【實(shí)用】描寫(xiě)人作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)人作文 篇1
一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習成績(jì)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè )于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我帶傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了�！蹦翘�，我們三個(gè)人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì )不會(huì )怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去�！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的�！笨斓轿壹业臅r(shí)候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我與同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節課，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧�！蔽衣�(tīng)了，笑說(shuō)：“我也是這么想的呢�！�
那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌。
描寫(xiě)人作文 篇2
今年春節我回媽媽的老家重慶。我有一個(gè)表妹在重慶，她是我小舅的女兒，今年六歲了，妹妹個(gè)子長(cháng)得很小，還不到我的肩膀高，她的眼睛小小的，單眼皮，兩只水汪汪的眼睛滴溜溜地直轉，似乎滿(mǎn)腦子都是些聰明的主意，妹妹的眼睛有點(diǎn)像彎彎的月牙兒，特別是笑起來(lái)的時(shí)候就瞇成了一條縫。妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的，就連耳朵也小得可愛(ài)。
別看妹妹小，她在外公家那一帶還是挺出名的。她會(huì )彈電子琴，還拍過(guò)電視劇《一世牽掛》呢！在里面演了女主人公女兒小時(shí)候的樣子。
我的妹妹她不像其他女孩子一樣愛(ài)玩洋娃娃，她喜歡玩鞭炮、賽車(chē)、電動(dòng)直升飛機、陀螺……凡是我喜歡玩的東西她都喜歡玩兒，簡(jiǎn)直是個(gè)不折不扣的“女漢子”。最搞笑的是她說(shuō)我是她的小老師，整天跟著(zhù)我學(xué)說(shuō)普通話(huà)，她那帶著(zhù)一口重慶味的普通話(huà)經(jīng)常弄得我們捧腹大笑。
我的妹妹真是太可愛(ài)了！
描寫(xiě)人作文 篇3
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上，我和媽媽陪外婆去醫院打點(diǎn)滴。我閑來(lái)無(wú)事，便坐在一旁的椅子上休息{與其說(shuō)是休息，還不如說(shuō)是發(fā)呆、跟前，只見(jiàn)一位醫生從急癥室中走出來(lái)，滿(mǎn)臉嚴肅地對一個(gè)中年男子說(shuō)：“病人是舊病復發(fā)，需要馬上做手術(shù)，請家屬現在就去辦手續，一刻也不能耽擱！”那個(gè)男子并未急著(zhù)去辦手續，而是從上衣抽出一個(gè)信封，塞進(jìn)了那個(gè)醫生的口袋，幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著(zhù)醫生的手說(shuō)：“拜托你們了！”“那是一定�！笨匆�(jiàn)醫生笑瞇瞇地走了，那個(gè)男子才放心地去辦手續。
當我看到醫院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包，拒絕請客”幾個(gè)大字時(shí)，頓時(shí)感到這位白衣天使是多么虛偽！我嘆了口氣，嘀咕道：“這個(gè)社會(huì )是不應該這樣的�！�
過(guò)了許久，外婆打好點(diǎn)滴，我和媽媽扶著(zhù)她去付款。路過(guò)手術(shù)室，我正好又看見(jiàn)那位醫生和那個(gè)男子。只見(jiàn)病人正從手術(shù)室里被護士推出來(lái)，那個(gè)男子連忙走過(guò)去，焦急地向醫生詢(xún)問(wèn)病人的情況。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“手術(shù)是成功的，病人并無(wú)大礙，要多休息，注意飲食�！辈皇菫楹�，她的笑讓我覺(jué)得很不舒服。
醫生說(shuō)著(zhù)，從口袋里掏出先前的那個(gè)裝有錢(qián)的'信封，鄭重其事地放到男子的手中，并指著(zhù)墻上的大字說(shuō)：“請您遵守我們醫院的規定，謝謝！”每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力！我驚訝極了，又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那么的慈祥。
此時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)，醫生是為了不讓病人的家屬擔心，才暫時(shí)替那個(gè)男子“保管”紅包。我突然覺(jué)得這位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一陣感動(dòng)。
描寫(xiě)人作文 篇4
我爸爸的性格實(shí)在古怪，有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔。
他嚴厲的時(shí)候很?chē)樔�，我生怕他一巴掌就打過(guò)來(lái)。所以，我不敢惹爸爸。
有一次，我考試沒(méi)有考好，爸爸回到家就問(wèn)我：“你考試考得怎么樣呀？”我小心翼翼地說(shuō)：“還可以�！薄暗枚嗌俜�？”爸爸又問(wèn)�！拔铱剂�85分�！蔽倚÷曊f(shuō)。爸爸說(shuō)：“這怎么算還可以？快去寫(xiě)作業(yè)，下次再考這點(diǎn)兒分小心我打你�！蔽抑缓霉怨缘鼗胤坷锶�(xiě)作業(yè)。
過(guò)了幾天，我又考試了，當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看，鮮紅的一百分在向我微笑，我高興得都快飛上了天�？傻搅思依�，我把考一百分的試卷拿給爸爸看時(shí)，爸爸非但沒(méi)有高興，還嚴厲地對我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題得一百分是應該的，快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮去寫(xiě)作業(yè)了。
