是夾，又是粘的，忙得不亦樂(lè )乎，弄得木屑滿(mǎn)天飛，同學(xué)們看到這個(gè)“信號彈”后紛紛跑過(guò)去看。
我和他還有很多共同點(diǎn)……
正是因為我和他有許多共同點(diǎn)，所以成了對方重要的玩伴。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦7
我有一位好朋友，他的名字叫蔣欽薈。身材圓圓的，手、腳的肉和蓮藕一樣，活像一個(gè)小皮球，挺可愛(ài)的！我每次見(jiàn)到他，便能回憶起幾件有趣的事。
我跟他是同路，因此在路上經(jīng)常玩。有一天，我們手拉著(zhù)手走在回家的路上。忽然我看見(jiàn)了路上的一根麻繩，馬上聯(lián)想起學(xué)校里拔河比賽的激烈，便快步跑去舉起繩子問(wèn)他：“咱們一起來(lái)拔河比賽，怎么樣？”他愉快地應上一聲：“好！”便擦擦手，抖動(dòng)了一下胖胖的身子和書(shū)包，做好了準備。我把繩子的一頭遞給他，做好了準備�！耙欢比齽偟�，我跟他便馬上傾斜著(zhù)身子，便使勁地拉起來(lái)。只見(jiàn)他咧著(zhù)嘴，咬著(zhù)牙，瞇著(zhù)眼，臉漲得像一個(gè)紅柿子，嘴還不住地發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。正在這激烈時(shí)期，繩子好像開(kāi)玩笑似的斷了，我急忙倒退了幾步，一下子坐到了地上。而蔣欽薈，急匆匆地退了兩三步，眼看就要站穩了，腳下的一堆石頭把他絆倒了，隨著(zhù)一聲“唉呀”，他從石碓上翻了過(guò)去，摔得四腳朝天。我嚇得不由得蔽住了呼吸，只見(jiàn)他摔了一跤，半天沒(méi)起來(lái)，我連忙跑去看他，他幸好有書(shū)包墊背，沒(méi)摔著(zhù)，但現在就像烏龜一樣，書(shū)包太重，爬不起來(lái)了，在那兒向天躺著(zhù)嘆氣。我把他拉起來(lái)想問(wèn)他怎么樣，但已被他那有趣的跟頭笑得合不攏嘴了，路邊的人也笑了起來(lái)。他自己也笑了笑站起來(lái)，噘著(zhù)小嘴巴說(shuō)：“這該死的石碓！”
我也經(jīng)常在他家門(mén)前下棋玩。當他下輸時(shí)，他會(huì )哭喪著(zhù)臉，直跺腳，走來(lái)走去，使勁埋怨自己：“哎，這么這樣！”當他勝利時(shí)，便會(huì )笑得很開(kāi)心，臉狹的肉又紅又圓，不由得發(fā)出“耶”的自豪聲。那動(dòng)作一點(diǎn)也不拘束，那樣子真逗人、可愛(ài)，還有些像小孩子！
這就是我的好朋友——蔣欽薈，一個(gè)可愛(ài)的人！
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦8
陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著(zhù)一身純白的運動(dòng)裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜。因此，她的名字叫陳茜。
她學(xué)習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(cháng)。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話(huà)：這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友��！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分數就以零分來(lái)計算，到那時(shí)候，我的努力就白費了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的.歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F在，我們以前的努力都沒(méi)有白費，都開(kāi)花結果啦！
陳茜，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦9
我的好朋友的名字叫江權御，他胖胖的，圓圓的臉蛋上，一雙寶石般的眼睛，晶瑩透明，閃閃發(fā)亮。烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛。他很聰明，還喜歡笑，一笑就會(huì )把煩心的事拋到九宵云外去了。
我們是好朋友，當我遇到困難時(shí)，他會(huì )來(lái)幫助我。有一次，我們在玩游戲，我不小心摔倒了，然后羅億和陳庭好把我按倒在地，我在那里使勁喊著(zhù)：“救命！救命！”一會(huì )兒，江權御發(fā)現了我，急忙跑過(guò)來(lái)，把羅億他們弄開(kāi)，救出了我�？伤麄冞�是追著(zhù)不放，江權御叫我先走，他在后面打掩護，我當時(shí)顧不了這么多，就以最快的速度跑出了他們的視野。當我再返回原地時(shí)，他們好像隱身了一樣，怎么找也找不到。這時(shí)，我很緊張，江權御到哪去了？來(lái)到他們的"基地"一看，才知道江權御被抓了，我心里很是過(guò)意不去。在我的一再請求下才放了江權御。江權御不僅勇敢，還是一個(gè)為別人著(zhù)想的人。
江權御還很細心呢！有一次，譚老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)錯字，我們都不知道。江權御在查字典，我認為老師寫(xiě)的是對的，叫他不要查了�？伤彩且�，我也沒(méi)管他了，愛(ài)查就查唄。一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，江權御終于查到這個(gè)字，發(fā)現是老師寫(xiě)錯，連忙叫老師改正�？梢�(jiàn)他是多么的細心��！
江權御是一個(gè)勇敢、細心、為他人著(zhù)想的人，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦10
大家都讀過(guò)《快樂(lè )王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè )王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂(lè )王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂(lè )王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻愛(ài)心，也希望好人一生平安快樂(lè )，更希望我們的社會(huì )是愛(ài)心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂(lè )王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。
