令我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀學(xué)生作文
嗨！你們知道嗎？咱班新轉來(lái)一個(gè)女生。吳勇的大嗓門(mén)這么一喊，大家就都紛紛議論起來(lái)。鈴－－上課了，教室里安靜下來(lái)。只見(jiàn)班主任邁著(zhù)輕捷的腳步走上講臺，面帶笑容地說(shuō)：我給同學(xué)們介紹一下，這位是新到咱們班的同學(xué)，叫李勝男，同學(xué)們歡迎！掌聲過(guò)后，我望著(zhù)面前這位女生：個(gè)子不高，頭發(fā)很短，黝黑的臉上透著(zhù)紅光，眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一雙清澈的大眼睛。想到她的.名字，我心里不知怎的，覺(jué)得她在向每一位男生挑戰。更沒(méi)想到的是，老師讓她和我同桌。老師好像看出了我的心思，叫起我，說(shuō)道：李超，你聽(tīng)到勝男這個(gè)名字可能有點(diǎn)不服氣，那好吧，我就讓勝男和你比一比，看到底誰(shuí)勝過(guò)誰(shuí)？聽(tīng)了這話(huà)，身為班長(cháng)的我，當然不甘示弱，當時(shí)，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但心里還在嘀咕著(zhù)：勝男雖在字眼上勝了我們男生，但是我才不會(huì )讓你超過(guò)我這個(gè)男子漢呢！一次語(yǔ)文課上，老師指導我們做課文分段練習。我認為自己水平不低，但卻出了丑。
李超，請你說(shuō)說(shuō)這篇課文應分幾段？老師和藹地說(shuō)。我認為應分四段。接著(zhù)，我很自信地講了我的理由。話(huà)音剛落，勝男舉起了手，站起來(lái)說(shuō)道：老師，我認為應分三段。老師的目光立刻轉移到她身上，好，說(shuō)說(shuō)你分三段的理由。于是，她有條不紊地說(shuō)了一遍，老師和同學(xué)們都向她投去贊許的目光。當時(shí)，我是又生氣又不服氣。暗自下決心，一定讓她服我。
我沒(méi)征服她，卻被她征服了。學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們要積極報名，為班集體爭光。女子1500米誰(shuí)報呀！我扯著(zhù)嗓子在教室里喊�？砂胩鞗](méi)有一個(gè)人回應，正在我又氣又急的時(shí)候。身后有人說(shuō)：李超，給我報上吧！我回頭一瞧，是勝男。我感激地說(shuō)：謝謝，你真是個(gè)俠女，該出手時(shí)就出手！并對她說(shuō)：敢報名就是好樣的，跑第幾都無(wú)所謂！她既自信又嚴肅地對我說(shuō)：我一定好好跑，爭取拿第一。聽(tīng)了她的話(huà)，我覺(jué)得她不過(guò)在吹牛罷了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。參加女子1500米跑的同學(xué)都上了跑道，啊，還有（2）班的王濤哪，她可是年級跑得最快的，勝男要想戰勝她拿到第一，危險，我心里暗暗地想。槍響了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)下沖過(guò)起跑線(xiàn)。開(kāi)始一段，勝男在三四名的位置，我心里更認為她跑第一的話(huà)是吹牛。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只剩下一圈了，勝男突然加快了速度，我睜大眼睛看著(zhù)，只見(jiàn)勝男超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑得越來(lái)越快，最后，超過(guò)了王濤，領(lǐng)先三步贏(yíng)得了第一名。我們全班同學(xué)都起來(lái)振臂為她歡呼。從此，我在心里服了勝男，佩服她的實(shí)力，更服她那種力求向上，勇于拼搏的精神。好個(gè)勝男！
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