如此嚴厲的爸爸有時(shí)候還很溫柔。記得有一天晚上我生病了，媽媽沒(méi)在家，爸爸急得連外衣都沒(méi)顧得穿背起我就跑到了醫院。醫生說(shuō)我得了重感冒要打針�？粗�(zhù)爸爸著(zhù)急的樣子，我心里很難受。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“你想吃什么？我去給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“我想吃面包�！卑职值缴痰昀锝o我買(mǎi)了面包還有兩瓶娃哈哈，這可是開(kāi)天辟地頭一回��！我吃完?yáng)|西就躺在床上睡著(zhù)了�；氐郊依�，每頓飯爸爸都問(wèn)我想吃啥，在爸爸的悉心照顧下我的病很快就好了。
這就是我既嚴厲又溫柔的爸爸，我十分熱愛(ài)他。
描寫(xiě)人作文 篇5
人民公園是一個(gè)四季都很美麗的公園。
春天的人民公園顯得生機勃勃,因為春天百花盛開(kāi)。每到春天,草坪上的小草就會(huì )隨風(fēng)搖擺。清晨的公園更美,你看,剛出芽的柳樹(shù)坐在湖邊,正如一個(gè)少女在一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,一邊梳理頭發(fā)。
夏天的人民公園是青翠的。一走路大門(mén),我能見(jiàn)到一個(gè)魚(yú)池,小魚(yú)兒在快樂(lè )地游泳。向前,我看到了一個(gè)荷花池,荷花正含苞欲放。這時(shí),一只蜻蜓停在了一個(gè)荷包上,讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。拜訪(fǎng)過(guò)荷花妹妹,我們再去找柳樹(shù)姐姐,柳樹(shù)姐姐似水一般柔的長(cháng)發(fā)已經(jīng)從淡綠色變成了翠綠色。太陽(yáng)上來(lái)了,照在湖面上波光粼粼,美極了。
秋天的公園,有種說(shuō)不出的靜美。往往到了這時(shí),桂花開(kāi)了,不說(shuō)十里飄香,但進(jìn)了公園,你便會(huì )聞到花香,菊花也開(kāi)了!傍晚,你走到草坪上,會(huì )發(fā)現火燒云和夕陽(yáng)下的菊花是多么的美不勝收呀!再看楓樹(shù)葉落了下來(lái),銀杏葉也落了下來(lái),好似金色的地毯。
冬天的公園洋溢著(zhù)快樂(lè ),特別是下過(guò)雪后,我和伙伴們常常在公園里打雪仗、堆雪人,所以冬天的公園里歡樂(lè )無(wú)處不在。
這就是四季美麗的人民公園。
描寫(xiě)人作文 篇6
我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您才教我有一年，但我卻覺(jué)得您是我最喜愛(ài)的老師。您不是很年輕，大約身高有165cm，的每天都扎著(zhù)那頭發(fā)。您上課時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！您用語(yǔ)言播種，您用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您崇高的勞動(dòng)。
我最喜歡的老師就是您，謝老師。是誰(shuí)——教給我們豐富的知識？是您！謝老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！謝老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！在金秋時(shí)節結下碩果。您辛苦了！老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì )把誠摯的祝愿獻給您，謝老師。
描寫(xiě)人作文 篇7
我的媽媽?zhuān)浅５貝?ài)干凈，她喜歡任何擺放地整齊的事物，有時(shí)甚至為了整齊大發(fā)雷霆。
“嗯。這種書(shū)要放在這里；筆、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)？”當媽媽的嘮叨聲把我從迷糊中喚醒的時(shí)候，我意識到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最讓我頭痛的就是這事。每次整理房間，都要把一團糟的東西理好，這也是媽媽規定的。一切整齊的東西都讓她歡喜。
我整理起桌子來(lái)，將東西一股腦兒放好。在我看來(lái)，不就是些小物件，遲早還會(huì )被弄亂的嗎，何必整理得這么整齊？
我將書(shū)桌整好后，媽媽過(guò)來(lái)了。她皺了皺眉頭�！斑@算啥?”媽媽反問(wèn)我。自己打掃起來(lái)。我昏昏欲睡，醒來(lái)時(shí)眼前已是煥然一新---書(shū)按照類(lèi)別一絲不茍地擺放著(zhù)，工具放得整整齊齊，文具已一起放著(zhù)了。
有一次，媽媽看到墻邊有小蜘蛛，立刻拿起晾衣桿，戳上布，在墻邊使勁地擦，擦到完全沒(méi)有蟲(chóng)子了為止。事后，她還每天都把墻角檢查一遍。
在我吃飯時(shí)，我把米粒掉在地上，踩了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，迅速拿起掃帚，把米粒掃進(jìn)去，又拿來(lái)掃把，把臟東西掃掉。清理完畢，她開(kāi)始說(shuō)我不該把米飯掉在地上，還踩起來(lái)，弄臟地板。在這些嘮叨聲中，我明白了要學(xué)會(huì )保持物品的干凈。
在這些嘮叨聲中，我長(cháng)大了。
描寫(xiě)人作文 篇8
我的爸爸是個(gè)工作狂，他常常工作到很晚。
他是做修車(chē)行業(yè)的，所以他常常要到很遠的地方去施救（就是去別的地方修車(chē)），記的有一次我在半夜聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲我就像客廳看了一下，沒(méi)想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門(mén)就躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。
第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床，不過(guò)他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著(zhù)。
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