她樂(lè )于助人。在我心里，再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。
那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買(mǎi)的，粉紅色的筆套上畫(huà)著(zhù)一只小貓，可愛(ài)極了。怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我很著(zhù)急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書(shū)包里亂翻，問(wèn)我：“你怎么了？”“我鋼筆不見(jiàn)了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)�！澳悄恪边�沒(méi)等我說(shuō)完，楊怡說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支�！闭f(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話(huà)，我便安心的使用了。
在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買(mǎi)鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細，上面有一支KT貓，真好看。我問(wèn)老板：“這種筆還有嗎？”老板說(shuō)：“這是最后一支了�！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買(mǎi)了吧，實(shí)在有些不舍，自己買(mǎi)了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你買(mǎi)吧，我家有一支和這差不多的，我不想買(mǎi)�！庇谑�，我買(mǎi)下了這支心愛(ài)的鋼筆，同時(shí)心底里對楊怡又多了一份感激，覺(jué)得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂(lè )王子一樣樂(lè )于助人呢？她永遠都是我最好的朋友。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦11
我的同學(xué)劉芷君是我的好朋友，她坐在我的前面，她還是我們的班長(cháng)呢！劉芷君長(cháng)著(zhù)一雙美麗的雙眼皮，卷卷烏黑的頭發(fā)非常美麗，她的眼睛是黑色的，外圈有一絲藍色，仿佛是仙女的眼睛，她那彎彎的眼睫毛把眼睛打扮的更加美麗，她那小小的嘴巴真可愛(ài)。
有一次，我剛走到教室里就看見(jiàn)老師在給我們說(shuō)早讀任務(wù)，我急忙走到座位上把書(shū)包放到椅子上，然后坐到椅子上，可是，老師已經(jīng)把早讀任務(wù)說(shuō)完了，當時(shí)，我非常著(zhù)急，我就去問(wèn)劉芷君，劉芷君認真的給我說(shuō)早讀任務(wù)，我非常感激她。劉芷君還有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，植物，觀(guān)察植物………。她還有一個(gè)特長(cháng)，就是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，人人看了都會(huì )夸獎她。記得有一天，我正在準備下節課東西，突然，劉芷君轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”我給你看樣東西，不過(guò)不要告訴別人�！拔蚁耄哼@是什么呢？劉芷君從書(shū)包里拿了個(gè)本子，她把本子打開(kāi)，上面有很多植物的果子，花朵，葉子，種子的標本�！斑@可真美��！”我說(shuō)�！疤粢粯幽阕钕矚g的吧！劉芷君說(shuō)�！蹦呛冒伞�！我說(shuō)。到了中午放學(xué)的時(shí)候，我把植物標本帶回家，我在家里挑了一個(gè)植物叫芍藥，然后等了一會(huì )兒，該上學(xué)了，我和媽媽騎上電動(dòng)車(chē)來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室里，坐在座位上，然后對劉芷君說(shuō)：”我把本子還給你，對了，我想要個(gè)芍藥�！皩Σ黄�，芍藥的種子只有一個(gè)�！眲④凭f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，下次我要是遇到美麗的花，我就把它做成標本送給你“�！爸x謝”。我想：今天真是難忘的一天�！�
劉芷君每次都會(huì )幫助我們，我們應該學(xué)習向她學(xué)習，如果下次她遇到困難我一定會(huì )幫助她。
有關(guān)寫(xiě)我的好朋友作文推薦12
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著(zhù)機靈的光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們在一起學(xué)習有一年的時(shí)間了，不算很長(cháng)，但我們在相互學(xué)習，相互進(jìn)步著(zhù)。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì )下一盤(pán)國際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤(pán)棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。第一盤(pán)我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來(lái)一盤(pán)吧�！苯Y果第二盤(pán)我贏(yíng)了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂(lè )壞了。在那以后，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏(yíng)兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂(lè )觀(guān)向上，助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會(huì )的問(wèn)題，我們都會(huì )給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著(zhù)。朋友們你們找著(zhù)好朋友了嗎？
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在生活中，當你覺(jué)得寒冷時(shí)，有人為你送來(lái)了棉衣，這在平時(shí)被我們稱(chēng)之為”及時(shí)雨“。然而，在我的現實(shí)生活中，也存在這么一位“及時(shí)雨”的好朋友。
他的名字叫陳驥洲，他長(cháng)得胖胖的，非�？蓯�(ài)，他圓圓的腦袋上，長(cháng)了一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當然，他特愛(ài)幫助人，當別人一有困難時(shí)，他就會(huì )主動(dòng)替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。
記得有一次，我們在進(jìn)行語(yǔ)文測試，正當我聚精會(huì )神地答卷時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來(lái)，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現在這筆頭斷了，而且我又沒(méi)有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然，坐在我后面的那位同學(xué)，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對我笑了笑，輕聲地說(shuō)：“我借你筆，快寫(xiě)吧！”說(shuō)完，他接著(zhù)埋頭答題。這一舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。
因為有了筆，我順利地完成了考試�？荚嚱Y束后，我抱著(zhù)感激的心情對他說(shuō)：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學(xué)是我身為班干部應該做的事�！彼t虛地說(shuō)。
盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學(xué)習。這就是我們班的“及時(shí)雨”，一個(gè)熱愛(ài)幫助人的好同學(xué)。
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李瀚是我的同班同學(xué)，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著(zhù)炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，別人說(shuō)他是“小博士”。他很愛(ài)幫助別人。
在一場(chǎng)足球比賽中，打了不過(guò)20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場(chǎng)休息。
我們這才發(fā)現書(shū)包都快被淋濕了。我想著(zhù)自己的新書(shū)包，心疼極了。只見(jiàn)李瀚風(fēng)馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說(shuō)：“放心吧，你的書(shū)包和袋子不會(huì )濕的！”話(huà)音剛落，他來(lái)到我身邊�？焖俚匕咽稚系囊路畔�，蓋在我的書(shū)包上和袋子上�？墒俏业男聲�(shū)包可大了，李翰把衣服使勁地往我書(shū)包上拉了又拉。我的書(shū)包被嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住了，他的書(shū)包卻露出一大半。
我正準備把他的書(shū)包挪一挪。這時(shí)哨聲響了。比賽又開(kāi)始了。我們忙跑向賽場(chǎng)。比賽結束了，賽場(chǎng)上依然下著(zhù)綿綿細雨。我的書(shū)包和衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕，李翰的書(shū)包卻濕了大半，衣服更別提了�？粗�(zhù)他拿著(zhù)全濕的衣服，半濕的書(shū)包，在風(fēng)中發(fā)抖卻嘿嘿地傻笑著(zhù)。我感激地說(shuō)：“謝謝你�！崩詈舱f(shuō)：“幫助人是快樂(lè )的事情，同時(shí)也是光榮的事情�！边@件事情發(fā)生后，我就和李翰每天形影不離。
這就是我的好朋友——李翰。
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那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和趙玉碩排隊出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，趙玉碩想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學(xué)校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會(huì )批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì )工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠遠看見(jiàn)檢查衛生的老師來(lái)檢查衛生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿(mǎn)分，趙玉碩高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P了趙玉碩。
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